幼兒園九月工作總結(jié)表篇五

時光匆匆,，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個月，我想就自己的工作情況做以下總結(jié),。

一,、 開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人，男孩：12人，女孩：15人,，有4名幼兒是新入托,。大部份幼兒都是上過小小班，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€漫長的暑假,，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化、不穩(wěn)定,。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒,，讓孩子喜歡上幼兒園。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走,，讓他們?nèi)ネ嫱妫谄綍r我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿,，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱，摸一摸,，笑一笑等親密的愛撫動作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步,。特別是肖恒 小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園，跟老師打招呼,，跟媽媽說再見,。

二、 在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了“嗨,，你好”的主題活動。在活動開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動，使孩子們愿意跟老師學(xué),，樂意主動的去探索,。

三、 在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水,、入廁,、洗手。午睡方面的質(zhì)量也比較好,，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜,。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了，快張大嘴巴吧,?！薄澳愕难例X真有用?！薄澳愕淖彀涂烧娲蟀?。”一個月下來,，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐，她每天吃完飯,，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸,，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話！”來引導(dǎo)孩子,，由于語言的加入,，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋。通過一系列活動,，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端,。

四、 主動與家長溝通,，做好家長工作,。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒,，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長,。

五,、 不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇六

緊張而忙碌地度過了一個月,，幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復(fù)雜而具體的,。我們幼兒園的一日生活包括：專門的教育教學(xué)活動,、游戲活動還有生活常規(guī)活動等多種多樣的活動。其中的生活常規(guī)活動又包括：用餐,、就寢,、入廁等多項(xiàng)細(xì)小的工作。這些活動雖然微不足道,，但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

1、召開了兩次教師會議,。

2,、擬定了教育教學(xué)園務(wù)工作計劃。

3,、簽訂了教師安全責(zé)任書,。

4、簽訂了安全管理協(xié)議書,。

5,、和家長簽訂了安全責(zé)任書。

6 ,、堅持做好安全工作檢查,。

7、協(xié)助衛(wèi)生院做好衛(wèi)生保健工作,。

8,、完成幼兒花名冊的填寫工作。

9,、在原有的基礎(chǔ)上,，美化了園內(nèi)外環(huán)境。

10,、九月下旬?dāng)M定了家長會召開方案,。

11、制訂了各班課程表,、作息時間表,。制訂了幼兒園班主任、科任教師,、保育員日?？己思?xì)則。

12,、及時做了宣傳報道工作（劉子軍老師主動承擔(dān)了寫作工作）

13,、對各班進(jìn)行了簡單的檢測。（學(xué)前班能寫簡單的漢字和拼音,，唱會了好幾首歌,，學(xué)會了（大公雞）這套體操了，學(xué)會了好幾個舞蹈,。中班能背三首古詩,，也學(xué)會了（大公雞）體操了，也回了好幾個舞蹈了,。小班也很不錯,。）

14、依據(jù)教學(xué),、安全,、保育、保潔,、衛(wèi)生家長工作,、服務(wù)、團(tuán)結(jié)協(xié)作及幼兒的行為習(xí)慣和文明禮儀等方面,，通過教師自己給自己畫像和圓領(lǐng)導(dǎo)打分的方式對教師進(jìn)行了測評,。

開學(xué)初，為了讓新老幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活,，老師們（尤其是李子秀,、孫萬銀老師和三位實(shí)習(xí)生）齊心協(xié)力，加班加點(diǎn)地在原有的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,，更新了園內(nèi)外文化建設(shè),，讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,，孩子們很快適應(yīng)了幼兒園生活,，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是學(xué)前班,，中班適應(yīng)能力還很強(qiáng),。就連幼兒小班新入園的孩子沒哭幾天，也就正?；顒油嫠Ａ?。由此可以看出老師付出愛心，用了心思,，和孩子建立了感情,，幫助孩子渡過了難關(guān),。每天孩子們都能聽著歡快的音樂，高高興興在整潔干凈的幼兒園,，開始一天的生活和學(xué)習(xí),。我們老師們都做了大量的工作。

良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用,。建立有序的生活秩序,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時間內(nèi),，通過示范,，形象化指導(dǎo)，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，效果明顯,。（學(xué)前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語了,，小班懂得吃飯的規(guī)矩了,。各個班午休晚睡紀(jì)律都很好了）

在玩中學(xué)，學(xué)中樂,。今后還要更加努力才行,。有時候，觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難,?！安慌伦霾坏骄团孪氩坏健薄＠蠋焸兲撔膶W(xué)習(xí),，不懂就問,。在教學(xué)工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學(xué)標(biāo)兵。

1．嚴(yán)格把好入園體檢關(guān),。做好新生入園體檢工作,，新生入園體檢率達(dá)100%。

2．做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等,。

3．各班認(rèn)真做好了晨檢工作,。

4．保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消殺工作。（楊成第老師保育保潔工作認(rèn)真仔細(xì),。）

1）開展安全排查工作：

本學(xué)期我們將安全工作做為重中之重來抓,，開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查，對查出的安全隱患及時進(jìn)行整改,，平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍,、水、電,、大型玩具,、桌椅,、門窗、等定期進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修,；營造了良好的安全環(huán)境。

2）和各位教師簽訂了安全責(zé)任書,，和家長也簽了安全協(xié)議書,，提高安全意識,；開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。

3）進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,，堅決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園；規(guī)范幼兒接送制度,，確保幼兒安全,。

召開家長會，從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設(shè)置的問題等方面向家長進(jìn)行了宣傳,，并提出了一些具體要求,。

1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)

加強(qiáng)自學(xué)能力,，善于吸納多方面的信息和知識,，不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì)，豐富自己的內(nèi)涵,，促進(jìn)自身的發(fā)展,。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會,，發(fā)展孩子智力,。

工作的主動性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,，習(xí)慣培養(yǎng)等,，（習(xí)慣要天天講，曉之以理,，動之以情,，練之以行，持之以恒,。）

保證每個孩子的安全,、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松,。戶外活動時,，教師要保證每個孩子的安全,，杜絕危險苗頭，既要放得開,，讓孩子玩得開心,。又要收得住，避免事故的發(fā)生,。

2,、服務(wù)意識更需加強(qiáng)

多與家長溝通，家長接送孩子時間,，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，取得家長的支持、理解,，衛(wèi)生保健宣傳,、傳染病預(yù)防、要落到實(shí)處,。

3,、綜合活動課要求全體師生都參加。

1,、教學(xué)活動

教師主題教學(xué)活動觀摩,，平時教師之間相互聽課。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)能力,。

2、衛(wèi)生保健工作

加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,，繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作（病毒性感冒,、流行性感冒）。

3,、努力抓好安全工作,。

4、切實(shí)加強(qiáng)幼兒禮儀教育工作,。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的戶外活動。游戲,、舞蹈要形式多樣,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇七

時光匆匆，充滿希望的九月在孩子們的喧鬧聲中結(jié)束了,，回顧這個月,，我想就自己的工作情況做以下總結(jié)。

一.開學(xué)前我跟班上的兩位老師進(jìn)行了家訪：通過家訪我們了解到本班幼兒情況本班幼兒共27人,，男孩：12人,，女孩：15人,，有4名幼兒是新入托。大部份幼兒都是上過小小班,，對園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識上的準(zhǔn)備,，但因?yàn)楹⒆觽兌挤帕艘粋€漫長的暑假，因此在回幼兒園的情緒上都有不同的變化,、不穩(wěn)定,。首先我們先穩(wěn)定幼兒情緒，讓孩子喜歡上幼兒園,。我們每天都跟孩子們介紹幼兒園的情況,，帶他們到幼兒園周圍走走，讓他們?nèi)ネ嫱?，在平時我們常常表揚(yáng)獨(dú)自上幼兒園不哭不鬧的孩子,，讓其他孩子模仿,，對有進(jìn)步的孩子用抱一抱,，摸一摸，笑一笑等親密的愛撫動作,，把孩子的依戀家人的感情轉(zhuǎn)移到老師的身上,。一個月下來，我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,，樂意來上幼兒園的多了,，入園情緒有了明顯的.進(jìn)步。特別是肖恒小朋友,，他現(xiàn)在每天都能高高興興地上幼兒園,，跟老師打招呼，跟媽媽說再見,。

二.在教學(xué)方面：我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，開展了“嗨，你好”的主題活動,。在活動開展的過程中,，我和本班的老師選擇了相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，布置了與主題相匹配的環(huán)境,，做好課前準(zhǔn)備工作,。運(yùn)用兒童化的語言及有趣的情景導(dǎo)入活動，使孩子們愿意跟老師學(xué),，樂意主動的去探索,。

三.在生活自理方面：大部份幼兒都能自己吃飯、喝水,、入廁,、洗手,。午睡方面的質(zhì)量也比較好，但有個別幼兒在午睡時要老師叫起來小便,。本班幼兒挑食比較嚴(yán)重,，有很多幼兒不喜歡吃蔬菜。針對此我們經(jīng)常說：“火車開了,，開到山洞里去了,，快張大嘴巴吧?！薄澳愕难例X真有用,。”“你的嘴巴可真大啊,?！币粋€月下來，孩子們都有了進(jìn)步,，特別是：曉嵐,，她每天吃完飯，都高高興興的告訴老師我吃完了,。在擺鞋子方面,，我用兒歌“左的鞋是鞋爸爸，右邊的鞋是鞋媽媽,，爸爸和媽媽要說悄悄話!”來引導(dǎo)孩子,，由于語言的加入，孩子們很快就在兒歌聲中學(xué)會了擺鞋,。通過一系列活動,，我覺得小班孩子的生活習(xí)慣有了良好的開端。

四.主動與家長溝通,，做好家長工作,。每天我都會利用早送和晚接的時間主動跟家長了解幼兒在家的情況，讓家長也知道孩子在園的情況,。對于一些特別的幼兒,，我還會利用電訪跟家長溝通，每個星期我都會認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系手冊》并定時發(fā)放給家長,。

五.不足支處：孩子們雖然在各方面都有了不同方面的進(jìn)步,，但在生活自理能力方面還要繼續(xù)加強(qiáng)，還要培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達(dá)能力,。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇八

九月份,，是開學(xué)的第一個月，俗話說，良好的開始是成功的一半,?；叵肫饋恚@個月做的事情真不少?，F(xiàn)總結(jié)如下：

這個學(xué)期的開學(xué)不同往常,，主要表現(xiàn)在開學(xué)的招生工作上。1．外地幼兒多,。上學(xué)期結(jié)束時,，我們根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，把幼兒的入學(xué)條件細(xì)化,，其中增加了社保年限一欄,，這樣，我們的工作好做多了,，我們收了在證件除房產(chǎn)證以外20xx年參加社保的孩子,，到現(xiàn)在為止，我們幼兒園共有15班,，幼兒519人小班基本上每班30名,，中班在35名大班在38～39名,控制在中心規(guī)定的范圍.

我們幼兒園大，在整理資料上產(chǎn)生很大的麻煩,，一個項(xiàng)目就要花很多的精力去找,，整理和匯總,。開學(xué)以來,，我們行政三人，分工合作,，盡量能把事情做快做好,。保健驗(yàn)收，原定9月23日來,，為了做好準(zhǔn)備,，徐紅芬除了正常的日常工作，擠出時間進(jìn)行整理,，工作效率很高,，資料也比較完整。我們期待著能順利過關(guān),。

9月4日下午,，瀏家港幼兒園召開“‘走進(jìn)家庭，走近幼兒’集中家訪月”活動教師動員大會,。

首先,，王園長向教師講明了集中家訪月的意義，結(jié)合去年家訪月所采取的方法和措施談了成功的經(jīng)驗(yàn)。王園長強(qiáng)調(diào),，開學(xué)之初,，工作很忙；集中家訪,，困難很多,。越是在這樣的情況下，越要提高認(rèn)識,、統(tǒng)一思想,，精心策劃、追求實(shí)效,。切實(shí)做到干部教師全參與,，覆蓋50%小班新生。接著,，王園長就教師分組,、訪談話題、時間安排,、資料要求等方面進(jìn)行了說明和布置,，以確保家訪活動的有序和有效。最后,，王園長特別強(qiáng)調(diào)了本次活動的組織紀(jì)律,，要求全體教師做到廉潔自律，要切切實(shí)實(shí)讓家長感受到老師對孩子的關(guān)心,，對其家庭的關(guān)注,。教師節(jié)過后，教師們?nèi)齻€一組,，對班級里的幼兒進(jìn)行了分析,，梳理，以學(xué)區(qū)劃分,，落實(shí)到組,，具體到人。為提高家訪的實(shí)效做到提前預(yù)約,，做到不盲目家訪,。到22日，全部完成了家訪任務(wù),。相信,，通過這次的集中家訪月，會更好地搭建幼兒園和家長溝通的橋梁,，真正做到家園同步,。

為了進(jìn)一步響應(yīng)中心第三屆閱讀節(jié)的號召,，激發(fā)本園教師讀書的興趣,營造濃厚的讀書氛圍，20xx年9月13日中午,，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長閔妍召集全體教師開展了第三屆閱讀節(jié)的動員大會,。

本次會議圍繞“閱讀啟迪教育智慧——悅讀·品味·應(yīng)用”這一主題，主持人宣讀了浮橋幼教中心第三屆閱讀節(jié)的活動實(shí)施方案,，并根據(jù)本園實(shí)際情況,，進(jìn)行了本園的閱讀節(jié)實(shí)施內(nèi)容的安排。

相信通過本次閱讀節(jié)的開展,，瀏家港幼兒園的老師們一定會養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美修養(yǎng)和人文底蘊(yùn)，打造學(xué)習(xí)型教師群體,，提高教師綜合素質(zhì),，引領(lǐng)孩子和家長共同閱讀，成就“書香校園”,！

《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是現(xiàn)今指導(dǎo)幼兒園深入實(shí)施素質(zhì)教育,，引領(lǐng)幼兒教師科學(xué)實(shí)施教育教學(xué)的一盞明燈。為提高幼兒園教師的專業(yè)化水平,，更好地貫徹《指南》精神,，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高，20xx年9月25日中午,，浮橋鎮(zhèn)幼教中心瀏家港幼兒園的全體教師齊聚大三班活動室,，在陳副園長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《〈3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》,。

陳副園長結(jié)合正在參加的國培,，將華東師范大學(xué)的華愛華教授“請”到幼兒園，全園教師一同當(dāng)面聆聽華教授主講的“《指南》藝術(shù)領(lǐng)域解讀”,。在講座中,，大家對《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的核心價值有了深入的認(rèn)識，對于正確理解《指南》藝術(shù)領(lǐng)域的目標(biāo)也做了認(rèn)真,、細(xì)致的學(xué)習(xí)、解讀,。

通過解讀,，教師們對《指南》在藝術(shù)領(lǐng)域的要領(lǐng)有了各自的認(rèn)識、體會,。而幼兒園也會在今后的活動中,，更加注重教師從觀念到行為上的轉(zhuǎn)變。理論與實(shí)踐相融合,，提升教育理念,，優(yōu)化教育行為，切實(shí)提高教師落實(shí)《指南》的專業(yè)能力。

學(xué)期剛剛開始,，各教研組已經(jīng)對本學(xué)期的晨間律動進(jìn)行了調(diào)整,，相信在此過程中一定會有許多問題或者困惑。

于是,，20xx年9月18日中午,，瀏家港幼兒園的業(yè)務(wù)園長召集全體班主任集中在二樓閱覽室，就各教研組本學(xué)期的晨間律動進(jìn)行探討,，尋求改善的方法,。

本次研修活動中，老師們結(jié)合本組的實(shí)際情況,，圍繞幼兒園晨間律動的三個重要元素——音樂的選擇,、動作的設(shè)計、隊(duì)列隊(duì)形的變化進(jìn)行了回顧交流,、現(xiàn)場解惑,、探討發(fā)展，從中獲得了新的認(rèn)識,。

為了提高教師音樂教學(xué)的組織能力,，把每一次的學(xué)習(xí)、觀摩,、研討的成效放大,。20xx年10月10日，瀏家港幼兒園小班組開展了“聽課日”活動,，由陸詠梅老師組織了音樂活動《我是棉花糖》,。在活動中，陸老師通過變魔術(shù)的趣味方式激發(fā)了幼兒的活動興趣,，幼兒在嘗嘗,、唱唱、跳跳的過程中學(xué)會了歌曲,，也體驗(yàn)了樂趣,。

活動后，各位老師還將在網(wǎng)絡(luò)上對該活動進(jìn)行及時的評析,，同伴互助,，共同提高。

10月11日,，閔毅萍老師開展了本學(xué)期中班組的第一個聽課日活動“公共汽車的輪子”,，在活動中閔老師準(zhǔn)備充分，“公共汽車的座位”讓孩子們身臨其境,，簡單的節(jié)奏譜與圖譜的呈現(xiàn),，方便了孩子們對歌曲節(jié)奏與歌詞的記憶,，有效的提問及生動形象的肢體語言，讓孩子們對歌曲有了進(jìn)一步的理解,，本次活動的難點(diǎn)“弱起節(jié)奏”也讓孩子們初次嘗試了新的歌曲結(jié)構(gòu),。

在學(xué)習(xí)律動操后的氣氛下，針對這周的《大中國》音樂欣賞以及下周的打擊樂活動,，開展了一次崗位練兵的學(xué)習(xí),，活動分為了如何制作圖譜和如何配合練習(xí)。各位老師通過練習(xí)各種樂器,，結(jié)合音樂選擇了更加適合幼兒的樂器,。大家在分工合作，你來繪制,，我來選,。學(xué)習(xí)的熱情很高，合作的精神很強(qiáng),。

9月30日上午,，瀏家港幼兒園小班年級組的老師和孩子們沉浸在歡樂之中，共同提前慶祝祖國媽媽的生日,。這是孩子們進(jìn)入幼兒園以后開展的第一次節(jié)日慶?；顒樱蠋焸兿螺d了國旗,、國徽的圖片和閱兵儀式等視頻,，通過引導(dǎo)孩子們觀看、認(rèn)識,、感受,，幫助孩子了解“國慶節(jié)”的由來，使孩子們初步產(chǎn)生愛國情感,。孩子們還以自己的方式祝賀祖國媽媽的生日,，一起給祖國媽媽唱歌曲《祝你生日快樂》。伴隨著歡快的音樂,，孩子們滿心歡喜地分享了美食,，共同感受那份甜蜜與開心。

20xx年9月30日,，大班組的小朋友們歡聚一堂,，共迎、共慶即將到來的祖國媽媽的生日,。

本次活動孩子們對祖國媽媽又有了進(jìn)一步的了解，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力,，天安門是中國首都的象征,。與此同時，孩子們一起動手畫畫天安門,，表達(dá)自己對祖國媽媽的熱愛,。最后，大家一起觀看《閃閃的紅星》,，相信在這樣濃濃的愛國氛圍感染下,，小朋友們會更加熱愛我們偉大的祖國，也會更加努力學(xué)好本領(lǐng),，長大后為祖國媽媽爭光,！

8月28日上午，浮橋鎮(zhèn)吳建達(dá)鎮(zhèn)長帶領(lǐng)教育,、安監(jiān),、公安、消防等部門負(fù)責(zé)人組成聯(lián)合檢查組,，到瀏家港幼兒園開展消防安全專項(xiàng)檢查,。

他們對幼兒園內(nèi)部消防通道、消防設(shè)施的配置設(shè)置進(jìn)行檢查,，對幼兒園新改建的設(shè)施進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,。對幼兒園的環(huán)境提出了整改的方法和建議。相信,，在上級部門的重視下,，瀏家港幼兒園的的消防安全工作會越做越好。

同日,，太倉市衛(wèi)生監(jiān)督所檢查小組來到瀏家港幼兒園進(jìn)行衛(wèi)生保健工作專項(xiàng)檢查,。檢查組一行二人就傳染病管理、食堂環(huán)境衛(wèi)生,、食品留樣,、從業(yè)人員健康體檢和培訓(xùn)情況等方面進(jìn)行了檢查。還向保健老師詢問了衛(wèi)生工作臺賬,。檢查組領(lǐng)導(dǎo)對瀏家港幼兒園在比較簡陋的硬件設(shè)施條件下,，做出的努力進(jìn)行了肯定，并提出了一些具體的建設(shè)性意見,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，我園的衛(wèi)生保健工作會越做越好！

9月5日上午,，浙江宏偉建筑有限公司的愛心捐贈教育活動儀式在瀏家港幼兒園”進(jìn)行,，市慈善總會張主任和浮橋鎮(zhèn)吳副鎮(zhèn)長、顧文教,、浮橋幼教中心楊主任等出席了本次的捐贈活動,。

浙江宏偉建筑有限公司向?yàn)g家港幼兒園捐贈了一個非常漂亮的大型滑梯,，安裝在幼兒園的園內(nèi)，收到了全體小朋友的歡迎,。

愛心助學(xué),，大愛無疆，本次捐贈活動只是關(guān)心慈善,，支持教育邁出的一小步,，相信以后會有更多的愛心人士會關(guān)心教育，資助教育,，使我們的孩子有一個更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,，能健康快樂地成長！

保育員是實(shí)施幼兒園保育工作的主要群體,，也是影響保育工作的重要因素,，為了提高瀏家港幼兒園保育員的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)安全防范意識,，確保幼兒有一個安全,、健康的成長環(huán)境。9月9日下午午,，瀏家港幼兒園對全園保育員老師進(jìn)行了常規(guī)工作知識培訓(xùn),。培訓(xùn)由王園長主持，首先,，王園長對幼兒園的一日工作要求進(jìn)行了解讀,，針對幼兒園開學(xué)以來存在的問題進(jìn)行了分析，要求保育員對照要求進(jìn)行操作,。接著,，請新進(jìn)的保育員進(jìn)行消毒的操作培訓(xùn)。最后保健老師徐紅芬對新進(jìn)消毒液的配置進(jìn)行了操作示范,。相信在全體保育員的共同努力下,，瀏家港幼兒園的保育工作會更上一個臺階。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇九

九月份的工作是最繁瑣的,，從千頭萬緒到有條不紊,，付出了幼兒園全體的心血和汗水，現(xiàn)將幼兒園九月份的工作簡單總結(jié)如下：

一,、招生工作

幼兒園每年的招生名額有限,，而要求入園的幼兒太多，無法滿足所有家長的要求,，招生方法如果操作不當(dāng),，容易激化家長矛盾，在社會上造成不利影響，以往有過這樣的教訓(xùn),。今年我們在招生的時間,、方法上做了些改變,，使招生工作進(jìn)展得非常順利,，既按計劃招收了幼兒，又沒有引起沒有報上名的家長不滿,。招收的流程是發(fā)放入園申請表——審核——報名繳費(fèi)——編班到班,。

二、完成各項(xiàng)計劃的制定

在幼兒到班之前完成所有計劃的制定,，做到計劃先行,。這些計劃是：幼兒園工作計劃、幼兒園教育教學(xué)計劃,、幼兒園教研計劃,、幼兒園安全衛(wèi)生保健計劃、幼兒園家園聯(lián)系計劃,、幼兒園后勤工作計劃,、年級組教學(xué)計劃、班主任計劃等,。

三,、信息收集整理工作

1、幼兒詳細(xì)信息登記,。我們在最短的時間內(nèi)把新生幼兒的詳細(xì)信息打印成電子文稿,，由辦公室完成。

2,、新生健康管理登記表,。

3、教職工信息收集,。

四,、學(xué)生自愿的代收代辦的工作

1、幼兒保險信息填寫,。每名幼兒參保的詳細(xì)信息：姓名,、性別、身份證號碼,。

2,、牛奶。

3,、幼兒醫(yī)療保險,。

五、教育教學(xué)工作

1,、孝感市青年教師技能大賽的準(zhǔn)備和參賽工作,，幼兒園派李晶參加,。李晶獲得綜合一等獎，游戲課第二名,、機(jī)智問答第二名的好成績,。

2、幼兒圖書分發(fā)到班級,，利于幼兒閱讀,。

3、教學(xué)檢查,。

4,、興趣班報名收費(fèi)編班工作。

5,、常規(guī)訓(xùn)練月,。我們把九月份定為常規(guī)訓(xùn)練月，分年齡段從生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣,、安全意識,、品德行為六個方面制定詳細(xì)的要求，此要求到班級,，讓老師照此要求做,；張貼到家園聯(lián)系欄，讓家長知道,，配合幼兒園教育,。十月份準(zhǔn)備照要求檢查。

六,、安全衛(wèi)生保健工作及后勤工作

1,、班級用品貼上標(biāo)簽。幼兒毛巾,、茶杯,、拖把、抹布,。這些標(biāo)簽小班用照片,，大班可用漢字，還可用其他圖形代替,。

2,、安陸消防大隊(duì)來園的消防演練。填寫消防的有關(guān)資料。

3,、制定每周食譜,。

4、與食堂供貨商簽訂合同,。

5,、安全衛(wèi)生財產(chǎn)檢查。

6,、后勤購置：幼兒必須的生活用品,。小型維修：電腦、電視,、電燈、音響,、破損瓷磚,、飲水機(jī)等等。

七,、家園聯(lián)系工作

1,、發(fā)放致新生家長的一封信，讓家長了解幼兒園常規(guī),。

2,、召開新生家長會。確定新一輪家長委員會名單,。

3,、更換園內(nèi)家園宣傳欄。

八,、召開各種會議,，布置工作。全體教職工會議,、三次班主任會議,、教師會議、聘請教職工會議,、食堂聘請人員會議,。

九、人事工作

教師編制信息錄取,、績效工資,、國培和頂崗實(shí)習(xí)教師的安排。

四,、各班非常重視清潔區(qū)的打掃任務(wù),，班主任親自安排布置人手，訓(xùn)練勞動技能，使三年級的學(xué)生很快就學(xué)會了打掃清潔區(qū)的工作,，并且勞動態(tài)度認(rèn)真積極,。

五、各班制訂了班規(guī)班紀(jì),，并重新調(diào)配了安保文明學(xué)習(xí)小組的成員,，認(rèn)真開展班級自主管理。

六,、教研工作開展得認(rèn)真扎實(shí),。語數(shù)先行課分別進(jìn)行了兩次，每次先行課,，全體教師都積極參加,，踴躍評課議課，教研風(fēng)氣濃厚,。

七,、年級委員會組織了九月份教育教學(xué)月檢查，并在年級內(nèi)通報了檢查結(jié)果,，敦促部分工作滯后的班級和個人在工作上積極跟上,。

八、各班積極組織運(yùn)動會,，選拔運(yùn)動員,，訓(xùn)練運(yùn)動員，呈現(xiàn)出一片熱火朝天的景象,。

九,、組織本年級教師審核了上半年獎勵性績效工資并簽字。

下階段,，我們將繼續(xù)扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作,，同時，在教學(xué)反思的撰寫上督促老師們能及時的,，保質(zhì)保量地完成,。

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幼兒園九月工作總結(jié)表篇十

在短短的這一個月里，我們經(jīng)歷了又一次成長的快樂,。在七月里,，我們都有哪些快樂的瞬間呢?現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!

的許多家庭在互助的形式下依然到了目的地。家長們帶著孩子在外面感受著大自然賦予我們的一切美好,，我們一起去山上摘枇杷,，摘櫻桃，一起和孩子爬山,，一起做游戲,。許多家長把當(dāng)時的快樂記錄在了dv中,，同時也記在了我們每個人的心田。真可謂是其樂融融!

在九月里,，我們圍繞著《蔬菜大本營》這個主題展開了一系列的活動,，七月初，在教研組的精心安排下,，我們帶領(lǐng)孩子去了松椏蔬菜基地,，實(shí)地帶孩子參觀了蔬菜大棚。我們還走進(jìn)大棚,，親自看看各種各樣的蔬菜,，摸一摸，聞一聞,，不認(rèn)識的我們還請教工作人員,，讓他們告訴我們這些是什么蔬菜。因?yàn)樗麄兛赡軓膩頉]有見過這么多的蔬菜,，還有許多的蔬菜幼苗,，他們是怎么長大的呢?孩子們對這些蔬菜充滿了好奇，活動當(dāng)天,，還有部分家長也參與其中，在家長的協(xié)助下,，活動組織更加的有序,。

在七月里，我們不僅請個別家長到班上做家長助教,，在4月18日,，我們還把全部的家長請到班上，觀看英語課教學(xué),，在老師幽默生動的教學(xué)風(fēng)格下,，孩子們不僅參與活動的積極性很高，而且也掌握的很好,。許多的家長都露出了滿意的笑容,。我們還請家長和我們的孩子一起做親子游戲，一起制作泡泡水,，玩吹泡泡的游戲,，不但讓我們的.孩子感受到了快樂，同時也讓我們的家長重溫到了童年的樂趣,。進(jìn)一步增進(jìn)了親子之間的關(guān)系和家園之間的聯(lián)系,。

在孩子的成長過程當(dāng)中，健康是最重要的,，在月底,，市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,，經(jīng)過檢查，我們班的孩子沒有一個貧血,，全部達(dá)標(biāo),。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查,。各項(xiàng)檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,，請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問,。

最后,，要感謝家長在七月里對我們工作的支持和幫助，特別要感謝家委會的家長,，你們在家園共育中碌碌無為的付出,，感謝你們，你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進(jìn)了絢麗的十月,，等待我們的將會是更多的快樂,，就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十一

每個幼兒園的教育方法都有很大的區(qū)別，更不用說北方和南方的區(qū)別了,。由于這邊的家長大多是外面的打工者或是做生意的人,，所以在對幼兒教育方面還不太了解，也顧及不到幼兒教育的重要,，他們一味的想法就是讓孩子認(rèn)識更多的字,、能夠比別人學(xué)到更多的知識、寫更多的字,。其實(shí)以我多年的經(jīng)驗(yàn),，并不支持這種教學(xué)。而我更注重行為習(xí)慣的`培養(yǎng),。但由于我是9月中旬才來,，沒有和家長有更多的交流，更沒有給他們開家長會,，所以在實(shí)行方面還有點(diǎn)困難,。可是,，為了孩子著想,，我還是用了我自己的方法來教育孩子。

剛開始來到中班,，有那么一點(diǎn)擔(dān)心,。因?yàn)椴恢涝撚檬裁捶椒◣Ш煤⒆印２贿^當(dāng)我看到孩子們的時候,，我就放下了許多,，畢竟帶了2年半的班,，所以帶起來還比較順手。而孩子們看到我的時候,，也很快就接納了我,。也許是對于剛來的老師不太熟悉，又有一點(diǎn)好奇,，所以不管是上課還是做什么都很配合我,。只是有幾個淘氣的男孩子有點(diǎn)鬧?？赡苁且?yàn)槲以谒麄冃闹羞€沒有威信,。但過了一周左右，我已經(jīng)帶得很順手了,。孩子們也習(xí)慣了我的教育方式,。

音樂對孩子來說應(yīng)該是很敏感的，可是我在孩子們身上還看不到,。例如平時我和小朋友拍手的時候,，就體現(xiàn)不出一點(diǎn)節(jié)奏。所以我就想了一個辦法,，就是上座位,、排隊(duì)、坐好,、收書……全部都用琴聲代替,。一周之后孩子們明顯有了變化，只要聽到相應(yīng)的琴聲,，就知道要干什么了。2周之后,，唱歌時就會用手打節(jié)奏了,，也更喜歡唱歌了?？吹竭@個結(jié)果,，我非常的開心。

雖然這邊幼兒園沒有很多的要求,，但作為一名有責(zé)任感的幼兒教師,，我必須做到為孩子的安全、健康著想,，由于保育老師要跟隨班車,，所以有一些衛(wèi)生方面的工作，我也要做到,，比如在消毒方面,，只要孩子會摸到的地方,，我都會注意到，所以放學(xué)后我就會把桌子,、柜子,、門、書包架,、杯架等地方都要用消毒水擦一遍,。教室也一直保持通風(fēng)，但由于風(fēng)大,，所以在孩子們午睡的時候會關(guān)上,，起床之后再打開。為了增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，在日常生活中,，我們每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動。根據(jù)天氣變化,，及時為幼兒穿脫衣服,，午睡時，注意增減被子,，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣,，并抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵幼兒不挑食,，提高午餐速度,，形成較好的午餐習(xí)慣。在日常生活中,，時刻提醒幼兒有要端正的坐,、立、行的姿勢,，并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起，在家少看電視,，多運(yùn)動,，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。

1,、禮貌常規(guī)

引導(dǎo)幼兒在園主動與教師,、阿姨打招呼,，離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，不搶奪東西，不打人,，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。

2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意幼兒衣著整潔,，小手干凈,，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前,，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,，不挑食，不邊吃邊玩,，注意細(xì)嚼慢咽,，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上,，地上,。

3、就餐午睡常規(guī)

就餐前后知道要排隊(duì)洗手,，吃飯時不說話,，也不玩弄筷子、飯菜,，吃完后將碗勺放好,，然后安靜閱讀圖書，不奔跑,。午睡前知道要先小便,，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子,，午睡時不講話,，不亂動，安靜就寢,，午睡起床時,，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子,。

4、上課常規(guī)

要求幼兒聽到琴聲立即進(jìn)教室,，坐到自己的座位上,，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上,，胸也挺起來,，眼睛平視教師，上課時遵守紀(jì)律,，不隨便說話,，離開座位,，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣,。

5,、課間游戲常規(guī)

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處,。

6、愛護(hù)公物常規(guī)

教育幼兒愛護(hù)桌椅,，不把椅子當(dāng)馬騎,，不踩椅子，不亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。

由于是開學(xué)之后才來幼兒園，剛開始和家長還不是很熟悉,，對孩子也不夠了解,，所以頭一個星期和家長溝通得不是很多。但是一周之后,，我對孩子們都有了一些了解,，便與家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況,，同時從交談中了解幼兒在家情況,。雖然還沒有取得所有家長的完全信任，但我相信在我今后的努力中,，一定會讓家長對自己更加認(rèn)可!

1,、在幼兒的習(xí)慣方面，還得繼續(xù)加強(qiáng),，因?yàn)榱?xí)慣要慢慢養(yǎng)成,，所以我們將按照上述要求一步步努力。

2,、在與家長溝通方面,，我應(yīng)該更主動、積極地向家長反映孩子的情況,，并多與家長交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

3、在教學(xué)方面，應(yīng)該多學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，讓孩子接受更好的教育,。

4、可能平時和幼兒說話比較隨意,，所以關(guān)于幼兒的情感教育比較缺乏,，以后應(yīng)該多關(guān)注每個幼兒的心靈，多給他們鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),。耐心對待每一個孩子。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十二

1,、在大帶小活動中,，體驗(yàn)到自己長大是快樂的，在活動中能主動關(guān)心弟弟,、妹妹,，有一定的責(zé)任心。

2,、愉快地參與教師節(jié),、中秋節(jié)活動，萌發(fā)愛老師,、愛家鄉(xiāng)的情感,。

3、了解個人清潔衛(wèi)生的重要性,，知道愛清潔,、講衛(wèi)生與身體健康的關(guān)系。

4,、學(xué)習(xí)在各類活動中遵守規(guī)則,，控制自己的行為，不影響同伴,。

這個學(xué)期孩子是幼兒園里的哥哥姐姐了,，在大帶小的活動中孩子們在很多方面做出了好的榜樣，為弟弟妹妹鋪床,、穿鞋等,，孩子們還自己設(shè)計了計劃書，制定了自己幫弟弟妹妹做一件有意的事的日期,，在活動中表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”,、“大姐姐”的角色，體會“我長大了”是一件神奇和令人高興的事,。

“了不起的我”這一主題很適合孩子的口味，讓他們有一個展示自己的舞臺,，他們從觀察和別人不同之處開始,，進(jìn)而獲得各種不同表達(dá)喜好的方式,，學(xué)會了與他人建立友誼，理解朋友的意義,，知道了朋友的重要性,，他們一起探討成為別人好朋友的原因。增進(jìn)了與同伴的合作的能力,。學(xué)習(xí)了解他人的心情,，讓他們發(fā)現(xiàn)和欣賞自己和別人獨(dú)特的地方。

生活活動中我們也注意引導(dǎo)孩子相互間的交流學(xué)習(xí),，創(chuàng)造多種形式的互動機(jī)會,，知道了愛清潔、講衛(wèi)生與自己身體健康的關(guān)系,，懂得飯前便后要自覺洗手以及口渴了能及時喝水的道理,。

但是還存在著一些不足：如在閱讀活動中雖然能發(fā)現(xiàn)不少問題，但往往較膚淺,，這需要我們更多的努力,，引導(dǎo)孩子從多方面思考，從而使他們能提出更多有價值的問題,。

1,、在觀察中發(fā)現(xiàn)問題，并嘗試去尋找解決問題的方法,。

2,、發(fā)現(xiàn)自己成長的變化，知道我是群體中的一個,，關(guān)注同伴并比較與同伴的異同,。

3、復(fù)習(xí)單雙數(shù),、樹群,，學(xué)習(xí)2、3的組成,，知道合起來的意義,。

4、學(xué)做韻律操,，協(xié)調(diào)的助跑跨跳,，創(chuàng)造性的多種玩法，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

1、嘗試用不同的方法表達(dá)自己的感受，在活動中會用友好的方法與別人交往,，體驗(yàn)與大家做朋友的快樂,。

2、在閱讀活動中,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，展示自己的能力。

3,、嘗試用繪畫,、手工等方式記錄已有的本領(lǐng)和想學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

4,、喜歡表現(xiàn)不同性質(zhì)的歌曲舞蹈和節(jié)奏,，用動作、歌聲表達(dá)內(nèi)心地感受,。

1,、結(jié)合主題活動的有關(guān)目標(biāo)與家長溝通，在家讓孩子做力所能及的事,。

2,、和孩子一起探討、收集有關(guān)我本領(lǐng)大的材料,，知道自己在漸漸的長大,，有許多的本領(lǐng)

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十三

綠，代表的是青春的幻想,。人與動物最本質(zhì)的區(qū)別,，就是人會思考，會幻想,?；孟刖拖褚粋€漂流瓶，把所有的懵懂無知和天真的想法裝在這里,，和夢想一起漂向遠(yuǎn)方,。等到成年，偶爾在海邊散步,，有幸拾到這個漂流瓶,，你會發(fā)現(xiàn)，這才是青春真正的財富,！

青春路正向這彩虹一般,，各種顏色缺一不可。雖然有時酸楚,，但不痛苦,。雖然有時高興,，但不驕傲……青春的路就在腳下，誰的青春也不平凡,！

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十四

青春路漫漫,，沿途的風(fēng)景中，有著五彩繽紛的絢麗色彩,。

——題記

赤紅——進(jìn)取

蛹因?yàn)檫M(jìn)取，才會破繭而出,，翩翩飛舞,；苗因?yàn)檫M(jìn)取，才能在巖峰中扎根,，開出艷麗的花朵,；松因?yàn)檫M(jìn)取，才能在寒風(fēng)中直立,，受到人們的贊賞,。走在青春路上的我們，也要學(xué)會進(jìn)取,，努力奮斗,，用進(jìn)取的筆墨，撰寫生命輝煌的詩篇,。

橙色——成長

誰沒有在茫茫黑暗中恐慌,，誰未曾在奮斗之路上徘徊？橙色是成長的顏色,，是成功的顏色,。青春路上，我們要學(xué)會在風(fēng)雨中堅強(qiáng)不屈,，在挫折里屹立不倒,，在憂愁苦悶中唱響七彩樂章。

嫩綠——生機(jī)

青春如初春,，生機(jī)勃勃,。它凝聚著動人的活力，為我們的成長帶來無限可能,。學(xué)習(xí)了一整天的我們還能夠靜下心來讀書,，聊起學(xué)習(xí)我們不亦樂乎。我們思想活躍,，感情奔放,，朝氣蓬勃，充滿了對未來的美好憧憬,。青春韶華,，我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的好少年,。

天藍(lán)——純潔

青春路上的我們?nèi)缤儍舻乃{(lán)天,，純潔無瑕，擁有了自己的夢想,?！拔乙鲇詈絾T，探索宇宙的奧秘”,；“我想當(dāng)音樂家”……每個人的心中都勾勒出了一幅藍(lán)圖,，我們都在為夢想而努力著，都擁有飛向藍(lán)天的翅膀,，努力放飛夢想,，讓青春飛揚(yáng)。

紫色——壓力

青春的我們已開始從懵懂無知走向成熟,，我們有了責(zé)任,，有了壓力。我們在題海中遨游,，在分?jǐn)?shù)中徘徊,。我們朝氣蓬勃，好像早晨八,、九點(diǎn)的太陽,，希望寄托在我們身上。我們不應(yīng)該辜負(fù)青春年華,，我們努力著,，在太陽升起之前起床，在夜深人靜之時入睡,，只為取得更好的成績,。“生當(dāng)作人杰”,，的確,，活在世上，就要做人中的佼佼者,；“莫等閑,，白了少年頭，空悲切”,，我們要珍惜生命和時間,，鍛煉自己，將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，刻苦奮斗,，不要等到年老體弱,，再感到悲觀失望。

灰色——失意

青春的我們免不了有失意,?？荚嚂r的一個失誤，與朋友鬧了一點(diǎn)小矛盾,，因作業(yè)沒有寫好而被老師批評……都不免讓我們失意,。但是，青春就是這樣,，歡樂與煩惱共存,，我們要善于激發(fā)正面的情緒感受，讓我們的生活更加絢爛多彩,。

青春路漫漫，又怎會局限于這幾種色彩,？我們要繼續(xù)探索,，勇敢追求，以最大的力量詮釋青春的花樣年華,。我堅信,，在未知的旅途中，同樣可以收獲新的能量,。

讓我們握緊青春的畫筆,，描繪出屬于自己的精彩。

幼兒園九月工作總結(jié)表篇十五

這個月是開學(xué)的第一個月,，在這一個月里,，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展,。班上的7位寶寶除了有時有個因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動,。

因我班幼兒年齡較小,，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲,，不受約束,。因此我班將月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《xx友》《xx子》等游戲活動,，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾,、杯子、椅子,；游戲《xx樣做》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣,；兒歌《x朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處,。

《xx好寶寶》《xx棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心,。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練,，讓幼兒熟知了各個活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時,，知道了該如何去做,；與此同時，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中,。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,，豐富了幼兒的詞匯量的,。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué),，學(xué)中玩,，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,。

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,，我班三位老師分工合作，相互配合,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃,。幼兒的口杯,、毛巾堅持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時，清洗干凈后再放消毒柜消毒,。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次,。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時,。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次,。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個溫馨舒適的學(xué)習(xí),、游戲環(huán)境,。

開學(xué)第一個星期，為了讓家長更加安心,，我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,，及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,，我們也是利用晚上來接寶寶的時間,，及時向家長匯報寶寶一日在園表現(xiàn),。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時的進(jìn)行電訪,。同時每周都會按時發(fā)放《xx聯(lián)系手冊》,，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn),，我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,，便于家長了解，做到真正的家園共育,。

在下一個月里,，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識,。同時也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。