在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)答辯開場語篇一

工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際,，選取二三個(gè)問題,，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）.時(shí)間一般不超過10分鐘.內(nèi)容最好爛熟于心中,，不看稿紙,，語言簡明流暢.

1.為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究,、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義.

2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀,，即前人做過哪些研究，取得哪些成果,，有哪些問題沒有解決,，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題.

3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù).

4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,，自己的傾向性觀點(diǎn).

5.重要引文的具體出處.

6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題,；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解.

7.本文提出的見解的可行性.8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷.

9.寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會.

10.本文的優(yōu)缺點(diǎn).總之,，要作好口頭表述的準(zhǔn)備.不是宣讀論文,，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要.

1.學(xué)生作說明性匯報(bào).（5～10分鐘）

2.畢業(yè)答辯小組提問.

3.學(xué)生答辯.（一定要正面回答或辯解，一般允許準(zhǔn)備10至20分鐘）.

4.評定成績.（答辯會后答辯小組商定,，交系,、院學(xué)位委員會審定小組審定.）

1.帶上自己的論文、資料和筆記本.

2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀.

3.坦然鎮(zhèn)定,，聲音要大而準(zhǔn)確,，使在場的所有人都能聽到.

4.聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中,，同時(shí),，將提問的問題——記在本上.

5.對提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng),，以自信而流暢的語言,，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題.

6.對提出的疑問,，要審慎地回答,，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由,；對拿不準(zhǔn)的問題,，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答,，態(tài)度要謙虛.

7.回答問題要注意的幾點(diǎn)：

（1）正確,、準(zhǔn)確.正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題,，更不要答非所問.

（2）重點(diǎn)突出.抓住主題,、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語,，言簡意賅.

（3）清晰明白.開門見山,，直接入題，不繞圈子.

（4）有答有辯.有堅(jiān)持真理,、修正錯(cuò)誤的勇氣.既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn),、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn),，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn),，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤.

（5）辯才技巧.講普通話,，用詞準(zhǔn)確,，講究邏輯，吐詞清楚,，聲音洪亮,，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題,；力求深刻生動(dòng),；對答如流，說服力、感染力強(qiáng),，給教師和聽眾留下良好的印象.

各位老師,，上午好！我叫……,，是……級……班的學(xué)生,，我的論文題目是…….論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意.下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo).

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義.

……

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容.

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是…….這部分主要論述……

第二部分是…….這部分分析……

第三部分是……

最重要的是大方得體

當(dāng)然態(tài)度的背后，是你要自信,，無論知識還是答辯前的準(zhǔn)備

首先，向老師,，同學(xué)問好.自我介紹：哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班

再介紹自己的題目,，選題的原因，收集資料的來源,，所費(fèi)時(shí)間

再介紹自己的框架,，分幾部分論述

再具體介紹每部分內(nèi)容......

注：

1.如果天熱論文多，向老師辛苦表示下慰問,，會有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,，撞車的話，如你次序在后,，就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足.

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程.雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多.

畢業(yè)答辯開場語篇二

各位老師，下午好,！ 我叫***,，是**級**班的學(xué)生，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本篇 畢業(yè)論文開題報(bào)告分成五個(gè)部分：

第一部分是綜述,。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的`目的和意義,，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析,。這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞,，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì),。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,，并評價(jià)了該系統(tǒng)。

最后,，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文答辯稿和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然,，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備，有待改進(jìn),。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝,！

畢業(yè)答辯開場語篇三

各位老師：

下午好,！

各位老師，下午好,！我叫xxx,，是xx級xx班的.學(xué)生，我的論文題目是xxx,，論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

最后,，我想談?wù)勗趯?shí)驗(yàn)過程中的不足和這篇論文,。

畢業(yè)答辯開場語篇四

各位老師：

上午好！

我叫xx,，是xx級xx班的學(xué)生,，我的論文題目是《露天礦坑端幫陡傾巨厚鐵礦體開采誘發(fā)邊坡變形破壞規(guī)律預(yù)測》。論文是在徐能雄導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的和意義,。

一般而言,，對于礦體延伸較深、覆蓋層不厚,、具有中厚或厚大的急傾斜礦床的礦山,，初期采用露天開采，具有投產(chǎn)快,、初期建設(shè)投資少等優(yōu)點(diǎn),；但隨著露天幵采的不斷加深后，因受到經(jīng)濟(jì)效益和開采技術(shù)的制約,，將由露天開采向地下幵采過渡,，并最終轉(zhuǎn)入地下開采。隨著淺居礦產(chǎn)資源日益缺乏和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻,，露天轉(zhuǎn)地下開采己成釆礦業(yè)發(fā)展趨勢之一,。

在露天轉(zhuǎn)地下的過渡期內(nèi)，為了最大限度的回收資源和提高經(jīng)濟(jì)效益,，掛幫礦將被開釆,。掛幫礦是露天開釆境界外、暴露在露天邊坡中的殘留礦體,，一般可占其總儲量的5%~16%,。露天幵采時(shí)期的大規(guī)模開釆，會對露天礦坑周圍巖體造成較大的應(yīng)力擾動(dòng),，局部產(chǎn)生應(yīng)力集中,，形成的高陸邊坡一般處于極限平衡狀態(tài)。

在露天開采結(jié)束后,，掛幫開釆將破壞巖體內(nèi)部原有的力學(xué)平衡狀態(tài),，形成更為復(fù)雜的次生應(yīng)力場，引起邊坡圍巖的進(jìn)一步變形和破壞,，甚至造成崩塌滑坡和采空區(qū)圍巖變形破壞等地質(zhì)災(zāi)害,。陸傾鐵礦崩落法開采的地表沉陷規(guī)律是困擾礦山設(shè)計(jì)、施工與開采,、安全生產(chǎn)的重要問題,。

掛幫開采以及露天轉(zhuǎn)地下開采過程中，邊坡和地下巖層共同變形,、相互影響,，引發(fā)的地壓活動(dòng)規(guī)律與單一開釆模式有很大不同,，造成的邊坡和地下釆場失穩(wěn)破壞情況更為復(fù)雜和嚴(yán)重。因此,，金屬礦山陡傾礦體掛幫開采誘發(fā)礦坑邊坡變形破壞規(guī)律的預(yù)測研宄是十分重要的課題,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的`主要內(nèi)容,。

本文利用 3dec （3 dimensional distinct element code）,，以眼前山鐵礦露天礦坑?xùn)|端幫邊坡為研宄對象，對眼前山鐵礦掛幫開采引起露天礦高陸邊坡變形破壞進(jìn)行預(yù)測分析,，揭示露天轉(zhuǎn)地下過渡期開釆產(chǎn)生的邊坡變形破壞的規(guī)律,，為金屬礦山露天轉(zhuǎn)地下安全生產(chǎn)提供一個(gè)科學(xué)的參考。

本文主要研究內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

（1）建立考慮復(fù)雜地質(zhì)界面與節(jié)理分布特征的礦區(qū)三維地質(zhì)模型和離散元計(jì)算模型,。

（2）確定數(shù)值計(jì)算所需的巖體與節(jié)理的力學(xué)參數(shù),，并驗(yàn)證其有效性。

（3）對露天礦坑端幫開釆誘發(fā)的邊坡變形破壞規(guī)律迸行預(yù)測,，揭示不同開釆階段邊坡變形破壞的特征及影響范圍,。

最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

本文基于離散元方法,，以眼前山鐵礦掛幫開釆為背景，利用數(shù)值分析軟件構(gòu)建三維地質(zhì)計(jì)算模型,，預(yù)測東端幫開釆誘發(fā)的礦坑邊坡變形破壞規(guī)律,。然而作者時(shí)間精力及能力有限,，在本文的研究過程中仍有許多不足之處和有待完善的地方,，需要后來者加以研宄解決,。

畢業(yè)答辯開場語篇五

敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好,。我是x級xx專業(yè)的xx,，很高興在這里論文答辯,，希望今天能為我的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號,。

各位老師,，下午好!我叫xxx,，是xx班的學(xué)生，我的論文題目是《xxx,。我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年半來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

各位老師,，下午好!我是來自會計(jì)1班的***,，我的論文題目是《中小企業(yè)直接融資風(fēng)險(xiǎn)研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯,。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內(nèi)容,。

各位老師，上午好!我叫xxx,，是xx級xxx班的學(xué)生,，我的論文題目是xxx師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

各位老師,，上午好!我叫***，是***級***本科班的學(xué)生,，我的論文題目是《成都市高校電子競技專業(yè)可行性發(fā)展及出路》,。論文是在楊樹導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

拓展閱讀：

畢業(yè)論文答辯的主要目的，是審查文章的真?zhèn)?、審查寫作者知識掌握的深度,，審查文章是否符合體裁格式，以求進(jìn)一步提高,。學(xué)生通過答辯,，讓教師、專家進(jìn)一步了解文章立論的依據(jù),，處理課題的實(shí)際能力,。這是學(xué)生可以獲得鍛煉和提高的難得機(jī)會，應(yīng)把它看作,，治學(xué)的“起點(diǎn)”,。

(一)答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題(第4~10題)中，根據(jù)自己實(shí)際,，選取二三個(gè)問題,，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，(第1~3題必選),。時(shí)間一般不超過10分鐘,。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙,，語言簡明流暢,。

1.為什么選擇這個(gè)課題(或題目)，研究,、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義,。

2.說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究,，取得哪些成果,，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法,，提出并解決了哪些問題,。

3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4.學(xué)術(shù)界和社會上對某些問題的具體爭論,，自己的傾向性觀點(diǎn),。

5.重要引文的具體出處。

6.本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解,。

7.本文提出的見解的可行性,。

8.定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷,。

畢業(yè)答辯開場語篇六

各位老師,，下午好！我叫xxx,，是xx班的學(xué)生,，我的論文題目是《xxx。我的論文是在xx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。

農(nóng)村公路是公路網(wǎng)的重要組成部分,，在農(nóng)村交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)中居于主導(dǎo)性的地位,，是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，和農(nóng)業(yè)生產(chǎn),、農(nóng)民生活,、農(nóng)村的繁榮息息相關(guān),。農(nóng)村公路建設(shè)的規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn),、質(zhì)量關(guān)系到區(qū)域公路網(wǎng)整體功能的發(fā)揮,、“三農(nóng)”問題的有效解決及“小康”建設(shè)全面推進(jìn)的步伐，關(guān)系到率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的順利實(shí)施,?？茖W(xué)合理地規(guī)劃、指導(dǎo)農(nóng)村公路建設(shè)發(fā)展,，確保農(nóng)村公路通達(dá),、通暢，具有重要的政治,、經(jīng)濟(jì)和社會意義,，責(zé)任重大。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,。(這里主要寫你目錄里的東西）本文分成四個(gè)部分.第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義,，研究現(xiàn)狀與研究方法,，研究思路及論文結(jié)構(gòu)。

第二部分是陳述我國農(nóng)村公路建設(shè)的現(xiàn)狀,。對我國農(nóng)村共建設(shè)的現(xiàn)狀陳述我主要分了三個(gè)方面：農(nóng)村公路的總里數(shù),、農(nóng)村公路的構(gòu)成情況以及農(nóng)村公路的通達(dá)、通暢情況,。

第三部分是提出目前我國農(nóng)村公路建設(shè)存在的問題,。我國農(nóng)村公路建設(shè)的步伐是飛快的，尤其是在2005年后,，其成績是有目共睹的,。但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和運(yùn)營車輛的增重、增多,，越來越多的問題暴露了出來,。我總結(jié)了一下，羅列出了以下四大方面的問題：

1,、農(nóng)村公路建設(shè)項(xiàng)目研究深度,、廣度不夠。

2,、農(nóng)村公路建設(shè)資金短缺,。

3、工程建設(shè)與質(zhì)量監(jiān)督不完善。

4,、農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)和管理上存在問題,。

第四部分是提出對提高我國農(nóng)村公路建設(shè)的對策建議。針對以上羅列出的四個(gè)方面的問題,，我整理總結(jié)出了以下四個(gè)方面的對策建議：

1,、我們的政府要發(fā)揮管理職能，要做到：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，分級管理,，落實(shí)責(zé)任，統(tǒng)籌兼顧,，優(yōu)化結(jié)構(gòu),，發(fā)揮效能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)適度原則,，發(fā)揮最大投資效益,。

2、農(nóng)村公路建設(shè)資金要管理,、配套,、使用三到位。

3,、完善工程建設(shè)和質(zhì)量監(jiān)督,。要完善工程的建設(shè)，就必須要規(guī)范工程管理,，確保工程質(zhì)量,；要完善質(zhì)量監(jiān)督，就要實(shí)施“陽光作業(yè)”,，完善監(jiān)督機(jī)制,。

4、加強(qiáng)農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理,。要做好農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)工作,，就要根據(jù)《公路法》的有關(guān)規(guī)定，以“建設(shè)是發(fā)展,，養(yǎng)護(hù)管理也是發(fā)展”的思想,切實(shí)做好農(nóng)村公路的養(yǎng)護(hù)工作,。

1、明確職責(zé),。

2,、加大公路管理法律法規(guī)宣傳。

3,、加大農(nóng)村公路超限運(yùn)輸?shù)牟樘幜Χ取?/p>

4,、建立農(nóng)村公路科高效的管理模式,。

5、加強(qiáng)路政管理和日常養(yǎng)護(hù),。最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。這篇論文的寫作的過程,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識缺乏的過程。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處,，有待改進(jìn).請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝,！

畢業(yè)答辯開場語篇七

論文答辯并不等于是宣讀論文,，而是要抓住論文的要點(diǎn)進(jìn)行概括性的、簡明扼要的,、生動(dòng)的闡述,，并對專家的提問做出全面、準(zhǔn)確的回答,。論文答辯是顯示真才實(shí)學(xué)的好機(jī)會,，碩士生應(yīng)該掌握答辯技巧，善于表現(xiàn)自己,。

(一)論文答辯前的準(zhǔn)備

1.熟悉論文,，寫好提綱

碩士生必須對論文的全部內(nèi)容了如指掌，特別是要對論文的主體部分和結(jié)論部分進(jìn)行反復(fù)推敲,、仔細(xì)審查,。首先，要明確論文開場白的基本觀點(diǎn)和主要論點(diǎn)的基本依據(jù);弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切含義,，以及所運(yùn)用的基本原理的主要內(nèi)容,。其次，要仔細(xì)查閱論文中有無自相矛盾,、謬誤,、片面或模糊不清的地方，以及有無與黨的政策方針相沖突之處等,。如果發(fā)現(xiàn)有上述問題,，要在答辯前做好充分準(zhǔn)備，即進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充,、修正,、解說等。第三，在答辯提綱中首先要確定講述的要點(diǎn),，然后圍繞這個(gè)要點(diǎn)按照邏輯順序列出以下內(nèi)容:為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究,、研究是怎樣進(jìn)行的、通過研究發(fā)現(xiàn)了什么等,。最后,，根據(jù)答辯提綱分別從論文中提取需要簡要論述的有關(guān)內(nèi)容，重點(diǎn)突出所研究課題取得的進(jìn)展和成果,。

2.科學(xué)預(yù)測,，處處設(shè)防

首先，要預(yù)先準(zhǔn)備一份口語化的論文答辯講稿,，這可避免宣講時(shí)因一時(shí)想不起合適的詞語而出現(xiàn)過多的停頓,。其次，論文答辯講稿寫完后,，要進(jìn)行多次的校核,，以確保用語的準(zhǔn)確。碩士生可先進(jìn)行一次由導(dǎo)師和其他相關(guān)人員參加的預(yù)答辯,。正式答辯前的預(yù)答辯非常重要,，可以讓答辯學(xué)生及時(shí)補(bǔ)充論文內(nèi)容的不足、修正謬誤等,。而且,，預(yù)答辯時(shí)，專家提出的問題很可能也是正式答辯時(shí)專家提出的問題[1],。這可以使答辯學(xué)生對答辯問題有所準(zhǔn)備,。第三，要進(jìn)一步熟悉論文答辯講稿,，以保證宣講時(shí)可以做到脫稿,，并有效地控制各部分內(nèi)容的宣講時(shí)間。

3.精選圖表,，強(qiáng)化效果

碩士生學(xué)位論文答辯通常要求將講稿與多媒體幻燈片緊密結(jié)合在一起,。因此，在準(zhǔn)備答辯幻燈片時(shí),，幻燈片的內(nèi)容要簡潔,，控制在25~30頁;宣講用的圖表數(shù)量要少，要使用可視性強(qiáng),、趨勢明顯的圖,，且不同曲線最好用不同的顏色加以區(qū)別。由于學(xué)位論文使用的表格不一定適合宣講時(shí)用,，所以幻燈片中的表格項(xiàng)目應(yīng)盡量簡化,，一般行不超過4項(xiàng),、列在10項(xiàng)以內(nèi)為宜。此外,，由于圖比表更易理解,，解釋起來更節(jié)省時(shí)間，所以說明趨勢,、表示差距的表格可以改用圖來表示[3-5],。

在碩士生的一生中，學(xué)位論文答辯具有重要的意義,，所以答辯時(shí)碩士生應(yīng)有足夠的自信，站姿要挺拔,，聲音要洪亮,，語言要清晰、流暢,，對專家要有禮貌,。答辯會上，除了要保證儀容,、儀表大方以外,，首先要努力組織一個(gè)好的開頭，答辯一開始就抓住聽眾的注意力;講述論文各部分時(shí),，要盡快涉及要點(diǎn),，語速要適當(dāng)。答辯學(xué)生可以嘗試使用恰當(dāng)?shù)谋砬楹驼Z言,，包括手勢,、眼神等，以吸引聽眾,，引起他們聽的興趣,，但也要避免過分夸張渲染。

畢業(yè)答辯開場語篇八

各位老師好!我叫xxx,，是xx級xx班的學(xué)生,，我的論文題目是xxxxxx，論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的.謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分,。

第一部分是綜述,。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ),，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā)，為使用戶滿意,，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞，具備哪些功能,，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容,，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試,。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,，并評價(jià)了該系統(tǒng),。

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

畢業(yè)答辯開場語篇九

畢業(yè)答辯開場白

畢業(yè)答辯開場白（一）：

各位老師好,！我叫xxx,，來自xxx，我的論文題目是“行政系統(tǒng)中的非正式組織評估”,。在那里,，請?jiān)试S我向xx老師的悉心指導(dǎo)表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將從論文的思想資料,、結(jié)構(gòu)框架、遣詞造句三個(gè)方面向各位老師作一大概介紹,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，在思想資料上,，本文以行政管理學(xué)的一個(gè)遺漏點(diǎn),，即行政系統(tǒng)中的非正式組織為切入點(diǎn)進(jìn)行探索。透過對圖書館近百本著作進(jìn)行調(diào)查,，我發(fā)現(xiàn)其中僅有復(fù)旦大學(xué)出版社出版的行政學(xué)原理、公共行政學(xué)涉及到了行政系統(tǒng)中的非正式組織,。非正式組織作為官場中的“第二種友誼”,，對公共部門人力資源管理會產(chǎn)生很大影響。因此,，論題本身具有必須的理論和現(xiàn)實(shí)好處,。作為矛盾的統(tǒng)一體，任何行政組織內(nèi)都會產(chǎn)生必須的非正式組織結(jié)構(gòu),。行政組織或多或少受到非正式組織的影響,，縱觀非正式組織正反兩方面的作用，它可能成為正式組織發(fā)展的助力,，也可能成為正式組織發(fā)展的阻力,。因此，組織管理者應(yīng)對其加以正確認(rèn)識并用心引導(dǎo),，把握其概念,、和特點(diǎn)和作用，正確運(yùn)用其正向功能,，克服其負(fù)向功能,，從而使非正式組織朝著更有利于組織發(fā)展和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方向邁進(jìn)。

其次,，在結(jié)構(gòu)框架上,，本文分成三個(gè)部分：

第一部分為行政系統(tǒng)中非正式組織概述，包括行政系統(tǒng)中非正式組織的概念,、特點(diǎn)及其溝通,。

第二部分從正反兩方應(yīng)對行政系統(tǒng)中非正式組織的作用進(jìn)行剖析,。

第三部分介紹了行政系統(tǒng)中非正式組織的管理對策。

最后,，在遣詞造句上,，雖然我對全文做了細(xì)致修改，但個(gè)別語句語序凌亂,、語句僵硬,、口語化的問題依然不可避免。另外,，全文僅是對行政系統(tǒng)中非正式組織的一次初探,，對管理心理學(xué)、組織行為學(xué),、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等方面的知識涉及較少,，期盼今后加以完善。

書到用時(shí)方恨少,，事非經(jīng)過不知難,。在老師的指導(dǎo)下，我明白了畢業(yè)論文怎樣寫,。透過此次畢業(yè)論文寫作,，我愈發(fā)感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。小小拙作，敬請各位老師雅正,。

再一次謝謝各位老師,。

畢業(yè)答辯開場白（二）：

各位老師，上午好!

我叫趙曉琦,，是土木工程xx班的學(xué)生,，我的論文題目為某某市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的老師表示深深的謝意,，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先我想簡單介紹本設(shè)計(jì),。

本工程為某某市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修,，為永久性建筑,。該樓總建筑面積為3981㎡,，擬建位置另行給定，抗震設(shè)防烈度為8度,。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

畢業(yè)答辯開場白（三）：

各位老師，上午好,！我叫……,，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……,。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處。

……

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文分成……個(gè)部分.

第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……,。這部分分析……

第三部分是……

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及修改的過程,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處,，有待改善,。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

畢業(yè)答辯開場白（四）：

各位老師,，大家上午好！

我叫王遠(yuǎn)杰,，是重大網(wǎng)院機(jī)械091班級的學(xué)生,，我的論文題目是火電廠點(diǎn)火系統(tǒng)氣源接頭組件結(jié)構(gòu)優(yōu)化及工藝規(guī)程設(shè)計(jì)。論文是在鞠平華老師的精心指導(dǎo)下完成的,，在那里向我的指導(dǎo)老師表示衷心的感謝,，也向各位老師給予我畢業(yè)答辯的機(jī)會表示感謝,！下面我將本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的主要資料向各位老師作個(gè)簡要說明，懇請各位老師點(diǎn)評,、指導(dǎo)：

首先,，本次設(shè)計(jì)的論題是與我公司生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的自選題，所設(shè)計(jì)的零件應(yīng)用于火電廠氣動(dòng)點(diǎn)火系統(tǒng)上,，簡單的講就是一件氣源連接的結(jié)構(gòu)件,，用于連接點(diǎn)火系統(tǒng)的油槍和電磁閥箱或點(diǎn)火柜，設(shè)計(jì)的主要資料是結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,，和工藝規(guī)程設(shè)計(jì),，主要目的是為了解決3個(gè)問題，第一個(gè)就是實(shí)現(xiàn)快速連接和鎖緊,，密封不漏氣,，第二個(gè)就是要解決現(xiàn)場安裝維護(hù)方便性問題，第三個(gè)稍微次要一點(diǎn),，也就是要改善產(chǎn)品視覺外觀,，提高產(chǎn)品的檔次。

接下來,，我介紹一下這篇論文的章節(jié)和結(jié)構(gòu),。

全文共9章，主體為第二章至第六章,，

第二章明確了設(shè)計(jì)的目的和好處,、及要求。

第三章為本次結(jié)構(gòu)優(yōu)化的設(shè)計(jì)過程,，包括

方案

方案

第四章為優(yōu)化結(jié)構(gòu)的工藝規(guī)程設(shè)計(jì),，是按照網(wǎng)院任務(wù)書的要求進(jìn)行的。包括確定生產(chǎn)類型,，選取毛坯,，確定定位基準(zhǔn)，加工路線,，加工余量等,，最終制訂了工藝流程卡片。

第六章為樣品試制和結(jié)構(gòu)驗(yàn)證,，透過樣品的試制,，生產(chǎn)組裝測試，發(fā)現(xiàn)了設(shè)計(jì)的一點(diǎn)不足之處，進(jìn)行了結(jié)構(gòu)改善,，設(shè)計(jì)圖紙修訂,。

其它章節(jié)為輔助部分，不再介紹,。

最后,，我做個(gè)總結(jié)：透過自己一個(gè)多月的艱苦努力，使得本次設(shè)計(jì)保質(zhì)保量,，按時(shí)完成,，圓滿完成了本次設(shè)計(jì)的任務(wù)。期間得到了指導(dǎo)老師,，同事們的關(guān)心與大力支持,。最終，本次畢業(yè)設(shè)計(jì),，還得到了鞠平華指導(dǎo)老師的肯定,，在此表示感謝！

當(dāng)然,，在本次設(shè)計(jì)過程中,，也發(fā)現(xiàn)了自已的不足，還有一些地方?jīng)]有完全弄清楚（主要是理論與生產(chǎn)實(shí)踐的關(guān)系）,，由于時(shí)間關(guān)系,，只能在設(shè)計(jì)中有所選取，遺留下來的問題,，有待在以后的實(shí)際工作中繼續(xù)尋找答案,。

以下，請各位評委老師多批評指正:

謝謝,！

畢業(yè)答辯開場白（五）：

各位老師,，下午好！我叫***,，是**級**1班的學(xué)生，我的論文題目是《基于c/s的圖書銷售管理系統(tǒng)》,，論文是在朱**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文分成五個(gè)部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和好處，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞,，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)就應(yīng)做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).透過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的資料,，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試.

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,，并評價(jià)了該系統(tǒng).

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然,，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā)，但論文還是存在許多不足之處,，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改善.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多,。

謝謝,！

畢業(yè)答辯開場白（六）：

論文是在李振強(qiáng)導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的淪文答辯表示衷心的感謝,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo)。首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處,。

本論文用matalab/simulink進(jìn)行plc模擬量控制仿真。經(jīng)過仿真,，能得到可靠的數(shù)據(jù),，又節(jié)約了研究的時(shí)間和費(fèi)用。更重要的是采用計(jì)算機(jī)仿真方法進(jìn)行輔助設(shè)計(jì),，能夠在實(shí)際的plc模擬量控制系統(tǒng)建立起來之前,，就能進(jìn)行各種方案比較，預(yù)測系統(tǒng)的行為,、特性,，并可透過計(jì)算機(jī)修改系統(tǒng)參數(shù)，直到獲得理想的特性為止,，從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)化設(shè)計(jì),，為實(shí)現(xiàn)高性能plc模擬量控制帶給保證。這很有應(yīng)用參考價(jià)值和實(shí)際好處,。

本文分成6章,。

首先第1章是緒論．主要論述本設(shè)計(jì)的研究背景，目的和好處,。

然后第2章闡述貯罐壓力閉環(huán)控制系統(tǒng)的核心部分plc,，介紹了plc的基本組成，plc循環(huán)掃描的工作原理,，plc的特點(diǎn)等,。

第3章簡單介紹仿真技術(shù)和simulink仿真工具。

第4章詳細(xì)討論了閉環(huán)pid控制系統(tǒng)的理論分析與設(shè)計(jì)

在此基礎(chǔ)上,，第5章重點(diǎn)運(yùn)用matlab帶給的控制系統(tǒng)工具箱simulink進(jìn)行模擬量閉環(huán)pid控制系統(tǒng)的仿真,，對被控對象的不同傳遞函數(shù)，不同狀況下的pid控制器進(jìn)行參數(shù)整定,，找出了各種狀況下的最佳pid控制參數(shù),；比較了各種控制規(guī)律后，對pid控制器各參數(shù)的變化對系統(tǒng)性能的影響作了分析,。研究結(jié)果將為實(shí)際的工業(yè)生產(chǎn)過程帶給參考價(jià)值,。

下面我將用simulink仿真軟件對所設(shè)計(jì)的控制系統(tǒng)進(jìn)行pid控制器的參數(shù)整定,。

請?jiān)u委老師對我的設(shè)計(jì)和論文進(jìn)行批評指導(dǎo),。

畢業(yè)答辯開場白（七）：

各位老師，下午好！我叫***,，是**級**班的學(xué)生,，我的論文題目是--------------------，論文是在**導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處,。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理,，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力.因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值.

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文分成五個(gè)部分.

第一部分是綜述.這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和好處，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析.這部分分析用戶需求，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件,，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞,，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)就應(yīng)做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì).透過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合,，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn).根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的資料,，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試.

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行.這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試,，并評價(jià)了該系統(tǒng).

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及系統(tǒng)開發(fā)的過程,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,。雖然，我盡可能地收集材料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文寫作和系統(tǒng)開發(fā),，但論文還是存在許多不足之處，系統(tǒng)功能并不完備,，有待改善.請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝,！

畢業(yè)答辯開場白（八）：

各位老師,，你們好!我叫……來自對外漢語071班，我的論文題目是《小王子》的象征好處,。論文是在霍繼超老師的指點(diǎn)下完成的,，在那里我向霍老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯的各位老師表示衷心的感謝,，并對四年來的授課老師表示由衷的敬意,。

下面是我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師做一個(gè)匯報(bào)，請各位老師批評指導(dǎo),。

首先,，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處。

寫《小王子》的象征好處,，是基于以下幾種目的,，一是讓人們在看到小王子后，能夠反思自己的精神處境,，二是想讓處在精神困境的人們走出“成人世界”與“兒童世界”的斷層,，去尋找使這二元世界銜接的中間道路：即既要發(fā)展物質(zhì)禮貌，又不忽視精神禮貌的建設(shè),，像《小王子》的作者圣?？诵跖謇镆粯悠谂沃靶⊥踝印钡捻樌貧w?！靶⊥踝印钡幕貧w有助于現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會真正又好又快的和諧發(fā)展,。

《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世紀(jì)喊出的口號,，更是現(xiàn)代社會所需求的治療精神的良藥,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本設(shè)計(jì)共分四章,。

第一章詳細(xì)闡述象征的概念,、起源及其好處，同時(shí)介紹整篇論文以象征為理論基點(diǎn)的意圖,。

第二章和第三章對《小王子》中各種原型和意象進(jìn)行系統(tǒng)梳理，并對種種表現(xiàn)進(jìn)行理論分析,。

第四章分析《小王子》中成人世界與兒童世界產(chǎn)生二元對立沖突的深層原因,，探討了現(xiàn)代人的“迷失”與“尋找”主題，并闡述了分析“二元世界”象征好處的價(jià)值所在,，以期在失去象征化的現(xiàn)代社會里能尋找一條人類精神回歸的和諧之路,。

最后，我談?wù)勥@篇論文存在的不足,。

一,，論文的主題思想比較陳舊，沒有寫出創(chuàng)造性的見解,，這篇童話不是一時(shí)半會能研究透徹的,，隨著人閱歷的增長，看法就應(yīng)會明顯的不同,，思想也會深邃的多,。文學(xué)是有關(guān)人生的學(xué)問，所以平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活的積累很重要,。

二,，語言表達(dá)不夠規(guī)范，對與文體的學(xué)習(xí)是很有必要的,。

三,，每篇論文都體現(xiàn)了每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)，在老師的指點(diǎn)下,，我們都能夠從中找到自己內(nèi)在的不足,。

對于這篇論文，我就說到這兒,。

謝謝!

畢業(yè)答辯開場白（九）：

各位老師,，你們好！

我叫xxx,，來自08級財(cái)務(wù)管理2班,，我的論文題目是《談企業(yè)的成本控制》，論文是在肖老師的指點(diǎn)下完成的,，在那里我向肖老師表示深深的謝意,，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的各位授課老師表示由衷的敬意,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),，請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及好處,。

從會計(jì)公式：收入–成本=利潤能夠看出,，在收入必須的狀況下，成本的高低直接影響著企業(yè)利潤的高低,。透過成本控制主體在必須職權(quán)范圍內(nèi),，把對成本控制產(chǎn)生影響的因素采取相應(yīng)的預(yù)防和控制措施，一方面有利于提高企業(yè)經(jīng)營管理水平,，另一方面企業(yè)透過運(yùn)用現(xiàn)代本管理理論,，引進(jìn)科學(xué)的成本控制方法，明確成本職責(zé)制度,，調(diào)動(dòng)工人的用心性,，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤,，取得更好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,，保證成本控制目標(biāo)和企業(yè)利潤最大化目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

本文運(yùn)用理論研究和實(shí)證分析相結(jié)合的研究方法，采用歸納和演繹相結(jié)合,，規(guī)范與具體案例相結(jié)合,，本設(shè)計(jì)共分六章。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足,。

由于本人思維邏輯性不夠嚴(yán)謹(jǐn)以及個(gè)人知識潛力水平有限，使論文在資料嚴(yán)密上和結(jié)構(gòu)的完整上有待提高,。請各位評委老師多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。

謝謝,！

畢業(yè)答辯開場白（十）：

各位老師,，上午好!

我叫趙曉琦，是土木工程0801班的學(xué)生,，我的論文題目為西安市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì),。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意,，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對上大學(xué)來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先我想簡單介紹本設(shè)計(jì),。

本工程為西安市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu)，主體結(jié)構(gòu)為6層,，內(nèi)外裝修均為一般裝修,，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡,，擬建位置另行給定,，抗震設(shè)防烈度為8度。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料,。

畢業(yè)答辯結(jié)束語

結(jié)合所學(xué)過的知識、透過查閱參考資料初步設(shè)計(jì),，?再交指導(dǎo)老師審查?審查透過后,，?利用autocad和pkpm繪圖?，利用excel,、word等完成設(shè)計(jì)任務(wù)及其他資料的編寫,。

最后?，我想談?wù)勥@篇論文及自己存在的不足,。由于自己學(xué)識淺薄?,，認(rèn)識潛力不做，?對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方?也由于理論功底的薄弱,，?存在有不少邏輯不暢和詞不達(dá)意的地方?,，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探討。借此答辯機(jī)會?懇切的期望各位老師能夠提出寶貴的意見,，?多指出本設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤和不足指出?,，我講虛心理解，?從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究?使該設(shè)計(jì)得到完善和提高,。

以上是我的答辯自述,，?敬請各位評委老師提出寶貴的意見，?謝謝!

畢業(yè)答辯開場語篇十

各位老師早上好!

我來自**學(xué)院**班,，我叫,，我的論文題目是《沈陽市中小企業(yè)勞動(dòng)爭議現(xiàn)狀及對策研究》，本篇論文是在劉佛翔教授的指導(dǎo)完成的,。在此,，我十分感謝她長期以來對我的精心指導(dǎo)和大力幫助，同時(shí)也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯,，以下是本篇論文的選題背景,、意義，資料收集準(zhǔn)備工作以及文章結(jié)構(gòu)內(nèi)容,。

一,、選題背景,、意義

隨著20xx年1月1日《勞動(dòng)合同法》及20xx年5月1日《勞動(dòng)爭議仲裁調(diào)解法》的頒布實(shí)行，我國勞動(dòng)用工進(jìn)入了一個(gè)新的階段,，政府,、企業(yè)、勞動(dòng)者三者的權(quán)利,、義務(wù)和相互關(guān)系得到了進(jìn)一步規(guī)范,。勞動(dòng)用工管理、企業(yè)和勞動(dòng)者的法律意識也得到了提高,。但是,，與此同時(shí)，社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，多種用工形式的并存,，勞動(dòng)用工管理的不規(guī)范，各種利益主體之間的利益矛盾,，也為各種類型勞動(dòng)爭議的出現(xiàn)帶來了隱患,。

根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的20xx年到20xx年統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，我國各級勞動(dòng)人事仲裁委員會受理的勞動(dòng)人事爭議案件以每年平均6.7%的幅度持續(xù)增長,，與此同時(shí),，我國各級人民法院受理的勞動(dòng)爭議案件亦以每年平均10%的幅度遞增。集體爭議逐漸增多且規(guī)模不斷擴(kuò)大,，有的甚至直接成為了群體性突發(fā)事件的導(dǎo)火索,，嚴(yán)重影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。其中不得不提的是勞動(dòng)合同內(nèi)容及其配套的管理規(guī)章制度知雙方什么時(shí)候享有權(quán)利,，什么時(shí)候履行義務(wù),。但往往用人單位在勞動(dòng)合同的簽訂及規(guī)章制度的制定方面存在各種各樣的問題，導(dǎo)致員工離職時(shí)一旦發(fā)生爭議,，用人單位敗訴的幾率明顯增加,。如何避免和減少因勞動(dòng)合同及其配套的管理規(guī)章制度引發(fā)的勞動(dòng)爭議，讓爭議在源頭上得到有效地控制和預(yù)防,，建立和諧,、穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系，已經(jīng)日益成為企業(yè)人力資源管理部門所關(guān)注的重要工作,。

勞動(dòng)仲裁制度是我國勞動(dòng)爭議處理機(jī)制的重要組成部分,，是勞動(dòng)爭議處理過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國的勞動(dòng)爭議仲裁制度是自20世紀(jì)80年代開始逐步建立的,，經(jīng)過近20余年的發(fā)展變革,，原有勞動(dòng)爭議仲裁制度的各種缺陷也顯現(xiàn)出來，已經(jīng)無法適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制改革的大環(huán)境，勞動(dòng)爭議仲裁制度改革的呼聲日益高漲,。20xx年12月29日,，全國人大常委會通過了《中華人民共和國勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》，并于20xx年5月1日正式實(shí)施,，標(biāo)志著我國的勞動(dòng)爭議仲裁制度正逐步歷經(jīng)從產(chǎn)生到完善的過程,。新頒布的《中華人民共和國勞動(dòng)爭議調(diào)解仲裁法》的基本框架為第一章總則、第二章調(diào)解,、第三章仲裁,、第四章附則，其中第三章包含一般規(guī)定,、申請和受理,、開庭和裁決三部分。新法仍然延續(xù)原有思路,，確定仲裁程序前置,，這點(diǎn)使部分專家學(xué)者提出異議，認(rèn)為新法改革并不徹底,，應(yīng)該取消仲裁前置程序,，從根本上重新構(gòu)建我國的勞動(dòng)仲裁機(jī)制,。由此可見,，勞動(dòng)者的權(quán)利能否得到有效救濟(jì)與勞動(dòng)仲裁制度的構(gòu)建存在直接關(guān)系，勞動(dòng)仲裁制度的構(gòu)建是否合理,，也直接關(guān)系到勞動(dòng)關(guān)系是否能夠和諧發(fā)展,。

企業(yè)的發(fā)展需要良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境，良好的人文環(huán)境和社會環(huán)境需要各種社會關(guān)系的穩(wěn)定與協(xié)調(diào),，而勞動(dòng)關(guān)系正是現(xiàn)代社會中最基本的社會關(guān)系,，勞動(dòng)關(guān)系是否協(xié)調(diào)關(guān)系到能否構(gòu)建和諧社會，進(jìn)而關(guān)系到企業(yè)是否能順利發(fā)展,。沒有勞動(dòng)關(guān)系的和諧就沒有社會的和諧,，也就沒有適合企業(yè)發(fā)展大氛圍，大環(huán)境,。21世紀(jì)初,，隨著多元化經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，我國的勞動(dòng)關(guān)系也發(fā)生了明顯的變化,，企業(yè)自身經(jīng)營環(huán)境的改變導(dǎo)致內(nèi)部的利益摩擦不斷增多,，勞動(dòng)關(guān)系不和諧的問題普遍存在，因侵犯職工合法權(quán)益而引發(fā)的勞動(dòng)爭議特別是集體勞動(dòng)爭議逐年增加,，勞資沖突糾紛升級,。從我國目前勞資沖突的性質(zhì)來看，絕大多數(shù)是由于勞動(dòng)者的基本勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益被侵害，而又長期得不到解決所致[1].所有這些變化深刻影響著勞動(dòng)關(guān)系的變化和發(fā)展,。例如,，針對拖欠工資、社會保險(xiǎn),、加班費(fèi)等勞動(dòng)報(bào)酬的爭議,、因企業(yè)改制、職工下崗等問題引發(fā)的勞動(dòng)關(guān)系爭議等呈現(xiàn)明顯增長的趨勢;集體勞動(dòng)爭議成倍上升,，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，有的集體爭議還引發(fā)群體性突發(fā)事件，勞動(dòng)關(guān)系矛盾成為危及社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾,。這些矛盾已經(jīng)不能不引起重視[2].因此,，對我國中小企業(yè)勞動(dòng)爭議解決問題的研究，仍然是學(xué)術(shù)界高度重視,、致力研究的重要課題,。

二、資料收集準(zhǔn)備工作

自20xx年10月上旬選定題目后,，為了完成論文,，本人進(jìn)行了大量的資料收集，有來自網(wǎng)上的論文期刊,，圖書館的書目等,。在劉佛翔老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過閱讀資料,，擬定提綱,，調(diào)研，寫開題報(bào)告初稿,、定稿,，畢業(yè)論文初稿、修改等一系列程序,，于20xx年12月正式定稿,。

三、論文的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容

本文基本框架為五個(gè)部分：第一部分為研究的背景,、意義及相關(guān)概念的界定;第二部分對比了國內(nèi)外中小企業(yè)勞動(dòng)爭議的情況,，并借鑒了國外的一些先進(jìn)的做法;第三部分分析了沈陽市中小企業(yè)勞動(dòng)爭議現(xiàn)狀、產(chǎn)生的原因及類型;第四部分結(jié)合真實(shí)案例對中小企業(yè)人力資源管理中存在的問題進(jìn)行分析;第五部分針對存在的問題,，給出切實(shí)可能的對策與建議,。

第一部分，研究的背景,、意義及相關(guān)概念的界定,，闡述勞動(dòng)關(guān)系,、勞動(dòng)爭議、勞動(dòng)合同法,、中小企業(yè)等相關(guān)概念的界定,。

第二部分選取歐洲、亞洲典型國家,，全面盤點(diǎn)這些國家中小企業(yè)的現(xiàn)狀,、發(fā)展及勞動(dòng)爭議處理的經(jīng)驗(yàn)，對比我國中小企業(yè)現(xiàn)狀,，就我國中小企業(yè)管理中存在的問題進(jìn)行診斷分析,。

第三部分通過數(shù)據(jù)全面展示沈陽市目前中小企業(yè)的勞動(dòng)爭議數(shù)量、類型,、爭議主體等現(xiàn)狀,，分析產(chǎn)生原因，為下一步提出對策奠定基礎(chǔ),。

第四部分以筆者在日常勞動(dòng)爭議仲裁工作中的真實(shí)案例為借鑒,，具體詳細(xì)分析中小企業(yè)在人力資源管理中存在的不足、應(yīng)防范的風(fēng)險(xiǎn),。

第五部分總結(jié)上述四部分中存在的問題,，結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況，從企業(yè)管理和社會管理兩個(gè)角度,，分別提出對策與建議,。企業(yè)管理方面，重點(diǎn)講述企業(yè)在簽訂勞動(dòng)合同,、制定規(guī)章制度這兩個(gè)導(dǎo)致大部分勞動(dòng)爭議產(chǎn)生的問題的對策及應(yīng)遵循的原則,。社會管理方面,，重點(diǎn)從加大法制宣傳,、發(fā)揮工會的作用、加強(qiáng)勞動(dòng)監(jiān)察,、勞動(dòng)仲裁機(jī)構(gòu)建設(shè)等方面,，提出構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的對策與建議。

經(jīng)過本次論文寫作,，本人學(xué)到了許多有用的東西,，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，但由于本人能力不足,，加之時(shí)間有限,，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處,，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究,，借此答辯機(jī)會,，萬分肯切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見，多指出我的錯(cuò)誤和不足之處,，本人將虛心接受,，從而不斷進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高,。

以上是我對自己的論文簡單介紹,，請各位老師提問，謝謝,。

畢業(yè)答辯開場語篇十一

各位老師,，各位同學(xué)們：

大家好，我叫xx,，是xx級物流2班的學(xué)生,，我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”，論文是在齊老師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里向我的導(dǎo)師表示深深謝意,，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),，懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo),！

首先,，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的思路與目的及意義！

這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的,。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,，特別是關(guān)于在高校如何實(shí)現(xiàn)物流回收，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和達(dá)到物流回收而美化校園,。

意義是通過論文的寫作,，提出解決措施，解決廢棄物的回收,，達(dá)到無害化處理,，同時(shí)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，本文分為五個(gè)部分：

第二部分是關(guān)于物流回收的概念與現(xiàn)狀問題,，通過國內(nèi)物流回收與國外物流回收相比較,，了解我國在物流回收方面與國外的差距，分析現(xiàn)狀與存在的問題,，并提出我國在物流回收方面應(yīng)向循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一觀念轉(zhuǎn)變,。

第三部分,，分析為什么在高校實(shí)施物流回收，并以吉林大學(xué)珠海學(xué)院為例子,，說明在高校產(chǎn)生廢棄物的來源,，對高校廢棄物回收情況進(jìn)行分析和分析回收過程的難度。

第四部分,，通過上面的分析,，在這部分分四個(gè)方面進(jìn)行分析，提出解決措施,，分別從學(xué)校,，企業(yè)，政府,，社會四個(gè)方面進(jìn)行論述,，提出實(shí)施物流回收的措施解決問題。

第五部分,，總結(jié)物流回收在高校的發(fā)展前景,。

最后，我想談?wù)務(wù)撐牟蛔阒?。這篇論文的寫作過程中,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程，雖然我盡可能地收集資料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文的寫作,，但論文還是存在許多不足之處，物流回收在高校的發(fā)展是一個(gè)很大的系統(tǒng)工程,，在高校實(shí)行物流回收并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益還是一個(gè)新的課題,，目前來說，并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題,，由于知識和經(jīng)驗(yàn)的不足,，在寫作的過程中，語言的通順度和觀點(diǎn),，論點(diǎn)的準(zhǔn)確性是不足的,，希望各位老師和同學(xué)多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識,！謝謝大家，我的自述完畢,！

畢業(yè)答辯開場語篇十二

上午好!我是來自管理學(xué)院物流管理專業(yè)的學(xué)生惠衛(wèi)栓,。我的論文題目是京東商城物流服務(wù)業(yè)務(wù)需求分析及服務(wù)方案設(shè)計(jì)，本論文是在周作濤老師的悉心指導(dǎo)下完成的,，在這里首先我要向我的導(dǎo)師周老師表示感謝!下面我將本論文的目的和主要內(nèi)容向各位老師做以下匯報(bào)和說明,。

首先,，我想談一下本畢業(yè)論文的寫作目的及意義：

寫作目的物流需求是企業(yè)物流經(jīng)營的寶貴資源。在人們對傳統(tǒng)的物流理解當(dāng)中,，物流需求被看作為資源的浪費(fèi);但站在現(xiàn)代物流經(jīng)營的立場上來理解,，物流需求具備資源性。經(jīng)過對物流需求進(jìn)行分析評估及有效性的控制,，一樣可以達(dá)到減少能耗,，并且優(yōu)化資源配置，已經(jīng)達(dá)到提升物流的運(yùn)作能力的目標(biāo),。并且也降低了成本,，提高了效率和提升了服務(wù)水平，進(jìn)而提高了公司綜合競爭力,。尤其是在第三方物流服務(wù)逐漸發(fā)展和完善的時(shí)候,，公司的物流需求自然而然的變成了獲得更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的寶貴資源。寫作意義通過對企業(yè)物流服務(wù)水平進(jìn)行全面的綜合分析,，深入研究企業(yè)自身的自營物流及交于專業(yè)的第三方物流服務(wù)公司對企業(yè)自身產(chǎn)生的利潤差異,，進(jìn)而節(jié)省企業(yè)資金和有效的節(jié)約資源，使得企業(yè)可以把主要精力投入在企業(yè)主營業(yè)務(wù)上,，利用自身優(yōu)勢,，為企業(yè)贏得更多利潤。 其次,，我想談一下這篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容：

本論文主要分為五大部分：第一部分是理論基礎(chǔ),，這部分主要講述了物流概念的形成、早期的物流理論及現(xiàn)代物流,，包含了相關(guān)的一些物流概念;第二部分是現(xiàn)狀研究,，首先描述了我國電子商務(wù)企業(yè)物流的發(fā)展現(xiàn)狀繼而過渡到京東商城，介紹了其企業(yè)概況及其物流管理現(xiàn)狀;第三部分主要進(jìn)行京東商城物流服務(wù)策略分析,。首先,，將京東商城與其他國內(nèi)典型電商企業(yè)的物流模式策略進(jìn)行比較，然后回歸論文重點(diǎn)至京東商城,，寫了物流發(fā)展思路和京東商城的物流布局結(jié)構(gòu),，并對京東商城自建物流及發(fā)展第三方物流的進(jìn)行了分析;第四部分對京東商城物流服務(wù)提出改進(jìn)建議，主要為怎樣合理選擇第三方物流企業(yè),、商品的包裝管理,，其他還包括建立高效服務(wù)的物流團(tuán)隊(duì)、不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新物流配送模式;第五部分對本文進(jìn)行了總結(jié)及展望,。

在這篇論文的寫作和修改過程中,，我不止一次的對本論文存在的問題束手無策。我盡可能的收集資料,，盡可能的編寫和完善我的論文,，其中也十分體會到了,。

大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的有限，我不否認(rèn)論文仍然存在著一些不足,，還請老師批評指正,，謝謝!

畢業(yè)答辯開場語篇十三

論文答辯是一種比較正規(guī)的審查形式，有組織,、有準(zhǔn)備,、有鑒定、有計(jì)劃的,。答辯會由校方,、答辯委員會還有答辯者組成。小編在此獻(xiàn)上畢業(yè)答辯

開場白

各位老師，上午好!我是土木工程xx班的,，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是溫州宇鋼鋼構(gòu)公司輕鋼結(jié)構(gòu)廠房設(shè)計(jì),。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是在x老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在此我首先要向認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腶老師表示真摯的敬意和謝意,，也向在坐的x老師,、x老師、x老師等所有老師四年來孜孜不倦的教誨,、以及今天不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,。下面我將本論文設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師給予批評與指導(dǎo),。

首先我向各位老師介紹下本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要內(nèi)容,。

各位老師，上午好!

我叫趙曉琦,，是土木工程xx班的學(xué)生,，我的論文題目為某某市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在那里我向我的老師表示深深的謝意,，也向在坐各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對上大學(xué)來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要資料向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先我想簡單介紹本設(shè)計(jì),。

本工程為某某市八十八中學(xué)辦公樓采用多層框架結(jié)構(gòu),，主體結(jié)構(gòu)為6層，內(nèi)外裝修均為一般裝修,，為永久性建筑,。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定,，抗震設(shè)防烈度為8度,。

其次我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要資料。

各位領(lǐng)導(dǎo),、來賓,，老師、同學(xué)們：

大家上午好!

為了進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識,，鼓勵(lì)創(chuàng)新觀念的成長,，促進(jìn)同學(xué)們就業(yè)觀念由“擇業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)”轉(zhuǎn)換，促進(jìn)產(chǎn),、學(xué),、研一體化發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的骨干人才,，廈門大學(xué)團(tuán)委一直致力于激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情,，以“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽為契機(jī)，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供廣闊的平臺,。

“恒安杯”廈門大學(xué)第五屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽從去年5月啟動(dòng)至今,，共吸引了1000多名本科生、碩士生和博士生參加,，申報(bào)了65個(gè)項(xiàng)目,。有30支團(tuán)隊(duì)從去年10月的初賽中脫穎而出。經(jīng)過初賽,、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段的培訓(xùn)和角逐,，目前闖入決賽的9支隊(duì)伍今天在此進(jìn)行決賽。現(xiàn)在我簡要向各位介紹一下本次競賽的舉辦情況,。

畢業(yè)答辯開場語篇十四

各位老師,，各位同學(xué)們，大家好,，我叫xxx,，是xx級xx班的學(xué)生，我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”,，論文是在齊老師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意,。

下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào)，懇請各位老師、同學(xué)批評指導(dǎo)!

首先，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的思路與目的及意義!

這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的,。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,，特別是關(guān)于在高校如何實(shí)現(xiàn)物流回收，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和達(dá)到物流回收而美化校園,。

意義是通過論文的寫作，提出解決措施,，解決廢棄物的回收,，達(dá)到無害化處理，同時(shí)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,，本文分為五個(gè)部分：

第二部分是關(guān)于物流回收的概念與現(xiàn)狀問題,，通過國內(nèi)物流回收與國外物流回收相比較，了解我國在物流回收方面與國外的差距,，分析現(xiàn)狀與存在的問題,，并提出我國在物流回收方面應(yīng)向循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一觀念轉(zhuǎn)變。

第三部分,，分析為什么在高校實(shí)施物流回收,，并以吉林大學(xué)珠海學(xué)院為例子，說明在高校產(chǎn)生廢棄物的來源,，對高校廢棄物回收情況進(jìn)行分析和分析回收過程的`難度,。

第四部分，通過上面的分析,，在這部分分四個(gè)方面進(jìn)行分析,，提出解決措施，分別從學(xué)校,，企業(yè),，政府，社會四個(gè)方面進(jìn)行論述,，提出實(shí)施物流回收的措施解決問題,。

第五部分，總結(jié)物流回收在高校的發(fā)展前景,。

最后,，我想談?wù)務(wù)撐牡牟蛔阒帯＿@篇論文的寫作過程中,，也是我越來越認(rèn)識到自己知識與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程,，雖然我盡可能地收集資料,，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識進(jìn)行論文的寫作，但論文還是存在許多不足之處,，物流回收在高校的發(fā)展是一個(gè)很大的系統(tǒng)工程,，在高校實(shí)行物流回收并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益還是一個(gè)新的課題，目前來說,，并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題.

由于知識和經(jīng)驗(yàn)的不足,，在寫作的過程中,，語言的通順度和觀點(diǎn),，論點(diǎn)的準(zhǔn)確性是不足的，希望各位老師和同學(xué)多批評指正,，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多的知識!謝謝大家,，我的自述完畢!

各位老師好!我叫xxx，是xx級xx班的學(xué)生,，我的論文題目是xxxxxx,，論文是在xxx導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),，懇請各位老師批評指導(dǎo),。

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義,。

作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,，圖書銷售管理系統(tǒng)對圖書銷售進(jìn)行管理，具有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn),，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業(yè)中的競爭力,。因此，圖書銷售管理系統(tǒng)有著廣泛的市場前景和實(shí)際的應(yīng)用價(jià)值,。

其次,，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成五個(gè)部分,。

第一部分是綜述,。這部分主要論述本系統(tǒng)開發(fā)的目的和意義，與業(yè)務(wù)相關(guān)的管理原理,，以及與系統(tǒng)相關(guān)mis系統(tǒng)開發(fā)原理與方法,。

第二部分是系統(tǒng)分析。這部分分析用戶需求,，進(jìn)行調(diào)查研究和分析,，目的是根據(jù)用戶的需求和資源條件，以現(xiàn)狀為基礎(chǔ)，確定新系統(tǒng)的邏輯模型,，即從抽象的信息管理角度出發(fā),，為使用戶滿意，系統(tǒng)應(yīng)對哪些信息做怎樣一些存儲,、變換與傳遞,，具備哪些功能，從而明確系統(tǒng)應(yīng)該做些什么,。

第三部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì),。通過系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)及詳細(xì)設(shè)計(jì)對系統(tǒng)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，目的是要得到一個(gè)令用戶滿意的良好的實(shí)現(xiàn)方案,。

第四部分是系統(tǒng)實(shí)現(xiàn),。根據(jù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，討論了該系統(tǒng)對人員與平臺的要求,，以及數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)的建立與數(shù)據(jù)輸入,，并進(jìn)行應(yīng)用程序設(shè)計(jì)與測試。

第五部分是系統(tǒng)運(yùn)行,。這部分描述了系統(tǒng)操作使用的方法,，進(jìn)行一些系統(tǒng)測試，并評價(jià)了該系統(tǒng),。

最后,，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

尊敬的評委老師以及在座的各位同學(xué)：大家早上好,。我是x級xx專業(yè)的xx,，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學(xué)生生涯畫上一個(gè)完滿的句號,。(這句可是我琢磨了半天的經(jīng)典啊)

下面,，就我畢業(yè)論文的選題原因，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,，研究目的,，研究方法，研究內(nèi)容,，研究結(jié)論等問題向大家做一個(gè)簡單的匯報(bào),。

之所以選擇這樣一個(gè)論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

以上是我畢業(yè)論文的一些基本情況,，歡迎各位老師批評指正,。

畢業(yè)答辯開場語篇十五

每個(gè)大學(xué)生在畢業(yè)前都要經(jīng)過論文答辯這個(gè)環(huán)節(jié)，那么大家知道畢業(yè)生答辯開場白應(yīng)該怎么寫嗎?這是小編分享給大家的畢業(yè)生答辯開場白哦!歡迎閱讀!

各位老師,，各位同學(xué)們,，大家好,，我叫xxx，是06級物流2班的學(xué)生,，我的論文題目是“如何在高校進(jìn)行物流回收淺析”,，論文是在齊老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,，想各位老師和同學(xué)們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,，并對四年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

下面我將論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一一匯報(bào),，懇請各位老師,、同學(xué)批評指導(dǎo)!

首先，我想談?wù)勥@篇畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的思路與目的及意義!

這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的,。

本文的寫作目的是為了解決物流回收問題,，特別是關(guān)于在高校如何實(shí)現(xiàn)物流回收,，讓在高校產(chǎn)生的廢棄物產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益和達(dá)到物流回收而美化校園,。

意義是通過論文的寫作，提出解決措施,，解決廢棄物的回收,，達(dá)到無害化處理，同時(shí)實(shí)現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟(jì),，并為物流回收再高校的發(fā)展前景提出明確的方向,。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,，本文分為五個(gè)部分：

尊敬的各位老師,，親愛的各位同學(xué)：

大家下午好!

我是07社工班的學(xué)生鞏鮮妮，我的畢業(yè)論文題目是《社區(qū)照顧理論下的城市社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)發(fā)展對策研究》,。

我當(dāng)初之所以選擇這個(gè)課題,，一是因?yàn)槟壳拔覈堰M(jìn)入了老齡化社會，關(guān)注養(yǎng)老服務(wù)是我們的責(zé)任,，也是亟待解決的問題,。

二是我個(gè)人對養(yǎng)老服務(wù)的興趣。

我的學(xué)年論文就是研究老年社區(qū)照顧的,，題為《從“我國老年人的戀家情結(jié)”視角看老年社區(qū)照顧的開展》,，而畢業(yè)論文就是對學(xué)年論文的`深入，我希望通過自己的淺薄研究能夠?yàn)槲覈B(yǎng)老服務(wù)的發(fā)展提供建議和參考,。

上午好!

我是**專升本**班的***,，我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利能力研究》。

這篇論文是在我的指導(dǎo)老師***老師的悉心指點(diǎn)下完成的,，在這段時(shí)間里,，*老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正,，并給予我許多寶貴的意見和建議。

在這里,，我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義,、結(jié)構(gòu)及主要內(nèi)容、存在的不足向各位老師作簡要的陳述,，懇請各位老師批評指導(dǎo),。