方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,，明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇一

精選范文:“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)*年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七大精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理,、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針,堅持改革創(chuàng)新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務(wù)落實,以更大的決心、更高的自覺性,、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展,。根據(jù)區(qū)教育局的工作部署,今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是:

一、健全規(guī)章制度,落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1,、健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度,。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》、《學(xué)校重大事項征求意見制度》,、《黨員干部定期約談制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度,。

2、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,切實落實號“一崗雙責(zé)”工作,要求各個相關(guān)職能部門要明確責(zé)任,、工作標(biāo)準(zhǔn)、保障措施,學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實,。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實處。

1,、進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,創(chuàng)造性開展工作,務(wù)必取得實效,。

2、加強(qiáng)宣傳教育,。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論,、上級黨委、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神;學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育,認(rèn)真解決黨員干部在思想上,、組織上,、作風(fēng)上存在的突出問題,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。

3,、進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處,針對突出問題進(jìn)行專題研究,開好*生活會,。

三、繼續(xù)抓好糾正教育行業(yè)不正之風(fēng)工作,。

1,、堅決治理教育亂收費,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實治理中小學(xué)亂收費的有關(guān)文件精神,要根據(jù)“綜合治理,、標(biāo)本兼治,、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化監(jiān)督,、從嚴(yán)查處,、狠抓落實”的總體要求,從嚴(yán)治教,依法治校,標(biāo)本兼治,綜合治理,持久深入開展治理中小學(xué)亂收費工作,使治理工作取得實效,取信于民。

2,、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高干部,、教職工隊伍素質(zhì),樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,弘揚教師依法治教,、教書育人,、廉潔從教、為人師表的良好師風(fēng),。繼續(xù)抓好校務(wù)公開,增加透明度,接受社會監(jiān)督,。

四、進(jìn)一步做好治本工作,從源頭預(yù)防和解決腐敗問題,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行教育項目公開進(jìn)行招投標(biāo)、基建維修項目,、大宗物品和設(shè)備儀器實行政府采購的規(guī)定,。繼續(xù)推行校務(wù)公開工作,建立健全財務(wù)監(jiān)督機(jī)制。

2,、切實加強(qiáng)預(yù)算外資金的管理,認(rèn)真落實“收支兩條線”制度,。

3、扎實開展廉潔教育進(jìn)校園活動,。首先,、組織全體教師開展以“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教育活動,。其次,在學(xué)生中開展“敬廉崇潔,、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學(xué)廉潔人物”、“講廉潔故事”,、“背廉潔格言”,、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”,、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物,、推崇廉潔行為的情感。

4、積極開展“雙諾雙創(chuàng)“工作,。開展學(xué)校支部向群眾承諾辦理若干件實事,爭創(chuàng)先進(jìn)基層黨組織,黨員向群眾承諾做若干件實事爭創(chuàng)黨員先鋒崗。

5,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),。校黨支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的論述和上級有關(guān)部門*評議行風(fēng)的要求。邀請行風(fēng)評議代表和鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)參加*評議行風(fēng)的動員大會,要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創(chuàng)良好教風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。同時,學(xué)校成立了以書記為組長的廉政建設(shè)責(zé)任機(jī)制,把黨風(fēng)廉政建設(shè)的納入領(lǐng)導(dǎo)班子,、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,建立健全各種規(guī)章制度,成立校務(wù)校財監(jiān)督小組,做好校務(wù),、財務(wù)公開制度,保證班子成員清正廉明,認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變,。

根據(jù)局黨委《奎屯市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)實施意見》的文件精神,，學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大精神,，全面落實科學(xué)發(fā)展觀,，堅持標(biāo)本兼治、綜合治理,、懲防并舉,、注重預(yù)防的方針，堅持改革創(chuàng)新,，突出工作重點,，加大工作力度，狠抓任務(wù)落實,，堅定不移地加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校教育改革的健康發(fā)展。今年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作重點是：

一,、健全制度,，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制

1．健全和完善黨風(fēng)廉政各項規(guī)章制度。完善《學(xué)校重大事項儀事規(guī)程》,、《學(xué)校重大事項征求意見制度》及財務(wù)管理等方面的規(guī)章制度,。

2．落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。學(xué)校將依據(jù)《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》,，落實“一崗雙責(zé)”工作,，要求各相關(guān)職能科室要明確責(zé)任、工作標(biāo)準(zhǔn),、保障措施,，學(xué)校將通過日常檢查等形式進(jìn)行落實。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的順利開展

學(xué)校成立以黨支部書記為組長的廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)管理,，保證班子成員清正廉明,，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，扎實做到反腐倡廉,、拒腐防變,。

1．進(jìn)一步提高加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)政治責(zé)任感,，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，創(chuàng)造性開展工作，務(wù)必取得實效,。

2．加強(qiáng)宣傳教育,。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,，學(xué)習(xí)黨章,，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論、上級黨委,、政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的指示精神,；學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī),，開展多種形式的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗教育，認(rèn)真解決黨員干部在思想上,、組織上,、作風(fēng)上存在的突出問題，引導(dǎo)廣大黨員干部堅定理想信念,，提高拒腐防變的能力,，自覺做實踐學(xué)習(xí)型模范。

3．進(jìn)一步落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真落實黨風(fēng)

[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)] 廉政建設(shè)責(zé)任制,，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律工作的各項任務(wù)落到實處，針對突出問題進(jìn)行專題研究,，開好專題民主生活會,。

三、抓住準(zhǔn)點,，把校園廉政建設(shè)工作落到實處

1．以樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀為主題,，開展好對黨員干部正確的政績觀和權(quán)力觀教育。著力抓好《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、《黨章》的宣傳,、學(xué)習(xí)和教育，增強(qiáng)干部,、黨員的法制觀念和法律意識,，永葆黨員的先進(jìn)性，增強(qiáng)拒腐防變的能力,。

2．強(qiáng)化內(nèi)部管理,，提高干部、教職工隊伍素質(zhì),，樹立教育的良好形象。認(rèn)真抓好師德師風(fēng)教育,，弘揚教師依法治教,、教書育人、廉潔從教,、為人師表的良好師風(fēng),。

3．實行校務(wù)公開，自覺接受監(jiān)督,。充分發(fā)揮校務(wù)公開欄的作用,，將新制定和修改的各種管理方案、評優(yōu)評先等在校務(wù)公開欄和學(xué)校網(wǎng)站公布,，自覺接受全體教職工的監(jiān)督,。

四、創(chuàng)新形式,，多層面開展黨風(fēng)廉政教育活動 1．領(lǐng)導(dǎo)層面以“率先垂范,，廉潔從政”為教育主題，通過廉政理論學(xué)習(xí),、民主生活會,、廉政文本閱讀心得交流會等形式提高黨員干部的廉政意識和勤政作風(fēng)。

2．教師層面以“廉潔從教,，愛崗敬業(yè)”為教育主題,，通過組織上好廉政課、自提廉政教育格言,、師德師風(fēng)廉政承諾,、廉政校園文化作品比賽及展覽等活動，再塑教師廉政從教,、愛崗敬業(yè)的師德風(fēng)范,。3．學(xué)生層面以“敬廉學(xué)法，誠信守法”為教育主題,，通過舉行升旗儀式,、寫廉政倡議書,、唱廉政歌，參觀廉政文化長廊,，開展廉政人物介紹,、廉政作品展等活動，揚敬廉學(xué)法之氣,，樹誠信守法之風(fēng).4．大力營造校園廉政文化氛圍,進(jìn)一步做好治本工作,，從源頭預(yù)防和解決腐敗問題。

古登鄉(xiāng)中心學(xué)校黨支部

2012度年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹上級黨組織反腐倡廉的會議精神,，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，以黨風(fēng)廉政責(zé)任制為龍頭,，以完善懲防體系建設(shè)為目標(biāo),，以深化作風(fēng)建設(shè)為保障，堅決治理學(xué)校工作中存在的突出問題,，扎實開展反腐倡廉的主題教育實踐活動,，為順利實施“十二五”規(guī)劃、加快推進(jìn)“智慧教育”建設(shè),，為教育優(yōu)先發(fā)展,、科學(xué)發(fā)展，實現(xiàn)教育自身轉(zhuǎn)型提升,，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型提升保駕護(hù)航,。

二、具體工作和措施： ,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識，增強(qiáng)廉潔自律意識

1,、要組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和黨員學(xué)習(xí)十七大文件精神和胡錦濤,、賀國強(qiáng)同志關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭講話；學(xué)習(xí)《黨章》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》以及黨風(fēng)廉政建設(shè)理論、法規(guī),，開展經(jīng)常性的反腐倡廉教育,。

2、要把加強(qiáng)對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想教育,、黨風(fēng)黨紀(jì)教育,、勤政廉潔教育作為提高拒腐防變能力的基礎(chǔ)性工作來抓。逐步打牢每位領(lǐng)導(dǎo)和黨員的思想政治基礎(chǔ),。

3,、要以抓好對全體領(lǐng)導(dǎo)和黨員的理想,、信念重要思想、廉潔勤政和“兩個務(wù)必”教育為重點,，廉潔從教,，率先垂范，在教育教學(xué)工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)中身先士卒,，發(fā)揮先鋒模范作用,，從自身做起，從小事做起,，拒腐防變,，防微杜漸。

公務(wù)的利益,；五是要管理好配偶,、子女及其身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利,；六是要嚴(yán)格執(zhí)行組織人事紀(jì)律，不任人唯親,，營私舞弊,；七是艱苦奮斗，不奢侈浪費,，貪圖享受,；八是要勤政為民，不脫離群眾,，與民爭利,。

2、繼續(xù)抓好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律工作,，規(guī)范廉政行為,。重點執(zhí)行好以下幾項規(guī)定：一是不準(zhǔn)拖欠公款或利用職權(quán)將公款借給親友；二 是堅決反對和制止各種奢侈浪費行為,；三是堅決防止和克服形式主義,、官僚主義，不準(zhǔn)弄虛作假,，虛報浮夸,；四是禁止學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)利用職 權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)?shù)睦妫瑢W(xué)校重大事項的決定要集體研究,；五是不準(zhǔn)以各種名義用公款大吃大喝和高消費娛樂,；六是不準(zhǔn)以任何方式收禮送禮，不準(zhǔn)接受教師,、學(xué)生家長宴請,；七 是不準(zhǔn)借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜[“學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)計劃”學(xué)校工作計劃(共2篇)]大操大辦,，借機(jī)斂財；八是嚴(yán)格執(zhí)行采購管理辦法,。

3,、切實加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及黨員的作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè)，努力做到以好的黨風(fēng)帶動校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密結(jié)合教育教學(xué)實際,，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)落在實處,。要帶頭實踐“三個代表”的重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，改進(jìn)工作作風(fēng),，提高教育教學(xué)管理水平。

1,、要堅持把落實黨廉政建設(shè)責(zé)任制作為一項政治紀(jì)律認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭與黨的思想建設(shè)、組織建設(shè),、作風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,，與學(xué)校民主政治建設(shè)、精神文明建設(shè)結(jié)合起來,，與加快教育教學(xué)改革結(jié)合起來,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的責(zé)任。

2,、嚴(yán)格責(zé)任追究,。對違反責(zé)任制規(guī)定的學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)、黨員 教師實行責(zé)任追究制,。重點追究因失職,、瀆職給學(xué)校造成重大經(jīng)濟(jì)損失的；發(fā)生重大事故和惡性事件的,；不正之風(fēng)嚴(yán)懲重,，師生及家長反映強(qiáng)烈又得不到治理的；頂風(fēng)違紀(jì),，巧立名目,，利用領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)和職務(wù)上的影響獲取非法利益，造成惡劣影響的,，要追究責(zé)任,。

3、嚴(yán)肅紀(jì)律,，加大查處違紀(jì)違法案件的力度,。2012年要結(jié)合全年工作重點,，通過與教師談心等形式，解決一些黨員中存在的實際問題,，對上級部門交辦的信訪案件和群眾的信訪舉報,，做到件件有著落，事事有交待,。

1,、要進(jìn)一步加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，積極開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)師德,、樹形象”主題教育，認(rèn)真貫徹落實《云南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。建立教師激勵機(jī)制,，完善師德評價考核制度，表彰優(yōu)秀教師,，樹立先進(jìn)典型,，維護(hù)教師的良好形象。

2,、加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)管理工作,，全面落實“收支兩條線”的規(guī)定，提高財務(wù)管理工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求,。加強(qiáng)對財會人員的教育和管理，工會要履行監(jiān)督職能,，建立健全有關(guān)制度,，嚴(yán)格實行審計制度，規(guī)范采購行為,。

3,、進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作，全面落實教代會制度,，不斷加速學(xué)校的民主政治建設(shè)進(jìn)程,。要增強(qiáng)管理工作的透明度、健全組織,、完善制度,、采取措施、加大工作力度,、講求工作實效,。要及時公布學(xué)校經(jīng)費收支情況和個人廉潔自律情況，接受師生監(jiān)督,。

加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項長期而艱巨的任務(wù),。我們要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,，積極承擔(dān)起黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的重任，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，強(qiáng)化認(rèn)識,，完善制度，狠抓落實,，加大工作力度,，保證黨風(fēng)廉政建設(shè)各項任務(wù)和責(zé)任目標(biāo)的完成，為辦好人民滿意的教育而努力,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家上午好！

昨天是黨的92歲生日,，今天我們在這里召開這次會議,，是我局對黨的生日的最好獻(xiàn)禮，抓好警示教育工作,，抓好特色學(xué)校建設(shè),，就是要辦好讓人民滿意的教育，辦人民滿意教育,，就是對黨的高度負(fù)責(zé),。根據(jù)會議安排，我就全市特色學(xué)校建設(shè)工作做題為《銳意進(jìn)取開拓創(chuàng)新不折不扣抓好特色學(xué)校建設(shè)工作》的發(fā)言,，不當(dāng)之處,，敬請各位批評指正。

秋,，遵義市教育局啟動實施《紅色遵義多彩校園中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)項目》,，用3年時間在全市啟動100所義務(wù)教育階段學(xué)校作試點，培育和打造具有“多彩貴州為文化底色,，紅色遵義為文化土壤,，多彩校園為文化特色”的遵義市中小學(xué)特色學(xué)校，并以此為示范,，引領(lǐng)全市中小學(xué)向優(yōu)質(zhì)化方向發(fā)展,，整體提升我市基礎(chǔ)教育的核心競爭力和影響力。我市隨即啟動實施《丹青**多彩校園特色學(xué)校建設(shè)項目》,，以此優(yōu)化學(xué)校管理,，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位,?；仡櫚肽暌詠砉ぷ髑闆r，展望下一階段工作，可以歸結(jié)為“四點收獲”,、“四點打算”,、“四點體會”。

四點收獲

一是校園環(huán)境更加優(yōu)化,。全市各校以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī),，扎實開展學(xué)校亮麗工程建設(shè)，對校園環(huán)境進(jìn)行了凈化,、美化,、文化、硬化,、綠化,。**五中打造了由古街、古碼頭,、古會館,、地方旅游為主題的文化墻，個性鮮明突出,，彰顯地方特色,，受到各級領(lǐng)導(dǎo)和各方賓客的一致贊賞；**三小結(jié)合學(xué)校留守兒童特色,，以“七彩小屋”為載體,，打造了感恩教育文化墻。當(dāng)前,，我市綠樹成蔭,、鮮花盛開、典雅別致的花園,、樂園,、校園環(huán)境正逐步形成。

二是制度建設(shè)更加規(guī)范,。根據(jù)教育形勢的發(fā)展，各校通過不斷制定和修改,，形成了較為完善的規(guī)章制度,。**一小將學(xué)校管理制度、崗位責(zé)任制度,、教師獎勵制度,、德育工作制度、教學(xué)科研管理制度和財務(wù)制度等,，分別匯編成《學(xué)校管理說明書》,、《學(xué)生管理說明書》。將科學(xué),、民主,、有序的學(xué)校管理正引向深入,。

三是特色活動更加豐富。**一小,、元厚小學(xué)以經(jīng)典誦讀作為讀書活動的重點,，學(xué)校將《弟子規(guī)》、《論語》連同小學(xué)生一日規(guī)范印刷成冊,，下發(fā)給學(xué)生,，人手一本。每天一首詩詞,，體驗古典語言意境美,、思想美，讓學(xué)生感受經(jīng)典的魅力,；每天一條規(guī)范,，讓學(xué)生在潛移默化中受到影響，在不知不覺中得到指引,。旺隆小學(xué)高度重視大課間活動,，自己編排課間操，開展陽光體育鍛煉,。**一小的“一級一品”活動,，場面壯觀、氣氛熱烈,，教師和學(xué)生共同體驗運動帶給他們的快樂,，融洽了師生關(guān)系，培養(yǎng)了集體意識和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。天臺學(xué)校,、兩河口學(xué)校利用鄉(xiāng)村少年宮的平臺，積極開辟第二課堂,，成立美術(shù),、體育、音樂,、棋類等興趣活動小組,，由學(xué)生自主進(jìn)行選擇，有效地發(fā)展了學(xué)生個性特長,，滿足學(xué)生發(fā)展的不同需求,，培養(yǎng)了學(xué)生的審美意識和動手實踐的能力。

四是教育科研更加高效,。特色學(xué)校建設(shè)確定了“科研興校,、科研促教、科研育才”的科研發(fā)展工作目標(biāo)，提出了“讓課題引領(lǐng)課程改革”,，“讓課題走進(jìn)課堂”,，扎實開展教育研究，使教育科研與教育實踐產(chǎn)生良性互動,，推動了學(xué)校各方面工作的有序發(fā)展,。**一小開展《尚善教育實踐研究》，陳高榮校長在遵義市第一批項目學(xué)校專項科研課題開題報告工作會上,，作為唯一的開題報告單位代表作交流發(fā)言,，上周四，**一小還專門邀請重慶市涪陵區(qū)教科所原所長張華義到校開展校本教材的編寫探究,；文化中學(xué)開展了《博雅教學(xué)模式構(gòu)建研究》,，將博雅教學(xué)模式引向課堂。兩校課題研究著眼于特色學(xué)校創(chuàng)建的探究,，以開放,、體驗、創(chuàng)造,、發(fā)展為主線,，具有較強(qiáng)的前瞻性和實踐意義，為特色學(xué)校建設(shè)提供了可資借鑒的良好范例,。

四點打算

二是務(wù)必要開拓創(chuàng)新,，真抓實干。各校要按照推進(jìn)清單積極主動開展好理念凝練,、外顯文化,、內(nèi)涵支撐、課題研究等工作,，在學(xué)習(xí),、思考中實踐，在實踐中學(xué)習(xí),、反思,，不斷提高理論水平和實踐水平，不斷助推學(xué)校辦學(xué)愿景,。

三是務(wù)必要拓展視野,，提升水平。我局將適時開展專題培訓(xùn),，以督導(dǎo)評估和現(xiàn)場會契機(jī),，提升理論水平,，拓展知識視野,，切實提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

四是務(wù)必要抓住節(jié)點，攻堅克難,。暑假即將來臨,，暑期是學(xué)校開展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和改造的黃金時期，各校要以規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng),，切實抓好優(yōu)美教室,、走廊文化的等外顯文化的打造。教室的設(shè)計應(yīng)樸素,，整潔,，大方，得體,。為學(xué)生營造一個安靜,，舒適的讀書環(huán)境，而不是為了醒目和新鮮,。在把墻壁和背板加以美化的同時,，呈現(xiàn)的內(nèi)容也是非常重要的，既給學(xué)生帶來知識,，又給學(xué)生帶來美的享受,。走廊文化主題要根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色以及學(xué)生的年齡特點，創(chuàng)造積極向上,、寬松和諧,、靜謐優(yōu)美的校園審美文化，爭取開學(xué)有個新氣象,。

四點體會

一是領(lǐng)導(dǎo)重視真抓實干,。特色學(xué)校的創(chuàng)建離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持，因為特色學(xué)校的創(chuàng)建既要硬件的投入,，也要領(lǐng)導(dǎo)觀念的轉(zhuǎn)變,，管理行為的落實。所以特色學(xué)校建設(shè)被大家認(rèn)為是一個老大難問題,，老大難老大難,，老大重視就不難。在剛才的廉政教育片里也提到了打紙牌斗地主,，大家都知道,，在斗地主的時候如果你沒有一張大牌開路，再順的小牌都出不去,，說明領(lǐng)導(dǎo)很重要,，這就是我們平時說的要有關(guān)鍵的掌門人。作為學(xué)校,，創(chuàng)建工作必須是校長工程,，否則推動的力度很難保障,。目前項目推動得好的學(xué)校，可以說都是校長重視的學(xué)校,。

二是專家引路科研同行,。由于創(chuàng)建特色學(xué)校是一項極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到學(xué)校教育教學(xué)的方方面面,，有許多理論和實踐問題值得進(jìn)一步研究和探討,，因此，我們必須以科研的態(tài)度,、科研的.方法來追求特色的真實性和實效性,。這就需要由專家引領(lǐng)，與科研同行,，這樣才能確?？茖W(xué)全面地規(guī)劃、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建工作并取得實效,。

三是圍繞特色全員參與,。特色學(xué)校創(chuàng)建工作涉及到整個教育教學(xué)工作的方方面面，學(xué)校的特色不只限于某一點,，而應(yīng)是“以點帶面”,，最終使學(xué)校整體工作，全方位都反映出這種特點,，因此,，學(xué)校方方面面的所有工作都應(yīng)圍繞這個中心來計劃、實施,、總結(jié),、反思、改進(jìn),。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點和歸宿點是學(xué)校的每一個成員,，只有把富有個性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個個體的自覺行動并且持之以恒地去努力實施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。在這里,，我不得不再提一下斗地主，如果一堆小牌連不起來,，即使拿個雙王也未必會贏,，說明再牛的領(lǐng)導(dǎo)也需要一個好團(tuán)隊。

四是實踐反思不斷調(diào)整,。特色學(xué)校建設(shè)對于我市來說是新鮮事物,，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可循，沒有特定的模式照抄照搬,，創(chuàng)建的過程本身是一個不斷實踐反思的過程,，每經(jīng)過一個階段都必須回過頭來看看,，想想，其中的成敗得失,，這樣才能不斷的調(diào)整、不斷地改進(jìn),，不斷地發(fā)展,，當(dāng)前，我市啟動的第一批特色學(xué)校建設(shè)也是時間過半,，我們大家回過頭來再對照當(dāng)初制定的時間表,、路線圖，工作滯后的要迎頭趕上,，不拖后腿,。

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們,，我市特色學(xué)校建設(shè)工作在遵義市教育局的的關(guān)心指導(dǎo)下,，在我市科教局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全市各學(xué)校的共同努力下,，取得了一定成績,，也涌現(xiàn)出了很多好經(jīng)驗好做法，借此機(jī)會向在座各位為特色學(xué)校建設(shè)付出的辛勤努力表示衷心感謝,。但是我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,，我市的教育環(huán)境與各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民群眾的期望還有很大差距，這就需要我們大家齊心協(xié)力,，迎難而上,，敢于開拓，善于創(chuàng)新,，拿出想就要干,、善干會干、干就干好的勇氣和信心,，通過1-2年的努力,，我市學(xué)校文化建設(shè)必將翻開新的一頁。

謝謝大家,！

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇三

為了深入貫徹依法治國基本方略,，進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育，推進(jìn)法制教育科學(xué)化,、制度化,、規(guī)范化建設(shè)，根據(jù)《若干意見》依法治校精神,，特制定本計劃,。

一,、教學(xué)思路

青少年學(xué)生是21世紀(jì)的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分,，青少年學(xué)生法制教育工作,，按照科教興國、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求,，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合,，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標(biāo)與長遠(yuǎn)目標(biāo)相結(jié)合,，不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì),，增強(qiáng)法制意識，努力把青少年學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才,。

二,、教學(xué)內(nèi)容

(一)要根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力,，有針對性地開展法制教育,。

(二)小學(xué)法制教育要對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙教育，運用生動,、形象的教學(xué)方式,，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識,、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識,，以及分辨是非的能力,，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

(三)著重進(jìn)行社會主義*與法治觀念教育,，增強(qiáng)學(xué)生的國家意識,、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束,、自我保護(hù)能力,，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

三,、基本要求

(一)下半年開始實行法制教育進(jìn)課堂,。法制教育進(jìn)課堂以中共中央宣傳部,、教育部、司法部,、團(tuán)中央組織編寫的《青少年法制教育讀本》為教材,，將法制教育納入教學(xué)大綱，納入教學(xué)計劃,，保證每個學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,，真正做到教學(xué)有計劃、學(xué)習(xí)有教材,、任課有教師、課時有保證“四落實”,。

(二)在課時安排上,，要與有關(guān)學(xué)科相結(jié)合，要組織學(xué)生進(jìn)行測試,。同時,，要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動,。

(三)在法制課師資配備上，可根據(jù)實際情況安排班主任教師以外的教師擔(dān)任法制課教師,。有針對性地對法制課教師進(jìn)行法律知識的培訓(xùn),。重視整個教師隊伍的普法教育，使廣大教師在學(xué)法,、守法,、用法等方面都能為人師表。

(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容,，要把法制教育納入新課程改革之中,，與德育工作相結(jié)合，與社會實踐活動相結(jié)合,，要注重法制內(nèi)容向其它學(xué)科的滲透教育,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。學(xué)校要定期組織法制宣傳月（宣傳周）活動,、法制夏令營,、法律知識競賽和征文活動，組織“法律興趣小組”,、“模擬法庭”,，以及參觀和旁聽法院公開審判活動等，對學(xué)生進(jìn)行生動,、直觀的法制教育,。要充分利用各種社會資源,，通過內(nèi)容豐富、形式生動的社會實踐活動,，以學(xué)生喜聞樂見的形式,，傳播法制觀念和法律知識，增強(qiáng)中小學(xué)生依法進(jìn)行自我保護(hù)和抵御不良影響的能力,。要繼續(xù)推廣和完善兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員制度,，積極聘請法制副校長、輔導(dǎo)員到學(xué)校開展法制教育活動,。法制副校長和法制輔導(dǎo)員要參加研究制定法制教育計劃和法制教育活動,，每學(xué)期開展不少于兩次生動形象的法制教育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生正確的人生觀,、道德觀,、法制觀，使校園法制教育真正收到實效,。要積極開展電化法制教育,，不斷拓寬法制教育渠道。

四,、保障措施

(一)建立健全法制教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確專人負(fù)責(zé)，采取有力措施,，切實落實各項計劃,、要求和任務(wù)，真正做到“四落實”,。

(二)要建立監(jiān)督機(jī)制和制約機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)校教師和學(xué)生學(xué)法用法的主動性和自覺性。法制教育進(jìn)課程要納入學(xué)校教育質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)評估體系,?？h教育行政部門、縣司法行政部門等要把“四落實”的情況作為評估學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,，列入年度考核,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇四

為保證全市中小學(xué)校舍安全工程的順利實施，進(jìn)一步提高全市中小學(xué)校舍抗震設(shè)防和綜合防災(zāi)能力,，切實保障廣大師生生命財產(chǎn)安全,，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《***辦公廳關(guān)于印發(fā)全國中小學(xué)校舍安全工程實施方案的通知》（國辦發(fā)〔xx〕34號）和《遼寧省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)全省中小學(xué)校舍安全工程實施方案的通知》（遼政辦發(fā)〔xx〕39號）精神,，結(jié)合我市實際,，特制定本實施方案。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建創(chuàng)建平安和諧校園,、辦好人民滿意教育為宗旨,，立足全市中小學(xué)校建設(shè)布局總體規(guī)劃，全面改善安全現(xiàn)狀,，進(jìn)一步提高中小學(xué)校舍建筑質(zhì)量,，徹底消除安全隱患，推動建立中小學(xué)校舍維修長效機(jī)制,，保障全市教育事業(yè)健康發(fā)展,。

（一）目標(biāo)。按照國家和省統(tǒng)一要求,，對全市中小學(xué)校存在安全隱患的校舍進(jìn)行抗震加固改造或重建,，使其達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，并符合對各種各類自然災(zāi)害的防災(zāi)避險要求,。

（二）主要任務(wù),。從xx年開始，用3年時間,，按抗震加固,、綜合防災(zāi)的要求,，基本消除現(xiàn)有d級危房,，改造、加固b級和c級危房,，遷移處于災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍,，徹底消除中小學(xué)校舍安全隱患。xx年及以后新建,、改擴(kuò)建的中小學(xué)校舍,，要嚴(yán)格按照《防震減災(zāi)法》規(guī)定的抗震設(shè)防要求和中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，確保校舍安全,。同時建立全市中小學(xué)校舍信息管理系統(tǒng),，實時監(jiān)控校舍安全狀況，為中小學(xué)校舍安全工程和安全管理提供服務(wù),。

（一）全面排查中小學(xué)校舍情況,。各縣（市）區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織教育、建設(shè),、房產(chǎn),、國土資源、水利,、地震等部門,，對本行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校舍（不含在建項目）進(jìn)行全面普查，摸清危房底數(shù)，查實校舍所處地域災(zāi)害隱患程度,，掌握總體情況,，并形成對每一座建筑的鑒定報告，建立校舍安全檔案,。要于xx年8月15日之前不漏一校,、不漏一棟地完成所有中小學(xué)校舍的排查，并形成排查報告上報市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,。xx年2月15日前完成所有鑒定工作（xx年5月以后已經(jīng)排查并形成鑒定報告的校舍不再重新進(jìn)行鑒定）,。為保證排查工作的高效運行，排查階段各縣（市）區(qū)政府要在排查階段組織相關(guān)部門專職人員集中辦公,，各級財政要做好排查,、鑒定、辦公等專項經(jīng)費的保障工作,。

（二）制定中小學(xué)校舍改造規(guī)劃,。在排查摸底的基礎(chǔ)上，各縣（市）區(qū)于xx年8月15日前制定出本地區(qū)xx年中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃,；xx年12月1日前制定出本地區(qū)xx年,、和xx年中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃。要根據(jù)校舍安全鑒定報告,，按照國家確定的.中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，詳細(xì)制定每個項目的實施方案，一并上報市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,。

xx年12月15日前市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組在各縣（市）區(qū)中小學(xué)校舍建設(shè)改造規(guī)劃的基礎(chǔ)上,，結(jié)合我市中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、危房改造和正在實施的農(nóng)村九年一貫制（寄宿制）學(xué)校建設(shè)等專項工程,，制訂出我市中小學(xué)校舍安全工程總體規(guī)劃及年度實施計劃,，并上報省中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，待批準(zhǔn)后實施,。

（三）分步,、分類實施中小學(xué)校舍改造。各縣（市）區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)經(jīng)過批準(zhǔn)的實施方案和分年度規(guī)劃,，區(qū)別情況,，有計劃、分步驟組織中小學(xué)校舍安全工程實施,。對通過加固可以達(dá)到抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的校舍,，按照抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行改造加固；對不具備維修加固條件的校舍,，按照高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)重建,；對嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的校舍進(jìn)行評估后實行避險移地新建；對廢棄無改造價值的校舍不再改造，但必須確保拆除,，不再使用,。對已經(jīng)完成鑒定且存在安全隱患的校舍應(yīng)盡快予以改造，本著鑒定一所,，,、改造一所的原則，切實提高工作效率,。在xx年底之前要完成3年總工作量,，檢查驗收面要達(dá)到100%。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。市政府成立丹東市中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主管副市長任組長，各相關(guān)部門主管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,，下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由市教育局副局長劉彬擔(dān)任,。工作人員從教育局抽調(diào),，各相關(guān)單位要指定一名工作人員協(xié)助開展工作。根據(jù)省方案要求,，各縣（市）區(qū)也要成立本級中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組,，由縣（市、區(qū)）長擔(dān)任組長,，負(fù)總責(zé),，組織工程的具體實施,。教育,、建設(shè)、房產(chǎn),、國土資源,、水利、地震,、氣象等部門要抽調(diào)專職人員負(fù)責(zé)本部門職責(zé)分工中規(guī)定的各項工作,。做到明確責(zé)任，科學(xué)分工,，建立相應(yīng)的制度,。要確定專職工作人員，設(shè)立辦公電話,，保證工作經(jīng)費,，充分發(fā)揮專業(yè)部門作用，統(tǒng)一組織工程實施。

（二）明確責(zé)任,。市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全市中小學(xué)校舍安全工程實施工作,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各縣（市）區(qū)勘察鑒定和設(shè)計、施工,、監(jiān)理力量,，加強(qiáng)組織調(diào)度，規(guī)范工程實施,，嚴(yán)格工程質(zhì)量安全管理,。縣（市）區(qū)人民政府負(fù)責(zé)校舍安全工程的具體實施,，對本地的校舍安全負(fù)總責(zé),，主要負(fù)責(zé)人負(fù)直接責(zé)任。要在上級政府和有關(guān)部門的指導(dǎo)下,，統(tǒng)一組織對校舍的逐棟排查和檢測鑒定,，審核每棟校舍的加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案,，具體組織工程實施,，落實施工管理和監(jiān)管責(zé)任，按進(jìn)度,、標(biāo)準(zhǔn)組織驗收,，建立健全所有中小學(xué)校、所有校舍的安全檔案,。

各部門具體職責(zé)如下：

***門：會同建設(shè),、房產(chǎn)等相關(guān)部門對本地區(qū)現(xiàn)有的中小學(xué)校舍危房進(jìn)行全面、徹底的排查,、核實,，建立詳細(xì)的校舍安全工作檔案；會同財政,、發(fā)展改革,、建設(shè)等部門根據(jù)校舍安全排查情況制定校舍加固改造、避險遷移和綜合防災(zāi)方案,，編制本地區(qū)校舍建設(shè)改造3年規(guī)劃并組織實施,；與***門協(xié)調(diào)，對校舍建設(shè)改造資金落實,、使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,；按照項目管理的要求，監(jiān)督檢查工程質(zhì)量和進(jìn)度,，積極提供相關(guān)信息,，配合制發(fā)有關(guān)文件,。

發(fā)展改革部門：把校舍安全工程納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計劃,，落實專項投資,；按照基本建設(shè)程序加強(qiáng)項目監(jiān)管,，對建設(shè)項目履行基本建設(shè)審批程序，指導(dǎo)編制工程規(guī)劃,；制定完善相關(guān)政策,，為校舍安全建設(shè)提供政策支持。

***門：把校舍安全工程列入當(dāng)?shù)啬甓蓉斦A(yù)算,，并向同級人大報告執(zhí)行情況,；保證校舍安全工程所需鑒定、檢測,、加固,、改造、新建,、遷移等專項資金,，負(fù)責(zé)籌措本級配套資金；加強(qiáng)工程資金管理,，提高使用效益,；協(xié)同有關(guān)部門按照工程進(jìn)度撥付工程款；完善義務(wù)教育經(jīng)費保障政策與措施,，保障中小學(xué)校舍日常維修的需要,。中小學(xué)校舍安全工程中涉及到的行政事業(yè)性收費一律免予征收。

xxx門：對校舍排查鑒定,、加固改造以及新建工程提供技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)支持,，嚴(yán)格按照有關(guān)建筑抗震設(shè)防等工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)督促工程各方責(zé)任主體抓好工作落實。

房產(chǎn)部門：負(fù)責(zé)組織,、協(xié)調(diào)具有相應(yīng)資質(zhì)的房屋鑒定機(jī)構(gòu),，按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)對中小學(xué)危房進(jìn)行鑒定并出具危房鑒定報告。

國土部門：劃定地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)域范圍,，為中小學(xué)校舍安全工程提供地質(zhì)構(gòu)造等方面的信息,，負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍進(jìn)行地質(zhì)災(zāi)害情況的指導(dǎo)和鑒定,。

水利部門：劃定洪澇災(zāi)害易發(fā)區(qū)域范圍,，提供水文資料，負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍進(jìn)行洪澇災(zāi)害情況的指導(dǎo)和鑒定,。

地震部門：劃定地震重點監(jiān)視防御區(qū),、七度以上地震高烈度區(qū)范圍，負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍的抗震加固和新建工程提出設(shè)防要求,，并對校舍地震災(zāi)害鑒定工作給予指導(dǎo),。

公安（消防）部門：指導(dǎo)中小學(xué)校舍預(yù)防火災(zāi)工作,，負(fù)責(zé)對中小學(xué)校舍進(jìn)行建筑消防設(shè)施配套建設(shè)情況的鑒定。

氣象部門：劃定氣象災(zāi)害易發(fā)區(qū)域,，提供氣象資料,，對中小學(xué)校舍進(jìn)行氣象災(zāi)害危害情況的指導(dǎo)和鑒定。

監(jiān)察,、審計,、安全監(jiān)管部門：要依法履行各自職能，建立健全工程監(jiān)督檢查和責(zé)任追究制度,，認(rèn)真做好工程預(yù)決算審計,，嚴(yán)格查處重大安全責(zé)任事故與重點案件。

（三）建立財政經(jīng)費投入保障機(jī)制,。各縣（市）區(qū)政府努力調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),，足額安排中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)專項資金，并與省以上專項資金統(tǒng)籌使用,。市縣（區(qū)）兩級政府把中小學(xué)校舍維護(hù),、改造和建設(shè)所需配套經(jīng)費納入政府預(yù)算。從xx年起三年內(nèi)3年內(nèi),，對國家和省下達(dá)的中小學(xué)危房改造和農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)專項補助資金與中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)結(jié)合使用,，實行專戶管理，封閉運行,，?？顚Ｓ茫_保建設(shè)資金全部投入到位,。

（四）規(guī)范管理,，嚴(yán)格質(zhì)量。所有工程項目要嚴(yán)格按照國家確定的中小學(xué)校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計和建設(shè),。新建校舍要按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序履行報批手續(xù),。嚴(yán)格落實各項建設(shè)監(jiān)管規(guī)定。項目實施方案質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.凡新建項目校舍必須高于當(dāng)?shù)乜拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn),，對于xx年5月1日以后新建（重建）項目的場址,，必須組織專家對周邊地質(zhì)、交通,、環(huán)境等主要條件進(jìn)行科學(xué)測評,，確保建設(shè)項目選址符合建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和綜合防災(zāi)要求、符合教學(xué)育人需要,。建設(shè)項目的選址應(yīng)在交通方便,、環(huán)境適宜、地勢較高,、場地干燥,、地質(zhì)條件較好的平坦地段,，必須避開地震斷裂帶、低洼地,、滑坡地段,、泥石流地區(qū)、洪水溝口或泄洪區(qū)等自然災(zāi)害頻發(fā)地段,，不能與集貿(mào)市場,、公共娛樂場所等不利于學(xué)生身心健康和危及學(xué)生安全的場所毗鄰。對地處地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)的新建校舍,，應(yīng)按照《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》相關(guān)規(guī)定開展地質(zhì)災(zāi)害危險性評估,。

2.對于經(jīng)過鑒定，有下列情況之一的校舍,，原則上予以拆除：

（1）建筑使用時間超過了設(shè)計使用年限的80%,，需要進(jìn)行加固、改造的校舍,；

（2）加固,、改造費用過高，超過新建同類建筑物費用70％的校舍,。

3.對于校舍建筑沒有按照抗震設(shè)計規(guī)范進(jìn)行抗震設(shè)計,、沒有建設(shè)檔案或檔案不全的校舍，要通過專門技術(shù)論證決定建設(shè)方案,；如經(jīng)確認(rèn)不需要拆除,，應(yīng)按照基本建設(shè)程序進(jìn)行加固、改造,。

4.校舍重建,、加固和改造的所有勘察設(shè)計文件和竣工驗收相關(guān)資料報市校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

5.對處于各類災(zāi)害易發(fā)地區(qū)的校舍,，要在建設(shè),、國土、水利和地震等部門進(jìn)行災(zāi)害危險性評估之后,，根據(jù)評估結(jié)果采取遷移避險等相應(yīng)防治措施,。

（五）加大工作督查力度。各級政府要加強(qiáng)對工程項目的監(jiān)督檢查,，并對改造任務(wù)完成情況進(jìn)行目標(biāo)考核,，對進(jìn)度緩慢沒有完成當(dāng)年改造任務(wù)的，扣減下年度的校舍維修改造資金,，并進(jìn)行通報批評,。

（一）工程管理。中小學(xué)校舍安全工程實行項目管理,。要認(rèn)真執(zhí)行項目法人責(zé)任制,、招投標(biāo)制、工程監(jiān)理制和合同管理制,，嚴(yán)格按照項目規(guī)程運作,，切實做到公平、公正,、公開,、透明。工程建設(shè)堅持先勘察,、后設(shè)計,、再施工的原則，做到規(guī)劃設(shè)計有證,、施工有照,、全程監(jiān)理，不得簡化程序,，嚴(yán)禁邊勘察,、邊設(shè)計、邊施工,。在工程立項,、規(guī)劃、勘察設(shè)計,、招投標(biāo),、施工監(jiān)理、質(zhì)量安全,、資金管理,、竣工驗收、預(yù)決算審計,、檔案管理等各個環(huán)節(jié),，都要嚴(yán)格展行履行法定建設(shè)程序，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律,、法規(guī)和部門規(guī)章,、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，做到有章可循,、照章辦事,，杜絕各種事故和質(zhì)量隱患。

（二）資金管理,。中小學(xué)校舍安全工程資金包括上級專項資金,、本級配套資金、部門資金,、社會或企業(yè)捐贈資金,、撤并的中小學(xué)校舍處置所得資金等,。從xx年起3年內(nèi)各級政府及各有關(guān)部門用于中小學(xué)危房改造和建設(shè)的各類資金都要集中用于中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)，并視財力情況予以增加,。民辦中小學(xué)校舍經(jīng)鑒定為危房的,，要按照本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實施方案的要求進(jìn)行維修加固，所需資金由學(xué)校的舉辦者負(fù)責(zé)籌措,。

資金管理要與招投標(biāo),、政府采購、工程驗收,、監(jiān)督審計等工作結(jié)合起來,，切實做到專款專用,。要加強(qiáng)中小學(xué)校舍安全工程資金管理,，對資金實行分賬核算、集中支付,。各級財政要按工程進(jìn)度及時撥付工程款,。

（三）檢查監(jiān)督。各縣（市）區(qū)政府要對中小學(xué)校舍安全工程進(jìn)展情況進(jìn)行全過程監(jiān)管,，做到定期逐級上報工程進(jìn)展情況,，及時反映工程實施中出現(xiàn)的問題，保證中小學(xué)校舍安全工程的順利運行,。各縣（市）區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組要組織專家對本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實施情況,、資金使用、工程質(zhì)量等情況進(jìn)行專項督察,。每項工程完工后,，縣（市）區(qū)中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要組織對工程項目進(jìn)行檢查驗收，對未通過驗收的項目要提出處理意見,，堅決杜絕“豆腐工程”和重大事故,。各級監(jiān)察、審計部門要對工程項目資金使用管理情況進(jìn)行全過程監(jiān)督,，確保建設(shè)工程資金安全高效運行,。要建立工程項目公示制度，各級中小學(xué)校舍安全工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要及時主動向社會公布工程的相關(guān)信息,，自覺接受輿論和社會監(jiān)督,。各級教育、發(fā)展改革,、財政,、住房城鄉(xiāng)房產(chǎn)、建設(shè)等部門每年要向同級人大、政協(xié)報告工程實施情況,，主動接受法律和民主監(jiān)督,。所有中小學(xué)校舍安全工程項目都要將項目負(fù)責(zé)人、施工單位名稱,、設(shè)計單位名稱,、監(jiān)理人員姓名,、項目總投資,、投訴電話等信息在項目公示牌上明確標(biāo)注出來，并根據(jù)工程進(jìn)展情況,，公示資金到位和使用情況,、驗收單位、驗收結(jié)果等信息,，便于群眾監(jiān)督,。所有項目招投標(biāo)、工程驗收均要請當(dāng)?shù)孛襟w,、學(xué)生及家長代表參加,，切實使中小學(xué)校舍安全工程成為“陽光工程”。

（四）責(zé)任追究,。中小學(xué)校舍安全工程實行第一責(zé)任人負(fù)責(zé)制,。要建立健全目標(biāo)責(zé)任制，層層實行目標(biāo)管理,，市政府與各縣（市）區(qū)政府簽訂中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書,。各縣（市）區(qū)政府的縣（市）區(qū)長是本地區(qū)中小學(xué)校舍安全工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)工程的各項工作,。相關(guān)中小學(xué)校的校長是具體工程項目的第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)項目實施的各項工作。嚴(yán)格實行質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制,，所有行政領(lǐng)導(dǎo),、項目法人、施工單位對工程質(zhì)量終身負(fù)責(zé),。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制,，對因工作不力、管理不嚴(yán)或違規(guī)操作等造成工程安全隱患或事故的,，人為因素影響項目進(jìn)度或延誤工期的,，擠占、挪用,、截留,、滯留工程資金的，疏于管理造成國有資產(chǎn)流失以及出現(xiàn)其他重大責(zé)任事故的行為，按照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)責(zé)任人及其領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇五

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹市局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的意見》，以文化為重點,，堅持從學(xué)校實際出發(fā),，開展特色學(xué)校建設(shè)的實踐和研究，使特色建設(shè)“落實在整合中,，體現(xiàn)在文化上”,，不斷提升特色學(xué)校建設(shè)的層次。

二,、工作目標(biāo)：

1,、以校“”主課題——“農(nóng)村小學(xué)開發(fā)數(shù)學(xué)文化教育價值實踐研究”全面啟動為契機(jī),，開展數(shù)學(xué)特色文化研究,，通過特色文化影響學(xué)生，發(fā)展學(xué)生,，同時提升學(xué)校辦學(xué)層次,。

2、開展生活數(shù)學(xué)教學(xué)實踐研究,。通過研究,，積極探索數(shù)學(xué)課堂生活化、數(shù)學(xué)實踐活動生活化,、日常生活數(shù)學(xué)化的有效策略,，努力構(gòu)建一種與生活相融的課堂教學(xué)模式，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3、做優(yōu)校本課程體系,。積極開發(fā)各類課程,，逐步形成配套、互動的校本網(wǎng)絡(luò),、教材,、活動等特色課程。

4,、積極開展“棋類教學(xué)促進(jìn)青少年道德修養(yǎng)提高的研究”國家級子課題研究,，棋中啟智，枰間悟道,。

5,、以“吳江市特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)引,，逐步建立特色建設(shè)長效管理的運行機(jī)制，數(shù)學(xué)特色建設(shè)接近市標(biāo)aaa級水平,。

三,、工作措施：

1、加強(qiáng)特色課題研究,，以科研尋找學(xué)校特色建設(shè)的新亮點,。上學(xué)期，我校已確立了“”規(guī)劃課題——《農(nóng)村小學(xué)開發(fā)數(shù)學(xué)文化教育價值的實踐與探索》,，并向蘇州市教育科學(xué)研究所申請立項,。本學(xué)期將組織實施實施研究，要制定好研究計劃,，扎扎實實開展研究,。青年教師要根據(jù)自己的研究特長或合作或單獨確立研究課題,。積極開展“棋類教學(xué)促進(jìn)青少年道德修養(yǎng)提高的研究”國家級子課題研究,，深入推進(jìn)象棋、圍棋進(jìn)課堂,、進(jìn)生活,、進(jìn)社區(qū)，成為學(xué)生課余休閑,、競技娛樂的必選育德益智大餐,。

2、建設(shè)有品味的特色文化,。創(chuàng)造性,、個性化地建設(shè)好“新數(shù)學(xué)墻飾”及時展示成長在新數(shù)學(xué)中典型事例。用好“金頭腦”數(shù)學(xué)長廊,，使之成為發(fā)布成果,、宣傳壯苗、趣題征答的良好陣地,。讓學(xué)生從文化層面,，進(jìn)一步理解數(shù)學(xué)，喜歡數(shù)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的探索和求真精神,。加強(qiáng)棋樂園文化環(huán)境建設(shè)，通過棋文化環(huán)境建設(shè),，讓學(xué)生沉浸在這濃厚的希望園,、智慧廊的特色物質(zhì)環(huán)境文化氛圍，真切感悟其陶情,、勵志,、導(dǎo)行的功效,。

4、實施分層教學(xué)策略,?！爸挥胁町悾瑳]有差生”,。我們承認(rèn)學(xué)生間存在,，但是堅信這些差異中有一個共同點，即他們都處于成長期,，有潛力可以挖掘,。基于這樣的理念,，從起始年級抓起,，從數(shù)學(xué)的最后一名抓起，低起點,，低坡度,，不讓一名數(shù)學(xué)困難學(xué)生掉隊，同時加強(qiáng)數(shù)學(xué)精英培養(yǎng),。以數(shù)學(xué)學(xué)科課為基礎(chǔ),，以數(shù)學(xué)活動課為陣地，以數(shù)學(xué)興趣課為助推器,，采用個性化的評價方式,，既保證全體學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),，又促使那些具有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生脫穎而出,，達(dá)到大眾數(shù)學(xué)與精英數(shù)學(xué)的統(tǒng)一。

4,、加強(qiáng)數(shù)棋校本課程建設(shè),。積淀并物化數(shù)學(xué)特色的階段實踐與建設(shè)成效的校本課程，是提高學(xué)校特色建設(shè)水平的必然要求,。我們在借鑒現(xiàn)有數(shù)奧輔導(dǎo)教材成功作法的基礎(chǔ)上,，緊密結(jié)合自然教學(xué)進(jìn)程，創(chuàng)造性地編出適合我們校,、生情的通用五,、六年級數(shù)奧讀本。使學(xué)生對數(shù)學(xué)奧林匹克的興趣,、愛好和相應(yīng)的能力,、技能，優(yōu)于其它學(xué)校,，為數(shù)奧特長生的不斷脫穎而出,，創(chuàng)設(shè)最宜的人文時空,。珠心算教育具有開發(fā)學(xué)生智力和非智力潛能的作用。我校已連續(xù)兩年派出數(shù)學(xué)骨干教師參加江蘇省珠心算教育師資培訓(xùn),。本學(xué)期,，我校將在起始年級開設(shè)珠心算校本數(shù)學(xué)課程。實驗班老師要抓緊抓實,，積極探索,，搞出成效，搞出特色,。

5,、以整合為策略，把特色建設(shè)與學(xué)校各項工作有機(jī)結(jié)合起來,，集中力量,，聚集特色。綜合實踐活動是新課改的一大亮點,，我們要求綜合實踐活動的開展要與學(xué)校數(shù)學(xué)特色整合,。積極開展特色活動。開好第八屆“金頭腦數(shù)學(xué)節(jié)”,。數(shù)學(xué)節(jié)是綜合性特色活動,，數(shù)學(xué)節(jié)的開展，要以學(xué)生為主體,。要通過開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，為學(xué)生提供一個多途徑,、多方法,、多角度地了解數(shù)學(xué)、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍,，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力。學(xué)數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙;用數(shù)學(xué),、數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感，力求做到既面向全體又凸顯個性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇六

為深入貫徹落實《溫州市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)溫州市創(chuàng)建國家“智慧教育示范區(qū)”實施方案的通知》（溫政辦〔20xx〕36號）文件精神,，結(jié)合我市中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實際，決定在全市中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設(shè),，特制定本實施意見,。

20xx-20xx年，創(chuàng)建智慧校園達(dá)標(biāo)校500所,，培育智慧校園學(xué)校200所,，整體提升全市智慧教育建設(shè)水平,，發(fā)揮智慧校園學(xué)校的引領(lǐng)示范、輻射帶動作用,，為全國智慧校園建設(shè)提供可復(fù)制,、可推廣的“溫州”模式。

（一）立德樹人,，因材施教,。著眼于新時代和信息社會發(fā)展的需要，構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的信息化環(huán)境與服務(wù),，構(gòu)筑智慧化,、泛在化、個性化,、終身化的智慧教育生態(tài)系統(tǒng),，滿足社會化、自主化學(xué)習(xí)需求,，推進(jìn)大面積的因材施教,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個性化成長。

（二）綜合集成,，數(shù)據(jù)智治,。堅持?jǐn)?shù)據(jù)思維，利用新技術(shù)優(yōu)化教育管理,、教學(xué)數(shù)據(jù)采集方式,；集成部門數(shù)據(jù)，推進(jìn)業(yè)務(wù)協(xié)同和流程再造,；堅持?jǐn)?shù)據(jù)驅(qū)動,，實現(xiàn)數(shù)字治理、整體智治,。

（三）唯實惟先,，創(chuàng)新迭代。立足需求導(dǎo)向,、問題導(dǎo)向,，不斷推進(jìn)新技術(shù)背景下的體制機(jī)制、教育理念,、教學(xué)環(huán)境,、資源供給、師生素養(yǎng),、育人模式和教學(xué)方式等全方位創(chuàng)新迭代升級,，打造溫州“重要窗口”標(biāo)志性成果。

溫州市中小學(xué)（幼兒園）根據(jù)《溫州市智慧校園創(chuàng)建指導(dǎo)性指標(biāo)體系（試行）》（附件1）進(jìn)行申報及創(chuàng)建,。

2.智慧校園學(xué)校：具備先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代化辦學(xué)治理體系,，圍繞環(huán)境融通,、數(shù)據(jù)驅(qū)動、教學(xué)變革,、素養(yǎng)提升,、體制保管、特色應(yīng)用等七個方面開展建設(shè),。

（一）各縣（市,、區(qū)）要將智慧校園創(chuàng)建作為“十四五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點工作，統(tǒng)籌規(guī)劃,、統(tǒng)一部署,、大力推進(jìn)；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，制定創(chuàng)建計劃,，在政策、經(jīng)費,、人員等方面提供強(qiáng)有力保障,；要做好智慧校園創(chuàng)建指導(dǎo)及基礎(chǔ)驗收工作。

（二）學(xué)校是智慧校園創(chuàng)建主體,，要將智慧校園創(chuàng)建工作作為“一把手”工程,，作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量,、提升辦學(xué)水平的重點工作和重要抓手,。要制訂本校的智慧校園創(chuàng)建方案，集中人力,、物力和財力,，創(chuàng)新工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建與應(yīng)用工作,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇七

認(rèn)真貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》和國家“三級”課程指示精神，以國家及地方制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo),，依據(jù)學(xué)校自身的性質(zhì),、特點、條件以及可利用和開發(fā)的資源,，由學(xué)校教師自主,、獨立或與校外團(tuán)體或個人合作開展的，旨在滿足本校所有學(xué)生學(xué)習(xí)需求的一切形式的課程,，是一個持續(xù)和動態(tài)的課程,。校本課程在實施國家課程、地方課程的前提下,，在明晰了學(xué)校自己的辦學(xué)宗旨,、育人目標(biāo)情況下,，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估，并充分利用地域和學(xué)校的課程資源進(jìn)行開發(fā)的,、多樣性的,、可供學(xué)生選擇的課程，針對地區(qū),、學(xué)校,、教師、學(xué)生差異性,著眼于盡量滿足學(xué)生的個性發(fā)展需要,，也有利于滿足教師自身的專業(yè)發(fā)展需要,，能與國家課程、地方課程整合起補充的課程,。為此,，我校針對農(nóng)村小學(xué)生實際，面向全體學(xué)生,，挖掘潛能,，培育個性，發(fā)展特長,，激勵創(chuàng)新,。為培養(yǎng)學(xué)生終身受益、良好的生活技能奠基,，為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校特制定此方案：

二,、總體目標(biāo)

建設(shè)符合農(nóng)村發(fā)展的特色學(xué)校，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,。我們將分為“特色項目,、學(xué)校特色、特色學(xué)?！比酵七M(jìn),。

1、所謂特色項目,，是指學(xué)校形成的單項性特色,，這是特色建設(shè)的初級階段。

2,、所謂學(xué)校特色,，是指學(xué)校經(jīng)過單項特色的拓展，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,，這是特色建設(shè)的中級階段,。

3、所謂特色學(xué)校，是指在學(xué)校形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,、學(xué)生學(xué)有特長的基礎(chǔ)上,，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個性，成為全面深化教育改革,，提高教育質(zhì)量的有效載體,，這是特色建設(shè)的高級階段。

創(chuàng)建特色學(xué)校的過程,，是對現(xiàn)代教育理論的實踐過程,，也是對學(xué)校自我再認(rèn)識、再提高的過程,。各校要根據(jù)自身的實際情況,，從學(xué)校傳統(tǒng)的積淀中定位特色建設(shè)的新起點，尋求適合本校發(fā)展的新優(yōu)勢,。

三,、活動內(nèi)容

本著“校校有特色，人人有特長”的教育理念,，著眼于社會的需求,，挖掘本校的潛力與特長，重視學(xué)生的“個性”,、“靈性”,、“人性”、“人格”,。 立足“以生為本”,，優(yōu)化學(xué)校整體育人功能，突出創(chuàng)新,、力爭做到教師教書育人有特點,、學(xué)生全面發(fā)展有特長。結(jié)合學(xué)生的“才,、情,、趣”和學(xué)校實際，教師資源的開發(fā),，進(jìn)行學(xué)校特色的有效開發(fā),。幸福中心校開展以符合農(nóng)村教育特點的黑土地文化建設(shè)為主題，打造特色學(xué)校,。

(一)學(xué)生生活技能教育：“理發(fā)、自行車簡單維修,、衣物縫補,、毛線簡單手工編織、絲線簡單鉤織,、簡單刺繡,、布藝花制品制作,、民族咸菜腌制、漁網(wǎng)兜編制,、包裝帶(荊條)框簍編制,、廢棄物品簡易手工制作等等”。

(二)“鄉(xiāng)土文化”教育：“秧歌隊,、滿族特色游戲,、校園民間小樂隊、現(xiàn)代小樂隊等等,。

(三)創(chuàng)辦校本藝術(shù)小組：“米粒畫制作,、版畫制作、書法,、繪畫等等,。“

四,、實施過程

1,、措施：

(1)建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：劉秋健

副組長：劉鳳奎

成 員：中心校各位主任、各校校長和德育主任

(2)校長親自掛帥,，靠前指揮;明確分工,，把責(zé)任落實到人頭。

(3)由各校有目的,、有計劃,、有組織地通過多種活動項目和活動方式，綜合運用所學(xué)知識,，開展以學(xué)生為主體,，以實踐性、自主性,、創(chuàng)造性,、趣味性以及非學(xué)科為主要特征的多種活動內(nèi)容的課程;強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實踐活動，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,，發(fā)展綜合運用知識的能力，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生的社會的責(zé)任感,。使學(xué)生生動、活潑,、主動地得到全面和諧的發(fā)展,。

(3)完善活動評價體系：制定相應(yīng)的評估細(xì)則。

(4)開展符合學(xué)生年齡特點、切合學(xué)生實際的各種比武,、競賽等活動并及時表彰獎勵,。

(5)認(rèn)真總結(jié)，形成特色材料,。

2,、步驟

第一階段：20xx年3月至20xx年1月以特色項目的開發(fā)和選擇為重點，與此同時進(jìn)行特色項目嘗試,。編寫特色教育教案,。

第二階段：20xx年3月至20xx年1月在鞏固提高特色項目的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)為以學(xué)校特色建設(shè)為重點，同時認(rèn)真總結(jié)形成經(jīng)驗材料,。

第三階段：20xx年3月至20xx年1月在鞏固提高特色項目,、學(xué)校特色的基礎(chǔ)上，逐步摸索創(chuàng)建特色學(xué)校建設(shè)新途徑,，深化素質(zhì)教育,，走出符合農(nóng)村實際發(fā)展教育的路子。

第四階段：20xx年3月至7月總結(jié),、表彰,、撰寫經(jīng)驗、形成特色學(xué)校,、經(jīng)驗交流,、相互學(xué)習(xí)相互借鑒，達(dá)到資源共享共同發(fā)展,。

五,、有關(guān)提示

在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中，要處理好規(guī)范與特色的關(guān)系,、穩(wěn)定與創(chuàng)新的關(guān)系,，要在精心策劃、運用資源,、建設(shè)隊伍,，創(chuàng)出特色等環(huán)節(jié)上，根據(jù)自身特點進(jìn)行論證,。創(chuàng)建特色學(xué)校是教育系統(tǒng)一項整體性的發(fā)展戰(zhàn)略,，實現(xiàn)學(xué)校的特色創(chuàng)建是對學(xué)校教育教學(xué)整體改革的優(yōu)化設(shè)計，具有長期性和系統(tǒng)性,。通過此項工程,，我們要在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生個性多樣化發(fā)展的教育環(huán)境，實現(xiàn)學(xué)生的特色化發(fā)展,，形成自己獨特的,、與眾不同的在辦學(xué)風(fēng)格與學(xué)校個性,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇八

為建立村民法制學(xué)校建設(shè)，進(jìn)一步提升農(nóng)民法律素質(zhì),，促進(jìn)農(nóng)村社會和諧，為全鎮(zhèn)農(nóng)村營造良好的法制環(huán)境,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究決定成立金南,、金橋、花園等30所法制示范學(xué)校,。根據(jù)縣局文件要求,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制定本計劃。

一,、主要任務(wù)

1,、本年度成立29所村民法制學(xué)校，完善花園示范性法制學(xué)校,，建立管理機(jī)構(gòu),，制定切實可行的.教學(xué)計劃。確定好學(xué)校管理人員,、教學(xué)人員,，布置好教學(xué)場地。

2,、宣傳動員,，動員村民積極參加學(xué)校教育活動。

3,、法制學(xué)校每季度授課不得少于一堂,，全年授課不少于6堂，授課內(nèi)容必須與農(nóng)民貼身利益緊密相連,。

4,、加強(qiáng)師資力量建設(shè)，適當(dāng)聘請法律專業(yè)人士輔導(dǎo)老師,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作要求

1,、成立金石橋鎮(zhèn)基層法制學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由鎮(zhèn)黨委副書記、武裝政法委員陳端陽為組長,，各班子成員為副組長,，綜治辦、司法所,、派出所,、法庭等部門為成員,。

2、全鎮(zhèn)要提高認(rèn)識,，明確法制學(xué)校建立的意義與目的,，各部門單位要為建立法制學(xué)校提供相應(yīng)的服務(wù)，保障學(xué)校順利舉辦課程,。

三,、計劃要求

1、法制學(xué)校必須在五月底建設(shè)完成,，校委會成員到位開展教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)宣傳動員工作,，學(xué)校建立前和建立后都必須堅持宣傳,，力求更多的學(xué)員有機(jī)會參與學(xué)習(xí)。

3,、校委會制定詳細(xì)的教學(xué)計劃,，學(xué)校老師加強(qiáng)教學(xué)備課，必須有教案存檔,。

金石橋鎮(zhèn)基層法制學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組

二一四年四月二十九日

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇九

健康教育是學(xué)校重要組成部分,，為加強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識，提倡文明,、健康的生活方式,，我校緊緊圍繞《在中小學(xué)生文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求，積極開展健康教育活動,，提升學(xué)生的文明程度,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇十

“每一所學(xué)校都是獨特的”,，創(chuàng)建學(xué)校自身的教育特色,，也能夠提升學(xué)校的競爭力，同時也符合家長們對優(yōu)質(zhì)教育的需求這一愿望,。以下是本站小編為你精心整理的關(guān)于中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)計劃范文的內(nèi)容,，希望你喜歡。

一,、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹市局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)的意見》,，以文化為重點，堅持從學(xué)校實際出發(fā),，開展特色學(xué)校建設(shè)的實踐和研究,，使特色建設(shè)“落實在整合中，體現(xiàn)在文化上”,，不斷提升特色學(xué)校建設(shè)的層次,。

二,、工作目標(biāo)：

1、以?！啊敝髡n題——“農(nóng)村小學(xué)開發(fā)數(shù)學(xué)文化教育價值實踐研究”全面啟動為契機(jī),，開展數(shù)學(xué)特色文化研究，通過特色文化影響學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生,，同時提升學(xué)校辦學(xué)層次。

2,、開展生活數(shù)學(xué)教學(xué)實踐研究。通過研究,，積極探索數(shù)學(xué)課堂生活化,、數(shù)學(xué)實踐活動生活化、日常生活數(shù)學(xué)化的有效策略,，努力構(gòu)建一種與生活相融的課堂教學(xué)模式,，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

3,、做優(yōu)校本課程體系。積極開發(fā)各類課程,，逐步形成配套,、互動的校本網(wǎng)絡(luò)、教材,、活動等特色課程,。

4、積極開展“棋類教學(xué)促進(jìn)青少年道德修養(yǎng)提高的研究”國家級子課題研究,，棋中啟智,，枰間悟道。

5,、以“吳江市特色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)”為導(dǎo)引,，逐步建立特色建設(shè)長效管理的運行機(jī)制，數(shù)學(xué)特色建設(shè)接近市標(biāo)aaa級水平,。

三,、工作措施：

1、加強(qiáng)特色課題研究,，以科研尋找學(xué)校特色建設(shè)的新亮點,。上學(xué)期，我校已確立了“”規(guī)劃課題——《農(nóng)村小學(xué)開發(fā)數(shù)學(xué)文化教育價值的實踐與探索》,，并向蘇州市教育科學(xué)研究所申請立項,。本學(xué)期將組織實施實施研究,，要制定好研究計劃，扎扎實實開展研究,。青年教師要根據(jù)自己的研究特長或合作或單獨確立研究課題,。積極開展“棋類教學(xué)促進(jìn)青少年道德修養(yǎng)提高的研究”國家級子課題研究，深入推進(jìn)象棋,、圍棋進(jìn)課堂,、進(jìn)生活、進(jìn)社區(qū),，成為學(xué)生課余休閑,、競技娛樂的必選育德益智大餐。

2,、建設(shè)有品味的特色文化,。創(chuàng)造性、個性化地建設(shè)好“新數(shù)學(xué)墻飾”及時展示成長在新數(shù)學(xué)中典型事例,。用好“金頭腦”數(shù)學(xué)長廊,，使之成為發(fā)布成果、宣傳壯苗,、趣題征答的良好陣地,。讓學(xué)生從文化層面，進(jìn)一步理解數(shù)學(xué),，喜歡數(shù)學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的探索和求真精神。加強(qiáng)棋樂園文化環(huán)境建設(shè),，通過棋文化環(huán)境建設(shè),，讓學(xué)生沉浸在這濃厚的希望園、智慧廊的特色物質(zhì)環(huán)境文化氛圍,，真切感悟其陶情,、

勵志

4,、實施分層教學(xué)策略?！爸挥胁町?，沒有差生”。我們承認(rèn)學(xué)生間存在,，但是堅信這些差異中有一個共同點,，即他們都處于成長期，有潛力可以挖掘,?；谶@樣的理念,，從起始年級抓起，從數(shù)學(xué)的最后一名抓起,，低起點,，低坡度，不讓一名數(shù)學(xué)困難學(xué)生掉隊,，同時加強(qiáng)數(shù)學(xué)精英培養(yǎng),。以數(shù)學(xué)學(xué)科課為基礎(chǔ)，以數(shù)學(xué)活動課為陣地,，以數(shù)學(xué)興趣課為助推器,，采用個性化的評價方式，既保證全體學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng),，又促使那些具有數(shù)學(xué)天賦的學(xué)生脫穎而出，達(dá)到大眾數(shù)學(xué)與精英數(shù)學(xué)的統(tǒng)一,。

4、加強(qiáng)數(shù)棋校本課程建設(shè),。積淀并物化數(shù)學(xué)特色的階段實踐與建設(shè)成效的校本課程,，是提高學(xué)校特色建設(shè)水平的必然要求。我們在借鑒現(xiàn)有數(shù)奧輔導(dǎo)教材成功作法的基礎(chǔ)上,，緊密結(jié)合自然教學(xué)進(jìn)程,，創(chuàng)造性地編出適合我們校、生情的通用五,、六年級數(shù)奧讀本,。使學(xué)生對數(shù)學(xué)奧林匹克的興趣、愛好和相應(yīng)的能力,、技能,，優(yōu)于其它學(xué)校，為數(shù)奧特長生的不斷脫穎而出,，創(chuàng)設(shè)最宜的人文時空,。珠心算教育具有開發(fā)學(xué)生智力和非智力潛能的作用。我校已連續(xù)兩年派出數(shù)學(xué)骨干教師參加江蘇省珠心算教育師資培訓(xùn),。本學(xué)期,，我校將在起始年級開設(shè)珠心算校本數(shù)學(xué)課程。實驗班老師要抓緊抓實,，積極探索,，搞出成效，搞出特色,。

5,、以整合為策略,，把特色建設(shè)與學(xué)校各項工作有機(jī)結(jié)合起來，集中力量,，聚集特色,。綜合實踐活動是新課改的一大亮點，我們要求綜合實踐活動的開展要與學(xué)校數(shù)學(xué)特色整合,。積極開展特色活動,。開好第八屆“金頭腦數(shù)學(xué)節(jié)”。數(shù)學(xué)節(jié)是綜合性特色活動,，數(shù)學(xué)節(jié)的開展,，要以學(xué)生為主體。要通過開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動,，為學(xué)生提供一個多途徑,、多方法、多角度地了解數(shù)學(xué),、獲取數(shù)學(xué)知識的舞臺,，在校園里形成濃郁的數(shù)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)魅力,。學(xué)數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué)有無窮的奧妙;用數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)有無限的未來”的情感,，力求做到既面向全體又凸顯個性的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實《中國教育改革和發(fā)展綱要》和國家“三級”課程指示精神,，以國家及地方制定的課程綱要的基本精神為指導(dǎo),，依據(jù)學(xué)校自身的性質(zhì)、特點,、條件以及可利用和開發(fā)的資源,，由學(xué)校教師自主、獨立或與校外團(tuán)體或個人合作開展的,，旨在滿足本校所有學(xué)生學(xué)習(xí)需求的一切形式的課程,，是一個持續(xù)和動態(tài)的課程。校本課程在實施國家課程,、地方課程的前提下,，在明晰了學(xué)校自己的辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)情況下,，通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評估,，并充分利用地域和學(xué)校的課程資源進(jìn)行開發(fā)的、多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程,，針對地區(qū),、學(xué)校、教師,、學(xué)生差異性,著眼于盡量滿足學(xué)生的個性發(fā)展需要,，也有利于滿足教師自身的專業(yè)發(fā)展需要，能與國家課程,、地方課程整合起補充的課程,。為此，我校針對農(nóng)村小學(xué)生實際,，面向全體學(xué)生,，挖掘潛能，培育個性,，發(fā)展特長,，激勵創(chuàng)新。為培養(yǎng)學(xué)生終身受益,、良好的生活技能奠基,，為創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校特制定此方案：

二、總體目標(biāo)

建設(shè)符合農(nóng)村發(fā)展的特色學(xué)校,，創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校,。我們將分為“特色項目、學(xué)校特色,、特色學(xué)校”三步推進(jìn),。

1,、所謂特色項目，是指學(xué)校形成的單項性特色,，這是特色建設(shè)的初級階段,。

2、所謂學(xué)校特色,，是指學(xué)校經(jīng)過單項特色的拓展,，形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，這是特色建設(shè)的中級階段,。

3,、所謂特色學(xué)校，是指在學(xué)校形成鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,、學(xué)生學(xué)有特長的基礎(chǔ)上,，將其拓展成學(xué)校的辦學(xué)個性，成為全面深化教育改革，提高教育質(zhì)量的有效載體,，這是特色建設(shè)的高級階段,。

創(chuàng)建特色學(xué)校的過程，是對現(xiàn)代教育理論的實踐過程,，也是對學(xué)校自我再認(rèn)識,、再提高的過程。各校要根據(jù)自身的實際情況,，從學(xué)校傳統(tǒng)的積淀中定位特色建設(shè)的新起點,，尋求適合本校發(fā)展的新優(yōu)勢。

三,、活動內(nèi)容

本著“校校有特色,，人人有特長”的教育理念，著眼于社會的需求,，挖掘本校的潛力與特長,，重視學(xué)生的“個性”、“靈性”,、“人性”,、“人格”。 立足“以生為本”,，優(yōu)化學(xué)校整體育人功能,，突出創(chuàng)新、力爭做到教師教書育人有特點,、學(xué)生全面發(fā)展有特長,。結(jié)合學(xué)生的“才、情,、趣”和學(xué)校實際,，教師資源的開發(fā)，進(jìn)行學(xué)校特色的有效開發(fā),。幸福中心校開展以符合農(nóng)村教育特點的黑土地文化建設(shè)為主題,，打造特色學(xué)校。

(一)學(xué)生生活技能教育：“理發(fā),、自行車簡單維修,、衣物縫補、毛線簡單手工編織,、絲線簡單鉤織,、簡單刺繡、布藝花制品制作,、民族咸菜腌制,、漁網(wǎng)兜編制、包裝帶(荊條)框簍編制、廢棄物品簡易手工制作等等”,。

(二)“鄉(xiāng)土文化”教育：“秧歌隊,、滿族特色游戲、校園民間小樂隊,、現(xiàn)代小樂隊等等,。

(三)創(chuàng)辦校本藝術(shù)小組：“米粒畫制作、版畫制作,、書法,、繪畫等等?！?/p>

四,、實施過程

1、措施：

(1)建立健全領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：劉秋健

副組長：劉鳳奎

成 員：中心校各位主任,、各校校長和德育主任

(2)校長親自掛帥,，靠前指揮;明確分工，把責(zé)任落實到人頭,。

(3)由各校有目的,、有計劃、有組織地通過多種活動項目和活動方式,，綜合運用所學(xué)知識,，開展以學(xué)生為主體，以實踐性,、自主性,、創(chuàng)造性、趣味性以及非學(xué)科為主要特征的多種活動內(nèi)容的課程;強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實踐活動,，增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,，學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力,，增進(jìn)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會的責(zé)任感,。使學(xué)生生動,、活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展,。

(3)完善活動評價體系：制定相應(yīng)的評估細(xì)則,。

(4)開展符合學(xué)生年齡特點、切合學(xué)生實際的各種比武,、競賽等活動并及時表彰獎勵,。

(5)認(rèn)真總結(jié)，形成特色材料。

2,、步驟

第一階段：20xx年3月至20xx年1月以特色項目的開發(fā)和選擇為重點,，與此同時進(jìn)行特色項目嘗試。編寫特色教育

教案

第二階段：20xx年3月至20xx年1月在鞏固提高特色項目的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)為以學(xué)校特色建設(shè)為重點,，同時認(rèn)真總結(jié)形成經(jīng)驗材料。

第三階段：20xx年3月至20xx年1月在鞏固提高特色項目,、學(xué)校特色的基礎(chǔ)上,，逐步摸索創(chuàng)建特色學(xué)校建設(shè)新途徑，深化素質(zhì)教育,，走出符合農(nóng)村實際發(fā)展教育的路子,。

第四階段：20xx年3月至7月總結(jié)、表彰,、撰寫經(jīng)驗,、形成特色學(xué)校、經(jīng)驗交流,、相互學(xué)習(xí)相互借鑒,，達(dá)到資源共享共同發(fā)展。

五,、有關(guān)提示

在創(chuàng)建特色學(xué)校過程中,，要處理好規(guī)范與特色的關(guān)系、穩(wěn)定與創(chuàng)新的關(guān)系,，要在精心策劃,、運用資源、建設(shè)隊伍,，創(chuàng)出特色等環(huán)節(jié)上,，根據(jù)自身特點進(jìn)行論證。創(chuàng)建特色學(xué)校是教育系統(tǒng)一項整體性的發(fā)展戰(zhàn)略,，實現(xiàn)學(xué)校的特色創(chuàng)建是對學(xué)校教育教學(xué)整體改革的優(yōu)化設(shè)計,，具有長期性和系統(tǒng)性。通過此項工程,，我們要在學(xué)校內(nèi)部創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生個性多樣化發(fā)展的教育環(huán)境,，實現(xiàn)學(xué)生的特色化發(fā)展，形成自己獨特的,、與眾不同的在辦學(xué)風(fēng)格與學(xué)校個性,。

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學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇十一

寧陽縣特殊教育中心 孟成成 時光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，我對自己的工作做如下總結(jié),。

七月份我走出校園，懷著自己的夢想和希望踏入社會,，九月份我如愿站在了這個特殊的教師崗位上,，在這里我沒有三尺講臺，沒有黑板和粉筆,，我不能站在那個權(quán)威的地方口若懸河滔滔不絕,，我也不能在背板上筆墨橫飛神采飛揚。我有的只是一群特殊的聾啞孩子,，他們聽不到任何的聲音,。然而對他們的教學(xué)卻恰恰是我不熟悉的領(lǐng)域。面臨教書育人的巨大壓力,、學(xué)生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今，已然不斷成長了起來,。

第一,思想上,，我嚴(yán)格按照一名_員的要求嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論和先進(jìn)思想,，提高自己的政治素質(zhì),。

能從根本上幫助孩子，幫助他們學(xué)習(xí),，更幫助他們健康快樂的成長,。聾孩子不象孤獨癥孩子那樣在心理和情緒上存在很大障礙，更多的是因為他們聽不到所以理解和記憶上就會存在困難,，老師要做的不僅是教給孩子新東西新知識,，更重要的是要去糾正孩子的發(fā)音，讓他們說的更清楚更準(zhǔn)確,。聾孩子由于器質(zhì)性的病變,，長期聽不到自己的聲音無法進(jìn)行自我反饋和糾正等各種各樣的原因，在發(fā)音問題上存在很多問題,。加上有的孩子不能掌握正確的呼吸方法，構(gòu)音上存在種種缺陷,，更加阻礙了孩子的正常發(fā)音學(xué)習(xí),。

通過這一學(xué)期和孩子的共同學(xué)習(xí)和成長,，我學(xué)會了教給孩子每天進(jìn)行口腔和呼吸的訓(xùn)練，知道只要每天堅持孩子就會進(jìn)步,，聲音就會更加清晰,。主題教育配合生動而形象的圖片視頻，孩子通過學(xué)習(xí)掌握了更多的知識,，豐富了自己的內(nèi)涵,，讓我的教學(xué)也變得生動而有趣。個別訓(xùn)練,，根據(jù)孩子的差異程度制定符合孩子發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃,，讓孩子有所學(xué)，有所得,。更重要的是讓我的教學(xué)變得更加有計劃性有針對性,。

通過一個學(xué)期的適應(yīng)和學(xué)習(xí)，我漸漸適應(yīng)了常規(guī)的教學(xué)過程,，對于自己的教學(xué)任務(wù)也能如期完成,。但是，作為一個剛剛踏入社會初為人師的我,，不論在自我能力上還是在教學(xué)經(jīng)驗上都有很大的差距,，需要更好的提高。因此,，在以后的教學(xué)工作重,，我必須更加嚴(yán)格要求自己，做到以下幾點：

第一：不斷提高自我能力和素質(zhì),。作為一名老師,，更需要

不斷提高自己，這樣才不會被日新月異的社會所淘汰,，學(xué)歷上我要繼續(xù)備戰(zhàn)自考,，爭取盡快拿到更高文憑。在業(yè)務(wù)上,，不算總結(jié)自己的經(jīng)驗教訓(xùn),，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)得與失,，總結(jié)可以繼續(xù)運用和必須淘汰的教學(xué)方法,。向其他有經(jīng)驗的老師請教，利用電腦等設(shè)備找尋更好的教學(xué)方法加以利用,。不斷提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力,。

第二，要更加明確自己的責(zé)任,，做到更有耐心,，更富于愛心,。剛和孩子在一起的最初階段還比較有耐心，但是時間一長,，就缺乏耐心,，不能正確的態(tài)度對待孩子，一著急就發(fā)脾氣,，這樣對孩子的身心發(fā)展都不好,。因此，在工作中,，我隨時對自己說,，“等待孩子一分鐘，給自己一分鐘”,相信一分鐘的奇跡,。

第三,，在工作中要創(chuàng)新，不能因循守舊,，要將大學(xué)中所學(xué)到的書本知識變成實地的教學(xué)過程,，讓語言訓(xùn)練不單調(diào)不枯燥，真正寓教于樂,，讓孩子愿意學(xué),，樂意學(xué)，肯學(xué),。更讓孩子有一個快樂的童年,。同時要完善自己各方面的能力，不僅教孩子學(xué),，更教孩子玩,，教孩子動手動腦。

一學(xué)期的時間短暫而飛速,，通過這一學(xué)期的鍛煉我有所得,，通過這一個學(xué)期的工作我也找到了自己的差距。但是,，我相信只要自己繼續(xù)努力,，懷著一顆學(xué)習(xí)的心，向前輩學(xué),，向書本學(xué),，向生活學(xué)，向自己學(xué),，向孩子學(xué),，我相信我會和孩子一起成長，一起進(jìn)步,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇十二

為認(rèn)真落實市^v^xx市委文件以及《市紀(jì)委,、市教育局黨組印發(fā)〈關(guān)于推進(jìn)清廉學(xué)校建設(shè)實施方案〉的通知》文件精神,，以加強(qiáng)學(xué)校干部教師作風(fēng)建設(shè)和整治侵害學(xué)生利益問題為重點，全面提升教育服務(wù)保障質(zhì)效,，助力xx市創(chuàng)建全國文明城市，制定本工作計劃,。

二,、工作目標(biāo)

（一）優(yōu)化學(xué)校政風(fēng)

學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對學(xué)校各部門、干部教師監(jiān)督檢查,，對部門干部重要指示批示精神及各項教育政策落實不力,，對涉教輿情發(fā)現(xiàn)不及時、反應(yīng)遲鈍,、處置不當(dāng),；雙優(yōu)化問題整改不迅速、不到位等問題及時跟蹤,，及時反饋,、及時治理。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)

以“踐行新思想當(dāng)好領(lǐng)路人”為主線,，著力解決師德師風(fēng)建設(shè)弱化的問題,，重點整治教師職業(yè)行為準(zhǔn)則學(xué)習(xí)宣傳不夠，遵守不力,，教師用心不專,，不能潛心教書育人；施教行為不端,，體罰及變相體罰學(xué)生,，損害學(xué)生身心健康；規(guī)矩意識不強(qiáng),，從教不廉,，參與校外培訓(xùn)和有償補課，推銷或變相推銷教輔教材,，違規(guī)接受宴請,，吃空餉、“帶彩”娛樂等問題,。

（三）強(qiáng)化雙減落實

學(xué)校著力解決“雙減”政策配套措施執(zhí)行不實的問題,，豐富校內(nèi)課后服務(wù)形式、提升服務(wù)效果不佳,，對服務(wù)質(zhì)量要有考核和評價,。

（四）提升服務(wù)質(zhì)效

著力解決服務(wù)保障學(xué)生不到位的問題，重點防止出現(xiàn)強(qiáng)制或變相強(qiáng)制征訂學(xué)生奶,、校服,、教輔材料及其它商品等侵害學(xué)生利益行為,；對學(xué)校食堂在采購招投標(biāo)、財務(wù)等方面進(jìn)行審計監(jiān)管,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx（分管雙減落實、服務(wù)提升）

馬向麗（分管學(xué)校政風(fēng)）

錢海軍（分管師德師風(fēng)）

組員：xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx,、xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由馬向麗擔(dān)任辦公室主任,，負(fù)責(zé)日常工作,。

四、階段安排

第一階段：宣傳發(fā)動（xx月xx日-xx月xx日）,。學(xué)校制定xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)重點工作計劃,，召開工作布置會，提高思想認(rèn)識,，統(tǒng)一安排部署,。利用電子顯示屏等開展廣泛宣傳，營造深厚氛圍,。面向社會公布舉報電話,，接受群眾監(jiān)督舉報，并收集匯總問題清單,。

第二階段：自查自糾（xx月xx日-xx月xx日）,。深入查找自身存在的問題，結(jié)合群眾反映突出問題,，在充分征求教師,、學(xué)生家長及紀(jì)檢^v^門意見建議,，研究制定整改措施,，明確整改時限與責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)及具體責(zé)任人,，接受上級教育部門進(jìn)行檢查督辦,。

第三階段：整改提升（xx月xx日-xx月xx日）。對自查自糾階段發(fā)現(xiàn)和收集的問題立行立改,、即知即改,，建全整改工作責(zé)任制,，建立問題整改臺賬,，實行清單式管理,，逐項清零銷號。xx月底，接受市級教育部門進(jìn)行督導(dǎo)檢查,。

第四階段：檢查驗收（xx月xx日-xx月xx日）,。在全面總結(jié)清廉學(xué)校建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，接受市級教育部門按照考核辦法對學(xué)校xxxx年清廉學(xué)校建設(shè)情況進(jìn)行考核,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇十三

為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實現(xiàn),，我校成立了以校長為組長，總務(wù)處,、德育室,、教導(dǎo)處、工會,、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工,，各司其職,，由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計劃,，并定期分析研究學(xué)生常見病,、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,，保障建設(shè)工作的正常開展,。

積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,，我校教師無人在教學(xué)區(qū)域,、生活區(qū)域等公共場所吸煙。

二,、加大投入,，搭建平臺，營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境

1,、加強(qiáng)校園環(huán)境改造

為營造良好“健康校園”環(huán)境,，學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,，凡是有自來水的地方,，都放置肥皂，鼓勵學(xué)生洗手,。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)食堂安全管理,，更新消毒設(shè)施,，配備一流的餐飲設(shè)備，并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,，學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,，定期檢查修理；在各個宿舍層都安裝開水爐,，24小時濾水加熱,，保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。

2,、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動

為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識和技能,，使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感，每周一開設(shè)衛(wèi)生常識教育課,，宣傳衛(wèi)生知識,，通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念，培育他們良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

我校聘請生活老師,，重點指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣，包括寢室內(nèi)務(wù)整理,、個人衛(wèi)生習(xí)慣從點滴抓起,，洗衣服、洗澡,、曬被子等都要手把手地教會,。

根據(jù)學(xué)生的不同心理差異，開設(shè)心理健康教育課程,，使用校本心理健康教育課程,，堅持每天開放心理咨詢室，解答師生的心理疑問,，,。

此外，學(xué)校還利用廣播,、櫥窗,、宣傳欄、黑板報等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動,，建設(shè)“健康校園”的良好氛圍,。

三、以人為本,，提供服務(wù),，提升建設(shè)“健康校園”的工作水平

1、加強(qiáng)衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,，學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),，開展體格檢查,，打預(yù)防針，預(yù)防齲齒等,。堅持晨檢,，對教室、功能室,、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒,。堅持為每位學(xué)生建立個人健康檔案，到衛(wèi)生室就診都要登記,，便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲,、頭發(fā)等個人衛(wèi)生,，保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng),、衛(wèi)生工作的指導(dǎo),、監(jiān)督，定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評估,，通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識。定期召開生活委員會議,，聽取學(xué)生對伙食的意見,。食堂工作無差錯。

引進(jìn)物業(yè)公司加強(qiáng)校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,，保持校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2、開展各類文藝體育健身活動為增強(qiáng)師生的體質(zhì),，定期組織校園文化藝術(shù)節(jié),、趣味運動會、教職工運動會等活動,。認(rèn)真開展“兩操活動”,，每天堅持早鍛煉，每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評比活動,，教工開展每天鍛煉一小時的活動,。積極組織學(xué)生參加各種體育活動。我校還在全校大力推廣普及太極拳,。通過以上措施的落實,，提高學(xué)生的鍛煉意識和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,，20xx年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績,。

我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個新的臺階,。

學(xué)校建設(shè)規(guī)劃方案篇十四

不斷實踐“尊重學(xué)生個體差異,，關(guān)注每一位學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念。以中心五大課題研究為載體,，以促進(jìn)師生的全面發(fā)展為根本,，以全面提升新課程要求下的教育質(zhì)量為核心，以“關(guān)注課堂教學(xué),、關(guān)注學(xué)生發(fā)展”為重心,，以學(xué)科品牌的構(gòu)建為教學(xué)重點，以學(xué)習(xí)共同體為發(fā)展特色,。在教學(xué)管理過程中,，認(rèn)真貫徹“重在微觀，落在實處”的原則,，充分調(diào)動教職員工的積極性,、主動性，踏實,、穩(wěn)健,、有序的開展工作。加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，提高課堂效能,，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、六年級畢業(yè)班語,、數(shù)綜合評價為片區(qū)第二，六年級數(shù)奧輔導(dǎo)進(jìn)一步實效化,、課程化,，系統(tǒng)化，學(xué)生參加本學(xué)期的縣數(shù)學(xué)競賽成績有新的突破,。

2,、四、五年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生，努力消除兩極分化,；注重課堂效率,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。

3,、一,、二,、三年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,，期末學(xué)科優(yōu)秀率達(dá)90%以上。切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，實現(xiàn)“愉快”教學(xué),。在三年級開始進(jìn)行數(shù)奧學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、藝術(shù)體育等各綜合學(xué)科教學(xué)：認(rèn)真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則,，培養(yǎng)學(xué)生對藝術(shù)體育的興趣,，同時利用第二課堂、專業(yè)隊等,，張揚學(xué)生個性,，逐步形成特質(zhì)，并落實專業(yè)隊伍項目責(zé)任制,，凸現(xiàn)我校藝術(shù)體育的特色,。

1、以主題化校本教研活動為抓手,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，發(fā)揮教研組主陣地作用，增強(qiáng)教研組團(tuán)隊協(xié)作精神,。

課堂教學(xué)要堅持以提高課堂教學(xué)效率為中心,；以“課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)化”為目標(biāo),，改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究知識的欲望，切實落實學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，讓課堂充滿活力,，促進(jìn)學(xué)生個性充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。各年級教研組要加強(qiáng)對的備課工作的檢查與指導(dǎo),，討論、解決各備課組中出現(xiàn)的各種業(yè)務(wù)問題和教材教法等問題,。

教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合,，教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合，教研活動與改進(jìn)計劃實施相結(jié)合,，做到教研活動經(jīng)?；?、專題化和系列化。加強(qiáng)新教師與青年教師的培養(yǎng),，為青年教師的成長創(chuàng)造條件,，搭建舞臺。本學(xué)期要積極組織教師參加各級課堂教學(xué)評比,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，狠抓教學(xué)常觀,，規(guī)范教學(xué)行為,，提高課堂教學(xué)水平，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

教育教學(xué)是一個長期的過程,，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學(xué)期,，我們力爭通過科學(xué),、嚴(yán)格、細(xì)致的過程管理,，做好教學(xué)管理過程中的每一個細(xì)節(jié),，實現(xiàn)教學(xué)過程管理的系統(tǒng)化，向過程要質(zhì)量,。常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”上下功夫,，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實要精細(xì),、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì),。加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和目標(biāo)管理，抓好教學(xué)常規(guī)的落實,，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,、長效化。

教務(wù)處定期做好常規(guī)檢查工作,，繼續(xù)實施備課檢查制度,、上課巡視制度、掛牌聽課制度,、作業(yè)檢查制度等,，及時了解教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)交流與反饋,。扎實有效地做好教學(xué)月檢查工作,，教學(xué)檢查的內(nèi)容、形式上不斷變化和豐富,，每月檢查有不同的側(cè)重點,，集中檢查和抽查相結(jié)合,。對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結(jié)表揚,，供大家學(xué)習(xí)借鑒,；對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決,、會上指出等形式予以反饋,。教務(wù)處還將不定期組織學(xué)生評教、學(xué)生座談等活動,，了解教師教學(xué)情況與教學(xué)效果,，以便及時對教師的教學(xué)提出整改意見與要求。

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)巡查,，強(qiáng)化勞動紀(jì)律管理,。加強(qiáng)教師上、下課專業(yè)教室,、活動教室及學(xué)生眼保健操的管理,。教師的上課應(yīng)準(zhǔn)時到位，不遲到,、不早退,、不拖課。學(xué)生眼保健操的管理與這節(jié)課的教師月考核掛鉤,，專業(yè)教室,、活動教室責(zé)任到人，獎懲分明,。本學(xué)期繼續(xù)實行課堂教學(xué)巡課制度,，由部主任、教務(wù)主任及教務(wù)員,，每天進(jìn)行包括早讀,、眼保健操、晚自修及上課時間等四次以上的教學(xué)巡查,，檢查每個班級的課堂教學(xué)秩序,，教師上課的到崗情況,，及對教師的教學(xué)行為及教學(xué)媒體使用情況進(jìn)行跟蹤記錄,。進(jìn)行階段性教學(xué)專項檢查、調(diào)研,，在不同階段根據(jù)需要及時進(jìn)行各種專項教學(xué)檢查調(diào)研,。如在期中考試后，根據(jù)需要進(jìn)行了診斷性聽課,；總復(fù)習(xí)期間,，安排行政干部進(jìn)行摸底聽課,。對發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，有效改進(jìn),，以利于提高課堂教學(xué)的秩序及有效性,。

每位教師一學(xué)期開設(shè)主題公開課兩節(jié)教研組長、備課組長,、新教師每月聽課8節(jié)一學(xué)期累計40節(jié),，年級段長每月聽課6節(jié)一學(xué)期累計30節(jié)，其余教師學(xué)期聽課15節(jié),。

將抓好教學(xué)過程中的備課,、上課、作業(yè),、檢測四大環(huán)節(jié),，作為教學(xué)管理的重中之重，切實抓落實抓到位,。（1）備課,，要運用一個“實”字，本學(xué)期教師備課要有自己的個人可操作的思路,，要認(rèn)真撰寫教后反思,，教務(wù)處在期中考試前后組織一次教學(xué)反思評比。（2）不管是新授課,、練習(xí)課,、復(fù)習(xí)課、講評課都必須十分注意傳授基礎(chǔ)知識,、基本技能和基本方法,。（3）作業(yè)要做到一個“精”字。要做到作業(yè)目的性明確和選題典型,，作業(yè)難易適中,，數(shù)量適當(dāng)，學(xué)生書寫認(rèn)真規(guī)范,，教師批改及時規(guī)范,。（4）質(zhì)量檢測要做到規(guī)范化。

3,、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，關(guān)注各學(xué)科的教學(xué)工作，開展好各類學(xué)科競賽等活動,。

語文學(xué)科繼續(xù)做好一,、二、三年級的作文先導(dǎo)式教學(xué)的實踐研究,，形成特色,；各年級開展演講,、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍,。以活動指導(dǎo)教學(xué),，組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學(xué)科活動,，加強(qiáng)寫字教學(xué),，繼續(xù)開展好古詩文頌讀工程活動。本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行古詩文頌讀考級活動,。

數(shù)學(xué)學(xué)科在關(guān)注課堂教學(xué)的有效性,，提高優(yōu)秀率；同時加強(qiáng)3—6年級的數(shù)奧輔導(dǎo)工作,，做到時間,、地點、人員,、內(nèi)容落實到位,，做到有計劃、有檢查,、有記錄,。

抓好英語學(xué)科教學(xué)，積極探索英語課的教法和學(xué)法,。英語教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身水平，保證課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,；要創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證英語教學(xué)有新的突破，學(xué)生英語水平有大幅度的提高,。

九月份：

1,、召開教研組長會議，商討備課,、教研活動,。

2、制訂教務(wù)處,、教研組工作計劃,，制訂學(xué)科教學(xué)計劃。

3,、互相聽課,。

4,、骨干教師示范課,。

5,、新老教師結(jié)對子。

6,、學(xué)生學(xué)籍管理名冊造表,。

7、按時上報各種報表,。

8,、各年級加強(qiáng)廣播體操、眼保健操的訓(xùn)練,。

十月份：

1,、江蘇省實驗小學(xué)創(chuàng)建推進(jìn)會。

2,、語文教師評優(yōu)課,。

3、三,、四年級作文競賽,。

4、學(xué)生數(shù)學(xué)競賽,。（口算,、知識競賽）

5、請專家來我校指導(dǎo)教育教學(xué)工作,。

十一月份：

1,、期中考試。

2,、數(shù)學(xué)教師評優(yōu)課,。

3、請專家來我校指導(dǎo)省實小創(chuàng)建工作,。

4,、學(xué)生英語競賽。

5,、五,、六年級朗誦比賽。

6,、校秋季運動會,。

7、新區(qū)小學(xué)生廣播操比賽,。

十二月份：

1,、青年教師匯報課。（語文、數(shù)學(xué),、英語,、綜合）

2、江蘇省實驗小學(xué)驗收工作,。

3,、低年級寫字比賽。

4,、冬季三項比賽,。

5、制定復(fù)習(xí)計劃,。

一月份:

1,、組織各學(xué)科期末考查、檢測工作,，做好分析,、統(tǒng)計。

2,、總結(jié)教研活動,，評選優(yōu)秀教研組。

3,、布置師生寒假生活,。

4、完成各項總結(jié),，資料歸檔,。

（未盡事宜，另行通知）