總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇一

首先,，我要向在這一年里帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)和悉心指導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)們說(shuō)一聲感謝,。謝謝你們的傾囊相授，讓我不僅學(xué)習(xí)到了以前在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)習(xí)到的財(cái)務(wù)知識(shí)以及最新的財(cái)政政策,，也讓我更加了解到我所從事的崗位職責(zé)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),。更為珍貴的便是能和在座同事們坐在一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，短短的一年的時(shí)間使我們之間的了解更深了一步,，距離更進(jìn)了一步,。下面我想結(jié)合前段時(shí)間在所里的工作經(jīng)歷還有這一年的學(xué)習(xí)談一談我所得到的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)無(wú)止境,，無(wú)論從事哪一項(xiàng)職業(yè),，無(wú)論年紀(jì)大小，職位高低,，都要不斷地學(xué)習(xí)以擴(kuò)充自己的理論知識(shí),。作為新進(jìn)的公務(wù)人員，我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。特別是對(duì)于我們所從事財(cái)政會(huì)計(jì)行業(yè),，其專(zhuān)業(yè)技能要求較高,。所以我們更要嚴(yán)格要求自己，不僅要把專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握扎實(shí),，還要不斷學(xué)習(xí)最新的財(cái)務(wù)政策,。更要充分利用起一切能給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，來(lái)給自己充電,。趁年輕,，多學(xué)習(xí)肯定不會(huì)錯(cuò)！

積累足夠多的理論知識(shí)固然重要,，但也不能一味的偏執(zhí)于書(shū)本,。我想在座的各位同事也許也有和我一樣的感受，那就是我們?cè)诖髮W(xué)四年里學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)與我們實(shí)際的工作操作卻相距甚遠(yuǎn),。毛主席也曾說(shuō)過(guò),，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。所以我們更要靈活的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變成實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),。記得以前在準(zhǔn)備公務(wù)員面試的時(shí)候看到過(guò)的一句話,，老百姓像是坐車(chē)的人，而公務(wù)員則像司機(jī),，既要懂技術(shù)（理論）,，還得認(rèn)路（實(shí)踐），判斷方向,，把一車(chē)的人帶好,，別掉溝里。

我記得我剛?cè)財(cái)政所的時(shí)候,，所長(zhǎng)就跟我說(shuō)過(guò),，有什么不懂的不要不好意思問(wèn)，更不要不懂裝懂,。假如說(shuō)有村民過(guò)來(lái)向你詢問(wèn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼的問(wèn)題,，明明不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，卻礙于面子或者怕麻煩詢問(wèn)老同事就隨口回答別人,，農(nóng)民朋友本來(lái)文化水平也不高,，他便會(huì)認(rèn)為你說(shuō)的話是對(duì)的，這樣將會(huì)給農(nóng)民帶來(lái)不必要麻煩,。會(huì)計(jì)行業(yè)最重要的就是豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，因此丟掉你那所謂的“面子”，多向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事前輩學(xué)習(xí)討教,，我想他們也是特別樂(lè)意將自己的經(jīng)驗(yàn)和你分享的,。

千里之行，始于足下,。不管是學(xué)習(xí)還是工作,，做好以上三點(diǎn)是我們邁向成功的第一步,。要想成為一名優(yōu)秀的公務(wù)人員，更要有堅(jiān)定的信念和追求,。有夢(mèng)想,，有機(jī)會(huì)，有奮斗,，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái),。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇二

今年，是xx有限職責(zé)公司的工程關(guān)鍵年,，為了更好促進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展,，公司與xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手合作，開(kāi)展生產(chǎn)技術(shù)員工理論培訓(xùn)班,，努力造就一支適應(yīng)公司發(fā)展和生產(chǎn)需要的專(zhuān)家型人才隊(duì)伍,。參訓(xùn)學(xué)員珍惜機(jī)遇、勤奮學(xué)習(xí),，更新了知識(shí),、拓寬了視野，啟迪了思維,，提升了本事和水平,，為推動(dòng)公司明年的xx試運(yùn)及今后長(zhǎng)期又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：

本期專(zhuān)題理論培訓(xùn)班,，時(shí)間雖短，但特色鮮明,，富有成效,，集中體此刻以下六個(gè)方面：

(一)辦班規(guī)格高。作為一個(gè)年輕的企業(yè),，今年我們面臨基建,、生產(chǎn)準(zhǔn)備、黨建以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)等幾個(gè)方面的任務(wù),。其中生產(chǎn)準(zhǔn)備培訓(xùn)工作的好壞直接關(guān)系到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的成敗,，關(guān)系到將來(lái)機(jī)組投產(chǎn)后的安全穩(wěn)定。公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)培訓(xùn)工作十分重視,，公司總經(jīng)理xx同志對(duì)舉辦好這期培訓(xùn)班作出批示,、提出要求，副總經(jīng)理xx同志多次聽(tīng)取舉辦培訓(xùn)班籌備工作的匯報(bào),，并作出具體的工作安排,。

作為這次培訓(xùn)班的承辦部門(mén)生產(chǎn)準(zhǔn)備部，為高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量,、高效率地組織安排好這次培訓(xùn)班,，數(shù)月來(lái)多次與xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院反復(fù)銜接、溝通和修改完善培訓(xùn)方案,。在開(kāi)班之前,，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)還專(zhuān)門(mén)到xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院就住宿安排、課程設(shè)臵,、教師安排等具體事宜進(jìn)行實(shí)地考察和商定,。在培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上，生產(chǎn)準(zhǔn)備部對(duì)全體員工召開(kāi)了動(dòng)員會(huì),。副總經(jīng)理xx同志對(duì)學(xué)員提出了具體要求,，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)組織好這次培訓(xùn)作了具體的安排，充分體現(xiàn)了公司和部門(mén)對(duì)辦好此次培訓(xùn)班的高度重視,。在協(xié)商這次培訓(xùn)班的工作中,，xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)我公司培訓(xùn)工作的實(shí)際情景和需求，在資料設(shè)臵和主講陣容方面作了很好的安排,，課程資料既涉及集控運(yùn)行專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和檢修維護(hù)方面的理論知識(shí),，又包含企業(yè)常用應(yīng)用文寫(xiě)作和工作禮儀等個(gè)人綜合本事的提高課程。安排的培訓(xùn)資料緊扣我公司的可持續(xù)發(fā)展思路,。

(二)培訓(xùn)對(duì)象廣,。按照公司的要求，本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)為全體生產(chǎn)準(zhǔn)備部生產(chǎn)技術(shù)人員,，共xx名,，其中：燃料人員xx人，集控運(yùn)行及檢修維護(hù)人員xx名,。

(三)組織機(jī)構(gòu)全,。為確保本次外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的有序進(jìn)行，公司還安排生產(chǎn)準(zhǔn)備部副主任xx同志為此次培訓(xùn)班的帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),，值長(zhǎng)xx和xx名同志作為管理人員進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),。培訓(xùn)班建立了組織機(jī)構(gòu)，同時(shí),，xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院還安排了xx同志為班主任共同參與班級(jí)管理工作,。

(四)培訓(xùn)質(zhì)量高。培訓(xùn)課程緊緊圍繞推動(dòng)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展又好又快的思路和全體學(xué)員缺什么就補(bǔ)什么的原則來(lái)設(shè)臵,，具體有《電工電機(jī)學(xué)》,、《工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)》、《工程流體力學(xué)》,、《單元機(jī)組集控運(yùn)行》,、《自動(dòng)控制原理》、《測(cè)量技術(shù)與應(yīng)用》,、《泵與風(fēng)機(jī)》,、《電廠化學(xué)及水處理》,、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》,、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》,、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》,、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等xx門(mén)課程的知識(shí)。另外,，還安排講授了《電力企業(yè)應(yīng)用文寫(xiě)作常識(shí)》和《工作禮儀》相關(guān)知識(shí),。

各授課教師知識(shí)淵博，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)造詣很深,，同時(shí)有著豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)面廣,、信息量大,、感染力強(qiáng)，講課中既有深?yuàn)W的理論,，又有易懂的道理,，也有翔實(shí)的數(shù)據(jù)和生動(dòng)的事例，學(xué)員聽(tīng)后普遍反映務(wù)實(shí),、管用,。同時(shí)，還組織學(xué)員參觀他們的實(shí)驗(yàn)室,，參觀鍋爐和汽輪機(jī)結(jié)構(gòu)模型以及火力發(fā)電廠流程模型—3—等,。經(jīng)過(guò)72天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)一步增加了各專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的積累,，開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí),，在專(zhuān)業(yè)理論,、形象禮儀等方面都有了長(zhǎng)足的提高。

(五)安全培訓(xùn)緊,。安全不是意識(shí)問(wèn)題,，而是一種本事問(wèn)題，安全培訓(xùn)工作是我們公司嚴(yán)抓不懈的一項(xiàng)工作,。在培訓(xùn)期間始終嚴(yán)格按照公司和實(shí)際安全培訓(xùn)要求,，緊緊圍繞年初制定的安全培訓(xùn)目標(biāo)，進(jìn)取開(kāi)展安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作,。期間共計(jì)召開(kāi)學(xué)習(xí)班xx次,，累計(jì)xx課時(shí),，累計(jì)培訓(xùn)人員xx人次。

六月份是全國(guó)“安全生產(chǎn)活動(dòng)月”,，培訓(xùn)班進(jìn)取響應(yīng),，x月x日，在xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功舉辦公司首屆“安全在我心中”主題演講比賽,。并利用晚自習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)《安全大檢查小冊(cè)子》和《華能湖北分公司工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場(chǎng)承包商員工安全手冊(cè)》等安全資料,。讓員工構(gòu)成“安全就是效益，安全就是信譽(yù),，安全就是競(jìng)爭(zhēng)力”的安全理念,，將安全深深烙在他們的心里。

(六)后勤服務(wù)實(shí),。在赴xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)前,，生產(chǎn)準(zhǔn)備部就做出了詳細(xì)的工作方案，明確了帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),，建立了培訓(xùn)班組織機(jī)構(gòu),，明確了班委工作職責(zé)，詳細(xì)的說(shuō)明了培訓(xùn)班行程安排,、相關(guān)事宜及有關(guān)要求,、參訓(xùn)人員名單、課程設(shè)臵安排及其他應(yīng)注意事項(xiàng),，把培訓(xùn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題都作了充分的研究,。在培訓(xùn)過(guò)程中，在學(xué)員的吃,、住,、行等方面都體現(xiàn)了重細(xì)節(jié)、抓落實(shí),，實(shí)實(shí)在在為學(xué)員服務(wù),。如：學(xué)院培訓(xùn)開(kāi)始和結(jié)束通勤車(chē)接送、住宿的賓館干凈整潔,，食堂品種豐富,、營(yíng)養(yǎng)均衡，每一天為學(xué)員供給飲用水,、及時(shí)打掃教室衛(wèi)生等,。尤其是，x月份xx分公司舉辦首屆“職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，培訓(xùn)班學(xué)院利用晚上時(shí)間進(jìn)取,、認(rèn)真?zhèn)滟悾辔瘯?huì)為全體參賽隊(duì)員供給充分的后勤保障，在乒乓球,、羽毛球,、籃球和拔河等比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)，為公司和培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，全體學(xué)員普遍認(rèn)為收獲很大，效果很好,。異常是對(duì)理論技能提升,、開(kāi)拓思路、提高綜合素質(zhì)有很大的促進(jìn)作用,，到達(dá)了培訓(xùn)目的,。(一)學(xué)到了新知識(shí)。在兩個(gè)半月的時(shí)間里,，先后學(xué)習(xí)了《泵與風(fēng)機(jī)》,、《電廠化學(xué)及水處理》、《燃料設(shè)備運(yùn)行及管理》,、《火電機(jī)組脫硫脫硝技術(shù)》,、《電力系統(tǒng)繼電保護(hù)原理》、《熱工控制技術(shù)與應(yīng)用》,、《電廠汽輪機(jī)設(shè)備及運(yùn)行》,、《電廠鍋爐設(shè)備及運(yùn)行》、《發(fā)電廠電氣設(shè)備及運(yùn)行》等xx門(mén)課程的理論知識(shí),。使大家進(jìn)一步掌握了崗位管轄設(shè)備所涉及的機(jī),、爐、電,、自,、化五個(gè)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論，深入了解發(fā)電廠機(jī),、電,、爐及自控專(zhuān)業(yè)相關(guān)設(shè)備的工作原理和基本機(jī)構(gòu)并系統(tǒng)掌握單元機(jī)組的運(yùn)行理論。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)制造廠供給的設(shè)備技術(shù)說(shuō)明書(shū)和使用說(shuō)明書(shū)的本事;具備獨(dú)立學(xué)習(xí)《汽輪機(jī)運(yùn)行規(guī)程》,、《鍋爐運(yùn)行規(guī)程》《電氣運(yùn)行規(guī)程》以及《單元機(jī)組集控運(yùn)行規(guī)程》的本事,。

(二)增強(qiáng)了新本事。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，授課的教師既講授專(zhuān)業(yè)的理論又能聯(lián)系實(shí)際，對(duì)問(wèn)題的分析做到深入透徹,、細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),，語(yǔ)言風(fēng)趣、通俗易懂。既講課,、又提問(wèn),，實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)員動(dòng)腦,，思考問(wèn)題,，氣氛活躍，引起了大家共鳴,，讓學(xué)員們視野更寬廣,，知識(shí)更豐富，為今后結(jié)合實(shí)際做好本職工作供給了理論指導(dǎo),，為正確應(yīng)對(duì)和處理機(jī)組突發(fā)問(wèn)題供給了深厚的理論基礎(chǔ),，培養(yǎng)了學(xué)員從更多角度、更多層次思考問(wèn)題的本事,，提高了解決實(shí)際問(wèn)題的本事,。

(三)樹(shù)立了新形象。此次培訓(xùn)實(shí)行半軍事化管理,，培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),、課程多、強(qiáng)度大,，白天是安排緊密的課程,，晚上七點(diǎn)上晚自習(xí)。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,，學(xué)員們時(shí)刻樹(shù)立“人人都是xx形象,，處處展示xx風(fēng)貌”的理念，自覺(jué)臵身于組織之中,，嚴(yán)于律己,，遵守電院的各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立大局意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí),，尊重教師，不遲到,，不早退,，注重言行舉止、儀容儀表,，遵守課堂紀(jì)律,，進(jìn)取勇躍發(fā)言，以求真務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),、謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和良好的精神風(fēng)貌得到xx電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師們的認(rèn)可和肯定,，充分展示了應(yīng)城熱電的良好形象,，讓他們更加直觀的認(rèn)識(shí)xx、記住xx,，并經(jīng)過(guò)他們向更多的人宣傳我們xx,。

此次培訓(xùn)，在公司和xx電院的通力合作下,，全體學(xué)員以良好的學(xué)風(fēng)和精神風(fēng)貌展現(xiàn)了我xx的風(fēng)采,，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果完成了此次培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn)廣大員工進(jìn)一步豐富了理論素養(yǎng),，也找到了差距與不足,，對(duì)提高個(gè)人綜合素質(zhì)，做好今后的工作,，起到了重要的促進(jìn)作用,。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇三

2020年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，通過(guò)自身的努力,，各方面均取得了有些進(jìn)步，我在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下,，嚴(yán)格要求自己,，按照部門(mén)的要求，較好地完成了自己的本職工作,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下能讓我成為一名培訓(xùn)管理員,，通過(guò)這一兩年之內(nèi)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破,，工作方式有所改變,。

現(xiàn)在的我深深懂得，昨天的成績(jī)已成為歷史,，未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈的努力工作,，在這斑斕多彩日新月異的時(shí)代，只有培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能。我攜帶著學(xué)到的培訓(xùn)知識(shí)內(nèi)容和年輕人滿腔的熱情與夢(mèng)想,，真誠(chéng)而又真誠(chéng)的努力學(xué)習(xí),。我更加有韌性，工作起來(lái)也更加腳踏實(shí)地,。

懷著感恩的情懷,，回顧在培訓(xùn)工作的日子，更是感觸良多,；也更加的珍惜自己已容入的這個(gè)團(tuán)隊(duì),。企業(yè)的不斷擴(kuò)大,，各方面人才的需求也不斷的增加,，作為班組培訓(xùn)管理員的我深知肩上的責(zé)任,。在這一年里班組人員不斷的變化，有的調(diào)離班組,、有的離職,、有的是從學(xué)校新來(lái)的學(xué)生，培訓(xùn)工作在緊張的生產(chǎn)中進(jìn)行著,，人員的變化給班組培訓(xùn)工作帶來(lái)了很大的壓力也是對(duì)本人自身能力的一種考驗(yàn),，但也激發(fā)了我的上進(jìn)心。

2020年的工作里我學(xué)到很多知識(shí),，還學(xué)習(xí)各崗位操作工藝等,。從而使我提高了崗位操作技能，在處理崗位故障的同時(shí),，還能學(xué)到如何以最快的方法處理,，減少處理崗位故障的時(shí)間，還能提高自己處理故障的能力,，選拔六大員我被選上做培訓(xùn)管理員的職位,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理內(nèi)容，同時(shí)也還存在著許多的不足與缺點(diǎn),。

崗位是工作現(xiàn)場(chǎng)管理之基石,，是日常生產(chǎn)中應(yīng)做好的一項(xiàng)基本工作，在生產(chǎn)過(guò)程中,，如果有一個(gè)干凈,、美觀、整齊,、規(guī)范的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境,，員工在工作中就會(huì)有較好的精神面貌，更易精神飽滿地投入工作,。生產(chǎn)水平和質(zhì)量就有較好和保證,。

培訓(xùn)是企業(yè)靈魂宣貫的重要途徑，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)的必要手段通過(guò)培訓(xùn),，可不斷提高員工生產(chǎn)技能和素養(yǎng),。使具有不同價(jià)值觀、信念,，不同工作作風(fēng)及習(xí)慣的人,，更加快速的容入我們的團(tuán)隊(duì)，使管理規(guī)范化,，在工作中減少失誤,，生產(chǎn)中減少工傷事故,，降低因失誤造成的損失。同時(shí),，員工經(jīng)培訓(xùn)后,，隨著技能的提高，可減少?gòu)U品,、次品,，減少消耗和浪費(fèi)，提高工作質(zhì)量和工作效率,，提高企業(yè)效益,。

培訓(xùn)是一種投資，而投資收益的好壞很大程度上將取決于投資前的投資分析,，即培訓(xùn)需求分析,。作為培訓(xùn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，培訓(xùn)需求分析很大程度上依賴于企業(yè)中高層的重視,，要掌握一定的培訓(xùn)需求分析技術(shù),，并配合培訓(xùn)人員做好工作，培訓(xùn)才成為企業(yè)收益最大的投資,。

在培訓(xùn)管理方面上,，需邊工作邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，作為培訓(xùn)管理員對(duì)培訓(xùn)意識(shí)小結(jié)如下：

為更好的在培訓(xùn)管理上得到更好的成績(jī),，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)部門(mén)下發(fā)的各類(lèi)管理管理文件,，且適當(dāng)?shù)脑诎嘟M里給予宣貫，也使員工們加深對(duì)培訓(xùn)類(lèi)的管理意識(shí),。做為一名培訓(xùn)管理員理所當(dāng)然都要求對(duì)工藝類(lèi)的技能知識(shí)掌握且有效的運(yùn)用到工作中去,。

1、每天對(duì)檢查情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄,，做好培訓(xùn)的分類(lèi)統(tǒng)計(jì)和分析,。

2、與班長(zhǎng)和其它班的培訓(xùn)管理員及時(shí)溝通,，配合部門(mén)培訓(xùn)管理員做好班組的調(diào)查和整改跟蹤工作,。

負(fù)責(zé)對(duì)當(dāng)天的培訓(xùn)問(wèn)題進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，包括檢查工位,、內(nèi)容,、原因、責(zé)任人等,，匯總后向班長(zhǎng)匯報(bào),，在每天班前、后會(huì)上進(jìn)行總結(jié)和提醒,。

一個(gè)突出的班組必需置備較好的考核管理制度,，我班組也不另外,，我將履行部門(mén)下發(fā)制定的培訓(xùn)考核方案，具體的內(nèi)容是用邊提問(wèn)邊培訓(xùn)的方法取長(zhǎng)補(bǔ)短,，考核不合格者效績(jī)考評(píng),。

作為新班組在明年度我們的任務(wù)更重，面對(duì)如此重的生產(chǎn)任務(wù),，在培訓(xùn)方面該如何控制好呢,，這不僅涉及到個(gè)人而是依靠全體員工共同才能較好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。依我個(gè)人看法應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

1,、安排給帶徒弟的培訓(xùn)師傅抓緊時(shí)間，把相應(yīng)的崗位培訓(xùn)好,，并能使新員工單獨(dú)操作,，且保證好質(zhì)量。

2,、多對(duì)各員工進(jìn)行工藝檢查,，逐使員工們能熟悉所在工位的工藝要求。

3,、培養(yǎng)各員工能擅自發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并能解決問(wèn)題的能力,。

班組的培訓(xùn)工作在班組長(zhǎng)及各員工的共同配合下，相信通過(guò)努力下能得到良好的成績(jī),，也為公司在市場(chǎng)上打下一個(gè)良好的根基,，培訓(xùn)最終是為企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)服務(wù)的，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略到年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,，從年度計(jì)劃到人力資源開(kāi)發(fā)計(jì)劃,，分析制定出一定時(shí)期的培訓(xùn)需求計(jì)劃。但是,，培訓(xùn)計(jì)劃還要不斷的隨企業(yè)業(yè)務(wù)的變化而調(diào)整才能真正服務(wù)于企業(yè)發(fā)展的需要,。

我班培訓(xùn)課程主要分為以下幾大項(xiàng)進(jìn)行安排排培訓(xùn)。

（1）每季度八大目標(biāo)宣貫的培訓(xùn),。

（2）安全知識(shí)類(lèi)的培訓(xùn),。

（3）工藝指導(dǎo)書(shū)以及質(zhì)量的培訓(xùn)。

（4）新老員工和多能工的技能培訓(xùn),。

（5）5s現(xiàn)場(chǎng)以及改善類(lèi)的培訓(xùn),。

（6）設(shè)備a、b類(lèi)的培訓(xùn),。

（7）六大員工作流程的培訓(xùn),。

這些年來(lái)培訓(xùn)取得了很好培訓(xùn)效果，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目有：對(duì)部門(mén)下發(fā)的相關(guān)文件,，八大管理目標(biāo)的宣貫,、人人參與班組管理這方面的學(xué)習(xí),，六大員管理工作流程。改善,，崗位技能學(xué)習(xí),、職業(yè)態(tài)度和意識(shí)，安全知識(shí),、5s知識(shí)等效果：?jiǎn)T工對(duì)人人管理目標(biāo)這方面理解,、熟悉；對(duì)人人參與班組管理這項(xiàng)工作,，員工都能對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的記錄,；員工對(duì)崗位技能學(xué)習(xí)都能獨(dú)立操作，特別是對(duì)職業(yè)態(tài)度和意識(shí),，安全知識(shí)這方面取得了很好的培訓(xùn)效果,。員工們都對(duì)職業(yè)態(tài)度的認(rèn)識(shí)程度加深了，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)一步的加深理解,。

來(lái)年我要為自己制定新的目標(biāo),，那就是要加緊學(xué)習(xí)八大目標(biāo)管理工作，更好的充實(shí)自己,，以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新一年的工作挑戰(zhàn),。同時(shí)心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩(wěn)腳步,，踏踏實(shí)實(shí),，多向其他同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),，共同進(jìn)步，爭(zhēng)取更好的工作成績(jī),，為班組做出更大的貢獻(xiàn),。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇四

為了提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，為了適應(yīng)現(xiàn)代化新時(shí)期教育教學(xué)的需要,，為了提高我校全體教師們能夠更好地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力和水平,，今年我校繼續(xù)開(kāi)展了教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作。

我校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真組織全體教職工們參加培訓(xùn),，確保加強(qiáng)培訓(xùn)工作的質(zhì)量,，使廣大全體教師們能在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的不斷改革中取得顯著進(jìn)展和成績(jī),，使應(yīng)用教育技術(shù)和思想的整體水平得到明顯的提高。

通過(guò)有計(jì)劃的這幾次培訓(xùn)，覆蓋全部教師,。

經(jīng)過(guò)考核,，我校應(yīng)考試教師在現(xiàn)代教育技術(shù)基本合格，其他教師運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)教設(shè)備嫻熟,，電化教學(xué)深入課堂,。

現(xiàn)將此次工作情況總結(jié)如下：

教師懂得了教育技術(shù)的運(yùn)用必須理解此概念，它是指以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),，通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),、應(yīng)用,、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐,，現(xiàn)代教育技術(shù)是把現(xiàn)代教育理論應(yīng)用于教育,、教學(xué)實(shí)踐的現(xiàn)代教育手段和方法的體系。

包括以下幾個(gè)方：

（1）教育教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)代技術(shù)手段,，即現(xiàn)代教育媒體；

（2）運(yùn)用現(xiàn)代教育媒體進(jìn)行教育,、教學(xué)活動(dòng)的方法,，即媒傳教學(xué)法；

（3）優(yōu)化教育,、教學(xué)過(guò)程的系統(tǒng)方法,，即教學(xué)設(shè)計(jì)。

教師明白了概念,，就在培訓(xùn)中確定了重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

全體教師懂得了信息在現(xiàn)代教育技術(shù)中的重要性，教師確立了教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo),，懂得了為什么而教,，怎樣教，用什么方法教,，從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目的,。

為圓滿完成現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)工作，我校成立了以校長(zhǎng)莫祖軍為組長(zhǎng),、郝光壽為副組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以幾名業(yè)務(wù)精湛、技術(shù)嫻熟,、有責(zé)任心的幾名教師為成員,，明確分工。

制定了切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃，完善定期培訓(xùn)制度,，制定了培訓(xùn)制度,，不參加培訓(xùn)的教師不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，并按曠工處理,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為保障培訓(xùn)工作,，籌集資金，保障培訓(xùn)工作順利開(kāi)展,。

健全的組織,，明確的分工，完善的制度為培訓(xùn)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

針對(duì)我校的實(shí)際情況,，我校分三批對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。

第一批主要是年輕教師,，他們對(duì)新興事物有較強(qiáng)的接受能力,，能起到帶頭模范作用。

培訓(xùn)以集中講座和分批指導(dǎo)相結(jié)合的形式進(jìn)行,，安排在星期天或下午進(jìn)行,，由于部分教師已經(jīng)有了一些基礎(chǔ)，因此重點(diǎn)放在課件的制作上,，要求每個(gè)教師都要根據(jù)自已所教學(xué)科,，自制一、二個(gè)有獨(dú)創(chuàng)意義的課件,，要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),。

為推進(jìn)遠(yuǎn)教工作的落實(shí)，著重對(duì)教師培訓(xùn)遠(yuǎn)教設(shè)備使用技能,。

我校確定每周四夜晚為學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間,，對(duì)不同層次不同年齡、不同學(xué)科的教師有針對(duì)性的培訓(xùn),。

我校提出全體教師都要學(xué),、都要會(huì)、都要用的要求,，對(duì)年齡大無(wú)基礎(chǔ)的教師著重培訓(xùn)認(rèn)識(shí)電腦,、網(wǎng)頁(yè)瀏覽、使用模式三的方法,。

對(duì)中年教師培訓(xùn)中教育星軟件的運(yùn)用,，重點(diǎn)word演示的操作及運(yùn)用，文字編輯等,。

對(duì)青年教師培訓(xùn)電腦常識(shí),，辦公軟件的運(yùn)用，學(xué)會(huì)制作幻燈片，熟練運(yùn)用媒體素材制作課件,。

此外我校另選派骨干教師參加上級(jí)單位組織的培訓(xùn)及其他校外培訓(xùn),，使年輕骨干教師幫扶帶動(dòng)中老年教師，學(xué)習(xí)設(shè)備使用,。

鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍等渠道開(kāi)展廣泛的自學(xué),。

對(duì)在考核中表現(xiàn)優(yōu)秀的教師給予表彰。

此外,，為便于開(kāi)展培訓(xùn)工作,，還采用分散學(xué)習(xí)的模式，即以學(xué)校為單位,，骨干教師帶動(dòng)普通教師,，青年教師帶動(dòng)老年教師。

通過(guò)一系列的培訓(xùn)工作,，我校教師基本上在課堂上體現(xiàn)了現(xiàn)代教育技術(shù)思想,，教師把現(xiàn)代教育技術(shù)理論用于課堂教學(xué)，用于個(gè)性化學(xué)習(xí),，用于課外活動(dòng),，用于思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。

在教學(xué)中改革教學(xué)觀念,，改革教學(xué)模式和教學(xué)方法,，改革教學(xué)內(nèi)容，改革教材觀念,，改革教育理論。

開(kāi)展各種類(lèi)型的教學(xué)實(shí)驗(yàn),，比賽活動(dòng),，探索新的教學(xué)模式。

開(kāi)展專(zhuān)題研究,，探索教改規(guī)律,。

通過(guò)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)、達(dá)標(biāo)和升級(jí),，學(xué)校教育技術(shù)得到了發(fā)展和提高,，鞏固了學(xué)校多媒體組合，積極開(kāi)展了多媒體教育技術(shù)在教學(xué)中的運(yùn)用,。

我校教師對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的使用大大提高,。

教學(xué)效果比以前有較大的改觀。

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,，對(duì)教師的教育教學(xué)也提出了更高的要求,。

我校將一如既往地開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣工作，提高辦學(xué)質(zhì)量。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇五

20x年轉(zhuǎn)瞬即逝,，按照慣例,，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，無(wú)論得到與失去,，都會(huì)使人受益良多,；于是，在一個(gè)安靜的午后,，我開(kāi)始認(rèn)真整理記憶,、暴曬往事。

進(jìn)入xx從事培訓(xùn)工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇,，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂(lè)趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式,，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,，看到大家為我們的企業(yè)文化、我們的產(chǎn)品,、我們的品牌感到驕傲,，我都會(huì)感到由衷的快樂(lè)，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有,；20x年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國(guó)第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜,，也是公司給予我工作的認(rèn)可，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命,，也使我深感未來(lái)工作之重,，這份重，使我要更加抖擻精神,，以一種奔跑的姿態(tài),、左手以目標(biāo)、右手以方法,，在職業(yè)道路上不斷前行,。

20xx年我將以“成長(zhǎng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo),，也是職業(yè)的效果,。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”,，希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享,，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性,，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力，培訓(xùn)的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過(guò)程,；同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生,，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益,，如何能夠把根基不同,、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題,，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在,。

培訓(xùn)的過(guò)程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分,，那種一時(shí)興起、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn),，是起不到什么應(yīng)有的效果的,，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為，如果能夠把握過(guò)程,，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向,。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受,，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷，我在培訓(xùn)過(guò)程中更樂(lè)于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的知識(shí),，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播,，員工聽(tīng)得到、記得住,、用得好,，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在。

培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(zhǎng),，可以使用很多方式，但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一,，培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終,，希望看到員工通過(guò)培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步,，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(zhǎng)與進(jìn)步,；同時(shí)作為培訓(xùn)者自身，我也會(huì)把成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)日常工作,，對(duì)自己所掌握的知識(shí),，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(zhǎng)意識(shí),，通過(guò)自身的成長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升。

我堅(jiān)信,，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂(lè)的分享,，培與學(xué)的過(guò)程中，也是將企業(yè)的理念,、目標(biāo),、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)許多大家樂(lè)于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長(zhǎng)的過(guò)程,，作為傳播快樂(lè)的使者，我也將立足長(zhǎng)遠(yuǎn),、關(guān)注當(dāng)下,，在自我成長(zhǎng)與助人成長(zhǎng)中，體會(huì)作為歐新人的快樂(lè)與責(zé)任,！

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇六

為進(jìn)一步優(yōu)化和整合教育資源,，促進(jìn)各學(xué)段教師的平衡，改變我縣初中教師超編,，小學(xué)教師欠缺的現(xiàn)狀,，縣教委安排部分初中教師參加小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，以充實(shí)小學(xué)教師隊(duì)伍,，我有幸成為其中的一員,，雖然教了這么多年的課，但真正轉(zhuǎn)崗到小學(xué)任教還是需要學(xué)習(xí)的,，我們都知道要教課先要備課,，不但要備教材還要備學(xué)生，只有對(duì)學(xué)生充分了解了,，才能因材施教,，我們的教育教學(xué)才能取得好的教育效果。為此,，在理論培訓(xùn)階段,，教培中心的老師們?yōu)槲覀儼才帕恕蹲哌M(jìn)兒童的內(nèi)心世界》、《小學(xué)生安全教育與預(yù)防》,、《小學(xué)班級(jí)常規(guī)管理策略》,、《新型師生關(guān)系的塑造》，《打造理想的小學(xué)課堂》,，《小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育》等等豐富多彩又對(duì)我們將來(lái)的工作非常實(shí)用的報(bào)告,。這些老師們精心準(zhǔn)備的報(bào)告不但使我們受益匪淺，而且從中可以看出教培中心的老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，這一點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí),。

通過(guò)八天緊張而有意義的小學(xué)教育理論的學(xué)習(xí),，使我對(duì)小學(xué)的的教育規(guī)律有了一些粗淺的了解，感覺(jué)到小學(xué)音樂(lè)教學(xué)與中學(xué)音樂(lè)教學(xué)是有很大不同的,，這也讓我感到還有很多東西需要我認(rèn)真去學(xué)習(xí),，于是利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)了小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)音樂(lè)教材,。

通過(guò)對(duì)小學(xué)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),， 我了解到小學(xué)1～2年級(jí)這一學(xué)段的學(xué)生有以形象思維為主，好奇,、好動(dòng),、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，所以要善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體,，采用歌,、舞、圖片,、游戲相結(jié)合的綜合手段,，進(jìn)行直觀教學(xué)。聆聽(tīng)音樂(lè)的材料要短小有趣,，形象鮮明,。小學(xué)3～6年級(jí)學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展，體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),。所以應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,，豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,，增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量,，以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

通過(guò)對(duì)小學(xué)音樂(lè)教材地學(xué)習(xí),，我感到雖然學(xué)習(xí)內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,，但采取怎樣的方式讓學(xué)生學(xué)習(xí)感到棘手，感覺(jué)這不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,， 方式不當(dāng)極有可能會(huì)使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣,，從而影響對(duì)教學(xué)內(nèi)容的掌握程度，今后在這一方面要多向一些老師請(qǐng)教,，在見(jiàn)習(xí)的時(shí)候也要多注意老師在這方面的作法,，以盡快適應(yīng)小學(xué)教師的腳色定位。為了能更直觀的對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)有一個(gè)認(rèn)識(shí),，還觀看了一些名教師的音樂(lè)教學(xué)視頻錄像，深深地為老師們親切的教態(tài),，啟發(fā)式的語(yǔ)言,，良好的調(diào)控課堂的能力和其敬業(yè)精神所打動(dòng),，在今后的工作中自己也要向這些老師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一名學(xué)生喜歡和熱愛(ài)的老師,。

通過(guò)在xx小學(xué)見(jiàn)習(xí)觀摩更讓我對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)有了更直觀的認(rèn)識(shí),，在她們身上我學(xué)習(xí)到了如何上好小學(xué)的音樂(lè)課，怎樣做一個(gè)合格的小學(xué)老師,。我們來(lái)時(shí)正趕上x(chóng)x小學(xué)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,，通過(guò)聽(tīng)課讓我看到xx小學(xué)教師扎實(shí)的基本功，自然而親切的教態(tài),、流暢優(yōu)美極富感染力的語(yǔ)言,，雖然上的都是同一教學(xué)內(nèi)容，但每個(gè)老師風(fēng)格不同,， 有的老師用優(yōu)美的音樂(lè)營(yíng)造音樂(lè)情景,，啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，有的老師用問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并用優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容;真的是各有千秋,，讓人受益匪淺，接下來(lái)我嘗試著上了幾節(jié)小學(xué)的音樂(lè)課,，深刻的感覺(jué)小學(xué)低年級(jí)和高年級(jí)在教育教學(xué)方面有很大的不同,。更感到做好一名小學(xué)音樂(lè)老師是很不容易的。

第一次是給小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生上課,，學(xué)唱歌曲《?！肺覇?wèn)學(xué)生你見(jiàn)過(guò)的大海是什么樣子的?很多學(xué)生都舉起手來(lái)叫了幾個(gè)學(xué)生說(shuō)了說(shuō)，可是那些沒(méi)有被叫到學(xué)生也想一吐為快啊,，一邊舉手一邊在下面就說(shuō)開(kāi)了,，費(fèi)了好大勁阻止了學(xué)生們的暢所欲言，使課堂教學(xué)秩序走到正途上來(lái),，一節(jié)課下來(lái),，感覺(jué)很疲勞，可是課堂效果卻不盡人意,。反思這節(jié)課,，感覺(jué)還要在如何吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的興趣方面下些功夫,，另外課堂組織能力也很重要,。第二次是給三年級(jí)的學(xué)生上課，上了課才知道事先準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了,，怎么辦呢,，只好臨時(shí)換課題，忙忙亂亂的一節(jié)課下來(lái),，感覺(jué)比上次課效果好些,，但還是不盡如人意,，在對(duì)學(xué)生和教材的把握上還不是很好。 第三次是給五年級(jí)的學(xué)生上課,，明顯的感覺(jué)學(xué)生在課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)能力方面都要好于小學(xué)低年級(jí)，對(duì)音樂(lè)的感知,，理解,，表現(xiàn)和創(chuàng)造都很到位，一節(jié)課下來(lái),，教學(xué)任務(wù)基本完成,，我事先預(yù)期的目標(biāo)基本上都達(dá)到了，這也讓我多少有了一些成就感,，也給自己添了很多自信,。最難忘的是在見(jiàn)習(xí)階段上的最后一節(jié)匯報(bào)課，那節(jié)課我做了充分的準(zhǔn)備,，不但搜集了很多材料,，認(rèn)真?zhèn)湔n，還準(zhǔn)備了精美的課件,，我想最后的結(jié)果并不重要,，只要我盡力了，努力了,，并且在這個(gè)過(guò)程中讓自己得到提高,，取得進(jìn)步，了解自己在哪些方面還有待提高就可以了,。有這樣一句話：我聽(tīng)過(guò)的,，我會(huì)忘記，我看過(guò)的,，我會(huì)記得,，我做過(guò)的，我才真正的理解?，F(xiàn)在我更深刻的理解了這句話,。

培訓(xùn)實(shí)習(xí)我們還是在xx小學(xué)，所不同的是我們都被分進(jìn)了各個(gè)教研組,，學(xué)?？紤]到在教研組中更方便大家互相交流，有問(wèn)題可以隨時(shí)向各位老師請(qǐng)教,，也更有利于我們業(yè)務(wù)能力的進(jìn)一步提高,。在這個(gè)階段，我每天認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì),，嘗試著把所學(xué)的理論,、經(jīng)驗(yàn)用于其中。期間我的指導(dǎo)老師石維菊老師給了我很多的幫助,。指導(dǎo)我上好每一節(jié)課，告訴我在給學(xué)生每一次聆聽(tīng)歌曲的時(shí)候都要事先設(shè)置一個(gè)問(wèn)題,，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí),，讓學(xué)生有事情可干，這樣學(xué)習(xí)起來(lái)才能不盲目,，而且設(shè)置的問(wèn)題要適合學(xué)生的認(rèn)知水平,，這樣一步一步你的教學(xué)目標(biāo)就達(dá)成了。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí) ,，使我對(duì)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)有了一更深刻的認(rèn)識(shí) ,，意識(shí)到教師必須學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，接受一些新的教育理念,，轉(zhuǎn)變以往的教育理念,，特別是從以往的“教師中心論”的觀點(diǎn)中走出來(lái)。

現(xiàn)代教育的理念,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué),，以學(xué)生為本，要從持續(xù)發(fā)展,、終身教育的視角去考慮問(wèn)題,，所以不僅是以學(xué)生為本，還要強(qiáng)調(diào)其發(fā)展,，始終以“學(xué)生發(fā)展為本”,。在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)課上去感悟,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的眼,、耳、口等感官,，在音樂(lè)課上唱歌,、跳舞，或是玩音樂(lè)游戲,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性,，盡量讓學(xué)生在音樂(lè)課上學(xué)得開(kāi)心，玩得高興,，感受音樂(lè)的美,，通過(guò)唱歌和游戲創(chuàng)造美，讓學(xué)生對(duì)音樂(lè)課、對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生濃厚的興趣,，愿意上音樂(lè)課,，愿意接受音樂(lè)熏陶。小學(xué)音樂(lè)教學(xué)是基礎(chǔ)教育,、普通公民教育,，它有別于專(zhuān)業(yè)音樂(lè)教育。因此,，面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育乃是小學(xué)音樂(lè)教育的理想價(jià)值觀,。因此課堂必須面向全體學(xué)生，包括那些對(duì)音樂(lè)并不敏感或興趣不濃的學(xué)生,，使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)，也都能從中得到生活的樂(lè)趣和美的享受,。 提倡以學(xué)生為中心,，以參與藝術(shù)實(shí)踐和探索研究為手段,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。

三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)迅即逝,，在這段時(shí)間里我努力學(xué)習(xí)著怎樣做好一個(gè)小學(xué)音樂(lè)老師,，回首這段時(shí)間,，感覺(jué)收獲很多,，相信自己在新的工作崗位中可以做的更好。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇七

根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的安排,，我有幸參加了為期x天的青年后備干部培訓(xùn),，我感覺(jué)十分榮幸。我仿佛一下子又回到了學(xué)校,，教學(xué)內(nèi)容上的精心編排,，二次專(zhuān)題分組討論的課外實(shí)踐，鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)們的言傳身教,，無(wú)一不體現(xiàn)出組織部對(duì)我們這批學(xué)員的高度重視和培養(yǎng)我們的良苦用心,。學(xué)海無(wú)涯，通過(guò)參加此次青年后備干部培訓(xùn),，讓我獲益良多,，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路,，使自己的理論基礎(chǔ)得到了提高,。雖學(xué)習(xí)的時(shí)間有限，觸摸到的只是知識(shí)邊角,，但我知道此次培訓(xùn)最重要是培養(yǎng)我們一個(gè)學(xué)習(xí)思考的態(tài)度,。下面我就談一下我的幾點(diǎn)體會(huì)：

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì),，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快,。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展變化,，的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性,，認(rèn)識(shí)到青年干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受新思維,、新舉措,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)；認(rèn)識(shí)到只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要,，這樣才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，完成組織交付的任務(wù),。今后,，我要立足本職，邊干邊學(xué),，學(xué)習(xí)老干部,、老前輩的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)現(xiàn)今群眾工作的新思路新方法,，主動(dòng)思考,，創(chuàng)新思維，不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),，更好地完成各項(xiàng)工作,。

作為青年干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟,，提升自己的素養(yǎng),。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強(qiáng)黨性鍛煉和個(gè)人修養(yǎng),，不斷錘煉自己的意志,，其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾,，騰出時(shí)間,，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題，再次,，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑,，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,，真正做起來(lái)也不是那么容易,，需要在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中好好把握。

工作方式,，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,，大量的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下，群策群力,，才能高效率地圓滿完成,。

通過(guò)此次培訓(xùn)，使我的知識(shí)得到了進(jìn)一步的豐富和充實(shí),，不僅使我提高了理論水平,，明確了努力方向，更教會(huì)我深入思考,。我決心在今后更加用心學(xué)習(xí),、細(xì)心思考，工作中立足本職,、勤奮學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作、廉潔自律,，用業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)組織的培養(yǎng),，用才智來(lái)答謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，用不懈的努力來(lái)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇八

1,、培訓(xùn)工作考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,，學(xué)好與學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。

2,、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講，下面聽(tīng)?形式,，呆板,、枯燥，提不起員工的興趣,，導(dǎo)致員工注意力不集中,，影響了培訓(xùn)的效果,。

3、培訓(xùn)過(guò)于形式化：培訓(xùn)時(shí)間與課時(shí)的不長(zhǎng)是導(dǎo)致形式化的主要體現(xiàn),，短短的半個(gè)小時(shí)不能完全將所要講的課程融入到培訓(xùn)工作中來(lái),。

4、作為部門(mén)的培訓(xùn)副主管,，個(gè)人的授課技巧不高,、制作課件水平不足、知識(shí)面也需要亟待提高,。

四,、除了分管的培訓(xùn)工作外，還協(xié)助部門(mén)主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了20**年度部門(mén)職場(chǎng)約定,，并進(jìn)入到全公司前五名之列。

五,、由于本身經(jīng)驗(yàn)尚淺,，對(duì)于一些突發(fā)事件的處理和應(yīng)對(duì)顯得有點(diǎn)舍本逐末。在處理事件時(shí)有時(shí)忽略了公司的利益和宗旨,，使公司蒙受了不好的影響。

六,、要檢討的是部門(mén)各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設(shè)“,，我們的工作應(yīng)該做到一切從實(shí)際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作，制度是有了但是都沒(méi)能很好的貫徹和執(zhí)行下去,，上至管理層下至一般員工都是抱著當(dāng)一天和尚撞一天鐘的思想,，這對(duì)部門(mén)的建設(shè)和發(fā)展起到了阻礙，更不敢談規(guī)范,、更不能說(shuō)正規(guī),。

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇九

現(xiàn)就2021年度的培訓(xùn)工作，分析如下：

2021年我公司培訓(xùn)師協(xié)作共舉辦了新入職員工培訓(xùn)x期,，每期培訓(xùn)合格率達(dá)x%以上,，基本達(dá)到了目標(biāo)要求；內(nèi)部員工培訓(xùn)x次（其中包括全公司戶外拓展培訓(xùn)x次,，會(huì)銷(xiāo)知識(shí)培訓(xùn)x次,，商務(wù)禮儀培訓(xùn)x次），考試考核x余次,。

1,、2021年的培訓(xùn)工作較上半年有了較大的進(jìn)步，無(wú)論是在培訓(xùn)課程還是培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的增長(zhǎng)幅度,。針對(duì)內(nèi)訓(xùn),，我們主要采取了集中突擊培訓(xùn)的模式,，附加考核，演示等環(huán)節(jié),，極大限量的為公司吸納優(yōu)秀新職員出力,。針對(duì)外訓(xùn)，我們主要采取了會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)的模式,，采取邀約客戶,，以沙龍、財(cái)富課堂模式進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo),。自20xx年年終至今,，共計(jì)進(jìn)行會(huì)議營(yíng)銷(xiāo)六次，隨著我司與銀行合作業(yè)務(wù)的開(kāi)展,，后續(xù)的會(huì)銷(xiāo)工作將會(huì)陸續(xù)展開(kāi),，前景將會(huì)是極為廣闊。

2,、完整了培訓(xùn)計(jì)劃,，建立了程序化的培訓(xùn)體系，強(qiáng)化了培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,，改變了員工培訓(xùn)意識(shí)差,，培訓(xùn)工作開(kāi)展起來(lái)較為困難的情形。培訓(xùn)師內(nèi)部經(jīng)過(guò)多次溝通,，將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來(lái),，優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,，提升了培訓(xùn)工作的制度化管理,。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,，積極探索新的培訓(xùn)模,。

20xx年的培訓(xùn)工作，我們主要采取幻燈片,、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來(lái)提高培訓(xùn)工作,，讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí)，以飽滿的工作熱情和專(zhuān)業(yè)知識(shí)投入工作,。

1,、希望能有更多學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，來(lái)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)：不斷優(yōu)化培訓(xùn)體系,，已形成更加高效的工作模式,。

2、配合部門(mén)主管共同做好部門(mén)工作,，完善和實(shí)施部門(mén)制度,，真抓實(shí)干,，堅(jiān)決完成公司所交付的任務(wù)。

3.針對(duì)公司展開(kāi)的與銀行合作業(yè)務(wù),，我們希望與各部門(mén)精誠(chéng)合作,，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展添磚加瓦。

面對(duì)蓬勃的2022年,，只有堅(jiān)持把“以工作為首要,、以培訓(xùn)為目的”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī)，當(dāng)然也更加期望在新的一年中有新的開(kāi)始,、新的進(jìn)步,、新的目標(biāo)和以嶄新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)！

培訓(xùn)師年終個(gè)人工作總結(jié)篇十

20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,，按照慣例,，我們都要對(duì)自己的工作生活進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，無(wú)論得到與失去,，都會(huì)使人受益良多,；于是，在一個(gè)安靜的午后,，我開(kāi)始認(rèn)真整理記憶,、暴曬往事。

進(jìn)入xx從事培訓(xùn)工作,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生中一次正確的選擇,，我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂(lè)趣的事業(yè)中去；講解與溝通是我主要的工作方式,，每當(dāng)看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光，看到大家為我們的企業(yè)文化,、我們的產(chǎn)品,、我們的品牌感到驕傲，我都會(huì)感到由衷的快樂(lè),，能在職業(yè)中獲得成就感與滿足感,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這份快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越物質(zhì)上的擁有；20xx年在我的職業(yè)生涯中也是濃墨重彩的一筆,，這一年我獲得了“年度十佳培訓(xùn)師”和“全國(guó)第四季度優(yōu)秀培訓(xùn)師”這兩個(gè)重要的褒獎(jiǎng),，獎(jiǎng)勵(lì)固然可喜，也是公司給予我工作的認(rèn)可,，但是這些榮譽(yù)所賦予我的責(zé)任與使命,，也使我深感未來(lái)工作之重，這份重,，使我要更加抖擻精神,，以一種奔跑的姿態(tài),、左手以目標(biāo)、右手以方法,，在職業(yè)道路上不斷前行,。

20xx年我將以“成長(zhǎng)”為主題，這個(gè)主題是不僅是自我提升的目標(biāo),，也是職業(yè)的效果,。培訓(xùn)與教師作用大致相同，立足于“傳道授業(yè)解惑”,，希望通過(guò)自己的努力把所擁有的知識(shí)與人達(dá)成分享,，然而企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校授課的不同之處在于企業(yè)更加關(guān)注培訓(xùn)的時(shí)效性，知識(shí)需要在短期內(nèi)就轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力,，培訓(xùn)的過(guò)程也就是將大家的思想與理念逐漸集結(jié)的過(guò)程,；同時(shí)接受培訓(xùn)的人員并非是思想相對(duì)單純的學(xué)生，而是具有生活歷練和獨(dú)立思想的成年人,，如何能將知識(shí)轉(zhuǎn)為化企業(yè)效益,，如何能夠把根基不同、經(jīng)歷各異的員工通過(guò)培訓(xùn)搭建起統(tǒng)一的思想行為模式,，這是我一直在工作中不斷給予關(guān)注的問(wèn)題,，也是培訓(xùn)工作能否取得實(shí)質(zhì)效果的關(guān)鍵所在。

培訓(xùn)的過(guò)程與結(jié)果同樣重要：培訓(xùn)工作就其本身來(lái)講,，應(yīng)該一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,，任何一次獨(dú)立的培訓(xùn)都應(yīng)該成為這個(gè)過(guò)程中的一個(gè)部分，那種一時(shí)興起,、無(wú)章無(wú)法的培訓(xùn),，是起不到什么應(yīng)有的效果的，所以在培訓(xùn)中我始終關(guān)注計(jì)劃與步驟的配套行為,，如果能夠把握過(guò)程,，其結(jié)果也就基本不會(huì)偏離初始的方向。

培訓(xùn)什么與怎么培訓(xùn)同樣重要：培訓(xùn)工作的方式與內(nèi)容是兩大因素,，在以往的培訓(xùn)中許多老師往往只關(guān)注內(nèi)容,，而忽視了受訓(xùn)的人想法與感受，其實(shí)這對(duì)培訓(xùn)來(lái)講是致命傷,，我在培訓(xùn)過(guò)程中更樂(lè)于與受訓(xùn)員工共同分享一些他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的知識(shí),，從溝通中將企業(yè)理念與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等進(jìn)行軟性傳播，員工聽(tīng)得到,、記得住,、用得好，才是企業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)所在,。

培訓(xùn)中貫穿“成長(zhǎng)”的聲音：企業(yè)促使員工成長(zhǎng),，可以使用很多方式,，但培訓(xùn)無(wú)疑是重要的方式之一，培訓(xùn)時(shí)我將“成長(zhǎng)”這個(gè)概念貫穿于始終,，希望看到員工通過(guò)培訓(xùn)能夠發(fā)生什么樣的改變,，產(chǎn)生什么樣的進(jìn)步，或者說(shuō)員工需要什么樣的成長(zhǎng)與進(jìn)步,；同時(shí)作為培訓(xùn)者自身,，我也會(huì)把成長(zhǎng)作為自己的一項(xiàng)日常工作，對(duì)自己所掌握的知識(shí),，也持有一種常學(xué)常新的自我成長(zhǎng)意識(shí),，通過(guò)自身的成長(zhǎng)來(lái)帶動(dòng)培訓(xùn)效果的最終提升。

我堅(jiān)信,，培訓(xùn)其實(shí)就是一種快樂(lè)的分享,，培與學(xué)的過(guò)程中，也是將企業(yè)的理念,、目標(biāo),、要求、方法與標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)許多大家樂(lè)于并能夠接受與理解的方式進(jìn)行宣講與溝通,，使我們的同事和合作伙伴在這個(gè)平臺(tái)上與企業(yè)攜手成長(zhǎng)的過(guò)程,，作為傳播快樂(lè)的使者，我也將立足長(zhǎng)遠(yuǎn),、關(guān)注當(dāng)下,，在自我成長(zhǎng)與助人成長(zhǎng)中，體會(huì)作為歐新人的.快樂(lè)與責(zé)任,！