總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細、具體,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇一

不知不覺中,，20xx年轉(zhuǎn)眼間就過去了,。過去的一年既是忙碌的一年，也是收獲的一年,，新的一年即將來臨,，追憶往昔，展望未來,，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。一學(xué)年來,，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的各項工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和其他教師所布置的各項工作,。作為學(xué)校團支部書記，我在思想上更是嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè)，時時以身作則,，以一個團員的身份來嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己，和其他青年教師一樣,，時時把握時代脈搏,，樹立競爭意識,、服務(wù)意識，提高自身的綜合業(yè)務(wù)能力水平,。

為提高自己的教育教學(xué)認識水平,，適應(yīng)新形勢下的.教育工作。我始終相信“一份耕耘,、一份收獲”,。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路,、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，努力做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整,、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,，能細心輔導(dǎo)，及時進行補漏,。我經(jīng)常利用課余時間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃,，有目的,、有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,，采用多提問,，多檢查，及時疏導(dǎo),，及時反饋的形式,，努力提高后進生的基礎(chǔ)知識。同時,，在班級中開展互幫互學(xué)小組,，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互相促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。平時,，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進幫助后進,，以好帶差,，促進雙贏效果。

在這一學(xué)年里,，我所任教班級英語成績在整個輔導(dǎo)校區(qū)質(zhì)量調(diào)研測試中能夠保持前列,。在暑假里，我獲得了教育部頒發(fā)的《全國多媒體課件制作大賽》優(yōu)秀獎,，藍天杯教學(xué)設(shè)計校內(nèi)評比一等獎,，負責(zé)中心校《xxxxxx》的編輯排版工作及學(xué)?！秞xxxxx》專用網(wǎng)站的建設(shè),，另外在本學(xué)期學(xué)校為創(chuàng)建xx市教育現(xiàn)代化示范村小，我負責(zé)了校園文化建設(shè),、電子資料臺帳建設(shè)等工作,，其后各項工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的一致肯定。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇二

在備課時,，認真研究課文,，根據(jù)大綱、編者意圖以及本單元的訓(xùn)練重點,，去追蹤作者的思路,，與作者產(chǎn)生共鳴。

四,、教給課外閱讀的方法,，課外閱讀也要掌握方法。掌握了方法,，就會解決“會學(xué)”的問題,。我摸索出了幾種指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的方法：

1、編寫提綱法,。主要給文章勾出提要,，列出提綱。

2,、卡片摘錄法,。即在閱讀時，把文章的要點或重點句,、段摘錄在卡片上,。

3、符號代替法,。即根據(jù)自己的讀書習(xí)慣,，設(shè)計多種符號，在文中圈、點,、勾、畫,。

4,、批語注釋法。即在自己感受最深的地方寫上批注的文字,。

6,、剪貼法。即把好的文章,、片斷剪下來,，貼在剪貼本上。這幾種方法均以學(xué)生“動手,、動脈,、動口”的實際閱讀訓(xùn)練為主。

一份耕耘,，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂相伴。將本著“勤學(xué),、善思,、實干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇三

在這個學(xué)期里,，我很幸運拜陸其宏主任為師,。回顧這一個學(xué)期,，可謂是酸甜苦辣,，我是師徒結(jié)對的受益者，因為在師傅和其他老師們的關(guān)愛下,，我在漸漸成長,、成熟、堅毅,！

陸其宏主任是一名有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的資深教師,，他有著十多年的高三教學(xué)經(jīng)歷。跟他一個學(xué)期,，我學(xué)到了很多東西,。

陸老師在職業(yè)道德、教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都毫不保留地給了我許多的指導(dǎo)和幫助,，真正發(fā)揮了“傳,、幫、帶”的作用,，使我在各方面有了很大的提高,。

教師是一個神圣的職業(yè)，教師被社會所賦予的期望值很高,。從教之前,，我個人一直這樣樂觀地理解教師所受到的尊重，卻不知道教師所承受的壓力,。俗話說“萬事開頭難”,。工作之后，就讓的我意識到了教師肩頭的重任,。作為教師個人來說,，繁重的課時量，來自教學(xué)的壓力,，來自學(xué)生和家長的壓力,，都使我承受了巨大的心理壓力。經(jīng)驗的缺乏,，情況的生疏,，年輕的我總是不能很好的處理這樣或那樣的問題，往往會在教育教學(xué)工作中陷入束手無策的窘境,。這可能是所有新教師需要迎對的第一個挑戰(zhàn),！

對我這樣一個新教師來說，什么都是新鮮的,，什么又都是陌生的,，而讓我特別自豪、欣喜的是我有這么一位能干的師傅——陸老師,，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗和帶班經(jīng)驗,，這些都對我的教學(xué)非常有幫助，陸老師上課非常有激情,，在聽課的過程中,，這種激情不僅感染了學(xué)生，也感染我使我也充滿了激情,，用自己的熱情帶動學(xué)生的積極性,。陸老師對待聽寫，作業(yè),，測驗等都一絲不茍,，他都要求我盡快批改,，及時反饋，有這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸煾?，我這個做徒弟的也不敢有絲毫的懈怠,。師傅把自己購買的一些書或者覺得特別好的書籍推薦給我，我挑選自己需要的一本書進行閱讀,，讀完后相互交換,，并寫出自己的讀書體會，以此營造一個良好的讀書學(xué)習(xí)的氛圍,。

陸老師經(jīng)常聽我的課，每次他總是先給我最大程度的肯定和鼓勵,，同時也坦誠的指出我的不足,，并且?guī)椭艺页鰪浹a和解決的辦法，讓我少走了不少彎路,。并且我在她的指導(dǎo)下各方面都有了一定的進步,，對教育教學(xué)工作有了一定的信心。

學(xué)校組織的“師徒結(jié)對”活動,，對我收益匪淺,，我更深知自己的責(zé)任，現(xiàn)在又是一個起點,，以后的教學(xué)過程中仍然會有陌生的事情發(fā)生,，所以今后我要更加主動地、虛心地向師父多學(xué)習(xí),，多請教,，努力工作，積極創(chuàng)新,，多聽聽師父的課,，在師父的“傳、幫,、帶”下,，茁壯成長！

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇四

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開始的計劃,，在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到全批全改,，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一年一度的教育教學(xué)中,，今天也算告一個句號,，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永遠年輕,，永遠微笑,，也永遠刻入心底，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真完成各項任務(wù),，使學(xué)生在獲得所必須的基本語文知識和技能的同時,，在情感、態(tài)度,、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,。

積極參加區(qū)校組織的教研活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,。教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。

2、虛心請教

利用各種機會不斷向其他老師學(xué)習(xí),。開學(xué)一段時間,，我盡快掌握一年級的新的教育教學(xué)的方法,，把握好課堂教學(xué)的重難點，自己遇到不明白的地方虛心向其他老師請教,。

3,、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課

充分利用資源,，為自己上課作好準(zhǔn)備,。同時，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,，如課件,、教案、教學(xué)實錄等,，從而不斷為自己的教學(xué)“充電”,。

（一）打好漢語拼音知識的基礎(chǔ)

漢語拼音知識既是學(xué)生學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)好語文的重點,。如何讓學(xué)生能把這看似枯燥的知識學(xué)得生動有趣，又能很好地掌握,，我經(jīng)常向她們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，以使自己能讓學(xué)生學(xué)得輕松、學(xué)得扎實,。同時,，在開學(xué)前一個半月教學(xué)拼音的時間里，我針對學(xué)生因材施教,，每天鼓勵學(xué)生讀課外書,，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對已學(xué)拼音知識活學(xué)活用，通過學(xué)兒歌,、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

（二）抓好寫字訓(xùn)練

寫字教學(xué)是一年級語文教學(xué)工作的難點。要讓每一個學(xué)生寫一手好字,，所謂“字如其人”,，看字就能看出一個人。所以,，在平時的教學(xué)工作中,，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先,，要讓學(xué)生寫好字,，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書,、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范,。其次,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅,，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求,，如怎樣握筆,，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略,，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高,，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此,，在抓好學(xué)生寫好字的同時,，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個一”一拳,、一尺,、一寸?！?/p>

（三）培養(yǎng)學(xué)生的朗讀

我自己是很喜歡讀書的人,，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書讀出感情了,，也就說明把握了文章,。這也可以有利于建立我們的班級風(fēng)格。所以在平時的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書的指導(dǎo),。

首先,，調(diào)動學(xué)生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上,，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽,，小組讀、男女讀,、抽生范讀,、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書的興趣；其次,，我注重在閱讀教學(xué)的過程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開想象的翅膀,，讀出自己的感受出來。第三,，注重自己的示范性,。由于一年級的學(xué)生模仿性較強,，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音,、語速,、語調(diào),、語感等方面,，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書也是我的樂趣,，與孩子們一同感受讀書帶來的快樂,，使我的課堂豐富而生動,。

（四）注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

在開學(xué)初，我鼓勵學(xué)生利用學(xué)過的拼音,，自己讀兒歌,，在讀兒歌的同時又更好的掌握了拼音，一舉兩得,。

（五）做好培優(yōu)補差的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量

一個班級37個孩子，37個孩子都不一樣,，接受能力也有不同,，面對孩子們的個別差異性,，我努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個學(xué)生,，都以良好的心態(tài)接納他們,，給他們更多的關(guān)心和愛護，相信每一個學(xué)生都能學(xué)到自己適合的知識,，讓他們在學(xué)習(xí)上有所進步,。特別是鄭佳寶，開始時還很不適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí),、生活,，拼音的拼品讀不是很流利，書寫速度也很慢,，通過老師和家長的共同努力,，這次語文考試取得了不錯的成績。

1,、雖然注重了學(xué)生的主體性,，但是學(xué)生因為年齡問題，在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮他們的主體性,，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo),，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法比什么都重要。

2,、教學(xué)方法不夠新穎,，對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力,，掌握更多理論知識的基礎(chǔ)上,，注重實踐，多向其他老師學(xué)習(xí),。

3,、教師機智有待提高，面對課堂上學(xué)生的不同問題,，要求我們更要在備課時,，不僅備教材，還要備學(xué)生,。

4,、注意對不同學(xué)生要有不同的教學(xué)方法，縮小學(xué)生間的差異,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生語言條理性、完整性，也是一年級教學(xué)的重點,。

在這學(xué)期的教學(xué)過程中,，我始終堅持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，堅持以學(xué)生為本的教育理念,，重視課程資源的開發(fā)與利用,，提倡合作學(xué)習(xí)精神，引導(dǎo)學(xué)生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料,，在文字教材和生活教材的結(jié)合中,，開辟了課程學(xué)習(xí)的廣闊天地。而作為一名老教師,，以前總是教高年級,，對于低年級，我還是近兩年剛接觸,。我會利用各種機會,，不斷的充實自己。今后我還會在教學(xué)中不斷改進,，以適應(yīng)教育改革的新浪潮,，不斷取得更大的成績。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇六

匆匆忙忙又一年,，平心靜氣坐下來反思一年的教學(xué)情況,，有苦、有甜,，而更多的是思考!不過在與學(xué)生們一起相處,、教學(xué)相長過程中，也著時有不少的收獲,。為使下一階段的工作更順利地開展,，現(xiàn)對本學(xué)期的工作情況作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，促進教學(xué)工作更上一層樓,。

一、在思想上,，愛國愛黨,，積極上進。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認真參加政治學(xué)習(xí),，我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作,。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

1,、認真學(xué)習(xí),，認真?zhèn)湔n。本學(xué)期我認真學(xué)習(xí)教育理論,，做了大量的學(xué)習(xí)筆記,，積極聽師父聶鑫老師的課，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,。教學(xué)中,，我不但做到了備學(xué)生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課做出反思體會。

2,、增強技能,，提高質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力,。充分利用信息技術(shù),，開展師生活動學(xué)習(xí)，開辟學(xué)習(xí)空間,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3,、作業(yè)批改,，及時認真。認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性,，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的講評,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

4,、了解學(xué)生,，分層教學(xué)。

及時了解學(xué)生情況,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

5、積極推進素質(zhì)教育,。

為此,，我在教學(xué)工作中注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力,、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處,。如有時對學(xué)生缺乏耐心，工作方法不夠細致,，過于簡單,，還有理論知識不夠，論文精品意識不強等等,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇七

一年來,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，落實教育局、學(xué)校工作部署,，以重實際,，抓實事，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。備課深入細致。平時認真研究教材,，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重難點。注重課堂教學(xué)效果,。,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的.寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學(xué)水平,。在作業(yè)批改上，認真及時,，做好后進生轉(zhuǎn)化工作用發(fā)展的觀點看學(xué)生,。因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素做到曉之以理,，動之以情,。我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果是明顯的,。思想教育常抓不懈：利用班會進行品德教育,，衛(wèi)生、紀(jì)律,、安全等經(jīng)常講,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合,，指導(dǎo)家長正確教育子女等,。

總之，一年來,，取得了一些成績,，但工作中也存在著一些不足，在今后的工作中,，我一定要發(fā)揚優(yōu)點,，改正不足，揚長避短,，爭取更大的成績,。

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇八

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，那教師年度教學(xué)總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面小編就和大家分享教師年度個人教學(xué)總結(jié),，來欣賞一下吧。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，用心上進,。

我用心參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師務(wù)必時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能理解我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我用心、主動,、勤懇,、職責(zé)性較強，樂于理解學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)潛力上,，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

三、服從安排,，用心主動,。

在每周1節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，用心和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫忙,，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，努力工作,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫忙下，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。期望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正,。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來,，本人以學(xué)校及各處組

工作計劃

崗位職責(zé)

一、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

一方面,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)潛力，參加自學(xué)考試,，努力提高自己的學(xué)歷水平,。透過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改善教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

二,、以身作則,，嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

一方面，在工作中,，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

三,、強化常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率

本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點,、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段,，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè),，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，用心落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時,，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認真參加教研活動，用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來，本人共聽課32節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

四、加強研討,，努力提高教研水平

本學(xué)年,，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，用心撰寫課題實施方案,，撰寫個案,、教學(xué)

心得體會

五,、正視自我，明確今后努力方向

2,、對知識點的檢查落實不到位;

3,、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生,，但沒有時時抓在手上,。

4、教學(xué)中投入不夠,，沒能深入研究教材及學(xué)生,。

下學(xué)期改善的措施：

1、進一步加強對新課改的認識,，在推廣先進教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性的同時,，努力提高課堂教學(xué)的效率,。

2、狠抓檢查,，落實對知識點的掌握,。將差生時時放在心上，抓在手上,。

3,、加強學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，開闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路,，提高學(xué)生解決問題的潛力;

4、采取措施,，加強訓(xùn)練,，落實知識點。

5、加強對學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績,。

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一,、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí),。嚴(yán)格要求自己,，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,，我從不因故請假，遲到,，曠工,。不怕苦，不怕累,，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二、工作上

一年來,，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，用心開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等潛力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，但是個人潛力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快,。今后,，我必須在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強學(xué)習(xí),，提高工作潛力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度教學(xué)個人總結(jié)篇九

又一年過去，又一次站在這里,，想著四年前剛踏進實驗初中校門,，那時的你，那時的我,，那時的實驗,，不禁感慨萬千,。我們就這樣一年一年地在時間的縫隙中著前行,，而許多事許多人都發(fā)生了很大的變化：實驗從創(chuàng)辦之初楊校長帶著為數(shù)不多的“開荒者”借實驗中學(xué)的地方艱苦辦學(xué)，到今天由陸校長帶領(lǐng)大家將實驗發(fā)展成這樣一個有著自己的美麗校園,、有這樣一群立足本職,、業(yè)務(wù)精湛、樂崗敬業(yè)的好教師,，并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成績的名牌學(xué)校,，作為實驗的一員,，我在感到驕傲的同時也在不斷內(nèi)省：只有對自我有更高的要求并不斷調(diào)整,、提高,、完善自我，才能跟得上實驗的步伐,，成為一名真正優(yōu)秀的實驗教師,。

20xx年，我在實踐中摸索,，在摸索中實踐,，摔了一些跟頭，積累了一些經(jīng)驗,，收獲了一些感動,。下面我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來與大家分享我的20xx。

一,、教育教學(xué)方面本學(xué)年年初,，我就給自己制定了繼續(xù)把講臺站好、努力把講臺站活的大體目標(biāo),，進而從備課,、上課、課后反思三個環(huán)節(jié)著手對自己的教學(xué)工作進行改進,。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)習(xí)慣差別較大，這三個環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,，讓成績處于不同層面的學(xué)生都能有所進步,。作為語文教師，我始終注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力,，用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格,。通過努力，我所教的班級語文成績在年級名列前茅,，輔導(dǎo)學(xué)生多次在報刊雜志上發(fā)表文章,，并在多次作文比賽中獲獎。

其中,，學(xué)生耿廣航在20xx“姑蘇晚報杯”第八屆中小學(xué)生小荷當(dāng)場作文大賽中,，憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎第一名，所教八(5)班有近三分之一的學(xué)生(共13人)獲得此次比賽的特等獎,。學(xué)生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報限時閱讀作文大賽中獲特等獎,，徐笑在20xx江蘇省“中學(xué)生與社會”作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場作文比賽中獲二等獎。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯”主題作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎,。

二,、教育管理方面身為八(5)班的班主任,，我感到光榮和驕傲，但更多的是責(zé)任與壓力,。面對這樣一群成績優(yōu)秀,、個性獨特、心理脆弱,、主見性強的孩子,，管理是需要技巧的。我花了很多心思,，在班級常規(guī)管理上,，盡量書面化、條文化,，實現(xiàn)學(xué)生的能動自主管理,。我在培養(yǎng)他們個性特長的同時更強化他們的集體意識;緊抓成績的同時更加關(guān)注他們身心的健康發(fā)展。最為重要的是,，我用心與他們交流,，用愛作為我們交流的語言。

本學(xué)年,，班級的各項工作都開展得有聲有色,。班級因為表現(xiàn)突出，本學(xué)年兩個學(xué)期連續(xù)被評為優(yōu)秀班級,，我也被評為優(yōu)秀班主任,。班主任工作瑣碎而艱辛，面對工作中的壓力和困難,，我也曾想過放棄和逃避,，讓我堅持下來的是與生俱來的作為教師的責(zé)任心，是校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,，是所有同事的關(guān)心支持,，是學(xué)生們純真的笑臉。清晰地記得12月10號我生日那天,，當(dāng)兩個課代表想法把我“騙”到教室后,，我打開門的一瞬：45張笑臉、異口同聲的一句話,、黑板上寫滿的祝?！腋袆拥秸Z塞之際，從心底里流露出一句：人生最大的幸福莫過于此!我就這樣享受著我痛并快樂的教師生涯,，我就這樣認定了腳下的路,，我就這樣摸索并實踐著最簡單也最深奧的真理：付出,，然后收獲,。謝謝!