計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇一
一,、理想目標(biāo)
1,、建設(shè)一個(gè)“環(huán)境高雅,、舉止文明,、學(xué)風(fēng)濃厚”的班級(jí),。
2、每個(gè)學(xué)生:品行端正,,學(xué)習(xí)優(yōu)良,,特長(zhǎng)鮮明,功勛卓著,。
3,、學(xué)習(xí)優(yōu)良:學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)助人為樂,。
4、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):自主,、合作,、探究、實(shí)踐的學(xué)習(xí)方式,。
5,、學(xué)會(huì)合作:平等、民主,、互助,、少數(shù)服從多數(shù)。
6,、立足班級(jí)建設(shè),,參與學(xué)校建設(shè),嘗試社區(qū)建設(shè),。
二,、基本目標(biāo)
1、以學(xué)校的班級(jí)管理目標(biāo)為基準(zhǔn),,力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)并超越一個(gè)百分點(diǎn)以上,。
2、力爭(zhēng)成為常規(guī)先進(jìn)班級(jí),、衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí),、文明班級(jí)。
3,、制定公正,、公平的考核、獎(jiǎng)懲制度及形式,,建立完善的班級(jí)管理檔案,。
三、小組產(chǎn)生辦法
(1)師生互不熟悉階段:
1,、學(xué)生分男女排兩行(按高矮),。
2、按先后坐到指定位置,。
3,、臨近座位的學(xué)生組成小組。
4教師指定臨時(shí)組長(zhǎng),。
(2)師生相互熟悉階段:
1,、競(jìng)選組長(zhǎng)。
2,、組長(zhǎng)輪流招募組員,。
3,、經(jīng)審核批準(zhǔn)成立。
四,、小組活動(dòng)規(guī)則
1,、組員之間平等、民主,、合作,、互助。
2,、組員協(xié)助組長(zhǎng)工作,。
3、少數(shù)服從多數(shù),。
五,、班干品德與職責(zé)
品德:辦事公正、以身作則,、真誠(chéng)坦率,、關(guān)心同學(xué)、善于溝通,、具有民主和奉獻(xiàn)精神,。
1、班長(zhǎng):組織到校同學(xué)早讀,、自習(xí)。
2,、中隊(duì)長(zhǎng):組織開展文娛,、體育活動(dòng)和比賽,并記錄,。
3,、組長(zhǎng):檢查組員作業(yè),并匯報(bào)各科委員,;組織組員衛(wèi)生勞動(dòng),,并報(bào)告衛(wèi)生委員。
4,、學(xué)習(xí)委員:檢查各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況,,并記錄、匯報(bào)任科教師,。
5,、習(xí)慣委員:檢查各組習(xí)慣表現(xiàn)并記錄。
6,、衛(wèi)生委員:檢查各組衛(wèi)生狀況,,并記錄,。
7、書報(bào)委員:管理圖書,,辦理借閱,、登記,發(fā)放報(bào)刊,,記錄班級(jí)日志,。
8、宣傳委員:布置黑板報(bào),、宣傳欄
六,、班干人數(shù)
班長(zhǎng):1人、中隊(duì)長(zhǎng):1人,;組長(zhǎng):每組1人,;學(xué)科代表:3人;習(xí)慣委員:2人,;衛(wèi)生委員:2人,,書報(bào)委員:2人,宣傳委員:若干人,。
七,、班干選舉辦法
1、班主任宣講:班干品德與職責(zé),,班干人數(shù),。
2、學(xué)生撰寫自薦信,,并演講,。
3、學(xué)生舉手支持,,加分排名(“得票數(shù)”,、“曾任職務(wù)”、“曾獲獎(jiǎng)狀”,、“考核”等換算成分?jǐn)?shù),,匯總得分)。
4,、當(dāng)選人按得分高低順序挑選自己愿意擔(dān)任的職務(wù),。
八、衛(wèi)生習(xí)慣的`補(bǔ)充規(guī)定
1,、衣著,、手腳、臉面干凈,書包,、課桌的內(nèi)外干凈整齊,。
2、自由活動(dòng)時(shí)手不得觸摸地面,。
3,、不帶有皮、殼,、核,、渣的食品到校,飲水自家?guī)?,不得亂扔廢物,。
4、地面:全天,,干凈無雜物,;值日,清潔無灰塵,;大掃除,,光亮無斑痕。
5,、墻壁(含門窗):全天,,無斑痕;值日,,無灰塵,;大掃除,光新/透亮,。
十,、記分考核辦法
2、考試:?jiǎn)卧獪y(cè)驗(yàn),,每次10分,期中,、期末各科100分,,合計(jì)700分。
3,、衛(wèi)生:遵守衛(wèi)生常規(guī),,每日得1分。衛(wèi)生勞動(dòng),,每周5分,,合計(jì)200
4、習(xí)慣:遵守習(xí)慣常規(guī),每日得2分,,合計(jì)200分
5,、班干:工作負(fù)責(zé)、主動(dòng),、有主見,、有創(chuàng)建的,加10—100分,。
6,、作品:班級(jí)發(fā)表加5—10分,學(xué)校發(fā)表加10分,,市級(jí)以上加20分
7,、文體特長(zhǎng):參加活動(dòng)和比賽,班級(jí)前茅的,,加10—20分,;學(xué)校前茅,再加10—20分,。
8,、先進(jìn)小組:班級(jí)前2名,每人加10—20分,,學(xué)校前2名,,再加10—20分。
十一,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1,、三好學(xué)生:以小組為單位分派名額,先進(jìn)小組名額多于一般小組,。各小組推薦受表彰人選,,該人選獲得全班半數(shù)以上學(xué)生同意方可當(dāng)選。
2,、亮點(diǎn)學(xué)生:獎(jiǎng)給發(fā)揮特長(zhǎng)為班立功的學(xué)生,。
十二、懲罰辦法(對(duì)癥下藥,,適可而止)
1,、不按時(shí)到班上課,曠課一節(jié)扣5分,,并處以放學(xué)后補(bǔ)習(xí)等
2,、不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),拖延每小時(shí)扣1分,,并處以放學(xué)后補(bǔ)習(xí)等,。
3,、破壞環(huán)境衛(wèi)生,勞動(dòng)不認(rèn)真,,扣1—5分,,并處以適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)等。
4,、傷害他人身心的,,造成對(duì)方流淚的,扣10分,;肌膚紅腫的,,扣20分;流血的,,扣30分,;就醫(yī)的,賠償醫(yī)療費(fèi)用,,并扣相當(dāng)?shù)姆帧?/p>
5,、破壞公私財(cái)物的,照價(jià)賠償,,并扣相當(dāng)?shù)姆帧?/p>
7,、以上各項(xiàng):扣10分以上,班主任面談,;20分以上,,班會(huì)批評(píng);30分以上,,通報(bào)家長(zhǎng),;40分以上,約會(huì)家長(zhǎng),;50分以上,,記過處分(學(xué)籍卡、成績(jī)報(bào)告書),。
十三,、學(xué)生服飾設(shè)計(jì):胸牌
十四、教室布置設(shè)計(jì):班級(jí)宣傳欄(表?yè)P(yáng),、成績(jī),、競(jìng)賽、作品,、活動(dòng)等)。
1每周開展一次文體活動(dòng)或比賽,。
2,、活動(dòng)項(xiàng)目由大家推薦。
3班會(huì)討論決定具體活動(dòng)項(xiàng)目。
4,、中隊(duì)長(zhǎng)編排實(shí)施,。
5活動(dòng)項(xiàng)目有:(個(gè)人賽)100米跑、1圈跑,、跳遠(yuǎn),、壘球、乒乓,、繪畫,、鋼筆字、毛筆字,、象棋,、五子棋、作文,、手工(小組賽)習(xí)慣,、衛(wèi)生、報(bào)欄,、足球,。
十六,、建設(shè)校園,、服務(wù)社區(qū)活動(dòng)
1、美化校園,,開荒種花,。
2,、投稿儀征日?qǐng)?bào),贊美可愛的家鄉(xiāng),、幸福的生活,。
3、開發(fā)社區(qū)資源,,組織參觀工廠,、公共場(chǎng)所等。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇二
經(jīng)過三年的煉獄,,走過硝煙滾滾的高考戰(zhàn)場(chǎng),,如今大家離開家鄉(xiāng),來到了屬于自己的大學(xué)。憶往昔崢嶸歲月,,已是過眼煙云,。站在新學(xué)期的起跑線上,大家都以一種斗志昂揚(yáng)的姿態(tài)開始新的生活,,新的征程,。數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝。
班風(fēng)建設(shè)
1.班訓(xùn)
2.班規(guī)
3.班級(jí)布置
4.校友同學(xué)錄
學(xué)風(fēng)建設(shè)
1.訂閱報(bào)紙
2.學(xué)習(xí)一幫一
3.圖書漂流
4.出勤考察
5.同學(xué)成績(jī)建檔
班委建設(shè)
1.班委宣誓就職
2.班委例會(huì)
3.班委分工
4.班委工作檢查
5.每學(xué)期重新選舉班委
文體活動(dòng)
1.籃球隊(duì)
2.秋游
3.真心話大冒險(xiǎn)
4.班級(jí)演講比賽
5.入學(xué)晚會(huì)
6.座談會(huì)
寢室管理
1.寢室長(zhǎng)
2.寢室衛(wèi)生
3.寢室管理
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇三
xx班
我健康我向上
我們都是最棒的,!
勤奮,、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)實(shí),、自信
沒有最好,,只有更好!
光芒四射的小太陽(yáng),。
火紅的太陽(yáng)代表著xx班是個(gè)溫暖的大家庭,,充滿著陽(yáng)光般的愛。書本中生長(zhǎng)出來的幼苗象征著我們xx班每位同學(xué)在知識(shí)的海洋中茁壯成長(zhǎng),。一艘在海洋中航行的大船預(yù)示著我們這個(gè)班集體勇往直前,!
一、升國(guó)旗,,要立正,,唱國(guó)歌,要響亮,。
二,、上課時(shí),要專心,,愛動(dòng)腦,,勤發(fā)言。
三,、做作業(yè),,要認(rèn)真,不潦草,,不馬虎,。
四、下課了,,休息好,,不亂跑,不亂叫,。
五,、吃飯時(shí),守秩序,,不挑食,,不浪費(fèi)。
六,、要誠(chéng)實(shí),,不說謊,,知道錯(cuò),就改正,。
七、對(duì)師長(zhǎng),,要尊敬,,對(duì)同伴,要友好,。
八,、愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,,不怕臟,,不怕累。
(一).班級(jí)文化理念:班級(jí)就是我的家
(二).室內(nèi)文化建設(shè)
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育,、愛國(guó)主義教育,、文明禮貌教育、安全教育和健康教育,。繼續(xù)深入抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。結(jié)合校少先隊(duì)工作安排,對(duì)學(xué)生各方面的常規(guī)進(jìn)行檢查,、監(jiān)督,。使學(xué)生基本能做到班級(jí)公約。
2.加強(qiáng)班級(jí)管理,,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用,,實(shí)施“值日班長(zhǎng)”制度。在實(shí)施過程中,,并逐漸完善值日生職責(zé),,徹底杜絕“臟、亂,、差”的現(xiàn)象發(fā)生,讓學(xué)生真正意識(shí)到“班級(jí)就是我的家”,。
3、班級(jí)室內(nèi)布置:
(1)教室前黑板左側(cè)是布告欄,,張貼本學(xué)期課程表,、作息時(shí)間表及值日生輪流表。
(2)教室前門左側(cè)是中隊(duì)角,,張貼少先隊(duì)張貼著少先隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的提示和具體安排及班干部名單.中隊(duì)角是少先隊(duì)中隊(duì)陣地建設(shè)的重要內(nèi)容,,它的形式豐富多樣,深受隊(duì)員喜愛,。搞好隊(duì)角建設(shè)不僅可以啟發(fā)隊(duì)員的興趣,,陶冶隊(duì)員的情操,,而且對(duì)培養(yǎng)隊(duì)員的良好品德和行為習(xí)慣有重要作用。
(3)教室后前是黑板報(bào),。配合學(xué)校德育工作,,每月?lián)Q一主題,讓學(xué)生受到各種教育,。黑板報(bào)左側(cè)為英語(yǔ)角,,張貼英語(yǔ)單詞、句子和孩子喜愛的英語(yǔ)圖片,;另一側(cè)為雛鷹爭(zhēng)章臺(tái),,在孩子可愛的照片下貼著他們經(jīng)過努力爭(zhēng)到的各種“章”。
(4)設(shè)立圖書角,,將每月學(xué)校下發(fā)的漂流圖書進(jìn)行有效利用,,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
(5)其他布置:教室中間兩側(cè)張貼:“每月壽星”,、“每周之星”,,另外增設(shè)植物角。
總之,,通過努力,,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇四
我們的大學(xué)生活開始了,,時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間,,已經(jīng)是大學(xué)了,。在這半年的時(shí)間里,我們班的同學(xué)一起努力,,要在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績(jī),。作為班長(zhǎng),我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。
工作目標(biāo):
1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。
2,、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,;同時(shí)豐富課余文化生活,。
工作方向:
帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù)!
工作要點(diǎn):
明確職責(zé),,力求創(chuàng)新,,依靠集體,集思廣益,,腳踏實(shí)地,,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。工作思想:交流用心換位思考,。具體工作計(jì)劃:
一,、大學(xué)里,學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ),,無論何時(shí),都應(yīng)該放在第一位,。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,,提高效率,。協(xié)助學(xué)習(xí)委員通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給老師,,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案,,使老師達(dá)到多樣教學(xué),同學(xué)樂于積極參與,,并做好課前預(yù)習(xí),,課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率,。
二,、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期中組織一次集體出游,,以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。例如,在天氣暖和的時(shí)候,,組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),,這樣可以團(tuán)結(jié)集體,增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情,!增加班級(jí)的凝聚力,!
開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
三,、協(xié)助生活委員加強(qiáng)對(duì)班費(fèi)的管理,,使各項(xiàng)收入和出納進(jìn)一步透明化,。在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處,并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,,使大家了解班費(fèi)支出情況,。
四、與各位班委干部一起培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),,建立完善的工作制度,。明確各班委的職責(zé),各司其職,,當(dāng)然在有些時(shí)候需要大家的通力配合,。深入到廣大同學(xué)中,認(rèn)真聽取同學(xué)的建議,、意見和要求,,為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),,做好帶頭作用,,為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。如:班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,,應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開會(huì)效率,。另外,,對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,以便開展工作,。
五,、在生活中,狠抓寢室衛(wèi)生,。制定切實(shí)可行的制度對(duì)我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進(jìn)行鼓勵(lì),。反之,則在班上通報(bào)批評(píng),。并追究其室長(zhǎng)責(zé)任,。以幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
六,、協(xié)助學(xué)習(xí)委員和英語(yǔ)課代表的工作,。幫助同學(xué)們做好英語(yǔ)四級(jí)考試的準(zhǔn)備。是同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期的四級(jí)考試中考出好的成績(jī)。
七,、針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的班會(huì),、活動(dòng)的形式死板,內(nèi)容枯燥乏味這一問題,。我決心與其他班委一道,,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色,,積極探索新的班會(huì),、活動(dòng)模式。限度地提高同學(xué)們參與班會(huì),、活動(dòng)的積極性,。
八、當(dāng)下,,校外兼職無疑是很多大學(xué)生體驗(yàn)人生,、激揚(yáng)青春、放飛自我的詮釋,。然而,很多不法分子利用大學(xué)生尋求兼職心切,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、思想比較單純等弱點(diǎn)進(jìn)行欺騙,給受騙大學(xué)生的身心造成了較大的傷害,。這學(xué)期我們班也有越來越多的同學(xué)加入到勤工助學(xué)這一行列中,,為保障同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全我認(rèn)為有必要在國(guó)慶長(zhǎng)假之前召開一次主題為“如何加強(qiáng)學(xué)生勤工助學(xué)校外兼職安全”的班會(huì)。以提高同學(xué)們的職場(chǎng)安全意識(shí),。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇五
工 作 計(jì) 劃
一,、指導(dǎo)思想:
班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是校園文化的重要組成部分,,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件,。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,,陶冶學(xué)生情操,,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。
結(jié)合我校 “樂雅教育”的核心理念,以及校班級(jí)德育計(jì)劃,、少先隊(duì)計(jì)劃,,圍繞班級(jí)學(xué)生年齡、心理特征和現(xiàn)有的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,確立學(xué)生在班級(jí)文化建設(shè)的主體地位,,讓每位學(xué)生參與班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)的制定、環(huán)境的策劃,、管理和評(píng)價(jià),。大膽而有創(chuàng)意地建設(shè)好班級(jí)文化。二,、班級(jí)文化的建設(shè)目標(biāo)和重點(diǎn)工作,。
1、確定學(xué)校文化建設(shè)小組名單: 組長(zhǎng):劉培鳳校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):付廣英校長(zhǎng)
組員:郭新玲,、方葉,、張麗娟、姬云凌,、宋李辛,、李雨潔
2、通過班級(jí)文化建設(shè)系列活動(dòng),,樹立積極進(jìn)取的班風(fēng),。創(chuàng)造有利于每個(gè)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,潛能開發(fā)的空間和舞臺(tái),。
3,、抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),建立班級(jí)規(guī)章制度,。
4,、利用教室班級(jí)文化特色欄、特色墻,、中隊(duì)角等陣地,,抓好班級(jí)硬文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)班級(jí)濃厚的文化氛圍,。
5,、開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),打造班級(jí)精神,。
三,、班級(jí)文化具體實(shí)施方案
1、班級(jí)硬環(huán)境建設(shè),。
班級(jí)硬環(huán)境的布置是班級(jí)文化建設(shè)最基本的內(nèi)容,。它不僅體現(xiàn)了班級(jí)的精神面貌,而且直接影響到學(xué)生的心理健康,。因此,,要利用好教室的每一個(gè)空間,,精心布置,使其既溫馨舒適,,又催人進(jìn)取,。同時(shí),鼓勵(lì),,激發(fā)學(xué)生自己動(dòng)手,,用自己的才智與雙手創(chuàng)設(shè)自己所欣賞的班級(jí)文化環(huán)境。讓學(xué)生充分表現(xiàn)自己的美感,,表現(xiàn)自己的創(chuàng)造個(gè)性,,在美化環(huán)境的同時(shí),把有限的教室空間成為無限的教育資源,。
(1)設(shè)信息欄,,衛(wèi)生角,圖書角,,中隊(duì)角等紅領(lǐng)巾角,。
信息欄:統(tǒng)一整齊排列在教室黑板右側(cè)(入門側(cè)),粘貼整齊用藍(lán)色彩紙圍邊,。
衛(wèi)生角:干凈,,整潔的教室環(huán)境有益于孩子的身心健康,同時(shí)也能夠?yàn)閹熒峁┝己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境,,因此保持教室整潔尤為重要,。在教室后面開辟一個(gè)衛(wèi)生角,每天由值日生將衛(wèi)生工具正確擺放,,做到整潔,有序,。
圖書角:書籍人的是精神食糧,,好書使人受益終身,為了豐富學(xué)生的知識(shí),,開闊視野,,班級(jí)構(gòu)建了圖書角,由每位同學(xué)捐出2-3本有價(jià)值的課外讀物,,歸類擺放,,從而方便學(xué)生借閱圖書,更好地?cái)U(kuò)充他們的知識(shí)量,。
中隊(duì)角:各中隊(duì)的中隊(duì)角包括隊(duì)名,、隊(duì)呼、各小隊(duì)的隊(duì)名及照片,,展示了各小隊(duì)的不同風(fēng)采,。
(2)布置班級(jí)文化特色欄,。根據(jù)學(xué)校主題,認(rèn)真制作主題鮮明的手抄報(bào),,學(xué)生作品等,,精心布置班級(jí)特色欄。學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)造,,展現(xiàn)個(gè)性,,將自己最得意的作品展示出來,可以是美術(shù)作品,、感悟日記,,體驗(yàn)心得、讀書筆記,,書法,,或者攝影作品等,既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,也能讓他們了解到班中其他同學(xué)的多才多藝,,看到他人的優(yōu)秀,以更謙虛的態(tài)度,,更嚴(yán)格的要求要求自己,,同時(shí),特色園的建設(shè)也激發(fā)了學(xué)生更好地創(chuàng)建班集體的熱情,。
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇六
自一年級(jí)接班以來,,在班級(jí)文化建設(shè)中,我班就制定班風(fēng)為“自理自立,,互助互學(xué)”,,以各種評(píng)價(jià)制度為載體,通過這兩年的班級(jí)和學(xué)校的一系列活動(dòng),,班級(jí)正在形成為一個(gè)自主,、和諧、人文,、進(jìn)取的文化氛圍,,班級(jí)整體面貌團(tuán)結(jié)和諧、積極向上,。下面就談?wù)劸唧w的做法,。
1、自主管理,,形成習(xí)慣,。
(1)設(shè)立記事本。在記事本上把每天的語(yǔ)數(shù)英作業(yè)以及事情分門別類的進(jìn)行記錄,。每完成一項(xiàng)任務(wù),,就打一個(gè)勾,,每天睡覺前做好檢查。
(2)對(duì)照學(xué)校規(guī)矩進(jìn)行自管,。
每天的課前準(zhǔn)備,、位內(nèi)清理、地面衛(wèi)生,,都要有自己先做好整理檢查,。起初孩子們?nèi)菀淄洠揖桶堰@幾項(xiàng)寫在黑板角上,,眼操之后,,學(xué)生自動(dòng)對(duì)照整理。現(xiàn)在已經(jīng)形成習(xí)慣,,即使我不在教室,,學(xué)生們照樣做的很好。
(3)自習(xí)要求自管,。
我對(duì)學(xué)生的自習(xí)要求六個(gè)字“不回頭,,不講話”。只要做到這六個(gè)字,,就可以得到紀(jì)律加分,。
(4)課堂聽課自管。
“注意傾聽,、多多動(dòng)腦,、積極發(fā)言”,就是對(duì)學(xué)生的基本要求,。
(5)參與集體活動(dòng)自管,。
在集體活動(dòng)時(shí)要求學(xué)生以集體為中心,把自己放在邊緣,,修飾好邊幅,,做好裝飾,班級(jí)自然會(huì)人前靚麗,。
自管要求和評(píng)價(jià)體制并駕齊驅(qū)。精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)同時(shí)存在,,對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以及時(shí)的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),。尤其是借助這學(xué)期學(xué)校開展的導(dǎo)航星活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)星積極性,,大部分學(xué)生在自我管理方面做的更加出色,。我班蔣志敏同學(xué)在期末總結(jié)中自豪的說:我這學(xué)期沒有為班級(jí)扣掉一分。
2,、互相幫助,,共同進(jìn)步,。
通過互相監(jiān)督、協(xié)作,,互相評(píng)價(jià),、促進(jìn),使學(xué)生們的集體觀念,、協(xié)作精神在自主管理的同時(shí)得到滲透和發(fā)展,。
(1)小組制度,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,。
在兩年的管理過程中,,逐漸形成有學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),、生活小組長(zhǎng),。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查作業(yè),負(fù)責(zé)組內(nèi)學(xué)困生,。紀(jì)律組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的自習(xí)課,、科任課的組員表現(xiàn)、生活組長(zhǎng)則監(jiān)督雜事,,諸如課前準(zhǔn)備,、個(gè)人衛(wèi)生等。針對(duì)鞋套學(xué)生總是忘記帶的情況,,實(shí)行了生活組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理之后,,幾乎沒再出現(xiàn)學(xué)生沒有鞋套上課的情況。
(2)組建班委,,凝結(jié)集體,。
這學(xué)期里學(xué)生全部入隊(duì)后,進(jìn)行了班委的選舉,。對(duì)班委的培養(yǎng)正在進(jìn)行中,。
3、通過參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,如藝術(shù)節(jié),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開學(xué)典禮,、各種節(jié)日活動(dòng),,在這些活動(dòng)中使學(xué)生感受到各種文化、人文,、激發(fā)學(xué)生的熱情,,提高學(xué)生們的對(duì)事物的認(rèn)識(shí),借助每一次活動(dòng)的教育,,使學(xué)生增強(qiáng)愛集體,、愛周圍事物的教育,。
班級(jí)文化建設(shè)是一項(xiàng)藝術(shù)性很強(qiáng)的工作,我的班主任工作時(shí)間很短,,沒有什么經(jīng)驗(yàn),,還望各位老師多多幫助。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇七
班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí),、工作,、生活中所構(gòu)成的具有必須思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚,、一種文化傳統(tǒng),,一種行為方式,它自覺或不自覺地透過必須的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí),、工作,、生活等各個(gè)方面中,構(gòu)成一種良好地自覺地行為習(xí)慣,,潛移默化地影響著人們的行為,。班級(jí)作為學(xué)校的基層單位,班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),,搞好班級(jí)文化建設(shè),,對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用,。
第一,、在班級(jí)中樹立牢固的班級(jí)文化意識(shí),良好的班級(jí)文化不會(huì)自然而然地產(chǎn)生,,需要透過各種形式的教育和灌輸,,使學(xué)生們樹立健康的思想導(dǎo)向和牢固的班級(jí)文化意識(shí)。
第二,、營(yíng)造良好的文化環(huán)境,。班級(jí)環(huán)境對(duì)于班級(jí)文化的構(gòu)成,具有潛移默化的作用,。要采取各種形式營(yíng)造一個(gè)溫馨的文化氛圍,。
第三、班級(jí)是由每個(gè)同學(xué)組成的,。每個(gè)同學(xué)作為班級(jí)的成員,,其言行舉止都會(huì)對(duì)周圍產(chǎn)生必須影響,良好的班級(jí)文化不僅僅應(yīng)具有良好的環(huán)境,,還就應(yīng)體此刻大多數(shù)學(xué)生的行動(dòng)之中。
第四,、由于每個(gè)同學(xué)的思想水平和綜合素質(zhì)不一樣,,會(huì)表現(xiàn)出一些差異,,對(duì)少數(shù)落后的同學(xué),應(yīng)加強(qiáng)管理教育,,使他們?nèi)苋氚嗉?jí)的主流文化,。
第五、班級(jí)文化體此刻班級(jí)和學(xué)生的各個(gè)方面,,表現(xiàn)為班級(jí)的良好的氛圍學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,,而這些學(xué)生的表現(xiàn)由于基礎(chǔ)不一樣,表現(xiàn)出一些差異,,需要在日常學(xué)習(xí),、工作、生活中,,逐步的鍛煉和養(yǎng)成,。
第六、良好的班級(jí)文化具有較高的內(nèi)涵,,建設(shè)良好的班級(jí)文化不是一朝一夕的事情,,需要在實(shí)踐中逐步的加強(qiáng)和提高。
班級(jí)文化的資料主要有以下幾點(diǎn):愛國(guó)主義精神,、群眾主義觀念(團(tuán)隊(duì)精神),、紀(jì)律意識(shí)、勤奮學(xué)習(xí),、珍惜時(shí)刻,、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等,。
1,、為班級(jí)布置良好的文化環(huán)境,使班級(jí)在精神面貌具有和諧的氣氛,。我與學(xué)生一同在教室的前后墻上布置展示了如“靜下來,,鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采”“初三(3)班,,夢(mèng)想飛揚(yáng)的地方”等等句子來激勵(lì)同學(xué)不斷求知,、進(jìn)取;布置英語(yǔ)角,光榮榜等專欄,。;學(xué)生成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步之時(shí),,在名字下方貼一只小狗,或者發(fā)一個(gè)小小的象征性的獎(jiǎng)狀,。還利用黑板報(bào)這一宣傳陣地等外部環(huán)境布置來發(fā)揮對(duì)學(xué)生潛移默化的教育作用,。
2、布置激勵(lì)學(xué)生的比賽機(jī)制。教師后面墻上張貼“心靈之聲”,,全班57人每人一心,,心上標(biāo)明姓名,學(xué)習(xí)目標(biāo)等,。讓學(xué)生在競(jìng)賽中養(yǎng)成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
3、注重學(xué)生職責(zé)感的培養(yǎng),,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。教育學(xué)生具有民主與法制的觀念、有職責(zé)感,、禮貌禮貌,、教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人。關(guān)心他人能夠從關(guān)心自己的父母開始,,關(guān)心身邊的人,,相互尊重、關(guān)心群眾,,關(guān)心學(xué)校,,關(guān)心班級(jí),關(guān)心國(guó)家的強(qiáng)盛和民族的興旺,,關(guān)心人類的前途命運(yùn),,進(jìn)而關(guān)心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染、生態(tài)平衡,、能源危機(jī)等問題,。教育學(xué)生以班級(jí)為家,用心主動(dòng)地布置并維護(hù)清新整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,,構(gòu)成良好的文化氛圍,。每人為教室里的布置捐花草,請(qǐng)班長(zhǎng)做好詳細(xì)的記錄,,明確分工,,設(shè)置圖書角,制定班級(jí)借書制度,。每個(gè)學(xué)生能主動(dòng)為班級(jí)準(zhǔn)備缺少的東西,,如美化環(huán)境的綠色植物,垃圾袋等,,讓學(xué)生更有家的感覺,,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
4,、建設(shè)班級(jí)精神文化時(shí)注重誠(chéng)信教育,。引導(dǎo)學(xué)生說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人,,強(qiáng)化“誠(chéng)信光榮,,不誠(chéng)信可恥”的道德觀念,構(gòu)成誠(chéng)信者人人夸,,使學(xué)生們學(xué)習(xí)一些關(guān)于誠(chéng)信的知識(shí),引起學(xué)生對(duì)誠(chéng)信問題的關(guān)注,。
5,、建立班級(jí)公約,以此約束學(xué)生的言行,。
為了使學(xué)生具有秩序觀念,,能夠自覺維護(hù)各類公共秩序,遵紀(jì)守法,,制定切合實(shí)際的班級(jí)公約:
1)遵守學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)制度,不遲到早退,。
2)尊敬師長(zhǎng),,同學(xué)間和睦相處,共同發(fā)展,。
3)愛護(hù)班級(jí)公共財(cái)產(chǎn),,主動(dòng)為班級(jí)添磚加瓦。
4)上課時(shí),,做到會(huì)認(rèn)真傾聽,,會(huì)用心發(fā)言。自主學(xué)習(xí),,具有探究創(chuàng)新精神,。
5)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),不抄襲,,不遲交,,考試講誠(chéng)信,不作弊,。
6)離開教室,,隨手關(guān)燈、門,、窗,,節(jié)約用水、用電,。
7)群眾活動(dòng)聽從安排,,用心參加,維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),為班級(jí)爭(zhēng)光,。
班級(jí)文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶,,在學(xué)生行動(dòng)中體現(xiàn),在教育中灌輸,,在管理中強(qiáng)化,,在日常中養(yǎng)成,在實(shí)踐中提高,。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇八
一,、我們的班風(fēng):
踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),。
健健康康成長(zhǎng),,快快樂樂生活。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
本班有學(xué)生xx名,,其中xx位男生,xx位女生組成,。每個(gè)孩子都活潑可愛,,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心。由于剛進(jìn)入小學(xué),,對(duì)學(xué)校還充滿了神秘感,。他們天真善良,好奇心強(qiáng),,求知欲旺盛,。他們愛表現(xiàn),但又淘氣,、好動(dòng),,由于年齡小,自制能力差,,時(shí)常不能控制自己,。所以,本學(xué)期的教育重點(diǎn)將放在對(duì)學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和在校的常規(guī)教育方面,。讓學(xué)生知道xx班就是我們的另一個(gè)家,,是在學(xué)校的家,我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)她,,要想著為我們的新家作出貢獻(xiàn),。要使我們每一個(gè)家庭成員在這個(gè)新家中都能感受到溫暖和快樂。
三,、我們的口號(hào):
我是快樂的小主人
四,、具體的做法:
(一)靜態(tài)文化
1,、規(guī)范班級(jí)的任務(wù)欄。重新布置作息時(shí)間表,、課程表,、學(xué)生在校一日常規(guī)和值日生表等。根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)行統(tǒng)一布置,。
2,、嘿!嘿,!我最棒,。布置在南墻的后面,張貼在某一方面突出的孩子照片,,并進(jìn)行簡(jiǎn)要的事跡介紹,旨在鼓勵(lì)本班的孩子向他們學(xué)習(xí),。
3,、優(yōu)秀作業(yè)展。展示學(xué)生的優(yōu)美的寫字,、作業(yè),、訓(xùn)練卡等。
優(yōu)秀作品展,,展示學(xué)生的作文,、美術(shù)、書法作品等,。結(jié)合學(xué)校及班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行布置,,選出優(yōu)秀的展示出來。讓其他的孩子借鑒學(xué)習(xí),。這兩個(gè)布置在北墻上,。
4、家長(zhǎng)園地,。布置在后門的后面,,主要是建立一個(gè)家校聯(lián)系的平臺(tái),張貼
一些通知,,以及一些教育信息,、文章等。
5,、衛(wèi)生角,。張貼“我的新家我愛護(hù)”標(biāo)語(yǔ),以此激起學(xué)生主人翁的責(zé)任感,,使他們能將創(chuàng)造,,保持潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境作為自己的責(zé)任,。進(jìn)一步建立學(xué)生以班位家家的觀念。
6,、植物角,。貼“綠色小衛(wèi)士”的標(biāo)語(yǔ),在教室左前方,,飲水機(jī)的旁邊,。輪流讓學(xué)生自己養(yǎng)殖一些植物,以培養(yǎng)他們的責(zé)任感,。
7,、流動(dòng)的圖書館。布置一快展板,,讓每個(gè)學(xué)生把自己家里的課外書編制成目錄的形式,,張貼在班級(jí)的專欄中。同學(xué)們需要讀什么書,,可根據(jù)目錄進(jìn)行挑選,,再互相借閱。這樣既可以讓大家的資源在最大限度上得到共享,,又減少了因班級(jí)成立圖書角而造成的圖書的流失與損壞,,還可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)協(xié)作,,學(xué)會(huì)守信,。因?yàn)槭且粚?duì)一的借閱,所以偶有損壞,,大家也可以通過自己的方式進(jìn)行解決,。
(二)動(dòng)態(tài)文化
1、課堂文化:我是快樂的小主人
2,、讓圖書館流動(dòng)起來:依照班上的展板,,指導(dǎo)學(xué)生把自己的好書向同學(xué)們推薦,鼓勵(lì)學(xué)生將自己的圖書借給小伙伴,,使班級(jí)形成良好的讀書氛圍,。同時(shí)利用學(xué)校圖書館的圖書,靈活機(jī)動(dòng)地利用一些可以利用的時(shí)間,,教會(huì)學(xué)生“安安靜靜讀書”,。
3、以短期目標(biāo)帶動(dòng)長(zhǎng)期目標(biāo),。
利用《成長(zhǎng)的腳印》為爪手,,在開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)期目標(biāo)(記錄在《成長(zhǎng)的腳印》中),再把這些目標(biāo)分解成每一周的目標(biāo),,記錄在小本子上,。利用每周的班會(huì)課把這些目標(biāo)張貼在班級(jí)布置的專欄中,。等下一周,小隊(duì)長(zhǎng)組織隊(duì)員對(duì)本小隊(duì)每個(gè)人的目標(biāo)達(dá)成情況進(jìn)行討論,,把討論結(jié)果用表格的形式公布在專欄中,。對(duì)于那些已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)的隊(duì)員,可以把自己的下一個(gè)目標(biāo)張貼在專欄中,;而本周沒能達(dá)成目標(biāo)的隊(duì)員,,則繼續(xù)完成上一周的目標(biāo),直到完成此目標(biāo)才能進(jìn)入下一個(gè)目標(biāo),。學(xué)期中,,根據(jù)自己目標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行階段性總結(jié),提出下半學(xué)期的達(dá)成措施,。學(xué)期末,,再根據(jù)自己每周目標(biāo)的達(dá)成情況,以及開學(xué)初制定的目標(biāo)進(jìn)行總結(jié),。為自己寫下本學(xué)期的“自我評(píng)價(jià)”,。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,,甚至多次。努力把本班的理念傳輸給家長(zhǎng),,以去得家長(zhǎng)們的積極配合,。
班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃篇九
本班共有學(xué)生9人,其中男生4人,,女生5人,。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差,一是由于基礎(chǔ)差,,二是由于沒有建立良好的班風(fēng),。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好,所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué),,能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。
1,、重視學(xué)生的.安全教育工作,,做到:a教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園,;課間不得推拉上下樓梯,,在走廊追趕,,不得攀爬欄桿;c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào),。d開好主題隊(duì)會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全,。做到防患于未燃,。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想,。
1,、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。
2,、培養(yǎng)班干部,,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步,。
3,、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育,,讓每位學(xué)生都能自覺做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn),。
4,、認(rèn)真做好家訪工作,使家校聯(lián)系更為緊密,。