時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇一

一,、工作目標(biāo),。

第一學(xué)期是高一新生的第一個(gè)學(xué)期，所以工作的重點(diǎn)是讓學(xué)生快速適應(yīng)高中的教學(xué)方式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的教育,，以形成良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),，要全面落實(shí)學(xué)校德育主題,，貫徹兩個(gè)原則精神。

__班的學(xué)生積極向上,，學(xué)習(xí)成績(jī)中等,，所以課堂德育極其重要，是班級(jí)紀(jì)律的保障,。

二,、實(shí)施細(xì)則

(一)爭(zhēng)創(chuàng)集體,。

開(kāi)學(xué)初抓行為規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取有一個(gè)好的開(kāi)端,。

1、采取值日班長(zhǎng)和班委聯(lián)合負(fù)責(zé)制共同管理班級(jí)工作,，將一日常規(guī)加以落實(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理。每日放學(xué)值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)情況作點(diǎn)評(píng),。

2,、學(xué)生自主管理，安排好值日生,。培養(yǎng)學(xué)生的'責(zé)任意識(shí)和文明素養(yǎng),。

(1)每位同學(xué)都有自己的值日工作崗位，明確職責(zé),，恪盡職守,。

(2)課間及中午有關(guān)同學(xué)做好教室保潔。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè),。

(1)讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)上要多思考，要勤學(xué)好問(wèn),。

(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,，鼓勵(lì)學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得，努力提高學(xué)習(xí)效率,。

(3)鼓勵(lì)學(xué)生間的互幫互助力求讓后進(jìn)學(xué)生能趕上班級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，力求讓學(xué)生在各門學(xué)科得到均衡發(fā)展。

(4)班主任加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系,。及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，形成合力。

(二)弘揚(yáng)民族文化,，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,。

1、弘揚(yáng)民族文化,。

利用本學(xué)期的重陽(yáng)節(jié),、中秋節(jié)、冬至節(jié)介紹傳統(tǒng)文化,。設(shè)定一系列主題,，進(jìn)行主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同和自信,，不崇洋媚外,，熱愛(ài)我們的祖國(guó),。

2、以紀(jì)念長(zhǎng)征勝利__周年為契機(jī),，開(kāi)展學(xué)“長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng),。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，宣傳,、爭(zhēng)創(chuàng)免監(jiān)考生活動(dòng)。

(三)開(kāi)展走訪杰出校友的活動(dòng),。

三、日程安排

(一)九月份

1,、行為規(guī)范教育,。

2、利用教師節(jié)開(kāi)展好尊師重教的宣傳活動(dòng),。

3,、教室布置。

(二)十月份

開(kāi)展學(xué)“長(zhǎng)征精神”系列活動(dòng),。

(三)十一月份

期中考試的迎考和總結(jié),。

(四)十二月份

主題班會(huì)。

(五)一月份

1,、復(fù)習(xí)迎考,。

2、做個(gè)人小結(jié),。

3,、制訂新學(xué)期計(jì)劃。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇二

高中語(yǔ)文教研組根據(jù)學(xué)校本學(xué)年教研工作重點(diǎn)“構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式”,，確定本學(xué)年研究課題“構(gòu)建新課標(biāo)下高中語(yǔ)文高效課堂”,，并將其作為教研工作的重點(diǎn)，計(jì)劃如下：

一,、課題組成員及分工情況：

黨鳳倩：負(fù)責(zé)課題設(shè)計(jì),、規(guī)劃;負(fù)責(zé)子課題“高中語(yǔ)文課堂教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成的研究”

劉麗華：負(fù)責(zé)子課題“高中語(yǔ)文課堂高效教學(xué)關(guān)鍵行為的研究”“高中語(yǔ)文課堂高效教學(xué)評(píng)價(jià)研究”

齊建良：負(fù)責(zé)子課題“高效課堂基本特征及基本要求的界定”?！案咧姓Z(yǔ)文課堂教學(xué)高效對(duì)話策略研究”

趙德明：負(fù)責(zé)子課題“高中語(yǔ)文課堂專題教學(xué)研究”

田雷：負(fù)責(zé)子課題“高中語(yǔ)文課堂教學(xué)資源和內(nèi)容最優(yōu)化選擇的研究”

二,、研究方法

本課題研究以個(gè)體探討與集體研討相結(jié)合的方式展開(kāi)，重視語(yǔ)文教師群體圍繞核心問(wèn)題,，團(tuán)隊(duì)攻關(guān),。在每周的教研活動(dòng)中互通研究進(jìn)展情況及課堂教學(xué)實(shí)施情況，成果分享,，互通有無(wú),，加速推進(jìn)課堂教學(xué)改革的步伐,。公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課展示交流,，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),。

三、階段研究,、實(shí)施目標(biāo)：

1,、910月份：召開(kāi)各子課題負(fù)責(zé)人研討會(huì)，討論主課題的展開(kāi)方式,，并落實(shí)各子課題的研究?jī)?nèi)容及實(shí)施方案,。各子課題理論研究及初步實(shí)施階段;成果分享、互通有無(wú),、初步實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)實(shí)踐;課堂教學(xué)展示,、評(píng)價(jià)、交流,、完善,。

2、1112月份：高效課堂教學(xué)實(shí)踐;課堂教學(xué)展示,、評(píng)價(jià),、交流、完善;借助多媒體,，學(xué)習(xí),、借鑒全國(guó)各省市名師高效課堂教學(xué)示范課，以對(duì)照反思,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，博采眾長(zhǎng)。

3,、12月份：召開(kāi)“高中語(yǔ)文課堂高效教學(xué)研討會(huì)暨階段成果交流會(huì)”,，匯報(bào)課題研究的中期心得，各子課題負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備一個(gè)主題,，上一堂展示課，完成一份總結(jié)材料,。

4,、34月份：公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課,，請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)。

5,、56月份：匯總課題的研究成果,，討論結(jié)題事宜。課題結(jié)題,。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家驗(yàn)收課題成果,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇三

新的學(xué)期,，新的開(kāi)始;新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃。

對(duì)于高中的'生活,，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過(guò)去一般的松散,。

在新的學(xué)期里,，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭(zhēng)取,，爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)，也許過(guò)程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切,。

在新的學(xué)期里，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過(guò)去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處,，共同努力,，為自己爭(zhēng)氣，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光,。

在新的學(xué)期里，我決定不再熬夜看小說(shuō),，熬夜聊天,，雖然說(shuō)自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽(tīng)老師講課,。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭(zhēng)取、努力對(duì)象,，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績(jī)差的人對(duì)比，力爭(zhēng)早日將第一名奪到手,，并與它共度高中時(shí)光,。

在新的學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多?！蔽視?huì)把握住每一分,、每一秒，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學(xué)期,，我決定一往直前!

新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我。

未來(lái)并不可怕,，可怕的是失去了信心,，失去了自我!

加油吧，努力吧!成功之神在向自己招手,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇四

高三年級(jí)現(xiàn)有10個(gè)班級(jí),，1個(gè)選科類型(專科),，理科5個(gè)班級(jí),，文科2個(gè)班級(jí)。文科(1)班相對(duì)重點(diǎn)班,，學(xué)情基本良好,，文科(2)是普通班，學(xué)情開(kāi)始有所好轉(zhuǎn),，但文科總體不是很好,，學(xué)生的基本素質(zhì)較對(duì)于理科班學(xué)生有很大的差距。

1、精心備課,。針對(duì)工作量相對(duì)較輕的情況,，我們會(huì)精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。每節(jié)課都設(shè)計(jì)一份教學(xué)案,。內(nèi)容包括本節(jié)課的高考考點(diǎn),、考點(diǎn)綜述、重難點(diǎn)突破,，易混點(diǎn),、近年有關(guān)本考點(diǎn)的歷屆高考題、該節(jié)課的反饋練習(xí)等,。認(rèn)真研究《浙江學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》,，不讓學(xué)生走彎路。

2,、提高課堂效率,。以教學(xué)案為基礎(chǔ)，發(fā)揮學(xué)生的積極性,，充分做好課前準(zhǔn)備,、課后鞏固。

3,、分層次教學(xué),。針對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生多給一些時(shí)間自由消化，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,，每節(jié)課留5分鐘對(duì)重要觀點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化記憶,。

4,、發(fā)揮課代表的.作用,，自覺(jué)組織背誦和默記。及時(shí)聯(lián)系老師,，反饋信息,。

5、每周一次綜合測(cè)試,，及時(shí)講評(píng),。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇五

本班學(xué)生人數(shù)共77人,其中男同學(xué)32人、女同學(xué)45,都屬于走讀生,。在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的的引導(dǎo)與教育,我們班學(xué)生基本上能自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),、關(guān)心同學(xué)、關(guān)愛(ài)集體,有很強(qiáng)的集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。班干部工作能力也顯著增強(qiáng),衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等多方面都逐漸走向正軌。

本學(xué)期文理分科之后,對(duì)于本班的管理任務(wù)就顯得猶為重要,也為班主任管理水平的提高提供了契機(jī),。在取得一定成績(jī)的同時(shí)也存在以下幾個(gè)幾個(gè)共性的問(wèn)題:學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性還不夠強(qiáng),、自主學(xué)習(xí)的能力提升不高、很多同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,、優(yōu)勢(shì)科目不突出等等,班級(jí)男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,個(gè)別學(xué)生的偏科情況尤為嚴(yán)重,。這些問(wèn)題也是本學(xué)期要繼續(xù)處理的問(wèn)題。

繼續(xù)遵循上學(xué)期“尊重,、理解,、團(tuán)結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級(jí)”的班級(jí)管理理念和指導(dǎo)思想,。我還是認(rèn)為尊重和了解學(xué)生的個(gè)性是打開(kāi)學(xué)生心靈窗口的金鑰匙,也是學(xué)生服從班主任管理的前提,。在日常學(xué)習(xí)生活中,我要進(jìn)一步留心觀察學(xué)生、積累學(xué)生學(xué)習(xí)生活素材,、揣摩學(xué)生心理個(gè)性,從而在日常管理中對(duì)癥下藥,對(duì)學(xué)生的尊重落到實(shí)處,。進(jìn)一步加大與學(xué)生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學(xué)生,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差、學(xué)習(xí)能力低,、學(xué)習(xí)不踏實(shí)等現(xiàn)象,班主任積極疏導(dǎo),、激勵(lì)拼搏,常鼓勵(lì)和推動(dòng)學(xué)科特長(zhǎng)生幫助學(xué)科困難生。這樣,班主任對(duì)學(xué)生尊重和理解,同學(xué)間互幫互助,師生間情感互動(dòng),從而營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助,、共同進(jìn)步的和諧集體家庭,。

針對(duì)班級(jí)的具體情況,我這學(xué)期的具體工作將對(duì)上學(xué)期的德育工作和學(xué)習(xí)工作進(jìn)一步深化、細(xì)化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進(jìn)行展開(kāi):

(一)緊抓學(xué)習(xí)

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。我們的學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊,部分學(xué)生學(xué)習(xí)意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率,、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

2、做好“談心”工作,追蹤學(xué)生心理,疏導(dǎo)內(nèi)心障礙,。為了促使學(xué)生健康快樂(lè)地學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的教育工作:首先從思想上重視學(xué)生的心理輔導(dǎo)教育,靈活運(yùn)用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動(dòng)向,深入地了解他們,加強(qiáng)跟學(xué)生的談心,、溝通,關(guān)注學(xué)生,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,抓出問(wèn)題、解決問(wèn)題,。其次,班主任要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表?yè)P(yáng)和批評(píng),幫助學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)克服驕傲自滿情緒,幫助學(xué)習(xí)差勁的同學(xué)重拾信心,。

同時(shí)教育學(xué)生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對(duì)挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問(wèn)題,往往是想不想做、想不想做好的問(wèn)題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,、積極激發(fā)自己的潛能,。

3、制定學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志,、量化管理抓實(shí)處,。要求每一個(gè)學(xué)生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理,、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師,、一份給班主任進(jìn)行登記。要求每一位學(xué)生每一門課每學(xué)期至多有三次不交的紀(jì)錄,一次不交告知本人,、弄清原因并進(jìn)行教育,兩次不交告之家長(zhǎng),三次不交給予處理,。與此同時(shí),制定學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)日志,并把學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋給學(xué)生本人與其家長(zhǎng)。

(二)加強(qiáng)管理

進(jìn)一步健全班規(guī)班紀(jì),、強(qiáng)化班級(jí)管理,、確保教學(xué)工作有序順利進(jìn)行。主要從以下三方面進(jìn)一步強(qiáng)化:

1,、通過(guò)制定《班級(jí)日記記錄表》嚴(yán)肅班級(jí)管理,。《班級(jí)日記記錄表》分日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長(zhǎng)認(rèn)真記錄并將情況及時(shí)反饋給班主任,。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤,、手勤、口勤,及時(shí)聽(tīng)取值周班長(zhǎng)的匯報(bào),并針對(duì)個(gè)別學(xué)生,、個(gè)別事件及時(shí)跟學(xué)生及其家長(zhǎng)交流,、溝通。

2,、充分利用班會(huì)課,真正發(fā)揮班會(huì)課的德育教學(xué)管理功能,。這學(xué)期我覺(jué)得這個(gè)學(xué)期可以開(kāi)設(shè)以下如《新學(xué)期、我能行》,、《我與我的目標(biāo)的距離》,、《有效利用時(shí)間》,、《誠(chéng)信,、人生路上的朋友》、《心理健康,、人格更美》,、《善待挫折》等主題班會(huì),采用比賽、辯論,、研討等多種形式開(kāi)展主題班會(huì),。

3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整),、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效,。

(三)、適當(dāng)減壓

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,是每一個(gè)老師都先經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,都有著深刻的體會(huì),所以,我覺(jué)得除了引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)之外,要注意通過(guò)文體課和課外活動(dòng)課給學(xué)生減輕壓力,這樣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果,保證學(xué)生的健康全面發(fā)展更有好處,。因此,這學(xué)期我打算通過(guò)幾個(gè)途徑給學(xué)生減壓,并想以此提高學(xué)生的身心素質(zhì),。

1、文體活動(dòng),。積極參與學(xué)校組織的文體活動(dòng),來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時(shí),可達(dá)到給學(xué)生減壓的作用,。

2、野外活動(dòng),。這學(xué)期跨春,、夏兩個(gè)季節(jié),特別是春季,我們學(xué)校會(huì)組織春游活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)一來(lái)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的`熱愛(ài)和興趣,提高生活素養(yǎng);二來(lái)給緊張的學(xué)習(xí)生活緩減壓力,。

班級(jí)管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,、教育教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、學(xué)生思想,、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成,。“以情感人,以理治班”,班主任盡心盡力,、善始善終,營(yíng)造和諧班級(jí)的目標(biāo)會(huì)最終實(shí)現(xiàn),。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇六

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的`一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

"問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),。"一泓清池,，必須不斷有清泉的注入，否則,，即使不干涸,，也很容易混濁。讀書也是一樣,，讀書貴在持之以恒,，我會(huì)用心去感悟每一本書每一個(gè)文字。

“千里之行,，始于足下,，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的,，所以我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn),。

踏入高二了,比起以往,我會(huì)更認(rèn)真的上課,聽(tīng)課,。我準(zhǔn)備高復(fù),所以我必須要在高二努力加油,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇七

光陰似箭，日月如梭,。一眨眼的工夫,，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，而又迎來(lái)了新的一學(xué)期,，又有新的知識(shí)等著我們來(lái)學(xué),，等我們來(lái)消化，去理解.

在上個(gè)學(xué)期,，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí),，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚,，在課后也沒(méi)有認(rèn)真地復(fù)習(xí),，在課前預(yù)習(xí)工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì)漏掉一些,，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單,，都以為能夠熟練地掌握，靈活地應(yīng)用了,，結(jié)果卻是一知半解,，在考試中很多題目都做錯(cuò)了，所以才會(huì)在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì)考得成績(jī)不那么理想,。

不過(guò),，現(xiàn)在又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習(xí)慣,，整裝待發(fā),，亦要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀(jì)律,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，并做好課堂筆記,，認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,，一并為下一節(jié)課做好課前準(zhǔn)備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),，做好預(yù)習(xí),，復(fù)習(xí)工作。

特別是在數(shù)學(xué)方面,，一定要深入專研,，弄清題意,，理解各種類型的題目思路,，還要多做各種題型,，讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語(yǔ)方面,，我一定要多聽(tīng)多讀多寫多背多練,，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ),，爭(zhēng)取更上一層樓,。在語(yǔ)文方面，增長(zhǎng)課外知識(shí),，還要關(guān)心各種社會(huì)新聞,，多看課外書籍，及時(shí)記錄讀書筆記,，一點(diǎn)一滴地積累,，聚沙成塔，讓我的知識(shí)面更加廣闊,。

我還要多鍛煉身體,，以飽滿的精神去學(xué)習(xí)。奮發(fā)圖強(qiáng),，努力學(xué)習(xí),，永不停步，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jī),。

在新學(xué)期里,，我有新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!因?yàn)槲抑懒顺晒Σ皇强繅?mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的,。“一分耕耘,，一分收獲”,。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行督促,，幫助我達(dá)到目標(biāo),。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。向著自己的目標(biāo),，奮力前進(jìn)!

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個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇八

懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了一個(gè)人生新的階段,，自己從一個(gè)小學(xué)生變成了一個(gè)初中生,，期待著新的生活，結(jié)交新的朋友,，掌握新的知識(shí),。

在這個(gè)新的學(xué)期里,，努力并且盡快的適應(yīng)初中的新的生活。容入這個(gè)大集體之中,。和同學(xué)們一起來(lái)探討知識(shí)的海洋,。積極的參加課外活動(dòng)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光,。做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,！

今年我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取天天向上等等等等……

1,、每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍，6：40從家出發(fā),。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4,、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5,、對(duì)于副課及歷史,、地理、生物每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過(guò),。

6,、對(duì)于主課及數(shù)學(xué)（代數(shù)、幾何）,、語(yǔ)文,、英語(yǔ),、物理和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí),，要對(duì)比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,，寫時(shí)仍不能抄答案,，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e(cuò)誤及時(shí)糾正,。

7,、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白,。

8,、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇九

暑假過(guò)去,，新學(xué)期到來(lái)了。們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。

首先,，上課的時(shí)候，要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí),，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好,。像電視里說(shuō)的那樣，“時(shí)光如水,，生命如歌,。”的確,，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過(guò),，現(xiàn)在開(kāi)始的是高中的生活，又是一個(gè)新的學(xué)期,，新的集體,，新的生活?；叵肫鹑ツ甑纳?，是那么的糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的,，不希望的未來(lái)是黑暗的,，想的未來(lái)是光明,，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),，努力去奮斗,，初中3年的時(shí)間被錯(cuò)過(guò)了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),，希望能學(xué)到一技之長(zhǎng),。

在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素,，有了目標(biāo),，不用說(shuō)其它的，那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力,。有時(shí)間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識(shí),，沒(méi)有學(xué)的完的知識(shí)，而是只有學(xué)不完的知識(shí),。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇,，如果是爸媽逼你的那可能是學(xué)不好的,，在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候，提出了烹飪,，媽當(dāng)時(shí)反對(duì)了,，還跟媽吵了幾句，后來(lái)媽還是支持的選擇,，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,，就不會(huì)有們的'進(jìn)步和提升,，無(wú)論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此,。

同學(xué)們：“讓們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，在絢麗多彩的知識(shí)海洋中航行，也許會(huì)有坎坷,，艱險(xiǎn),，但堅(jiān)信，在們敬愛(ài)的老師舵手指揮和操縱下,，們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,，避過(guò)所有的煩惱，到達(dá)成功的彼岸!們即將充滿激情，踏上征途,。未來(lái)是們的!

同學(xué)們,，老師們，祝愿?jìng)內(nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里,，以新的氣象,，新的努力，取得新的進(jìn)步!

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇十

科學(xué)作息,，全面的安排學(xué)習(xí)時(shí)間 學(xué)生要成為德智體全面發(fā)展的人,，使身心得到和諧的發(fā)展，就必須從全面發(fā)展的角度科學(xué)的支配時(shí)間,，懂得學(xué)習(xí),、休息,、鍛煉,、娛樂(lè)之間的相互依賴、相互促進(jìn)的辯證關(guān)系,。 捷克教育家夸美紐斯說(shuō)：“時(shí)間應(yīng)分配的精密,，使每年、每月,、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù),。”學(xué)生要學(xué)會(huì)在時(shí)間的園地里交叉輪作,，交叉安排各種活動(dòng),。既要安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，又要適當(dāng)安排體育活動(dòng),，使體力有所增強(qiáng),；還要適當(dāng)安排豐富的課余生活，調(diào)節(jié)精神,，陶冶性情,；更要保證充足的睡眠時(shí)間，既不太短,，也不太長(zhǎng),，保持良好的睡眠規(guī)律，以防止大腦過(guò)度疲勞,。

一般高中生要有8~9小時(shí)的睡眠時(shí)間,，才能恢復(fù)大腦的功能,。馬克思研究問(wèn)題，從來(lái)不是無(wú)休止地持續(xù)下去,，他干幾個(gè)鐘頭工作,，就停下來(lái)散散步,，活動(dòng)一下身體；有時(shí)還穿插閱讀莎士比亞、巴爾扎克的名著,，背誦一段莎士比亞劇本中的人物對(duì)話,；有時(shí)和孩子玩上一會(huì)兒，使大腦由一個(gè)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移到另一個(gè)領(lǐng)域,，然后再以飽滿的精力投入研究工作。學(xué)生在一天的生活中,，只有合理的安排各種活動(dòng)，才能使身心和諧發(fā)展,，也才能有利于學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有些學(xué)生受片面追求升學(xué)率的影響,，把一切時(shí)間“充分利用”到學(xué)習(xí)上去,，甚至開(kāi)夜車，這樣就破壞了生命節(jié)律,，結(jié)果學(xué)習(xí)上不去，身體也垮了,。其實(shí)全面安排好學(xué)習(xí),、鍛煉,、休息,、娛樂(lè)活動(dòng),，不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)效果,，反而會(huì)增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率,。

高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書 以前讀初中的時(shí)候,，會(huì)覺(jué)得比較輕松。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,，除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外,，基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題。但要知道,，上了高中,，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維,，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。起其根本所在就是：相對(duì)初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階,。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般,，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力、邏輯推理思維能力,、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高。

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心,，滿懷激情,，走好成功第一步。切忌盲目激情,，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

1,、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始

穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期,。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),，不再輕易后退,。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度,。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃,，做到步步為營(yíng),。

6,、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期,。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃摺Ｒ娼鉀Q自己所面臨的問(wèn)題,，查缺補(bǔ)漏，掃除殘敵,，不留后患,。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化,，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的.第一秘訣”,。

1,、預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力,，減少對(duì)老師的依賴,，增強(qiáng)獨(dú)立性,；預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白（即找重點(diǎn),、難點(diǎn)）分別標(biāo)出并記下來(lái),。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),，逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì),；這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。

2,、聽(tīng)課

聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理,；是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

a） 做好課前準(zhǔn)備，即預(yù)習(xí),。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,，是學(xué)好知識(shí)的前提條件。

b） 集中注意力,。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾,。

c） 認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，緊跟老師講課的思路,，對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

d） 在聽(tīng)取公式定理的同時(shí)充分理解,、掌握老師的解題方法，學(xué)習(xí)思路,。

e） 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾,，開(kāi)頭，往往寥寥數(shù)語(yǔ)．但卻是全堂講課的綱,。只要抓住這個(gè)綱去聽(tīng)課,，下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,，但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示,。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分,。

f）做好課堂筆記。筆記記憶法,，是強(qiáng)化記憶的最佳方法之一,。筆記,，一份永恒的筆錄,，可以克服大腦記憶方面的限制。俗語(yǔ)說(shuō),，好記心不如爛筆頭,，因此為了充分理解和消化，我必須記筆記,。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳,、眼,、手,、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí),。有選擇的記筆記，記錄經(jīng)典例題,。

g） 注意和老師的交流,，聽(tīng)課要與老師有目光的交流,，提問(wèn)式交流,，都可以促進(jìn)學(xué)習(xí),。

3、作業(yè)

作業(yè)是提高思維能力,，復(fù)習(xí)掌握知識(shí)，提高解題速度的途徑,。通過(guò)審題,，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的,。完成作業(yè)時(shí),，一定要做到獨(dú)立完成，去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣,。

4、復(fù)習(xí)

及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,，識(shí)記后的兩三天,，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來(lái),。學(xué)過(guò)即習(xí),，方為及時(shí)。俗話說(shuō)“溫故而知新”,，就是說(shuō),，復(fù)習(xí)過(guò)去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)“新”主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平,。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn)：

a）課后回憶，即在聽(tīng)課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍,。

b）精讀教材,。對(duì)教材理解的越透，掌握得越牢,，效率也就自然提高了,。

c）整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,，勾畫出疑點(diǎn),，尋求同學(xué)老師的幫助。

d）看參考書,。增加知識(shí)的深度和廣度,。提高應(yīng)考能力。

e）單元復(fù)習(xí)的要求：

a) 本單元（章）的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),；

b）本章的基本思想與方法（應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái)）,；

c）自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案,，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題,，以便今后將其補(bǔ)上,。

高中三年是人生重要的三年，是人生成長(zhǎng)重要的三年,。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力，鍛煉自身的意志品質(zhì),。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,，但是，在寫這份計(jì)劃書的過(guò)程中我真的學(xué)到了許多，對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),，我產(chǎn)生了一份責(zé)任感,，這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé)，而是對(duì)自己負(fù)責(zé),。我相信這責(zé)任感將有助于我今后的學(xué)習(xí),，我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主，正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,，才能在拼搏中成長(zhǎng),。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇十一

新學(xué)期終于姍姍來(lái)遲，我又站在了一個(gè)新的起點(diǎn),，面臨著更大的.挑戰(zhàn),，我深知，這條路不好走,，但是,，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天,，為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,，我定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先,，要有自信心,，自信是成功的第一秘訣，無(wú)論在生活,，還是在學(xué)習(xí)中,，自信 是至關(guān)重要的，不管明天怎樣,，但今天已經(jīng)到來(lái),，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距,，但是,，步入第二學(xué)期，又是一個(gè)新的開(kāi)始,，相信自己始終 能成功,。

其次，要把握好課內(nèi)45分鐘,，上課積極活躍,，認(rèn)真聽(tīng)講。老師固然重要,，否則,， 又要老師干什么呢?即使你預(yù)習(xí)的再好，也總有不足的地方，當(dāng)然,，預(yù)習(xí)也是一個(gè)好 的學(xué)習(xí)方法,，但課內(nèi)的45分鐘決不能放過(guò)。只有這樣才能取其精華,。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí) 也是很關(guān)鍵的,，讓知識(shí)像放電影一樣，在腦海里呈現(xiàn),，又加深印象,。

再次，要加大自己的閱讀量,，拓寬自己的知識(shí)面,，掌握有關(guān)知識(shí)，豐富視野,，閱 讀各種名著,，也有助于寫作水平的提高，這也是很關(guān)鍵的,。

最后,，要常常為自己定目標(biāo)，從小的目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn),，不犯冷熱病,，要有恒心， 堅(jiān)持到底,。一個(gè)學(xué)期是辛苦的,，而我不能怕辛苦，別人能夠做到,，我相信自己一定能做到,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇十二

俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。這一個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃,。

這一個(gè)學(xué)期呢,，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢,，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái),，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言,。就算老師說(shuō)：答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系,。我還是不敢舉手。所以在這一個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這一個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣,。首先,，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái),，一個(gè)學(xué)期我就可以把這一個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了,。這樣，老師就可以喜歡我了,。

還有,，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,，所以,，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣,，我一定要更努力,，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后?，F(xiàn)在,，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,，我一定會(huì)用我的努力證明,，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看,。

另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事,，不聽(tīng)他的話,，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！

我還有一個(gè)缺陷,，那就是體育不好,，每次到了期末，成績(jī)都是及格,。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這一個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,，我要多鍛煉,，做好各項(xiàng)保健工作,。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí),。

好了,，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢,！我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣,、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇十三

一,、學(xué)生基本情況：

本人本期承擔(dān)高一499、504,、509班的教學(xué)工作任務(wù),。

雙基掌握情況：

高一是本期入學(xué)的新生，盡管初中階段均開(kāi)設(shè)了信息課,，但由于受客觀條件（師資,、上機(jī)條件等）的限制，一部分初級(jí)中學(xué)的信息課有其名而無(wú)其實(shí),，據(jù)我們調(diào)查90%的學(xué)生尚不具備計(jì)算機(jī)的基本操作能力,，但學(xué)生大多語(yǔ)、數(shù),、外等文化基礎(chǔ)課底子較好,，這為教學(xué)好本門課提供了保障。

二,、教育教學(xué)目標(biāo)：

（1）德育目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué),，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的品質(zhì)，為加快祖國(guó)的信息化建設(shè)而努力學(xué)習(xí),。

（2）智育目標(biāo)：期評(píng)及格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率達(dá)60%。

（3）雙基教學(xué)要求：

第一,、使學(xué)生理解信息技術(shù)的基本概念,，樹(shù)立良好的信息意識(shí)，培養(yǎng)良好的信息道德品質(zhì),。

第二,、了解計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng),，學(xué)會(huì)windows98的基本操作,。

第三、了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí),，能較熟練地通過(guò)internet瀏覽,、搜索,、下載信息，收發(fā)電子郵件,，培養(yǎng)學(xué)生的探索意識(shí)和創(chuàng)新精神。

三,、教材分析：

本期所用教材為廣東教育出版社出版,，本教材在教學(xué)思想、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改革，注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，特別注重利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新精神。本期計(jì)劃完成全書的教學(xué)任務(wù),。學(xué)生學(xué)完全部課程合格后獲得2個(gè)學(xué)分,。

第一章信息技術(shù)基礎(chǔ)（知識(shí)要點(diǎn)）

1、什么是信息：信息是客觀事物存在的第三種基本形態(tài),，也是區(qū)別于物質(zhì)與能量的第三類資源,。信息可以用來(lái)消除客觀事物的不確定性，從而幫助人們解決問(wèn)題,、科學(xué)決策,，指導(dǎo)人們的行動(dòng)。

2,、信息的主要特征：普遍性,、依附性、共享性,、價(jià)值性,、時(shí)效性

3、什么是信息技術(shù)：信息技術(shù)（informationtechnology,，it）是指在信息的獲取,、整理、加工,、存儲(chǔ),、傳遞和利用過(guò)程中所采用的技術(shù)和方法。現(xiàn)代信息技術(shù)包括微電子技術(shù),、計(jì)算機(jī)技術(shù),、通信技術(shù)、控制技術(shù),、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、存儲(chǔ)技術(shù)等等,，其中微電子技術(shù)是基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)技術(shù)是核心,。

4,、信息技術(shù)的歷史：自從人類誕生以來(lái)，信息技術(shù)已經(jīng)經(jīng)歷了五次革命,。

（1）第一次信息技術(shù)革命是語(yǔ)言的產(chǎn)生,。

（2）第二次信息技術(shù)革命是文字的發(fā)明。

（3）第三次信息技術(shù)革命是造紙術(shù)和印刷術(shù)的發(fā)明,。

（4）第四次信息技術(shù)革命是電報(bào),、電話、廣播,、電視的發(fā)明和普及應(yīng)用,。

（5）第五次信息技術(shù)革命是電子計(jì)算機(jī)的普及使用和計(jì)算機(jī)與通信技術(shù)的結(jié)合。

教學(xué)課時(shí)：4課時(shí)

第二章信息的獲?。ㄖR(shí)要點(diǎn)）

1,、信息需求的確定：信息需求就其含義而言，包括兩層意思,，一是指信息本身所表達(dá)的意義,，即信息的內(nèi)容；二是所需信息的載體形式,，如文字,、聲音、圖,、視頻等,。所以，人們?cè)诖_定信息需求時(shí),，可以從內(nèi)容和載體兩方面進(jìn)行思考和分析,。

2、信息來(lái)源的確定：按承載信息的載體的不同,，信息來(lái)源可以分為四大類：紙質(zhì)媒介,、電子媒介、人和事物,。這些信息來(lái)源有其特點(diǎn),，在考慮從什么渠道能獲取所需要的信息時(shí)，一般要思考以下兩個(gè)問(wèn)題,。

（1）可用的信息來(lái)源有哪些,？

（2）哪些是可靠的信息來(lái)源？

3,、信息獲取的方法：閱讀法,；文獻(xiàn)法,；訪談法；視聽(tīng)法,；實(shí)驗(yàn)法,；調(diào)查法；觀察法,；問(wèn)卷法,；網(wǎng)絡(luò)檢索法；遙感遙測(cè)法等,。

4、網(wǎng)絡(luò)信息檢索：因特網(wǎng)上有一種非常有效的信息搜索工具——搜索引擎,。利用搜索引擎獲取信息有兩種主要方式：目錄檢索和關(guān)鍵詞查詢,。

5、信息價(jià)值的判斷：從以下五個(gè)方面進(jìn)行：

信息的準(zhǔn)確性,、信息的客觀性,、信息的權(quán)威性、信息的時(shí)效性,、信息的適用性

教學(xué)課時(shí)：12課時(shí),，其中上機(jī)6課時(shí)。

第三章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（知識(shí)要點(diǎn)）

2,、信息的集成與交流：將文本,、圖、聲音,、視頻和動(dòng)畫等多種媒體素材,，有機(jī)地組織起來(lái)，形成多媒體作品的過(guò)程稱為信息的集成,。

3,、編程解決問(wèn)題和智能信息處理

（1）用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息處理的基本方法：一是利用現(xiàn)有的軟件（已經(jīng)編好的程序）讓計(jì)算機(jī)工作，二是自己編制計(jì)算機(jī)程序,，讓計(jì)算機(jī)為自己服務(wù),。

（2）編程解決問(wèn)題：編制計(jì)算機(jī)程序解決問(wèn)題的過(guò)程包括：分析問(wèn)題、設(shè)計(jì)算法,、編寫程序,、調(diào)試運(yùn)行等。

（3）智能信息處理：人工智能是相對(duì)人的自然智能而言的,，是指用人工的方法和技術(shù),，研制智能機(jī)器或智能系統(tǒng)來(lái)模仿、延伸和擴(kuò)展人的智能,，實(shí)現(xiàn)智能行為和“機(jī)器思維”,，解決需要人類專家才能處理的問(wèn)題,。

教學(xué)課時(shí)：16課時(shí)，其中上機(jī)8課時(shí),。

四,、教研教改自學(xué)活動(dòng)及主要措施：

1、教研課題：信息技術(shù)新課程教學(xué)研究

2,、參與集體備課8次,，相互聽(tīng)課20節(jié)，上公開(kāi)課1節(jié),。

3,、接受名師或同科老師的指導(dǎo)或幫助青年老師提高教學(xué)水平或與同行老師互教互學(xué)。

4,、主要措施：

（1）落實(shí)好學(xué)校常規(guī)管理制度,，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,；備課時(shí)應(yīng)做到“三備”,，即備教材、備學(xué)生,、備教法,。上課時(shí)要注重培養(yǎng)學(xué)生能力，尤其是學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力,。

（2）精心組織每一次上機(jī)課的教學(xué),；做到上機(jī)有教案、有準(zhǔn)備,、有目的要求,。

（4）及時(shí)檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，獲得教學(xué)反饋信息,，改革教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量,。

（5）鼓勵(lì)積極學(xué)生參加有關(guān)的課外活動(dòng),，動(dòng)員部分優(yōu)秀學(xué)生參入奧賽培訓(xùn)，培養(yǎng)一批具有信息技術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇十四

又是一個(gè)新學(xué)期了,，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字,。經(jīng)過(guò)了高一一年的學(xué)習(xí)，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的.適應(yīng)，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,，最大的一點(diǎn)就是開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)（用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真）,，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此,，在這點(diǎn)上,，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心,。

其次,，我覺(jué)得，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

計(jì)劃寫完了，我想，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,，但我覺(jué)得，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃,，就一定要實(shí)行,。

2。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改,。

新的學(xué)期又到了,，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真,，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō),，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,，相信自己,，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的,，時(shí)間不等人,，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒,。

環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,，化學(xué),。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),，語(yǔ)文拉分,，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課,，將老師課上所講內(nèi)容完全消化,，讓思維與老師同步。一般先以課本為先,，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ),。在掌握的基礎(chǔ)上,，做專項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高,。我還需要建立一本錯(cuò)題集,，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決,，形成鞏固,。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,，要養(yǎng)成科學(xué),，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分,。

1,。因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平,，作文干巴巴的,，不生動(dòng)。 2,。提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3,。每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感,。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,，句型,。注意活學(xué)活用,。

4。循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,，元素化合價(jià),，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧ＵJ(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用,，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果。

5,。認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí),。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí),，按時(shí)完成作業(yè),，做筆記。

6,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn),，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,，表格,，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn),，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7,。根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦,。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施，成功在于行動(dòng),，過(guò)一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計(jì)劃,。

個(gè)人學(xué)期計(jì)劃高中篇十五

本學(xué)期我擔(dān)任高二（7）班班主任，為了更好地管理班級(jí)配合學(xué)校教學(xué),，特制定如下計(jì)劃：

一,、高二第二學(xué)期是高中階段特別關(guān)鍵的一年。新學(xué)期開(kāi)始向?qū)W生介紹一中的管理制度,，確立本班的班規(guī),。關(guān)心每位學(xué)生的生活，多找學(xué)生談心,，讓他們體驗(yàn)到集體大家庭的溫暖,。

二、積極參與學(xué)校第七屆文化藝術(shù)節(jié),，通過(guò)藝術(shù)節(jié)使學(xué)生交流思想和展示才藝,。從而，團(tuán)結(jié)同學(xué),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

三、確立班委會(huì)成員,，團(tuán)支部成員,，他們是班主任的得力助手。通過(guò)競(jìng)聘的方式選出同學(xué)們自己信任的班級(jí)管理者,。開(kāi)班委會(huì)工作會(huì)議,，讓每位班級(jí)干部明白自己的職責(zé)和義務(wù)。

四,、紀(jì)律是一個(gè)班集體學(xué)習(xí)生活的保證,。作為班主任我要做到“四勤”，勤觀察,，觀察每位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，思想動(dòng)態(tài)；勤工作,，經(jīng)常向課任老師詢問(wèn)班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn),；勤談心,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要找同學(xué)心平氣和地多交談,；勤總結(jié)，作為班主任我要勤總結(jié)自己的教育方法,，這樣才能形成自己的教育風(fēng)格,。

五、我要領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,。為隴西一中做出自己的貢獻(xiàn),?！拔鹨陨菩《粸椤保髮W(xué)生從點(diǎn)滴小事做起,，嚴(yán)格要求自己,。

班主任工作雖然很辛苦。但我認(rèn)為只要用心做,，肯定會(huì)體驗(yàn)到快樂(lè),。我將以高度的熱情，極大的信心投入到這“痛并快樂(lè)”著的班主任工作中,。

王維新

2013年7月6日