計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間,、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇一

半年時光匆匆而過,，一個緊張、充實(shí),、輝煌,、奮進(jìn)的學(xué)期即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期我教研組的數(shù)學(xué)教研工作,，我們深感辛苦并快樂著,，我們欣慰，因?yàn)槲覀兏冻隽?，努力了,，收獲了。更進(jìn)一步營造了濃厚的數(shù)學(xué)教研氛圍,。下面就這半年來的數(shù)學(xué)教研工作作簡要回顧與總結(jié),。

一．指導(dǎo)思想：

繼續(xù)深入貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，深入研究《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）,以教研室工作要點(diǎn)和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),，以新課程的實(shí)施為主旋律，提升教學(xué)理念,，開展教學(xué)研究,，加大教研力度，深化教學(xué)改革,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二．主要工作

（一）學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

1,、教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變是新課程實(shí)施成功的先決條件，而教育者的教學(xué)行為又是受其頭腦中的教育教學(xué)理念所支配的,，因此,，本學(xué)期,，結(jié)合本校實(shí)際制定切實(shí)可行的理論學(xué)習(xí)計劃，采用個人自學(xué)與固定學(xué)習(xí)時間集體學(xué)習(xí)相結(jié)合等多種形式的學(xué)習(xí)方式,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》（試行）及國家《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,、上級領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)課程改革的講話，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想,，統(tǒng)一認(rèn)識,。

通過學(xué)習(xí)了解國家數(shù)學(xué)課程改革的方向，熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念,、新課程目標(biāo),、新課程內(nèi)容，認(rèn)真領(lǐng)悟數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)基本理念,，積極實(shí)踐自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,，將設(shè)計數(shù)學(xué)實(shí)踐活動作為數(shù)學(xué)改革新生長點(diǎn),，整合、提升整個教學(xué)過程,。

通過學(xué)習(xí)我們教研組的兩位教師逐漸樹立起四個觀念：（1）教育觀：基礎(chǔ)教育要為兒童的終身發(fā)展打基礎(chǔ),，要面向每一個兒童的需要，努力創(chuàng)造適合兒童的教育,。（2）課程觀：課程不是靜態(tài)的封閉的文本,，而是動態(tài)的過程中逐步構(gòu)建起來的體驗(yàn)與會話。教師不是課程的被動實(shí)施者,，而是應(yīng)該和學(xué)生一起成為課程的有機(jī)組成部分,，成為課程的積極開發(fā)者和主體。（3）教學(xué)觀：教學(xué)已不再是忠實(shí)而有效地傳遞課程的過程,，而是課程的創(chuàng)生開發(fā)的過程,，是師生交往、積極互動共動發(fā)展的過程,。（4）評價觀：新課程關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展,，而讓每個學(xué)生都獲得發(fā)展，則必須改變傳統(tǒng)的以甑別為主的評價觀,，取之以關(guān)注過程的,，以質(zhì)性評定為主，側(cè)重發(fā)展的評價觀,。從而為課改工作的順利,、健康地進(jìn)行作好準(zhǔn)備。

2,、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)“減負(fù)”精神,。指導(dǎo)教師運(yùn)用新的教學(xué)理念組織課堂教學(xué),，同時扎實(shí)抓好雙基教學(xué)，為他們的健康成長打下良好的基礎(chǔ),。

3、在學(xué)習(xí)理論,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，組織教師進(jìn)一步開展教改實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)隨筆和論文,。

4,、充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真抓好備課小組的研討工作,，積極開展教育教學(xué)研究活動,，深入淺出鉆研教材，積極開展教育教學(xué)研究活動,，深入鉆研教材,，明確教材編寫意圖，備寫好每一堂課的教案,，做到“功在課堂前,，利在課堂上”。每周,、每天我們組固定學(xué)習(xí),、探討與研究時間。

（二）多方取經(jīng)拓展視野

理論必須聯(lián)系實(shí)踐,。在本學(xué)期的教學(xué)中,，為拓展自己的視野，老師們在百忙之中也抽出時間參加各級的教研活動,。如“學(xué)校青年教師行為跟進(jìn)展示”,、“中老年風(fēng)采展示活動”、“平湖市新課程巡禮校長展示數(shù)學(xué)專場”,，以之為契機(jī),，通過校校之間、師師之間的學(xué)習(xí),、交流,、總結(jié)，加深自己對課改的理解,，揚(yáng)長避短,，使自己的教學(xué)水平更上一層樓。

總之,，回顧過去,，展望未來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們義無返顧,，加強(qiáng)教研,，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，樹立“以人為本”的觀念,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓二十一世紀(jì)的花朵更加絢麗多彩,，并為深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。

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一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇二

我們一年級數(shù)學(xué)教師2018年將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，竭盡所能力爭在教學(xué)觀念上落實(shí)一個“新”字，在課堂教學(xué)上突出一個“實(shí)”字,，在常規(guī)工作中力求一個“細(xì)”字,。不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平,。

1、本組教師形成良好的教學(xué)常規(guī)習(xí)慣,，做到扎實(shí)有效,。

2、激發(fā)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,，營造并形成初步的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀寫習(xí)慣,，注意學(xué)生課堂上的用眼衛(wèi)生,。

4、使本組教師課堂教學(xué)設(shè)計及實(shí)施水平在原有水平上有進(jìn)一步的提升,。

5,、互幫互助,，精心準(zhǔn)備,，力爭上好每一堂課,，高質(zhì)量的完成學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討課活動。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，創(chuàng)造性地使用教材。

新教材中體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念,，在每次集體備課中,，充分發(fā)揮主觀能動性,，鉆研教材,，駕馭教材,，在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材，用活教材,，并注意在進(jìn)行數(shù)學(xué)事實(shí),、數(shù)學(xué)概念等顯性知識教學(xué)的同時,，注意隱性的數(shù)學(xué)課程內(nèi)容(如數(shù)感,、符號感、空間觀念,、統(tǒng)計觀念,、應(yīng)用意識,、推理能力等)的滲透,，使數(shù)學(xué)教學(xué)真正落腳于學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。

2,、改革課堂教學(xué),，努力體現(xiàn)新理念,。

課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,，是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,，所以,，一切數(shù)學(xué)活動都應(yīng)以學(xué)生為主體,，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生動手實(shí)踐,、自主探索,、合作交流的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在觀察,、實(shí)驗(yàn),、猜測,、驗(yàn)證,、推理與交流中領(lǐng)會知識,、感悟知識,、經(jīng)歷過程,，并注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，在使學(xué)生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實(shí)踐能力,、探索意識與創(chuàng)新意識,。

3、狠抓課堂教學(xué)管理,。

完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求,，建立新型的教學(xué)管理制度,，嚴(yán)格按課程表上課,，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課,，課上教師語言規(guī)范,，鮮明生動;嚴(yán)密系統(tǒng),，不說廢話,，不說閑話,，杜絕課堂的盲目性和隨意性,。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)后的反思,、教學(xué)后記的撰寫。

本學(xué)期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時要加強(qiáng)復(fù)備課,，教學(xué)后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學(xué)中的得與失,、原因分析、改進(jìn)對策等,，而不僅僅是對某一教學(xué)環(huán)節(jié)的評析,，教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進(jìn)行,，不能把它放在教學(xué)后記之中,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo)、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材,，通過反復(fù)探索,、研究,、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會，反思要深刻,。通過互相聽課、評課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。

4、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念,，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

5,、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力,。

五、預(yù)期達(dá)到的成效：

1,、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的提高,，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣和效率,。

2、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號,，并涌現(xiàn)出多名活動積極分子,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇三

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,，我們一年級數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在這個充滿希望的新學(xué)期里，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率,、提高教學(xué)質(zhì)量為根本，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人,，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,，通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課,、聽課與評課,、作業(yè)批改等活動，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計劃,。抓好平時的課堂教學(xué)，提高平時的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)的全過程,。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,，加大備精品課的力度,，深入分析教材，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延,，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

4,、充分發(fā)揮教研組功能,，開展交流心得活動，互學(xué)互助,。

5,、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展,，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量，使得學(xué)生的成績得到提高,。

6,、結(jié)合一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，努力工作爭取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案,，學(xué)習(xí)教學(xué)計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo),、新教材,。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐,、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材,，通過反復(fù)探索、研究,、反思,、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

2,、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,，反思要深刻。通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽本組教師的課2節(jié),。

4、開展多樣化教研活動,，除每月開展一次教研組活動外,，還多開展民間活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué),、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,，使教師及時了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算,、計算比賽，提高學(xué)生的口算和計算能力。

8,、加強(qiáng)及格率,、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計劃,。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，品嘗成功,，樹信心。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流,。

9、收集好教研組的各類資料,，做好考勤登記,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇四

以以學(xué)校數(shù)學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，依托新課程的深入推進(jìn),，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展

1 ,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念,。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育,、教學(xué)理論水平。組織教師積極參加每周二下午的教研活動,。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記,。

2 、加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識,，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 ,、在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論,、個人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié)。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例（設(shè)計）評比活動,。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動,，共同研究,，共同成長，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,，（如：上網(wǎng)收集相關(guān)資料；到圖書室借閱有關(guān)書籍,。）然后再組織本組教師進(jìn)行討論交流,。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決。做到在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),、新理念，汲取優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),，不斷充實(shí)自己,，提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課,、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評價，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動,，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高,。

5 ,、重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn),，讓學(xué)生生動地、富有個性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點(diǎn),。

6 、做好課堂小測的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性,、針對性和反饋性。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價,，加大改革的力度,，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價,。要面向全體學(xué)生，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作，有針對性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜,、無效,、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”。

7 ,、積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,，收集、整理對實(shí)驗(yàn)教材的評價意見與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

8 、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課,，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求,；二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng)。我們教研組提出了“發(fā)展為本,、主動參與,、合作學(xué)習(xí)、體驗(yàn)成功”四個方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動,、活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，富于啟發(fā)性,、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三月份：

1 、討論和制定教研組具體工作計劃,、了解本冊教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等,。

2 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

3 、集體聽課,，評課,，寫反思和評課報告。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究,、

四月份：

1 、統(tǒng)一注重練習(xí)口算,。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得,。

3 ,、繼續(xù)聽課、評課,，寫反思和評課報告,。

4 、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課,，共同備課。

2 ,、繼續(xù)聽課,、評課，寫反思和評課報告,。

3 ,、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 ,、集中觀看網(wǎng)上教研,，學(xué)習(xí)教育理論。

2 ,、撰寫論文和觀課報告,。

3 、共同研究合作學(xué)習(xí),、

七月份：

1 ,、確定復(fù)習(xí)方法、計劃,。

2 ,、進(jìn)行基礎(chǔ)知識、應(yīng)用題比賽,。

以上活動具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動，一切服從學(xué)校工作計劃,。

總之,，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的，讓學(xué)生開心,，家長放心,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇五

本學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校的中心工作，以加強(qiáng)教研組建設(shè)為根本,，以理論學(xué)習(xí)為手段,，積極探索課堂教學(xué)的改革，搞活課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率,。

1、 學(xué)習(xí)教育理論,，提高教師素質(zhì),，堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)拓寬思路,，開闊視野,，增長知識,，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和科研的主動性。本學(xué)期每人寫一篇教育教學(xué)論文,。

2,、 優(yōu)化教學(xué)過程，實(shí)施學(xué)科素質(zhì)教育,，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，把課堂教學(xué)作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的主渠道。發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。注意讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。加強(qiáng)師與師、師與生,、生與生等多向合作交流,。本學(xué)期加大聽課、評課力度,，在組里進(jìn)行課例研討活動,。

3,、 優(yōu)化過程管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)具的作用,，加強(qiáng)動手操作,，優(yōu)化課堂教學(xué),。搞好教研活動，落實(shí)教研重點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教改方案,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理

(1)備課在備完全冊教案的基礎(chǔ)上,，堅持課前修改和課后反思，堅持每周檢查,。

(2)聽課,、評課認(rèn)真開展互相聽課、互相評課活動,。特別事聽課后的評議活動要落到實(shí)處,，作好資料收集和記載。

(3)作業(yè)與輔導(dǎo)結(jié)合一年級學(xué)生特點(diǎn),，課堂作業(yè)認(rèn)真批改,，及時發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,。加強(qiáng)對學(xué)生問題的研究,，有針對性地加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練,。

(4)質(zhì)量檢測評估作好單元檢測，認(rèn)真分析檢測,。半期和期末考試前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)安排和準(zhǔn)備,，考后注意分析總結(jié)和記載。

2,、加強(qiáng)集體備課

每周三下午，教研活動時間專時專用,。把單元備課,、重點(diǎn)課例研究、半期和期末復(fù)習(xí)落到實(shí)處,，每次活動定時間,、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,，并做好記載和資料的收集,。有目的,、有計劃的開展組內(nèi)教研活動，與平時隨機(jī)聽課,、評課,、研究等活動相結(jié)合。

3,、 加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，針對一年級學(xué)生而言,，著重培養(yǎng)學(xué)生以下幾個方面：

(1)聽的習(xí)慣,。我們首先要對學(xué)生進(jìn)行“聽課”教育，使其充分認(rèn)識“聽課”的重要性,，培養(yǎng)認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。

(2)講的習(xí)慣,。在數(shù)學(xué)課上應(yīng)注重學(xué)生“講話”能力的培養(yǎng),，為學(xué)生多創(chuàng)造一些說話的機(jī)會，并鼓勵他們多說話,，多表達(dá),，從而培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

(3)思的習(xí)慣。課堂上啟發(fā)學(xué)生多問幾個為什么,，鼓勵學(xué)生追根問底,。

(4)看的習(xí)慣。一年級重點(diǎn)是對圖文并茂進(jìn)一步的理解,，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,。

(5)合作性學(xué)習(xí)習(xí)慣。在數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)中,，初步教會學(xué)生通過合作操作,、同桌討論、小組交流等形式開展合作學(xué)習(xí)活動,。逐步學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解,，學(xué)會傾聽他人的發(fā)言，學(xué)會評判他人的觀點(diǎn),，學(xué)會接受他人的意見,。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量評價研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，多采取游戲式的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動,。

(2)在課堂教學(xué)中,，注意多些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難,，廣,。應(yīng)該考慮學(xué)生的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生,。

(3)布置一些比較有趣的作業(yè),，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習(xí),。加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,，適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。

5,、認(rèn)真開展課題研究,，不斷深化教學(xué)改革

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇六

以學(xué)校教導(dǎo)處

教學(xué)工作計劃

二,、目標(biāo)任務(wù)

1、發(fā)展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果,，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高,。

2,、開展以如何利用課堂資源，提高課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動,，著力變革教師的教學(xué)方式,，提高教師的課堂教學(xué)水平。

3,、創(chuàng)建優(yōu)秀教研組,，切實(shí)加強(qiáng)科組教學(xué)研究，提高科組教學(xué)研究能力,，積極參加各種活動,，爭取好成績，爭當(dāng)優(yōu)秀教研組,。

4,、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

三,、主要措施

1,、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：

(2)繼續(xù)做好周周練的工作。

狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練,，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練,，(一、二年級口算：12題/分鐘,，各年級計算正確率：90%以上)繼續(xù)落實(shí)好周周練工作,，針對周周練中存在的問題及時加以分析，并有改進(jìn)措施,。使各個班級在區(qū)質(zhì)量抽測與學(xué)校抽測中取得優(yōu)異的成績，努力達(dá)到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的規(guī)定,。本學(xué)期各年級組將分別進(jìn)行一次基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試(計算或應(yīng)用)或一次小型數(shù)學(xué)競賽,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

(3)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計劃,。

在教學(xué)中,，要特別重視對學(xué)生

學(xué)習(xí)方法

(4)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

養(yǎng)成多看書,，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的專題講座,、教材培訓(xùn),、教學(xué)交流和觀摩等活動，一學(xué)期聽課,、評課爭取達(dá)到10節(jié)以上,。

2、加強(qiáng)教研工作：

(1)切實(shí)做好每一次教研組的教研活動,，做到活動前有中心議題,，活動中有記錄，活動后有分析,。

(2)全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為,，每位老師上一到二節(jié)實(shí)踐課，課后要進(jìn)行反思,，并寫出教學(xué)體會,。每位老師期未進(jìn)行一次課題小結(jié)(課例或論文)。教研組要及時整理材料,，結(jié)合本學(xué)期研究情況,，整理出實(shí)踐課的經(jīng)驗(yàn)、成果,。這學(xué)期我們將在寫上加強(qiáng)力度,。

(3)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)意識,，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力,，鼓勵教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì),。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容,。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神,，形成有計劃,、有條理的工作作風(fēng)。各月具體習(xí)慣的重點(diǎn)培養(yǎng)如下：9月：

(1)書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫規(guī)范，保持簿本整潔,。低年級學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確,，不隨便使用橡皮。

(2)作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,，當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。

10月：

(1)聽課習(xí)慣：上課集中注意力,，認(rèn)真思考,，理清解題思路，找到解題方法,，對學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難,。

(2)口頭表達(dá)習(xí)慣：回答問題聲音響亮，語言規(guī)范,，能夠比較完整的敘述自己的算理,、算法、解題思路,。

11月：

(1)審題習(xí)慣：學(xué)生做題時,，至少讀兩遍，看清題意,。

(2)抄題習(xí)慣：一抄二對,。

12月：

(1)驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。

(2)考試習(xí)慣：會題作對,，卷面整潔,。

4、發(fā)展學(xué)生個性

愛好

1、要用好《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》,，開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動,，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo),，發(fā)展學(xué)生的個性和特長。

3,、組織參加各種應(yīng)用能力競賽活動,，力爭多出成果。

四,、各月活動安排：

九月

1,、小結(jié)上學(xué)期期末測試情況,，制定本學(xué)期教學(xué)計劃,。

2,、分年級制訂教學(xué)計劃。

3,、月業(yè)務(wù)檢查,。

4、各年級組織數(shù)學(xué)興趣活動小組,，并制定活動的時間,、措施等。

5,、每位教師撰寫一份“優(yōu)質(zhì)教案”并參加評比,。

6、小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽通知,。

十月

1,、開展教學(xué)設(shè)計研究活動。

2,、

總結(jié)

3、備課,、學(xué)生作業(yè)月查,。

4、抽查周周練測試情況,。

5,、進(jìn)行口算、計算比賽,。

6,、小學(xué)一年級數(shù)字規(guī)范書寫比賽

7、精心準(zhǔn)備期中考試,，作好

考試指導(dǎo)

十一月

1、繼續(xù)開展教學(xué)設(shè)計研究活動,。

2,、檢查學(xué)生作業(yè)。

3,、進(jìn)行期中考試,。

4、各年級小結(jié)期中測試情況,，明確后半學(xué)期的目標(biāo)

5,、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽,，指定比賽方案。

6,、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況

7,、本月業(yè)務(wù)檢查

十二月

1、繼續(xù)抽查周周練測試情況,。

2,、進(jìn)行計算、應(yīng)用題比賽,。

3,、檢查個年級的教學(xué)進(jìn)度。

4,、總結(jié)通報上月業(yè)務(wù)檢查情況

5,、本月業(yè)務(wù)檢查

一月

1、檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本,。

2,、各年級制訂期末復(fù)習(xí)計劃。

3,、組織1--6年級期末測試,。

4、教研組

工作總結(jié)

5,、教師收集有關(guān)資料及教學(xué)心得，并上交論文或案例,。

6,、復(fù)習(xí)課展示。進(jìn)行全面復(fù)習(xí),。

7,、期末復(fù)習(xí)考試。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇七

以新課程改革的精神為指導(dǎo),，以學(xué)校的“信息化生態(tài)課堂”為基準(zhǔn),，通過開展集體備課活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作,，促進(jìn)備課與上課的一體化,，實(shí)現(xiàn)集體備課與教科研活動的有機(jī)結(jié)合，與校本培訓(xùn)的高度融合,，讓集體備課活動與新課程改革攜手同行,，使備課過程成為教師合作、實(shí)踐,、創(chuàng)新的研究過程,，從而大大提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

我們一年級數(shù)學(xué)組有x名數(shù)學(xué)老師,，愛崗,、敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng),，教研氛圍一直濃厚,，呈現(xiàn)良好的的勢態(tài)。謝至富老師是我們數(shù)學(xué)大組的教研組組長,，一直來對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,，對學(xué)生嚴(yán)格要求,，對數(shù)學(xué)教學(xué)有自己的執(zhí)教風(fēng)格，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn),。我們緊跟著謝組長學(xué)習(xí),，討論。以飽滿的工作熱情,、精益求精的工作態(tài)度堅持集體備課,，認(rèn)真落實(shí)不流于形式，貫徹數(shù)學(xué)組的工作計劃,，為創(chuàng)先進(jìn)備課組而努力,。但我們還存在一些問題，例如：學(xué)生剛剛從幼兒園升入小學(xué),，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,，需要老師付出很大努力；學(xué)生的差異較大,，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略,。

口算速度及正確率、作業(yè)隨堂化,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，將新的教育教學(xué)理念運(yùn)用到教學(xué)工作實(shí)踐中去,，進(jìn)一步提高課改實(shí)施水平,，重視對學(xué)科課程的研究，加強(qiáng)信息化生態(tài)課堂的建設(shè),。

2,、積極探索新的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生發(fā)展,、有利于提高教學(xué)質(zhì)量的新型課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的健康發(fā)展,、全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和有利條件。

3,、在教學(xué)中設(shè)計符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平的作業(yè),，適當(dāng)?shù)卦O(shè)計一些拓展孩子思維的作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力,。

4,、積極開展各項(xiàng)教學(xué)活動，提高教育質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃、教研室工作計劃,、數(shù)學(xué)教研組計劃和備課組工作計劃開展本組的備課研究,，并做好相關(guān)備課資料的積累。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，盡心設(shè)計教學(xué)方案，力爭高效率地完成備課任務(wù),。精心寫好備課材料,，盡力做到高質(zhì)量地備課。

3,、備課探討時,，用心聽，多提出修改意見,，著重提出值得探討的問題,，“不客氣”地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。提倡多寫課堂教學(xué)隨筆,、反思或案例,。

4、集體備課作為參考樣本,，每一位老師要根據(jù)自己理解,、班級學(xué)生實(shí)際，作出相應(yīng)的修改,。

5,、提倡教學(xué)相長，平時多開展個人間的合作研討,，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量,。

6,、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報刊資料,，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計,，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課,。

7、認(rèn)真,、及時地安排好本年級的月清測試,，組織好閱卷工作，對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析,。

8,、開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動。

要讓學(xué)生“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)”,、“人人都獲得必需的數(shù)學(xué)”,、”不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

（1）開展有意義的數(shù)學(xué)活動,，如：作業(yè)明星評比、合作小組,、數(shù)學(xué)小明星評比等,。

（2）結(jié)合本冊教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽算,、口算等專項(xiàng)訓(xùn)練,。如開展我是小小神算手等口算比賽等！

（3）學(xué)校這學(xué)期舉辦數(shù)學(xué)節(jié)活動,，我們一年級組準(zhǔn)備的項(xiàng)目是開展數(shù)學(xué)字華容道比賽,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇八

上學(xué)期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,，我們一年級數(shù)學(xué)組較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。在20xx年里，我們一年級數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,，特制定本學(xué)期的教研組工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心，以學(xué)生全面發(fā)展,、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),，以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，加大教學(xué)研討力度,，堅持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作,。

二,、工作重點(diǎn)：

1,、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學(xué)習(xí),、備課,、聽課與評課、作業(yè)批改等活動,，把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、根據(jù)一年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),，制訂出適合他們的教學(xué)計劃。抓好平時的課堂教學(xué),，提高平時的課堂教學(xué)質(zhì)量,。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個教學(xué)的全過程,。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

3,、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中“五認(rèn)真”的要求,，加大備精品課的力度，深入分析教材,，從教材本身著手,，拓展數(shù)學(xué)的外延，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。

4,、充分發(fā)揮教研組功能，開展交流心得活動,，互學(xué)互助,。

5、結(jié)合本學(xué)年有效教學(xué)研究這一課題,，加強(qiáng)課例的研究,，促進(jìn)教師教學(xué)的專業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)效益和質(zhì)量,，使得學(xué)生的成績得到提高,。

6、結(jié)合一年級數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo),，努力工作爭取達(dá)到目標(biāo),。再次討論再次分配方案，學(xué)習(xí)教學(xué)計劃、教研計劃和培優(yōu)輔差計劃,。

7,、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

三,、教研措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，研究新課標(biāo),、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律,。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,，用好新教材，通過反復(fù)探索,、研究,、反思、實(shí)踐,，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。

2、加強(qiáng)教材研討,、集體備課的研討，在教學(xué)中堅持以備課研究為重點(diǎn),，以課例研究為核心,。

3、優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作,。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,，反思要深刻。通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力,。每月組員聽本組教師的課2節(jié),。

4、開展多樣化教研活動，除每月開展一次教研組活動外,，還多開展民間活動,，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

5,、充分利用采用集中學(xué)習(xí),、教師自學(xué)的方法，使教師及時了解最前沿的教改信息,，擴(kuò)展教師知識視野,，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教師的教育教學(xué)理論,，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平,。

6、加強(qiáng)對在數(shù)學(xué)教學(xué)中一年級學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)的課題研究,，把“如何培養(yǎng)學(xué)生審題習(xí)慣的培養(yǎng)”的課題研究貫穿于日常的教學(xué)中,，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。

7,、本學(xué)期在6月初安排一次口算,、計算比賽，提高學(xué)生的口算和計算能力,。

8,、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,，找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計劃。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,，品嘗成功,，樹信心。多與后進(jìn)生談心,，多做情感交流,。

9、收集好教研組的各類資料,，做好考勤登記,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇九

新的學(xué)期，新的起點(diǎn),、新的目標(biāo),、新的希望. 新的舉措、新的成效,。本學(xué)期我們一年級數(shù)學(xué)教研組這個團(tuán)隊(duì)一共四人,，有信心做好本學(xué)期的各方面工作。具體計劃措施如下：

一、指導(dǎo)思想：

以教育的“三個面向”為指針,，以學(xué)校教導(dǎo)處

工作計劃

二,、工作目標(biāo)：

6 .繼續(xù)搞好“減負(fù)增效”工作，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高,，有針對性地查漏補(bǔ)缺，避免繁雜,、無效、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

三、活動內(nèi)容及安排：

九月份：

1 ,、討論和制定教研組具體工作計劃,、了解本冊教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等。

2 、集體聽課,，評課,，寫反思和評課報告。

3,、確定每月主題教研課和“憑海臨風(fēng)主題論壇活動計劃,。

十月份：

1 、開展“同課異構(gòu)”活動,，積極研課,、磨課、聽課,、評課,。

2 、參加學(xué)?！昂＜{百川”讀書論壇：教師讀書故事演講,。

3 、繼續(xù)校內(nèi)和外出聽課,、評課,，寫反思和評課報告。

4 ,、搞好家長開放日活動,。

十一月份：

1 、新教師教學(xué)匯報活動,。

2 ,、繼續(xù)聽課、評課,，寫反思和評課報告,。

十二月份：

1 、看統(tǒng)一注重練習(xí)口算,，參加口算達(dá)標(biāo),。

2 、做好復(fù)習(xí)和期末考評工作,。

以上活動具體安排按周次進(jìn)行,，如有變動，一切服從學(xué)校工作計劃,。

總之,，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好,，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，一手抓課程改革的不斷深化,，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開心,，家長放心。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇十

本學(xué)期我組教師將堅持學(xué)校的辦學(xué)理念,，團(tuán)結(jié)互助,、互幫互學(xué)，以新課程理念為先導(dǎo),，以課堂改革為重點(diǎn),，以競賽課、研討課,、組內(nèi)研究課,、隨堂聽課為平臺，以學(xué)校教學(xué)開放活動為窗口,，組織本組內(nèi)教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真扎實(shí)地開展好本學(xué)期的教學(xué)、教研工作,，從而努力工作,，愉快工作，享受工作,。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備并組織好四月份我組教師在學(xué)校數(shù)學(xué)大組的“校本培訓(xùn)”活動。

2,、開展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動,，努力做到推陳出新年、有容高效,。

3,、準(zhǔn)備好學(xué)校組織的青藍(lán)工程的匯報課和出師課。

(一)固定工作：

1,、堅持每周一次的集體備課,，制作并準(zhǔn)備好下周上課使用的教學(xué)課件。

2,、堅持每周一下午進(jìn)行組內(nèi)教研活動。

3,、每周五下午,，及時上傳下周的教案,。

(二)分段工作：

三月：

1、開展本學(xué)期的收心考試,，結(jié)合實(shí)際制定本學(xué)期教學(xué)計劃,、教研組計劃。

2,、積極動員,，配合學(xué)校完成業(yè)校招生工作。

3,、兩位年輕教師做好校內(nèi)選拔課的準(zhǔn)備,。

4、選定組內(nèi)研究課的課題及研討方式,。

四月：

1,、組織并完成好學(xué)校數(shù)學(xué)大組的校本培訓(xùn)活動。

2,、積極準(zhǔn)備學(xué)校組織的青藍(lán)工程徒弟匯報課,。

五月：

1、舉行年級組“一年級數(shù)學(xué)競賽”的活動,。

2,、開展組內(nèi)研究課并嘗試“走班制”活動，進(jìn)行互聽,、互評,，共同研討。

3,、做好青藍(lán)工程“出師課”的準(zhǔn)備,。

4、制定期末分項(xiàng)測試計劃,。

六月：

1,、舉行年級組“優(yōu)秀作業(yè)展評“活動。

2,、組織學(xué)生制作“數(shù)學(xué)小報”的實(shí)踐活動并進(jìn)行展示及評比,。

3、進(jìn)行期末達(dá)標(biāo)測試(口算),。

4,、做好期末復(fù)課計劃及指導(dǎo)。

5,、期末測試工作,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇十一

根據(jù)學(xué)校教研工作計劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，以“新課標(biāo)背景下的課堂教學(xué)”為主題,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以教研教改為突破口，以優(yōu)化課堂教學(xué)為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才為目的,，積極組織形式多樣的教研活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,，改進(jìn)教學(xué)行為,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高一年級數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)水平,。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)力求體現(xiàn)：

1、重視以學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)知識和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),，提供學(xué)生熟悉的具體情景，以幫助學(xué)生理解數(shù)學(xué)知識。

2,、增加聯(lián)系實(shí)際的內(nèi)容，為學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué),，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,。

3,、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習(xí)素材和活動內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，獲得愉悅的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

4、重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在合作交流與自主探索的氣氛中學(xué)習(xí),。

5,、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展適當(dāng)改進(jìn)評價學(xué)生的方法,，比如建立學(xué)生課堂發(fā)言的“奇思妙語錄”等。

1,、深入課堂研究,，提高學(xué)生課堂知識的鞏固率和信息交流率,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)新理念和優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，更新教學(xué)理念,，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,。不斷充實(shí)自己,，提高本組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

3,、在學(xué)生中開展形式多樣的競賽活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在學(xué)習(xí)生活中的體驗(yàn),，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,。

4,、面對班級學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際，采取有效措施,，抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

（1）個人備課：每位教師要認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況精心設(shè)計教學(xué)過程,，（年輕教師一定要備詳案）備課教案必須有教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程,、作業(yè)布置和板書設(shè)計,，要體現(xiàn)教法、學(xué)法靈活,、恰當(dāng)，講練內(nèi)容科學(xué),、合理,，及時添補(bǔ)和撰寫課后反思。

（2）集體備課：每周三下午集體備課,，專時專用,，備課時要有計劃、有重點(diǎn),、有記錄,，統(tǒng)一課內(nèi)外作業(yè)和課時進(jìn)度，在教材處理和教法,、學(xué)法上多探討,，不斷優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、過程和方法,，在提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量上多想辦法,，提高教師參與活動的積極性、主動性,、要求認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極發(fā)言。

2,、認(rèn)真上課,。

在重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時，要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考,、解決問題能力的訓(xùn)練與情感,、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng),。要做到以學(xué)生為本,，能力為中心，活動為重點(diǎn),，教學(xué)過程要開放靈活,，組織形式要寬松民主，評價要多元,。

3,、認(rèn)真輔導(dǎo)。

繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，要防補(bǔ)結(jié)合,，課內(nèi)外結(jié)合，要定時間,、定計劃,、定內(nèi)容組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力,，方法恰當(dāng),，效果顯著。

4,、認(rèn)真對待作業(yè),。

作業(yè)的布置要適量，要科學(xué)合理,，批改要及時,、規(guī)范。

5,、認(rèn)真考核,。

及時進(jìn)行單元測試及講評，以恰當(dāng)?shù)姆绞皆u價學(xué)生,，激勵學(xué)生不斷進(jìn)步,。

6、認(rèn)真總結(jié),。

認(rèn)真總結(jié)教學(xué)中的得與失,，及時撰寫教學(xué)論文或有價值、有意義的教學(xué)反思,，至少做到一個小節(jié)寫一個反思,。

7,、組織豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)生的興趣及特長,，準(zhǔn)備開展一次口算賽、筆算比賽和一節(jié)綜合實(shí)踐活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造愛動腦、勤學(xué)習(xí)的氛圍,。

九月份

1,、集體學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，制訂本學(xué)期教研計劃,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)與教改相關(guān)的材料。

3,、組內(nèi)互相聽課,，研究如何培養(yǎng)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

十月份

1,、研究如何開展學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。

2、各位教師上輪流課,，匯報課,，組員共同評課、交流,。

十一月份

1、寫數(shù)字比賽,。

2,、學(xué)生作業(yè)檢查展覽。

十二月份

1,、師徒結(jié)隊(duì)匯報,。

2、口算,、計算能力比賽,。

一月份

1、研究制訂期末復(fù)習(xí)計劃,。

2,、集體研討如何上好期末復(fù)習(xí)研究課。

組內(nèi)研討課課題：

1—5認(rèn)識和加減法《0的認(rèn)識和有關(guān)0的加減法》

分類 《分類》

6—7的認(rèn)識 《6,、7的認(rèn)識》

《20以內(nèi)的進(jìn)位加法》解決問題,。

在新的學(xué)期,，我們一年級全體教師將以全新的教育理念，積極投身到教學(xué)工作中,，優(yōu)化課堂教學(xué),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，爭取優(yōu)異的成績,。

一年級數(shù)學(xué)教研組工作計劃表做篇十二

一,、指導(dǎo)思想

二、工作重點(diǎn)與措施

1 .加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),，不斷更新教學(xué)理論,，優(yōu)化教學(xué)觀念。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽,，做讀書筆記,，進(jìn)一步提升自己的教育、教學(xué)理論水平,。組織教師積極參加每周二下午的教研活動,。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。

2 .加強(qiáng)數(shù)學(xué)課改組成員的研究意識,，把“怎樣在課堂上應(yīng)用合作學(xué)習(xí)”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn),，并能把研究的過程、研究的思想及時輻射到各學(xué)校,，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問題,，逐步抓好學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)方式的探究。

3 .在教師認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，讓教師在教育理論、個人觀點(diǎn)與教改實(shí)踐的對話中進(jìn)一步激活思想,，不斷總結(jié),。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動，組織教學(xué)案例(設(shè)計)評比活動,。

4 ,、加強(qiáng)“同研一節(jié)課”的研究力度。組織全組教師參加學(xué)校的三輪聽評課活動,，共同研究,，共同成長，讓學(xué)生得到實(shí)惠,。組織本組成員開展“坐莊式”教研,。當(dāng)次主持教研的教師要將自己在“同研一節(jié)課教學(xué)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)的問題或產(chǎn)生困惑進(jìn)行提煉,，事先做一定的研究,。提高組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力,。繼續(xù)開展學(xué)習(xí)聽課、上研究課觀摩課,、課堂教學(xué)評價,，并結(jié)合學(xué)科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展,，并發(fā)揮其輻射作用,，帶動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

5 .重視學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。才能從根本上促進(jìn)每位學(xué)生的發(fā)展,。以有效的課堂教學(xué)實(shí)踐為研究重點(diǎn)，讓學(xué)生生動地,、富有個性地學(xué)習(xí),，讓每一堂數(shù)學(xué)課都能成為學(xué)生成長的一個起點(diǎn)。

6 .做好課堂小測的實(shí)驗(yàn),。加強(qiáng)訓(xùn)練有效性的研究,，提高其實(shí)效性、針對性和反饋性,。認(rèn)真研究新的課程背景下對學(xué)生的評價,，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段,，過分注重結(jié)果的做法,，對學(xué)生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。要面向全體學(xué)生,，積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,，使他們在各自原有水平上得到相應(yīng)的提高，認(rèn)真做好畢業(yè)班的總復(fù)習(xí)工作,，有針對性地查漏補(bǔ)缺,，避免繁雜、無效,、重復(fù)的練習(xí),，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。有條不紊,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“有效訓(xùn)練出成績”,。

7 .積極參加教學(xué)實(shí)驗(yàn)“小班化教學(xué)”,，收集、整理對實(shí)驗(yàn)教材的評價意見與修改建議,，總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),。

8 ,、做好數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課，發(fā)展學(xué)生的思維,。

我們把數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練當(dāng)成一門課程來開展,，一是能更好地促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了我們課改中弱項(xiàng),。我們教研組提出了“發(fā)展為本,、主動參與、合作學(xué)習(xí),、體驗(yàn)成功”四個方面的要求,。教學(xué)內(nèi)容形式生動、活潑,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn),，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性,，可以擴(kuò)大學(xué)生的視野,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。教學(xué)后重反思總結(jié),。

三,、活動內(nèi)容及安排：

三月份：

1 、討論和制定教研組具體工作計劃,、了解本冊教學(xué)大綱,、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn),、難點(diǎn)等,。

2 、同研一節(jié)課,，共同備課,。

3 、集體聽課,，評課,，寫反思和評課報告。

4 ,、進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)的研究.

四月份：

1 ,、統(tǒng)一注重練習(xí)口算。

2 ,、集中學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,，并交流業(yè)務(wù)筆記學(xué)習(xí)心得。

3 、繼續(xù)聽課,、評課,，寫反思和評課報告。

4 ,、期中試卷分析

五月份：

1 ,、同研一節(jié)課，共同備課,。

2 ,、繼續(xù)聽課、評課,，寫反思和評課報告,。

3 、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)學(xué)科素質(zhì)教育理論,，以更好地指導(dǎo)工作,。

六月份：

1 、集中觀看網(wǎng)上教研,，學(xué)習(xí)教育理論,。

2 、撰寫論文和觀課報告,。

3 ,、共同研究合作學(xué)習(xí).

七月份：

1 、確定復(fù)習(xí)方法,、計劃,。

2 、進(jìn)行基礎(chǔ)知識,、應(yīng)用題比賽,。

以上活動具體安排按周次進(jìn)行，如有變動,，一切服從學(xué)校工作計劃,。

總之，本期我們要實(shí)實(shí)在在的把課備好,，把課上好,，把學(xué)生輔導(dǎo)好，在教學(xué)研究活動中,，我們要堅持一手抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，一手抓課程改革的不斷深化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，完成教學(xué)任務(wù)的目的,，讓學(xué)生開心,，家長放心,。