隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇一

這一學(xué)期又告一段落了,，回顧這段時(shí)間來(lái)的工作,，我切切實(shí)實(shí)的感受到,，作為一名老師，要甘于默默無(wú)聞,，甘當(dāng)辛勤的“園丁”,，這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵”。

半年的團(tuán)體生活,，讓孩子們學(xué)會(huì)了許多，也提高了很多,?？粗鴿u漸成長(zhǎng)的孩子們，回憶他們的一笑一顰,，我由衷的感到一種自豪感,，欣慰之余，也正好整理了思緒,，總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，與大家一齊分享，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁”的本色,。

俗話說(shuō)的好“三歲看老”，幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),，而一名合格的幼兒教育工作者,，要想完成教書(shū)育人的職責(zé)，首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹(shù)立正確的世界觀和人生觀,。我作為一名年輕老師,，有時(shí)在工作中可能存在研究不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,，但每當(dāng)別人提出意見(jiàn),、提議時(shí)，我都會(huì)進(jìn)行反省,，虛心理解,，并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字,，進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,，不掉飯粒，午睡時(shí)幫忙他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,，并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué),、游戲、保育,、安全為一體的教學(xué)方式,，并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任，實(shí)現(xiàn)了家園共育,。本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,，我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,，看著孩子們興奮,、歡樂(lè)的表情，我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累,。

引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受：“書(shū)籍是我們的精神糧食,，此刻我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的歡樂(lè),。”

空余時(shí)間,，我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,，以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫忙確實(shí)很大,，也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，因?yàn)槲颐靼變H有不斷接觸新思想、新事物,，才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新,。

在手、足,、口蔓延增巨的情景下,，我園很好的預(yù)防了,。手、足,、口病在孩子間的蔓延,。每一天早上學(xué)時(shí)，我按照幼稚園的要求,，嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，一摸、二看,、三問(wèn),、四查，認(rèn)真填寫交接班記錄,，家長(zhǎng)們看在眼里,，記在心里。而在課堂上,，我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟，我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,，深得家長(zhǎng)們的信任,。

“三人行必有我?guī)煛保诮萄谢顒?dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，我感到人人都是我的師長(zhǎng)，我不懂的東西還很多,，要學(xué)的東西還很多,。經(jīng)過(guò)這一次次的自己反思與實(shí)踐，我覺(jué)得僅有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，我才會(huì)更上一層樓,。

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的工作,，我在其他同事的幫忙下學(xué)到了不少東西，但在教學(xué)活動(dòng)的語(yǔ)言組織上仍有許多不足之處,。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),，多想、多思,、多試,，為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?，作為幼兒園的一名“新丁”，我覺(jué)得樓王中心幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),，還有著巨大的發(fā)展?jié)摿?。此刻，我已?jīng)融入了樓王幼兒園,，我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,，團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里，期望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇二

做為一名幼兒園教師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛(ài)心、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過(guò)程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園教師的尺度來(lái)要求自已,，用愛(ài)心去愛(ài)他們，用細(xì)心照顧他們,，用真心擁有他們,，用誠(chéng)心打動(dòng)他們，讓可愛(ài)的孩子們擁有更多完美的童年記憶,！在20xx年的新學(xué)期中,，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長(zhǎng)、進(jìn)修,，還會(huì)開(kāi)展一些有我園特色的教育教學(xué)課程,。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，本人擬定以下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃：

在20xx年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),，培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣。構(gòu)成有序的糊口,，進(jìn)修,，游戲的氣氛。

1,、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時(shí)說(shuō)通俗話。

2,、每周按時(shí)完成英語(yǔ),、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)資料，激發(fā)幼兒樂(lè)趣，使幼兒自動(dòng)進(jìn)取地介入,，從學(xué)習(xí)中體會(huì)歡樂(lè),。

3、開(kāi)展趣味的主題勾當(dāng),，讓幼兒多動(dòng)腦,，試探詢題，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培育幼兒呵護(hù)情形,、愛(ài)護(hù)動(dòng)、植物的良好習(xí)慣,。

4,、多開(kāi)展一些游藝勾當(dāng)，營(yíng)造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá),、展示自我的空間,。依據(jù)《綱要》的精神，本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的體例,，同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng)。抓晨間磨煉,，充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的進(jìn)取性,，對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒，實(shí)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，獲得家長(zhǎng)的配合與撐持,。

5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),，提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量,。在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在簡(jiǎn)便興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì),。連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,，充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能。

6,、培育幼兒做好值日生工作,，進(jìn)修收拾餐后桌面，培育孩子的自力性和自覺(jué)性,。

7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,，因勢(shì)利導(dǎo),，因材施教，力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高,。

8,、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,，連系平安教育開(kāi)展相關(guān)勾當(dāng)，讓幼兒受到教育,。

1,、在進(jìn)餐、上茅廁,、做早操時(shí),，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣，并能有秩序地進(jìn)行,，不打不鬧,；搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到"不時(shí)通風(fēng),，日日消毒",，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生，整潔的進(jìn)修和糊口情形,。

2,、在穿衣服、午睡時(shí),，能自我的工作自我做,，提高自理本事；

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處,；

4,、組織開(kāi)展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí),，磨煉身體,、健康成長(zhǎng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,，勤洗手,，做好風(fēng)行病的預(yù)防，提醒幼兒少到人多的處所,。配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,，體重和護(hù)齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,，抓好糊口護(hù)理,，日常平常多注重提醒幼兒喝水，提超出跨越勤率。明白出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗,。注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,，做好班上潔凈衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣通順,。

1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形。讓幼兒自動(dòng),，自傲的成長(zhǎng),。班上的情形安插，以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),，讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形,。同時(shí)，也可恰當(dāng)讓家長(zhǎng)介入到情形創(chuàng)設(shè)中來(lái),。

2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng)，要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制,。

因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),，新的幼兒，新的家長(zhǎng),，因?yàn)榧议L(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作,，才能促進(jìn)班團(tuán)體的.管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽，督促家長(zhǎng)做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,，使家，園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和提議，滿足家長(zhǎng)的合理要求,，起勁縮短家長(zhǎng)和教師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,，在今后工作中，我將爭(zhēng)取更大的提高,！

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇三

在早期教育被越來(lái)越被重視的今天,，我園作為去早教中心下屬的.專業(yè)的早期教育指導(dǎo)站，面向幼兒園所管轄的社區(qū)中1至3歲散居?jì)胗變汉图议L(zhǎng)早期教養(yǎng)的指導(dǎo)工作,，積極完成和協(xié)助區(qū)中心和街道計(jì)生委的早教公益活動(dòng),。討論制定并做好所在轄區(qū)社區(qū)0至3歲嬰幼兒情況的摸底工作,，制定出20xx年的0至3歲早期教育計(jì)劃和方案。并以此為基礎(chǔ),，開(kāi)展園內(nèi)的早期教養(yǎng)指導(dǎo)工作，鼓勵(lì)全園教師作為志愿者參與到早教工作,。從參與活動(dòng)的人數(shù),、家長(zhǎng)反饋、教師反饋等多方面看,，我園的早教工作的開(kāi)展是比較成功的,，下面從以下幾方面對(duì)本次活動(dòng)作下總結(jié)。

在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件,、精神的同時(shí),，我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度，如早教教研活動(dòng)制度,、早教教養(yǎng)指導(dǎo)活動(dòng)制度,，使我們的0至3早教工作有章可循，逐步提高,。

每次活動(dòng)歐園長(zhǎng)都親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展予以進(jìn)一步的指導(dǎo)；多次組織早教工作負(fù)責(zé)老師召開(kāi)早教工作會(huì)議,，落實(shí),、商討每次活動(dòng)的各項(xiàng)具體事宜；園領(lǐng)導(dǎo)的重視是活動(dòng)成功開(kāi)展的先決保證,。

我園的每位參與指導(dǎo)的教師在經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，從思想上重視早教工作，在態(tài)度上積極響應(yīng)園內(nèi)的早教任務(wù),，開(kāi)展了多期的早教指導(dǎo)服務(wù),。為了讓她們更好地服務(wù)于0至3早教指導(dǎo)工作，我們每學(xué)期進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，進(jìn)行《上海0至3嬰幼兒教養(yǎng)方案》的解讀培訓(xùn)活動(dòng),，開(kāi)展了傳達(dá)式的理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)解讀《上海03嬰幼兒教養(yǎng)方案》,。這樣的理論學(xué)習(xí)使教師們對(duì)03嬰幼兒的年齡特點(diǎn)有了更準(zhǔn)確的把握,，而結(jié)合理論學(xué)習(xí)開(kāi)展的根據(jù)本園的實(shí)際情況全面落實(shí)教養(yǎng)方案的研討，為提高教師的0至3指導(dǎo)水平奠定了良好的基礎(chǔ),。讓她們觀摩指導(dǎo)活動(dòng),，參與幼兒園舉行的街頭宣傳、專題講座,、發(fā)送資料等實(shí)踐活動(dòng),。在各種各樣的培訓(xùn)活動(dòng)中指導(dǎo)0至3早教的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)不斷得到積累與豐富,，從而掌握更多的關(guān)于0至3歲幼兒的年齡特點(diǎn)及生長(zhǎng)發(fā)育中的關(guān)鍵期，更好的為每一次的早教服務(wù)提供最好的知識(shí)和技能技巧,。

0至3早教工作僅靠幼兒園的力量是不夠的,，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持，我們充分利用社區(qū)資源,，根據(jù)我園0至3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作的實(shí)際情況,，與街道居委會(huì)計(jì)劃生育委干部緊密配合，著力解決存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，有效提高0至3歲嬰幼兒的綜合素質(zhì)和智力水平,，滿足廣大嬰幼兒家庭對(duì)早期教育的需求。

為確保公益活動(dòng)安全,、順利,、有效的開(kāi)展，我們對(duì)每次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備都做了充分的準(zhǔn)備,。早教負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)起草活動(dòng)方案,，并向園長(zhǎng)進(jìn)行反饋、溝通,；在人員安排上園內(nèi)進(jìn)行了合理的安排,。

召開(kāi)了本次活動(dòng)工作會(huì)議，早教負(fù)責(zé)老師主持,；會(huì)上就本次活動(dòng)開(kāi)展的目的向各位老師進(jìn)行了詮釋,，各活動(dòng)室游戲及人員安排也向老師們作了具體說(shuō)明。旨在讓每位教師明確活動(dòng)要求,，增強(qiáng)對(duì)本次早教活動(dòng)的重視意識(shí),。（如：活動(dòng)緊急預(yù)案、活動(dòng)安排一覽表,、教師胸卡的佩帶,、著裝等）、各活動(dòng)室的各項(xiàng)準(zhǔn)備（如：各室游戲玩法的交代,，安全提示的告知,、活動(dòng)場(chǎng)景的布置等）進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，活動(dòng)后及時(shí)反思,，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn),。

指導(dǎo)在親子活動(dòng)中，我們經(jīng)常選擇一些家庭中常見(jiàn)的物品作為教具,，使家長(zhǎng)便于模仿,。與此同時(shí)，我們還非常注重對(duì)03家長(zhǎng)進(jìn)行指導(dǎo),，幫助家長(zhǎng)避免包辦代替,。遇到可多種形式進(jìn)行的游戲,，我們更會(huì)讓家長(zhǎng)有觸類旁通的思考，提高自己在家指導(dǎo)孩子的能力,。除了親子活動(dòng)時(shí)的家長(zhǎng)指導(dǎo),，我們還為家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)了專題講座，講座經(jīng)常會(huì)贏來(lái)03家長(zhǎng)們的陣陣掌聲,，對(duì)講座意猶未盡的家長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)在講座后主動(dòng)留下來(lái)向老師咨詢自己在實(shí)際生活中遇到的育兒難題,。切合家長(zhǎng)實(shí)際情況的家長(zhǎng)講座使家長(zhǎng)在理念上對(duì)0至3早教有了新的認(rèn)識(shí)，0至3嬰幼兒的早期教育受到了重視,，也幫助他們確立正確的教育方法，為幼兒的健康發(fā)展奠定基礎(chǔ),。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，優(yōu)化保育質(zhì)量，使家長(zhǎng)放心,，滿意,，早教指導(dǎo)工作受到家長(zhǎng)的好評(píng)。作為0至3早教指導(dǎo)站,，我們教師的指導(dǎo)觀念,、早教能力得到了提高，社區(qū)的0至3嬰幼兒家長(zhǎng)早期教育的意識(shí)明顯提高,。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇四

20xx年快要結(jié)束了,。在這個(gè)學(xué)年里，取得了不少成績(jī),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足,，下面我就進(jìn)行一下總結(jié)。

在活動(dòng)中我能夠熱愛(ài)所有幼兒,，尊重幼兒的個(gè)體差異,；認(rèn)真遵守幼兒園各項(xiàng)制度；并與同事之間相互學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨(dú)立完成本職工作,；幼兒出勤率能夠達(dá)到85％以上,。

在教學(xué)活動(dòng)中，我能夠依據(jù)綱要,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià),，綜合利用多種方法對(duì)每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實(shí)的評(píng)價(jià)，并根據(jù)教育目標(biāo)和幼兒發(fā)展實(shí)際水平及時(shí)指定明確可行,、連續(xù)一致的保教計(jì)劃,。在活動(dòng)中過(guò)程中能夠圍繞目標(biāo)進(jìn)行,，結(jié)構(gòu)層次清楚，重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，并能夠民主、公平地對(duì)待幼兒,，使每個(gè)幼兒敢于在教師面前大膽表現(xiàn)自己,，精神愉快、自信,，富于創(chuàng)造精神,。在區(qū)域活動(dòng)中，我能夠依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)引導(dǎo)他們?cè)诨顒?dòng)中建立必要的游戲規(guī)則,，并及時(shí)引導(dǎo)幼兒選擇負(fù)荷幼兒興趣,、有一定挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，并注意幼兒新的需要,。在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境時(shí),，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們注意了安全、安靜,、清潔,、舒適、空氣清新,、采光照明對(duì)幼兒的適宜,，在墻壁布置、區(qū)域設(shè)置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點(diǎn),、富有兒童情趣,，能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要，并且突出主題,。但在家長(zhǎng)參與方面還較欠缺,，還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)溝通,，促進(jìn)家長(zhǎng)的參與,。在日常活動(dòng)中,，我能夠重視幼兒地安全防范和保護(hù),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、清楚力所能及地各種安全隱患,，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況,、精神面貌、情緒變化,，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)亟o予照顧或引導(dǎo),。在戶外活動(dòng)中，我能夠根據(jù)幼兒的體質(zhì)發(fā)展水平,、需要及季節(jié)特點(diǎn),，有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展活動(dòng),，并能夠確保幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,；考慮到幼兒活動(dòng)地密度、強(qiáng)度,，認(rèn)真觀察,，注意隨機(jī)教育。

在工作中,，我能夠積極承擔(dān)研討,、觀摩任務(wù)，敢于挑戰(zhàn)自己,，同時(shí)我能夠堅(jiān)持做好觀察筆記、反思筆記,、家園聯(lián)系簿,、教研專題總結(jié)等工作，記錄,、積累,、總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)。

在工作中,，我沒(méi)有任何事故出現(xiàn),，家長(zhǎng)對(duì)我的工作也給予了肯定，能夠按時(shí)完成各項(xiàng)文案工作,，幼兒各項(xiàng)常規(guī)有所提高,。但在理論知識(shí)方面還較欠缺，還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì),，爭(zhēng)取工作中更大進(jìn)步。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇五

時(shí)光飛逝,，歲月如流,。回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期,，有辛勤的`汗水,，也有工作的歡樂(lè)。在同事的大力支持與配合下,，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,，在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：政治思想方面：

本人思想端正，認(rèn)真貫徹教育方針,，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒、作風(fēng)正派,、品德良好,、為人師表、盡忠盡責(zé),，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,，《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)課改的書(shū)籍資料,，提高對(duì)課件的理論自己是了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,、開(kāi)拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。本學(xué)期我們中班有45名幼兒,，我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展，同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí),，提高自我服務(wù)能力,，形成良好的行為習(xí)慣，在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教,，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康的發(fā)展。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合,，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性,，每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃，周計(jì)劃,，科學(xué)安排幼兒的一日活動(dòng),，保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，有母的針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)，能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)施教于樂(lè),，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性、趣味性,。

尤其是在開(kāi)展的游戲活動(dòng)中,，鼓勵(lì)尤為主動(dòng)大方參與游戲，相互交流,，培養(yǎng)了他們的口語(yǔ)表達(dá)能力,，交往能力和團(tuán)結(jié)合作能力，使各個(gè)游戲開(kāi)展的有聲有色,。在教學(xué)上,，我鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，靈活地運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛(ài)某一幼兒,，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),，課后多用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),。

這學(xué)期保育工作方面，我認(rèn)真完成每件上級(jí)交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位,，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)參透教育，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。家長(zhǎng)交流方面：

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,，可以相互幼兒在家和幼兒園的情況,，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都即使向家長(zhǎng)反映幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)情況,，做好的予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做的不夠好的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，助幼兒糾正,，如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我會(huì)及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康情況,，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭,，幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得良好的成效,。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解,，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),，有一顆愛(ài)孩子的心,，還要不斷提高自身的素質(zhì)，不斷完善自身的修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期，我努力做好了本職工作,，但也有存在不足,，對(duì)自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力,，跟上社會(huì)的時(shí)代的步伐。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇六

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了,，回顧這一年所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí),。“為了每一孩子都有進(jìn)步”,，這是我不懈努力的動(dòng)力,。有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)做一個(gè)小結(jié),。

在這一學(xué)期中首先努力領(lǐng)會(huì)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《浙江省幼兒園保教指南》等精神,，深入實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育改革，加強(qiáng)自身建設(shè),，如：加強(qiáng)自身的政治學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德的自我修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念,，全面提高各方面素質(zhì),，力爭(zhēng)做一個(gè)反思型、研究型,、專業(yè)型的高素質(zhì)的人民教師而努力著,。具體做到以下幾點(diǎn)：

1.在政治思想方面：本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守園內(nèi)紀(jì)律,，與同事友好相處,，態(tài)度端正，勤奮刻苦;班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，愛(ài)集體,，服從分配,。用愛(ài)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子,。

2.全面轉(zhuǎn)變教育觀念：樹(shù)立為幼兒一生發(fā)展打基礎(chǔ)的終身教育觀，促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上全面和諧,、富有個(gè)性發(fā)展的“以人為本”的教育觀,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和幼兒教育規(guī)律，適應(yīng)世界教育發(fā)展的科學(xué)教育觀,。

3.教育能力有較大的提高：觀察,、研究幼兒個(gè)體發(fā)展的現(xiàn)狀與潛能，并全面分析本班幼兒認(rèn)知行為、情感等方面發(fā)展?fàn)顩r和需求的能力,，把握幼兒發(fā)展實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn),，有效選擇和組織教育內(nèi)容，為幼兒創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境的能力,，有效組織適合幼兒的多種形式的教育活動(dòng)，與幼兒建立學(xué)習(xí)共同體,，支持并引導(dǎo)幼兒積極互助,，幼兒與環(huán)境積極有效作用的能力以及分析評(píng)價(jià)和調(diào)整改進(jìn)幼兒教育的能力;支持和幫助家長(zhǎng)正確教育幼兒，與家長(zhǎng)密切合作,，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的能力,。

(1)在認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《指南》精神基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，比較靈活運(yùn)用集體、小組個(gè)別活動(dòng)教育方式策略,、以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，滿足幼兒發(fā)展需要同時(shí)面向全體，關(guān)注個(gè)別成為幼兒的觀察者,、支持者,、合作者，引導(dǎo)者,。形成積極有效的師幼互動(dòng),。

(2)注意對(duì)幼兒的觀察，不斷提高觀察能力,，每學(xué)期協(xié)助班主任發(fā)放幼兒互動(dòng)手冊(cè),，科學(xué)、客觀,、真實(shí)記錄及評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展,，找出存在問(wèn)題，采取相應(yīng)措施,，促進(jìn)每位幼兒在原有水平上有較大的發(fā)展,，同時(shí)也是提高自己教育教學(xué)能力的手段之一。

(3)積極參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，每學(xué)期積極承擔(dān)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，到每位幼兒家訪一次以上。

4,、深化專業(yè)發(fā)展的意識(shí)和能力：

(1)堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、協(xié)調(diào)工作、自我反思和總結(jié)實(shí)踐的意識(shí)和能力,，研究解決幼教實(shí)踐問(wèn)題的科研意識(shí)和能力,，積極參加教研組活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教研組活動(dòng)主持人,。

(2)在教育教學(xué)中,，積極撰寫主題活動(dòng)教案，每周對(duì)每一次的公共課進(jìn)行課后反思,，每月撰寫一篇教育教學(xué)反思,，從中尋找差距，不斷進(jìn)行自我完善,，積極撰寫論文,、教育教學(xué)隨筆，如《巧用鄉(xiāng)土資源 豐富幼兒游戲》,、《我游戲樂(lè)》,。提高自我教育教學(xué)能力。

俗話說(shuō)：“活到老,，學(xué)到老”,， “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。在下學(xué)期的工作中我會(huì)更認(rèn)真努力,，用新的思維理念,，新的工作方法，新的教學(xué)方案,，培養(yǎng)出一批新時(shí)代素質(zhì)高,，全方面發(fā)展的優(yōu)秀兒童，為我園的亮麗花朵添姿加彩,。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇七

在熱鬧的鞭炮聲漸起的時(shí)候,，我們知道，一學(xué)期又接近尾聲了,?；仡欉@學(xué)期的工作，可謂緊張,、繁忙而又充實(shí)!我覺(jué)得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,但是再忙碌的工作有開(kāi)心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候,，其中有苦但更多的是甜,。不論在教育教學(xué),，還是在家園聯(lián)系,、衛(wèi)生保健、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié):

孩子升入了大班,，不僅在知識(shí)上要求會(huì)更高一些，而且對(duì)自我服務(wù)能力等方面也會(huì)有很高的要求,，這樣才能適應(yīng)小學(xué)的的學(xué)習(xí)生活,。針對(duì)這一情況，本學(xué)期一開(kāi)始,，我們就要求孩子們自己的事情自己做,，盡量不麻煩別人。例如,，自己試著系褲子,，自己系鞋帶，自己整理書(shū)包,，并且還時(shí)常舉行比賽,，來(lái)提高孩子們的積極性。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)絹?lái)越懂事了,，每次看到他們把自己的衣服、褲子,，都整理得很整齊時(shí),，我也感到特別欣慰。小孩子在一起發(fā)生一些小的矛盾是難免的,，每次碰到此類事件,，我先不枉加指責(zé)，讓孩子們自己說(shuō)清原因,，再請(qǐng)他們自己分析其中的對(duì)錯(cuò),，知道什么是對(duì)的，什么是不對(duì),，以便今后更好的改正,。

孩子的生活離不開(kāi)良好的環(huán)境，所以環(huán)境布置對(duì)孩子來(lái)說(shuō)尤為重要,。本學(xué)期在環(huán)境的布置上我們也花了很大的功夫,。盡自己的能力讓環(huán)境富有兒童化、趣味化,。使小朋友們能在良好的氛圍中生活學(xué)習(xí),，為了豐富孩子們的課余活動(dòng)，還布置了許多區(qū)角,，讓他們能在區(qū)角中充分動(dòng)腦,、動(dòng)手,，發(fā)展他們的思維能力和想象能力。這些區(qū)角活動(dòng)深受家長(zhǎng)和孩子的歡迎,。

1,、健康方面:

教師積極組織幼兒進(jìn)行早操和各項(xiàng)體育活動(dòng)，保證每天戶外活動(dòng)的時(shí)間不少于兩小時(shí),。并使幼兒幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)玩具的好習(xí)慣,，有條理的活動(dòng)，并能收拾活動(dòng)器具,。在老師的指導(dǎo)下,，幼兒養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，能獨(dú)立地穿脫衣褲和鞋襪,。本學(xué)期教師還特別注重社交禮儀,，要求幼兒養(yǎng)成坐立行等姿勢(shì)正確和輕聲交流的習(xí)慣。

2,、認(rèn)知方面:

教師每周在晨間活動(dòng)中,，組織幼兒進(jìn)行觀察，讓幼兒對(duì)周圍自然,、社會(huì)環(huán)境感興趣,，并學(xué)著愛(ài)護(hù)、照顧身邊的動(dòng),、植物,，培養(yǎng)幼兒好奇好問(wèn)、探索大自然的興趣,。要求幼兒會(huì)選擇使用玩具,、材料及簡(jiǎn)易工具，并能有目的地進(jìn)行各類操作活動(dòng),。

3,、語(yǔ)言方面:

一開(kāi)學(xué)我班就鼓勵(lì)幼兒講故事，故事的內(nèi)容幼兒自由選擇,，可以是老師教的,，也可以是課外的，爸爸媽媽教的也可以?，F(xiàn)在我班每位幼兒都有了自己的故事了,，無(wú)論什么時(shí)候，他們都會(huì)出來(lái)亮相一下,。孩子們自我表現(xiàn)的欲望也越來(lái)越強(qiáng)了,。之后，我們經(jīng)常在日常生活中比賽講故事,，大大提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)故事中的情感流露的初步理解,。而且在教師的引導(dǎo)下,，幼兒喜歡說(shuō)普通話，并會(huì)用普通話與老師,、同伴交流,，每天的晨間談話以“說(shuō)新聞”的形式開(kāi)展,，培養(yǎng)幼兒能有條理地?cái)⑹鋈粘＝?jīng)驗(yàn)和所見(jiàn)所聞,。

4、科學(xué)方面:

教師以多種形式組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí),，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),，孩子們似乎都不愿樹(shù)葉的離去，為了留下一點(diǎn)點(diǎn)秋天的痕跡,，我們經(jīng)常到戶外觀察各種樹(shù)和落下的樹(shù)葉,，并學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)花草。在日常組織的戶外教學(xué)活動(dòng)中,，激發(fā)了幼兒的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任,，對(duì)周圍環(huán)境中的事物和現(xiàn)象充滿了好奇。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇八

現(xiàn)在,，我的班級(jí)有25名幼兒,，男孩13人，女孩12人,。在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,、有計(jì)劃的常規(guī)訓(xùn)練和教育后，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步,。他們對(duì)唱歌,、跳舞表現(xiàn)出濃厚的興趣，并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,。

作為一名教師,，我熱愛(ài)集體，積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。我不遲到,、不早退，也不缺勤,。在服從領(lǐng)導(dǎo)分配的同時(shí),，我努力與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，熱愛(ài)幼兒,，并成為他們的朋友,、老師和母親。我細(xì)心周到地照顧著每一個(gè)幼兒,，做到了既教書(shū)又育人,。

在對(duì)孩子們進(jìn)行生活照顧的同時(shí),，我也注重提高幼兒的身體素質(zhì)。為此,，我積極為幼兒提供戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)與空間,，鼓勵(lì)他們積極與材料互動(dòng)。每天早晨檢查的時(shí)間,，是我組織豐富多彩區(qū)域活動(dòng)的好時(shí)機(jī),。利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我有計(jì)劃地鍛煉各種基本動(dòng)作,，同時(shí)制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,，積極參與幼兒的活動(dòng)。我的熱情和投入感染了每一個(gè)幼兒,，使他們能夠積極愉快地參加戶外活動(dòng),，從而使幼兒的動(dòng)作更加靈敏和協(xié)調(diào)。

本學(xué)期,，我根據(jù)園的指導(dǎo)方針,，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。我還開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),、體驗(yàn)并理解基本的行為規(guī)則,，學(xué)會(huì)了自律，樹(shù)立了規(guī)則意識(shí),。同時(shí),，我結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育,，提高了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。我還幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,，并引導(dǎo)幼兒在人際交往中懂得尊重他人,，對(duì)人有禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,。通過(guò)培養(yǎng)幼兒的積極主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng),，使每個(gè)幼兒都得到了全面的發(fā)展。

班級(jí)工作必須依靠老師的密切配合和努力,，但更重要的是取得家長(zhǎng)的支持與配合,。因此，家長(zhǎng)工作在教學(xué)中扮演著重要的角色。幼兒年齡嫩小,，自理能力較差,，教師在幼兒園中的引導(dǎo)僅僅起到輔助進(jìn)展的作用。為了讓家長(zhǎng)對(duì)我的工作充滿信心并一起合作配合,，我采取如下幾種措施：

與家長(zhǎng)一道形成教育合力,，實(shí)現(xiàn)家園同步。我以家長(zhǎng)工作為重點(diǎn)抓,，培養(yǎng)幼兒的自理能力和成長(zhǎng)良好的行為習(xí)慣,。通過(guò)家長(zhǎng)園地及孩子進(jìn)退園的時(shí)刻，我向家長(zhǎng)提供一定的教育方法和經(jīng)驗(yàn),，以便讓他們?cè)诩抑心軌蛘_引導(dǎo)幼兒,。我還會(huì)向其他老師請(qǐng)教,，爭(zhēng)取多為家長(zhǎng)提供育兒經(jīng)驗(yàn),，解決家長(zhǎng)關(guān)于幼兒教育方法和問(wèn)題的`困惑。通過(guò)這個(gè)互動(dòng)平臺(tái),，我們讓家長(zhǎng)和老師間的距離更進(jìn)一步,，實(shí)現(xiàn)家園共贏的目標(biāo)。

幼兒園中的安全問(wèn)題往往決定著幼兒的健康發(fā)展,，因此我們必須嚴(yán)加重視,。我排除了不安全的因素并讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)知識(shí)，并在班級(jí)中建立互幫互助的良好氛圍,。在過(guò)去的一年中,，由于我的高度警惕和細(xì)心照顧，班級(jí)沒(méi)有發(fā)生任何意外,，這讓我非常欣慰,。我也認(rèn)識(shí)到，教師的保教工作決不能馬虎,，我們需要加強(qiáng)安全教育,，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)、安全的氛圍中度過(guò)每一天,。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，我們班的孩子在各方面都有了較大的發(fā)展。但我們的工作依然有許多不足之處：

有個(gè)別幼兒挑食,，部分孩子不吃肉,、蔬菜和水果，有些幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善,。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,，一些幼兒注意力難以集中；有些幼兒樂(lè)意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋,，依樣畫(huà)葫蘆,；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮,。

在以后的工作中,，我要加強(qiáng)對(duì)幼兒的仔細(xì)觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)他們“自我管理”的意識(shí),，并在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子們多了解一些新鮮的事物以增長(zhǎng)他們的知識(shí)面和愛(ài)好,。堅(jiān)定地朝著我們的目標(biāo)前行，相信孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),，綻放出更加燦爛的陽(yáng)光!

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇九

轉(zhuǎn)眼間,，本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，有辛苦,，也有甜蜜的收獲。我全身心地投入到工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，努力做到,。孩子們的能力都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來(lái)越深,?？吹胶⒆觽冃腋５男θ荩腋械綗o(wú)比幸福,。以下是我這一學(xué)年工作的總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，并在教育教學(xué)活動(dòng)中貫徹落實(shí)。積極參加園區(qū)組織的各項(xiàng)政治,、專業(yè)學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，努力提高政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工作中,，我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中力求求真,、求實(shí),、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步,。奉獻(xiàn)、耐心,、愛(ài),、公平和對(duì)每個(gè)孩子的尊重。

從本班孩子們的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園區(qū)的工作計(jì)劃,，我認(rèn)真安排了每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，精心組織了各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),。在活動(dòng)中,，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，讓孩子真正成為學(xué)習(xí)的主人,。

得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題,，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的.積極性,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),，我都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外,，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改,、熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng),。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平時(shí),，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法,，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄,。給家長(zhǎng)們提供的幼教咨訊。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),，家長(zhǎng)們都給予了的支持,。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇十

一、加強(qiáng)硬件建立,，努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境設(shè)施完善化,、美麗化。

為了使幼兒擁有一個(gè)安全,、舒適,、美麗、豐富的生活,、活動(dòng)環(huán)境,，滿意孩子多方面進(jìn)展的.需要。我園添置了大型玩具,、幻燈機(jī)、電視機(jī),、vcd機(jī)等活動(dòng),、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地,、3xxxx直跑道,、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角,、美工區(qū),、娃娃家、構(gòu)造區(qū),，為幼兒供應(yīng)了發(fā)覺(jué),、學(xué)習(xí),、創(chuàng)作、仿照生活的時(shí)機(jī),，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),，學(xué)中玩，充分感受發(fā)覺(jué)的樂(lè)趣,，提高了孩子的觀看力,、想象力，激發(fā)了他們的求知欲,。

二,、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素養(yǎng),。

現(xiàn)代化的保教實(shí)施,，嚴(yán)格的科學(xué)治理，都必需通過(guò)高素養(yǎng)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,，因此,，建立一支喜愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛,、敬業(yè)愛(ài)崗,、求實(shí)創(chuàng)新的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍非常重要。這一年來(lái),，我園從實(shí)際動(dòng)身,，仔細(xì)制定了教師培訓(xùn)規(guī)劃。

通過(guò)學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《綱要》,、《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，組織教師上研討課,、觀摩活動(dòng),、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),，寫教養(yǎng)筆記等來(lái)提高師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,。

三、

我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜，做好養(yǎng)分分析,，保證幼兒吃飽吃好,，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，做到一看,、二問(wèn),、三摸,、四查;戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位,，確保幼兒的安全,。

在教育活動(dòng)中，我們供應(yīng)豐富的材料讓幼兒探究,、發(fā)覺(jué),、積極鼓舞幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題,、同一事物從多種角度,，用不同的方法去思索、解決,，從而培育幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目,、布置環(huán)境,，真真實(shí)切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的歡樂(lè)，這也是一種情感的教育,。

我園每位保教人員都愛(ài)惜,、敬重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,，公平,、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng),，積極鼓舞他們,，努力使他們成為自信、活潑,、安康,、歡樂(lè)的孩子。因此,，我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng),。

四、注意家園合作,，共創(chuàng)美妙將來(lái)。

新綱要指出,，幼兒園應(yīng)與家庭,、社區(qū)親密協(xié)作，綜合利用各種教育資源,，為幼兒的一生打好根底,。

這一年里,，我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談、家訪,、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,，了解家長(zhǎng)建議和意見(jiàn),，虛心聽(tīng)取，積極改良,，以到達(dá)家園共育的目的,。但是，由于一局部家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,，在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量,。因此，在家長(zhǎng)工作方面,，我們還要努力做好宣傳工作,，以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，以形成教育的全都性,，保證素養(yǎng)教育的有效實(shí)施,。

以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),，但還存在著很多缺乏,，我們將會(huì)連續(xù)努力，將幼兒園建立成家長(zhǎng)放心,，孩子快樂(lè),，社會(huì)信任的兒童樂(lè)園。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇十一

時(shí)間過(guò)的真快,，不經(jīng)意間這學(xué)期即將結(jié)束,。在這一學(xué)期中，我們的課余生活很豐富,，舉辦了圣誕故事會(huì)和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。我班雖然人數(shù)較少，但在中班級(jí)拔河比賽中或得較好的成績(jī),，在小組朗誦中也取得第二名的好成績(jī),。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，每位幼兒都參與的比賽,，更是與自己的家人一起合作游戲,，玩的特別開(kāi)心。還有自制圖書(shū)，我班很多幼兒都參與了,，并把作品進(jìn)行展示,。我較注重幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，畢竟幼兒園主要的還是以游戲?yàn)橹?，游戲中學(xué)到的知識(shí)更快掌握,。無(wú)論在何種教學(xué)形式我都重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào)，尊重幼兒,，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注重自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,，本學(xué)期,，較出色的完成了教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要做如下幾項(xiàng)工作總結(jié)：

我很注重與幼兒之間情感的交流,。熱愛(ài)并尊重我們班的每一位幼兒,，有了這種心境，師生之間就能有一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解,，無(wú)論活潑、頑皮或膽怯,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以更多的熱情和幫助,。幫助他們樹(shù)立自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_(kāi)朗的幼兒,，我則提供適合他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng),，孩子們能感覺(jué)的到。堅(jiān)持熱愛(ài),、尊重每一位幼兒,，與幼兒平等相處，讓幼兒接受了你,，就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

對(duì)于理解能力較差的幼兒，我會(huì)在課余時(shí)間與他們進(jìn)行補(bǔ)習(xí),，使他們能跟上教學(xué)進(jìn)度,。還利用他們最愛(ài)的動(dòng)漫引入教學(xué)中，選一些有教育意義的動(dòng)漫請(qǐng)幼兒觀看,，使他們更能懂得學(xué)習(xí)故事中主角的各種好習(xí)慣,，改正一些不良的習(xí)慣。

由于我班是新班,，他們帶著家庭中的不同習(xí)慣走到了一起,。許多孩子原有的生活比較的無(wú)序，甚至十分的自由化,。作為一名教師,，深知只要將常規(guī)培養(yǎng)好，教學(xué)才會(huì)有序的進(jìn)行,。如午睡時(shí)利用講小故事的形式教育幼兒每天中午要按時(shí)睡午覺(jué),；午餐時(shí)介紹各種飯菜所包含的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值教育幼兒不要挑食，午飯后進(jìn)行散步,。利用教育掛圖教育幼兒要飯前便后要洗手,，培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī)：不爭(zhēng)搶，不隨意干擾別人等等,。到如今,，班級(jí)幼兒已形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)。

我們開(kāi)展了主題,、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng),，以穩(wěn)定幼兒情緒為主，提前備課,，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，制作自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè)趣,。還設(shè)立了語(yǔ)言區(qū)、閱讀區(qū)等區(qū)域,，并不斷豐富材料,。

善于與家長(zhǎng)溝通，在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的,。幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持和配合，這學(xué)期,，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，針對(duì)每一位幼兒情況，采取不同的方式進(jìn)行家訪，收到了良好的效果,，也取得了家長(zhǎng)的信任,，使我的工作得心應(yīng)手。

當(dāng)然,，有收獲也存在著不少的不足：在教學(xué)方面我還要更近一步地做好每節(jié)課后的小結(jié),，只有善于總結(jié)、反思才會(huì)有所提高和進(jìn)步,，多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課,，從中獲取經(jīng)驗(yàn)，快速的提升自己,。希望領(lǐng)導(dǎo)能幫助我指出不足,，我將認(rèn)真反思、努力改進(jìn),。

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幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇十二

首先,，對(duì)班務(wù)情況做好班主任該做得班況總結(jié)，有以下幾方面：

孩子在一天天的成長(zhǎng),，日子飛快地流逝,，看著孩子從bb的樣子轉(zhuǎn)變成今天眼前的淘氣包，是很有成就感卻也增添幾分擔(dān)憂,，本班總?cè)藬?shù)偏多,，有35個(gè)孩子，男生,，女生比較平均各占一半平均年齡在3歲半左右,，但本學(xué)期有四個(gè)兩歲半的幼兒也插班在班上，是真的讓我們老師又喜又悲了好半年,。他們天真可愛(ài),、調(diào)皮好動(dòng)，但又很懂事討人喜歡,，童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了,。例如一個(gè)叫李宗睿的孩子，才剛滿兩歲半,，走路東倒西歪,，說(shuō)話唧唧嗚嗚，表達(dá)不清楚,，但天天隔著老師不斷的成長(zhǎng),，學(xué)會(huì)了很多生活自理能力,，見(jiàn)人很有禮貌地打招呼，把整個(gè)幼兒園的老師逗得不得了,，但是他的安全問(wèn)題成了我頭痛的問(wèn)題,。不受拘束，整天到外面亂闖,，怕他摔傷,、碰傷、燙傷……,。只能強(qiáng)制性地馴服他接受正規(guī)的教育學(xué)習(xí)在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想,、德,、素質(zhì)教育都在不斷地提升，德,、智,、體、美,、勞各方面平衡發(fā)展,，很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓(xùn)練上孩子們很乖巧聽(tīng)話，講文明講究衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

整合課程小班下冊(cè)分五大主題：《寶貝一家》《車子叭叭叭》《動(dòng)物朋友》《瓜果樂(lè)》《玩皮一夏》同時(shí)配套的還有《字寶寶樂(lè)園》第二冊(cè)《快樂(lè)英語(yǔ)》、本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)全部授完,，在下半年度學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做小結(jié)：

《家長(zhǎng)會(huì)》參加率達(dá)到85%,，所提建議已上報(bào)園方做相應(yīng)改進(jìn)?！渡鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)》讓孩子開(kāi)心地游玩東莞長(zhǎng)平的“隱賢山莊”體驗(yàn)校外活動(dòng),。《家長(zhǎng)開(kāi)放日》順利展現(xiàn)了幼兒本學(xué)期在園生活常規(guī)和學(xué)習(xí)內(nèi)容,?！读还?jié)文藝匯演》給孩子一個(gè)舞臺(tái)，因?yàn)楹⒆酉矚g唱唱跳跳,，等等的活動(dòng)互動(dòng)促進(jìn)了孩子在技能方面的進(jìn)行,。

小一班的班級(jí)衛(wèi)生多次得到園方的好評(píng)，本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒(méi)有給家長(zhǎng)投訴在幼兒穿著,，衛(wèi)生方面的問(wèn)題,，定時(shí)的衛(wèi)生檢查，監(jiān)督著我們需要做好的消毒,，清洗,，暴曬,，對(duì)玩具、教具,、被子,、幼兒用品、口杯,、毛巾都做好登記表格,，有些孩子感冒了也留心觀察，喂藥準(zhǔn)時(shí),，二教一保相互提醒,，互相配合，為了孩子健康我們?cè)傩量嘁彩侵档玫摹?/p>

最后,，對(duì)于我們班家長(zhǎng)在本學(xué)期工作配合下表示衷心的感謝,，沒(méi)有家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)，以上很多方面的工作和活動(dòng)都很難開(kāi)展,，作為班主任的我對(duì)于本學(xué)期家園共育工作我也有檢討的地方,。有時(shí)家長(zhǎng)的溝通工作不夠及時(shí)，《家庭聯(lián)系手冊(cè)》沒(méi)有針對(duì)性的回饋,，我們會(huì)在下學(xué)期更加努力地做好幼教這份工作,，對(duì)幼兒給予更完整的愛(ài)。

幼兒教師個(gè)人年度工作報(bào)告篇十三

今年我園完成全園的人事調(diào)整,，管理人員相互配合到位,，全園各項(xiàng)工作開(kāi)展順利，九月份的工作已結(jié)束,。下面我將9月的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

開(kāi)學(xué)第一周,，老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境，組織大量催生的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)幼兒園馬上生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班,、中班,，新入園女孩沒(méi)哭幾天，就正?；顒?dòng)玩耍,。想見(jiàn)老師付出愛(ài)心，用了心思,，和孩子建立了感情,，暗中幫助孩子渡過(guò)難關(guān)。現(xiàn)代舞每天孩子們聽(tīng)著歡快的音樂(lè),，高高興興清潔衛(wèi)生離開(kāi)整潔干凈的幼兒園,，開(kāi)始一天的勞作和學(xué)習(xí),。我們老師們都黨務(wù)工作偷懶了大量的工作。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，通過(guò)示范,，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成培養(yǎng)良好的身心健康,，效果明顯,。（小、中班的餐后擦嘴,；大班午睡脫衣,；秩序感建立很好）。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,，生活老師，及早為各班配備齊各種必須晏的用品,，并且自己幫助教師準(zhǔn)備新生兒操作材料,，和教師一起組織嬰兒幼兒戶外活動(dòng)等等。保證教學(xué)上和生活上的需要,。

幼兒園教育質(zhì)量的提高,，需要考慮教師素質(zhì)的提高。我們?cè)瓉?lái)的教師隊(duì)伍,，在教學(xué)上,，家庭教育離當(dāng)前毛序教育觀和教育發(fā)展需要，還有很大的差距,。所以,，努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，需要重視和加強(qiáng)的主要工作,。前一節(jié)段,，我們主要學(xué)員組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己原有的做法有所轉(zhuǎn)變,，今后還要更加努力才行,。有時(shí)候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難,?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健薄＠蠋焸兲撔膶W(xué)習(xí),，不懂就問(wèn),。

1．嚴(yán)格把好入園體檢品樂(lè)版,。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%,。對(duì)于新來(lái)的教師,、及到期體檢的'教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)退租體檢工作。

2．開(kāi)學(xué)初,，保健老師按要求做好各項(xiàng)工作,。制訂好幼兒園保健工作計(jì)劃，發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格,，做好幼兒身高,、體重的測(cè)量工作，做好新生預(yù)防接種作好卡的登記工作等,。

1）開(kāi)展安全排查工作：

本學(xué)期我們繼續(xù)將學(xué)期成績(jī)安全工作做為重中之重來(lái)抓,，期末考試初我們開(kāi)展了一次全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的適時(shí)安全隱患及時(shí)成功進(jìn)行整改,，平時(shí)我們常規(guī)一般而言定人對(duì)園內(nèi)的園舍、水,、電,、大型玩具、桌椅,、門窗,、玩具等定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理維修,；烘托了良好的安全環(huán)境,。

2）和各位安全教職工簽訂合同了安全責(zé)任書(shū)，提高安全意識(shí),；開(kāi)學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)防范工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工教職工的警衛(wèi)意識(shí)。

3）進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度

繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)再進(jìn)一步管理制度,，校園實(shí)行封閉式管理,，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園,；規(guī)范成人接送制度，要求家長(zhǎng)接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,，安排好安全值班護(hù)導(dǎo)組織工作，每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園進(jìn)行值班,，確保幼兒安全,。

1．開(kāi)課時(shí)向家長(zhǎng)發(fā)放了告家長(zhǎng)稱要書(shū),，從孩子入園,、離園、接送問(wèn)題,、衛(wèi)生保健等方面向家長(zhǎng)提出了各項(xiàng)要求,，請(qǐng)家長(zhǎng)學(xué)校共同做好孩子的教育工作。

2．利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳保教方面的知識(shí),。

3．召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問(wèn)題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”等三個(gè)方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳，并提出了一些具體要求,。

九月份工作主要工作：

1、召開(kāi)了新學(xué)期教職工會(huì)會(huì)議,。

2,、各部門制定了各項(xiàng)政府部門工作投資計(jì)劃。

3,、召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),。

4、簽訂安全責(zé)任書(shū),。

5、結(jié)合教師節(jié),，組織工作開(kāi)展了教師節(jié)活動(dòng),。

6、中秋節(jié)系列活動(dòng),。

7,、堅(jiān)持做好安全組織工作檢查。

8,、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作,。

9、完成幼兒成長(zhǎng)檔案記錄的填寫工作,。

七,、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開(kāi)園工作、安全工作檢查,，諸項(xiàng)各項(xiàng)此項(xiàng)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持,。

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識(shí),，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),，豐富自己的內(nèi)涵，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩童孩子的產(chǎn)業(yè)發(fā)展的觀念放在重要位置,。提供服務(wù)一切條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展孩子智力,。

工作的基層工作自覺(jué)性自覺(jué)性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等,，（習(xí)慣要天天講，曉之以理,，動(dòng)之以情,，練之以行，持之以恒,。）

保證每個(gè)孩子的安全,、生殖是我們責(zé)無(wú)旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不班主任以放松,。因?yàn)檫@是吞的教訓(xùn),。如果一旦發(fā)生事故，在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),，不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要單個(gè)保證每個(gè)孩子的安全,，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開(kāi),，讓孩子玩的開(kāi)心,。又要收的住，避免事故發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,、理解,，做好家長(zhǎng)工作。衛(wèi)生保健與家長(zhǎng)工作,、教學(xué)與家長(zhǎng)工作,，有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防,、兒童的生長(zhǎng)檢測(cè)等工作,，要落到實(shí)處,。

3、伙食質(zhì)量還要提高,，粗糧細(xì)作,、主食花樣還可再增加些。

1,、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩（教師技能）各班參與蒙氏活動(dòng),，接觸蒙氏教具各班區(qū)域物料危急情況投放情況評(píng)價(jià)（教師技能）

2、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，做好秋季疾病預(yù)防工作（病毒性感冒,、流行性感冒）伙房冬季工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn)，調(diào)整幼兒伙食的營(yíng)養(yǎng)搭配,，選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)充分?jǐn)z入。