為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以人文精神培養(yǎng)為核心,，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的,，立足實際,，突出特色，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容,，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式,，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系,，使我校校園文化朝著政治化、正規(guī)化,、多樣化,、群體化、藝術(shù)化方向發(fā)展,。

二,、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃，分項實施,，逐步完善”的原則,，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美,、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭,、合作,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。爭取校園設(shè)施出精品,、文化活動出成果,、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育,、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化，為“義務(wù)教育均衡發(fā)展”奠定堅實的基礎(chǔ),。

具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１,、綠化、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花,、恬靜雅致、自然優(yōu)美的校園,。

工作任務(wù)：

①做好綠化,、美化環(huán)境工作。校園綠化,、美化,，以實用、經(jīng)濟,、美觀為原則,，以綠色植物造景為主，園林小品為輔,，適當(dāng)設(shè)置景點,，做到點面結(jié)合，使校園成為工作,、學(xué)習(xí),、休憩的理想場所。

②加強對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,。設(shè)專職綠化人員,，定期對全校花草,、樹木,、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù),。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔舒適、競爭合作,、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取,、愉快學(xué)習(xí),、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

① 對教室、辦公室,、功能教室,、活動室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級。

② 規(guī)范室內(nèi)物品放置,，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓，綜合治理”的原則,，規(guī)范勞

動時段,，清除衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈,，空氣清新,，保持各公共場所整潔，使室內(nèi)外物品放置整齊,，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序,，張揚人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息,，營造“祥和、快樂,、健康,、幸?！钡墓ぷ鲗W(xué)習(xí)生活氛圍,。

③ 開展“綠色教室”、“綠色辦公室,、“圖書角”等評選活動,。

④ 定期,、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動,。

3、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強人本文化建設(shè),，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方、有效育人”的原則,。

工作任務(wù)：

① 適當(dāng)設(shè)置人文景觀,。

② 在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范,、職業(yè)道德要求、素質(zhì)教育實施,、課程改革目標(biāo),、人文精

神培養(yǎng),、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③ 修繕,、增設(shè)宣傳櫥窗,、黑板報,、布告欄等,。

(二)校風(fēng)校紀(jì)：

l、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅持實事求是,、講求實效,、不搞形式主義的原則,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率,，科學(xué)管理，人格育人,。

工作任務(wù)：

① 嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度,。

② 規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求，嚴(yán)格按工

作規(guī)范辦事,。

③ 繼續(xù)實施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動,。

④ 加強監(jiān)督檢查和考核、評比工作,。

2,、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己,，為人師表,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量,、講師德、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí),、樂于奉獻(xiàn),、敢于創(chuàng)新、志存高遠(yuǎn),、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

① 建章立制，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

② 強化師德教風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高師德水平,，樹立實驗中學(xué)教師的良好形象，做到典型引

路,，弘揚正氣，堅決抵制不正之風(fēng),。

③ 搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先,、敬業(yè)愛生,、一專多能,、創(chuàng)新力強”的教師隊伍,。

④ 加強教育教學(xué)研究，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量，以科研求發(fā)展,。⑤加強對教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評比,。

3,、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,、遵守學(xué)校紀(jì)律,、遵守公共道德、維護(hù)公共秩序,，珍惜學(xué)習(xí)時間,、講究學(xué)習(xí)方法，杜絕遲到,、早退,、曠課和不規(guī)范行為，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí),、健康快樂成長”的良好氛圍,。

工作任務(wù)：

① 抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使兩操,、路隊,、自行車擺放,、衛(wèi)生掃除、課

外活動,、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強化學(xué)生的公共秩序意識和愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的意識,。②教育學(xué)生自我評價的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造,、自我約束、自我評價的過程中健康成長,。

② 提高學(xué)習(xí)效率，增強獲得知識的趣味性和主動性,，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)

生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì),、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

④ 加強對學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)保教育和科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,、關(guān)心集體,、關(guān)心自然,、關(guān)心他人,、關(guān)心自己的良好習(xí)慣,。

4,、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強化服務(wù)意識,、提高服務(wù)質(zhì)量,，為全校師生員工的工作、學(xué)習(xí),、生活提供一個良好的后勤保障,。

工作任務(wù)：

① 開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動：服務(wù)要規(guī)范及時、熱情周到,，舉止文明,，禮貌待人,。

② 制定獎懲制度,，評選文明處室和文明標(biāo)兵，獎勤罰懶,、獎優(yōu)罰劣,。

(三)文化氛圍：

１、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神，堅持以“三個代表”重要思想為根本指導(dǎo),、正確把握輿論導(dǎo)向、加大典型宣傳力度,，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證,。

工作任務(wù)：

① 充分發(fā)揮黑板報,、廣播站,、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。

② 引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動,。

③ 擴大宣傳陣地,、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“三個代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來,。

2,、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作,、生活模式，使文體活動生動活潑,，使團(tuán)隊工作有聲有色,，使第二課堂形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈,、百花齊放、健康向上的繁榮景象。工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用,、服務(wù)社會、鍛煉自我,、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動,。②舉辦藝術(shù)節(jié),、文化節(jié)、科技節(jié),、教師論壇,、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告,、專題講座等活動，豐富校園文化,。

③開展各種健康向上,，生動活潑的體育比賽和文娛活動。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,。

(四)道德規(guī)范：

1、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚傳統(tǒng)美德,，狠抓人文素質(zhì),、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向；舉止文明高雅,，注意外在儀表，樹立良好外在形象,。

工作任務(wù)：

①加強禮儀教育。

②加強形勢教育，增強正義感,。

③講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識。

④開展艱苦奮斗,、艱苦創(chuàng)業(yè)教育。

⑤開展敬業(yè)教育,，樹立干一行,、愛一行,、專一行的思想。

2,、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會公德,、尊師愛生,、敬老愛幼,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂,、互相關(guān)心,、關(guān)心集體、珍惜維護(hù)集體榮譽,，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實踐活動,。

②進(jìn)行人生觀、世界觀,、價值觀、道德觀和愛國主義教育,。

③進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育。

④開展愛國愛校,、成才報國為主題的教育活動,。

(五)校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序,，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全,，安全防范工作落實，無火災(zāi)事故,、重大意外事故、重大盜竊,、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生,，創(chuàng)建“平安校園”,。

工作任務(wù)：

①強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度,，維護(hù)公共秩序。

②要加強門衛(wèi)管理,，把好校園治安第一關(guān),。

③維護(hù)校園交通秩序,避免事故發(fā)生,使車輛停放整齊有序

④落實責(zé)任制,，實行分級管理,，確保師生活動安全。

⑤加強巡查制度,，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí),、生活秩序,。

⑥采取切實措施，加強防范工作,，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動。

三,、具體措施

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，明確校園文化建設(shè)的重要性。

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容,。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化,，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性,、必要性的認(rèn)識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來,。

2,、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

成立由學(xué)校黨支部,、校委會為主要成員,、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì)、制度建設(shè)、宣傳輿論,、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè)、教學(xué)教研,、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀(jì)、思想建設(shè),、文化氛圍,、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量,、環(huán)境建設(shè)、美化綠化,、道德規(guī)范

工會：組織教職工積極參與,，并提出合理化建議,。

3,、以人為本,，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。

師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí),、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中,，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶,、引導(dǎo)和塑造。為此,，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用,，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中,，真正達(dá)到“求真務(wù)實，以樂醒人,，以美育人”的積極效果,。

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論,三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨,以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,，以全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和社會實踐能力為具體目標(biāo),，突出“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，強化“三風(fēng)”建設(shè),，為學(xué)生的發(fā)展,、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園,，從而形成能夠充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,。

二、工作要點

1,、結(jié)合青少年的思想教育實際，突出師德,、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班級特色,，按照學(xué)校要求,，實現(xiàn)“提升校園文化品位,，強化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會說話,，每一棵樹木能育人”的目標(biāo),。

2,、堅持全員參與,，突出主體性和實效性，健全完善各項管理制度,，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、創(chuàng)新意識強烈,、身心愉悅的工作,、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，打造獨具特色的大橋人精神。

3,、強化校園文化管理。全校師生齊抓共管,、同心協(xié)力發(fā)揮各自的功能,，互相配合,，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色,。（1）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌,。（2）創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施,，開辟宣傳欄,、黑板報,、圖書室和班級圖書角等思想、文化教育陣地,。（3）搞好班級文化建設(shè),。（4）活躍學(xué)校廣播站,，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件及名歌,、名曲,、校歌,。（5）懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，即教書育人理念,。（6）充分利用校園網(wǎng),，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色,。

三,、主要內(nèi)容

（一）校園靜態(tài)文化建設(shè),。

1,、抓好黑板報及櫥窗宣傳陣地,，每月至少更新一次。

2,、抓好學(xué)校每一塊墻壁,，把墻壁當(dāng)作宣傳陣地,。讓每一塊墻說話,，力爭讓校園的一草一木,，一墻一角,，都成為教育學(xué)生的活的教科書,。

3、抓好辦學(xué)特色的宣傳,，讓辦學(xué)特色與校園文化結(jié)合起來，激發(fā)學(xué)生喜愛我們的辦學(xué)特色,，創(chuàng)新我們的辦學(xué)特色。

4,、抓好校園綠化和室內(nèi)美化，營造文化氛圍,，優(yōu)化教育環(huán)境,。

5,、傳承校園多年文化積淀，根據(jù)學(xué)校實際情況,，創(chuàng)造自己學(xué)校獨特的校園文化建設(shè),。如革命傳統(tǒng)教育教育基地,，關(guān)愛留守兒童,書法,、兒童畫，書香型校園特色的構(gòu)建,，班級特色文化建設(shè)等。

（二）校園動態(tài)文化建設(shè),。

1,、改造學(xué)校校容校貌,，不斷凈化,、美化校園環(huán)境,。

2,、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播的功能,，使育人環(huán)境更上檔次,。

3,、建立心理咨詢信箱和心理咨詢室，關(guān)心和幫助學(xué)生身心健康,，抓住警校共育的契機,，重視對特殊學(xué)生的深入細(xì)致誘導(dǎo)教育。

4,、加強圖書室、閱覽室等設(shè)施建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動提供條件。

5,、認(rèn)真扎實搞好班級文化建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生樹立集體榮譽感和集體主義精神，增強學(xué)生競爭意識,。（1）各班根據(jù)本班特點,，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn),、文明公約,，紀(jì)律,、安全、衛(wèi)生等管理制度,，以制度促管理，以良好的班級紀(jì)律為保證,，確保目標(biāo)和計劃的實施。充分調(diào)動學(xué)生的主動性,，發(fā)動學(xué)生積極參與設(shè)計，讓這一過程形成凝聚人心的過程,，形成團(tuán)結(jié),、和諧、奮進(jìn)的班集體,。（2）讓每一面墻壁會說話,。各班根據(jù)學(xué)生的年齡特征和有效陣地精心設(shè)計,，教室的布置要兼顧共性與個性,，創(chuàng)設(shè)不同的風(fēng)格與追求,，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生參與班級文化建設(shè)，通過班訓(xùn),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)的建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化,，體現(xiàn)班級特色,，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我,，優(yōu)化個性的場所,。

6,、積極開展社區(qū)文化建設(shè),，讓學(xué)校,、家庭,、社會的力量協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來,，充分發(fā)揮齊抓共管,，形成教育合力,，有效促進(jìn)學(xué)生人格素養(yǎng)的發(fā)展。

（三）學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),。充分發(fā)揮黨政工作在學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)工作中的作用，讓黨政工作納入校園文化建設(shè)軌道,，為校園文化建設(shè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn),。

（四）抓好師德素養(yǎng)建設(shè)。在當(dāng)今社會的改革和發(fā)展迅猛階段,，我們的教師要熱愛祖國,，獻(xiàn)身教育事業(yè)，為祖國發(fā)達(dá),，民族的振興作出貢獻(xiàn),，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造良好的軟條件,。

1、刻苦鉆研業(yè)務(wù),，苦練內(nèi)功,，為當(dāng)今教育改革練就本領(lǐng),，爭創(chuàng)成效,。

2,、遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，維護(hù)社會公德，維護(hù)教師形象,。彼此尊重,，團(tuán)結(jié)互助,，互相學(xué)習(xí),，取長補短,，共同進(jìn)步,。

3,、教書育人,，為人師表,，樹立光輝形象，宏揚園丁精神,，發(fā)揮靈魂工程師功效，傾注愛心,，做好學(xué)生楷模。

（五）抓好學(xué)生素養(yǎng)建設(shè),。學(xué)生素質(zhì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)的一個重要內(nèi)容，是學(xué)校文化建設(shè)中的重要組成部分,，也是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提高和發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的性,，學(xué)習(xí)自覺性,，掌握正確學(xué)習(xí)方法,，克服學(xué)習(xí)困難,。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌,，尊老愛幼,，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物，誠實守信,，優(yōu)良品質(zhì),。

3、嚴(yán)格要求學(xué)生做到“三大”“三愛”,?！叭蟆保捍髿庾鋈耍河凶饑?yán),，有氣節(jié),，心胸寬廣；大方待人：禮貌大方,，自然樸實,，真誠寬容,；大膽做事：大膽質(zhì)疑,，大膽創(chuàng)造,，大膽競爭,；愛自己：愛自己的生命：樂觀向上,，遠(yuǎn)離危險,，自護(hù)自救,；愛自己的身體：堅持鍛煉,，講究衛(wèi)生,，愛護(hù)眼睛,；愛自己的形象：文明禮貌，誠實守信,，注意細(xì)節(jié),；愛他人：愛父母：理解父母、學(xué)會感恩,、知道孝順,；愛師長：知道行禮、聽從教誨,、不懂就問；愛弱?。和槿跽摺⒈M己所能,、幫助弱小,；愛環(huán)境：愛校園環(huán)境：認(rèn)真值日、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐；愛社區(qū)環(huán)境：參加社區(qū)環(huán)?；顒?，維護(hù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；愛自然環(huán)境：了解自然,、愛護(hù)動物,、倡導(dǎo)綠色行為。

4,、遵守紀(jì)律的養(yǎng)成，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,，是正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ),，是加強校內(nèi)建設(shè)的重要因素,，要求學(xué)生自覺執(zhí)行小學(xué)生日常行為規(guī)范,，自覺遵守小學(xué)生守則，自覺遵守交通規(guī)則和校園安全,。

『 1 』『 2 』『 3 』

（六）制度文化建設(shè),。校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、師生們積極向上的情緒,，深深體會到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常,、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無疑是巨大的,。因此,，必須建立一個凸現(xiàn)本校優(yōu)勢，體現(xiàn)校本意識,，具有特有文化特色的規(guī)范、高效,、完整的組織管理系統(tǒng)和制度,，構(gòu)建學(xué)校特色制度文化。

四,、強化管理

1,、建立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組,，具體負(fù)責(zé)全校校園文化建設(shè)任務(wù)，組織開展全校性校園文化建設(shè)活動,。

2、堅持“四全”即全面部署,、全員參與、全程運行,、全面落實,。校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行計劃,、部署,、評估和總結(jié)，保證工作的落實,。

3,、加大經(jīng)費的投入力度，以重點建設(shè),、逐步推進(jìn)的方式保證校園文化建設(shè)的正常進(jìn)行,。

4、將校園文化建設(shè)列入學(xué)校管理量化管理范圍，保證全體教師的主體參與.五,、日程安排按照學(xué)校要求,，開展好校園文化建設(shè)活動,，主要工作分三個階段完成。第一階段：準(zhǔn)備發(fā)動階段,。(三月)制定方案，召開會議,，進(jìn)行動員，各班制定相應(yīng)實施細(xì)則,。第二階段：組織實施階段。(四月---十一月)

1,、各班制定和落實班級文化實施細(xì)則，精心設(shè)計和布置教室(含各辦公室),。

2,、從凈化、綠化,、美化入手徹底整治校容校貌,。學(xué)校在校園適當(dāng)?shù)胤皆O(shè)置人文景觀、格言警句,，懸掛張貼名人名言掛圖,、展示學(xué)生書畫作品,，使學(xué)校的每個墻壁,、每個角落都會“說話”,。使學(xué)生隨時隨地都受到感染和熏陶,，體現(xiàn)校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵,，初步完成校園物質(zhì)文化建設(shè)項目。3.積極開展各種主題和專題活動,促使”三風(fēng)”明顯好轉(zhuǎn),。4.積極開展制度文化建設(shè),增強制度執(zhí)行力,。第三階段：檢查驗收階段。(十二月)其中每月底學(xué)校分別組織檢查一次,，并進(jìn)行量化、評比,。文化在社會發(fā)展的過程中起著獨特的作用,，各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù),。而校園文化作為一種特殊的社會文化現(xiàn)象，代表一種風(fēng)氣,，體現(xiàn)一種和諧,，孕育著一種教育力量。因為人一定要創(chuàng)造一種環(huán)境,，而人又一定會被環(huán)境所創(chuàng)造,。干凈,、整潔、優(yōu)雅的校園孕育的是團(tuán)結(jié),、民主、和諧,，學(xué)生展現(xiàn)的是積極,、自信,、勇敢。通過具體的校園文化建設(shè),，我校將展示的是一種積極建康,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、和諧高尚的校園風(fēng)貌,。【1】【2】【3】

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小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇三

校園文化建設(shè)方案（初稿）

一、校園文化建設(shè)內(nèi)容

1,、國旗、國歌,、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思路,、辦學(xué)理念、校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),、校歌、?；?/p>

2、校園區(qū)域文化建設(shè)：文化走廊與文化墻,，教學(xué)樓、實訓(xùn)樓,、宿舍樓,、食堂,、公共區(qū)域

3,、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)

4,、校園網(wǎng)建設(shè)

5、學(xué)校廣播站建設(shè)

6,、計算機多媒體平臺及手機微信平臺建設(shè)

7,、校園文化活動：學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，文藝晚會

8,、體育競賽、學(xué)生社團(tuán),、校企及社校聯(lián)誼活動等。

二,、校園文化建設(shè)步驟

第一階段：現(xiàn)已具備的實施建設(shè)的內(nèi)容 第二階段：施工后的區(qū)域文化建設(shè)

三、校園文化建設(shè)組織機構(gòu)

1,、成立校園文化建設(shè)鉆研組: 組長：方兆康校長 副組長：李景云副校長

成員：劉貴平,、鄧建中,、張君,、胡宏杰、郭穎慧,、黃在峰

2、領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)工作組 組長：李景云副校 成員：劉貴平,、鄧建中、張君,、胡宏杰,、郭穎慧,、黃在峰、吳志曉、周濤,、洪玉蘭,、曾曼莉

四,、校園文化建設(shè)文化安排

1、組織一次參觀學(xué)習(xí)活動,，分組分任務(wù),；回校后整理；

2,、會議第一階段各項文化建設(shè)內(nèi)容的設(shè)計方案初稿并交文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組審定,，會議時間：

3,、聯(lián)系制作公司,，做好經(jīng)費預(yù)算并報校長審批

4、方案實施,、做好質(zhì)量監(jiān)控

5、校園文化建設(shè)內(nèi)容分項驗收

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇四

校園文化建設(shè)方案

一,、指導(dǎo)思想

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容,。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以人文精神培養(yǎng)為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨,，以素質(zhì)拓展為目的,，立足實際，突出特色,，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域,，規(guī)范校園文化活動的模式,，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系，使我校校園文化朝著政治化,、正規(guī)化,、多樣化、群體化,、藝術(shù)化方向發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

總體目標(biāo)：

遵循“整體規(guī)劃,，分項實施,，逐步完善”的原則，按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美,、名人佳作營造藝術(shù)美,、人際和諧營造文明美”的思路，使我校形成“競爭,、合作,、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),。爭取校園設(shè)施出精品、文化活動出成果,、制度建設(shè)有特色，使校園文化成為教育,、激勵全校師生和促進(jìn)素質(zhì)教育開展的有效載體,，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化,，為創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校和實施“五個一”優(yōu)化升級工程奠定堅實的基礎(chǔ)。

具體目標(biāo)要求和工作任務(wù)：

（一）環(huán)境建設(shè)

１,、綠化、美化工作

目標(biāo)：把學(xué)校建成四季常綠,、三季有花,、恬靜雅致,、自然優(yōu)美的校園。

工作任務(wù)：

①做好綠化,、美化環(huán)境工作。校園綠化、美化，以實用,、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景為主,，園林小品為輔，適當(dāng)設(shè)置景點,，做到點面結(jié)合，使校園成為工作,、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所,。

②加強對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理,。設(shè)專職綠化人員,，定期對全校花草,、樹木,、綠籬進(jìn)行修剪,、養(yǎng)護(hù),。

2,、工作學(xué)習(xí)環(huán)境：

目標(biāo)：為師生員工創(chuàng)設(shè)一個整潔舒適,、競爭合作、文明向上,、創(chuàng)新進(jìn)取、愉快學(xué)習(xí),、健康成長的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。

工作任務(wù)：

①對教室、辦公室,、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級,。

②規(guī)范室內(nèi)物品放置，強化室內(nèi)外衛(wèi)生要求,，按照“分塊整頓,，綜合治理”的原則,，規(guī)范勞動時段，清除衛(wèi)生死角,，做到窗明幾凈，空氣清新,，保持各公共場所整潔，使室內(nèi)外物品放置整齊,，學(xué)習(xí)辦公用品擺放有序，張揚人文精神,，濃郁學(xué)術(shù)氣息，營造“祥和,、快樂,、健康,、幸福”的工作學(xué)習(xí)生活氛圍,。

③開展“綠色教室”、“綠色辦公室,、“圖書角”等評選活動,。

④定期,、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動。

3,、人文景觀建設(shè)：

目標(biāo)：加強人本文化建設(shè),，體現(xiàn)“協(xié)調(diào)和諧,、美觀大方,、有效育人”的原則。

工作任務(wù)：

①適當(dāng)設(shè)置人文景觀,。

②在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求,、素質(zhì)教育實施、課程改革目標(biāo),、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言燈箱語錄牌和匾牌,。

③修繕、增設(shè)宣傳櫥窗,、黑板報、布告欄等,。

（二）校風(fēng)校紀(jì)：

l,、干部風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：堅持實事求是,、講求實效,、不搞形式主義的原則,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，提高工作效率,，科學(xué)管理，人格育人,。

工作任務(wù)：

①嚴(yán)格工作紀(jì)律：建立考勤制度和工作日制度,。

②規(guī)范工作行為：不斷修訂完善本單位、部門工作職責(zé),、辦事程序和工作要求，嚴(yán)格按工作規(guī)范辦事,。

③繼續(xù)實施“領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)提升工程”和黨風(fēng)廉政建設(shè)活動。

④加強監(jiān)督檢查和考核,、評比工作。

2,、教師風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：工作中做到嚴(yán)于律己,，為人師表,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，在全校范圍內(nèi)逐步形成講責(zé)任,、講質(zhì)量、講師德,、作表率的良好教學(xué)工作氛圍和勤于思考,、敏于學(xué)習(xí),、樂于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新,、志存高遠(yuǎn)、關(guān)注未來的良好風(fēng)氣,。

工作任務(wù)：

①建章立制,，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué)行為。

②強化師德教風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高師德水平，樹立實驗中學(xué)教師的良好形象,，做到典型引路，弘揚正氣,，堅決抵制不正之風(fēng)。

③搞好校本培訓(xùn),，造就“理念領(lǐng)先、敬業(yè)愛生,、一專多能、創(chuàng)新力強”的教師隊伍,。

④加強教育教學(xué)研究,，以科研為先導(dǎo),，以科研促管理,，以科研提質(zhì)量,，以科研求發(fā)展,。

⑤加強對教學(xué)工作的督導(dǎo),、檢查和評比,。

3、學(xué)生風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)校紀(jì)律,、遵守公共道德、維護(hù)公共秩序,，珍惜學(xué)習(xí)時間,、講究學(xué)習(xí)方法，杜絕遲到,、早退、曠課和不規(guī)范行為,，在學(xué)生中形成“輕松愉快學(xué)習(xí),、健康快樂成長”的良好氛圍,。

工作任務(wù)：

①抓好公共道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，使兩操、路隊,、自行車擺放、衛(wèi)生掃除,、課外活動,、文明用語等形成良好習(xí)慣,，強化學(xué)生的公共秩序意識和愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的意識,。

②教育學(xué)生自我評價的科學(xué)方法，讓學(xué)生在自我管理,、自我鍛造、自我約束,、自我評價的過程中健康成長,。

③提高學(xué)習(xí)效率,，增強獲得知識的趣味性和主動性,，并開展豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,。

④加強對學(xué)生的“五愛”教育,、安全教育,、法制教育,、國防教育、環(huán)保教育和科技教育,，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會,、關(guān)心集體,、關(guān)心自然,、關(guān)心他人,、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。

4,、職工風(fēng)紀(jì)：

目標(biāo)：強化服務(wù)意識、提高服務(wù)質(zhì)量,，為全校師生員工的工作,、學(xué)習(xí)、生活提供一個良好的后勤保障,。

工作任務(wù)：

①開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動：服務(wù)要規(guī)范及時、熱情周到,，舉止文明，禮貌待人,。

②制定獎懲制度，評選文明處室和

文明標(biāo)兵,，獎勤罰懶,、獎優(yōu)罰劣。

（三）文化氛圍：

１,、宣傳輿論：

目標(biāo)：理論教育深入扎實，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央和省市縣關(guān)于做好宣傳思想教育工作的精神,，堅持以“三個代表”重要思想為根本指導(dǎo)、正確把握輿論導(dǎo)向,、加大典型宣傳力度,，思想道德教育要經(jīng)?；?、規(guī)范化，為我校的校園文明建設(shè)提供良好的理論支持和思想保證,。

工作任務(wù)：

①充分發(fā)揮黑板報、廣播站,、校報和宣傳櫥窗的主陣地作用,。

②引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上,，開展形式多樣的宣傳活動,。

③擴大宣傳陣地,、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“三個代表”重要思想,，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。

2,、校園文化：

目標(biāo)：改變單調(diào)的學(xué)習(xí)、工作,、生活模式，使文體活動生動活潑,，使團(tuán)隊工作有聲有色,，使第二課堂形成風(fēng)景線，使校園文化生活呈現(xiàn)出異彩紛呈、百花齊放,、健康向上的繁榮景象,。

工作任務(wù)：

①本著“學(xué)以致用、服務(wù)社會,、鍛煉自我、提高素質(zhì)”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動,。

②舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié),、科技節(jié)、教師論壇,、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告,、專題講座等活動，豐富校園文化,。

③開展各種健康向上,，生動活潑的體育比賽和文娛活動,。

④開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動,。

（四）道德規(guī)范：

1、文明舉止：

目標(biāo)：弘揚傳統(tǒng)美德,，狠抓人文素質(zhì)、培養(yǎng)文明內(nèi)在取向,；舉止文明高雅，注意外在儀表,，樹立良好外在形象,。

工作任務(wù)：

①加強禮儀教育,。

②加強形勢教育，增強正義感,。

③講求衛(wèi)生，增強衛(wèi)生意識,。

④開展艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)教育,。

⑤開展敬業(yè)教育，樹立干一行,、愛一行、專一行的思想,。

2、道德行為：

目標(biāo)：形成遵守社會公德,、尊師愛生、敬老愛幼,、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、互相關(guān)心、關(guān)心集體,、珍惜維護(hù)集體榮譽，顧全大局,、先公后私和先人后已的好風(fēng)氣。

工作任務(wù)：

①開展以青年志愿者和共青團(tuán)員為骨干的社區(qū)服務(wù)共建實踐活動,。

②進(jìn)行人生觀、世界觀,、價值觀、道德觀和愛國主義教育,。

③進(jìn)行艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的教育,。

④開展愛國愛校、成才報國為主題的教育活動,。

（五）校內(nèi)秩序：

目標(biāo)：繼續(xù)保持和發(fā)揚校內(nèi)良好的交通秩序,、生活秩序、學(xué)習(xí)工作秩序,，使學(xué)生校外交通秩序有明顯好轉(zhuǎn)，各類規(guī)章制度健全,，安全防范工作落實，無火災(zāi)事故,、重大意外事故、重大盜竊,、其他惡性事件和刑事案件發(fā)生，創(chuàng)建“平安校園”,。

工作任務(wù)：

①強化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度,，維護(hù)公共秩序。

②要加強門衛(wèi)管理,，把好校園治安第一關(guān)。

③維護(hù)校園交通秩序,，避免事故發(fā)生,，使車輛停放整齊有序

④落實責(zé)任制,，實行分級管理,，確保師生活動安全,。

⑤加強巡查制度,，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序,。

⑥采取切實措施，加強防范工作,，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動,。

三、具體措施

1,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，明確校園文化建設(shè)的重要性,。

校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體,，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容,，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化,，能為社會提供新的文化規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才,，因此全校教職工要提高對加強校園文化建設(shè)的重要性,、必要性的認(rèn)識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來,。

2、加強領(lǐng)導(dǎo),，明確職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行,。

成立由學(xué)校黨支部,、校委會為主要成員,、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作,。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé),，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。

具體分工：

辦公室：學(xué)校風(fēng)紀(jì),、制度建設(shè)、宣傳輿論,、道德規(guī)范

教導(dǎo)處：師生風(fēng)紀(jì)、教風(fēng)建設(shè),、教學(xué)教研、道德規(guī)范

德育處：師生風(fēng)紀(jì),、思想建設(shè)、文化氛圍,、道德規(guī)范

總務(wù)處：服務(wù)質(zhì)量、環(huán)境建設(shè),、美化綠化、道德規(guī)范

工會：組織教職工積極參與,，并提出合理化建議,。

3,、以人為本,，發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。

師生是學(xué)校的主體,，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境,，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革,，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造,。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用,，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到“求真務(wù)實,，以樂醒人,，以美育人”的積極效果

小學(xué)校園文化建設(shè)方案 中小學(xué)校園文化建設(shè)方案篇五

鄂溫克旗第二中學(xué)2015年

校園文化建設(shè)工作方案

校園文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要主題,。鄂溫克旗第二中學(xué)以“樹人有道、潤物無聲”作為校園文化建設(shè)所追求的理想境界,，將創(chuàng)新思維與扎實行動相結(jié)合，切實體現(xiàn)校園文化的育人功能,。

為了貫徹鄂教基字（2015）20號《關(guān)于開展2015校園文化建設(shè)展示評比活動的通知》文件精神，提高我校教育教學(xué)管理水平,，推動校園文化建設(shè)各項工作的開展,，營造良好的育人氛圍,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，經(jīng)校務(wù)委員會研究決定,，特制定校園文化建設(shè)工作方案如下。

一,、指導(dǎo)思想

我校的校園文化建設(shè)要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為行動指南，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中,、四中全會精神，秉承“競爭,、協(xié)作,、個性,、和諧”的校訓(xùn)理念，以弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生健全人格為宗旨，遵循”多元育才俊,，特色領(lǐng)新航“的思路，創(chuàng)造性地開展工作,，推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建和諧校園,，為學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,，把學(xué)校建設(shè)成為師生愉悅身心、陶冶情操的成長樂園,，形成學(xué)校特有的精神環(huán)境和文化氛圍，充分展示學(xué)校的個性魅力和

辦學(xué)特色,。

二,、總體目標(biāo)

1、提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念,，形成學(xué)校的思想文化；

2,、培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，形成學(xué)校的精神文化,；

3、通過全員參與,，開展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動，形成學(xué)校的行為文化,；

4,、提升團(tuán)隊的凝聚力、執(zhí)行力,、創(chuàng)新力，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展,。

三,、遵循原則

校園文化是一個立體化,、開放性的概念,她包羅萬象，意蘊豐富,，是一種需要長期培育、苦心經(jīng)營的教育氛圍,。工作中我們要堅持下列原則：

1、人本性原則：高度重視人的主體性,、積極性在校園文化建設(shè)中的作用,，把體現(xiàn)學(xué)校教育的人文本質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)校的人文精神作為校園文化建設(shè)的主攻方向,。

2,、實踐性原則：校園文化重在建設(shè)，重在實踐,，要盡量多開展符合學(xué)生特點、形式喜聞樂見,、大眾參與度高、引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,、深受廣大師生喜愛和支持的校園文化活動。

3,、整體性原則：校園文化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程,，具有層次性、具體性,、全面性等特點，要統(tǒng)籌兼顧,，全員參與，持之以恒,。

4、發(fā)展性原則：校園文化具有發(fā)展性,、動態(tài)性等特點,，要與時俱進(jìn),，堅持弘揚時代主旋律，把踐行社會主義核心價值觀落到實處,。

四、推進(jìn)步驟：

1,、五月份參加校園文化建設(shè)成果展示。

2,、六月份參加校園文化建設(shè)互評活動。

3,、九月份接受旗教育局“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”和“創(chuàng)建書香校園”活動實施情況的檢查評比。

4,、十一月份迎接上級機關(guān)對校園文化軟硬件建設(shè)的督導(dǎo)評估,。

五,、具體工作安排

（一）成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工,，積極開展工作。（具體負(fù)責(zé)人：劉占元）

附：鄂溫克旗第二中學(xué)校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長 劉占元

副組長 滕靜波 周大勇

成 員 劉占元 滕靜波 周大勇 張松巖 王忠奎

王曉寧 陳柏慧 王錫珍 曹家成 劉守江

校園文化建設(shè)小組設(shè)立辦公室,，主任由張松巖擔(dān)任。

（二）制定校園文化建設(shè)工作方案,，撰寫校園文化建設(shè)展示評比解說詞,、相關(guān)工作計劃和總結(jié),，制作宣傳用幻燈片,。（具體負(fù)責(zé)人：陳柏慧、曹家成）

（三）營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境：

1,、抓好硬件建設(shè)，整體規(guī)劃學(xué)校的文化環(huán)境,，整治校容校貌，體現(xiàn)學(xué)校文化特質(zhì),；（具體負(fù)責(zé)人：劉占元）

2、建立和完善各種文化設(shè)施,，發(fā)揮宣傳欄、黑板報,、圖書室、廣播室,、社團(tuán)活動室的作用；在學(xué)校教學(xué)區(qū),、運動區(qū)和生活區(qū)主要部位懸掛名人格言、經(jīng)典語錄和警示提醒類標(biāo)語,，展示學(xué)校教書育人理念，培養(yǎng)學(xué)生良好生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波）

3,、建設(shè)走廊展示文化，及時展出師生書畫,、攝影作品,；鼓勵創(chuàng)辦班報班刊,，展示班集體團(tuán)隊文化,，（具體負(fù)責(zé)人：周大勇）

4、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),，為校園文化的繁榮發(fā)展提供精神動力和技術(shù)支持。（具體負(fù)責(zé)人：王曉寧）

（四）開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動,，引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族悠久燦爛的文明歷史，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，自覺將個人的理想抱負(fù)與祖國發(fā)展,、民族振興緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗,。

1,、建立“小小百家講壇”,。通過經(jīng)典誦讀,、主題演講等方式，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、感受,、理解傳統(tǒng)文化精品，從經(jīng)典中汲取營養(yǎng),，培養(yǎng)自信,，提振士氣,。（具體負(fù)責(zé)人：王錫珍）

2,、墨香書法展示：組織學(xué)生成立“書法社團(tuán)” “書畫興趣小組”，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書法的熱情,，讓學(xué)生感受書法的魅力，提高審美能力,，增強文化自信與愛國情感,。（具體負(fù)責(zé)人：王忠奎）

3、感受紅色文化：組織學(xué)生開展“講紅色故事”“看紅色電影” “唱紅色歌曲”等豐富多彩的活動,，引導(dǎo)他們體驗革命情懷，弘揚革命精神，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念,。（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波、張松巖,、王曉寧）

4,、開展感恩教育,。踐行《弟子規(guī)》,，教育學(xué)生孝敬父母，友善待人,，提高自理能力，主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)事,，做合格的家庭小主人和社會小公民。（具體負(fù)責(zé)人：劉守江）

5,、開發(fā)校本教材，建立學(xué)生“少年傳承中華傳統(tǒng)美德學(xué)生成長手冊”,，加強工作的針對性,、實用性,、可操作性。（具體負(fù)責(zé)人：陳柏慧）

（五）開展建設(shè)“書香校園”活動,，營造濃厚的讀書氛圍，提升全體師生的文化素養(yǎng),，養(yǎng)成多讀書,、讀好書的文明生活習(xí)慣,，努力構(gòu)建積極向上、清新高雅的讀書學(xué)習(xí)氛圍,。

1,、具體目標(biāo)

2015年底,，在全校創(chuàng)建“書香班級”達(dá)到班級總數(shù)的50％以上；通過讀書活動,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

2016年底,，全校“書香班級”達(dá)到學(xué)校班級總數(shù)的三分之二以上,，學(xué)校力爭評為市級“書香校園”。通過讀書活動,，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣,，逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,；

2017年底，全?！皶惆嗉墶边_(dá)到班級總數(shù)的100％，通過讀書活動,，形成特有的書香校園風(fēng)貌，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)水平,。

2、基本原則

做到“五個結(jié)合”即各學(xué)科協(xié)同配合,，與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,，讀書與減負(fù)相結(jié)合,，讀書與實踐相結(jié)合，家,、校,、社會相結(jié)合,。

3、工作任務(wù)

做好宣傳,，形成合力，營造書香氛圍,； 開展豐富的讀書活動，讓師生在閱讀中成長,； 教師要起到引領(lǐng)和示范作用,；

將經(jīng)典誦讀,、書法教育融入書香校園建設(shè),；

成立讀書社團(tuán)、詩友會,、書法俱樂部等，結(jié)合各類交流競賽活動,，激發(fā)師生的讀書熱情和自覺性,。

（具體負(fù)責(zé)人：校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)成全體班主任和語文教師協(xié)同工作,，日常工作由張松巖、王錫珍負(fù)責(zé)）

（六）辦好以宣傳報道為主的?？缎@剪影》。（具體負(fù)責(zé)人：滕靜波,、陳柏慧）

（七）大力推動學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，開展好興趣小組活動,，提高技藝水平，強化人文內(nèi)涵,。辦好一年一度的校園藝術(shù)節(jié),。（具體負(fù)責(zé)人：王忠奎）

（八）課間操繼續(xù)實行以班為單位的跑步形式,，在鍛煉身體的同時，展現(xiàn)班級集體風(fēng)貌,，體現(xiàn)協(xié)作精神和拼搏意識，每年舉行一次全校規(guī)模的跑操比賽,。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇、劉守江）

（九）通過養(yǎng)成教育專題活動,，使學(xué)生理解“習(xí)慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵,，努力使學(xué)生養(yǎng)成言行規(guī)范,，文明自律的良好習(xí)慣,，培育活躍而不失莊重、嚴(yán)謹(jǐn)而落落大方的良好氣質(zhì),。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇）

（十）重點抓好升國旗儀式、學(xué)生宣誓儀式和十八歲成人儀式,，提高愛國、愛校教育和感恩,、責(zé)任教育的實效性。（具體負(fù)責(zé)人：周大勇,、張松巖）

所謂“文化”,，就是以“文”“化”人,，求真、揚善,、尚美，綠化荒蕪，凈化污濁,，美化粗陋,，教化野蠻,，化干戈為玉帛,，化腐朽為神奇，從精神層面去不斷提升我們的境界,。我們堅守著這一信念，并把它作為校園文化建設(shè)的根本要義,。讓我們承擔(dān)起積淀、傳承,、創(chuàng)新優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的使命，懷抱理想,，腳踏實地,、拒絕平庸,、完善自我，激發(fā)人性中的美好愿景,，不斷提升師生們的幸福指數(shù)，為將學(xué)校建設(shè)成師生們夢繞魂牽的精神家園而不懈奮斗,！