在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期切實針對市,、區(qū)教研工作思想,，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)，以學(xué)科中心組,，學(xué)科帶頭教師,，各級骨干教師為中堅力量，將市區(qū)活動與校本研修相結(jié)合,，繼續(xù)突出課程改革,，課堂教學(xué)改革,，質(zhì)量監(jiān)控三個重點(diǎn)，開展豐富多彩,，具有針對性和實效性的研修活動,。從“學(xué)習(xí)、研究,、實踐,、反思”四個方面著實提高教師的內(nèi)在素質(zhì)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災(zāi)后重建中的作用,。

二、目標(biāo)要求：

1,、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災(zāi)害對學(xué)校設(shè)施,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)習(xí)時間都造成了極大的損失,，災(zāi)后教學(xué)對教師,，學(xué)生都是一種新的挑戰(zhàn)。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),，不斷嘗試,，不斷反思，要調(diào)整好自己的心態(tài),，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法,，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式，使盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作,，將教育教學(xué)工作正?；?guī)范化,。

2,、突破課堂教學(xué)重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長！”要使數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力,，成為教師放飛思想,，感受數(shù)學(xué)魅力的地方。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負(fù)擔(dān),，高質(zhì)量”,、“低耗時,，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動緊扣“新”,、“實”狠下工夫,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),。

進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一,。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用，即時幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問題,。要求每位青年教師自身要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),，不斷反思總結(jié)。本期將成立教師專業(yè)指導(dǎo)小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組,，明確各自的職責(zé)及工作策略,，從日常教學(xué)出發(fā)，互相聽課議課,，將幫扶工作具體化,，常規(guī)化。

4,、加強(qiáng)各年級備課組的日常教育教學(xué)研究,。

決定數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不是各種活動形式開展的公開課，研究課,，而是教師們每天自主研究進(jìn)行的常規(guī)課,。因此，如何提高常規(guī)課的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段,。本期將加大推行年級組集體備課力度,。要求組內(nèi)人人參與，每月落實一節(jié)重難點(diǎn)課題進(jìn)行研究,，逐步形成“問題學(xué)習(xí)課例三位一體”的研修模式,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，相互促進(jìn),，共同提高,。

5、積極參與市,、區(qū)教研活動和網(wǎng)絡(luò)研修,。

本學(xué)期，各年級備課組除了積極參與市區(qū)教研室組織的系列研討活動外,，還要認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源及教學(xué)資源,，并踴躍參與全區(qū)年級組集體備課和校際間的活動交流,，提倡將其平時教學(xué)的點(diǎn)滴體會上傳a61與大家共享,。

三、活動安排

九月份：

1,、制定教研組工作計劃,，各年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。

2,、為區(qū)教研室年級現(xiàn)場主題研討活動做準(zhǔn)備,。

3、各年級備課組確定本期研究課題,。

十月份：

1,、新教師見面課：夏源媛，劉舟,，杜會平

2,、學(xué)校各年級研究課。

十一月份：

1,、青年教師成長匯報課：王魯燕,，吳伯成，劉洪萍,，謝寶英,，郭英。

2,、開展好與兄弟學(xué)校校際聯(lián)片研討活動,。

十二月份：

1,、學(xué)校各年級研究課,。

2、期終復(fù)習(xí)研討,。

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇二

本學(xué)期切實針對市,、區(qū)教研工作思想，緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo),，以學(xué)科中心組,，學(xué)科帶頭教師，各級骨干教師為中堅力量,，將市區(qū)活動與校本研修相結(jié)合,，繼續(xù)突出課程改革，課堂教學(xué)改革,，質(zhì)量監(jiān)控三個重點(diǎn),，開展豐富多彩，具有針對性和實效性的研修活動,。從“學(xué)習(xí),、研究,、實踐、反思”四個方面著實提高教師的內(nèi)在素質(zhì),，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，充分發(fā)揮研修工作在教育教學(xué)災(zāi)后重建中的作用。

1,、強(qiáng)化教師自主學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)是教學(xué)生存的第一需要。特大地質(zhì)災(zāi)害對學(xué)校設(shè)施,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，學(xué)習(xí)時間都造成了極大的損失，災(zāi)后教學(xué)對教師,，學(xué)生都是一種新的挑戰(zhàn),。在新的環(huán)境下要求每一位數(shù)學(xué)教師加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)，不斷嘗試,，不斷反思,，要調(diào)整好自己的心態(tài)，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法,，尋找一種新環(huán)境下的教學(xué)模式,，使盡快適應(yīng)新形式下的教學(xué)工作，將教育教學(xué)工作正?；?，規(guī)范化。

2,、突破課堂教學(xué)重點(diǎn),，提高教學(xué)質(zhì)量。

課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，“每堂課都是教師和學(xué)生生命的不重復(fù)于過去的發(fā)展和成長,！”要使數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)出生命的活力，成為教師放飛思想,，感受數(shù)學(xué)魅力的地方,。本期我們將繼續(xù)努力打造“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”,、“低耗時,，高效益”的課堂教學(xué)，研修活動緊扣“新”,、“實”狠下工夫,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)。

進(jìn)一步提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)素養(yǎng)仍然是本期教研工作重點(diǎn)之一,。充分發(fā)揮名特優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)示范作用,，即時幫助青年教師解決教學(xué)中亟待解決的問題。要求每位青年教師自身要不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng),，不斷反思總結(jié),。本期將成立教師專業(yè)指導(dǎo)小組有針對性地將部分青年教師與名特優(yōu)骨干教師一一結(jié)合編組，明確各自的職責(zé)及工作策略,，從日常教學(xué)出發(fā),，互相聽課議課，將幫扶工作具體化,，常規(guī)化,。

4、加強(qiáng)各年級備課組的日常教育教學(xué)研究,。

決定數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不是各種活動形式開展的公開課,，研究課，而是教師們每天自主研究進(jìn)行的常規(guī)課,。因此,，如何提高常規(guī)課的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本期將加大推行年級組集體備課力度,。要求組內(nèi)人人參與,，每月落實一節(jié)重難點(diǎn)課題進(jìn)行研究，逐步形成“問題學(xué)習(xí)課例三位一體”的研修模式,，實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),，相互促進(jìn)，共同提高,。

5,、積極參與市、區(qū)教研活動和網(wǎng)絡(luò)研修,。

本學(xué)期,，各年級備課組除了積極參與市區(qū)教研室組織的系列研討活動外，還要認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修,，以網(wǎng)絡(luò)為平臺，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源及教學(xué)資源,，并踴躍參與全區(qū)年級組集體備課和校際間的活動交流,，提倡將其平時教學(xué)的點(diǎn)滴體會上傳a61與大家共享。

九月份：

1,、制定教研組工作計劃,，各年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃。

2、為區(qū)教研室年級現(xiàn)場主題研討活動做準(zhǔn)備,。

3,、各年級備課組確定本期研究課題。

十月份：

1,、新教師見面課：夏源媛,，劉舟，杜會平

2,、學(xué)校各年級研究課,。

十一月份：

1、青年教師成長匯報課：王魯燕,，吳伯成,，劉洪萍，謝寶英,，郭英,。

2、開展好與兄弟學(xué)校校際聯(lián)片研討活動,。

十二月份：

1,、學(xué)校各年級研究課。

2,、期終復(fù)習(xí)研討,。

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇三

豐富體育活動內(nèi)容。抓特色體育,，成跳繩傳統(tǒng),。全面展示我校體育工作的豐碩成果。我校決定在本學(xué)期舉辦第一屆體育節(jié),。

兩個重點(diǎn)：第一,，成功舉辦第一屆體育節(jié)。

第二,，順利完成一年一度丹陽市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會,。

日常教育教學(xué)工作：

1、開學(xué)三周來,，我組體育工作繼續(xù)保持好教研組的穩(wěn)定,，穩(wěn)步、求實的工作態(tài)度,。發(fā)揮團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的工作熱忱,，共同把學(xué)校的體育工作做好,、做實,。

2、加強(qiáng)安全防范措施,。課堂教學(xué)中要始終把“安全意識”放在首位,，做好自我保護(hù)意識，確?；顒訄龅卦O(shè)施的完好與安全,，做到責(zé)任到人，分工明確,，確保學(xué)生安全,。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材,，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則,。堅持相互聽課和評課，不斷提高自己的專業(yè)水平與能力,，對新教材加以研究,，參與課程改革,積極探索教學(xué)新思路。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,，掌握科學(xué)鍛煉的辦法，樹立終身鍛煉的思想,。

4,、根據(jù)我組學(xué)科特點(diǎn)，教師們要嚴(yán)格要求自我,，樹立牢固的專業(yè)思想,、踏實的工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力,，有一定的組織教學(xué)能力,，講解的表達(dá)能力，動作的示范能力,，運(yùn)動隊的訓(xùn)練能力，調(diào)動學(xué)生的激勵能力,，教學(xué)中的創(chuàng)造能力,，教研的科研能力。在教育教學(xué)中相互促進(jìn)相互提高,。

5,、加強(qiáng)教研組的科研意識，強(qiáng)化組內(nèi)科研風(fēng)氣,。以科研指導(dǎo)教學(xué),，以科研服務(wù)教學(xué),，解決教學(xué)中的實際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化,、規(guī)范化,。

6、繼續(xù)抓好校各項運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,。不但提高運(yùn)動水平，要加強(qiáng)對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng),，賽出成績,、賽出水平。

7,、積極推動學(xué)生陽光體育活動的開展,。確保學(xué)生每天必要的活動時間（一小時），做好二操兩課兩活動,，落實好各年級陽光活動的場地組織安排工作,，給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)自我的平臺。

三月份

1,、各備課組制定學(xué)期工作計劃,、單元計劃

2、校田徑運(yùn)動隊組隊,、訓(xùn)練工作

3,、制定學(xué)校體育運(yùn)動訓(xùn)練隊管理計劃

四月份

1、校田徑運(yùn)動隊訓(xùn)練,、參賽準(zhǔn)備工作

2,、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試以及上報公工作。

3,、參加市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會

4,、校體育節(jié)籌備工作

5、迎接市教研室體育教育教學(xué)研討活動以及體育教師體能測試工作,。

五月份

1,、圍繞體育節(jié)各類體育競賽活動開始。

2,、同一備課組教師開課

六月份

1,、體育節(jié)各類體育競賽活動

2,、教師培訓(xùn)

3、市學(xué)科帶頭人(趙國美老師)上教科研一體化

七月份

1,、學(xué)期結(jié)束工作

2,、完成各年級體測、體檢工作

3,、完成本學(xué)期體育節(jié)所有資料收集與整理工作

4,、教研組工作總結(jié)

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇四

本學(xué)期，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步認(rèn)清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢和任務(wù)：著力打造生態(tài)課堂,，使教師在思想觀念、教學(xué)方式和方法,、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來一個大的變化,，使課堂呈現(xiàn)新的面貌，煥發(fā)新的活力,，使教育教學(xué)邁上一個新的臺階,。學(xué)期初，張家港市教育局黃大龍副局長作了關(guān)于生態(tài)課堂的專家講座,，通過講座以及講座后的研討我們?nèi)M成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認(rèn)識,，在新學(xué)期,，我組全體成員決心在教育教學(xué)實踐中努力貫徹實施,，通過大家的努力，使音樂教研組的各項工作完成的更加出色,，特制定音樂教研組工作計劃如下：

教研組在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真制定教研組活動計劃，并根據(jù)教育教學(xué)的需要,，確定每周活動內(nèi)容,、保證活動時間,、扎扎實實地開展教研活動。教研組每周集中學(xué)習(xí)一次,，（定于每周四上午）,，每兩次活動確定一個主題，有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論,，解決在教育教學(xué)中遇到的實際問題，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流,，營造良好的學(xué)習(xí)研討氣氛,，提高教研組活動實效。

教研組全體成員在學(xué)習(xí)和實踐中,，不斷加深對音樂新課程的認(rèn)識和理解,，在音樂課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對課堂教育和教學(xué)實施改進(jìn),，使藝術(shù)課堂的內(nèi)容和形式進(jìn)一步完美地統(tǒng)一、教學(xué)過程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統(tǒng)一,，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育,，讓每個學(xué)生在音樂活動中獲得滿足感，讓音樂在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

在教育教學(xué)工作中,，教研組成員要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,，不斷以良好的師德師風(fēng)規(guī)范自己的行為，熱愛學(xué)生,，熱愛教師工作,，努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)工作的責(zé)任心,，努力奉獻(xiàn)自身的聰明才智,，在工作中不怕吃苦流汗，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。特別在本學(xué)期的科技節(jié)活動中,，各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長，為學(xué)校的校園文化獻(xiàn)計獻(xiàn)策,、出力流汗,，并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設(shè)備，使音樂課堂教學(xué)質(zhì)量上一個新的臺階,。

要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)?！傲J(rèn)真”教學(xué)要求，努力做好各項教學(xué),、教研的常規(guī)工作,，并不斷地創(chuàng)出新意。本學(xué)期要落實集體備課有關(guān)事宜,，音樂學(xué)科各個教師要密切配合,，相互通氣，提高備課和課堂教學(xué)的實效性,。力求做到：備課要深,、上課要實,，教學(xué)要活,、手段要新、活動要勤,、考核要嚴(yán)、輔導(dǎo)要細(xì),、負(fù)擔(dān)要輕,、質(zhì)量要高,。

教研組成員要積極參加各級各類的教科研究活動。本學(xué)期要積極開展師徒結(jié)對活動,，通過開展活動,，努力做好青年教師的幫教活動。一學(xué)期,，每位教師力爭上校級及各級公開課一節(jié)以上,，人均聽課在15節(jié)以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記,、周記及論文的撰寫,，積極向各級各類刊物投稿、參加各種競賽,，力爭發(fā)表和取得好的成績,。

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇五

本學(xué)期，我教研組在校長室教務(wù)處的`直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級部門各類文件指導(dǎo)下,，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心,，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一不提高質(zhì)量意識,，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。.

在過去的兩年中，隨著課程標(biāo)準(zhǔn)的頒布和使用,，英語教師對新課程已有所了解,，今年課程改革推行到小學(xué)三年級，英語學(xué)科名副其實地融入到課改中,，因此更解新觀念,、改善行為成了每個英語教師更為迫切的任務(wù),。本學(xué)期我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)課改理論和英語課程標(biāo)準(zhǔn)，明確小學(xué)英語教學(xué)的基本任務(wù)和《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中提出的目標(biāo)內(nèi)容,，并安排適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,。

1、抓備課,?！杜＝蛐W(xué)英語》教材內(nèi)容多，難度大,，若教師不能很好把握教材,，勢必造成內(nèi)容支離破碎，形式簡單枯燥,，學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，教學(xué)效果低下。因此,，教師務(wù)必根據(jù)學(xué)生實際情況鉆研教材,，尋找前后知識聯(lián)系，務(wù)必把新舊知識結(jié)合起來,，以舊引新,，降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度，幫助學(xué)生鞏固記憶,。

2,、抓上課。合理分配每單元課時,，每一課時的教學(xué)量安排要合理,，不能過多，也不能過少,。先將parta整體呈現(xiàn)和學(xué)習(xí),，再在partb詞匯基礎(chǔ)上對parta做拓展，partc和partd在前兩部分的基礎(chǔ)上再作拓展,，并加強(qiáng)筆頭落實,，提高學(xué)生寫的能力，最后結(jié)合其它部分做鞏固復(fù)習(xí),。

3,、抓考核?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)提出了較高的要求,，聽、說、讀,、寫四個方面都要加強(qiáng),，口語和書面是相輔相成，相互促進(jìn)的,，所以適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┛陬^和書面作業(yè),，讓學(xué)生作一些復(fù)習(xí)和鞏固是非常必要的。平時老師要加強(qiáng)編制試卷的能力,，既要研究教材,，又要研究學(xué)生年齡特點(diǎn)，試卷要圖文并茂,，題型簡單明了,，有利于學(xué)生思維能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)。

九月：

1,、制定教研組計劃

2,、制定教研課開課計劃

3、集體備課

十月：

1,、學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

2,、隨堂聽課

3、參加學(xué)?！敖鹎镩_課”活動

十一月：

1、調(diào)研各年級英語教學(xué)質(zhì)量

2,、期中調(diào)研分析總結(jié)

3,、骨干教師示范課

十二月：

1、參加市教改中心組活動

2,、六認(rèn)真工作自查

3,、青年教師錘煉課

一月：

1、總結(jié)評比

2,、期末復(fù)習(xí)計劃

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇六

本學(xué)期依據(jù)學(xué)校工作重心,，根據(jù)期初吳江區(qū)教育局及學(xué)校開學(xué)工作意見，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),，堅持智慧教育特色,，以研究和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),，不斷轉(zhuǎn)變教育理念,，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭抓住提高兒童素質(zhì)這一核心目標(biāo),，讓教師更專業(yè),，讓學(xué)生更聰明。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)各類教學(xué)理論知識,，正確解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，為自己的教學(xué)引路，提高教師的教材解讀能力,。

2.開展“一課三磨”,，通過有主題的課堂教學(xué)研究活動，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平,，讓課堂更加智慧。

3.結(jié)合校本教研,，積極開展課題研究活動,，在高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定工作的同時，讓課堂研究活動更深入,。

4.借助學(xué)校各種主題節(jié),，實施學(xué)科能力競賽，激發(fā)學(xué)生興趣,，活躍學(xué)生思維,，提高學(xué)生能力。

5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下,，借助學(xué)?；坌恼n程，因材施教,，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),。本學(xué)期繼續(xù)實行五六年級拓展班課程,。

1．組織參加教研組課題研討，正確把握教學(xué)理念,。

（1）組織深入學(xué)習(xí)修訂版的數(shù)學(xué)新課標(biāo),，正確解讀并體現(xiàn)在自己的數(shù)學(xué)課堂上。與課堂實踐相結(jié)合,，內(nèi)化課標(biāo)理念,，改變教學(xué)行為，致力于培養(yǎng)良好的教師教學(xué)習(xí)慣和良好的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

（2）本學(xué)期我教研組申報了教研組課題《基于聯(lián)結(jié)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》,。組織教研組內(nèi)成員學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并進(jìn)行初步分工,。

2．扎實做好常規(guī)教學(xué)工作,，提升教學(xué)質(zhì)量。

（1）為規(guī)范教學(xué)行為,，對數(shù)學(xué)組教師的“教學(xué)七認(rèn)真”提出細(xì)化要求,。繼續(xù)按照學(xué)校規(guī)定，實行分層備課,。本學(xué)期的備課主要側(cè)重點(diǎn)是在練習(xí)的設(shè)計與講評上,。學(xué)生作業(yè)要精選、精練,、精批,、精講，批改要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，有練必講，有錯必糾,。認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生,，做到耐心細(xì)致，對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

（2）為提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,，本學(xué)期繼續(xù)以各備課組為單位，編制階段檢測練習(xí),，加強(qiáng)各自班級特色作業(yè),，做到每日一練,。充實學(xué)校教學(xué)資源，練習(xí)做到不網(wǎng)絡(luò)直接下載,，符合新課標(biāo)評價理念,，提倡原創(chuàng)。期中繼續(xù)學(xué)科能力競賽,，第一學(xué)期是基礎(chǔ)計算能力,，第二學(xué)期是綜合思維能力。

3．轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)觀,，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究

課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將把培養(yǎng)老師教的習(xí)慣和學(xué)生學(xué)的習(xí)慣為重點(diǎn)工作,，做好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識，開展校本教研活動,。

（1）一課三磨研討,。以不同年段為單位，組織學(xué)校教師開課,，本學(xué)期的校級一課三磨分為兩個年段,，即低中段和中高段。磨課人員主要為本學(xué)期參加a課評比的五位老師,。

（2）備課組人人上課,。各個備課組由備課組長組織，進(jìn)行集體備課和人人開課,。要求明確課題,、主講者、執(zhí)教者,、班級和節(jié)次等,，進(jìn)行集體備課，每個成員提交一份教學(xué)反思或者案例評析等書面文稿,。

（3）新教師磨課,。新教師是學(xué)校的后備力量，本學(xué)期繼續(xù)開展新教師的期中和期末兩輪磨課活動,。

（4）一課三磨活動要求按年段全員參與,，并按主題有針對性地參與主題沙龍和課后研討。

4．嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，學(xué)科融合學(xué)數(shù)學(xué)

（1）嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。注重減量提質(zhì)（減少作業(yè)總量,，提高作業(yè)質(zhì)量）,、減難增基（控制難度，著力基礎(chǔ)）,、減舊倡新（轉(zhuǎn)變陳舊觀念,，創(chuàng)新作業(yè)形式）、減面增點(diǎn)（不求面面俱到,，力求抓住重點(diǎn),、基本點(diǎn)）、減粗增細(xì)（力戒簡單粗放,，講究精耕細(xì)作）,。

（2）借助學(xué)校大主題，以學(xué)科融合形式,，在五六年級數(shù)學(xué)教學(xué)中整合作文教學(xué),，六年級提出“生活中的數(shù)學(xué)”《百分?jǐn)?shù)的運(yùn)用》和《土豆體積的測算》等實踐課題，五年級提出《折線統(tǒng)計圖》“蒜葉的生長”實踐課題,。

5．學(xué),、研、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

（1）根據(jù)吳江區(qū)教育局制定的基本方針，以課堂觀察和微課例研究的有機(jī)結(jié)合為切入點(diǎn),，確立兒童立場的教學(xué)研究視角,。引導(dǎo)教師確立兒童（學(xué)生）立場去研究教學(xué)現(xiàn)象，特別關(guān)注學(xué)生在課堂的注意狀態(tài),、參與狀態(tài),、交往狀態(tài)、思維狀態(tài),、生成狀態(tài),，深入探究教學(xué)規(guī)律。并認(rèn)真填寫《吳江區(qū)中小學(xué)教師校本研修手冊》,，優(yōu)化教科研活動的實效,。

（2）繼續(xù)認(rèn)真組織并落實好教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展,，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為教師成長的一個途徑,，通過主題研究提高教師業(yè)務(wù)水平,，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流,、集體備課研討,、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,。圍繞教研組課題研究，做好各自子課題的研究,。

（3）開展聽課,、評課、賽課的研討活動,，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師的隊伍建設(shè),。教師之間通過互相聽課、評課,，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。同時結(jié)合新一輪a級優(yōu)質(zhì)課評比,，以校級磨練和區(qū)級選拔作為青年教師成長的契機(jī)，組織數(shù)學(xué)老師積極參與,，賽出成績,。

6．優(yōu)化慧心課程，豐富校園生活質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)開設(shè)學(xué)?；坌纳绲囊嬷怯螒?、數(shù)學(xué)小游戲、計算與運(yùn)用、思維訓(xùn)練等慧心課程,，本學(xué)期還將繼續(xù)實行五六年級拓展培優(yōu)計劃，通過形式多樣的數(shù)學(xué)文化活動,，為學(xué)生搭建各種各樣的數(shù)學(xué)文化平臺,，展示數(shù)學(xué)文化魅力，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)文化內(nèi)涵,。

二月

1.制定教研組工作計劃

2.各年級組制定學(xué)科計劃,、教研工作計劃

3.制定教研組開課、備課組活動安排表

4.制定各年級數(shù)學(xué)核心訓(xùn)練目標(biāo)

三月

1.一課三磨活動中高段磨課

2.五六年級拓展培優(yōu)計劃教學(xué)

3.年級組研課活動

4.試卷編制教研活動

5.七認(rèn)真檢查

四月

1.一課三磨活動中低段磨課

2.年級組研課活動

3.教研組課題研究

4.期中能力競賽

5.新教師期中磨課展示

6.教學(xué)七認(rèn)真檢查

五月

1.教研組學(xué)生期中能力競賽分析會

2.一課三磨活動

3.年級組研課活動

4.教學(xué)七認(rèn)真檢查

六月

1. 新教師期末匯報課

2. 各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃

3. 組織一至六年級期末測試及教學(xué)質(zhì)量分析

4. 教學(xué)七認(rèn)真檢查

5. 教師撰寫教育教學(xué)論文和課題總結(jié)

6. 備課組做好組內(nèi)資料匯總

7. 做好教研組工作總結(jié)和一課三磨資料匯總

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇七

繼續(xù)堅持以課程改革為契機(jī),，以“師表杯”課堂教學(xué)評比活動為抓手,，聚焦課堂，圍繞“信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性”和“校園數(shù)學(xué)文化建設(shè)”展開校本教研,，通過課堂教學(xué)觀察,、專題講座、專題研討和專題活動等一系列途徑,，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革,，關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注學(xué)生發(fā)展,，加大教科研力度,，提升我組教師的教學(xué)能力和科研水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇八

認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》以及市體育工作會議精神,，以教學(xué),、科研為抓手，提高《體育與健身》課堂教學(xué)質(zhì)量,。牢固樹立學(xué)校教育“健康第一”的基本理念,，“以開展陽光體育運(yùn)動”、學(xué)生體育大聯(lián)賽等活動為載體,，積極推進(jìn)落實體育課程改革及“三課兩操兩活動”,，建立良好的體育與健身課堂教學(xué)常規(guī)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1. 積極準(zhǔn)備各項學(xué)校體育相關(guān)資料，作好迎接區(qū)督導(dǎo)室對學(xué)校體育的專項督導(dǎo)各項準(zhǔn)備工作,。

2. 結(jié)合五年級新教材培訓(xùn),，及區(qū)級課題《小學(xué)高年級體育課堂教學(xué)同課異構(gòu)研究》，繼續(xù)加強(qiáng)日常課教學(xué)質(zhì)量,，組織老師積極開展組內(nèi)教學(xué)研討,，互相學(xué)習(xí)。

3. 精心組織安排好學(xué)校的體育“兩活動”,，做到定時,、定點(diǎn)、定人,、定項目,。

4. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)一年級學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期的教學(xué)指導(dǎo)意見，編一套新的室內(nèi)操,，更好的組織好教學(xué),。

5. 開學(xué)抓好學(xué)生早操的樓道候場及廣播操、校操的質(zhì)量,，迎接區(qū)的展示評比工作,。

6. 建設(shè)管理好校男女排球隊，以及校各項運(yùn)動隊的訓(xùn)練,，比賽工作,，力爭在區(qū)“希望杯”比賽中女子團(tuán)體總分名列前茅。

7. 抓好體育課考核工作,，按要求做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試及成績上報工作,，爭取合格率達(dá)到98%以上。

8. 組織一次以“中國民族體育”為主題的校園運(yùn)動會，以及一次小型多樣競賽——跳踢活動,，切實提高學(xué)生各項身體素質(zhì)。

三月份：

1. 教研組會議,，確立本學(xué)期工作計劃,。

級小朋友早日適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活。

3. 恢復(fù)排球隊以及各項運(yùn)動隊的訓(xùn)練工作,，積極開展跳踢晨訓(xùn),，為區(qū)“希望杯”比賽做充分準(zhǔn)備。

4．做好上海市小學(xué)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、上報工作,。

5．迎接區(qū)學(xué)校體育專項督導(dǎo)，積極準(zhǔn)備好各項工作,。

6．落實本學(xué)期的校內(nèi)開課安排表,，積極準(zhǔn)備，力爭好評,。

７．出版第二期陽光體育簡報,，上傳區(qū)體教辦。

四月份 ：

1． 討論制定各年級的考查技評項目,。

2． 積極迎接區(qū)廣播操,、校操檢查評比工作。

3． 一年級小朋友學(xué)會新版室內(nèi)操,，并做展示,。

4． 出版第三期陽光體育簡報，上傳區(qū)體教辦,。

五月份：

1．配合學(xué)校制定好,，“中國元素”校園運(yùn)動會比賽規(guī)程,，同時認(rèn)真組織舉行好本次運(yùn)動會。

2. 教研組圍繞“課堂教學(xué)常規(guī)”和改課內(nèi)容,，人人參與進(jìn)行公開課的教學(xué)研討,。

3．全體組員學(xué)習(xí)全國第三套系列廣播操“希望風(fēng)帆”,，并認(rèn)真實施教學(xué),。

六月份：

1.做好學(xué)校體育年終評估工作,。

2. 總結(jié)區(qū)“希望杯”各項比賽成績,，表揚(yáng)先進(jìn)團(tuán)隊。

七月份：

1．完成各年級體育課各項考查的登分、統(tǒng)計,、匯總工作,。

2．學(xué)期工作小結(jié),，務(wù)需下學(xué)期工作,。

3．整理體育室所有體育器械。

早操周次輪流表：

總部 依次為 曹家堰 分部

第一~十八周 第一~十八周 ：徐永偉

第一周： 鄭繼東

第二周： 張文錦

第三周： 龔琦

第四周： 侯麗娜

第五周： 毛振興

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇九

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的活動,，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行區(qū)教育工作會議的精神,，以深化新課程改革為核心,，扎實開展數(shù)學(xué)教研活動，通過抓課題研究,，教師隊伍的培訓(xùn),，落實校本研究,，注意實效，切實提高我校教科研的工作水平,，帶動教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

1,、切實轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)教師的教學(xué)觀念,，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、針對各年級段的特點(diǎn),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。

3,、切實抓好課題結(jié)題工作,。

4、切實抓好教學(xué)常規(guī)落實工作,。

5,、切實抓好教師業(yè)務(wù)成長的“五個一”活動。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想

樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，以及上級行政部門有關(guān)的講話和規(guī)程，改革舊的教育觀念,，確立課改的.理念和策略,，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，致力于教學(xué)評價制度的重建,。

（二）認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能

1、認(rèn)真重視課題研究活動,。數(shù)學(xué)課題組要深化區(qū)級課題《信息技術(shù)與課堂整合》的研究,，做好20xx年4月結(jié)題的準(zhǔn)備工作；開學(xué)初做好《合肥市首界骨干教師及學(xué)科帶頭人》申報工作,。同時全體數(shù)學(xué)教師應(yīng)樹立科研興教思想,，自覺參與教科研實踐?？梢愿鶕?jù)數(shù)學(xué)教學(xué)中實際情況及教學(xué)新動態(tài)自擬課題向數(shù)學(xué)教研組或教導(dǎo)處申報備案,。按照學(xué)習(xí),、實踐、總結(jié),、檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究,，在此基礎(chǔ)上撰寫好專題教學(xué)論文。

2,、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,，以“三定”（定時間、定地點(diǎn),、定人員）方式,，確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力,。力求做到研究專題化、活動制度化,、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合,。建立正常的以聽課、說課,、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,，提倡一課多上，加強(qiáng)評課環(huán)節(jié),，提高教研水平。

3,、堅持我校教研的一貫要求,，落實聽課、上課,、學(xué)習(xí)心得,、教學(xué)隨感、教學(xué)論文的指標(biāo),。繼續(xù)發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò)的作用,，加強(qiáng)區(qū)、片,、友好學(xué)校之間的課堂教學(xué)研究交流活動,，鍛練和提高青年教師，逐步提高活動檔次,，增強(qiáng)精品意識,。

4、發(fā)揮名師作用,。對己獲得市,、縣,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)手稱號的教師,，組織他們公開教學(xué)觀摩,、展示活動，也可以結(jié)合其教學(xué)理念,、組織教學(xué)的一些做法,，等一些成功的經(jīng)驗進(jìn)行講座，起到傳,、幫,、帶作用，從而培養(yǎng)和造就更多的名教師,，并不失時機(jī)向上級主管部門推薦學(xué)科教學(xué)能手,，推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

（三）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作

1,、備課,。繼續(xù)實行集體備課。各數(shù)學(xué)教師要鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，要了解學(xué)生，要研究教法,，要合理設(shè)計教案,。教案的編制要符合規(guī)范，做到明確教學(xué)目的要求,，合理組織和處理教學(xué)內(nèi)容,，精心設(shè)計和安排教學(xué)過程，恰當(dāng)選擇和運(yùn)用教學(xué)方法,，根據(jù)練習(xí)的不同類型精選或設(shè)計相應(yīng)的作業(yè),。教研組每兩周將對各數(shù)學(xué)教師的集體備課教案的教學(xué)反思撰寫情況進(jìn)行檢查。

2,、上課,。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉集體備課教案，上課中注重動態(tài)生成,，及時調(diào)整教學(xué)策略,，努力提高課堂教學(xué)效率。杜絕出現(xiàn)上課內(nèi)容與預(yù)設(shè)的教（學(xué)）案全然不同的現(xiàn)象,。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī),。

3、作業(yè),。數(shù)學(xué)作業(yè)布置要有針對性,，份量,、難易要適中，作業(yè)布置應(yīng)有明確要求,，批改及時規(guī)范,，倡導(dǎo)使用激勵性評語，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對學(xué)生訂正后的復(fù)批,，要注重通過作業(yè)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。教導(dǎo)處每月兩次將抽查學(xué)生的作業(yè),。

4、輔導(dǎo),。根據(jù)教導(dǎo)處制定的學(xué)困生幫扶計劃,，教師應(yīng)針對學(xué)困生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo),。課外輔導(dǎo)要有計劃,，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過各種途徑和方式,，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，爭取家長、社會密切配合,。要繼續(xù)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，各教師可以利用課余時間，努力使培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實處,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

實驗小學(xué)教研組長備課組長會議校長發(fā)言稿篇十

1、以“新基礎(chǔ)教育理念,，不斷創(chuàng)新課改精神”為宗旨開展教研活動，促進(jìn)教師樹立全新的教育教學(xué)理念,。

2,、結(jié)合課改實踐，組織“新課程人人談”專題研討活動,，要求人人在會上有準(zhǔn)備的發(fā)言,。

3、立足于課堂,，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平,。

4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,、改進(jìn),，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。

5,、積極開展教學(xué)研討,，營造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平,。