范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

教師發(fā)言稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，同學(xué)們：

大家上午好！

我是高二的一名數(shù)學(xué)老師,，很感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師及同學(xué)們的支持,，讓我評(píng)選上這個(gè)“優(yōu)秀教師”的稱號(hào)。我的努力能夠被大家看到并認(rèn)可,，我特別的高興,，也很榮幸，再次送上感謝,。

當(dāng)我被評(píng)上我們學(xué)校的“優(yōu)秀教師”的時(shí)候，我的心情是特別的激動(dòng),，打心里的高興,。我回想自己從入校一直來的工作，看到自己的努力可以得到肯定,，心里真的是太高興了,。當(dāng)然，有如今的成就,，不是我一個(gè)人能夠獲得的,，是學(xué)校對(duì)我這些年的栽培，讓我的工作能力可以得到提高,，直到現(xiàn)在成為一個(gè)好老師,。作為高中教師，我所面對(duì)的學(xué)生是高中生,，對(duì)于他們的教學(xué),，我必須要做很全的準(zhǔn)備，才能教好他們?，F(xiàn)在拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，是有各位老師平日里對(duì)我的關(guān)照和幫助，每每我遇到問題,，都會(huì)向你們?cè)儐?，是你們不嫌麻煩的教我，讓我以最快的速度適應(yīng)了高中的教學(xué)工作,。

這些年一路走來,，我受到太多的幫助,，由此我也成長(zhǎng)太多太多，不再是如以前那樣的笨拙,，從備課,、做教案開始，一步步走到現(xiàn)在,，如果沒有各位老師對(duì)我的踴躍幫忙,，我想我應(yīng)該是走不到現(xiàn)在的。我還要感謝領(lǐng)導(dǎo),，感謝你們對(duì)我的工作多次指出問題,，我才能因此不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改正自己工作上的不足,，讓工作變得更加順利,，讓我對(duì)自己的教師工作有一個(gè)深入的了解。當(dāng)然,，還要感謝同學(xué)們,，是你們的配合，讓我有這么好的教學(xué)成績(jī),，讓我省了很多事情,，為此我才能有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，知識(shí)理論也就更豐富了,。

當(dāng)前的成就是我努力的結(jié)果,，也是大家支持的結(jié)果，我不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及其他老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持,，未來,，我會(huì)繼續(xù)秉承著更好的工作態(tài)度和教師職業(yè)道德，努力奔向更好的自己,。我一定繼續(xù)保持優(yōu)秀的自己,，把教師的這份職責(zé)做好，讓大家看到更好的我,，為教育事業(yè)傾注更多的心血,，致力于學(xué)生的教育教學(xué)，教好我們學(xué)校的高中生,，讓他們朝著大學(xué)前進(jìn),，推進(jìn)他們不斷向前。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),，還有老師及同學(xué)們,，相信我可以做的更好，我一定不會(huì)因?yàn)檫@次評(píng)選的優(yōu)秀教師就驕傲,，我會(huì)繼續(xù)保持謙虛,，努力做實(shí)事的,，愿以后能夠與大家一起努力把學(xué)生們教育得更好。

謝謝大家,！

教師發(fā)言稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

晚上好！

今天能站在這個(gè)講臺(tái)上給大家演講我非常的榮幸,，也很激動(dòng),，下面，我演講的題目是《心若在,，夢(mèng)就在》!

20xx年,，我從鄉(xiāng)下調(diào)來三中，成為一名專任的信息技術(shù)教師,，初來的半年里,，我切身感受到這里的老師們都是那么的兢兢業(yè)業(yè)，辛勤奉獻(xiàn),，從那時(shí)起,，我在心里暗暗告誡自己：要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，勤勉踏實(shí)地工作,。

寒來暑往,，年復(fù)一年，不知不覺,，在這里工作已經(jīng)7年了，7年來,，我在信息技術(shù)教學(xué)這個(gè)平凡的崗位上履行職責(zé),，默默工作，也在三中這片沃土中不斷的磨礪,、錘煉,、成長(zhǎng)、成熟,。

剛來的時(shí)候,，學(xué)校的電腦設(shè)備陳舊、老化,，教學(xué)內(nèi)容也單調(diào),、枯燥，開展起教學(xué)來很難,，即便我使出渾身解數(shù),，也是收效甚微，這讓我對(duì)自己從教的學(xué)科充滿困惑,，感到悲觀,。直到20xx年下半年學(xué)生機(jī)房裝配好了,，我又開始認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待教學(xué)，為了上好每一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路,，為了學(xué)生能直觀地感覺所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我積極制作課件，準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,，常常為了備好一節(jié)課要花去幾天的功夫,。可當(dāng)我?guī)е膫浜玫慕贪缸哌M(jìn)機(jī)房,，前前后后進(jìn)行一個(gè)年級(jí)六七個(gè)班的教學(xué)時(shí),，差異各異的學(xué)生和各種突發(fā)的問題常常會(huì)讓教學(xué)難以順利完成，那時(shí)我總把原因歸結(jié)為學(xué)生“不聽話”,，于是我以想當(dāng)然地教師權(quán)威進(jìn)行著“大一統(tǒng)”的教學(xué),，強(qiáng)制學(xué)生接受我的講授式教學(xué)，本以為是為學(xué)生著想,，結(jié)果卻適得其反,，我與學(xué)生的關(guān)系會(huì)變得很緊張，教學(xué)氛圍總是不融洽,，這又讓我感到迷茫,、彷徨。我靜下來深深反思自己的教學(xué)行為,，想想是不是該從自已身上找原因,，是不是應(yīng)該換到學(xué)生的角度去理解他們，要善于平等地與他們交流,、交往,。為了讓學(xué)生完全獲得身心的自由，我告訴自己要先放下教師的權(quán)威身份,，每天微笑著迎接每一位學(xué)生,，用全部身心去愛他們中的每一個(gè)人，用心去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)并予以肯定,，充分地尊重他們,。慢慢地我和學(xué)生們的關(guān)系變得真誠(chéng)、平等,、融洽,，在與學(xué)生的交流中，我也收獲到來自學(xué)生的尊重和信任,。

有了這個(gè)前提,，我更加認(rèn)真地潛心研究教學(xué),，經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽各大信息技術(shù)教學(xué)網(wǎng)站、教研論壇,、教研博客,，我的教學(xué)視野也隨之寬闊，再也不會(huì)像以前總是有種種抱怨和茫然,。隨著教研的深入,，我愈來愈發(fā)現(xiàn)看似簡(jiǎn)單的信息技術(shù)課堂其實(shí)同樣蘊(yùn)含著巧妙的教學(xué)藝術(shù)和濃厚的教學(xué)理念，同樣需要融入豐富的教學(xué)思想和教學(xué)智慧,。經(jīng)歷幾年來的教學(xué),，我發(fā)現(xiàn)我在慢慢地成熟，以前上課總認(rèn)為要保證課堂紀(jì)律就要虎著臉,，吼高調(diào)才能怔住學(xué)生,，可現(xiàn)在不會(huì)這樣了，我將學(xué)習(xí)的教學(xué)理論應(yīng)用到教學(xué)中,，精心地備好課,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩、興趣濃厚的情境組織教學(xué),，學(xué)生們學(xué)得有興趣,，專心、積極,，每堂課都在輕松愉快中度過,，大大地提高了教學(xué)效果，這也拉近了我和學(xué)生之間的距離,，他們?cè)敢庥H近我,，主動(dòng)和我交流，有不少的學(xué)生在郵件里跟我說知心話或是送上節(jié)日祝福,，這也促使著我更加珍惜、無悔所從事的信息技術(shù)教育教學(xué)工作,。特別在我撰寫的教學(xué)案例獲得省二等獎(jiǎng),、說課獲得省一等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)學(xué)生取得國(guó)家,、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)這些成績(jī)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)下,，更加讓我的步伐越來越堅(jiān)定。我堅(jiān)信“小學(xué)科也有大作為”,，我也深知成長(zhǎng)之路仍很漫長(zhǎng),，艱辛，唯有努力求索才能尋找到自身的價(jià)值,。

心若在,，夢(mèng)就在,，讓我們一起追尋共同的夢(mèng)想吧！

教師發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,、各位老師、親愛的孩子們：

大家早上好,！

今天是全世界少年兒童自己的盛大節(jié)日,！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里,，我代表全體教師向同學(xué)們表示節(jié)日的祝賀,！同時(shí)，我代表全體同學(xué)向?yàn)槲覀兘】党砷L(zhǎng)而辛勤工作的老師們,，全心為孩子們操勞的家長(zhǎng)們及大力支持教育的村委會(huì),、社會(huì)各界表示衷心地感謝并致以親切的問候。

同學(xué)們,，我們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,。家長(zhǎng)在看著你們,，老師在看著你們，全社會(huì)的人們都在看著你們,?？粗銈冮L(zhǎng)大成人，長(zhǎng)大成材,，長(zhǎng)大成功,。開學(xué)初，我們播下了希望的種子,，如今的六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié),，要想無愧于辛苦教育我們的老師，無愧于無怨忙碌的父母,，更無愧于我們自己,，那么就讓我們行動(dòng)起來，與我們的老師共同奮進(jìn),，努力學(xué)習(xí),，迎接六月的燦爛陽光！請(qǐng)相信在你們拼搏的道路上老師始終會(huì)和你們站在一起,，你們是幸福的,，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的,；你們是成功的,，我們才是優(yōu)秀的。我們希望我們播下的種子能在你們身上開花,、結(jié)果,。

在過去的一年，我們學(xué)校在上級(jí)主管部門的關(guān)心,、幫助和支持下,，在家長(zhǎng)們的緊密配合與支持下，我們學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大的改善,，我們的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量一直在全鎮(zhèn)名列前茅,，我們新民小學(xué)已成為教學(xué)有特色，辦學(xué)上水平的特色學(xué)校,。在此,，我代表我們?nèi)w老師向所有支持我們辦學(xué)的家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心地感謝,。

我們希望全體同學(xué)向今天受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí),，勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游,，下次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)得也必將是你,！相信自己，老師也相信你,！

最后：祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、各位老師生活有樂趣,，工作有成績(jī),！

祝同學(xué)們玩得快快樂樂，學(xué)得開開心心,。

也祝咱們新民小學(xué)越辦越輝煌,！

謝謝大家！

教師發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)們：

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),，是少年兒童們自己的盛大節(jié)日,！在這個(gè)陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里,，我代表全體老師向你們表示節(jié)日的祝賀！向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的父母致以崇高的敬意,！

同學(xué)們,，在你們歡度自己的節(jié)日的時(shí)候，我建議大家用最熱烈的掌聲向關(guān)心你們,、培育你們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師表示最衷心的感謝,！

一年來，你們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下,，學(xué)習(xí),、文明、身體等各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,！在開展的“文明美德伴我成長(zhǎng)”你們?cè)诿利惖男@中快樂的成長(zhǎng),！我為大家取得的進(jìn)步感到由衷的高興！

新世紀(jì)的少先隊(duì)員是未來世界的主人,，希望你們能夠樹立理想的航標(biāo),，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的'傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣,；希望你們插上智慧的雙翼,，努力學(xué)習(xí)各種新知識(shí)，成為知識(shí)的探索者和創(chuàng)新者,；希望你們擁有強(qiáng)健的體魄,，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)鍛煉,，提高免疫力,；希望你們積極行動(dòng)起來，踴躍參與道德實(shí)踐活動(dòng),，從身邊做起,，從小事做起，在家里做孝順父母,、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”,；在社會(huì)做文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的“小標(biāo)兵”,；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛,、善于合作的“小伙伴”；在社區(qū)做愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”,，努力使自已成長(zhǎng)為一名懂文明、講禮貌,、守紀(jì)律的合格小公民,。

我們祝愿每個(gè)小朋友都能成為家庭中的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生,，社會(huì)上的好少年,，大自然的好朋友，為祖國(guó)美好的明天做好一切準(zhǔn)備！

最后,，祝全校的少年兒童度過一個(gè)健康,、快樂、有意義的“六一”節(jié),！

教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛的老師們：

大家晚上好！今天我們很高興和廠領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,，共進(jìn)晚餐,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師和離退休老教師向廠領(lǐng)導(dǎo)多年來對(duì)我校一如既往的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。

今天根據(jù)國(guó)家政策,，我們就要離開二電這片熱土,。說心里話，此時(shí)此刻我們真的很留戀二電給予我們的一切,。當(dāng)然雖然我們?cè)谛问缴戏珠_了,，但我們的心還是在一起的。因?yàn)槎妴T工需要我們,，我們的努力能為他們解除后顧之憂,，使他們更好地為二電做貢獻(xiàn)。所以我們衷心的希望廠領(lǐng)導(dǎo)今后還能繼續(xù)支持學(xué)校的工作,。為了員工的下一代,，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天,。

最后祝大家身體健康,，工作順利，萬事如意,。

謝謝大家,！

教師發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家上午好,！

我叫xxx,，是xx小學(xué)的一名代課教師。今天,，我作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，既有些欣喜，又有些緊張,。欣喜是自己的努力最終得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，但面對(duì)這么多的同仁做演講，真的有些緊張,。

1997年3月,，一次偶然的機(jī)會(huì)我到xx小學(xué)任教,，到今天已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨近20年，記得當(dāng)初也受到了不少的勸責(zé)和鼓勵(lì),，勸責(zé)的是每月135元的工資你太傻了，鼓勵(lì)的是領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，更為關(guān)鍵的是學(xué)生們一張張稚嫩臉龐對(duì)我的期待,。“愛的教育”,，愛學(xué)生是教師的天職,，也是我作為教師的原則，所以,，我頂住了外界的壓力,，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。今天,，我把這些年對(duì)教學(xué)工作的一些觀點(diǎn)向各位做一下匯報(bào)：

一,、以情育情、以愛換愛,。

“沒有愛,，就沒有教育?！睈凼墙逃幕驹瓌t,。我曾經(jīng)接了一個(gè)各方面都較差的班級(jí)，有的學(xué)生個(gè)頭都和我差不多高,，學(xué)生之間矛盾重重,，學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心，各學(xué)科底子差,，紀(jì)律散漫,。我也曾想要放棄，但好幾個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)找到我家,，再三請(qǐng)求我一定要把學(xué)生教好,。我不得不迎難而上，要在逆境中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，于是我靜下心來思考：怎樣才能整頓這個(gè)班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。平時(shí)我主動(dòng)接近學(xué)生,，課余時(shí)間走到學(xué)生當(dāng)中去和他們一起談學(xué)習(xí),、談生活、談興趣,、談未來,，從家訪去了解學(xué)生的困難,。經(jīng)過一段時(shí)間接觸后，學(xué)生對(duì)我信任了,。他們有心里話跟我說,，有想法和我談。純真可愛的學(xué)生把我當(dāng)作最信賴的人,。

我充分運(yùn)用“親其師而信其道”的心理效能,，強(qiáng)化師愛的作用，在教學(xué)中把信任的目光投向每一位學(xué)生,，把尊重的話語給每一位學(xué)生,，把和藹的微笑灑向全體學(xué)生。用熱愛與尊重,，去贏得學(xué)生喜愛與信任,，創(chuàng)造出一種寬松和諧、相互尊重的教學(xué)氛圍,，這種良好的師生關(guān)系能營(yíng)造學(xué)生最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,，輕松愉快地參與學(xué)習(xí)。

二,、一視同仁,，因材施教。

教師的教鞭下有瓦特,，啟發(fā)里有牛頓,，贊賞中有愛迪生?！蔽覐膩聿灰院?jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待“后進(jìn)生”,。更多的是對(duì)“后進(jìn)生”多一點(diǎn)關(guān)愛，決不能輕易賜與他們“差生”,、“傻瓜”等稱呼,，隨意判刑為“無藥可救”、“沒出息”,，或者姑息,、縱容、放任自流,。我把濃濃的師愛灑向每一個(gè)學(xué)生,，讓這些遲開的“花朵”沐浴陽光雨露。讓他們感受到老師的真誠(chéng)的愛,，進(jìn)而信任老師,。

三、尊重學(xué)生,，亦師亦友,。

人人都有主觀能動(dòng)性,，有自尊心和虛榮感，只有他的人格受到尊重與信賴,，他們才能充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性和積極性,。學(xué)生也不例外，他們都渴望得到老師的理解,、尊重和關(guān)愛,。所以尊重學(xué)生人格是教育的前提，但尊重并不意味著要放縱,，我們要寓嚴(yán)格要求于尊重之中，尊重學(xué)生與對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格這兩方面是互相聯(lián)系,，互相制約,、相輔相成的。

我把學(xué)生當(dāng)作朋友,，使學(xué)生無拘無束地敞開自己的心扉來接受教育,，在課堂上把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)主人，學(xué)生有權(quán)力發(fā)表自己的見解,，耐心傾聽學(xué)生發(fā)表意見,，不輕率對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)橫加批評(píng)。鼓勵(lì)學(xué)生講真心話,，多交流,。課堂上用平等的語氣和學(xué)生對(duì)話，傾注自己對(duì)學(xué)生的理解,、信任和尊重,，使學(xué)生充分相信和理解老師，從而實(shí)現(xiàn)了學(xué)生感到師愛的效果,。

四,、團(tuán)結(jié)同事，共同管理班集體

每當(dāng)我接收新的班級(jí),，不管學(xué)生的基礎(chǔ)如何,，我首先會(huì)和其他任課教師多溝通，把全班學(xué)生詳細(xì)的興趣,、愛好全部摸清,，使學(xué)生們各科成績(jī)齊頭并進(jìn)，因材施教,，因需施教,，把中等生逐漸變成優(yōu)等生，把后進(jìn)生變?yōu)橹械壬?，發(fā)掘他們的創(chuàng)造性,，獨(dú)立性,。

功夫不負(fù)有心人，一分耕耘一份收獲,，經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力,，我每年擔(dān)任的學(xué)科在同類學(xué)校評(píng)估中都名列前茅。每當(dāng)我所教過的學(xué)生從鎮(zhèn)一中升到縣一中到學(xué)校找我談心時(shí),，我從內(nèi)心感到高興,，辛勤培育有了結(jié)果。

學(xué)生的信任,，家長(zhǎng)的認(rèn)可,，領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)，使我很多掙錢的機(jī)會(huì)都失去了,。因?yàn)閷W(xué)生離不開我,，我也離不開學(xué)生，我會(huì)繼續(xù)教育,、鼓勵(lì)每一個(gè)需要滋養(yǎng)的新生,，用尊重和愛溫暖孩子，用青春陪他們一路前行,。

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

教師發(fā)言稿篇七

——教師代表在開學(xué)典禮上的發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家新年好!這么快又在學(xué)校見到了你們，心里真的很高興,！

謝謝校長(zhǎng),，也謝謝我的同事們給我機(jī)會(huì)，讓我作為教師代表站在這里發(fā)言,。兩天前,，我們博雅校園還沉靜在假期的安靜中，沒想到兩天以后,，因?yàn)槲覀兊牡絹?，因?yàn)槟銈兊牡絹恚@里又充滿了歡聲笑語——這就是我們博雅的人氣,。

新學(xué)期又開始了,，我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙。那么,，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢,？作為教師，在這里我們莊嚴(yán)承諾：在新的一年里,，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,，緊握一支粉筆，踐行兩袖清風(fēng),，立足三尺講臺(tái),，不懼四季風(fēng)雨，調(diào)動(dòng)五臟六腑,，巧用七嘴八舌,，費(fèi)盡九牛二虎，追求教育的十全十美,。向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌,！

滿園深淺色,，盡在綠波行。同學(xué)們,，春天來了，看到了墻外樹枝上新吐的嫩芽了嗎,？你們和他們一樣,，過了年，都是新的,！“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有恒”。我們老師早已做好準(zhǔn)備,，為了你們的成長(zhǎng)進(jìn)步,，我們?cè)敢饨弑M所能，全力以赴,。因?yàn)槲覀冞x擇了教師這個(gè)職業(yè),，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起——你們是幸福的，我們就是快樂的,；你們是進(jìn)步的,，我們才是優(yōu)秀的。

開學(xué)啦,！我們看到了,，你們都是帶著大包小包走進(jìn)校門的，你們的包里裝的'除了吃的,，穿的,，用的，知道嗎,？那里還裝滿了爸爸媽媽對(duì)你們的關(guān)愛,；還有,，你們走進(jìn)教室，老師們提前一天,，早已經(jīng)把你們的新課本,，新作業(yè)本放在了桌子上，碼得整整齊齊,。知道嗎,？你們領(lǐng)到的新課本里除了知識(shí)，還寄托著老師們殷切的希望,，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里長(zhǎng)得更高,，變得更聰明，更懂事,！

形成一個(gè) “比,、學(xué)、趕,、超”的學(xué)習(xí)局面,，相互競(jìng)爭(zhēng)，相互幫助,，共同提高,。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的,，確實(shí)挺辛苦,，但又是無比快樂的！你們看,，博雅為我們創(chuàng)造了那么好的學(xué)習(xí)條件和生活環(huán)境,，既有紅花，又有綠葉,，還有那么多優(yōu)秀老師悉心的教育和指導(dǎo),。只要你們肯努力，就一定能取得你們想要的進(jìn)步,；只要你們肯努力,，就一定能收獲你們想要的快樂——這一點(diǎn)不僅爸爸媽媽相信你們，老師更相信你們,！

在這里,，我想著重對(duì)即將畢業(yè)的六年級(jí)和九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們說兩句：同學(xué)們，掐指算來,，距離小考和中考,，還有短短的四個(gè)月不到一百二十天的時(shí)間，時(shí)間真的挺短——但是，我們不擔(dān)心,，因?yàn)槲覀冃睦镉械?！接下來的四個(gè)月里，希望你們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒,，認(rèn)真地把握好在校的每一天,，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏,，從各個(gè)方面為低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,。考上理想的初中和理想的高中是你們的目標(biāo),，也是我們的目標(biāo),，使我們要幫你們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的目標(biāo)。

老師們,，同學(xué)們,，我們博雅的校訓(xùn)是“博學(xué)達(dá)天 志存高遠(yuǎn)”——她要求我們不僅心有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，還必須有實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的本領(lǐng),。誠(chéng)然,，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)道路并不平坦，任務(wù)并不輕松,，但博雅平臺(tái)已經(jīng)搭建，尖冰已經(jīng)劃破,，大船已經(jīng)起航,，艱難險(xiǎn)阻勇者勝，同心者安,。

新學(xué)期,，新起點(diǎn)，新希望,，讓我們一起成長(zhǎng),、共同進(jìn)步。

最后,，我要衷心地,、深深地、發(fā)自肺腑地送出我的祝福,，祝福我們的老師,，新學(xué)期里工作順利、萬事如意；祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng),，祝福你們的爸爸媽媽們事業(yè)有成，幸福安康,！

過兩天就是元宵節(jié)了,，祝大家元宵節(jié)快樂！

謝謝大家,！

教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里,，我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié),。能在這個(gè)特別的日子里，做為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情特別激動(dòng)。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心,、支持我們教育事業(yè)的市委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界,，表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻(xiàn)于xx市教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲:“節(jié)日快樂!”

作為一名教師,，我們趕上了好時(shí)代。的頒布,、中小學(xué)校舍安全工程的實(shí)施,、公開招聘高素質(zhì)教師，正是有了這些國(guó)家和xx省以及市政府的好政策,，我們的教育才會(huì)蒸蒸日上;也正是因?yàn)橛懈魑活I(lǐng)導(dǎo)的正確引航和全體同仁的共同努力,，我們的事業(yè)才更加輝煌。

年年花似錦,，今年花更紅,，在這收獲的日子里，我們感到欣慰,。一年一度的教師節(jié),，體現(xiàn)了國(guó)家社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師的價(jià)值,，作為教師,，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬亓w慕的眼光，我為是一名教師而感到驕傲和自豪,。教師以培養(yǎng)人才,、教書育人為己任,，被譽(yù)為人類的靈魂工程師，這既是我們作為教師的無上光榮,，也讓我們深感任重而道遠(yuǎn),，責(zé)任在肩。

作為一名教師,，我們真的很幸福!這種幸福感首先源自于國(guó)家,、社會(huì)對(duì)教育的重視。這種幸福感來自于今天教師節(jié)表彰會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),，這種熱烈的氣氛讓我切身感受到了市委,、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大教育工作者的關(guān)愛與關(guān)懷。這種幸福感源自于教育局和學(xué)?！白鹬亟處?，依靠教師，為了教師”的人本氣氛,。這種幸福感更在學(xué)生的健康成長(zhǎng)中凝聚,。每當(dāng)我認(rèn)真地工作，用一路的辛苦收獲沉甸甸的碩果,，我的幸福就在其他人的贊賞中;每當(dāng)一天下來,，細(xì)細(xì)品味一天的工作，我的幸福便在心窩里我享受著這份職業(yè),，也更享受著今天這美好的生活!

蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,?！敝骷荫R克。土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績(jī)來,?！比绻覀兡軓摹皩Ｐ慕虝瑹釔劢逃遍_始,，取得成績(jī)和榮譽(yù)后又能“寧?kù)o為學(xué)，寧?kù)o為人”,，那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師，就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,，使每天都成為自己的教師節(jié)!

有人說,，人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇，而擇業(yè)和擇偶卻是眾多選擇中最關(guān)鍵的,。要么選擇喜歡的,，要么喜歡選擇的，我想，不管怎樣,，既然我們選擇了教育這一行,，就應(yīng)該把它當(dāng)做一項(xiàng)事業(yè)，正如大詩(shī)人泰戈?duì)査f:花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的,，但讓我做葉的事業(yè)吧，因?yàn)?，葉總是謙虛的垂著它的綠蔭,。教育正是葉的事業(yè)，正是一項(xiàng)奉獻(xiàn)愛心的事業(yè),?！皩?duì)自己負(fù)責(zé),，對(duì)別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提,。從教之中，或許你會(huì)有年輕氣盛的躁動(dòng),，或許你會(huì)有不眠不休的焦慮,，或許你會(huì)品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時(shí),，你也或許會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜,，或許會(huì)有淺嘗甘霖的欣喜，或許擁有萬千子弟對(duì)你一生一世的信任和愛戴,，因?yàn)?，只要老師能給學(xué)生一個(gè)微笑，學(xué)生必然會(huì)回報(bào)老師一個(gè)溫暖的春天,。

“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人,。”我們的身上承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,，稍不用心,，就可能耽擱一個(gè)人一生的前程，沖擊一個(gè)家庭的幸福,，因此,，做為教師是光榮而神圣的。

教書是嚴(yán)肅的,、講臺(tái)是神圣的,，絕不能稍有懈怠,。教學(xué)上，就要不惜投入教育情感,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新教學(xué)方式，增加教學(xué)藝術(shù)性,。育人中,，就要奉獻(xiàn)愛心、增強(qiáng)責(zé)任心,，立足化育人心,，行為養(yǎng)成。堅(jiān)持用正確的思想引領(lǐng)人,，用道德的力量教育人,，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵,，嚴(yán)而不厲;嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有度,，用良心和智慧去塑造人的心靈,，讓更多的學(xué)生成為有道德的人。個(gè)人成長(zhǎng)上,，就要不斷學(xué)習(xí),，不倦不怠，提高自身的文化底蘊(yùn)和學(xué)識(shí)修養(yǎng);就要夯牢基礎(chǔ),，在教學(xué)基本功和教學(xué)能力提高上狠下功夫,，增強(qiáng)教學(xué)和育人本領(lǐng)，爭(zhēng)取勤修多練走在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的行列,。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的準(zhǔn)備,。我愛我的事業(yè)，我會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好,，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,。我要為學(xué)生的成功以及自己的人生幸福不斷地完善自我,，在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己,。

“耿耿園丁意,，拳拳育人心”,，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，教育需要奉獻(xiàn),，不懂奉獻(xiàn)的教師絕不會(huì)是一位好老師;教育需要能力，不注意提高教育教學(xué)能力的老師也絕不是好老師;教育需要愛心,，缺乏愛心的人當(dāng)不了老師;教育需要高尚,，唯有教師人格的高尚，才可能使學(xué)生心靈純潔,。選擇了教育事業(yè)就選擇了奉獻(xiàn),，選擇了教師就選擇了高尚，就應(yīng)該遠(yuǎn)離低俗,，我想,，這應(yīng)該就是“為師者”生命的真諦。在現(xiàn)實(shí)情況下,，我們更需要調(diào)整好自己的心態(tài),，保持一份清醒，保持一份沉靜,，保持一份寂寞,，保持一份清高，揚(yáng)師德,、樹師風(fēng),、鑄師魂。惟其如此,，我們才不愧于時(shí)代賦予我們的使命,，才能無愧于教師這個(gè)光榮而神圣的稱謂!這里，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證:

一是要愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛,。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，做愛崗敬業(yè)的模范,。

三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作,。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法、手段,，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,。

四是要教師淡泊名利,、志存高遠(yuǎn)。高尚的師德,，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng),、最具體、最深遠(yuǎn)的教育,。我們要帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，把個(gè)人理想,、本職工作與學(xué)生發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂于奉獻(xiàn),，靜下心來教書，潛下心來育人,，努力做受學(xué)生愛戴,、讓人民滿意的教師。

總之,，在新的起點(diǎn)上,，我們將“因應(yīng)形勢(shì)、不辱使命,、回報(bào)期待,、不負(fù)重托”，繼續(xù)用行動(dòng)見證理想,，用耕耘換取芬芳,，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康,，工作順利!

謝謝大家!

教師發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同仁：

大家好,！今天能在這里代表新教師發(fā)言，深感榮幸。

首先,，我謹(jǐn)代表全體新教師,，對(duì)關(guān)心、支持新教師成長(zhǎng)的教育局及雙城區(qū)進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝,！對(duì)放棄休息為我們培訓(xùn)的專家們、老師們表示由衷的敬意,！

今天,，能夠坐在這里，我們是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覀兌冗^了一關(guān)關(guān)的選拔考試,，終于實(shí)現(xiàn)了我們心中的夢(mèng)想，成為了一名光榮的人民教師,，走入了xx區(qū)教育系統(tǒng),。對(duì)于初次邁上講臺(tái)的我們來說，既是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),；心里既有對(duì)未來的憧憬，也有對(duì)自己的擔(dān)心,。而由教育局和進(jìn)修校為我們新教師組織的培訓(xùn),，就猶如黑暗中的燈火，為迷茫的我們指引了方向,。集中培訓(xùn),，請(qǐng)來了哈市各區(qū)知名教研員、區(qū)教育局和進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)以及我區(qū)優(yōu)秀的一線教師,，為我們做了精彩的講座,。講座內(nèi)容涉及到新教師的角色、教師職業(yè)道德,、教師專業(yè)發(fā)展,、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等多個(gè)方面。每一位老師都用生動(dòng)的語言,、鮮活的'實(shí)例讓我們更快的融入到教師這個(gè)職業(yè)中去,。精彩而又樸實(shí)的授課，使我們對(duì)教師工作又有了新的認(rèn)識(shí),，心中的許多困惑在交流中也得到了不同程度的解決,。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，根據(jù)每個(gè)新教師自身不同的特點(diǎn),，選定不同的科目,，讓我們不但能夠隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)，而且還能有方向性,、有針對(duì)性的學(xué)習(xí),。最最人文的就是我們每個(gè)新教師還有一個(gè)相應(yīng)的輔導(dǎo)教師,，無論我們提出的問題多么小，多么幼稚,，輔導(dǎo)教師都會(huì)耐心細(xì)致的解答,，用行動(dòng)我們?cè)忈屃恕皩W(xué)高為師，身正為范”,?？傊?，此次培訓(xùn)，為我們新教師的快速成長(zhǎng)搭建了平臺(tái)，它讓我們?cè)谌肼氈醪辉倜悦?，不再無助,。我們深知,，伴隨著培訓(xùn),，我們的從教之路才剛剛開始，要學(xué)的,、要懂的還有很多,、很多。但是我們還年輕,，我們充滿激情與活力,，我們會(huì)用心去經(jīng)營(yíng)“教師”這一工作，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師承諾,，在今后的工作中，我們將努力做到以下幾點(diǎn)：

1,、做一個(gè)陽光型的教師：羅曼.羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里,，先得自己心里有?！崩蠋熜闹械年柟饩褪且活w熱愛學(xué)生的心,。用自己的愛心去營(yíng)造一片陽光,讓學(xué)生在陽光燦爛的日子里成長(zhǎng)。教師對(duì)學(xué)生懷有真誠(chéng)的感情,，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨,。愛的教育,，會(huì)使學(xué)生在感受到老師無私的愛后，再把這種愛自覺地傳播給周圍的人,，進(jìn)而再去愛社會(huì),、愛民族、愛祖國(guó)。

2,、做一個(gè)研究型的教師：作為剛剛走上工作崗位的新教師,，除了向老教師學(xué)習(xí)以外，更應(yīng)該給自己留下獨(dú)立思考的空間,，養(yǎng)成不斷研究的習(xí)慣,。優(yōu)質(zhì)的課堂不是簡(jiǎn)單的模仿，也不是照搬照抄參考資料,，我們要以“研究者的心態(tài),，置身于教育教學(xué)情境中”把教學(xué)和研究有機(jī)融為一體，在研究中尋找適合教情,、學(xué)情的東西，從而打磨出屬于自己的優(yōu)質(zhì),、高效課堂,。

3、做一個(gè)智慧型的教師：建立“平等,、團(tuán)結(jié),、民主、和諧的師生關(guān)系”,，用賞識(shí),、信任的目光，真誠(chéng)地鼓勵(lì)學(xué)生,。春風(fēng)化雨,，潤(rùn)物無聲是教育的最高育人境界。智慧中體現(xiàn)的藝術(shù),，就是可以醉人而不知,，育人而不覺。猶如細(xì)細(xì)的春雨,，柔柔的春風(fēng),，在不知不覺中滋潤(rùn)學(xué)生的心田。

為期三個(gè)月的新教師培訓(xùn)即將結(jié)束,，我相信,，在座的每一位學(xué)員都和我一樣，會(huì)因這次培訓(xùn)而收獲頗豐,。就讓我們憑借這次培訓(xùn)的東風(fēng),，在今后的工作崗位上不斷進(jìn)步、不斷收獲,，在這片教育的沃土上奉獻(xiàn)出自己的力量,！

謝謝大家！

教師發(fā)言稿篇十

各位老師：

你們好！首先感謝學(xué)校組織這一活動(dòng),，讓我有機(jī)會(huì)好好梳理十五年來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，能站在這里跟各位分享五千多個(gè)日日夜夜作為一名老師，一名體育教師的幸福和快樂!一個(gè)人一生能選擇自己喜歡的事業(yè)作為自己的職業(yè),，無疑是幸福的,，是快樂的。很慶幸,，我是快樂幸福的,。體育教學(xué)讓我收獲了知識(shí)，收獲了喜悅,，更收獲了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛,。如果人生允許讓我再次選擇，我依然會(huì)當(dāng)一名教師,，一名光榮的體育教師,。

我是快樂的。每當(dāng)雨衣披上身,，學(xué)生經(jīng)過,，輕輕說聲：“老師雨天路滑，要小心!”時(shí);每當(dāng)逢年過節(jié),，手機(jī)里塞滿學(xué)生們發(fā)來的誠(chéng)摯問候時(shí);每當(dāng)在某年某月的某一天,，邂逅一名往屆學(xué)生，對(duì)方畢恭畢敬地道聲：“體育老師好!”時(shí)……那些瞬間,，除了驚訝,，更多的是一種欣慰!永遠(yuǎn)的師生情意深深地感動(dòng)著我。

我也是幸福的,。每當(dāng)我出差多日回來,，學(xué)生們總不停地問：“老師，您這些天去哪里了?”,，更有煽情者大膽地說出：“老師,，我們好想你!”;當(dāng)我對(duì)墻示范排球墊球時(shí)，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師手臂上的擊球點(diǎn)紅通通的,，就說“老師,，您歇歇吧”。為了給她們做完整連貫的示范,，我繼續(xù)墊球,，這時(shí)，一個(gè)聲音輕輕傳來：”老師手痛,，我們會(huì)心疼的”教師演講稿快樂源于愛心(體育教師),。那些瞬間,，有種感動(dòng)從心底油然而生，懂事的孩子會(huì)心疼老師,，我成了孩子們的親人,。

每天習(xí)慣面帶微笑走進(jìn)教室，一直記住這樣一句話：一個(gè)人的名字對(duì)他來說是最甜美,、最重要的音節(jié),。所以當(dāng)我提前兩分鐘站在方寸講臺(tái)時(shí)，對(duì)著座位表用眼睛招呼每位學(xué)生時(shí),，盡管已經(jīng)默默點(diǎn)好了名,，但還是從排頭逐個(gè)念著她們的名，輕輕的,、沒加上姓的點(diǎn)著,，感覺在招呼自己喜歡的朋友。從學(xué)生快速的回應(yīng),，知道她們都在期待著老師念到自己的名字,。溝通從一呼一應(yīng)，一個(gè)微笑的眼神開始,。我相信,，我的學(xué)生也是快樂的!

第一堂問得最多的是：如何減肥?看著這些花樣的少女,，真的是喝開水都會(huì)胖的年齡,，減什么肥呀?我讓她們把身高體重帶入公式計(jì)算，一定都剛好,。鼓勵(lì)她們積極參加體育鍛煉,，順其自然地健康生活，開開心心地過好每一天!不少個(gè)子?jì)尚〉耐瑢W(xué)還關(guān)心如何長(zhǎng)高?我就幫她們制定訓(xùn)練計(jì)劃,，布置跳繩摸高等任務(wù),，其實(shí)身高跟遺傳有不可分割的關(guān)系。更有同學(xué)關(guān)心怎么形體訓(xùn)練?馬上請(qǐng)她們提踵,、立腰,、身子繃緊直立兩分鐘，告訴她們利用睡前或晨起全宿舍集體堅(jiān)持鍛煉,，會(huì)有漂亮的身材的!每堂課,，我都要送給她們?nèi)删錅剀疤崾?，如：快樂是種美德!善良是做人的本錢!為幫過自己的人準(zhǔn)備一份禮物,。學(xué)習(xí)做人是一輩子的事等等~上周二的晚自修下班時(shí)，我從一個(gè)學(xué)生手中接過一學(xué)年來記下的溫馨提示,，竟然有近百條,，自己重溫時(shí)都會(huì)被那些文字深深擊中,，那是一些智慧的原則，如果能滲透到平時(shí)的為人處事中,，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂其實(shí)真的很簡(jiǎn)單,。每堂課，我還會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)個(gè)真實(shí)感人的小故事啟發(fā)她們?nèi)ニ妓?，去尋找人性的真善美,，激?lì)她們努力、勤奮,，樂觀,、向上。我相信,，我的學(xué)生們也是快樂的!

我一直相信我的學(xué)生未來不是夢(mèng),。一塊土地不適合種麥子，可以試試種豆子,，豆子也不合適,，可以種瓜果，瓜果也不濟(jì),，可以撒下一些芥麥的種子,，一定能開花，因?yàn)橐粔K土地,，總有一顆種子適合它,，也終有一份屬于它們的收成!每當(dāng)遇到朋友成立企業(yè)或電訊公司招聘員工，我首先想到的是我的學(xué)生,，盡量幫她們尋找就業(yè)機(jī)會(huì),，并關(guān)注她們走上工作崗位，是種由衷的快樂,。有位男生到我朋友新建的鞋廠當(dāng)檢驗(yàn),，上班后經(jīng)常在我的q上留言，談現(xiàn)實(shí)中與人相處的不開心,，我總是教他寬于待人,，以誠(chéng)為本。他說,，老師,，請(qǐng)您放心，我不會(huì)讓您丟臉的,。還有位學(xué)生,，在校時(shí)體育就比較出色，后來考上寧德師專體育專業(yè),，去年到張坂中學(xué)實(shí)習(xí),，遇到我,，非常的親切。我告訴他要勤快些,，多聽課,，多觀察，每個(gè)老師身上都有他的閃光點(diǎn),，要懂得取之精華,，為自己積累實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)?？粗鴮W(xué)生的快樂成長(zhǎng),，作為老師，我真的非常地知足,。

大家好!我叫張立敏,，是xx小學(xué)一名平凡的體育教師。今天,，我演講的題目是《在平凡中追求卓越》,。

多年從事體育教育，我知道了什么是風(fēng)吹日曬,，什么叫酸甜苦辣,，但我仍深愛我的工作，經(jīng)受著成功與失敗,，體驗(yàn)著光榮和挫折,，奉獻(xiàn)著我的青春，磨練著我的意志,，享受著追求卓越的快樂!

xx年,，xx縣舉行小學(xué)足球比賽,，學(xué)校把訓(xùn)練足球隊(duì)的任務(wù)交給了我,。可我自己知道,，我所學(xué)的專業(yè)是田徑,，是競(jìng)走，對(duì)于足球,，真是外行,，知道得太少。面對(duì)著學(xué)校的信任與囑托,，面對(duì)著農(nóng)村孩子渴望實(shí)現(xiàn)足球夢(mèng)想的眼睛,，我沒有退縮，我的性格也不會(huì)退縮,，知識(shí)少,，就虛心學(xué),，跑書店，下濟(jì)南,，買了厚厚的一摞足球書籍,，家里，一頁(yè)一頁(yè)地看啊,，辦公室里,，一節(jié)一節(jié)地啃啊，操場(chǎng)上,，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地試啊,，功夫不負(fù)有心人，我漸漸地入門了,，有信心了,，便開始集合學(xué)生練了那一天，清風(fēng)拂面,，如同我的心情,，艷陽高照，好似學(xué)生的笑臉,，整個(gè)校園充滿了師生的歡聲笑語,。

畢竟，足球需要訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，畢竟,，足球需要技巧戰(zhàn)法，畢竟,，我的所學(xué)還很不夠,，于是，晚上回家,，我借助網(wǎng)絡(luò),，下載經(jīng)典的.訓(xùn)練案例，白天到校,，就把學(xué)生聚在多媒體教室里觀看,、解說。每當(dāng)足球賽事轉(zhuǎn)播,，我便和丈夫一起邊看邊聊,，邊聊邊看，一起學(xué)習(xí)比賽規(guī)則,，一起研究足球技巧,，然后教給我的那些學(xué)生們。沒有帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn),，我就去外校,，向老教練拜師,、求教。為了解比賽規(guī)則,，感受比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，我多次“蹭”別人的車到濟(jì)南現(xiàn)場(chǎng)看球賽。

為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,，賽前,，幾乎沒有休息過一個(gè)完整的節(jié)假日，陪著學(xué)生在風(fēng)里雨里堅(jiān)持訓(xùn)練,。我和學(xué)生的付出得到了豐厚的回報(bào),，xx年，我校的女子足球隊(duì)獲得縣比賽冠軍,，孩子們高興地歡呼雀躍,，我激動(dòng)地淚流滿面，那是我們拿到的第一個(gè)冠軍,，那是包含著我多少汗水,，多少心血，又承載著我多大夢(mèng)想的第一個(gè)冠軍啊!那是我們踏上十連冠征程的第一個(gè)冠軍!!

xx年我校代表xx縣參加濟(jì)南市首屆“市長(zhǎng)杯”比賽,，一個(gè)農(nóng)村小學(xué),，全校學(xué)生僅有200余人，怎么能參加市級(jí)比賽,，和少則上千學(xué)生的學(xué)?？购饽?時(shí)間緊，任務(wù)重,，我的壓力真的很大,。但我就有一股韌勁，就有一種精神,，迎難而上,，絕不退縮。每天早晨,，我第一個(gè)精神飽滿地進(jìn)入校園訓(xùn)練,，下午放學(xué),，我又是最后一個(gè)拖著疲憊的身子回家,。有一天，我正帶著學(xué)生訓(xùn)練,，猛然間感到渾身乏力,，兩腿發(fā)軟，一下子坐到了地上,，隊(duì)員們看到我臉色煞白,，直冒虛汗,，有的嚇哭了，有的喊著去找老師們,。

到了醫(yī)院,，醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚，由于過度勞累,，我得了腎炎,。醫(yī)生要求住院治療，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我安心養(yǎng)病,?？膳R近比賽，我怎能安心呢?我決定上午打針,，下午到校,。第二天，我拖著虛弱的身體到了學(xué)校,，隊(duì)員們說：“老師,，您歇歇吧!我們自己來練?！庇袀€(gè)孩子給我搬來凳子,，讓我坐下給他們指導(dǎo)。孩子們這么懂事,，我既感動(dòng)又高興,，身上又有了勁頭。同學(xué)們訓(xùn)練更加刻苦,，相互配合愈加默契,。

比賽那天，隊(duì)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，頑強(qiáng)拼搏,，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和足球素養(yǎng)。最終取得了濟(jì)南市“市長(zhǎng)杯”第二名,，那一刻我和隊(duì)員們緊緊地?fù)肀г谝黄?，激?dòng)的淚水奪眶而出，一起享受著成功的喜悅,。要知道,，參加比賽的學(xué)校，大多為各個(gè)縣區(qū)的實(shí)驗(yàn)學(xué)?；蛑攸c(diǎn)學(xué)校,，人家都在三千多學(xué)生中選隊(duì)員，而我校僅能從200多學(xué)生拔人才啊。然而,，這次比賽讓我看到了我校足球的實(shí)力,，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)手的信心。

我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)拼搏,，xx年，濟(jì)南市“第五屆青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,，我校女子足球隊(duì)與市名校競(jìng)技,，榮獲第三名;xx年，濟(jì)南市第二屆“市長(zhǎng)杯”足球賽,，奪得全市冠軍;今年5月份第三屆“市長(zhǎng)杯”比賽再次獲得桂冠,。

幾年來，我們的成績(jī)得到國(guó)家校園足協(xié),、市縣等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，被認(rèn)定為濟(jì)南市校園足球訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn);濟(jì)南時(shí)報(bào)、山東廣播電臺(tái),、xx電視臺(tái),、中國(guó)教育報(bào)曾多次給予報(bào)道;市體彩在我校舉行了“公益體彩愛心活動(dòng)”，市,、縣領(lǐng)導(dǎo)與會(huì),，為我校捐助體育器材、服裝近萬元;xx村企業(yè)福利橡膠廠看到取得如此成績(jī)出資贊助修建田徑場(chǎng),、足球場(chǎng),，使孩子們能夠在綠茵茵的足球場(chǎng)上快樂地踢球、玩耍,，為孩子們創(chuàng)造了良好的條件,。

的特色體育項(xiàng)目，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持,，全體師生的不懈的努力下，我校的足球特色正逐漸凸顯,。為了將足球特色,、足球精神發(fā)揚(yáng)光大，完成由特色體育項(xiàng)目到特色學(xué)校的轉(zhuǎn)變,，學(xué)校又把編寫和實(shí)施《快樂足球》校本課程的任務(wù)交給我,。編寫校本課程談何容易，既要有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，更要有理論基礎(chǔ),，我和教師們一道收集資料，請(qǐng)教他人,，拍圖片,，配文字，經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜,，終于完成了教材的編寫,，確定了一、二年級(jí)玩耍足球,、三,、四年級(jí)練基本功，五,、六年級(jí)打比賽的課程方案,。去年依據(jù)校本課程《快樂足球》編排的足球操在xx縣全民運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式中展示，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo),、觀眾的一致好評(píng),。

一份付出，一分收獲,。我的努力也得到了大家的認(rèn)可,，先后獲得市優(yōu)秀班主任，市體育教師基本功大賽二等獎(jiǎng);縣骨干教師,，縣體育課堂評(píng)優(yōu)一等獎(jiǎng),，多次被評(píng)為市、縣優(yōu)秀教練員;去年,，在濟(jì)南市校園足球教練員培訓(xùn)班上,，進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流;今年五月份所撰寫的論文《淺談農(nóng)村小學(xué)快樂足球?qū)嵺`與探索》在山東省信息技術(shù)刊物發(fā)表。

為了學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng),，為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)村孩子的足球夢(mèng),，我付出了很多很多，但當(dāng)想到在我的帶領(lǐng)下,，作為農(nóng)村孩子,，能夠走出農(nóng)村學(xué)校去縣里、市里參加比賽,，這不僅提高了孩子們的體能,、技能，更開闊了他們的視野,。他們?cè)诒荣愔兴纬傻念B強(qiáng)拼搏,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、所嘗試到的經(jīng)過,，拼搏后的勝利的喜悅,，對(duì)他們意志品質(zhì)的形成，我想會(huì)在她們今后的人生觀、學(xué)習(xí)態(tài)度,，都會(huì)產(chǎn)生積極的影響,，每想到這里，我覺得我的付出是值得的!今后我將嚴(yán)格要求自己,，一如既往地努力工作,，積極進(jìn)取，不斷突破!

教學(xué)中的"愛"永遠(yuǎn)是平等的溝通,，用微笑和細(xì)語創(chuàng)造和諧教學(xué)氛圍,，寓教于樂，陪她們一起慢跑,，跟女生們一起跳長(zhǎng)繩,，接受男生的單挑，陪他們定點(diǎn)投籃賽,，輸?shù)淖龈┡P撐,，那是男女平等的次數(shù)，含糊不得,，還好我的投籃命中率還不錯(cuò),，輸?shù)臅r(shí)候不算多。早在十幾年前,，我就習(xí)慣把課堂的45分鐘拿出三分一讓學(xué)生來組織教學(xué),，創(chuàng)編游戲，分享她們帶來的快樂,。學(xué)生可以暢所欲言,，充分發(fā)揮她們的聰明和智慧，在游戲中教給她們團(tuán)隊(duì)精神,，學(xué)會(huì)協(xié)作和互助,，如姚明所說的：把一顆沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因?yàn)榍罢呤侨谌?，后者就是消失,。課中，我為他們每一個(gè)精彩好球喝彩,，送給他們最多的是“大拇指”和“真棒!”“很好”“對(duì)了”等肯定的信號(hào),，哪怕她們50米跑到九秒啦，可是她們是全力以赴地跑下來,，已經(jīng)比第一次試跑進(jìn)步半秒多,，就值得贊賞，就應(yīng)該給予真誠(chéng)的賞識(shí),。比起那些一聽到慢跑就找出頭暈肚子痛來逃避的學(xué)生,，我更欣賞那些雖然身有殘疾,，卻能堅(jiān)持從一樓跑到五樓的學(xué)生，我會(huì)讓所有學(xué)生為她鼓掌,。我相信,，我的學(xué)生也是快樂的!

世上有很多東西，給予他人時(shí)往往是越來越少,，而有一樣?xùn)|西卻越來越多,，那就是“愛”,。

我的演講完了,，謝謝各位。

教師發(fā)言稿篇十一

下午好,，每個(gè)人,。在這一天，我們將舉行一個(gè)新教師論壇,，它具有個(gè)性的優(yōu)勢(shì),。我們認(rèn)為，通過溝通,，我們必須達(dá)到相互理解,、共識(shí)和分享的目標(biāo)。

首先,，我想向新老師介紹一下我們學(xué)校的一些基本情況,，然后談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)這些情況的看法和看法。

就校園環(huán)境而言,，我們校園倡導(dǎo)的是“以人為本,，和諧發(fā)展”的人文環(huán)境。在管理過程中,，要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育,。教師要嚴(yán)格要求自己符合教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的情感和情感體驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格發(fā)展，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在管理上,，我們始終堅(jiān)持以教師為中心，尊重教師,，維護(hù)教師的合法權(quán)益,，建立和諧的'關(guān)系，不斷改善教師的工作環(huán)境,。近年來,，我們一直努力向上級(jí)機(jī)構(gòu)申請(qǐng),，加強(qiáng)對(duì)我們校園建設(shè)和教學(xué)設(shè)備設(shè)施的改造。在過去的三年里,，上級(jí)機(jī)構(gòu)投資了近200萬元來建設(shè)我們的校園,，使我們的校園成為一個(gè)美麗、清潔,、小巧玲瓏,、完善和完整的教學(xué)設(shè)施之家。在管理上,，我們不斷提高教師的生活質(zhì)量,。個(gè)性是那些在工作和生活中需要幫助的老師。

教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過,，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨,，合著新年的快樂,，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,，開始求知生涯中的又一個(gè)里程碑,。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問,，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子,，秋天才會(huì)換來豐碩的成果,。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù),，視野得到了開闊,，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉,，精力將更加充沛,，斗志將更加高昂。

新學(xué)期伊始,，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng),，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病,，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光,，做一次踏實(shí)的拼搏。今天,，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上,，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競(jìng)賽,。

同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂園,。今天，你們以學(xué)校為榮,，明天,，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣,，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生,，充分展現(xiàn)出了__小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩,。對(duì)在座的同學(xué)們,，我想給大家提幾點(diǎn)要求,，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代,，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo),、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活,，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

第一,， 將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職,，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。

一個(gè)人成就有大小,，水平有高低,，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,，一靠積累，二靠思考,，綜合起來,，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累,，積累說白了,，就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,，一邊思考,，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來,。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己,，先學(xué)習(xí)前人,，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,。但無論怎么說,，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn),、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能發(fā)覺自己的不足,。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題,，才能使自己更加明智起來,。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流,、處理,、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì),、融入社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)是一件苦事,，需要付出努力，需要有克服困難的意志,，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑,，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí),，獲取了更多的信息，讓視野更開闊,，讓思路更敏捷,，讓心靈更充實(shí)，更重要的是,，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí),。

我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容,，合作共處,。在現(xiàn)代科技革命條件下,，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為,。重大科技成果的獲得者,，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,。自己在科學(xué)上有成果是一種享受,，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂趣。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng),，與他人相容,，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。

第三,，正確面對(duì)困難,，始終對(duì)自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分,，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚,，畏畏縮縮,，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn),，到一萬次還沒有成功,，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式,?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普撸莻€(gè)性最鮮明的執(zhí)行者,，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心,，一個(gè)人對(duì)自己都沒有自信,，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng),，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們,，在新的學(xué)期里,，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué),，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承__小學(xué)的良好校風(fēng),，牢記日常行為準(zhǔn)則,，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì),，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

老師們,，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),，以滿腔的熱情,、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂,，祝愿__小學(xué)的明天更加美好!