演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日,，那就是“教師節(jié)”。雖然,，九月,，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,，讓人充滿期待。老師們：在這個教師節(jié)來臨之際,，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在___的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意,，工作順利。

同學(xué)們,，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命,。如果你是一位仔細觀察的學(xué)生,，你就會發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中,、運動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,，叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時,，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,，最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。

同學(xué)們,，面對我們的老師,，要懷有一顆感恩的心，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！?，那么，在教師節(jié)即將來臨之際,，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親手制作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,，還可以給老師畫一幅畫,，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝福,，給老師一個驚喜等等,，不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福!

我們尊重老師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,，也不僅僅在于以上這些舉動,，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識之中,，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中,。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴,。

課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學(xué)習(xí),，這便是感恩;下課了,，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑,，一聲親切的“老師好”這也是感恩,。當(dāng)然，認真完成每次作業(yè),，積極舉手發(fā)言,，靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中,，這更是對老師辛勤工作最好的回報,。今后我們離開了母校，投身到工作之中,，經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將使老師感到最大的欣慰,、最快樂的滿足,。

同學(xué)們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。包含著你對老師的感恩和回報!老師們,，像天空一樣高遠的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧,，教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠愛您!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好！

光陰似箭,，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋，我們又即將迎來第36個教師節(jié),。我,，是一名普通的教師，有幸能作為教師代表,，在今天的慶祝大會上發(fā)言,，心情十分激動！因為,，這是一種榮譽,，也是一種鞭策！在此,，請允許我代表全體教師,，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們,，道一聲：節(jié)日快樂！

回首往昔,，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子,，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶祝活動,。臺上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰，周圍一張張幸福燦爛的笑臉,，讓我心生感動,。

美麗的鮮花，熱烈的掌聲,，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋,；更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識,。回顧自己的教學(xué)生涯,，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣，是家長的支持給了我——信念,，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮、講臺的神圣,，教育的高尚,！二十年后的今天，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對教育的美好夢想,，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠，一顆心平和,、堅定而充實,！因為在教育這一平凡而偉大的`工作中，我找到了人生的價值,！找到了生命的意義,！

我想：作為一名教師，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——xx中心小學(xué),。一路走來,，我們與學(xué)校共同成長，見證著它的發(fā)展,。

近年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,，幾千余名師生的大校,，成為每年向外輸送大量尖子生的名校。拂曉教育人,，心存高遠夢,！如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件,，努力擺脫各方面因素的制約，向更高更遠的目標邁進,，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻,！讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳,！

謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好,！

下課后,，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩；

放學(xué)了,，向老師招招手,，說一聲“老師再見”，這依然是感恩,；

你每一次認真地完成作業(yè),，積極地舉手發(fā)言，用努力換來的成績,，克服困難取得的進步,，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔,，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué)，歡迎你們,！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標，執(zhí)著信念,，永不言敗,，因目標而努力,，因夢想而精彩。努力拼搏初二,，展望未來初三,，我們還有很長的路要走，前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”,，你們即將走完初中的最后一段路程，人生從這里張開翅膀,。初三,，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭取,，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí),。上學(xué)期你們以自己的`汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望,。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過,！

老師們，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀,，我們走進了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師,，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇四

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”,，這依然是感恩,；

你每一次認真地完成作業(yè)，積極地舉手發(fā)言,，用努力換來的成績,，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報,，也是老師最大的欣慰,。

今天南化二中主席臺下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學(xué),，歡迎你們,！來到初中這個新起點上，你們首先要重新定位自己,，調(diào)整好心態(tài),。主動適應(yīng)老師的授課方式；制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,；學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往,；以新的行為規(guī)范要求自己，“邁好初中的第一步”,。

新初二同學(xué)們：初二是個關(guān)鍵的階段,，你們要定好目標，執(zhí)著信念,，永不言敗,，因目標而努力，因夢想而精彩,。努力拼搏初二,，展望未來初三，我們還有很長的路要走,，前途一片美好,。親愛的初三“大哥哥大姐姐們”，你們即將走完初中的最后一段路程,，人生從這里張開翅膀,。初三，意味著放棄,，放棄游戲和電視??；初三,，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,，為父母贏得了期望,。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過！

老師們,，同學(xué)們,，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘,，我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂,！”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

光陰似箭，歲月如梭,，在這丹桂飄香的金秋,，我們又即將迎來第31個教師節(jié)。我,，是一名普通的教師,，有幸能作為教師代表，在今天的慶祝大會上發(fā)言,，心情十分激動!因為,，這是一種榮譽，也是一種鞭策!在此,，請允許我代表全體教師,，向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向無怨無悔,、默默耕耘的園丁們，道一聲：節(jié)日快樂!

回首往昔,，思緒萬千,。二十年前的九月，也是這樣一個秋高氣爽的日子，我作為一名剛剛踏上工作崗位的新老師,，第一次參加教師節(jié)慶?；顒印Ｅ_上前輩們精彩激昂地演講,，讓臺下的我熱血沸騰,，周圍一張張幸福燦爛的笑臉，讓我心生感動,。美麗的鮮花,，熱烈的掌聲，感念師恩的溫情,，讓“教師是太陽底下最光輝的事業(yè)”這句話,，得到了最樸素、最有力的詮釋;更讓我對教師這一職業(yè)有了一種嶄新的認識,?；仡欁约旱慕虒W(xué)生涯，這期間也曾有過浮躁的焦慮,，失意的迷茫,，挫折的煎熬……是孩子們求知的眼睛給了我——動力，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我——決心,，是同事們的微笑給了我——勇氣,，是家長的支持給了我——信念，讓我戰(zhàn)勝困難,，去深切體會——教師的光榮,、講臺的神圣，教育的高尚!二十年后的今天,，我作為光榮的人民教師站在這里,，懷揣對教育的美好夢想，滿懷對教育事業(yè)的一腔忠誠,，一顆心平和,、堅定而充實!因為在教育這一平凡而偉大的工作中，我找到了人生的價值!找到了生命的意義!!

我想：作為一名教師,，我們應(yīng)該熱愛我們的大家庭——拂曉中心小學(xué),。一路走來，我們與學(xué)校共同成長,，見證著它的發(fā)展,。近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下,，拂曉中心小學(xué)一步步由小到大,，由弱到強，直至今天發(fā)展成為擁有49個教學(xué)班,，幾千余名師生的大校，成為每年向外輸送大量尖子生的`名校,。拂曉教育人,，心存高遠夢!如今我們的學(xué)校正積極創(chuàng)造有利條件，努力擺脫各方面因素的制約,，向更高更遠的目標邁進,，爭取為譙城教育事業(yè)做出更大的貢獻!讓拂曉這朵教育之花，在譙城這片熱土上更加絢麗芬芳!,。

我們愛自己的學(xué)校,，更應(yīng)該熱愛自己的事業(yè)!熱愛教育事業(yè)，就要開拓進取,、完善自我;熱愛教育事業(yè),，就要甘于奉獻，服務(wù)學(xué)生!有人說：“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”我們教師所給予學(xué)生的愛恰恰就是這種神圣,，因為我們用自己的智慧和汗水，滋養(yǎng)著美麗的祖國花朵,，培育著未來的社會棟梁,。在人生價值的坐標系上，我們不再是一個個漂移不動的虛點,，我們擁有了莊嚴的定位,，擁有了閃光的價值，擁有了豐碩的收獲,，更擁有了驕傲的人生!

一根火柴的力量是微不足道的,，但它卻可以點燃一堆熊熊的烈火。如同教師的工作,，雖然平凡,，卻可以喚起無數(shù)學(xué)子放飛夢想的激情?！肮⒐@丁意,拳拳育人心,。”我想,，過去的,，現(xiàn)在的，將來的,，所有的教師都應(yīng)該享受祝福!最后,，再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，身體健康，事業(yè)有成!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇六

為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高教師地位,，1985年1月21日第六屆全國人大常委會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節(jié),。今天在第36個教師節(jié)前夕,，我祝全體教師——教師節(jié)快樂！

同學(xué)們,，你們可曾想過,，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗,，混沌之中,，才有了指路的明燈。老師肩負著神圣的使命,，老師肩負著祖國的未來,，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,，一代又一代的兒童,、少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中,，奔向美好的未來,。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩藍天,，因為藍天讓它展翅飛翔；而同學(xué)們感恩老師,，因為是教師讓你們在知識的海洋里遨游,；讓你們看清了是與非，善與惡,；讓你們在困難面前有了勇往直前的勇氣,。

同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎,？在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中,，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中,！

沒有陽光，就沒有萬物的生長,；沒有父母,，就沒有我們的生命,；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長,。所以,，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來,，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現(xiàn),，這種無私,，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,，到達勝利的彼岸,。

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,，比作蠟燭,。他們嘔心瀝血，無私奉獻,，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才,！誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血,，看老師們那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋就是最好的見證。

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇七

尊敬的各位教師,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

在這充滿期望的時刻，在這收獲期望的季節(jié),，我們迎來了新的一學(xué)期,。告別了炎熱的`夏天。在期望的秋天中,，我們歡聚一堂,，舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會，這不僅僅是體味成功的歡樂,，不僅僅是享受成功的喜悅,，更重要的是展望未來,，描繪藍圖，播種夢想,。

父母之愛,，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；朋友之愛,，讓我們體會到互助的溫暖,；教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關(guān)愛的博大,。

教師為什么令我們難忘,，是因為我們的心田里傾注了教師的愛。教師為什么令我們感動,，是因為我們的靈魂深處凝結(jié)了教師的真情,。感激教師教育了我，祝你們教師節(jié)歡樂,！

我自豪,，我是實驗中學(xué)的一名學(xué)生。那里有團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo),，有學(xué)識淵博,、認真負責(zé)的教師，有精神飽滿,，好學(xué)上進,，求實創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每一個初一學(xué)生的幸運,。那里，美麗的學(xué)校在向我們招手,，知識的大門向我們敞開,。既然，時代賦于我們光榮的使命,，我們就應(yīng)當(dāng)做的中學(xué)生,。

我們?nèi)w初一同學(xué)，已經(jīng)經(jīng)歷了6年的學(xué)習(xí)生活,，取得了一些成績,，收獲了一些期望，但我們決不滿足于現(xiàn)狀,，更不能驕傲,。要明白，“知識在于積累,，天才在于勤奮,?！鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵,。在新的學(xué)期里,，我們會更加成熟，我們的笑容必須會更燦爛,！

初二初三的學(xué)哥學(xué)姐們,，你們將面臨更多的挑戰(zhàn)，面臨更多的困難,，可是,，請不要輕言放棄，相信自我,，相信“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，請揚起夢想的風(fēng)帆,，蕩起智慧的雙槳,，在知識的海洋里搏擊,。

“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,。同學(xué)們,，讓我們在教師的諄諄教導(dǎo)下乘風(fēng)破浪，到達夢想的彼岸,?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春,?！弊屛覀兊膲粝胫ǎ_遍實驗中學(xué)學(xué)校內(nèi)外,。

再次祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體教師節(jié)日歡樂、幸福安康,！多謝大家,。

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇八

親愛的老師們、同學(xué)們：

童年是燦爛的陽光,，小學(xué)老師則是陽光的太陽,，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們,。中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟,，開始懂得成長的道理,，處事的正誤，同時也有青春的煩惱,，做人的無奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識，靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞,、酸堿鹽,、english……有時候為一道難題、一個問題,，甚至一個生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活,，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦,，每天給我們的又是一個燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海，中學(xué)老師則是大海中的渡輪,，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道,。

從小學(xué)到中學(xué),，每一份來自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛，如同陽春三月的暖,，黎明前的曙光,，牽著我們的手，拍著我們的肩,，照著我們的路前進,。

怎樣報答師恩？

請讓我說聲：“老師，你是我永遠的偶像,?！?/p>

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，各位家長：

大家好,！我是六二班學(xué)生xxx的媽媽。首先感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次機會,，能在這里跟各位老師和家長一塊共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題,我感到非常高興和榮幸,。孩子在學(xué)校一點一滴的進步都滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤汗水，首先,，請允許我代表xt小學(xué)全體學(xué)生及家長,，向光臨會場的各位領(lǐng)導(dǎo)以及全體教師致以最誠摯的感謝和節(jié)日的祝福,，并向一直關(guān)心、支持xt小學(xué)教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝和誠摯的問候,。

下面,，我就我的孩子xx的情況,，談一下自己在教育孩子過程中一些體會,。

我的女兒xx現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的孩子了，她是個乖巧懂事的孩子,，特別是近一年來高效課堂的實驗改革，曉薇的轉(zhuǎn)變很大,。我堅持每天都抽出一定的時間跟孩子聊天,，從她口中了解她在學(xué)校的表現(xiàn),，學(xué)習(xí)情況等,，通過與孩子談心,，我對高效課堂有了一些了解,，我認為能讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣的課,，就是好的教學(xué)改革,，又通過參加學(xué)校召開的家長會,，我掌握了一些家教知識，老師指導(dǎo)我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,。保證孩子有個獨立,、安靜的學(xué)習(xí)場所,，同時注重與孩子多溝通，一方面鍛煉孩子的思維能力和語言表達能力,，另一方面營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

老師還針對xx發(fā)展過程中的不足對癥下藥,，如：老師發(fā)現(xiàn)課堂上xx學(xué)習(xí)積極認真,，但孩子自信心不足,，不敢展示，不敢大聲發(fā)言,，就教我們家長要采取多鼓勵、少批評的方式教育孩子,。時刻關(guān)注孩子一點一滴的進步并適時提出表揚,，通過表揚增加孩子努力學(xué)習(xí)的信心和興致，另一方面也可以培養(yǎng)良好的親子關(guān)系,，對孩子的學(xué)習(xí)也有良好的促進作用,。在實踐中,，通過幾次鼓勵孩子,，我發(fā)現(xiàn)每次表揚過孩子之后,，她的學(xué)習(xí)興致會更高,，學(xué)習(xí)效果也會好很多,。有時候因生氣吵過她后,，孩子的情緒會比較低落，在學(xué)習(xí)上的自信心也會受到影響。因此,，我認為作為家長,，還是應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,，多表揚,，多鼓勵,。

看到孩子的進步,，我深刻體會到，作為家長積極配合老師和學(xué)校的工作是多么重要,。老師布置給家長的任務(wù)我們每次都能認真完成,，從不馬虎,。作為家長,，我們一定要積極配合老師和學(xué)校做好工作,。一個孩子的成長不只是依靠老師們嘔心瀝血的教導(dǎo),，還需要家庭、社會形成合力,，共同促使孩子得到最大程度的發(fā)展。

最后,，讓我代表全體學(xué)生及家長再一次祝我們xt學(xué)校的老師們節(jié)日快樂,，桃李芬芳,！祝愿為xt教育作出英明決策的領(lǐng)導(dǎo)們工作順利,，萬事如意！祝愿我們的孩子們能夠創(chuàng)造精彩,，擁抱未來,！衷心希望我們的老師們奮發(fā)圖強,，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇十

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在我們的成長過程中,，有許多值得感謝的人和事、情和景,。諄諄教誨我們的老師是我們最應(yīng)該感謝的人,，培育我們成長的,。父母是我們最應(yīng)該報答的人,。有時候在生活中遇到了挫折,，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難,。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動力,，這使我們心存感激之情,。

記得在x年級的時候，有一次在課上,，我們的老師非常嚴格,，但在課下,，老師就如同我們的朋友,，與我們一起分擔(dān)問題，幫助我們學(xué)習(xí),。他們的教誨就如同一股神秘的動力，能使我們永遠向前,，一個學(xué)期下來了，決定性的考試終于來臨,，面對這次期末考試,，我對自己充滿信心,，但始終有些擔(dān)心,，擔(dān)心自己會粗心，正在我擔(dān)心之時,，監(jiān)考老師進來了,，竟然是我的班主任x老師,，這頓時把我從擔(dān)心的心情中拉了出來,，勇敢面對考試,。最后當(dāng)成績出來時，我非常緊張,。聽著老師讀著一個有一個同學(xué)的成績,，我為他們?nèi)〉煤贸煽兌械礁吲d，但對自己卻始終安不下心來,?？炝?，快到我了,，老師念到我的成績：x分,。我說不出話來,，心中像放下了一塊巨石，格外輕松,。

感恩其實很簡單：

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的”老師好“，這也是感恩,；

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我原本那顆恐懼不安的心帶進了學(xué)校,，帶進了豐富多彩校園,，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂,。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。您將我那顆驕傲,，浮躁的心帶到了巍巍的”高山“上,，帶進了上進的”流水“中,，也帶進了自強不息的世界里,。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望,。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了”自信“的”天空“中,，帶進了浩瀚的”海洋“里,，也帶進了以后成功的大門里,。

我要感謝我的老師,，感謝她對我的教誨,，老師的付出,，是我最大的收獲,，我要收獲更多來回報他們,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。

也許沒有，沒有珍珠的耀眼奪目,，沒有閃光燈下的鮮花與掌聲,，沒有明星般萬人追捧,。但您有，有三尺高的講臺,，一寸長的粉筆,，有滿腹的經(jīng)綸,，有一腔的熱血。

隔窗北望,，鴿群掠過,，遠近的心事穿過鴿音,，纏綿成一道風(fēng)景,。依稀記得,，記得兒時您給我梳發(fā)時，他人眼中羨慕的目光和那讓我挺起胸膛的驕傲,；記得兒時發(fā)課間餐時您一句句的叮嚀和您剝雞蛋時認真耐心的樣子,；記得兒時上課玩耍和睡覺時,，您溫柔的斥責(zé)和眼神中的失望；記得兒時拿獎狀時,，您溫馨的笑容和鼓勵的話語,。

“走在生命的兩旁,，隨時播種，隨時開花,，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可落卻不是悲涼,?！?/p>

那時，您父親病重,，您不得不在學(xué)校和醫(yī)院間奔忙,。為了照顧父親，您調(diào)課,，在晚上熬夜給我們備課,，來不及梳頭，來不及洗臉,，來不及吃飯,。您說您上有老下有“小”，我們都是您的孩子,，您怎么會丟下我們不管呢,！面對多日的疲勞，生活的壓力,，您終于隱藏不住您的感情，失聲痛哭,。您知道嗎,，看到曾經(jīng)比男人還男人您落淚，我們的心也在痛,，也在和您一起悲傷,。從此對您，我們便又多了一份敬重,。

也還記得,，那是寒冬，冰點以下的溫度,。上課我遲到了,，躡手躡腳小心翼翼的前行，卻還是讓您逮了正著,。我心想避免不了一陣嘮叨,。可沒想到,，您卻是握住我的手,，帶了少許責(zé)備而關(guān)心的語氣說：“怎么那么涼,？”那一刻，我的心都化了,。

也依稀記得期末考試前由于不自信和復(fù)習(xí)不到位,，我急得在班里哭了起來。那天晚上,，您找到我跟我談了好多好多,。

有時我想，師愛便是這般嚴厲中難掩關(guān)心之情：同學(xué)不吃晚飯在教室學(xué)習(xí),，班主任發(fā)現(xiàn)后便對他說：“你下次再不吃飯,，我就不要你上學(xué)了！”

巴金先生曾說：“生命的意義在于付出,，在于給予,，而不在于接受，也不在于爭取,?！蔽蚁肽闶沁@樣，紅燭般默默地燃燒,。天地間,，您以一朵花的姿態(tài)行走——一生花開成景，花落成詩,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇十二

尊敬的'老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一個人，無論地位有多高,，成就有多大,，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源,，懷師感恩,。

尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?；突褪窌?，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷,，更有數(shù)不清的尊師的傳說,。《呂氏春秋》中,，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”,，說的是要很快學(xué)到知識,，重要的是尊重教師，在我們求學(xué)的道路上,，老師永遠是奉獻的代名詞,。老師把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，教師把整顆心都掏給了學(xué)生們,，他們默默的把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人,。師德昭昭恰如耿介拔俗，明月獨舉,，高霞孤映,，白云誰侶，“干青云而直上,，奪白雪以高潔”,，更有師恩惠惠，潤物無聲,，如此偉大的老師,，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？孔子學(xué)徒三千,，每一個都對老師倍加尊敬,，為了感恩，他們四處奔波,，傳播孔子的仁政,。老子說：“故善人者，不善人之師,；不善人者,，善人之資。不貴其師,，不愛其資，雖智大迷,，是謂要妙”,，說的也是學(xué)生尊重老師的重要。

尊師是一個民族文明進步的標志,。在改革開放迅速發(fā)展的今天,，我們雙樓職中以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針,，在蘇中大地上樹起了一支艷麗的奇葩,，我們作為雙職的學(xué)生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動,。目前學(xué)校開展的尊師重教活動至今已有3個月了,，就總體情況而言,，大部分學(xué)生都能夠執(zhí)行尊師的“一般要求”，4個“尊師示范班”的同學(xué)基本能做到尊師的較高要求,，在班主任的支持下,、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成,，學(xué)生尊敬師長的良好習(xí)慣正逐步養(yǎng)成,。

但是目前尊師重教活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的,，有些是意想不到的,，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn),，就在我們身邊大多數(shù)同學(xué)都已能執(zhí)行尊師的一般要求,，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍,，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好,；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室,；不能遵守課堂紀律,，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為,，更有甚者,，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎,？人世間最大的情感失衡,，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間,，而當(dāng)后者意識到這點時,，大多已無法彌補。同學(xué)們,，讓我們時刻注意自己的言行,，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師,，把老師作為我們最敬重的人,。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重,。在家里向父母長輩問好,，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯,，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好,？在公共汽車上舉止文明,，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位,，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢,？同學(xué)們，講文明,，懂禮貌,，規(guī)范自己的言行，尊師敬長,、學(xué)做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起,，只有做好了這些小事，長大后才能有出息,，成大器,。

同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師,、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來,，讓我們以尊師愛校為動力，以理想,、信心為針,，以勤奮，拼搏為絲,，去編織自己彩色的夢,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：

大家好

又是一年長空鳴雁,， 又是一年蘆花飛揚， 又是一年風(fēng)霜雨雪,，又是一年桃李飄香,，正是這樣一個秋天,這樣一個季節(jié),一個燦爛的日子乘風(fēng)而來——第27個教師節(jié)!在這里我衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師節(jié)日快樂 、萬事如意 ,、健康幸福!

幾天前,，幾年前，十幾年前,，幾十年前，我們做出了人生的選擇,，成了一名教師,，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)，僅僅只是樸實地為了謀生,。但一旦走向講臺,，面對眾多渴求知識的目光,，我們就深深懂得一個道理：一年之計，莫如樹谷;十年之計,，莫如樹木;終身之計,，莫如樹人。

給孩子們插上知識的翅膀,，把他們從懵懂帶入成熟,，從無知變得學(xué)有所長，編織起他們生命的彩錦成了我們的目標;給孩子們點燃希望的火炬,，播下文明的種子,，托起他們燦爛的明天，成了我們的理想,。為了這,，我們把青春奉獻，把智慧奉獻,，一天一天,，一年一年，我們皺紋伸展,，鬢發(fā)添霜,，但我們無怨無悔，因為我們是教師,，是人類文化接力賽的“火炬手”,，是人類信仰天地中的“精神祭師”，是民族基因譜系里的“堅強看守”,。

教育是精彩的,，但教育也是乏味的，每天就是兩點一線的生活,，在學(xué)校里所面對的除了孩子,，就是教材和一堆堆永遠改不完的作業(yè)。耐不住寂寞的人當(dāng)不了老師,，經(jīng)不住誘惑的人也當(dāng)不了老師,，要做一名優(yōu)秀的教育工作者，沉靜的心永遠是第一位的,。

因為生命之花的綻放雖然絢麗,，生命之果的采摘雖然幸福，但是從種子破土,，到它所穿越的一個個日夜,，一個個四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠,、用信念,、用愛心去承受和擔(dān)當(dāng)。

我們沒有流芳溢彩,，艷冶奪人的精彩,，我們生活清貧，人生平凡,，但我們內(nèi)心堅守樹人立德的操守和忠誠教育的幸福,，這操守和幸福來自于我們心底最深最重的一隅，它讓我們無悔自己的選擇,，執(zhí)著自己的腳步,。 “大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過,，更見青松巍峨”,，這種風(fēng)范會伴我們信念堅定，一路走過,。

最后真誠地祝愿大家能把今天的快樂延伸到明天的學(xué)習(xí)工作中去,，以良好的心態(tài)過好每一天，品味每一天,，充實每一天,，直至美麗我們的一生。

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明,?！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q,，蠟燭,，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,，誰又能知道,，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā),，斑斑皺紋是的見證,。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地,，悄悄地,，我們二十一世紀的接班人就來到了世上,，慢慢地，慢慢地到了上學(xué)的年齡,，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠忘不了那人生的第一次,，是多么地高興,、快樂。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,，讓我們?nèi)绨V如醉。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種,，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音,。

那是怎樣的一種幸福?。∮谑?，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起,。老師把所有的希冀寄托在我們身上。

正是這樣,，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,，教我們?nèi)绾巫鋈耍鯓犹幨?。?dāng)我們感受到知識的魅力時,，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時,，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時,，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀,！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會如何面對困難,，如何感受生活，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展,。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人,。

這其中的點點滴滴,，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

雖然我們只是一輪初升的太陽,，我們也要學(xué)著釋放溫暖,，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,，畢竟老師為我們付出的太多太多,。在這樣的時刻，我代表全體同學(xué),，向我們尊敬的老師說一聲：老師,，您辛苦了。

親愛的老師,，因為有了您,，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中,，才有了指路的明燈,，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗,。您肩負著神圣的使命,，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關(guān)注下奔赴遠大的前程,。

您從不在乎所失所得,，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么,，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果,。“捧著一顆心來,，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照,。

敬愛的老師，我把您比作綠葉,，我把您比作紅燭,，也頌不盡您的奉獻和成果啊,！您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影,。

您把我們生命的每一個音符,，都鍍成世界最美的顏色。從此,，我們的心像大海一樣磅礴,。我真想取出串串爆竹,，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌,。真誠地祝愿老師幸?？鞓罚鞓沸腋?。

這時,，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時,，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師,。

最后,，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”

教師節(jié)演講稿初一學(xué)生發(fā)言篇十五

您是大橋,，為咱們連接被割斷的山巒,，讓咱們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長,，指引咱們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參,。下面是小編為大家整理的教師節(jié)

演講稿

各位老師、同學(xué)們：

你們好!

“感恩”,，是一種生活態(tài)度，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝。每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,。教師,，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國，教師是帆,。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜;您的愛,，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,，終身為父?！敝荡说?5個教師節(jié)來臨之際,，我代表全天下的學(xué)生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師,，您辛苦了!”

讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德,，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐!

敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié),。

這是一個令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

日復(fù)一日,、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項

規(guī)章制度

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：

首先,，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀儭痢翆W(xué)校以及我個人給予親切關(guān)懷,、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今天,，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起,，共同慶祝第二十四個教師節(jié),，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí),、相互交流的機會,。人生如夢。1985年九月第一個教師節(jié),，九月的金秋,，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;今天,，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,，經(jīng)過數(shù)年教壇的磨礪，站在這里的,，還有一顆顆平和,、堅定而充實的心!

沿著數(shù)年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從作為一種職業(yè),，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我的方式,，其間的過程，苦樂自知,。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心,。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難,，去體驗教育生命的真諦。我想,，作為一種職業(yè),，教育，最能夠吸引我們的,，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的,、教書是嚴肅的,、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型,、教學(xué)方式的變革,、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情,，在教育教學(xué)的領(lǐng)域,，我們捕捉到新的時尚與流行。于是,，教育改革，成為一種新的生活方式,，躁動的心變得平和,、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點,，神圣的工作履歷表上,，有我們崇高的誓言與約定!

“耿耿園丁意，拳拳育人心,?！蔽蚁耄^去的,，現(xiàn)在的,，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬,。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，永遠年輕!謝謝大家!