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2023年新班主任開學家長會發(fā)言稿(大全12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-20 08:00:06
2023年新班主任開學家長會發(fā)言稿(大全12篇)
時間:2023-10-20 08:00:06     小編:影墨

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇一

各位家長:

上午好,!孩子的教育大事,,,,相聚在一起,。對你們的到來表示衷心地歡迎和感謝!感謝大家對學校工作的支持,。學校一年一度的家長會,是想家校交流的平臺,,老師與家長之間的,,使之間一條教育紐帶,以便老師能夠工作,,教育教學質(zhì)量,,家長也能夠到學生的教育管理,,孩子的發(fā)展,,健康成長,。希望本次的家長會能給大家?guī)硎斋@,。

過得真快,轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長為一名三年級的小學生了,。本學期自我我接班,,看著每個孩子逐漸漸長大,課堂上,,大的學生都能坐端正聽講,遵守紀律了,;動腦筋,。做作業(yè)也比以前自覺多了,,高了,學習習慣好了,。大學生都了的習慣,能遵守學校紀律,班級,。許多學生在不同的都有出色的:作業(yè),,書寫漂亮的同學有龔欣悅,、劉婷,、楊小熠,、莫琪,、楊立業(yè)等,;應該說每個孩子都有他的長處,,應該多地衡量每個孩子,。確實,,孩子們在的努力下,,在各位家長的幫助下,各都質(zhì)的飛躍,。班的學生總體來講,,兩極分化嚴重,大多數(shù)學生養(yǎng)成了的習慣,。但也著之處:孩子大多聰明,,卻非常好動,自制力自理能力較弱,。丟三落四的嚴重,,一會兒書本忘在家里了,,一會兒作業(yè)本找了,。每次作業(yè),,做老師的總要數(shù)一數(shù)24本齊了,有時候少了本子時還問不出少了誰,,非得個報名字才能查到,。不過,讓我感動的是有你們家長的全力支持,。將近半年的接觸,我對各位家長還熟悉,。一直,,家長們總是非常熱心、地支持著,,學校工作,,正是在座的支持,用心教育,,班涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的孩子,善于探究,,潛心學習,,請家長多多培養(yǎng),讓在班級中脫穎而出,,也能帶動整個班級,,中年級“博學精思”的學風,。

班主任,我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和的心理素質(zhì),。

1,、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

孩子,,絕大多數(shù)是獨生子女,,在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護中長大,,備受關(guān)愛,事事順心,,可以說是“飯來張口,、衣來伸手”,,只書讀好,,的都不用做。其實長反而會使孩子養(yǎng)成依賴性,,結(jié)果是生活能力,,學習習慣,,成績也不見得好,。家長們,,您可以放手,,讓孩子學會自主,,學會獨立,有時候即便是受到挫折,,相信在您的下,,那收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心,,家長的觀念也要逐漸,,應關(guān)注孩子的長遠發(fā)展,、發(fā)展,。認識到孩子是合格有用的人才,,一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗,。未來社會需要的是人格健全、心理健康,、有社會能力,、有終身學習的愿望和能力的人,。人的觀察能力,、思維能力、綜合運用知識的能力,、生存能力是非常的,。,,光有知識是遠遠的,,學生的綜合素質(zhì),、情感,、,、價值觀更為。,,像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上,。

2,、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨尊,,生活圈子狹小,,很容易氣量小的毛病,往往心中而無他人,,只看見的優(yōu)點,,別人的缺點,,有時甚至拿的優(yōu)點跟別人的缺點,。,要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”,,多帶孩子去公共場所,,讓孩子與同伴們一起游戲,、活動,。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊,,豁達樂觀的性格,,孩子小時候就有的“肚量”,,將為他今后的學習生活打下的心理基礎(chǔ),雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱,,遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖,。您想,,24個人同在教室,,摩擦是難免,,關(guān)鍵在于如何,,這就需要間的寬容、大度,,也希望家長們多的教導,。

3,、培養(yǎng)孩子的進取心

人的心理素質(zhì),,往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀小,,容易被大人看來似乎很小的事而激勵,。殊不知,,小小的事卻包含孩子的喜悅,。家長,,應學會和孩子一起分享。要給孩子自信,、鼓勵點滴進步,,在程度上,,學生的學習性靠外部驅(qū)動,,任何孩子都愿意好成績,,只是方法不當或是努力而暫時落后,教師和家長要為自信,、方法,,花幫助他克服、解決問題,。如孩子確認要干某件事時,,做家長的應支持肯定,相信孩子的才能,,并予以鼓勵,,孩子會倍受鼓舞,,努力進取的決心可想而知了。孩子稍有不對,,父母就譴責,,打罵,會大大挫傷孩子的性,,變得畏縮軟弱,,失去信心,今后的發(fā)展,。,,我希望家長和老師們攜起手來,把工作學生的心坎上,,真正有,。

孩子三年級,一切都有,,家長與老師都要孩子一切情況,,因材施教,,才能使孩子健康成長,。這期間,從學習來說,,孩子們學習上的知識內(nèi)容了,,這就對學生了更高的要求,基礎(chǔ)扎實地,,還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題,。學習的還在課程內(nèi)容了,,新開設(shè)的英語課,、品德與生活課、科學課最典型的例子,,現(xiàn)在教學內(nèi)容中和的一,。孩子們的學習方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主,要向理解記憶轉(zhuǎn)型;各門功課中了更多的以鍛練孩子空間思維,、抽象思維概括能力、想象能力等等的內(nèi)容,,也不再是低年級時以形象思維為主了,;大多家長都無法輔導孩子了,,老師,,在課堂上盡量使用不同的教學,、教學手段等等來激發(fā)孩子們的學習興趣,教學,;家長,,請你們也思考一下,,你們該怎么做,,才能幫孩子邁好學習生涯中這關(guān)鍵的一步,,讓孩子學習目的,端正學習,,養(yǎng)成的學習習慣呢,?從心理來說,,孩子們事情都好奇,,似懂非懂,開始有獨立性,,自尊心也逐漸了,也通常在講的孩子知道“難為情”了,,他怕“丟面子”了,。從思想意識說,,此時,,孩子的思想從單純走向,也說想的事情多了,,開始有意向,有的打算,,的辨別力弱,,這也就需要家長經(jīng)常給孩子指示和告誡,經(jīng)常提醒他該做,,不該做,,給他的方向,,但需要的是大人的“口風”,。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,,孩子就更辨別不清楚了。最后我就本班的情況,給家長們提建議:家庭教育,,家長的善導是家庭教育的黃金,,要孩子的心理,,抓好萌芽教育,,才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是教師的責任,,家長們的責任。學生來到學校教育,,和進步,,是老師的愿望,,家長們的愿望。

一切孩子,,孩子的一切,。孩子的健康成長,,走到一起來了。美好的理想,,一起努力,理想,。孩子要健康成長,,光靠學校教育肯定是的,,家校才能使孩子進步,,你們抽空可學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,,以便你的孩子的特點展開教育,。老師愿意從一點一滴做起,,請和一樣:無限相信孩子的潛力,;永遠不要對孩子失望,;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵,;教給孩子一生有用的東西,。請?zhí)煜滤改赣涀∫痪湓挘骸澳憧梢蕴觳?,但你可以天才的父母,。?/p>

關(guān)系,,講的內(nèi)容太多展開,,最后幾句話與大家共勉:

1,、以高遠的激勵孩子。

2,、以的要求約束孩子,。

3、以的行動支持孩子,。

4,、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子,。

孩子的教育工作是瑣碎的,,在工作中,,難免也會疏忽或之處,,懇請家長們批評指出,在教學中有不之處,,也歡迎家長們能坦誠與交流。在教育您的孩子時,,有令您不滿意之處,,請您與溝通,,并理解,,您的理解是對工作的最大支持,!謝謝大家,!希望各位家長多提寶貴意見,!

開學家長會班主任發(fā)言稿 篇6

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇二

領(lǐng)導、老師,、家長:

(下午見面時用語)下午好,!

首先,,歡迎來到我們七年級的家長會。感謝您在百忙之中來到學校,,關(guān)注學生的學習情況,,關(guān)注學校的發(fā)展,,關(guān)注我們七年級的發(fā)展,。

首先,我想向家長匯報一下學生最近的學習和紀律,。新學期開始以來,,學生的精神面貌和學習習慣都有了很大的進步,。但是也有一些學生的行為習慣不是很好,比如:上課有搞小動作的習慣,,上課不能大膽表達,,說話隨便。但是,,我相信在未來的日子里,,他們會主動改掉這些壞習慣的。希望每一位家長都能處處看到孩子的成長進步,,多表揚鼓勵,,讓每一個孩子都能看到自己的優(yōu)點,認識自己,,表達自己,,從學習活動中獲得成功的快樂。

1,、青春期的問題

有人說13是風,,14是雨,15是霧,,16是花,。12—16歲時,教育學和心理學稱這個階段為“青春期”,。這期間心理生理變化比較快,,身心各方面都有矛盾。家長要高度重視對這個危險期的監(jiān)控,。這期間他們精力充沛,,好奇心強,什么都想嘗試,。然而,,他們的愿望和實際能力之間存在很大的矛盾,他們的獨立性得到了增強,。他們總想擺脫對老師和父母的信任,,總以為自己不是孩子。他們不愿意與父母和老師交流,,因為他們處于半封閉狀態(tài),,告訴同齡人,冒著暴露的風險,,所以他們覺得自己沒有朋友,沒有人能理解他們,,尤其是青春期的學生,。他們的情緒很脆弱,,最容易沖動,做事莽撞,,后果意識差,。這一時期的另一個顯著特征是生理發(fā)育逐漸成熟。這個時期,,家長要高度重視,。沖動是這個時期的特點,好奇是他們?nèi)松膸p峰,。雖然分不清對錯,,但自信滿滿,這一時期的自我約束能力是最低的,。因此,,家長和教師必須加強教育和指導。

2,、安全問題

第一:交通安全,。一學期上學都要求家長接送。遵守交通規(guī)則,。上課期間禁止打架,、吃零食;追,,閑逛,,說話等。宿舍內(nèi)禁止吸煙,。在校教育,,家長在家確保學生安全。

其次是食品安全,。學生在學校吃零食的現(xiàn)象,。學校禁止吃零食,但有些學生已經(jīng)成為一種習慣,。如果他們不吃東西,,就好像少了什么。原因之一是他們挑食,,不想在食堂吃飯,。所以強調(diào)一下,為了我們班的管理,,為了你們孩子的健康,,請讓孩子在食堂吃飯。少吃或不吃有營養(yǎng)的零食。

第三,,學生上網(wǎng)的問題,。上網(wǎng)的孩子有兩種:一種是玩游戲,一種是聊天,,很少有人來學,。他們過濾信息和抵御誘惑的能力非常差。如果家里有網(wǎng)絡,,建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)護,。而且現(xiàn)在學習時間緊,他們上網(wǎng)的時間有限,,經(jīng)常用周六周日,。父母必須嚴格管理孩子在家的時間。并及時聯(lián)系老師,,讓孩子呆在自己的視線內(nèi),。因為現(xiàn)在不是飛翔的時候,。

最后,,注意學生著裝。具體來說,,第一,,服裝要簡單大方,。我們一般要求校服,學生不宜穿緊身或過寬的衣服,;第二,,不燙發(fā),不染發(fā),,不抹油,,不鍋頭等。第三是不化妝,;第四,,不要佩戴夸張的飾品,包括叮叮當當?shù)幕蛘叽蟮?,尤其是耳環(huán)和耳釘,。俗話說,“在朱者赤附近,,墨西哥附近的人都是黑人,。良好的家庭文化氛圍可以讓孩子有良好的文化教養(yǎng)。愛美是人之常情,,但家長要配合學校培養(yǎng)孩子準確的審美和價值觀,,防止孩子走向死亡,。父母最重要的是時刻注意自己的形象。孩子有很大的可塑性和可塑性仿性強,,而家庭教育的特點是在于感化,、示范和熏陶,,俗話說,,喊破嗓子,不如做出樣子,。家長教育孩子,,可以說是全天候的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的,。家長的一言一行,、一舉一動都是孩子的教材。

我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學生的健康發(fā)展,。這次家長會,,我主要談怎樣針對學生的年齡特點來進行教育和溝通。

大文學家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,,如果僅僅是為了愛,,連老母雞都能做到這一點?!蹦鐞凼且环N本能的愛,,真正的`愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,,教子吃苦教子成材更是愛,。孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一的學校,,在同樣的班級里就讀,,授課的時間是相同的,教化環(huán)境是一致的,,教則教規(guī)是一致的,,然而接受教育的效果則是區(qū)別很大的,這種大優(yōu)大劣分化的原因,。并不在于學校教育質(zhì)量,,而在于家庭教育的配合上。所以只強調(diào)學校教育質(zhì)量,,而不檢查自己家庭教育配合的家長,,一定是教育知識空白的家長。如果這樣比喻,,老師好比醫(yī)生,,父母好比護士,學生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務是下藥,,父母的護理是十分重要的,。

從教之路,辛苦而漫長,;升學之途,,漫長而辛苦,老師和學生都是跋涉者,。因此,,我們應該有共同的言語,應該有共同的期盼,,應該有共同的理解,。所以我不會百般狡辯說,把學習當作一種興趣培養(yǎng),,你就會學海無涯苦作舟,。我首先明確告訴我的學生:學習是一種責任,是一種再累,、再苦你也要承擔的責任,。這種責任與你的學習努力程度成正比,你要為你,、你的家人,,甚至你的后代,你的國家擔當這種責任,。

各位家長,,”十年樹木,百年樹人”,,我希望在我們老師和家長的共同努力下,,54位同學三年后在學習和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,,還是那句話,,有百分之一的希望,我們也決不會放棄,。讓我們相互理解,、相互配合,攜起手來,,為了孩子美好的明天,,努力吧。

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長:

大家好,!

首先感謝大家前來參加家長會,。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,,提高教育教學質(zhì)量,,同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

咱們

的孩子進入中學已兩個學期了,,期末考試剛過去,,從整體上看成績,認真勤奮學習的同學成績很優(yōu)越,,我們班是朝著一個良性方向發(fā)展的,。家長們要正確對待孩子的分數(shù)。您的孩子學習成績好,,并不意味著

思想

好、能力高,,您的孩子暫時學習成績落后,,并不意味著

思想

差、能力低,。不能認為分數(shù)就是一切,,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,;考試分數(shù)不理想,,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題,。既要與同學比,,更要與自己比,比較前后幾次考試,,看是否退步,,原因是什么。比較各科之間的成績,,看哪科是弱項,,多花些時間補上。

下面我就班級學習方面存在的主要問題做一下說明:

1,、學習態(tài)度不端正,,學習不自覺、不刻苦,,非常懶惰,;

2、學習時間沒有充分利用起來,;

3,、班級有個別學生有早戀的傾向,,這影響了他們的成績;

4,、班級里成績靠后的學生,,他們學習不認真、不努力,,自暴自棄。

為了讓我們每個學生都能認真學習,,我就

給大家

提幾點建議:

1,、平時多監(jiān)督,雙休日在家多督促學習,,少讓孩子一個人在外面玩,;

2、讓孩子學會生活自理,,因為他們總要長大離開父母,。一味依賴父母是不利孩子的成長,;

3,、培養(yǎng)他們堅強的毅力,,不要因為一些小事就哭泣,,也不要因為一些小事就請假等等,;

4、關(guān)注孩子的成績,,重在平時,多鼓勵,、少批評,。

良好的行為習慣能幫助孩子形成一種正確的人生觀、世界觀和價值觀,。希望各位家長加強這方面的配合教育,,多與班主任溝通,,及時制定有效措施,,讓孩子真正感受我們的關(guān)愛與執(zhí)著,讓孩子做一個經(jīng)得起考驗的人,。

主要包括交通,、水,、火、電,、心理,、飲食、疾病,、活動,、

網(wǎng)

絡等。學校針對學生實際,,結(jié)合突出的時間段開展多次教育,,取得一定成效。家長要把一些發(fā)生在身邊的教訓講給孩子聽,,通過事例來教育孩子,,讓他們形成正確的認識,光講大道理可能教育效果不太理想,。

總之一句話,,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。希望家長、學校和老師進一步緊密配合,,讓孩子們學得更好,,取得更顯著的成績!

最后,,把最近看到的一

文章獻給各位家長,。

改變孩子,先改變家長自己

如果我們?nèi)プ鲆淮紊鐣{(diào)查,,首先去調(diào)查那些教子有方,,孩子非常優(yōu)秀的家長,你去問他們:“你是怎樣教育孩子的,?”我相信他們十之八九會回答說:“其實也沒怎么教育,。”然后你再去訪問那些孩子的教育出了問題的家長:“你是怎么教育孩子的,?”我相信他們會十之八九拉著你的手跟你講上兩小時,,歷數(shù)孩子的缺點和自己教育孩子如何辛苦。在此我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,;在教育孩子的事情上,,仿佛家長越努力,孩子的問題越多,,而那些似乎沒怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀,。

揭開教育孩子神秘的面紗,,我們發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個寬松的成長空間,也就是他們與父母的關(guān)系正常,,這樣他們可以得到父母的正確指導,,而在人生道路上少走彎路;而那些有問題的孩子的背后一定有著糟糕的家庭關(guān)系,,父母之間,、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲,使得孩子沒有可以健康成長的空間,。在這里我們看到?jīng)Q定孩子行為好與壞的關(guān)鍵性因素是父母與孩子的關(guān)系好與壞,。

而現(xiàn)實中絕大多數(shù)的家長,看到孩子身上有缺點毛病,,看在眼里,,急在心里,馬上就劈頭蓋臉把孩子批評一頓,,如果不管用他們會變本加厲把孩子打一頓,。這種簡單粗暴的方法,絕對無法改掉孩子的缺點毛病,,不但于事無補,,只能使事情更糟。

改變的土壤和空間——也就是必須首先改變他與父母的關(guān)系,。

家長的改變,,孩子的頭腦中對自己和家長的觀念改變了,這樣家長與孩子的關(guān)系改變了,,從而使孩子的行為發(fā)生改變有了可能性,。

作為家長我們必須明白,我們與孩子的關(guān)系就構(gòu)成了孩子的無形的生存空間,。要想把孩子培養(yǎng)成為杰出的人,,我們首先應該考慮的是建立與孩子之間良性的親子關(guān)系。當我們與孩子之間的關(guān)系正常,,我們才有可能對他們進行指導,,而他們才有可能培育出健全的人格。

全體教師們始終遵循著“為了學生的一切,,為了一切學生,,心中裝著所有的學生”的原則,勤奮耕耘,,默默奉獻,。踏著晨霜來,背著月亮去是我們的教師,,學生已經(jīng)入夢鄉(xiāng),,燈下仍然筆耕不輟是我們的教師,;學生在輸液陪伴著不是媽媽,而是我們的教師,;站在學生身旁,,耐心輔導是我們的教師……,我們教師伴著學生而行,,伴著學生成長,,學生的成長是對我們最大的安慰。學高為師,,身正為范,,全體教師會用言行來影響教育學生,讓學生在長大外院這個生活驛站里,,學的充足,,過得快了。

家長們,,影響學生成長因素是多方面,,教師是橋梁的話,學生和家長是海兩岸,,橋梁是紐帶,,需要教師這個橋梁來溝通,知子莫如父,,知生莫如師,,通過交流溝通,請把教師諄諄教誨帶走,,請把你們深情留下,讓我們攜起手來,,共筑明天的輝煌,。

家長們,有句格言說得好:“無情歲月增中減,,有益詩書苦后甜”,,孩子們的讀書生涯是苦的,歲月更新,,待到羽翼豐滿展翅藍天的時候,,我們回味是甘甜的。讓我們一起來鑄就孩子的甜美的未來吧,!

最后,,真誠感謝各位家長對我們支持理解,謝謝大家,。

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇四

各位家長:

你們好,。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,。

我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,,給我們學習的自信心,,看到孩子的進步,適當表揚,。在孩子退步時不能一味的批評,,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學習,,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中,。

開學兩個月來,,同學們給我留下的印象是團結(jié)。同學之間互相幫助,,相處融洽,,在面對班集體榮譽時,大家能團結(jié)一致,,共同努力,。我想,從某方面來說,,這也有利于我們的學習,。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,,你爭我斗,,即使嘴上不說,大家也在暗自努力,。憑著這樣的進取精神,,我們在學習上一定會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,,但我認為真負責,,學習方法是孩子自己在學習過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,,因為每個人的具體如果沒有一個目標,,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠,。我認為首先應結(jié)合自己的實際定好一個目標,。并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。

第一,、學習一定要有目的,、計劃。,,在時間足夠的時候,,根據(jù)自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果,。

第二,、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,。所以要認真把握好課堂40分鐘,。

第三、情況并不相同,。因此我認為,,只需把握住一下幾點,其余可以保持自己的方法,。

作為老師總是希望自己的學生越優(yōu)秀越好作為家長孩子就寄托著家庭的希望為了共同的目標為了我的學生,、你的孩子更好的發(fā)展最后我就這門學科給家長們一些建議:

一定要重視孩子的作業(yè)是否及時完成了?。并且隔段時間看看孩子的練習冊修改情況,,最好是每星期能檢查一次,。物理練習冊經(jīng)多次改版后內(nèi)容變得相當精練了,這就要求我們老師上課時要補充大量的大量的知識點同時對學生記筆記的要求也就增大了所以也希望家長在這方面引起重視,。

剛才的建議僅供各位家長參考,,如果大家對于我的教學工作有哪些建議也請?zhí)岢觯覍⒃谝院蟮墓ぷ髦羞M一步改進,。最后對大家的到來表示衷心的感謝,。祝大家身體健康家庭幸福萬事如意。

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇五

各位家長朋友們:

大家好,!

毛主席曾經(jīng)說過一句話:我們是為了一個共同的目標走到一起來的,。那我們的共同目標是什么呢?沒錯,,是孩子們!一切都是為了孩子,!

那怎樣才能教育好孩子呢,?作為家長,您應該知道:即便是您把孩子送到了學校,,孩子還是你的,,不是學校的,更不是老師的。學校只是幫助您去教育您的孩子,,您自己在教育過程中,,一定要引起重視,積極配合學校,,配合老師,,在這個關(guān)鍵的啟蒙階段,希望所有孩子們都能夠健康快樂的成長,!

孩子上學后,,家長總要為孩子準備一些必備的學習用品。比如鉛筆,、尺子,、橡皮、小刀,。在這里,,我給大家提幾點建議:

1、水杯:不需要太高級的,,只能帶水,,不允許帶飲料。

2,、在家準備5支削好的鉛筆,,2塊橡皮,不要帶小刀,、轉(zhuǎn)筆刀等存在危險的文具,;

3、帶紙巾方便上廁所,,不要帶玩具,、漫畫書、零食等,。

4,、在孩子的各項用品上寫好姓名,以防丟失,。書包,、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字,;像書皮,、鉛筆、橡皮,、水杯等不好用筆寫字的,,可以將名字寫在小紙片上,,再用透明膠粘到這些用具上。

5,、環(huán)保塑料袋:每人準備一個塑料袋,,回收自己產(chǎn)生的垃圾。教育孩子不隨便扔垃圾,,見到垃圾隨手撿到塑料袋里,。

6、記住三表:作息表,、值日表,、課程表

作息表:做好孩子的接送工作,開學第一周,,請家長們盡量接送,,讓孩子適應一下新環(huán)境,做到定時,、定人,、定點。若是請假早退,,請務必聯(lián)系老師,!

課程表:每天晚上家長和孩子一起準備好第二天的課程用書,帶好一切學習用品,。練一段時間后,,這些事情就放手讓孩子自己來完成。經(jīng)常整理書包,,做到不重不漏,!

值日表:本周我已經(jīng)初步安排好孩子的值日時間,有可能還會在調(diào)整變動,,請家長們在家指導孩子掃地拖地擦桌子等勞動技能,,讓他們盡早的開始校園生活,獨立完成打掃任務,!在此我尤其要表揚昨天值日的小朋友,,都很認真很負責的`獨立完成自己的任務。

在這里,,我想問大家一個問題:你覺得孩子一年級什么是最重要,?成績并不是最重要的,習慣才是最重要的,!包括學習習慣,、生活習慣等!

1,、寫:避免邊寫邊吃,或邊寫邊玩——注意力不集中、注意寫字姿勢,,教孩子正確使用橡皮擦,。

2、聽:對孩子來說,,怎么把話聽明白,,說清楚是相當重要的,

這就要求我們平時在與孩子交談時,,注意自己的說話聽話方式,。

3、讀:平時老師布置的讀書的作業(yè),,一定要讓孩子大聲讀出來,。

作為家長應該認真傾聽。孩子識字量夠的情況下,,讓孩子多讀書,。

4、說:平時家長在接送孩子的路上,,可以跟孩子聊聊學校的情況,,

一是可以了解孩子在校表現(xiàn),二是為培養(yǎng)孩子的表達,。

5,、監(jiān)督:每次完成作業(yè)后,家長對各項作業(yè)進行檢查并簽上自己的名字,。而在此我希望家長們,,回去為孩子們準備一本小本子,可以抄寫老師布置的任務,,當然我們還會通過其他渠道再次通知,,比如校訊通和微信群。有微信的家長可以加我的微信,,也是我的手機號碼,!

再者,作為數(shù)學老師,,我也說幾點我數(shù)學課的要求:在本學期我會為孩子們購買三本練習:課堂作業(yè)本,、名師測控、口算,。

1,、早睡早起,生活有規(guī)律,,9點之前必須睡覺,,每天保證十小時睡眠,。

2、生活自理能力的培養(yǎng),,教孩子整理書包文具,,睡前衣物的擺放,早起整理床鋪等,。

3,、養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,,勤洗澡的習慣,。

4、盡量少看電視,,少打游戲,。周五周六可以適當看些少兒節(jié)目,不能看電視連續(xù)劇,。

5,、勤儉,不亂花錢,,無必要,,請不要讓孩子帶錢來學校。

6,、同時,,請家長們注意孩子的生活安全:食品安全和玩水安全等,路邊的三無食品不要吃,,若孩子游泳玩耍,,請在家長陪同下進行!同時,,請不要在天氣惡劣的情況下,,讓孩子們獨自出門。

1,、請不要在孩子面前隨意議論學校和老師,。

老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像,;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,,請不要在您的無意中讓孩子對學校產(chǎn)生厭倦,、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,,而且這種損失永遠無法彌補,。老師畢竟不是完美的,,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,,但是請您一定要信任老師,,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影,。

2、孩子小,,看問題的角度和大人不同,,回家學話可能有偏差,如果您有疑問,,要及時和我交流,。如果孩子有什么壞習慣或疾病,一定與老師溝通,,不能藏著掖著,,我會盡量幫助孩子。同時也希望家長們理解,,孩子們從幼兒園進入小學,,不僅是學習環(huán)境的改變,還是學習心態(tài)的改變,,需要一定的適應時間,,在這個過程中,少不了家長們的重視和關(guān)心,,家長們有任何問題都可以與老師聯(lián)系,,讓我們一起努力幫助孩子們順利快速的適應環(huán)境!

3,、成立家長委員會

小學教育,,既是起點教育,也可以說是終身教育,。說他是起點教育,,因為它一切從現(xiàn)在開始,說它是終身教育,,因為今天決定未來的發(fā)展方向,。相信家長能理解我們的心情,不要只把目光聚焦在成績上,,優(yōu)秀不只是分數(shù),,更是孩子的成長,。希望大家把目光放長遠,關(guān)注孩子的身心健康,,關(guān)注孩子的持續(xù)發(fā)展,。渴望您的支持,,愿我們合作愉快,!

謝謝大家!

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇六

新學期好,!

在我們共同的期盼中新學期如期而至,,首先,我代表xx實驗幼兒園全體教職員工對小朋友表示熱烈的歡迎,!對選擇開發(fā)區(qū)實驗幼兒園的家長們表示衷心的感謝,!對每一位辛勤工作的老師表示真誠的問候,!

以“健體魄,,靈手腳,,慧心智”為辦園思路,;

以“尊重幼兒,,釋放天性,;本真教育,,快樂童年”為教育理念,;

以“精心,、精細,、精品”為辦園精神;

以“勵志前行,,精進致遠”為園訓,;

以“健康、自信,、創(chuàng)新,、發(fā)展”為培養(yǎng)目標;

倡導“動手動腦,,善思勤勞”的學風,;

以“規(guī)范管理,提升質(zhì)量”為管理目標,;

弘揚“以人為本,、實施人性化管理;凝聚人心,、打造團隊精神”的管理理念,;

讓孩子們在看看、玩玩、試試,、想想中開啟童心玩科學,,在樂趣、興趣,、真趣,、智趣中體驗童心探科學,激發(fā)幼兒熱愛科學,,探究大自然奧秘的興趣和能力,,使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗,促進幼兒個性得到良好發(fā)展,,為他們的未來爭取更多的`美好輝煌,。

多年的教育工作經(jīng)驗和責任告訴我們:

在安全感中長大的孩子對人信賴,在鼓勵中長大的孩子滿懷信心,,在贊賞中長大的孩子懂得尊重,在公平中長大的孩子有正義感,,怎樣的生活便有怎樣的孩子,;想要怎樣的孩子就要有相對應的教育方法。讓我們共同探討教育的方法,,思索教育的理念,,踐行教育的實踐,與廣大家長達成共識,,架起家園共育之橋,,共同為孩子們創(chuàng)設(shè)安全、美麗,、幸福的幼兒園以及童年生活,。

讓我們一起走近孩子、理解孩子,、傾聽孩子,、解放孩子、欣賞孩子,、鼓勵孩子,。愿我們在這片凝聚愛意、放飛希望的地方,,手拉著手,,心連著心,讓孩子們在愛的陽光下,,養(yǎng)成良好的習慣,,開啟智慧的大門,健康快樂地成長,。讓我們平等地溝通,、真誠地合作,,期盼您的支持和幫助!

最后祝我們xx實驗幼兒園的每一個小朋友,、家長朋友和老師們都擁有美好的明天,、幸福的未來!

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇七

各位家長:

下午好,!

首先,,十分感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來到學校參加孩子的家長會,這就說明,,我們每位家長都十分關(guān)心孩子在學校的表現(xiàn),,都希望自己的孩子能成龍成鳳,這也正是我們做教師的最大希望,。既然我們老師和家長都有著一個共同的愿望,,今天我們就坐下來、靜下心來,,一起研究一下關(guān)于孩子的成長問題,!

作為班主任,我覺得我們,,也就是老師和在座的各位家長,,應該相互配合,做好以下幾方面的工作:

1,、思想教育:要教育孩子做一個不麻煩別人的人,,以能給予別人以幫助為快樂。要讓別人因為我的存在而感到幸福,,要尊重別人,,學會換位思考,學會寬容,。

2,、安全教育。夏天快到了,,要教育孩子不要下河洗澡,、摸魚,交通安全要重視,,飲食安全不能調(diào)以輕心,,校內(nèi)活動家長也要經(jīng)常了解,發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系,。

關(guān)于上網(wǎng)和看電視的問題,。網(wǎng)絡游戲和電視連續(xù)劇都容易讓人上癮,而且一旦沉迷其中,就會嚴重影響學習,。所以,,建議各位家長要肩負起監(jiān)督、控制的責任,。

3,、關(guān)于習慣養(yǎng)成教育。衛(wèi)生習慣:衣著整潔,,勤洗頭,、洗澡,勤剪指甲,。生活習慣:控制零花錢,,不要隨便在小店、小攤上賒賬,。學習習慣:合理安排學習時間,,放學到家先做作業(yè)然后再玩,每天堅持預習與復習,。

給各位家長提點建議:

1,、多與孩子交流、溝通,,了解孩子各方面的表現(xiàn),培養(yǎng)孩子良好的學習,、生活習慣,。

2、真正關(guān)心孩子的學習,。

營造良好的學習氛圍:父母是孩子的第一任老師,,父母對孩子的影響是終身的,這潛移默化的作用是不可忽視的`,。所以,,父母希望孩子多讀書,自己就得勤看書,,希望孩子做事認真,,自己就要認真做事,總之,,要處處做孩子的榜樣,。晚上盡量不看電視,實在想看,,也要把電視音量盡量調(diào)小,,爭取不影響孩子的學習。

最后,再一次感謝各位家長的光臨,,希望在我們的配合與關(guān)注下,,孩子們能獲得最大的發(fā)展!

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇八

尊敬的各位學生父母:

大家下午好,!

首先,,對各位學生父母、家長能在百忙之中抽出時間來參加這次學生“父母講堂”表示深深的感謝,!舉辦這次學生“父母講堂”的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,,提高教育教學質(zhì)量,,同時促使各位學生父母也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生”、這是我們教育的一個根本出發(fā)點,。

我希望也相信,,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的學生父母會一定能夠達到預期的效果,,取得圓滿的成功,!

剛才,我們有三名優(yōu)秀學生代表,,兩名學生優(yōu)秀父母代表就自己學習方面的經(jīng)驗以及家庭教育方面的心得與在座的各位進行了分享,,說的很好,我很受啟發(fā),。

今天我主要想說三方面內(nèi)容:

一是九(12)班班級基本情況,、這次月清考試情況,,

二是班級目前存在問題,,

三是希望家長們給予配合的幾個方面,。

1,、學生情況:

本期本班學生43人,,其中男生23人,女生20人,,xx同學現(xiàn)因病請長假。開學一個月來,,通過這幾周的接觸和了解,,我可以自豪的說:九(12)班本期進步較大,,學生也變得比以前聽話,、懂事了,,其中要特別表揚的是:xx同學這次考試繼續(xù)穩(wěn)坐全級第一名的寶座,xx同學也發(fā)揮正常,,成為全級第三名,。這些成績的取得,,當然得力于我們有一批認真負責、專業(yè)能力強的科任教師,有一些任勞任怨,、積極上進的班干部,,得力于我們班級全體同學團結(jié)一心,、榮辱與共,。有這么好的條件,,我相信我們班以后會取得更多更高的榮譽,。

2、第一次月考測試情況:

我們班在初二分班時整體基礎(chǔ)并不好,,兩極分化比較嚴重,,但在這一次階段測試中,,我們班合格23人,合格率54,、8%,,優(yōu)秀6人,優(yōu)秀率14.3%,,與上期同期相比有較大的進步,。再從個人總分來看,全級前300名學生本班進入22人,,也就是說這22名同學升入一中很有希望,,當然,絕大多數(shù)同學成績比八年級有了明顯進步,,他們已經(jīng)認識到了學習的重要性,,并開始努力。

1,、學習自覺性問題,。

表現(xiàn)在極個別學生因為學習成績不理想,學習態(tài)度不端正,,學習缺乏目標和動力,,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,,作業(yè)抄襲,。對學習三分鐘熱度,毅力不夠,,一遇攔路虎就放棄,。有個別學生整天熱衷于玩手機,打游戲,,心思沒在學習上,,有些學生平時亂串班級、年級,,講就所謂的哥兒們義氣,,并且上周末參與了校外初二級的打架事件,影響極為惡劣,,學校政教處將會嚴厲處分,。

2、學習方法問題,。

這部分學生主要表現(xiàn)為自己知道要好好學,,但學習不得法。有的不重視各科知識的系統(tǒng)梳理,,不能做到融會貫通,;有的不注重徹底弄懂平時的練習訓練上做錯的題目,,做查漏補缺的工作,而是老做無用功,;有的平時只顧于應付老師布置的作業(yè),,不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,,喜歡與其他同學的對答案,,抄答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,,似懂非懂,,不懂裝懂,能力水平老得不到提高,。

3,、偏科問題。

我們都知道的“木桶理論”,,決定成敗的往往就是能否將薄弱學科突破,,本班同學對數(shù)學、英語等較難科目學習主動性不夠,,有畏難情緒,。雖然我已經(jīng)做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重,。這已經(jīng)引起我們老師的高度重視,,希望家長能夠配合教育。

學校教育的形式是群體性的,,不可能象父母那樣有足夠的時間和精力,,把教育的對象,集中在一個學生身上,,從教育的全過程來看,,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,,其潛在能力是巨大的。

有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,,同時走進同一所學校,,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,,教育的環(huán)境是一致的,,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學校教育質(zhì)量,,而在于家庭教育的配合上。

有這樣一個比喻,,老師好比醫(yī)生,,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,,護士的護理就顯得尤為重要,。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好,、正確,、合理的家庭教育相配合,再好的教師,、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果,。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半,。為此,,我們必須在以下幾個方面形成共識。

(一)要掌握孩子特點,,有的放矢的進行教育

他們精力充沛,,好奇心強,但自己的愿望與實際能力有著很大的距離,,他們總認為自己不是孩子了,,總想擺脫老師和家長的束縛,有事不太愿意與父母及老師交流,,情感脆弱,,做事莽撞,不記后果,,沖動和好奇是他們的最大特征,。

這時,父母一定要細心觀察,,悉心引導,。在教育上更應講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,,語言不能過激,。家長要盡量抽時間與孩子們在一起,經(jīng)常與孩子溝通,,學會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題,。平時要和孩子多交流,詢問學習情況,不能等成績出來了,,問題出來了才想到去關(guān)心孩子,。

關(guān)注孩子的心理問題,關(guān)注青春期的早戀問題,。在教育孩子的時候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟,選擇最佳地點和時機,。

(二)要全面而準確地估計自己的孩子,。

這種評估不能過高,也不可過低,,過高和過低都會導致家庭施教的不準確,。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。這就要求我們每一位家長首先要了解自己的孩子,,要及時了解咱們學校學生到校的時間要求,,隨時掌控自己孩子往返學校的動向,不要讓孩子隨意性太大,,回家過遲或者到校過早,。

進入初三,父母每天要過問孩子的學習情況,,再也不能像以前一樣,,忙于自己的工作或者家務,對孩子的學業(yè)疏于管教,。

咱們學?,F(xiàn)在初三上午到校時間是6:40分開始自主晨讀,中午13:50分開始午讀,,下午6:40分開始晚讀,,晚自習9點結(jié)束。

孩子回家后,,家長也可以幫助孩子盯背當天需要背誦的功課,,要及時督促孩子按時睡覺,不要讓孩子因過度開夜車而影響第二天的聽課效率,。有條件的話,,家長可以每天早起一點堅持給孩子做早餐,這既保證了孩子身體的健康,,也可以讓學生心存感恩,,好好學習。

(三)要重視分數(shù),,但也要正確看待孩子的分數(shù),。

時代變化了,人才的標準也在變化,分數(shù)不能決定一切,,高分未必高能,,只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,,有較強的適應能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn),。

愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋,,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家,;比爾·蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富,,因此我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,,并不意味著思想好,、能力高,您的孩子暫時學習成績落后,,并不意味著思想差,、能力低。不能認為分數(shù)就是一切,,考試分數(shù)高,,要引導孩子不要自滿,山外有山,,人外有人,;考試分數(shù)不理想,應該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問題,。

既要與同學比,更要與自己比,,比較前后幾次考試,,看是否退步,原因是什么,。比較各科之間的成績,,看哪科是弱項,多花些時間補上,。

(四)要多給孩子一點信心,,做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,,免不了成績有好有壞,,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應該適當?shù)呐u,,如果孩子很盡力了,,成績卻不怎么理想,我們更應該給他信心,,而不是一味的給他潑冷水,,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。

多聽聽孩子的心聲,,不要一味地去斥責孩子,,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,,才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,,家長不應該一味的責備,,更不應該放棄。

要多鼓勵,,給他們以自信,,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

(五)要教育學生遵守紀律,。

家有家法,,校有校規(guī),班級也有班級的紀律,,這些規(guī)定和紀律,,是同學們提高成績的保證,學生只有好好的遵守這些紀律,,才能夠形成一個良好的班級,,才能夠全面提高自己的水平。

假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好,,不僅僅是對自己的一種傷害,,對于那些刻苦學習,一心求學的學生來說也是一種傷害,,對于班級體也是一種傷害,,對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的,。

教育孩子在學校服從老師管教,,尊敬老師,、不頂撞老師,我們的老師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的,,因此應相信老師的教育方式和教育水平,,相信老師做的一切都是為了孩子。

教育孩子遇事多做自我批評,。在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,,不要總是幫孩子說話,,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方,?任何時候嚴格要求都對學生有利,,老師的批評教育是對孩子負責,,表揚是愛,,批評更是一種愛。

孩子畢竟是孩子,,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,,要相信老師的話,并請家長能主動與班主任和任課老師交流,,了解真實情況,,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長,。

(六)要與老師坦誠相待,,保持一致,形成教育的合力,。

在現(xiàn)代社會里,,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習,在這一點上,,家長無法取代學校教育,。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分,,家長如果把教育責任全推給老師,,是一種失職。尤其是品德教育,、習慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務,,更需要家長與教師的合作,才能完成,。

當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力,。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,,相互交流,、相互包容。

作為家長,,要正確對待教師的不足,,人無完人,教師的教育水平有高有低,,出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師一邊,,同樣老師也會維持家長的形象,,那樣教育才能形成合力。

孩子還小,,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習,,這樣的話,,孩子的損失就大了。作為老師,,我們也充分理解家長望子成龍,、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,,教好書,,育好人,叫學生滿意,,讓家長放心,。

常聽有些家長說:我的孩子小學時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了,?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,,年齡環(huán)境都在變化,中學和小學有很大的不同,,孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題,,是正常的,,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,,就一定會收到好的效果,。

(七)不嬌慣孩子、學會對孩子說不

人們常說再富不能富孩子,。讓孩子吃苦,,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制,,并問孩子是怎么花的,。

(八)教孩子做人處事的原則方法和技巧

1、不在同學間,、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話,,更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,,讓孩子做一個光明正大,、誠實的人。

2,、胸懷大度,、心胸寬廣,小事不要放在心上,,告訴孩子一個斤斤計較,,小雞肚腸的人是成就不了大事的,。

3,、遇事要冷靜,多做自我批評,,互諒互讓,,不要意氣用事,盲目沖動,,干出傻事,。

各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了最大的努力,,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,,更進一步,,力爭把工作做的更好,。

各位家長,“十年樹木,,百年樹人”,,讓我們相互理解、相互配合,,攜起手來,,為了孩子美好的明天,努力吧,!

謝謝大家,!

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇九

大家早上好!

昨天是我們新學期的第一天,,全體小朋友在老師們的帶領(lǐng)下開始了新學期的學習與生活,。今天,我們集中在這里,,進行莊嚴的升國旗儀式與簡單的開學典禮,,預示著我們的老師將與小朋友一起,走出一段嶄新的,、令人難忘的歷程,。

剛才在升國旗的時候,大家都很嚴肅認真,,是的,,國歌與國旗都是我們國家的象征與標志,作為中國人,,必須要尊敬國旗,、會唱國歌。

同時,,今天我們升國旗,、唱國歌有著特殊的意義,因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦,!這是一件非常值得驕傲的`事情,,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!

第一個好朋友叫“快樂”,??鞓贩浅V匾刻彀盐⑿λ徒o爸爸媽媽與老師阿姨,,它們很快樂,,你自己也會非常快樂;放學回家,,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,,爸爸媽媽也會更開心,,你也就更快樂了。

第二個好朋友叫“禮貌”,。有禮貌的孩子處處方便人人愛,,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,,當然,,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,,大家就會更喜歡你了,!

第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳與一雙靈巧的小手,,所以,,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,,這樣你就會成為最能干的孩子,!

第四個好朋友叫“懂事”。上課,、活動的時候要認真聽請老師的要求,,不插嘴,有問題舉手問,,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子,。

最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習與活動的時候要注意自我保護與提醒其他小朋友自我保護,,有困難可以互相幫助,,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,,我們才能健康,、活潑地成長,。

好了,,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂,、禮貌,、勤奮、懂事的小天使,!

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇十

大家上午好!

首先請允許我代表全校老師向你們表示熱忱地歡迎,,祝賀你們順利完成了小學六年的學習生活,步入初中的大門,,正式成為蘇州達立中學的學生,。你們的到來,,為我們學校注入了新的生機和活力。

同學們,,相信大家在踏進校門的那一刻就已經(jīng)感受到了達立中學的與眾不同,。整潔美麗的校園環(huán)境,全新先進的教學設(shè)施,,別具匠心的手繪圖冊,,豐富多彩的學生活動,以及無處不在的自由的空氣,、文化的氣息,。傳承蘇州中學特色,追求學生全面發(fā)展的達立中學,,是你們最好的選擇!

初中階段是人生的一個重要的轉(zhuǎn)折點,,在這一時期,你們會第一次清楚地認識自我,,樹立理想,。你們不再是幼稚的兒童,已經(jīng)成為懂事明理,、誠實守信,、有理想的青少年。不管小學時期的你經(jīng)歷如何,,那都已成為歷史,,現(xiàn)在的你們站在同一起跑線上,都是一張嶄新的空白頁,,等著你們?nèi)鴮戄x煌,。當然,初中學習和小學不一樣,,不僅知識程度加深加寬,,學習方式也更趨向自主、自覺,,將面臨更多的挑戰(zhàn),。但同學們不要害怕,因為達立的老師會為你們導航,。他們和藹可親,,博學多才,瀟灑幽默,,紳士無限,,治學嚴謹,認真負責,他們是你們駛向成功彼岸的辛勤舵手,。

同學們,,新的`校園,新的環(huán)境,,新的起點,!希望大家以滿腔熱情投入初中生活,勤學善思,,敢于創(chuàng)新,發(fā)展健康的心理,,培養(yǎng)良好的習慣,,確立正確的人生觀。最后以我送給9班同學的班主任寄語作為今天發(fā)言的結(jié)束語,,同樣把這番話送給在座的同學,。

“豐富的知識在這里儲備,高尚的情操在這里萌生,,遠大的理想在這里孕育,,生命的輝煌在這里奠基。中學時代的你們,,如蓓蕾初放,,旭日東升。愿你們在達立這片沃土上,,創(chuàng)造屬于自己的精彩人生,!”

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇十一

各位家長:

大家好!

正因為學校領(lǐng)導理解了家長您的顧慮,,洞悉了我們老師的心緒,,所以組織召開這次家長會,讓我們與您順暢地溝通與交流,。

首先,,自我介紹。我姓熊,,是一年級6班的語文老師兼班主任,。今年七月初剛送走了手中的畢業(yè)生,八月底結(jié)識了眼前59位精靈,。雖說這是我工作以來第四次接受一年級學生的教育工作,,但是每次面對剛?cè)雽W的新生,我總是感慨萬千:國家教育改革,,方法更新,措施改進,我該采取怎樣的教育方法才會更適合孩子,?一個怎樣的教育者才會更令家長滿意,?我常琢磨常思考,也一直在努力,。

其次,,談談孩子。這群孩子純樸可愛,,積極上進,。有的孩子學習專注,習慣良好,,讓老師欣賞,;有的孩子淘氣好動,聰明伶俐,,需要老師不時提醒,;有的孩子常犯小錯誤,贏得了老師更多的關(guān)注,。每個孩子都有他的個性,,我們會欣賞地對待他們的閃光點,也會嚴肅地指出他們的不足,,期望了他們的進步,。

一、校園影視制度,。每周一,、三學校七色光電視臺將播放“校園新聞”,讓孩子了解學校,,認識身邊人,,發(fā)現(xiàn)身邊事。

二,、聲像檔案制度,。學校對每個孩子都將攝制聲像資料,每年制成光碟發(fā)給每一個孩子,,讓您看看孩子在學校的表現(xiàn)及信息,。這個是要收費的,具體的情況我們接到學校的通知再宣布,。

三,、接送孩子的時間制度。除周三下午有班會課5:10放學外,,其余放學時間為上午11:10,;下午4:20,。家長中午在南側(cè)門指定區(qū)域內(nèi)接孩子,下午可以進入校園,。各位家長接孩子一定要及時,,便于我們安排自己的工作。送孩子不宜太早,,尤其下午2:00開校門,,如果孩子過早地等在校門外,容易擠撞摔倒,,造成安全隱患,。

四、班級值日制度,。每個孩子三個星期值日一次,,下午上學和放學時各掃一次,并且拖地,。值日生做完衛(wèi)生后請衛(wèi)生班長檢查合格后算是完成任務,。早晨先到校的孩子和老師一起整理教室。

一,、文具,。

1、文具盒宜用簡單的,;不宜用復雜的,,比如:多層的。

2,、橡皮宜單獨備一塊,;不宜用鉛筆頭上的,因為鉛筆頭上的橡皮擦不干凈,。

3,、鉛筆宜削好3——5支備用,每天晚上削一次,;不宜帶轉(zhuǎn)筆刀,、小刀等用具,避免孩子當玩具誤傷同學,,同時保持教室衛(wèi)生,。

4、沒有壓膜的課本宜用寬透明膠包,,不宜包書皮,,因為孩子經(jīng)常把包書夾子當玩具。

5,、書包內(nèi)的擺放,,我在學前教育時已做要求,,帶紙巾方便孩子早餐時使用,帶抹布是學校會定期消毒教室,,孩子擦桌子用,。我希望班上的每一個孩子茁壯成長,,所以要養(yǎng)成健康的習慣,。

新班主任開學家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好,!

歡迎各位家長來到我們初三_班家長會的現(xiàn)場,,我是我們_班的班主任老師,,相信經(jīng)過三年的相處家長們已經(jīng)非常的了解我了。今天召開這一次家長會主要的目的就是向各位家長們匯報一下這一次考試的具體情況,,還有就是跟家長們說一下我們的下一步的計劃,,以及之后應該要怎么做。

這一次的考試我們班的成績是很不錯的,,雖然沒有很大的進步,,但跟之前相比同學們已經(jīng)進步很多了。這學期以來班上的學習氣氛非常的不錯,,很多同學在課間休息的時候都會留在教室里面學習,,到辦公室來找老師問問題的同學也增加了很多,學習的狀態(tài)也是非常的不錯的,。再有一段時間就是中考了,,現(xiàn)在開始努力的話也還不算晚,但若是現(xiàn)在還不開始努力的話就會來不及了,,所以希望在家里家長們能夠多多的督促孩子們學習,,若是發(fā)現(xiàn)孩子的學習狀態(tài)不對的可以及時的來找我溝通,我們一起解決問題,。

下面匯報一下這一次考試的情況:我們班各科的平均分排在年級第_,,總體成績還是不錯的。語文平均分在年級第_,,數(shù)學在年級第_,,英語在年級第_,,歷史在年級第_,政治在年級第_,,物理在年級第_,,化學在年級第_,從這些成績也能夠看出我們班的同學是有偏科的現(xiàn)象的,,我們老師也在努力的解決這個問題,,希望同學們的成績都能夠平均一點,不要有拖后腿的科目,,這樣在上高中之后也不會學的那么的困難,。這次年級前十的有__,前三十的有__,,這些同學想考上重點高中不出意外的話是一定的,。這次進步了的有__,這些同學都值得鼓勵,,也希望能夠再接再厲,。退步了的有__,家長們在家可以多花一點時間關(guān)注他們的學習,,若是在學習上出現(xiàn)了困難可以找我溝通,,我的手機24小時開機。

距離中考的時間已經(jīng)不短了,,這么多天的時間里能夠用來學習的時間是不長的,,在去掉放假的時間,學生能夠在學校里學習的時間不多了,。所以希望家長們在家里也要多關(guān)注他們的學習,,我們老師和家長們一起合作,利用好中考之前的時間,,讓孩子們能夠在中考中取得一個好的成績,。我也知道很多的家長工作是比較的忙的,但現(xiàn)在正是孩子的關(guān)鍵時期,,工作再忙也要抽出時間關(guān)注孩子的學習,。

我今天就說這么多,家長們有什么問題可以來和我溝通,,祝愿所有的同學都能夠取得一個好的成績,。

謝謝大家!

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