制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇一

為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)和思想道德素質(zhì),，結(jié)合我校實(shí)際，利用每天下午的趣味輔導(dǎo)時(shí)間,，開(kāi)展形式多樣,、內(nèi)容豐富的青少年科技活動(dòng)，探索青少年科技教育的方式方法,、形式與內(nèi)容,。讓學(xué)生走進(jìn)科學(xué),。給學(xué)生一個(gè)開(kāi)放的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)科學(xué)的空間,，使學(xué)生呼吸到科學(xué)就在身邊的氣息,。活動(dòng)以室內(nèi)實(shí)驗(yàn),、戶外觀察,、家庭材料展示,、知識(shí)交流的形式展開(kāi),。

1、可操性實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn),。提供實(shí)驗(yàn)室器材,，學(xué)生獨(dú)立完成由簡(jiǎn)到繁的實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)踐中感受應(yīng)用科學(xué),。

2,、科學(xué)知識(shí)普及。由學(xué)生提出感興趣的領(lǐng)域的問(wèn)題,，有針對(duì)性的學(xué)習(xí),、探討有關(guān)科學(xué)常識(shí)、科學(xué)方法,、戶外探險(xiǎn)生存知識(shí)的學(xué)習(xí),。

3、戶外科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn),。接近自然,，發(fā)現(xiàn)自然，關(guān)注生存狀況,，通過(guò)周期較長(zhǎng)的觀察,，把科學(xué)滲透到生活中，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察態(tài)度和方法的養(yǎng)成,，鍛煉毅力,。四、主題科普知識(shí)培訓(xùn),。

（一）第一周,。

1、實(shí)驗(yàn)器材的認(rèn)識(shí)（實(shí)驗(yàn)室及儀器室）,。

2,、生活自救知識(shí)。

（二）第二周,。

1,、玻璃實(shí)驗(yàn)器材的使用知識(shí)及操作（試管,、酒精燈、燒杯及鐵架臺(tái)組合使用方法）,。

2,、實(shí)驗(yàn)自救知識(shí)。

（三）第三周,。

1,、水的沸騰實(shí)驗(yàn)（獨(dú)立選材、組裝,、實(shí)驗(yàn)）,。

2、戶外探險(xiǎn)自救知識(shí)（野外）,。

（四）第四周,。

1、制取二氧化碳并研究性質(zhì)（認(rèn)識(shí)集氣瓶,、試管夾）,。

2、戶外探險(xiǎn)自救知識(shí)（城市旅游）,。

（五）第五周,。

1、空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)（認(rèn)識(shí)水槽）,。

2,、戶外探險(xiǎn)自救知識(shí)（識(shí)別危險(xiǎn)動(dòng)植物）。

（六）第六周,。

1,、顯微鏡的認(rèn)識(shí)和使用——觀察微觀世界和物質(zhì)構(gòu)成。

2,、地震自救,。

（七）第七周。

1,、給污染水質(zhì)過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)（組裝鐵架臺(tái),、錐形漏斗、攪棒,、燒杯）,。

2、火災(zāi)自救,。

（八）第八周,。

1、熱空氣實(shí)驗(yàn)（自制熱汽球、孔明燈）,。

2,、環(huán)保篇（廢舊材料再利用）。

（九）第九周,。

1,、葉綠素的提取。

2,、植物篇：認(rèn)識(shí)植物基本構(gòu)造,。

（十）第十周。

1,、制氧實(shí)驗(yàn)（學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組裝）,。

2、自然篇,。

（十一）第十一周,。

1,、制氧實(shí)驗(yàn)（獨(dú)立操作）,。

2、機(jī)械與工具篇,。

（十二）第十二周,。

1、標(biāo)本的認(rèn)識(shí)（昆蟲(chóng),、礦物,、動(dòng)物、蠟制,、泡制等）,。

2、能源篇,。

（十三）第十三周,。

1、自制簡(jiǎn)單的標(biāo)本（植物,、昆蟲(chóng)等）,。

2、動(dòng)物篇（動(dòng)物與環(huán)境）,。

（十四）第十四周,。

1、植物篇（認(rèn)識(shí)校園植物）,。

2,、葉畫標(biāo)本。

（十五）第十五周。

1,、氣象單元（空氣）,。

2、使用溫度計(jì)測(cè)量溫度,。

（十六）第十六周,。

宇宙知識(shí)。

（十七）第十七周,。

地球知識(shí)（地球儀）,。

1、在科學(xué)樓層展出活動(dòng)照片,。

2,、周三由選出的代表在科學(xué)節(jié)目中展示實(shí)驗(yàn)操作。

3,、在展板上展出實(shí)驗(yàn)作品（如：葉畫,、標(biāo)本、熱汽球等,。）

在校園進(jìn)行戶外調(diào)查活動(dòng),。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇二

1、全面提高專業(yè)考生的身體素質(zhì),。

2,、對(duì)項(xiàng)訓(xùn)練；根據(jù)考生的具體情況,，抓弱項(xiàng)促?gòu)?qiáng)項(xiàng),。

3、定期測(cè)試,；根據(jù)訓(xùn)練情況調(diào)整訓(xùn)練要求,，逐步樹(shù)立考生的信心。

4,、加強(qiáng)與其他科任教師的聯(lián)系,，以期達(dá)到雙線并進(jìn)。

根據(jù)考生具體情況,，對(duì)不同個(gè)體實(shí)行區(qū)別對(duì)待,對(duì)各考生的各項(xiàng)訓(xùn)練水平進(jìn)行分析,，著重提高弱項(xiàng),明確專項(xiàng)的訓(xùn)練目標(biāo)。

使各項(xiàng)達(dá)到穩(wěn)定的動(dòng)力定型,加強(qiáng)專項(xiàng)成績(jī),發(fā)掘可提升的空間,。

有針對(duì)性地模擬考試情景,，加強(qiáng)考試心理的適應(yīng),強(qiáng)化各個(gè)考生的考試項(xiàng)目，樹(shù)立應(yīng)考信心,做好外出考試的準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)安全教育,，制定安全措施,，保證考試順利完成。

每周：星期一——星期五

早上：早鍛煉時(shí)間

下午,；第三節(jié)課后3：30——5：20

通過(guò)學(xué)生一學(xué)期的努力,，體育成績(jī)突飛猛進(jìn)。訓(xùn)練過(guò)程中因地制宜的抓好各項(xiàng)目技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),、身體素質(zhì)的訓(xùn)練，通過(guò)各種比賽發(fā)現(xiàn)了她們的不足之處,，如：短跑——起跑器的安裝,；中長(zhǎng)跑的體力分配不理想；投擲項(xiàng)目動(dòng)作技術(shù)需要改進(jìn)跳遠(yuǎn)動(dòng)作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)等,。實(shí)踐證明訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期工作,，需要教師和學(xué)生共同努力才能完成的項(xiàng)目。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇三

設(shè)置和批改作業(yè)時(shí)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),，教師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,，因此，要高度重視此項(xiàng)工作,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確,，字跡端正,，卷面整潔。

(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng),，因人而異。

(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn),、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，認(rèn)真研究，精心設(shè)計(jì),。

(4)批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,，及時(shí)，并做好評(píng)講工作,，可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,，從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué),。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇四

1,、重視青年教師的思想政治工作，思想上積極引導(dǎo),，使他們熱愛(ài)教育事業(yè),、教書育人,，為人師表。利用各種形式,，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡,，教育激勵(lì)他們,，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

2,、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，讓新教師與中青年骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，言傳身教,，健康成長(zhǎng),。每一位新上崗的青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,，擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳、幫,、帶”，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并成熟,。

3.積極開(kāi)展教改和教科研,，樹(shù)立“教學(xué)即教研，問(wèn)題即專題”的意識(shí),，積極投身新課程教學(xué)研討,，反思教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)得失,，努力培養(yǎng)教科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性,。

4、繼續(xù)實(shí)施“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)辦法,。組織青年教師外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課,、聽(tīng)講座,，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、專家來(lái)校講學(xué),，給青年教師提供各種教學(xué)信息。

5,、抓教學(xué)基本功和教育常規(guī),，通過(guò)組織三字一得(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、教學(xué)心得)競(jìng)賽,，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮,，同時(shí),，通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課,、評(píng)課等活動(dòng),，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇五

青年教師剛從學(xué)校畢業(yè),，知識(shí)面廣,、層次高、觀念新,、充滿活力,。但由于缺少工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中往往很難圓滿地完成教學(xué)任務(wù),，在平常課堂中遇到突如其來(lái)的事情往往會(huì)措手不及,，尤其是遇到個(gè)別調(diào)皮搗蛋的孩子更是不知所措，常常被搞的哭笑不得,。為了使她能夠盡快勝任工作,，提高業(yè)務(wù)能力，輕松愉快地工作,，特制定了這個(gè)計(jì)劃,。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇六

本人20--年8月參加工作，在擔(dān)任思想政治輔導(dǎo)員并兼任學(xué)生黨支部書記,。工作三年有余,，始終堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”(班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、舍風(fēng))為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí),、生活情況，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果,，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長(zhǎng),，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺,，以期今后的工作更高的臺(tái)階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

輔導(dǎo)員的`第一要?jiǎng)?wù)是開(kāi)展好思想政治教育工作,。輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是決定思想政治工作成敗的關(guān)鍵。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，舉要舉足輕重的作用。所以要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為;想提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì);要使學(xué)生堅(jiān)定正確的政治信念，從而樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，首先自己要有堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價(jià)值觀,。

在日常工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)的理論體系、路線,、方針和政策以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，為自己的工作和制定班級(jí)各項(xiàng)制度的制定提供理論依據(jù)，使自己的工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化,。同時(shí)，在工作中始終堅(jiān)持做到為人師表,，以身作則,，率先垂范，要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級(jí),、搞好團(tuán)結(jié),。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友,。

二、以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)思想政治教育工作

以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”為抓手,，積極推進(jìn)班級(jí)日常管理工作,。所帶20--級(jí)有106人，如今都進(jìn)入實(shí)習(xí)階段,，分布在全國(guó)各地實(shí)習(xí),，但我始終保持電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,，學(xué)生的行為,、行動(dòng)始終在自己的掌控之內(nèi)，在學(xué)生管理上堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，以學(xué)生的成長(zhǎng)成才為目標(biāo)：服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)和生活,，從正面教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí),，集體榮譽(yù)意識(shí)和獨(dú)立自強(qiáng)精神;進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,，歷史使命感,，更好的發(fā)揮他們的聰明才智，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神,。

1,、抓學(xué)習(xí)，重臨床技能操作,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。隨著學(xué)生即將進(jìn)入畢業(yè)實(shí)習(xí)階段,，，鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，扎實(shí)臨床技能操作,，為順利完成臨床實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。

2,、完善班級(jí)制度管理,，加強(qiáng)“班風(fēng),、舍風(fēng)”建設(shè)，提高安全管理,。在班級(jí)管理方面,，根據(jù)近期學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度,，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。在宿舍安全管理方面，進(jìn)行相關(guān)的安全知識(shí)再教育,，增強(qiáng)他們的安全,、防范意識(shí)，防范不安全事故的發(fā)生,。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中,，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí),，為了給予學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全,、舒適、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3,、嚴(yán)格臨床抽查和晚上查寢制度，根據(jù)我們班級(jí)制定“一日生活制度”要求,，不定期進(jìn)行臨床科室抽查學(xué)生實(shí)習(xí)情況,，制定嚴(yán)格的請(qǐng)銷假，時(shí)刻掌握實(shí)習(xí)學(xué)生的動(dòng)態(tài)情況,，外地實(shí)習(xí)學(xué)生,，始終保持電話聯(lián)系、溝通,。

4,、不斷充實(shí)和完善自己。以豐富班級(jí)文化和宿舍文化為抓手,，深入開(kāi)展班級(jí)主題實(shí)踐活動(dòng),，如開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)和趣味體育活動(dòng)等，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和班級(jí)榮譽(yù)感,。定期抽查學(xué)生考勤和就寢,，加強(qiáng)輔導(dǎo)員與任課教師的交流，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。利用誠(chéng)信主題班會(huì),、墻報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)誠(chéng)信教育。營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。充分利用各班黨團(tuán)陣地,，組織班級(jí)參加各種課外活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生自我管理。

三,、重技能,、提素質(zhì)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

注重畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)工作,。全面落實(shí)就業(yè)指導(dǎo)中心的安排意見(jiàn),，按照學(xué)校學(xué)生就業(yè)目標(biāo)管理責(zé)任書中就業(yè)目標(biāo)考核要求，致力提高畢業(yè)生本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)以及臨床操作技能,?？茖W(xué)有效地開(kāi)展好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)日常工作，特別注意加強(qiáng)畢業(yè)生心理調(diào)試和職業(yè)傾向性咨詢,。通過(guò)多種形式的教育,根據(jù)畢業(yè)生的性格特征與氣質(zhì),、能力類型,幫助畢業(yè)生認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性特點(diǎn)，引導(dǎo)畢業(yè)生正確進(jìn)行就業(yè)定位,，從而不斷提高畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。

四、關(guān)注貧困生工作,、切實(shí)做好獎(jiǎng),、貸、勤,、助工作

學(xué)生一入學(xué),，搜集信息，仔細(xì)認(rèn)真審核貧困生信息,，建立完善的貧困生庫(kù),，做好貧困生建檔工作，時(shí)刻關(guān)注貧困生生活,、學(xué)習(xí)情況,。20--級(jí)現(xiàn)有學(xué)生106人，其中有超過(guò)一半的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難,，申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)貸款占學(xué)生總?cè)藬?shù)的超過(guò)30%,。在貧困生的評(píng)定過(guò)程中，我一方面聽(tīng)取廣大學(xué)生的推薦意見(jiàn),，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查,，同時(shí)在各個(gè)班級(jí)成立“貧困生調(diào)查小組”成員由各宿舍長(zhǎng)及部分學(xué)生組成，其目的就是能長(zhǎng)期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。

在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)初評(píng),、復(fù)評(píng)，最后公示，公開(kāi),、透明評(píng)定國(guó)家,、學(xué)校獎(jiǎng)助學(xué)金;建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度;加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)且經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度;不定期進(jìn)行愛(ài)心捐助物品發(fā)放;建立日益完善的規(guī)章制度，確保貧困生工作有的放矢,，將“資助”與“育人”有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為做好貧困生工作提供了前提和保障,，切實(shí)抓好獎(jiǎng),、貸、勤,、助工作,。

五、重視學(xué)生心理健康

現(xiàn)在的學(xué)生心理成熟早,，知識(shí)面廣,，但是心理障礙發(fā)生率高，各類心理異常問(wèn)題的比率日趨上升,。很多學(xué)生來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境,，心理存在著諸多的不適應(yīng)性，特別是有些同學(xué)獨(dú)自一人在外求學(xué),，會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感和憂慮感,，對(duì)于未來(lái)的迷茫感以及人際關(guān)系的緊張感，嚴(yán)重影響著學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活,，作為輔導(dǎo)員,，我們要付出真情真心去關(guān)心關(guān)愛(ài)他們。

以宿舍為單位,，與學(xué)生進(jìn)行交流,，包括學(xué)習(xí)、生活各個(gè)方面,，談話氛圍輕松,，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的聯(lián)系并建立起良好的師生關(guān)系，主動(dòng)了解學(xué)生的愿望和要求,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況,，對(duì)于有問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)給予正面引導(dǎo)和教育，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才,、擇業(yè)交友,、健康生活等方面的具體問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀以及養(yǎng)成健康的心理品質(zhì)。

針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點(diǎn),，由心理委員組織,，我協(xié)助開(kāi)展了一些學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的課外活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力,。

文檔為doc格式

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇七

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃

一、本學(xué)期活動(dòng)目的要求：

1,、全面提高專業(yè)考生的身體素質(zhì),，輔導(dǎo)班工作計(jì)劃。

2,、對(duì)項(xiàng)訓(xùn)練,；根據(jù)考生的具體情況，抓弱項(xiàng)促?gòu)?qiáng)項(xiàng),。

3,、定期測(cè)試；根據(jù)訓(xùn)練情況調(diào)整訓(xùn)練要求,，逐步樹(shù)立考生的信心,。

4、加強(qiáng)與其他科任教師的聯(lián)系,，以期達(dá)到雙線并進(jìn),。

二、具體措施：

二,、針對(duì)訓(xùn)練期:

根據(jù)考生具體情況,，對(duì)不同個(gè)體實(shí)行區(qū)別對(duì)待, 對(duì)各考生的各項(xiàng)訓(xùn)練水平進(jìn)行分析，著重提高弱項(xiàng), 明確專項(xiàng)的訓(xùn)練目標(biāo),。

三,、

使各項(xiàng)達(dá)到穩(wěn)定的動(dòng)力定型, 加強(qiáng)專項(xiàng)成績(jī), 發(fā)掘可提升的空間，工作計(jì)劃《輔導(dǎo)班工作計(jì)劃》,。

四,、考前準(zhǔn)備期

有針對(duì)性地模擬考試情景，加強(qiáng)考試心理的適應(yīng), 強(qiáng)化各個(gè)考生的考試項(xiàng)目,，樹(shù)立應(yīng)考信心, 做好外出考試的準(zhǔn)備工作,，加強(qiáng)安全教育，制定安全措施,，保證考試順利完成,。

三、活動(dòng)安排：

每周：星期一——星期五

早上：早鍛煉時(shí)間

下午,；第三節(jié)課后 3：30——5：20

四,、活動(dòng)

總結(jié)

通過(guò)學(xué)生一學(xué)期的努力,，體育成績(jī)突飛猛進(jìn)。訓(xùn)練過(guò)程中因地制宜的抓好各項(xiàng)目技術(shù),、戰(zhàn)術(shù),、身體素質(zhì)的訓(xùn)練，通過(guò)各種比賽發(fā)現(xiàn)了她們的不足之處,，如：短跑——起跑器的安裝,；中長(zhǎng)跑的體力分配不理想；投擲項(xiàng)目動(dòng)作技術(shù)需要改進(jìn)跳遠(yuǎn)動(dòng)作有待于進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)等,。實(shí)踐證明訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期工作,，需要教師和學(xué)生共同努力才能完成的項(xiàng)目。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇八

作為一名教育工作者,，8年的酸甜苦辣，讓我體味到做名教師的.光榮和艱辛,。特別是剛走上教育工作崗位,，當(dāng)上一名新老師的情景，歷歷在目,。那時(shí)的心情是既激動(dòng)又擔(dān)心,。激動(dòng)的是我多年的愿望終于實(shí)現(xiàn)，擔(dān)心的是我能勝任嗎,？有了這點(diǎn)體味,，使我對(duì)每一屆新任老師都有一種特別的感情。我下定決心能為他們做點(diǎn)實(shí)事,，幫助他們?cè)缛漳軇偃喂ぷ?，?dāng)一名合格的教師。張同志剛到我校時(shí),，在教學(xué)上也和我當(dāng)初一樣感到無(wú)助和迷惘,。剛好，她和我分在同一班級(jí),，我是班主任,，教語(yǔ)文，她教數(shù)學(xué),，又在同一辦公室,，結(jié)對(duì)幫扶的責(zé)任落到我肩上。為了能更好地幫助她,，我除了要鉆研自己所教的語(yǔ)文教材,，還和她一起鉆研數(shù)學(xué)教材。為此,，我專門制定了指導(dǎo)計(jì)劃,。

青年教師剛從學(xué)校畢業(yè),，知識(shí)面廣、層次高,、觀念新,、充滿活力。但由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),，在教學(xué)中往往很難圓滿地完成教學(xué)任務(wù),，在平常課堂中遇到突如其來(lái)的事情往往會(huì)措手不及，尤其是遇到個(gè)別調(diào)皮搗蛋的孩子更是不知所措,，常常被搞的哭笑不得,。為了使她能夠盡快勝任工作，提高業(yè)務(wù)能力,，輕松愉快地工作,，特制定了這個(gè)計(jì)劃。

為了使她在二到三年內(nèi)勝任自己的學(xué)科教學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì),，從而使我校的教育教學(xué)水平上一個(gè)新的臺(tái)階。而且能在教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)上做出一定的成績(jī),，能夠撰寫一定量的教學(xué)論文,，成為學(xué)校的骨干教師。

首先,，要放下包袱,，輕松上任。青年教師的工作積極性很高,，但由于工作經(jīng)驗(yàn)少,，課堂上常出現(xiàn)膽怯、害羞,、語(yǔ)無(wú)倫次,。學(xué)生紀(jì)律較差，難以應(yīng)付的現(xiàn)象,。如果長(zhǎng)時(shí)間找不到解決的方法,，會(huì)失去信心，產(chǎn)生厭教心理,。因而首先必須讓她在思想上認(rèn)識(shí)到這是新教師在工作中常出現(xiàn)的問(wèn)題,，只要解決了這一問(wèn)題，其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,，從而步入正常的教學(xué)軌道,。

其次，要鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)每一教學(xué)環(huán)節(jié),。平時(shí),，我經(jīng)常和她一起備課，鉆研教材,，一起討論課堂中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，尋找最佳解決方法；經(jīng)常深入她的課堂,，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，在課后進(jìn)行交流，這樣解決問(wèn)題及時(shí),，效果明顯突出,。張同志勤奮好學(xué)，現(xiàn)已成為我校的教學(xué)骨干,，并在20年拿到市頒發(fā)的骨干教師證書,。

第三，課余時(shí)間,，我還幫助她看一些教育教學(xué)論著,，和她一起鉆研教育教學(xué)理論，捕捉教學(xué)中的片段,，記錄一些心得體會(huì)。并撰寫多篇論文,。張同志在這幾年中,，可謂是碩果累累，多篇論文在縣獲獎(jiǎng),，兩次被縣評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人",；尤為難得的是在縣優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)中她獲"一等獎(jiǎng)"，用她的話說(shuō),，沒(méi)有侯老師,，就沒(méi)有這個(gè)另她倍感自豪的成績(jī)。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇九

一,、指導(dǎo)思想：

為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，盡快建立一支高質(zhì)量的，能適應(yīng)我校新課程改革需要的`教師隊(duì)伍,，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的能力和水平,，我們將把培養(yǎng)青年教師的工作作為一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)來(lái)抓，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色,，盡快勝任教育教學(xué)工作,，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量。特制定以下工作計(jì)劃：

二,、培養(yǎng)目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校提出的提高青年教師素質(zhì)總體目標(biāo)及要求,，教齡3年以內(nèi)的青年教師均為培養(yǎng)對(duì)象,。一是引導(dǎo)剛進(jìn)入教師行列的青年教師做好角色的轉(zhuǎn)換，由學(xué)生轉(zhuǎn)為教師,，對(duì)他們加強(qiáng)工作責(zé)任性教育以及組織能力的培訓(xùn),。二是狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課,、作業(yè)與輔導(dǎo),、聽(tīng)課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。三是實(shí)行師徒結(jié)對(duì),，我們對(duì)每位新教師配備1─2位富有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師為師傅,，在德育工作、教學(xué)工作,、班主任工作,、少先隊(duì)工作中進(jìn)行傳、幫,、帶,。四是建立學(xué)校考核制度,，考核項(xiàng)目有：寫一份合格的教案,、上一堂教學(xué)匯報(bào)課、寫一份教學(xué)心得體會(huì),、設(shè)計(jì)一份活動(dòng)方案,，寫一份全面的工作總結(jié)。通過(guò)努力,，力爭(zhēng)使每位青年教師在政治思想,、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書育人的實(shí)際工作能力方面達(dá)到合格水平,。具體要求一年常規(guī)入門,，二年上課過(guò)關(guān)，三年業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo),，五年成為具有良好師德,、較高學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力的校級(jí)以上教學(xué)能手。

三,、培養(yǎng)措施

1,、重視青年教師的思想政治工作，思想上積極引導(dǎo),，使他們熱愛(ài)教育事業(yè),、教書育人，為人師表,。利用各種形式,，組織他們學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、提高認(rèn)識(shí)，以先進(jìn)教師的事跡,，教育激勵(lì)他們,，使他們真正具有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。

2,、繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”,，讓新教師與中青年骨干教師“師徒結(jié)對(duì)”，使青年教師在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,，言傳身教,，健康成長(zhǎng)。每一位新上崗的青年教師都要制定自己的發(fā)展規(guī)劃,，擔(dān)任師傅的教師則要切實(shí)搞好“傳,、幫、帶”,，督促青年教師在業(yè)務(wù)上盡快入門并成熟,。

3.積極開(kāi)展教改和教科研，樹(shù)立“教學(xué)即教研,，問(wèn)題即專題”的意識(shí),，積極投身新課程教學(xué)研討，反思教學(xué)行為,，總結(jié)教學(xué)得失,，努力培養(yǎng)教科研的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

4,、繼續(xù)實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的培訓(xùn)辦法,。組織青年教師外出學(xué)習(xí),、聽(tīng)課、聽(tīng)講座,，學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來(lái)校講學(xué),，給青年教師提供各種教學(xué)信息,。

5、抓教學(xué)基本功和教育常規(guī),，通過(guò)組織三字一得(粉筆字,、鋼筆字、毛筆字,、教學(xué)心得)競(jìng)賽,，以賽促練,，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，同時(shí),，通過(guò)說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課等活動(dòng),，全方位提高青年教師的教學(xué)能力,。

四、定期抓好幾項(xiàng)工作：

(1)開(kāi)展四查：查對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的熟知程度,，查備課,，查作業(yè)批改，查輔導(dǎo)學(xué)生,。

(2)抓業(yè)務(wù)培訓(xùn)：抓教學(xué)“六認(rèn)真”工作,，抓達(dá)標(biāo)課及創(chuàng)優(yōu)課。

(3)抓好四賽：鋼筆字比賽,，粉筆字比賽,，創(chuàng)優(yōu)課比賽，說(shuō)課比賽,。

五,、主要活動(dòng)安排：

制訂工作計(jì)劃。

教師上崗前培訓(xùn)(新教材培訓(xùn),、新教師培訓(xùn)),。

拜師活動(dòng)(師徒結(jié)對(duì))。

隨堂聽(tīng)課,，指導(dǎo)青年教師做好教學(xué)工作,。

走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng),。

青年教師課課堂教學(xué)比武活動(dòng),。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇十

解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談自己工作的不足。

總之,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，努力提高自己的教育教學(xué)水平。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇十一

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心,。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題,，課外延伸為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛(ài)xxx,，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育。提倡道德規(guī)范：愛(ài)校守法,，明理誠(chéng)信,，友善團(tuán)結(jié)，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫助隊(duì)員做到以德育人,，德智并舉，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人,。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

在新形勢(shì)下加強(qiáng)少先隊(duì)員思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，必須堅(jiān)持把體驗(yàn)教育作為少先隊(duì)教育的基本途徑,。新學(xué)期，著重培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣,，從而提高自己的全面素質(zhì),。

日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)工程，要堅(jiān)持不懈地抓實(shí)抓好,。養(yǎng)成教育要著重從生活自理、家務(wù)勞動(dòng),、生活儉樸,、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師,、友愛(ài)同學(xué)等最基礎(chǔ)的規(guī)范做起,，貫穿于隊(duì)員日常生活、學(xué)習(xí)、游玩,、待人接物等各個(gè)方面,。

(一)體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,。

1,、深入開(kāi)展理想信念教育

本學(xué)期，首先要把加強(qiáng)未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位,。大隊(duì)部將組織同學(xué)國(guó)旗,、紅領(lǐng)巾等知識(shí)的介紹，使民族精神代代相傳等活動(dòng),，宏揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時(shí),，要以愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德為主題,，利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié),、春節(jié)等幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)為載體,，使我校的少先隊(duì)活動(dòng)與加強(qiáng)青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),。

(2)加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。班隊(duì)建設(shè)是學(xué)校精神文明的縮影,，增強(qiáng)班隊(duì)集體的凝聚力,、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成,。

(3)在老師的指導(dǎo)下,，有序開(kāi)展各類的活動(dòng)，做到活動(dòng)有時(shí)間,、活動(dòng)有內(nèi)容,。

(4)繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè),，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化,。

(5)以五愛(ài)教育為基本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事,。樹(shù)立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

(二)強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成

以幫助隊(duì)員學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛(ài)、理想為目標(biāo),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體。

1,、抓好養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,，并以好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)為主題,，以三管六不，三別四帶(三管六不：即管住自己的嘴,，不說(shuō)臟話,、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫,，不攀摘花草,，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑,，不踐踏草坪;三別：即向粗魯告別,、向陋習(xí)告別、向壞事告別;四帶：即把禮儀帶進(jìn)校園,、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì),。)為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。通過(guò)強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí),，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、抓好學(xué)校常規(guī),，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督檢查進(jìn)行分工落實(shí),，加大檢查力度,，每周一總結(jié)，及時(shí)反饋教育,，通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè),。在學(xué)校營(yíng)造學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌的氛圍,，有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，打造和諧的校園環(huán)境,。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,，把國(guó)旗下講話作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育,。

3,、安全教育

深化拓展安全教育，進(jìn)一步聯(lián)合派出所,、村聯(lián)防隊(duì)等有關(guān)部門,，以安全伴我行活動(dòng)為載體，開(kāi)展預(yù)防少年兒童意外傷害,，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng),。深入宣傳，講明道理,，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí),、消防知識(shí)、交通知識(shí),，并在各班積極開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)平安班級(jí)的活動(dòng),，在活動(dòng)中培訓(xùn)安全知識(shí)和安全技能,，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生,。

4,、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用

少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部,，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地,，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建設(shè),，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化,、美化,，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，鍛煉一種能力,，形成一個(gè)習(xí)慣,，促進(jìn)良好校園文化的形成。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇十二

首先,，要放下包袱,，輕松上任。青年教師的工作積極性很高,，但由于工作經(jīng)驗(yàn)少,，課堂上常出現(xiàn)膽怯、害羞,、語(yǔ)無(wú)倫次,。學(xué)生紀(jì)律較差，難以應(yīng)付的現(xiàn)象,。如果長(zhǎng)時(shí)間找不到解決的方法,，會(huì)失去信心，產(chǎn)生厭教心理,。因而首先必須讓她在思想上認(rèn)識(shí)到這是新教師在工作中常出現(xiàn)的問(wèn)題,，只要解決了這一問(wèn)題，其他問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,，從而步入正常的教學(xué)軌道,。

其次，要鉆研教材,，精心設(shè)計(jì)每一教學(xué)環(huán)節(jié),。平時(shí)，我經(jīng)常和她一起備課,，鉆研教材,，一起討論課堂中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，尋找最佳解決方法；經(jīng)常深入她的課堂,，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,，在課后進(jìn)行交流，這樣解決問(wèn)題及時(shí),，效果明顯突出。張同志勤奮好學(xué),，現(xiàn)已成為我校的教學(xué)骨干,，并在20年拿到市頒發(fā)的骨干教師證書。

第三,，課余時(shí)間,，我還幫助她看一些教育教學(xué)論著，和她一起鉆研教育教學(xué)理論,，捕捉教學(xué)中的片段,，記錄一些心得體會(huì)。并撰寫多篇論文,。張同志在這幾年中,，可謂是碩果累累，多篇論文在縣獲獎(jiǎng),，兩次被縣評(píng)為"先進(jìn)個(gè)人",；尤為難得的是在縣優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)中她獲"一等獎(jiǎng)"，用她的話說(shuō),，沒(méi)有侯老師,，就沒(méi)有這個(gè)另她倍感自豪的成績(jī)。

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇十三

為了加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，盡快建立一支高質(zhì)量的,，能適應(yīng)我校新課程改革需要的教師隊(duì)伍，提高全體青年教師實(shí)施素質(zhì)教育和推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革的能力和水平,，我們將把培養(yǎng)青年教師的工作作為一項(xiàng)關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的首要任務(wù)來(lái)抓,，努力使青年教師能早日進(jìn)入角色，盡快勝任教育教學(xué)工作,，成長(zhǎng)為我校教育教學(xué)骨干的后備力量,。特制定以下工作計(jì)劃：

輔導(dǎo)班工作計(jì)劃格式及篇十四

科學(xué)趣味計(jì)劃的制定根據(jù)新課改的宗旨、理念,、目標(biāo)等,，以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,，使他們學(xué)會(huì)探究解決的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ),。

一,、教學(xué)目標(biāo)：

(一)科學(xué)探究：

1、知道科學(xué)探究涉及的主要活動(dòng),，理解科學(xué)探究的基本特征,。

2、緊密結(jié)合科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力(包括進(jìn)行交流,，參與評(píng)議及提出質(zhì)疑等)。

(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1,、保持與發(fā)展想要了解世界,、喜歡嘗試新的經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于探究與發(fā)展周圍世界奧秘的欲望,。

2,、珍愛(ài)并善待周圍環(huán)境中的自然事物，初步形成與自然和諧相處的意識(shí),。

3,、在科學(xué)學(xué)習(xí)中能注重事實(shí)，克服困難,，善始善終,，尊重他人意見(jiàn)，敢于提出不同見(jiàn)解,，樂(lè)于合作與交流,。

4、意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類與社會(huì)的發(fā)展既有促進(jìn)作用,，也有消極影響,。

(三)科學(xué)知識(shí)：

1、通過(guò)對(duì)物質(zhì)世界有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解物質(zhì)的常見(jiàn)性質(zhì),、用途和變化，對(duì)物體的運(yùn)動(dòng),、力和簡(jiǎn)單機(jī)械,，以及能量的不同表現(xiàn)形式具有感性認(rèn)識(shí)。

2,、通過(guò)對(duì)生命科學(xué)有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),，了解生命世界的輪廓，形成對(duì)一些生命活動(dòng)和生命現(xiàn)象的基本認(rèn)識(shí),。

3,、了解地球,、太陽(yáng)系的概況及運(yùn)動(dòng)變化的一般規(guī)律。

二,、教學(xué)方式：

通過(guò)觀察,、試驗(yàn)、制作定活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng),。

三,、展示方式：

作品展、圖片展,、制作成科學(xué)節(jié)目等形式,。

四、教學(xué)過(guò)程：

(一)材料：了解物質(zhì)的常見(jiàn)性質(zhì),、用途和變化，進(jìn)行簡(jiǎn)單的小制作,。

1,、第一周：紙和塑料的學(xué)習(xí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的廢物再利用的小制作,。

2,、第二周：玻璃和木頭的學(xué)習(xí)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的廢物再利用的小制作,。

3,、第三周：利用各種材料制作建筑模型等。

(二)浮力,。

1,、第四周：浮力的認(rèn)識(shí)，制作小船的科學(xué)探究活動(dòng),。(帆船,、動(dòng)力小船等)。

2,、第五周：重力的認(rèn)識(shí),，制作降落傘等科學(xué)探究活動(dòng)。

3,、第六周：彈力的認(rèn)識(shí),，制作拉力器、彈簧稱,、弓箭等科學(xué)探究活動(dòng),。

4、第七周：反沖力的認(rèn)識(shí),，制作各種小車的科學(xué)探究活動(dòng),。

5,、第八周：綜合以上活動(dòng)進(jìn)行交流等活動(dòng)。

(三)時(shí)間,。

1,、第九周：認(rèn)識(shí)時(shí)間、感受時(shí)間,，制作水鐘,、沙鐘的科學(xué)探究活動(dòng)。

2,、第十周：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)間,、感受時(shí)間，制作擺鐘,、蠟燭鐘的科學(xué)探究活動(dòng),。

3、第十一周：復(fù)習(xí)光與影子的相關(guān)知識(shí),，制作影子中等科學(xué)探究活動(dòng),。

4、第十二周：綜合以上活動(dòng)進(jìn)行交流,、總結(jié),、展示等活動(dòng)。

(四)動(dòng)植物與環(huán)境,。

1,、第十三周：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物，觀察并制作小動(dòng)物的棲息等探究活動(dòng),。

2,、第十四周：認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物，制作各種標(biāo)本,、葉畫等科學(xué)活動(dòng),。

3、第十五周：學(xué)習(xí)并會(huì)用顯微鏡觀察的科學(xué)活動(dòng),。

4,、第十六周：交流、總結(jié)后,，制作生態(tài)瓶的科學(xué)探究活動(dòng),。

五、備注：

1,、有部分活動(dòng)計(jì)劃的時(shí)間是一周,，實(shí)際操作的過(guò)程中可能會(huì)延續(xù)至兩周。

2、動(dòng)植物的觀察活動(dòng)是一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng),，應(yīng)此會(huì)根據(jù)實(shí)際情況靈活的插在每月的活動(dòng)中,。

輔導(dǎo)班教學(xué)工作計(jì)劃模板