在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

好家長事跡材料篇一

充滿好奇心的童年

波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時候就十分喜歡問問題,。他對世界充滿了好奇,，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問這問那：太陽為什么總是從東邊升起,，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星,，為什么到了白天卻無影無蹤,？小雞為什么從雞蛋里出來，而不從母雞的肚子里出來,？……哥白尼之后對科學(xué)奧秘的不懈探求,，正是從這些稀奇古怪的“為什么”開始的。

分析：成功發(fā)端于好奇心,，因為好奇,，才會去探索，去探索就會發(fā)現(xiàn)別人沒發(fā)現(xiàn)的東西,。能夠說,，好奇心是智慧富有活力的最持久、最可靠的特征,。

適用話題：質(zhì)疑,、好奇、探索

好家長事跡材料篇二

張春紅：八年級（2）班張梟彤母親,。

好家風(fēng)好家訓(xùn)：

1,、樂于助人

2、誠信待人

3,、認真對待錯誤,，知錯能改

事跡簡介：

1、和孩子多溝通交流,。每周的周末她都會和自己的孩子交流,，聽他講班級發(fā)生的事。有時和他談?wù)勎磥?，讓他對自己?生活有合理的規(guī)劃,。

2、讓孩子學(xué)會獨立,。

3,、以身作則，給孩子做一個榜樣,。

好家長事跡材料篇三

簡潔秘訣

諾貝爾文學(xué)獎獲得者,、美國作家海明威，其作品以自然,、清新,、精練著稱，對話極為簡潔。有一次,，記者問他：“你那簡潔的風(fēng)格秘訣在哪里,？”海明威回答說：“站著寫?！焙Ｃ魍ψ约旱倪@種寫作習(xí)慣作了解釋：“我站著寫,，而且用一只腳站著。我采用這種姿勢,，使我處于一種緊張狀態(tài),，迫使自己盡可能簡潔地表達我的思想?！?/p>

分析：海明威的成就來自于他平時對自己的嚴(yán)格要求,，當(dāng)這種嚴(yán)格的要求成為某種良好的習(xí)慣時，能使人更容易地走向成功,。

適用話題：毅力,、方法、壓力

好家長事跡材料篇四

當(dāng)我看到實驗小學(xué)優(yōu)秀家長審批表的時候,，我非常高興,，優(yōu)秀。教育孩子,，給孩子一個快樂的童年是我們每個家長應(yīng)該做的事情,。可是這件事說起來容易做起來難,，每個家長要耗費大量的心血,，因為孩子是我們的心頭肉，是未來和希望,。當(dāng)我們的心血得到外界的肯定的時候,，我感到很欣慰。所以我非常感謝學(xué)校的這個活動,，他就像給家長打了一劑強心劑,，讓我們能夠為培養(yǎng)孩子而繼續(xù)努力，事跡材料《優(yōu)秀》,。

我的女兒是一個很平常的孩子,，可我很愛她，愛他超過愛我自己的生命,。我想把世界上最好的東西都給他,，可是畢竟我的能力有限,，所以我能做到的只有給他最好的母愛,。我希望我的女兒能在我愛的羽翼下健康快樂的成長?？墒俏乙矝]有教育孩子的經(jīng)驗,，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和女兒共同成長,。下面我就把我和女兒共同成長的經(jīng)歷寫給大家，希望能夠和大家共勉,。

女兒降生十一個月媽媽就病了,，不但不能幫我照顧女兒，就連她自己都要我來照顧,，因為媽媽臥床了,。為了照顧媽媽耗費了我大量的精力，我忽略了女兒的教育,。致使女兒很孤僻,。這個問題在女兒二十五個月送了幼兒園的時候我才發(fā)現(xiàn)。我很惶恐,。

好家長事跡材料篇五

一,、過程和結(jié)果同等重要

過程和結(jié)果同等重要

家長需為孩子創(chuàng)造一個無憂無慮的學(xué)習(xí)環(huán)境，不要給他們太多的壓力,。許多時候家長只看重分數(shù),。如果孩子是個全優(yōu)生卻不能告訴你他為獲得這樣的好成績都做了些什么，那么這時父母還要對他的學(xué)習(xí)過程進行全面的了解,。

當(dāng)孩子需要幫助的時候,，家長給他們一些啟示，讓他們自己找出答案,。與其直接告訴他們答案,，不如問他:“你認為在哪兒能找到答案呢?在字典上還是在因特網(wǎng)?”

考試成績差是該同孩子談一談的信號。是什么原因使他落后了?他需要輔導(dǎo)嗎?還是因為他沒有做作業(yè)才使成績不發(fā)好的?這些父母都要清楚地了解到,。

二,、對孩子持有較高的期望

一種鼓勵孩子為他的未來著想的方法是設(shè)立家庭目標(biāo)。家長寫一份自己家本年度應(yīng)取得哪些成就的任務(wù)書,，其中包括孩子應(yīng)取得怎樣的進步,。老師也有自己的任務(wù)，不要讓任何學(xué)生落后,，盡力幫助成績差的學(xué)生取得好成績,，幫優(yōu)秀生更上一層樓。對孩子持有較高期望并讓他們知道這一點,，能鼓勵他們對自己充滿信心并不斷進取,。

三、讓孩子喜歡受教育

作為一個家長,，你認為教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身,，讓他們認為受教育是一件很開心的事，不是一件痛苦的事，只有這樣,，他們才能愉快地接受教育,。所以，我希望孩子們每天上午是帶著笑容去學(xué)校,，下午又帶著笑容回來,。”要讓孩子們喜歡受教育,，要做到這點真不容易,。家長每天和孩子們在一起的時間有多久?每天早餐的時間是一定和孩子們在一起的，下午放學(xué)后,，和孩子們一起喝下午茶,，聽他們講一些學(xué)校里有趣的事情?？梢哉f只要孩子想和家長在一起,，家長就會和他們在一起。所以家長安排工作的時間基本上都是上午9點至下午3點,，因為那正好是孩子們上學(xué)的時間,。”

家長教育心得事跡2

有一次,，我對孩子的批評教育太過了,，但自己并沒有意識到，以至于孩子有些傷心并抵觸,，當(dāng)時,，她寫了一張紙片，遞到我面前的桌子上,。我一看,，紙片上寫著“我后悔說過那句話”。她的這個舉動讓我意識到自己的言語過激了,，于是,，我把語氣放低放軟：“能告訴我，是哪句話嗎?”她依然用小紙片回道：“就是母親節(jié)卡片上的那句話”,。我清楚地記得,，母親節(jié)那天，女兒親手給我做了一張卡片,，上面畫了好多各種顏色的愛心圖案,，卡片上寫著“媽媽，我愛你!”原來她后悔……想到這里,，我的淚涌了出來,。我把她寫給我的紙片翻了過來,，寫道：“對不起，是媽媽錯了!”而且,，我還故意,，把“媽”字右邊的“馬”寫成了“鳥”,，在母親節(jié)的卡片中,，我女兒就是這么寫的，呵呵,。女兒看了之后,，隨即捂嘴大笑，并批評起我來：“媽媽,，你把‘媽媽’兩個字寫錯了,，你是怎么當(dāng)媽媽的?”看到女兒發(fā)現(xiàn)了“媽媽”兩字的錯誤并破涕為笑，我也笑了,，緊張的氣氛頓時活躍了起來,。我對她說：“孫老師，麻煩你幫我糾正一下錯誤,，可以嗎?”女兒欣然應(yīng)許,。

從這件事中，我得到的啟發(fā)就是：在與孩子的溝通中,，有時候用文字比用語言更方便有效,。因為文字和語言相比，語言比較羞澀,，有時難以啟齒,，文字比較含蓄委婉，更利用我們和孩子之間進行親密無間的溝通;語言稍縱即逝,，有時候說好幾遍也不一定留下多少印象,，容易這個耳朵進，那個耳朵出,。而文字克服了這個弱點,，只要不把它毀掉，我們什么時候想看,，都可以拿出來再看,，而且每看一次，感覺都能重溫一遍,，印象也就自然比較深刻,。與暴風(fēng)驟雨式的訓(xùn)斥相比，用文字,，不僅顧及了孩子的自尊心,、容易被孩子接受,，也讓她能夠真實地觸摸到父母對她的關(guān)注和愛心，從而更有利于父母走進孩子的心扉,。如此經(jīng)常一來一往,，家庭教育同樣可以增添不少樂趣。

總之,，家庭教育是一門綜合性很高的藝術(shù),，也是一個復(fù)雜的過程、一項偉大的事業(yè),。它要求家長綜合多方面的知識,，更好的和孩子進行溝通，調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子在學(xué)習(xí),、生活、交友,、做人,、自我修養(yǎng)等方面獲得良好的教育，把孩子的潛力完全發(fā)揮出來,。所謂“得法者事半功倍,，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一個人的驕傲與輝煌,，從大處看,，它可能造就一個民族的自豪，乃至成為社會文明與進步的象征,。

不過每個孩子的教育方式也應(yīng)該因人而異,、因勢利導(dǎo)，不能一概而論,。希望我們做父母的都能夠在孩子身上多花點精力,、多動點腦筋。最起碼應(yīng)該把我們的下一代教育成一個自食其力的,、不為社會所累的,、對社會有用的人。

家長教育心得事跡3

一,、父母要給孩子樹立好的榜樣

我們都知道,，家庭教育是我們每個人的啟蒙教育，為我們一生的成長奠定基礎(chǔ),。所以,，我們應(yīng)當(dāng)為孩子創(chuàng)造一個健康、科學(xué),、快樂的成長空間,。夫妻之間的相互尊重,，長幼之間的關(guān)愛和互敬，家庭成員之間的和睦相處,，會直接影響到孩子的身心發(fā)展,。我們不能把工作中的煩惱和不愉快帶進家中，帶給孩子,。不要隨意向孩子承諾自己做不到的事情,，從小培養(yǎng)孩子做一個誠實守信的人。

現(xiàn)在的孩子比以前的孩子更加聰明,、活潑,，孩子在成長,，我們家長也必須得不斷的學(xué)習(xí)成長,，汲取嶄新的事物和知識。孩子的模仿能力很強,，他們時常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物，因此,，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。

我女兒今年七歲,，剛上二年級,。有一次，先生問女兒：“凡凡,，你長大后,，希望做什么樣的工作呢?”當(dāng)時我也在場，我對這個謎底充滿了期待,。只見女兒作了片刻思考,，大眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，以極快的語速和輕松的神情回答道：“在家炒股,?！蹦且粍x那，我懵了!我是個自由職業(yè)者,，時間比較自由靈活,，經(jīng)常在電腦前看股票。她一定是覺得坐在電腦前炒股是輕松愉快的事情,，進而把它選作自己將來理想的職業(yè),。從那時起，我開始重新反省自己的日常言行,，緊接著在這方面作了一些增減與調(diào)整,。爭取做到：在孩子面前,，不看股票、不玩游戲,、不網(wǎng)聊,，不給孩子帶來任何不良影響。

這樣一來,，我的空余時間也就多了起來,，我開始嘗試做些各種各樣的小點心。現(xiàn)在,，絕大多數(shù)中式點心對我來說都不是難題,，自夸一下啊，手藝還不錯,，呵呵,。最近，我還學(xué)會了做生日蛋糕,。我自己多掌握了一門技能,，孩子也很喜歡觀看我制作點心的過程，有時還一起幫忙做,，加上她自己的創(chuàng)意,，我們彼此都開心，吃起來也就更有一番味道了,。由此可見,，平時，我們家長的所作所為,，孩子們都在看著,，同時也會影響孩子，我們應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子,。

二、培養(yǎng)孩子的生活能力和行為習(xí)慣

孩子與生俱來就對周圍的生活環(huán)境和事物充滿好奇,，也渴望參與其中,，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造這種機會,。我的孩子一歲多時,，學(xué)會自己進食，兩周歲時會自己穿簡單的衣褲,，在托兒所的表現(xiàn)比一般的孩子都要強,，經(jīng)$2老師的夸獎。雖然孩子一開始在做這些事情時,，完成的并不好,，但是我不斷的給她嘗試的機會,，并加以鼓勵，直至她成功,。孩子從小和我分床睡,，在她四周歲時，她說她是個大孩子了,，提出要獨自睡一個房間,，當(dāng)時我心里沒底，但還是同意了她的請求,。頭幾個晚上,，半夜里我總要起來看好幾次，偶爾也會發(fā)現(xiàn)她把被子蹬掉,，但是大多時候她都把自己裹得很嚴(yán)實,。后來，我一般不會再特地起來查看她的被子了,，完全相信她能把自己照顧好,，我很放心,。這也是她最值得驕傲的地方了,，經(jīng)常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。

我們平時可以讓孩子洗一些小的東西,，比如自己的飯碗,、手帕之類的物品。洗不干凈的時候,，過后我們可以偷偷再洗一次,，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們,。這樣時間一長,，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當(dāng)?shù)墓膭詈唾澷p,，可以強化良好的學(xué)習(xí)行為,，防范不良行為的養(yǎng)成。俗話說“一句鼓勵話,，勝過百句罵,。”確實,，比起批評和指責(zé),，“鼓勵”對于低齡孩子來說，更具有意想不到的效果,。平時我們應(yīng)該拿放大鏡來發(fā)現(xiàn)孩子的良好習(xí)慣,，并給予及時鼓勵和贊揚,。

一種良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒,，像滴水穿石一樣,，一點一滴、經(jīng)年累月,，直至良好的習(xí)慣形成,。

三、多和老師探討,，多和家長交流

孩子在讀書期間,，老師的作用是相當(dāng)巨大的。非常幸運,，我女兒的啟蒙老師是個教學(xué)經(jīng)驗豐富又負責(zé)的好老師,，很受班級里的學(xué)生歡迎。平時放學(xué)后,，我經(jīng)常老師進行交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，把在家中的不良表現(xiàn)也訴之于老師,，和老師探討如何教導(dǎo)孩子克服不好的習(xí)慣,，使其錯誤能夠得到及時糾正。這樣老師也能夠更全面地了解我的孩子,，更有利于她從孩子的個性出發(fā),，尋找一種更適合我的孩子的教育方法。

針對孩子學(xué)習(xí)中的幾項弱點,，根據(jù)老師的提議,，我做了一張“好孩子進步跟蹤表”，當(dāng)中列了“速度快”,、“很自覺”和“無錯字”三項,，每日一評，有進步的畫一顆紅星,，無進步的畫一顆黑星,。紅星可以用來換獎勵，積滿了十顆紅星,，我就給買一本她喜歡的課外書,。幾周下來，效果顯著,，女兒很開心,，老師也表揚女兒進步明顯。

正因為這樣，我經(jīng)常教導(dǎo)孩子尊敬老師,，認真聽取老師的教導(dǎo),，“一日為師，終生為父”,，這正是老師的偉大之處,。

此外，每隔一段時間,，我會在早上送完孩子之后,，和其他送孩子的家長習(xí)慣性地拉家常，談?wù)摵⒆釉诩业膶W(xué)習(xí),、生活,。我會把自己近段時間促進孩子進步、行之有效的新經(jīng)驗與方法講給家長聽,，同時也會從對方那里獲取不一樣的教育方法,，以備往后在適當(dāng)?shù)臅r候加以借鑒。

四,、在與孩子的溝通中,，不可忽視文字的力量

在與孩子一起學(xué)習(xí)、生活的過程中,，有時我也會遇到這樣那樣的困難,，我苦口婆心地勸說與引導(dǎo)，卻適得其反的現(xiàn)象時有發(fā)生,。碰到類似的事情,，我苦惱過，也思索過：我們做父母的不能總是指責(zé)孩子,，也應(yīng)該自己反思一下，看看問題出在哪里?或許,，我們可以嘗試換一種方式,，這樣孩子會更容易接受一些呢?其實，只要有愛心,、有創(chuàng)意,，家庭教育也同樣可以富有情趣。

家長教育心得事跡4

讓孩子自己去“說情”

上小學(xué)時,，我女兒畢欣的同桌有段時間總是打擾畢欣,，拿走她的鉛筆，上課時也不讓她寫字,，甚至故意搗亂,，女兒回家后讓我去找老師調(diào)座，我知道調(diào)座不是解決問題的辦法，但也希望她向老師表達自己的想法,，再通過老師找到合適的解決途徑,。于是對她說：“媽媽認識老師，如果我去找老師,，老師肯定會為你調(diào)座,，但如果你上中學(xué)、大學(xué),、甚至工作時,，遇到類似的情況也讓媽媽去解決嗎?你想想，不讓媽媽幫忙,，誰還能幫你解決?”后來,，畢欣自己去找了老師，老師通過教育她的同桌,，并未調(diào)座,，順利解決了此事。

用愛感化沉迷網(wǎng)絡(luò)的兒子

去年,，我的兒子迷上了電腦游戲,，整天逃學(xué)上網(wǎng)，無心向?qū)W,，老師多次勸導(dǎo)他也不聽,。我心急如焚，經(jīng)過多次思考后決定：用愛去感化兒子,。首先當(dāng)兒子的司機,。每天早上先送兒子去學(xué)校后再去上班，下午一下班就去接孩子,。每天來回四趟,，無論天多冷，雨多大,，我始終堅持著,。在生活上當(dāng)兒子的伙伴。一到雙休日,，我推掉一切應(yīng)酬,，陪他散心、逛街,、上書店,，買給他最喜歡的衣服，最喜歡看的書,，為他做最合口味的菜,。有時候還會帶他去釣魚，使他體會到通過勞動獲得食物的艱辛。在學(xué)習(xí)上成為孩子的良師益友,。我經(jīng)常在家陪著孩子看書,，適時地跟他談理想，談學(xué)習(xí),，嚴(yán)慈相濟,。

功夫不負有心人。兒子感悟到了父親的關(guān)愛,，遠離了網(wǎng)絡(luò),，變得勤奮好學(xué)。

墨水與電腦的比較

一次,，家中還有藍黑墨水,，兒子非要買一瓶純藍墨水，為此孩子和他媽媽發(fā)生了一次爭執(zhí),。兒子認為他從不亂花錢,，而且還拿回過獎學(xué)金，他想買一瓶墨水媽媽都不依,，認為家長太小氣,。兒子很不高興，心急之下和他媽媽頂了嘴,，他媽媽傷心地流了淚,。其后，我和兒子講道理,，給他講此前他特別想擁有一部電腦,，家長毫不猶豫地拿出省吃儉用的6000元錢，給他買了電腦,，向他解釋,，父母為了他，連幾千元都愿意花,，絕不會舍不得一二元墨水錢,，媽媽只是希望他能懂得節(jié)儉。通過比較的說服教育,，孩子明白了父母的苦心，并向他媽媽道歉,。

家長教育心得事跡5

激勵孩子“殺敵立功”

我的女孩和男孩小時候?qū)W習(xí)都不好,，女孩提出不想上學(xué)，男孩經(jīng)常逃學(xué)玩電子游戲,，我為此傷透腦筋,。后來我堅持每天給孩子講一個故事，教孩子把課堂當(dāng)戰(zhàn)場，學(xué)會一個生字,，就是消滅一個敵人;寫一篇好作文,，就是打一個勝仗;期末考得優(yōu)秀，就是打一個大勝仗,。激勵孩子“殺敵”立功,，多打勝仗。現(xiàn)在我兩個孩子,，分別在讀清華大學(xué)和東北財經(jīng)大學(xué)的碩士研究生,。

基礎(chǔ)打牢什么都不愁

我教孩子注重抓基礎(chǔ)，孩子從小學(xué)習(xí),，我就要求寧可分數(shù)不高,，也要把基礎(chǔ)知識打牢。我的育子經(jīng)是：愛學(xué)習(xí),、會做事,，有愛心。分解開來就是要熱愛學(xué)習(xí),，目的明確;不能作書呆子,，要善于把學(xué)到的知識運用到社會實踐中，體現(xiàn)自己的組織能力;要有愛人之心,，助人之德,，要愛父母、老師,、同學(xué),、親友，不能自私自利,。

數(shù)豆子“數(shù)”出數(shù)學(xué)興趣

教孩子最好不要強迫他做這做那,，孩子容易反感。有一次,，我利用豆子,、鈕扣、硬幣和豌豆等跟孩子玩數(shù)數(shù)游戲,，我發(fā)現(xiàn)孩子從此對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,。孩子愛提問，我不打擊他的積極性,，教孩子將一些字組成詞語,，教他們會用字典等工具書。

我在家里做到不在孩子面前說臟話,，不抽煙,、喝酒和打牌等,。小孩學(xué)習(xí)的時候，我堅持不看電視,，就讀報紙,，寫教案，批改學(xué)生作業(yè),，在孩子的心中樹立“終身學(xué)習(xí)”的信念,。

讓女兒承擔(dān)自己惹的“禍”

女兒林源4歲時，有一回,，朋友出差,，把她4歲的女兒詩晨托我照顧。我讓孩子們到衛(wèi)生間洗手,，過一會,，聽到衛(wèi)生間傳來了哭聲，詩晨跑來告狀,，說林源往她身上澆水,。我把她們帶回房間，問明了情況之后,，我先讓詩晨脫下濕漉漉的衣服,，又讓女兒脫下自己的襯衫。我拿起詩晨的濕衣服給自己女兒穿上,，讓詩晨穿自己女兒的衣服,，然后叫她們坐到地毯上，聽我講故事,。講完故事之后,，我問女兒，穿著濕衣服冷不冷,，舒服不舒服,。女兒一個勁地搖頭。我對女兒說,，你想一想,，詩晨穿著這樣的衣服會是什么感覺呢?女兒難為情地低下了頭。事后女兒主動向詩晨道歉,，并拿出自己最心愛的玩具和詩晨玩,。

裝無知讓女兒當(dāng)老師

在女兒上幼兒園時，為了調(diào)動女兒的學(xué)習(xí)積極性,，我一直裝作不懂字,，讓她每天用學(xué)到的字和故事回來教我，從中檢查她的進步情況,。發(fā)現(xiàn)她記錯,、“教”錯的時候，也不會批評她,，照樣裝不懂,，假裝撥電話問老師，然后說老師糾正了,，告訴女兒正確的知識,。通過這種方式，女兒對學(xué)習(xí)有了很濃的興趣,，對學(xué)校和書本有了感情,，每天興致勃勃地帶著知識回來“教”媽媽，學(xué)習(xí)效果很佳,。

家長教育心得事跡

好家長事跡材料篇六

根德中學(xué)王文廣生活中的每一種溫暖的情感,，都像一條緩緩流淌的小溪，輕輕吟唱著,，在心與心之間傳遞著人世間那最純最美的愛,。我和父母，妻子,、女兒還有外甥之間的呵護,、牽掛、理解,、拼搏與幸福,，我與學(xué)校榮辱與共的努力奮斗都深深刻在心靈深處。

我的六口之小家

我是一個樸實的農(nóng)民兒子,，我叫王文廣,。和大多數(shù)家庭一樣，我的家也是一個平凡的家庭,，沒有轟轟烈烈的事跡,，但是她充滿了真情、至愛和孝善,。我家現(xiàn)在有六口人,，爸爸、媽媽,、妻子,、女兒還有外甥。

爸爸媽媽和我

記得小學(xué)六年的時候,，父親由于勞累病倒

了,，再加上沒有及時就醫(yī)，病情越來越嚴(yán)重,，

最后住進了醫(yī)院,，從此以后身體變得非常虛弱,。

母親一方面照顧父親和我，另一方面還要忙地

里的農(nóng)活,。沒過多久母親也病倒了,。這時不僅花光了家里的所有積蓄，還欠了一大筆債,。有句話說“窮人家的孩子早當(dāng)家”,，從那時開始我學(xué)會了為父母去拼搏。

從那以后所有的暑假,，我一直以家務(wù),，進山采蘑菇，刨藥材為伴,。

這樣可以減輕父母的壓力,，也可以賺錢補充家里所需。時間過得很快,，我考上了重點高中,，但高中的費用又成了我們一家的困難。在學(xué)校的努力下,，得到了好心人的資助,，我順利的讀完了高中。經(jīng)過自己的奮斗,，終于有一天我接到了大學(xué)錄取通知書,。那天村子了的人都來家里看這張他們從來沒看過的村里第一份大學(xué)通知書?？匆姼改笣M臉的笑容,，我從心里感到了我能為父母帶來的快樂和安慰。為了不讓父母擔(dān)心,，我申請了助學(xué)貸款,，從親戚家借了必要的生活費。在學(xué)校申請了困難補助,，周末為中學(xué)生補課,，努力學(xué)習(xí)奪得學(xué)校的獎學(xué)金。四年下來除了供自己我還為父母寄回了自己的勞動成果,。雖然我感覺為父母盡了自己的孝心,，但父母的付出使我感到了所作的不足。為了還清我借的債,，父母賣空家里的糧食,，大二那年夏季，地里產(chǎn)的小米賣光了,，又買不起大米白面,，他們又回到了60年代的生活水平,，每天吃呼豆角，土豆,，青玉米,。直到后來在聊天中才知道這一切。我知道后,，在傷心和眼淚中再一次決心要父母過上幸福的日子。

畢業(yè)后,，我回到了離老家不遠的根的中學(xué)這個地方做了一名人民教師,，雖然不是高官，

沒有厚祿,，但很舒心,，也算實現(xiàn)了我的理想。很快我有了自己家,，之后做了父親,。

父母為了照顧他們的小孫女，爸爸在家種田,，媽媽幫我?guī)Ш⒆?。雖然一把年紀(jì)了，還要

兩地生活,。做兒子的.我又一次感受到了父母為我的付出,。

后來母親的老毛病總是犯，受盡了痛苦,；父親也經(jīng)常犯老毛病,。于是我將他們都接過來

進行照顧。就這樣一個五口之家生活在了一起,，

雖然我們擠在一間30多平米的出租房中,，但是可以說是其樂融融。這期間父母身體好的

時候也會在農(nóng)忙時回老家去幫助在家務(wù)農(nóng)的大哥,，一份牽掛便在老人與兩個兒子之間拉開,。

工作的第三年，我又一次讓父母在鄉(xiāng)親們的面前感受到了驕傲和自豪,。那年的十月一,，學(xué)校部分教師組織去北京旅游，想到父母為生活一直在家里忙碌,，從不知什么是旅游,。我便為他們報了名，當(dāng)把在北京天安門前的留影帶回老家時,，家鄉(xiāng)又沸騰了,，都說他們養(yǎng)了一個好兒子,。父母的臉上的笑容使我也感受到他們內(nèi)心的驕傲。

爸爸媽媽和我之間全是體貼,、關(guān)愛,。父母為兒子付出全部，兒子為父母奮斗,、拼搏,。

好家長事跡材料篇七

xxx，中共黨員,，現(xiàn)任綜采一隊技術(shù)員,。該同志在區(qū)隊黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，為黨支部工作和區(qū)隊安全生產(chǎn)工作作出了積極貢獻和優(yōu)異成績,。他本人多次被評為先進工作者,，他所在的黨支部也被評為先進黨支部。

一,、勤于學(xué)習(xí),、自覺錘煉、熱衷于黨務(wù)工作事業(yè)

xxx深知,，作為一名優(yōu)秀的區(qū)隊管理干部,，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，為此,，他十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會,，不斷加強思想政治理論和專業(yè)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),。在黨的群眾路線教育實踐活動中，他帶頭做出公開承諾,，踐行公開承諾,，接受群眾監(jiān)督,。同時,，教育和引導(dǎo)廣大黨員積極踐行公開承諾,，爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員,，增強了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。在日常工作中,，他刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，自覺錘煉,，不斷增強做好黨建工作的能力,，起草了多個黨建方面的材料和工作制度,，表現(xiàn)出突出的業(yè)務(wù)水平和工作能力。

二、勤勉敬業(yè),、無私奉獻,、注重發(fā)揮一線黨員干部作用

xxx工作上認真細致，善于思考,、勤于研究工作的難題,，有創(chuàng)新精神。針對黨建工作和區(qū)隊安全生產(chǎn),，他積極向黨組織提出合理化建議,，并組織有效的實施。工作中他堅持原則,，遵守黨章,、黨紀(jì)，有較強的責(zé)任感和責(zé)任心,，黨性原則性強，計劃性強,，每年都能按照上級黨委和區(qū)隊支部的要求,，認真制定工作計劃，結(jié)合自己的工作崗位針對性的開展活動,。他配合黨支部書記積極組織黨員,、干部、職工進行理論學(xué)習(xí)教育活動,。自去年以來,，先后組織開展了“黨員身邊無事故”、“黨員示范崗”,、活動,，每月一考評，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用,，在區(qū)隊支部的戰(zhàn)斗堡壘中積極貢獻自己力量,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。他參與了區(qū)隊各項管理制度的制定,、生產(chǎn)現(xiàn)場難題解決,、設(shè)備嚴(yán)重故障搶修處理，凝聚了區(qū)隊員工思想,，穩(wěn)定了職工隊伍,，激發(fā)了全體黨員、干部職工的工作熱情,。

三,、廉潔自律、以身作則，為黨風(fēng)廉政建設(shè)筑牢根基

xxx在黨風(fēng)廉政教育管理上,，以日常教育為基礎(chǔ),，以促進自身和區(qū)隊黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ郑詣?chuàng)建和諧團隊為目標(biāo),，從嚴(yán)教育,、從細要求，積極探索廉政教育新途徑,，新方法,，有效營造了濃厚的廉潔文化氛圍。他嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定,，清正廉潔,，以身作則，組織開展形式多樣的廉潔教育活動,，內(nèi)化于心,、外化于行，堅決反對講排場,、比闊氣,、大手大腳和鋪張浪費，重點加大對節(jié)日期間黨風(fēng)建設(shè)和反腐倡廉工作情況的監(jiān)督檢查力度,，筑牢了廉潔防線,。并通過職工群眾座談交流的方式，廣泛征集群眾對黨員干部作風(fēng),、工作方式方法,、廉政情況的意見和建議，尤其是關(guān)系職工切身利益的工資分配,、隊務(wù)公開,、班組長任用管理等敏感問題，主動接受職工群眾監(jiān)督,，廉政管理得到了進一步完善,。

四、情真意切,，愛心無限,，待黨員和同事似親人

xxx參加工作這么多年，對同事總是熱心幫助,，誰家有什么困難,，他總是全力相助。他常說：支部是黨員之家,，我就是黨員和職工的“兄弟”,，也就必須履行好“兄弟”的義務(wù),。有同事病了、有困難了,，都會親自去看望,、幫助。他善于做細致的思想政治工作,，注意傾聽群眾的意見和要求,，想職工之所想、急職工之所急,，熱心幫助職工解決實際困難,，盡力讓職工心情舒暢，他這種無私的奉獻精神,，感染和激勵著身邊的每一位同志,。

xxx是一名基層黨員管理干部，生產(chǎn)現(xiàn)場科學(xué)合理組織安全生產(chǎn),，保證了安全生產(chǎn)無事故,。把國家安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)和集團公司煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)的重要性和實施細則向干部員工說明白，講透徹,，現(xiàn)場緊盯,、嚴(yán)抓、細指導(dǎo),，在多次上級領(lǐng)導(dǎo)檢查和現(xiàn)場會中得到一致好評。他時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,，牢記自己是一名基層干部,，他堂堂正正，光明磊落,，用自己的實際行動履行著共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé),，在平凡中閃現(xiàn)出自己最奪目的光彩，在區(qū)隊黨員干部中樹立了榜樣,，贏得了職工的尊敬,。

好家長事跡材料篇八

我的兒子xxx，今年8歲,，是一年級三班的學(xué)生,。他的成長是健康的，因為他擁有健康的心靈,、健康的身體和健康的生活,。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù),，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,，要用心地為他添加每一筆、豐富每一種色彩?；蛟S,，我的育子方法不是最好的，但我覺得是最盡心的,、最盡力的,。

作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé),，一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境,。曾經(jīng)，我也對孩子發(fā)過脾氣,，但冷靜下來之后,，覺得這不是解決問題的辦法，還得心平氣和地和孩子談,，把自己說錯的,、做錯的主動承認。

同在教育戰(zhàn)線上的我,，一直覺得老師是最值得尊敬的,，老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭,，燃燒自己照亮別人,，所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析,，我認為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,。孩子得到的贊譽多了,，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,，我會指導(dǎo)他積極面對,，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，會電話溝通或當(dāng)面談話，與我共同教育,。

在孩子的成長過程中,，我認為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世,。做什么樣的人呢?做孝敬父母,、尊敬師長,、誠實正直、關(guān)心他人的人;做自尊,、自愛,、自信、自強的人,。平日里,，支持孩子參加社會公益活動，有時間就帶他出去旅游,，開闊視野,，鍛煉能力，并培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣,。

轉(zhuǎn)眼,，孩子漸漸長大了，在孩子的身上,，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實,。我們高興地看到，孩子活潑開朗,，是非分明,，懂事聽話，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長,、進步而感動,。

生而有涯，學(xué)而無涯,。作為家長,，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長，成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,，為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)廣闊的藍天!

好家長事跡材料2

每個家長都是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師。家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為身心健康,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望。作為家長,，我平時不停的學(xué)習(xí)與摸索,，努力讓我的兒子在和諧的環(huán)境中健康快樂地成長、成人,、成才,。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名幼教工作者,，工作中我嚴(yán)于律己,，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處,，并樂于幫助別人,。從小我的兒子就目睹了我對幼兒的熱愛，對工作的執(zhí)著,，知道了他的媽媽是一個有責(zé)任感的媽媽,，認準(zhǔn)的一件事情就努力去做。我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教十分重要,，努力讓孩子從小就養(yǎng)成正直,、友善、勤奮上進的良好作風(fēng),。

營造一個溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂中健康成長。和家人一起,，為孩子營造一個和睦的家庭氛圍,，讓孩子時時處處感受到濃濃的親情和愛意。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量,。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表揚出來的,，而不是批評出來”的道理,，平時對于兒子的點滴進步都給予肯定和鼓勵。當(dāng)然,，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié),，及時講明原因,，使其認清錯誤,，下不為例,。

作為家長,，應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位,。如果有條件，可以每天抽出時間與孩子溝通，在溝通中能及時了解孩子的思想變化,，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定，然后及時,、正確引導(dǎo)自己的孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場所,，我十分重視與學(xué)校配合，認真參加每一次家長會，與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。耐心與孩子交流、探討,，表揚孩子的成績,，督促其改進不足。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功與挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo)。今后,，我愿意用微笑和激勵去照亮孩子,，讓他健康、快樂的成長,。

好家長事跡材料3

大家好!我是大一班xxx的媽媽,，我是一個性格開朗的全職媽媽，很高興我能獲得幼兒園給我的這份榮譽——優(yōu)秀家長志愿者,，同時我要感謝老師對歆歆的照顧,，其實我并沒有做什么驚天動地的大事，只是在老師最需要我們的幫助的時候,，我放下其余的事情,，積極的配合老師， 做一些力所能及的事情,。

自從我的女兒上了幼兒園,，我就特別喜歡參加幼兒園的各項活動，每逢要有活動的時候,，我都期盼著那一刻早點到來,，能夠幫助老師,，也能更好的和孩子們共同學(xué)習(xí)、共同娛樂,。也希望在活動中增進我和孩子之間的親情，還能發(fā)揮我的特長,。從小班到中班,，我們和孩子一起做面點、做月餅,、包粽子等活動，都是我擅長的,。能盡自己的力量來協(xié)助老師辦好班里的活動也使我感到快樂與光榮,。看見孩子們天真的笑臉,，我也很享受和孩子們在一起的時光,。參加幼兒園的活動更使我深切感受到幼兒園科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)前教育與縝密高效的計劃安排。孩子在景苑幼兒園能快樂的成長我很踏實和放心!幼兒園這么多豐富多彩的活動,，讓孩子們每天都能夠感到快樂和幸福!

好家長事跡材料篇九

家庭是幸福生活的港灣,，是溫馨的愛巢。新壩鎮(zhèn)曙光村的小杜家庭他們用心經(jīng)營愛情,，共同克服生活中的坎坷,，相互理解包容，小杜用他勤勞,、善良,、耐心和無微不至地關(guān)心呵護著生病的妻子，他用堅實的身體為多災(zāi)多難的家庭撐起了一片溫暖的天,。他的大愛和感人事跡被眾鄰里傳為佳話,并被新壩鎮(zhèn)黨委政府授予“最美丈夫”榮譽稱號,。

妻患重病，不離左右顯大愛

1987年,，小杜與丁玉桂結(jié)為夫婦,，婚后小兩口的日子過得拮據(jù)而清貧，但夫妻兩人恩愛有加,，相敬如賓,，相互關(guān)愛和支持,，一起承擔(dān)著生活的重壓。但天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福,，1996年妻子丁玉桂患上了精神病，這個噩耗對于他們家無疑是一個沉重的打擊,，妻子終日郁郁寡歡以淚洗面,，此刻的他心疼著妻子又擔(dān)心著家庭未來的生活，但他知道他不能倒下,，因為他是這個家唯一的支柱,。小杜帶著妻子開始了漫漫求醫(yī)路，從大醫(yī)院到小診所,，從西藥到中藥乃至民間偏方,，兩年多時間過去了，妻子的病情沒有絲毫轉(zhuǎn)變,，反而欠下了上萬元的債務(wù),。從1996年至今，二十載寒暑交替,，他對妻子和家庭的付出超越了人們的想象,他把生活的苦澀留給自己,，把歲月的重負悄然擔(dān)起。

抗?fàn)幟\,，播撒真情偉丈夫

夫妻本是同林鳥,，病苦來時不分離。小杜扛起家庭的大梁,，肩負起當(dāng)家作主的責(zé)任,。二十年如一日照顧妻子和孩子，每天重復(fù)著給妻子洗漱,、穿衣服,、按摩、做飯,、喂藥這些瑣碎事情,，有好吃的先讓妻子和女兒吃，買新衣也先顧著她們,。因為精神問題,，妻子脾氣古怪，有時會莫名其妙的大喊大叫和扔?xùn)|西,，但他從來不沖妻子發(fā)脾氣,，心里更多的是對妻子的心疼，每到這個時候他會耐心的抱著妻子讓她慢慢平靜下來,。妻子丁玉桂雖然智力如兒童那般,，但是每當(dāng)有人問她,，“你丈夫小杜好嗎”，她便會呵呵的傻笑,，口齒很不清晰的念叨著,，“好好.....”家中15畝土地耕田打耙全由小杜一人承擔(dān)，從春播到秋收,，他的脊背已有些彎曲,，雙手粗糙滿是老繭。多年來從沒聽他在別人面前抱怨過生活的苦累,，他常說：“我不覺得苦,，打心眼里感激妻子為我生了可愛的女兒，給我一個溫暖的家,，照顧她們就是我的責(zé)任,。”

言傳身教,，良好家風(fēng)育春苗

光陰荏苒,，時光如梭。眨眼間,，女兒杜愛萍一天天長大了,，現(xiàn)在是一名高三的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績也一直在全班名列前茅,。小杜既當(dāng)?shù)之?dāng)媽，既是丈夫又是“保姆”,。他在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)懷著女兒,，有時女兒回不了家，他就托人為女兒送去衣物和家里做的好吃的,。在培養(yǎng)女兒方面,，他要求女兒不僅要有良好的品質(zhì)，還要學(xué)會農(nóng)民家庭的吃苦耐勞,。在家中,，他提倡“講愛”，用“愛”來維系家庭成員之間的關(guān)系;對鄰里講的是“禮”,，凡事禮讓三分,。如果他家的孩子與外面的孩子發(fā)生了口角和矛盾，可別指望家庭中的人為其“出氣”和“幫忙”,，因為他們首先是找自己家中孩子的不足,。因為有了良好的家庭教育,才使得女兒德才兼?zhèn)?村民鄰里都夸小杜的女兒有教養(yǎng)。

熱心公益,，勤勤勉勉好干部

小杜之前擔(dān)任曙光村村委會文書,，因為手勤,、腿勤、腦勤,，工作認真負責(zé),，被村民選為村委會主任。擔(dān)任村委會主任后,，他覺得身上的擔(dān)子更重了,，每天早早處理完家里的瑣事，安頓好妻子后,，準(zhǔn)時去村上上班,。作為一名基層黨員，他充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,，抓思想,、做實事，積極為村里爭取一事一議項目建設(shè),，修渠鋪路,，架設(shè)路燈，建文化廣場,，豐富老百姓的物質(zhì)文化生活,，在村干部們的帶領(lǐng)和群眾的積極配合下，現(xiàn)在村里的居住環(huán)境明顯改變,，村民素質(zhì)顯著提高,，干群關(guān)系進一步密切。小杜謙虛好學(xué),，平時特別愛看書,，博聞多識，村民們都特別喜歡和他聊天,。而且他為人熱心善良,，無論誰家有困難還是矛盾糾紛，他都會盡力去幫忙解決,。曙光村的村民們對小杜紛紛伸出了大拇指,，說他是個好丈夫、好男人,、好干部,。

“執(zhí)子之手，與子偕老”,，這才是愛的真諦,，三十年光陰，從青春小伙到半百老人，從最初的守護到現(xiàn)在的始終不渝,，青絲變白發(fā),，他用真情讓這個小家安然無恙，用一雙堅強的臂膀,，為所愛的人撐起了一片晴空,。幸福是什么，幸福是一起走過艱難困苦的從容,，是一種透析人生苦短的姿態(tài),，是默默無語相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里,，而是在我們自己的心里,。

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好家長事跡材料篇十

20xx年的冬天，我榮幸的成為了一位母親,，自從有了這個小寶貝,，為我們家庭增添了不少的歡樂。隨著孩子年齡的點點成長,，我們也面臨著對孩子的`教育問題,。家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長。

首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長,。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里。記得在孩子小的時候，有了好吃的東西都要自己把著,，不舍得給別人,。見到這種情況，我適時的對他進行教育,，給他講一些小故事,。慢慢地，他學(xué)會了與人分享,。前兩天,，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購物，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車,，回家后孩子跟我說他很不愿意別人做自己家的車,。面對這種狀況，我抓住了一次對他進行教育的機會,。我給他講小朋友之間要互相幫助,，只有這樣，在你遇到困難的時候別人才會幫助你,。他聽著聽著似乎明白了一點,，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事,，但我沒有因為它小而不去過問,，而是抓住每一個可以滲透的機會去向孩子滲透，總有一天他會慢慢明白,。作為家長應(yīng)該時刻記住“不因惡小而為之,，不因善小而不為”，其實對孩子的教育真是一朝一夕的,，點點滴滴的,。在生活中，我發(fā)現(xiàn)孩子有時很不講禮貌經(jīng)常對爸爸大呼小叫,，面對這種情況,，我沒有嚴(yán)厲的批評他，而是耐心的給他講解,，要學(xué)會尊重長輩,。只要他做得好，比原來有進步,，我就會獎勵給他一顆小星星,，上面大大的寫上“禮貌星”，從此他學(xué)會了講禮貌,。同時我還告訴他,，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星，比如“衛(wèi)生星”、“健康星”,、“環(huán)保星”等等,，只要他表現(xiàn)好，就會得到這些可愛的小星星,。這對他有何大的鼓勵作用,，只要他一有進步，我就會表揚他,。在生活當(dāng)中,，我們家長也以身作則，要求孩子做到的,，我們首先要做到,。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子,。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認真對待上學(xué),，無事盡量不請假,。剛上學(xué)時，孩子因為中午難以入睡而感到苦惱,，不愿上學(xué),。后來，經(jīng)過老師和家長的努力,，終于克服了困難,，消除了煩惱，他已經(jīng)熱愛上了學(xué)校,?？吹胶⒆咏】悼鞓返爻砷L，我真的很高興!

其次是注意和孩子進行情感交流,，做孩子的好朋友,。孩子從小比較內(nèi)向(據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣)，我就經(jīng)常鼓勵他,，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識。一有空就和孩子談心,，寒假中和孩子共同制定假期作息時間,，陪著孩子一起看書，一起學(xué)習(xí),，一起鍛煉,，幫助他養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書城去看書,，一方面是培養(yǎng)他讀書的興趣,，另一方面是通過家長給他講書的過程增進母子之間的感情交流。圖書城中有一個手工小作坊,，孩子可以在那里做他喜愛的手工制作,，提高他的動手能力。其實我就是在帶孩子玩,，在玩的過程中與他交流,。同時我還利用雙休日的時間帶孩子到野外去，讓他充分的享受大自然帶來的樂趣,。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系,。

因為孩子已經(jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生，所以我都要求他按幼兒園的要求去做,。我堅持與學(xué)校,、社會密切聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,。開家長會無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會,。我也是一名老師，在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以無論怎樣,，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,，我每次都幫他分析為什么老師會批評你?讓他真正知道自己錯在哪里,。為啥老師表揚你?也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,，能夠承受得起，做得好了也會被別人承認,。在我們孩子這個班級,，老師真是沒的說?？梢哉f對每個孩子都抱著“不放棄”的心理,，從進幼兒園開始，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長溝通,。

每次老師留了作業(yè)我都會配合他來完成,，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實在剛開始他也很排斥這種被人管的感覺,。一開始每天上學(xué)都要大哭一場,，后來有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校。剛開始老師交給的任務(wù)總是忘了,，要不然就是到了睡覺時才想起來,，讓我很是苦惱。后來每天放學(xué)我第一句話就是問他“明天老師讓帶什么了?”這樣久而久之他就記住了,。見我這么認真,，他也變得十分嚴(yán)謹。老師要求畫畫,，他會一筆一筆的勾畫,，一個一個的選擇顏色,。記得有一次老師只是隨便一說,，他就很認真的畫了起來，一直忙到9點多,。雖然畫的不是非常好,，但作為一名家長，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩歌,，每天放學(xué)便詩不離口，這時我也和他背起來,，給他講講詩意,，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩。學(xué)校要求種植大蒜,，他一棵一棵的挑選,，為班集體貢獻自己的一份力量,。聽老師說，他已經(jīng)成了老師的小助手了,。

或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識,，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望!生而有涯，學(xué)而無涯,，作為家長,，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天!

好家長事跡材料篇十一

王xx,，安達市火石山中心小學(xué)五年級的一位普通學(xué)生。該學(xué)生的學(xué)業(yè)成績談不上出類拔萃,，但也比較優(yōu)秀,；該學(xué)生的品德說不上那么高尚，但也有一顆火熱的愛心,；該學(xué)生的心理素質(zhì)不是那么超凡，但他是那么樂觀向上,。這位學(xué)生之所以比較優(yōu)秀，是因為他有一個溫暖的家庭,，有一對以平常心來要求他的父母,。

“家庭是孩子人生的第一所學(xué)校?！鄙頌榻處煶鯙楦改傅耐蹊p親沒有刻意營造這所“學(xué)?！薄,！绊樒渥匀弧笔欠蚱迋z對孩子的要求,。家庭條件一般，從小,，王沒有像有些孩子那樣有一疊疊的新衣,，經(jīng)常穿的是親戚家孩子穿過的衣服；王璇吃的是和大人一樣的飯菜,。王璇父母認為,，普普通通環(huán)境中生長的孩子才是正常的孩子,。

在這普通之極的'家庭里，有的是溫暖,，有的是信任,，有的是榜樣。家長是孩子人生的第一任教師,，家庭的素質(zhì)直接影響到孩子,，家長的人生觀、日常道德規(guī)范,、待人處事都會對孩子成長起著潛移默化的作用,。身為教師的王璇父母怎么不知道這個道理？十幾年來,，夫妻倆熱愛工作,，熱愛家庭，熱愛生活,。工作上,，相互支持；生活上,，相互照顧,；家庭里，大事小事商商量量,。小王璇在這么溫馨的家庭里生活,，倍感幸福。夫妻倆勤儉持家,，樸素生活,，孩子跟著勤儉節(jié)約；夫妻倆認真好學(xué),，孩子也學(xué)著讀書讀報,。

“人要有同情心，要有廣闊心胸,；人要樂觀向上,，要有耐挫力?！蓖蹊改高@樣要求自己,，也這樣要求王璇。現(xiàn)在,，個子不高的王璇說起話來,，做起事來，像個小大人,，這與父母的榜樣作用是分不開的,。

家,，是孩子的蜜巢；家,，是孩子的樂園,。家長，是孩子的老師,；家長,，是孩子的朋友。王在這樣的家庭里生活著,，在這樣的家長教育陪伴下成長著,，相信他會健康成長,。

好家長事跡材料篇十二

xxx,，男，漢族,，xxxx年10月出生,，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷,，參加工作,，加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任電力中心團委書記,、政工科副科長,。多年來，該同志以黨性為后盾,，以政治責(zé)任感為動力,，以“工作出色”為具體要求，從思想上,、作風(fēng)上加強自身建設(shè),，恪盡職守、竭誠奉獻,、努力工作,，較好地完成了各項任務(wù)。

勤于學(xué)習(xí)自覺錘煉

他深知：作為一名黨員,，必須具備優(yōu)良的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。為此,，他十分注重理論知識的學(xué)習(xí)和更新,，利用業(yè)余時間，認真學(xué)習(xí)了黨的,、十八屆三中,、四中全會精神,、社會主義核心價值觀以及相關(guān)理論知識，從而在思想上和行動上始終與黨組織保持了高度一致,。在業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)上,，他以提高業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，積極培養(yǎng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),。結(jié)合工作實際學(xué)習(xí)了公司,、中心各類會議精神以及《黨章》、《創(chuàng)新青年工作讀本》,、《新聞編輯學(xué)》等書籍,，為順利開展各項工作奠定了扎實的理論基礎(chǔ)。兩年來,，累計撰寫學(xué)習(xí)筆記50000余字,，心得體會及調(diào)研報告6篇?！度绾渭ぐl(fā)青年職工在企業(yè)發(fā)展中的積極作用》一文被《征文薈萃》一書刊載,。

恪盡職守認真履責(zé)

兩年來，他用吃苦耐勞,、善于鉆研的精神和求真務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的作風(fēng)，服從上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，勇挑重擔(dān),，“精益求精，一絲不茍”地做好每一項工作,。

共青團方面：一是堅持每年年初開展“我與企業(yè)同奮進,，我與澄合共發(fā)展”知識答題活動，讓團員青年對公司,、中心的年度工作目標(biāo)更加明確,、思路更加清晰;二是持續(xù)推進了青年安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建活動和共青團示范區(qū)創(chuàng)建活動。東區(qū)110kv變電站主控樓示范區(qū)被公司團委授予公司(局)級共青團示范區(qū);三是在矸石電廠投產(chǎn)16周年之際,，組織開展了“創(chuàng)業(yè)杯”青年歌手大賽;四是籌備舉辦了電力中心“最美員工”頒獎典禮,。會上，來自發(fā)供電戰(zhàn)線上的六名最美員工受到了表彰;五是開展了重溫歷史同心同行尋訪紅色印跡活動,，帶領(lǐng)15名團員青年骨干赴習(xí)仲勛故里,、照金革命紀(jì)念館進行了參加學(xué)習(xí);六是組織十名團員青年成立了電力中心籃球隊，參加了公司團委舉辦了“青安杯”籃球賽,，并承辦了在矸石電廠的主場比賽;七是先后舉辦了“青春與企業(yè)同行誦讀會”和“我的成長歷程征文與演講”等五四專題活動;八是開展了“澄合要發(fā)展青年怎么辦”解放思想大討論等形勢政策教育活動,，讓廣大團員青年職工了解公司、中心當(dāng)前面臨的形勢與任務(wù)，鼓勵他們結(jié)合實際做好本職工作;九是按期開展了學(xué)雷鋒青年志愿者,、植樹節(jié)義務(wù)勞動,、安全生產(chǎn)月簽名、青工挑戰(zhàn)賽等活動,。

新聞宣傳報道及組織工作方面：按照科室領(lǐng)導(dǎo)安排較好完成了自己分管工作,。一是結(jié)合安全供電、發(fā)電,、供暖工作實際,，圍繞在安全生產(chǎn)經(jīng)營工作中的重要事件、先進事跡,、人物典型進行了積極報道,，全面完成了上級下達的任務(wù)。去年,，被公司(局)授予新聞宣傳工作先進單位稱號;二是嚴(yán)格按照黨費收取標(biāo)準(zhǔn),，定期足額收繳黨費，并及時上解公司組織部;三起草下發(fā)了統(tǒng)戰(zhàn)工作文件,，并按照文件要求積極上報中心各單位統(tǒng)戰(zhàn)成員在工作中的小成果;四是較好地完成了科室領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù),。

遵紀(jì)守法以身作則

作為一名共產(chǎn)黨員,，他時刻保持一身正氣,，以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求對待自己,，恪盡職守,，辛勤工作，廉潔從政,，遵紀(jì)守法,，模范遵守公司、中心的各項規(guī)章制度,，要求別人做到的事情自己先做到,，要求別人不能做的自己帶頭不去做。多年來,，他通過學(xué)習(xí)和實踐,，堅定政治信念，嚴(yán)格執(zhí)行集團,、公司,、中心的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項規(guī)定和紀(jì)律要求，清正廉潔,，以身作則,，內(nèi)化于心、外化于行，堅決反對講排場,、比闊氣,、大手大腳和鋪張浪費，積極配合中心做好廉潔自律工作,，筑牢了廉潔防線,。

作為一名共產(chǎn)黨員，他始終對自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，按照“四優(yōu)”黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在平凡的崗位上默默耕耘著,，由于懷著對事業(yè)的執(zhí)著,，先后榮獲集團、公司,、中心“優(yōu)秀通訊員”,、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干部”,、“四有職工”等榮譽稱號,。

好家長事跡材料篇十三

在孩子心目中，父母是最偉大最值得尊敬的人,，從而會下意識地去模仿父母的言行,，所以，我作為家長在日常生活中跟他接觸應(yīng)時時刻刻,、處處檢點自己的言行,，避免對他造成潛移默化的壞影響。例如我從不在他面前迷戀手機,、電視,，空閑時間看看書，參加體育活動等,。?給他創(chuàng)造和維持和諧的家庭環(huán)境,。家庭是子女生活的主要場所，作為當(dāng)父母,，我經(jīng)常營造開放,、民主、溫馨的家庭氛圍,，家庭成員之間地位平等,，有事情共同商量，互相理解,，不搞以上凌下,，不搞家長制作風(fēng),。?對他教育經(jīng)常以說服教育為主。當(dāng)孩子做錯了事,，我會根據(jù)他的認識實際,，通過擺事實講道理，使他明白其中的道理,。要曉之以理,，動之以情，態(tài)度要和氣,，不要板著面孔居高臨下地訓(xùn)斥,、挖苦，使孩子明辨是非就達到了目的,。

愛,，熱愛集體，與同學(xué)相處融洽,。在課余時間,，經(jīng)常參加體育鍛煉，熱愛勞動,，積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,，做事謹慎認真，能吃苦耐勞,。誠實守信,，并且，該生性格陽光開朗,，外向隨和,，樂于助人,，人緣良好,，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

好家長事跡材料篇十四

20xx年的冬天,，我榮幸的成為了一位母親,，自從有了這個小寶貝，為我們家庭增添了不少的.歡樂,。隨著孩子年齡的點點成長,，我們也面臨著對孩子的教育問題。家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長。

首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長,。正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，助人為樂,，不計較個人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里,。記得在孩子小的時候，有了好吃的東西都要自己把著,，不舍得給別人,。見到這種情況，我適時的對他進行教育,，給他講一些小故事,。慢慢地，他學(xué)會了與人分享,。前兩天,，學(xué)校組織同學(xué)們到超市購物，班中有兩位小朋友與他同坐一輛車,，回家后孩子跟我說他很不愿意別人做自己家的車,。面對這種狀況，我抓住了一次對他進行教育的機會,。我給他講小朋友之間要互相幫助,，只有這樣，在你遇到困難的時候別人才會幫助你,。他聽著聽著似乎明白了一點,，也改變了自己的態(tài)度。雖然這只是一件小事,，但我沒有因為它小而不去過問,，而是抓住每一個可以滲透的機會去向孩子滲透，總有一天他會慢慢明白,。作為家長應(yīng)該時刻記住“不因惡小而為之,，不因善小而不為”,，其實對孩子的教育真是一朝一夕的，點點滴滴的,。在生活中,，我發(fā)現(xiàn)孩子有時很不講禮貌經(jīng)常對爸爸大呼小叫，面對這種情況,，我沒有嚴(yán)厲的批評他,，而是耐心的給他講解，要學(xué)會尊重長輩,。只要他做得好,，比原來有進步，我就會獎勵給他一顆小星星,，上面大大的寫上“禮貌星”,，從此他學(xué)會了講禮貌。同時我還告訴他,，媽媽為他準(zhǔn)備了很多小星星,，比如“衛(wèi)生星”、“健康星”,、“環(huán)保星”等等,，只要他表現(xiàn)好，就會得到這些可愛的小星星,。這對他有何大的鼓勵作用,，只要他一有進步，我就會表揚他,。在生活當(dāng)中,，我們家長也以身作則，要求孩子做到的,，我們首先要做到,。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子,。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對待工作,，讓孩子知道認真對待上學(xué),，無事盡量不請假。剛上學(xué)時,，孩子因為中午難以入睡而感到苦惱,，不愿上學(xué),。后來，經(jīng)過老師和家長的努力,，終于克服了困難,，消除了煩惱，他已經(jīng)熱愛上了學(xué)校,?？吹胶⒆咏】悼鞓返爻砷L，我真的很高興,！

其次是注意和孩子進行情感交流,，做孩子的好朋友。孩子從小比較內(nèi)向（據(jù)老師反映在學(xué)校是這樣）,，我就經(jīng)常鼓勵他,，增強孩子的自信心，每天堅持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神，同時也給孩子很多間接的知識,。一有空就和孩子談心,，寒假中和孩子共同制定假期作息時間，陪著孩子一起看書,，一起學(xué)習(xí),，一起鍛煉，幫助他養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣,。我每周六都帶孩子到秦皇島的五興圖書城去看書,，一方面是培養(yǎng)他讀書的興趣，另一方面是通過家長給他講書的過程增進母子之間的感情交流,。圖書城中有一個手工小作坊,，孩子可以在那里做他喜愛的手工制作，提高他的動手能力,。其實我就是在帶孩子玩,，在玩的過程中與他交流。同時我還利用雙休日的時間帶孩子到野外去,，讓他充分的享受大自然帶來的樂趣,。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系。

因為孩子已經(jīng)成為了一名幼兒園的小學(xué)生,，所以我都要求他按幼兒園的要求去做,。我堅持與學(xué)校、社會密切聯(lián)系,，努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,。開家長會無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對他很重視，他的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會,。我也是一名老師，在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以無論怎樣,，我總是站在老師的角度看問題，我認為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,，我每次都幫他分析為什么老師會批評你？讓他真正知道自己錯在哪里,。為啥老師表揚你,？也讓他知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,，能夠承受得起，做得好了也會被別人承認,。在我們孩子這個班級,，老師真是沒的說?？梢哉f對每個孩子都抱著“不放棄”的心理,，從進幼兒園開始，每周都有老師介紹孩子在幼兒園的情況家長溝通,。

每次老師留了作業(yè)我都會配合他來完成,，現(xiàn)在他已經(jīng)適應(yīng)了這種生活。其實在剛開始他也很排斥這種被人管的感覺,。一開始每天上學(xué)都要大哭一場,，后來有了小星星的陪伴他喜歡上了學(xué)校。剛開始老師交給的任務(wù)總是忘了,，要不然就是到了睡覺時才想起來,，讓我很是苦惱。后來每天放學(xué)我第一句話就是問他“明天老師讓帶什么了,？”這樣久而久之他就記住了,。見我這么認真，他也變得十分嚴(yán)謹,。老師要求畫畫,，他會一筆一筆的勾畫，一個一個的選擇顏色,。記得有一次老師只是隨便一說,，他就很認真的畫了起來，一直忙到9點多,。雖然畫的不是非常好,，但作為一名家長，我很欣賞他的學(xué)習(xí)態(tài)度,。他在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多的詩歌,，每天放學(xué)便詩不離口，這時我也和他背起來,，給他講講詩意,，再聯(lián)系聯(lián)系其他的詩。學(xué)校要求種植大蒜,，他一棵一棵的挑選,，為班集體貢獻自己的一份力量。聽老師說,，他已經(jīng)成了老師的小助手了,。

或許孩子的學(xué)習(xí)在幼兒園表現(xiàn)的還不是最優(yōu)秀的，但培養(yǎng)他集體的責(zé)任意識,，為人的善良與正義感,，喜歡讀書的習(xí)慣，都讓我們看到莫大的希望,！生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與幼兒園教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！

好家長事跡材料篇十五

我是一位8歲孩子的母親,，我的女兒讀二年級,，性格內(nèi)向膽小，不善表達,，在不了解她的老師眼里,，是個不太懂事的孩子,，就更談不上優(yōu)秀了，所以在接到校長要推薦我為《好家長》的通知時,，我甚至有些惶然,，感謝學(xué)校和老師給予我的信任和肯定。

做為家長,，其實我只是在做一個母親應(yīng)該做的,，孩子更多的進步，是學(xué)校的氛圍影響,，是老師的付出,，我覺的一個人活著，不光要承擔(dān)家庭責(zé)任,，同樣要承擔(dān)社會責(zé)任,，今天的孩子多半是一個家庭的.唯一，是社會的未來,，我們的小家和諧了,，社會的大家才會和諧進步，小家的和諧,，孩子卻是核心,，因此，家庭教育至關(guān)重要!每個孩子的成長軌跡不同,，情智和心智的發(fā)育也有先有后,，女兒膽小內(nèi)向，不愛表達,，加上幼兒園期間三天打魚,，兩天曬網(wǎng)的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成了不好的散漫習(xí)慣,，在進入小學(xué),，和班主任溝通后，一直主張“放養(yǎng)”她的我們意識到這個問題的嚴(yán)重性,，于是付出了比別的家長更多的愛心和耐心去引導(dǎo)和教育,，過去的一年，每一個日子,，都可以用忙碌充實來形容,，我放棄工作，將生活所有的重心移到女兒身上,，那些日子累并快樂著,。

好家長事跡材料

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