作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的依據(jù),，有著重要的地位,。既然教案這么重要,，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡,。

國旗多美麗教案設(shè)計意圖篇一

1,、了解五星紅旗是我國的國旗,，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

2,、了解我國國徽,，初步了解國徽不同圖案的象征意義。

活動的準(zhǔn)備工作,；

國旗,、國徽照片、歌曲《國旗國旗多么美麗》

活動過程:

老師:今天老師給孩子們看照片,，孩子們看,，他們在做什么？(幼兒:升國旗)師:你知道的國旗長什么樣,？什么樣的形狀,？什么顏色？國旗里有什么東西,？(幼兒:長方形,，紅色,，星星)

老師:國旗是孩子們說的嗎？讓我們看看,。(展示國旗的照片)

1,、我們的國旗是什么顏色的，上面是什么,？有幾顆五角星,，一樣嗎？有幾顆大五角星,，有幾顆小五角星,？

2.介紹國旗的意思。(五星紅旗是中華人民共和國的國旗,，代表我國,。中所述情節(jié)，對概念設(shè)計中的量體體積進(jìn)行分析

3,、讓幼兒回憶自己在哪里見過國旗,。

老師帶來了國旗的好朋友。你知道孩子們叫什么名字嗎,？的雙曲馀弦值,。

2、它的名字叫國徽,，也是我們中華人民共和國的象征,，孩子們看它是什么形狀，國徽有什么,？

3,、國徽上的五顆星，天安門城樓,，麥穗和齒輪是怎么排列的,？

4、孩子們在哪里見過國徽,？

1,、國旗、國徽都是我們中華人民共和國的標(biāo)志,，看到我們的五星紅旗和我們的國徽就像看到我們的祖國一樣,。

我們要愛自己的祖國,。

幼兒一起大聲歌唱《國旗國旗多美》,，學(xué)解放軍大叔敬禮。

國旗多美麗教案設(shè)計意圖篇二

1.認(rèn)知目標(biāo):理解歌詞內(nèi)容,，了解五星紅旗的象征意義,。

2.技能目標(biāo):學(xué)習(xí)有表情的歌曲,，試圖為歌曲創(chuàng)動。

3.感情目標(biāo):愉快地參加歌唱活動,，建立初步的愛國感情,。

1.活動要點:把握歌曲的節(jié)奏，試著唱完整的歌,。

2.活動難點:學(xué)習(xí)創(chuàng)作舞蹈動作,，感受歌曲表達(dá)的愛國感情。

掛圖,，音頻資料,，國旗一面。

（1）引入謎語,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1.教師猜謎，引導(dǎo)幼兒思考,。

小紅四角,，小星圍著大星跑，說起意義真多,，象征著祖國真好,！

老師:孩子們動腦筋想想。什么東西有四角,？你在哪里見過它,？

2.教師揭開謎底五星紅旗，引出主題國旗,。

師:五星紅旗是我們的國旗,，代表我們的國家。幼兒園舉行升旗活動時,，孩子們要立正,，不說話，向國旗舉行關(guān)注禮,。今天用歌聲贊美國旗吧,！

(二)活動開展。

1.欣賞歌曲,，熟悉歌詞,。

(1)教師范歌，引導(dǎo)幼兒聽歌后的感覺,。

老師:孩子們聽,，聽完這首歌你的心情怎么樣？

(2)幼兒復(fù)述歌詞內(nèi)容,，教師總結(jié),。

老師:第一段國旗高高飄揚(yáng)在天空,，孩子們向國旗敬禮，我們應(yīng)該用什么聲音唱呢,？(快樂,，跳躍，快樂)第二段國旗上的五顆星星,，閃閃發(fā)光地照在大地上,，國旗隨著孩子們的成長，我們用什么聲音唱,？

2.幼兒學(xué)唱歌,，教師指導(dǎo)，提醒幼兒唱歌時的注意事項,。

(1)教師大聲唱歌,，幼兒小聲唱歌，教師重點教唱附件,。

老師:總是用大花貓的聲音唱,，用老鼠的聲音唱，注意附著音符的嬰兒的長度哦,。

(2)糾正個別幼兒不正確的唱法,，引導(dǎo)幼兒邊拍手邊遵循旋律，有情感地唱歌,。

師:我們的國旗這么美,，我們唱這首歌的時候也要表現(xiàn)出快樂驕傲的樣子。我們再跟著鋼琴唱一遍,，看誰唱得認(rèn)真好,。

3.創(chuàng)作音樂的規(guī)律。

(1)請幼兒創(chuàng)作表達(dá)對祖國愛的律動,。要求幼兒在第一句和第四句的最后一句時做動作造型,。

(2)幼兒一邊唱歌一邊編輯動作，考慮最后的造型動作代表什么樣的敬禮,。有些幼兒戴著自制頭飾邊唱邊演,。

(3)所有幼兒表演歌曲，教師音樂伴奏,。

(3)活動結(jié)束,。

教師總結(jié)，自然結(jié)束,。

師:我們的國旗就像美麗的紅云,，飄在幼兒園，飄在廣場上,，飄在有中國人的地方,，國旗上的星星們聽到你們愛的呼吁都回到國旗的懷抱，國旗很愛你們,，我們要好好保護(hù)國旗,，愛我們的國家。

帶幼兒去美工區(qū),，教師建議和孩子們一起做國旗,，介紹國旗的制作方法。