演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園演講稿篇一

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好,！

我叫xx，是一班的同學(xué),。今天,，作為校園之星,，站在國旗下演講我非常自豪。

上小學(xué)快一年了,，上學(xué)總讓我感到快樂和充實(shí),。由于在學(xué)校里，我總能感觸感染到老師的關(guān)心和同學(xué)的熱情,。我還學(xué)到了許多許多的知識,。

當(dāng)真的立場和良好的學(xué)習(xí)方法讓我取得了優(yōu)異的成績。我連續(xù)八次獲得語文考試一百分,，最近又獲得一年級數(shù)學(xué)口算競賽一等獎(jiǎng),。

我積極參加學(xué)校各項(xiàng)流動(dòng)，在上學(xué)期卡拉ok比賽中,，獲得了三等獎(jiǎng),。我還參加了賀卡制作比賽，越野跑比賽,。在比賽中,，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)，學(xué)會了競爭,。

我喜歡朗讀,，喜歡寫話，我的日記老是得四顆星,，常常被老師當(dāng)范文讀,。老師還說我是位能替父母分憂解難的`好孩子，別看我小,，在家里我還能常常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹,。

我喜歡我們的學(xué)校,，我喜歡在這里學(xué)習(xí),。老師們同學(xué)們，在鮮艷的國旗下,，我向你們保證,，我一定以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中去！讓我們一起努力吧,！

校園演講稿篇二

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自水資源水文***班的張倩,。今天我演講的題目是：《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,，駛向和諧的彼岸》。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊,；雨可以不懂霜的寂寞,；沙可以不懂漠的遼闊,；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱,。但我們不能不懂精神文明的追求,，不能不懂和諧校園的需求。

創(chuàng)建和諧校園,，需要和諧的.師生關(guān)系,。"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干",。這是對老師的評價(jià),。一日為師，終生為父,。父母給了我們生命,，老師給了我們知識。因此,，我們應(yīng)該尊重老師,，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要從"小"做起。一個(gè)系部,，一個(gè)班級,，一個(gè)宿舍相對于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家,，班級團(tuán)結(jié)互助,，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在,。

創(chuàng)建和諧校園,，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,，與人行,；滋味濃的減三分，讓人嗜,。嚴(yán)于律己,，寬以待人，只有這樣,，和諧校園的樂章才能奏響,。

創(chuàng)建和諧校園，需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃,；樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采,；日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,，高亢而激昂,，但需要你的欣賞；和諧是花,，美麗而芬芳,，但需要你的護(hù)養(yǎng)；和諧是海,，遼闊而奔放,，但需要你的徜徉。

用我們的智慧與勇氣,，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,；用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪,；用我們的朝氣與活力,，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),，我們可以自豪的說："北大如何,，清華又怎樣，我無悔,，我是黃河人,！"

校園演講稿篇三

同學(xué)們，老師們：

你們好,！我是089班的張佰鈺,，我的班主任是郭玉萍老師，指導(dǎo)老師是趙建國老師,。我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》,。

書，千百年來不曾消逝的話題,，他曾經(jīng)給了無數(shù)人拼搏的勇氣,，也給了無數(shù)人生命的真諦,。

在古代,，人們就把讀書看做一種高雅之事，古人講,，“布衣暖,，菜根香，還是讀書滋味長”，好學(xué)苦讀之人不勝枚舉,，你是否聽說過孫康映雪的故事,？“孫康酷愛讀書，但家境貧窮,，生活艱難,，點(diǎn)不起燈，一天夜里,，他一覺醒來,，看見窗縫里透過光亮，出門一看,，原來是下了一場大雪,，雪光所照之處都可以看得清清楚楚，于是他靈機(jī)一動(dòng),，欣喜若狂的映著雪光讀書,，常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事,，孫靜頭懸梁的故事,？這些人后來都成為了我國歷有名的大學(xué)家?！白鳛?0后的我們,，是不是應(yīng)該向他們學(xué)點(diǎn)什么呢？”我們是21世紀(jì)的中學(xué)生,，肩負(fù)著強(qiáng)國復(fù)興的歷史重任,，我們應(yīng)該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向，把讀書作為生活的必需,，去勤學(xué)苦讀,，“詩書勤乃有，不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船,，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋,。

書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光,，鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀,，書可以給我們帶來快樂，從書中,，我們可以發(fā)現(xiàn)許多生命的閃光點(diǎn),；書，可以豐富我們的視野,，從書中,，我們讀到中華上下五千年的歷史,；書，可以改變我們的態(tài)度,，從書中,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時(shí)將缺點(diǎn)改正,。一本好書,，可以讓我們懂得生命的真諦，書香怡人“腹有詩書氣自華,，不讀書損人,，嘴尖皮厚腹中空，何去何從,，作何選擇,？”聰明的你們，自然知曉,。

“半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊，問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。”書,，就像是知識的源頭,，而知識就像是大海,，日復(fù)一日,，年復(fù)一年的奔騰著，永遠(yuǎn)都不會停下,，也永遠(yuǎn)沒有盡頭,。我們要駕駛著書籍這艘航船去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，乘風(fēng)破浪。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲”同學(xué)們,，我們現(xiàn)在正值青春年少，是一生中最美麗的春天,，而知識正猶如一座猶待開發(fā)的巨大金礦,，讀書正是開發(fā)這座金礦的鑰匙，讓書香走進(jìn)校園,，讓書香永駐二中,，讓我們每個(gè)人都能掌握著把鑰匙，擁有那座價(jià)值連城的金礦吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

校園演講稿篇四

大家早上好,！

我們都知道,，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。為此,，我們學(xué)校在第五周在初一、初二,、高一,、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),，四個(gè)年級的同學(xué)積極響應(yīng),，懷著對學(xué)校的愛心，為學(xué)校的`美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量,。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校，更令我們感動(dòng)的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校,。幾天的時(shí)間,，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,，校貌頓時(shí)煥然一新,，到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,，綠色代表了希望,。小小的一盆植物，為全校師生的工作,、學(xué)習(xí),、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情,。

與此同時(shí),，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng)，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高潮,。一個(gè)星期來,，我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,，對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟,、不怕累,，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠,，擦去墻壁上的污跡,，掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng)，清洗教室,、走廊,、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾,、小石塊,。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里,；哪里的地板不干凈,，拖把就跟到哪里；哪里的墻壁有污漬,，砂紙就擦到哪里,。同學(xué)們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水,，為美化校園環(huán)境,、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

在此,，我代表學(xué)校向在“愛我校園,，美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

同學(xué)們,，兩年前,，我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo)，回顧過去的兩年,，目睹學(xué)校環(huán)境的變化,，看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪,。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個(gè)多年頭的老師和初三,、高三級的同學(xué)，相信大家會有更深的感觸,。還記得08年你們到學(xué)校注冊時(shí)學(xué)校的樣子嗎,？你還記得為了讓大家活動(dòng)，我們把籃球架放在校道上嗎,？你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎,？兩年過去了,，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場,；兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長,；坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚；禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,，成為我們同學(xué)休閑的好去處,；教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托,。

今天,，當(dāng)我們走進(jìn)校園，花香鳥語,，綠意盎然,，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境,；停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線,；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈,，走廊干凈整潔,，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜,，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,，老師敬業(yè)愛崗,，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn)，看著這些變化,，我們感慨良多,。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,，齊心合力,，共同努力的成果。

同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí),；如果沒有大家的辛勤勞動(dòng)和無私奉獻(xiàn)，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

校園演講稿篇五

尊敬的各位評委：

大家好,！

我叫李凱,，來自***班。

我演講的題目是"告別陋習(xí),，豐富校園文化,。"

最近，報(bào)紙上頻頻報(bào)導(dǎo)武漢科大"食堂浪費(fèi)"現(xiàn)象,，已愈演愈烈,，以此為鏡，近觀我們的餐廳,，又何嘗不是如此呢 一個(gè)同學(xué)平均浪費(fèi)五毛錢,，有多少個(gè)同學(xué)，有多少天,，又有多少頓,，這個(gè)數(shù)目能算下去嗎 我曾問過我們食堂的阿姨，我們每頓倒掉的飯菜有九桶左右,！同窗們：

站在青春的起跑線上,，我們"應(yīng)知盤中餐，粒粒皆辛苦"而來,！

作為新一代的大學(xué)生,，我們更應(yīng)知浪費(fèi)可恥！

不要把浪費(fèi)當(dāng)成瀟灑,，你揮霍的是一種修養(yǎng),！

也不要把節(jié)儉當(dāng)成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德,！

要爭做文明,，我們就要從點(diǎn)滴做起，提高愛美意識,，豐富校園文化,。

可一些人，正以前所未有的決絕態(tài)度被判著與他們有著血脈之親的文化傳統(tǒng)，他們不再進(jìn)行深度思考和理性追問,，不再有反思生活意義與考問靈魂的閑暇與平靜,，我們要以此為恥，多一份歷史責(zé)任感,，多一份文化擔(dān)當(dāng),。

我們的大學(xué)生應(yīng)該成為人類大腦的精華，應(yīng)該成為人們思想感情的寶庫,，成為時(shí)代良知和智慧的火焰,，照亮愚昧和黑暗，驅(qū)散迷霧和困惑,。

那些于我們校園不相稱的東西應(yīng)徹底消失,！

我們是高雅的一代，應(yīng)杜絕低俗,。

我們是年輕的一代,，應(yīng)蓬勃向上,。

我們是文明的一代,，應(yīng)做文明天使！

爭做文明是一種姿態(tài),，也是一種風(fēng)度,，是一種修養(yǎng)，也是一種品格,。

道雖邇,，不行不至；事雖小,，不為不成,。一屋不掃何以掃天下。

讓我們： 從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)不文明的終結(jié)者,。

從小事做起，做一個(gè)文明的守望者,。

少扔一片紙,，多創(chuàng)一份美。

少一些粗話,，多一點(diǎn)友善,。

少一些浪費(fèi)，多一份美德,。

以心靈贏得心靈,，以人格塑造人格，以行動(dòng)感召行動(dòng),，使自己成為"真的種子,，善的使者,，美的旗幟，愛的化身,。"

做到"人人知榮而為之,，個(gè)個(gè)知恥而不為。"

讓我們的校園 綠化 美化 文化 俯拾皆是

樹香 花香 書香 撲面而來

爭做文明,，義不容辭,！

創(chuàng)建和諧，勢在必得,！

校園演講稿篇六

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我演講的題目是《我愛我的學(xué)?！贰?/p>

我的學(xué)校是仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué),，她像一個(gè)慈愛的母親玉立在永安溪畔,，光明山旁。她用博大的胸懷擁抱著仙居的未來之花,，她用甜甜的.乳汁哺育著我們茁壯成長,。我們感恩她，我們深深地愛著她,。

我愛學(xué)校,，我愛她的壯麗雄偉。早晨,，旭日東升,，陽光萬丈，我們在雄壯的國歌聲中揚(yáng)帆起航,。微風(fēng)拂面,，那難以形容的舒暢，在我們心底里回蕩,。伴隨著快樂的鈴聲,，那瑯瑯的書聲在校園的每一個(gè)角落飛揚(yáng)?！安W(xué),、審問、慎思,、明辯,、篤行”，成為我們的努力方向。

我愛學(xué)校,，我愛她的歡樂,、幸福。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)愛,，同學(xué)之間親如兄弟姐妹,，給了我們陽光般的溫暖。這一切都感動(dòng)著我,，溫暖著我,，使我時(shí)刻難以忘懷。語文課堂,，我們走向生活;數(shù)學(xué)課堂,，我們走向自然;音樂課堂，我們引航高歌;體育場上,，我們斗志昂揚(yáng);課堂上,，我們嚴(yán)肅活潑;課外活動(dòng)，我們意氣風(fēng)發(fā),。我們沐浴在歡樂中,，陶醉在幸福中。

我愛學(xué)校,，我愛她今日的輝煌,。說起仙居實(shí)驗(yàn)小學(xué),，真是無人不夸,，無人不曉。短短的三年時(shí)光,，我們的學(xué)校已經(jīng)走上了時(shí)代的前列,。領(lǐng)導(dǎo)班子年輕有為、兢兢業(yè)業(yè);教師隊(duì)伍,，刻苦鉆研,，揮灑教壇。語,、數(shù)學(xué)科四連冠在我校誕生,，田徑運(yùn)動(dòng)會四連冠在我校唱響。名教師有如啟明星般冉冉升起,，名學(xué)生有如春筍般茁壯成長,。我們的學(xué)校是農(nóng)村小學(xué)的榜樣。遠(yuǎn)的不說,，單是近幾年,，我們的學(xué)校先后被省、市、縣評為先進(jìn)示范學(xué)校,、文明學(xué)校,，躋身于名校行列。與此同時(shí),，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí),，又向名牌學(xué)校大步前進(jìn)，滿懷信心奔向更高的理想,。

我愛我的校園,，愛她的美麗寬敞。在配置一流的練功房中,，學(xué)生盡情抒展翩翩舞姿;在設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室里,，學(xué)生盡情探索無窮奧秘;在設(shè)備齊全的音樂室中，學(xué)生一展美妙歌喉;在標(biāo)準(zhǔn)跑道上,，運(yùn)動(dòng)健兒盡情展現(xiàn)矯健摸樣,。校園里，綠樹成蔭,、鳥語花香,、環(huán)境清幽，是我們學(xué)習(xí)成長的樂園,。

美麗的校園里撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。同學(xué)們,，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮,，開拓進(jìn)取,，與實(shí)驗(yàn)小學(xué)一起，走向輝煌,！

我的演講完了,，謝謝大家！

校園演講稿篇七

大家好,！

在古代,，有人擔(dān)心天塌下來，被當(dāng)時(shí)的人說服,，被后人嘲諷,，甚至形成了“杞人憂天”這個(gè)成語。但是,，我認(rèn)為,，憂民反映了我國人民最早的憂患意識,，我對這位先知致以崇高的敬意。

校園里到處都是果皮和紙屑,，打開的水龍頭在噴水和流動(dòng),。每個(gè)人都有親身經(jīng)歷的一切。每次打掃完,，你會發(fā)現(xiàn)地面轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)被一些人裝修成了另一個(gè)場景,。校園也是一個(gè)小社會。學(xué)生不能在管理嚴(yán)格的學(xué)校里愛護(hù)環(huán)境,。他們來到社會怎么會有意識,？看看上帝對我們的懲罰，它沉重地壓在我們環(huán)境惡化的負(fù)擔(dān)上,?！獩坝康暮铀烈馑僚埃瑵鉄熣谔?，可怕的毒氣無情地殺死生命,。禿鷹之死就是一個(gè)典型的例子。

其實(shí)人類是間接殺手,。他們砍伐森林,，開墾草原，開墾湖泊周圍的土地,。自然環(huán)境無奈,，造成——水土荒漠化、流失,、飛沙,；在長江岸邊，我看到了一群無家可歸的“同胞”.這景象太可怕了,，煩惱讓我擔(dān)心,。是否應(yīng)該繼續(xù)重蹈覆轍？不,，從來沒有！我們不能讓悲劇再次發(fā)生,。

災(zāi)難一次又一次降臨,，地球母親并沒有拋棄我們，只是我們的無知傷害了她,。她痛苦地呻吟,，悲傷地流淚。同學(xué)們,，拯救我們共同的地球母親,！每個(gè)人都應(yīng)該立即行動(dòng),。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該從每一件小事做起,，一張紙,，我們撿起來，一滴水,，我們節(jié)約并拒絕使用一次性木筷.我們愛一棵幼苗,，保護(hù)一只青蛙，保護(hù)一棵草,，種植一棵樹,。以環(huán)保為己任，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，創(chuàng)造綠色家園,。

這樣，在不久的將來,，環(huán)顧人類的家園,，我們的校園將是一個(gè)綠色的世界，一片鮮花的海洋,！

校園演講稿篇八

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌,，共建和諧校園》,！校園，本該是一方凈土,，是培養(yǎng)人的地方,，是文明的殿堂；然而近來,，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟,、惡語傷人,，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題,，欺負(fù)弱小,，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影,。

同學(xué)們,，面對校園暴力，我們該做些什么呢,？我們應(yīng)該行動(dòng)起來,，反對暴力,，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園,，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動(dòng)，說話不能盛氣凌人,；得饒人處且饒人,，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放,，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里,；總之我們要嚴(yán)于律己，寬以待人,！

二,、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,，交友要謹(jǐn)慎,，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友,，不要上網(wǎng)交友,，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動(dòng),，遠(yuǎn)離不良文化,。

三、提高自我保護(hù)意識,。遇事要及時(shí)告訴家長和老師,，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨(dú)外出,，身上也不要攜帶太多的錢物,；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施,，要及時(shí)報(bào)警,。

恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血,！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時(shí)光,！同學(xué)們,，讓我們遠(yuǎn)離暴力,，共建和諧的校園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

校園演講稿篇九

尊敬的老師、敬愛的同學(xué)：

大家上午好,！

我是初三（4）沈安達(dá),，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人,。

同學(xué)們,，為了自己，為了社會,，為了在我國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個(gè)位置,，我們也應(yīng)該是時(shí)候充實(shí)自己，完善自己了,。學(xué)習(xí)知識,，才能提高修養(yǎng)呀！同學(xué)們,，“天下大事,，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中,，讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的中學(xué)生！

掃除中學(xué)生不良行為習(xí)慣,，關(guān)鍵在于中學(xué)生的“自律”,，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,，有毅力,，就沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正做到：“愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”,，做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”,；做到“踏踏實(shí)實(shí)做事,，堂堂正正做人”,，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個(gè)合格的中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子,，國之棟梁,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì),，是我們的歷史使命,。在爭做文明中學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生團(tuán)員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,，從自身做起,，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的中學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落,，如果我們每一個(gè)人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個(gè)文明的校園。學(xué)校的綠樹紅花,，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同打造一個(gè)文明,、和諧、溫馨的校園吧,！謝謝大家,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

校園演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是241班的馬若蕓,。今天我演講的題目是,；《揚(yáng)起安全和諧的校園風(fēng)帆》。

說起校園,，無論是孩子還是父母都留著一份獨(dú)特的記憶,。是啊，在這里我們歡笑過，歡呼過,，傷心過,，哭泣過,。一個(gè)和諧溫馨,、安全有序的校園，承載著千萬父母的依托和希望,，承載著孩子們的美麗理想,，承載著老師們的辛勤汗水，承載著社會與國家的信任與希冀,。校園對于孩子來說,，不僅是傳播知識的殿堂，更是一個(gè)伴隨我們健康成長的樂園,，是我們第二個(gè)溫暖的家,！

可是，據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)144萬,，每天有近40名學(xué)生死于非命！

這令你我心驚膽顫的數(shù)字,，無疑在向我們呈現(xiàn)一個(gè)事實(shí)：校園安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手,！從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎停瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件,，無一不是死傷無數(shù),，看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想起那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,，又怎能不叫人扼腕嘆息,。

李嵐清同志曾講過這樣一段話：“每見到一份事故報(bào)告，都要引起我一陣陣的心痛,，盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,，但人死不能復(fù)生，亡羊補(bǔ)牢,，畢竟為時(shí)已晚,。人死了，還談什么教書育人,？生命不保,，何談教育？”在交通,、治安,、食品和衛(wèi)生等許多方面的社會管理還遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢發(fā)展的今天，作為人群比較集中又都是未成年人的中學(xué)校園，為學(xué)生撐起一片安全的藍(lán)天,，就是政府,、教育部門和廣大教育工作者及在座的你我神圣的職責(zé)與使命。更是一份重達(dá)千斤的答卷,。

然而,，我們知道一個(gè)安全的校園仍無法滿足孩子和社會的需要。只有一個(gè)安全和諧有序的校園,，才真正是學(xué)生們成長的樂園,。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切美好事物的共同特點(diǎn),。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望,。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也是我們共同努力的目標(biāo),。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,，傳道授業(yè)解惑也,。老師給了我們知識的雨露，我們應(yīng)珍惜老師的付出,，尊重老師的勞動(dòng),。師長互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

構(gòu)建和諧校園也需建立和諧,、誠信、文明的同學(xué)關(guān)系,。同學(xué)之間相互信任,、坦誠相待，幫助有困難的同學(xué),，打造和諧的人際關(guān)系,。

同學(xué)們，老師們,，構(gòu)建和諧校園需要我們大家的共同努力,，構(gòu)建安全校園更需要我們?nèi)σ愿啊?/p>

花開的日子，讓我們在和諧安全的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),；花開的日子,，讓我們在安全和諧的樂園中陶冶情操；花開的日子,，讓我們駕著安全和諧的方舟,，揚(yáng)起安全和諧的校園風(fēng)帆！

校園演講稿篇十一

各老師們、同學(xué)們：

大家好,！

xx中心小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會,，在全校師生的熱情參與和共同努力下，經(jīng)過一天時(shí)間緊張激烈的角逐,，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,，就要落下帷幕了。在此,，我代表運(yùn)動(dòng)會組委會,，向競賽的優(yōu)勝班級和取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀！向所有辛勤工作的教練員,、裁判員和工作人員表示衷心的感謝！

一天的運(yùn)動(dòng)會始終充滿了緊張,、激烈,、友好、互助的氣氛,。各班運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,、努力爭先，取得了競賽成績和精神文明的雙豐收,，賽出了水平,，賽出了風(fēng)格；全體裁判員,、工作人員,，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé),、堅(jiān)守崗位,，發(fā)揚(yáng)不辭辛苦的作風(fēng)，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌,。本屆運(yùn)動(dòng)會,，由于全體師生員工的共同努力，競賽組織穩(wěn)妥有序,，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高,，競賽成績碩果累累，有力地證明了我校體育

教學(xué)

本屆運(yùn)動(dòng)會是一屆成功的盛會,、是一屆和諧的盛會、更是一屆歡樂的盛會,。這是廣大運(yùn)動(dòng)員服從指揮,、團(tuán)結(jié)向上、奮力拼搏的結(jié)果；這是各班運(yùn)動(dòng)員和班主任老師講風(fēng)格,、講友誼,、密切配合的結(jié)果；這是全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程,、公正裁決,、以身作則的結(jié)果；更是全體工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,、不計(jì)得失,、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。本屆運(yùn)動(dòng)會,，使我們的集體凝聚力得到進(jìn)一步增強(qiáng),；同學(xué)們的風(fēng)采得到進(jìn)一步展現(xiàn)，意志品格得到進(jìn)一步鍛練,；校園群眾性體育活動(dòng)得以蓬勃開展,；珍視健康、重視體育的氛圍已逐步形成,。

痛,，爬起來繼續(xù)沖刺。全體同學(xué)都受到了一次深刻的集體主義教育,。在我們的運(yùn)動(dòng)員為班級頑強(qiáng)拚搏的時(shí)候,，我們班的其他同學(xué)也心系賽場，包括我們從五,、六年級抽調(diào)的xx名安檢員,，他們都在不停地為運(yùn)動(dòng)員吶喊助陣正是這一切的一切，才使得本屆運(yùn)動(dòng)會能如此圓滿順利,，能如此輝煌成功,，能如此令人感動(dòng)。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們以本屆運(yùn)動(dòng)會為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，認(rèn)真研究和實(shí)施“陽光體育”工程,，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓體育運(yùn)動(dòng)貫穿我們今后的學(xué)習(xí)和生活,，讓體育運(yùn)動(dòng)像水和陽光一樣成為我們的生活需求,，讓我們積極行動(dòng)起來，熱愛生命,，熱愛體育運(yùn)動(dòng),，以飽滿的熱情投入到陽光體育運(yùn)動(dòng)中來,，讓我們用健康的體魄來迎接20xx的北京奧運(yùn)，讓我們共同唱響“陽光,、健康,、和諧”的時(shí)代主旋律！

最后,，我宣布,，xx小學(xué)20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會勝利閉幕！

校園演講稿篇十二

敬愛的老師同學(xué)們：

早上好,！

今天我演講的題目是《感受藝術(shù)魅力》,。

穆爾說：“藝術(shù)是高尚情操的宣泄?！崩字Z茲說：“藝術(shù)使自然更完美,。”欣賞藝術(shù)美,，需要知識修養(yǎng),；領(lǐng)略自然美，同樣需要知識修養(yǎng),。修養(yǎng)越深，展現(xiàn)在你眼前的美的疆域就越廣闊,，你獲得的美感也越豐富,。

生活中到處存在著藝術(shù)，音樂藝術(shù),、書法藝術(shù),、文學(xué)藝術(shù)、電影藝術(shù),、繪畫藝術(shù),、雕塑藝術(shù)、舞蹈藝術(shù),、戲劇藝術(shù),、建筑藝術(shù)，它們都愉悅著我們的身心,、潛移默化地提升著我們的素質(zhì),。比如：一首音樂可以滋潤我們的心靈，一幅書法作品可以提升我們的內(nèi)涵,，一篇美文可以賦予我們高尚的品格和灑脫的靈感,。

今天，就讓我們走進(jìn)我們優(yōu)雅的校園,，去感受我們學(xué)校那獨(dú)特的藝術(shù)魅力,。

清晨,，迎著燦爛的朝霞，走進(jìn)我們親愛的校園,。首先你感受到的是綠樹迎賓的景象,，各種樹木張著傘形的樹冠，碧綠碧綠,，充滿了精神,，就像一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。校園一角是心海湖,、心怡亭,，這里溪水潺潺，芳草青青,，化解了我們緊張煩躁的情緒,，給我們繁忙的學(xué)習(xí)生活增添了一些閑情逸致。

踏著整潔的臺階,，步入寬敞,、明亮的教學(xué)樓，仿佛步入了一條藝術(shù)的長廊,。兩邊的墻壁上懸掛著美妙絕倫的藝術(shù)作品,，名人名言為我們的學(xué)習(xí)導(dǎo)航引路，同學(xué)們的美術(shù)作品也美輪美奐,。徜徉在其中,，這些剛勁有力的書法作品，光彩奪目的繪畫作品帶給我們極大的心靈震撼,，使我們感受到濃濃的藝術(shù)魅力,。我們就在這藝術(shù)的氛圍里開始了一天的學(xué)習(xí)，我們尊敬師長,、遵守紀(jì)律,、積極學(xué)習(xí)、快樂成長,。

同學(xué),，你去過我們的圖書館嗎？你欣賞過我們的集萃館嗎,？你上過我們的藝術(shù)選修課嗎,？這些也處處蘊(yùn)含著藝術(shù)的氣息，蘊(yùn)含著藝術(shù)的感染力,，它們陶冶了我們的情操,，滋潤了我們的心靈，豐富了我們的生活,。

我們校園建筑物的名稱也高雅別致,、極富藝術(shù)匠心：格致樓,、相長樓、礪耘樓,，全部出自古代圣賢的經(jīng)典,，蘊(yùn)含著校長、老師對我們少年學(xué)子的殷切希望,。對我印象最深的就是我們的飯廳“簞瓢堂”和校訓(xùn)：“舍我其誰”,。前者出自儒家的經(jīng)典《論語》?？鬃颖頁P(yáng)他的學(xué)生顏回的賢德：“一簞食,，一瓢飲，在陋巷,，人不堪其憂,，回也不改其樂?！鳖伝夭贿w怒,、不貳過，情操高尚,，不計(jì)較飲食的好壞,，一心一意學(xué)好知識，是一個(gè)難得的好學(xué)生,?！吧嵛移湔l”出自亞圣孟子。孟子生長亂世,，一生致力于實(shí)行仁政，屢次碰壁,，但他也不灰心,。他說：“夫天未欲平治天下也，如欲平治天下,，當(dāng)今之世,，舍我其誰也？”將“簞瓢堂”和“舍我其誰”連在一起,，就是告誡我們在生活上要低標(biāo)準(zhǔn),，在學(xué)習(xí)上要高要求。同學(xué)們,，請銘記我們的校訓(xùn)：當(dāng)今之世,，舍我其誰？,！讓我們因?yàn)槭侨嗣裰袑W(xué)的一員而慶幸,、自豪吧,。讓我們在這一片充滿了期望、充滿了希望的熱土上,，揮灑青春,、揮灑汗水、茁壯成長吧,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

校園演講稿篇十三

尊敬的評委,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是財(cái)經(jīng)系的樊雯昕，今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》,。

首先,，很榮幸能夠站在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng)和諧校園"這個(gè)話題。

和諧是中華民族傳統(tǒng)文化精神的精髓,，是事物多樣性的有機(jī)統(tǒng)一,，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn),，和諧就是美,。

和諧之聲悅耳動(dòng)聽，和諧之畫賞心悅目,，和諧的環(huán)境人類才得以生存延續(xù),，和諧的社會世界才得以發(fā)展前進(jìn)。

和諧校園首先應(yīng)充滿著無限生機(jī)和活力,。當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候,。你會被和諧校園的精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗(yàn)到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍,，在校園里每一個(gè)班級都充滿生氣,，充滿靈氣，充滿創(chuàng)造力,，到處洋溢著青春的氣息,。這樣的校園豐富了我們的智慧，凈化了我們的心靈,，塑造了我們的性格,。每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚(yáng)。

其次,，和諧校園里充滿著誠信友愛,，什麼是誠信 誠信就是誠實(shí)守信，翻開中華民族厚重的歷史就會發(fā)現(xiàn)我們歷來就把"誠信"當(dāng)作一種修養(yǎng),，一種美德,，追而求之,，歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,，駟馬難追"講的就是誠信,。今天，我國已經(jīng)成為國際大家庭中的一員,，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，更應(yīng)把誠信放在首位。

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，它無形勝似有形,，包含友好，友誼,，友情,，善良，與人為善等內(nèi)容,。同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，難免會發(fā)生磕磕碰碰的事，會不小心踩腳,，不小心相撞還會無意間說錯(cuò)話,，辦錯(cuò)事，傷害了別人的感情,，這個(gè)時(shí)候,，雙方都需要以友善的態(tài)度，一方要真誠地賠禮道歉,，另一方要寬容,，諒解別人，只有彼此都做到"以情感人",，就能化干戈為玉帛,，因此我們在和諧校園中應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容，學(xué)會拋棄積怨,。

第三，和諧校園里必須包含著一種新的發(fā)展觀,，即可持續(xù)發(fā)展觀,。我們的校園培養(yǎng)并造就著中國的未來，我們今天的學(xué)習(xí)是要面向未來的發(fā)展,。發(fā)展是硬道理,，而和諧是發(fā)展的前提，是發(fā)展的基礎(chǔ),。在學(xué)習(xí)生活中,，不斷樹立這樣一種新的發(fā)展意識,，確立這樣一種新思想，擁有這樣一種發(fā)展觀,，我們就能擁有改革的思想,，實(shí)踐的勇氣，創(chuàng)新的精神,，就能不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我。有人說"每個(gè)人身上都有太陽",，那麼就讓我們一起努力,，讓"我們身上的太陽發(fā)光"吧。

在和諧校園中厚積優(yōu)秀校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的真正基礎(chǔ)和靈魂,。優(yōu)秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,，修煉德性，陶冶心情,，開拓胸懷,，她更能使人目光遠(yuǎn)大，催人奮進(jìn),。

豐富校園文化的內(nèi)涵是和諧校園的建設(shè)中的`重要內(nèi)容,，我們倡導(dǎo)廣大的同學(xué)學(xué)會感動(dòng)，學(xué)會珍惜,，學(xué)會拼搏,，學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會負(fù)責(zé),。一起努力營造理解人,，尊重人，關(guān)心人,，幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,，這樣的校園文化應(yīng)當(dāng)包涵著科學(xué)的真，倫理的善,，藝術(shù)的美,，師生的愛。

校園演講稿篇十四

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好!

同學(xué)們,，當(dāng)你走進(jìn)地板很干凈的教學(xué)樓，你會想起那個(gè)經(jīng)常拿著拖把使勁擦地板的同學(xué)嗎?當(dāng)你和朋友在操場上玩耍時(shí),，你認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜這樣好的學(xué)習(xí)條件嗎?當(dāng)你在干凈整潔的校園里走來走去,，你是否感受到拖垃圾車的阿姨的辛勞?我們知道我們的`生活是美好的，但你應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔文明的!

在這樣美麗的校園里，學(xué)生們,，你們怎么能忽視它呢那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁，留下串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?,，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,，美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,，更需要你我的文明舉止呀!

目前，我們xx小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)：

1,、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑,、礦泉水瓶和籃球。

2,、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑,。

3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶,。

4,、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

5,、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛大聲吵罵,。

同學(xué)們文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗,。同學(xué)們，讓我們互相監(jiān)督,，互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,，每個(gè)同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!

我相信通過我們的努力，會使我們的xx小像春天一樣充滿希望,、充滿活力!謝謝大家!

校園演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

你們好,！今天,，我要演講的題目是《讓普通話之風(fēng)吹遍校園》。

當(dāng)人類的祖先用比比劃劃表達(dá)意思時(shí),，只能使他們心有靈犀一點(diǎn)通,，那么剩下一大半怎么通呢？于是人們學(xué)會了語言,，學(xué)會了講普通話。大家知道，我們在朗讀課文時(shí),，回答老師的問題時(shí),，都要講普通話。

為什么要講普通話呢,？因?yàn)槲覈且粋€(gè)多民族,、多方言的國家。各個(gè)不同地區(qū)的語言或多或少有些差距,。我們不可能一輩子都生活在同一個(gè)地方,，不去見識外面的世界，而我們一旦出門,，便會遇到語言方面的障礙,，不能與人溝通、交流,。這時(shí),，如果我們都講一種在我國普遍全國使用的共同語言，那么就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗,，而這種共同語言就是‘以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范的普通話’,。

講普通話不公會給我們的生活帶來方便,，而且是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和社會發(fā)展的迫切需要，所以,，我們應(yīng)該從小學(xué)普通話,，講普通話，而我們的校園就是推廣普通話的主戰(zhàn)場,。不錯(cuò),！我們學(xué)校很早就向師生們倡議，老師上課應(yīng)講普通話,，師生間,，學(xué)生間對話要講普通話，要自覺在公共交際中使用普通話,，提高自己講普通話的水平,，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。然而,，普通話的推廣,，并不是一朝一夕的事，也并非以方言的消亡為前提,，因?yàn)榉窖匀匀?，長期存在，加上有的學(xué)術(shù)還不夠重視，所以由方言引起的普通話不準(zhǔn)還很多,，甚至?xí)[出許多笑話,。記得上學(xué)期，我們班新轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生,，叫張明,，他來自上涌鎮(zhèn)?？赡苁莿倎聿涣?xí)慣,，所以很少聽他講話。有一次,，我班的王勇同學(xué)不小心把他的文具盒碰翻在地上,，里面的鉛筆、圓珠筆,、橡皮等都倒在了地上,。這時(shí)，王涌同學(xué)連聲說對不起,，然后馬上蹲下身來,，要為張明同學(xué)撿起東西?？墒菦]想到張明同學(xué)馬上叫住王勇：不用你ma,，還是我自己來，你不好,。王勇莫名其妙地說：嗬,，我媽怎么了，她又沒得罪你,，你怎么罵她,？反正你ma就是不好嘛。說完,，張明就顧著撿起他的東西了,。氣得王勇不高興地走開了。過后有人問張明,，為什么無緣故地罵王勇的媽媽,？張明還不理解，他說：我沒罵他媽呀,！其實(shí),，撿西‘撿’字，上涌話是說ma,，張明一時(shí)又相不出它的普通話來,，情急之下,，才把‘撿’說成ma，引起了王勇的誤會,。這學(xué)期開學(xué)的第一天,，老師民現(xiàn)我班的強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的臉上有一道疤痕，就問他怎么回事,，強(qiáng)強(qiáng)委屈地說：是我妹妹在我臉上liao了一下。話音剛落,，全班同學(xué)就哈哈大笑,，老師也忍不住撲哧笑了出來。

同學(xué)們,，以上例子中以證明,，學(xué)普通話，講準(zhǔn)確的普通話是非常重要的,，普通話講不準(zhǔn)會經(jīng)常鬧笑話的,。所以，我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)文明,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,、高效民主的校風(fēng)，就必須把講普通話作為我們的一種語言習(xí)慣,，營造講普通話的氛圍,，讓講普通話之風(fēng)吹遍我們的校園吧！