計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

文化建設工作計劃PPT篇一

為進一步推進我院文化建設,，促進醫(yī)院持續(xù)健康和諧發(fā)展,，根據(jù)上級要求，結合醫(yī)院實際,我院文化建設實施方案如下：

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真踐行社會主義核心價值觀,，圍繞發(fā)展衛(wèi)生事業(yè),、保障人民健康的中心任務，堅持以人為本,，創(chuàng)新學習,、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新發(fā)展,，努力建設具有豐富內(nèi)涵和鮮明特色的醫(yī)院文化體系,，培育優(yōu)良的醫(yī)院精神，塑造良好醫(yī)院形象,，為推動醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展提供堅強的思想政治保證和強有力的精神文化動力,。

二,、總體目標和基本內(nèi)容

(一)醫(yī)院文化建設總體目標：力爭用五年左右的時間,，基本建立起適應醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展要求、遵循文化發(fā)展規(guī)律,、符合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略,、反映醫(yī)院特色的文化體系。通過醫(yī)院文化的創(chuàng)新和建設,，內(nèi)強素質,，外塑形象，增強凝聚力,，提高競爭力,，實現(xiàn)醫(yī)院文化與醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略的和諧統(tǒng)一，醫(yī)院發(fā)展與職工發(fā)展的和諧統(tǒng)一,，醫(yī)院文化優(yōu)勢與競爭優(yōu)勢的和諧統(tǒng)一,，為醫(yī)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供強有力的文化支撐,。

(二)醫(yī)院文化建設基本內(nèi)容：醫(yī)院文化建設主要包括總結,、提煉和培育鮮明的醫(yī)院核心價值觀和醫(yī)院精神;結合醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略，圍繞“以病人為中心”,，“以質量為核心”提煉各具特色,、充滿生機而又符合醫(yī)院實際的管理理念;進一步完善醫(yī)院制度，寓文化建設于制度之中,，規(guī)范職工行為,，提高管理效能;提高醫(yī)療服務質量，打造醫(yī)院品牌,，提升醫(yī)院的知名度,、信譽度，樹立醫(yī)院良好的品牌形象;營造良好的醫(yī)院視覺環(huán)境和人文環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境對醫(yī)院物質文明和精神文明建設的載體作用和推動力;按照現(xiàn)代醫(yī)院管理制度的要求,，構建協(xié)調(diào)有力的領導體制和運行機制，不斷提高醫(yī)院文化建設水平,。

三,、基本原則

(一)堅持以人為本。堅持社會效益第一,，不斷提高服務質量,，努力滿足人民群眾健康需求。充分調(diào)動全院職工的積極性和創(chuàng)造性,，為人民群眾提供安全,、有效、優(yōu)質,、價廉的醫(yī)療衛(wèi)生服務,。

(二)堅持服務大局。緊緊圍繞衛(wèi)生改革與發(fā)展大局,，確定不同時期醫(yī)院文化建設的工作重點,，凝聚人心，形成同心同德謀發(fā)展的強大合力,，保證各項衛(wèi)生工作任務順利完成,。

(三)堅持突出特色。從醫(yī)院實際出發(fā),，突出醫(yī)院服務特色和專業(yè)優(yōu)勢,。思想上突出培養(yǎng)和建立衛(wèi)生行業(yè)價值理念，制度上要建立和完善符合衛(wèi)生行業(yè)運行規(guī)律的行為規(guī)范,，品牌上要塑造和創(chuàng)建個性鮮明的醫(yī)院社會形象,。

四,、實施步驟

醫(yī)院文化建設是一項基礎性和長期性工程，從20xx年開始實施,，按由表及里,、綜合兼顧的原則，歷時五年,，分三個階段進行,。

1、在全院職工中開展醫(yī)院文化及相關知識的學習,、普及活動,，通過培訓學習，使職工認識并認同醫(yī)院文化,，提高職工的綜合素質,，激發(fā)職工的創(chuàng)造潛能，增強職工的忠誠度,，形成醫(yī)院的凝聚力,，促進個人與醫(yī)院的共同發(fā)展。培訓方法可采用：自我學習,、專題講座,、討論交流，會議傳達,、演講,、文化研討會等。

2,、廣泛宣傳發(fā)動群眾,，開展醫(yī)院精神大討論和價值理念征集活動，在廣泛調(diào)研,、充分論證的基礎上,，提煉醫(yī)院核心價值觀，制定符合醫(yī)院實際,、科學合理,、便于操作、長遠目標與階段性目標相結合的醫(yī)院文化建設實施方案,。

3、總結我院多年形成的優(yōu)良傳統(tǒng),，挖掘醫(yī)院文化底蘊,，統(tǒng)一和規(guī)范以醫(yī)院精神為核心的服務理念、行為規(guī)范,、醫(yī)院標識等,。

4,、完善醫(yī)院管理制度，優(yōu)化醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境,，編制行為規(guī)范,、編輯文化冊集、策劃醫(yī)院形象,、編辦院報,、完善網(wǎng)站，建設職工之家,、視頻電教室等醫(yī)院文化設施,。

5、加強職工文化隊伍建設,，創(chuàng)建學習型組織,，發(fā)揮文化骨干作用，引進先進醫(yī)院文化理念,，組織職工學習考察和對外交流,，大力開展時代特色濃、個性特色強,、符合醫(yī)院實際,、適應現(xiàn)代醫(yī)院制度要求的特色文化活動。

6,、強化輿論宣傳引導,，加強宣傳隊伍建設，形成強勢醫(yī)院文化,，塑造良好醫(yī)院形象,，提升醫(yī)院競爭優(yōu)勢，促進醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展,。

1,、醫(yī)院行為文化是精神文化的載體，也是醫(yī)院正常醫(yī)療業(yè)務管理工作的保障體系,。我院歷經(jīng)多年的建設和發(fā)展,，各項行為規(guī)范已經(jīng)基本齊備，但其在圍繞醫(yī)院的基本精神理念,、發(fā)展目標等方面還不同程度存在著不相適應的問題,。以此入手，對行為規(guī)范進行整合,，圍繞醫(yī)院文化基本精神和理念完善行為規(guī)范體系,。

2、建設醫(yī)院制度文化,，提高醫(yī)院管理水平,。加強建章立制工作,，緊緊圍繞醫(yī)療質量、醫(yī)療安全等中心工作,，建立和完善各種規(guī)章制度,。突出文化含量，將醫(yī)院文化融入各種規(guī)章制度,、工作規(guī)范及職工手冊,，形成富有醫(yī)院文化特色的管理文化和服務文化。充分發(fā)揮醫(yī)院文化對行為規(guī)范的主導作用,，促進醫(yī)院管理水平和服務質量的提升,，使醫(yī)院工作更加規(guī)范、更加科學,。

3,、建設醫(yī)院品牌文化，擴大醫(yī)院社會影響力,。積極發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)、樹立,、宣傳醫(yī)院的先進典型,，用典型推動醫(yī)院文化建設。以社會需求為導向,、患者滿意為標準,、和諧醫(yī)院為目標，樹立社會認可的醫(yī)院品牌,、科室品牌,、專家品牌、服務品牌等,，全面提升醫(yī)院知名度和社會影響力,。

4、定期組織醫(yī)院中層干部和醫(yī)院文化建設相關部門人員的培訓,，幫助他們掌握醫(yī)院文化建設的專業(yè)知識,。積極總結和推廣醫(yī)院文化建設的先進經(jīng)驗，用豐富鮮活的案例啟發(fā),、引導醫(yī)院文化建設,，不斷提升醫(yī)院的執(zhí)行力、競爭力,、凝聚力和形象力,。

(三)20xx--20xx年為醫(yī)院文化深化階段，重點突出精神文化和長效機制建設

1,、通過醫(yī)院文化建設的持續(xù)深入,，不斷提煉、凝結,、升華醫(yī)院核心價值觀,、醫(yī)院精神、醫(yī)院愿景,、管理理念,、服務理念、人才理念,、科學發(fā)展理念等精神文化要求,。

2、建立醫(yī)院文化建設的長效管理機制,，包括建立科學的管理制度,、完善的教育體系以及制定嚴格的績效評估辦法;建立分工負責、關系協(xié)調(diào)的醫(yī)院文化建設責任體系;建立考核評價和激勵機制;建立保障機制,，設立醫(yī)院文化建設專項經(jīng)費,，打造文化管理醫(yī)院運行機制。

3,、加強醫(yī)院文化的理論研究與實踐研究,，推動醫(yī)院文化建設的深入開展，從感性文化向理性文化延伸,、從無形文化向有形資源延伸,、從管理文化向文化管理延伸。

五,、組織領導

醫(yī)院成立文化建設領導小組,，由張建同志任組長，劉彥榮,、馬洪辰,、劉文、路齊雷為成員,，下設辦公室,，由閆文華同志兼任辦公室主任，成員：王芳,、張翠娟,、張曉燕，確保醫(yī)院文化建設有序開展,。

六,、基本要求

(一)廣泛宣傳，統(tǒng)一認識,。先進的醫(yī)院文化是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的精神支柱和動力源泉,是醫(yī)院內(nèi)涵建設的重要組成部分,，要切實加強醫(yī)院文化核心理念學習和教育,，努力提高職工對文化建設重要性的認識。通過廣泛宣傳動員,，使全體職工認知認同和接受醫(yī)院精神,、管理理念和價值觀念，并養(yǎng)成良好的自律意識和行為習慣,，增強員職工參與醫(yī)院文化建設的自覺性,。

(二)加強領導，明確責任,。各科室要高度重視和積極抓好醫(yī)院文化建設,，各職能部門要率先垂范，科室負責人要以身作則,，帶頭參與醫(yī)院文化建設,，并對醫(yī)院文化建設進行系統(tǒng)思考，提升境界,、創(chuàng)新思路,，確定本科室文化建設的目標和內(nèi)容，提出正確的管理理念,，并身體力行,，率先垂范，帶領全體職工認真落實好醫(yī)院文化建設實施方案,，推動醫(yī)院文化建設蓬勃開展,。

(三)以人為本，全員參與,。黨支部,、工會、共青團等組織,，要牢固樹立以人為本的思想,，堅持全心全意依靠職工辦醫(yī)院的方針，充分激發(fā)職工的積極性,、創(chuàng)造性和團隊精神,，達到職工價值體現(xiàn)與醫(yī)院蓬勃發(fā)展的有機統(tǒng)一。

(四)運用載體,，相互促進,。醫(yī)院文化建設要與醫(yī)院日常工作、醫(yī)院建設發(fā)展結合起來,，與黨的建設,、思想政治工作、精神文明、行業(yè)作風建設等結合起來,，與“兩好一滿意”,、“創(chuàng)建學習型組織”、“醫(yī)院評價”等活動結合起來,，與爭創(chuàng)“五好”黨組織,、“青年文明號”,、“巾幗文明崗”等活動結合起來,，通過有效載體，把醫(yī)院文化建設的內(nèi)容和要求融入醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動之中,，使其相互促進,、相得益彰。

(五)實行激勵推動,。醫(yī)院每年對文化建設情況進行一次總結評價,，組織一次醫(yī)院文化建設工作會議，組織一次醫(yī)院文化建設主題活動,。不斷總結新經(jīng)驗,，解決新問題，推出新典型,，確保醫(yī)院文化建設健康發(fā)展,。醫(yī)院將建立表彰獎勵制度，對在醫(yī)院文化建設中做出突出貢獻,、取得明顯成果的科室和個人給予表彰獎勵,。

文化建設工作計劃PPT篇二

近幾年來，隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,，農(nóng)民生活日益富足,，農(nóng)村文化事業(yè)也得到了長足發(fā)展，農(nóng)民文化消費群體結構,、消費觀念等都在發(fā)生深刻的變化,。隨著城市化和小城鎮(zhèn)建設的推進，以松陵,、盛澤,、汾湖、七都等鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成具備各自特色的地方區(qū)域特色經(jīng)濟的開發(fā),，農(nóng)村個體私營企業(yè)的迅速發(fā)展以及服務行業(yè)的逐步興起,，大量企業(yè)從城市向農(nóng)村遷移，給農(nóng)民提供了廣泛的就業(yè)機會,，農(nóng)村經(jīng)濟構成形式發(fā)生了質的變化,，使多數(shù)農(nóng)村居民的收入主體實現(xiàn)了工薪化，為農(nóng)民增收注入了持續(xù)的動力。但是,，農(nóng)民的精神文化生活并沒有質的改變,。農(nóng)民的生活仍然很單一，幾乎所有的文化活動就在一臺電視機上,，不少農(nóng)民三五成群地邀約在一起搓麻將,，或打牌，農(nóng)村甚至成為不法團體開設賭博據(jù)點的基地,。精神文明與物質文明的發(fā)展極不協(xié)調(diào),，農(nóng)村文化長此以往，勢必影響國人素質的普遍提高,，同時也帶來社會治理的系列問題,，因此，發(fā)展農(nóng)村基層文化迫在眉睫,。

客觀地講,，近年來農(nóng)村文化服務體系建設確實有了很大的變化和進步。公共文化服務體系建設可以說是站在了一個新的起點上,。同時,，我們也應清醒地看到，農(nóng)村公共文化報務體系建設還面臨著許多實際困難和問題制約,，急需克服和破解,。

1、農(nóng)村文化管理體制不順,，機制不活,，不夠完善。當前,，文化傳播管理組織機構大多采用編制在文廣局,，造成了人員工作不能到位、精力不能集中,，文化工作附屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心工作,。特別是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，基層文化工作的組織管理職能相應弱化,，難以盡到組織引導,、藝術輔導的職責，使農(nóng)村文化活動停留在自發(fā)的,、散亂的,、無組織狀態(tài)，難以發(fā)展壯大,。

2,、農(nóng)村文化設施普及不夠,，發(fā)展失衡。文化設施是文化發(fā)展的重要載體,，公益性文化設施是弘揚和發(fā)展社會主義先進文化的重要陣地,，是培養(yǎng)和發(fā)展社會主流意識的重要陣地。加強公益性文化設施建設,，也是政府為全社會提供公共文化服務的重要陣地,。而基層文化設施存在著總量不足的問題，造成此種情況的原因也很多,。村一級的文化站,、圖書室不是沒有就是面積不足，文藝設施更是少得可憐,。有的擠在一些破舊的校舍廠房,，有的還是借用其他房屋，作為臨時站舍,，且站舍設施大多較落后。農(nóng)村文化設施大多數(shù)為上世紀80年代中期投資建設,，總體落后的面貌也沒有根本改變,。論文參考網(wǎng)。

3,、農(nóng)村文化隊伍人員缺少,，素質偏低。當前,，農(nóng)村文化隊伍整體素質不夠高,，存在著數(shù)量不足，學歷偏低,、年齡偏大,，青黃不接的現(xiàn)象。文化站管理人員不能集中精力從事文化工作的情況也非常突出,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）名義上都配備了文化管理人員,，但有的在編不在崗，有的身兼數(shù)職,，無暇從事文化工作,，大多工作人員從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中非文化站業(yè)務的工作，大多數(shù)文化干部處在“荒自己的田,，種別人的地”的境地,。村級文化管理隊伍更是薄弱。以我所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)來說,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化工作人員很少甚至沒有組織村民參加活動,。

4、文化經(jīng)費的投入不足。文化事業(yè)的發(fā)展需要依托一定經(jīng)濟的支撐,，對基礎薄弱的公共文化服務體系來說更是如此,，而經(jīng)費不足已是多年來困擾農(nóng)村文化建設的突出問題。如農(nóng)村文化建設沒有設立專門的發(fā)展基金,；農(nóng)村文化三項活動也沒有配套資金,；非物質文化遺產(chǎn)保護缺乏資金配套；新農(nóng)村文化建設年很多活動因缺少資金得不到全面深入開展,。

5,、為農(nóng)民提供的公共文化產(chǎn)品、文化服務總量偏少,、質量不高,。特別是全國文化系統(tǒng)藝術表演團體深入農(nóng)村演出場次越來越少。各種文化下鄉(xiāng)形式不是十分貼近農(nóng)民的需求,。老百姓反映,，如在農(nóng)閑季節(jié)里可自行有組織的組織一些文藝活動，但由于場地,，人員安排都十分困難,。因此這些都不能滿足村民的需求了。

針對當前農(nóng)村文化建設中存在的主要問題,，我們要從以下幾個方面著手,，解決問題。

1,、文化體制方面,，轉換機制，探索新路,。長期以來,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站作為事業(yè)單位由財政投資、政府包辦,，人,、財、物公有化,，公有公營的主體決定著農(nóng)村文化工作越來越與市場脫節(jié),。農(nóng)村基層文化改革必須立足公益性前提，走市場化道路,。按照市場規(guī)律積極地利用文化資產(chǎn),，制定規(guī)劃和具體措施，挖掘本地文化市場潛力,，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),。政府要由過去主導,、主辦文化向管理、協(xié)調(diào)文化轉變,，文化中心由過去行政和管理職能向服務文化和經(jīng)營文化職能轉變,，扶植具備地方特色的文化經(jīng)營團體，培育包括越劇,、滬劇,、地方特色文藝（蘆墟山歌、橫扇曲藝）在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)文化,，允許其市場化經(jīng)營,，既保持其傳統(tǒng)，又形成市場生命力,。

2,、文化設施的長效運營機制。針對現(xiàn)有文化設施的短缺,、老化問題,。一要保障對農(nóng)村文化事業(yè)的基本投入，加強,、維護現(xiàn)有文化設施,，保障現(xiàn)有設施的使用率，收回被租賃和挪用的文化設施,，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理配置,、綜合利用農(nóng)村文化設施,，開展豐富多彩、形式多樣的文化活動,，大力倡導科學,、文明、健康的生活方式,。二要建立農(nóng)村文化設施的運營管理長效機制,。嘗試多種運營模式。推動現(xiàn)有行政直屬運營單位改革,，制定地方性政策法規(guī)鼓勵政府采購和外包服務,，調(diào)動社會企業(yè)、社會組織及個人參與的積極性,。

3,、加強新農(nóng)村文化隊伍建設。要重點抓好以下幾支隊伍建設：一是農(nóng)村文化管理隊伍,，積極探索建立新的用人機制和管理辦法,，解決鎮(zhèn)鄉(xiāng),、街道文化站人員老化、素質不高,、隊伍不穩(wěn)的問題,，把文化干部的工資待遇納入鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道財政預算,，解決文化干部的后顧之憂,；二是農(nóng)村文藝表演隊伍，包括文藝下鄉(xiāng)隊伍的建設培養(yǎng)等,；三是文化經(jīng)營者隊伍,，通過規(guī)范和引導，不斷提高他們的經(jīng)營素質和管理水平,；四是文化指導員隊伍,，通過有計劃分期分批地培訓，來努力提高工作能力,。真正做到農(nóng)村文化工作層層有人管,，環(huán)環(huán)有人抓。注意發(fā)揮民間藝人在活躍農(nóng)村文化生活中的積極作用,，逐步建立和完善民間文藝團體注冊登記和監(jiān)督檢查制度,。要通過改革文化隊伍的育人、選人,、用人機制,，不斷培育各類文化活動人才并發(fā)揮他們的作用。

4,、落實農(nóng)村文化資金保障,。發(fā)展農(nóng)村文化事業(yè)，投入是難點,，也是關鍵,。經(jīng)費不足已經(jīng)成為制約農(nóng)村文化建設的主要瓶頸。當前,，要發(fā)展農(nóng)村文化,，就必須加大經(jīng)費投入的力度，為農(nóng)村文化建設提供財力支撐,。要設立農(nóng)村文化建設專項經(jīng)費,，健全農(nóng)村文化投入機制。一方面要建立以政府投入為主的投資保障機制,，確保公共財政對農(nóng)村公共文化事業(yè)的支出,；另一方面，要積極探索市場化運作,、多元化投入的新模式,，鼓勵,、引導社會力量參與農(nóng)村文化建設，逐步形成政府投入為主,，多層次,、多體制的投資格局，保證農(nóng)村文化建設所需經(jīng)費,。廣泛吸收社會各界的財力,、人才，聯(lián)合運作,，達到資源共享,、互惠互利的目的。同時,，要積極探索投入機制改革,，對政府和集體的農(nóng)村文化建設投入可采用項目評估、以獎代補等方法,，提高投資效益,。要采取減免稅費的辦法，鼓勵民間資金投資農(nóng)村文化建設,，興辦民營文化,，發(fā)展農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)，繁榮農(nóng)村文化市場,。

5,、解決文化產(chǎn)品、服務總量偏少,、質量不高的問題,。一是加大文化藝術產(chǎn)品的生產(chǎn)創(chuàng)作力度。二是積極開展群眾喜聞樂見的文化活動,。尤其是傳統(tǒng)文化的傳播，持續(xù)深入開展創(chuàng)建特色文化村活動,，繼續(xù)持續(xù)開展吳江“區(qū)域文化聯(lián)動”特色品牌活動,。三是利用網(wǎng)絡等新興傳媒聚合農(nóng)民團體，例如,，使用網(wǎng)絡開展農(nóng)民社區(qū)共建,，xx比賽等等，充分利用新的方法凝聚農(nóng)民生活,、開發(fā)文藝產(chǎn)品,。

加強農(nóng)村文化建設，要始終堅持以人為本,，以廣大人民群眾為本,，切實提高農(nóng)村基層公共文化服務能力,，推動文化設施建設的重點逐步向農(nóng)村傾斜。要積極從農(nóng)村文化內(nèi)部入手,，通過挖掘優(yōu)秀文化傳統(tǒng)激發(fā)農(nóng)村文化的自身活力,，發(fā)揮內(nèi)因作用，促進農(nóng)村文化內(nèi)生先進,。傳統(tǒng)文化的“根”在農(nóng)村,，貼近實際、貼近生活,、貼近群眾是社會主義先進文化建設強健的生命基因,，所以，發(fā)展農(nóng)村先進文化,，就是要充分利用其“內(nèi)在因素”,，促進“內(nèi)生先進”，大力發(fā)展農(nóng)村特色文化,。要積極探索農(nóng)村文化建設的長效機制,，不斷開拓農(nóng)村文化建設的新途徑。只有這樣,，才能提升農(nóng)民的精神文化生活,，為構建和諧社會，打造社會主義新農(nóng)村增添源源不斷的動力,。

文化建設工作計劃PPT篇三

為適應時代要求,，積極創(chuàng)設美好育人環(huán)境，培養(yǎng)新一代接班人,，使其身心健康發(fā)展,，結合學校當前實際情況，為全面推進校園文化建設的開展及學校實際工作的需要,，按照突出重點,、分步實施、力求實效的原則,，特制定本計劃,。

一、基本要求：

充分認識加強校園文化建設對推進學校持續(xù),、健康,、穩(wěn)定發(fā)展的重要作用，進一步明確校園文化建設的職責和任務,，全面推進校園文化建設工作的開展,，力爭在校園精神文化建設、環(huán)境文化建設,、行為文化建設各方面取得較顯著的成效,。

二,、工作重點：

1、創(chuàng)設優(yōu)美,、舒適的校園環(huán)境,；

2、開展突出學校特色校園文化活動,；

3,、形成體現(xiàn)核心價值觀的校風、教風,、學風,；

4、建立和完善以人為本,，能充分調(diào)動師生積極性,、主動性和創(chuàng)造性的校園制度文化。

三,、主要任務：

(一)抓好學校的校園環(huán)境建設

育人離不開環(huán)境,，優(yōu)美的校園環(huán)境，如詩如畫的校園風光,，風格各異的校園建筑,，鳥語花香的校園小景，寬敞明潔的校園道路,，萬紫千紅的綠化景觀,，這些都能給學生以巨大的精神力量。

學生在優(yōu)美的校園環(huán)境中學習,、生活,，增進了他們熱愛學校、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情懷,，使他們形成正確的世界觀、人生觀,。

1,、從凈化、綠化,、美化入手整治校容校貌；

(1)進一步對校園進行凈化,，每星期組織一次大掃除,，每天一次小掃除，對校園的環(huán)境衛(wèi)生不留死角,。

(2)計劃到20xx年7月之前把綜合室前,、后,，教室前和西面，廁所前以及學生宿舍后全部進行綠化,，預計種植美國草800平方米,，種植好看的景觀樹倒榆或白臘樹80棵。

(1)在大門東面樹林里,、教室的西面以及幼兒園前面建筑文化涼亭長廊,；

(2)學校大門進行重建，設計具有校園文化特色的大門,；

(3)在校園東面,、西面和教室西面圍墻進行文化墻布景；在主席臺下也進行有關體育運動的文化墻布置,。

(4)在種植草坪的地方放置8-12塊文化石,，刻一些名言警句；

(5)在教室前草坪上修建兩個假山文化雕塑,；

(6)在大門路面兩邊再制作4個不銹鋼有關安全,、警示的文化櫥窗；

(7)教室走廊文化進一步做活,、做細,，充分發(fā)揮育人的功能；

(8)在操場四周鋪人行磚,，并放置6個學習石凳,；

(9)在綜合室后、學生宿舍前修建3個學習石桌石凳以及戈壁玉石頭人行路,。

(二)抓好學校的思想文化建設

校園文化反映了一個學校的辦學水平,，體現(xiàn)了校園的人文精神，能塑造學生良好的精神風貌,。校園文化的最大特點在于它在潛移默化地,、有意無意中影響、同化環(huán)境中的每一個人,，人們都在自覺與不自覺地經(jīng)受著這種文化的熏陶,。在校園文化的作用下，學校的每一個成員,，都在不同程度上,，受到校園文化的影響。校園文化是德育教育的有機結合,，它把德育的教育思想,、理念,、教育意圖變成一種精神化的形式溶于文化氛圍中,，出神入化的對學生進行教育,，這是一種高超的德育教育藝術,。

(三)抓好學校的“一訓三風”教育

結合我校實際，制定堅持“為學生的生存與發(fā)展奠基”為辦學理念,，以“構筑教師成長平臺,，拓展學生發(fā)展空間”為辦學目標，在“厚德,、篤學,、惜時、有恒”校訓引領下,，高揚“人和風正,，志遠業(yè)精”的校風，正在朝著“做學生愛戴的老師,，辦人民滿意的教育”這個方向闊步前進,。促進學生思想品德素質和文化素質的不斷提高。

1,、運用學生喜聞樂見的形式進行教育,。

組織學生觀看愛國主義教育片；利用各種紀念日,，組織開展讀書宣傳活動,；新團員、隊員宣誓,。舉辦各種知識競賽或演講會等活動,，使學生從中受到直觀熏陶和潛移默化的教育。

2,、 抓好學生日常行為規(guī)范教育,。

堅持開展符合學生特點、引導學生全面成才,、深受廣大同學喜愛和支持的校園文化活動,。

1、學校：學校每年要舉辦1—2次全校性的大型文化藝術教育活動,，倡導學生參加,，使廣大學生的藝術素質得到普遍提高，引導校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,。如讀書節(jié),、藝術節(jié)。

2,、各部門：要積極開展各種健康有意的課外文化活動,，占領學生的業(yè)余生活陣地,。如：古詩誦讀賽、朗讀比賽,、演講比賽、六一兒童節(jié)以及各種重大節(jié)日的慶?；顒拥?。

3、各班隊：要利用班隊會,，經(jīng)常組織學生開展各種小型的文化娛樂活動,，活躍學生的課余文化生活，讓全校學生自主參與,，豐富第二課堂內(nèi)容,。

四、具體分工：

黨支部,、校長辦公室,、德育處：思想建設、文化氛圍,。

教務辦,、德育辦、后勤辦,、：具體負責師生校風,、教風、學風建設,、制度建設,、宣傳輿論、開展活動等校園文化建設任務,。 校園文化是學校特色的重要表征,，是學校重要的教育資源，是學校人文傳統(tǒng)和優(yōu)良校風的根本之源,。為了進一步加強校園文化建設,，全面推進素質教育，我們要以開拓創(chuàng)新的精神譜寫我校校園文化建設的新篇章,?？傊倚Ｔ谛@文化建設上努力為師生營造良好氛圍,，用良好的校園環(huán)境陶冶人,，用良好的環(huán)境為學校發(fā)展打好基礎。

文化建設工作計劃PPT篇四

各個企業(yè)都有著不同的經(jīng)營理念和文化氛圍,，這是企業(yè)文化的差異性表現(xiàn),；企業(yè)文化的建設也沒有統(tǒng)一或固定的操作模式,，它需要企業(yè)根據(jù)自身情況不斷探索和總結。桑芭絲的企業(yè)文化建設也需要長期的,，根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展時期的需要而有針對性的開展工作,。近期工作目標及計劃如下：

一、完善和規(guī)范現(xiàn)有宣傳媒體,，為企業(yè)文化建設疏通渠道

1,、廣播系統(tǒng)的技術改進，改用電腦設備進行數(shù)字錄音,、音樂下載,、播音合成等，以節(jié)約成本,、提高效率,、提升廣播水平。

2,、制定和啟動日常廣播計劃,，規(guī)范廣播組稿、編輯,、播音等作業(yè)流程,。以提升廣播的認知度和互動性。

3,、重新規(guī)劃櫥窗欄目設置,，分配給各部門使用，由公宣統(tǒng)一管理,，以加強各部門對企業(yè)文化工作的參與和投入,。

二、確定企業(yè)文化建設的總體目標和階段性目標,，并制定發(fā)展綱要

1,、進行企業(yè)文化普查，以問卷調(diào)查形式,，收集,、匯總、分析企業(yè)文化現(xiàn)狀,，為制定目標和綱要提供相關依據(jù),。

2、組織全體管理人員開會討論企業(yè)文化建設工作,，收集意見,、建議，并要求各部門主管提案,。

3,、確立企業(yè)文化建設體系,，科學規(guī)劃和制定企業(yè)文化建設綱要和具體要求。

三,、利用宣傳手段輔以行政手段,，進行全員企業(yè)文化導入

1、對各層人員制定行為規(guī)范,，并分層次開展企業(yè)文化培訓教育，從干部到員工,。

2、建立長效機制,，每月以一個主題開展全員企業(yè)文化建設活動,。如：下月以“禮儀與行為規(guī)范”為主題，再下月以“個人形象與企業(yè)形象”等,。

3,、實行全員參與，部門負責人督導,，部門間評比的日?；ぷ鳈C制。

企業(yè)制度是硬性的`管理手段,，企業(yè)文化則是軟性的管理手段,，企業(yè)文化歸根到底應為企業(yè)的全面發(fā)展、和諧關系的塑造服務,。企業(yè)文化工作也將圍繞企業(yè)的發(fā)展需要和管理目標而變化和調(diào)整,。

文化建設工作計劃PPT篇五

學校是育人的場所，環(huán)境育人是學校必備條件之一,。為了使我校的校園文化建設更加完備,，更好地培養(yǎng)下一代，營造努力學習,、奮發(fā)向上的氛圍,，按照上級文件精神，特制定我校校園文化建設規(guī)劃如下：

一,、指導思想

以黨的xx大xx屆六中全會精神為指導,，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的素質教育理念,，以培育特色鮮明的校園文化精神為核心,，以建設富有個性的環(huán)境文化、制度文化,、課程文化和精神文化為重點,，以豐富多彩,、積極向上的校園文化活動為載體，著力營造體現(xiàn)時代精神特征和校園特色,，促人上進,、陶冶情操的校園文化氛圍，并逐步形成具有我校特色的校園文化,。

二,、建設目標

提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念，形成學校的思想文化,，培養(yǎng)優(yōu)良的校風,、教風、學風,。通過全員參與,，從凈化、綠化,、美化整治校容校貌入手,，建設優(yōu)美的環(huán)境文化，促進校園物質文化建設;依法治校,，依法執(zhí)教,，深化教育教學管理，促進校園制度文化建設;提高教學效率,，開發(fā)校本課程,，搞好校本教研，創(chuàng)新學生綜合素質評價體系,，促進校園課程文化建設;傳承歷史文化,，弘揚時代精神，樹立文明新風,，促進校園精神文化建設,。

三、校園文化建設的內(nèi)容與實施計劃

(一)環(huán)境文化建設

校園建設

1,、校訓,、校風、教風,、學風上墻;校訓“與禮同行,，與仁同在”，校風“有了愛就有了一切”,。

2,、增設校園內(nèi)相關地點(如花壇、綠化帶,、廁所等)提示牌,，處處提示,、警醒。

3,、抓好學校的走廊文化建設,。在教室走廊懸掛名中華傳統(tǒng)文化之名言，以此規(guī)范師生的行為,。

4,、校園干凈、整潔,、地面不見垃圾,、無衛(wèi)生死角;教室窗明桌凈，布置典雅,，給人賞心悅目之感,。

5、校園圍墻全面粉刷,，并題激勵標語。

教室,、辦公室建設

1,、教室

(1)教室門前統(tǒng)一懸掛班牌，表明班級的名稱,、班風等信息,。

(2)教室前方貼國旗、國旗兩側貼校訓,，黑板左側是“三表”,，黑板右側是新《小學生日常行為規(guī)范》;教室后墻的黑板每月更新一次黑板報。

(3)班級的墻面設計與布局,，提倡師生一齊動腦動手,，以自己的勞動成果美化教室。

(4)班級內(nèi)增設讀書角,，讓學生在這里交流各自喜愛的圖書,。

2、教師辦公室：相關辦公室制度(如：《教師職責》,、《班主任職責》)上墻,。

(二)精神文化建設

1、抓好國旗下講話,。國旗下講話時要體現(xiàn)對學生的愛國主義,、德育的教育。每周國旗下選一名學生代表發(fā)言,。

2,、規(guī)范“兩操一課”,。眼保健操老師要放下書本，督促學生認真做,。

3,、開展學生禮儀教育

(1)加強學生行為規(guī)范教育。學?？梢蚤_展各種競賽,，如：文明教室評比、禮儀演講賽,、良好習慣評比等,，加強對學生進行日常行為規(guī)范教育，使學生成為一個知事明禮的學生,。

(2)使用文明禮貌語言,。一方面各校全體教師要加強引導，及時糾正學生說臟話等不良習慣,。另一方面在使用校園宣傳標語時要使用一些能規(guī)范學生行為,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣的標語。

4,、開展各種有益的健康的活動,。

(三)制度文化建設

校園制度規(guī)定了校園里的人什么樣的行為和思想是該做的和不該做的。它包含各種行為,、規(guī)章,、制度、規(guī)定,，如《小學生守則》,、《教師職業(yè)道德》、《教師年度考核辦法》,、《學生獎懲規(guī)定》等,，制度建設保證了校園生活的各個領域活動能有序地進行。

1,、建立健全各種規(guī)章制度(如：崗位職責,、管理辦法、評價辦法),。

2,、建立健全安全教育制度。在教育教學,、開展體育活動和其他集體活動等方面采取安全防范措施,，保證師生安全。

3、建立健全滿足師生成功感,、成就感的學校激勵機制,。

4、建立學校公共衛(wèi)生制度,。

校園制度建設應堅持群眾參與,，學校與師生互動，充分發(fā)揚民主,，體現(xiàn)群眾性的要求,。

(四)課程文化建設

采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析,、課堂研討,、示范課、公開課,、推門課”等形式來提高教師的教學能力;用“終身學習”的理念指導,、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣;提供機會讓老師走出去學習,，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐;加強教師之間的對話,、互動和合作;要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力,。

四,、保障措施

1、成立校園文化建設工作領導小組,，具體負責全校校園文化建設任務，確保各項工作落到實處,。

組長：張克勤

副組長：張麗王春青

成員：吳東范葉林薛軍馬夢尋高俊,、舒文博、宋文斌

2,、全校動員,，全員參與。師生作為學校的主體,，不但是校園文化的受益者,，更是校園文化的建設者、傳播者,、弘揚者,。充分調(diào)動我校廣大師生對校園文化建設的積極性。

2017-學年校園文化建設工作計劃

文化建設工作計劃PPT篇六

20xx年為進一步增強員工參與企業(yè)文化建設的意識,，加強員工使命感,，提升員工參與的熱情和參與能力，拓寬員工參與的渠道，加深干部員工對企業(yè)文化建設理解和認識,，穩(wěn)步推進企業(yè)文化建設,，特制定xx20xx年度如下：

完善企業(yè)文化建設，讓企業(yè)文化更富有生命力,，與行業(yè)文化齊頭并進;貫徹實施企業(yè)文化,，將企業(yè)文化根治于心;推動部門持續(xù)健康發(fā)展。

在工作方式上,，根據(jù)公司要求,，按照精心組織、扎實推進的原則,，切實推動企業(yè)文化建設,。具體措施如下：

1、堅持每月企業(yè)文化學習：充分宣傳企業(yè)文化,、傳達給每位員工,，使大家明確公司的工作部署以及工作重點，了解企業(yè)的工作動態(tài),。

2,、創(chuàng)造交流空間、融洽部門關系：結合不同時期的學習和工作重點,，利用例會時間或業(yè)余時間,，圍繞工作實際，在部門內(nèi)部或部門間聯(lián)合開展企業(yè)文化討論交流活動,，為干部員工營造一個交流空間,，大家在交流中加深對企業(yè)文化理念的認知。

3,、搭建學習實踐平臺,。將企業(yè)文化建設和部門工作結合起來，通過開展多種多樣的文化創(chuàng)建活動,。

文化建設工作計劃PPT篇七

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持以人為本方針,，采取積極有效措施,，積極吸收借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代企業(yè)管理的優(yōu)秀成果，全力調(diào)動干部職工參與企業(yè)文化建設的熱情,，使企業(yè)文化深入人心,，鼓舞人心，激勵人心,，努力建設積極向上,、具有鮮明時代特征潮安煙草企業(yè)文化，以企業(yè)文化促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，全面提高企業(yè)的競爭實力,。

二,、工作目的

以完善企業(yè)文化建設，讓企業(yè)文化更富有特色,，與行業(yè)文化相融共進;以企業(yè)文化貫徹實施,，讓廣大的員工內(nèi)化于心，外化于行;以企業(yè)文化“軟實力”增長促進專賣專營“硬實力”發(fā)展,，推動企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

三、工作措施

在工作方式上,，要按照精心組織,、分步實施、逐步推進的原則,，扎實推動企業(yè)文化建設,。具體要做好“四個一”：

1、繼續(xù)辦好一張報紙：要繼續(xù)辦好每月一期《簡報》,，充分發(fā)揮企業(yè)報刊的宣傳,、傳達作用，使全體員工明確上級的工作部署以及局(分公司)工作重點,，了解企業(yè)的工作動態(tài),。同時，為全體員工營造一個展示個人智慧,、風采以及為企業(yè)的發(fā)展建言獻策的平臺,。

2、出版好一個學習專欄：要把局(分公司)的學習欄作為文化建設的重要場地,，結合不同時期的工作重點,，出版好各個學習專欄，為干部員工營造一個學習和參與企業(yè)管理的平臺,。

3、提供一個交流空間,。要結合不同時期的學習和工作重點,，利用例會時間或業(yè)余時間，圍繞潮安實際,，在局(分公司)中開展大討論活動,，為干部員工營造一個交流空間，讓干部員工在暢所欲言的交流中為企業(yè)和自身的發(fā)展各抒己見,。另外,，計劃舉辦一次“企業(yè)文化小故事”征集活動，充分激發(fā)全體員工發(fā)掘企業(yè)的亮點。

4,、搭建一個實踐舞臺,。企業(yè)文化建設和精神文明建設過程中，要立足于建設一種參與性的企業(yè)文化,，通過開展多種多樣的文化創(chuàng)建活動,，利用“五一”、“國慶”等節(jié)日大力開展職工文體活動,，廣泛吸引職工參與,，并鼓勵職工參加上級和局(分公司)舉辦的各項活動和比賽，以此來培育干部職工的集體光榮感和拼搏精神,，使企業(yè)文化建設始終保持生機與活力,。

四、工作要求

(一)加強學習,，提高認識,。企業(yè)文化對企業(yè)的發(fā)展有著無形的巨大推動作用。因此,，全體干部職工要進一步加強學習提高思想認識,，按照文化強企、服務社會,、報效國家的思路,，自覺參與到企業(yè)文化建設中來，主動學習先進文化,，主動參與企業(yè)的各項活動,，形成積極求進的文化氛圍，努力提升自身素質,，推動企業(yè)不斷向前發(fā)展努力建設文化型企業(yè),。

(二)加強組織領導，落實工作責任,。為推動企業(yè)文化建設,，局(分公司)成立企業(yè)文化建設的領導小組，負責落實和推動企業(yè)文化建設,。

(三)各方密切配合,，形成共建合力。各部門要按照領導小組要求,，提高對抓好企業(yè)文化建設重要性的認識,，增強建設企業(yè)文化的自覺性，切實做到認識到位,、職責到位,、措施到位,、工作到位，保證企業(yè)文化建設工作順利推進,。各部門要進一步明確企業(yè)文化建設的內(nèi)涵,、功能、意義與運作方式,，切實加強溝通,、密切配合，切實抓好各項任務的具體落實,，形成共建合力,，努力推動企業(yè)文化建設。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

文化建設工作計劃PPT篇八

(一)加強思想政治教育,，提高文體隊伍素質。

落實中心組和干部職工學習制度,，深入學習黨的_大和_屆x中全會各項方針,、政策和文化、體育,、新聞出版工作的法律,、法規(guī)及相關業(yè)務知識，抓好和-諧支部建設,，提高文體隊伍干部職工的思想素質和業(yè)務能力,。

(二)加強內(nèi)部管理，優(yōu)化文體系統(tǒng)發(fā)展軟環(huán)境,。

完善各種規(guī)章制度,、管理細則，建立權責利捆-綁方案,，加強日常督查,，繼續(xù)實行周內(nèi)工作安排。對6個直屬文體單位和64個鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務中心實施崗位目標管理,、量化考核,。

(三)加強綜治工作，確保文體系統(tǒng)穩(wěn)定,。

采取切實有效措施,，搞好綜治、安全,、穩(wěn)定,、信訪,、計生,、精神文明,、檔案、政務信息公開,、市縣長熱線辦理等各項工作,，堅持群防群治，常抓不懈,，及時排查各類隱患,，解決各種遺留問題，消除不穩(wěn)定因素,，確保安定穩(wěn)定大局,。

二、文化工作

(一)抓隊伍建設,，提高文體生產(chǎn)力,。

1.搞好隊伍建設。解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺文體專干和文工團缺舞蹈演員,、主持人,、創(chuàng)作人才的問題。

2.加大基層文化工作人員的培訓力度,?？h文化館要努力抓好對城鄉(xiāng)文體專干、文藝骨干的培訓,、指導,、輔導工作，年內(nèi)舉辦一次專干和文藝骨干培訓班,。

(二)抓陣地建設,，搞好文體基礎設施。

1.完成__文化體育中心(包括文化館,、圖書館,、文管所、文工團,、體校,、體育館、室外游泳池,、網(wǎng)球嘗門球嘗籃球嘗近50畝的全民建身場地)主體工程建設,。

2.按照要求，搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和基層文化陣地(社區(qū)文化活動中心,、村文化活動室)建設工程,。

3.加大向上爭取項目和資金的力度。

(三)抓活動開展,，促進文化工作有聲有色,。

1.積極開展群眾性文化活動,，舉辦縣級大型文化活動6次以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用重大節(jié)日開展文化活動,，最低不得少于2次,。縣級各部門年內(nèi)至少開展1次文化活動,。

2.縣文化直屬單位深入農(nóng)村常年開展送書,、送戲、送資料等文化下鄉(xiāng)活動,，全年在3次以上,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務中心組織隊伍，堅持經(jīng)常送文化下村,、組,，深入田間院壩宣傳、演出,。

3.協(xié)助有關單位搞好“第五屆亞洲青少年藝術盛典”四川賽區(qū)的各種賽事工作,。

(四)抓創(chuàng)作展演，繁榮藝術生產(chǎn),。

1.建立獎勵機制,，實施精品戰(zhàn)略，搞好文藝創(chuàng)作的輔導,、培訓工作,，組織專業(yè)余文藝團體及創(chuàng)作人員創(chuàng)作文藝作品(包括戲劇、曲藝,、音樂,、舞蹈、小說,、詩歌,、散文、美術,、書法,、攝影等)，力爭每年發(fā)表或展出作品1000件以上,，同時精益求精,，打造精品，編輯出版《__文藝作品集》......

2.文工團要排練新戲3臺以上,，要具有鮮明地方特色,，洋溢濃郁時代氣息。搞好建國60周年文藝演出,，力爭有重點劇節(jié)目在市省級獲獎,。全年演出不低于120場,，其中到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū)),、組、戶演出占80%.

(五)抓民保工程,，搞好非物質文化遺產(chǎn)保護,。

搞好非物質文化遺產(chǎn)的保護工作，完成第二批縣級,、第三批市級,、省級非物質文化遺產(chǎn)項目的普查、保護,、申報工作,。

(六)抓圖書管理，搞好信息資源共享工程,。

搞好圖書的借閱和電子閱覽室的管理,。編寫《讀書顧問》和《科技信息》資料各6期，開展好世界讀書日活動和圖書館服務周活動,，加強對地方文獻資料的收集與利用,，搞好信息共享工程，為社會服務,。

(七)抓文物保護,，落實“四有五納入”工作。

加強“文物法”的宣傳,，搞好“四有五納入”工作,。全面開展我縣全國第三次文物普查工作，深入到農(nóng)村對我縣文物進行全面普查,。按要求在年內(nèi)(9月底)完成__轄區(qū)的田野調(diào)查工作,，摸清家底，為以后的資料整理打下堅實的基矗繼續(xù)做好石橋“石牌坊和紅軍標語”和“真佛山廟群”申報文物保護單位工作,。加強館藏文物管理工作,，采取科學有效的措施，保證無任何文物丟失,、損壞,、霉爛、蟲蛀現(xiàn)象,。

(八)抓電影放映,，豐富群眾文化生活。

繼續(xù)搞好農(nóng)村公益性電影放映工作,，鞏固數(shù)字化電影放映成果,，完成每村每月義務放映一場電影的任務,。

(九)抓文化市場管理，促進繁榮有序,。

1.加強文化市場管理,，建立文化市場管理長效機制。

2.規(guī)范網(wǎng)絡文化市場,，尤其是加大網(wǎng)吧接納未成年人力度,，堅決打擊取締黑網(wǎng)吧，完成網(wǎng)吧視頻監(jiān)控平臺建設,。

3.規(guī)范歌舞娛樂市場,，搞好互聯(lián)網(wǎng)點播曲譜系統(tǒng)建設。嚴格控制超時經(jīng)營問題,，協(xié)助環(huán)保部門解決噪音擾民問題,。

4.搞好校園周邊環(huán)境的綜合整治。

5.規(guī)范農(nóng)村演出市常

6.加強音像市場管理,，正版占有率__0%以上,。

7.轄區(qū)內(nèi)文化經(jīng)營單位做到情況明、個數(shù)清,、查處違法經(jīng)營活動有力,，公共文化娛樂場所消防安全到位，無火災,、傷亡等責任事故發(fā)生,。

三、新聞出版工作

(一)新聞出版管理,。

加強新聞出版的有關法律法規(guī)的宣傳和安全工作,，依法對印刷、復制業(yè)專項整治,，完成對縣屬印刷行業(yè)的經(jīng)營狀況的調(diào)查,，爭取政府支持，力爭在年內(nèi)培育1-2家在全市乃至全省有競爭力的印刷企業(yè),。對出版物市場發(fā)行,，特別是中小學教材、教輔讀物尤其是幼兒教材的監(jiān)督管理,。規(guī)范印刷,、發(fā)行程序。

(二)“掃黃打非”,。

堅持不懈地開展“掃黃打非”工作,，加大對出版物市場違法經(jīng)營行為尤其是教輔讀物和盜版教材的查處力度，堅決取締無證無照的印刷、發(fā)行經(jīng)營單位,、打復印經(jīng)營業(yè)主和書報刊經(jīng)營戶,。

文化建設工作計劃PPT篇九

（1）通過企業(yè)內(nèi)部診斷，發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題,，提升企業(yè)管理水平和自我修正能力,。

（2）通過員工培訓，提高員工的自我成長能力,，提高全體員工的參與意識,、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力，從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（3）通過重建信息交流平臺,，搞好公司網(wǎng)站建設和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作，以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道,，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍,。

1、網(wǎng)站升級工作：目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率,、外部點擊率和信息量,，加強作為交流平臺的作用。方法：可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網(wǎng)站升級和建設工作,。具體負責部門：綜合部,。具體費用預算，另行確定,。

2,、內(nèi)部通訊編輯工作：內(nèi)部刊物是員工交流的平臺，也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介,。計劃半年出一期,。組織方法：在公司高管領導下，由行政部牽頭,，組成編輯部,，負責運作。每期排版印刷費用,，預計3500元,。

3、企業(yè)內(nèi)部診斷工作：企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作,，完全采取公司內(nèi)部自行組織的方式,，不引進外部專業(yè)咨詢機構。由公司高管牽頭指導,，按照計劃分步組織實施,。培訓主講講師由公司高管擔任，公司內(nèi)部有關人員輔助或者協(xié)助授課。

與員工培訓工作結合起來開展,。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具,，通過全體員工的參與，以培訓的形式,，借用各種調(diào)查問卷和測試表格,，在培訓學習的過程中，發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題,、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題,。

培訓和診斷相結合的的過程，既是學習,，又是尋找差距,；既是提出問題，又是尋求解決方法,。最終提出企業(yè)管理改革措施,。

在培訓過程中，對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識,、學習,、解析、診斷,，不是由一個人或幾個人完成,，也不是由一個人或幾個人的思路主導，而是由全體參與人員共同進行,。

利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程,，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,，設計多個課題,，通過培訓的形式，在全體人員參與的過程中,，共同探討每一個研究課題,，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結果,，都是在公開透明的環(huán)境中,，由全體參與者共同探討出來的。因此,，大家對診斷結果會有高度一致的認同,。同時，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果：可以達到統(tǒng)一認識,，提高參與意識,，提高凝聚力的明顯效果,。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識,，而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認識,；不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結合的企業(yè)診斷工作,，由兩大部分工作組成,。一部分，是培訓,、討論,、交流、學習和解析案例,。另一部分,，是測評、測驗,、填表,、統(tǒng)計,、整理,。其中，統(tǒng)計和整理工作有很大的工作量,。這一工作需要組織人在培訓課后完成,。

每一次培訓或集體課題研討結束后，需要專門安排人完成統(tǒng)計和整理工作,。整理結果,，作為下一次課題素材，用以共同學習,、分析,、研究、討論,。

4,、內(nèi)部診斷和培訓的組織方式：組織工作：由高管負責組織領導，由行政部負責協(xié)調(diào)與配合,。培訓期間,，需要分小組，各個組需要指定負責人,。研討培訓周期：每月2個半天,，每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定,。參加人員：公司全體員工,。研討培訓形式：

（1）授課、

（2）討論,、

（3）發(fā)言,、

（4）案例分析、

（5）測評,、

（6）資料整理,、

（7）總結。研討培訓預算：1．05萬元（lenovothinkpad7675h4c筆記本）,。

5,、培訓要達到的具體目標和效果本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是：理解團隊角色,、團隊價值,、團隊要素，學習團隊建設方法,、步驟,、原則，形成團隊意識,，提高團隊凝聚力,，最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

培訓要達到的具體效果,，體現(xiàn)在三個層次中：

第一,，在全體員工的范圍內(nèi)，形成團隊意識,、配合意識,、溝通意識、服務意識,、角色意識,，培養(yǎng)主動學習、自我提高,、融入企業(yè)的習慣和風氣,，促進員工整體素質的逐步提高。

第二,，在骨干管理人員中,，通過學習團隊建設方法、步驟,、原則,，培養(yǎng)改善團隊建設的能力,、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力,，從而提高各個部門的工作效率和工作效果,。

第三，在公司決策層,，通過培訓和診斷工作的開展,，了解公司團隊建設和企業(yè)文化建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生不足的.各種原因,，進而形成改進團隊建設和企業(yè)文化建設工作的具體對策,，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力,，在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍,。

6、培訓的考核與評價

（1）本次培訓,，是全體員工的必修課,。每一個員工必須參加課程表安排應該參加的課程。

（2）每一次培訓,，課前10分鐘為員工簽到時間,。簽到表作為培訓考核的依據(jù)之一。

（3）在培訓課上,，要求大家遵守紀律,，認真參與，積極討論,。每一次培訓中,，要記錄在討論過程中每一個人的主動發(fā)言次數(shù),。記錄結果作為培訓考核的依據(jù)之一,。

（4）參加每一次培訓課程，原則上不可以請假,，如果遇到不可克服的原因不能夠參加的,，須直接向總經(jīng)理請假。請假后,，須通過抄筆記,、閱讀并交書面作業(yè)的形式補課。

（5）培訓期間,，將根據(jù)需要,，廣泛收集大家的意見，進行階段性效果評價,、問題分析和總結,。

（6）培訓結束時的最后考核方式,，另行確定。

（7）培訓結束后,，將對全體培訓參加人員進行最終綜合培訓成績考核,。考核結果將根據(jù)簽到表,、主動發(fā)言記錄,、課堂參與表現(xiàn)、課后作業(yè)完成情況,、培訓結束時的最后考核結果等綜合在一起產(chǎn)生,。

（8）每一個人的綜合培訓成績考核，將和本人當年的績效直接掛鉤,。掛鉤方法另行確定,。

（9）歡迎全體員工積極提出培訓建議，推薦培訓內(nèi)容,，報名主持部分培訓課程,。