為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

讀書會(huì)策劃方案做篇一

“讀書破萬卷,，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書,。

待定,。

待定,。

南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部,。

當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,，無暇顧及自己的精神世界,。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué),、朋友進(jìn)行交流,，拓展自己的視野。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書,，除非你依靠權(quán)勢(shì),，那么你的人生會(huì)一塌糊涂。

“書到用時(shí)方知少”,，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野,，為人際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁,。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過去的自己彌補(bǔ),，給現(xiàn)在的自己充電,，給未來的我們蓄勢(shì),。

a、宣傳：利用飛信,、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,，讀好書。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）

b,、活動(dòng)：舉行讀書交流展,。

c、制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想,。

1. 提前制作若干海報(bào),、傳單等宣傳讀書的必要性。

2. 舉辦讀書交流展,，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,，帶動(dòng)讀書氛圍。

略

1,、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

2,、保持現(xiàn)場(chǎng)整潔

3、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍

讀書會(huì)策劃方案做篇二

為扎實(shí)推進(jìn)“文化”建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際,，特制定本方案。

堅(jiān)持以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，圍繞學(xué)習(xí)型城市建設(shè),，以“閱讀·精進(jìn)·和諧”為主題,，將全民閱讀活動(dòng)、精神文明創(chuàng)建和公共文化服務(wù)體系構(gòu)建結(jié)合起來,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)覆蓋面,，在全社會(huì)形成“好讀書,、讀好書、善讀書”的文明風(fēng)尚,，大力提升公民綜合素質(zhì),，為建設(shè)“文化xx”提供強(qiáng)大的精神文化力量。

（一)開展好書薦讀活動(dòng),。組織在校學(xué)生,、企業(yè)、村(居）等不同讀者群體，開展“大眾喜愛的圖書”,、“影響我最大的一本書”,、“優(yōu)秀青少年圖書（報(bào)刊）”、“優(yōu)秀國(guó)學(xué)經(jīng)典出版物”等優(yōu)秀圖書薦讀活動(dòng)定期向社會(huì)推薦優(yōu)秀圖書,。

（二）開展主題讀書活動(dòng),。緊緊圍繞“學(xué)習(xí)黨的”、“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”,、“實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng),、“弘揚(yáng)雷鋒精神”、“感恩,、奮進(jìn)”“愛黨,、愛國(guó)、愛家”等主題,，開展豐富多彩的`活動(dòng),，形成良好的讀書氛圍。

（三）開展全面閱讀“十進(jìn)”活動(dòng),。進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)校園、進(jìn)家庭,、進(jìn)鄉(xiāng)村,、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng),、進(jìn)工地,、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)特殊人群活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)全民閱讀全覆蓋,。培育一批閱讀自覺,、成效明顯的全民閱讀示范地區(qū),、示范人群和示范個(gè)人。

（一）高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。要高度重視全民閱讀活動(dòng)，把開展全民閱讀活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨的,、推進(jìn)建設(shè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的文化強(qiáng)省的一項(xiàng)重要工作,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真部署,、精心組織,、抓好落實(shí)。

（二）廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍,。以“世界讀書日”為契機(jī),，利用多種形式大力宣傳各種主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)人們?nèi)罕娮杂X閱讀的熱情,，擴(kuò)大讀書活動(dòng)的社會(huì)影響,，形成人人知曉、人人參與的濃厚氛圍,，對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物和事跡,，要大力宣揚(yáng)推廣。

（三）突出重點(diǎn),，注重創(chuàng)新,。要將讀書活動(dòng)與農(nóng)家書屋建設(shè)等重大活動(dòng)結(jié)合，以推進(jìn)基層公共文化服務(wù)體系建設(shè),、培養(yǎng)全民閱讀習(xí)慣為著力點(diǎn),，充分利用和發(fā)揮農(nóng)家書屋等閱讀場(chǎng)所的作用。

（四）認(rèn)真總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn),。將活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)做法、讀書典型人物,、典型事件等情況,，以簡(jiǎn)報(bào)、信息等形式匯報(bào),。

讀書會(huì)策劃方案做篇三

時(shí)間：每周周五晚7:00——9:30（單周）7:30——10:00（雙周）

地點(diǎn)：

聯(lián)系方式：

讀書會(huì)qq群號(hào)：

1.轉(zhuǎn)變讀書會(huì)原有老師主講的授課模式,。新模式以讀書會(huì)每個(gè)成員為主體、老師輔助延伸的討論模式,。

2.合理分配時(shí)間,，保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間，同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序,，保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考,、組織語言表述自己的觀點(diǎn)。

選定：每周五第三輪活動(dòng)結(jié)束時(shí),，鼓勵(lì)大家自薦為下周主持人,；在沒有人自薦的情況下由讀書會(huì)負(fù)責(zé)人權(quán)衡活動(dòng)順利進(jìn)行和鍛煉新人目的，酬情指定,。

要求：

1,、講普通話，口齒流利,，吐字清晰,，熟悉本周所要討論讀書的范圍,，對(duì)討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解。

2,、熟悉活動(dòng)流程,，適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間；維持活動(dòng)秩序,，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響,，比如插話、打斷,。

3,、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動(dòng),，容許適量改變,。

4、雙周活動(dòng)結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動(dòng)遺留下來的問題,，保存到下周活動(dòng)前交給老師解答,。

主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn)；第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言,；如果有人對(duì)主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論,。

1,、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會(huì)討論遺留下來的問題之后主持人主持活動(dòng)；雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍,、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言,。

2、第一輪主持人上臺(tái)發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束,。第二輪討論舉手發(fā)言討論,，自由爭(zhēng)取。（特別是讀書會(huì)新成員,，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備,，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。）

3,、討論環(huán)節(jié)：:1.如果b對(duì)a在第一輪發(fā)言中的'x個(gè)觀點(diǎn)持不同見解,，請(qǐng)舉手向主持人申請(qǐng)發(fā)言。2.a發(fā)言過后,，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正,。3.需要的話,，請(qǐng)?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去；沒有的話,，宣布沒有,。4.a、b同學(xué)討論結(jié)束后,，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充,、修正，之后老師進(jìn)行問題的延伸,，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請(qǐng)教,。（其他各種情況聽從主持人安排）

4、第三輪：?jiǎn)沃苷?qǐng)老師解答討論后依然存在的疑問,，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題,；主持人鼓勵(lì)讀書會(huì)成員自薦為下周主持人；讀書會(huì)成員討論劃定下周讀書會(huì)討論范圍,，原則上和老師進(jìn)度保持一致,。

第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):

1、按照坐序從第一排從左到右,、從前到后依次上臺(tái)發(fā)言,。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限,，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的,。

2、普通話,，咬字清晰,，語速適中，報(bào)出姓名,、系別,，時(shí)間控制在3—5分鐘,。

3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對(duì)a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解,，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正,，請(qǐng)記下a同學(xué)的名字,、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙,，尋找素材,，認(rèn)真思考，組織語言,，為第二輪討論做準(zhǔn)備,。

第二輪討論注意事項(xiàng):

1,、普通話，咬字清晰,，語速適中,，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷,。

2,、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的,。

單周活動(dòng)開始時(shí),，老師解答完雙周遺留的問題；

第一輪發(fā)言時(shí),，x位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸,；

第二輪發(fā)言時(shí)，當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí),，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán),；

第三輪時(shí)解答讀書會(huì)成員討論遺留的問題，并作活動(dòng)總體上的補(bǔ)充,。

讀書會(huì)策劃方案做篇四

活動(dòng)主題：

每天讀一點(diǎn)書,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

活動(dòng)目的：

1,、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，堅(jiān)守學(xué)生時(shí)代的求知欲。

2,、拓寬知識(shí)面,，提升自己的綜合素養(yǎng)。

3,、加強(qiáng)溝通,，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，塑造獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)精神氣質(zhì),。

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)原則：

1,、自覺讀書

2、相互督促

3,、共同進(jìn)步

活動(dòng)流程：

1,、每月團(tuán)隊(duì)按抽簽順序推薦一本書閱讀（第一期：《優(yōu)衣庫這樣賣衣服不服也得服》）。

2,、每月5號(hào)開展讀書分享會(huì)：每人上臺(tái)講述自己的讀書體會(huì)（可以制作ppt）,，介紹該書的主要內(nèi)容、經(jīng)典句子,、好的思想以及閱讀心得體會(huì)等,。發(fā)言順序自薦,，自覺鍛煉演講能力與表達(dá)能力,，發(fā)言時(shí)間為每人5—10分鐘,。

3、發(fā)完言后,，集體交流學(xué)習(xí),。

4、下名成員推薦下期所讀書目,。

讀書會(huì)策劃方案做篇五

“讀書破萬卷,，下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些

有益的書,。

待定,。

待定。

南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部,。

讀書會(huì)的背景;當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,，每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分，無暇顧及自己的精神世界,。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,，在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,，拓展自己的視野,。方守金老師說大學(xué)里如果不讀夠100本書，除非你依靠權(quán)勢(shì),，那么你的人生會(huì)一塌糊涂,。

“書到用時(shí)方知少”，讀書能使我們大學(xué)生開拓視野,，為人

際交流奠定基石,，為開拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間,，給過去的自己彌補(bǔ)，給現(xiàn)在的自己充電,，給未來的我們蓄勢(shì),。

a．宣傳：利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,，讀好書,。（如李開復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）

b．活動(dòng)：舉行讀書交流展。

c．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想,。

1.提前制作若干海報(bào),、傳單等宣傳讀書的必要性,。

2.舉辦讀書交流展，活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,，帶動(dòng)讀書氛圍,。

略

1．維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

2．保持現(xiàn)場(chǎng)整潔

3．注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍

讀書會(huì)策劃方案做篇六

大學(xué)團(tuán)委

大學(xué)各社團(tuán)、各院團(tuán)總支

1.豐富學(xué)生校園文化生活,，倡導(dǎo)愛讀書精神,，培養(yǎng)愛讀書習(xí)慣，使讀書文化在校園里蔚然成風(fēng),。

2.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織內(nèi)部,、團(tuán)組織間的交流。

3.加強(qiáng)各級(jí)團(tuán)組織的建設(shè),。

20xx年3月中旬到4月30日

（一）活動(dòng)籌備

時(shí)間：3月1日至3月15日

1,、各級(jí)團(tuán)組織成立讀書分會(huì)并上報(bào)團(tuán)委備案。

2,、讀書會(huì)讀書口號(hào)征集,。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號(hào)征集令”。并在紙飛機(jī),、校園內(nèi)設(shè)立口號(hào)收集點(diǎn),。

3、前期宣傳,。重點(diǎn)宣傳開幕式,，在校報(bào)、電視臺(tái),、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道,，并做跟蹤報(bào)道。并在宿舍,、食堂,、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào)。在校內(nèi)街道上,，二號(hào)樓等地方懸掛橫幅,。

4、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助,，獲得資金支持,。

5、聯(lián)系小禮堂,，預(yù)約時(shí)間,。邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)，下發(fā)開幕式通知。

（二）活動(dòng)實(shí)施

時(shí)間：3月16日至4月30日

1,、讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕式,。

時(shí)間：3月16日下午

在學(xué)校小禮堂舉行讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕式。開幕式由校團(tuán)委主辦,。邀請(qǐng)各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)的讀書會(huì)分會(huì)干部,、成員到會(huì)。具體流程：

第一部分：團(tuán)委老師介紹讀書會(huì)成立的宗旨和目標(biāo),。

第二部分：讀書會(huì)讀書口號(hào)發(fā)布,。請(qǐng)團(tuán)委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評(píng)選及書面評(píng)選的讀書口號(hào),。

第三部分：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕,。

第四部分：校領(lǐng)導(dǎo)寄語。

第五部分:“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)布,。

后續(xù)工作：預(yù)計(jì)兩天時(shí)間

在校園內(nèi)張貼讀書會(huì)口號(hào),，制作成海報(bào)在宿舍樓、食堂,、教學(xué)樓展示,。在櫻花廣場(chǎng)、燈光廣場(chǎng)兩邊,，安放后續(xù)流程的安排,。以增大宣傳效果。

2,、各級(jí)團(tuán)組織結(jié)合“五說活動(dòng)”開展一次讀書交流活動(dòng),。

時(shí)間：3月16日至3月30日

由各學(xué)院在自己院內(nèi)的團(tuán)組織組織，結(jié)合五說活動(dòng)開展讀書交流活動(dòng),。使廣大的同學(xué)間形成愛讀書觀念,，讀書文化在廣大的同學(xué)間蔚然成風(fēng)。

在活動(dòng)過程中,，各院學(xué)生會(huì)需要做詳細(xì)的發(fā)言,、圖像記錄。并在4月4日之前將活動(dòng)的記錄交到團(tuán)委,。

后續(xù)工作：預(yù)計(jì)兩天時(shí)間

將讀書交流會(huì)的成果,，成員感受等制作簡(jiǎn)報(bào)、海報(bào),，在櫻花廣場(chǎng)和燈光廣場(chǎng)的流程板邊擺放,，擴(kuò)大宣傳，展示階段成果,。

3,、團(tuán)體美文朗誦大賽。（重點(diǎn)）

團(tuán)體美文朗誦會(huì)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,，使團(tuán)隊(duì)在參與比賽的活動(dòng)中能更好的磨合,。另外,，團(tuán)隊(duì)美文朗誦會(huì)作為讀書會(huì)活動(dòng)的一項(xiàng)主要活動(dòng)，能在廣大的師生之間宣傳讀書會(huì),，擴(kuò)大其影響力,，倡導(dǎo)讀書文化的發(fā)展。

時(shí)間：4月1日到4月25日

由校團(tuán)委主辦,，校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé),，各學(xué)院、社團(tuán)讀書會(huì)組隊(duì)參加,。每場(chǎng)比賽每隊(duì)朗誦兩篇美文,，一篇為指定稿，另一篇為自選稿,。每場(chǎng)比賽前三名的隊(duì)伍可以獲得精美禮品,。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設(shè)特等獎(jiǎng)一名,，一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名,。在“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式上頒獎(jiǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：

初賽階段：4月1日至4月15日。

4月1日至4月3日?qǐng)?bào)名階段,。由各讀書會(huì)組隊(duì),，并填寫、提交報(bào)名表,。

4月4日公布第一組比賽的必選篇目,，參賽隊(duì)分組抽簽、抽取必選篇目,。

4月5日公布第二組必選篇目,，第二組參賽隊(duì)抽取必選篇目。

4月6日至4月13日各隊(duì)準(zhǔn)備時(shí)間,。9日前將各隊(duì)報(bào)名時(shí)的信息制成海報(bào)宣傳板在學(xué)校各食堂,、宿舍樓宣傳。

4月14日進(jìn)行第一輪初賽,。

4月15日進(jìn)行第二輪初賽,。

決賽階段：4月16日至4月25日

4月16日公布決賽必選篇目，入圍決賽的參賽隊(duì)抽取必選篇目及出場(chǎng)順序,。

4月25日在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行美文朗誦會(huì)決賽,。

4、讀書會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽（全校）

活動(dòng)旨在調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)們的積極性，增加讀書活動(dòng)的影響力,。

時(shí)間：3月20日至4月20日,。

3月20日在紙飛機(jī)、學(xué)校校網(wǎng),、校廣播臺(tái),、校電視臺(tái)發(fā)布讀書會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽的通知。并在紙飛機(jī)上設(shè)立專版,，接受電子版的參賽作品,。并驚醒網(wǎng)絡(luò)投票。參賽作品提交截止時(shí)間為4月10日,。4月11日至4月20日網(wǎng)絡(luò)投票,。

5、周末讀書樂

1）經(jīng)典電影放映

地點(diǎn)：櫻花廣場(chǎng)

時(shí)間：4月23,、24日晚上7:15開始

由校學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé),，放映經(jīng)典電影。

2）趣味知識(shí)活動(dòng)

時(shí)間：4月23,、24日下午4點(diǎn)開始，至7點(diǎn)結(jié)束

地點(diǎn)：櫻花廣場(chǎng),。

由各社團(tuán)負(fù)責(zé),，以游戲、互動(dòng)的形式普及相關(guān)社團(tuán)知識(shí),，提高讀書意識(shí),。

6、好書推薦（重點(diǎn)）

活動(dòng)旨在通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè),、社團(tuán)建設(shè),，擴(kuò)大社團(tuán)影響力，同時(shí)滿足廣大同學(xué)的讀書需要,。

前期準(zhǔn)備：3月16日至3月25日

全校范圍內(nèi)進(jìn)行“我最想看的一本書”書目征集活動(dòng),。征集方式分為網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)場(chǎng)兩部分。網(wǎng)絡(luò)部分,，在紙飛機(jī)上設(shè)立專版進(jìn)行書目征集?，F(xiàn)場(chǎng)部分，在各食堂門口,，及圖書館,、閱覽室設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)征集點(diǎn)。由校學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),。

實(shí)施階段：3月25日至4月20日

由各社團(tuán)讀書會(huì)對(duì)網(wǎng)上關(guān)于本社團(tuán)的圖書進(jìn)行篩選,。選取一本，進(jìn)行社團(tuán)內(nèi)部學(xué)習(xí)。并在4月25日之前完成一份詳細(xì)的讀書攻略,。

成果展示：4月25日

在讀書會(huì)“讀書攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體,、個(gè)人表彰大會(huì)上發(fā)布讀書攻略。并印刷成冊(cè)分發(fā)給每位到會(huì)的觀眾,。

7,、各讀書會(huì)“讀書攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體、個(gè)人表彰大會(huì)

時(shí)間：4月25日

在小劇場(chǎng)舉行讀書會(huì)“讀書攻略發(fā)布會(huì)”暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)閉幕式先進(jìn)集體,、個(gè)人表彰大會(huì),。

具體流程：

第一部分：讀書攻略發(fā)布。

第二部分：“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)先進(jìn)集體,、個(gè)人表彰,。對(duì)讀書會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)大賽、團(tuán)體美文朗誦比賽中獲獎(jiǎng)的`團(tuán)體,、個(gè)人進(jìn)行表彰,。

第三部分：“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)成果總結(jié)。

第四部分：校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)閉幕,。

（一）宣傳工作一定要到位,。

此次活動(dòng)的宣傳力爭(zhēng)要做到醒目、連續(xù),、全方位,。

在活動(dòng)準(zhǔn)備期，重點(diǎn)宣傳開幕式,，在校報(bào),、電視臺(tái)、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道,，并做跟蹤報(bào)道,。并在宿舍、食堂,、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào),。在校內(nèi)街道上，二號(hào)樓等地方懸掛橫幅,。

可以在學(xué)校樹立倒計(jì)時(shí)牌,，提示活動(dòng)開始時(shí)間。（待定）

在開幕式結(jié)束后,，馬上對(duì)接下來的活動(dòng)進(jìn)行公布,，并按照時(shí)間順序的先后，分配宣傳力度,，對(duì)先開展的活動(dòng)著重宣傳,。不能有宣傳間隙,，保持活動(dòng)的影響力。

（二）可能的問題及應(yīng)急安排：

1,、開幕式觀眾到場(chǎng)不足,。要求每個(gè)讀書會(huì)的到場(chǎng)人數(shù)，并提前宣傳到場(chǎng)的觀眾有禮品贈(zèng)送,。

2,、美文朗誦會(huì)報(bào)名不足。將比賽情況記入社團(tuán)評(píng)比的項(xiàng)目?jī)?nèi),。視報(bào)名情況而定,，原則上是自愿的，也可以適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制,。

3,、好書推薦制作成冊(cè)時(shí)間緊，不能按時(shí)分發(fā),，那么就做成電子稿,，在網(wǎng)上發(fā)布。

4,、好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動(dòng)參與度不高,。推薦書目可以由各社團(tuán)自行選擇，只要與本社團(tuán)有關(guān)即可,。另外,，參與推薦的，不要求是全部社團(tuán),，視本社團(tuán)情況而定。

讀書會(huì)策劃方案做篇七

為豐富xxxx集團(tuán)員工的業(yè)余文化生活,，提升營(yíng)造閱讀,、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步推動(dòng)集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè),，特?cái)M定本活動(dòng)方案,！

通過本活動(dòng)，培養(yǎng)員工愛讀書,、讀好書,、好讀書的習(xí)慣，拓展員工知識(shí)面,，提高員工的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng),，豐富員工的精神世界，形成正確的人生觀,，價(jià)值觀,。

第一階段（1-3月,，發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段），主要任務(wù)是：制定公布方案,，計(jì)劃,，初步改變公司讀書環(huán)境，利用各種機(jī)會(huì),，各個(gè)平臺(tái)向全體員工宣傳,，做好推動(dòng)工作。

第二階段（4-6月,，重點(diǎn)實(shí)施階段）,，主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。不定期地開展沙龍,、交流研討等活動(dòng)。

第三階段（7-9月,，升級(jí)突破階段）,，主要任務(wù)是：完善公司閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。不定期組織與外部機(jī)構(gòu)溝通,、交流學(xué)習(xí)等活動(dòng)。

第四階段（10-12月,，總結(jié)分享階段）,，主要任務(wù)是：總結(jié)本活動(dòng)的具體做法（含各部門總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全公司交流推廣,，參加公司組織的相關(guān)展示,、評(píng)比、總結(jié)和表彰活動(dòng),。

讀書會(huì)策劃方案做篇八

一,、導(dǎo)入：

小結(jié)：書讀百遍，其義自見,。讀書時(shí)就要多讀幾遍,，一遍有一遍的收獲，一遍有一遍的感受,，正是在這反復(fù)的讀中,，我們才能不斷地提高自己。

二,、作品初探：

他是一位詩人,，是一位老爺爺，曾陪同烏丟丟尋找珍兒和布袋爺爺,。

她相信雞蛋能開花,，曾因種下雞蛋等待開花受到別人的嘲笑,，吟老很理解他。

他們只有一條腿,，因?yàn)闆]有心而煩惱,，但是在為小螞蟻、瓢蟲,、吟老,、烏丟丟遮雨的過程中，它們失去了自己,，但又獲得了生命,，在獲得生命的同時(shí)，又獲得了一顆心,。

它與薔薇花相約今天相會(huì),，為赴約會(huì)，逆風(fēng)飛行,，為了堅(jiān)定的信念,，為了那份愛，與狂風(fēng)搏斗,。

三,、人物點(diǎn)評(píng)：

大家都能快速地、準(zhǔn)確地說出了作品中的形象,，看來同學(xué)們對(duì)作品中的人物十分熟悉,，書中的許多人物令我們佩服與感動(dòng)。在這么多的人物形象中,，你最喜歡誰?在談?wù)勀阆矚g的理由,。

四找朋友：

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn),，書中的人物已走進(jìn)了我們的心里,，我們似乎見到了調(diào)皮可愛的烏丟丟，慈祥善良的吟老,，并一同走進(jìn)了吟老那充滿溫馨的家中，聽詩簍子,、可可說悄悄話,，我們又似乎跟隨烏丟丟與吟老，踏上了尋找珍兒和布袋爺爺?shù)穆?，我們一起安慰中雞蛋的小姑娘蕓兒,，一同感受蝴蝶的堅(jiān)定和頑強(qiáng)，為找到心的蘑菇人歡呼,，為斷了腳的雕塑而傷悲,，與他們?cè)谝黄?，我們的心是如此的純潔。如果此時(shí)此刻,，你與烏丟丟同行,，會(huì)與誰成為最好的朋友?并說一說選擇他作為朋友原因。

小結(jié)：通過大家的發(fā)言,，我發(fā)現(xiàn),，大家不僅僅是與書中的人物交朋友，而是與愛心,、善良,、自信交朋友。我希望我班的每一名同學(xué)也具有這些優(yōu)秀的品質(zhì),。

五,、談感受：

這部書告訴我們什么是真正的愛，生命的意義所在,。這是一部描寫愛的力作,，他把愛深深地扎根于我們每一個(gè)人的心中，讓我們感受到人間自有真情在,，讀完這本書后,，同學(xué)們的感受肯定很深，就把你讀了某個(gè)片斷,、故事,、人物形象地感受、啟發(fā)與大家共同分享吧!

六,、精彩朗讀：

大家的感受這么深,，這與文中精彩的描寫十分不開的，確實(shí),，書中的許多片斷都非常精彩,，描寫十分感人，選出自己最喜歡的一個(gè)片斷,，我們大家共同品味,，并談喜歡的原因。

七,、總結(jié)：

愛是永恒的語言,，愛是每個(gè)人心中的渴望，在享受被愛的同時(shí),，先要把愛奉獻(xiàn)給他人,，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界才會(huì)變得充滿陽光,。

讀書會(huì)策劃方案做篇九

pass掉的方案：食品（出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷,；太多人做）,，特產(chǎn)（冬梅；六人,；安全,，經(jīng)濟(jì)、刑事）,，虛擬產(chǎn)品（兩人懂,；不感興趣），加盟（欺詐,；門檻）,，荷花池批發(fā)（愛尚玩絨；誠(chéng)信,；不便宜）,。

原因：從廠家直接拿貨，價(jià)格便宜,；投入資金少,；風(fēng)險(xiǎn)小

二、成本控制

投入資金少,，可以把資金用來作其他,，例如推廣。

（首次進(jìn)貨,，不用給貨款,，只需給運(yùn)費(fèi)

第二、三次進(jìn)貨,，給貨款的20%作為定金

以后進(jìn)貨給20%~50%作為定金,，視具體情況而定，例如訂貨量,，貨款量等等）

貨物賣不出去的,，全部退回廠家。不存在產(chǎn)品積壓,，貨物賣不出去,，資金收不回來的情況

三、產(chǎn)品調(diào)研及定位

高,、中,、低端（有牌子、無牌子）產(chǎn)品舉例及特點(diǎn)

選擇低端產(chǎn)品（考慮我們小組特點(diǎn)例如資金,，自己喜好，對(duì)包包了解等等）

市場(chǎng)定位（學(xué)生,，一般白領(lǐng),，收入較低的都市人）

針對(duì)自己的市場(chǎng),，產(chǎn)品的特點(diǎn)要求：款式、牌子,、價(jià)格,、質(zhì)量（可以提一下我們目前最大的優(yōu)勢(shì)是價(jià)格，劣勢(shì)是款式差）

四,、物流

從廠家廣州東莞到成都采用托運(yùn)

羅列托運(yùn)方式（火車托運(yùn),、汽車托運(yùn)）

一般采用汽車托運(yùn)，我們采用汽運(yùn)

列舉托運(yùn)部名稱（成都到昆明：快捷,，俊杰,，飛天；廣州到成都：海川汽運(yùn),，廣州鑫發(fā)物流有限公司）

快遞一般采用的是空運(yùn),，故價(jià)格較高

具體價(jià)格

火車（短途：長(zhǎng)途1~1.5元/千克），汽車（短途：平均在0.5元/千克,0.8~1.2元/千克,，最多不超過2元/千克）

五,、定價(jià)及利潤(rùn)

羅列產(chǎn)品定價(jià)方式

我們采用….（賣價(jià)=成本+運(yùn)費(fèi)+利潤(rùn)），舉例…

利潤(rùn)在10元以上就賣,，薄利多銷,。

六、風(fēng)險(xiǎn)

若貨物賣不出去,，承擔(dān)廣州到成都來往運(yùn)費(fèi)

貨物在托運(yùn)過程中損壞,，丟失等

七、推廣

羅列推廣方式

我們采用：團(tuán)購(gòu)（團(tuán)購(gòu)要求的賣家信譽(yù),，如何提高信譽(yù)）,、買就送活動(dòng)（開辟一個(gè)禮物專區(qū)，建立鏈接,，提高信譽(yù)）,、選一兩款作為促銷產(chǎn)品（款式、季節(jié)）

八,、我們的任務(wù)

店鋪的搭建以及推廣維護(hù)

薄利多銷,，提高賣家信用

聯(lián)系廠家，給我們生產(chǎn)一些款式新,、好,，質(zhì)量較好的產(chǎn)品作為我們的主打產(chǎn)品（現(xiàn)在的產(chǎn)品是廠家?guī)齑娈a(chǎn)品）（廠家主要有兩項(xiàng)業(yè)務(wù)：自己生產(chǎn)產(chǎn)品賣出，代加工）

讀書會(huì)策劃方案做篇十

為貫徹《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神,，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,，xx區(qū)文化委員會(huì)以書香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能，推動(dòng)全民閱讀新熱潮,。至此世界讀書日之際,，xx區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于x月7日至x月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng)，請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng),。具體通知如下：

世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng)。

20xx年x月7日至x月25日,。

全區(qū)各個(gè)街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

(三)請(qǐng)各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息,、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館。

(一)世界讀書日啟動(dòng)儀式

活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布,。

活動(dòng)資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,，開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng)。

(二)世界讀書日xx換書大集活動(dòng)

活動(dòng)形式：圖書交換,、閱讀推廣,。

活動(dòng)資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語,，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍,。

(三)世界讀書日xx文化大講堂專題講座

活動(dòng)形式：專題講座,。

活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國(guó)文化傳承,，弘揚(yáng)國(guó)學(xué),，滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求,，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺(tái)。

(四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)

活動(dòng)形式：閱讀征文,。

活動(dòng)資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營(yíng)造良好的閱讀氛圍,。

(五)世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：親子閱讀,。

活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀,，推廣閱讀。

(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì),。