心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇一

大學(xué)生服務(wù)禮儀課,，是現(xiàn)代大學(xué)教育的一種重要組成部分,。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于禮儀的知識(shí)，包括如何接待客人,、如何禮貌地與他人交流等等,。在學(xué)習(xí)中，我深刻感受到了禮儀對(duì)于人際交往的影響,，以及學(xué)習(xí)禮儀的必要性,。

第二段：禮儀在人際交往中的重要性

在我們的日常生活中，我們經(jīng)常與不同的人打交道,，比如家人,、朋友、同學(xué),、老師,、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等等,。而禮儀的存在可以促進(jìn)這些人的交流和合作,，特別是在工作場(chǎng)合，禮儀的重要性更加突出,。一個(gè)懂得禮儀的人,，不僅可以贏得他人的尊重和信任，還可以使自己的工作變得更加順暢,。

第三段：學(xué)習(xí)大學(xué)生服務(wù)禮儀課的收獲

通過參加大學(xué)生服務(wù)禮儀課,，我學(xué)到了很多實(shí)用的禮儀知識(shí)。例如,，如何用禮貌的方式與客人交流,，如何正確的行走、站立,、坐著等等,。這些知識(shí)讓我更加自信和從容地面對(duì)各種場(chǎng)合，特別是在工作中,。同時(shí),，我也學(xué)習(xí)到了一些禮儀的基本原則，如尊重他人,、注重細(xì)節(jié),、謙虛謹(jǐn)慎等等。這些原則影響著我們的內(nèi)心,，使我們成為更好的人,。

第四段：怎樣提高禮儀水平

學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)只是第一步，更重要的是要將這些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,。在日常生活中,，我們可以從小細(xì)節(jié)入手,，比如說打招呼、送禮等等,。在工作中,，我們可以注意言行舉止，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和禮儀水平,。此外,，我們還可以多參加社交活動(dòng)，與不同的人交流,，提高自己面對(duì)人際交往場(chǎng)景的應(yīng)對(duì)能力,。

第五段：結(jié)論

大學(xué)生服務(wù)禮儀課的學(xué)習(xí)給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞蛶椭屛腋玫乩斫饬硕Y儀的作用和意義,。我的人際交往和工作能力也得到了提高,。在未來的生活和工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),、提高自己的禮儀水平,，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，禮儀形象在大學(xué)生職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中扮演著越來越重要的角色,。為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會(huì)的能力，大學(xué)開設(shè)了禮儀形象課,。在這門課中,，我深受啟發(fā)，對(duì)自己的形象和禮儀意識(shí)有了更深的認(rèn)識(shí),。

第一段：認(rèn)識(shí)禮儀的重要性

在課程中,，我們學(xué)習(xí)到了禮儀的定義和作用。首先,，禮儀不僅是一種規(guī)范,，更是一種修養(yǎng)。儀態(tài)文明,、待人有禮是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),。其次，禮儀在社交場(chǎng)合有著重要的意義,。一個(gè)優(yōu)雅得體的大學(xué)生形象會(huì)給人留下深刻的印象,，對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展也有著不可忽視的影響。因此,，學(xué)習(xí)禮儀,，提升個(gè)人形象已成為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的技能。

第二段：課程內(nèi)容及體會(huì)

在課程中,，我們了解了很多與形象與儀態(tài)有關(guān)的知識(shí),。其中,，儀態(tài)的講解給我留下了很深的印象,。老師告訴我們,，一個(gè)人的儀容儀表會(huì)給人留下第一印象，所以一定要端莊大方而不失親切,。在學(xué)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)儀態(tài)的培養(yǎng)并不簡(jiǎn)單，它需要我們?cè)诩?xì)微之處下功夫,。例如,，學(xué)會(huì)站立姿勢(shì)、走路的姿態(tài),，坐姿端正等等,。在每一次上課時(shí)，我都會(huì)刻意調(diào)整自己的儀態(tài),，努力地培養(yǎng)優(yōu)雅的形象,，這也為我今后走向職場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：課堂互動(dòng)活動(dòng)的收獲

課程中的互動(dòng)活動(dòng)讓我們能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)有效地應(yīng)用到實(shí)踐中,。我們進(jìn)行了模擬面試,、商務(wù)會(huì)談等活動(dòng)。通過這些活動(dòng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)儀表得體的人在職場(chǎng)上如何適應(yīng)并取得成功,。在模擬面試中，我通過合理的舉止和得體的言談舉止印象深刻地打動(dòng)了考官,。在商務(wù)會(huì)談中,，我學(xué)會(huì)了與人溝通時(shí)如何站立、坐姿,、手勢(shì)等,。這些實(shí)際操作的經(jīng)驗(yàn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的形象和儀態(tài)在社交場(chǎng)合中的重要性。

第四段：對(duì)未來職業(yè)發(fā)展的影響

課程結(jié)束后,，我認(rèn)識(shí)到修煉良好的禮儀形象對(duì)于未來職業(yè)的重要性,。在求職面試中，一個(gè)良好的儀表形象會(huì)使個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,。同時(shí),，對(duì)于銷售類工作，良好的儀態(tài)形象更是銷售技巧的一部分,，它能夠給客戶留下良好的第一印象,，提升銷售業(yè)績。因此,，我意識(shí)到在日常生活中,，我需要時(shí)刻保持良好的形象與禮儀,，以便在未來的職業(yè)道路上取得更好的發(fā)展,。

第五段：結(jié)語

通過大學(xué)生禮儀形象課,，我深入認(rèn)識(shí)了良好形象與儀態(tài)對(duì)我的重要性。課程讓我明白了儀態(tài)的力量,，它不僅僅是一種舉手投足的表現(xiàn),，更是對(duì)自己和他人的尊重。通過努力修煉和實(shí)踐,，我相信我能夠在未來的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中更加出色地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),，并取得更好的職業(yè)發(fā)展。大學(xué)生禮儀形象課給了我一個(gè)人生向前邁進(jìn)的指南,，我將銘記在心,，不斷提升自己的禮儀修養(yǎng)與形象素質(zhì)，迎接未來的挑戰(zhàn),。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇三

通過了今天的禮儀課學(xué)習(xí),，使我明白了很多，同時(shí)也使我學(xué)習(xí)到了很多,，我們以前的行為在許多方面都有不足之處,，但我們沒有正確的面對(duì)，而是順其自然,，讓這樣的錯(cuò)誤一直錯(cuò)下去;現(xiàn)在想想真的是太無知了,，這大概也是我們太小，經(jīng)歷得太少的原因吧!!!!

我們以前在老師和家人的照顧下成長著,，我們沒有接觸過其他方面的禮儀的知識(shí),，以前我就知道尊老愛幼，其他的一概不知,，最初上課前我還以為禮儀就是禮儀,，沒有其他的概念，完全是茫然的,，雖然我們現(xiàn)在看的電視劇上有很多的禮儀知識(shí),，但我們沒有去引入利用，而是學(xué)習(xí)壞的方面,。例如：和老師頂嘴,、上課講話、下課打鬧等,，這些就是我們的禮儀,，想起來真的好傻哦。

禮儀,，最基本的準(zhǔn)則就是：言行舉止,。

首先,，自己覺得自己的禮儀素質(zhì)很差，臟話脫口而出,，真的像個(gè)罵街的“潑婦”一樣了,，今天的學(xué)習(xí)我明白許多禮儀方面的細(xì)節(jié)，和作為一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人的禮儀標(biāo)準(zhǔn),。

其次,，在現(xiàn)實(shí)中,，我們的行為也許和高層的人員素質(zhì)有所區(qū)別,，但是這兩者都有相同的點(diǎn)，那就是著裝,，如果一個(gè)人的穿著都不講究,，那就更別談其他的了。我覺得,，我們最該做好的就是穿著的問題,，然后在去談其他的禮儀。

作為一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人,，也是二十一世紀(jì)的新生的我們,，我們?cè)撟龊玫木褪亲晕业募s束，凡事都要有個(gè)度,，不能像非主流一樣的',，想干什么就干什么，那樣我們只會(huì)做最底層的人員,，永遠(yuǎn)進(jìn)不了高層的社會(huì),，所以，禮儀方面的知識(shí),，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí),，同時(shí)也要把這些禮儀方面的知識(shí)合適的運(yùn)用，這樣我們才會(huì)有更好的做好我們的角色,。

最后,，我覺得自己從現(xiàn)在起應(yīng)該多去注意身邊的小事情，這樣才會(huì)使自己更好的改變自己以前的壞習(xí)慣,，做得更好!

伴隨著高等教育改革的深入,，在倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天，禮貌禮儀教育成為素質(zhì)教育中比不可少的內(nèi)容,。禮貌禮儀課程被很多大學(xué)列為必修課,，并成為學(xué)生學(xué)習(xí)、交往,、溝通,、求職的向?qū)?引領(lǐng)大學(xué)生們成長進(jìn)步,。講究禮儀是個(gè)人良好形象的表現(xiàn)，也是人類優(yōu)秀文化底蘊(yùn)的再現(xiàn),，因此禮儀教育在大學(xué)生成長過程中具有獨(dú)特的功用,。

通過對(duì)這門課的學(xué)習(xí)使我了解了禮儀教育對(duì)大學(xué)生以及對(duì)所有人的重要性。禮儀教育有利于對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，提高思想道德素質(zhì),。禮儀是一種社會(huì)規(guī)范，是調(diào)整社會(huì)生活成員在社會(huì)中相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則,。社會(huì)規(guī)范主要包括法律規(guī)范和非法律規(guī)范兩大類別,。

禮儀是一種非法律規(guī)范，它主要包括道德規(guī)范,、習(xí)俗,、共同生活準(zhǔn)則等。其中,，道德規(guī)范具有特殊的地位和作用,，因?yàn)椋菑纳鐣?huì)生活中概括提煉出來的一種自覺的社會(huì)意識(shí)形態(tài),，它是依靠社會(huì)輿論,、傳統(tǒng)習(xí)慣和個(gè)人的內(nèi)心信念來維持的。社會(huì)禮儀反映了人們?cè)诠餐?、彼此交往中最一般的道德關(guān)系,，是保證交往活動(dòng)順利進(jìn)行和社會(huì)生活正常秩序的重要因素。

剛接到職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)通知的時(shí)候,，感覺多此一舉,，禮儀之邦，這還用培訓(xùn)么?但是通過學(xué)習(xí),，讓我對(duì)職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認(rèn)識(shí),，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足,，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)運(yùn)用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí)后，我恍然大悟,，原來在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位,，從與他人交談到衣著服飾，似乎我都有太多的忽略,，職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的,，即所謂的沒有規(guī)矩不成方圓。比如自己的衣著服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么,，個(gè)人衣著服飾應(yīng)符合自己的工作與職位,，能夠給人以美感。

學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀我認(rèn)為首先應(yīng)當(dāng)讓每一個(gè)人了解學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀的必要性,，在現(xiàn)實(shí)工作當(dāng)中,，很多人對(duì)職場(chǎng)禮儀不重視，認(rèn)為是一些表面的東西,，是做給別人看的,。但正是這些表面的東西才真正體現(xiàn)了我們的素質(zhì)和教養(yǎng)，所謂的內(nèi)行看門道,，外行看熱鬧,，你受過哪樣的教育，上過哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來的,。在與人交往的過程中,，能否給人留下良好的印象，樹立自己良好的形象,，更好地與人交往都是離不開禮儀的。學(xué)習(xí)職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù),，能夠更好地與人溝通,，知已知彼，才能百戰(zhàn)百勝,。

因此,，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意,，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地地為他人想想,。這就是這次禮儀培訓(xùn)我的所得，通過這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習(xí),，我才明白在原來的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好,，從小小的電話，短信用語,，鞠躬禮到文明用語,，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了三遍時(shí)接聽,，是否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位,，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然,，聲量適中表達(dá)清楚,，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標(biāo)準(zhǔn),、文明用語聲音大小是否適中,、面部是否有表情等常見問題我們好像都沒有多加注意。因此,，我們應(yīng)該加強(qiáng)禮儀方面的學(xué)習(xí),，還要做到學(xué)以致用。

本次禮儀學(xué)習(xí)開拓我的視野,，讓我受益匪淺,。因此，我覺的我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正的做到“注重細(xì)節(jié),，追求完美”,。

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大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇四

近年來,，大學(xué)生的形象越來越引起人們的關(guān)注,。為了提高大學(xué)生的整體素質(zhì)和形象，培養(yǎng)他們良好的社交禮儀,，越來越多的高校開始開設(shè)禮儀形象課,。我有幸在大學(xué)里選修了這門課程，并從中受益匪淺,。以下是我對(duì)大學(xué)生禮儀形象課的一些心得體會(huì),。

首先，我認(rèn)為大學(xué)生禮儀形象課的必要性非常重要,。進(jìn)入大學(xué)后,，我們作為一個(gè)成年人，將面對(duì)很多社交場(chǎng)合和人際交往,。而禮儀是一種人與人之間的和諧相處方式,，它能夠提高我們與他人的溝通交流能力,，增進(jìn)互相的理解和友誼,。從而在未來的社會(huì)工作和生活中更加游刃有余。因此,，對(duì)于一位大學(xué)生來說,，學(xué)好禮儀就好比是錦上添花,，能夠提升自己的內(nèi)外在各方面的形象，更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,。

其次,，大學(xué)生禮儀形象課能夠教育我們加強(qiáng)自我修養(yǎng)。禮儀形象課不僅僅是一門理論課,，更是一門實(shí)踐課,，它要求我們從內(nèi)心深處去感悟真正的美德,，傳遞真正的善意。課程通過一系列的社交場(chǎng)景模擬,，讓我們學(xué)會(huì)與他人交流時(shí)的行為規(guī)范,，明確了言行舉止的標(biāo)準(zhǔn)。比如,，在交往中要注重著裝得體,、言談舉止得體、舉手投足大方得體等等,。通過這樣的訓(xùn)練,，我們可以更加自律自愛，成為一個(gè)有修養(yǎng),、有品味的人,。

進(jìn)一步，大學(xué)生禮儀形象課還提醒我們注重細(xì)節(jié),。一個(gè)人的細(xì)節(jié)決定了他的品味,。在這門課上，我們了解到一些簡(jiǎn)單而重要的細(xì)節(jié),，例如微笑,、握手、問候等,。這些看似微不足道的小動(dòng)作其實(shí)在人與人交往中起到了重要的作用,。一個(gè)溫暖的微笑，一個(gè)熱情的問候,，都能給他人留下深刻的印象，并使彼此間的關(guān)系更加友好,。同時(shí),，我們還學(xué)到了如何穿著得體、打扮得體,、佩戴首飾得體等等,。這些細(xì)節(jié)是構(gòu)成一個(gè)人形象的重要組成部分，我們應(yīng)該在日常生活中注重自己這些小小舉動(dòng)和細(xì)節(jié),。

再次,，大學(xué)生禮儀形象課從根本上提高了我們的自信心。一個(gè)大方得體,、儀態(tài)端莊的人往往能給人以積極的形象和智慧的感覺,，這種形象會(huì)讓人感到自己有一種主宰自己命運(yùn)、掌握未來發(fā)展的力量,。通過大學(xué)生禮儀形象課的學(xué)習(xí),，我們學(xué)會(huì)了如何正確地站姿、坐姿、走姿,，如何在重要場(chǎng)合得體地表現(xiàn)自己,。這樣的訓(xùn)練不僅讓我們外表看起來自信滿滿，同時(shí)也提高了我們的內(nèi)心自信,。自信是成功的基石,，有了自信，我們才能夠勇往直前的面對(duì)人生的挑戰(zhàn),。

最后,，大學(xué)生禮儀形象課還教會(huì)了我們?nèi)绾紊拼恕６Y儀的最終目的是希望我們能夠借助它來增進(jìn)人與人之間的理解,、友誼和和諧,。在這門課上，我們學(xué)會(huì)尊重他人,，學(xué)會(huì)與人為善,，學(xué)會(huì)關(guān)注和關(guān)心他人。這些要求,，無論是大學(xué)生還是其他社會(huì)人士,，都是必須具備的。通過在禮儀形象課上所學(xué)到的,，我們能更好地處理與人的關(guān)系和交往,，提升自己為他人所欣賞和尊重的能力。

總的來說,，大學(xué)生禮儀形象課不僅幫助我們提高了自己的整體素養(yǎng)和形象,，更教會(huì)了我們?nèi)绾握_地與人交往，如何尊重他人,，如何善待他人,。這門課的學(xué)習(xí)不僅對(duì)大學(xué)生的個(gè)人成長有著重要的影響，也對(duì)大學(xué)生以后的求職和生活有著重要的指導(dǎo)作用,。希望越來越多的大學(xué)生能夠重視并學(xué)好這門課程,，從而成為社會(huì)中真正有修養(yǎng)、有品味,、有愛心的人,。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇五

被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)也是體現(xiàn)國民素質(zhì)的一個(gè)重要方面，大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)1500字,。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大,，真誠、得體,、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流,、增進(jìn)友誼,、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段,。

幼兒是祖國的未來,，是21世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍，培養(yǎng)他們理解,、寬容,、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方,、熱情友好,、禮貌待人的文明行為舉止，是當(dāng)前基礎(chǔ)教育的重點(diǎn)工作之一,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律,，把“文明行為習(xí)慣”作為幼兒園工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育,，孝敬父母,、關(guān)愛他人入手，是全面提高幼兒德育教育工作的重要舉措,。我園根據(jù)幼兒的年齡和幼兒園的實(shí)際,，開展了豐富多彩的禮儀教育活動(dòng)。

文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,，只有我們每個(gè)人自覺提高文明禮儀意識(shí),，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣,，社會(huì)才會(huì)發(fā)展,，人們的生活才會(huì)愉悅。為此,，宣傳文明禮儀知識(shí),，加強(qiáng)文明禮儀建設(shè)尤為重要，今學(xué)期我園利用禮儀師資培訓(xùn),、禮儀家長講座、幼兒禮儀活動(dòng)課程,、禮儀活動(dòng)觀魔摩課,、評(píng)選幼兒文明禮儀之星、幼兒文明禮花絮展示等等形式,，全面鋪開禮儀活動(dòng),。同時(shí)，我們還加大對(duì)幼兒和家長文明禮儀知識(shí)的宣傳力度,，利用櫥窗,、板報(bào),、專欄、圖片等途徑,，讓幼兒,、家長、教師掌握一般禮儀的做法,，使整個(gè)幼兒園環(huán)境都凝聚著濃厚的禮儀氛圍,，心得體會(huì)《大學(xué)生禮儀課心得體會(huì)1500字》。

我園自開展禮儀教育活動(dòng),，就認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),，并取得良好的效果：

1、進(jìn)行禮儀教育師資培訓(xùn),。

我們都知道平時(shí)家長和幼兒關(guān)注教師的文明禮儀和氣質(zhì),、氣度勝過關(guān)注她的學(xué)歷，一個(gè)家長對(duì)教師的信任與不信任很多時(shí)候來自一兩次的談話與交往,。所以一個(gè)教師具有良好的修養(yǎng)和文明的禮儀對(duì)工作是多么重要,。而且教師的禮儀風(fēng)貌就像是展示在幼兒面前的一面鏡子，通過這面鏡子,，幼兒會(huì)看到教師的美與丑,。所以首先首先通過活動(dòng)灌輸禮儀知識(shí)給教師，使她們明確自己的價(jià)值觀和作用,，樹立以身作則的作用,，潛移默化地影響身邊的幼兒。

2,、召開禮儀教育家長講座,。

幼兒的可塑性非常強(qiáng)，辨別是非的能力相對(duì)差,，很容易受家人,、外界的影響，其表現(xiàn)為自私心較重,，對(duì)物質(zhì)生活過高的奢求;在家不愛勞動(dòng),，生活不能自理，害怕吃苦;不懂得禮儀,、不關(guān)心別人,、不尊重別人，以自我為中心,，他們?cè)趦x表行為,、言談舉止、待人接物,、尊敬師長,、集體活動(dòng),、社交方面不懂規(guī)矩。由于父母與幼兒的親情關(guān)系的影響,，他往往對(duì)來自家庭中的教育因素的影響接受得更快一些,，更多一些。幼兒對(duì)抽象的道理不易理解,，模仿是他們學(xué)習(xí)的重要方式之一,，生動(dòng)的榜樣，活動(dòng)的范例,，比語言的說教更容易使幼兒信服,，俗語講“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”可見身教重于言教,，家長的一言一行,，都會(huì)潛移默化的影響和感染孩子，因此籍通過家長講座,，使家長意識(shí)到利用各種手段為幼兒樹立榜樣,。

3、全面鋪開幼兒禮儀教育活動(dòng),。

(1)重視營造良好的環(huán)境氛圍

環(huán)境因素對(duì)于幼兒成長,、發(fā)展有著巨大的教育潛力，對(duì)于幼兒來說幼兒園的活動(dòng)空間,、人際關(guān)系,，周圍兒童的行為、班級(jí)群體心理氣氛,，教師態(tài)度和行為都會(huì)對(duì)其發(fā)展起著極其重要的作用.所以在實(shí)施幼兒禮儀教育時(shí)我們充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,，營造良好禮儀教育的物質(zhì)環(huán)境與心理氛圍，各班活動(dòng)室內(nèi)開辟禮儀教育陣地,，定期創(chuàng)設(shè)禮儀環(huán)境,。制定教師、家長禮儀行為規(guī)范,，引導(dǎo)教師,、家長注意自身的言行舉止以積極的情感態(tài)度，樹立良好的禮儀榜樣,，努力為幼兒提供良好的精神氛圍。每天早晨“禮儀兒童”迎候幼兒,、家長,、老師,，他們微笑著和每位伙伴、家長相互問候,，它作為一種隱性環(huán)境,，以潛移默化的方式影響著全園師生、家長,。

(2)注重生活性,，滲透于幼兒日常生活之中

幼兒禮儀教育貫穿于幼兒一日生活之中。隨人,、隨事,、隨時(shí)、隨地,、隨境地進(jìn)行隨機(jī)教育,。教師們充分利用每天點(diǎn)心、午餐等環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行就餐禮儀教育,。著重從使用餐具禮儀,、就餐禮儀、餐后禮儀進(jìn)行培養(yǎng),，使幼兒逐步養(yǎng)成文明進(jìn)餐習(xí)慣,。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇六

是的，我害怕了,，走在路上,，我會(huì)用懷疑的目光審視一切，如若有陌生的路人,，禮貌的向我問路,，我一般情況下會(huì)回答：“不知道!”或不予搭理，心得體會(huì)《禮儀課的心得》,。因?yàn)楫?dāng)今會(huì)利用微笑禮儀手段的人,，實(shí)在是無處不在，無所有能,。我相信,，除我之外的很多人都有遇到過這樣類似的情況。也會(huì)做出與我同樣的舉動(dòng),。

當(dāng)然,，以上的舉例有些偏激，也并不代表所有人,，或所有事情,。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會(huì)文明禮儀的發(fā)展，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)里,，禮儀不僅是個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn),，也成了人際關(guān)系交往的介媒,，往往是懂得禮儀禮節(jié)之人，更能得到人們的認(rèn)可和贊許,。這堂個(gè)人禮儀課讓學(xué)到了很多日常生活中言行舉止要注意的細(xì)節(jié),，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人禮儀在工作、生活,、及人際交往中的重要性,。

以前不知道過馬路也有這樣的禮儀。

曾發(fā)生一件讓我感動(dòng)而且頗有感慨的事：

那是上夜校的路上,，曾跟三個(gè)男同學(xué)在不同的時(shí)間,，過同一條馬路。

同學(xué)a：只要沒車,，就沖過去,，車來了，就站在馬路中間等車開過,，在車來車往的馬路的中間,，我甚至找不到他。

同學(xué)b：等馬路對(duì)面的綠燈亮起來了,，才開始走,。我們會(huì)一路安然無恙的過到馬路的對(duì)面。

同學(xué)c：一定會(huì)走到斑馬線處,，耐心的等對(duì)面的綠燈亮,，等馬路上的車都剎穩(wěn)了，他很自然的走在我的右邊,，那是車開來的方向,，等過完這一段馬路，他又下意識(shí)的走到我的左邊,，那還是車開來的方向,。

他這個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，確實(shí)讓我很感動(dòng),，這是我所遇見的唯一一位過馬路時(shí)會(huì)注意到這一點(diǎn)的男士,。從那以后，再也沒有遇見過,。

后據(jù)我對(duì)他們的了解：同學(xué)a是公司的一名工程設(shè)計(jì)職員,，同學(xué)b是部門的一位管理員，而同學(xué)c,，是他們公司的開發(fā)經(jīng)理,。

或許過馬路的這些表現(xiàn)，并不能直接說明素養(yǎng)禮儀跟職位的內(nèi)在關(guān)系，但在這堂課上,，我找到為什么a只能做一個(gè)職員,，b能做管理者，而c則是經(jīng)理的答案!原來,，個(gè)人素養(yǎng)和禮儀，真的能成就一個(gè)人或一件事!所以我們要更多的學(xué)禮儀,行禮儀,教化那些在變質(zhì)的禮儀中謀取個(gè)人利益的麻木的人們,，讓社會(huì)以更快步伐的得以文明的發(fā)展,，讓禮儀與素養(yǎng)成就我們的完美人生!

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇七

時(shí)至今日，禮儀在我們的生活中被賦予了越來越重要的意義,。尤其是在大學(xué)生日趨多元化的社交場(chǎng)合中,，進(jìn)一步的禮儀訓(xùn)練成為了我們提高素質(zhì)的必經(jīng)之路。在這篇文章中,，我將分享我在大學(xué)里經(jīng)歷的禮儀訓(xùn)練的心得體會(huì),。

第二段：在哪些場(chǎng)合需要遵守禮儀

大學(xué)校園里，我們常常會(huì)參加多樣化的活動(dòng),，例如會(huì)議,、晚宴、義工活動(dòng)等,。在這些場(chǎng)合,，正確地遵守禮儀非常重要。在正式的場(chǎng)合,，我們的著裝,、言談舉止和對(duì)他人的尊重都應(yīng)該得到特別的關(guān)注。

第三段：準(zhǔn)備工作

在參加正式場(chǎng)合時(shí),，我們需要做好準(zhǔn)備,，先了解場(chǎng)合的性質(zhì)、主題,、參會(huì)人員以及禮儀規(guī)范等,。在著裝上也需要精心打理，高質(zhì)量的穿著會(huì)增加我們的自信心,。最重要的是要有禮儀威嚴(yán),，微笑和自信的目光能讓別人更加愿意和你接觸。

第四段：提高自我修養(yǎng)

除了正確地遵守規(guī)范外,，我們還需要不斷地提升我們的自我修養(yǎng),，以便在時(shí)刻獲得人們的尊敬和信任。這需要培養(yǎng)一種自信的心態(tài),，不斷學(xué)習(xí)各種禮儀和禮節(jié)知識(shí),，并在日常生活中養(yǎng)成善待他人、保持微笑、不吝贊美的好習(xí)慣,。在整個(gè)過程中,，我們也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，提高自我修養(yǎng)并不是一蹴而就的,，而是一個(gè)需要耐心和毅力地積累的過程,。

第五段：結(jié)語

在急躁和快速變化的大學(xué)生活中，正面對(duì)待的心態(tài)和良好的禮儀修養(yǎng)非常重要,。通過我的努力和成長,，我意識(shí)到掌握好禮儀知識(shí)和規(guī)范，不僅有助于獲得別人的尊重和信任,，還有助于提高我們的自我修養(yǎng),，更成為一個(gè)讓人愉快相處的人。希望我這篇文章能啟發(fā)更多的大學(xué)生朋友們,，認(rèn)真學(xué)習(xí)好禮儀,，習(xí)得一定的禮儀修養(yǎng)，將其融入到日常生活中,，走在前列,。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇八

帶著希望，滿懷憧憬,，我踏入了大學(xué)的又一殿――――團(tuán)校,，一個(gè)許多學(xué)子夢(mèng)寐以求的地方，在這里我學(xué)到很多東西,。令我感悟頗深的就是今天上的那節(jié)課――――公關(guān)禮儀,。

公關(guān)禮儀可謂是人與人交往中的一種藝術(shù)，人是離不開交流的,。學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀對(duì)于我們每個(gè)人都是很有用處,，它將是我們受用終身的財(cái)富。禮出于俗,，俗化為禮,。公關(guān)禮儀是處理，規(guī)范,，管理好人際關(guān)系多方面,。圣人常說：“來而不往非禮也?！敝袊鴱墓胖两穸挤浅Ｗ⒅囟Y節(jié),，一個(gè)有禮貌有修養(yǎng)的人回給人一種汝浴春風(fēng)之感。也可一讓你養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，讓你終身受益,。

公關(guān)禮儀的職能之一就是塑造個(gè)人形象,，做為一名二十一世紀(jì)的大學(xué)生，有良好的修養(yǎng)和素質(zhì)是很有必要的,，它不僅可以體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌,，也可以讓你這輩子受用，怎樣才能成為一名有修養(yǎng)的人呢,？如何使自己的氣質(zhì)更高雅呢,？那么公關(guān)禮儀學(xué)習(xí)是必要的。認(rèn)識(shí)公關(guān)禮儀的概念,，以及在與他人交往中所應(yīng)該注意的問題,。就必須學(xué)習(xí)好以下幾種禮儀。

一見面禮儀

姑且不說見面利益到底有都重要,，你試想一下：有這樣一個(gè)人，別人見了他時(shí)主動(dòng)熱情的給他打招呼,，可他呢,？理也不理別人，還擺了一張苦瓜臉,。你想這樣一個(gè)人他能在社會(huì)上立足嗎,？通常第一印象起著很重要的做用，在初次與別人見面時(shí),，別人可以通過你的舉手投足看你是個(gè)什么樣的人,。一般，大家很容易忽視在與他人交往中的細(xì)節(jié),，但往往這些細(xì)節(jié)就可能決定你的命運(yùn),。作為一名大學(xué)生，許多人都經(jīng)歷過交往,、交際中的尷尬,，如著裝不當(dāng)、舉止失禮,、不會(huì)說話,，事情雖小但常常挫傷我們的自信，影響我們的形象,。如果在未來的求職,、工作、業(yè)務(wù)溝通中這些尷尬依然與我們,，影相隨行,，我們的命運(yùn)會(huì)否因此改變呢？所以說見面注重禮儀會(huì)讓你脫穎而出,。

二交談禮儀

我覺的待人談話在公關(guān)方面很重要,。談話的表情要自然,，語氣和氣親切，表達(dá)得體,。說話時(shí)可適當(dāng)做些手勢(shì),，但動(dòng)作不要過大，更不要手舞足蹈,，不要手指,，還有幾則：真誠尊重的原則，真誠是對(duì)人對(duì)事的一種實(shí)事求是的態(tài)度,，是待人真心真意的友善表現(xiàn),，真誠和尊重首先表現(xiàn)為對(duì)別人要有禮貌，別人說話時(shí)要用心傾聽,，要凝視對(duì)風(fēng)的眼睛要保持適度的微笑,。即彬彬有禮，又不低三下四,，當(dāng)別人說錯(cuò)話時(shí),，不要嘲笑對(duì)方，也不要當(dāng)著眾人的面說出來,。等到下來時(shí)細(xì)心給他說,，如果你說什么別人始終不懂，要耐心的給他說,。對(duì)人對(duì)事不要表現(xiàn)驕狂,，我行我素，更不要自以為是,，傲視一切,。在交談時(shí)把握分寸，根據(jù)具體情況,，具體情境而行使相應(yīng)的禮儀,。

三服裝禮儀

服飾，作為一種文化,，從宏觀方面講,，能反映一個(gè)民族的文化素養(yǎng)、社會(huì)風(fēng)尚和精神面貌,，甚至反映社會(huì)的經(jīng)濟(jì)生活水平和科技發(fā)展的程度,，常挫傷我們的自信，影響我們的形象,。從微觀方面講,，能反應(yīng)出你這人的素質(zhì)，得體的服飾穿戴對(duì)于提升人的氣質(zhì),、增進(jìn)人的儀表有極為重要的作用禮儀不是法律,，不是由司法機(jī)關(guān)強(qiáng)制執(zhí)行的,。禮儀是待人處事的規(guī)范，是社會(huì)群體日常生活與交往過程中形成的合乎道德及規(guī)范的一些行為準(zhǔn)則,。這些行為規(guī)范并不是某一個(gè)人或某一個(gè)團(tuán)體所規(guī)定的,，而是由社會(huì)大眾一致認(rèn)可并約定俗成的行為規(guī)范。因此,，禮儀是靠人自學(xué)來維系的,，靠社會(huì)輿論來監(jiān)督的，并被人們逐漸重視起來,，從而發(fā)展至今形成一門規(guī)范的學(xué)科,。禮儀作為一門學(xué)科，需要教育和訓(xùn)練,，這樣可以更為廣泛地在人們心中樹立起一種道德信念和禮貌修養(yǎng)準(zhǔn)則,。這樣就會(huì)獲得一種內(nèi)在的力量。在這種力量下,，人們不斷提高自我約束,、自我克制的能力，在與他人交往時(shí),，就會(huì)自覺按禮儀規(guī)范去做，而無需別人的提示和監(jiān)督,。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇九

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我學(xué)到了許多禮儀培訓(xùn)方面的知識(shí)，懂得了在日常的交往中應(yīng)該注意哪些問題,，從而使與不同人群的交往都比較愉快且自然,。

禮儀，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)素質(zhì)的外在體現(xiàn),。學(xué)習(xí)禮儀,，有助于提升我們的個(gè)人魅力。生活中一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作,，往往體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),。學(xué)習(xí)禮儀不僅糾正了我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┎涣剂?xí)慣，也為我們今后的就業(yè)提供了一些借鑒,。

在沒有學(xué)校禮儀之前,，我都不知道禮儀這么重要，在處事和面試都這么重要,，一個(gè)小小的動(dòng)作都可以看出你這個(gè)人的素質(zhì),，還記得第一天上禮儀的時(shí)候的那個(gè)場(chǎng)景，上課遲到的人很多,，而且這些人到了教室座位也隨便坐,，而且坐的姿勢(shì)有點(diǎn)舢板,，沒有精神，坐的樣子很難看,，第一天上禮儀培訓(xùn)課就是這樣,，而且那時(shí)是夏天，有很多人打瞌睡,。一般來說一個(gè)禮儀老師看到這場(chǎng)景一定會(huì)立馬叫我們按他的禮儀方式坐,，但是我們這位禮儀老師卻不是這樣的，他照樣上他的課,，而他在上課的時(shí)候就講的是這方面的禮儀,，我們都是成年人了，聽到他講這方面的禮儀就慢慢的坐的端正了,，慢慢的有精神,，到第二節(jié)課的時(shí)候大家都坐的很好了。老師也講了無論是上課還是約會(huì)這些的,，都應(yīng)早到幾分鐘,，這樣才表示對(duì)對(duì)方的尊敬，而老師也給我們提了一個(gè)要求,，每節(jié)課上課都要提前五分鐘開到,，剛始我們還是有點(diǎn)不習(xí)慣，只有一些提前了五分鐘到,，還有些人遲到,，但是過了幾周后，大家都做到了,，甚至更早,。一學(xué)期下來，我感覺我們改了很多,，知道了很多關(guān)于禮儀文化的事,，讓我們學(xué)到了很多。

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大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十

禮儀是社交場(chǎng)合不可少的一部分,，但是在現(xiàn)代生活中，由于忙碌的學(xué)業(yè)和個(gè)人事務(wù),，我們經(jīng)常忽略了禮儀的重要性,。因此，本人于大學(xué)期間進(jìn)行了禮儀訓(xùn)練,，并從中獲得了許多啟示和體驗(yàn),。在本文中，我將分享我在禮儀訓(xùn)練中學(xué)到的重要教訓(xùn)和建議,。

第二段：禮儀訓(xùn)練的體驗(yàn)

在我的大學(xué)生活中,，我參與了多次禮儀訓(xùn)練活動(dòng),，包括簡(jiǎn)介的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)、實(shí)際操作模擬和相關(guān)課程,。在這些活動(dòng)中,，我們學(xué)習(xí)了禮儀的基本知識(shí)，如正確的餐桌禮儀,、商務(wù)場(chǎng)合表現(xiàn),、禮儀細(xì)節(jié)等。我們也學(xué)習(xí)如何在社交場(chǎng)合表現(xiàn)自己,，包括姿態(tài),，神態(tài)，言行等方面,。通過實(shí)際模擬練習(xí),，我們充分實(shí)踐了這些知識(shí)和技能，并逐漸提高了我們的禮儀水平,。

第三段：禮儀帶給我們的價(jià)值

禮儀訓(xùn)練不僅讓我們學(xué)會(huì)了如何在特定的場(chǎng)合下表現(xiàn)自己,，還提高了我們的自信和自尊。在社交場(chǎng)合中表現(xiàn)得體和自信可以為我們贏得更多的機(jī)會(huì),。此外,，禮儀訓(xùn)練還教會(huì)我們?nèi)绾巫鹬厮耍⒃诓煌幕g建立良好的溝通和相互理解的基礎(chǔ),。這些技巧在日常生活中很有用,，可以增強(qiáng)我們的社交技巧和交際能力。

第四段：禮儀應(yīng)用的實(shí)例

禮儀訓(xùn)練的最終目標(biāo)是能夠在實(shí)踐中應(yīng)用這些技巧,。在我的日常生活中，這些技能都非常有用,。比如,，在約會(huì)或商務(wù)會(huì)議中，我可以表現(xiàn)得得體自信,；在家庭聚會(huì)或晚會(huì)中,，我可以用禮貌和尊重與他人相處。在各種形式的社交場(chǎng)合中,，禮儀訓(xùn)練幫助我做出更好的表現(xiàn),。

第五段：總結(jié)

禮儀訓(xùn)練是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，它不僅幫助我們?cè)谏缃粓?chǎng)合中表現(xiàn)更好,，還提高了我們的自信,、尊重和交際能力。通過學(xué)習(xí)巧妙的言行舉止,，我們可以建立有意義的人際關(guān)系,，并在不同的文化中協(xié)調(diào)相處,。在今天的多元文化社會(huì)中，禮儀已經(jīng)變得不可或缺,，因此我們需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的禮儀技巧,，以建立長期的人際關(guān)系，并成功地在職場(chǎng)和生活中取得更多的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十一

這個(gè)學(xué)期很幸運(yùn)地“撿到”這門公選課,，每個(gè)星期一晚上我們幾十個(gè)幸運(yùn)兒就聚在這個(gè)小小教室里面，一點(diǎn)一點(diǎn)走進(jìn)禮儀這門藝術(shù)里面,。禮儀是人際交往中適用的一種藝術(shù),，一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重,、友好的習(xí)慣做法;是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧?，F(xiàn)代人，不能不學(xué)禮儀?，F(xiàn)代人,，不可不接受禮儀教育。于是,，對(duì)于我們這些即將踏上社會(huì),，穿梭于各種社交活動(dòng)的大學(xué)生來說，這樣一門課程是很有意義的,。

經(jīng)過一學(xué)期的社交禮儀學(xué)習(xí),，我學(xué)到了很多，也感受了許多,。非常感謝老師這學(xué)期的辛勤栽培,。還特意邀請(qǐng)音樂學(xué)院的師姐來給我們女生上一門難能可貴的化妝實(shí)踐課，讓我們更深切體會(huì)到在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合化一個(gè)符合自己特點(diǎn)的妝容著實(shí)為女性的美麗打開翅膀,。每一次的課堂并不是生硬的站與坐,、講與記——授課老師站在臺(tái)上滔滔不絕，聽課學(xué)生坐在臺(tái)下認(rèn)真做筆記,，生動(dòng)活潑的課堂即時(shí)訓(xùn)練,，各富創(chuàng)意的小組展示，這才更能讓所學(xué)到的融會(huì)貫通,，運(yùn)用得當(dāng),。靈動(dòng)的課堂讓這學(xué)期的公選有了活力，帶著歡樂的回憶也積淀著收獲,。

通過形象禮儀的學(xué)習(xí)我學(xué)著更好地與別人溝通,，在一切人際關(guān)系中，互相尊重是第一美德，而必要的距離又是任何一種尊重的前提,。如何更好地提高自己在社會(huì)各個(gè)方面的修養(yǎng),如何吃西餐才不致失禮,，使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，而且使我認(rèn)識(shí)到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的,。更使我了解了禮儀是在人際交往中必須遵守的一種慣例,，是一種習(xí)慣形式，即在人與人的交往中約定俗成的一種習(xí)慣做法,。禮儀的核心是給人舒適和尊重,，比如桌位要有主次，介紹要有先后,，穿衣要分場(chǎng)合,，送禮要有講究……讓他人感到舒適，感到被尊重,。

隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化,，我們的自我意識(shí)有了新的發(fā)展，每個(gè)人都非?？释@得真正的友誼進(jìn)而更多的情感交流,。通過人際交往活動(dòng)，并在交往中獲得友誼,，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要,，是發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要，也是我們成功走上社會(huì)的需要,。

禮儀是人際交往的前提條件,，是交際生活的鑰匙。社交禮儀的基本規(guī)范和知識(shí),，幫助我掌握交際技巧,，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會(huì)遵循相互尊重,，誠信真摯,，言行適度的原則，就能很快與交往對(duì)象接近,，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們,，尊重他們的,。這樣我們之間才能建立起真摯深厚的友情。同時(shí),，我感覺社交禮儀本身又是一種特殊的語言,，用社交禮儀的基本知識(shí)和規(guī)范，去順利地開啟交際活動(dòng)的大門,，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系,?？傊瑢W(xué)習(xí)禮儀知識(shí)使我受益匪淺,。學(xué)會(huì)禮儀,享受禮儀,品味禮儀,才會(huì)成為一個(gè)有內(nèi)涵有品味的大學(xué)生,。學(xué)的是知識(shí)，實(shí)踐還得靠我們自己,，生活中處處留心,，多注意，把學(xué)到的禮儀融入到生活中,，變成自己的才能真正助我們騰飛,。

看了大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀課心得的讀者還看了：

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十二

經(jīng)過禮儀實(shí)訓(xùn)，才知一個(gè)人的言行舉止在商業(yè)活動(dòng)中是如此的重要,，才知道一個(gè)人的言行舉止中蘊(yùn)含了如此多的東西,，也才知道禮儀一詞所涵蓋的文化跟修養(yǎng)!

我們首先學(xué)習(xí)了禮儀的概念，以及禮儀所涉及的各個(gè)方面,，課堂中還不時(shí)有同學(xué)的演習(xí),，老師的示范，聽來也容易接受,，更可以根據(jù)所學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)來衡量自己!因?yàn)橐粋€(gè)人的底蘊(yùn)跟內(nèi)涵并不是很容易就可以被別人發(fā)現(xiàn)的,，所以我們需要禮儀，這扇展示自己的窗戶,，中國是一個(gè)禮儀之邦,，在一個(gè)隨時(shí)都在推銷自己的商業(yè)化年代，我們更需要標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)的禮儀!

有禮走遍天下,，無禮寸步難行,。對(duì)于我們學(xué)習(xí)市場(chǎng)營銷專業(yè)的學(xué)生而言，禮儀是工作中必不可少的一門學(xué)問,，或者說是一門技能,。市場(chǎng)營銷就是要跟消費(fèi)者跟客戶打交道，要想別人接受你的產(chǎn)品,，就必須要讓消費(fèi)者跟客戶接受你這個(gè)人,，這樣才會(huì)對(duì)你的公司跟產(chǎn)品產(chǎn)生最初的好印象!然而禮儀就是人與人溝通中所必須的誠意，尊重!如果一個(gè)人連最基本的禮儀都沒有,，又有誰能夠接受得了他,，更別提跟這種粗魯?shù)娜撕献髯錾饬?

對(duì)于商務(wù)禮儀的訓(xùn)練，我覺得并不是整夜睡木板,，整天靠墻站就可以了的!一個(gè)人的禮儀品行首先是由內(nèi)而生的,，如果一味的重視給人的感覺但是確實(shí)沒有內(nèi)涵與內(nèi)在的修養(yǎng)又何嘗不是在自欺欺人人，而且還欺人欺得那么的辛苦!所以修身當(dāng)從修心而起，一個(gè)真正有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人嚴(yán)格要求自己來也必定不是難事!而修心最好的辦法就是多讀書!(自認(rèn)沒有喝那么多的墨水,，此話說來甚是慚愧,，話題扯遠(yuǎn)了，就此打住),。

實(shí)訓(xùn)期間,，本班同學(xué)借多媒體教室放了部美國大片――《殺手代號(hào)47》，說這個(gè)當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家都去當(dāng)殺手,，只是男主角的走路姿勢(shì)真的是很標(biāo)準(zhǔn),，不信可以去看看，應(yīng)該說去學(xué)學(xué),。那樣的姿勢(shì)絕對(duì)符合商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn),，而且我覺得電影里的東西更加容易模仿，因?yàn)楫吘鼓且彩且环N文化!

這是我第一次參加實(shí)訓(xùn),，也不知道實(shí)訓(xùn)總結(jié)該怎么寫,，就隨便說了些自己的感受與看法!而且在以后的日子里，我會(huì)按照商務(wù)禮儀中的準(zhǔn)則去要求自己,，還有繼續(xù)我一直在進(jìn)行的修心!

大學(xué)生禮儀實(shí)訓(xùn)總結(jié)(二)

中國是一個(gè)禮儀大國,，我們專業(yè)的同學(xué)這一周進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)主要是為了讓我們更好掌握商務(wù)之上的一些禮儀,，對(duì)這一周的實(shí)訓(xùn)我有頗多的感受,。

我們先是看了有關(guān)商務(wù)禮儀的視頻，它讓我對(duì)商務(wù)禮儀有了有深層次的`了解,。商務(wù)禮儀是在商務(wù)活動(dòng)中體現(xiàn)相互尊重的行為準(zhǔn)則,。商務(wù)禮儀的核心是一種行為的準(zhǔn)則，用來約束我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)活動(dòng)的方方面面,。商務(wù)禮儀的核心作用是為了體現(xiàn)人與人之間的相互尊重,。這樣我們學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀就顯得更為重要。我們可以用一種簡(jiǎn)單的方式來概括商務(wù)禮儀,，它是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求,。在這段視頻中系統(tǒng)地介紹現(xiàn)代商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、要點(diǎn),、規(guī)范,，使我們?cè)谏虅?wù)場(chǎng)合中事事合乎禮儀，處處表現(xiàn)自如,、得體,，從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行，事半功倍,。商務(wù)禮儀知識(shí)共享禮儀是人際交往的藝術(shù),，教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)素質(zhì),。要塑造良好的交際形象,，必須講究禮貌禮節(jié)，為此,，就必須注意你的行為舉止,。舉止禮儀是自我心誠的表現(xiàn)，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的態(tài)度,。做到彬彬有禮,，落落大方，遵守一般的進(jìn)退禮節(jié),，盡量避免各種不禮貌,、不文明習(xí)慣。其中有很多是細(xì)節(jié)問題是我們需要注意的,。

到顧客辦公室或家中訪問,，進(jìn)門之前先按門鈴或輕輕敲門，然后站在門口等候,。按門鈴或敲門的時(shí)間不要過長,，無人或未經(jīng)主人允許，不要擅自進(jìn)入室內(nèi),。

在顧客面前的行為舉止,，當(dāng)看見顧客時(shí)，應(yīng)該點(diǎn)頭微笑致禮,，如無事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意,，然后再說明來意。同時(shí)要主動(dòng)向在場(chǎng)人都表示問候或點(diǎn)頭示意,。站立時(shí),，上身要穩(wěn)定，雙手安放兩側(cè),，不要背在背后,，也不要雙手抱在胸前，身子不要側(cè)歪在一邊,。當(dāng)主人起身或離席時(shí),，應(yīng)同時(shí)起立示意，當(dāng)與顧客初次見面或告辭時(shí),，要不卑不亢,，不慌不忙，舉止得體,，有禮有節(jié),。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十三

社交禮儀,，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范。人們?cè)谌粘Ｉ钪?，時(shí)時(shí)處處都離不開社交禮儀,。隨著改革開放的不斷深入，人們交往不斷增多,，講究社交禮儀越來越凸現(xiàn)出它的緊迫性,、必要性和重要性。尤其是機(jī)關(guān)干部,，主要是與人打交道,，做人的工作，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié),，處處做到儀表端莊,，謙遜和藹，文明禮貌,，保持一種有素質(zhì),，有修養(yǎng)的良好形象。

實(shí)踐證明,，儀表整潔,，舉止端莊，談吐文明,，講究社交禮儀,，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來訪者,，百姓來向你反映問題,，而你舉止不得體，講話粗魯,，心不在焉,，就會(huì)缺乏信任度，引起來訪人的反感,，甚至可能反目為仇,，不歡而散。而要是來訪者反映情況,，你彬彬有禮,，熱情接待，耐心傾聽,，就會(huì)給人一種有信任度的感覺,，讓人家滿腹牢騷而來，滿意高興而去,。同樣是接待來訪者,，講不講究社交禮儀,，注不注意禮貌禮節(jié)，就會(huì)有兩種截然不同的效果,。

改革開放后,，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要,。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì)，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍,。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”,，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的問題：

其一,、更新觀念,，適應(yīng)形勢(shì)。懂得機(jī)關(guān)禮儀是社交禮儀的重要方面,，明確講社交禮儀與做好機(jī)關(guān)干部的關(guān)系,，正確認(rèn)識(shí)在機(jī)關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好機(jī)關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性,。

其二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,。外表文明是內(nèi)心文明的反映,，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì),。機(jī)關(guān)工作人員所做的每一項(xiàng)工作,，都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn)，代表政府的形象,。因此,，每個(gè)機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)社交禮儀的基本知識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣,。注意自己的外表形象，說文明話,，做文明事,，著裝端莊整潔，舉止文明斯文,，保持一種有內(nèi)在素質(zhì),，有外表文明的良好形象。

其三,、自覺養(yǎng)成,，注重實(shí)效,。良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為,，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的,，而要靠平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起,。如接一只電話,，應(yīng)當(dāng)首先說：“您好!請(qǐng)講……”這種和藹可親的話語，會(huì)給人一種親切,、溫馨的感受,。機(jī)關(guān)工作人員不僅要在機(jī)關(guān)日常工作中時(shí)時(shí)處處講究禮儀禮節(jié)，注意職業(yè)禮儀,，而且還要講究家庭禮儀,，注意家庭美德的培養(yǎng)，用家庭美德來帶動(dòng)機(jī)關(guān)禮儀工作的拓展,。家庭禮儀是社交禮儀的重要組成部分,，它應(yīng)以家庭美德為主線，每個(gè)成員都能自覺做到尊老愛幼,，相互尊敬,，講文明，懂禮貌,，守規(guī)矩,，和睦相處。我們只要持之以恒地注重實(shí)效,，從平時(shí)做起,，從點(diǎn)滴做起，就能成為深受群眾歡迎的一名機(jī)關(guān)工作人員,。

大學(xué)生社交禮儀心得體會(huì)范文

11月26日晚,，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳學(xué)習(xí)了學(xué)生干部培訓(xùn)的第一堂課，氣勢(shì)還真是龐大,，偌大的學(xué)術(shù)報(bào)告廳坐滿了人,。突然意識(shí)到，自己跟平常人沒有什么區(qū)別,，多的只不過是頭上的那道光環(huán)---學(xué)生干部,。而那晚更加意識(shí)到，那道光原來很多人都有!

當(dāng)晚有幸聽贠小波老師給我們講社交禮儀方面的知識(shí),，可謂受益匪淺,，下面就感受頗深的幾點(diǎn)談?wù)劇?/p>

禮儀，是中華傳統(tǒng)美德寶庫中一顆璀璨的明珠,，是中國古代文化的精髓,。身居禮儀之邦,，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)理,，待人以禮,，更應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生的基本素養(yǎng)!

人在社會(huì)這一大環(huán)境中，社交是不可避免的,，而如何與人相處,，甚至融洽相處都是一門值得學(xué)習(xí)的藝術(shù)。通過這堂課,，我認(rèn)識(shí)到日常與人交流時(shí),，口氣一定要適當(dāng)，分場(chǎng)合因人而異,。作為學(xué)生干部，涉及工作方面時(shí),，態(tài)度一定要嚴(yán)謹(jǐn),、端正;辦事一定要果敢、干脆,。這樣才能贏得同學(xué)們的信任及佩服,。而在生活中，跟朋友相處,，就該放下學(xué)生干部的架子,。即工作中雷厲風(fēng)行，生活上和藹可親,。

在禮節(jié)這方面,，則要求我們?cè)趯?shí)際生活中有意識(shí)的體會(huì)。就穿著打扮而言,，初入大學(xué),，一臉的稚氣，青澀中無不透露著對(duì)大學(xué)的好奇與憧憬,。此時(shí),，裝扮可能樸素甚至幼稚，而到了大二,，所謂大一部員嘴里的部長,、學(xué)姐和學(xué)長，著裝就該大氣些,。正式場(chǎng)合,，如舉辦全校大活動(dòng)時(shí)，有必要穿正裝,，以突出工作的正式與認(rèn)真的態(tài)度,。

在聽贠小波老師講課時(shí),，全場(chǎng)保持安靜，手機(jī)靜音,，同學(xué)們都非常認(rèn)真的聽講,，做到對(duì)在場(chǎng)的同學(xué)的尊重，更是對(duì)老師的尊重,。作為一名學(xué)生干部,，還要懂得身份的轉(zhuǎn)換，素質(zhì)的提高,。

聽完培訓(xùn)的第一堂課后,，不僅增長了關(guān)于社交禮儀方面的知識(shí)，而且對(duì)學(xué)生干部有了更深刻的認(rèn)識(shí),，受益頗深!

大學(xué)生社交禮儀心得體會(huì)

眾所周知,，中國歷來就是禮儀之邦，文化大國,。幾千年光輝燦爛的文化,，培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀制度,。在社會(huì)生活中,，人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)。作為新時(shí)代的炎黃子孫更加應(yīng)該把這優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,，待人接物都以禮儀優(yōu)先,。不論是從樣貌著裝，還是言談舉止都要講求合宜得體,。

從小,，我們的父母老師就對(duì)我們進(jìn)行了啟蒙教育，告訴我們什么是禮貌的什么是不禮貌的,，怎么樣才能惹人喜歡,，比如：見到長輩熟人要打招呼問好，如飯桌上不能狼吞虎咽,，如衣服要整潔干凈,，如到別人房間，進(jìn)門前要先敲門,，若不敲門就直接闖進(jìn)去是失禮等等一些細(xì)節(jié),。久而久之，這些事情也漸漸成為了我們的日常習(xí)慣,。進(jìn)入大學(xué)后我有了更多的機(jī)會(huì)去接觸各種各樣的人和事,。說實(shí)在的，開始選修大學(xué)社交禮儀并不知道要學(xué)些什么，潛意識(shí)里覺得不過就是學(xué)些平常禮貌性的問題,，但是我也知道學(xué)習(xí)它定不會(huì)是無意義的事情,。結(jié)果證實(shí)了學(xué)習(xí)它的重要性。我從中受益匪淺,。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系,，形成和諧的氛圍，促使彼此的身心健康,。任何的社交活動(dòng)都離不開禮儀,。而人類的進(jìn)步以及社會(huì)生活的進(jìn)步，讓人們也越來越需要禮儀來調(diào)節(jié)生活,。(勵(lì)志天下)

社交禮儀是指人們?cè)谌穗H交往過程中所具備的基本素質(zhì),，交際能力等等。社交在當(dāng)今社會(huì)人際交往中發(fā)揮的作用日益重要,。通過社交,，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼,，取得支持與幫助;通過社交,，人們可以互通有無，對(duì)取得事業(yè)成功有很大的幫助,。一個(gè)人生活在社會(huì)上,，要想讓別人尊重自己,，首先要學(xué)會(huì)尊重別人,。掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛,，建立,、保持、改善人際關(guān)系,。

我先從著裝禮儀說起,，一個(gè)人的形象至關(guān)重要，可以說就是他個(gè)人給人的第一印象的重要組成部分,。而著裝是一門藝術(shù),、一種文化、一種“語言”,，同時(shí),，也是對(duì)他人的尊重，每個(gè)人都有被尊重的需要,。很明顯,，如果你邋邋遢遢，形象欠佳，別人就會(huì)首先否決了你,，更可能會(huì)生氣,。相反，整潔的著裝不僅讓人賞心悅目,，還使人獲得尊重的滿足,，從而獲得愉悅，擴(kuò)大交際范圍,，獲得更多的人得喜愛,，由此達(dá)到人與人之間關(guān)系的和諧。就拿面試的著裝來說吧,，修飾是女士必不可少的,，但是不要太華麗了，太耀眼了,，如果這樣去面試,，我想機(jī)會(huì)就已經(jīng)寥寥無幾了。因?yàn)槟闶莵砉ぷ鞯?，要莊重,，不要給人一種浮的感覺。我覺得不化妝也不太好,，最起碼要化些淡妝,，這也是對(duì)別人尊重的一種做法。想想看打扮的整整潔潔是不是讓別人看上去很舒服!你想如果一個(gè)老農(nóng)民和一個(gè)西裝革履的人,，找你談判,，你是不是要選擇那個(gè)西裝革履的人!

對(duì)于言談禮儀，文明禮貌使你的談吐更風(fēng)趣,、高雅,、且富有感染力;一個(gè)人談話的姿勢(shì)往往反映出他的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì),。所以,，交談時(shí)，首先雙方要互相正視,、互相傾聽,、不能有東張西望、看書看報(bào),、哈欠連天等等不禮貌行為;否則,，會(huì)給人心不在焉、傲慢無理等印象,。當(dāng)然,，除了言談時(shí)的姿勢(shì)之外，語言也是社交的工具，是人們表達(dá)意愿,、思想感情的媒介和符號(hào),，是一個(gè)人道德情操、文化素養(yǎng)的反映,。在與他人交往中,，如果能做到言之有禮，談吐文雅,，就會(huì)給人留下良好的印象;相反,，如果滿嘴臟話，甚至惡語傷人,，就會(huì)令人反感討厭,。語言文明看似簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事,。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),，加強(qiáng)修養(yǎng)，使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),，能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大,。

再來說舉止禮儀。優(yōu)雅的舉止,，灑脫的風(fēng)度,，常常被人們羨慕和稱贊。人們常說“站有站相,，坐有坐相”,。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸,、抬頭,、收腹、雙肩放松,、雙臂自然下垂或在體前交叉,、眼睛平視、面帶笑容,。千萬不要不要歪著頭,、斜著腰、曲著腿等,，特別是在一些正式場(chǎng)合不要將手插在褲袋里或者交叉在胸前,，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn),，給人缺乏自信之感,，而且也有失儀態(tài)的莊重。坐,，也是一種靜態(tài)造型;端莊優(yōu)美的坐,，會(huì)給人以文雅、自然大方的美感,。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直,，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏,，而男性膝部可分開一些,，一般不超過肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上,。在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛,。不論何種坐姿,，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”,。若堅(jiān)持這一點(diǎn),，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美,、自然,。走，行走是人生活中的主要?jiǎng)幼?，走姿是一種動(dòng)態(tài)的美,。正確的走姿是：輕而穩(wěn)，胸要挺,，頭要抬,，肩放松，兩眼平視,，面帶微笑,，自然擺臂。這些都是禮儀課程的重要部分?，F(xiàn)實(shí)生活中我們也許不能做到這樣的完美,，但是懂得這些禮節(jié)是社交的必然要求,。

這些禮儀是社交中無聲語言，是個(gè)人性格,、品質(zhì),、情趣、素養(yǎng),、精神世界和生活習(xí)慣的外在表現(xiàn),。由于我只是通過理論學(xué)習(xí)并未在實(shí)際情況下練習(xí)，所以,，不能想像每種禮儀的實(shí)際情況,。關(guān)于社交禮儀還有很多我們需要學(xué)習(xí)的地方，我們應(yīng)該不斷的完善自己,、充實(shí)自己,。人們?cè)趧?chuàng)造優(yōu)美物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)還應(yīng)創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。生活的意義在于不斷創(chuàng)造和進(jìn)取,。同時(shí),，還應(yīng)在復(fù)雜的人際關(guān)系中表現(xiàn)、欣賞和發(fā)展自己,，從中享受無盡的樂趣,。

大學(xué)生禮儀心得體會(huì)篇十四

一學(xué)期來，通過禮儀課的學(xué)習(xí),，筆者有了深刻的感悟,，懂得了文明禮儀的內(nèi)涵及其重要作用。

文明禮儀是道德的外在表現(xiàn),。禮儀是以對(duì)別人的尊重文基礎(chǔ)的,，是以個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的重要標(biāo)志。禮儀的表現(xiàn)形式主要是謙虛恭敬的態(tài)度,，文明禮貌的語言,，優(yōu)雅得體的舉止等。通過老師的教育和同學(xué)之間的探究交流,，我才真正明白文明禮儀的內(nèi)涵,。

我們每人每天都要處理人與人之間的各種關(guān)系，就算足不出戶,，也得處理好爺爺奶奶的關(guān)系,、父母的關(guān)系,、兄弟姐妹的關(guān)系,，否則各種關(guān)系之間就可能形成“代溝”。一出門,，就有個(gè)鄰里關(guān)系,，到學(xué)校就有師生關(guān)系,。到社會(huì)，各種關(guān)系就更復(fù)雜了,。能不能處理好這些關(guān)系,，直接影響到學(xué)習(xí)和工作的情緒，影響到學(xué)習(xí)和工作的效率和效果,。即使是走在馬路上,，跟那些一生可能只有一次短暫接觸的路人，也得共同處理好人際關(guān)系,。這種看起來是生疏的關(guān)系也不可忽視,，弄不好兩個(gè)人就會(huì)吵架打架，連在同一條路上走路也是一種社會(huì)關(guān)系,，也要注意處理好彼此間的關(guān)系,，否則可能就會(huì)發(fā)生各種矛盾糾紛……所有這些都必須注意文明禮儀。

文明禮儀是處理好各種社會(huì)關(guān)系的一大法寶,，它在人際關(guān)系的調(diào)節(jié)中具有不可忽視的作用,。英國哲學(xué)家約翰洛克就有精辟的論述：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使他們對(duì)它具有效用,，去為他獲得一切和他接近的人的尊重和好感,。沒有良好的禮儀，其余一切成就會(huì)被人看成驕傲,、自負(fù),、無用和愚蠢?！薄懊赖率蔷裆系囊环N寶藏,，但是使它們生出光彩的則是良好的禮儀;凡是一個(gè)能夠受到人家歡迎的人，他的動(dòng)作不獨(dú)具有力量,，而且要優(yōu)美,。”可謂“量小非君子,，無度不丈夫,。”他們能夠善待周圍的一切人,，包括犯過錯(cuò)誤的人,、傷害過自己的人。德國大文學(xué)家歌德就有這樣一個(gè)故事,，一次他外出散步,，路上碰到一位曾對(duì)他作品提出過嚴(yán)厲批評(píng)的評(píng)論家。這位評(píng)論家盛氣凌人的對(duì)歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對(duì)方讓路,。歌德的忍讓,，避免了一場(chǎng)無謂的爭(zhēng)吵,。

斯諾在《西行漫記》中說到這樣一個(gè)耐人尋味的生動(dòng)事例：一九三六年六月，斯諾剛剛進(jìn)入陜北抗日根據(jù)地采訪時(shí),，在路上坐下來和駐扎在那里的交通處的一部分人員一起吃飯,，他象平常一樣，除了熱開水以外,，沒有別的喝,，而開水又燙得不能進(jìn)口，他就對(duì)其中一個(gè)孩子打招呼說：“喂,，給我們拿點(diǎn)冷水來,。”那個(gè)孩子壓根兒不理他,。幾分鐘后,，他又招呼另一個(gè)孩子，結(jié)果也是一樣,。當(dāng)時(shí)的交通處長李克農(nóng)就笑著對(duì)他說：“你可以叫他‘小鬼’,，或者可以叫他‘同志’，可你不能叫他‘喂’,。斯諾剛接觸到“紅小鬼”時(shí),，他們之間的關(guān)系是陌生的疏遠(yuǎn)的。他忽視了使用禮貌的語言,，象使喚“傭人”似的直呼其“喂”,，致使人際關(guān)系緊張，差點(diǎn)冷水都喝不上,。最后,，他在李克農(nóng)的提醒下注意了良好的禮儀，人際關(guān)系一下子融洽起來了,?？梢姡己玫奈拿鞫Y儀有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系,，它是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)劑,。

通過學(xué)習(xí)文明禮儀，我懂得的實(shí)在是太多了,。筆者知道,，學(xué)校是文明禮儀的搖籃。過去我們學(xué)校并不重視文明禮儀的教育,，我們連基本的禮儀都不懂,。看到老師都很少打招呼,，有些同學(xué)看見老師就象看見路人一樣,，頭低低就過去了,。自從黨中央確立把海南建設(shè)成國際旅游島之后,，學(xué)校開設(shè)了文明禮儀課,，我們一點(diǎn)一滴地開始懂得了文明禮儀的重要作用。如今看見老師都懂問：“老師好!”同學(xué)之間因雞毛蒜皮的小事就爭(zhēng)吵打架的行為越來越少了,。小偷小摸行為也消失了,。校園里的臟、亂,、差現(xiàn)象也得到了治理,，改掉了亂扔垃圾，亂吐痰等陋習(xí),。校園,、教室、宿舍,，到處整整齊齊,，干干凈凈，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我衷心希望文明禮儀滲透到千家萬戶,，讓千千萬萬的老百姓都一起重視文明禮儀，改掉長期以來存在的各種惡習(xí)陋習(xí),，做一個(gè)合格文明的公民,。