計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇一

一年級(jí)學(xué)生剛跨入小學(xué)，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng),，但他們天真,、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,，可塑性強(qiáng),。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心,。

我們一年級(jí)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研組將做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí),、備課,、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改等活動(dòng),，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程,。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求，加大備精品課的力度,，深入分析教材,，從教材本身著手，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4、充分發(fā)揮教研組功能,，開(kāi)展交流心得活動(dòng),，互學(xué)互助。

5,、結(jié)合本學(xué)年本團(tuán)隊(duì)的課題,，加強(qiáng)課例的研究，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績(jī)得到提高。

6,、結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。再次討論再次分配方案,，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

四,、教研措施

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內(nèi)完成電子教案。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫(xiě)出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì)，反思要深刻,。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。

4、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),，除每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)外,，還多開(kāi)展民間活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7、本學(xué)期在12月初安排一次口算,、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力。

8,、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì),，品嘗成功,，樹(shù)信心。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流,。

9、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號(hào),，并涌現(xiàn)出多名活動(dòng)積極分子,。

10、收集好教研組的各類資料,，做好集體備課登記工作,。

五、本期教研活動(dòng)安排如下：

第一單元準(zhǔn)備課主備：

第二單元位置主備：

第三單元1—5的認(rèn)識(shí)和加減法主備：

第四單元認(rèn)識(shí)圖形（一）主備：

第五單元6—10的認(rèn)識(shí)和加減法主備：

第六單元11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)主備：

數(shù)學(xué)樂(lè)園主備：

第七單元認(rèn)識(shí)鐘表主備：

第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法主備：

第九單元總復(fù)習(xí)主備：

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線,，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教研氛圍,、以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為,、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線,，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,，開(kāi)展校本教研,，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實(shí)工作,，提高數(shù)學(xué)教研效率。

1,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，優(yōu)化集體備課，探究?jī)?yōu)質(zhì)課堂模式,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

要做到"深"備課，做到不備課不進(jìn)課堂,；"實(shí)"上課,，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程；"精"作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化,，及時(shí)反饋；"活"教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué),。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度，積極配合教科研的工作,，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課、評(píng)課,、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù),，體現(xiàn)其有效性,。

2、加強(qiáng)常規(guī)教育,，規(guī)范行為,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣,，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣。

3,、開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),。

要讓學(xué)生"人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)"、"人人都獲得必需的數(shù)學(xué)",、"不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展",。

（1）開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比,、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等。

（2）結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容,，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等,！

（3）落實(shí)集體備課,。我們將以周周有課聽(tīng)為依托，加強(qiáng)集體備課,，提高教師研討課的質(zhì)量。備課時(shí)通過(guò)集體討論,，深刻分析,，相互比較，使教學(xué)目標(biāo)更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí),，教學(xué)效果更加突出。

（4）抓作業(yè)輔導(dǎo),。制定作業(yè)目標(biāo),。控制作業(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改,。要求做到全批全改，無(wú)漏批,、誤批,，有批閱日期，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。

九月份：

1,、制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃,。

2,、教師暑期讀書(shū)交流會(huì)，目的提升教師教學(xué)理論水平。

3,、周周有課聽(tīng)《位置》研討（主講人：齊珊珊）

十月份：

1,、主題教研：如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力。

2,、周周有課聽(tīng)《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》研討（主講人：姜海清）

3,、周周有課聽(tīng)《認(rèn)識(shí)圖形》研討（主講人：趙國(guó)英）

4、周周有課聽(tīng)《8,、9的認(rèn)識(shí)和加減法》研討（主講人：趙國(guó)英）

5,、周周有課聽(tīng)《連加、連減,、加減混合》研討（主講人：姜海清）

6,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

十一月份：

1,、綜合實(shí)踐活動(dòng)課《數(shù)學(xué)樂(lè)園》展示,。

2、期中考試復(fù)習(xí)方案,、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

3、周周有課聽(tīng)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》研討（主講人：齊珊珊）

十二月份：

1,、作業(yè)檢查,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、教師“讀好書(shū),、助成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì)。

3,、教師反思交流會(huì),。

4、教研組制定期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

一月份：

1,、本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

2、迎接期末考試,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期數(shù)學(xué)備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心,，以課題研究為主線,，引導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng),，積極實(shí)施素質(zhì)教育,，營(yíng)造良好的教研氛圍.以“規(guī)范教學(xué)過(guò)程、細(xì)化教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)不斷創(chuàng)新為動(dòng)力,，以教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高為主線，推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革工作,，開(kāi)展校本教研,，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧,、供求發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)氛圍,，團(tuán)結(jié)一致，協(xié)助教務(wù)處細(xì)化措施,、扎實(shí)工作,，提高數(shù)學(xué)教研效率。

要做到＂深＂備課,，做到不備課不進(jìn)課堂,；＂實(shí)＂上課，注重學(xué)生獲得知識(shí)的過(guò)程,；＂精＂作業(yè),，有針對(duì)性的訓(xùn)練強(qiáng)化，及時(shí)反饋,；＂活＂教法,，以靈活多變的方法進(jìn)行教學(xué)。認(rèn)真落實(shí)好集體備課制度,，積極配合教科研的工作，做好新試行備課的嘗試與探究,，集體備好課后再延伸到上課,、評(píng)課、課后反思等活動(dòng),，使集體備課不再停留于“備”上,，而且真正為數(shù)學(xué)課堂服務(wù)，體現(xiàn)其有效性,。

2

包括正確書(shū)寫(xiě)和保持作業(yè)本整潔的習(xí)慣,，自覺(jué)驗(yàn)算和良好的思維習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習(xí)慣等,，尤其是注重學(xué)生專心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

要讓學(xué)生＂人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)＂、＂人人都獲得必需的數(shù)學(xué)＂,、＂不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展＂,。

（1）開(kāi)展有意義的數(shù)學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評(píng)比、最佳合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評(píng)比等,。

（2）結(jié)合本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等！

（3）落實(shí)集體備課,。我們將以周周有課聽(tīng)為依托,，加強(qiáng)集體備課，提高教師研討課的質(zhì)量,。備課時(shí)通過(guò)集體討論,，深刻分析，相互比較,，使教學(xué)目標(biāo)更加明確,，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出,。

（4）抓作業(yè)輔導(dǎo),。制定作業(yè)目標(biāo)?？刂谱鳂I(yè)總量,，規(guī)范作業(yè)批改。要求做到全批全改,，無(wú)漏批,、誤批，有批閱日期,，有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。

1.制定本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)計(jì)劃,。

2.教師暑期讀書(shū)交流會(huì),，目的提升教師教學(xué)理論水平。

3.周周有課聽(tīng)《位置》研討（主講人：xxx）

1.主題教研：如何培養(yǎng)學(xué)生口算能力,。

2.周周有課聽(tīng)《0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法》研討（主講人：xxx）

3.周周有課聽(tīng)《認(rèn)識(shí)圖形》研討（主講人：xxx）

4.周周有課聽(tīng)《8,、9的認(rèn)識(shí)和加減法》研討（主講人：xxx）

5.周周有課聽(tīng)《連加、連減,、加減混合》研討（主講人：xxx）

6.教學(xué)常規(guī)工作檢查,。

1.綜合實(shí)踐活動(dòng)課《數(shù)學(xué)樂(lè)園》展示。

2.期中考試復(fù)習(xí)方案,、期中教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。

3.周周有課聽(tīng)《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》研討（主講人：xxx）

1.作業(yè)檢查,、教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2.教師“讀好書(shū),、助成長(zhǎng)”讀書(shū)交流會(huì),。

3.教師反思交流會(huì)。

4.教研組制定期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

1.本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),。

2.迎接期末考試。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇四

為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機(jī)和活力,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，確立使學(xué)生“會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念,，以“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”為研究專題，加強(qiáng)年段教研,。采用多種措施,，多種教研形式，致力于高效課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),，力求教研工作做到“實(shí),、廣、活,、新”,，得以有效落實(shí)。按時(shí)按量地完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

教研組要認(rèn)真研讀教材,，集體備課,，要明確教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo)；上課要認(rèn)真,，方法要靈活,；作業(yè)布置要突出層次感，重在落實(shí),，實(shí)現(xiàn)“天天清,，周周清,，月月清”，講究實(shí)效,。

2,、加強(qiáng)年段教研工作。

（1）繼續(xù)堅(jiān)持做好每周一次的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流、集體備課研討,、專題輔導(dǎo),、課題活動(dòng)、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng),。

（2）教研組確定教研主題,，及時(shí)交流研討。

首先組織教師學(xué)習(xí)新課程理念和有效教學(xué)的相關(guān)知識(shí),，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì),，然后根據(jù)研究專題—————“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課的方式在課堂生上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，探索方法,，解決問(wèn)題。

圍繞研究專題,，組織教師們交流研討,，并將研討結(jié)果運(yùn)用到課堂上，真正落實(shí)有效教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。

1、要加強(qiáng)管理,，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,，加強(qiáng)教學(xué)反思,。

2,、作業(yè)布置與批改：

（1）、布置作業(yè)目的明確,，側(cè)重于學(xué)生的知識(shí)鞏固個(gè)各種能力的養(yǎng)成,。

（2）、作業(yè)設(shè)計(jì)要難易適度,，不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè)，以達(dá)到都有發(fā)展的目的,。

（3）,、作業(yè)量要適當(dāng),。

（4）,、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

（5）、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，要給予評(píng)價(jià),，做好批改記錄。

3,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。特別要重視上課專心聽(tīng)講、按時(shí)完成作業(yè),、審題,、書(shū)寫(xiě)等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上，減少或消除錯(cuò)誤積累,。特別是每個(gè)單元的測(cè)試卷,，我們要加大對(duì)命題的研究，努力做到“依標(biāo)脫本,，活用教材”,，切合新課程理念，有效推動(dòng)新課程改革,。期末要制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。

本學(xué)期將開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽,、最佳作業(yè)評(píng)比等活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)。

二月份：

1,、制定教研組,、備課組計(jì)劃。

2,、配合教導(dǎo)處第一次備課檢查,。

3、檢查備課質(zhì)和量,。

三月份：

1,、學(xué)習(xí)討論《怎樣評(píng)課》

2、學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》,。

3,、確定本學(xué)期重點(diǎn)：

低年級(jí)專心傾聽(tīng)等習(xí)慣；

四月份：

1,、各備課組開(kāi)展“備,、說(shuō)、聽(tīng),、評(píng),、思”的活動(dòng)模式。

2,、第十周制定期中計(jì)劃,，進(jìn)行期中練習(xí)，并做好期中質(zhì)量分析,。

3,、做好考試情況分析，找出不足,，提出改進(jìn)措施,。

五月份：

1、開(kāi)展拓展課,、探究課教學(xué)評(píng)比,，“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容展示。

2,、開(kāi)展各班學(xué)科競(jìng)賽,。

3、交流體會(huì),。

六月份：

1,、第二次備課檢查。

2,、備課展示交流,。

3,、制定期末計(jì)劃，做好復(fù)習(xí)工作,。

4,、一學(xué)期教研組工作的回顧和總結(jié)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇五

以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，依托新課程的深入推進(jìn),，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展

1 、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,，做讀書(shū)筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平,。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。

2 ,、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí),，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)，并能把研究的過(guò)程,、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3 ,、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論,、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類評(píng)比活動(dòng),，組織教學(xué)案例（設(shè)計(jì)）評(píng)比活動(dòng)。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度,。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究,，共同成長(zhǎng),，讓學(xué)生得到實(shí)惠。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究，（如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料,；到圖書(shū)室借閱有關(guān)書(shū)籍。）然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流,。力爭(zhēng)通過(guò)自己主持的教研活動(dòng)能解使問(wèn)題得到解決,。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn),、新理念,，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己,，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng)，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

5 ,、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn),。

6 ,、做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性,、針對(duì)性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段，過(guò)分注重結(jié)果的做法,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià),。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜,、無(wú)效,、重復(fù)的練習(xí)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”,。

7 ,、積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”，收集,、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門(mén)課程來(lái)開(kāi)展,，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求；二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本,、主動(dòng)參與、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng)、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三月份：

1 ,、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃、了解本冊(cè)教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等。

2 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

3 ,、集體聽(tīng)課,，評(píng)課，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究、

四月份：

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 、繼續(xù)聽(tīng)課、評(píng)課,，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。

4 、期中試卷分析

五月份：

1 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

2 ,、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課,，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

3 ,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,，以更好地指導(dǎo)工作。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)教育理論,。

2 ,、撰寫(xiě)論文和觀課報(bào)告,。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí)、

七月份：

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法,、計(jì)劃,。

2 ,、進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、應(yīng)用題比賽。

以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動(dòng),，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃。

總之,，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,，把課上好，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動(dòng)中,，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇六

1 ,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽,，做讀書(shū)筆記，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平,。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí),，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過(guò)程、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3 、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類評(píng)比活動(dòng)，組織教學(xué)案例（設(shè)計(jì)）評(píng)比活動(dòng),。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，共同研究,，共同成長(zhǎng)，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課,、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng),，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5 ,、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn),。

6 、做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性、針對(duì)性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段，過(guò)分注重結(jié)果的做法,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià),。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜,、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”,。

7 、積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,，收集,、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門(mén)課程來(lái)開(kāi)展,，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求,；二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本、主動(dòng)參與,、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng),、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三月份：

1 、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃,、了解本冊(cè)教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等,。

2 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

3 、集體聽(tīng)課,，評(píng)課,，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究,、

四月份：

1 、統(tǒng)一注重練習(xí)口算,。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得,。

3 ,、繼續(xù)聽(tīng)課、評(píng)課,，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

2 ,、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

3 ,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研,，學(xué)習(xí)教育理論。

2 ,、撰寫(xiě)論文和觀課報(bào)告,。

3 、共同研究合作學(xué)習(xí),、

七月份：

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃,。

2 ,、進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用題比賽,。

以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動(dòng)，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之,，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動(dòng)中，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開(kāi)心，家長(zhǎng)放心,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇七

我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教師2018年將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，竭盡所能力爭(zhēng)在教學(xué)觀念上落實(shí)一個(gè)“新”字，在課堂教學(xué)上突出一個(gè)“實(shí)”字,，在常規(guī)工作中力求一個(gè)“細(xì)”字,。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平,。

1、本組教師形成良好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣,，做到扎實(shí)有效,。

2、激發(fā)本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,，營(yíng)造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫(xiě)習(xí)慣，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生,。

4,、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施水平在原有水平上有進(jìn)一步的提升。

5,、互幫互助,，精心準(zhǔn)備,，力爭(zhēng)上好每一堂課,，高質(zhì)量的完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討課活動(dòng)。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性地使用教材,。

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，在每次集體備課中，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，鉆研教材,，駕馭教材,，在領(lǐng)會(huì)編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材,，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí),、數(shù)學(xué)概念等顯性知識(shí)教學(xué)的同時(shí)，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號(hào)感,、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念,、應(yīng)用意識(shí),、推理能力等)的滲透，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上,。

2,、改革課堂教學(xué)，努力體現(xiàn)新理念,。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方，所以,，一切數(shù)學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生為主體,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在觀察,、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè),、驗(yàn)證,、推理與交流中領(lǐng)會(huì)知識(shí)、感悟知識(shí),、經(jīng)歷過(guò)程,，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，在使學(xué)生心理有安全感,、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問(wèn)題意識(shí),、解決問(wèn)題的實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí),。

3,、狠抓課堂教學(xué)管理。

完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格按課程表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，課上教師語(yǔ)言規(guī)范,，鮮明生動(dòng);嚴(yán)密系統(tǒng)，不說(shuō)廢話,，不說(shuō)閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時(shí)要加強(qiáng)復(fù)備課,，教學(xué)后記的撰寫(xiě)可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,、原因分析、改進(jìn)對(duì)策等,，而不僅僅是對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)析,，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行，不能把它放在教學(xué)后記之中,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索,、研究、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫(xiě)出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì)，反思要深刻,。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。

4、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

5、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng),，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

五,、預(yù)期達(dá)到的成效：

1、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的提高,，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和效率。

2,、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號(hào),，并涌現(xiàn)出多名活動(dòng)積極分子。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇八

以學(xué)校提出的以雅育雅,，自主發(fā)展為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)從愿意到明白，聚焦課堂教學(xué)開(kāi)展本期數(shù)學(xué)教研組工作,，完善相關(guān)管理制度和機(jī)制,，使得教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)專業(yè)化，教師專業(yè)發(fā)展自主化,。用任務(wù)驅(qū)動(dòng),，使教研組內(nèi)每位成員明明白白上好每節(jié)課，明明白白做好每個(gè)研究,，明明白白搞好每次活動(dòng),。

想實(shí)招，做實(shí)事,，求實(shí)效

配合班主任抓好德育工作,，尤其是好習(xí)慣的堅(jiān)持，因?yàn)榱?xí)慣決定成敗,。

搞好教研工作,，做到務(wù)實(shí)教研，教研務(wù)實(shí),。堅(jiān)持每單元集體備課,，而且時(shí)間、地點(diǎn),、主講人要落到實(shí)處,。另外隨機(jī)教研隨時(shí)在組內(nèi)開(kāi)展。（本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)該是：認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)效,。

以高度的責(zé)任心，熱忱的服務(wù)態(tài)度,，強(qiáng)勁的服務(wù)力來(lái)做好一切常規(guī)工作：

（1）堅(jiān)持做好教學(xué)八認(rèn)真,；

（2）認(rèn)真抓好教學(xué)十環(huán)節(jié)；特別要在提高課堂教學(xué)的實(shí)效性和高效性上下功夫；

（3）讓學(xué)生繼續(xù)適應(yīng)教師的.課堂教學(xué),，

（4）認(rèn)真做好課前修改,，課中靈活有效地實(shí)施，課后認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)反思工作,；

（5）認(rèn)真上好組內(nèi)的研究課,，并做好評(píng)、說(shuō),、反思工作,；

（6）堅(jiān)持提前兩周備好課，每個(gè)單元檢查簽字,。

（7）認(rèn)真參加各級(jí)各類的培訓(xùn),，以提升自身的能力和素養(yǎng)。

（8）初步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成錯(cuò)題記載的習(xí)慣,。

（9）開(kāi)展年級(jí)組內(nèi)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽（如：口算比賽）,。

（10）配合年級(jí)組搞好年級(jí)的特色活動(dòng)，并在活動(dòng)中突出體現(xiàn)數(shù)學(xué)學(xué)科的特色,。

1,、建立一年級(jí)學(xué)生情況記載表。

2,、加強(qiáng)和二年級(jí)的聯(lián)系,，高效地開(kāi)展一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

3,、培養(yǎng)學(xué)生各種良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，收集相關(guān)資料,。

4,、輔導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)比賽。

5,、落實(shí)課堂觀察的研討工作,。

6、開(kāi)展富有特色的教研組活動(dòng),，促進(jìn)組內(nèi)每一位教師的發(fā)展,。

第一學(xué)月：制定本組工作計(jì)劃，參加期初的教材分析,，盡快順利開(kāi)展新學(xué)期的教學(xué)工作,。

第二學(xué)月：繼續(xù)加強(qiáng)新課程理論的學(xué)習(xí)，開(kāi)展課堂觀察研究活動(dòng),。

第三學(xué)月：積極參加專家聽(tīng)課日活動(dòng),。

第四學(xué)月：培養(yǎng)學(xué)生各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開(kāi)展年級(jí)特色的口算比賽,。

第五學(xué)月：實(shí)踐反饋性的考試,，工作總結(jié),、質(zhì)量分析等期末工作。

第一,、六單元,、整理與復(fù)習(xí)一主講謝

第二、四單元,、整理與復(fù)習(xí)二主講趙

第三,、五、七單元加與減（一,、二,、三）主講任

八、組內(nèi)研究課題：《組織教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)效的影響》

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇九

為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃,，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃生機(jī)和活力,，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：

以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長(zhǎng)”的宗旨，確立使學(xué)生“會(huì)學(xué),、樂(lè)學(xué)”的教學(xué)理念,，以“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效性”為研究專題，加強(qiáng)年段教研,。采用多種措施,，多種教研形式，致力于高效課堂教學(xué)的研究,，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,，致力于學(xué)生的全面發(fā)展，致力于教師的專業(yè)成長(zhǎng),，力求教研工作做到“實(shí),、廣、活,、新”,，得以有效落實(shí)。按時(shí)按量地完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

１,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

教研組要認(rèn)真研讀教材，集體備課,，要明確教學(xué)重難點(diǎn)和學(xué)習(xí)目標(biāo),；上課要認(rèn)真，方法要靈活；作業(yè)布置要突出層次感,，重在落實(shí),，實(shí)現(xiàn)“天天清，周周清,，月月清”,，講究實(shí)效。

２,、加強(qiáng)年段教研工作,。

（１）繼續(xù)堅(jiān)持做好每周一次的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí),、座談交流,、集體備課研討、專題輔導(dǎo),、課題活動(dòng),、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。

（２）教研組確定教研主題,，及時(shí)交流研討,。

首先組織教師學(xué)習(xí)新課程理念和有效教學(xué)的相關(guān)知識(shí)，并寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì),，然后根據(jù)研究專題-----“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,，通過(guò)聽(tīng)評(píng)課的方式在課堂生上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探索方法,，解決問(wèn)題,。

圍繞研究專題，組織教師們交流研討,，并將研討結(jié)果運(yùn)用到課堂上,，真正落實(shí)有效教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。

１、要加強(qiáng)管理,，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂,，加強(qiáng)教學(xué)反思。

２,、作業(yè)布置與批改：

（1）,、布置作業(yè)目的明確，側(cè)重于學(xué)生的知識(shí)鞏固個(gè)各種能力的養(yǎng)成,。

（2）,、作業(yè)設(shè)計(jì)要難易適度，不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè)，以達(dá)到都有發(fā)展的目的,。

（3）,、作業(yè)量要適當(dāng)。

（4）,、教師對(duì)學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

（5）,、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,，要給予評(píng)價(jià)，做好批改記錄,。

３,、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽(tīng)講,、按時(shí)完成作業(yè),、審題、書(shū)寫(xiě)等習(xí)慣的養(yǎng)成,，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

４,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評(píng)價(jià)上,，減少或消除錯(cuò)誤積累,。特別是每個(gè)單元的測(cè)試卷，我們要加大對(duì)命題的研究,，努力做到“依標(biāo)脫本,，活用教材”，切合新課程理念,，有效推動(dòng)新課程改革,。期末要制定出科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

本學(xué)期將開(kāi)展“計(jì)算小能手”競(jìng)賽,、最佳作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)數(shù)學(xué),。

二月份：

1.制定教研組,、備課組計(jì)劃,。

2.配合教導(dǎo)處第一次備課檢查。

3.檢查備課質(zhì)和量,。

三月份：

1.學(xué)習(xí)討論《怎樣評(píng)課》

2.學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣16條》,。

3.確定本學(xué)期重點(diǎn)：

低年級(jí)專心傾聽(tīng)等習(xí)慣；

四月份：

1.各備課組開(kāi)展“備,、說(shuō),、聽(tīng)、評(píng),、思”的活動(dòng)模式,。

2.第十周制定期中計(jì)劃，進(jìn)行期中練習(xí),，并做好期中質(zhì)量分析,。

3.做好考試情況分析，找出不足,，提出改進(jìn)措施,。

五月份：

1.開(kāi)展拓展課、探究課教學(xué)評(píng)比,，“六個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容展示,。

2.開(kāi)展各班學(xué)科競(jìng)賽。

3.交流體會(huì),。

六月份：

1.第二次備課檢查,。

2.備課展示交流。

3.制定期末計(jì)劃,，做好復(fù)習(xí)工作,。

4.一學(xué)期教研組工作的回顧和總結(jié)。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十

上學(xué)期經(jīng)過(guò)組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力,、共同奮斗,，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在2018年里,，我們一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作,。

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí),、備課,、聽(tīng)課與評(píng)課、作業(yè)批改等活動(dòng),，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程,。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,，加大備精品課的力度，深入分析教材,，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分發(fā)揮教研組功能，開(kāi)展交流心得活動(dòng),，互學(xué)互助,。

5、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題,，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績(jī)得到提高,。

6、結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過(guò)反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2,、加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫(xiě)出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì)，反思要深刻,。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽(tīng)本組教師的課2節(jié)。

4,、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng),，除每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)外，還多開(kāi)展民間活動(dòng),，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7、本學(xué)期在6月初安排一次口算,、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力。

8,、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，品嘗成功,，樹(shù)信心,。多與后進(jìn)生談心，多做情感交流,。

9,、收集好教研組的各類資料，做好考勤登記,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十一

促進(jìn)教師,、學(xué)生的可持續(xù)成長(zhǎng)，以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口,，加大教研,、教改力轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法,，優(yōu)化教研模式,，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。全面落實(shí)學(xué)校提出的九字方針.即三主四導(dǎo)五勤三程式.

二,、工作重點(diǎn)與措施

1.加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽，做讀書(shū)筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2.加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過(guò)程,、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3.在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論,、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類評(píng)比活動(dòng),，組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度,。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，共同研究,，共同成長(zhǎng),，讓學(xué)生得到實(shí)惠。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉，事先做一定的研究,，(如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料;到圖書(shū)室借閱有關(guān)書(shū)籍,。)然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流。力爭(zhēng)通過(guò)自己主持的教研活動(dòng)能解使問(wèn)題得到解決,。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自己,，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課,、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng),，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5.重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn),。

6.做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性,、針對(duì)性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段，過(guò)分注重結(jié)果的做法,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià),。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜,、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)”有效訓(xùn)練出成績(jī)“,。

7.積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)”小班化教學(xué)“，收集、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

8、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門(mén)課程來(lái)開(kāi)展，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了”發(fā)展為本、主動(dòng)參與,、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功"四個(gè)方面的要求。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng),、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十二

1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間閱覽，做讀書(shū)筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動(dòng),。鼓勵(lì)教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識(shí)，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過(guò)程,、研究的思想及時(shí)輻射到各學(xué)校，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究,。

3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論,、個(gè)人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對(duì)話中進(jìn)一步激活思想，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級(jí)各部門(mén)組織的各類評(píng)比活動(dòng),，組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評(píng)比活動(dòng),。

4 、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度,。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，共同研究，共同成長(zhǎng),，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開(kāi)展“坐莊式”教研。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)聽(tīng)課,、上研究課觀摩課、課堂教學(xué)評(píng)價(jià),，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動(dòng)，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動(dòng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動(dòng)地,、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)起點(diǎn)。

6 .做好課堂小測(cè)的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性、針對(duì)性和反饋性,。認(rèn)真研究新的課程背景下對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評(píng)價(jià)手段,，過(guò)分注重結(jié)果的做法,，對(duì)學(xué)生的發(fā)展過(guò)程作出全面客觀的評(píng)價(jià)。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜,、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績(jī)”,。

7 .積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”，收集,、整理對(duì)實(shí)驗(yàn)教材的評(píng)價(jià)意見(jiàn)與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門(mén)課程來(lái)開(kāi)展,，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng)。我們教研組提出了“發(fā)展為本,、主動(dòng)參與,、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功”四個(gè)方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動(dòng),、活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié)。

三月份：

1 ,、討論和制定教研組具體工作計(jì)劃,、了解本冊(cè)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等。

2 ,、同研一節(jié)課,，共同備課,。

3 、集體聽(tīng)課,，評(píng)課,，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究.

四月份：

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 ,、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告,。

4 ,、期中試卷分析

五月份：

1 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

2 、繼續(xù)聽(tīng)課,、評(píng)課,，寫(xiě)反思和評(píng)課報(bào)告。

3 ,、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研，學(xué)習(xí)教育理論,。

2 ,、撰寫(xiě)論文和觀課報(bào)告,。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí).

七月份：

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法、計(jì)劃,。

2 、進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí),、應(yīng)用題比賽。

以上活動(dòng)具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動(dòng)，一切服從學(xué)校工作計(jì)劃,。

總之,，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動(dòng)中,，我們要堅(jiān)持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開(kāi)心,，家長(zhǎng)放心,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十三

一年級(jí)學(xué)生剛跨入小學(xué),，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真,、活潑,，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng),。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。

我們一年級(jí)教學(xué)部數(shù)學(xué)教研組將做好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下：

二,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體,，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅(jiān)持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教科研工作。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺(jué)執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，通過(guò)教研組的理論學(xué)習(xí)、備課,、聽(tīng)課與評(píng)課,、作業(yè)批改等活動(dòng)，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃,。抓好平時(shí)的課堂教學(xué)，提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過(guò)程。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中的要求,，加大備精品課的力度，深入分析教材,，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分發(fā)揮教研組功能，開(kāi)展交流心得活動(dòng),，互學(xué)互助,。

5、結(jié)合本學(xué)年本團(tuán)隊(duì)的課題,，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績(jī)得到提高,。

6、結(jié)合一年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃,。

7、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

四,、教研措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過(guò)進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材，通過(guò)反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討,，在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn)，以課例研究為核心,。在開(kāi)學(xué)一個(gè)月之內(nèi)完成電子教案,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫(xiě)出深刻的教學(xué)感悟和體會(huì),，反思要深刻。通過(guò)互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

4,、開(kāi)展多樣化教研活動(dòng)，除每月開(kāi)展一次教研組活動(dòng)外,，還多開(kāi)展民間活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識(shí)視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級(jí)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級(jí)的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

7、本學(xué)期在12月初安排一次口算,、計(jì)算比賽,，提高學(xué)生的口算和計(jì)算能力。

8,、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，品嘗成功,，樹(shù)信心,。多與后進(jìn)生談心，多做情感交流,。

9,、爭(zhēng)取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號(hào)，并涌現(xiàn)出多名活動(dòng)積極分子,。

10,、收集好教研組的各類資料，做好集體備課登記工作,。

五,、本期教研活動(dòng)安排如下：

第一單元準(zhǔn)備課主備：

第二單元位置主備：

第三單元1—5的認(rèn)識(shí)和加減法主備：

第四單元認(rèn)識(shí)圖形（一）主備：

第五單元6—10的認(rèn)識(shí)和加減法主備：

第六單元11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí)主備：

數(shù)學(xué)樂(lè)園主備：

第七單元認(rèn)識(shí)鐘表主備：

第八單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法主備：

第九單元總復(fù)習(xí)主備：

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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期我組教師將堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念,，團(tuán)結(jié)互助,、互幫互學(xué)，以新課程理念為先導(dǎo),，以課堂改革為重點(diǎn),，以競(jìng)賽課、研討課、組內(nèi)研究課,、隨堂聽(tīng)課為平臺(tái),，以學(xué)校教學(xué)開(kāi)放活動(dòng)為窗口，組織本組內(nèi)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真扎實(shí)地開(kāi)展好本學(xué)期的教學(xué),、教研工作，從而努力工作,，愉快工作,，享受工作。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好四月份我組教師在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的“校本培訓(xùn)”活動(dòng),。

2、開(kāi)展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動(dòng),，努力做到推陳出新年,、有容高效。

3,、準(zhǔn)備好學(xué)校組織的青藍(lán)工程的匯報(bào)課和出師課,。

(一)固定工作：

1、堅(jiān)持每周一次的集體備課,，制作并準(zhǔn)備好下周上課使用的教學(xué)課件,。

2、堅(jiān)持每周一下午進(jìn)行組內(nèi)教研活動(dòng),。

3,、每周五下午，及時(shí)上傳下周的教案,。

(二)分段工作：

三月：

1,、開(kāi)展本學(xué)期的收心考試，結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,、教研組計(jì)劃,。

2、積極動(dòng)員,，配合學(xué)校完成業(yè)校招生工作,。

3、兩位年輕教師做好校內(nèi)選拔課的準(zhǔn)備,。

4,、選定組內(nèi)研究課的課題及研討方式。

四月：

1,、組織并完成好學(xué)校數(shù)學(xué)大組的校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、積極準(zhǔn)備學(xué)校組織的青藍(lán)工程徒弟匯報(bào)課。

五月：

1,、舉行年級(jí)組“一年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽”的活動(dòng),。

2、開(kāi)展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動(dòng),，進(jìn)行互聽(tīng)、互評(píng),，共同研討,。

3、做好青藍(lán)工程“出師課”的準(zhǔn)備,。

4,、制定期末分項(xiàng)測(cè)試計(jì)劃。

六月：

1,、舉行年級(jí)組“優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)“活動(dòng),。

2、組織學(xué)生制作“數(shù)學(xué)小報(bào)”的實(shí)踐活動(dòng)并進(jìn)行展示及評(píng)比,。

3,、進(jìn)行期末達(dá)標(biāo)測(cè)試(口算)。

4,、做好期末復(fù)課計(jì)劃及指導(dǎo),。

5、期末測(cè)試工作,。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃篇十五

在學(xué)校教研處工作思路的指導(dǎo)下,，聚焦課堂教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為宗旨,，以提高課堂教學(xué)技能為重點(diǎn),，以提升課堂教學(xué)質(zhì)量為目的，以組內(nèi)教研為主線開(kāi)展活動(dòng),。

一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組有5個(gè)教學(xué)班,，由3位數(shù)學(xué)教師組成，是一支充滿活力的隊(duì)伍,，教師們工作熱情高,、積極主動(dòng)、學(xué)習(xí)氛圍濃,。

1,、通過(guò)專家引領(lǐng)、師徒結(jié)對(duì),、自我反思,、同伴互助等形式,，在組內(nèi)扎實(shí)、有效,、持久地開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,，促進(jìn)教師的'專業(yè)發(fā)展,，提高教育教學(xué)水平和能力。

2,、進(jìn)一步完善集體備課的模式,，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實(shí)效化”，努力促進(jìn)個(gè)人備課質(zhì)量的提高,，充分發(fā)揮備課組的集體智慧,，把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使每位教師都明確樹(shù)立質(zhì)量的意識(shí),。

3,、優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益,。學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,，每位老師做到每學(xué)期上一節(jié)公開(kāi)展示課。

1,、立足課堂教學(xué),，課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，努力追求真實(shí),、有效,、高效的課堂。要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識(shí)和技能,，處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動(dòng)態(tài)生成的關(guān)系”,，認(rèn)真抓好課堂教學(xué)工作，上好每一節(jié)課,。重視平時(shí)學(xué)生測(cè)試及各方能力的綜合測(cè)試,。既要努力鍛造精品課，更要注重提高常態(tài)下課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展上示范課,、展示課，加強(qiáng)我數(shù)學(xué)組的互學(xué)之風(fēng),，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

2,、強(qiáng)化教學(xué)行為，期初要求所有任課教師,，根據(jù)所任學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃如實(shí)實(shí)施。督促教師日常教學(xué)中要認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,。鼓勵(lì)數(shù)學(xué)教師努力提高自身修養(yǎng)和教學(xué)水平,，大力開(kāi)展教學(xué)研究，推動(dòng)我校數(shù)學(xué)教師素質(zhì)和水平的整體提高,。

3、改革教學(xué)形式,，本學(xué)期數(shù)學(xué)組以加強(qiáng)集體備課為根本,，以理論學(xué)習(xí)為手段，積極探索課堂教學(xué)的改革,，搞活課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。鼓勵(lì)本組教師進(jìn)行課堂教學(xué),、數(shù)學(xué)測(cè)評(píng),、家庭作業(yè)等各方面的改革和創(chuàng)新，認(rèn)真組織好第二課堂,，豐富學(xué)生的課余生活,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，讓學(xué)生愛(ài)學(xué),、樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),，提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng),。

第一周：1,、各教師制定授課計(jì)劃

2,、推門(mén)聽(tīng)“開(kāi)學(xué)第一課”

第三周集體備課,，制定教研組備課組計(jì)劃

第四周理論學(xué)習(xí)新課標(biāo)解讀

第五周：學(xué)校數(shù)學(xué)教研大組活動(dòng)

第六周集體備課

第七周學(xué)校教研大組活動(dòng)

第八周組內(nèi)集體備課

第九周學(xué)校家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)

第十一周學(xué)校教研大組活動(dòng),，

第十二周集體備課

第十三周理論學(xué)習(xí)新課標(biāo)

第十五周一二年級(jí)口算比賽

第十八周教研組工作小結(jié)