在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園教師師德標(biāo)兵個人主要事跡篇一

她是一名普普通通的幼兒教師，工作在平凡的崗位上,，記得她剛剛來幼兒園的時候,，帶小班的孩子，這對她來說無疑是個挑戰(zhàn),。今天這個孩子吐了,，明天那個孩子拉到褲子上了,，她總是沒有任何怨言，細(xì)心地為孩子洗凈身子和衣物,，還要做好孩子思想工作,，不讓孩子有任何心理負(fù)擔(dān)。在日常生活中以"媽媽"的細(xì)心關(guān)心體貼他們,；在教育教學(xué)中以"嚴(yán)師"的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們,；在游戲活動中以"玩伴"的童心信任鼓勵他們。走進(jìn)童心世界,，與他們同舞同歌,，同喜同憂，同玩同樂,，處處與孩子們打成一片,，孩子們很快愿意和她在一起，總是喜歡抱著她,、依偎在她身旁,。

也正是因為有了她對孩子們的愛和付出，不僅贏得孩子的喜愛,，而且也贏得了家長的廣泛認(rèn)可,。當(dāng)孩子有困難時，隨時關(guān)注,、盡其可能給予幫助,。對有特殊情況的孩子，更是關(guān)愛有加,，幫助每一位孩子樹立起自信心,，培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾有家長對她說："你們幼兒園老師真是不簡單,，許多年輕媽媽都不愿管,、未能盡心的事情，你們照顧得這么細(xì)致,。我們家長管一個孩子都忙不過來,，你們管這么多孩子，還能做到平等對待每一個孩子,，關(guān)注到每一個孩子的成長與進(jìn)步,，把孩子交給你們我們放心"!

她常利用閑暇之余查閱資料，關(guān)注學(xué)前教育新動態(tài),，學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教育理念,、取其精華用于自身教學(xué)，觀看名師的教學(xué)視頻,，不斷提高自己的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。她從事教育教學(xué)工作以來,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),。以園為家,、團(tuán)結(jié)教師、熱愛幼兒,，在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

摯愛幼兒教育事業(yè)，因為它托著明天的太陽,。有人說,，幼兒老師，要有愛心,、耐心,、細(xì)心！也有人說,，幼兒老師要重師德,、重言行！還有人說,，幼兒老師擔(dān)負(fù)著不讓孩子輸在起跑線上的責(zé)任,！而她，身為平凡的師者,，一個童年的守望者,，盡心盡責(zé)、全力以赴,，因一句"懂你——孩子,！"收獲著自己的為師之道、治學(xué)之道,；收獲著快樂,；收獲著成長；收獲著幸?！?/p>

幼兒園教師師德標(biāo)兵個人主要事跡篇二

我園的管**老師是一名工作在教學(xué)第一線的年輕教師,，是一名年輕的共產(chǎn)黨員。她熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國,，堅決擁護(hù)黨的基本路線,，堅定中國特色社會主義的理想信念,，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀,。自1993年工作以來,，始終熱愛幼兒教育事業(yè),，為人師表、愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn),。在教育教學(xué)實踐中，她致力于實施素質(zhì)教育,，在推進(jìn)幼兒園教學(xué),、提高幼兒園教研能力等工作中，起到了領(lǐng)頭羊的作用,。她參與了國家級課題《生態(tài)體驗下的幼兒園語言教學(xué)研究》等課題研究,，她撰寫的教學(xué)活動設(shè)計，獲得國家級二等獎,、區(qū)級一等獎等多項好成績,。她多次對全園和全區(qū)開放公開課、示范課,，獲得了許多優(yōu)異的成績,。管**老師先后榮獲了區(qū)“優(yōu)秀班主任”、區(qū)“優(yōu)秀教師”,、區(qū)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、區(qū)“優(yōu)秀團(tuán)干”、區(qū)“師德先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號,。她輔導(dǎo)的幼兒參加繪畫及聲樂比賽,，獲得了全國、省,、市,、區(qū)級的各類獎項。

管老師能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂,，獲得精神上的滿足,，從而更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力,。她認(rèn)為教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我,，很快地成長、成熟,，就得有愛崗敬業(yè)的崇高精神,。

在工作中管老師從不挑三撿四，總是能勇挑重?fù)?dān),?？纯此墓ぷ髀臍v表吧，工作至今共13年中，幾乎年年兼任班長和教研組長,。她還擔(dān)任過團(tuán)支部宣傳委員,、電教員、通訊員,、教代會成員,、工會委員、信息技術(shù)員等,。今年,，她更是挑起了代工會主席的工作，在對待工會工作時,，她也是想群眾之所想,，急群眾之所急，努力做好群眾和領(lǐng)導(dǎo)之間的橋梁作用,，提高教師們的工作熱情,。

在業(yè)務(wù)水平上，管**老師刻苦鉆研,，精益求精,。她總說“要想給孩子一杯水，自己就要有一片海洋”,。她是這樣說的,，也是這樣做的。她平時認(rèn)真鉆研教材,、學(xué)習(xí)技能知識,、參加專業(yè)培訓(xùn)。為了提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,，管老師利用業(yè)余時間自學(xué)了學(xué)前教育專業(yè),，并獲得了大專文憑和優(yōu)秀學(xué)員的光榮稱號;她大量閱讀幼教文章和陶行知、陳鶴琴先生的教育理論,，她撰寫的教育論文,，獲得過市、區(qū)級多種獎項;參加電教員培訓(xùn),，參加公共課學(xué)習(xí),，為了適應(yīng)高科技高速發(fā)展的新世紀(jì)，她自學(xué)了電腦知識,，參加全國計算機(jī)考試,，以滿分的優(yōu)異成績通過考核;她認(rèn)真鉆研教材，參加教案活動設(shè)計,，精心設(shè)計教學(xué)活動,，參加教學(xué)比賽,，獲得過了一系列的獎項。

管**老師認(rèn)真參加教研組的活動中,，認(rèn)真參加全國性課題《生態(tài)體驗下的幼兒園語言教學(xué)研究》的課題研究,，深刻領(lǐng)會課題精神,，積極投身教育改革,，大膽實踐、開拓

創(chuàng)新

新的學(xué)期又開始了，她每接到一個新班,，就能在短短的一兩天內(nèi)準(zhǔn)確地叫出全班每一位學(xué)生的名字,。當(dāng)有人問她有什么秘訣時，她總是笑著說：“我愛這些孩子,?！蹦軌虻鹊浇處煹年P(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求,，師愛對孩子來說是一種鞭策和激勵,，對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。管**老師深深地懂得現(xiàn)代教育應(yīng)當(dāng)是愛心教育,、情感教育,、她在教學(xué)活動中總是努力營造一種熱情洋溢的教育環(huán)境，以和藹可愛的教態(tài),、親切關(guān)懷的語言,，溫柔親和的目光組織教學(xué)，笑著面對每一個孩子,。在管老師眼中從來沒有不聰明,、不漂亮、不可愛的孩子,，每一個孩子都有極強(qiáng)的可塑性,。經(jīng)她細(xì)心照顧和耐心指導(dǎo)下，每一個孩子都興高采烈地參與到學(xué)習(xí)和游戲中去,，大膽地表達(dá)自己的想法,。

孩子們都喜歡上管老師的課，她是大家可以交心的好姐姐,。正是源于這份信任,，不斷督促管**老師在教學(xué)上刻苦鉆研，精益求精，不斷把新的教育理論運(yùn)用到實踐中,，她重視孩子們的智力過程訓(xùn)練,，借助于生活中的各種自然現(xiàn)象，引發(fā)孩子們積極的參與到學(xué)習(xí)中來,，鼓勵孩子們從多種渠道中主動探索,，了解新奇未知的事物，從而提高孩子的創(chuàng)造意識,。同事和家長都一致反映,，她的學(xué)生具有思維活躍、想象豐富,、創(chuàng)造性和變通性強(qiáng)的特點(diǎn),。這學(xué)期孩子們面臨的是即將進(jìn)入小學(xué)，成為一名小學(xué)生,，這是他們?nèi)松凶钤绲囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn),，為了做好幼小銜接工作，讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué),，適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。她為幼兒設(shè)計早期閱讀和前書寫的學(xué)習(xí)，為孩子們順利的向小學(xué)過渡做好了鋪墊,。

她每天下班都不急著回家,，總是呆在班上和孩子們在一起，不厭其煩的與孩子交談,，這樣既了解了每個孩子的習(xí)慣和性情,，又發(fā)展了孩子的語言和交際能力。她能根據(jù)不同年齡的幼兒身心發(fā)展和教育要求,，進(jìn)行創(chuàng)造性的教育工作,。在一日活動中關(guān)心體弱兒童和特殊兒童，做到熱愛每一個孩子,，使教育真正獲得成功,。孩子年紀(jì)小，管**老師總是對每一個孩子都做到“愛心,、熱心,、關(guān)心、細(xì)心和耐心”,。發(fā)現(xiàn)孩子生病,，及時的把他們送回家去;發(fā)現(xiàn)孩子尿床，她不嫌臟,、不嫌臭,，毫無怨言,，把每個孩子當(dāng)成是自己的孩子，幫他們清洗,，換上干凈的衣褲,。“好的孩子人人愛,，愛不好的孩子才是真愛”,，管老師時常用蘇霍姆林斯基的那句話告誡自己。對于特別好動的孩子,，她善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，教育他們,，讓他們明白安靜下來,，可以發(fā)現(xiàn)更多、更有趣的事情,。對于特別內(nèi)向,、羞澀的孩子，她又細(xì)心的鼓勵,，積極的引導(dǎo),，讓他們大膽的和同伴們?nèi)诤系揭黄穑o他們表現(xiàn)的平臺,，給他們展現(xiàn)自我的機(jī)會,。讓所有的孩子都能健康、快樂,、自由的成長,。

“無德無以為師”，真正優(yōu)秀的教師,，一定是以身作則,，為人師表，率先垂范的,。

管**同志有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,。課前，她總是認(rèn)真的備課,，對于摸棱兩可的知識,，她從不馬虎，總是到處詢問,、查找資料,。一次上課時，小朋友們提到了酸雨是怎樣形成的問題,，她一時無法把知識點(diǎn)講清,，就許諾下課后給他們解答,。課后，她上網(wǎng)查找資料,，并把難懂的科學(xué)知識用最淺顯的語言表達(dá)給孩子們,，增長了孩子們的知識點(diǎn)。

管**同志在平凡的工作中樹立著正確的人生觀,、價值觀,。教師在家長心中的地位是重要的，有許多家長為了讓老師多多照顧自己的孩子,，多次送禮物給管老師,，都被她一一謝絕，她的回答只有一名話：“我是一名教師,，教育和愛護(hù)孩子是我的職責(zé),。”

孔子說：“其身正,，不令而行,、其身不正，雖令不從”,。教師身體力行,，處處作孩子的表率，就能贏得孩子的熱愛,，從而使孩子的思想,、道德、行為等方面受到潛移默化的教育,。幼兒園的孩子年紀(jì)小,，模仿能力強(qiáng)，教師就是他們學(xué)習(xí)的榜樣,。所以在孩子們中間,，一定要注意自己的一言一行。教育孩子們要做到的事情,，她自己也是不折不扣的完成,。發(fā)現(xiàn)地上的紙屑，總是拾起來;看見倒下的桌椅,，一定扶起來,，她自覺遵守市民公約，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，嚴(yán)格按照教師誓詞為人處事,。對人對事都是親切大方，彬彬有禮,，孩子們在她的潛移默化的影響下,，也是謙遜可愛,。

誠實守信，是她的準(zhǔn)則,，寬厚待人,，是她的特點(diǎn)。工作十多年,，管老師從來沒有和任何一位同事有過矛盾,。對于老教師，她是虛心學(xué)習(xí),，對于青年教師,，她是親切教導(dǎo)，耐心幫助,。在工作中團(tuán)結(jié)同事,，在社會上友愛親朋，在家庭中關(guān)心家人,。她是孩子心目中忠厚的師長,，同行心中真誠的朋友,，家長心目中最可信賴的好老師,。

陶先生說過“學(xué)而不厭、侮人不倦”,，這是千古不變的格言,，并且是兩句不能分開的話，只有做到了前者,，才能更好的.完成后者,。在這個新知識、新技術(shù)層出不窮,，新信息,、新觀念不斷更新的時代，管老師深深懂得了一個教師不僅要對本學(xué)科知識精益求精,，還要學(xué)習(xí)更多的相關(guān)知識,，善于接受和及時消化新知識、新概念,，只有在知識的池塘是不斷地注入活水,，才能使它不致枯竭。為了提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平,，管老師利用業(yè)余時間閱讀大量的幼教雜志和教育理論書籍,，參加全國計算機(jī)考試、參加普通話測試,，參加公共課學(xué)習(xí),，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。

管**老師憑著自己對工作的投入和實干，得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師們的一致認(rèn)可,。這幾年來雖然取得了驕人的成績,，但她沒有在成績面前陶醉，而表示將繼續(xù)以無私奉獻(xiàn)的精神去感染孩子,，以淵博的知識去培育孩子,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)孩子，以真誠的愛心去溫暖孩子,，以高尚的師德去影響孩子,，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn),，不遺余力地播灑著那份對學(xué)生,、對教育事業(yè)的熾熱的愛……