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領導班子征求意見表填寫內容篇一

通過廣泛征求意見,大家一致認為,局黨組領導班子是一個政治堅定,、團結實干,、作風民主、敬業(yè)精神強,有戰(zhàn)斗力的班子.各項工作都取得了較好成績,具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

(一)政治要求從嚴.局黨組領導班子堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針、政策,學習黨的群眾路線教育精神,在思想上,、行動上始終與黨中央,、各級黨委保持高度一致,、維護中央權威;堅持既分工負責,又團結協(xié)作,認真履行各自的職責,充分發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用.

(二)工作扎實有效.局黨組領導班子有較強的事業(yè)心和責任感,推進各項工作敢于開拓創(chuàng)新,銳意進取,摸實情、舉實招,、求實效.工作上敢于正視問題,不唱高調,實事求是,迎難而上.局主要領導工作上親力親為,率先垂范,經常加班加點或利用周末時間召開會議研究部署工作.班子成員恪守職責,密切配合,認真抓好各項分管工作.

(三)作風勤政廉潔.局黨組領導班子成員廉潔自律,、率先垂范,堅持從自己做起,看好自家的門,管好身邊的人.牢記兩個務必,在全局帶頭興廉潔之風,創(chuàng)業(yè)之風,樸實之風.

征求意見過程中,大家在肯定成績的同時,本著客觀公正和高度負責的態(tài)度指出了存在的一些問題和不足,歸結起來為以下幾方面:

(一)環(huán)保局黨組存在的主要問題.1.理論知識學習還不夠全面和系統(tǒng),對相關法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習有待加強.2.重眼前輕長遠,統(tǒng)籌科學發(fā)展不夠.3.缺乏釘釘子精神,抓工作不深不細.4.服務觀念差,主動走出機關、深入基層,、服務群眾面少.5.群眾觀念差,干群感情不深.6.理想信念淡化,、工作熱情和干勁不足、創(chuàng)新精神和艱苦奮斗意識薄弱.7.機關工作緊張度不夠,負荷不足.8.執(zhí)行廉政規(guī)定標準不高,存在一些浪費現(xiàn)象. 對產生問題的主要根源進行了深入剖析:一是政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養(yǎng)有待提高;二是放松了嚴格的黨性修養(yǎng)鍛煉,落實“三嚴三實”要求不到位;三是對黨的群眾路線認識不深,經驗不足,群眾觀念,、宗旨意識有所淡化;四是創(chuàng)新意識有所淡化,忽視了工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性.五是制度不健全.

(二)黨組班子成員存在的主要問題.在形式主義方面存在4個問題:

1.學風不正,流于形式多,真學真用少.

2.制度不少,執(zhí)行不夠好,效果不佳.

3.下鄉(xiāng)調研,有時是應付事,作用小.

4.工作布置多,監(jiān)督檢查少,有的工作走了過場.

在官僚主義方面存在5個問題:

1.缺乏擔當精神和敢于負責的勇氣,不敢直面矛盾.

2.有時存在著門難進,、臉難看,、事難辦的現(xiàn)象,存在著衙門作風

.3.工作中存在著辦關系案、人情案的現(xiàn)象.

4.對干部職工關懷不夠.

5.下基層少,沒有真正沉下身子接地氣.

在享樂主義方面存在5個問題:

1.存在庸懶散拖的問題.

2.安于現(xiàn)狀,艱苦奮斗意識有所淡化.

3.追求安逸,、講究舒適的心理有所滋生,吃苦奉獻的精神不夠強.

4.有的領導班子成員盲目樂觀,、自我滿足,自我陶醉.

5.在公務活動中,班子成員不同程度地存在過自己駕車或公車私用現(xiàn)象.

在奢靡之風方面存在3個問題:

1.鋪張浪費現(xiàn)象仍然存在.

2.艱苦樸素、勤儉節(jié)約的意識還不夠強.

3.存在部門之間攀比心理,、從眾心理. 存在問題的主要根源:一是放松了主觀世界的改造;二是淡化了宗旨意識;三是政績觀出現(xiàn)了偏差;四是廉潔自律意識有所弱化.

一是思想認識要再提高.要始終堅持高標準,、嚴要求,堅持基本環(huán)節(jié)一個不少、“規(guī)定動作”全部到位; 二是問題導向要再強化.要緊緊圍繞“政治堅強”和“四風”方面存在的突出問題,認真剖析查擺,認真整改落實,切實在解決實際問題上求實效; 三是統(tǒng)領效果要再明顯.要堅持統(tǒng)籌兼顧,、注重實效,、圍繞中心、服務大局的原則,以教育實踐活動統(tǒng)領當前各項工作,、促進各項工作,。

領導班子征求意見表填寫內容篇二

根據州局、縣紀委,、縣委組織部相關文件精神,，結合質監(jiān)工作實際，在充分梳理服務對象,、干部職工及群眾建議意見的基礎上,，按照“衡量尺子嚴、查找問題準,、原因分析深,、整改措施實”的總要求，圍繞“為民務實清廉”這一主題,，縣局領導班子對自身進行認真分析檢查?，F(xiàn)將有關情況報告如下：

局班子把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，堅持黨的領導，堅決同黨中央和上級黨委保持高度一致,，做到政治信仰不含糊,、政治立場不動搖、政治方向不偏移,。立場堅定,，旗幟鮮明，深入學習貫徹落實黨的,、十八屆三中全會精神,，堅持有令必行、有禁必止,，堅決貫徹落實中央的方針政策,，嚴格執(zhí)行上級主管部門和縣委、縣政府有關質監(jiān)工作的一系列決策部署,。堅決民主集中制,，注重發(fā)揚民主，堅持集體決策,，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事,，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權,、執(zhí)行紀律沒有例外。認真落實黨風廉政建設責任制,，努力做好分管工作,、管好家人和身邊工作人員，切實做到清廉從政,、務實為民,。

緊密結合質監(jiān)工作實際，從機關內部管理著手,，認真落實“八項規(guī)定”和“十項規(guī)定”,，有責任制度、有監(jiān)督檢查,、有懲戒措施,。通過學習教育，班子成員將各項規(guī)定內化于心,、外化于行，時時處處規(guī)范約束自己,，從自身做起，帶頭學習、模范遵守,，為全局干部職工作出示范和表率。

通過局班子的示范帶動,，全體干部職工服務意識不斷增強,，工作節(jié)奏明顯加快，工作績效明顯提升,，提高了干部職工綜合素質，提升了理論素養(yǎng),、文化素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，有效解決“庸、懶,、散,、慢、浮”和“吃,、拿、卡,、要,、報”等作風問題。

對照有關規(guī)定和要求,，結合多方面征求到的意見建議,，局領導班子對照標準、深入查找,，認真梳理了在“四風”方面存在的問題,，主要是：

(一)形式主義方面。

1,、班子學習的整體意識不強,。政治理論和業(yè)務知識學習不系統(tǒng)、不深入,、不透徹,，有時學習的自覺性、積極性和主動性不足,，存在實用主義,，往往以會代學，學習形式和方法單一。

2,、創(chuàng)新意識,、進取精神不夠。對質監(jiān)工作的科學發(fā)展形勢認識不夠清晰,，對質監(jiān)工作在全縣經濟社會發(fā)展中的定位不夠準,，站位提不高，眼界不開闊,，工作思路不寬不新,，工作亮點不多不特，還用老觀念對待新事物,，舊觀點思考新問題,，未能順應形勢變化而與時俱進。

3,、政治執(zhí)行力不足,。股室工作忙閑不均，相互配合不夠協(xié)調,，有時相互推諉,，出現(xiàn)梗阻，消極畏難,，工作疲踏,，效率不高。存在工作部署多,，督促檢查少,，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果,。制定出臺了內部管理制度,，但執(zhí)行制度的意識不到位，制度執(zhí)行流于形式,。局內部培訓教育抓得不夠,，只局限于開展幾次活動，活動載體與創(chuàng)建結合不緊密,，缺少系統(tǒng)的,、經常性的指導規(guī)劃，未形成長效機制,。

(二)官僚主義方面,。

1、深入基層調查研究不夠,。深入基層服務對象,、解決群眾具體困難和問題的情況少,，有時深入基層，與群眾見面,，出于目的性,、針對性的多，真正與群眾溝通思想的少,，聽匯報的多,，聽意見的少，了解面上情況多,，發(fā)現(xiàn)深層次問題少,。

2、班子及干部隊伍建設薄弱,。部分成員團體意識、大局意識不強,，個人主義和自我意識時有表現(xiàn),。在加強班子團結方面，存在說的多,、做的少,，知行不一的問題。干部隊伍整體工作能力和水平不足,，沒有完善的干部培訓計劃和實施方案,，督查和績效考核工作力度不大。

(三)享樂主義方面,。

存在畏難厭戰(zhàn)情緒,，情緒低迷。在質監(jiān)部門工作,，人少事多,、點多面廣、任務繁重,，面對困難,，存在畏難厭戰(zhàn)情緒。

(四)奢靡之風方面,。

存在對八項規(guī)定的重要性認識不足,、廉政風險防范意識不強等問題，認為質監(jiān)部門工作風險系數較低,，自律觀念不強,，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題,。經過深刻剖析,，局領導班子認為存在的突出問題,，原因是多方面的，既有客觀原因,，更有主觀原因,。從客觀上看，面對艱巨繁重的工作任務,，質監(jiān)工作力量明顯不足;從主觀上看,，主要是局班子成員在宗旨意識、黨性修養(yǎng)和世界觀,、人生觀,、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

(一)抓學習提素質,。把學習作為一種精神追求,、一種政治責任，切實加強理論學習,，始終保持思想上,、政治上的清醒和堅定。增強學習的自覺性和系統(tǒng)性,，繼續(xù)深入學習黨的,、十八屆三中全會和一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦,、指導工作,、推動實踐。同時,，完善個人自學和集體學習相結合的制度,，系統(tǒng)地學習相關業(yè)務知識、法律法規(guī)知識,，堅持學用結合,、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐,、推動工作的實際成效,。

(二)抓班子帶隊伍。堅持民主集中制,，提高班子科學決策,、民主決策的水平，強化集體領導觀念,，重大問題由集體討論和決定,。增強民主意識和民主作風，集思廣益,，博采眾長,，在決策前慎密論證,，廣泛征求意見，凝聚集體智慧,，為科學決策提供正確的依據,。加強質監(jiān)干部隊伍的培訓、培養(yǎng)和教育,，進一步建立完善政治理論學習和業(yè)務知識學習制度,，培養(yǎng)一支高素質質監(jiān)干部隊伍。

(三)抓團結促和諧,。注重增進班子團結,，班子成員之間坦誠相見，平等相待,，友好相處,，相互信任，相互支持,，相互補充,，到位不越位，補臺不拆臺,，努力建設學習創(chuàng)新型、民主團結型,、勤政為民型,、清正廉潔型的四好班子。

(四)抓作風求實效,。認真落實中央“八項規(guī)定”,、省委“十項規(guī)定”和省局、州委,、縣委相關規(guī)定,，堅持真抓實干、敢于擔當,、務求實效的工作作風,，發(fā)揚“四特精神”，把工作的重心轉到服務發(fā)展,、服務民生,、服務企業(yè)、服務群眾上來,，努力實現(xiàn)讓政府放心,、企業(yè)信任、群眾滿意的奮斗目標,。

(五)抓制度強監(jiān)管,。進一步完善機關各項規(guī)章制度,，做到制度切實科學、可行,、管用,。不斷加強機關的思想文化、精神文明建設,，豐富活動的方式和內容,，樹立健康向上、風清氣正的機關精神,。

(六)抓廉潔促發(fā)展,。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,，以教育為先導,，以制度為根本，以監(jiān)督為保障,，進一步加大黨風廉政建設責任制的落實力度,，努力形成“不愿腐敗”、“不能腐敗”,、“不敢腐敗”的廉政機制,，堅決反對“四風”，提高思想認識,，管住自己言行,，自覺勤政廉潔，樹立質監(jiān)部門良好形象,。

領導班子征求意見表填寫內容篇三

1.領導班子一定要維護好團結,，要以學校發(fā)展目標為核心，同心同德,、團結一心,，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績,。要在全校弘揚正氣,，說真話，辦真事,，做事光明正大,，不做背后文章，不搞小動作,，不給任何人干擾學校正常秩序,、破壞學校發(fā)展的機會，切實維護好安定團結的大局,。

2.黨委要切實抓好干部隊伍建設,，對那些群眾長期不滿,、工作不負責任、投機鉆營,、私欲膨脹的干部要給以嚴厲處罰,，直至撤銷職務。要加強學校黨的建設,，充分發(fā)揚黨內民-主,，加強監(jiān)督，建設學習型黨組織和學習型學校,，大力提倡好的.學風,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯(lián)系群眾,，急群眾之所急,，想群眾之所想，多為群眾辦實事,、辦好事,，解決群眾普遍關心的問題，如通勤車,、提高福利標準等,。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力,，培養(yǎng)教職工對學校的感情,。集思廣義，團結群眾,，開創(chuàng)學校工作的新局面,。

4.建立領導班子信箱或網上留言機制,，及時采集群眾意見,，暢通民-意渠道，掌握學校發(fā)展的熱點,、難點問題,，做到對癥下藥、有的放矢,。

5.組建學校學術委員會,，加強教師學術研究活動。

6.充分發(fā)揮職代會職能,。

7.加強校企合作,，制定相關政策,，鼓勵教職工積極興辦實體,，如老人公寓,、附屬醫(yī)院、家政服務,、美容健身中心等,。

8.加強教師隊伍的管理與考核，把學校的規(guī)定落到實處,。

9.希望學校領導加強各科室的配合,，不要各自為政。

10.領導班子團結合作,，顧全大局,，關心教職工學習生活，對教育教學質量要求高,。

11.領導班子具有強烈的事業(yè)心,、責任感，共謀如何提高教育教學質量,，引導廣大教師堅持以人為本,，德育為先的工作原則。

12.加強教師勞動紀律的管理,。

13.請領導關心聘用職工的工資問題,，從最早2015年工資856元漲過兩次，但現(xiàn)在為833.90元,，甘肅省漲過多次,，，請領導解決一下,。

14.多組織一些文體活動,，一年組織一次教職工運動會，多增加室內體育器材,，充分利用室內場地,。

15.能否解釋什么叫“民-主生活會”

1.領導干部要發(fā)揚民-主精神，暢通民-主渠道,，多聽取群眾意見,。

2.對群眾不滿意、對學校發(fā)展起反作用的中層干部要堅決予以懲治,，平民憤,、順民-意，揚正氣,，促發(fā)展,。

3.領導干部要經常下基層，與教職工座談，傾聽教職工的心聲,。

4.領導干部做事關學校發(fā)展大局,，或涉及面比較大、觸及利益比較多的決策時要廣泛征求群眾意見,，盡量避免失誤,，導致意見不統(tǒng)一的局面。

5.領導干部是維護學校安定團結大局的根本所在,。

6.領導干部都能以身作則,，各司其職，共謀學校發(fā)展,。領導干部求真務實,，嚴于律己，盡職盡責,，真正成為職工的抗楷模,。

7.人性化管理。

8,、公平公正行政,。

9.希望領導和職工一起參加各種文體活動。

10.領導能讓教職工參加各種外出學習,，大開眼界,，讓更多的人領略衛(wèi)校教師的風采。

領導班子征求意見表填寫內容篇四

根據中央,、省委,、市委、縣委的工作部署,，按照縣委第二巡回指導組有關要求,，結合我局實際工作，現(xiàn)就縣發(fā)改局領導班子開展“

不忘初心

堅持問題導向,，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,，對照黨章黨規(guī),，對照初心使命,，聚焦黨的政治建設、思想建設,、作風建設,，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析,。結合發(fā)改局工作特點和工作職責,，邊學習、邊調研,、邊檢視,、邊查擺、邊整改,、邊落實貫穿學習教育活動全過程,，找準突出問題，找出解決問題的辦法,。

(一)對局黨組班子及班子成員存在問題的反映;

(二)對縣發(fā)改局各科室,、直屬事業(yè)單位是否存在形式主義、官僚主義等方面問題的總體評價,，對改進作風,、改進工作的意見和建議;

(三)對做好“

不忘初心

(一)征求,、梳理意見：2019年9月至11月

(二)羅列整改清單、制定整改措施：2019年10月至11月

(一)集中發(fā)放調查問卷進行意見收集,。深入到社區(qū),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村大范圍發(fā)放調查問卷,，真實傾聽基層群眾的意見建議。

(二)深入基層調研征求意見,。宣傳報道組成員深入機關各科室,、直屬事業(yè)單位開展調查研究，走訪離退休老干部,，廣泛聽取基層黨員干部,、職工的意見建議。

(三)召開征求意見座談會,。召開由機關工作人員,、直屬事業(yè)單位干部職工代表、糧食儲備企業(yè)職工代表參加的民主評議座談會,，廣泛征求與會人員的意見,。

(四)發(fā)放征求意見公開信。向機關各科室,、直屬事業(yè)單位,、糧食儲備企業(yè)發(fā)放征求意見公開信,，廣泛征求直屬單位干部職工對縣發(fā)改局做好“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的意見建議,。

上述方式征求到的意見，由局機關黨委匯總梳理后,，列出整改清單,，向局黨組匯報并制定初步整改措施。

(一)對照檢視反思,。對照調研發(fā)現(xiàn)的問題,、群眾反映強烈的問題、巡回指導指出的問題,、民主生活會查擺的問題，一條一條列出問題清單,，認真檢視反思,，明確努力方向。

(二)圍繞“專項改,、集中治”抓好整改落實,。聚焦黨的政治建設、思想建設,、作風建設等方面存在的突出問題,，堅持邊學邊查邊改，立查立改,，即知即改,，逐項整改，確保整改實效,。

(三)主動認領各級巡視巡察,、干部考察、工作考核,、審計信訪,、督導檢查等反饋的意見建議，并做到立知立改,，一條一條分析問題并列出實際整改措施,，步步跟進，直至問題徹底解決,。

領導班子征求意見表填寫內容篇五

（一）政治立場堅定

總體上,，領導班子能堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，堅定不移地堅持黨對高校的領導,，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向,。領導班子的成員們想問題,、辦事情、作決策能夠堅持從黨性原則和工作實際出發(fā),，并始終與黨中央保持高度一致,。

（二）改革創(chuàng)新意識較強

隨著高等教育改革的不斷深入和辦學規(guī)模、層次的不斷提高,，高等學校發(fā)展面臨著前所未有的發(fā)展機遇,。領導班子普遍具有較強的改革開放意識和開拓進取精神，能夠不斷解放思想,、更新教育觀念,，積極推進高等教育的改革與創(chuàng)新，不斷提出新的辦學理念和辦學思路,，出臺新的改革舉措,，有力地促進了高等學校的全面、健康和可持續(xù)發(fā)展,。領導班子征求意見表政治方面

（三）整體素質較高

從整體結構來看,，領導班子具有較高的政策理論水平和較豐富的教育教學和管理經驗，基本形成了年齡結構明顯優(yōu)化,、學歷職稱層次較高,、知識結構和專業(yè)結構較為合理、具備較為扎實的專業(yè)基礎知識和較強的管理能力的領導群體,。

（四）自身建設不斷強化

領導班子基本都能夠堅持民主團結,、求真務實的思想作風和工作作風，增強了團結協(xié)作精神,，領導班子的形象普遍良好,，領導班子成員特別是黨政一把手能自覺地執(zhí)行黨委領導下的校長負責制，帶頭執(zhí)行黨風

廉政

形式主義

有些時候，習慣于以文件貫徹文件,，以會議落實會議,，工作就是開會，會議越開越濫,，文件越發(fā)越多,，實際問題一個也解決不了,。部分領導干部不深入群眾，不深入基層,，不深入調查研究,。有的領導干部因循守舊，不思進取,，只當官,，不做事；只講話,，不督查,。有的領導干部為追求政績、求升遷,，熱衷于搞“形象工程”,、“參觀工程”，往往以點“代”面,，甚至弄虛作假,，搞數字游戲，向上報假數字,，向下壓高指標,，壓出了一個地方的浮夸風，造成大量人力,、物力和財力的浪費,，最終損害了人民群眾的利益。

官僚主義問題

官僚主義,、獨斷專行等問題在高校少數領導干部中仍有表現(xiàn),，民主決策、科學決策能力和水平有待提高,。部分領導干部仍有“議而不決,，決而不行，會議繁多”的作風,，存在“重大決策科學化,、民主化不夠”的問題，表現(xiàn)在“貫徹落實工作部署缺乏針對性,、實效性”“處理問

題缺乏公平,、公正、公開”“不愿承擔責任,，甚至推卸責任”“聽不得不同意見,，個人說了算”

享樂主義問題

部分領導干部艱苦奮斗、勤儉辦學意識較差,，部分領導干部身上還存在鋪張浪費,、辦事奢華,，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧,，待遇稍差一點滿腹牢騷,；在工作態(tài)度上，怕苦怕累,，逃避責任,，得過且過,，不愿意到艱苦的地方工作,，更不想創(chuàng)造性地開展工作；在公務活動中,，講排場,、比闊氣，鋪張浪費,，不重實效,；在生活方式上，追求"貴族化",，吃喝玩樂,，沉湎于花天酒地、聲色犬馬,。

奢靡之風問題

部分領導干部思想觀念方面存在觀念落后,，工作創(chuàng)新意識有待提高。還存在鋪張浪費,、辦事奢華,、生活情趣不健康等問題。少數干部在生活上放松了對自己的要求,，追求低級趣味,，群眾對這些問題反映強烈，影響了高校的干群關系,。

其他方面問題

一是少數領導班子成員和管理干部在樹立和落實科學發(fā)展觀方面有待進一步加強,。二是少數領導班子總攬全局、駕馭高校改革發(fā)展

穩(wěn)定大局的能力有待進一步提高,。三是有的領導班子對黨委領導下的校長負責制認識有待進一步深化,。四是個別領導班子黨風

廉政

1．工作作風方面要加強機關作風建設,，徹底根除作風浮躁和形式主義,。

2．工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察,，要注重細節(jié),。

3．工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工,，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議,。多下基層,，關心基層干部。

領導班子征求意見表填寫內容篇六

關于對領導班子的意見和建議范文

1,、領導班子成績方面

(1),、領導班子在廉潔自律方面，能以身作則,，嚴格要求,，自覺貫徹黨風廉正建設責任制。

(2),、領導班子有較強的團隊精神,，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調較好,，在重大問題決策問題上,，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團結統(tǒng)一。

(3),、領導班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確。

(4),、領導班子敬業(yè)心,、責任心強。

2,、主要問題,。

(1)、領導應多下基層,，了解基層黨員干部的實際生活情況,，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理,，增加領導與基層干部的交流,。

(2)、建議領導班子加強各業(yè)務科室管理人才,、專業(yè)人才的培訓,，提高管理人員的意識和知識。

(3),、不能從表面上學習“群眾路線教育,，要具體落實到實處,，多維護群眾的利益。

(4),、領導的工作方式,、方法要改善，要以理論聯(lián)系實際,、要把實際工作和群眾路線教育結合起來