我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

假期支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)范文篇一

記得是xx月xx日,，從學(xué)校出發(fā)倒地鐵又坐城際到北京，在xx踏上了xx——xx的火車,，從沒(méi)做過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無(wú)限憧憬和對(duì)即將入住的xx小學(xué)的向往與期待,，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心向往的西北后,，發(fā)現(xiàn)這里的一切都那么不同,，從來(lái)沒(méi)去過(guò)xx的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無(wú)限好奇,，采購(gòu)?fù)戤吘妥嚾ド缴?，山路崎嶇，透過(guò)車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底,，心情激動(dòng)得無(wú)法言說(shuō),。

安頓好以后，第二天便是與孩子們見(jiàn)面的日子了,，我是六年級(jí)的班主任,，當(dāng)初想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽(tīng)話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻,，黑壓壓地坐滿了人,，男生特別多，而且哪里全是六年級(jí)的孩子,，有初中的有高中的,，跟我差不了幾歲，都說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)?lái)了xx的第一個(gè)麻煩,，還好有我的小班長(zhǎng)xx，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí),，大方懂事,，幫助我很多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不愿意互動(dòng)回應(yīng),，每次我問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家都大聲回答我,，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特別及時(shí)地上交，還有我的課代表杜佳全,，從當(dāng)初的推脫靦腆到最后混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一,，都是令我特別欣慰的事情,。

還要解決的一個(gè)重要問(wèn)題就是吃飯,，xx個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家準(zhǔn)備吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來(lái)竟然也可以自己做吃的自己照顧自己,，讓我真正體會(huì)到了自己的成長(zhǎng),。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊聊天,，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我的學(xué)生，了解我的孩子們,，他們的淳樸善良,，天真無(wú)邪都讓我震撼讓我向往。他們會(huì)從家里摘梨給我吃,，會(huì)帶我到他們的秘密基地玩耍,，會(huì)跟我分享好多好多小秘密，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)心我給我找“醫(yī)生”,，會(huì)在我們停電了沒(méi)有午飯吃的時(shí)候在校門(mén)口等著讓我去他們家里吃,，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼梗瑫?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，會(huì)給我們做家訪的小翻譯,，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美好的回憶都讓我在xx留下永生難忘的記憶。

最后一天有一個(gè)匯報(bào)演出,，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目,，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最后在網(wǎng)上找了個(gè)話劇,，大家每天都賣力地演出,，那么長(zhǎng)的臺(tái)詞很快就背下來(lái)，而我與大家的感情也在排話劇中逐漸升溫,，最后的演出完美落幕,，我們xx劇組棒棒的！

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師,，大家互相幫助,，互相包容，像一個(gè)大家庭一樣其樂(lè)融融,，還有臨走前一起喝的酒,，正是支教讓我們這一幫不認(rèn)識(shí)的同學(xué)從陌生走向熟悉，成了要好的朋友,。

最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全,，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得,，留下來(lái)跟他們玩了一天,，臨別還是沒(méi)有控制住自己的眼淚,。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到xx去,，很快我們就會(huì)被遺忘,，但是孩子們給我寫(xiě)的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了,，學(xué)生們一直跟我保持聯(lián)絡(luò),，告訴我不會(huì)忘記我，囑咐我注意身體,，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜,。

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片,，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,，我愿給他們留下的都是美好的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦镉肋h(yuǎn)是最真最善最美的孩子,。如果可以,，多希望能待更長(zhǎng)時(shí)間，如果有機(jī)會(huì),，多么想再去幾次,，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們,。

孩子們單純快樂(lè)的面龐時(shí)常在腦海中浮現(xiàn),，忘不了那的天，那的人,，那空氣中彌漫著的自由,，淳樸，忘不了有意思的校長(zhǎng),，樸實(shí)的農(nóng)民,。

還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下去了第一個(gè)“景點(diǎn)”,，天色已是不早,，回來(lái)的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰(shuí),，小伙伴們熱心地告誡著后面的人注意一些,，我感受著朋友間相互愛(ài)護(hù)的溫暖完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后,，聽(tīng)到了我的話后,，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中,，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提醒別人可能的危險(xiǎn)時(shí),，大山中的孩子已經(jīng)默默地為后面的人徹底的解決了問(wèn)題的根本,。我想這是xx小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。

如同回到了自己上小學(xué)的日子,，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的,，或是下課的,。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺(jué)的我同江妹慧琳與家權(quán)一起漫步在去往臨泉的道路,，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥?lái)拽我們兩個(gè)“老年人”,，感受著奔跑在山間的孩子們的快樂(lè)，回來(lái)的路上,，你們大喊著“看到好東西了”,，我同慧琳不知所云的走過(guò)去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子,，名字大概都忘記了,，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物,，這是你們給我上的第二堂課,。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手小心翼翼的跟我說(shuō)著,，如果周洋洋生在我們家的話,，我一定讓她穿得好好的，吃得好好的,。我的鼻子一酸,，小小的孩子心地怎么可以善良到這種地步，回想著自己小的時(shí)候,，最多的時(shí)候也只是厭惡那些嘲笑別人的孩子,，卻從未想過(guò)去真正的與那些被嘲笑的孩子分享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子,，她從小也被她的弟弟鬧的煩心,，但是她依然保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示,。

其余的還有很多很多,，每每想起都會(huì)感慨為什么沒(méi)有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國(guó)河山無(wú)情的割舍,，如同那牛郎和織女被銀河阻隔,，不，或許我們不如他們幸運(yùn),，他們尚且每年能夠相聚,，但我們的相聚卻遙遙無(wú)期,，或許是明年也或許是十年，我們不知何時(shí)能夠相聚是否會(huì)像兩條已經(jīng)相交過(guò)的直線漸行漸遠(yuǎn),，給你們寫(xiě)留言的時(shí)候,，我總是想著多寫(xiě)一些，哪怕有一句話讓你們能夠少走一些彎路都是值得的,，更確切的是為了圖自己的心安,，我全心全意的對(duì)待著這些孩子們，所以說(shuō)收獲的更多的是我們自己,，呼吸著大西北最純凈空氣的我們內(nèi)心發(fā)生著像形成xx地貌那些發(fā)生著緩慢卻又神奇的變化,，前言萬(wàn)語(yǔ)讓我們?cè)谧鎳?guó)的兩端相互珍重，祝好,。

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