寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇一

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時期教育教學(xué)的'需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)認真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進展和成績,使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高,。通過有計劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師,。經(jīng)過考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運用農(nóng)遠教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂?，F(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:

教師懂得了教育技術(shù)的運用必須理解此概念,它是指以計算機為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計、開發(fā),、應(yīng)用,、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育、教學(xué)實踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系,。

包括以下幾個方：

(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;

(2)運用現(xiàn)代教育媒體進行教育,、教學(xué)活動的方法,即媒傳教學(xué)法;

(3)優(yōu)化教育、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計,。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點學(xué)習(xí)內(nèi)容,。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標,懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實現(xiàn)培訓(xùn)目的。

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長莫祖軍為組長,、郝光壽為副組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛,、技術(shù)嫻熟、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工,。制定了切實可行的培訓(xùn)計劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展,。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ)。

針對我校的實際情況,我校分三批對教師進行了培訓(xùn),。第一批主要是年輕教師,他們對新興事物有較強的接受能力,能起到帶頭模范作用,。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進行,安排在星期天或下午進行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點放在課件的制作上,要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一、二個有獨創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點,。為推進遠教工作的落實,著重對教師培訓(xùn)遠教設(shè)備使用技能。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,對不同層次不同年齡,、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn),。

我校提出全體教師都要學(xué)、都要會,、都要用的要求,對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認識電腦,、網(wǎng)頁瀏覽、使用模式三的方法,。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運用,重點word演示的操作及運用,文字編輯等,。對青年教師培訓(xùn)電腦常識,辦公軟件的運用,學(xué)會制作幻燈片,熟練運用媒體素材制作課件。此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用,。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué),。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。

此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動普通教師,青年教師帶動老年教師,。

通過一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個性化學(xué)習(xí),用于課外活動,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng),。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論。開展各種類型的教學(xué)實驗,比賽活動,探索新的教學(xué)模式,。開展專題研究,探索教改規(guī)律,。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),、達標和升級,學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運用。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高,。教學(xué)效果比以前有較大的改觀,。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機技術(shù)的高速發(fā)展,對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇二

（一）新人培訓(xùn)方面

1,、梳理新人培訓(xùn)流程，能夠獨立把控整個新人培訓(xùn),，與講師及時溝通與改進,。

2、截止目前擔(dān)當(dāng)新人培訓(xùn)體系中《xx》,、《xx流程》《xx知識回顧》幾個課程的主講,。

3、與人力資源部及時對接新人入職情況,，并適當(dāng)安排新人培訓(xùn),。

4、為每一位新人建立培訓(xùn)檔案,，并及時更新,、通知其補齊未參加的課程，保存并歸檔新人培訓(xùn)時候留存的資料,。

5,、對參加過新人培訓(xùn)的員工進行培訓(xùn)的反饋，了解其新的培訓(xùn)需求,，并加以改進,。

6、進行新人培訓(xùn)的錄像及錄像整理工作,。

（二）公司培訓(xùn)方面

1,、組織公司內(nèi)部小規(guī)模的培訓(xùn)，聯(lián)系老師,，并召集人員參加培訓(xùn),。

2、制作并及時更新全公司員工的培訓(xùn)檔案,。

3,、制作、美化培訓(xùn)課件,。

4,、開發(fā)公司需要、自己能力可及的課程,。

5,、協(xié)助進行公司全員的團隊建設(shè)培訓(xùn),。

1、新人培訓(xùn)：xx月xx日至今共開展新人培訓(xùn)18期,，每期歷時4—5天,，總計18周，共計培訓(xùn)新人99人,。已能夠獨立掌控新人培訓(xùn)流程,，并且擔(dān)當(dāng)5個新人培訓(xùn)課程的主講，在新人培訓(xùn)中充當(dāng)“班主任”角色,；進行新人培訓(xùn)后溝通反饋,，制作反饋報告12份。

原因分析：每一次新人入職人數(shù)都不同,，基本上都是4—5人,，少則2—3人，最多一次10人,，因此需要根據(jù)不同的`人數(shù)調(diào)整課程進度,，雖然有些時候舉辦培訓(xùn)的頻次很高，有一段時間連續(xù)三個月每周都要進行新人培訓(xùn),，每次為期4—5天,，頻率比較高，但是也能負責(zé)地按照要求,、盡心負責(zé)地做好每次培訓(xùn),。為了照顧到所有人，在培訓(xùn)期間,，觀察學(xué)員的反應(yīng),，了解每個人的特質(zhì)，是作為“班主任”最需要做的事情,，也能夠通過培訓(xùn)反應(yīng)一些問題,，給部門主管們作參考,。

2,、建立全公司培訓(xùn)檔案（5月建立了第一版，11月進行了一次全面改版）,，并及時更新,。

3、組織10余次公司內(nèi)部小規(guī)模培訓(xùn),，《xx文化》,、《xx禮儀》、《xx基本面分析》,、《xx分析》,、《xx渠道》等,。

4、獨立主持公司120余人參加的《團隊建設(shè)——生命之旅》上午的破冰活動,。

1,、課程的感染力和生動性：雖然通過很多互動來調(diào)動課堂氛圍，但是在語言表達上內(nèi)容不夠豐滿,，生動性也不夠,。

原因分析：演講技巧不足。

改進方向：學(xué)習(xí)演講技巧,。

2,、專業(yè)知識不足。

原因分析：學(xué)習(xí)不足,、接觸機會不多,。

改進方向：深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識。

3,、計劃及完成,。

原因分析：平時計劃性不是很強，有時拖延,，經(jīng)常被其他事情打斷,。

改進方向：加強計劃的制定與執(zhí)行。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇三

時光如梭,，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年度又接近了尾聲,。在這半年的學(xué)年度里，我的收獲頗豐,，無論在教學(xué)方面還是在思想進步方面都得到了很大提升,。下面我來總結(jié)下這半年來的工作情況：

在思想上力爭做到在同事和學(xué)生中起到榜樣作用。積極參加學(xué)校組織的思想政治學(xué)習(xí),，完善自我,。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，配合學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)做好校內(nèi)和校外的各項工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

我做好課前備好課,，積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法。不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己更適合現(xiàn)代化的教學(xué)模式,。通過這次的'計算機培訓(xùn)（國培）我更深刻的認識到合作學(xué)習(xí)在教學(xué)過程中的重要性,，在體育教學(xué)中也可以運用多媒體的教學(xué)。我認識到多媒體的教學(xué)也很適合體育這個學(xué)科,，他能讓學(xué)生更深刻的體會學(xué)習(xí)體育技能知識能給他們帶來的快樂,，正適合當(dāng)代的教學(xué)理念，快樂體育,、陽光體育,、健康體育的教學(xué)思想。在對待學(xué)生時我做到要先聆聽學(xué)生,，了解學(xué)生走到學(xué)生的心里去,，團結(jié)友愛學(xué)生，做到一個能夠讓學(xué)生快樂健康成長的好老師,。在體育教學(xué)過程中對知識技能的講解要透徹,，做到通俗易懂，技術(shù)動作的示范要標準到位,，在學(xué)生當(dāng)中樹立榜樣形象,。

自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取老教師的教訓(xùn)和指導(dǎo),，結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,?！敖馃o足赤，人無完人”,，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，做一位優(yōu)秀的體育教師。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇四

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時期教育教學(xué)的需要,為了提高我校全體教師們能夠更好地運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,今年我校繼續(xù)開展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,。我校領(lǐng)導(dǎo)認真組織全體教職工們參加培訓(xùn),確保加強培訓(xùn)工作的質(zhì)量,使廣大全體教師們能在教學(xué)思想,、教學(xué)方法、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進展和成績,使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高,。通過有計劃的這幾次培訓(xùn),覆蓋全部教師,。經(jīng)過考核,我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格,其他教師運用農(nóng)遠教設(shè)備嫻熟,電化教學(xué)深入課堂。現(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下:

教師懂得了教育技術(shù)的運用必須理解此概念,它是指以計算機為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過對教學(xué)過程和資源的設(shè)計,、開發(fā),、應(yīng)用、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實踐,現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育,、教學(xué)實踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系,。

包括以下幾個方：

(1)教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,即現(xiàn)代教育媒體;

(2)運用現(xiàn)代教育媒體進行教育、教學(xué)活動的方法,即媒傳教學(xué)法;

(3)優(yōu)化教育,、教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計,。教師明白了概念,就在培訓(xùn)中確定了重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性,教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標,懂得了為什么而教,怎樣教,用什么方法教,從而實現(xiàn)培訓(xùn)目的,。

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作,我校成立了以校長莫祖軍為組長,、郝光壽為副組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以幾名業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)嫻熟,、有責(zé)任心的幾名教師為成員,明確分工,。制定了切實可行的培訓(xùn)計劃,完善定期培訓(xùn)制度,制定了培訓(xùn)制度,不參加培訓(xùn)的教師不得評優(yōu)評先,并按曠工處理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,籌集資金,保障培訓(xùn)工作順利開展。健全的組織,明確的分工,完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅實基礎(chǔ),。

針對我校的實際情況,我校分三批對教師進行了培訓(xùn),。第一批主要是年輕教師,他們對新興事物有較強的接受能力,能起到帶頭模范作用。培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進行,安排在星期天或下午進行,由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),因此重點放在課件的制作上,要求每個教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,自制一,、二個有獨創(chuàng)意義的課件,要體現(xiàn)學(xué)科特點,。為推進遠教工作的落實,著重對教師培訓(xùn)遠教設(shè)備使用技能。我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間,對不同層次不同年齡,、不同學(xué)科的教師有針對性的培訓(xùn),。

我校提出全體教師都要學(xué)、都要會,、都要用的要求,對年齡大無基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認識電腦,、網(wǎng)頁瀏覽、使用模式三的方法。對中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運用,重點word演示的操作及運用,文字編輯等,。對青年教師培訓(xùn)電腦常識,辦公軟件的運用,學(xué)會制作幻燈片,熟練運用媒體素材制作課件,。此外我校另選派骨干教師參加上級單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),使年輕骨干教師幫扶帶動中老年教師,學(xué)習(xí)設(shè)備使用。鼓勵教師利用網(wǎng)絡(luò)和書籍等渠道開展廣泛的自學(xué),。對在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰,。

此外,為便于開展培訓(xùn)工作,還采用分散學(xué)習(xí)的模式,即以學(xué)校為單位,骨干教師帶動普通教師,青年教師帶動老年教師。

通過一系列的培訓(xùn)工作,我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué),用于個性化學(xué)習(xí),用于課外活動,用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng),。在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,改革教學(xué)內(nèi)容,改革教材觀念,改革教育理論,。開展各種類型的教學(xué)實驗,比賽活動,探索新的教學(xué)模式。開展專題研究,探索教改規(guī)律,。通過現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),、達標和升級,學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,鞏固了學(xué)校多媒體組合,積極開展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運用。我校教師對現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高,。教學(xué)效果比以前有較大的改觀,。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計算機技術(shù)的高速發(fā)展,對教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求。我校將一如既往地開展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作,提高辦學(xué)質(zhì)量,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，在座的各位同事，大家好,，為期兩周的認識培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,，現(xiàn)將我在這段時間的學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報如下：

（一）培訓(xùn)內(nèi)容回顧

1.團隊破冰。在南京三十多度的高溫下,，當(dāng)我第一次聽到破冰這個詞時,，我第一想到的是我可能真的需要一塊冰，一塊能降暑和消除我內(nèi)心躁動的冰,。事實上第一天晚上的團隊破冰打消了我之前的諸多疑慮,，合理的分組，融洽的氣氛,，新穎的開場自我介紹,，熱情的互動等等，所有這些都打破了剛來的那種陌生感,，一下拉近了員工之間,，員工與領(lǐng)導(dǎo)之間的距離。在彼此認識后經(jīng)過小組內(nèi)部推選成立了班委會,，并召開了第一次會議,，為接下來的培訓(xùn)做了部署。

2.企業(yè)文化培訓(xùn),。企業(yè)文化是一個企業(yè)發(fā)展的靈魂,，是企業(yè)的dna,它決定了企業(yè)的性格,，命運。一天的企業(yè)文化培訓(xùn)從建國初期國家提出發(fā)展核工業(yè)到七十年代發(fā)展核電,，再到今天的核建集團和中核動力，給我們展現(xiàn)了一幅中國核工業(yè)的歷史和奮斗史,，核建始終將創(chuàng)新發(fā)展,，勇當(dāng)國任擺在最前面，核建引領(lǐng)下的中核動力設(shè)備更是始終堅守著奉獻精品,，成就員工,，服務(wù)社會的理念。有過輝煌,，有過挑戰(zhàn),，但現(xiàn)在更多的還是機遇，中核動力將再次借力十三五規(guī)劃,，乘風(fēng)破浪,，再創(chuàng)輝煌。

3.公司規(guī)章制度培訓(xùn),。不以規(guī)矩,，不能成方圓，規(guī)章制度培訓(xùn)主要從人力資源的六大板塊和公司的組織架構(gòu)展開,，人力資源規(guī)劃,，招聘與配置，培訓(xùn)與開發(fā),，績效管理,，薪酬福利管理，勞動關(guān)系管理這六大板塊基本覆蓋了員工最切身最關(guān)心的問題,，組織架構(gòu)的講述讓我們對公司有了一個更加立體直觀的認識,，清晰了自己在公司扮演的角色。

4.行政辦公管理培訓(xùn),。行政辦公管理培訓(xùn)涉及到行政管理技能,，行政文書寫作，行政商務(wù)禮儀,，會務(wù)組織,，行政統(tǒng)籌規(guī)劃等，行政辦公的瑣碎,，繁雜對行政辦公人員的各方面素質(zhì)提出了較高的要求,，細致耐心，理性周到,，形象氣質(zhì),，文理兼?zhèn)涞榷际遣豢苫蛉钡?。一上午的培?xùn)再次讓我看到了不足，也為接下來的學(xué)習(xí)工作提出了要求,。

協(xié)同辦公系統(tǒng)培訓(xùn),。實用性，開放性,，安全性以及信息化,，集成化，簡易化等特點極大的拓寬了oa的應(yīng)用領(lǐng)域,，培訓(xùn)從個人賬號的管理,，操作界面的熟悉，軟件功能的劃分,，業(yè)務(wù)流程的自定義以及與其他軟件的協(xié)同辦公操作到常見的一些問題,，給我們簡單的介紹了oa這一自動化辦公系統(tǒng)。

6.成長勵志和先進模范事跡報告,。成長勵志和先進模范教育通過先進模范結(jié)合自身的奮斗歷程講述和觀看宣傳紀錄片的形式進行,，通過聆聽公司先進模范的講述，再次堅定了努力奮斗的信念,。

7.產(chǎn)品市場開發(fā)與質(zhì)量體系管理,。一個企業(yè)的產(chǎn)品最終是要走向市場，接受市場的檢驗的,，培訓(xùn)從公司的主營產(chǎn)品定位,，市場結(jié)構(gòu)劃分到銷售推廣，并運用pdca全面質(zhì)量管理體系對公司的產(chǎn)品進行計劃,，實施,，檢查以及反饋，實現(xiàn)公司產(chǎn)品的良性閉路循環(huán),。

8.“兩學(xué)一做”專題黨課和廉潔從業(yè)教育,。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，做合格黨員,，廉潔從業(yè)是新時期順應(yīng)時代發(fā)展需要提出的要求,，是我們每一個新員工必須學(xué)習(xí)領(lǐng)會和貫徹的思想。

9.青年員工座談會和安全教育培訓(xùn),。在經(jīng)過了前面幾天的培訓(xùn),，公司安排了員工座談會，公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與每個新員工進行了親切的互動,，并對我們進行了安全教育,。

10.新員工籃球賽與紅色基地教育。新員工籃球賽增強了團隊的凝聚力,，為新老員工的交流提供了機會,。紅色基地教育在導(dǎo)游的帶領(lǐng)和講解中,，我們重溫了一代共產(chǎn)黨人的艱苦奮斗歷程，讓我們再次集體陷入到反思之中,，回望過去,，審視當(dāng)下。

（二）從自身出發(fā),，以企業(yè)發(fā)展為方向,，談職業(yè)規(guī)劃

1.適合什么。主要通過結(jié)合swot分析來對自己進行一個職業(yè)定位,，現(xiàn)在處于職業(yè)發(fā)展的第一階段,，結(jié)合行政管理專業(yè)對管理技能,，文書寫作,，商務(wù)禮儀，會務(wù)組織和規(guī)劃統(tǒng)籌等要求與我自身性格沉穩(wěn),，細致耐心抗壓性強,，理性，具備一定的專業(yè)能力素質(zhì)等特點,，我覺著我可能更適合從事一些常規(guī)性的文秘管理工作,，而我本身也對這方面的工作有著極大的興趣。

2.企業(yè)能否提供平臺環(huán)境,。通過這段時間的培訓(xùn),，我對中核動力設(shè)備有限公司也有了一個直觀的認識，公司企業(yè)文化濃厚深遠,，組織架構(gòu)合理完善,，各項規(guī)章制度成熟完善，員工晉升渠道暢通,，工作生活環(huán)境宜人,，在十三五開局之年，公司已搬遷至南京,，并解決了蘭州基地的拆遷工作,，第四代高溫氣冷堆的研發(fā)建設(shè)也給我們提供了巨大的契機，中核動力將謀篇布局,，輕裝上陣,。作為中核動力的一員，我們能夠在這個平臺上創(chuàng)造精品,，成就自我,，為公司創(chuàng)造效益的同時服務(wù)社會。

3.社會發(fā)展是否需要,。一個人的價值,，一個企業(yè)的價值終究是要在服務(wù)社會的過程中實現(xiàn)的,，在核領(lǐng)域，有核電站的國家很多,，能自主研發(fā)核電站的國家不多,，第四代高溫氣冷堆在經(jīng)濟性，靈活性以及清潔和循環(huán)利用方面都有很大的優(yōu)勢,，中核作為核建的'唯一制造型企業(yè),，通過國家“一帶一路”走出去戰(zhàn)略，中核動力也將再次啟程,！

（三）反思心得

1.轉(zhuǎn)變思路,，端正態(tài)度，順利實現(xiàn)從校園到職場的過渡,。我們應(yīng)該盡快從學(xué)校的懶散,，隨意，無組織無紀律轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€適應(yīng)現(xiàn)代職場高壓,，快節(jié)奏,，組織紀律嚴明的職場人。

2.勤學(xué),，多做,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。大學(xué)時代所學(xué)到的大部分只是基礎(chǔ)的理論知識,，缺乏實踐的檢驗,，甚至有些在實際的工作中會有一些出入，這需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，技多不壓身,，在學(xué)好本專業(yè)知識的同時，可以盡可能多的去涉獵其他學(xué)科,，拓寬自身知識面,，開闊視野。

3.樹立團隊意識,。沒有完美的個人,，只有完美的團隊，一滴水只有注入海才能成就一片汪洋,，在日常的工作中,，應(yīng)該加強與同事之間的交流，要分工明確更需通力合作,。

4.學(xué)會運用思維導(dǎo)圖的方式構(gòu)建完整的知識體系,。大多時候我們所學(xué)到的知識可能知識某個點抑或某個面，通過思維導(dǎo)圖可以將所學(xué)到的知識系統(tǒng)化,，點線面結(jié)合,，搭建自己完整的理論知識體系,。

5.人際關(guān)系處理。剛步入社會的我們往往在處理人際關(guān)系時顯得手足無措,，對人際的遠近,，深淺，待人接物的分寸都會把握不到,，這需要我們多觀察,，多學(xué)習(xí)，不斷強大自己,。

6.從基層做起,，接受來自底層的鍛煉。在進行了認識培訓(xùn),，即將走進生產(chǎn)車間進行實地的培訓(xùn),，這個過程中我們要放下自己的驕傲，嬌氣,，虛心求教,，讓自己沉下去,，把真的技術(shù)學(xué)到手,。

7.定期進行總結(jié)。定期總結(jié)是必須的,，至少讓自己明白近期都做了什么,，下一步該如何改正和努力。

我的總結(jié)匯報到此結(jié)束,，最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的聆聽，總結(jié)存在諸多遺漏和不足,，懇請大家批評指正,，謝謝大家，謝謝,！

總結(jié)人：陳江江

2016年7月27日

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇六

2020年,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力,，各方面均取得了有些進步,，我在部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己,，按照部門的要求,，較好地完成了自己的本職工作。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓(xùn)管理員,，通過這一兩年之內(nèi)的學(xué)習(xí)與工作,，工作模式上有了新的突破,，工作方式有所改變。

現(xiàn)在的我深深懂得,，昨天的成績已成為歷史,，未來的輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈的努力工作，在這斑斕多彩日新月異的時代,，只有培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能,。我攜帶著學(xué)到的培訓(xùn)知識內(nèi)容和年輕人滿腔的熱情與夢想,，真誠而又真誠的努力學(xué)習(xí)。我更加有韌性,，工作起來也更加腳踏實地,。

懷著感恩的情懷，回顧在培訓(xùn)工作的日子,，更是感觸良多,；也更加的珍惜自己已容入的這個團隊。企業(yè)的不斷擴大,，各方面人才的需求也不斷的增加,，作為班組培訓(xùn)管理員的我深知肩上的責(zé)任。在這一年里班組人員不斷的變化,，有的調(diào)離班組,、有的離職、有的是從學(xué)校新來的學(xué)生,，培訓(xùn)工作在緊張的生產(chǎn)中進行著,，人員的變化給班組培訓(xùn)工作帶來了很大的壓力也是對本人自身能力的一種考驗，但也激發(fā)了我的上進心,。

2020年的工作里我學(xué)到很多知識,，還學(xué)習(xí)各崗位操作工藝等。從而使我提高了崗位操作技能,，在處理崗位故障的同時,，還能學(xué)到如何以最快的方法處理，減少處理崗位故障的時間,，還能提高自己處理故障的能力,，選拔六大員我被選上做培訓(xùn)管理員的職位，學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理內(nèi)容,，同時也還存在著許多的不足與缺點,。

崗位是工作現(xiàn)場管理之基石，是日常生產(chǎn)中應(yīng)做好的一項基本工作，在生產(chǎn)過程中,，如果有一個干凈,、美觀、整齊,、規(guī)范的現(xiàn)場環(huán)境,，員工在工作中就會有較好的精神面貌，更易精神飽滿地投入工作,。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證,。

培訓(xùn)是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑，更是一個團隊不斷成長的必要手段通過培訓(xùn),，可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養(yǎng),。使具有不同價值觀、信念,，不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人,，更加快速的容入我們的團隊，使管理規(guī)范化,，在工作中減少失誤,，生產(chǎn)中減少工傷事故，降低因失誤造成的損失,。同時,，員工經(jīng)培訓(xùn)后，隨著技能的提高,，可減少廢品,、次品,，減少消耗和浪費,，提高工作質(zhì)量和工作效率，提高企業(yè)效益,。

培訓(xùn)是一種投資,，而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析，即培訓(xùn)需求分析,。作為培訓(xùn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),，培訓(xùn)需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視，要掌握一定的培訓(xùn)需求分析技術(shù),，并配合培訓(xùn)人員做好工作,，培訓(xùn)才成為企業(yè)收益最大的投資。

在培訓(xùn)管理方面上,，需邊工作邊總結(jié)經(jīng)驗,，作為培訓(xùn)管理員對培訓(xùn)意識小結(jié)如下：

為更好的在培訓(xùn)管理上得到更好的成績，我將認真學(xué)習(xí)部門下發(fā)的各類管理管理文件,，且適當(dāng)?shù)脑诎嘟M里給予宣貫,，也使員工們加深對培訓(xùn)類的管理意識,。做為一名培訓(xùn)管理員理所當(dāng)然都要求對工藝類的技能知識掌握且有效的運用到工作中去。

1,、每天對檢查情況進行詳細的記錄,，做好培訓(xùn)的分類統(tǒng)計和分析。

2,、與班長和其它班的培訓(xùn)管理員及時溝通,，配合部門培訓(xùn)管理員做好班組的調(diào)查和整改跟蹤工作。

負責(zé)對當(dāng)天的培訓(xùn)問題進行統(tǒng)計,，包括檢查工位,、內(nèi)容、原因,、責(zé)任人等,，匯總后向班長匯報，在每天班前,、后會上進行總結(jié)和提醒,。

一個突出的班組必需置備較好的考核管理制度，我班組也不另外,，我將履行部門下發(fā)制定的培訓(xùn)考核方案,，具體的內(nèi)容是用邊提問邊培訓(xùn)的方法取長補短，考核不合格者效績考評,。

作為新班組在明年度我們的任務(wù)更重,，面對如此重的生產(chǎn)任務(wù)，在培訓(xùn)方面該如何控制好呢,，這不僅涉及到個人而是依靠全體員工共同才能較好地實現(xiàn)目標,。依我個人看法應(yīng)做好以下幾點：

1、安排給帶徒弟的培訓(xùn)師傅抓緊時間,，把相應(yīng)的崗位培訓(xùn)好,，并能使新員工單獨操作，且保證好質(zhì)量,。

2,、多對各員工進行工藝檢查，逐使員工們能熟悉所在工位的工藝要求,。

3,、培養(yǎng)各員工能擅自發(fā)現(xiàn)問題并能解決問題的能力。

班組的培訓(xùn)工作在班組長及各員工的共同配合下,，相信通過努力下能得到良好的成績,，也為公司在市場上打下一個良好的根基，培訓(xùn)最終是為企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營目標實現(xiàn)服務(wù)的，從企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略到年度經(jīng)營計劃,，從年度計劃到人力資源開發(fā)計劃,，分析制定出一定時期的培訓(xùn)需求計劃。但是,，培訓(xùn)計劃還要不斷的隨企業(yè)業(yè)務(wù)的變化而調(diào)整才能真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要,。

我班培訓(xùn)課程主要分為以下幾大項進行安排排培訓(xùn)。

（1）每季度八大目標宣貫的培訓(xùn),。

（2）安全知識類的培訓(xùn),。

（3）工藝指導(dǎo)書以及質(zhì)量的培訓(xùn)。

（4）新老員工和多能工的技能培訓(xùn),。

（5）5s現(xiàn)場以及改善類的培訓(xùn),。

（6）設(shè)備a、b類的培訓(xùn),。

（7）六大員工作流程的培訓(xùn),。

這些年來培訓(xùn)取得了很好培訓(xùn)效果，主要體現(xiàn)在以下幾點培訓(xùn)項目有：對部門下發(fā)的相關(guān)文件,，八大管理目標的宣貫,、人人參與班組管理這方面的學(xué)習(xí)，六大員管理工作流程,。改善,，崗位技能學(xué)習(xí)、職業(yè)態(tài)度和意識,，安全知識,、5s知識等效果：員工對人人管理目標這方面理解、熟悉,；對人人參與班組管理這項工作,，員工都能對工作中出現(xiàn)的問題進行了相關(guān)的記錄；員工對崗位技能學(xué)習(xí)都能獨立操作,，特別是對職業(yè)態(tài)度和意識,，安全知識這方面取得了很好的培訓(xùn)效果。員工們都對職業(yè)態(tài)度的認識程度加深了,，對安全知識進一步的加深理解。

來年我要為自己制定新的目標,，那就是要加緊學(xué)習(xí)八大目標管理工作,，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新一年的工作挑戰(zhàn),。同時心里在暗暗的為自己鼓勁,。要在工作中站穩(wěn)腳步，踏踏實實，多向其他同事學(xué)習(xí),，取長補短,，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步,，爭取更好的工作成績,，為班組做出更大的貢獻。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇七

通過2020的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我切實的感覺到了自身的提高,，在此感謝上級安排的此次學(xué)習(xí)活動，感謝每一位授課老師精彩的授課,。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準,，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進一步增強了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心,。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會和收獲：

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,，是提高業(yè)務(wù)知識的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會,，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,，其知識更新,、知識折舊日益加快。一個國家,，一個民族,，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步,。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我進一步認識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí),，要靠培訓(xùn),，要接受新思維、新舉措,。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進一步提高業(yè)務(wù)知識水平的需要,。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一,，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要,。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他人之長補己之短,，只有這樣,，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù),。

1,、是要不斷強化全局意識和責(zé)任意識?！叭忠庾R”,，是指要站在全局的立場考慮問題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當(dāng)前存在的問題,，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負責(zé)的那一方面的工作了事,，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”,，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要,，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，不斷增強使命感和社會責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為社會發(fā)展獻計獻策，貢獻力量,。要樹立群眾利益第一位,，局部服從整體，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責(zé),，勇挑重擔(dān)。

2,、是要加強溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、職工、相關(guān)服務(wù)單位進行溝通,，要學(xué)會尊重別人,，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做,，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)成一種文化,，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

3,、是要敢于吃虧、吃苦,、吃氣,，弘揚奉獻精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神,、奉獻精神，是社會的主流風(fēng)氣,。就是要為人處世要心胸開闊,，寬以待人。要多體諒他人,，遇事多為別人著想,，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己,，也不要斤斤計較,，以免因小失大，傷害相互之間的感情,。要樹立奉獻精神,，樹立“吃苦、吃虧,、吃氣”的思想,。吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事,，嚴格要求自己,。

4、是要寬宏大量,，學(xué)會包容,。包容是一門藝術(shù)，是一種境界,，要達到這種境界,，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩,、一種氣概，包容是贏得朋友的前提,，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯,，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學(xué)會容納、包涵,、寬容及忍讓,，做到心理相容。

5,、是要注重文明禮儀,，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度,、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明,，就沒有了基本的道德防線,。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人,，做一個懂文明,、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì),，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起,，從每一件小事做起，做文明事,，說文明話,，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,，讓我們的素質(zhì)上一個臺階,。

6、是要廉潔自律,，加強思想道德修養(yǎng),。要認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀,、利益觀,。廉潔勤政，嚴格自律,，自覺接受監(jiān)督,。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人,，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人,，始終做到自重、自省,、自警,、自勵，在職工中樹立廉潔從政,、勤政為民的良好形象,。

總之，通過2020年的學(xué)習(xí),，我收獲頗多,，感觸頗深，在獲得知識的同時,，也認識到了自己在理論素質(zhì),、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,，今后,，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機會,，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué),，向身邊的同志學(xué)，通過多種途徑,、采取多種方法豐富自己的知識,，努力鍛造自己，提高自己,，使自己成為無愧于人們的合格的干部,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇八

我們xx小學(xué)通過實施“倒逼機制”，使一大批中青年教師脫穎而出,；通過對全體教師“一次又一次地折騰”,，逐步造就了一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、教學(xué)技能全面,、教學(xué)基本功過硬，具有一定教科研能力,，適應(yīng)新時期需求的學(xué)習(xí)型教師團隊,。

在進行教師培訓(xùn)工作中，我校充分考慮到了教師的學(xué)歷和年齡結(jié)構(gòu),，因時制宜,、因人而異，創(chuàng)新培訓(xùn)機制,，激活一片天空,。我們的具體做法是——全員培訓(xùn)抓全員 學(xué)科培訓(xùn)見實效 專項培訓(xùn)出特色。

全員培訓(xùn),，是我校教師培訓(xùn)的最大特色,。以暑期教師遠程研修為例，從校長,、副校長等管理人員,，到校醫(yī)等工勤人員；從退休返聘的老教師,，到幼兒園里學(xué)校自聘的年輕教師,，全都參加。

針對不同年齡的教師,，我們采用了“抓兩頭,，促中間”的工作方法,。培訓(xùn)年輕教師,，容易被他們接受。而對臨近退休的教師和退休返聘的教師進行培訓(xùn),，開始他們有抵觸情緒,。

對此,，我們反復(fù)誘導(dǎo),，運用案例講“活到老,、學(xué)到老”的道理；并引導(dǎo)他們思索：“若不參加信息技術(shù),、學(xué)科課程等培訓(xùn),，你將失去輔導(dǎo)孫子的能力與資格；當(dāng)了一輩子教師,，當(dāng)你把孫子送給別人輔導(dǎo)時,，你的心里會是什么滋味呢？”聽這一席話,，老教師大都心悅誠服地投入到培訓(xùn)工作中來了。

把年齡大的和小的這兩頭抓起來了,，把培訓(xùn)積極的和培訓(xùn)不積極的抓起來了,，那么中間的這一塊是不是不用管了呢？答案是否定的,。中間的這一塊必須要靠“促”,。正如教育局進行均衡化驗收，通過打分排名,，鞭打快牛,，讓先進的再上層樓；鞭策后進,，讓進度慢的迎頭趕上,。那么中間的這一塊采用什么辦法呢？“促”,！怎么促,？旁敲側(cè)擊。我校教師培訓(xùn),，對中間的一這塊,，也是旁敲側(cè)擊，促其猛醒,，認清形勢,，增加其緊迫感和使命感。通過抓兩頭,、促中間,，使我校全員培訓(xùn)的氛圍非常濃厚。

我校各項教育教學(xué)工作都是“實”字當(dāng)頭，教師培訓(xùn)工作尤其是學(xué)科培訓(xùn)工作,，當(dāng)然也不例外,。學(xué)校所有教師，不是參加英語學(xué)科的培訓(xùn),，就是參加語文或數(shù)學(xué)學(xué)科的培訓(xùn),。每年暑假學(xué)習(xí)期間，要進行語文,、數(shù)學(xué),、英語三科的考試，是當(dāng)年的小升初試卷,，成績直接計入當(dāng)學(xué)期的績效工資,。可以想象,，我校教師的每個寒暑假是閑不著的,。

寒來暑往，春華秋實,，這樣通過實施“以考代訓(xùn)”,，對提升教師的學(xué)科素養(yǎng)及核心素養(yǎng)都有很大的益處。通過見實招,，往往能夠出實效,。效在教師，用在課堂,，益在學(xué)生?，F(xiàn)在小升初沒有考試，比較有說服力的應(yīng)該是縣一中初中部招生,。

自前年開始招考三年來,，全縣總成績前200名中，我校學(xué)生每年都超過了40名,！今年縣一中初中部（實驗四中）招生,，吸引了1800名公、民辦學(xué)校的優(yōu)秀小學(xué)畢業(yè)生參加考試,，我校240名畢業(yè)生中有近100名學(xué)生應(yīng)試,。

結(jié)果今年全縣總分前200名中，我校有44名,；全縣前100名中,，我校有26名；全縣前20名,，我校占一半,；全縣總分前四名中我校占三名,。數(shù)學(xué)成績更為突出，今年數(shù)學(xué)總分全縣前三十名中我校占一半,，全縣前二十名我校占十一名,，全縣前十名中我校占七名！

在升學(xué)教育碩果累累的同時,，我校的素質(zhì)教育也是亮點紛呈,。之所以能夠取得如此優(yōu)異的成績，是與我們平時全員教師培訓(xùn)中“見實招,、出實效”分不開的,。

在全員培訓(xùn)過程中，我們還始終堅持問題導(dǎo)向,，使培訓(xùn)更有針對性和實效性,。今年小升初成績公布后，我們發(fā)現(xiàn),，相比本校的數(shù)學(xué)和英語成績,，語文成績要差一些，通過座談?wù){(diào)研發(fā)現(xiàn),，失分主要是巻面書寫和作文寫作上,。

為此，從暑假開始,，新一二年級的教師學(xué)生大練書法基本功；三四五六的學(xué)生教師在讀寫上苦練基本功,，要求無論放假期間還是上學(xué)期間,，師生每周必須寫一篇周記。每學(xué)期有一次三至六年級的師生作文大賽,，學(xué)生成績計入期末考試成績,。這個暑假，師生閱讀,、寫作的積極性明顯高漲,，不少家長專程陪著孩子外出旅游，就是為的寫好幾篇作文,。

其實,，從前，我校對師生的讀寫還是比較重視的,。我校提倡“大語文”觀,。突出語文的基礎(chǔ)地位，將我校實施的“學(xué)生分層遞進讀寫,、教師梯級遞進成長,、全面提升師生核心素養(yǎng)”的科研課題層層分解。

我校一年級師生是童話閱讀，二年級是寓言閱讀,，三年級古詩誦讀,，四年級古詩吟唱，五年級成語誠信,，六年級小古文閱讀,。既自成系列，又相互遞進,，堅持不懈,，逐步提高師生的語文素養(yǎng)。

通過提高語文素養(yǎng),，進而對英語及其它學(xué)科,，甚至對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和核心素養(yǎng)的提升，產(chǎn)生深遠的積極影響,。另外,，我們還充分利用各種資源，采取“走出去,，請進來”的辦法,，努力拓寬教師學(xué)習(xí)的渠道，為教師全面提升自身素質(zhì)創(chuàng)造條件,。

去年5月19日,，我們邀請著名兒童文學(xué)作家龐婕蕾到我校給全校師生舉行“閱讀點亮人生”公益講座。我們相信,，通過學(xué)生,、老師及家長的進一步努力，我校師生的書寫水平和作文寫作能力會有一個很大的提高,。

沒有實效做基礎(chǔ),，就談不上特色。在講求實效的基礎(chǔ)上,，再加以創(chuàng)新,，就會形成教師培訓(xùn)的特色。我們的最大特色是“以賽代訓(xùn)”,。如：

1,、教師信息技術(shù)系列大賽。

有漢字輸入速度大賽（每分鐘輸入多少漢字,，就獎勵多少元錢）,；有ppt制作大賽（兩個樓的教師分別給對方打分。評選出一二三等獎,，進行物質(zhì)獎勵與精神鼓勵,，下同）,；還有電子白板使用技巧大賽、全體教職員工美篇制作大賽,、全體教師5分鐘微課制作大賽等等,。

2、寒暑假期演講及15分鐘上課比賽,。

每年寒假學(xué)習(xí)期間,，都要舉行全體教職員工演講大賽；每年暑假學(xué)習(xí)期間,，都要舉行青年教師匯報課比賽,、中年教師觀摩課比賽、老年教師示范課比賽,。

3,、編輯出版xx二小優(yōu)秀教學(xué)反思集（每年一本）和實驗二小二十周年校慶征文集。

教師的反思是教學(xué)創(chuàng)新的動力,，是提高教學(xué)水平的階梯,，有利于教師教育思想的升華和教學(xué)水平的提高。教師不斷反思總結(jié)的過程,，也就是學(xué)會教學(xué)的過程,。通過教學(xué)反思，使教師教學(xué)不再是簡單地循環(huán)重復(fù),，而是在每一次循環(huán)重復(fù)中得到不斷的提高和升華,。

4、腰鼓培訓(xùn)和剪紙培訓(xùn),。

腰鼓表演和手工剪紙,，是我校的特色校本課程。起初,，從三年級開始每個學(xué)生都要學(xué)會腰鼓表演，到后來,，老師們經(jīng)過培訓(xùn)也投入到了腰鼓表演的隊伍中來,。

去年9月24日，市委宣傳部,、團市委,、市教育局等聯(lián)合舉辦了20xx年“校園國學(xué)社團秀”，由教育局基教科,、體衛(wèi)藝科及團縣委牽頭,，我校的桂花剪紙工作室代表我縣參賽并獲獎?；貋砗?，我校手工課教師,、“芳剪”第四代傳人劉桂花義務(wù)為教師們傳授剪紙技藝，現(xiàn)有二十幾名教師學(xué)會了剪紙技藝,。

5,、教育科研異軍突起，逐步形成了“倒逼機制”等學(xué)校特色,。

三年前（20xx年9月）,，在實xx舉行的全縣教育科研工作表彰會上，我校播放了視頻,、制作了展板,、展出了常規(guī)資料，三項俱全,，全縣僅有三個學(xué)校獲此殊榮,。而這一切，得益于20xx年9月開始實施的我校一項省級實驗課題《優(yōu)秀青年教師成長案例研究》,，這一課題已經(jīng)結(jié)題,。

今年7月，我縣有四個教研成長課題被xx成功立項,，其中有我校的課題《xx》,。也是在今年7月，xx命名的“教師新秀”,，全縣中小學(xué)有三名教師,，其中有我校的xx。另外,，在xx教育廳重點培養(yǎng)的全省二百名中小學(xué)中青年骨干教師中,，全縣中小學(xué)教師中只有兩人入圍，其中一人是也是我校的xx老師,。

我校的教師培訓(xùn)工作雖然取得了一些成績,，但我們清醒地意識到，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和教師的期望還存在著一定的差距,，在今后的工作中,，我們將不斷的探索適合我們的培訓(xùn)模式，積極探索個性化,、差別化培訓(xùn),。

在培訓(xùn)內(nèi)容上要增強培訓(xùn)的針對性和實用性，最大限度地滿足不同層次和不同類型教師的實際需要,，使廣大教師都能在接受培訓(xùn)的過程中,，學(xué)有所獲，學(xué)有所用,。力爭通過全員培訓(xùn),，為促進教師專業(yè)成長,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為全力打造讓領(lǐng)導(dǎo)放心,、讓師生舒心,、讓家長滿意的綠色、書香,、人文校園,，打下了堅實的基礎(chǔ)。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇九

首先,，我要向在這一年里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們說一聲感謝,。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前在學(xué)校里沒有學(xué)習(xí)到的財務(wù)知識以及最新的財政政策,，也讓我更加了解到我所從事的崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識,。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進步，短短的一年的時間使我們之間的了解更深了一步,，距離更進了一步,。下面我想結(jié)合前段時間在所里的工作經(jīng)歷還有這一年的學(xué)習(xí)談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗。

學(xué)無止境,，無論從事哪一項職業(yè),，無論年紀大小，職位高低,，都要不斷地學(xué)習(xí)以擴充自己的理論知識,。作為新進的公務(wù)人員，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。特別是對于我們所從事財政會計行業(yè),，其專業(yè)技能要求較高。所以我們更要嚴格要求自己,，不僅要把專業(yè)知識掌握扎實,，還要不斷學(xué)習(xí)最新的財務(wù)政策。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習(xí)機會,，來給自己充電,。趁年輕，多學(xué)習(xí)肯定不會錯,！

積累足夠多的理論知識固然重要，但也不能一味的偏執(zhí)于書本,。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受,，那就是我們在大學(xué)四年里學(xué)習(xí)過的理論知識與我們實際的工作操作卻相距甚遠。毛主席也曾說過,，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),。所以我們更要靈活的將理論知識轉(zhuǎn)變成實際的工作經(jīng)驗,。記得以前在準備公務(wù)員面試的時候看到過的一句話，老百姓像是坐車的人,，而公務(wù)員則像司機,，既要懂技術(shù)（理論），還得認路（實踐）,，判斷方向,，把一車的人帶好，別掉溝里,。

我記得我剛?cè)財政所的時候,，所長就跟我說過，有什么不懂的不要不好意思問,，更不要不懂裝懂,。假如說有村民過來向你詢問相關(guān)的農(nóng)業(yè)補貼的問題，明明不知道這個問題的答案,，卻礙于面子或者怕麻煩詢問老同事就隨口回答別人,，農(nóng)民朋友本來文化水平也不高，他便會認為你說的話是對的,，這樣將會給農(nóng)民帶來不必要麻煩,。會計行業(yè)最重要的就是豐富的實踐經(jīng)驗，因此丟掉你那所謂的“面子”,，多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教,，我想他們也是特別樂意將自己的經(jīng)驗和你分享的。

千里之行,，始于足下,。不管是學(xué)習(xí)還是工作，做好以上三點是我們邁向成功的第一步,。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員,，更要有堅定的信念和追求。有夢想,，有機會,，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來,。

培訓(xùn)年終工作總結(jié)個人總結(jié)篇十

教師是辦學(xué)之本,，是立校之本，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍,。加強教師隊伍建設(shè),，提高教師的.師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。下面將我教師年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

以德修身,，以身立教，淡泊名利,，樂于奉獻是對教師的要求,。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標準嚴格要求自己,，使自身趣于完美,。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要,。學(xué)校要求教師要正確的對待自己,、對待學(xué)生教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)2篇。認為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的,。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善,。并提出“三個杜絕,，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰；杜絕亂收費,、亂辦班,；杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己,、對待教師,、對待學(xué)生?！睂W(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè),，核心是學(xué)生，強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象,，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體,，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心,，作到誨人不倦,。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念,，提升每位教師的師德水準,。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。本年度，我們在抓教師隊伍建設(shè)上采用了以下幾點做法,。

提高教師素質(zhì)迫切需要進行卓有成效的教師培訓(xùn)工作，這是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十發(fā)重視教師的培訓(xùn)工作，把它作為頭等大事來抓,。教務(wù)處以轉(zhuǎn)變教育觀念,、增強敬業(yè)精神、提高專業(yè)本領(lǐng)為重點,，組織全體教師觀看了周弘教授的“學(xué)會賞識,、愛滿人生”、吳維庫教授的“好思維,、好人生”專題講座,。通過培訓(xùn)，進一步提高我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì),；培養(yǎng)教師的陽光心態(tài)與敬業(yè)精神,。

教師是立校之基，教風(fēng)建設(shè)是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的核心問題,，在一定程度上決定著學(xué)校發(fā)展的成敗,。教務(wù)處結(jié)合創(chuàng)先年來爭優(yōu)活動精神和要求，教務(wù)處積極組織全體教職工認真學(xué)習(xí),，深入討論,，深刻反思剖析、積極整改提高,，把教風(fēng)建設(shè)作為經(jīng)常性重要工作納入整體教育教學(xué)工作中,，加強了對教師教風(fēng)建設(shè)情況的檢查與監(jiān)督；實現(xiàn)了教風(fēng)的初步好轉(zhuǎn),。

青年教師是學(xué)校師資隊伍的有生力量,，是教師隊伍的主體，他們肩負著學(xué)校未來發(fā)展的重任,，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)如何,，將決定著整個教師隊伍建設(shè)的全局。為打造一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化,、素質(zhì)良好,、富有活力、具有創(chuàng)新能力的高水平的青年教師隊伍,，教務(wù)處于4月26日至6月2日組織了青年教師匯報課活動,。本次活動不但為青年教師展示自己的才能提供了一個舞臺，而且促進了我校教師日常教學(xué)工作的交流互動，在全體教師中樹立了課堂教學(xué)是第一陣地,。

各教研室都能精心組織教研活動,。基礎(chǔ)教研室開展教學(xué)調(diào)查研討會,，掌握每一位授課教師的思想動態(tài),、教學(xué)能力，所帶區(qū)隊的學(xué)風(fēng),，對共性問題制定方案,，法律教研室針對教研室青年教師較多，專業(yè)能力不強的狀況,，從集體備課入手,，提高青年教師的執(zhí)教能力。計算機教研室課程重,，任務(wù)大,，一方面要完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)，同時,，還要組織學(xué)生訓(xùn)練,，參加全省計算機技能大賽，為了保證教學(xué)訓(xùn)練兩不誤,，他們統(tǒng)籌規(guī)劃,、科學(xué)安排警體教研室，根據(jù)學(xué)科特點,，新增加了場地障礙技能教學(xué)能容,，并加大了常規(guī)教學(xué)管理，警體課目前內(nèi)容豐富,，改變了以往內(nèi)容單一的教學(xué)模式,。公安教研室利用業(yè)余時間，深入基層派出所,，查找教學(xué)資料,，為民警培訓(xùn)工作打好堅實的基礎(chǔ)。