幼兒園九月工作總結(jié)表篇五

時(shí)光匆匆,，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

一、 開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,，男孩：12人,，女孩：15人，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。特別是肖恒 小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼，跟媽媽說再見,。

二,、 在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，開展了“嗨,，你好”的主題活動(dòng),。在活動(dòng)開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),，樂意主動(dòng)的去探索,。

三,、 在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧,?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。”一個(gè)月下來,，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽，爸爸和媽媽要說悄悄話,！”來引導(dǎo)孩子,，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過一系列活動(dòng),，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

四,、 主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，做好家長(zhǎng)工作,。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒,，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng),。

五,、 不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇六

緊張而忙碌地度過了一個(gè)月，幼兒園的工作基本上路,。幼兒園的工作是紛繁復(fù)雜而具體的,。我們幼兒園的一日生活包括：專門的教育教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)還有生活常規(guī)活動(dòng)等多種多樣的活動(dòng),。其中的生活常規(guī)活動(dòng)又包括：用餐,、就寢、入廁等多項(xiàng)細(xì)小的工作,。這些活動(dòng)雖然微不足道,，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動(dòng)得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

1,、召開了兩次教師會(huì)議,。

2、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計(jì)劃,。

3,、簽訂了教師安全責(zé)任書。

4,、簽訂了安全管理協(xié)議書,。

5、和家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,。

6 ,、堅(jiān)持做好安全工作檢查。

7,、協(xié)助衛(wèi)生院做好衛(wèi)生保健工作,。

8、完成幼兒花名冊(cè)的填寫工作,。

9,、在原有的基礎(chǔ)上，美化了園內(nèi)外環(huán)境,。

10,、九月下旬?dāng)M定了家長(zhǎng)會(huì)召開方案,。

11、制訂了各班課程表,、作息時(shí)間表,。制訂了幼兒園班主任、科任教師,、保育員日?？己思?xì)則。

12,、及時(shí)做了宣傳報(bào)道工作（劉子軍老師主動(dòng)承擔(dān)了寫作工作）

13,、對(duì)各班進(jìn)行了簡(jiǎn)單的檢測(cè)。（學(xué)前班能寫簡(jiǎn)單的漢字和拼音,，唱會(huì)了好幾首歌,，學(xué)會(huì)了（大公雞）這套體操了，學(xué)會(huì)了好幾個(gè)舞蹈,。中班能背三首古詩,，也學(xué)會(huì)了（大公雞）體操了，也回了好幾個(gè)舞蹈了,。小班也很不錯(cuò),。）

14、依據(jù)教學(xué),、安全,、保育、保潔,、衛(wèi)生家長(zhǎng)工作,、服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作及幼兒的行為習(xí)慣和文明禮儀等方面,，通過教師自己給自己畫像和圓領(lǐng)導(dǎo)打分的方式對(duì)教師進(jìn)行了測(cè)評(píng),。

開學(xué)初，為了讓新老幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活,，老師們（尤其是李子秀,、孫萬銀老師和三位實(shí)習(xí)生）齊心協(xié)力,，加班加點(diǎn)地在原有的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),，更新了園內(nèi)外文化建設(shè)，讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活,。并組織大量的戶外活動(dòng)及游戲活動(dòng)吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園生活，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。尤其是學(xué)前班,，中班適應(yīng)能力還很強(qiáng),。就連幼兒小班新入園的孩子沒哭幾天，也就正?；顒?dòng)玩耍了,。由此可以看出老師付出愛心，用了心思,，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過了難關(guān)。每天孩子們都能聽著歡快的音樂,，高高興興在整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作,。

良好的行為習(xí)慣對(duì)孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。老師們?cè)谳^短的時(shí)間內(nèi),，通過示范，形象化指導(dǎo),，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯。（學(xué)前班,、中班懂得了基本的文明禮貌用語了,，小班懂得吃飯的規(guī)矩了。各個(gè)班午休晚睡紀(jì)律都很好了）

在玩中學(xué),，學(xué)中樂,。今后還要更加努力才行。有時(shí)候,，觀念轉(zhuǎn)變要比行動(dòng)更難,。“不怕做不到就怕想不到”,。老師們虛心學(xué)習(xí),，不懂就問。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標(biāo)兵,。

1．嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作，新生入園體檢率達(dá)100%,。

2．做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

3．各班認(rèn)真做好了晨檢工作。

4．保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消殺工作。（楊成第老師保育保潔工作認(rèn)真仔細(xì),。）

1）開展安全排查工作：

本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對(duì)查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,，平時(shí)我們定時(shí)定人對(duì)園內(nèi)的園舍,、水、電,、大型玩具,、桌椅、門窗,、等定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修；營造了良好的安全環(huán)境,。

2）和各位教師簽訂了安全責(zé)任書,，和家長(zhǎng)也簽了安全協(xié)議書，提高安全意識(shí),；開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識(shí)。

3）進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園；規(guī)范幼兒接送制度,，確保幼兒安全,。

召開家長(zhǎng)會(huì)，從“幼兒園一日活動(dòng)安排與常規(guī)”“家長(zhǎng)配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長(zhǎng)做好幼兒安全工作的要求”及課程設(shè)置的問題等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行了宣傳,，并提出了一些具體要求,。

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識(shí),，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會(huì),，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動(dòng)性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等,，（習(xí)慣要天天講，曉之以理,，動(dòng)之以情,，練之以行，持之以恒,。）

保證每個(gè)孩子的安全,、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識(shí)是可不以放松,。戶外活動(dòng)時(shí),，教師要保證每個(gè)孩子的安全，杜絕危險(xiǎn)苗頭,，既要放得開,，讓孩子玩得開心。又要收得住,，避免事故的發(fā)生,。

2、服務(wù)意識(shí)更需加強(qiáng)

多與家長(zhǎng)溝通,，家長(zhǎng)接送孩子時(shí)間,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持,、理解,，衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防,、要落到實(shí)處,。

3、綜合活動(dòng)課要求全體師生都參加,。

1,、教學(xué)活動(dòng)

教師主題教學(xué)活動(dòng)觀摩，平時(shí)教師之間相互聽課,。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力。

2,、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作（病毒性感冒、流行性感冒）,。

3,、努力抓好安全工作。

4,、切實(shí)加強(qiáng)幼兒禮儀教育工作,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的戶外活動(dòng)。游戲,、舞蹈要形式多樣,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇七

時(shí)光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個(gè)月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

一.開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,，男孩：12人,，女孩：15人，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€(gè)漫長(zhǎng)的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時(shí)我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子，讓其他孩子模仿,，對(duì)有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動(dòng)作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個(gè)月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的.進(jìn)步。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼,，跟媽媽說再見,。

二.在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了“嗨,，你好”的主題活動(dòng),。在活動(dòng)開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動(dòng)，使孩子們?cè)敢飧蠋煂W(xué),，樂意主動(dòng)的去探索,。

三.在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯,、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個(gè)別幼兒在午睡時(shí)要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對(duì)此我們經(jīng)常說：“火車開了，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧,。”“你的牙齒真有用,?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀　！币粋€(gè)月下來,，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會(huì)了擺鞋,。通過一系列活動(dòng)，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。

四.主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,，做好家長(zhǎng)工作。每天我都會(huì)利用早送和晚接的時(shí)間主動(dòng)跟家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,，讓家長(zhǎng)也知道孩子在園的情況,。對(duì)于一些特別的幼兒，我還會(huì)利用電訪跟家長(zhǎng)溝通,，每個(gè)星期我都會(huì)認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊(cè)》并定時(shí)發(fā)放給家長(zhǎng),。

五.不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng),，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇八

九月份,，是開學(xué)的第一個(gè)月,，俗話說，良好的開始是成功的一半,?；叵肫饋恚@個(gè)月做的事情真不少?，F(xiàn)總結(jié)如下：

這個(gè)學(xué)期的開學(xué)不同往常,，主要表現(xiàn)在開學(xué)的招生工作上。1．外地幼兒多,。上學(xué)期結(jié)束時(shí),，我們根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，把幼兒的入學(xué)條件細(xì)化,，其中增加了社保年限一欄,，這樣，我們的工作好做多了,，我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,，到現(xiàn)在為止,，我們幼兒園共有15班，幼兒519人小班基本上每班30名,，中班在35名大班在38～39名,控制在中心規(guī)定的范圍.

我們幼兒園大,，在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩，一個(gè)項(xiàng)目就要花很多的精力去找,，整理和匯總,。開學(xué)以來，我們行政三人,，分工合作,，盡量能把事情做快做好。保健驗(yàn)收,，原定9月23日來,，為了做好準(zhǔn)備，徐紅芬除了正常的日常工作,，擠出時(shí)間進(jìn)行整理,，工作效率很高，資料也比較完整,。我們期待著能順利過關(guān),。

9月4日下午，瀏家港幼兒園召開“‘走進(jìn)家庭,，走近幼兒’集中家訪月”活動(dòng)教師動(dòng)員大會(huì),。

首先，王園長(zhǎng)向教師講明了集中家訪月的意義,，結(jié)合去年家訪月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗(yàn),。王園長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，開學(xué)之初,，工作很忙,；集中家訪，困難很多,。越是在這樣的情況下,，越要提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想,，精心策劃,、追求實(shí)效。切實(shí)做到干部教師全參與,，覆蓋50%小班新生,。接著，王園長(zhǎng)就教師分組、訪談話題,、時(shí)間安排,、資料要求等方面進(jìn)行了說明和布置，以確保家訪活動(dòng)的有序和有效,。最后,，王園長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了本次活動(dòng)的組織紀(jì)律，要求全體教師做到廉潔自律,，要切切實(shí)實(shí)讓家長(zhǎng)感受到老師對(duì)孩子的關(guān)心,，對(duì)其家庭的關(guān)注。教師節(jié)過后,，教師們?nèi)齻€(gè)一組,，對(duì)班級(jí)里的幼兒進(jìn)行了分析，梳理,，以學(xué)區(qū)劃分,，落實(shí)到組，具體到人,。為提高家訪的實(shí)效做到提前預(yù)約,，做到不盲目家訪。到22日,，全部完成了家訪任務(wù),。相信，通過這次的集中家訪月,，會(huì)更好地搭建幼兒園和家長(zhǎng)溝通的橋梁,，真正做到家園同步。

為了進(jìn)一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號(hào)召,，激發(fā)本園教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍,，20xx年9月13日中午，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)閔妍召集全體教師開展了第三屆閱讀節(jié)的動(dòng)員大會(huì),。

本次會(huì)議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動(dòng)實(shí)施方案,，并根據(jù)本園實(shí)際情況,，進(jìn)行了本園的閱讀節(jié)實(shí)施內(nèi)容的安排。

相信通過本次閱讀節(jié)的開展,，瀏家港幼兒園的老師們一定會(huì)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì),，引領(lǐng)孩子和家長(zhǎng)共同閱讀，成就“書香校園”！

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,，引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)的一盞明燈,。為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平，更好地貫徹《指南》精神,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高,，20xx年9月25日中午，浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動(dòng)室,，在陳副園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，學(xué)習(xí)了《〈3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》。

陳副園長(zhǎng)結(jié)合正在參加的國培,，將華東師范大學(xué)的華愛華教授“請(qǐng)”到幼兒園,，全園教師一同當(dāng)面聆聽華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”。在講座中,，大家對(duì)《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價(jià)值有了深入的認(rèn)識(shí),，對(duì)于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)也做了認(rèn)真、細(xì)致的學(xué)習(xí),、解讀,。

通過解讀，教師們對(duì)《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認(rèn)識(shí),、體會(huì),。而幼兒園也會(huì)在今后的活動(dòng)中，更加注重教師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變,。理論與實(shí)踐相融合,，提升教育理念，優(yōu)化教育行為,，切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專業(yè)能力,。

學(xué)期剛剛開始，各教研組已經(jīng)對(duì)本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行了調(diào)整,，相信在此過程中一定會(huì)有許多問題或者困惑,。

于是，20xx年9月18日中午,，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)召集全體班主任集中在二樓閱覽室,，就各教研組本學(xué)期的晨間律動(dòng)進(jìn)行探討，尋求改善的方法,。

本次研修活動(dòng)中,，老師們結(jié)合本組的實(shí)際情況，圍繞幼兒園晨間律動(dòng)的三個(gè)重要元素——音樂的選擇,、動(dòng)作的設(shè)計(jì),、隊(duì)列隊(duì)形的變化進(jìn)行了回顧交流,、現(xiàn)場(chǎng)解惑、探討發(fā)展,，從中獲得了新的認(rèn)識(shí),。

為了提高教師音樂教學(xué)的組織能力，把每一次的學(xué)習(xí),、觀摩,、研討的成效放大。20xx年10月10日,，瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動(dòng),，由陸詠梅老師組織了音樂活動(dòng)《我是棉花糖》。在活動(dòng)中,，陸老師通過變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動(dòng)興趣,，幼兒在嘗嘗、唱唱,、跳跳的過程中學(xué)會(huì)了歌曲,，也體驗(yàn)了樂趣。

活動(dòng)后,，各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的評(píng)析,，同伴互助，共同提高,。

10月11日,，閔毅萍老師開展了本學(xué)期中班組的第一個(gè)聽課日活動(dòng)“公共汽車的輪子”，在活動(dòng)中閔老師準(zhǔn)備充分,，“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境,，簡(jiǎn)單的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn)，方便了孩子們對(duì)歌曲節(jié)奏與歌詞的記憶,，有效的提問及生動(dòng)形象的肢體語言,，讓孩子們對(duì)歌曲有了進(jìn)一步的理解，本次活動(dòng)的難點(diǎn)“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu),。

在學(xué)習(xí)律動(dòng)操后的氣氛下,，針對(duì)這周的《大中國》音樂欣賞以及下周的打擊樂活動(dòng)，開展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí),，活動(dòng)分為了如何制作圖譜和如何配合練習(xí),。各位老師通過練習(xí)各種樂器，結(jié)合音樂選擇了更加適合幼兒的樂器,。大家在分工合作，你來繪制,，我來選,。學(xué)習(xí)的熱情很高,，合作的精神很強(qiáng)。

9月30日上午,，瀏家港幼兒園小班年級(jí)組的老師和孩子們沉浸在歡樂之中,，共同提前慶祝祖國媽媽的生日。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶?；顒?dòng),，老師們下載了國旗、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻,，通過引導(dǎo)孩子們觀看,、認(rèn)識(shí)、感受,，幫助孩子了解“國慶節(jié)”的由來,，使孩子們初步產(chǎn)生愛國情感。孩子們還以自己的方式祝賀祖國媽媽的生日,，一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日快樂》,。伴隨著歡快的音樂，孩子們滿心歡喜地分享了美食,，共同感受那份甜蜜與開心,。

20xx年9月30日，大班組的小朋友們歡聚一堂,，共迎,、共慶即將到來的祖國媽媽的生日。

本次活動(dòng)孩子們對(duì)祖國媽媽又有了進(jìn)一步的了解,，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征,。與此同時(shí),，孩子們一起動(dòng)手畫畫天安門，表達(dá)自己對(duì)祖國媽媽的熱愛,。最后,，大家一起觀看《閃閃的紅星》，相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下,，小朋友們會(huì)更加熱愛我們偉大的祖國,，也會(huì)更加努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國媽媽爭(zhēng)光,！

8月28日上午,，浮橋鎮(zhèn)吳建達(dá)鎮(zhèn)長(zhǎng)帶領(lǐng)教育、安監(jiān),、公安,、消防等部門負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合檢查組,，到瀏家港幼兒園開展消防安全專項(xiàng)檢查。

他們對(duì)幼兒園內(nèi)部消防通道,、消防設(shè)施的配置設(shè)置進(jìn)行檢查,，對(duì)幼兒園新改建的設(shè)施進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。對(duì)幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議,。相信,，在上級(jí)部門的重視下，瀏家港幼兒園的的消防安全工作會(huì)越做越好,。

同日,，太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生保健工作專項(xiàng)檢查。檢查組一行二人就傳染病管理,、食堂環(huán)境衛(wèi)生,、食品留樣、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等方面進(jìn)行了檢查,。還向保健老師詢問了衛(wèi)生工作臺(tái)賬,。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)瀏家港幼兒園在比較簡(jiǎn)陋的硬件設(shè)施條件下，做出的努力進(jìn)行了肯定,，并提出了一些具體的建設(shè)性意見,，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我園的衛(wèi)生保健工作會(huì)越做越好,！

9月5日上午,，浙江宏偉建筑有限公司的愛心捐贈(zèng)教育活動(dòng)儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行，市慈善總會(huì)張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長(zhǎng),、顧文教,、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈(zèng)活動(dòng)。

浙江宏偉建筑有限公司向?yàn)g家港幼兒園捐贈(zèng)了一個(gè)非常漂亮的大型滑梯,，安裝在幼兒園的園內(nèi),，收到了全體小朋友的歡迎。

愛心助學(xué),，大愛無疆,，本次捐贈(zèng)活動(dòng)只是關(guān)心慈善，支持教育邁出的一小步,，相信以后會(huì)有更多的愛心人士會(huì)關(guān)心教育,，資助教育，使我們的孩子有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，能健康快樂地成長(zhǎng),！

保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體，也是影響保育工作的重要因素,，為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)安全防范意識(shí),，確保幼兒有一個(gè)安全,、健康的成長(zhǎng)環(huán)境,。9月9日下午午，瀏家港幼兒園對(duì)全園保育員老師進(jìn)行了常規(guī)工作知識(shí)培訓(xùn),。培訓(xùn)由王園長(zhǎng)主持,，首先，王園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀,，針對(duì)幼兒園開學(xué)以來存在的問題進(jìn)行了分析,，要求保育員對(duì)照要求進(jìn)行操作。接著,，請(qǐng)新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓(xùn),。最后保健老師徐紅芬對(duì)新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范。相信在全體保育員的共同努力下,，瀏家港幼兒園的保育工作會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇九

九月份的工作是最繁瑣的，從千頭萬緒到有條不紊,，付出了幼兒園全體的心血和汗水,，現(xiàn)將幼兒園九月份的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、招生工作

幼兒園每年的招生名額有限,，而要求入園的幼兒太多,，無法滿足所有家長(zhǎng)的要求，招生方法如果操作不當(dāng),，容易激化家長(zhǎng)矛盾,，在社會(huì)上造成不利影響，以往有過這樣的教訓(xùn),。今年我們?cè)谡猩臅r(shí)間,、方法上做了些改變，使招生工作進(jìn)展得非常順利,，既按計(jì)劃招收了幼兒,，又沒有引起沒有報(bào)上名的家長(zhǎng)不滿。招收的流程是發(fā)放入園申請(qǐng)表——審核——報(bào)名繳費(fèi)——編班到班,。

二,、完成各項(xiàng)計(jì)劃的制定

在幼兒到班之前完成所有計(jì)劃的制定，做到計(jì)劃先行,。這些計(jì)劃是：幼兒園工作計(jì)劃,、幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃、幼兒園教研計(jì)劃,、幼兒園安全衛(wèi)生保健計(jì)劃,、幼兒園家園聯(lián)系計(jì)劃,、幼兒園后勤工作計(jì)劃、年級(jí)組教學(xué)計(jì)劃,、班主任計(jì)劃等,。

三、信息收集整理工作

1,、幼兒詳細(xì)信息登記,。我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)把新生幼兒的詳細(xì)信息打印成電子文稿，由辦公室完成,。

2,、新生健康管理登記表。

3,、教職工信息收集,。

四、學(xué)生自愿的代收代辦的工作

1,、幼兒保險(xiǎn)信息填寫,。每名幼兒參保的詳細(xì)信息：姓名、性別,、身份證號(hào)碼,。

2、牛奶,。

3,、幼兒醫(yī)療保險(xiǎn)。

五,、教育教學(xué)工作

1,、孝感市青年教師技能大賽的準(zhǔn)備和參賽工作，幼兒園派李晶參加,。李晶獲得綜合一等獎(jiǎng),，游戲課第二名、機(jī)智問答第二名的好成績(jī),。

2,、幼兒圖書分發(fā)到班級(jí)，利于幼兒閱讀,。

3,、教學(xué)檢查。

4,、興趣班報(bào)名收費(fèi)編班工作,。

5、常規(guī)訓(xùn)練月。我們把九月份定為常規(guī)訓(xùn)練月,，分年齡段從生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、禮儀習(xí)慣,、安全意識(shí)、品德行為六個(gè)方面制定詳細(xì)的要求,，此要求到班級(jí),，讓老師照此要求做；張貼到家園聯(lián)系欄,，讓家長(zhǎng)知道，配合幼兒園教育,。十月份準(zhǔn)備照要求檢查,。

六、安全衛(wèi)生保健工作及后勤工作

1,、班級(jí)用品貼上標(biāo)簽,。幼兒毛巾、茶杯,、拖把,、抹布。這些標(biāo)簽小班用照片,，大班可用漢字,，還可用其他圖形代替。

2,、安陸消防大隊(duì)來園的消防演練,。填寫消防的有關(guān)資料。

3,、制定每周食譜,。

4、與食堂供貨商簽訂合同,。

5,、安全衛(wèi)生財(cái)產(chǎn)檢查。

6,、后勤購置：幼兒必須的生活用品,。小型維修：電腦、電視,、電燈,、音響、破損瓷磚、飲水機(jī)等等,。

七,、家園聯(lián)系工作

1,、發(fā)放致新生家長(zhǎng)的一封信,，讓家長(zhǎng)了解幼兒園常規(guī)。

2,、召開新生家長(zhǎng)會(huì),。確定新一輪家長(zhǎng)委員會(huì)名單。

3,、更換園內(nèi)家園宣傳欄,。

八、召開各種會(huì)議,，布置工作。全體教職工會(huì)議,、三次班主任會(huì)議、教師會(huì)議,、聘請(qǐng)教職工會(huì)議、食堂聘請(qǐng)人員會(huì)議,。

九,、人事工作

教師編制信息錄取,、績(jī)效工資、國培和頂崗實(shí)習(xí)教師的安排,。

四,、各班非常重視清潔區(qū)的打掃任務(wù)，班主任親自安排布置人手,，訓(xùn)練勞動(dòng)技能，使三年級(jí)的學(xué)生很快就學(xué)會(huì)了打掃清潔區(qū)的工作,，并且勞動(dòng)態(tài)度認(rèn)真積極,。

五、各班制訂了班規(guī)班紀(jì),，并重新調(diào)配了安保文明學(xué)習(xí)小組的成員,，認(rèn)真開展班級(jí)自主管理。

六、教研工作開展得認(rèn)真扎實(shí),。語數(shù)先行課分別進(jìn)行了兩次,，每次先行課，全體教師都積極參加,，踴躍評(píng)課議課,，教研風(fēng)氣濃厚。

七,、年級(jí)委員會(huì)組織了九月份教育教學(xué)月檢查,，并在年級(jí)內(nèi)通報(bào)了檢查結(jié)果，敦促部分工作滯后的班級(jí)和個(gè)人在工作上積極跟上,。

八,、各班積極組織運(yùn)動(dòng)會(huì)，選拔運(yùn)動(dòng)員,，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員,，呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象。

九,、組織本年級(jí)教師審核了上半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資并簽字。

下階段,，我們將繼續(xù)扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作,，同時(shí)，在教學(xué)反思的撰寫上督促老師們能及時(shí)的,，保質(zhì)保量地完成,。

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幼兒園九月工作總結(jié)表篇十

在短短的這一個(gè)月里，我們經(jīng)歷了又一次成長(zhǎng)的快樂,。在七月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長(zhǎng)們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃，一起和孩子爬山,，一起做游戲,。許多家長(zhǎng)把當(dāng)時(shí)的快樂記錄在了dv中，同時(shí)也記在了我們每個(gè)人的心田,。真可謂是其樂融融!

在九月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)，七月初,，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸，聞一聞,，不認(rèn)識(shí)的我們還請(qǐng)教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長(zhǎng)大的呢?孩子們對(duì)這些蔬菜充滿了好奇，活動(dòng)當(dāng)天,，還有部分家長(zhǎng)也參與其中,，在家長(zhǎng)的協(xié)助下，活動(dòng)組織更加的有序,。

在七月里,，我們不僅請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)到班上做家長(zhǎng)助教，在4月18日,，我們還把全部的家長(zhǎng)請(qǐng)到班上,，觀看英語課教學(xué)，在老師幽默生動(dòng)的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動(dòng)的積極性很高,，而且也掌握的很好。許多的家長(zhǎng)都露出了滿意的笑容,。我們還請(qǐng)家長(zhǎng)和我們的孩子一起做親子游戲,，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的.孩子感受到了快樂,，同時(shí)也讓我們的家長(zhǎng)重溫到了童年的樂趣。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

在孩子的成長(zhǎng)過程當(dāng)中,，健康是最重要的，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個(gè)貧血,，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測(cè)量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果我們也及時(shí)的填寫到了家園聯(lián)系手冊(cè)上了,，請(qǐng)家長(zhǎng)留意,。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,，要感謝家長(zhǎng)在七月里對(duì)我們工作的支持和幫助,，特別要感謝家委會(huì)的家長(zhǎng)，你們?cè)诩覉@共育中碌碌無為的付出,，感謝你們,，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月，等待我們的將會(huì)是更多的快樂,，就讓我們和孩子們?cè)僖淮慰鞓返亩冗^吧!

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十一

每個(gè)幼兒園的教育方法都有很大的區(qū)別,，更不用說北方和南方的區(qū)別了。由于這邊的家長(zhǎng)大多是外面的打工者或是做生意的人,，所以在對(duì)幼兒教育方面還不太了解,，也顧及不到幼兒教育的重要，他們一味的想法就是讓孩子認(rèn)識(shí)更多的字,、能夠比別人學(xué)到更多的知識(shí),、寫更多的字。其實(shí)以我多年的經(jīng)驗(yàn),，并不支持這種教學(xué),。而我更注重行為習(xí)慣的`培養(yǎng)。但由于我是9月中旬才來,，沒有和家長(zhǎng)有更多的交流,，更沒有給他們開家長(zhǎng)會(huì)，所以在實(shí)行方面還有點(diǎn)困難,。可是,，為了孩子著想,，我還是用了我自己的方法來教育孩子。

剛開始來到中班,，有那么一點(diǎn)擔(dān)心,。因?yàn)椴恢涝撚檬裁捶椒◣Ш煤⒆印２贿^當(dāng)我看到孩子們的時(shí)候,，我就放下了許多,，畢竟帶了2年半的班，所以帶起來還比較順手,。而孩子們看到我的時(shí)候,，也很快就接納了我。也許是對(duì)于剛來的老師不太熟悉,，又有一點(diǎn)好奇,，所以不管是上課還是做什么都很配合我,。只是有幾個(gè)淘氣的男孩子有點(diǎn)鬧?？赡苁且?yàn)槲以谒麄冃闹羞€沒有威信,。但過了一周左右，我已經(jīng)帶得很順手了,。孩子們也習(xí)慣了我的教育方式,。

音樂對(duì)孩子來說應(yīng)該是很敏感的，可是我在孩子們身上還看不到,。例如平時(shí)我和小朋友拍手的時(shí)候,，就體現(xiàn)不出一點(diǎn)節(jié)奏。所以我就想了一個(gè)辦法,，就是上座位,、排隊(duì)、坐好,、收書……全部都用琴聲代替,。一周之后孩子們明顯有了變化，只要聽到相應(yīng)的琴聲,，就知道要干什么了,。2周之后，唱歌時(shí)就會(huì)用手打節(jié)奏了,，也更喜歡唱歌了,。看到這個(gè)結(jié)果,，我非常的開心,。

雖然這邊幼兒園沒有很多的要求，但作為一名有責(zé)任感的幼兒教師,，我必須做到為孩子的安全,、健康著想，由于保育老師要跟隨班車,，所以有一些衛(wèi)生方面的工作,，我也要做到，比如在消毒方面,，只要孩子會(huì)摸到的地方,，我都會(huì)注意到，所以放學(xué)后我就會(huì)把桌子,、柜子,、門、書包架,、杯架等地方都要用消毒水擦一遍,。教室也一直保持通風(fēng),，但由于風(fēng)大，所以在孩子們午睡的時(shí)候會(huì)關(guān)上,，起床之后再打開,。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，在日常生活中,，我們每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服,，午睡時(shí),，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,，并抓好進(jìn)餐習(xí)慣,，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣,。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢(shì)，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng),，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣,。

1、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師,、阿姨打招呼,，離園時(shí)主動(dòng)說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯(cuò)事要道歉,，主動(dòng)說“對(duì)不起”。

2,、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意幼兒衣著整潔,，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲,，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時(shí)不說話,，也不玩弄筷子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書，不奔跑,。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子,，午睡時(shí)不講話,，不亂動(dòng)，安靜就寢,，午睡起床時(shí),，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子,。

4,、上課常規(guī)

要求幼兒聽到琴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏,，小手放膝蓋上，胸也挺起來,，眼睛平視教師,，上課時(shí)遵守紀(jì)律，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問題的習(xí)慣,。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西,，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處,。

6,、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎,，不踩椅子,，不亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

由于是開學(xué)之后才來幼兒園,，剛開始和家長(zhǎng)還不是很熟悉，對(duì)孩子也不夠了解,，所以頭一個(gè)星期和家長(zhǎng)溝通得不是很多,。但是一周之后，我對(duì)孩子們都有了一些了解,，便與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。雖然還沒有取得所有家長(zhǎng)的完全信任,，但我相信在我今后的努力中，一定會(huì)讓家長(zhǎng)對(duì)自己更加認(rèn)可!

1,、在幼兒的習(xí)慣方面,，還得繼續(xù)加強(qiáng)，因?yàn)榱?xí)慣要慢慢養(yǎng)成,，所以我們將按照上述要求一步步努力,。

2、在與家長(zhǎng)溝通方面,，我應(yīng)該更主動(dòng),、積極地向家長(zhǎng)反映孩子的情況，并多與家長(zhǎng)交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

3,、在教學(xué)方面，應(yīng)該多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓孩子接受更好的教育,。

4、可能平時(shí)和幼兒說話比較隨意,，所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏，以后應(yīng)該多關(guān)注每個(gè)幼兒的心靈,，多給他們鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),。耐心對(duì)待每一個(gè)孩子。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十二

1,、在大帶小活動(dòng)中,，體驗(yàn)到自己長(zhǎng)大是快樂的，在活動(dòng)中能主動(dòng)關(guān)心弟弟,、妹妹,，有一定的責(zé)任心。

2,、愉快地參與教師節(jié),、中秋節(jié)活動(dòng)，萌發(fā)愛老師,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

3、了解個(gè)人清潔衛(wèi)生的重要性,，知道愛清潔,、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。

4,、學(xué)習(xí)在各類活動(dòng)中遵守規(guī)則,，控制自己的行為，不影響同伴,。

這個(gè)學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,，在大帶小的活動(dòng)中孩子們?cè)诤芏喾矫孀龀隽撕玫陌駱樱瑸榈艿苊妹娩伌?、穿鞋等,，孩子們還自己設(shè)計(jì)了計(jì)劃書，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,，在活動(dòng)中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”,、“大姐姐”的角色，體會(huì)“我長(zhǎng)大了”是一件神奇和令人高興的事,。

“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味,，讓他們有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，他們從觀察和別人不同之處開始,，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,，學(xué)會(huì)了與他人建立友誼，理解朋友的意義,，知道了朋友的重要性,，他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進(jìn)了與同伴的合作的能力。學(xué)習(xí)了解他人的心情,，讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨(dú)特的地方,。

生活活動(dòng)中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí)，創(chuàng)造多種形式的互動(dòng)機(jī)會(huì),，知道了愛清潔,、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時(shí)喝水的道理,。

但是還存在著一些不足：如在閱讀活動(dòng)中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題,，但往往較膚淺，這需要我們更多的努力,，引導(dǎo)孩子從多方面思考,，從而使他們能提出更多有價(jià)值的問題。

1,、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題,，并嘗試去尋找解決問題的方法。

2,、發(fā)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的變化,，知道我是群體中的一個(gè)，關(guān)注同伴并比較與同伴的異同,。

3,、復(fù)習(xí)單雙數(shù)、樹群,，學(xué)習(xí)2,、3的組成，知道合起來的意義,。

4,、學(xué)做韻律操，協(xié)調(diào)的助跑跨跳,，創(chuàng)造性的多種玩法,，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,。

1,、嘗試用不同的方法表達(dá)自己的感受，在活動(dòng)中會(huì)用友好的方法與別人交往,，體驗(yàn)與大家做朋友的快樂,。

2、在閱讀活動(dòng)中,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，展示自己的能力,。

3、嘗試用繪畫,、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

4、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,，用動(dòng)作、歌聲表達(dá)內(nèi)心地感受,。

1,、結(jié)合主題活動(dòng)的有關(guān)目標(biāo)與家長(zhǎng)溝通，在家讓孩子做力所能及的事,。

2,、和孩子一起探討、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料,，知道自己在漸漸的長(zhǎng)大,，有許多的本領(lǐng)

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十三

綠，代表的是青春的幻想,。人與動(dòng)物最本質(zhì)的區(qū)別,，就是人會(huì)思考，會(huì)幻想,?；孟刖拖褚粋€(gè)漂流瓶，把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這里,，和夢(mèng)想一起漂向遠(yuǎn)方,。等到成年，偶爾在海邊散步,，有幸拾到這個(gè)漂流瓶,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這才是青春真正的財(cái)富,！

青春路正向這彩虹一般,，各種顏色缺一不可。雖然有時(shí)酸楚,，但不痛苦,。雖然有時(shí)高興，但不驕傲……青春的路就在腳下,，誰的青春也不平凡,！

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十四

青春路漫漫，沿途的風(fēng)景中,，有著五彩繽紛的絢麗色彩,。

——題記

赤紅——進(jìn)取

蛹因?yàn)檫M(jìn)取,，才會(huì)破繭而出，翩翩飛舞,；苗因?yàn)檫M(jìn)取,，才能在巖峰中扎根，開出艷麗的花朵,；松因?yàn)檫M(jìn)取,，才能在寒風(fēng)中直立，受到人們的贊賞,。走在青春路上的我們,，也要學(xué)會(huì)進(jìn)取，努力奮斗,，用進(jìn)取的筆墨,，撰寫生命輝煌的詩篇。

橙色——成長(zhǎng)

誰沒有在茫茫黑暗中恐慌,，誰未曾在奮斗之路上徘徊,？橙色是成長(zhǎng)的顏色，是成功的顏色,。青春路上,，我們要學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)不屈，在挫折里屹立不倒,，在憂愁苦悶中唱響七彩樂章,。

嫩綠——生機(jī)

青春如初春，生機(jī)勃勃,。它凝聚著動(dòng)人的活力,，為我們的成長(zhǎng)帶來無限可能。學(xué)習(xí)了一整天的我們還能夠靜下心來讀書,，聊起學(xué)習(xí)我們不亦樂乎,。我們思想活躍，感情奔放,，朝氣蓬勃,，充滿了對(duì)未來的美好憧憬。青春韶華,，我們要爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的好少年,。

天藍(lán)——純潔

青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{(lán)天,，純潔無瑕，擁有了自己的夢(mèng)想,?！拔乙鲇詈絾T,，探索宇宙的奧秘”；“我想當(dāng)音樂家”……每個(gè)人的心中都勾勒出了一幅藍(lán)圖,，我們都在為夢(mèng)想而努力著,，都擁有飛向藍(lán)天的翅膀，努力放飛夢(mèng)想,，讓青春飛揚(yáng),。

紫色——壓力

青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟，我們有了責(zé)任,，有了壓力,。我們?cè)陬}海中遨游，在分?jǐn)?shù)中徘徊,。我們朝氣蓬勃，好像早晨八,、九點(diǎn)的太陽,，希望寄托在我們身上。我們不應(yīng)該辜負(fù)青春年華,，我們努力著,，在太陽升起之前起床，在夜深人靜之時(shí)入睡,，只為取得更好的成績(jī),。“生當(dāng)作人杰”,，的確,，活在世上，就要做人中的佼佼者,；“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,，我們要珍惜生命和時(shí)間,，鍛煉自己，將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,，刻苦奮斗,，不要等到年老體弱，再感到悲觀失望,。

灰色——失意

青春的我們免不了有失意,。考試時(shí)的一個(gè)失誤,，與朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,，因作業(yè)沒有寫好而被老師批評(píng)……都不免讓我們失意,。但是，青春就是這樣,，歡樂與煩惱共存,，我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩,。

青春路漫漫,，又怎會(huì)局限于這幾種色彩？我們要繼續(xù)探索,，勇敢追求,，以最大的力量詮釋青春的花樣年華。我堅(jiān)信,，在未知的旅途中,，同樣可以收獲新的能量。

讓我們握緊青春的畫筆,，描繪出屬于自己的精彩,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十五

這個(gè)月是開學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里,，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下,，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)因?yàn)樯∮姓?qǐng)幾天假外,，其余幼兒都能積極來園,，并開心的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

因我班幼兒年齡較小,，對(duì)人對(duì)事還沒有形成一定的定律,，做什么事都是隨心所欲，不受約束,。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對(duì)幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上,。通過《xx友》《xx子》等游戲活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)了自己的毛巾、杯子,、椅子,；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動(dòng)的習(xí)慣；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。

《xx好寶寶》《xx棒》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子,，激發(fā)了幼兒的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,，讓幼兒熟知了各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏,，當(dāng)不同音樂響起時(shí),，知道了該如何去做；與此同時(shí),，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中,，通過加強(qiáng)幼兒對(duì)字型字音的熟悉,，從而鞏固了幼兒對(duì)字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行,，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作,，相互配合,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生做到了一日一小掃,，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí),，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí),。幼兒的被子每?jī)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮巍４_保了班級(jí)的干凈整潔,，為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境。

開學(xué)第一個(gè)星期,，為了讓家長(zhǎng)更加安心,，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況,。親自接送的家長(zhǎng),，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長(zhǎng)和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后,，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會(huì)按時(shí)發(fā)放《xx聯(lián)系手冊(cè)》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn),。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會(huì)寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長(zhǎng)了解,，做到真正的家園共育。

在下一個(gè)月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對(duì)寶寶的安全教育工作,，從各方面提高寶寶的自我防患意識(shí)。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。