演講,，首先要了解聽(tīng)眾，注意聽(tīng)眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾，說(shuō)服聽(tīng)眾,，取得好的效果,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

時(shí)光演講稿篇一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間是最無(wú)法挽回的東西,，一旦逝去，無(wú)處再尋,。時(shí)光無(wú)情把人拋棄,，終究是紅了櫻桃,，綠了芭蕉，也霜白了少年頭,。到頭來(lái),，不過(guò)是塵歸塵，土歸土,，鳳閣樓臺(tái)作了右,，萬(wàn)般風(fēng)流俱成了骨，那些歷史上赫赫有名的皇帝,，征戰(zhàn)沙場(chǎng)的蔣軍,，才高八斗的狀元，有誰(shuí)能打破時(shí)光的束縛,？沒(méi)有,！他們所能做的事，就是牢牢地把握住當(dāng)下,，不為逝去的時(shí)光而哭泣,，因?yàn)樗麄兠靼祝湃サ臅r(shí)光如同破碎的玻璃,，拼不起,，湊不齊。逝去了,，就是過(guò)去了,，記憶無(wú)法逆轉(zhuǎn)，時(shí)光不能回溯,，只沉醉在過(guò)去的.傷痛或是在加快的大床上睡覺(jué),，就無(wú)法進(jìn)步。

記得曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“我荒廢了時(shí)間,，時(shí)間便把我荒廢了,。”只會(huì)在原地嘆息：“時(shí)光逝去的人,，往往也是荒廢時(shí)間的人,。我們應(yīng)該做的是在失敗之后忘記它，朝前看,，奮力做,，而不是在一地沉渣里唉聲嘆氣。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：”如果你為逝去的太陽(yáng)而流淚,，那么,，你也將錯(cuò)過(guò)月亮?！蓖?，你為失敗,、為逝去的時(shí)光而哭泣，那么,，你也將錯(cuò)過(guò)美好的風(fēng)景,。要知道，紅塵里的江山,，不過(guò)是起落浮沉數(shù)年的時(shí)光,，人物的是非都只是在歲月里流淌。

不要為逝去的時(shí)光哭泣,，正如不要為失敗嘆息,，那只是無(wú)用的做法。忘記過(guò)去吧,，過(guò)去的榮耀不會(huì)再帶給你什么，過(guò)去的痛苦無(wú)法再影響你什么,。要起進(jìn)步,，只有珍惜當(dāng)下，努力奮斗,，那才是人生中最美的選擇,。

時(shí)光演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》,。

劉同說(shuō)過(guò)“你覺(jué)得迷茫就對(duì)了,，誰(shuí)的青春不迷茫”,。處在迷茫中,，尋找不到一個(gè)生命的意義，人生就會(huì)變的頹廢,，這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該確定一個(gè)生命的意義,，從而為這個(gè)意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。

如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放,，期盼著秋天的碩實(shí)累累,，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫,。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè),，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,，無(wú)論雨雪風(fēng)霜,，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔,，催動(dòng)著人生浩浩湯湯,，奔向理想的高山。

人們說(shuō)能夠爬上金字塔的動(dòng)物有兩種,。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,，絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行,。在爬行過(guò)程中，絕對(duì)不可能是一帆風(fēng)順的,，它一定會(huì)掉下來(lái)再爬掉下來(lái)再爬,，會(huì)經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端,。但只要它爬上了金字塔的頂端,，那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的'。新東方董事長(zhǎng)俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時(shí)不會(huì)說(shuō)普通話(huà),，以至于當(dāng)他在自我介紹時(shí)班上一位同學(xué)說(shuō)“俞敏洪你能不能不說(shuō)日語(yǔ)”,，于是他開(kāi)始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話(huà)。學(xué)習(xí)成績(jī)不好他就很努力的看書(shū),，待他畢業(yè)后他看完了800本書(shū)!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。

青春無(wú)疑是人生中最美好卻又短暫的時(shí)光,，只有付出辛勤的汗水,，付出自己的實(shí)際行動(dòng)，努力勤奮著,，你才能登上金字塔的頂端,。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗!

時(shí)光演講稿篇三

上星期二,，我和王子涵倆個(gè)小家伙就約好了星期五要在一起玩,。

我們本來(lái)制定了一個(gè)很好的計(jì)劃，那就是：我爸爸4：40就到我們學(xué)校接上我們?nèi)q寶游樂(lè)園玩,，然后帶我們?nèi)コ钥系禄?，然后去新梅園接我媽媽?zhuān)踝雍哺龐寢尰丶摇,？墒俏野职謥?lái)的'有點(diǎn)晚（5：40才到）,，還要送我媽和王子涵媽媽去吃飯，路上又塞車(chē),，我就很著急,。但是我和王子涵在車(chē)上就開(kāi)始玩上了可以搔癢癢,，我發(fā)現(xiàn)王子涵好怕癢哦。

后來(lái)我們的計(jì)劃修改了一下：先吃了肯德基,，然后去歲寶的游樂(lè)園玩半個(gè)小時(shí),。可惜,，半個(gè)小時(shí)很快就到了,。不過(guò)我說(shuō)：“再玩半個(gè)小時(shí)好不好？”爸爸媽媽同意了,。不過(guò)很快又過(guò)了半個(gè)小時(shí),，唉只能說(shuō)“拜拜了！”真希望下次還能一起玩,！

時(shí)光演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

有些人說(shuō)：人的一生有三天：昨日,、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái),，這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講,，人的一生僅僅由成千上萬(wàn)的今日組成的,，由于不容易愛(ài)惜今日的人,，既不容易抒懷昨日,，也不會(huì)期待明日。樂(lè)觀的人,，喜愛(ài)敘述明日的大好形勢(shì),；多愁善感的人，總擔(dān)憂(yōu)明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè),。但生命的內(nèi)函只取決于今日,，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的,。愛(ài)惜今日便是愛(ài)惜生命,，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

盛年不再來(lái),，歲月不待人,。昨日已經(jīng)是過(guò)往云煙，從此無(wú)法挽留,。假如在昨日,，你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形，或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡,，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里,。另外,，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說(shuō)過(guò),，人生天地間,，若白馬過(guò)隙，忽然而已,。每個(gè)人都乘座今日這頭班車(chē)駛往明日,，一天一個(gè)驛棧，一天一處風(fēng)景,，借著明日還未來(lái)臨,，大家就應(yīng)把握住今日，那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日,。

在時(shí)間的凝視下,，有些人在勤奮，有些人在消遣,；有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度,，有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血,，一生豐富；也有些人白頭發(fā)早生,，潛山而終,。

有花堪折直須折，莫待海棠空折枝,。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些,，都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日,。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí),，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,，去完成明日的遠(yuǎn)大理想,。

優(yōu)秀的人，查驗(yàn)昨日,，抓緊今日,，整體規(guī)劃明日；愚蠢的人,，哀嘆昨日,，放縱今日，夢(mèng)幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是：義無(wú)反顧的昨日,，豐盈盈實(shí)的今日,，滿(mǎn)懷希望的明日。

花有再開(kāi)日,，人無(wú)少年,。學(xué)生們，使我們相互愛(ài)惜今日,，把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧,。

時(shí)光演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好,！

很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表站在這里和他大家一起分享我眼中的大學(xué),。今天我想交流的是《從虛空到長(zhǎng)久――珍惜大學(xué)生活》。

經(jīng)過(guò)高考的浴血奮戰(zhàn),，我們終于走進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的象牙塔,。但當(dāng)站在這個(gè)青春洋溢的舞臺(tái)上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)的幕布換了,，燈光也變得那么嘲笑,，變得讓我們手足無(wú)措、無(wú)法適應(yīng),，于是開(kāi)始把青春迷茫在大學(xué)中,。

所以大學(xué)是個(gè)多姿多彩的社會(huì)，充滿(mǎn)知識(shí),，也充滿(mǎn)誘惑的寶庫(kù),，亦或染缸。大學(xué)是讓我們終于放下高考的重?fù)?dān),，第一次開(kāi)始追逐自己的理想,、興趣的地方,；是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育的土壤,；是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程,。我們?cè)谶@樣的一個(gè)環(huán)境中,，考驗(yàn)的不僅是我們的抵抗力，更是對(duì)一個(gè)人精神上堅(jiān)定的考驗(yàn),。隨時(shí)隨地,，可能便偏離正規(guī)，更可怕的事,，偏離正軌后還得不到察覺(jué),，比如上面的例子。大學(xué)的意義不在于換了幾個(gè)女朋友，游戲能達(dá)到幾級(jí),。大學(xué)是一平臺(tái),，在這個(gè)平臺(tái)上我們開(kāi)始慢慢接觸社會(huì)，擴(kuò)大人際關(guān)系,。我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到我們長(zhǎng)大了,，不再是孩子了，我們肩上扛得不只是腦袋,，更是責(zé)任,，我們必須弄清什么事情該做，什么事情不該做,。社會(huì)需要我們,，家庭更需要我們，四年的大學(xué)生活我們要拿出點(diǎn)東西來(lái)回報(bào)給社會(huì),，給我們的父母,。

從今天開(kāi)始，以冷靜的頭腦,，高度的熱情,，給我們自己的未來(lái)做一個(gè)規(guī)劃，是選擇考研繼續(xù)深造,、還是就業(yè)接觸社會(huì),、或者選擇考公務(wù)員走事業(yè)單位、亦或是自己創(chuàng)業(yè)走經(jīng)商之路,，并且就要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)啦,，因?yàn)橐獪?zhǔn)備的工作太多。

首先,，作為一個(gè)大學(xué)生,，很明確一點(diǎn)就是以學(xué)習(xí)為主，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，所謂“工欲善其事,，必先利其器”，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程是必須的,，我以一名學(xué)長(zhǎng)的身份很負(fù)責(zé)任的和大家說(shuō)：大一的學(xué)習(xí)是大學(xué)四年的基礎(chǔ),，一定要學(xué)的堅(jiān)實(shí)，才能使得大學(xué)的學(xué)習(xí)變得相對(duì)輕松,。簡(jiǎn)單舉個(gè)例子,，當(dāng)我們現(xiàn)在拿著有你們大物三倍厚的電路時(shí)，老師說(shuō)高數(shù),、大物是它的基礎(chǔ),，我們傻啦,；當(dāng)我們現(xiàn)在拿著同樣厚的模擬電子時(shí)，老師說(shuō)電路是它的基礎(chǔ),，你猜猜我們的表情吧,，這可是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課啊。大家都上過(guò)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課,，寧老師好像和大家說(shuō)過(guò)咱們的就業(yè)形勢(shì),，專(zhuān)業(yè)課學(xué)不好，出去怎么說(shuō)是學(xué)自動(dòng)化的呢,。大家和我一起想想應(yīng)該怎么做,，我想你們懂得，現(xiàn)在必須把正在學(xué)的高數(shù),、大物,、c語(yǔ)言、英語(yǔ)等課程學(xué)好,，因?yàn)檫@是專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ),，而專(zhuān)業(yè)課是必須學(xué)好的，千萬(wàn)不要想著等學(xué)專(zhuān)業(yè)課時(shí)再好好學(xué),，我們之前也是這么想的,，以至于我們現(xiàn)在每天去自習(xí)室拿著以前翻過(guò)的書(shū)本，拼命的預(yù)習(xí),，上課時(shí)突然能理解高中時(shí)那些坐在最后一排不聽(tīng)課的所謂差生的感受了,，不是不想，其實(shí)是聽(tīng)不懂了已經(jīng),。你們還是一段新的開(kāi)始,，在這里，我建議大家努力學(xué)好基礎(chǔ)課,，勤奮探出人生路,。只為著一個(gè)亙古不變的真理：永遠(yuǎn)都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風(fēng)雨中堅(jiān)挺依舊。

其次,，要參加必要的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),。我在學(xué)生會(huì)待了一年半啦，在這一年半的時(shí)間里,，我對(duì)學(xué)生會(huì)的`認(rèn)識(shí)是從當(dāng)初的好奇到以后的理解再到現(xiàn)在的熱愛(ài),，發(fā)現(xiàn)學(xué)生會(huì)真正成為了我大學(xué)生活的一部分啦,。大學(xué)就是應(yīng)當(dāng)這樣,，在學(xué)習(xí)、休息之余不斷地充實(shí)自己,，不要覺(jué)得學(xué)生活動(dòng)是無(wú)用的,，等到了踏入社會(huì)，再想體驗(yàn)這樣的青春就沒(méi)有啦?？赡芤院蟮搅藛挝?，上司給你一個(gè)任務(wù)讓你組織一個(gè)活動(dòng)，如果大家沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷,，或是沒(méi)有參加過(guò)觀看,，就不知道什么地方容易出差錯(cuò)，出了差錯(cuò)之后應(yīng)該先解決什么問(wèn)題,，這需要大家在平時(shí)的活動(dòng)中多多參與,，從中獲取經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)這更是獲得娛樂(lè)的地方,，以后就要工作,、生活，沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)啦,。當(dāng)然,，還是要處理好活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

送給大家一句話(huà),，當(dāng)我們明智的選擇一件事情后,，就要認(rèn)真的把它走完，因?yàn)橐獙?duì)得起自己,；既然認(rèn)真走完了,，就要爭(zhēng)取做到更好，因?yàn)橐獙?duì)得起他人,。當(dāng)上帝拋棄你的時(shí)候,，要鎮(zhèn)定，因?yàn)槟鞘巧系垡蚕嘈拍阕约旱哪芰Α?/p>

我希望自己在夢(mèng)想的支持下,，用大學(xué)四年來(lái)實(shí)踐自己的目標(biāo),，收獲屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的青春！我愿：播種思想,，收獲行動(dòng),；播種行動(dòng)，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，收獲性格；播種性格,，收獲命運(yùn),。最后希望大家都能夠奮斗之后實(shí)現(xiàn)自己的理想，從虛空的現(xiàn)在到長(zhǎng)久的未來(lái),。

謝謝大家,！

時(shí)光演講稿篇六

尊敬的xx：

在我們生活中,，有的東西失去了，可以再回來(lái),，但有的東西一旦失去了,，就像逝去的流水“一去不復(fù)返”。我們要好好把握它,，充分利用它,，才不會(huì)失去，那這個(gè)東西就是——時(shí)光,。

時(shí)光,，一個(gè)普通的話(huà)題，它來(lái)得匆匆,，去得也匆匆,，總是在人們不經(jīng)意的時(shí)候悄悄離開(kāi)，最后只留下一件東西——人們對(duì)它的深思熟慮,。

時(shí)光,，你把東風(fēng)帶給柳樹(shù)，讓小鳥(niǎo)快活地飛上藍(lán)天;你把青草帶給草原,，讓千萬(wàn)朵鮮花張開(kāi)笑臉;你把陽(yáng)光帶給山谷,，讓積雪化成淙淙的泉水;你把細(xì)雨帶給田地，讓種子聞到泥土的香味……人們都說(shuō)“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰”,，你比黃金要貴上一千倍、一萬(wàn)倍啊!

同學(xué)們,，“光陰似箭,，日月如梭”。時(shí)光匆匆,，人生短暫,，你們珍惜過(guò)時(shí)光嗎?充分利用過(guò)時(shí)光嗎?難道你們就不為虛度光陰而感到可恥嗎?俗話(huà)說(shuō)，“珍惜時(shí)間就等于珍惜生命”,，時(shí)光如生命,，生命如時(shí)光，我們作為21世紀(jì)的接班人,，更應(yīng)該珍惜時(shí)光,，充分利用時(shí)間，珍惜每一天,，把握每分每秒,，長(zhǎng)大后用自己的才干建設(shè)我們的美麗祖國(guó)!

時(shí)光演講稿篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

您好,！

我是初二xx班學(xué)生xxx,，今天我在臺(tái)上將要做的演講是《珍惜時(shí)光》,。

同學(xué)們,，我們已經(jīng)初二,，離初中畢業(yè)就只剩下不到兩年了，時(shí)間是真的很快的,，總是在你不注意的時(shí)候,，它就消失了。初中的時(shí)光真的很美好,，初一的我們還是那樣的璀璨奪目,，是那樣的青春活力，面對(duì)未來(lái)是那樣的憧憬,，這是我們這些青少年身上要去擁有讀的狀態(tài),。時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)等人，如果你不去珍惜,，它就悄悄的離去,，等你回過(guò)頭去看的時(shí)候，你更多的是后悔,，后悔你沒(méi)有把握住時(shí)間,，把握住當(dāng)時(shí)美好時(shí)光。

時(shí)光匆匆,，我們竟然已經(jīng)度過(guò)一年的初一生活了,，對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我們只能緬懷,，不能再次奢望回到過(guò)去,。我知道大家心中多少對(duì)于過(guò)去的初一總是有些遺憾的，就連我也是的,。初二處于初一和初三的中間,，是一個(gè)過(guò)渡的階段，所以我們趁著現(xiàn)在時(shí)間充足,，請(qǐng)大家把握好這段時(shí)光,，不要再次浪費(fèi)掉了。當(dāng)前的我們學(xué)習(xí)任務(wù)加重,，其實(shí)時(shí)間也變得很緊湊,，所以我才想請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，規(guī)劃好自己這一年的時(shí)間,，該學(xué)習(xí)該玩耍,，都去做一個(gè)時(shí)間計(jì)劃，把所有的時(shí)間都抓住,，不要讓它從手中流走,，導(dǎo)致后面無(wú)盡的后悔和遺憾,。

現(xiàn)在的我們，雖然學(xué)業(yè)變多了,，但是也不是沒(méi)有時(shí)間去做自己喜歡的事情,，所以我們就要在學(xué)習(xí)的時(shí)候兼顧個(gè)人的興趣愛(ài)好，這其實(shí)一點(diǎn)也不突兀的.,。同學(xué)們,，我們?cè)谝粋€(gè)班級(jí)，我們的時(shí)間是一樣的,，但是我們慢慢的就會(huì)產(chǎn)生差距,，這就不太好了。我在這一學(xué)期了里,，有觀察到有些同學(xué)上課就睡覺(jué),，下課就只顧玩，回家作業(yè)也不趕緊做完,，就直接去玩了,，或者是看電視了，這些行為就是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,，就是不珍惜當(dāng)前的時(shí)光的行為,，因此很多同學(xué)總是在抱怨沒(méi)有時(shí)間，或者是抱怨時(shí)間過(guò)得好快,。其實(shí)我覺(jué)得不是沒(méi)有時(shí)間,，也不是時(shí)間過(guò)得太快，是因?yàn)樽约簺](méi)有去珍惜,，所以時(shí)光才對(duì)你沒(méi)有一點(diǎn)留戀就離開(kāi)了,。

同學(xué)們，我初二了,，離初三不遠(yuǎn)了,，那么離畢業(yè)也不遠(yuǎn)了，請(qǐng)你們一定要珍惜自己的時(shí)間啊,。大家一定要明白時(shí)光不再,，一旦逝去是不會(huì)在回歸的了，所以珍惜時(shí)光,，就是珍惜當(dāng)下的生活,。

謝謝大家！

此致

敬禮,！

時(shí)光演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

9月份開(kāi)學(xué)以來(lái)，讓我們最期待的就是月底的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,。我們?cè)谶@里揮汗如雨,，大放光彩，是我初中以來(lái)最美的時(shí)光,。

隨著音樂(lè)聲響起,，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。開(kāi)幕式也是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)之中重要的一部分,。我很榮幸地被老師分到隊(duì)首做護(hù)旗手,。我站在比較顯眼的位置,，算是我門(mén)方陣的“門(mén)面”,。我們經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)經(jīng)過(guò)全校師生的矚目，強(qiáng)烈的陽(yáng)光像聚光燈一樣打在我們臉上,，自信和喜悅洋溢在我的臉上,，感覺(jué)非常自豪。我們方陣的表現(xiàn)得很好,，不愧于運(yùn)動(dòng)會(huì)前一次一次練習(xí)的成果,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)不光有開(kāi)幕式，比賽才是我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的大事,。這是我第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上報(bào)名項(xiàng)目,，所以比較緊張，況且還報(bào)了我比較不在行的800米長(zhǎng)跑,。在檢錄的時(shí)候,，我問(wèn)其他參賽隊(duì)員以前的比賽成績(jī)，她們大多數(shù)都比我快好幾十秒,，我這就更緊張了,。輪到我們了，我們?nèi)空驹谄鹋芫€(xiàn)上,，這時(shí)我能聽(tīng)到我的心跳在砰砰砰地響,。“預(yù)備……跑,！”老師一出口令,，我就飛快地向前沖，可是剛跑了200米左右我就覺(jué)得有點(diǎn)吃力了,，等我跑到我們班觀眾席那里時(shí),，聽(tīng)到了同學(xué)們?yōu)槲掖驓猓揖陀质箘磐皼_,。最后100多米時(shí),，我用盡了我全部的力氣沖刺，超過(guò)了一個(gè)同學(xué),。雖然最后沒(méi)給班級(jí)爭(zhēng)光,，但刷新了自己的記錄,，還是有不少收獲的！

體育老師讓我當(dāng)了志愿者,，我從跑完我的800米后就開(kāi)啟了我的志愿者工作,。我在這個(gè)工作中需要給運(yùn)動(dòng)員們帶隊(duì)到制定參賽位置，要給同學(xué)們查找所參與項(xiàng)目的時(shí)間和分組,，還要幫運(yùn)動(dòng)員貼號(hào)碼牌和搬水,。雖然忙碌但是還是挺開(kāi)心的。

美好的時(shí)光果然短暫,，一天忙下來(lái)也很累,。今天發(fā)生的所有事情都是我美好的記憶，這些記憶構(gòu)成了最美的時(shí)光,，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我記憶中最難忘的一部分,。

時(shí)光演講稿篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是來(lái)自xx班的`,。今天，我發(fā)言的主題是珍惜時(shí)光,。

有一些同學(xué)認(rèn)為自己只浪費(fèi)一分鐘而已,，沒(méi)什么大不了?？墒?，古語(yǔ)有云：一日一錢(qián)，千日千錢(qián),，繩鋸木斷,，水滴石穿。一分鐘可以看五頁(yè)書(shū),，一分鐘可以寫(xiě)五十個(gè)字,，一分鐘可以跑二百米步，一分鐘可以……你們看一分鐘可以做多少事呀,！而且一天一分鐘,，六十天就是一小時(shí)，等到一輩子下來(lái),，就是千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多的一分鐘,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。”時(shí)間是多么寶貴呀！同學(xué)們,，我們一定要珍惜時(shí)光,，別再浪費(fèi)那一分一秒的寶貴時(shí)間了。同學(xué)們魯迅說(shuō)過(guò)：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺,。珍惜時(shí)光吧,，把握住一分一秒，不要讓自己的生命白白流逝,。

謝謝大家,！

此致

敬禮！

時(shí)光演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的,。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí),，一小時(shí)60分鐘,，一分鐘60秒,，對(duì)每個(gè)人都一樣,。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果,。珍惜時(shí)光的人“留下串串果實(shí)”,，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,，一事無(wú)成”,，只有徒傷悲，空嘆息,。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差,。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別,。

時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返,。即使是最偉大的科學(xué)家,，使用先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回,。因此,，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴,。時(shí)間雖然一去不再來(lái),，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的,。

人的生命寶貴,，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期,、打基礎(chǔ)時(shí)期,。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,，也是我們自身成才的先決條件,。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭,，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,，就是要科學(xué)安排時(shí)間,，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率,。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天,，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，希望大家都能珍惜時(shí)光,，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年,、每月,、每天、每小時(shí),、每分鐘都過(guò)得有意義,，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

我的演講完畢，謝謝大家!