總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇一

在這整整一學(xué)期的興趣小組活動中,，我校本著對全體學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真地對參加各興趣小組的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),，讓每一個參加活動的同學(xué)在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,。

在興趣小組活動初，各小組輔導(dǎo)教師認(rèn)真了解每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，然后針對他們的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，認(rèn)真制訂了一份輔導(dǎo)計劃，然后按所定的計劃去輔導(dǎo)學(xué)生,，希望能讓參加了的學(xué)生在每周的活動中都能學(xué)到一些知識,，取得一些進(jìn)步。

計劃制定之后,，各任課開始認(rèn)真地寫輔導(dǎo)教案,，然后有針對性地對小組成員進(jìn)行授課和輔導(dǎo)。結(jié)合本學(xué)期課本上的內(nèi)容,，同時聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,，采取了課內(nèi)外知識相結(jié)合的方法，對他們進(jìn)行多方面的教學(xué)和訓(xùn)練,，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下,，從點(diǎn)到線再到面全方位提高他們的各種特長。鼓勵他們大膽地表現(xiàn)自我,，讓他們在學(xué)到知識的同時,，也提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。此外,，學(xué)校還積極組織各種學(xué)習(xí)競賽,，讓學(xué)生能夠更主動地投入到學(xué)習(xí)中來。

個學(xué)生都在活動中取得了一定的進(jìn)步,，他們在聽,、說、讀,、寫,、唱,、畫,、做等方面都提高了，更重要的是他們的自信心增強(qiáng)了。

雖然在興趣小組活動中每一個學(xué)生都有所得,，但我也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方,。比如：由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異，導(dǎo)致教學(xué)簡單的內(nèi)容時基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;教學(xué)教難的內(nèi)容時基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手,。又如：一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,，過份依賴?yán)蠋煹闹v解，他們很習(xí)慣等待老師的講解,，而不去自己根據(jù)自身優(yōu)勢開動腦筋思考問題,。針對這些問題，我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,，尋求一些更有效,、更符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),，取得更大的進(jìn)步,。

總之，在本學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中,，不僅學(xué)生取得進(jìn)步,，同時教師也獲得了許多教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。在今后的興趣小組活動中我們將再接再厲,，爭取獲得更大的進(jìn)步和收獲!

學(xué)校課外活動總結(jié)篇二

為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作,，凈化學(xué)生成長環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級文件精神,，于5月份在全表師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報專欄,；開展“健康上網(wǎng),、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識,。

2,、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育,。

1,、政教處組織班主任，加強(qiáng)夜間對學(xué)生住宿檢查,，很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù),，經(jīng)過多次突擊檢查，取得了良好的效果,。

2,、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源,，滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng),、安全上網(wǎng),。學(xué)校利用每周二、四午飯時間,，免費(fèi)向?qū)W生開放電教室,，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、健康上網(wǎng),、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng),，取得良好效果,。

3、政教處,、團(tuán)委組織全校2000多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動,。

通過這一系列活動開展，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視,、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障,，保障廣大青少年身心健康,，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力,。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng),、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識,，共筑網(wǎng)上文明屏障,，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間,，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇三

本學(xué)期的美術(shù)興趣小組課外活動也圓滿完成。本著貫徹國家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則,，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上,，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德,。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才,。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)他們感受美,、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性,。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法,。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,，只是憑著好奇心、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識,，又要滿足其他學(xué)生,，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它,。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué),。

二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會：

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

三、豐富了學(xué)生的精神文化生活：

從單純的技能,、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面,。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩文誦讀與運(yùn)用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,，增加文化含量,，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識,、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說,，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然,，在我的工作中還存在著很多的不足,，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等,。我也期待著自己的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展。因此,，在下學(xué)期的工作中,，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇四

為有效推進(jìn)體藝2+1活動,，小學(xué)部在政教處的組織下,，由體藝組教師自編自創(chuàng)了這套乒乓球操。體操的音樂是采用旋律優(yōu)美,、節(jié)奏鮮明的《紅星歌》為背景音樂,，再由老師喊口令，后期制作而成乒乓球操的成品音樂,。體操的動作是將乒乓球運(yùn)動的各種動作進(jìn)行改編整合而成,，充分體現(xiàn)了我校體藝教師的集體智慧。

這次比賽本著增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高小學(xué)部大課間活動質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)的宗旨，得到了全體師生的支持。賽前,，班主任們和體育老師一起,，帶領(lǐng)孩子們積極操練。

比賽8：00正式開始,。孩子們個個精神抖擻，喊著嘹亮的班級口號，邁著整齊的步伐進(jìn)入賽場,。班級小小指揮員更是英姿颯爽，精神煥發(fā),，那鏗鏘有力的`口令聲讓觀眾們稱贊不已,。開始做操了，每個孩子都非常投入,，動作規(guī)范,，隊(duì)列整齊，無數(shù)精彩的鏡頭映入評委及觀眾的眼簾,。

每天鍛煉一小時,，健康生活一輩子。我們不僅僅要讓孩子們學(xué)好各門文化知識,，更要讓他們學(xué)會健康生活,。教孩子一時，想孩子一世,。我們的校園,，是孩子們展示自我的大舞臺。在這里,，他們快樂學(xué)習(xí),，健康成長！

學(xué)校課外活動總結(jié)篇五

學(xué)校利用豐富,、形式多樣的第二課堂活動,，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高,。實(shí)踐證明，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng),，學(xué)生的思想覺悟得到提高,，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬,，動手能力也得到提高,，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時性,。它可把即時信息及時傳遞給學(xué)生,。廣泛性?？梢圆皇艽缶V,、教材、時間和空間的限制,。多樣性,。形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，便于因材施教,。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,，為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,，有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。實(shí)踐性,。大量的活動要學(xué)生自己設(shè)計,、自己動手、自己檢驗(yàn),，可以促使學(xué)生把動手與動腦,、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來,。隨著教學(xué)改革的深入,，開展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來。因此,，探討中學(xué)第二課堂活動的管理有重要意義,。我校在開展這項(xiàng)活動中，主要作了以下幾個方面的工作,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵

我校各組領(lǐng)導(dǎo)很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作,。當(dāng)前,，經(jīng)濟(jì)、科技和社會的發(fā)展對人才培養(yǎng)工作提出了許多新的,、更高的要求,。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動手能力和觀察能力的培養(yǎng)會受到限制,，而且學(xué)生的個性特長也難以發(fā)展,，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利,。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應(yīng)日新月異的新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要,。第二課堂是第一課堂的延伸和補(bǔ)充，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的陣地,，是擴(kuò)大學(xué)生知識面和傳遞信息的重要渠道,。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在思想上高度重視第二課堂活動,，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查,，并在時間,、資金投入,、場地、設(shè)備器材等方面給以了充分的保證,，從而使第二課堂活動得以順利開展,。為了便于開展第二課堂活動，我校領(lǐng)導(dǎo)對課堂教學(xué)時間進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以減輕學(xué)生的.課外負(fù)擔(dān),，安排固定時間(每周三、周四的下午)為全校性第二課堂活動時間,。

二,、建立一支相對穩(wěn)定的輔導(dǎo)教師隊(duì)伍是重要保證

我們首先在思想上動員、號召大家爭當(dāng)輔導(dǎo)教師,。學(xué)校注意選拔思想好,、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)識廣博且有一技之長的教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師,。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導(dǎo)教師,。由各年級組負(fù)責(zé)落實(shí)各學(xué)科的輔導(dǎo)教師，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理,。輔導(dǎo)教師的工作要計工作量,，對他們的成績要及時表揚(yáng)、獎勵，有無二課堂活動,，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。我校還擬訂了一些獎項(xiàng)。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導(dǎo)教師工作,、深受學(xué)生歡迎者可獲此獎,。育人獎：學(xué)生在全國或省市獲獎、輔導(dǎo)教師也可獲獎,。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造,、更新設(shè)備或?qū)懗龈哔|(zhì)量論文者可獲獎。成果獎：個人或師生共同取得科研成果或得到社會承認(rèn)者獲此獎,。另外,，可采取外出進(jìn)修、短期培訓(xùn),、以老帶新等各種方式,，不斷提高輔導(dǎo)教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

三,、在學(xué)生中培養(yǎng)活動骨干分子是深入開展活動的需要

我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性,。使他們成為各類活動的核心力量。注意發(fā)揮有特長學(xué)生的骨干作用,，采取以高年級帶低年級,，以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續(xù)性。校團(tuán)委和學(xué)生會要有專人負(fù)責(zé)協(xié)助第二課堂的工作,。第二課堂活動開展較好的組中,，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動,，輔導(dǎo)教師只起參謀或顧問作用,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇六

振奮和激情，成功和喜悅,，這一切都交織在一起,，許許多多的人和事，讓我們銘心刻骨,，激情難忘,。一年來，在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校努力踐行發(fā)展理念“讓每位師生做更好的自我”,，為每位師生成長搭建平臺，加上全體師生眾志成城,，克難攻艱,，團(tuán)結(jié)奮斗，銳意進(jìn)取，教育,、科研和管理有了新變化,，塑造著一個個不平凡：師資隊(duì)伍建設(shè)再上新臺階;教育教學(xué)設(shè)施日益現(xiàn)代化;教學(xué)質(zhì)量不斷提高，校園面貌日新月異,。所有這些成績的取得,，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此,，我向廣大教職工和全體學(xué)生表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!我現(xiàn)代表學(xué)校班子將一年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、堅持德育為首，努力增強(qiáng)德育工作針對性和實(shí)效性,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性,。搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。教師要注重自身的形象,，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用，以師表形象為重點(diǎn),，開展職業(yè)道德建設(shè),，提升德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。完善學(xué)習(xí)制度,，結(jié)合日常工作,，培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，深入開展系列師德教育活動,。完善獎懲機(jī)制，規(guī)范師德行為,。學(xué)校的每月考核獎勵辦法,、學(xué)期考核獎勵辦法都將教師的師德行為列為考核重要內(nèi)容。通過骨干班主任市級培訓(xùn)和全體班主任的二級培訓(xùn)工作,，舉辦了德育(或班主任)交流工作,，探討問題，提升了整個德育隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,。

2,、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用升國旗、班會開展全校性教育宣傳、檢查督促,、評選表彰活動,。利用班隊(duì)活動、日常集體談話等經(jīng)常性的教育,，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園,，告別不文明行為”的活動。抓反復(fù),，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“值周制度”的檢查、督促,，約束極少數(shù)學(xué)生的不文明行為,。學(xué)校開設(shè)心理健康教育課，舉辦心理健康講座和專欄,，加強(qiáng)了學(xué)生心理健康教育,。建立和完善比較規(guī)范的心理健康咨詢室;并有專人教師任教。

3,、加強(qiáng)師德師風(fēng)工作,。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,，教師必須為人師表,，言傳身教，必須經(jīng)常檢查自己的言行,，對學(xué)生產(chǎn)生良好的影響,，我們要求教師不準(zhǔn)侮辱、體罰,、變相體罰學(xué)生,，更不準(zhǔn)在課堂上往出攆學(xué)生、不準(zhǔn)接聽手機(jī),。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，法制學(xué)習(xí)，組織全體老師進(jìn)行集中法制,、政治學(xué)習(xí)并有學(xué)習(xí)筆記,，我們都是教育者，都有教育學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),，做好學(xué)生的思想,，教育工作，課堂上要在你所教的學(xué)科中滲透德育教育,，課下做學(xué)生的思想工作,，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的學(xué)生要管,，教師要具有愛崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)精神,，要有愛心,，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重,，處處為學(xué)生著想,，本學(xué)期組織每月一次教師師德調(diào)查問卷。通過多方面對教師評價,，提升教師素質(zhì),。

中學(xué)學(xué)校課外活動總結(jié)

學(xué)校課外活動總結(jié)篇七

本學(xué)期美術(shù)課外活動小組師生共21人，自20xx年9月9日開始至20xx年12月下旬,，歷時4個月,，完成作品20幅，終于在“誦讀經(jīng)典,，傳承禮儀”元旦會上得到圓滿展示,。本學(xué)期我們美術(shù)課外活動小組以“我畫，我快樂”為口號,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了超輕粘土和線描寫生知識,，并做了大量繪畫練習(xí)，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

每一個參加活動小組的孩子都是帶著快樂的心情來學(xué)習(xí)的,。不管是超輕粘土還是線描寫生,，孩子們都非常感興趣。這些學(xué)習(xí)材料和主題內(nèi)容非常新奇,，并貼近學(xué)生生活,。

超輕粘土只是紙黏土里的一種，簡稱超輕土,，捏塑起來更容易更舒適,，更適合造型，且作品很可愛,，在日本比較盛行,，是一種興起于日本的新型環(huán)保、無毒,、自然風(fēng)干的手工造型材料。之所以沒有選擇橡皮泥作為手工材料是因?yàn)槌p粘土特性很好,。它們超輕,、超柔、超干凈,、不粘手,、不留殘渣;顏色多種,，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色，混色容易,，易操作;作品不需烘烤,，自然風(fēng)干，干燥后不會出現(xiàn)裂紋;與其它材質(zhì)的結(jié)合度高,，不管是紙張,、玻璃、金屬,、還是珠片都有極佳的密合度;作品完成后可以保存4到5年不變質(zhì)不發(fā)霉;原材料容易保存,，在快干的'時候加一些水保濕，又能恢復(fù)原狀了,。在我們制作超輕土作品時,，學(xué)生都被這些鮮艷的色彩和生動的造型深深吸引住了，他們都很開心地捏玩,。

我們的學(xué)生生活在城市,，對都市風(fēng)景都非常熟悉，他們經(jīng)常去嘉定或者市區(qū)見到一些高樓大廈和公園,，古鎮(zhèn)老街,。四、五年級學(xué)生認(rèn)知能力和表現(xiàn)能力都比較強(qiáng),，他們喜歡眼前這些美景,，急于想表現(xiàn)在畫紙上。畫一些風(fēng)景寫生對他們既是一種挑戰(zhàn)又是一種自我能力的肯定,，是他們有一種成就感的快樂,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇八

知道彈唱比賽要開始的時候，心情很緊張,。因?yàn)槲忆撉俨⒉缓?，在學(xué)校的時候在老師認(rèn)真的指導(dǎo)下，還是沒有太大的進(jìn)步,。只能勉強(qiáng)合格罷了,。

所以在知道這次比賽時，心中不由的忐忑不安,。害怕彈不出曲子,，害怕彈的斷斷續(xù)續(xù)，害怕,，害怕,，除了害怕，還是害怕,。在比賽前的那個星期,，夜夜失眠,，帶著黑眼圈去上班。

在下班之余,，我也想著去練習(xí)曲子,，可當(dāng)手輕輕的撫上琴鍵之時，那手指竟在潔白的琴鍵上微微的顫抖著,，心也隨之顫動,。無論如何，也靜不下心來,。左右手不協(xié)調(diào),，每當(dāng)右手練習(xí)結(jié)束，開始練習(xí)左手的時候,，總是力不從心,。在手指揮動間，心不僅沒有平靜下來,，反而更加煩躁了,。

隨著最后一個音符落下，心也浮躁不安,。以這樣的狀態(tài)怎樣去比賽,，怎么能不丟臉呢？越想,，越是焦慮,，眉頭越發(fā)的緊鎖。

唉,，怎么辦,？又能如何？

在曰出月落之間,，終于來到了比賽那天,，將幼兒全部送走后，騎上自行車,。微風(fēng)吹蕩著我的臉頰,，心也平靜了一些，既然無法避免,，那么就去面對吧,。

到了比賽的地方，停好車,，走進(jìn)了教室,。看著其他老師坦然自若的表情,，心中不由的苦澀起來,。

比賽開始了，一位位老師上臺彈唱著曲子,。聽著那美妙的歌聲,，清脆的琴音，心也越發(fā)的沉重,。輪到我了,，拖著那沉重的腳步一步步挪到了鋼琴前，坐下,。當(dāng)十指碰觸到潔白的琴鍵時,，控制不往的顫抖著。當(dāng)琴音響起的同時,，沙啞的聲音也隨之飄出,。斷斷續(xù)續(xù)的彈完后，下臺腳步不由的輕快了起來,。當(dāng)站在臺下,，聽著其他老師的彈奏，才發(fā)覺在不知不覺間衣服早已被冷汗浸濕了,。

比賽結(jié)束了,，帶著解脫后的感覺回到宿舍，躺在床上心中也輕松了,。不去管結(jié)果如何,，我努力了，這就夠了,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇九

從學(xué)生發(fā)展的需求出發(fā),，開展各類活動，拓展了學(xué)生的課外知識,，培養(yǎng)了學(xué)生的求知興趣,，提高了學(xué)生各方面的的能力，豐富了學(xué)生的課余生活,。我班開設(shè)球類,、體操、音樂,、藝術(shù),、跳繩、踢毽子,、五小制,、作閱讀寫作與演講等課外活動小組。我根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，分三個層面開展活動,，學(xué)生的活動參與率達(dá)到了100%,。

一、普及類

全班每個同學(xué)都進(jìn)行藝術(shù)普及教育,，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操。根據(jù)興趣的不同,，以小組為單位開展講故事,、做游戲、蠟筆畫等趣味性較強(qiáng)的活動和閱覽,、思維訓(xùn)練,、英語說演等活動，讓學(xué)生在活動中增長知識,，鍛煉能力,。

二、提高型

班級中不乏特長生,，田徑上的特長生,，合唱上的特長生，美術(shù)上的特長生等等,。我給這些學(xué)生提供充分提高自己的舞臺,，給他們展示自己的機(jī)會，對愛好科技,、美術(shù),、體育并有一定特長的學(xué)生進(jìn)行提高性訓(xùn)練，有演講,、美術(shù),、田徑、電腦等項(xiàng)目的活動,，發(fā)展個性,，提高能力。并組織他們參加各級比賽,，當(dāng)他們獲得成績歸來時,，及時進(jìn)行表彰，讓學(xué)生體驗(yàn)成功后的喜悅,。

三,、藝術(shù)特色類

我班的藝術(shù)特色是舞蹈，平時加緊訓(xùn)練,，通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，讓一些有藝術(shù)才華的同學(xué)獲得更大的提高，為他們提供展示的舞臺。在學(xué)校組織的慶六一文藝匯演活動中獲優(yōu)勝班級,。

班上經(jīng)常開展各種形式不同的活動和比賽,，如科技周、英語活動周,、體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)等主題活動。利用黑板報宣傳科學(xué)知識,，并積極組織學(xué)生參加各類科普活動。本期出了四期科技的黑板報,，每位同學(xué)閱讀一本科普書籍,，動手制作一件科技小制作并進(jìn)行展評。同學(xué)們興趣盎然,，積極參與,，科技節(jié)讓愛好科技的同學(xué)過了一把癮，同學(xué)們把“夢想在心中,，創(chuàng)造在手中”這句話記在了腦子里,。

體育節(jié)上每個同學(xué)積極投入?yún)⑴c，有集體項(xiàng)目的跳繩,、踢毽子賽,，接力賽，拔河比賽,，球賽等,。本期選拔的選手李曼斯參加鄉(xiāng)乒乓球比賽獲女子中年級組第二名。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十

一個教師除了要有組織與指導(dǎo)教學(xué)的能力,，還要有組織與指導(dǎo)課余活動的能力,。在頂崗實(shí)習(xí)過程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們每天大部分時間都被上課,，做作業(yè)所包圍著,。生活很是枯燥無味，很容易使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,。因此及時開辟第二課堂,，開展課外活動，能夠激發(fā)學(xué)生的積極性,，增進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣,，特別是對物理這一科，因?yàn)槲锢碓从谏?，通過對生活中常見的物理現(xiàn)象既能增加學(xué)生對物理的興趣還能讓學(xué)生學(xué)以致用,。

物理課外活動是在物理教學(xué)大綱和教學(xué)計劃之外，利用課余時間，為學(xué)生開展的有目的,、有計劃,、有組織的活動。物理課外活動的開展,，對于物理課堂教學(xué)是有益的和必要的補(bǔ)充,，并可起到課堂教學(xué)難以起到的作用。本組教師將通過多種途徑開拓學(xué)生的視野,，豐富學(xué)生的課外知識,。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

在物理教學(xué)中為學(xué)生們設(shè)計了如下活動：科學(xué)漫步,、科技電影,、物理學(xué)史。安排具體如下：

一,、科學(xué)漫步

1,、研究“奇怪”的自然現(xiàn)象：對生活中“奇怪”的自然現(xiàn)象(力、光),，通過教師引導(dǎo),，學(xué)生課外活動找出原因。

2,、暗物質(zhì)的探測：使學(xué)生開拓視野,，接觸前沿科學(xué)，感受物理科學(xué)的博大精深

3,、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)：利用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)準(zhǔn)確定位,，理解其原理及相關(guān)應(yīng)用

4、載人航天飛船的發(fā)展歷程：教師引導(dǎo),，學(xué)生課外收集材料,，以組為單位匯報研究結(jié)

二、科技電影3部(和物理有關(guān))通過科技電影激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情,，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的興趣,。

三、物理學(xué)史

1,、物理科學(xué)的發(fā)展過程：通過講座形式,，介紹物理學(xué)科的發(fā)展歷程以及今后的發(fā)展趨勢。

2,、物理學(xué)家軼事：通過講座形式,，向?qū)W生介紹物理學(xué)家的軼事，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),。

物理課外活動在拓寬學(xué)生知識領(lǐng)域,，培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神,，開發(fā)學(xué)生智力等方面，已經(jīng)顯示了它的生命力,。希望借助物理課外活動來進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的思維習(xí)慣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

檢查學(xué)校課外活動總結(jié)

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十一

本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動也圓滿完成,。本著貫徹國家教育方針,，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上,，發(fā)展了學(xué)生的智力,，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康,、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才。

為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的.培養(yǎng)訓(xùn)練，只是憑著好奇心,、興趣來學(xué),，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學(xué)到知識,，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法,。

蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn),。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理,。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色，如果只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,，所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué),。

重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,，開展探究性的學(xué)習(xí),，發(fā)展自己獨(dú)特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,，而更大的就是美術(shù)來源于生活而美化生活，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十二

我校除認(rèn)真抓好課堂教學(xué)這條素質(zhì)教育主渠道，扎扎實(shí)實(shí)開展了電腦繪畫,、計算機(jī)編程,、科幻畫、創(chuàng)新作文等多個全校性的科技興趣小組,，按照自愿報名,、老師推薦的辦法，做到師資,、課時,、場地、學(xué)生,、器材“五落實(shí)”,，采取“"學(xué)校調(diào)控，年級負(fù)責(zé),，責(zé)任到人”的方法,，確保科技興趣小組順利開展,。通過活動,，學(xué)生的科技素質(zhì)和創(chuàng)造力普遍得到了提高，科技意識增強(qiáng)了,，知識面擴(kuò)充了,，動手能力增強(qiáng)了,，特別是有些在學(xué)科方面學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，在科技活動課上也表現(xiàn)了極大的積極性,。

把計算機(jī)的普及教育引入課堂,，作為一門指定課程，從小學(xué)一年級至初三年級全部開設(shè)計算機(jī)課程,，每周每班2節(jié),，課程列入課表，確保上機(jī)時間,。學(xué)校自成立微機(jī)課外活動小組以來,，計算機(jī)科技教育活動長盛不衰,學(xué)生獲獎不斷。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十三

本學(xué)期美術(shù)課外活動小組師生共21人,，自20__年9月9日開始至20__年12月下旬,，歷時4個月，完成作品20幅,，終于在“誦讀經(jīng)典,，傳承禮儀”元旦會上得到圓滿展示。本學(xué)期我們美術(shù)課外活動小組以“我畫,，我快樂”為口號,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了超輕粘土和線描寫生知識，并做了大量繪畫練習(xí),，現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下：

每一個參加活動小組的孩子都是帶著快樂的心情來學(xué)習(xí)的`。不管是超輕粘土還是線描寫生,，孩子們都非常感興趣,。這些學(xué)習(xí)材料和主題內(nèi)容非常新奇，并貼近學(xué)生生活,。

超輕粘土只是紙黏土里的一種,，簡稱超輕土，捏塑起來更容易更舒適,，更適合造型,，且作品很可愛，在日本比較盛行,，是一種興起于日本的新型環(huán)保,、無毒、自然風(fēng)干的手工造型材料,。之所以沒有選擇橡皮泥作為手工材料是因?yàn)槌p粘土特性很好,。它們超輕、超柔,、超干凈,、不粘手,、不留殘渣；顏色多種,，可以用基本顏色按比例調(diào)配各種顏色,，混色容易，易操作,；作品不需烘烤,，自然風(fēng)干，干燥后不會出現(xiàn)裂紋,；與其它材質(zhì)的結(jié)合度高,，不管是紙張、玻璃,、金屬,、還是珠片都有極佳的密合度；作品完成后可以保存4到5年不變質(zhì)不發(fā)霉,；原材料容易保存,，在快干的時候加一些水保濕，又能恢復(fù)原狀了,。在我們制作超輕土作品時,，學(xué)生都被這些鮮艷的色彩和生動的造型深深吸引住了，他們都很開心地捏玩,。

我們的學(xué)生生活在城市,，對都市風(fēng)景都非常熟悉，他們經(jīng)常去嘉定或者市區(qū)見到一些高樓大廈和公園,，古鎮(zhèn)老街,。四、五年級學(xué)生認(rèn)知能力和表現(xiàn)能力都比較強(qiáng),，他們喜歡眼前這些美景,，急于想表現(xiàn)在畫紙上。畫一些風(fēng)景寫生對他們既是一種挑戰(zhàn)又是一種自我能力的肯定,，是他們有一種成就感的快樂,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十四

結(jié)合我校實(shí)際情況，特組建了數(shù)學(xué)興趣小組活動,。開展了以“口算,、速算”、“思維開發(fā)”,、“行程問題”,、“解決問題的邏輯思維能力”為主題的興趣小組教學(xué)活動，旨在強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下及全體教職工的共同努力下,，本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動進(jìn)展順利,，現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)：

形成以數(shù)學(xué)教研組為“中樞”，全體數(shù)學(xué)教職員工為“神經(jīng)”,，每個參與活動的學(xué)生為“細(xì)胞”的興趣小組活動體系,。開展以“口算、速算”,、“思維開發(fā)”,、“行程問題”、“解決問題的邏輯思維能力”為主線,，具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動,。學(xué)生自由選擇主題各異的興趣小組，根據(jù)教師的`安排,，完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。

整個學(xué)期的教學(xué)活動能夠順利進(jìn)行，最重要的是整個教學(xué)體系能夠安排的合理,、到位,。算術(shù)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重，能夠以此為教學(xué)主線,，完全符合數(shù)學(xué)興趣小組的主題,。由學(xué)生自主選擇興趣小組，并開展與之切合的教學(xué)活動,，不僅可以調(diào)動學(xué)生的積極性,，提高學(xué)習(xí)效率，而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,。

1,、抓出勤：有道是：沒有規(guī)矩，不成方圓,。在開班前，首先對按時上課這個問題必須嚴(yán)肅提出,。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識中,，興趣小組活動可有可無，沒有重視的態(tài)度,。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件,。

2、抓紀(jì)律：上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素,。雖然為興趣小組活動,，但最為基本的紀(jì)律問題也要重視。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格,，揚(yáng)長避短,，營造出活潑但不放肆,、輕松但不隨便的課堂氛圍。

3,、重備課：興趣小組備課不需要陳詞老套,，但也絲毫不能疏忽。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,，選擇學(xué)生們感興趣的,，學(xué)習(xí)起來較容易的而又有必要的活動教案。

4,、重上課：四十分鐘時間,，怎樣抓住學(xué)生的眼球，調(diào)動學(xué)生的思緒,，是門學(xué)問,。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，奉行“活潑上課,，輕松學(xué)習(xí)”的宗旨,，給他們充分的時間，用于和別人一起質(zhì)疑,、探討,、釋疑、感悟,。正如新課標(biāo)所述,，教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥，而非灌輸,。給學(xué)生自己說的空間,，調(diào)動起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,，再加教師巧妙引導(dǎo),，一切也就水到渠成了。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十五

根據(jù)學(xué)校工作安排,，進(jìn)行每周二,、周三下午最后一節(jié)活動。現(xiàn)將本學(xué)期科技小組工作總結(jié)如下：

一,、活動內(nèi)容

1,、學(xué)生通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多科技知識,。以圖片展示,、錄像展示等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)科技知識，領(lǐng)略到科技知識的無窮奧妙,。了解科技創(chuàng)新的思路,、方法,，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。

2,、學(xué)生動手制作,，讓雞蛋從四樓落下不碎，開展小制作,、小設(shè)計,。學(xué)生在設(shè)計制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識,，加深對概念規(guī)律的深刻理解,，更重要的是制作中的困難磨練學(xué)生意志，成功地喜悅激勵他們不斷進(jìn)取,，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心,。

3、注重動手能力,，培養(yǎng)創(chuàng)造精神,。在小組活動中，還讓學(xué)生自己動手,，設(shè)計防楊樹毛毛帽,。發(fā)揮學(xué)生想象力，開拓學(xué)生的視野,，同時讓學(xué)生也勤于動手,，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,，并找到解決問題的獨(dú)特辦法,。

二、注重活動的拓展,，爭取家長的支持

很多家長認(rèn)為科技興趣占用了孩子的時間,，可能會造成孩子學(xué)習(xí)成績的下降，針對這一點(diǎn),，我們注意和家長之間的溝通了解,，讓家長明白科技活動不僅不會影響學(xué)習(xí)，而且還會促進(jìn)學(xué)習(xí),。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新大賽中的項(xiàng)目需要花費(fèi)孩子們很多時間和精力，所以特別需要家長的支持和關(guān)心,?？傊瑒?chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,，需要我們科技組的長期努力,。

三,、取得的成績

我校積極動員組織學(xué)生積極參與太和縣科技創(chuàng)新活動，選出了4名學(xué)生的作品參加比賽,，獲個人2等獎2名,，三等獎二名。通過這次活動,，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識,，發(fā)展學(xué)生的思維能力和空間想象能力，學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展,。

總之,，通過少年宮科技活動，使學(xué)生接觸實(shí)踐,、接觸生活,、接觸社會，參加各種形式的科技活動,，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),。校園里進(jìn)一步營造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué),、相信科學(xué),、依靠科學(xué)的良好氛圍。在學(xué)生幼小的心靈中播下科技的種子,，為學(xué)生立志獻(xiàn)身科學(xué),，養(yǎng)成具有科學(xué)意識的好習(xí)慣。今后還將開動腦筋,，創(chuàng)新工作,，力爭以點(diǎn)帶面，發(fā)散開去,，從而帶動整個學(xué)校濃厚科技氛圍逐步形成,。

學(xué)校課外活動總結(jié)篇十六

本學(xué)期根據(jù)總校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開展了豐富多采的課外活動,，開闊學(xué)生視野,、豐富知識，提高能力,，陶冶情操,，開拓創(chuàng)新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力，養(yǎng)成合作,、分享,、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)。課外活動成效顯著,，現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動工作,。首先做好宣傳工作,，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動,。在此基礎(chǔ)上,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項(xiàng)目,，安排好輔導(dǎo)老師,，培養(yǎng)各種活動的骨干力量;安排好各班活動范圍、活動場地;建立健全實(shí)行評比制度,，一月一小評,，一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對一些活動課程進(jìn)行改革與調(diào)整,，開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué),、舞蹈、電子琴,、書法繪畫,、乒乓球等活動內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實(shí)施。

我們在興趣小組活動實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度：活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會觀察,，學(xué)會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅持“五定”一定活動課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，開設(shè)興趣小組課程;二定活動目標(biāo),，針對重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動時間,，興趣小組活動列入教學(xué)計劃,，每周兩課時的固定活動時間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動地點(diǎn)，我們會確保各興趣小組固定的活動地點(diǎn),，開展了豐富多彩,、形式多樣的文體活動。

文學(xué)藝術(shù)類的活動內(nèi)容主要圍繞書法繪畫,、舞蹈,、電子琴等展開。以此來豐富學(xué)生們的精神生活,。提高他們的欣賞能力,。乒乓球班今年代表中心校參加線上組織的乒乓球賽，取得了優(yōu)異的成績,。舞蹈班參加中心校組織的“紅心向黨”慶“六·一”文藝匯演,，所排舞蹈《越來越好》得到了大家的一致好評。除了取得以上的成績,，還有以下問題在今后的工作中須注意：

在各種課外活動開展的過程中,，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性;活動的順利開展,，有賴于工作前的準(zhǔn)備活動,，但活動后的小結(jié)，大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),，有些同學(xué)只滿足于“我知道”,，而沒有由此及彼，作出更深刻的思考,。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn),。

總之，要全面提高學(xué)生的素質(zhì),，我們要做的工作還有很多,，還需要在各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展,、提高,。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗(yàn)到一份成功的快樂,，從而樹立自信,，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,，有信心,，有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀(jì)x人,。