演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內容而變化站位。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個話筒,，以增加音量和效果。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

如何有效溝通演講稿篇一

尊敬的各位領導,、老師、親愛的同學們：

大家晚上好,！

溝通是人與人之間的溝通和心與心的對話,。有時候不需要復雜華麗的語言，只要你愿意敞開心扉,，讓別人擁抱你的熱情,，那么也許只是一個眼神一個微笑，就會讓人覺得一顆真誠的心在他面前跳動,。

我媽曾經對我說：“男生要思維靈敏,，說話慢?！庇捎谶@種想法在我心中根深蒂固,，我不得不承認，我不是一個注重交流的人。這在我的生活中留下了很多遺憾,，我?guī)缀跏チ艘粋€真誠的朋友,，那就是他。

天上的'星星很亮,，但都有很遠的界限。天地有兩個世界,。我們相處過,，有過隔閡，有過零距離的交流,。生命之海源源不斷,，每一個浪花都有它的聯(lián)系。當我們忽視別人的時候,，我們是否感覺到一顆心被摧毀了,？我們必須真誠地對待別人，幸福是反思的,，用愛去觸動別人心靈的創(chuàng)傷,，你才是幸福的。雖然內向讓你成為交流的大敵,，但是打開心扉,，世界是那么美好。大氣和陽光產生雨露滋潤萬物,，生物世界的鎖鏈是圓形的,。記得看過這樣一個感人的故事：男主角不幸成了植物人，但在此之前,，他與女主角立下誓言,，忠于愛情。

孤獨和寂寞永遠是一對伴侶,，跨過靈魂中陡峭的懸崖，前面有一條平坦的路,。我們有沮喪的日子,，有回憶的時刻，也有渴望的時刻,。為什么我們會輕描淡寫的打發(fā)時間,，不留一點“交流”的余地，突破心靈的障礙？原來我們這么隨和,。我們都是人生漂泊者,。在浩瀚的海洋中，我們都需要陪伴一起走到港灣的朋友,。

所以,，我們需要溝通，這樣才能更好的和別人溝通,。

如何有效溝通演講稿篇二

親愛的同學們：

大家好,！今天講的是如何進行有效溝通。

六,、目的明確：我們要明白,，溝通的目標是為了解決問題；因此,，溝通前我們應該明白自己想在溝通過程中解決什么問題,，或者了解對方什么情況，這樣就大大提高了溝通的效率,；免得你在對方有意或無意的引導下,，忘記了自己溝通的目的；我們需要學會主動引導其思路,，揣摩其心理,，迅速找到解決問題的突破口，從而達到事半功倍的目的,；服務客戶應該如此,，我們商務交談更應該如此。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

如何有效溝通演講稿篇三

隨著社會經濟的飛速進展，時代也在不斷的進步,。溝通,，已成為人與人之間相互溝通，相互促進,，相互進展的橋梁,。不管是在什么地方都需要溝通。因此,，學會溝通非常重要,。

就算你是一個學問淵博的人，假如不會溝通,，就相當于英雄無用武之地,。社會也不會成認你的才能,，最終人才也會變成“木材”，白白鋪張掉,。

當今社會,，專業(yè)溝通人才已成為一大需求。電視里曾報道過,，“從專業(yè)院校培育出的各種優(yōu)秀人才是接連不斷,，有局部大學生面臨著就業(yè)難的問題，其主要緣由是不能良好的溝通,，以至人才流失,，大材小用。所以,，有些地區(qū)就開頭進展溝通教育，為了落實這次行動,，開設了許多專業(yè)院校,，以及專業(yè)興趣班?！笨梢?，在社會上，溝通的學問運用廣泛,。

專業(yè)人才是越來越多,，器材也是數(shù)不勝數(shù)。

網(wǎng)絡,，是建立新興溝通之橋的一大工具,，人與人之間的交往，學問的`傳播,，都離不開層出不窮的網(wǎng)絡平臺,。只需在鍵盤上敲打幾下，移動一下鼠標,，就能實現(xiàn)網(wǎng)絡溝通的詳細化,，專業(yè)化，真實化和虛擬化,。

而已經普及全球的電話,，則是一種語言遠程溝通的工具，它雖然只能語言表達,，但與網(wǎng)絡相比之下,，它更具有真實性。

此外,，還有許多便于溝通的工具,，恕不詳談。

學會溝通，熟悉溝通,，我信任,，它不但會便利你，還會為你架起一座通往美妙明天的橋梁,。

人與人的交往在于“源源不斷”的溝通,，從題目可看出溝通是一座橋，是一座架于你,、我,、他之間的交際之橋。

如何有效溝通演講稿篇四

莫里哀說：“語言是賜于人類表達思想的工具,?！?/p>

人類在語言這方面琢磨了漫長的時間，一切都是為了更好地溝通,。

是語言,，讓周恩來在萬隆會議上一鳴驚人，使亞非各國對中國刮目相看,；

是語言,，讓中國詩詞大會打動億萬觀眾的心，使我們對詩詞有了更高的理解……

語言是何等的重要,！語言是何等的必需,！

所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”

語言是親情的'粘合劑,，語言是友誼的助推劑,，語言是溝通的橋梁,！

語言在親人的溝通中,，是樸實無華的愛：同學們，請你對辛勤忙碌的父母真誠地說一聲：“感謝您,，爸爸媽媽,，我愛你們！”這將是他們聽到的最美的語言,。

語言在師生的溝通中,，是堅實耐用的階梯：同學們，請你對兢兢業(yè)業(yè)的老師們由衷地道一句：“謝謝您,，老師,，你們辛苦了！”這將是老師們最大的欣慰,。

語言在朋友的溝通中,，是忠實誠懇的郵票：同學們，請對你的朋友說聲：“有你真好,！”請對你的同學說聲：“我來幫你！”這些樸實無華的語言卻擁有著神奇的魅力,，讓你我如沐春風,，如浴陽光。

在我們的學習生活中也需要溝通,，尤其是在學習語文,、英語這類語言系學科時，不僅要在卷面上取得成績,，更要注重學習時的交流，提升自己的口語水平,。

通過語言的溝通來激發(fā)起我們學習的斗志，讓我們在學習的環(huán)境里凝聚著一股你追我趕的勁頭,。

本·瓊森說過：語言最能暴露一個人,，只要你說話，我就能了解你,。優(yōu)雅的舉止,，得當?shù)恼勍聲尣徽J識的主考官人對你刮目相看，拉近你們的距離,，促使你走向成功的第一步,。

合作中，睿智的語言,，理性的思考,，會讓你收獲到“一個好漢三個幫”的驚喜；獨特的見解,，冷靜的分析,，會讓你獲得“壓人一等”的快感。

演講時,，流暢的表達,，敏捷的反應，會讓你擁有“腹有詩書氣自華”的自信,；犀利的觀點,，平緩的語速,，會讓你享受“娓娓道來”的愜意。

語言的力量是偉大的,。它就像雨果所說的那樣：“語言是人們溝通橋梁,，它能化解一切的誤會，讓人們親近,?！?/p>

失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼,，

失去“自信人生二百年,，會當擊水三千里”的贊賞，

失去“粉骨碎身渾不怕,，要留清白在人間”的忠貞,。

的確，巧妙的語言拉近人們的距離,；鼓勵的語言讓自己和他人都更有自信,；關愛的語言則使人間充滿陽光！

讓語言為溝通添色加彩,，溝通在語言中輝煌燦爛,。

如何有效溝通演講稿篇五

我們任何人在這個世界上都不是孤立存在的，都要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關系,。你是學生,，就要和同學一起學習，一起游戲,，共同完成學業(yè),；你是工人，就要和同事一起做工,，共同完成工廠的生產任務,；你是軍人，就要和戰(zhàn)友一起生活,，一起訓練,，共同保衛(wèi)我們的祖國……總之，不論你從事什么職業(yè),，也不論你在何時何地,，都離不開與別人的合作。

什么是合作呢?顧名思義,，合作就是互相配合,，共同把事情做好。世界上有許多事情,，只有通過人與人之間的相互合作才能完成,。一個人學會了與別人合作,，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以,，人們常說：小合作有小成就,，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就,。這是非常寶貴的人生道理,，我們應該牢牢記住。

怎樣才能卓有成效地合作呢?你一定在音樂廳或電視里看到過交響樂團的演奏吧,，這可算得上是人與人合作的典范了,。你瞧，指揮家輕輕一揚手里的指揮棒,，悠揚的樂曲便從樂師的嘴唇邊,、指縫里傾瀉出來，流向天宇,，也流進人們的心田,。是什么力量使上百位樂師，數(shù)十種不同的樂器合作得這樣完美和諧?我想,，這主要依靠高度統(tǒng)一的團體目標和為了實現(xiàn)這個目標每個人必須具有的協(xié)作精神,。

這里還有一個小故事，也能說明這個問題,。一位外國的教育家邀請中國的幾個小學生做了一個小實驗,。一個小口瓶里，放著七個穿線的彩球,，線的一端露出瓶子。這只瓶子代表一幢房子,，彩球代表屋里的人,。房子突然起火了，只有在規(guī)定的時間內逃出來的人才有可能生存,。他請學生各拉一根線,，聽到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。實驗即將開始,，所有的目光都集中在瓶口上,。哨聲響了，七個孩子一個接著一個,，依次從瓶子里取出了自己的彩球,，總共才用了3秒鐘!在場的人情不自禁地鼓起掌來。這位外國專家連聲說：“真了不起!真了不起!我在許多地方做過這個實驗,，從未成功,，至多逃出一兩個人,，多數(shù)情況是幾個彩球同時卡在了瓶口。我從你們身上看到了一種可貴的合作精神,?！?/p>

可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標,，要盡力做好份內的事情,，而且還要心中想著別人，心中想著集體,，有自我犧牲的精神,。

如何有效溝通演講稿篇六

作為班主任，和孩子們在一起的時間很多,。下課,，當很多學生圍著我們你一言我一語時，師生關系就在不知不覺的溝通中貼近了,。而當個別學生有了問題需要幫助的時候,，或有了錯誤需要糾正的時候，我們就要有目的的和他們進行溝通,。

今天我就遇到了這樣一件事：這些日子,，每天間操課、下午大課間,，我們學校四,、五年級全體學生練習太極拳。我都要叮囑孩子們認真看老師的動作,，認真聽老師的講解,，爭取以最快的速度學會?？墒俏覀儼喽懦瑢W因為學操時態(tài)度不認真,，我批評了他，他的無禮使我們之間發(fā)生了沖突,，出現(xiàn)了這種情況,，我真的很生氣。作為班主任,，我覺得很沒面子,，想把面子掙回來，作為男子漢,，他一定想把面子掙回來,，沒辦法只好請家長出面。

經過與家長孩子的溝通,，我認為這個孩子太倔了,，對待他要靠哄,。幾天過去了，我發(fā)現(xiàn)他進步了,，事實證明我這次與他們的溝通是成功的,。

通過這件事我認真反思自己，我認為要想教育好現(xiàn)在的孩子,，首先,，理解學生。能夠從孩子的角度去看問題,，設身處地去感受學生的內心體驗,，不是以自己為參照標準去評判學生的是非得失。其次是尊重學生,。只有高度尊重學生的感受和權利,，對學生的問題甚至錯誤表示關心和接納，才能使學生排除緊張,、懼怕,、擔憂的心理，消除其自我防衛(wèi),，面對自己的問題并尋求解決的途徑,。第三是信任學生。我相信,，我的學生能夠做到更好,。但學生感受到老師的信任，就會十分珍惜,，也會做得很好,。

如何有效溝通演講稿篇七

三個掌握：掌握患者的病情、治療情況和檢查結果;掌握患者醫(yī)療費用的使用情況;掌握患者社會心理狀況,。

四個留意：留意患者的情緒狀態(tài);留意受教育程度及對溝通的.感受;留意患者對病情的認知程度和對交流的期望值;留意自身的情緒反應,，學會自我控制。

五個避免：避免強求患者及時接受事實;避免使用易刺激患者情緒的詞語和語氣;避免過多使用患者不易聽懂的專業(yè)詞匯;避免刻意改變患者的觀點;避免壓抑患者的情緒,。

六種方式：即預防為主的針對性溝通、交換對方溝通,、集體溝通,、書面溝通、協(xié)調統(tǒng)一溝通和實物對照溝通,。

如何有效溝通演講稿篇八

黃老漢一輩子種地,，沒想到培養(yǎng)了一個當局長的兒子。

兒子在縣城上班,，很忙,。他一年很少回家一次,。

今年中秋恰逢黃老漢生日，兒子就從百忙之中抽出時間去看望黃老漢,，慶祝生日,。

那天晚上，明月格外的白又圓,。晚飯后,，他們兩個坐在院子里的葡萄架下聊天。兒子拿起茶說：“爸爸,，我們好久沒這樣聚在一起了……”,，“兒子，不要叫爸爸,，聽陌生的耳朵,，叫爸爸?！?/p>

我兒子臉陰沉沉的,，他盡力摸著臉上的肌肉讓自己說話正常。然后他說：“好久沒能聚在一起這樣說話了,。今晚我就說說肺腑之言,，溝通溝通?！?/p>

黃老漢點了根煙,，默默地聽著。

于是兒子問：“爸爸,，你已經活了大半輩子了,。你一生中最幸福的'事情是什么？”

黃老漢放下煙桿,，說：“我是農民,。我一無所知。只是希望糧食能有收獲,，能買到好價錢的糧食,。”

兒子說：“爸爸,，這是空話,，是套話。哪個農民不希望大豐收,，還能高價賣糧,。”

“那個兒子，你這輩子最幸福的事情是什么,？”黃老漢問,。

兒子回答說：“爸爸，我這輩子最開心的時刻就是下屬向我匯報的時候,?！?/p>

黃老漢道：“這有什么好高興的？不就是一個人坐著聽一群人不停的說話嗎,？”黃老漢點了根煙桿,，抽了幾口。

兒子馬上說：“爸,，你不知道他們跟我匯報的時候,，只說我愛聽的話。只要他們說錯了,，那我就敲桌子碰茶杯,，他們就不敢說下去了?！?/p>

黃老漢把煙桿放在地上,，猛砸了幾下。他兒子問：“爸爸,，你怎么了,？我沒有惹你老人家。你生氣了,？”

黃老漢道：“孩子,，我收回剛才說的話。我這輩子最開心的事就是把你培養(yǎng)成一個大學生,。你也是村里唯一的大學生,，現(xiàn)在卻讓我失望了。你沒當官幾年,，沒什么經驗,，官位也增長了不少。真是意外……”

說完,，黃老漢嘆了口氣,，起身回屋。突然,，黃主任激動地站起來說：“敢,，你怎么敢不尊重我？你是什么態(tài)度,？我還沒說會議結束呢？”

如何有效溝通演講稿篇九

尊敬的企業(yè)老總和學生家長、親愛的老師和同學們：

大家好,！經過精心策劃,，“溝通你我他，成長心連心”活動今天在這里如期舉行,。首先請允許我代表開原二高中全體師生和學生家長,，向關心學生健康成長的房殿哲等各地企業(yè)老總，表示衷心的感謝,！感謝你們致富不忘助人,，發(fā)財不忘國家，熱心公益事業(yè)．關心學生成長,。你們的義舉,、你們的善心會銘刻在我們心里。成長心連心活動是美國斯坦福大學創(chuàng)立的一種體驗式教學活動,，教學對象是初中和高一,、高二年級學生，目的是讓學生開闊視野,，增長知識,，促進溝通，培養(yǎng)能力,。青少年學生健康成長需要全社會的關心,，更需要家長、老師和學生的有效溝通,，但隨著年齡的增長青少年學生的自我意識逐漸增強,，逆反心理逐漸加重，導致一些家長與孩子,、老師與學生溝通不暢,，甚至阻抗；還有一些家長只注意孩子的物質需要,，而忽視了孩子的情感需要,，不注意和孩子進行情感溝通，這些在一定程度上,，影響了青少年學生的健康成長,。今天的`成長心連心活動會讓我們真正體驗到溝通在活動、感情在互動,、親情在心動,。通過活動、互動,、心動,，一定會增進家長,、老師和學生之間更深層次的了解、理解和諒解,！一天的活動下來,，大家會發(fā)現(xiàn)，原來我們的孩子,、我們的學生還有很多優(yōu)點,、很多潛力，他們真的很優(yōu)秀,、很可愛,！

這次活動由房殿哲等沈陽企業(yè)老總精心策劃，投資2萬多元,，多次往返于沈陽和開原,，做了大量工作，我們來參加活動的家長,、老師和學生,，一定要珍惜這次難得的學習機會，認真按照要求去做,、積極參加活動,，力爭達到活動目的。

最后,，預?；顒訄A滿成功！謝謝大家,！