人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

個人學期計劃高中篇一

又是一個新學期,沒辦法,，一想到學習計劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學期”這三個字。經過高一一年的學習,，我想我對于高中的學習情況已經有很大的適應,，在這一年的學習生活中我也改掉很多不好的習慣，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習,。

首先，我認為,，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此,，在這點上,，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心,。

其次,，我覺得，在學習中,，確定學習目標也是很重要的,，學習目標是學生學習努力的方向,，正確的學習目標更是能催人奮進。反之,，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費。所以,，我暫時的目標就是先進入全班前10名,，而對于我較弱的數(shù)學我會努力，讓它也有所進步,。

最后,，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間,，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流。所以,，在新學期里,，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂,、休息的時間,，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完,，我想,，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話,，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那么,，我就以它作為我學習計劃的結尾吧,，那就是——定計劃，就一定要實行,。

2.也需要你自己結合自己的情況修改,。

新的學期又到，在這關鍵的時期里,，我要認真,，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中,。曾經有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個人認為，人一生的時間的有限的,，時間不等人,，因為這是我初中生涯的最后一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。

個人學期計劃高中篇二

暑假過去,，新學期到來了,。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

首先,，上課的時候,，要認真聽講,，不做小動作，不和同學交頭接耳,，好好努力學習,，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說的那樣,，“時光如水,，生命如歌?！钡拇_,，初中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生活,，又是一個新的學期,，新的集體，新的生活,?；叵肫鹑ツ甑纳睿悄敲吹脑愀?。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的,，想的未來是光明,，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學習,，努力去奮斗,，初中3年的時間被錯過了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學校好好學,，希望能學到一技之長,。

在們奮斗中,，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標,，不用說其它的,，那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關烹飪的知識,，沒有學的完的知識,，而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲,。學習烹飪是一種興趣,，一種好奇，如果是爸媽x逼你的那可能是學不好的,，在選擇那個職業(yè)的時候,，提出了烹飪，媽當時反對了,，還跟媽吵了幾句,，后來媽還是支持的選擇，同時學習必定會有負擔,。沒有苦的,。累的過程，就不會有們的進步和提升,，無論是今天的學習,，還是明天的工作都是如此。

同學們：“讓們揚起理想的風帆,，在絢麗多彩的知識海洋中航行,，也許會有坎坷，艱險,，但堅信,，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，們一定會戰(zhàn)勝一切困難,，避過所有的煩惱,，到達成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途,。未來是們的!

同學們,，老師們，祝愿們華僑高中每一位師生在新學期里,，以新的氣象,，新的努力，取得新的進步!

時間在一點一滴的從我的眼前流逝，高考也在慢慢地向我逼近,，心里的壓力也越來越大了,。俗話說得好：“人無壓力不進步，井無壓力不出油,，只有付出,，才有收獲?！闭埨蠋熀屯瑢W一起來監(jiān)督我,，我不會辜負你們的期望。

今天是距離高考還有822天,。士別三日,，是哭還是笑，我們最后一見分曉吧!加油吧!振作起來吧!我要和時間比賽!為明天喝彩!

個人學期計劃高中篇三

組織學生會,、團委有關人員進行校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,。

開展文明禮貌教育活動

1.以黑板報形式表彰文明禮貌月中的好人好事（各支部）。

2.緬懷雷鋒同志,，向雷鋒同志學習,，組織團員及學生會干部上街義務勞動。

3.結合3.15消費者權益日,，組織團員學習《消費者權益保護法》以培養(yǎng)及加強他們的法制觀念和維權意識,。

1.以“一年之計在于春”為主題，進行各班的黑板報評比,，以激勵學生的刻苦學習精神,。

2.組織團員干部到烈士陵園掃墓，以緬懷革命烈士,，從而教育他們珍惜現(xiàn)在的美好時光,，努力學習。

3.大力宣傳及廣泛開展“愛祖國,、講文明”讀書活動：組織讀書,、寫心得體會、收集征文,、評選等,。

4.組織高中生“五四杯”男子籃球聯(lián)賽。

5.收繳本學期團費,。

6.新團員入團宣誓準備工作,。

1.主題黑板報：“放眼世界，展望未來”（針對初三,、高三）

2.五四新團員宣誓大會。

3.組織教職工乒乓球比賽。

慶六一主題黑板報

1.組織優(yōu)秀團員及學生干部參觀小崗村,。

2.迎七一歌詠比賽,。

3.積極培養(yǎng)推薦優(yōu)秀團員加入黨組織，組織學習有關黨的知識,。

4.總結期末考試,。

個人學期計劃高中篇四

新學期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點,，面臨著更大的.挑戰(zhàn),，我深知，這條路不好走,，但是,，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天,，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向,，我定了一個學習計劃。

首先,，要有自信心,，自信是成功的第一秘訣，無論在生活,，還是在學習中,，自信 是至關重要的，不管明天怎樣,，但今天已經到來,，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距,，但是,，步入第二學期，又是一個新的開始,，相信自己始終 能成功,。

其次，要把握好課內45分鐘,，上課積極活躍,，認真聽講。老師固然重要,，否則,， 又要老師干什么呢?即使你預習的再好，也總有不足的地方,，當然,，預習也是一個好 的學習方法,，但課內的45分鐘決不能放過。只有這樣才能取其精華,。此外課內的復習 也是很關鍵的,，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn),，又加深印象,。

再次，要加大自己的閱讀量,，拓寬自己的知識面,，掌握有關知識，豐富視野,，閱 讀各種名著,，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的,。

最后,，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現(xiàn),，不犯冷熱病,，要有恒心， 堅持到底,。一個學期是辛苦的,，而我不能怕辛苦，別人能夠做到,，我相信自己一定能做到,。

個人學期計劃高中篇五

一、學生基本情況：

本人本期承擔高一499,、504,、509班的教學工作任務。

雙基掌握情況：

高一是本期入學的新生,，盡管初中階段均開設了信息課,，但由于受客觀條件（師資、上機條件等）的限制,，一部分初級中學的信息課有其名而無其實,，據(jù)我們調查90%的學生尚不具備計算機的基本操作能力，但學生大多語,、數(shù),、外等文化基礎課底子較好，這為教學好本門課提供了保障,。

二,、教育教學目標：

（1）德育目標：培養(yǎng)學生熱愛科學,，熱愛學習的品質，為加快祖國的信息化建設而努力學習,。

（2）智育目標：期評及格率達到100%,，優(yōu)秀率達60%。

（3）雙基教學要求：

第一,、使學生理解信息技術的基本概念，樹立良好的信息意識,，培養(yǎng)良好的信息道德品質,。

第二、了解計算機的特點,，認識微型計算機系統(tǒng),，學會windows98的基本操作。

第三,、了解計算機網絡的基本知識,，能較熟練地通過internet瀏覽、搜索,、下載信息,，收發(fā)電子郵件，培養(yǎng)學生的探索意識和創(chuàng)新精神,。

三,、教材分析：

本期所用教材為廣東教育出版社出版，本教材在教學思想,、教學目的,、教學內容、教學方法等方面進行創(chuàng)新和改革,，注重培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,，特別注重利用現(xiàn)代信息技術提高學生的學習能力、培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新精神,。本期計劃完成全書的教學任務,。學生學完全部課程合格后獲得2個學分。

第一章信息技術基礎（知識要點）

1,、什么是信息：信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài),，也是區(qū)別于物質與能量的第三類資源。信息可以用來消除客觀事物的不確定性,，從而幫助人們解決問題,、科學決策，指導人們的行動,。

2,、信息的主要特征：普遍性,、依附性、共享性,、價值性,、時效性

3、什么是信息技術：信息技術（informationtechnology,，it）是指在信息的獲取,、整理、加工,、存儲,、傳遞和利用過程中所采用的技術和方法。現(xiàn)代信息技術包括微電子技術,、計算機技術,、通信技術、控制技術,、網絡技術,、存儲技術等等，其中微電子技術是基礎,，計算機技術是核心,。

4、信息技術的歷史：自從人類誕生以來,，信息技術已經經歷了五次革命,。

（1）第一次信息技術革命是語言的產生。

（2）第二次信息技術革命是文字的發(fā)明,。

（3）第三次信息技術革命是造紙術和印刷術的發(fā)明,。

（4）第四次信息技術革命是電報、電話,、廣播,、電視的發(fā)明和普及應用。

（5）第五次信息技術革命是電子計算機的普及使用和計算機與通信技術的結合,。

教學課時：4課時

第二章信息的獲?。ㄖR要點）

1、信息需求的確定：信息需求就其含義而言,，包括兩層意思,，一是指信息本身所表達的意義，即信息的內容,；二是所需信息的載體形式,，如文字、聲音,、圖,、視頻等,。所以，人們在確定信息需求時,，可以從內容和載體兩方面進行思考和分析,。

2、信息來源的確定：按承載信息的載體的不同,，信息來源可以分為四大類：紙質媒介,、電子媒介、人和事物,。這些信息來源有其特點,，在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時，一般要思考以下兩個問題,。

（1）可用的信息來源有哪些？

（2）哪些是可靠的信息來源,？

3,、信息獲取的方法：閱讀法；文獻法,；訪談法,；視聽法；實驗法,；調查法,；觀察法；問卷法,；網絡檢索法,；遙感遙測法等。

4,、網絡信息檢索：因特網上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎,。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式：目錄檢索和關鍵詞查詢。

5,、信息價值的判斷：從以下五個方面進行：

信息的準確性,、信息的客觀性、信息的權威性,、信息的時效性,、信息的適用性

教學課時：12課時，其中上機6課時,。

第三章計算機網絡及應用（知識要點）

2,、信息的集成與交流：將文本、圖,、聲音,、視頻和動畫等多種媒體素材,，有機地組織起來，形成多媒體作品的過程稱為信息的集成,。

3,、編程解決問題和智能信息處理

（1）用計算機進行信息處理的基本方法：一是利用現(xiàn)有的軟件（已經編好的程序）讓計算機工作，二是自己編制計算機程序,，讓計算機為自己服務,。

（2）編程解決問題：編制計算機程序解決問題的過程包括：分析問題、設計算法,、編寫程序,、調試運行等。

（3）智能信息處理：人工智能是相對人的自然智能而言的,，是指用人工的方法和技術,，研制智能機器或智能系統(tǒng)來模仿、延伸和擴展人的智能,，實現(xiàn)智能行為和“機器思維”,，解決需要人類專家才能處理的問題。

教學課時：16課時,，其中上機8課時,。

四、教研教改自學活動及主要措施：

1,、教研課題：信息技術新課程教學研究

2,、參與集體備課8次，相互聽課20節(jié),，上公開課1節(jié),。

3、接受名師或同科老師的指導或幫助青年老師提高教學水平或與同行老師互教互學,。

4,、主要措施：

（1）落實好學校常規(guī)管理制度，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,；備課時應做到“三備”，即備教材,、備學生,、備教法。上課時要注重培養(yǎng)學生能力,，尤其是學生的自學能力和創(chuàng)新能力,。

（2）精心組織每一次上機課的教學；做到上機有教案、有準備,、有目的要求,。

（4）及時檢查學生學習情況，獲得教學反饋信息,，改革教學方法,，更新教學手段，提高教學質量,。

（5）鼓勵積極學生參加有關的課外活動,，動員部分優(yōu)秀學生參入奧賽培訓，培養(yǎng)一批具有信息技術特長的學生,。

個人學期計劃高中篇六

新的學期即將到來,，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異,、不偏科,，在此做新學期的打算，如下：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識,；

2、列寫出這節(jié)的內容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點與難點；

4,、找出課堂上應解決的重點問題,。

1、要有明確的學習目的,；

2,、聽課要特別注重“理解”。

1,、筆記要簡明扼要,；

2、課堂上做好筆記后,，還要學會課后及時整理筆記,。

2、認真審題,，弄清題設條件和做題要求福建教育在線文檔頻道,；

3、明確解題思路，確定解題方法步驟,；

4,、認真仔細做題，不可馬虎從事,，做完后還要認真檢查,；

5、及時總結經驗教訓,，積累解題技巧,，提高解題能力；

7,、像歷史,、地理、生物,、政治這些需要背的科目,，要先背再做。

1,、及時復習,；

2、計劃復習

3,、課本,、筆記和教輔資料一起運用；

4,、提高復習質量,。

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒,，我決心做到,。

個人學期計劃高中篇七

計劃工作所確定的目標和指標體系是管理 人員進行控制的基礎。下面是小編分享的工作計劃范文,，歡迎大家閱讀,！

本學期是高三第二學期，還有100多天就到高考了,，經過一個學期的學習學生的成績相應的有所提高,，但離高考的要求還有一定的差距，教學難度和管理難度還都比較大,，這一學期對于這群孩子來說又非常關鍵,，作為班主任應從思想上予以重視，為提高學生成績,，讓班級工作上一個新的臺階,，特制定本工作計劃：

從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育，立志立大志,，立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習,，朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功,。

“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法,。通過對優(yōu)生個別談心,，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置,，鼓足信心,，爭分奪秒，為班級帶頭,，做好榜樣,。在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先,。對后進的一些同學個別談心,，讓他們樹立信心，看到前途的光明,，通過今年和今后高考形勢的分析,，向他們指出，只要努力拼搏,，是一定能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。

1,、選好班委,，維持好上課,、課間、早晚自修紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的保持與學生的社會實踐活動相結合,。

2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育,，以常規(guī)管理為載體,，進一步完善制度班級制度建設，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校及德育處的各方面的要求,，防患未然。

3、指導每位學生制訂好學習計劃,，明確努力的目標和方向,，通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記,、課堂紀律和考試情況,，及時了解學生的學習情況 ，并通過班會課,、個別教育和榜樣引導相結合的方法,，培養(yǎng)學生良好學習習慣。

4,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育,，增強學生的心理品質,，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質,，使學生能夠從容的面對高考,，確保主要精力放到學習上。

6,、經常進行班級工作的

總結

計劃已定,，重在行動,，為把高三8班帶成文明班級，學習進步向上,，身體健康,，思想進步，而努力奮斗,！爭取在20xx年的高考中取得好的成績,。

本班為文理分科新組建的班級，情況比較復雜,，生源參差不齊,。

1、學生情況分析：5班共有學生46人,，其中男生20人,，女生26人;學習美術的學生6人,，女生偏多。4班有學生39人,，其中女生14人,，男生25人，美術音樂生12人,。

2,。優(yōu)勢與不足：

優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學有明確的目標,，有比較實際的考慮,，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力,。

從教師配備的角度講,，大多學科的配備均為有經驗的、有威望的老師擔任,。

不足：

5班男女比例不協(xié)調,，4班同學之間關系不太融洽。

班委會核心成員能力都比較強,，但是有的自我控制能力不強,，也有的工作責任心不足，有的交際能力差,，不注意方法,，有時不能起到帶頭作用。

整體數(shù)學成績比較差,，個別學生上課沒有精神,，無心向學。

"一切為學生的終身發(fā)展服務";將學生培養(yǎng)成具有社會責任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。

總體目標：圍繞創(chuàng)建四星級普通高中這一中心,，教育學生學會做人，學會學習,，學會自我管理,。

一是學會做人三要素：守時，禮貌,，衣著得體;

三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力,，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識,，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,，形成團結向上，勇奪第一的班風,。

1,、營造積極上進的班級氛圍,，讓想發(fā)展的學生能得到發(fā)展，暫時后進的學生不能作亂,。

2,、"名人知多少"讀書活動;

3、建立班級"青春書架"

4,、堅持寫周記,，對本周的情況進行總結反思。

引導同學尋找自己的精神支柱,，所謂精神支柱,，也就是學習的動力的來源，學習的方向盤,。學習要有遠大的目標,，這樣，才能做到"我要學",，根除"要我學"的不良心理,，要經常關注學生心理，多找學生談心,，樹立學生的自信心,，對未來充滿希望，力求進取,。

堅持用"面向中上,，以高帶低，全面提高"的理念指導班級教學管理工作,，集中主要力量抓好學生的學習成績和專業(yè)成績,。克服兩種不良思想傾向：一是到了高三再努力也不遲,，高一高二隨便過;二是進入高中就是為了考取大學,。高中學習不同于初中學習，它的知識內容要更加豐富,，知識體系要更加緊湊,，所以若不是從頭開始打下堅實的基礎，到了高三也是步履艱難的;學習不刻苦,、不勤奮,，想進入大學是不可能的。

1,、事事留心,，時時注意，針對全班,，獲得學生第一手的資料,。比如：在課堂上多觀察學生的注意力集中情況,，情緒表現(xiàn)，答題的正誤與角度,，作業(yè)的質量和速度,。只有經常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面,，才能從大量感性材料基礎上,，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想,，行為作出實事求是的評價,。

2、和班級中成績比較優(yōu)秀,、比較好學的部分學生談心,，爭取他們在班級中無論是早讀前、早讀,、課上還是晚自習時間能夠做到認真學習,，做到"進門即靜，入室即學,，心無雜念,，口無雜言，手無雜事",，對班級其他學生起到一個示范作用,，以期潛移默化地影響班級其他的學生。同時關注主要群體中下生,。"預防重于治療",，從他們的學習興趣，計劃,，方法,，態(tài)度上加以指導，培養(yǎng)他們良好的學習習慣,。開展"一幫一,，一對紅"的結對幫扶活動。

3,、加強學生自我管理,，建立互助學習小組，由學習委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習習競賽活動;開展"學習結對,，共同提高"的互幫互助學習活動,。

4、利用好晚自修前10分鐘的時間練字,，確保書寫的質量,。

5、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,，早自習書聲瑯瑯,，晚自習保持安靜，課堂活躍睿智,。

鼓勵有特長和興趣的學生訓練體育和美術等,，努力促成學生的個性化發(fā)展，專向發(fā)展,，有所作為,，為班級未來的多元升學打好基礎。

中等生和后進生以鼓勵為主,，讓他們真切地感受到來自老師的嚴格和關愛,，引導他們在自身的基礎上有所進步。

繼續(xù)加強家校聯(lián)系,。家長老師密切配合,，老師需要時刻了解學生在家里的動態(tài)，不僅是學習上的,，對于他們的生活習慣也要多加關注,。而家長也有權利知道孩子在學校的表現(xiàn)及每一次考試測驗的成績狀況。雙方配合促進孩子成長,。

九月份：

1,、帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》,，加強對學生的養(yǎng)成教育,。

2、指導開好"慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)"主題活動,。

3,、慶佳節(jié)黑板報出刊。

4,、學習新辦學理念,，學唱新校歌。

5,、安全教育——食品與健康知識講座,。

十月份：

1、向學生進行安全教育,，聽取法制教育報告,。

2,、學法交流黑板報出刊。

3,、"關愛生命"主題交通安全教育班會課,。

4、組織參加學校第八屆運動會,。

5,、慶祝國慶。

6,、確定班級"特長生"和"后勁生",。

十一月份：

1、儀容,、儀表大檢查,。

2、組織參加演講比賽,。

3,、心理健康教育講座。

4,、加強安全教育,。

5、班級讀書活動,。

6,、期中考試。

十二月份：

1,、班級學習?？隹?/p>

2,、觀摩主題班會,。

3、參加藝術節(jié)活動,。

4,、建立班級網頁。

5,、慶元旦班級文娛活動活動,。

6、安全教育,。

元月份：

1,、加強法制安全教育。

2、本班學習誤區(qū)診斷班會,。

3,、期末考試動員會。

4,、期末考試,。

5、填寫素質教育報告書,。

6,、放寒假,，安全教育,。

轉眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任,，我嚴格按照學校的要求,，學生和家長的需要，一切以學生為中心,。按照自己所制定的高一班主任工作計劃,，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結時仍有不足,，但還是滿載收獲的喜悅,。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作計劃,。

深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向,，結合學校“人本,、和諧”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

將本班建設具有“團結,、嚴謹,、奮發(fā)、拼搏”的班風,，爭當學校先進文明班;讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣,，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采,。

本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人,，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

1、增強凝聚力，形成團結,、互助互愛的班集體

通過軍訓,、班會、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧,、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當班干部的人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準備好競選演講。開學后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記,，比如副班長負責考勤,，科代表負責作業(yè)的完成狀況,，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面每天都有值日班干部,，并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學都形成優(yōu)秀的行為習慣

課堂紀律,、公區(qū)和課室清潔,、早操出勤、宿舍內務清潔,、午晚睡的紀律,，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理,，鼓勵每一個同學都以“成功從這一刻開始” 的要求,，約束自己改掉壞習慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學習生活習慣,，鑄造優(yōu)異的班風,。

5、持之以恒促進學風建設,，爭取學習成績的最大進步

每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標,，勿忘奮斗。從開學始,，便強調“班風好——學風好——成績好”的關系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學習,，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學習。多與每位科任老師,、學習委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考——期中考試,，關注備考與反饋的情況,，做好學生心理輔導工作。

6,、塑造學生自主管理和自主學習,，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,，學生經過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高,，學生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性,，這就要求學生明確目標,、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行,、定期反饋總結,，提高學習效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學生成才

學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通,，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作,。

個人學期計劃高中篇八

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2．上課認真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記。

3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4．寫完作業(yè)后,，復習當天的內容并預習第二天上課的內容,。

5．對于副課及歷史、地理,、生物每學完一課后,，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

6．對于主課及數(shù)學（代數(shù),、幾何）,、語文、英語,、物理和政治,，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,，并要做練習題,，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案,，找出錯誤及時糾正,。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白,。

8．每天晚上聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力,。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了,，就會有新的希望產生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學期,，新起點，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途！

忠誠：是建筑人生大廈的基石,。

信任：是釀造友誼之蜜的花朵,。

理解：是溝通心靈閑的橋梁。

勤奮：是事業(yè)成功的忠實伴侶,。

毅力：是開拓世界的利劍,。

理智：是撫御災難的銅墻鐵壁。

追求：是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水,，流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,，新的學期即將來臨,。仔細的回想，過去的五年里,，自己到底做了什么,？可是，什么也想不起來,。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎？不,，我希望,，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,，爭取不讓自己有荒度的一刻,。

個人學期計劃高中篇九

暑假過去，新學期到來了,。們將以新的精神面貌跨進新的學期,。

首先,，上課的時候，要認真聽講,，不做小動作,，不和同學交頭接耳，好好努力學習,，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好,。像電視里說的那樣，“時光如水,，生命如歌,。”的確,，初中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過,，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個新的學期,，新的集體,，新的生活?；叵肫鹑ツ甑纳?，是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的,，不希望的未來是黑暗的,，想的未來是光明，有意義的,，那么現(xiàn)在只有好好學習,，努力去奮斗，初中3年的時間被錯過了,，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學校好好學,，希望能學到一技之長。

在們奮斗中,，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標,，不用說其它的,，那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關烹飪的知識,，沒有學的完的知識,，而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲,。學習烹飪是一種興趣,，一種好奇,，如果是爸媽 逼你的那可能是學不好的，在選擇那個職業(yè)的時候,，提出了烹飪,，媽當時反對了，還跟媽吵了幾句,，后來媽還是支持的選擇,，同時學習必定會有負擔。沒有苦的,。累的過程,，就不會有們的進步和提升，無論是今天的學習,，還是明天的工作都是如此,。

同學們：“讓們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行,，也許會有坎坷,，艱險，但堅信,，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,，們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱,，到達成功的彼岸!們即將充滿激情,，踏上征途。未來是們的!

同學們,，老師們,，祝愿們華僑高中每一位師生在新學期里，以新的氣象,，新的努力,，取得新的進步!

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了,，就會有新的希望產生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。新學期,，新起點，新面貌,，讓我們憧憬更美好的明天,，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑,。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰,。轉眼寒假又將成為過去,，新的學期即將來臨。仔細的回想,，過去的五年里,，自己到底做了什么?可是，什么也想不起來,。難道真要這樣,，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我希望,，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事,。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻,。

新學期到了,，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢?其實,，我的打算和別人一樣,，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經常參加各類活動,，做到這些,，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績,。我知道,，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易。

我想,，人的希望是會隨時改變的,，不同的時間，不同的情況下,，我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,，我的希望是永遠記住母校,，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西,。我想,，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,，不管他成為了什么,，是名人，或是偉人,，還是極平凡的普通人,，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情,，我也要做這樣的人,。

我知道，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志，目標不同,。如今我漸漸長大了,，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人,，更不是成為科學巨人,。而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家,，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量,，這就已經足夠了,。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,，共同朝著自己的目標前進吧!

新的學期,，新的開始;新的自己，當然有新的計劃,。

對于高中的生活,，經過了一個學期的歷程，已經有所適應,，在新的學期里,，定要嚴格要求自己，不再像過去一般的松散。

在新的學期里,，我決定要努力點學習,，雖然不能做到發(fā)奮圖強，但也會盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個好成績,，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切,。

在新的學期里,，我決定要和同學們搞好關系，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處，共同努力,，為自己爭氣,，為班爭光，為校爭光,。

在新的學期里,，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天,，雖然說自己習慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個好精神，有個好精力聽老師講課,。

在新的學期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對比，力爭早日將第一名奪到手,，并與它共度高中時光,。

在新的學期里，我會好好珍惜時間,，按時完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多?！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒,，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

新的學期,，我決定一往直前!

新的學期,，新的開始,，新的計劃,，當然造就了全新的自我。

未來并不可怕,，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手,。

個人學期計劃高中篇十

高考語文復習是一個系統(tǒng)工程,，我們要認真研究《課標》和《考綱》，明確《考綱》中每一個考點的要求,、范圍,、難度，明確出題點并找出規(guī)律,。在語文復習中訓練,、探究、鞏固哪一環(huán)節(jié)處理不好都會影響復習效果,，所以我們要在培養(yǎng)學生的思維能力和探究意識上下工夫,，使學生始終保持適當?shù)呐d奮度;要以學生的思維活動為中心、以學生的領悟為基礎,、以學生的運用為落腳點,，使學生全面介入教學活動而不是被老師牽著走;要幫助學生形成條理化、有序化,、網絡化的知識結構,，培養(yǎng)學生感悟歸納能力、知識遷移能力,、方法運用能力,、創(chuàng)新思維能力。教師要爭取讓學生在每一堂課,、每一個步驟都有所悟,，有所得。

二,、工作目標

1.深刻領會高考考試大綱的基本精神,，準確把握考試大綱的整體要求，把對高考考試大綱的理解轉化為教師的教學行為,，切實提高學生的語文素養(yǎng)和能力,。

2.堅持課堂教學改革,，要讓學生真正成為學習的主人，讓學生主動學習,、思考,、探究，爭取在高三一年的學習中使學生在不同層面都得到提升,。

3.搞好學科教研組建設,，強化協(xié)作精神，創(chuàng)建團結,、和諧并充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀教研組,，關鍵要在研究高考考題的方向上，要有校本化的學習資料,，爭取取得階段性的成果,。

三、主要問題：

1.回歸課本不到位,。

教師在復習課本知識時有些浮躁,，認為除了默寫不會有原題，何必過它,，于是就對課本輕描淡寫地走一遍,，甚至對許多課文不聞不問，就是過也只是只看知識,，不注重用課本的經典材料訓練思維能力,，結果導致大量印發(fā)、購買材料,，不加判斷地使用材料,，使學生的能力難以提高。

2.教師不能做到精選習題,。

因為教師缺乏對復習整體的思考,，缺乏對《課標》和《考綱》的認真分析，缺乏對提高教學效率重要性的認識,，因而不能對習題進行必要的取舍和整合,，導致題海戰(zhàn)術，從而降低了學生的學習效率,。

3.教師對學生語文思維能力,、書面表達能力訓練不足。

學生在第二卷失分較多,，一是理解有問題,，經常是知其然不知其所以然;二是語言表達不準確、不簡練,、邏輯性差,。對于“理解”問題,，主要因為教師在平時的教學中，忽視了學法指導,，沒有很好地摸索規(guī)律性的東西,，從而導致很多學生在平時訓練過程中總是懶于思考，靜等教師講解答案,，然后抄在紙上了事,。對于“表達”問題，主要因為教師過多地注重講,，而沒有注重寫,，沒有針對本網學生出現(xiàn)的問題進行重點分析和訓練。學生僅僅聽一聽,、看一看和親自寫一寫、練一練的效果是不同的,，聽過看過就忘了,，而寫過練過印象就深刻多了，因為它可以促使學生思考,，這樣才會使學生有實際的提高,。

4.教師指導學生閱讀積累量少。

高三教師還是就資料講資料,，忽視了學生最基本的語言感知力還是來自閱讀,，閱讀不僅僅是為了解題，更重要的是培養(yǎng)學生的語感,，培養(yǎng)他們對語言的敏感度，培養(yǎng)他邏輯思維的深度和廣度,。

5.作文訓練效果甚微,。

許多教師都有這樣的體會，每次教師都花大力氣布臵作文,，可是寫到最后學生卻越來越不會寫作文，不喜歡上作文課,，許多老師最后就只有放棄了,。

四、主要措施：

1.回歸課本,，夯實基礎,。

高考考察的是基礎知識和基本能力,，而課本是基礎知識的重要載體,。比如說，高考題中的文言文閱讀選文雖然在課外,，但考查的知識點：文言實詞,、虛詞、句式等都可以在課本里找到,。基本能力在課本中也有體現(xiàn),，如高考題中的現(xiàn)代文閱讀考查的能力點：理清思路,、篩選信息、把握文意,、揣摩語言等都是我們學習課本時的重點內容。因此,，在復習時,，涉及到相關的知識點、能力點,，多翻一翻課本是大有裨益的,。再者,，中學語文教材精選了古今中外的優(yōu)秀作品，這些作品是中華文化乃至世界文化的精華,，有深厚的文化內蘊,，尤其是高中五,、六冊的選文，談人生,，談哲學,，談藝術，認真閱讀鉆研這些優(yōu)秀的文化精品,，是培養(yǎng)、提高學生語文素養(yǎng)的最根本的手段,。

學科組要集體討論如何使知識回歸課本的問題,，并安排教師對課本主要知識進行歸類，編成校本教材,，同時要指導學生進行復習,。教師要寫教學反思談談對如何運用課本的認識。

2.依據(jù)《課標》和《考試說明》精選習題

進入高三以后,，大多數(shù)學生對學習語文有這樣的感覺：語文知識不少,，管用的不多;學習的課文不少，考試考到的不多;做的練習不少,，心中有底的不多。問題就出在練習上,，教師基本都是一本資料講到底,，不了解學情，不分析考試方向從而讓學生做了很多無用功,。因此，教師要認真研究《課標》和《考試說明》,，以高考試題,、試卷為藍本,，全面地研究高考試題,、試卷，包括它的總體設計,、各題的考查目的,、設問的角度,、干擾項設計的特點、解題思路等等,，并在此基礎上精選習題,。教師應當讓學生通過做題，多多思考,，舉一反三，悟出規(guī)律,，練就“以不變應萬變”的能力,。

個人學期計劃高中篇十一

快樂的寒假結束了，又將迎來新的一年,。過去的一年,，感覺自已沒有用功，在新的一年,，總想結束過于懶散的學習狀態(tài),，認真對待之后兩年的學習。

每個人的學習時間是來之不易的,，所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,。大家知道,，沒有學習和生活的目標，就沒有追求,。相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算,，我也不例外。在各學科方面我要爭取做到課前做好預習,，上課認真聽課,，塌實的做好筆記,，課后及時做好復習，認真按時的完成作業(yè),。熟練掌握課本知識,，另外還需要做一些課外練習,，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等,。

在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍,。數(shù)學是我的弱項,，要多做，不懂得地方要及時弄懂,。語文是我的強項,，這主要是多看,，多記，多背，此外還要多看各地優(yōu)秀的作文,，以次來提高自己個寫作能力,。若要想自己能夠全面發(fā)展,，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質,，多出去走走,，看看展覽,，掌握好社會及自然知識，擴大知識面,，提高自己的綜合素質,。

在學習的途中,，要注意勞逸結合。有輕松的頭腦,，學習效率就會提高,。比如在課間做些運動，聽聽音樂等,。

要做到這些則需要我一步一個腳印，踏踏實實地做學問,，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,。讓我們共同探索未知世界,，向著自己的目標，奮力前進,！弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說寫一篇好的作文,，畫一幅美麗的圖畫,，唱一支動人的歌曲,，打一場漂亮的球賽。都是我們中學生途中的一次次成功,。成功中是我們的喜悅,，成功背后是我們辛勤的汗水,，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得,。在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷,、艱險。但我我堅信,，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘到達成功的彼岸,！我們即將充滿激情，踏上征途,。未來是我們的,！

個人學期計劃高中篇十二

新的學期,，新的開始;新的自己，當然有新的計劃,。

對于高中的生活,，經過了一個學期的歷程，已經有所適應,，在新的學期里，定要嚴格要求自己,，不再像過去一般的松散,。

在新的`學期里,，我決定要努力點學習，雖然不能做到發(fā)奮圖強,，但也會盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個好成績,，也許過程中會困難重重，但我相信自己有這個能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學期里,，我決定要和同學們搞好關系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處,，共同努力,，為自己爭氣,，為班爭光，為校爭光,。

在新的學期里,，我決定不再熬夜看小說，熬夜聊天,，雖然說自己習慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個好精神,，有個好精力聽老師講課。

在新的學期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對象，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對比,，力爭早日將第一名奪到手,，并與它共度高中時光。

在新的學期里,，我會好好珍惜時間，按時完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天,?！懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠唷,！蔽視盐兆∶恳环?、每一秒，不會到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學期，我決定一往直前!

新的學期,，新的開始,，新的計劃，當然造就了全新的自我,。

未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧,，努力吧!成功之神在向自己招手。

個人學期計劃高中篇十三

寄回家的成績單,，我認真地看了幾遍

評語

（1）“文字是空洞的,，言語是虛偽的，真正令人信服的,，在你真誠流露的行為之上,。“

（2）“什么時候來游湖呢,？”

“明日吧,！”

“什么時候來爬山呢,？”

“來年吧！”

“什么時候去工作呢,？來年嗎,？”

這兩段出自冰心的《繁星·春水》,。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

明日復明日,，這學期希望下學期努力；它們讓我想起歌德曾經說過的：“今日之事勿侯明天,，自己之事勿侯他人,。”

既然這樣,，還需要談什么計劃呢？

今年的教師節(jié)我希望能贈給老師的是紫羅蘭,。因為它的花語是“請相信我”,。

個人學期計劃高中篇十四

又是一個新學期了,沒辦法，一想到學習計劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是新學期這三個字,。經過了高一一年的學習,，我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的`學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,，最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習,。

首先，我認為,，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真)，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,，因此，在這點上,，我希望自己能在新學期里對待學習更認真,，更有耐心。

其次,，我覺得，在學習中,，確定學習目標也是很重要的,，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進,。反之，沒有目標的學習,，就是對時光一種極大的浪費,。所以,，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對于我較弱的語文我會努力,，讓它也有所進步,。

最后，也是最關鍵的一點,，就是要科學安排時間，沒有合理的安排,，再好的計劃也會付之東流,。所以，在新學期里,，我最要學會的就是要合理安排學習,、娛樂,、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊,。

計劃寫完了,，我想，按照慣例,，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得,，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,，那么，我就以它作為我學習計劃的結尾吧,，那就是定了計劃，就一定要實行,。

2.也需要你自己結合自己的情況修改,。

新的學期又到了,，在這關鍵的時期里，我要認真,，仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學習中,。曾經有一位老師對我說,，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學習,。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個人認為,，人一生的時間的有限的,，時間不等人，因為這是我初中生涯的最后一段時間,，我不會放過從我身邊中的每一份時間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

環(huán)顧學習生涯,，我覺得最薄弱的科目是語文，化學,。強項是語文和物理,。每次月考都有化學,，語文拉分，我認為在這些方面我應該加強,。我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,，將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步,。一般先以課本為先，書上的內容是基礎,。在掌握的基礎上,，做專項訓練,，按層次補缺和提高,。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來,，逐一解決,，形成鞏固。在復習中應該提倡務實精神,，也應該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度,。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1.因為我最薄弱的一項科目是語文,，成績處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動。

空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習,。爭取每次作文練習都在95分以上。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認真預習。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞,，嚴格避免中考因單詞而失分,。認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法，句型,。注意活學活用,。

4.循環(huán)復習和背誦常用原子質量表，元素化合價,，酸,、堿、鹽溶解表,，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,，要求活學活用,，知道反應條件，反應結果,。

5.認真識記物理公式，物質常量,，電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復習，認真,，仔細的鞏固電學和光學知識。根據(jù)考綱認真復習各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復習,，加強記憶,，認真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,，背誦,。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用,，認真參考其他地市的中考題目。

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