寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,，寫明白,，實(shí)事求是,。那么,，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇一

時(shí)間真快,，在平淡與忙碌中,，做班主任一個(gè)多學(xué)年的日子已經(jīng)一晃而過。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭,。感覺孩子們的成長真的是不經(jīng)意的,。不經(jīng)意間，他們的個(gè)頭長高了很多,，不經(jīng)意間,，他們懂事了很多，他們學(xué)會了很多……不經(jīng)意間,，他們就這么一點(diǎn)一滴地成長起來了。他們開始正式步入小學(xué)的校門,，而我也作為一位新老師步入小學(xué)的校門,。可以說,，我是他們的同行者,。作為他們成長的見證者，最大的感受是：苦中有樂,。

光陰似箭,，日月如梭。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,，光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了現(xiàn)將本學(xué)期的班級工作總結(jié)如下：

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點(diǎn)。一個(gè)孩子的成長要具備德,、智,、體全面發(fā)展，德育放在了首位,，一個(gè)品德不好的人,，智和體發(fā)展的再好，對社會也沒什么好處,。所以我們老師要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是重中之重。本期我注重了對他們熱愛祖國的教育,，增強(qiáng)集體觀念的教育,，尊敬師長的教育……努力形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是現(xiàn)在的學(xué)生有不少人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,，為此本學(xué)期本人是這樣做得：首先教育他們要有明確的學(xué)習(xí)目的,、要端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，其次指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再是提高他們的學(xué)習(xí)的自覺性，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以爭取提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。但班級中也存在不少后進(jìn)生，在學(xué)習(xí)上他們總是不努力,，無任你怎么教育他,，他們只是做他們自己的，不太聽老師的話,。在次方面下學(xué)期還要加強(qiáng)教育,，爭取提高他們的學(xué)習(xí)成績。

對學(xué)生負(fù)責(zé),，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí),，而且還要關(guān)心學(xué)生身心健康。本學(xué)期我積極引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動(dòng),，及社會實(shí)踐活動(dòng),。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識,，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實(shí)際才干，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,。

孩子年齡越大,，事情越雜，糾紛越多,，而我班學(xué)生數(shù)多,，調(diào)皮的學(xué)生也多，因此學(xué)生間的矛盾就比較多,。解決學(xué)生之間的糾紛就成了家常便飯,。面對他們的不懂事，我是這樣做的：首先用足夠的耐心傾聽學(xué)生的訴說,，了解事情的來龍去脈,。因?yàn)閷W(xué)生傾吐了所受委屈，情緒容易穩(wěn)定,，這樣問題更易解決,。如果我們用粗暴的態(tài)度對待，會使事情雪上加霜,。當(dāng)然有時(shí)控制不住自己的情緒也有,。然后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己的錯(cuò)誤，反思自己的行為,，培養(yǎng)自我教育能力,，讓他們凡事都換個(gè)角度想想別人，別光想自己,。最后切中要害,，點(diǎn)明事理。讓他們認(rèn)清這件事中互相存在哪些不對的地方,，我通常會給他們列列123,，這是處理糾紛的關(guān)鍵，也是目的,。

對學(xué)生的安全教育也是班級管理工作的一個(gè)重點(diǎn),，特別是作為農(nóng)村小學(xué)留守兒童較多,，對學(xué)生的安全教育更是一個(gè)工作重點(diǎn),。本學(xué)期我班的安全教育配合學(xué)校工作主要表現(xiàn)在：安全撤離演練、路隊(duì)安全教育,、假期安全教育,、小學(xué)生交通知識教育、課間活動(dòng)安全教育。

通過一學(xué)期的教學(xué),，本人發(fā)現(xiàn)在班級管理工作中還有許多不足之處,，有許多需要改進(jìn)的地方，如：本班學(xué)生的整體學(xué)習(xí)素質(zhì)不高,，后進(jìn)生較多,；班級的紀(jì)律還有待于提高，同時(shí)班干的能力不強(qiáng),。在今后的班主任工作中,，我一定不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在教學(xué)中成長,，使班級管理工作能更上一層樓,。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇二

不知不覺，四月又在我們的忙忙碌碌中悄然流逝?，F(xiàn)將四月工作小結(jié)如下：

1,、安全教育：

安全教育是班主任工作的重中之重，為消除安全隱患,，晨會,、班會、大課間間隙我都要對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,。

2,、行為習(xí)慣：

能按照“小學(xué)生行為規(guī)范示范校”要求,，結(jié)合每周德育要點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣，班級學(xué)生各方面的良好習(xí)慣已初步養(yǎng)成,。

3,、紀(jì)律情況：

我們班的紀(jì)律整體不錯(cuò)，大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，自覺佩戴紅領(lǐng)巾,，積極參加上、下午的大課間鍛煉,，認(rèn)真做好眼保健操,。

4、衛(wèi)生情況：

班上人人都是衛(wèi)生責(zé)任人,，個(gè)個(gè)都有自己的崗位,。衛(wèi)生打掃每天早中晚各一次，做到地面干凈,，桌椅整齊,，墻壁,、門窗、講臺,、飲水機(jī),、黑板粉筆槽無灰塵，教育每位學(xué)生都要珍惜別人的勞動(dòng)成果,，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,，不帶零食到校，小干部負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,，班級衛(wèi)生狀況一直不錯(cuò),。

5、公共財(cái)產(chǎn)：

教育學(xué)生不在課桌椅上亂涂亂畫,，每次出操,、光線轉(zhuǎn)好時(shí)都能有意識的關(guān)掉電燈，放學(xué)時(shí)派專人負(fù)責(zé)關(guān)閉飲水機(jī)電源,，關(guān)鎖教室門窗,。

6、文明就餐：

教育學(xué)生文明有序的用餐,，不擁擠,、不喧嘩、不挑食,、不浪費(fèi),，飯后及時(shí)打掃教室。雖然我班在校用餐的人數(shù)較多,，但大家都能自覺遵守紀(jì)律,。

1、家校聯(lián)系：

注重和家長的溝通,，有重要通知通過家校通發(fā)給家,。讓家長7點(diǎn)半以后再將孩子送到學(xué)校，下午放學(xué)時(shí)多次提醒家長及時(shí)來接,，共同維護(hù)校園的安全,。關(guān)注后進(jìn)生的進(jìn)步，經(jīng)常和家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況,。關(guān)心每位孩子,，及時(shí)將學(xué)生的不良表現(xiàn)反饋給家長，與家長交流,，幫助孩子改正錯(cuò)誤,。

2、與科任教師聯(lián)系：

我能主動(dòng)與科任老師溝通交流,，及時(shí)了解學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,，對科任老師反映的情況也相當(dāng)重視，積極配合科任老師開展教學(xué)工作,。

3,、個(gè)別教育：

關(guān)愛每一位學(xué)生，對學(xué)生熱忱,、耐心,，關(guān)注學(xué)生的心理健康，盡量做到教育方法因人而異,。無體罰或變相體罰,。

1、能認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的重大集會,，確保效果,，組織好每周一次的升旗儀式及班隊(duì)會，組織好每天的廣播操,、眼保健操及大課間活動(dòng),。

2、精心策劃,，合理分工,，完成第二期以“迎世博，講文明”為主題的黑板報(bào),。

3,、4月14日玉樹發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片,，班隊(duì)課上讓學(xué)生看圖片說說自己的感受,。4月21日全國哀悼日，學(xué)校降半旗,，學(xué)生默哀,，表達(dá)對逝者的哀思。

4,、帶領(lǐng)學(xué)生去軍山春游,，做好安全教育工作以及低碳環(huán)保的宣傳。

5,、做好校15屆運(yùn)動(dòng)會的報(bào)名工作,。

6組織學(xué)生到多媒體教室觀看電影。

7,、發(fā)“收費(fèi)通知”,，協(xié)助新華書店收取書款。

8,、大掃除,、文明禮儀教育,，迎接上級檢查。

9,、告知家長“五一”休息安排,，對學(xué)生進(jìn)行節(jié)日安全教育。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇三

時(shí)光匆匆的溜走,，緊張,、忙碌、充實(shí)而又愉快的十二月份也將結(jié)束,。從中我收獲了很多,，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn),。具體內(nèi)容總結(jié)如下：

在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué),，讓孩子們學(xué)到更多,，讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

1,、堅(jiān)持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),，在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,，然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn),。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),，對每個(gè)孩子負(fù)責(zé),。

2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

通過本月的學(xué)習(xí),，了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺,、言語方面的學(xué)習(xí)方法，這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式,。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，讓孩子們在聽覺或言語方面都有了改進(jìn)。

在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,，認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,，對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)，并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天,。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，鍛煉孩子們的自立能力,。

孩子的成長離不開老師和家長的溝通，每天主動(dòng)親切地與家長溝通,。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，及時(shí)取得家長的配合。在與家長溝通時(shí)對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,，對家長的建議虛心聽取。

在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,，讓孩子們在理解方面有所提高,。還要和家長加強(qiáng)交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合,。

在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,，盡職盡

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇四

總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任五月份工作總結(jié),，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

用優(yōu)美的歌聲表達(dá)對媽媽深深的祝福,，制作了生日賀卡給媽媽,，祝愿媽媽永遠(yuǎn)年輕、漂亮,，表達(dá)了對媽媽的愛,。

開展了安全知識競賽的活動(dòng)，學(xué)生知道了許多安全標(biāo)志和消防知識,，教會了學(xué)生簡單的安全逃生的辦法,。并對學(xué)生進(jìn)行了交通安全教育。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與安全現(xiàn)場演練,，提高了學(xué)生的安全意識,。

在教學(xué)過程中,我不僅注意學(xué)生知識的掌握情況,而且還十分注意學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),除了要求他們“學(xué)會”,更重要的是要讓他們自己“會學(xué)”,。課堂上,對于那些腦子靈反應(yīng)快,好勝心強(qiáng),愛動(dòng),、貪玩,、粗心,懂一點(diǎn)就聽不進(jìn)去,注意力很難集中的`學(xué)生,上課時(shí)就對他們多提問,讓每一個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)地參與教學(xué)活動(dòng)?？偟膩砜?學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性大大提高了,課堂氣氛變活躍了,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法也得到了改善,。

有句話這樣說：教育無小事。而安全,，是教育中最重大的事,。作為班主任，我時(shí)刻把安全放在首要位置,，常把安全掛在嘴邊,。下課時(shí)，記得叮囑一句：別打鬧!雨雪天叮囑學(xué)生：別亂跑!放學(xué)時(shí)叮囑學(xué)生：路上要小心,，注意安全,，徑直回家!不許私自外出游泳，必須在家長帶領(lǐng)下到正規(guī)游泳館去游泳!

總之,，在按照學(xué)校的各項(xiàng)工作安排和各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中,，處處以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，注重挖掘?qū)W生的各項(xiàng)潛能,，營造以學(xué)生全方位發(fā)展為目的的管理氛圍,，讓學(xué)生在完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，增強(qiáng)自信,、樹立自尊,，并逐步學(xué)會交往、建立合作和友誼關(guān)系,，為創(chuàng)造一個(gè)具有凝聚力的班集體打好了基礎(chǔ),。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任小學(xué)二年級（3）的班主任，班主任的工作是瑣碎的,、繁忙的,，一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康成長有著巨大的作用。良好習(xí)慣的培養(yǎng)是本學(xué)期的教育重點(diǎn)之一,，那么如何在日常的班級管理中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？我嘗試讓班級管理成為大家的事,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,，也同時(shí)在這樣的過程中培養(yǎng)他們的能力。因此嘗試了以下的做法,，收到了一定的效果,。

1、二年級的學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己,，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長,。在班級中,，我努力搭建學(xué)生展示自己的平臺，比如讓學(xué)生寫得的日記或看圖寫話,，在課堂上朗讀給大家聽。此外還經(jīng)常利用班會課,，開展一些小活動(dòng),，諸如查字典比賽,，詞語接龍，講故事比賽益智身心,，鼓勵(lì)學(xué)生為大家表演,，增強(qiáng)自信。

2,、充分發(fā)揮小組長的作用,，讓他們的才能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。這方面劉浩然的表現(xiàn)尤為突出,，紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常抓不懈,，她帶的組多次獲得優(yōu)秀小組,。別的小組長也學(xué)習(xí)她的做法，組長的自信心更足了,。班里的各個(gè)方面也更加出色了,。

3、形成正確的輿論導(dǎo)向,，為孩子的健康成長指明方向,。面對低年級段的孩子，在他們的辨別能力還處于懵懂的狀態(tài)期,，我常常利用班會,、思品課等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī),、文明禮儀,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育。班集體在最近一段時(shí)間內(nèi),，發(fā)生了什么問題,，學(xué)生的現(xiàn)狀怎么樣，有哪些不足,，都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的,，實(shí)實(shí)在在的分析，叫學(xué)生既知道自己存在的問題,，又明白應(yīng)該怎么做,。不知不覺中，班級里形成了正確的輿論導(dǎo)向,。

4,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為孩子的自我管理創(chuàng)造條件,。一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開一支素質(zhì)良好,、能獨(dú)立工作的班干部隊(duì)伍。我們班的班干部有這樣一些要求：首先,，應(yīng)具備良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，在同學(xué)中樹立威信。其次,，應(yīng)以身作則,，吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,，我都教給他們一些工作方法和技巧,，扶著他們走好班級管理的每一步。我在班里反復(fù)強(qiáng)調(diào)：班主任不在,，班干部就是班主任,，對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴(yán)肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,，也應(yīng)先維護(hù)他們的威信,，再給予具體指導(dǎo)。學(xué)生是班級的主體,，學(xué)生是班級的主人,，每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù)，也有參與管理班級的權(quán)力,，對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)行“下崗”制,，選擇更能勝任的同學(xué)擔(dān)任管理工作。學(xué)期開始有幾個(gè)小朋友一到學(xué)校就喜歡往小賣部跑，而且課前讀書不認(rèn)真的人也很多,，在班干部的監(jiān)督下,，班上小朋友一到學(xué)校都能很自覺的呆在教室里，并聽從學(xué)習(xí)委員的提醒做好課前讀書,。

6,、進(jìn)行“小星星”的評比。要求學(xué)生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成,，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎(jiǎng)勵(lì)一顆標(biāo)志,，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，誰的標(biāo)志多，就成為“小書法家”,。在評比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,，本班學(xué)生在經(jīng)過一年級和這學(xué)期的書寫習(xí)慣培養(yǎng)，寫出的字基本做到干凈,、整潔,。

7、開展豐富的活動(dòng),，為孩子的能力培養(yǎng)提供舞臺,。本學(xué)期我班開展了豐富多彩的活動(dòng),，有“唱紅歌”專題活動(dòng),，“行為美形象美”探討交流會，“學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》”,、“我是故事大王”等主題班會,。

對班里那些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣不好的學(xué)生,，比如老師講課愛插嘴,，坐立姿勢不端正，上課愛做小動(dòng)作,。針對這些情況,，我主要是將他們分散在班級中，有個(gè)別特別調(diào)皮的就安排他坐在最前面,，上課經(jīng)常提醒提醒,，也便于管理。對這些學(xué)生我還常常用語言開導(dǎo),、鼓勵(lì),、教育他們。在學(xué)習(xí)上不偏袒、不歧視,、不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。如我班的鄭佳豪同學(xué)，他原來就是一個(gè)學(xué)習(xí)及不認(rèn)真的學(xué)生,，習(xí)慣也很不好,，后來在我的耐心教育下，變得聽候多了,，作業(yè)基本上能認(rèn)真完成了,，課堂上回答問題很積極，現(xiàn)在老師和同學(xué)都很喜歡他了,。

孩子的進(jìn)步,，離不開教師，更離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過多種形式與任課教師、家長建立密切聯(lián)系,。面對學(xué)生家長,，我總是一視同仁，平等對待,。當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)時(shí),，主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，以商量談心的方式來交流教育孩子的得與失,。我班的彭雨蔓,，平時(shí)做作業(yè)總是慢吞吞的，還常常不完成作業(yè),。于是我向家長介紹一些教育孩子的方法,，同時(shí)對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，做好榜樣,。本學(xué)期,，她的成績進(jìn)步很大，家長非常激動(dòng),。老師對孩子的愛,，贏得了家長的信任和支持。他們更加盡心盡力的配合我的工作,。多重教育力量的凝聚,，直接受益者當(dāng)然就是孩子。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃光點(diǎn)鼓勵(lì)他們,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候，我總是耐心地幫助他們,。一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性,、主動(dòng)地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長,。通過一系列的工作，使學(xué)校,、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生。

學(xué)生的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，因此,，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責(zé)任，也是義務(wù),。學(xué)生在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此,，在本學(xué)期中,，我利用校訊通這一平臺，主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策，也利用家長接送學(xué)生的時(shí)間多和家長交流,，多方面的了解學(xué)生在家的情況及其各方面的表現(xiàn),。

1、缺少觀察,?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生,，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。

2、做事要貴在堅(jiān)持,。自己做事總是比較沖動(dòng),，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對孩子的寬容。

總而言之,，班主任的工作是任而道遠(yuǎn),，每天都要用心去對待。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間,，學(xué)期已近尾聲,，本月的教學(xué)任務(wù)重、學(xué)生的壓力明顯增加,。在學(xué)習(xí)方面：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性強(qiáng),，完成作業(yè)積極，關(guān)心集體,，愛護(hù)公物,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，樂于幫助他人,。但仍有部分學(xué)生不能很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，這部分學(xué)生需加強(qiáng)關(guān)注力度?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

對于一年級的小學(xué)生來說,，雖然接受了半年的各科教育，但在組織紀(jì)律方面還需要進(jìn)一步的加強(qiáng),。因此,，在本月對他們?nèi)匀贿M(jìn)行了紀(jì)律上的嚴(yán)格要求，組織學(xué)生又重新學(xué)習(xí)了校風(fēng),、校紀(jì),、校規(guī)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，并且利用班隊(duì)課、思品課及語文課部分時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行教育,。通過教育,，不但學(xué)生在禮貌方面有了加強(qiáng),，而且在本班學(xué)生在拾金不昧的思想也大大發(fā)揚(yáng)起來了。如：姜單思琪同學(xué)在放學(xué)途中拾到了五元錢能夠主會交給老師,，當(dāng)時(shí)我接到錢的時(shí)候十分感動(dòng),。我就當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)了他。還有羅自然,、張齊,、彭紫瑩等同學(xué)，經(jīng)常早來幫助值日生打掃班級衛(wèi)生,，并且還主動(dòng)幫助老師給成績差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,。

學(xué)校的安全教育工作是重中之重，我們的校領(lǐng)導(dǎo)特別重視安全工作,。因此,，本人在本月工作中特別重視了對學(xué)生的安全教育工作，為了使安全方面不出差錯(cuò),，本人經(jīng)常利用班隊(duì)課,、晨會課等時(shí)間，給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識,，防火,、觸電、防溺水,、防凍等方面的知識,。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。由我始終堅(jiān)持晨檢并做好記錄工作,，一有重大情況便及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映,。經(jīng)過自己的努力，本班的安全工作效果明顯,。并利用語文課時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，教育學(xué)生作好防范措施。

我從多年的工作經(jīng)驗(yàn)證明,，做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項(xiàng)工作的前提,，如果班級衛(wèi)生工作搞不好，不但影響學(xué)生學(xué)習(xí)的精神面貌,，而且影響著學(xué)生的身體健康,。如果學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生搞不好，就會直接影響自己的審美觀,。因此，本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,，一是在個(gè)人衛(wèi)生方面要求學(xué)生每天必須洗手洗臉,，不留長發(fā),，衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅(jiān)持做到每天兩掃多撿的工作,，并要求學(xué)生做好保持工作,。嚴(yán)禁亂丟垃圾，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地隨手撿起垃圾的習(xí)慣,。

家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的,，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持,。期中總結(jié)交流的時(shí)候,，我把家長的電話號碼又重新登記了一遍，以防家長更換號碼造成溝通困難,，影響日常工作的處理,。

1、本人盡量下了很大的決心,，也花費(fèi)了許多精力,，但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。

2,、部分學(xué)生不能堅(jiān)持做到老師要求,，作業(yè)不能按時(shí)完成，家長對學(xué)生的關(guān)注度不夠,。

不過,，我相信：只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，在以后的班主任工作中，我將會盡自己更大的所能,，做好班主任工作,，讓“愛”的天空更藍(lán)。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇七

日子過得真快,，一個(gè)月又過去了,。這一個(gè)月，我班開展一下活動(dòng),。

一,、4月2日，班級根據(jù)大隊(duì)部下發(fā)的倡議書,，利用課余時(shí)間組織為陳苗苗捐款2360元,，每人給苗苗寫一封信。鼓勵(lì)她堅(jiān)強(qiáng),、勇敢戰(zhàn)勝病魔,，早日恢復(fù)健康,，重返校園。

二,、利用清明節(jié)祭拜先烈,、祖先等，緬懷前輩的豐功偉績,，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

三、引導(dǎo)學(xué)習(xí)新舊版《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并聯(lián)系自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行反思，以《與規(guī)范同行,，做文明少年》為題,，寫出學(xué)習(xí)后的感想。同時(shí)將活動(dòng)過程中的優(yōu)秀作品上傳班級博客,，激勵(lì)卡進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

四、在引導(dǎo)學(xué)習(xí)新舊版《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并聯(lián)系自己的實(shí)際行動(dòng)進(jìn)行反思的基礎(chǔ)上，辦一期以“與規(guī)范同行,，做文明少年”為主題的活動(dòng)小報(bào),，將活動(dòng)過程中的優(yōu)秀作品上傳班級博客，激勵(lì)卡進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

五,、參加紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會，并取得滿意成績,，其中跳遠(yuǎn)的第一名,，第二名運(yùn)動(dòng)員分別打破記錄。

六,、按照安保室布置的任務(wù),，組織學(xué)生觀看《珍愛生命，預(yù)防溺水》的教育片,，并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況進(jìn)行反思,，以《珍愛生命，預(yù)防溺水》為題,，寫出學(xué)習(xí)后的感想,。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇八

有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校最苦的崗位。教書生涯邁進(jìn)第三個(gè)年頭,，今學(xué)期初嘗班主任之職,，可謂是在艱苦中摸索,，嘗到了苦與甜的體驗(yàn),。班主任，一個(gè)沉重的名詞,，一旦成為一個(gè)動(dòng)名詞,，也就是意味著最富有挑戰(zhàn)性與最耐久的工作，而我,，雖苦卻樂在其中,，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇录械玫皆S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，讓我在往后的日子里有繼續(xù)努力的力量,。這學(xué)期的接的班在初一時(shí)是紀(jì)律很差的班,，下面談一下一個(gè)學(xué)期以來的班任心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1、重視和搞好班干部的發(fā)掘,、扶持和培養(yǎng),。

我首先選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部,，要求他們努力學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,，鼓勵(lì)他們要大膽工作,，有要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。我還定期開班干會,，一方面從他們身上了解到班的動(dòng)態(tài)，有可以讓他們總結(jié)每星期班的好,、不好的方面及下星期要能力的方向,。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力,。

2,、深入了解學(xué)生，多和學(xué)生溝通,。及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活情況，以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。

3,、加強(qiáng)與家長的溝通。

我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，爭取積極作好合力教育工作,。主要是通過電話聯(lián)系,，讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等，有時(shí)邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解情況,。與家長取得了共識,，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都收到了事半功倍,。

1,、班風(fēng)的培養(yǎng)與建設(shè)

班風(fēng)，是本級內(nèi)大多數(shù)同學(xué)情緒,、言行,、道德風(fēng)貌和作風(fēng)等方面的共同傾向。是鞏固和發(fā)展班集體的必要條件,，是班集體形成的綜合標(biāo)志,。有良好班風(fēng)的集體，首先能普遍地珍惜自己的班集體成員的身份,，使自己的言行與群體的風(fēng)尚協(xié)調(diào)一致,，融為一體。要培養(yǎng)良好的班風(fēng),，就要：

(1)培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團(tuán)體感,。我所擔(dān)的班雖然在初一時(shí)是一個(gè)紀(jì)律很差的班，但也是一個(gè)很活躍的集體,，是一個(gè)很有潛能,，很團(tuán)結(jié)的班級，但我相信這樣的班級,，不會是一個(gè)差班,。我讓他們對班充滿信心，自然而然,，對班的歸屬感就上來了,，也會自豪的說：我是二(3)班的。并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵(lì),，要有競爭精神,，跟其他班競賽。慢慢的,，一個(gè)班就組合起來了,。

(2)重視課外活動(dòng)。一個(gè)班想要有凝聚力,，就要利用不同的機(jī)會讓他們做一致的事情,，如校運(yùn)會、班會課搞活動(dòng)等，讓他們通過活動(dòng)彼此更合更團(tuán)結(jié),。如在校運(yùn)會期間,，運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員彼此合作，沒有人是置身事外的,，我讓他們結(jié)成對子,，讓每個(gè)運(yùn)動(dòng)員配一個(gè)同學(xué)，幫他們處理事情,，陪檢錄,、拿水等一些需要,，他們都能完成任務(wù),，每個(gè)班員都為在場上的運(yùn)動(dòng)員打氣，我真為他們而感動(dòng),。

當(dāng)班主任很辛苦,，但也很充實(shí)，有很多鉆不完的學(xué)問,，同時(shí)與學(xué)生多接觸,，得到很多感觸，也使自己在各方面得到提高,。一分耕耘,，一分收獲，班主任是一個(gè)沒有可閑的工作,，你對班付出了多少,，就有回報(bào)的多少，而這種回報(bào)是愛的回報(bào),，是一分滿足感,、成就感的回報(bào)，它比任何物質(zhì)的回報(bào)還要來的珍貴,。

總結(jié)是指社會團(tuán)體,、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查,、分析評價(jià),，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn),，找出......

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇九

小學(xué)班主任工作總結(jié)（一）

我踏上教壇十多年,。從開學(xué)懷著無比激動(dòng)興奮的心情，經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單,，當(dāng)一名班主任更是不簡單。需要無限的愛心、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境,。

班主任工作是管理人的工作,，我所面對的又是朝氣蓬勃，有思想,，有感情,，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級班主任，我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，做了如下的工作： 1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽,、體育花會比賽，六星評比等,。每天一大早,，我總是跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。3、加強(qiáng)與家長聯(lián)系,。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。（班主任工作 當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生,。

我的由于班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺，在許多方面還是存在著不足,。如： 1,、預(yù)見性不強(qiáng)。

總不能在事情發(fā)生之前,，對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后,。我想,，盡管我們是沒有做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，但如果用心去當(dāng),，按照宋校教我們的“三勤”,，就是“眼勤”，“腳勤”,，“腦親”的工作能落實(shí)堅(jiān)持下來,，就不會發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情，這是由于自己對小孩沒有進(jìn)行透徹的了解所致,，如果對孩子熟悉的話,，知道他與其他小朋友的關(guān)系不是太友好,，要不周圍的孩子必定會搶著來告訴老師，而自己如果善于關(guān)注到每個(gè)孩子,，發(fā)現(xiàn)他在課堂上與平時(shí)不同,，馬上關(guān)心他，就不至于家長那樣生氣,；而且自己在孩子中的事件反饋網(wǎng)絡(luò)還沒建立完善,，孩子們之間發(fā)生了這么大的事件，有同學(xué)流血,，竟沒人告訴班主任的我,。所以我一定要以此為監(jiān)，以后做任何事都必須不僅要心細(xì),，更要勤思考,，從學(xué)生的點(diǎn)滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般，考慮到更大更多的問題,。一次跌倒不等于失敗,，我更要感謝它的發(fā)生，因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到,，潛伏在自己身上的不足,，以后就不能再發(fā)生這些事情。2,、做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效,，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實(shí)施，但自己就沒有對孩子的寬容,，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢！所以自己就松懈下來,，沒有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為,，這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。3,、加強(qiáng)正,、副班主任之間的溝通。

我總覺得自己班的孩子只有二十來人,，我自己一個(gè)就可以忙過來了,，而且自己的副班擔(dān)任的工作還很多，所以自己把很多班級的工作都自己想自己做,。所以大半個(gè)學(xué)期下來,，我們班上的許多方面都不如別班。自己冷靜下來找原因時(shí),，其實(shí)是自己沒有充分利用好學(xué)校為我們創(chuàng)造出的條件,，俗語說得好“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮”,，只要集思廣益,，治班的方式方法會更有利于我們班孩子的發(fā)展，與健康成長,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度,，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

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小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期又在忙碌中度過一半,。本月工作總結(jié)如下：

1,、在班級的管理中，我比較注意培養(yǎng)小干部,，發(fā)揮小干部的自主作用,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我管理的積極性。我在班級中開展“一日班委”活動(dòng),，每天該哪個(gè)班委值日,，當(dāng)他早上背著書包踏進(jìn)教室時(shí)，他就是一位小老師：早讀,、衛(wèi)生的督促,、每節(jié)課后向老師了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、公布學(xué)生一日紀(jì)律情況,、放學(xué)后,，值日班委帶領(lǐng)學(xué)生做好清潔,、檢查衛(wèi)生等。當(dāng)然,，自主管理不能放任,，必須有班主任的指導(dǎo)。班委不能超出自己的職責(zé)范圍,，遇到問題應(yīng)及時(shí)向班主任反映,。對于班級中的后進(jìn)生，我是盡自己最大努力不讓他們掉隊(duì),。課上我是他們的老師,，課后與他們做朋友，與他們交談,，注意發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，及時(shí)表揚(yáng)，讓他們在獲得表揚(yáng)這一肯定之后增加一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,。在平時(shí)的工作中,，我們也積極配合大隊(duì)部的工作，如認(rèn)真出好每期黑板報(bào),，上好每次主題班會,。通過不同類型的主題會，讓學(xué)生受到教育,、發(fā)揮他們的自主性,。在督導(dǎo)檢查工作期間，加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,，積極配合學(xué)校,，認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。

2,、認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)迎接其中考試,。

3、對學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生習(xí)慣教育,，教育學(xué)生自己不扔垃圾,，也督促其他學(xué)生不亂扔垃圾。

4,、本月按時(shí)完成了《現(xiàn)代少年報(bào)》,、《小學(xué)生天地》的征訂工作和全班參與了社會實(shí)踐活動(dòng)之九峰野生動(dòng)物園。

本月班主任工作唯一不足之處就是雖然時(shí)時(shí)刻刻叮囑安全問題,，卻還是有個(gè)別學(xué)生不聽話,，改不了愛瘋愛跑的習(xí)慣。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇十一

（一）

（一）

我踏上教壇十多年,。從開學(xué)懷著無比激動(dòng)興奮的心情,，經(jīng)過一學(xué)期的洗禮,，讓我深深感到當(dāng)一名教師不簡單，當(dāng)一名班主任更是不簡單,。需要無限的愛心,、耐心更要有如針般細(xì)的心才能創(chuàng)造出讓孩子茁壯成長的良好教育環(huán)境。

能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。作為一年級班主任,，我針對我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

1,、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味

教學(xué)

2,、培養(yǎng)良好的班集體

跟學(xué)生差不多時(shí)間到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,。通過黑板報(bào)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性。逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。

3,、加強(qiáng)與家長聯(lián)系。

平時(shí),，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點(diǎn)鼓勵(lì)他們。（班主任工作）當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上,、思想上有什么特殊情況,，我總是及時(shí)性、主動(dòng)地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

我的由于班主任工作經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，在許多方面還是存在著不足。如：

1,、預(yù)見性不強(qiáng),。

連鎖反應(yīng)般，考慮到更大更多的問題,。一次跌倒不等于失敗,，我更要感謝它的發(fā)生，因?yàn)樗刮易约簻?zhǔn)確清晰地看到,，潛伏在自己身上的不足,，以后就不能再發(fā)生這些事情。

2,、做事要貴在堅(jiān)持,。

自己做事總是比較激進(jìn)，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實(shí)施,，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點(diǎn)呢,！所以自己就松懈下來，沒有好好堅(jiān)持到底,，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想,，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間,，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心。

3,、加強(qiáng)正,、副班主任之間的溝通。

我總覺得自己班的孩子只有二十來人,，我自己一個(gè)就可以忙過來了,，而且自己的副班擔(dān)任的工作還很多，所以自己把很多班級的工作都自己想自己做,。所以大半個(gè)學(xué)期下來,，我們班上的許多方面都不如別班。自己冷靜下來找原因時(shí),，其實(shí)是自己沒有充分利用好學(xué)校為我們創(chuàng)造出的條件,，俗語說得好“三個(gè)臭皮匠，勝過一個(gè)諸葛亮”,，只要集思廣益,，治班的方式方法會更有利于我們班孩子的發(fā)展，與健康成長,。

總之,，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出,，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信,，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升,。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇十二

經(jīng)過開學(xué)來這么長時(shí)間的常規(guī)訓(xùn)練，學(xué)生在衛(wèi)生,、路隊(duì),、紀(jì)律等各個(gè)方面都基本走向正規(guī)，班級各項(xiàng)活動(dòng)如期開展,。以下是十月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告：

一,、我們老師都有條不紊地進(jìn)行教學(xué)展示聽課周活動(dòng)。

今秋十月,我校按照上級部門的部置,，開展了一次教學(xué)水平展示活動(dòng),。10月中旬我校成立了“整體教學(xué)質(zhì)量觀”領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了“聽課周活動(dòng)方案”,。

我們將此次活動(dòng)劃分為五步：

第一步：活動(dòng)準(zhǔn)備階段,。

第二步：同組研究階段。

第三步：全校展示階段,。

第四步：反思總結(jié)階段,。

第五步：整理歸檔活動(dòng)資料

本月我校對各位老師的各項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查。教師的教學(xué)工作計(jì)劃,、各科作業(yè)批改情況,、單元測試、聽課記錄,、各類計(jì)劃等情況都進(jìn)行了分類檢查,。總體來說,，大部分教師對教育教學(xué)常規(guī)工作還是相當(dāng)重視的,，但也存在一些問題需要我們在以后的工作中進(jìn)一步地改進(jìn)。

二,、為迎接十一月份的期中考試,，利用班會課,、黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行“誠實(shí)守信”教育,，讓學(xué)生知道怎樣做才是一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生，明白只有努力,、拼搏,、刻苦學(xué)習(xí),，才能取得優(yōu)異的成績。

三,、勞逸結(jié)合,，加強(qiáng)實(shí)踐能力,。

特別是針對我班學(xué)生的具體情況，普遍的身體素質(zhì)較差,，所以在今后的學(xué)習(xí)工作要加強(qiáng)對學(xué)生的體育鍛煉,。那就要把每天的課外活動(dòng)時(shí)間很好的利用起來。經(jīng)過一個(gè)多星期的實(shí)習(xí),，有了一些初步的成效,，學(xué)生也喜歡這樣的方式。畢竟經(jīng)過了一天的學(xué)習(xí),，身體也比較疲憊了,，必要的一些放松與運(yùn)動(dòng)是必不可少的。而且對于中考來說體育也是不可缺少的,，所以希望班級的學(xué)生能夠重視并且認(rèn)真的對待,。

四、我校全面做好甲型h1ni流感的預(yù)防工作

做到了“兩消毒兩測量”,。每天在學(xué)生沒到學(xué)校時(shí),，組織教師對每班教室進(jìn)行消毒；下午放學(xué)后,，又組織教師對每班教室,、各活動(dòng)室進(jìn)行了徹底消毒，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的安全,。早晨針對進(jìn)入校園的每一名同學(xué)進(jìn)行體溫測量,，確定了每一個(gè)學(xué)生體溫正常后才進(jìn)入學(xué)校。中午又一次對學(xué)生進(jìn)行了體溫測量,，確保沒有體溫異常的學(xué)生,。今天又向全校3多名學(xué)生的家長發(fā)放了關(guān)于預(yù)防甲型h1ni流感的知識的宣傳材料，對家長進(jìn)行甲型h1ni流感知識的宣傳教育,，形成家校合力,，共同做好對甲型h1ni流感的預(yù)防工作。

但我們還應(yīng)該清楚地看到班級還存在些不足,，主要有以下幾個(gè)亟待改進(jìn)的問題：

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性沿不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,，學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

3、沿須加強(qiáng)對新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討,。

針對這些不足,，在今后的工作中,，我們將從以下幾方面來采取積極措施加以改正：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并自覺運(yùn)用馬列主義的立場,、觀點(diǎn)和方法研究新情況，解決新問題,，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,。

2,、改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù),，徹底改變單一方式,，力求工作效率的提高。

3,、工作作風(fēng)要堅(jiān)持力戒空談,，崇尚務(wù)實(shí)，堅(jiān)決反對弄虛作假,，急功近利的不良風(fēng)氣,。

4、堅(jiān)持身體力行,，勤奮敬業(yè),，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,，做好工作,。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇十三

時(shí)間過得真快，11個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,。這一個(gè)月,，帶給我更多的是忙碌與充實(shí)，這也許代表了班主任的共同感受?，F(xiàn)將11月份的班主任工作小結(jié)如下：

1,、利用開學(xué)初的時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣方面的養(yǎng)成教育,。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。努力讓更多的學(xué)生參與班級管理，讓學(xué)生感到班級的事就是自己的事,，而不是教師一個(gè)人的事,。作為班主任的我，則盡可能少的代替學(xué)生去做一些事情,。

2,、建立班干部隊(duì)伍,，八年級的學(xué)生已經(jīng)有了一定的組織管理能力，一個(gè)好的班集體,，必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部,。開學(xué)初，我就組建了班級干部并給他們召開了幾次會議,，向他們提出要求和希望,，促使他們能更快更好地成長起來。培養(yǎng)班干部還真的是非常必要,，由學(xué)生來管理學(xué)生,，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更能在班上形成一股良好的風(fēng)氣,。如何讓班級干部能一直保持著旺盛的工作熱情,，這是我在班主任工作中一直在思考的問題。首先,，我經(jīng)常加強(qiáng)對班級干部的思想教育工作,，教育班級干部要樹立全心全意為學(xué)生為班級服務(wù)的思想。只有這樣,，才能從根本上消除班級干部在工作中的倦怠思想,。而且定期對各位班級干部進(jìn)行考核獎(jiǎng)勵(lì)，這樣一來,，也有效激發(fā)了班級干部的工作熱情,。

3、營造優(yōu)雅的班級環(huán)境,，班級環(huán)境的建設(shè)主要是以衛(wèi)生為主,，每天堅(jiān)持室內(nèi)外環(huán)境以及個(gè)人衛(wèi)生的干凈讓學(xué)生能夠在一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境下成長,、學(xué)習(xí),，所以，我組織并指派人員監(jiān)督學(xué)生做好每天的值日工作,。與此同時(shí),，本著全員參與班級事務(wù)原則，要求全班同學(xué)對班容布置提出建議,，最后由班委會成員合作完成,。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,，做到安全教育知識天天講,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒。同時(shí)做好周末及長假前的安全教育工作,，師生共同討論,，在假期,，什么是可以做的，該做的,，什么是不可以做的,，不該做的。如果遇到一些特殊情況應(yīng)該如何應(yīng)對等等,。

5,、加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時(shí)候,，或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,，我就會及時(shí)與家長聯(lián)系，反映孩子學(xué)習(xí)的情況,，希望家長能多抽出一些時(shí)間督促孩子的學(xué)習(xí)。另外,，就是當(dāng)孩子在校期間,，如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外情況時(shí)，我也會及時(shí)與家長取得聯(lián)系,。

以后,，我繼續(xù)本著從小處著手，從小事抓起的原則去開展班級工作,。不論是對學(xué)生桌面物品的擺放,，還是對個(gè)人地面衛(wèi)生的保持，我都嚴(yán)格要求,，從嚴(yán)管理,。因?yàn)椋抑酪胧箤W(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，必須從小事抓起,，對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。

繼續(xù)改進(jìn)措施：

1,、實(shí)行班干部輪流坐莊,，競爭上崗；師生共議,，同樹良好班風(fēng),；

2、制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì),；建立班級量化考核管理制度,；

3、做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，事事講,。用心去經(jīng)營，用心去管理,。

小學(xué)班主任月份工作總結(jié)篇十四

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月已經(jīng)過去了。在這一個(gè)月中,，我與其他兩位老師,，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風(fēng)氣,，共同做好班內(nèi)的各項(xiàng)工作,。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

“學(xué)高為師，德高為范”,。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和文化學(xué)習(xí)，我參加的學(xué)前教育自學(xué)考試順利畢業(yè),；在道德行為上以身作則,，嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，在孩子們心目中樹立威信,；同時(shí)，通過學(xué)習(xí),，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

把孩子教好,，讓孩子成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。因此,，我在教育教學(xué)教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，設(shè)計(jì)好每一個(gè)活動(dòng),，注重對孩子們各種能力的培養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問,，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。作為班主任，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

在慶祝教師節(jié)活動(dòng)中,，我與張紅薇、李尊俠老師加班加點(diǎn)給孩子們排練了xx歌表演,，得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評,；帶領(lǐng)班上老師搞好教育教學(xué)展示活動(dòng)和趣味運(yùn)動(dòng)會，得到家長的一致好評,；在全園慶元旦歌詠比賽活動(dòng)中，我與班上兩位老師精心排練,，獲得第一名的好成績,。

（1）有針對性地召開家長會，說明我們的觀點(diǎn),、做法及建議,，誠懇邀家長參與、配合,，更深入地了解幼兒園,、教師、孩子發(fā)展情況,。

（2）對生病幼兒能及時(shí)電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。（3）運(yùn)用《家園聯(lián)系手冊》和家園互動(dòng)窗等多種形式與家長溝通,，及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長的密切配合。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時(shí)工作中需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識不夠,，論文精品意識不強(qiáng)；電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力,。