我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)和反思,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇一
兒科護(hù)理是一門具有挑戰(zhàn)性和人文關(guān)懷的專業(yè),。通過我的實習(xí)經(jīng)歷和學(xué)習(xí),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會,。以下是我在兒科護(hù)理實踐中的心得體會,。
首先,與兒童建立良好的溝通和信任關(guān)系是至關(guān)重要的,。兒科患者通常因為生病或受傷而情緒低落和急躁,,但通過與他們建立聯(lián)系,我發(fā)現(xiàn)他們有著非常強(qiáng)大的適應(yīng)能力,。我學(xué)會了通過和他們一起玩耍,、說笑或者利用他們喜歡的玩具,消除他們的緊張情緒,。同時,,我也學(xué)會了用簡單的語言和肢體語言與兒童交流,以幫助他們理解自己的病情和治療過程,。
其次,兒科護(hù)理需要高度的耐心和細(xì)心,。兒童在治療過程中常常會表現(xiàn)出情緒波動和焦慮,,需要我們護(hù)理人員耐心地進(jìn)行撫慰和安慰。他們的身體和心理特點(diǎn)與成年患者不同,,因此護(hù)理操作需要特殊照顧,。例如,嬰兒的皮膚嬌嫩易受傷,,護(hù)理時需要特別小心,;幼兒的注意力不集中,需要給予足夠的關(guān)注和引導(dǎo),。只有耐心細(xì)致地對待兒童患者,,我們才能有效地幫助他們緩解痛苦并恢復(fù)健康。
再次,,團(tuán)隊合作在兒科護(hù)理中尤為重要,。兒科病房通常是一個多學(xué)科工作的環(huán)境,有醫(yī)生、護(hù)士,、營養(yǎng)師和社工等各種專業(yè)人員,。而如何協(xié)同工作,確?;颊叩玫饺婧蛥f(xié)調(diào)的治療就是團(tuán)隊合作的關(guān)鍵,。在兒科病房,我學(xué)會了如何與不同專業(yè)背景的人合作,,聽取他們的建議和意見,,共同制定治療方案。團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率,,也可以減輕壓力并改善患者的療效,。
另外,兒科護(hù)理需要終身學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的精神,。兒科醫(yī)學(xué)和護(hù)理的發(fā)展日新月異,,新的疾病和治療方式層出不窮。作為兒科護(hù)士,,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,,以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。通過參加學(xué)術(shù)講座,、培訓(xùn)班和閱讀專業(yè)文獻(xiàn),,我不斷豐富自己的知識儲備。同時,,我也養(yǎng)成了反思和總結(jié)的習(xí)慣,,從每一次實踐中找到改進(jìn)的空間,不斷提高自己的專業(yè)水平,。
最后,,我深刻體會到兒科護(hù)理的意義和價值。兒科患者是我們國家和家庭的未來,,他們的健康和幸福是我們最關(guān)心的事情,。作為兒科護(hù)士,我們承擔(dān)著重要的責(zé)任,,為他們提供溫暖和關(guān)懷,。每一次成功的治療和康復(fù),都會給予我巨大的滿足感和成就感,。我深愛著這個專業(yè),,希望通過自己的努力為兒童健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)起來,,兒科護(hù)理充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇,,需要我們具備良好的溝通能力、耐心細(xì)心和團(tuán)隊合作精神,同時需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,。兒童是值得我們珍惜和呵護(hù)的群體,,他們的健康與成長離不開我們護(hù)理人員的關(guān)懷和努力。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,,在兒科護(hù)理領(lǐng)域做出更大的貢獻(xiàn),。
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇二
臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要,。我們倍償珍惜這段時間,,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情,。
剛進(jìn)入病房,,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),,也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有教師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),,介紹各班工作,,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作,。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),,這應(yīng)當(dāng)算的上是實習(xí)階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。
護(hù)士的工作是十分繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,,可是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了,。的確,,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,,還能夠說是很低微,,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,,病人離不開護(hù)士,,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。
經(jīng)過思考,,舉一反三,。
這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺??傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,,我們將以更進(jìn)取主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,,更豐富深厚的理論知識,,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作本事,,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇三
作為護(hù)理專業(yè)的新生,,我們邁入了一個充滿責(zé)任和使命感的領(lǐng)域,。護(hù)士的職責(zé)是提供安全,、個性化、全面的護(hù)理,,為患者的健康和福祉負(fù)責(zé),。我們深知自己的責(zé)任重大,這讓我們保持了謙卑的態(tài)度,。在面對以后的學(xué)習(xí)和實踐過程中,,我們將展現(xiàn)出自己的潛力和才能,,致力于為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
第二段:學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的所需素質(zhì)
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)需要一系列的素質(zhì)。首先,,我們需要擁有扎實的理論基礎(chǔ)知識,包括解剖學(xué),、生理學(xué),、病理學(xué)等。這些知識為我們提供了了解和分析患者疾病和健康問題的基礎(chǔ),。其次,,我們需要具備良好的人際交往能力和溝通技巧。護(hù)士需要與患者,、家屬及其他醫(yī)務(wù)人員保持良好的溝通,,以確保患者得到適當(dāng)?shù)淖o(hù)理,。此外,,我們還需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì),在護(hù)理過程中不斷觀察和調(diào)整,,確?;颊叩氖孢m和安全。
第三段:實踐中的挑戰(zhàn)與成就感
在護(hù)理專業(yè)的實踐中,,我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn),。例如,在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中,,我們需要處理多個患者的護(hù)理任務(wù),,需要同時照顧到患者的身體和心理健康。此外,,我們還經(jīng)常面臨著生死抉擇和決策,。這些挑戰(zhàn)需要我們具備堅強(qiáng)的意志和成熟的思維能力。然而,,當(dāng)我們成功解決這些挑戰(zhàn)時,,我們會感到巨大的成就感。當(dāng)我們看到患者的健康狀況得到改善,,或者患者對我們的護(hù)理表示感激時,,我們會深感我們所做的一切都是值得的。
第四段:團(tuán)隊合作與交流
護(hù)理專業(yè)是一個團(tuán)隊合作的領(lǐng)域,。在護(hù)理團(tuán)隊中,,每個人的角色都是至關(guān)重要的。護(hù)士需要與醫(yī)生,、技術(shù)員,、社會工作者和其他醫(yī)務(wù)人員合作,共同為患者提供綜合性的護(hù)理,。良好的團(tuán)隊合作和有效的交流是保證患者得到最佳治療的關(guān)鍵。在團(tuán)隊交流中,,我們需要學(xué)會傾聽他人的意見和建議,,學(xué)會分享自己的想法和觀點(diǎn),,以尋求最佳解決方案。通過與團(tuán)隊成員緊密合作,,我們能提供更全面,、周到的護(hù)理服務(wù)。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展
護(hù)理專業(yè)是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域,。為了適應(yīng)新的護(hù)理實踐和技術(shù),,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。持續(xù)教育和專業(yè)發(fā)展是每個護(hù)士的責(zé)任和義務(wù),。通過參加各種培訓(xùn)和研討會,,我們可以不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。此外,,我們還可以選擇進(jìn)一步深造,,獲得更高的學(xué)位和職稱。這樣,,我們就能在職業(yè)發(fā)展中取得更高的成就,,并為患者提供更好的護(hù)理。
總結(jié):
作為護(hù)理專業(yè)的新生,,我們深知自己的責(zé)任和使命,,在學(xué)習(xí)和實踐中不斷挑戰(zhàn)自我,取得成就,。護(hù)理專業(yè)需要我們具備扎實的理論基礎(chǔ),、良好的人際交往能力和細(xì)心的品質(zhì)。團(tuán)隊合作和有效交流是我們提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的重要保證,。持續(xù)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展可以讓我們不斷提高自己的專業(yè)技能,,為患者提供更好的護(hù)理。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我們將努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,,始終以患者的需求為本,為患者提供安全,、高效,、溫暖的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇四
作為一名新生護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我深深地體會到了這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,。進(jìn)入護(hù)理專業(yè)的這段時間,我經(jīng)歷了很多新鮮和有趣的事情,,同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗,。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我逐漸了解到護(hù)理專業(yè)的本質(zhì),,并且理解了自己作為一名護(hù)士所應(yīng)該具備的素質(zhì)和責(zé)任,。
第二段:護(hù)理專業(yè)的挑戰(zhàn)
護(hù)理專業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的工作,。作為護(hù)士,我們需要具備反應(yīng)迅速,、冷靜鎮(zhèn)定的能力,。在緊急情況下,我們需要迅速判斷患者的病情,,并采取相應(yīng)的護(hù)理措施,。同時,我們還需要經(jīng)歷長時間的工作,,經(jīng)常需要應(yīng)對各種突發(fā)事件,。這對我們的身體和心理素質(zhì)是個巨大的考驗。因此,,我意識到自己要有堅強(qiáng)的意志力和良好的心理素質(zhì),,才能在這個工作中持久地投入。
第三段:護(hù)理專業(yè)的關(guān)懷
除了面對挑戰(zhàn),,作為一名護(hù)士,,我們更要學(xué)會關(guān)懷,。在這個專業(yè)中,我們經(jīng)常面對一些身體虛弱的患者,。他們需要我們的照顧和關(guān)懷,我們要給予他們安慰和支持。不僅要關(guān)注他們的身體病情,,還要關(guān)注他們的心理狀況,。在照顧病人的同時,,我們也要與其家屬建立起良好的溝通,理解他們的需求和擔(dān)憂,,并提供必要的幫助和安撫。只有真正關(guān)注病人,,了解他們的需求,,我們才能提供更全面的護(hù)理服務(wù),。
第四段:護(hù)理專業(yè)的成就感
盡管護(hù)理專業(yè)具備挑戰(zhàn)性,,但其中也有讓人滿足的時刻,。當(dāng)我們看到患者的病情得到了改善,感受到他們對我們的感激之情,,這種成就感是無以言表的。每一次成功救治和協(xié)助患者康復(fù),都是我們最寶貴的回報,。此外,,與其他醫(yī)療團(tuán)隊成員的合作也會讓人感到團(tuán)結(jié)和滿足,。在護(hù)理過程中,與醫(yī)生,、藥師和康復(fù)師等其他專業(yè)人員共同工作,,打造一個高效的醫(yī)療團(tuán)隊,不僅使多學(xué)科的專長得到充分發(fā)揮,,也增加了醫(yī)療工作的效率,。
第五段:護(hù)理專業(yè)的持續(xù)學(xué)習(xí)和提高
護(hù)理專業(yè)是一個持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過程。隨著科技的不斷進(jìn)步和醫(yī)學(xué)知識的不斷更新,,我們不能停止學(xué)習(xí)和更新自己的知識,,以適應(yīng)不斷變化的保健需求。在這個過程中,,我們需要積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會,,不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平。同時,,我們也要保持謙虛和開放的心態(tài),,接受來自同事和病人的建議和批評,不斷改進(jìn)自己的工作方式和態(tài)度。
總結(jié):
作為一名新生護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,,我意識到這個行業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性,。通過面對挑戰(zhàn)、關(guān)懷病人,、獲得成就感以及持續(xù)學(xué)習(xí)和提高,,我對自己作為一名護(hù)士的職責(zé)有了更深刻的理解和認(rèn)識。盡管困難會不斷出現(xiàn),,但我堅信,,只要保持積極的心態(tài)和不斷努力,我一定能夠成為一名出色的護(hù)理專業(yè)人士,,為患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),。
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇五
9月9日上午8時許,我打開手機(jī)后,,發(fā)現(xiàn)有一個未接電話,,是我表弟的號碼,我立即回轉(zhuǎn)去,。他告訴我父親自體不好,,多日沒有吃飯了。10點(diǎn)的時候,,我?guī)е嘛?、水果、菜搭上了返家的車?2點(diǎn)30分我回到家,,母親在家做事,,父親睡在床上。詢問了父親的病情后,,我決定立即找他信任的醫(yī)生治療,。輸液,加上中藥的調(diào)理,,幾天后,,父親的病有了好轉(zhuǎn),能吃東西了,,也能下床行走,。15日上午我返回了縣城,開始遲到的上班,。21日17時許,,表弟來電話說父親病重需送醫(yī)院治療,我立即找車回家,,將父親送到九龍醫(yī)院,,30日又轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院,,10月12日病情好轉(zhuǎn)出院后,一直在我家里吃中藥調(diào)理,。
有一天晚上,,我親戚一起吃飯,在喝酒的過程中,,我發(fā)表了一通感慨,。
生老病死是一種自然現(xiàn)象,有生就有死,,小時生病大人照顧,,老了生病子女照顧。人生病的時候也是最脆弱的時候,,最需要的是親情支撐,。多看看,多陪陪就是孝,。護(hù)理工作可以找人代替,,而親情是不能代替的。親情的療效是任何藥物所不及的,。因此孝要及時,不要等待,。每次都可能是最后一次盡孝的機(jī)會,。父親在九龍醫(yī)院住院時,醫(yī)院的蹇院長請我吃飯,,在喝酒時,,他眼淚汪汪地對我說,他現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件好,,能夠讓他父母親過上幸福的晚年了,,可是他的雙親都不在了。子欲孝親不在真是人生的一件憾事,。
老年人生病,,痛苦的不只是病人自己,對護(hù)理的子女也是一種精神和肉體的折磨,。一個人生病時,,對很多人是一種檢驗。首先是對病人自身的檢驗,,檢驗平時為人處事的情況,。平時友愛鄉(xiāng)鄰、樂于做人,、人緣好,,自然就會有很多人看望,。其次是對病人子女為人處事的檢驗。若子女平時為人清高,、孤僻,、冷漠,那么,,別人對你親人的生病也不會關(guān)心和關(guān)注,。
隨著社會的發(fā)展,獨(dú)生子女越來越多,。獨(dú)生子女們面對四個以上老人,,照顧老人的責(zé)任更重、壓力老更大,。如何對人照顧好老人的晚年,,既是社會問題,也是獨(dú)生子女們要思考的新課題,。獨(dú)生子女自身的力量有限,,就必須借助“他人”的力量。(他人是指親戚和朋友)在關(guān)鍵時候,,“他人”要幫助你,,平時就不要忘記了幫助“他人”。功夫在平時的修為,,切不要臨時抱佛腳,。
人活著應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感,社會責(zé)任,、家庭責(zé)任,。育小養(yǎng)老是基本的家庭責(zé)任,只有盡到應(yīng)盡責(zé)任,,才擁有一個完整的人格,。封建社會用舉孝廉方式的選官用官,說明忠孝相聯(lián),,一個孝道的人也是一個有社會責(zé)任感的人?,F(xiàn)代人已經(jīng)弱化了對父母的孝敬,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在流失,,我們應(yīng)當(dāng)將孝道傳承下去,。
護(hù)理專業(yè)的心得體會5
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇六
相信每一個護(hù)理人員對南丁格爾誓言并不陌生。護(hù)理事業(yè)的創(chuàng)始人,,將她一生的心血,、熱情完全無私奉獻(xiàn)給病人。留給后人的,,是那盞照亮別人,,燃燒自己的小馬燈!
時代在進(jìn)步,,但是南丁格爾精神永存,無數(shù)善良的人們,,選擇了奉獻(xiàn),,他們用那勤奮的雙手,承托起對生命的呵護(hù),,用滿腔的熱血,,極致地展現(xiàn)著人的至真、至善,、至美,,一如春風(fēng)般拂遍世界每一個角落。
突然想起南丁格爾誓言,,是因為衛(wèi)生部部署開展創(chuàng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程,。
作為試點(diǎn)病區(qū),我科也在如火如荼地進(jìn)行創(chuàng)優(yōu)護(hù)理,,本著讓患者滿意,,讓社會滿意,讓政府滿意的目的,,把“一切以病人為中心”做到實處,。
還記得剛開始開展創(chuàng)優(yōu)護(hù)理,一次在為病人洗手及用餐護(hù)理時,,病人很感激地跟我們講:“太感謝你們了,,每次打針我都不敢去洗手,怕打針處會腫,,也不敢吃飯,所以每次都是打完針很晚才吃飯的,,現(xiàn)在有你們,,就方便多了”。當(dāng)時聽到這些話,,心中很是感慨,,一直以為自己做得足夠了,沒想到,,竟然是可以做得更好的,。而到了現(xiàn)在,開展創(chuàng)優(yōu)護(hù)理已經(jīng)好幾個月了,,病人已經(jīng)習(xí)慣我們?yōu)樗麄儚埩_好一切,,習(xí)慣我們總是出現(xiàn)在他們身邊,習(xí)慣我們不時地與他們交談,、傾聽他們的心聲……他們總說:“真好,,有你們在身邊”,。
我想,作為管床護(hù)士,,沒有什么是比病人對我們的信賴更自豪的吧,。
創(chuàng)優(yōu)無止境,服務(wù)無窮期,。這本是一項改革,,也是一個進(jìn)步,付出的,,將會是心血和汗水,。外出學(xué)習(xí)、計劃,、初實施,、總結(jié)、討論,、交流,,改善、再實施……一系列的準(zhǔn)備活動下來,,病區(qū)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程初見雛形,。
于是,我們有了新的護(hù)理臨床思維模式——整體護(hù)理責(zé)任制大包干,,保證責(zé)任護(hù)士管床到位,,為病人提供連續(xù)、全程,、無縫隙,、人性化的護(hù)理服務(wù)。
臨床思維模式的改變,,決定了工作模式的改變,。我們采取了分組包干分床到人的模式,從病人入院到出院,,全程由管床護(hù)士負(fù)責(zé),,治療性護(hù)理、??谱o(hù)理,、基礎(chǔ)護(hù)理、生活護(hù)理,、康復(fù)護(hù)理,、心理護(hù)理、完全有機(jī)地溶于一體,,全方位地由管床護(hù)士在床邊進(jìn)行,,初步實現(xiàn)了全程護(hù)理,。
這種全方位床邊護(hù)理,為我們緊張的工作帶來了時間的優(yōu)化:護(hù)理相對較集中,,也減少了來回取物的時間;同時我們對護(hù)理病歷書寫進(jìn)行了簡化,,減少了護(hù)理記錄的書寫時間,使我們有更多的時間放在病人身上,。在床邊工作也可以隨時進(jìn)行健康宣教,,讓病人在有限的住院時間內(nèi)掌握更多的健康知識,使病人和家屬感到安心,、放心,。而組長帶領(lǐng)組員的成組護(hù)理工作模式,不僅增加了護(hù)理組長在病人身邊工作的時間,,也使年輕護(hù)士的臨床工作能力等到了更好的鍛煉,,增強(qiáng)了責(zé)任感,更好地體現(xiàn)了各層次護(hù)士的價值,。
與過去相比,,我們的服務(wù)更主動,主動了解病人所需,,解決問題,,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),表現(xiàn)最明顯的,,是病房的紅燈數(shù),,通過主動服務(wù),病區(qū)的紅燈次數(shù)由平均18次/日減到平均3次/日,,每次在預(yù)計的時間管床護(hù)士就能及時為病人接上輸液時,,病人都會很贊嘆:“果然是專業(yè)人士,接輸液的時間算得可真準(zhǔn),?!?/p>
基礎(chǔ)護(hù)理的進(jìn)一步細(xì)化,更能使病人感到貼心,。以往我們只對生活不能自理的病人進(jìn)行生活護(hù)理,現(xiàn)在是根據(jù)病人需要進(jìn)行生活護(hù)理,,例如,,即使是生活可以自理的病人,如果正在輸液,,護(hù)士也會主動協(xié)助其進(jìn)餐,。我們把基礎(chǔ)護(hù)理做細(xì)做實,病人及家屬就更安心,、滿意,。
一份耕耘一分收獲,,我們給予病人細(xì)心的關(guān)懷與照顧,得到的就是病人的尊重與肯定,,病人對病區(qū)護(hù)理工作的滿意度持續(xù)穩(wěn)定在100%,,更有病人評價我們:你們是真正的天使!
從護(hù)士的角度來講,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工程活動,,實現(xiàn)有陪無護(hù),,護(hù)士的工作是較前辛苦了。但是回想這幾個月的成果,,心里就覺得很開懷,,想起了南丁格爾誓言,更深刻地感覺,,我們是在真正地發(fā)揚(yáng)著南丁格爾精神,。
“予將專業(yè)致志以注意授予護(hù)理者之幸福?!边@是南丁·格爾一生恪守的誓言,。我想,這也是我們創(chuàng)優(yōu)護(hù)理服務(wù)工程所體現(xiàn)的境界,,也是我們該一生恪守的誓言,。
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇七
轉(zhuǎn)眼,x個月的實習(xí)期就走向尾聲了,。自己經(jīng)過這么久的學(xué)習(xí)和實踐,,真的掌握了很多的經(jīng)驗和知識。自己在工作中的技術(shù)水平也上升了很多,,尤其是在扎針方面,。在一開始的時候我自己都不相信自己能做的這么好,但是在經(jīng)過長久的鍛煉之后,,我已經(jīng)能較為熟練的完成這份任務(wù),,也因為這份“特長”被護(hù)士長多次表揚(yáng)過。
現(xiàn)在,,盡管我們的實習(xí)期很長,,但是畢竟也有盡頭。經(jīng)過這么久的努力,,我也改變了不少,,現(xiàn)在將自己在工作中的心得體會記錄如下:
思想方面:經(jīng)過這么久的熏陶和學(xué)習(xí),我在思想上徹徹底底的改變了自己過去的思考模式,。還記得自己剛來的哪會,,只將自己當(dāng)做是一屆學(xué)生,什么都不去管,知識學(xué),,前輩們叫做什么就做什么,。導(dǎo)致自己在沒有指示的時候站哪里都不知道。尤其是當(dāng)自己面對病人們的時候,,對他們而言,,我不僅僅是學(xué)生,更是護(hù)士,,雖然比其他的同事要差不少,,但是也是作為一名護(hù)士站在臺前!所以,在之后的工作中,,我漸漸的以一名護(hù)士的責(zé)任感來要求自己,,來貫徹自己。在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,在學(xué)習(xí)中積極努力,,面對病人和前輩的要求,我都會熱情的去做,,認(rèn)真的完成好自己作為護(hù)士的'職責(zé),。
工作中:工作中的自己,實在是算不上優(yōu)秀,,當(dāng)真正的來到這里后,,我才能看到自己的不足。經(jīng)驗不足,、理論不足,,甚至連對病人的關(guān)心和關(guān)愛,我都還沒有達(dá)到那個地步!但雖然我在這些方面都有不少的缺失,,但是我卻明白,,在這次的實習(xí)中我必須努力的學(xué)習(xí),努力的去提高自己!為此,,在工作中我嚴(yán)格的要求自己,,讓自己能在領(lǐng)導(dǎo)安排的工作中學(xué)會知識,總結(jié)經(jīng)驗,。并且在學(xué)會了新的知識和經(jīng)驗之后,,我也會在休息的時間默默的練習(xí),努力的提高自己的工作能力,。當(dāng)我們開始有扎針的工作之前,,我曾經(jīng)對自己這方面的技術(shù)非常沒有自信。所以在工作前默默的練習(xí)了很久,,但是收效甚微,。直到以為同事看到后給我做了很多的示范和講解,,我才能學(xué)會該如何去做好這份工作,。在這里我就學(xué)習(xí)到,,有的時候向他人求助也未必不是一個好方法。
生活中:在日常的生活中,,我和學(xué)校中的幾位朋友住在一起,。雖然因為工作我們只能在晚上才能放開的交流,但是通過我們的互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo),,我們在工作中的進(jìn)步變得更加的明顯!
而在醫(yī)院中,,我們也認(rèn)識了不少周圍的老前輩,他們經(jīng)常在有空的時間指導(dǎo)我們,,讓我們能學(xué)習(xí)到更多的護(hù)理知識和技巧,。
對我個人而言,護(hù)理的實習(xí)確實非常的辛苦,。每天要學(xué)習(xí)和練習(xí),,但是基本的工作也在一天天的變多。當(dāng)?shù)胶竺娴膶嵙?xí)階段的時候,,我們的工作已經(jīng)基本和其他同事差不多了,。但是因為我們還是實習(xí)護(hù)理,所以一些重要的工作還是交給前輩,。
盡管每天辛苦的在病房中奔走,,但是每次看到病人們因為我們的工作減緩了病痛,看著他們一天天痊愈我的心中也漸漸升起了一股作為護(hù)理人員的自豪感!現(xiàn)在實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,但是在今后,,我還會回到這里,繼續(xù)為醫(yī)院,,為病人做出自己的貢獻(xiàn),,相信大家一定都能成為一名出色的“白衣天使”!
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇八
20xx年是我實習(xí)生涯的開始。當(dāng)我們穿著潔白的護(hù)士服踏進(jìn)醫(yī)院,,心情是多么的激動,,帶著彷徨與緊張的心情,我們開始了10個多月的臨床護(hù)理實習(xí),。實習(xí)是對理論知識的鞏固與加強(qiáng),,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是對我們就業(yè)前的訓(xùn)練,。
實習(xí)生活的開始,,總是感覺茫然與無助,對于護(hù)理工作的實踐也感覺比較陌生,,時光流逝,,在老師的帶領(lǐng)下我們開始漸漸熟悉了醫(yī)院的環(huán)境,并慢慢懂得了我們的工作內(nèi)容,學(xué)會適應(yīng),,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,,這是實習(xí)階段的第一個收獲。
護(hù)士接觸最多的是病人,,要想成為一名好的護(hù)士最關(guān)鍵的是要學(xué)會和病人溝通,,這樣才會在理論與實踐的基礎(chǔ)上做得更好,這是實習(xí)階段第二個收獲,。
實習(xí)期間的第三個收獲,,也是我的收獲:護(hù)理操作技能的提高,對于各種病原生理疾病認(rèn)識水平的上升,,在不斷地實踐中也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過思考,舉一反三,,并不斷通過實踐提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。
實習(xí)生活的實踐,讓我明白,,要學(xué)會做事也要學(xué)會做人,。學(xué)會學(xué)習(xí),不斷地充實理論知識和護(hù)理操作技能,,爭取更多的鍛煉機(jī)會,;學(xué)會做人,在醫(yī)院處理好與帶教老師即病人和家屬的關(guān)系,,懂得用真正的關(guān)懷去呵護(hù)病人,,身為護(hù)士,保護(hù)生命,、減輕痛苦,、增進(jìn)健康是我們護(hù)士神圣的職責(zé)。我們的工作已不再是簡單的打針,、發(fā)藥等技能性操作,,而是包括心理護(hù)理及更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動,不僅要幫助患者恢復(fù)健康,,還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康,。
實習(xí)生活的收獲中,我體會到“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,,我相信只要有吃苦耐勞、堅持不懈的精神就會發(fā)揮出不平凡的成績,,因此我會在這份平凡而又神圣的崗位上不斷努力,,堅持到底,!
護(hù)理專業(yè)的心得體會篇九
作為一名新生護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我在剛剛進(jìn)入學(xué)校的這段時間里,,對于護(hù)理專業(yè)有了一些體會和感悟,。在這里,我將分享一下我的心得體會,。
首先,進(jìn)入護(hù)理專業(yè)讓我感到很興奮和期待,。作為一個具有溫暖,、關(guān)心他人和善于幫助的人,我一直對護(hù)理這個職業(yè)充滿了濃厚的興趣,。更重要的是,,護(hù)理是一個非常有意義和寶貴的職業(yè),能夠幫助他人,,帶給他們健康和幸福,。
其次,我發(fā)現(xiàn)護(hù)理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,。在課堂上,,我們學(xué)到了許多理論知識,涉及到人體解剖學(xué),、疾病診斷和治療,、藥物知識等等。這些知識需要我們用心去理解和應(yīng)用,。當(dāng)然,,學(xué)習(xí)的過程中也會遇到許多困難和挑戰(zhàn),需要我們付出更多的努力和時間,。但是正是這些困難和挑戰(zhàn),,讓我更加堅定了我選擇護(hù)理專業(yè)的決心。我相信,,只要努力學(xué)習(xí)和實踐,,就一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
第三,,實踐是護(hù)理專業(yè)中非常重要的一部分,。通過實踐,我們可以將理論知識與實際操作相結(jié)合,,提升我們的技能和能力,。在學(xué)校里,我們有課堂教學(xué)和實習(xí)兩個環(huán)節(jié),。課堂教學(xué)讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握護(hù)理知識,,而實習(xí)則讓我們接觸真實的臨床環(huán)境和病患,,進(jìn)行真實的護(hù)理工作。在實習(xí)中,,我學(xué)到了很多東西,,例如如何與病患進(jìn)行有效的溝通、如何安全地給予病人藥物、如何正確地使用各種醫(yī)療設(shè)備等等。這些實踐經(jīng)驗對我今后的職業(yè)發(fā)展將起到至關(guān)重要的作用,。
第四,,護(hù)理專業(yè)需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧,。作為一名護(hù)士,我們往往需要和患者,、家屬、醫(yī)護(hù)人員等各種人進(jìn)行交流和合作,。因此,,我們需要學(xué)會如何與不同的人建立良好的溝通和合作關(guān)系。在課堂上,,我們有專門的學(xué)科來講解和培養(yǎng)我們的溝通技巧,。此外,,學(xué)校也鼓勵我們積極參加社交活動和實踐實習(xí),以提高我們的人際關(guān)系技巧,。
最后,,我希望通過我的努力和付出,成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,。我相信,,在此過程中,我會遇到更多的挑戰(zhàn)和困難,,但我也相信,,只要保持積極的心態(tài)和持續(xù)的努力,,我一定能夠克服一切困難,,取得成功,。我希望以后能夠在醫(yī)院或社區(qū)的護(hù)理崗位上發(fā)光發(fā)熱,,為更多的人帶來健康和幸福,。
總而言之,,我對新生護(hù)理專業(yè)有了很多的心得體會,。進(jìn)入護(hù)理專業(yè)讓我充滿了激情和期待,我發(fā)現(xiàn)護(hù)理是一個有意義和寶貴的職業(yè),。學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過程,,同時也需要我們有良好的溝通和人際關(guān)系技巧,。我希望通過實踐和努力,成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,,為社會健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。