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文明禮儀內(nèi)容篇一

現(xiàn)今社會，禮儀文明已成為人們所追求的生活品質(zhì),。禮儀文明是指形成于人類社會發(fā)展過程中的某種行為規(guī)范及其具體實踐,，它是人們以一定的容貌和姿態(tài)出現(xiàn)在公共場合所表現(xiàn)出來的社交文化。在不同場合中,，遵守禮儀文化可以使人們之間的交往更加融洽,、和諧，讓人們能夠彼此更好地理解和接納,，從而營造出更加熱情的生活氛圍,。

第二段：禮儀文明的重要性

禮儀文明對于現(xiàn)代生活的重要性不容忽視。在生活的方方面面中,，禮儀文化都扮演著非常關(guān)鍵的角色,。無論是在工作中的交際,、在娛樂活動之中，還是在家庭生活中,，遵循禮儀之道都能夠帶來無窮的好處,。在工作中，禮儀文明能夠維護(hù)職場氛圍,，增進(jìn)同事之間的合作關(guān)系,，提升個人的信譽(yù)度。在個人娛樂活動之中,，尊重他人,、遵守相關(guān)行為規(guī)范，不僅能夠提升自己的形象和身份,，也能夠使別人更加享受互動體驗,。而在家庭生活中，更是需要遵循禮儀文化,。彰顯家人之間的關(guān)愛,、尊重和和諧,，營造出溫馨和美好的家庭氛圍,，讓人們享受家庭帶來的幸福感。

第三段：禮儀文明需要我們共同努力

然而,，禮儀文明的缺失在現(xiàn)實生活中時常存在,。無論是在公共場合中的大聲喧嘩、隨地吐痰,、亂扔垃圾等,，還是在私人場合中的無禮行為、不文明的言語與舉動等,，這些都違背了禮儀文明的要求,。因此，每個人都應(yīng)該積極行動,，努力提高個人的禮儀文明意識,。學(xué)習(xí)禮儀文化、培養(yǎng)好習(xí)慣,、尊重他人,、自我約束，才能夠在自己的一個個細(xì)節(jié)中彰顯出我們的敬重之心,，傳遞出禮儀文明的正能量,。

第四段：培養(yǎng)禮儀文明的重要措施

為了更好地培養(yǎng)禮儀文明，我們可以適時且合理地開展相關(guān)的活動,，強(qiáng)化禮儀文化的意識,。例如,，可以開展禮儀文明知識的宣傳活動，如舉辦講座,、組織講習(xí)閱讀會等,；可以開展義務(wù)勞動和公益活動，提高自覺遵守社會公德,、個人操守的意識,；可以大力推進(jìn)“文明辦公、文明出行,、文明旅游”等活動,，將禮儀文明融入到生活中的每一個方面。

第五段：總結(jié)

在當(dāng)今社會,，禮儀文明已成為社交文化中的一種重要標(biāo)志,，也成為了衡量一種文明社會的重要指標(biāo)。我們每一個人都應(yīng)當(dāng)通過自身的積極實踐,，切實提高對禮儀文明的認(rèn)識和意識,。只有這樣，我們才能在康健,、和睦,、和諧的生活氛圍之中日新月異的成長，享受到禮儀文明帶來的幸福感,，并將良好的禮儀文明親手傳遞給下一代,。禮儀文明，是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,，更是我們生活品質(zhì)的重要保證,。

文明禮儀內(nèi)容篇二

文明禮儀是人類社會共同遵守的規(guī)范，它是保持社會秩序,、促進(jìn)人際關(guān)系和諧的重要基礎(chǔ),。在我多年的工作和生活中，我逐漸認(rèn)識到文明禮儀對我們每個人的重要性,。下面我將結(jié)合個人經(jīng)歷和體會,，談?wù)勎覍ξ拿鞫Y儀的一些心得體會。

首先,，我認(rèn)為文明禮儀的核心是尊重,。無論是與別人交流、與他人相處,，還是與不同職業(yè),、不同文化背景的人打交道，都需要尊重對方的權(quán)利和尊嚴(yán),。記得有一次,，我參加一個重要的會議,，會上有很多不同部門的人員參與。在會議期間,，有人發(fā)表自己的觀點時被打斷,，有人提出的意見被嘲笑。這樣的場面給人一種不文明的感覺,，而且也阻礙了有效的溝通和合作,。我意識到，要保持文明禮儀,，我們首先要做到尊重他人的言論和觀點,，給予他人足夠的空間和尊嚴(yán)。

其次,，禮貌待人是文明禮儀的重要表現(xiàn),。一個人的言談舉止往往能夠反映其文明水平和修養(yǎng)。在社交場合,，我觀察到那些待人有禮的人得到了更多的關(guān)注和重視,，他們的意見和建議也更容易被采納。而那些言辭粗魯,、不尊重他人的人,，則往往被人疏遠(yuǎn)。我曾經(jīng)在一次團(tuán)隊會議上,，有一個同事對另外一個同事的建議進(jìn)行了抨擊和嘲笑,，這嚴(yán)重傷害了對方的自尊心。我們事后進(jìn)行了深入的討論,，也意識到了自己的錯誤，我們決定在以后的工作中更加注重禮貌待人,，保持良好的溝通和合作,。

再次，文明禮儀需要從小事做起,。不論是在工作,、學(xué)習(xí)還是生活中，我們都應(yīng)該在細(xì)節(jié)處體現(xiàn)文明禮儀的修養(yǎng),。比如,，排隊是一個體現(xiàn)公平和秩序的重要環(huán)節(jié)。在地鐵站,、購物中心等人流較大的地方,，大家排隊等候是很常見的現(xiàn)象。但有時,，在我身邊也會看到一些人不守隊伍,，插隊現(xiàn)象屢見不鮮,。這種行為既不文明，也不合理,，給他人帶來了不必要的困惑和不滿,。因此，我堅決主張從小事做起,，從自己做起,，為他人設(shè)立良好的榜樣，培養(yǎng)起自己的文明素養(yǎng),。

此外,，文明禮儀還需要不斷學(xué)習(xí)和提升。文明禮儀是一個社會現(xiàn)象,，隨著社會的不斷變遷和發(fā)展,，禮儀規(guī)范也會不斷更新和變革。所以,，我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷了解和適應(yīng)新的禮儀規(guī)范。比如,，在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)社交時代,，網(wǎng)絡(luò)禮儀也逐漸成為人們關(guān)注的焦點。我們應(yīng)該在使用社交媒體時遵守規(guī)則,，不發(fā)表侮辱和謾罵他人的言論,，給予他人足夠的尊重和隱私保護(hù)。這些都需要我們根據(jù)時代變化來進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升,。

最后,，一個文明的社會需要每個人都積極參與。文明禮儀是一個集體行為,，需要人們的共同努力,。只有每個人都認(rèn)識到其重要性，才能形成一個文明和諧的社區(qū),、城市和國家,。因此，我們應(yīng)該發(fā)動周邊的居民,、同事,、親友一起參與到文明禮儀的宣傳和實踐中來，共同營造一個文明的社會環(huán)境,。

綜上所述,，文明禮儀是我們每個人應(yīng)該遵循的基本準(zhǔn)則和行為規(guī)范。通過尊重他人,、待人有禮,，從小事做起,，不斷學(xué)習(xí)和提升，以及積極參與,，我們可以共同營造一個文明,、和諧的社會。我相信,，只有每個人都追求文明禮儀,，才能讓我們的社會更加美好。

文明禮儀內(nèi)容篇三

1.衛(wèi)生：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不在他人面前“打掃個人衛(wèi)生”,。與人談話時應(yīng)保持一定距離，聲音不宜過大,。

2.服飾：自然得體,，協(xié)調(diào)大方，遵守約定俗成的規(guī)范原則,。

(二)言談

1.禮貌：態(tài)度誠懇,、親切;尊重他人。

2.用語：聲音大小適宜,，語調(diào)平和穩(wěn)重,。

(三)儀態(tài)舉止

1.談話姿勢：交談時，互相正視,、傾聽,，不東張西望、看書看報,、面帶倦容,、哈欠連天。

2.站姿：站立式,，身體與地面垂直,，雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視,，面帶笑容。

3.坐姿：上身保持端正,。女性應(yīng)雙膝并攏;雙手自然放在膝蓋或椅子扶手,。起座端莊穩(wěn)重。

4.走姿：輕而穩(wěn),，挺胸抬頭,，肩部放松，兩眼平視,，面帶微笑,，自然擺臂,。

(四)見面禮儀

1.握手禮：與他人握手，目光注視對方,，微笑致意,，保持站姿以示對他人的尊重。

2.鞠躬禮：鞠躬時必須立正,、脫帽,、眼睛正視對方，以表示尊重的誠意,。

3.致 意：致意是一種不出聲的問候禮節(jié),，可采用招手、欠身,、脫帽等致意形式來表達(dá)友善之意,。

文明禮儀內(nèi)容篇四

有一種美，飄逸在浮云上,，深埋在古壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它——就是文明之美,。文明的美麗發(fā)自內(nèi)心,，令人驚艷；文明的美麗來自素養(yǎng),，令人回味,，文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。它能增進(jìn)人與人之間的友誼,，就像潤滑油,，使粗糙的摩擦銷聲匿跡，讓我們?nèi)缒猴L(fēng),，神清氣爽,。透過歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開辟出的圖騰依舊清晰,。泱泱大國,，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌——年僅四歲的孔融把自己的梨讓給別人,；孔子的“己所不欲,，勿施于人”；1959年,，毛主席一起和親友老人吃飯,，主席向他們敬酒，老人忙說：“主席敬酒，豈敢豈敢,！”毛主席便說：“敬老尊賢,，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”

言為心聲,，行為內(nèi)現(xiàn),，這古人的德行，偉人的敬言,，無不折射出耀眼的文明之光,，中華民族用自己源遠(yuǎn)流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星,。千百年來,，中華兒女用一顆純潔的心傳承著東方的精髓，修身養(yǎng)性共建和諧,，讓祖國的“文明”經(jīng)久不衰,。其實文明并不是遙不可發(fā)，它就在我們身邊,，當(dāng)然文明也不是要轟轟烈烈,，只求實實在在。從小,，爸爸媽媽就告訴我要做一個有禮貌，講文明的好孩子,，上學(xué)后,，老師也常常如此教育我。

在我們的學(xué)校里,，就有一塊很大的石碑,，鐫刻著陶行知爺爺說的一句話：千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！扒W(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,，說的就是我們學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，做個文明的人,，學(xué)做一個堂堂正正,，懂文明懂禮貌的謙虛君子,，然后才能成才,，學(xué)校寄于我們多大的厚望啊,！同學(xué)們,，就讓我們行動起來吧，樓梯靠右行,，同學(xué)之間笑臉相迎。不講臟話,，不說粗話,，撿起丟在地上的瓜皮紙屑，保護(hù)身邊的花草,，不踐踏它們,，這可都是舉手之勞啊,！不是說,，眾人拾柴火焰高嗎？同學(xué)們,，讓文明之花在我們心中綻放,，讓我們敬業(yè)校園的“文明”蔚然成風(fēng)吧！行動起來,，和陋習(xí)告別,，與文明握手吧！不愧對脖子上的紅領(lǐng)巾,，其實,，文明是那么簡單啊,！多一個小小的手勢,，多一句溫馨的祝福，多一份理解和寬容就夠了,。

公交車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲：“對不起”,；別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外,，見到老師要熱情打招呼問好,；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切，都是文明的馨香,，有了這些習(xí)慣,，才算具備了文明人的基本素質(zhì)，但這些習(xí)慣不是天生就有的,，需要逐漸養(yǎng)成,。朋友們，讓我們扯起文明之帆,，在敬業(yè)的校園中乘風(fēng)破浪,，讓文明之花在心中綻放，做文明的主人,，與文明同行吧,！文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根苗,，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,。

其實,，文明是每個人的成長歷程中都要有所經(jīng)歷的，也是每一個成功人士不可缺少的一部份,。什么是文明,？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑,，不隨地吐痰是文明,。這文明就是一種品質(zhì)，一種習(xí)慣,，一種受人尊敬,、推崇的行為。我國是禮儀之都,，素來講究禮貌,，孔子以為“不學(xué)禮，無以立”,。在公元前521年春,，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子,，覺得這是個向朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會,。于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行,。到達(dá)京都的第二天,，孔子便徒步前往守藏史去拜望老子,，正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔子前來求教，連忙放下筆,，整整衣冠,，出門迎接?？鬃右姶箝T出來一位年逾古稀，精神矍煉的人,，料想是老子,。老子問：“來者所謂何事？”進(jìn)了大廳,，孔子說：“我學(xué)識淺薄,，對古代的“禮制”一無所知，特來向你求教……”

在幾千年的歷史長河中,，有多少名人志士以禮待人的故事,，至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲,，能讓梨”的故事是家喻戶曉,，好孺皆知。毛澤東是上個世紀(jì)影響最大的人物之一,，他從小養(yǎng)成了對長輩有禮貌的美德,，后來當(dāng)了，仍然能以禮待人,。1959年,，毛主席回韶山，曾專門邀請親友的老人吃飯,。

文明禮儀內(nèi)容篇五

第一段：介紹文明服務(wù)禮儀的重要性和背景（150字）

文明服務(wù)禮儀是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項素質(zhì),。隨著社會發(fā)展與進(jìn)步，人們對于公共環(huán)境的要求也越來越高,，而文明服務(wù)與禮儀則是提升公共環(huán)境質(zhì)量的重要因素之一,。它不僅包括個體對他人的尊重和關(guān)心，還涉及到在公眾場合中的行為習(xí)慣和規(guī)范,。文明服務(wù)禮儀能夠使社會更加和諧,、有序，并且有助于個體的成長與發(fā)展,。

第二段：重點闡述文明服務(wù)禮儀心得體會（300字）

在我的日常生活中,，我時刻保持著一種文明待人、恭敬他人的態(tài)度,。我始終記得要尊重他人的意愿和權(quán)益,，在與人溝通時保持友善,、真誠。我深知“禮尚往來”的道理,，因此我會主動為他人提供幫助,，與人分享自己的知識和經(jīng)驗。并且,，我還會注意自己的行為舉止,，在公共場合盡量減少打擾他人，保持安靜,。

此外,，我也積極參與一些志愿活動，為社區(qū)和公益事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。例如,，我曾經(jīng)參與過社區(qū)保潔活動，幫助清理垃圾,、整理花壇等,。我還曾擔(dān)任過學(xué)校義工，為那些需要幫助的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和生活上的支持,。通過這些活動,，我不僅學(xué)到了更多的知識和技能，也更深刻地體會到了文明服務(wù)與禮儀的重要性,。

第三段：談及一次具體的文明服務(wù)經(jīng)歷（300字）

曾經(jīng)有一次,，我乘坐公共交通工具時遇到了一位年紀(jì)較大的老人。這位老人看起來有些疲憊,，手中還拎著一個沉重的購物袋,。我立刻意識到需要給他讓座，于是主動站起來,，讓他坐在了我的座位上,。他非常感激地向我點頭致謝，我微笑著表示不用客氣,。這次經(jīng)歷讓我更加堅信了文明服務(wù)禮儀的重要性,，因為尊重和關(guān)心他人不僅能幫助他們，也能讓我們更加成熟和開心,。

第四段：總結(jié)文明服務(wù)禮儀的積極影響（300字）

文明服務(wù)禮儀對個體和社會都有著積極的影響,。個體通過學(xué)習(xí)和實踐文明禮儀，可以培養(yǎng)出良好的品格和道德,，增強(qiáng)自己的社交能力,，并打造良好的個人形象。同時,，文明服務(wù)禮儀也能提高公共場合的秩序和效率,，創(chuàng)造一個更加和諧的社會環(huán)境,。在這個環(huán)境中，人與人之間的交流更加融洽,，互相幫助的意識也更強(qiáng),，人們的生活品質(zhì)也隨之提高。因此,，文明服務(wù)禮儀不僅是每個個體的責(zé)任,，也是整個社會進(jìn)步的基石。

第五段：呼吁更多人參與文明服務(wù)禮儀的推廣和實踐（150字）

最后,，我呼吁每個人都要參與到文明服務(wù)禮儀的推廣和實踐中來,。我們可以從身邊的小事做起，比如主動給他人讓座,、文明排隊、保持環(huán)境整潔等,。我們還可以通過參與一些志愿活動,，為社區(qū)和公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有每個人都積極地踐行文明服務(wù)禮儀,，社會才能更加美好和進(jìn)步,。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個文明,、和諧的社會,。

文明禮儀內(nèi)容篇六

在五千多年歷史的長河里，流淌著歲月的痕跡,。泱泱大國五千年歷史,，文禮在其中總是占據(jù)一席之地，從那時候的君臣有別,，到如今的尊師重道,，無一不在像我們昭示著的必要性。

歷史的花開了又謝,，謝了又開,。千年時光，彈指一揮間悄然劃過,，回想幾千年前屹立于世界之巔的中國文明,。那令人驚嘆的四大文明，先秦諸子的百家爭鳴,，以及那些令人神往的繁榮與昌盛,。而如今。經(jīng)歷過近代那場持續(xù)一百多年的恥辱的我們,，卻不再相信祖先代代傳承至今的古老文化,，轉(zhuǎn)而把西方文化奉為經(jīng)典,，一味批判中華文化的腐朽與落后?？勺屑?xì)想想,，那充滿著之乎者也的文章，曾讓你明白多少人生哲理,，那看私古板刻薄的長幼尊卑,，不也是教會我們?nèi)巳似降鹊牡览?想像一下，無可言的社會,，豈不是人人粗鄙,，秩序混亂?我們都活著一個自由的社會，但又無形中被限制住,，有這限制才能保證每個獨(dú)立個體的應(yīng)有權(quán)利,。

束縛并非枷鎖。

無規(guī)矩不成方圓,。軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍,，之所以攻無不克，戰(zhàn)無不勝,，靠的就是軍紀(jì)嚴(yán)明,。一次岳云違抗軍令，私自帶兵出戰(zhàn),，差點令岳家軍全軍覆沒,。岳飛不顧父子之情，要?dú)⒃涝?，?jīng)眾將勸解,，才免除死罪，但還是打了一百殺威棍,。三國時候,，曹操之所以強(qiáng)大，也是靠軍紀(jì)嚴(yán)明,。他定了不能騷擾民居,、不能讓戰(zhàn)馬踏入良田的規(guī)矩，違者死罪論處,。一次他帶兵出征,，不料座騎受了驚嚇，踩倒了一片麥苗,，為嚴(yán)明軍紀(jì),，他立刻撥出佩劍，準(zhǔn)備自裁,，最后仍以割發(fā)代替死罪,。如同束縛將士們的嚴(yán)明軍紀(jì),，是框，框內(nèi)可盡情發(fā)揮,，出格便要付出相應(yīng)代價,，是根，在心里扎的深人才能長得穩(wěn),。

禮儀并非墨守成規(guī)古板刻薄,，而是一種律己，敬人的行為規(guī)范,，一個素質(zhì)高,，有教養(yǎng)的任，是必不可少的,?！岸Y貌周全不花錢，卻比什么都值錢”,，“人無理則不生,，事無禮則不成，國無禮則不守”,，文明是天大的事，卻也只能從小事做起,。

祖國之樹屹立不倒,，祖國之花永不凋謝。祖國之水萬古長流,。伴人成長,，根扎的深，樹才能長的直,，才能枝繁葉茂,。

文明禮儀內(nèi)容篇七

作為社會新鮮人，新人入職是一個全新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在第一天步入公司大門的時候,，我發(fā)現(xiàn)公司注重的不僅僅是個人能力和工作表現(xiàn)，還有一個重要的方面——文明禮儀,。通過我一段時間的觀察和學(xué)習(xí),，我深刻體會到了文明禮儀的重要性，以及它對企業(yè)和職業(yè)發(fā)展所起到的積極作用,。

第一段：文明禮儀是新時代職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)

進(jìn)入職場后,，我發(fā)現(xiàn)身邊的同事們都非常注重文明禮儀的培養(yǎng)。無論是在辦公室中還是在與客戶交流的時候,，他們始終保持著禮貌,、謙和的態(tài)度,。他們的穿著整齊端莊，言談舉止得體,，給人一種親和而有信任感的印象,。通過與他們的接觸，我深刻體會到在職場中,，一個人的形象和態(tài)度對職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要,。

第二段：文明禮儀是有效溝通的基礎(chǔ)

在我入職的第一天，導(dǎo)師詳細(xì)地介紹了公司的溝通規(guī)范和禮儀要求,。他告訴我,，文明禮儀不僅僅是修養(yǎng)，更是有效溝通的基礎(chǔ),。在辦公場合中,，我們需要學(xué)會傾聽，尊重他人的意見,，并且在表達(dá)自己的觀點時要有適當(dāng)?shù)目刂屏颓逦谋磉_(dá)方式,。通過這段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)只有遵循文明禮儀的原則,，我們才能在工作中與人溝通順暢,，減少誤解和摩擦，并且更好地合作,。

第三段：文明禮儀是職業(yè)發(fā)展的競爭力

在職場中,，人們對于一個職業(yè)人的標(biāo)準(zhǔn)不再僅僅停留在能力和業(yè)績上，更關(guān)注一個人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),。在競爭激烈的職業(yè)環(huán)境中,，相對于其他同事，擁有良好的文明禮儀將成為我們的競爭力,。一個具備文明禮儀的職場新人,，能夠更快地得到其他同事的認(rèn)可和信任，并且更容易獲得培養(yǎng)和發(fā)展的機(jī)會,。從這個角度來看,，培養(yǎng)文明禮儀成為了一個人職業(yè)發(fā)展的必修課程。

第四段：文明禮儀是企業(yè)文化的重要組成部分

在公司的日常工作中,，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀是公司文化的重要組成部分,。公司注重的不僅僅是高效完成工作任務(wù)，更關(guān)注在工作中與人為善,，與人共事的態(tài)度,。在公司的培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)技能，還強(qiáng)調(diào)如何與人相處,，如何在團(tuán)隊中和諧共事,。文明禮儀成為了公司文化的一種傳承，讓每一個員工都能夠共同遵循,，形成一個和諧,、進(jìn)步的工作環(huán)境。

第五段：我要努力培養(yǎng)和展現(xiàn)文明禮儀

在入職公司的這段時間里,，我深切地感受到了文明禮儀對于職業(yè)發(fā)展的重要性,。因此，我決定在今后的工作中,，努力培養(yǎng)和展現(xiàn)出良好的文明禮儀,。我會通過學(xué)習(xí)和實踐，提升職業(yè)修養(yǎng),，保持良好的儀容儀表,，提升溝通技巧,，遵守職業(yè)道德,，并且以積極向上的態(tài)度面對工作中的各種挑戰(zhàn)。我相信,，堅持文明禮儀會讓我在職業(yè)生涯中贏得更多的機(jī)會和成功,。

總結(jié)：

通過這段時間的體會和經(jīng)歷,，我對文明禮儀的重要性有了更深刻的認(rèn)識。文明禮儀不僅僅是表面的形象和舉止,，更背后蘊(yùn)含著對他人尊重,、關(guān)愛和良好合作的態(tài)度。無論是個人發(fā)展還是公司文化建設(shè),，都需要我們理解、培養(yǎng)和傳承文明禮儀,。希望我能夠始終保持良好的職業(yè)修養(yǎng),，不斷提升自己的文明禮儀，成為一個優(yōu)秀的職場新人,。

文明禮儀內(nèi)容篇八

禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。加強(qiáng)道德實踐應(yīng)注意禮儀,，使人們在“敬人、自律,、適度,、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

學(xué)生是學(xué)校工作的主體,，因此,，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上,，在活動中,，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

1,、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問好,，待老師答禮后，方可坐下,。

(2)聽講：在課堂上,，要認(rèn)真聽老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時,，應(yīng)該先舉手,，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時,，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講,，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對老師的不尊重,。下課時，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見”,。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

2,、服飾儀表：穿著指穿衣褲,，著鞋襪。其基本要求是：

合體,；適時,；整潔；大方,；講究場合,。

3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時,，應(yīng)主動向老師行禮問好,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時或宿舍，應(yīng)先敲門,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作、生活場所,，不能隨便翻動老師的物品,。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

4、同學(xué)問禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時,，須用“請”,、“謝謝”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝,。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時的落后等,，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是。

文明禮儀內(nèi)容篇九

正在我憤憤不平之時,，影院內(nèi)的廣播這時響起《金剛狼2》的電影可以進(jìn)檢票口檢票,，電影馬上開始。這時,，媽媽也把票買好了,，我們就來到了5號廳。這部電影驚心動破,，驚險,，刺激真叫人贊不絕口！我有個壞習(xí)慣一看到冒險的,，我就狂喝水,，沒辦法看到一半就得上衛(wèi)生間，這時我看到了那對讓我鄙視的夫婦,，這次更讓我吐血的竟然是他們坐的那個位置到處都是垃圾,。看到這里我也只能用眼神狠狠地瞪了一下,，不管三七二十一了先上廁所再說,。可回來之時卻發(fā)現(xiàn)男的帶著耳機(jī)在聽音樂,，還把音亮調(diào)高,，不僅如此還站了起來擋住我的視線。這時的我已經(jīng)小宇宙爆發(fā)忍無可忍,，怒氣沖沖地說：“叔叔,，阿姨請你們講點好嗎？”想不到他們竟頂一句：“你以為你是誰啊,，哪家的小屁孩呀……”一大堆粗話從他們的嘴里蹦了出來,，讓我窩了一肚子的火。

那對有著光鮮外表的夫婦真是徒有虛名,，他們的品行真是讓人不敢恭維,，因此在這里我要呼吁：為了讓社會更加美好,，讓人們的身心更加舒暢，請大家唱響之風(fēng)吧,！

文明禮儀內(nèi)容篇十

作為一名職場新人,，我深刻體會到文明禮儀對于入職的重要性。當(dāng)我進(jìn)入新的工作環(huán)境時,，我發(fā)現(xiàn)良好的文明禮儀可以幫助我更好地適應(yīng)并融入新的團(tuán)隊,。首先，文明禮儀能夠展現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和素質(zhì),，給他人留下良好的第一印象,；其次，合理的職場禮儀行為可以建立良好的人際關(guān)系,，促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作,；最后，恰當(dāng)?shù)奈拿鞫Y儀有助于提升個人形象和工作能力,，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。

第二段：注重儀容儀表，給人信心與可信度

在職場中,，良好的儀容儀表尤為重要,。首先，一個整潔,、得體的儀容能夠給人以干練,、自信的形象，增加他人對自己的信任和相信,；其次,，注重儀表可以幫助我保持良好的工作狀態(tài)，提高工作效率,；最后,，良好的儀容儀表還能給我?guī)砀嗟淖孕藕妥宰穑M(jìn)而激發(fā)出對工作更大的熱情和動力,。

第三段：言行舉止體現(xiàn)職場素養(yǎng)

除了外在的儀容外,，在職場中我也發(fā)現(xiàn)言行舉止對于展現(xiàn)職場素養(yǎng)至關(guān)重要。首先,，我學(xué)會了與同事之間互相關(guān)心,、互相尊重的溝通方式，并且懂得注意自己的語言和聲音的使用,。一個文明,、謙和的溝通方式可以建立和諧的職場關(guān)系，減少沖突和誤解,；其次,，我也明白了如何正確利用職場時間和資源，遵守規(guī)定和計劃,，提高工作效率,；最后，我學(xué)會了恰當(dāng)?shù)靥幚砺殘鰶_突和挑戰(zhàn),，并通過溝通和合作解決問題,，展現(xiàn)出職場穩(wěn)定處理問題的能力。

第四段：團(tuán)隊合作需要的是清晰的溝通和良好的協(xié)調(diào)能力

在團(tuán)隊合作中,，我意識到了良好的文明禮儀對于溝通和合作的重要性,。首先，我學(xué)會了主動傾聽和表達(dá)自己的意見和困惑,，保持溝通的暢通,。一個有良好溝通技巧和習(xí)慣的人，能夠更好地理解團(tuán)隊成員的需求,，減少誤解和矛盾,；其次，良好的協(xié)調(diào)能力能夠幫助我更好地與他人協(xié)作,，將個人能力與整個團(tuán)隊的目標(biāo)協(xié)調(diào)一致,，推動工作的順利進(jìn)行。

第五段：文明禮儀鑄就成功之路

通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我深刻認(rèn)識到在職場中,，文明禮儀是成功的關(guān)鍵之一。在今后的工作中,，我會繼續(xù)注重自己的儀容儀表,，努力保持良好的言行舉止。同時,，我也會加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的溝通和協(xié)作,，增強(qiáng)自己的職場素養(yǎng)，與他人和諧相處,。相信只有在文明禮儀的引領(lǐng)下,，我才能更好地適應(yīng)職場，實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的成功,。

文明禮儀內(nèi)容篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

同學(xué)們,,！我們一定要以新的姿態(tài),，作出新的努力,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧,！

我的演講到此結(jié)束!謝謝

文明禮儀內(nèi)容篇十二

文明禮儀是社會生活的一種基本規(guī)范,，尤其在職場中更是重要。作為一名即將步入職場的新人,，我深刻意識到文明禮儀的重要性。在我入職的這段時間里,，我積極學(xué)習(xí),、不斷反思和總結(jié)，從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗,。以下是我個人的一些心得體會,。

第二段：尊重他人

入職的第一步，便是要學(xué)會尊重他人,。在與同事的相處中,，我始終堅持尊重他人的觀點和決策。我會認(rèn)真傾聽他人的意見,，不輕易中斷或質(zhì)疑,。與他人溝通時，我盡量使用和善的態(tài)度和親切的語言,，避免傷害他人的情感,。這種尊重他人的行為不僅能建立良好的人際關(guān)系，還能提高工作效率,。

第三段：謙虛協(xié)作

在團(tuán)隊合作中,，我始終保持一顆謙虛的心態(tài)。我虛心向同事請教,，盡量少犯錯誤,。如果犯了錯誤，我會主動承擔(dān)責(zé)任,，積極改正,，并向同事和團(tuán)隊道歉。此外,，我也注重與他人積極合作,，共同完成工作任務(wù)。我相信只有團(tuán)隊成員相互協(xié)作,、相互信任,，才能取得更好的業(yè)績。

第四段：克服挫折

在工作中,，難免會遇到各種各樣的困難和挫折,。我深切地體會到,，唯有克服挫折，才能不斷成長,。當(dāng)我遇到困難時,，我首先保持冷靜的心態(tài)，不輕易向別人抱怨或抱怨,。我會積極思考解決問題的辦法,，并不斷努力實踐。在這個過程中,，我也學(xué)會了與他人合作,，共同對抗挑戰(zhàn)。挫折是一把鋒利的刀,，經(jīng)過磨礪,，才能變得更加堅硬。

第五段：個人修養(yǎng)和發(fā)展

與文明禮儀密切相關(guān)的還有個人修養(yǎng)和發(fā)展,。在工作中,，我注重提升自己的素質(zhì)和能力。我會定期參加一些與工作相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷開拓自己的視野和知識面,。我也會努力提升自己的溝通能力和表達(dá)能力，以便更好地與同事和上司交流,。同時,，我還會注重個人形象的塑造，保持良好的儀容儀表,，傳遞出一種文明,、專業(yè)的形象。

結(jié)尾段：總結(jié)

通過入職以來的經(jīng)歷和反思,，我深刻體會到文明禮儀在職場中的重要性,。尊重他人、謙虛協(xié)作,、克服挫折以及個人修養(yǎng)和發(fā)展,，這些都是促使我逐漸成長的關(guān)鍵要素。我相信,，只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐,，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，我才能在職場中更好地展現(xiàn)自己的價值,，取得更好的成就,。我將繼續(xù)努力，做到更加文明、禮貌,，成為一個優(yōu)秀的職場人,。

文明禮儀內(nèi)容篇十三

學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃,。但為了學(xué)生安全,，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過馬路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯,。一天中午,，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳校長一人坐在桌邊沒有動筷,。我們還以為他哪兒不舒服,，沒想到他給我們講了一個故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,，使得當(dāng)時皇帝都為之震驚。其中有一個細(xì)節(jié)說：這兒的狗都知道“義”、“禮”,，有“一犬不至，百犬不食”的傳說。當(dāng)大家聽完這個故事之后,，才記起還有兩個老師為了送學(xué)生過馬路還沒來吃飯??從此以后,，他們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷,。

幾個低年級的同學(xué)，肩并肩有說有笑地走著,，前面迎面走來一位老師，他們也不認(rèn)識,，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時,，其他人都還是說笑,，只有一位同學(xué)，恭敬的鞠了一躬,，說了聲“老師好”,。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”，別的同學(xué)都沒哼一聲,。等老師過去了之后,。有的人說那個同學(xué)油餅，不認(rèn)識的老師還給鞠躬，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的。那個同學(xué)沒有反駁他們,，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后，聽了這句話非常感動,，感動那個同學(xué)的真誠，一個人懂禮貌,，真的是很難得的品質(zhì),。

道：“我不夠聰明,，哪里能知道,，還請老師把這些道理教給我,?！?在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為,，當(dāng)曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來,，走到席子外向老師請教,，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

我們學(xué)校每天中午都有工作餐，教師都在一起吃,。但為了學(xué)生安全,，每天都安排了兩位教師送學(xué)生過昌萬公路，這就使得這兩位教師要晚一些吃飯,。一天中午,，許多教師都和往常一樣開始吃午餐了，只有陳來保書記一人坐在桌邊沒有動筷,。我們還以為他哪兒不舒服,，沒想到他給我們講了一個“義門陳”的故事。故事大概是講“義門陳”的人都十分注重“義”和“禮”,，使得當(dāng)時皇帝都為之震驚,。其中有一個細(xì)節(jié)說：這兒的狗都知道“義”、“禮”,，有“一犬不至,，百犬不食”的傳說。當(dāng)我們聽完這個故事之后,，我們才記起還有兩個老師為了送學(xué)生過馬路沒來吃飯,。。,。,。從此以后，我們每次吃飯都會等到所有人到齊才開筷,。

另一件事,，幾個低年級的同學(xué)，肩并肩有說有笑的走著,，前面迎面走來一位老師,，他們也不認(rèn)識,，但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時，其他人都還是說笑,，只有一位同學(xué),，恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”老師當(dāng)然也很高興的回答了一句“你好”,，別的同學(xué)都沒哼一聲,。等老師過去了之后。有的人說那個同學(xué)油餅,，不認(rèn)識的老師還給鞠躬,，有的人說他根本是裝樣子，給別人看的,。那個同學(xué)沒有反駁他們,，只是說了一句：做一個有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我在后邊聽了這句話都很感動,，感動那個同學(xué)的真誠,，一個人懂禮貌，真的是很難得的品質(zhì),。

還有一件事,，可以說只是一個動作，就是一位老師看見了一張冰棍紙,，彎下腰去,，揀了起來，扔到了垃圾桶是一個不起眼的動作,，但是他以身作則,，教導(dǎo)我們，他是老師,，如果有同學(xué)看見了這位老師的做法,，又怎會不佩服這位老師呢？說不定下次他也會這么做,。他也會明白亂扔廢棄物是不文明的行為,。

邊的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有沒有到站??？”拍了拍腦袋說：“ 你瞧我這腦袋,，這是哪里呀,？”“你是看不見？自己不會看路牌啊,?！笔燮眴T阿姨說到,。“這已經(jīng)是武陵站了,?！庇腥苏f到?！鞍?，我過站了?！薄澳愫孟鬀]報站啊”售票員兇神惡煞的回答到：“現(xiàn)在有哪個人會報站,，吃飽了撐著啊?！边@時終于有人按耐不住了站出來說：“你這人怎么能這樣說話,。”“我怎么說話了,？”那人也沒多與她爭辯,，只是搖了搖頭。 生活里最重要的是有禮貌,，它比最高的智慧,，比一切學(xué)識都重要。我們先要自己文明做人,，然后去督促別人,，讓大家都做一個講文明的人 ，讓這個世界變得更美好,！

文明禮儀內(nèi)容篇十四

文明禮儀禮儀是社交行為的基礎(chǔ),，而作為一名教育者，身為一個表率,，文明禮儀要求更高,。然而，教師這個職業(yè)不僅需要具有扎實的學(xué)識和豐富的教育經(jīng)驗,，也需要有一顆文明禮儀的心,，學(xué)會尊重，學(xué)會關(guān)愛,，學(xué)會感恩,，這樣才能教育出社會需要的合格人才。

第二段：體會

身為一名教師,，我們說話親切,、態(tài)度和藹、言行一致,，這些都是基本的禮儀,，但在實踐中難免會有疏漏,。在工作中，我關(guān)注著大家的語言表達(dá)和身體語言,，以及與人溝通時的細(xì)節(jié),。了解同事的觀點和態(tài)度很重要。在年會,、聚餐,、活動中，注意表情,、言行,，防止冷場和尷尬場面，并學(xué)會給予掌聲和表揚(yáng),。

第三段：總結(jié)

我們作為一名教師,，應(yīng)該時刻保持良好的形象，雖然我們教育的是孩子,，但在別人眼中,，我們也就是社會的一份子，是社會身份的代表,。我們必須以身作則,，注重文明禮儀的修養(yǎng)，讓我們的言行成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣,，為孩子們善于言談舉止上描繪出更加精彩的校園生活,。

第四段：分享

而今天，我要和大家分享的就是我的文明禮儀心得,。學(xué)校中,，經(jīng)常會有一些新的面孔加入我們的團(tuán)隊，此時,，我們盡可能的主動熱情地與他們攀談,，讓他們感受到我們的親切，了解到我們的態(tài)度和價值觀,，以便更好的相互合作,。在與家長溝通時要誠實守信，傾聽他們的意見,，多方面了解情況,。工作中要注重形象，看起來精神可愛,，得體舒適,，在接待人員時要禮貌熱情，面帶微笑。

第五段：結(jié)論

最后,，我們在思考我們的教育時，我們還經(jīng)常提到感恩的思想,，文明禮儀心也是如此,。感謝你們的幫助，敬重你們的意見,，這些都是基于文明禮儀之上的,，因為這一切使我們有機(jī)會獲得成長和成功機(jī)會。只有這樣,，我們才能取得老師和學(xué)生之間的理解和信任,，創(chuàng)造更美好的教育場景，一起走向更加光明的未來,。

文明禮儀內(nèi)容篇十五

文明禮儀是我們生活中的重要方面,，它關(guān)系到我們的社會地位、生活品質(zhì)和人際關(guān)系,。在日常生活中,，文明禮儀是以為他人著想，尊重他人的表現(xiàn)和態(tài)度,。在學(xué)校教育中,，我們也需要時刻關(guān)注文明禮儀的培養(yǎng)。在這篇文章中,，我將分享自己關(guān)于文明禮儀的心得體會,，深入探究文明禮儀的意義和作用。

第二段：文明禮儀的意義

文明禮儀,，指在人際交往中樹立起的對他人,、對社會、對自然的尊重意識,，是我們在日常生活中必須遵守的一套社會規(guī)則和道德規(guī)范,。文明禮儀體現(xiàn)了我們的文化底蘊(yùn)和文明素養(yǎng)，正確的文明禮儀能夠提高我們的社會地位,，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧發(fā)展,。文明禮儀的形成需要大力弘揚(yáng)文化精神，推廣中華民族傳統(tǒng)的文化藝術(shù),，注重禮儀教育的普及和進(jìn)一步提高人們的公德意識和文明素質(zhì),。

第三段：文明禮儀的重要性

文明禮儀的重要性在于它關(guān)注的是人際關(guān)系的和諧發(fā)展和彼此的尊重，它體現(xiàn)了我們重視周圍環(huán)境和他人的態(tài)度和行為,。在學(xué)校教育中,，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀不僅有益于學(xué)生自身的綜合素質(zhì)提高，更為學(xué)校建設(shè)和整體社會發(fā)展的推進(jìn)做出貢獻(xiàn)。在生活,、工作,、學(xué)習(xí)等方面，正確的文明禮儀可以避免矛盾和沖突的產(chǎn)生,，提高交往的效果和美好,。

第四段：文明禮儀的體會和實踐

在我的日常學(xué)習(xí)、生活中時刻注重文明禮儀的培養(yǎng)和實踐,，以家庭為例,，我們家庭中的每一個人都時刻遵守文明禮儀，如說話的語氣和詞語,，日常行為舉止等,，在交往過程中時刻注重他人需求，遵循正確的禮儀規(guī)范,，使得家庭環(huán)境和諧,、溫馨。在社會中,，文明禮儀尤其需要注重重要場合的禮節(jié)和習(xí)俗,，如參加朋友婚禮、商務(wù)宴請等,，需要注意穿著,、言談舉止、文化沉淀和各種禮儀要求,。

第五段：總結(jié)

文明禮儀作為人際交往中一項重要的社會規(guī)范,，貫穿于我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鳌W(xué)習(xí)的各個方面,。在學(xué)校,，加強(qiáng)文明禮儀的教育，讓學(xué)生們遵守規(guī)則,，尊重他人,，注重禮儀，健康成長,；在社會,，我們需要時刻關(guān)注文明禮儀的實踐和推廣，遵守各種禮儀要求,，提高我們的綜合素質(zhì)和社會地位,。我相信，通過我們的共同努力,，文明禮儀必將在未來的發(fā)展中發(fā)揚(yáng)光大,，成為人類社會和睦,、和諧、文明的重要標(biāo)志,。

文明禮儀內(nèi)容篇十六

高二,、三班2011.3.14

一、開場白

同學(xué)們,，中國自古就是講究禮儀的國度,。首先，衣冠端正,，舉止文明,，遵守紀(jì)律,，生活儉樸,，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美,。其次,，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話,、臟話,，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和老師,、同學(xué),、朋友、家人交往時要有禮貌,，要懂得尊重他人,，還要待人真誠，做到誠實守信,，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),，體現(xiàn)出你對別人的尊重。禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,，想讓他人尊重你,，你首先要尊重他人，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，爭做文明中學(xué)生,。

二、介紹文明禮儀知識

坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞自信,、友好,、熱情等信息，同時也顯出高雅莊重的良好風(fēng)范,。給大家介紹幾種坐姿,，請一位同學(xué)示范,，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做,。

站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度,，站姿要挺直、舒展,、線條優(yōu)美,、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,，請一位同學(xué)示范,，一位講解。

走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合,，走路往往是最引人注目的形體語言,，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。請一位同學(xué)示范,，一位講解,。

總結(jié)：剛才同學(xué)說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,，我們從小要“學(xué)禮儀,，用禮儀，要重言,，更重行”,，讓文明之花處處開放。

三,、展示文明禮儀歌

同學(xué)們,，都知道，禮貌用語記得牢,。

對待長輩要用“您”,，早晨見面說聲“早”，平時互相問問“好”,。

分別“再見”別忘了,，若求人，“請”字先,，最后別忘說謝謝,，影響別人，“對不起”,，回答請說“沒關(guān)系”,。

文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一,。

四,、現(xiàn)場采訪

1,、如果不小心同學(xué)撞了你一下，你該怎么辦,？

2,、你知道染發(fā)的危害嗎？你對染發(fā),、燙發(fā),，如何看？

3,、當(dāng)你與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時,，如何處理？

4,、在教室里,，你有過亂扔廢棄物的現(xiàn)象嗎？你對亂扔廢棄物如何評價,？

5,、你對學(xué)生上課頂撞老師,，如何評價,？

6、中學(xué)生抽煙有哪些危害,？你對中學(xué)生抽煙如何評價,？忠告是什么？

7,、你對中學(xué)生談戀愛如何評價,？

8、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的書,，你該怎么辦,？

9、當(dāng)你想向同學(xué)借筆時,，你該怎么說,，怎樣做呢？

10,、來到圖書室,，你想借書，應(yīng)該怎樣跟圖書管理員說呢,？

11,、當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他,？

12,、當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè),，你怎樣向老師打電話詢問呢？

五,、班長宣讀“文明禮儀,，從我做起”倡議書

“文明禮儀，從我做起”倡議書

當(dāng)前,，我國正在進(jìn)行兩個文明建設(shè),，正努力躋身于世界先進(jìn)民族之林，更應(yīng)注重現(xiàn)代文明禮儀教育,。世紀(jì)之交,，人類的社會是以文明、和平,、發(fā)展為主流的信息社會,，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切,。在交往與合作過程中,，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng),、素質(zhì)和形象,，而且直接影響到某項事業(yè)、業(yè)務(wù)的成功,。人們的精神要求日益發(fā)展,，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠,、理解,、互助的溫馨和諧的生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善,，真誠與安寧的空間,。何況，文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是社會主義精神文明的重要組成部分和學(xué)校德育工作的主要內(nèi)容之一,，又是一個國家和民族道德風(fēng)貌和文明程度的反映。前進(jìn)的社會呼喚文明,，科學(xué)的未來呼喚文明,。我們教育的這一代是跨世紀(jì)的接班人，未來社會的文明進(jìn)步程度與他們的文明水準(zhǔn)有直接的關(guān)系,，缺乏禮儀便難以成為跨世紀(jì)的主人,。因此，提高自身修養(yǎng),、開展文明禮儀教育,，讓學(xué)生從現(xiàn)在起能在社會上做個懂文明禮儀的公民,，在家做個懂文明禮儀的孩子，在學(xué)校做個懂文明禮儀的好學(xué)生,，具有重要的意義,。

別人；懂得人際關(guān)系融洽和諧靠的是良好品德和行為習(xí)慣,，其間包括文明禮貌,，誠實守信，尊老愛幼,，助人為樂,，扶危濟(jì)困，愛護(hù)公物,，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,，遵守公共秩序，遵紀(jì)守法,，待人寬厚??做個堂堂正正的有中國心的人??,。良好禮儀習(xí)慣是一種資本，可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的性格,、情操,，將影響一個人一生的發(fā)展?！岸Y儀不用花錢,，卻能贏得一切”,。隨著改革開放的深入,，人際交往愈加頻繁，各種場合的禮儀對人們的要求越來越高,，禮儀日益成為一個人修養(yǎng)和社會文明的重要標(biāo)志,。禮儀關(guān)系個人、事業(yè),、國家,，不可不慎，不可無禮,。因此,，加強(qiáng)禮儀教育是時代的需要，是提高全民族素養(yǎng)的需要,，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要,。

開展文明禮儀教育直接影響到一個人的個性發(fā)展。禮儀教育可以強(qiáng)化自我意識,，使受教育者從外在行為到內(nèi)心世界盡可能適應(yīng)社會需要,，形成完善的自我意識,；可以培養(yǎng)一個人完整獨(dú)立的人格。禮儀教育不僅是一種禮貌教育,，而且是一 種素養(yǎng),，一種人格的教育，同時可以發(fā)展一個人的個性才能,。禮儀是個體思想覺悟,、道德素質(zhì)、文化教養(yǎng)的外在表現(xiàn),，良好的禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成對于一個人的今后乃至終身發(fā)展都具有重要意義,，為培養(yǎng)和發(fā)展一個人的興趣、愛好和特長奠定基礎(chǔ),，從而最大限度地開發(fā)一個人的個性潛能,，使之具有符合禮儀規(guī)范的全面發(fā)展的優(yōu)秀個性。

在中華民族的源遠(yuǎn)流長,、豐富多彩,、博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的,、傳統(tǒng)的禮儀規(guī)范,，直至今天仍然有很強(qiáng)大的生命力，它是中華民族的寶貴財富,。隨著時遷世異,，物換星移，禮儀規(guī)范也隨之不斷發(fā)生變化,。應(yīng)根據(jù)時代發(fā)展的需要,，積極探索適合青少年特征的禮儀文化。從坐,、立,、行、禮貌語,、體態(tài)語等方面進(jìn)行禮儀訓(xùn)練,；從學(xué)生個體在律己、待人,、接物方面提出要求,。從學(xué)禮儀知識、行為規(guī)范知識開始,，逐步養(yǎng)成說話有禮貌,、辦事有分寸、行為有規(guī)范的習(xí)慣，努力做一個懂修養(yǎng),、有禮儀的文明人,。從自尊、自重,、自強(qiáng),、自信、自律開始,，逐步養(yǎng)成愛同學(xué),、愛老師、愛父母,、愛身邊的人,、愛人民的情感。從愛自己學(xué)習(xí),、生活用品開始,，逐步養(yǎng)成愛自己的課桌椅、愛教室,、愛學(xué)校,、愛家庭、愛家鄉(xiāng),、愛祖國的感情,。從遵守課堂紀(jì)律、規(guī)章制度開始,，逐步養(yǎng)成遵守社會公德和國家法律的習(xí)慣,。從關(guān)心和愛護(hù)自己的寢室和班級并為之多做貢獻(xiàn)開始，逐步養(yǎng)成集體主義的觀念與品格,。

未來世界的競爭最終表現(xiàn)為人才素質(zhì)的競爭,，加強(qiáng)文明禮儀教育是培養(yǎng)“四 有”新人的重要方面。我們必須審時度勢,，在堅持社會主義道德原則的基礎(chǔ)上,，注意汲取中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的有益內(nèi)容，充分利用已為人們所一再傳頌的喜聞樂見的規(guī)范,、故事、格言和諺語,，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育與養(yǎng)成教育,，為共同創(chuàng)建一個文明、安全,、和諧的校園而努力,！

結(jié)束語:

同學(xué)們，你對他人有禮貌，尊重他人,，待人真誠,，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,，就會具備良好的氣質(zhì),，就會得到別人對你的尊重,真心希望文明之花能在同學(xué)之間永遠(yuǎn)綻放。

五,、班主任總結(jié):

文明守紀(jì)是一個人的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌的具體體體現(xiàn),，“講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律”是每一位中學(xué)生應(yīng)具備的美德,。老師知道大家都能成為“文明之士”，讓我們一同努力,，遠(yuǎn)離不文明,，從一言一行做起，從身邊的每一件小事做起,，做新時代文明的中學(xué)生,。

文明禮儀內(nèi)容篇十七

1、冰箱 搬家前一天將插頭拔去,，除霜以去水份,，搬移新居定位后，請放置30分鐘后再行通電,。

2,、電視機(jī) 先用棉被捆邦于螢?zāi)簧媳Ｗo(hù);再網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)用膠帶將電視插頭綁好固定。

3,、電腦 電話把你的所有文檔都存入軟盤或壓縮文件,，用電腦專用的箱子和保護(hù) 離電視、音響和其他材料裝好,，要注意遠(yuǎn)一些可能產(chǎn)生磁場的電器;若沒有,，要用泡沫塊裝好并放入紙箱里(比如聚笨乙 烯沫塑料、毯子,、折皺的紙等),，在外面注明電腦。

4,、打印機(jī) 用原來的箱子裝好,，把調(diào)色板和托盤從激光器或噴墨打印機(jī)上取下業(yè)，再用一張紙插 入針打印機(jī)的壓紙獵頭卷筒內(nèi),。

5,、照明器具 先將燈具裝箱，并且在燈具周圍放些報紙讓其固定;

6.不用封盒，使搬運(yùn)者能看見,。

7,、音響 用毛巾等物品包好裝箱來保護(hù)，用膠帶固定放片匣等主機(jī),。e

8,、床頭柜 拆取下的螺絲零件裝塑膠袋里封口，用雙面膠在床頭板粘住,，以免遺落,。

9、桌子 先用厚紙皮將四個桌角用膠帶固定保護(hù),，再用繩包裹桌角以防止損壞,。

11、梳妝臺 為了讓搬運(yùn)者知道有面鏡版權(quán)登記子,，所以要用透明發(fā)泡布將鏡面包好,，化妝品用紙包好分別 裝入塑膠袋內(nèi)。

13,、書本,、雜志 將書本十字型地捆好，轉(zhuǎn)折的地方用厚紙皮保護(hù),。

14,、鍋類 先用報紙包裹從大到小重疊。用繩穿過鍋把打成十字交叉,。

15,、刀刃 先用厚紙皮將刀刃面包好，再用膠布粘好固定,。

17,、瓶裝類 先分別裝入塑膠袋內(nèi)，用報紙卷好裝入紙箱,，再將紙箱間隔以十字型綁好,，在交叉的 地方打上結(jié)。

18,、唱片,、cd、vcd,、dvd 將內(nèi)衣放最下層,，洋裝等對折放入箱里重疊，容易潮濕的衣物,、皮大衣 等衣物可放于茶葉的箱子防潮。

19、花瓶 先用毛巾將花瓶包好,，再將它放進(jìn)紙箱里,，大件的瓷器就用舊浴商標(biāo)注冊申請巾包好，不要忘了在紙 箱上面注明"易碎物品,、小心輕放"等字樣,。

20、古董 先裝入木箱或用安全的方法包裝,。木箱必須牢固,，避免容易損壞物品。

21,、衣類 將內(nèi)衣放最下層,，洋裝等對折放入箱里重疊，容易潮濕的衣物,、皮大衣等衣物可放于茶 葉的箱子防潮,。

22、棉被 由輕到重地慢重疊起來,，然后再用棉被袋由上往下地牢牢套好,，請絕對不要在棉被里放易碎物品。

23,、旅行箱 睡衣和洗浴用品等隨身物品放入行李箱內(nèi),，非常方便。

24,、各類小東西 飾品等零零散散的小東西可以利用月餅盒,，只要用膠帶粘封就可以。

25,、貴重物品 現(xiàn)金,、貴重金飾品、帳本商標(biāo)注冊指南等貴重物品一定要隨身攜帶,。

26,、危險物品 無論是你自己搬運(yùn)或搬家公司，有些物品是禁運(yùn)的,，一定要處理隔開搬運(yùn),，危險品 包括任何易燃、易腐蝕及易爆品,， 如：油漆,、油漆稀釋劑、指甲油,、指甲油脫涂劑,、汽油,、機(jī)動車機(jī) 油、清潔溶劑,、漂白劑,、滅蟲劑。

27,、如果你嫌太麻煩,，你可以把這一切搬家公司，他們知道怎么打包,，怎樣的使你的物品具備長途運(yùn)輸?shù)臈l件,。

28,通過以上,搬家時懂一些搬家常識可以避免在搬家時出現(xiàn)的一些意外情況，這樣既給自己在搬家時減少了麻煩,，也為搬家公司在搬家時提高速度和工作效率,。遷新居是家庭的一件大事，為了大家在搬家過程中手忙腳亂,提醒你搬家前最好提前做好準(zhǔn)備,。

29 需要經(jīng)常搬家怎么辦?有些家庭由于某種原因需要頻繁搬家,。對于這種家庭，最好避免購買一些大件家俱,，而是盡量利用房東提供的設(shè)備,。搬家用過的紙箱子最好不要扔掉，以備下次再用,。最好不要預(yù)定一些長期服務(wù),，如訂報、定奶等服務(wù),，這樣可以避免很多麻煩,。

30,如何節(jié)省搬家時間:要節(jié)省搬家時間，首先準(zhǔn)備工作要充分,，把所有零散東西都收進(jìn)箱子或打包,，化零為整。其次,，可以要求搬家公司多派些人手,。最后，要合理安排時間和行程,，錯過堵車高峰和堵車路線,。

文明禮儀內(nèi)容篇十八

1、微笑是我們的語言,，文明是我們的信念,。

2、禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情,，但她卻是最珍貴的事情,。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

4,、鳥兒因翅膀而自由翱翔,，鮮花因芬芳而美麗,，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5,、關(guān)心學(xué)校,，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校,，我們的義務(wù),；熱愛學(xué)校，我們的心聲,。

6,、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本,。

7,、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物,，保護(hù)環(huán)境,！

8、手邊留情花似錦,，腳下留情草如茵,！

9、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園,！

10、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神,；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。

11,、高高興興做游戲，和和氣氣在一起,。不打不鬧不追逐,，安全二字不忘記。

12,、花兒用美麗裝扮世界,，我們用行動美化校園,！

13、順手撿起是的一片紙,，純潔的是自己的精神,；

有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂,。

14,、愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之。

15,、人待我一尺,，我待人一丈；人待我一丈,，我把心捧上,；好話一句三冬暖，冷言半句六月寒,。

16,、只有尊敬別人的人，才有權(quán)受人尊敬,。

17,、不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話,。

18,、禮貌是人類共處的金鑰匙。

19,、美德是精神上的一種寶藏,，但是使它生出光彩的則是良好的禮儀。

20,、向老師說聲“好”,，不困難；困難的是,，要堅持向老師真心地說聲“好”,。

21、傾聽可以使說話者感到被尊重,。

22,、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué),，社會文明進(jìn)步,。

23,、懷著善意的人，是不難于表達(dá)他對人的禮貌的,?！R梭

24、禮貌之風(fēng)為每一個人帶來文明,、溫暖和愉快,。——諾·文·皮爾

25,、禮儀是微妙的東西,，它既是人們交際所不可或缺的，又是不可過于計較的,。——培根

26,、一個人的禮貌,，就是一面照出他的肖像的鏡子?！璧?/p>

27,、有禮貌不一定總是智慧的標(biāo)志，可是不禮貌總使人懷疑其愚蠢,?！m道爾

29、人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不守?！鬃?/p>

30,、德厚者流光，德薄者流卑,。

31,、人之有德于我也，不可忘也,；吾有德于人也,，不可不忘也。

32,、德行廣大而守以恭者榮,。

33、德必報,，怨不仇,?！w謙

34、所守者道義,，所行者忠信,，所惜者名節(jié)。

35,、禮,，不妄說人，不辭費(fèi),。

36,、勿以惡小而為之，勿以善小而不為,。

37,、為善則預(yù)，為惡則去,。

38,、愛人者，人恒愛之,；敬人者,，人恒敬之。

39,、仁者愛人,，為仁由己。唯仁者能好人,，能惡人,。克己復(fù)禮為仁,，一日克己復(fù)禮,，天下歸仁焉。

40,、以愛己之心愛人則盡,。——張載仁

41,、仁之發(fā)處自是愛,。——朱熹

42,、人必知道而后知愛身,，知愛身而后知愛人，知愛人而后知保天下。

43,、信則人任焉,。——論語

44,、唯寬可以寬人,，唯厚可以載物。君子以厚德載物,?！讉?/p>

45、君子誠之為貴,?！Y記

46、君子己善,，亦樂人之善也,。——禮記

47,、恭近于禮,，遠(yuǎn)恥辱也。恭則不侮,。——論語

48,、敬人者,，人恒敬之?！献?/p>

49,、不敬他人，是自不敬也,?！f唐書

50、讓,，德之主也,，讓之謂懿德?！髠?/p>

文明禮儀內(nèi)容篇十九

文明禮儀是指在社交和交往中遵守的一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),，是一種文化內(nèi)涵的體現(xiàn)，具有非常重要的意義,。遵守文明禮儀可以維護(hù)社會秩序,，促進(jìn)人際關(guān)系和諧，在各個領(lǐng)域中都非常必要。在日常生活中,，我們要時刻秉持文明,、謙虛、禮貌的態(tài)度,，注重細(xì)節(jié),，尊重他人，才能真正體現(xiàn)出文明禮儀的精神,。

第二段：文明禮儀心得體會

在我的日常生活中,，我始終注重遵守文明禮儀。我相信文明禮儀的精神不僅對我自己有好處,，對周圍的人也是一種尊重,。我在與人交往的時候，不管是和同學(xué),、朋友還是老師相處,，我都盡量遵守文明禮儀，讓自己成為一個有素質(zhì),、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

第三段：具體的文明禮儀心得體會

我想說的是,，文明禮儀不僅是我們需要遵守的社交規(guī)范，更是一種內(nèi)在的修養(yǎng)和素養(yǎng),。比如在朋友圈里發(fā)表觀點,，我始終保持著合理、公正的態(tài)度,，不發(fā)表有爭議的話題和言辭,，尊重別人的意見，保持禮貌,。在與老師交流時,，我會注意遵守時間，尊重老師的工作時間和私人時間,，不擾亂老師的工作和生活,。我也會盡量提前與老師聯(lián)系、預(yù)約時間,，不過分占據(jù)老師的時間,。在同學(xué)之間我會注意細(xì)節(jié)，如不嘴巴饞,、搶別人的食物,、不開戲，不打鬧,、不大聲喧嘩,，為人處世要細(xì)致入微，做到小事講規(guī)矩,，大事講感情，總之我始終堅信,，良好的文明禮儀不僅能夠幫助我們在社交中更好地展示自己，更能夠為我們贏得真正的尊重,。

第四段：推進(jìn)文明禮儀的作用

文明禮儀的發(fā)展不是靠個人的力量可以完成的,，而是每個人都應(yīng)該為之努力。如何推進(jìn)文明禮儀,，需要每個人都做出自己的努力,。首先，我們需要了解文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解其中的規(guī)則,。其次，我們還需要在日常生活中積極實踐,，避免行為舉止上的過失和不當(dāng),。最后，我們可以通過多方面的宣傳和教育,，推廣文明禮儀的精神,，提高社會各個層面的文明素質(zhì)。

第五段：總結(jié)

在當(dāng)今社會的大背景下,，文明禮儀的發(fā)展對于整個社會有著極為重要的意義,。我們不僅需要在日常生活中遵守文明禮儀，更需要積極推廣和倡導(dǎo)文明禮儀的精神,。文明禮儀的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范不斷地在發(fā)展和更新,，我們要積極地把握這個機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握其中的精髓,，讓自己和周圍的人都成為遵守文明禮儀的有素質(zhì)的人。我堅信,，只要我們每個人都刻苦努力,，推進(jìn)文明禮儀的發(fā)展一定會迎來更好的明天。