方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

由于學(xué)校對我能力的信任,，使我得以加入xx高中,，自從入職以來,，我一直都很享受這份工作。無論工作環(huán)境,、團(tuán)隊(duì)、壓力,，甚至個(gè)人喜好,，我都很滿意。并在短短的兩年半間里獲得了許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。經(jīng)過這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,，我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),、積累了一定的'經(jīng)驗(yàn),。對此我深懷感激,。

我老家在山東農(nóng)村,，母親在我一歲時(shí)病逝,，父親和我兩人相依為命,。我今年已經(jīng)二十八歲,，而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,，他盼望我能早日成家,。由于我的愛人在深圳,，兩人兩地分居,，諸多不便,，愛人的父母希望我們在一處工作,。因此,，我不得不向?qū)W校提出申請，并希望能于xx年x月x日正式離職,。希望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。

對于由此為學(xué)校造成的不便,，我深感抱歉。但同時(shí)也希望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇二

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，支持,；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心,！

三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是,！我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣,。快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),，也是問心無愧,！而今天我卻提出辭去班主任的要求，是萬不得已,，心痛到無法呼吸！

20xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班,，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事,！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：

他站在講臺(tái)上,，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫，肆意的揮舞著,，和同學(xué)打鬧。我便說：“你干嗎呢,？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái),。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生,。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛,。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說：你怎么玩那個(gè)東西，多危險(xiǎn),！而該生很強(qiáng)硬的說：我玩那個(gè)怎么了？攥著拳頭,，直視著我,。我生氣了,，可我仍然按捺著火,，我把手中的書重重扔到他桌子上,。我說：“多危險(xiǎn),！”他仍是說：“我玩那個(gè)怎么了,？”我真的生氣了,。然后我就拉他出去，他甩開我的手,，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口）,，說：“不上了我,！”我當(dāng)時(shí)就蒙了,。可我立即找到他家的電話號(hào)碼,，給他家打電話,，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來,！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找！前后門都沒有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找,。我給其家長打電話,，其母說：“他頂撞了老師不會(huì)回來的，還不到放學(xué)時(shí)間,！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心,！,。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說,。要我在晚上聯(lián)系其家長,。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,，其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往,。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的?。Ｎ野亚闆r向其家長說明后,，回到家里！

我徹底失望了,。內(nèi)心冰涼,！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,，把該生從某網(wǎng)吧帶回家,。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事,！作為班主任我感到莫名的可悲,。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻,！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了,！我可以不顧及面子,，我可以原諒他,。可我自己的心在作痛,，頭在痛,。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕！

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,，學(xué)生告老師，屢見不鮮,！換位思考！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚,？還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課？好多人,，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈！難道我24歲的心不叫心了嗎,？我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé)？有人看到老師那顆流血的心了嗎,？班主任到底該如何做,？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后,，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育,。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧,，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí)，成材的權(quán)利,！而我作為班主任，甚至是一名老師的熱情,，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁,，悲哀會(huì)日益加重！甚至對待如何管理學(xué)生,，如何做一位老師我都感到茫然！

人應(yīng)該是有選擇的,，那我也是,！在社會(huì),，家長，甚至我們自己都無法正確看待,，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),，我只能放棄班主任這頂桂冠,！我不知道我該如何去面對班級(jí)里將要發(fā)生的事,！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己，我不能置我受傷的心與不顧,！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)選擇,，我不能放棄我接下來生命的精彩！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生,！

我無法繼續(xù)時(shí),，我選擇放棄,！我無法忍受時(shí),，我選擇逃避！我有選擇活著,，且活的真我的權(quán)利！

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,，站在中國教育前沿的所有教師，理解我,！理解一顆才24歲的心！給我一次機(jī)會(huì),，給我點(diǎn)時(shí)間，讓我去撫慰我受傷的心,！

情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！在此說一聲：對不起！理解萬歲,！

受傷的班主任

20xx。4,。20

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，支持,；感謝三班所有的任課老師對我工作的支持，關(guān)心,！

三班是一個(gè)很好的班！永遠(yuǎn)都是,！我愛三班所有的孩子，如同愛護(hù)我的弟弟妹妹一樣,。

快兩年來我不敢說對三班兢兢業(yè)業(yè),，也是問心無愧！而今天我卻提出辭去班主任的要求,，是萬不得已，心痛到無法呼吸,！xx年4月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事！教室里一片嘈雜,，首先映入眼簾的是李某同學(xué)：他站在講臺(tái)上，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,，肆意的揮舞著,，和同學(xué)打鬧,。我便說：“你干嗎呢,？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái),。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生,。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說：你怎么玩那個(gè)東西,，多危險(xiǎn)！而該生很強(qiáng)硬的說：我玩那個(gè)怎么了,？攥著拳頭，直視著我,。我生氣了,，可我仍然按捺著火,，我把手中的書重重扔到他桌子上,。我說：“多危險(xiǎn),！”他仍是說：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了,。然后我就拉他出去,，他甩開我的手，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口）,，說：“不上了我！”我當(dāng)時(shí)就蒙了,?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼,，給他家打電話，告訴其家長：“他罵完老師就走了,，請家長來！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況,！叫班里的.張某同學(xué)去校園里找！前后門都沒有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找,。我給其家長打電話，其母說：“他頂撞了老師不會(huì)回來的,，還不到放學(xué)時(shí)間,！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心,！,。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說,。要我在晚上聯(lián)系其家長,。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話，其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過其家，所以讓愛人陪同我前往,。當(dāng)趕到其家時(shí)，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的?。?。我把情況向其家長說明后，回到家里,！我徹底失望了。內(nèi)心冰涼,！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長,，把該生從某網(wǎng)吧帶回家,。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲,。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻,！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了,！我可以不顧及面子,，我可以原諒他?？晌易约旱男脑谧魍矗^在痛,。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕,！

到底該如何做？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題,？難道戴上班主任的帽子后,，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害,？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育,。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),，成材的權(quán)利,！而我作為班主任,，甚至是一名老師的熱情,，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊！也許我內(nèi)心深處的抑郁,，悲哀會(huì)日益加重！甚至對待如何管理學(xué)生,，如何做一位老師我都感到茫然！

人應(yīng)該是有選擇的,，那我也是,！在社會(huì)，家長,，甚至我們自己都無法正確看待，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),，我只能放棄班主任這頂桂冠！我不知道我該如何去面對班級(jí)里將要發(fā)生的事,！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩,！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍xx神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生,！

我無法繼續(xù)時(shí)，我選擇放棄,！我無法忍受時(shí)，我選擇逃避,！我有選擇活著，且活的真我的權(quán)利,！

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們，站在習(xí)教育前沿的所有教師,，理解我,！理解一顆才24歲的心,！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間,，讓我去撫慰我受傷的心,！情非得已，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了,！在此說一聲：對不起,！理解萬歲,！

辭職者：xx

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇四

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職,。

人應(yīng)該是有選擇的，那我也是,。在社會(huì)，家長,，甚至我們自己都無法正確看待,，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí),，我只能放棄班主任這頂桂冠,。我不知道我該如何去面對班級(jí)里將要發(fā)生的事,。因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，我不能置我受傷的心與不顧,。因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)選擇,，我不能放棄我接下來生命的精彩,。因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生,。

我無法繼續(xù)時(shí),，我選擇放棄。我無法忍受時(shí),，我選擇逃避。我有選擇活著,，且活的真我的權(quán)利,。

在貴學(xué)校學(xué)習(xí)了一天,，感觸頗深，但也深深體會(huì)到該工作對我本人來說是不適合的,。我鄭重向?qū)W校提出辭職,，望學(xué)校給予批準(zhǔn),。

祝學(xué)校項(xiàng)目順利推進(jìn)創(chuàng)造輝煌,，祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里,！

此致

敬禮,！

辭職人：

日期

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇五

尊敬的校長：

你好,。

首先向你說聲對不起,，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的,。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生,。記得在我來校的第二天,，你就找我談話,，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語言運(yùn)用到為人處世,，你是那樣的耐心?。∧翘煳覍W(xué)了不少東西,。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理,。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作，如果沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任老師，好老師吧,。但都怪我,，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,，可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分。我不知平時(shí)隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí),。我無論怎么講,，他就是不聽，我不準(zhǔn)假他就是不走,。我由于下午有課,，中午飯間時(shí)間又短,，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣,，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說,，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假,，我班剛開過班會(huì),，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩。長說短說,，他耗在那里就是一個(gè)主意,，我實(shí)在是生氣,。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了,，下午還有課,，企圖讓他先走,，他不動(dòng)。我躺在床上,，心想他站就讓他站吧,?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,，我實(shí)在壓不住火了,。我站起來說你走不走,，他說不走。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,，并未太在意手里究竟拿的是什么,。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了,，我本想上完下午的課再去找您說此事的?？缮贤甑谝还?jié)課后,，李主任就找了我,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng),，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了,，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了,。所以主動(dòng)提出辭去班主任老師職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著,。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠３６５天,，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對我做出最后處理,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組長：

在我不長的四年多的從教的時(shí)間里,，隨著學(xué)校的發(fā)展，經(jīng)歷了學(xué)校擴(kuò)招,、搬遷、努力創(chuàng)建示范高中的發(fā)展歷程,，任何一個(gè)階段的發(fā)展對學(xué)校而言，都是一種奔騰,，對身在其間的我而言，也是一種在潮流中奮勇前進(jìn)的增進(jìn),。所以，不管其間有何種欣喜歡娛或憂愁焦慮,，我都感謝生活給了我這段成長、發(fā)展,、成熟的經(jīng)歷。

在20xx年暑假,，送走了我教的第一批高中生后,，為了更完善自己對老師這一行業(yè)的體驗(yàn),，更為了能在學(xué)校的發(fā)展事業(yè)中獻(xiàn)出自己添磚加瓦的微薄氣力，我申請了當(dāng)班主任,。感謝學(xué)校相干領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我在20xx2—20xx學(xué)年度的'上期擔(dān)負(fù)的高20xx級(jí)7班的班主任,。在這一學(xué)期的班主任生活中,，我竭其所能，努力做好各項(xiàng)工作,，但不可避免地出現(xiàn)了某些忽視，所以,，不能用十全十美來總結(jié)自己的工作，但經(jīng)歷了就是積累了財(cái)富,，所以，感受頗多,。

為了在以后的教育教學(xué)工作中更好地發(fā)揮自己的作用,，貢獻(xiàn)自己的氣力,，不孤負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期看，我特申請辭往班主任一職,，讓自己有一緩沖,、檢討的時(shí)間為以后更好地工作調(diào)劑好狀態(tài)。請批準(zhǔn),！

此致

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是初一xx班級(jí)的班主任,，我叫xx。我不僅擔(dān)任了xx班級(jí)班主任一職，現(xiàn)在我還擔(dān)任了xx班級(jí)和xx班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師一職,。我覺得我的教學(xué)任務(wù)實(shí)在是太過繁重，再加上我現(xiàn)在的身體已經(jīng)大不如前,，我已經(jīng)承擔(dān)不起,，這么重的壓力,，已經(jīng)負(fù)不起如此重大的責(zé)任,。所以我就跟領(lǐng)導(dǎo)提出了我的辭職報(bào)告,。

現(xiàn)在的小孩是越來越調(diào)皮,，越來越不好管教了，我已經(jīng)做了七八年的班主任,，在這個(gè)擔(dān)任班主任的期間，我感覺自己瞬間就老了十幾二十歲,。我不僅要管孩子們的.學(xué)習(xí)，我還要管孩子們的生活,。更讓人可氣的是,，現(xiàn)在的父母都忙于自己的工作，疏于對孩子們的管教,，把孩子的一切，都交給到了我們班主任的身上,。其實(shí)我也想照顧好每一位學(xué)生,，我也想幫助每一位有困難的同學(xué)。把他們的成績都提上來,，教育他們怎么做人，給予他們豐厚的知識(shí),。但是一個(gè)班級(jí)有40多個(gè)人，在這40多人里面,，有一大半部分都是父母忙于工作，疏于管教的情況,，我不可能有那么多的時(shí)間和精力，來照顧到他們每一個(gè)同學(xué)身上,。再加上這個(gè)學(xué)期，我又增加了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。時(shí)間和精力就更加不夠用了。

在我擔(dān)任教師和班主任的十幾年里,，我不知道為多少同學(xué)操碎了心，不知道要為同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)成績勞多少心勞多少力,。就比如這一次我們班級(jí)的某某同學(xué)的事情,。這才剛開學(xué)不久,，她就不知道犯了多少錯(cuò)誤,，寢室的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是亂七八糟不說，還整天只想著吃喝玩樂,。就在昨天我又再一次的發(fā)現(xiàn)了他玩手機(jī)的情況,，而實(shí)際上，在前幾天我才剛剛沒收了她一臺(tái)手機(jī)?，F(xiàn)在她又整出了另外一部手機(jī)。

我不知道她哪里來的這么多手機(jī),，給他家長打電話，家長也說不知道,，只知道說自己工作忙,。然后就撒手不管,，把孩子的事情全都交到了我身上,。我能有什么辦法,？孩子不聽我的管教,，父母也不管。只有我這個(gè)老師在管,，我們班級(jí)40多名同學(xué)我也管不過來。

再加上我現(xiàn)在年齡已經(jīng)大了,，身體也出現(xiàn)了各種疾病。對孩子們的管教工作已經(jīng)心有余而力不足了,。我現(xiàn)在只想要過清靜一點(diǎn)的日子，希望每天不要總是為了一些孩子們的一些問題而煩惱,。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠成全我，能夠早日同意我的辭職報(bào)告,。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇八

尊敬的校長：

你好,。

首先向你說聲對不起,，我辜負(fù)了你對我的期望,，今天寫信是向您提出辭職的,。

自去年分配到我校以來，我一直受到了您的各方面的幫助,，對此我是感恩不盡的.。剛大學(xué)畢業(yè),，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的第二天,，你就找我談話,，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我,。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè),，從教態(tài)到板書設(shè)計(jì),，從語言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心??！那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的,，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應(yīng)該說我是很認(rèn)真很努力地在工作,，如果沒有發(fā)生這件事,，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任老師，好老師吧,。但都怪我,，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面,。

×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧,，可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過分,。我不知平時(shí)隨和的他,，那天卻那樣的固執(zhí),。我無論怎么講，他就是不聽,，我不準(zhǔn)假他就是不走,。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短,，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行,，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉,，精神萎靡不振,。因此我讓他下午上完課再找我說，可他就是非要我當(dāng)場給他批假條,。關(guān)于學(xué)生請假,，我班剛開過班會(huì),，制定了具體措施，我不能為他破班里的規(guī)矩,。長說短說，他耗在那里就是一個(gè)主意,，我實(shí)在是生氣,。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了,，下午還有課，企圖讓他先走,，他不動(dòng),。我躺在床上，心想他站就讓他站吧,?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊,，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假,，我實(shí)在壓不住火了。我站起來說你走不走,，他說不走。我隨手抓了把水果刀,，攆他走,。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西,，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后,，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的,。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說此事的,?？缮贤甑谝还?jié)課后，李主任就找了我,。

這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)，我對不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,。也許我太年輕了，也許我還沒有真正懂得教師這一職業(yè),。但不管怎樣，我知道,，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任老師職務(wù),，辭去任課老師的資格。若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課,，我可以先代著。

我是懷戀這三尺講臺(tái)的,，因?yàn)槲艺驹谏厦孢€不夠３６５天，但我犯的錯(cuò)誤卻是不可原諒的,。我期待著上級(jí)和學(xué)校盡快對我做出最后處理。

此致

敬禮,！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇九

20xx年12月19日下午3點(diǎn)50我向往常一樣來到三班，這是這個(gè)春天最大的暴風(fēng)雨到來的時(shí)刻,，也許預(yù)知了將要發(fā)生的事,！教室里一片嘈雜，首先映入眼簾的是李某同學(xué),。

他站在講臺(tái)上,，手中拿著從墻上掉下來的宣傳畫,，肆意的揮舞著,，和同學(xué)打鬧,。我便說：“你干嗎呢,？”然后他就扔下宣傳畫，跑下講臺(tái),。我接著去制止趴在大開的后窗上看雨的學(xué)生。外面的大風(fēng)吹舞著窗簾,，學(xué)生的紙張?jiān)陲h飛。當(dāng)我走到李某面前時(shí)我嚴(yán)肅地說：你怎么玩那個(gè)東西,，多危險(xiǎn)！而該生很強(qiáng)硬的說：我玩那個(gè)怎么了,？攥著拳頭，直視著我,。我生氣了，可我仍然按捺著火,，我把手中的書重重扔到他桌子上。我說：“多危險(xiǎn),！”他仍是說：“我玩那個(gè)怎么了？”我真的生氣了,。然后我就拉他出去，他甩開我的手,，沖到門口惡狠狠的罵了一句（難以說出口）,，說：“不上了我,！”我當(dāng)時(shí)就蒙了,?？晌伊⒓凑业剿业碾娫捥?hào)碼，給他家打電話,，告訴其家長：“他罵完老師就走了，請家長來,！”接著向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告了情況！叫班里的張某同學(xué)去校園里找,！前后門都沒有出去學(xué)生,。4點(diǎn)45左右我又讓張某，張某某去校園找,。我給其家長打電話,，其母說：“他頂撞了老師不會(huì)回來的，還不到放學(xué)時(shí)間,！”外面的雨仍在下，我很擔(dān)心,！。兩位領(lǐng)導(dǎo)說等等再說,。要我在晚上聯(lián)系其家長。我回到家5點(diǎn)50時(shí)給他家打電話,，其母仍如上次一樣的回答,。由于我曾經(jīng)去過其家,，所以讓愛人陪同我前往。當(dāng)趕到其家時(shí),，該生已于6點(diǎn)左右回家（該生衣服是干燥的?。?。我把情況向其家長說明后，回到家里,！

我徹底失望了。內(nèi)心冰涼,！就在4月1號(hào)的晚上8點(diǎn)左右我找到其家長，把該生從某網(wǎng)吧帶回家,。不到半個(gè)月時(shí)間里發(fā)生了這么大的兩件事！作為班主任我感到莫名的可悲,。在責(zé)任和義務(wù)面前，我從不曾退卻,！而面對該生的侮辱，我的心理防線徹底垮了,！我可以不顧及面子,，我可以原諒他。可我自己的心在作痛,，頭在痛。我沒有勇氣想起當(dāng)著全班孩子被罵的一幕,！

在師生關(guān)系如此脆弱的今天,，學(xué)生告老師,，屢見不鮮！換位思考,！難道15歲的孩子對自己過失沒有任何愧疚,？還可以于4月20號(hào)早上來安然自若的上課,？好多人，整個(gè)社會(huì)都在維護(hù)孩子的心靈,！難道我24歲的心不叫心了嗎？我的心靈傷害誰來負(fù)責(zé),？有人看到老師那顆流血的心了嗎？班主任到底該如何做,？社會(huì)如何看待這個(gè)龐大的教育群體無形的精神傷害問題？難道戴上班主任的帽子后,，必須忍受一些孩子給予的巨大精神傷害,？孩子有權(quán)利接受九年義務(wù)教育,。不能因?yàn)橐淮未紊暇W(wǎng)吧，一次辱罵老師而扼殺了他學(xué)習(xí),，成材的權(quán)利！而我作為班主任,，甚至是一名老師的熱情，對事業(yè)的美好憧憬都受到嚴(yán)重的打擊,！也許我內(nèi)心深處的抑郁，悲哀會(huì)日益加重,！甚至對待如何管理學(xué)生，如何做一位老師我都感到茫然,！

人應(yīng)該是有選擇的,，那我也是,！在社會(huì)，家長，甚至我們自己都無法正確看待,，老師的精神受到傷害時(shí)該如何維護(hù)時(shí)，我只能放棄班主任這頂桂冠,！我不知道我該如何去面對班級(jí)里將要發(fā)生的事！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，我不能置我受傷的心與不顧！因?yàn)槲夷贻p,，我必須學(xué)會(huì)選擇，我不能放棄我接下來生命的精彩,！因?yàn)槲夷贻p，我必須學(xué)會(huì)清醒,，麻木的忍受精神的傷害，會(huì)葬送我本應(yīng)絢爛的人生,！

我無法繼續(xù)時(shí),，我選擇放棄,！我無法忍受時(shí)，我選擇逃避,！我有選擇活著,，且活的真我的權(quán)利,！

我懇請領(lǐng)導(dǎo)們,，站在中國教育前沿的所有教師，理解我！理解一顆才24歲的心,！給我一次機(jī)會(huì)，給我點(diǎn)時(shí)間,，讓我去撫慰我受傷的心！

情非得已,，給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了！在此說一聲：對不起,！理解萬歲！

xxx

20xx.12.20

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好

首先非常感謝這一年來您們對我的關(guān)心及照顧,，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限,，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同（20xx年—20xx年）,，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,，如一方有變動(dòng)意向,，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對方。經(jīng)過慎重考慮,，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué),。

以下是我對決定的說明：

我之請辭，非關(guān)待遇問題,，亦非人事相處的困擾,，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜,。

五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng),，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢,，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家,。

我深知，這一決定出于我對體制的不適應(yīng),，及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場,。我的離去,，將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi),。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè),，尚有xx屆與xx屆在讀博士生各一名，xx年,、xx年畢業(yè)。另外,，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè),。我的請辭,，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,，如何解決,，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,，恪盡己任,。

茲付附件之一,，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交,，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充,。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫,，因?qū)懺诩~約休假期間，回國過了交稿期,，迄未呈交，今原稿附上,。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,，謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解,。另有附件之四（近五年來學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告）及附件之五（關(guān)于遺留問題），希請垂顧,。

本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方,、外辦、人事辦各一份,。我的職銜、工作,、居留及醫(yī)療等證件,，合同到期時(shí)將會(huì)上交,，俾便注銷,。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋,，何時(shí)搬離，聽候指示,。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),，雖以請辭告終，但我對本院與教學(xué)的感情,，恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇十一

親愛的校長：

我懷著對教育事業(yè)的摯愛與熱忱,，踏上了學(xué)校這塊教育沃土，開始了我人生中的第一次教育征程,。

當(dāng)時(shí)，社會(huì)上有些人對民辦教育存有歧視態(tài)度,，很多人認(rèn)為民辦學(xué)校不規(guī)范，根本比不上公辦學(xué)校,，我在謝絕了眾多親朋好友的引薦和規(guī)勸之后，毅然選擇了在陽光學(xué)校工作,。事實(shí)證明,，我的選擇是正確的,?！耙粋€(gè)好校長就是一所好學(xué)校?！蔽矣行矣龅搅艘晃坏赂咄兀掠趧?chuàng)新,、決策科學(xué)、為人謙和,，具有相當(dāng)人格魅力的鐘校長和觀念先進(jìn)、勇于改革,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，精益求精的趙副校長,。在你們的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了自信;在你們的關(guān)懷下,，我體會(huì)到了快樂的滋味;在你們的教導(dǎo)下，我深深的體會(huì)到了教育的全部秘密在于熱愛學(xué)生,。伴隨著陽光學(xué)校走過的一個(gè)個(gè)成功,、美麗而又難忘的歲月，作為陽光學(xué)校的老師,，我無不為之感到驕傲和自豪。在學(xué)校里,，我有歡笑，有收獲,。學(xué)校里平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)讓我感到幸福。人處陌生的城市,，可在陽光學(xué)校，我找到了家的溫暖,。

記得我剛踏上工作崗位時(shí)，擔(dān)任了數(shù)學(xué)老師兼副班主任的工作,，但在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持下,，我第一次開始正式地成為班主任并擔(dān)任語文老師,。當(dāng)時(shí)心中多了一分欣喜,，也有那絲絲的擔(dān)憂。我愛自己的事業(yè),，從學(xué)生渴望的眼神中，我能感到肩上的責(zé)任和使命,。于是，我積極向上,，勤奮好學(xué)，因?yàn)槲叶?，只有努力，工作才?huì)精彩;只有工作成功,，生命才會(huì)成功。轉(zhuǎn)眼間我已參加工作6年了，我送走了一屆活潑,、健康的孩子?？粗麄冸x開學(xué)校到更廣闊的天地里翱翔，我很充實(shí),、很滿足,、也很快樂!

學(xué)?？粗氐氖抢蠋煹钠焚|(zhì)和能力?！皭坌?、盡心,、耐心,、細(xì)心”是我們老師們的座右銘,，在這六年中,，我所做過的一點(diǎn)一滴，所走過的每個(gè)“腳印”,，實(shí)實(shí)在在，無愧于心,，這也正是校長在例會(huì)上常對我們說的做人之本、從業(yè)之道,。這六年教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將成為我人生寶貴的財(cái)富,，不管今后生活道路怎樣曲折,，我都會(huì)銘記校長對我的諄諄教誨,，都要不斷地追求,，不斷地奉獻(xiàn)!這是我的真心，也是我的承諾?，F(xiàn)在，我最重要的工作就是繼續(xù)把我本學(xué)期的工作做好,，堅(jiān)持做到“安全第一、健康第一,、學(xué)習(xí)第一、向上第一”,。下個(gè)學(xué)期，我將充分地利用時(shí)間好好回大學(xué)去看書,、學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和修養(yǎng),，今后，我還是會(huì)當(dāng)一名人民教師,，當(dāng)我更加成熟、業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候,，我還希望能回學(xué)校工作,，我想,，學(xué)校總有一天會(huì)有初中,、高中……也希望有一天我能像校長一樣，成為一名出色的人民教師。在此,，我衷心地感謝校長，謝謝您對我的關(guān)心,，謝謝您對我的栽培,，謝謝您給了我家的溫暖,，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的恩情!我永遠(yuǎn)都會(huì)想念您!借此機(jī)會(huì)，我深深地向您道一聲祝福：愿您身體健康!永遠(yuǎn)幸福!我也深深地祝福學(xué)校所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師：身體健康,、生活美滿、工作順利,、桃李滿天下。

此致

敬禮

申請人：xx

學(xué)校班主任工作管理實(shí)施方案篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是____班的班主任老師______,，由于我現(xiàn)在懷孕了,，無法再在班主任的崗位上勝任工作,，班主任工作的壓力也是對我的懷孕會(huì)有影響，同時(shí)我也是無法以更加充沛的精力去做好班主任的工作,，去對學(xué)生們負(fù)責(zé)的,。所以特向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職的申請，還望批準(zhǔn),。

雖然我教書有一些日子了，但是做班主任卻是第一次,，而且也是壓力比較大，而且我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)懷孕了,，本來不打算這個(gè)時(shí)間點(diǎn)要孩子的，但是既然來了,，我也接受我要做媽媽的這個(gè)事實(shí)，同時(shí)為了孩子著想，也是為了我們的學(xué)生能在一個(gè)精力充沛的班主任帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí),，我也是希望自己能回到家里,，安心的養(yǎng)胎待產(chǎn)，而不是還需要分心在教學(xué)上,，這樣的話，我的壓力也是比較大的,，同時(shí)我個(gè)人也是感覺我是無法分心做好班主任工作又養(yǎng)胎的，到最后可能兩方面都做不好,，那樣的話也是對學(xué)生，對孩子不負(fù)責(zé)任,。

在學(xué)校教書的這段日子里,，我也是成長了很多,，無論是教學(xué)的方法,，還是和學(xué)生們相處，我和剛來學(xué)校的時(shí)候都是有了很大的一個(gè)進(jìn)步,，這些進(jìn)步離不來同事的指導(dǎo),，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同時(shí)我有什么問題也是會(huì)請教老同事,，讓自己的教學(xué)水平能不斷的提升,，能更好的教育好學(xué)生，其實(shí)這次懷孕也是意料之外的,，我本來想等我差不多適應(yīng)了老師教學(xué)的壓力之后再來備孕的，但是既然來了,，我也得接受這個(gè)事實(shí)，同時(shí)我也知道,，我沒有做好準(zhǔn)備兩件事一起來做，即使現(xiàn)在,，我也覺得很辛苦,，很多時(shí)候工作的.時(shí)候會(huì)想著孩子，讓自己的工作也是分心了,。也是讓自己的工作沒有做好，這樣的話,，對其他學(xué)生來說，也是很不負(fù)責(zé)的,。

所以我想到了離職，專心的在家里安胎,，同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)找一位更加盡責(zé)盡職的同事來做我班主任的工作，這樣對學(xué)生們來說,，也會(huì)好很多,，我目前的狀態(tài)也是不合適做好班主任的工作，對于壓力的承受,，我也是承受不住,，對于學(xué)生們來說，我繼續(xù)做下去也是對他們很不負(fù)責(zé),。

我知道這次的意外辭職也是讓領(lǐng)導(dǎo)的工作比較難做，但是我還是需要領(lǐng)導(dǎo)能夠體諒我一個(gè)做母親的心情,，這也是我第一次懷孕，我自身來說也是準(zhǔn)備很不足,，在思想上就不是特別的成熟，我也是希望自己在家養(yǎng)胎的時(shí)候,，能好好的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)如何做好一個(gè)母親。

申請人：______

20____年__月__日