一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了,,回顧這段時間的工作,,在取得成績的同時,,我們也找到了工作中的不足和問題,,下面是小編給大家?guī)淼?strong>教師通用的工作總結(jié)報告5篇,,以供大家參考!
教師通用的工作總結(jié)報告1
時間匆匆而過,這一學(xué)期任教七年級5、6、7,、8班生物課。在教學(xué)工作中,,我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,愛崗敬業(yè),、嚴謹治教,、熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成人成才,。能真正做到為人師表、教書育人,,較好的完成了教育教學(xué)工作任務(wù),,盡到一個教師應(yīng)有的職責,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想品德方面
我自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,,努力樹立良好的師德形象,。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛學(xué)生,,真誠對待學(xué)生。平時積極參加學(xué)校各項活動,,認真搞好教學(xué),、教研活動。
二,、教育教學(xué)方面
認真鉆研教材,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,,把握三維目標教學(xué)。解決如何把已掌握的知識傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,,組織好課堂教學(xué)。認真實施學(xué)校推行的“盡責,、互賞高效課堂”教學(xué)模式,,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。
課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。促進學(xué)生全面發(fā)展,,及時反思和改進教學(xué)方法,關(guān)注學(xué)生對知識與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;總之本學(xué)期認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè),廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面
積極學(xué)習生物理論知識,,參加網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn),,嚴格要求自己,充實自己,,以便在工作中有堅實的理論作指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué)。積極參加教研活動,,對學(xué)校實施的教學(xué)模式進行交流探討,,發(fā)揮了集體和個人的多重作用,,取得了較好的效果。
四,、今后努力的方向
1,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
2,、在教學(xué)上下功夫,,優(yōu)化課堂教學(xué),努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。
3,、進一步強化教研工作,,抓實教研工作,,組織好生物實驗教學(xué)。
教師通用的工作總結(jié)報告2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,,也是我的目標,。自踏入教育這個行業(yè)以來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、在思想上,積極上進,。
我積極參加各種學(xué)習培訓(xùn)考試,,認真參加政治學(xué)習,學(xué)習教育教學(xué)理論,,提高自己的思想覺悟,,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,,我積極,、主動、勤懇,、責任性較強,,樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習,在不斷的學(xué)習中,,努力使自己的思想覺悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。
二,、在教育教學(xué)工作上,敬業(yè)愛崗,,嚴謹治教,。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水。在工作中,,我深知學(xué)習的重要性,,抓住一切機會認真學(xué)習,在學(xué)習實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),,虛心、主動地向年輕老師學(xué)習信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,虛心學(xué)習,,不恥下問,,及時消化,吸取別人的精華,,在自己的教學(xué)中不斷實踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時向書本學(xué)習,、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習,,提高自己的課堂教學(xué)水平??傊?,這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多:如理論知識不夠,,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,,我將揚長補短,,不斷努力。
三,、服從安排,,積極主動。
在每周16節(jié)課的情況下,,要安排好自己的工作,,的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃,,實施過程抓落實,及時反思小結(jié),,期末總結(jié),。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,,我盡量抽出時間,,按照計劃,,及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫助,互相溝通,。
四,、提高素養(yǎng),,努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本人堅持出全勤,從不請臨時事假,,把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,,我深深地認識到,,課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習、反思,,提高自身的素養(yǎng),。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué),這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,,作出批評指正。
教師通用的工作總結(jié)報告3
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年,。在各位老師的幫助和支持下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵下,,讓作為一名新教師的我成長,、進步了不少?;仡欉@一年的工作,,我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實實的工作,,實實在在的做人。
本年度,,我擔任二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,做為一名新教師,,基本功不扎實,,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點:
1,、認真?zhèn)湔n,,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,。在備課時我認真鉆研教材,,力求吃透教材,找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,。
2,、多學(xué)習,多請教,。作為新教師,,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,,為了讓自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習方法,,我不斷改進自己的缺點,經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用,。
3,、多看書,多上網(wǎng),。積極學(xué)習各種教育理論,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好的進行教育教學(xué),。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,,為了使自己的這一桶水不會陳舊,、不會用竭,我努力學(xué)習,,給自己充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,努力提高自己的教學(xué)水平,。
4,、及時寫教學(xué)反思。盡量堅持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉。
為了更好適應(yīng)教師的角色,,使自己更快成長,,我為自己設(shè)立了以下幾個目標,以激勵自己:
1,、在教育教學(xué)的思想上,,認真學(xué)習新課標,轉(zhuǎn)變理念,,與時俱進,。
2、在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實基本功,,力爭在兩年之內(nèi),使個人的教育教學(xué)的水平達到一個新的高度;
3,、加強學(xué)習,,除了向書中學(xué)習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,。不斷提高自己的理論水平,,同時也要積極參與課題探究。
4,、繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),,為學(xué)校和自己的課題作好準備。
這一年來學(xué)習,,使我收獲不少,,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都很大的進步,。在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛,,真誠的心,以及有個性的課堂教學(xué)風格吸引學(xué)生,,打動家長,。不斷提高自己,完善自己,,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
教師通用的工作總結(jié)報告4
本人認真學(xué)習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
一,、政治思想方面:
認真學(xué)習新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學(xué)習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課,。
2、認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學(xué)習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔,。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
教師通用的工作總結(jié)報告5
回首這一年的工作,,有很多收獲,也留下了很多的遺憾,,在教學(xué)工作中,,每位老師都是競爭對手,無論在那個年齡段都是奔跑者,,不會給你留下喘息的時間,,飛速地運轉(zhuǎn)的日子留下了一行行堅實的足跡,我可以高聲地說,,“我在不斷地追求教學(xué)生命更高的境界,,我也不斷地觸及育人心靈更深的感動。“靜靜的夜里,,梳理自己的教學(xué)得與失,,好好為下一次的起飛做好準備,談?wù)勎业目偨Y(jié),。
本學(xué)年,,我擔任了初二5,6班的英語教學(xué)工作,,同時擔任初二英語備課組組長工作任務(wù),,基本完成了教學(xué)工作任務(wù),與組內(nèi)同事協(xié)作愉快,,分工任務(wù)明確,,提高了工作效率,,挖掘了每個人優(yōu)勢,,有利于教師團隊發(fā)展,。就我個人教學(xué)工作總結(jié)如下:
1、領(lǐng)會珠河有效課堂教學(xué)理念
從今年開始,,我細細地領(lǐng)會了關(guān)校在會議上講的珠河建設(shè)有效課堂理念——從學(xué)生的主動性,、興趣入手,從學(xué)生的預(yù)習習慣切入,,立足課堂的有效性,、實效性,注重個性的培養(yǎng),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,建構(gòu)讓學(xué)生滿意的課堂。之前,,我對理念都是遙遠的,,覺得空洞的,隨著業(yè)務(wù)精湛精進同時,,對理念的理解是有必要的,,可以指導(dǎo)自己的工作方向。也可以與學(xué)校發(fā)展同步,。
2,、英語教學(xué)核心問題
在從事英語教學(xué)19年里,英語成績是衡量老師的一個重要指標,,因為數(shù)據(jù)可以傳遞一些信息——課堂教學(xué)行為的成績,。我對待這樣橫縱比較,不是認同,,從這一年里,,我反思了英語教學(xué)的核心問題,這才能讓我輕松地應(yīng)對工作的繁重,,從中解脫出來,。音標一定要過關(guān),48個音標在三年里,,不間斷地推下去,,不能忽視音標。26個字母發(fā)音必須過關(guān),,有利于學(xué)生背單詞,。加強語法結(jié)構(gòu)條理化,有助于學(xué)生能學(xué)會語言下的邏輯思維能力,。加大閱讀量,,形成大面積的詞匯覆蓋率,。
3、組內(nèi)聽課,,深入理解評課
在九月,,十月的初一初二聽課評課,認真地聽課,,認真地評了課,,對青年教師的課堂表現(xiàn)給予肯定同時并指出教學(xué)問題,其實,,在這個過程中,,收益最大的是我,從新看待每一節(jié)45分鐘流程,,教師教學(xué)行為,,教師設(shè)計課的能力,對知識點介入角度,,課堂教學(xué)節(jié)奏感等等,,我是邊學(xué)邊審視了自己的教學(xué),當然了從年輕老師學(xué)到的少,,主要評課的過程就是反思的過程,,密密麻麻地記錄了二十多節(jié)課的內(nèi)涵,二十多個教師教學(xué)風格刻在我的腦海了,,為下一個年度的比較留下基數(shù),。
4、大容量地推進初二教學(xué)
初二英語的教學(xué)任務(wù)重,,只要沒有課堂大容量地推進,,就會落下的,這是沒有辦法的,,沒有那么多的時間,,我校比其他學(xué)校多了預(yù)習卷和課堂檢測,一份21世紀英語報,,這都是挑戰(zhàn)了,,你能把這些教學(xué)內(nèi)容推下去嗎?課堂容量決定了你的教學(xué)成績。要有中考的知識點掌握,,高頻率出現(xiàn)知識點,,要重中之重操練,對邊緣化的知識可以忽略一些,,不會影響,,這需要教師有一定的敏感性。
5,、提高寫作水平
本學(xué)年,,對教學(xué)事件,,進行了反思,落到了筆頭上,,確實有靈感勃發(fā),,信馬由韁,筆走龍蛇的時候,,水平不高,,只是起點很好,,也給了自己很大的鼓勵,,寫的過程中,梳理了很多問題和困惑,,也避免了自己步入心靈麻木情感冷漠的境地,。就是沒有人指導(dǎo)我的寫作,我是摸著河過河的境地,,努力中!
6,、梳理中考的信息
初三的試題,我都要看看,,每次考試的試題都讓我了解一下,,我在看看中考的動向,有利于我們初三應(yīng)對,,因為改革不斷,,提前做好準備就好!梳理了整個初中的英語知識點,以及和高中英語接軌的問題,,都在我思考的范圍內(nèi),,如何把英語教學(xué)輕松地學(xué)好?參加了__年中考信息會議,對英語作文的改革也是一個大的挑戰(zhàn),,需要思考的地方也是很多的,,這個假期好好梳理一下!
7、走在通往博學(xué)的路上
讀書,,成了我每天的必須功課,,多忙都要靜下來讀一讀,而且,,書的品味也越來越高了,,哲學(xué),佛學(xué),,傳記,,專業(yè)書都是我要看看,開闊眼界的書都要讀,,在讀《相約星期二》時,,有太多的感悟,。我想在學(xué)校形成讀書的一道風景線,分享這種讀書魅力!我們一生最終能走多遠,,最終能取得怎樣的成就,,恐怕誰也說不準,但是有一點我可以掌控的是,,我可以始終走在通往博學(xué)的路上,,雖然孤獨,但靜靜地也好!我喜歡!
在送走__年時,,我感慨萬千,,有許多的話在心中,感謝的人也很多,,只能說,,在教育的路上,幸好遇見你,,讓我一路成長,。也感謝支持我工作的團隊同事,也感謝一年的歲月里,,有了太多的收獲!在教育的路上,,希望我做到直到靈魂舒展成條銀河的境界,不要停止腳步,,一直在追求理想教育的路上!
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