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企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇一

為提高公司人力培訓(xùn)的效果，營造尊重知識,、尊重人才的文化氛圍,，促進全體員工知識,、技能的持續(xù)更新，特制訂本實施辦法：

（一）提高公司管理人員的專業(yè)技能,、管理本事與領(lǐng)導(dǎo)水平,；

（二）改善全體員工的知識結(jié)構(gòu)，提升員工的綜合素質(zhì),、工作技能和工作態(tài)度,，滿足公司的快速發(fā)展需要，更好的完成公司各項工作計劃與工作目標,，以及提高員工的能動性,，到達員工自我實現(xiàn)的目的。

（一）輪訓(xùn)制的原則,；

（二）全員培訓(xùn)的原則,；

（三）集中安排與自主學(xué)習(xí)的原則；

（四）一般與重點相結(jié)合的原則,；

（五）培訓(xùn)效果反饋的原則。

（一）崗前培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：公司新進員工

培訓(xùn)資料：

（2）公司管理制度,；

（3）上崗前培訓(xùn)：崗位職責(zé),、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程等,。

培訓(xùn)目的：經(jīng)過對新員工的培訓(xùn),，使他們加快認同公司文化和公司目標，了解基本業(yè)務(wù)知識與技能,，更好地調(diào)整心態(tài),，進取地投入到工作中。

（二）員工意識,、職責(zé)和技能的培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：一般員工

培訓(xùn)資料：

（1）遵紀守法的意識,；

（2）愛崗敬業(yè)和職責(zé)意識的教育；

（3）安全,、質(zhì)量,、環(huán)保、成本意識,；

（4）應(yīng)知應(yīng)會及操作水平的提高,；

（5）開展名師帶徒活動等培訓(xùn)目的：經(jīng)過培訓(xùn)讓員工遵紀守法、愛崗敬業(yè),，養(yǎng)成良好的安全,、質(zhì)量、環(huán)保,、成本意識,，熟練掌握本崗位的應(yīng)知應(yīng)會資料,。

（三）專業(yè)技能的培訓(xùn)

培訓(xùn)資料：

（1）業(yè)務(wù)技能；

（2）高新技術(shù)等,。

培訓(xùn)目的：經(jīng)過一般管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及高新技術(shù)的學(xué)習(xí),，不斷提升管理人員業(yè)務(wù)本事和管理水平。

（四）綜合管理知識培訓(xùn)

培訓(xùn)對象：公司中層,、主管

培訓(xùn)資料：中層管理必備素能和方法等

培訓(xùn)目的：經(jīng)過對綜合管理知識的培訓(xùn),，使管理人員掌握正確的管理方法，提高干部綜合管理水平,。

（五）員工的自我學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)對象：在職員工

學(xué)習(xí)資料：專業(yè)知識,、崗位技能、綜合知識及公司分發(fā)的學(xué)習(xí)書籍等,。

學(xué)習(xí)目的：養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，提高自身素能。學(xué)習(xí)途徑：閱讀書籍,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),、工作中輔導(dǎo)或工余學(xué)習(xí)。

（一）由公司統(tǒng)一安排的培訓(xùn)：

1.輪訓(xùn)：公司根據(jù)整體發(fā)展的需要,，制定培訓(xùn)資料,，在公司分批、分層次進行輪訓(xùn),。

2.公司內(nèi)培：由人力資源部根據(jù)培訓(xùn)計劃與相關(guān)職能部門共同負責(zé)培訓(xùn)事宜的聯(lián)系與準備,，人力資源部于培訓(xùn)前用oa將培訓(xùn)課程、參加對象,、培訓(xùn)時間,、地點等資料通知各部門負責(zé)人，各部門負責(zé)人按通知要求組織安排員工參加,。部門負責(zé)人于培訓(xùn)當(dāng)天安排參加培訓(xùn)的人員進行簽到,，并記錄缺席及遲到、早退人員,，并于事后進行培訓(xùn)的考核,、評估與跟蹤。

3.公司外培,，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子同意后實施,。

（二）由部門安排的內(nèi)部培訓(xùn)：部門根據(jù)培訓(xùn)計劃對照實施，由部門負責(zé)人讓受培訓(xùn)人員在培訓(xùn)簽到表上簽名,，并對培訓(xùn)人員進行考核,、評估，以確認受培訓(xùn)人已掌握了相關(guān)資料,。結(jié)束后將培訓(xùn)教案表,、培訓(xùn)人員簽到表,、培訓(xùn)人員考核、評估情景交至人力資源部備案,。

（三）自主學(xué)習(xí)：由學(xué)習(xí)人將有關(guān)學(xué)習(xí)資料與結(jié)果報部門負責(zé)培訓(xùn)人員處備案,。

人力資源部年初編制培訓(xùn)計劃。

（一）參加培訓(xùn)情景的考核與獎勵：

1.參培員工不得無故缺席,，違者罰款200元,。

2.參培員工應(yīng)嚴格遵守上課時間，培訓(xùn)教室內(nèi)嚴禁吸煙及接聽手機,，將手機等通訊設(shè)備置于震動或靜音狀態(tài),，緊急電話在教室外接聽；培訓(xùn)講師授課期間,，應(yīng)尊重教師,，自覺維護課堂秩序，不得交頭接耳,、大聲喧嘩等,，并在簽到表上簽到，不得遲到,、早退,、無故中途離開，違者罰款100元,。

3.在培訓(xùn)項目實施過程中，員工不服從管理,，影響培訓(xùn)工作正常進行的,，罰款200元。

4.在培訓(xùn)項目實施過程中,，部門組織工作不力,，影響培訓(xùn)工作正常進行的，追究部門負責(zé)人職責(zé)并罰款200元,。

5.參培員工確因工作或個人特殊原因不能上課的,，需向人力資源部遞交請假條，并經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo),、公司分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準,。

（一）反應(yīng)評估，測量受訓(xùn)者對培訓(xùn)的印象或態(tài)度,。如,，培訓(xùn)是否有價值？員工是否從培訓(xùn)中學(xué)習(xí)了很多資料,？學(xué)員是否感受到培訓(xùn)帶來的幫忙,？使用問卷調(diào)查,、座談會、心得,、報告來進行,。

（二）學(xué)習(xí)評估,，主要測量學(xué)員經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、掌握了多少資料，使用測試法來進行,。

（三）行為評估,，關(guān)注受訓(xùn)人員經(jīng)過培訓(xùn)后行為改變的程度,。如：培訓(xùn)后，受訓(xùn)人員在工作中的行為方式是否有所改善提高等,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇二

羅伯特―歐文曾說過：把錢花在提高勞動力素質(zhì)上是企業(yè)經(jīng)理最佳的投資,。被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)的物業(yè)管理行業(yè)，經(jīng)過20多年的發(fā)展,，已顯現(xiàn)出越來越強的生機,，為適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，物業(yè)管理企業(yè)員工培訓(xùn)工作已顯得十分重要,。

（一）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)參與市場競爭的需要

物業(yè)管理企業(yè)的競爭,，歸根到底是人才的競爭，物業(yè)管理企業(yè)除了從市場上招聘到合適的人才外,，更為有效的方式是通過培訓(xùn)提高現(xiàn)有員工的素質(zhì),，使其成為滿足企業(yè)需要的人才。

（二）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)管理者激勵員工的方法

當(dāng)今社會,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)已成為很多人改變自己生活和環(huán)境的重要手段,，幾乎每一個人都有對學(xué)習(xí)的需求和渴望。物業(yè)管理企業(yè)內(nèi)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，以及有效的學(xué)習(xí)政策都會對員工產(chǎn)生足夠強的吸引力,，有利于員工隊伍的穩(wěn)定。有遠見的管理者甚至還把學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種員工福利用來贈送或獎勵員工,。

（三）員工培訓(xùn)是物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)

經(jīng)過20多年的發(fā)展,，物業(yè)管理行業(yè)已從過去傳統(tǒng)的房屋協(xié)作管理轉(zhuǎn)向以委托管理方式為主的市場化經(jīng)營管理。這種社會化,、市場化的經(jīng)營管理方式對物業(yè)管理從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,。物業(yè)管理已不僅是一個勞動密集型的行業(yè)，需要有大批精通管理的優(yōu)秀人才來推動它的發(fā)展,。因此,，員工培訓(xùn)是實現(xiàn)物業(yè)管理企業(yè)經(jīng)營管理現(xiàn)代化的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和可靠保證。

培訓(xùn)工作對物業(yè)管理企業(yè)來說是一項長期工作,，物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)結(jié)合自身情況制定培訓(xùn)規(guī)定使培訓(xùn)工作制度化,、規(guī)范化,。培訓(xùn)規(guī)定主要包括培訓(xùn)的目的和意義、培訓(xùn)的基本內(nèi)容,、培訓(xùn)的方法,、培訓(xùn)的分類、培訓(xùn)的組織實施,、培訓(xùn)的監(jiān)督管理,、培訓(xùn)的效果評估等內(nèi)容。

物業(yè)管理工作涉及內(nèi)容較多,，培訓(xùn)工作相對復(fù)雜,，但總的來說，培訓(xùn)可包括三個方面的內(nèi)容,。

（一）企業(yè)相關(guān)知識的培訓(xùn)

該類培訓(xùn)是為了讓每一個員工對企業(yè)的歷史,、現(xiàn)狀、未來規(guī)劃,、管理服務(wù)理念,、經(jīng)營范圍、內(nèi)部規(guī)章制度,、人力資源管理等有一個全面的了解,。

（二）物業(yè)管理工作基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)

該類培訓(xùn)主要是讓管理人員及操作人員熟悉并掌握與企業(yè)管理、物業(yè)管理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,。

（三）物業(yè)管理從業(yè)人員專項技能培訓(xùn)

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇三

為貫徹落實董事長,、黨委書記同志關(guān)于加強員工培訓(xùn)工作的講話精神，全面提升集團公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,，全國公務(wù)員公同的天地推進集團健康快速發(fā)展,，結(jié)合集團公司實際，制定20xx年員工培訓(xùn)計劃,。

1、加強公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路，增強決策本事,、戰(zhàn)略開拓本事和現(xiàn)代經(jīng)營管理本事,。

2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu)，增強綜合管理本事,、創(chuàng)新本事和執(zhí)行本事,。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造本事,。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責(zé)的本事,。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6,、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理,。

1,、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則,。根據(jù)集團改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次、分類別地開展資料豐富,、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以集團培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，經(jīng)過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅持廠校聯(lián)合辦學(xué),，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué)，開辦相關(guān)專業(yè)大專課程進修班,，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，取得學(xué)歷,。

4,、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料,、培訓(xùn)時間三落實原則,。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天,；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天,；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)高管人員

1,、中央,、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析,，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。經(jīng)過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2,、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策本事和經(jīng)營管理本事,。經(jīng)過參加企業(yè)家高端論壇、峰會,、年會,；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí)；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3,、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大,、清華、南開,、天大以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進修或mba,、emba學(xué)習(xí),；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。

（二）中層管理干部

1,、管理實務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核、人力資源管理,、激勵與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課,；組織相關(guān)人員參加專場講座,；在集團培訓(xùn)中心接收時代光華課程。

2,、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn),。進取鼓勵貼合條件的中層干部參加大學(xué)（大專）函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修,；組織經(jīng)營,、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3、開闊眼界,、拓展思路,、掌握信息、汲取經(jīng)驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀,，了解生產(chǎn)經(jīng)營情景，借鑒成功經(jīng)驗,。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1,、由各專業(yè)副總工程師、主任工程師定期進行專題技術(shù)講座,，并充分利用集團的遠程教育培訓(xùn)基地,，進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新本事,，提高研發(fā)水平。年內(nèi)培訓(xùn)安排如下,，共310人：

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗,，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到山東海化、連云港堿廠等單位參觀學(xué)習(xí),。

3,、加強對外出參加培訓(xùn)人員的嚴格管理，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)科,，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí),、推廣。

4,、對會計,、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需經(jīng)過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，經(jīng)過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo),，提高職稱考試的合格率。對工程類等經(jīng)過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座,，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1,、新工入廠培訓(xùn)

經(jīng)過實行師傅帶徒弟,，對新職工進行專業(yè)技能培訓(xùn)，各子公司的新職工師徒合同簽訂率必須到達100%,，每半年考核一次,，兩次考核不合格，新職工予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于必須的獎勵,。

2、轉(zhuǎn)崗職工再就業(yè)培訓(xùn)

20xx年要繼續(xù)對再就業(yè)中心人員進行企業(yè)文化,、法律法規(guī),、勞動紀律、安全生產(chǎn),、團隊精神,、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象,、項目進展等方面的培訓(xùn)、每項不得低于8個學(xué)時,。

同時隨著公司的擴建,，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時間不得少于3個月,。

3,、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

20xx年集團公司計劃新培養(yǎng)技師15名，高級技師2名,。堿業(yè)、股份公司中級工以上人員占技術(shù)工人比例在70%以上,，20xx年一方面繼續(xù)普及,，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)工人,，計劃培養(yǎng)高級技師2人,，技師10人。并試行首席技師制度,，構(gòu)成完善的技能人才體系,，為其他子公司供給經(jīng)驗。

其他子公司要把工作重點放在基礎(chǔ)工作上,，重點培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例30%以上，使技術(shù)工人素質(zhì)有整體提高,。在此基礎(chǔ)上選擇成熟的力量強的個別工種,，重點培養(yǎng)5技師，50名高級工,。

（五）開展學(xué)歷教育

1,、集團培訓(xùn)中心與工業(yè)大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開辦化工工藝專業(yè),、機電一體化技術(shù)專業(yè)大專班,。經(jīng)過全國成人高考，對貼合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷,。

2、與理工大學(xué)聯(lián)合辦學(xué),，舉辦化工專業(yè)函授本科班,；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到天津大學(xué)、南開大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,。提高公司高管人員的學(xué)歷,、業(yè)務(wù)水平和決策本事，更好地為公司服務(wù),。

3,、調(diào)動職工自學(xué)進取性。為職工自學(xué)考試供給良好的服務(wù),，幫忙職工報名,，供給函授信息,；調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準；將學(xué)歷水平作為上崗和行政,、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加職工學(xué)習(xí)的動力。

1,、集團及子公司要把干部培訓(xùn)工作列入議事日程,，實行職責(zé)制。公司總經(jīng)理對培訓(xùn)工作全面負責(zé),，主管領(lǐng)導(dǎo)（分管干部人事工作）要抓好落實,。

2、組織到位,，經(jīng)費到位,。公司人事組織部門要按培訓(xùn)計劃做好組織、協(xié)調(diào),、服務(wù),、監(jiān)督等工作，公司要按照有關(guān)規(guī)定劃撥（工資總額的1.5%到2.5%的比例）培訓(xùn)經(jīng)費,，以保證培訓(xùn)工作落實到位,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇四

1、讓新員工了解公司概況,，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu)，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境,。

2,、讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程,，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

公司所有新進員工

新員工入職培訓(xùn)期1個月，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn),。

1,、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式。

2,、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式,。

行政人事部負責(zé)人、店面經(jīng)理,、助理店長,、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

公司簡介、公司管理制度,、部門管理制度,、職位說明書,、案例

1、公司概況(歷史,、背景,、經(jīng)營理念、愿景,、價值觀)

2,、組織結(jié)構(gòu)圖

3、公司福利待遇方面(保險,、休假、請假等)

4,、薪酬制度(發(fā)薪日,、發(fā)薪方式)

5、績效管理制度

6,、職位說明書和具體工作規(guī)范,、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級,、下級,、同事及合作部門的同事等)

8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

1,、書面考核,。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者。脫崗培訓(xùn)中使用,。

2,、應(yīng)用考核。通過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用,。由部門直接上級,、同事、行政人事部共同,。

行政人事部與新員工所在部門通過與受訓(xùn)者,、教師、助理店長直接交流,。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情況,，逐步減少培訓(xùn)內(nèi)容的偏差，改進培訓(xùn)方式,，以使培訓(xùn)更加富有成效,，達到預(yù)期培訓(xùn)目標。

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),，分析培訓(xùn)的必要性,，以及培訓(xùn)的目標和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ),。培訓(xùn)需求可從三方面進行：

1,，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命,，確定對員工的要求,，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念符合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。

2,，工作分析,。新員工達到理想的工作績效所必須掌握的知識、技能和能力,，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,，可以直接參照書中對員工的要求。

3,，差距分析,。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照,，研究兩者之間存在的差距,，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

培訓(xùn)總目標是整個培訓(xùn)方案的設(shè)計依據(jù),，具有宏觀,、不可操作性的特點。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進員工了解和熟悉公司的一般情況,，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范,。培訓(xùn)的具體目標是對總目標的分解和細化,，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念,、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度；了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識,、知道崗位的基本要求,；能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定,，常見的如以崗位時間鍛煉為主,，脫崗培訓(xùn)為輔,，在實踐中快速成長；針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng),；培養(yǎng)過程嚴格管理,，嚴格考核。

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng),。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月；到崗后的培訓(xùn)周期較長,，會持續(xù)6個月—1年左右,。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心,；在崗鍛煉期間,，由員工所在業(yè)務(wù)部門負責(zé)；若跨部門鍛煉,，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責(zé),。

一般來說,，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識,、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合,，并與工作的要求相關(guān),。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念,、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段,、產(chǎn)品和服務(wù)等,，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完xx本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試,。技能方面應(yīng)包括有效溝通,、團隊合作、時間管理,、會議管理等通用技能,。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化,。此外,，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化,、政策等宏觀層面,，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能,、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標等,。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法,、演示法、案例法,、討論法,、視聽法、角色扮演法等,，他們各具特色,，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能,，合理地選擇采用,。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果,。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源,。一般應(yīng)包括教室、會議室,、工場,、教材、筆記本,、筆,、模型、投影儀,、電視,、錄像等，這些安排能讓員工從不同的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷,，所以在設(shè)計時需要盡量考慮員工的感受,。

企業(yè)在實施培訓(xùn)后，應(yīng)采用一定的形式,，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來,。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：1,，反應(yīng)層,，在培訓(xùn)結(jié)束時，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受,；2,，學(xué)習(xí)層，通過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能,、態(tài)度等培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握程度,；3，行為層,，即行為改變,，確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化；4,，結(jié)果層,，即產(chǎn)生的績效，可以通過一些指標來衡量,，如生產(chǎn)率,、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等,。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進行評估時要向第三,、四層次的評估發(fā)展，因為只有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在,。企業(yè)應(yīng)注意,，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報告,，內(nèi)容包括培訓(xùn)項目概況,、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改進建議,，以便不斷地展現(xiàn)效果,、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改進,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇五

新員工培訓(xùn),，又被稱為入職培訓(xùn)，是企業(yè)將聘用的員工從社會人轉(zhuǎn)變成為企業(yè)人的過程,，同時也是員工從組織外部融入到組織或團隊內(nèi)部,，并成為團隊一員的過程。員工通過逐漸熟悉,、適應(yīng)組織環(huán)境和文化,，明確自身角色定位，規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展,，不斷發(fā)揮自己的才能,，從而推動企業(yè)的發(fā)展。對企業(yè)來講,，在此期間新員工感受到的企業(yè)價值理念,、管理方式將會直接影響新員工以后工作中的態(tài)度、績效和行為。成功的新員工培訓(xùn)可以起到傳遞企業(yè)價值觀和核心理念,，并塑造員工行為的作用,，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內(nèi)部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應(yīng)企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開良性互動打下了堅實的基礎(chǔ),。

新員工培訓(xùn)的基本目的是讓新員工了解企業(yè)的基本背景情況,，即在了解企業(yè)歷史、文化,、戰(zhàn)略發(fā)展目標,、組織結(jié)構(gòu)和管理方式的同時，了解工作的流程與制度規(guī)范,，幫助員工明確自己工作的職責(zé),、程序、標準,，并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度,、規(guī)范、價值觀和行為模式等,，從而幫助員工更快地適應(yīng)環(huán)境和新的工作崗位,，更快地進入角色，提高工作績效,。同時,，通過培訓(xùn)幫助新員工建立良好的人際關(guān)系，增強員工的團隊意識與合作精神,。

1,、常識性培訓(xùn)，是指對員工進行企業(yè)發(fā)展歷程,、企業(yè)文化,、管理理念、組織結(jié)構(gòu),、發(fā)展規(guī)模,、前景規(guī)劃、產(chǎn)品服務(wù)與市場狀況,、業(yè)務(wù)流程,、相關(guān)制度和政策及職業(yè)道德教育展開介紹、講解和培訓(xùn),，使其可以全面了解,、認識企業(yè)，加深認識并激發(fā)員工的使命感,。

2,、專業(yè)性培訓(xùn)主要包括：介紹部門結(jié)構(gòu)、部門職責(zé)、管理規(guī)范,、培訓(xùn)基本專業(yè)知識技能,、講授工作程序與方法、介紹關(guān)鍵績效指標等,。在這過程中部門負責(zé)人要向新員工說明崗位職責(zé)的具體要求,，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向,。

1,、新員工培訓(xùn)必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規(guī)劃,，對培訓(xùn)的內(nèi)容,、形式、時間,、負責(zé)人等做出詳細的計劃,，并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。

2,、新員工培訓(xùn)不是人力資源一個部門的事情,。對于新員工培訓(xùn)的責(zé)任部門和人員，一定要明確人力資源部,、高層管理者,、崗位所在部門負責(zé)人、相關(guān)部門負責(zé)人的職責(zé)劃分,，并保證各崗位和部門擔(dān)負起各自應(yīng)盡的職責(zé),。

3、為了保證實際效果,，新員工培訓(xùn)實施之后應(yīng)及時進行記錄歸檔和效果評估,。

“好的開始等于成功的一半！”,，新員工進入公司最初階段的成長對于員工個人和企業(yè)都非常重要,。新員工培訓(xùn)的成功離不開每一個細節(jié)的精心籌劃,。成功的新員工培訓(xùn)是人力資源管理的重要一環(huán),，為員工順利融入企業(yè)，進而選擇長期發(fā)展邁出了堅實的一步,！

公司員工員工培訓(xùn)計劃工作要緊密圍繞企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)發(fā)展戰(zhàn)略目標,，以大人才觀，大培訓(xùn)格局為指導(dǎo)思想,；以堅持服務(wù)施工生產(chǎn)經(jīng)營為中心,，以全面提高員工素質(zhì)為宗旨；以不斷提升企業(yè)核心競爭力，確保企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展為目的,，拓寬培訓(xùn)渠道,，全面啟動培訓(xùn)工程。本著創(chuàng)建一支高素質(zhì),、高技能的員工隊伍,，做好年度員工培訓(xùn)計劃工作。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇六

企業(yè)員工培訓(xùn)改進,，就是對培訓(xùn)工作進行追蹤,、總結(jié)和改進。培訓(xùn)改進的流程如下：

(一)追蹤訓(xùn)練后的行動計劃

對訓(xùn)練時學(xué)員所承諾的行動計劃,，于事后追蹤其執(zhí)行成效,，并給予協(xié)助及回饋。

(二)追蹤配合單位改善行動

對訓(xùn)練時學(xué)員提出改善建議及要求相關(guān)單位配合的行動計劃,，加以追蹤并掌握狀況,，將有助于管理改善。

(三)抽樣訪查直屬主管

以抽樣方式訪查主管的看法與積極性建議,，有助于提升訓(xùn)練質(zhì)量,。

(四)對高階主管的建言

根據(jù)參與訓(xùn)練學(xué)員的態(tài)度及意見，對上級單位做出改善建言,。

(五)研討資料的整理

對研討資料進行有效整理,，并擴大流傳范圍，或作為自我學(xué)習(xí)教材,，將便于訓(xùn)練效果延伸,。

企業(yè)員工培訓(xùn)效果評價的流程優(yōu)化設(shè)計

(一)整理學(xué)員出勤情況(成績資料建檔)

統(tǒng)計出席人員及原因，分析參加者的成績并通知其主管,，對完成課程的.學(xué)員建立資料檔,。

(二)分析課程評估表

對講師及學(xué)員的評估意見加以分析，一方面給予講師回饋建議,，另一方面作為課程設(shè)計的改進參考,。

(三)撰寫課程實施報告

對于課程的規(guī)劃、執(zhí)行方面所發(fā)生的狀況,，進行整合性的分析與檢討,，提出綜合報告。

(四)訓(xùn)練后訪查學(xué)員

在訓(xùn)練結(jié)束后二周內(nèi),，抽樣訪查參加學(xué)員,，追蹤其對參加訓(xùn)練的印象及可應(yīng)用程度。

(五)應(yīng)用跟蹤

在訓(xùn)練后一周內(nèi),，整理出課程精華摘要,，通知各學(xué)員的直屬主管,，以利于主管對學(xué)員受訓(xùn)后的應(yīng)用跟蹤。

(六)召開課程檢討會議

針對課程規(guī)劃,、執(zhí)行及追蹤相關(guān)人員的意見統(tǒng)計做全盤檢討,，以利于行動展開及往后改善。

企業(yè)員工培訓(xùn)方案評價設(shè)計設(shè)計影響因素

培訓(xùn)的成效評估和反饋是不容忽視的,。培訓(xùn)的成效評估一方面是對學(xué)習(xí)效果的檢驗,，另一方面是對培訓(xùn)工作的總結(jié)。選擇什么樣的設(shè)計取決于幾種因素,。在大多數(shù)情況下,，決定恰當(dāng)設(shè)計的因素之一是，能不能得到評價人力資源開發(fā)培訓(xùn)結(jié)果的合適的數(shù)據(jù),。因素之二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實考慮,。評價設(shè)計越復(fù)雜，實施評價的成本就越高(有效性就越大),。另外,，還要考慮對照組的獲得、隨機抽樣的難易程度,、消除學(xué)習(xí)之外的其它因素的影響等,。如果設(shè)計不夠理想，那么人力資源開發(fā)的專業(yè)人士在做出選擇時要掌握好如何平衡的問題,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇七

給員工進行培訓(xùn)是一件有利的事情,，而這次培訓(xùn)也是一項巨大的工作，特此做了一下培訓(xùn)計劃,。

1,、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,，開闊思路,，增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力,。

2,、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì),，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力,。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力,。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力,。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6,、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理,。

1,、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則,。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則,。整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷,。

4、堅持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時間三落實原則。2020年,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天,；中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天；一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天,。

（一）公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會；到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí),；參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。參加北大、清華以及中央,、省委黨校的學(xué)歷進修或mba,、emba學(xué)習(xí)；參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

（二）中層管理干部

1,、管理實務(wù)培訓(xùn)。生產(chǎn)組織與管理,、成本管理與績效考核,、人力資源管理、激勵與溝通,、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請專家教授來公司集中授課,；組織相關(guān)人員參加專場講座；在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程,。

2,、學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn),。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)（專本科）函授,、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進修；組織經(jīng)營,、企管,、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書,。

3,、強化項目經(jīng)理（建造師）培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭達到50%以上,，重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力,、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道,。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工，組織強化培訓(xùn),，參加社會建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4,、開闊眼界,、拓展思路、掌握信息,、汲取經(jīng)驗,。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關(guān)聯(lián)企業(yè)學(xué)習(xí)參觀，了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,，借鑒成功經(jīng)驗,。

（三）專業(yè)技術(shù)人員

1、由各專業(yè)副總工程師,、工程師定期進行專題技術(shù)講座,，并建設(shè)公司自己的遠程教育培訓(xùn)基地，進行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力,，提高研發(fā)水平。

2,、組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，開闊視野,。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí),。

3、加強對外出培訓(xùn)人員的嚴格管理,，培訓(xùn)后要寫出書面材料報培訓(xùn)中心,，必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學(xué)習(xí)、推廣,。

4,、對會計、經(jīng)濟,、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，通過計劃培訓(xùn)和考前輔導(dǎo)，提高職稱考試的合格率,。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專業(yè)人員,，聘請相關(guān)專業(yè)的專家進行專題講座，多渠道提高專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)等級,。

（四）職工基礎(chǔ)培訓(xùn)

1,、新工入廠培訓(xùn)

2020年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓(xùn)、法律法規(guī),、勞動紀律,、安全生產(chǎn)、團隊精神,、質(zhì)量意識培訓(xùn),。每項培訓(xùn)年不得低于8個學(xué)時；通過實行師傅帶徒弟,，對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn),，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%,。試用期結(jié)合績效考核評定成績,，考核不合格的予以辭退，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵,。

2,、轉(zhuǎn)崗職工培訓(xùn)

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律,、安全生產(chǎn),、團隊精神、擇業(yè)觀念,、公司發(fā)展戰(zhàn)略,、公司形象、項目進展等方面的培訓(xùn),、每項不得低于8個學(xué)時,。同時隨著公司的擴建，內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,，及時進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),，培訓(xùn)時間不得少于20天,。

3,、職工技術(shù)等級培訓(xùn)

公司計劃新培養(yǎng)一級150名，二級員工100名,，三級員工80名,，四級員工20名。中級工以上人員占技術(shù)人員比例達到70%以上,；一方面繼續(xù)普及,，擴大比例，工作重點是培養(yǎng)高級技術(shù)人員,，計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系,?；鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎(chǔ)工作上，重點培訓(xùn)中級工和高級工,，爭取中級工以上人員能占整個技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4,、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐,。

今年，公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓(xùn),，并在本市相關(guān)技校適時組織符合技師,、高級技師條件的員工進行強化培訓(xùn)、考核,，力爭新增技師,、高級技師達30人以上。使其結(jié)構(gòu)和總量趨于合理，逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求,。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術(shù)工人在職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上完成初次鑒定取證工作,。

5、加強復(fù)合型,、高層次人才培訓(xùn),。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件，鼓勵員工自學(xué)和參加各類組織培訓(xùn),，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓(xùn)需求相統(tǒng)一,。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高；專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)能力向相關(guān)專業(yè)和管理領(lǐng)域拓展和提高,；使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,，成為一專多能的復(fù)合型人才和高層次人才。

6,、抓好工程施工人員的培訓(xùn),。

（1）做好特種作業(yè)人員的安全技術(shù)取證和復(fù)證培訓(xùn)工作，嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定,。

（2）在建工程項目經(jīng)理部,，要按照“三位一體”管理體系標準要求，扎實有效地做好施工生產(chǎn)關(guān)鍵工序和特殊過程操作人員的培訓(xùn),，以及施工環(huán)境保護,、職業(yè)健康安全的應(yīng)急預(yù)案的演練培訓(xùn)，確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求,。

（3）要把施工承包工程隊人員的培訓(xùn)監(jiān)管納入管理視野,，實行指導(dǎo)和有效的干預(yù)，消除隱患，切實維護企業(yè)信譽。

（4）開展職業(yè)技能比武,，促進年輕優(yōu)秀人才的成長,。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武，并通過專業(yè)比武的形式，選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

（五）開展學(xué)歷教育

1、公司培訓(xùn)中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué),，開辦土木工程、市政工程技術(shù),、電氣工程及機電一體化等技術(shù)專業(yè)大專班,。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓(xùn),，獲取學(xué)歷,。

2,、與一些高等院校聯(lián)合辦學(xué)，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班,；推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學(xué)位,。提高公司高管人員的學(xué)歷、業(yè)務(wù)水平和決策能力,，更好地為公司服務(wù),。

3、調(diào)動員工自學(xué)積極性,。為員工自學(xué)考試提供良好的服務(wù),，幫助員工報名，提供函授信息,；制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學(xué)歷進修的獎勵標準,；將學(xué)歷水平作為上崗和行政、技術(shù)職務(wù)晉升的條件,，增加員工學(xué)習(xí)的動力,。

（一）領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，各基層單位及業(yè)務(wù)部門要積極參與配合,，制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,，實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法，堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構(gòu)建“大培訓(xùn)格局”確保培訓(xùn)計劃開班率達90%以上,，全員培訓(xùn)率達35%以上,。

（二）培訓(xùn)的原則和形式。按照“誰管人,、誰培訓(xùn)”的分級管理,、分級培訓(xùn)原則組織培訓(xùn)。公司重點抓管理層領(lǐng)導(dǎo),、項目經(jīng)理,、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓(xùn),；各部門和基層單位要緊密配合培訓(xùn)中心抓好新員工和在職員工輪訓(xùn)及復(fù)合型人才培訓(xùn)工作,。在培訓(xùn)形式上，要結(jié)合企業(yè)實際,，因地制宜,、因材施教，外培與內(nèi)訓(xùn)相結(jié)合,，基地培訓(xùn)和現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,，采取技能演練、技術(shù)比武、鑒定考試等靈活多樣形式,；在培訓(xùn)方法上要把授課,、角色扮演、案例,、研討,、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,，組織開展培訓(xùn),。

（三）加強培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學(xué)力度,，在就近院校設(shè)置培訓(xùn)實習(xí)基地,，并充分發(fā)揮他們的培訓(xùn)資源和專業(yè)特長，積極整合,，合理開發(fā),，使其在公司人力資源培訓(xùn)開發(fā)中發(fā)揮骨干作用；二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,，建設(shè)自己的培訓(xùn)基地,、職校功能。選擇專業(yè)或課題,，組織編寫適合企業(yè)特點的培訓(xùn)教材或講義,；三是要加強企業(yè)專兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)，實行資源的有償服務(wù),。

（四）確保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實,。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,，由培訓(xùn)主管部門掌握使用,，財務(wù)部門監(jiān)督，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,，嚴禁將培訓(xùn)經(jīng)費挪作他用,。

（五）確保培訓(xùn)效果的真實有效。一是加大檢查指導(dǎo)力度,，完善制度,。公司應(yīng)建立完善自己的職工培訓(xùn)機構(gòu)及場所（如職工大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校）,，并對培訓(xùn)中心各級各類培訓(xùn)情況進行不定期的檢查與指導(dǎo),；二是建立表彰和通報制度。對培訓(xùn)工作成績顯著,，扎實有效的單位和培訓(xùn)機構(gòu)給予表彰獎勵,；對培訓(xùn)計劃落實不到位,，員工培訓(xùn)工作滯后的單位予以通報批評；三是建立員工培訓(xùn)情況反饋制度,，堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資,、獎金掛鉤。實現(xiàn)員工自我培訓(xùn)意識的提高,。

（六）加強為基層單位現(xiàn)場培訓(xùn)工作的服務(wù)意識,，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)主管部門的主觀能動性，積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,，扎扎實實把年度培訓(xùn)計劃落實到位,。

（七）公司辦班培訓(xùn)及員工外送培訓(xùn)要嚴格按照《人力資源管理辦法》程序和要求組織落實和實施。各主辦部門（單位）要做好開班前的策劃及教學(xué)設(shè)計,，各單位要做好學(xué)員的選送工作,，確保培訓(xùn)質(zhì)量的有效性。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑,，努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,，建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是人力資源部義不容辭的職責(zé)。我們一定要自覺站在公司建設(shè)具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高度重視員工的學(xué)習(xí)和成長,；同時,，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，就必須落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),，從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,，來提升員工隊伍政治、技術(shù)的整體素質(zhì),，構(gòu)筑人力資源的核心競爭力,，以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

在企業(yè)改革大發(fā)展的今天,，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰(zhàn)，只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力,，才能為企業(yè)造就出一支能力強,、技術(shù)精、素質(zhì)高,，適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,，使其更好地發(fā)揮他們的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展和社會的進步做出更大的貢獻,。

人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,，但我們的企業(yè)總是覺得人才梯隊難以跟上，優(yōu)秀的員工難選,、難育,、難用,、難留？所以,，如何打造企業(yè)的核心競爭力,，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵，而人才的培養(yǎng),，來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能，打造一支高績效的團隊,，從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,，永遠基業(yè)常青！

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇八

1.為新員工提供正確的,、相關(guān)的公司及工作崗位信息,，鼓勵新員工的士氣。

2.讓新員工了解公司所能提供給他的相關(guān)工作情況及公司對他的期望,。

3.讓新員工了解公司歷史,、政策、企業(yè)文化,，提供討論的平臺,。

4.讓新員工感受到公司對他的歡迎，讓新員工體會到歸屬感,。

5.使新員工更進一步明白自己工作的職責(zé),、加強同事之間的關(guān)系。

（一）就職前的培訓(xùn)（由部門經(jīng)理負責(zé)）

主要是對新員工的到來表示歡迎,，指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師,，解答新員工提出的問題。

（二）部門崗位培訓(xùn)（新員工實際工作部門負責(zé)）

介紹新員工認識本部門員工,；參觀工作部門,；介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容、部門內(nèi)的特殊規(guī)定,；講解新員工崗位職責(zé)要求,、工作流程以及工作待遇，指定1名老職工帶教新員工,；1周內(nèi)部門負責(zé)人與新員工進行交換意見,，重申工作職責(zé)，指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,，回答新員工的提問,；對新員工1周的表現(xiàn)進行評估，給新員工下一步工作提出一些具體要求,。

（三）公司整體培訓(xùn)（內(nèi)部培訓(xùn)師負責(zé)）

分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——（簡述公司的歷史與現(xiàn)狀,，描述公司在xx市地理位置,，交通情況；公司歷史與發(fā)展前景,，公司的企業(yè)文化與經(jīng)營理念,；公司組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo)，公司各部門職能介紹,，主要服務(wù)對象,，服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)質(zhì)量標準等,；公司有關(guān)政策與福利,，公司有關(guān)規(guī)章制度，員工合理化建議采納的渠道,；解答新員工提出的問題,。）

xxx公司全體新進員工。

《員工培訓(xùn)手冊》,、《xxx公司規(guī)章制度》,。

公司辦公大樓。

公司可根據(jù)員工實際情況安排,，一般7天為宜,。

1.召集公司負責(zé)培訓(xùn)人員，就有關(guān)公司新職工培訓(xùn)實施方案,，征求與會者意見,，完善培訓(xùn)方案。

2.盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材,，落實培訓(xùn)人選,，配合公司組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

3.公司內(nèi)部宣傳“新員工培訓(xùn)方案”,，通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng),，宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義。

4.所有新員工在正式上崗前,，都必須在公司集中培訓(xùn)1次（培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn)）,，然后再到具體工作部門進行培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn)），公司可根據(jù)新員工基本情況實施相應(yīng)的培訓(xùn)教材,，培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書，培訓(xùn)合格名單報集團人力資源部,。

1.培訓(xùn)所進行的公司-部門培訓(xùn)應(yīng)在公司選定培訓(xùn)師指導(dǎo)下進行,，公司每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套“新員工培訓(xùn)”表。

2.培訓(xùn)實施過程應(yīng)認真嚴格,，保證質(zhì)量,，所有培訓(xùn)資料注意保存,，并注意在實施過程中不斷修改、完善,。

3.培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)公司相關(guān)人員抽查后,，統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，對新員工培訓(xùn)情況每季度給公司總結(jié)反饋一次,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇九

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展,；根據(jù)總公司2020年發(fā)展目標,，提高整體人員素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標,，特制定本培訓(xùn)計劃方案,。

1、一級培訓(xùn)：公司大政方針,、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài)、管理技能,、新技術(shù),、新知識、團隊建設(shè)等前瞻性教育和培訓(xùn),。培訓(xùn)對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員,。組織部門為人力資源部。

2,、二級培訓(xùn)：各部門管理人員及各班組長以上培訓(xùn),，主要內(nèi)容是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設(shè)和教育,、交流和溝通技能,、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程；負責(zé)人為部門主管,、車間主任,。

3、三級培訓(xùn)：各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程,、消防知識和操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導(dǎo)書等,，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人,。利用每天的班前會班后會,，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)的工藝流程和安全操作規(guī)程。

4,、各部門專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是四個方面：一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn)，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn),，消防知識和操作演練的培訓(xùn)。

5,、新員工的崗前培訓(xùn)：新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標,、公司文化、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn),、消防知識的操作規(guī)程，新員工到車間后（或班組）進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時,，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,，應(yīng)做什么，不能做什么,；本崗位工作做到什么標準,，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn)。

6,、各部門（如銷售,、財務(wù)、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易等）專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織統(tǒng)計，根據(jù)實際內(nèi)容要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，與公司綜合部聯(lián)系作出培訓(xùn)計劃或內(nèi)訓(xùn)或外聘老師對本部門相關(guān)專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓(xùn),，進行探討交流，教會下屬如何去做好工作，提高下屬的專業(yè)技能,，培訓(xùn)形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來,，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓(xùn)檔案，把管理人員參加培訓(xùn),、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核,，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核；要保證培訓(xùn)工作落實到位,。使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué),、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，塑造學(xué)習(xí)型企業(yè),，以適應(yīng)公司的高速發(fā)展，同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值,。

公司各部門擬定本部門的年度培訓(xùn)需求及計劃,，培訓(xùn)年度工作計劃于x月x日前報綜合部；培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者,、責(zé)任人,，培訓(xùn)時間，培訓(xùn)主題及內(nèi)容,，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員，培訓(xùn)主講,，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤；培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行,；人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo)。

培訓(xùn)將采用內(nèi)部培訓(xùn)、外聘講師,，以走出去請進來的方式進行,。公司內(nèi)部培訓(xùn)以本公司相關(guān)管理人員及專業(yè)技術(shù)人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容要求由公司綜合部與外部培訓(xùn)機構(gòu)協(xié)商確定,，如市職培中心,、教育集團等。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇十

培訓(xùn)是為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，下面就是企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書范文!

為了提高員工和管理人員的素質(zhì),，提高公司的管理水平，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓(xùn),，做好培訓(xùn)的基礎(chǔ)是要有可行完整實用的培訓(xùn)計劃,，現(xiàn)將今年的培訓(xùn)工作計劃如下:

一、建立集團公司,、下屬各分公司和車間班組的三級培訓(xùn)教育體系

一級培訓(xùn)是集團公司負責(zé)集團大政方針,、公司文化、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài),、規(guī)章制度、管理技能,、新技術(shù),、新知識等前瞻性教育和培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員,。

組織部門為人力資源部,，每月至少進行一次，每次不少于一個半小時,。

二級培訓(xùn)是各分公司負責(zé)對本單位班組長以上和管理人員的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負責(zé)人為各分公司總經(jīng)理,。

每月一次,，每次不少于一個半小時。

三級培訓(xùn)是各車間班組負責(zé)對所管轄的全體員工的培訓(xùn),，主要內(nèi)容是崗位職責(zé),、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程,、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識,、作業(yè)指導(dǎo)書等，負責(zé)人是各車間班組的負責(zé)人,。

培訓(xùn)時間是每周不少于一次,，每次不少于一小時,。

利用每天的班前會班后會，反復(fù)學(xué)習(xí)本崗位職責(zé)和安全操作規(guī)程,。

二,、各分公司專業(yè)業(yè)務(wù)技能知識的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是三個方面:一是工藝技術(shù)知識的培訓(xùn),，二是機械設(shè)備維護和保養(yǎng)知識的培訓(xùn),，三是生產(chǎn)管理知識的培訓(xùn);每周一次，每次不少于一小時,。

三、各部門(如銷售,、財務(wù),、采購、人力資源,、國際貿(mào)易,、辦公室)專業(yè)知識的培訓(xùn)由部門負責(zé)人組織進行，主要內(nèi)容就是本部門相關(guān)專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓(xùn),，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,，進行探討培訓(xùn)交流，教會下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能,，每周一次，每次不少于一小時,。

培訓(xùn)形式多種多樣,，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四,、新員工的崗前培訓(xùn):新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓(xùn)，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介,、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標,、公司文化,、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責(zé)和操作規(guī)程的培訓(xùn),，第一個月內(nèi)在車間實際培訓(xùn)不得少于6小時，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責(zé)范圍,，本崗應(yīng)知,、應(yīng)會,，應(yīng)做什么，不能做什么;本崗位工作做到什么標準,，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程,。

新員工在上崗二個月后要有書面考試，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。

對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓(xùn),。

五、培訓(xùn)的考核和評估,，培訓(xùn)計劃的有效運行要有組織上的保證,，并要用制度的形式確定下來，對培訓(xùn)結(jié)果要跟蹤,。

建立管理人員培訓(xùn)檔案,，把管理人員參加培訓(xùn)、培訓(xùn)作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。

考核是兩個方面,，一是對培訓(xùn)組織者的考核，二是對員工參訓(xùn)后的評價和考核;要保證培訓(xùn)工作落實到位,。

使培訓(xùn)工作真正成為公司的基礎(chǔ)工作,，培訓(xùn)真正起到作用，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),，并使之能科學(xué),、扎實而又有效地開展起來，變員工要我培訓(xùn)為我要培訓(xùn),，以適應(yīng)公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學(xué)習(xí)型組織，體現(xiàn)公司和個人的價值,。

六,、要求:各分公司各部門擬定本單位的年度培訓(xùn)計劃，培訓(xùn)年度工作計劃于一月十日前報主管領(lǐng)導(dǎo);培訓(xùn)計劃要認真去做,，細化到每個月進行幾次,，培訓(xùn)計劃中要明確培訓(xùn)的組織者、責(zé)任人,，培訓(xùn)時間,，培訓(xùn)主題及內(nèi)容，培訓(xùn)形式,，參訓(xùn)人員,，培訓(xùn)主講，培訓(xùn)要有記錄,，對培訓(xùn)結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓(xùn)形式可多種多樣,，嚴格按培訓(xùn)計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導(dǎo),。

一、總體目標

1,、加強公司高管人員的培訓(xùn),，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路,，增強決策能力,、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2,、加強公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu),，增強綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3,、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能,，增強科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力,。

4,、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強嚴格履行崗位職責(zé)的能力,。

5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6,、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐，進一步規(guī)范管理,。

二,、原則與要求

1、堅持按需施教,、務(wù)求實效的原則,。

根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次,、分類別地開展內(nèi)容豐富,、形式靈活的培訓(xùn),，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量,。

2,、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原則,。

整合培訓(xùn)資源,，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，立足自主培訓(xùn)搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn),，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。

3,、堅持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原則,。

根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進行聯(lián)合辦學(xué),，開辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè),，取得學(xué)歷。

4,、堅持培訓(xùn)人員,、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則,。

20xx年,，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于30天。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員

1,、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí),，國內(nèi)外政治局勢,、經(jīng)濟形勢分析，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。

通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn),。

2、開拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營理念,，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營管理能力。

通過參加企業(yè)家高端論壇,、峰會,、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座,。

3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。

參加北大、清華以及中央,、省委

滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講,，企業(yè)員工培訓(xùn)大致有四個方面的目的:

1、長期目的,，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動;

2,、年度目的，是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動;

4,、個人目的,，是為了滿足員工達成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn)。

因此,，企業(yè)在制定年度培訓(xùn)計劃時,，就必須根據(jù)這四個方面的需求來進行策劃，其最重要的一步:需求調(diào)查,，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的,，展開培訓(xùn)需求調(diào)查。

對于企業(yè)長期培訓(xùn)計劃,，需向總經(jīng)理一級的領(lǐng)導(dǎo)進行調(diào)查，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式,，確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標。

a,、對于滿足年度經(jīng)營計劃需要的項目,，要向各部門調(diào)查，以面談和分析部門年度工作計劃的方式,，確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動的項目,。

b、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,，要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查,，以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表,、重點人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓(xùn)項目。

c,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,，要向各級管理者和他的下級進行調(diào)查,，以分析績效評估表、進行技能項目需求調(diào)查表,、重點人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓(xùn)項目。

d,、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項目,，需向員工及其管理者調(diào)查，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級面談結(jié)果的方式,，確定培訓(xùn)方式。

在根據(jù)需求來進行調(diào)查后,，可以開展以下幾個步驟:

第二步:分析數(shù)據(jù),，總結(jié)差距和根源-也就是明確組織能力、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標要求的差距;明確差距的根源及解決方法;明確通過培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法,。

第三步:明確方案涉及的培訓(xùn)項目;評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源;人手,、資金、課目,、師資等;確定培訓(xùn)重點項目和常規(guī)項目,，確定培訓(xùn)工作的重點。

需要考慮到: 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)導(dǎo)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是最省錢的方法,，其針對性也非常強,，但存在不能引入新思維新觀念，新技巧,，員工間太熟悉,，學(xué)習(xí)激情調(diào)動不易等毛病.如果邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)來培訓(xùn)，在費用成本上將加大,，而培訓(xùn)機構(gòu)師資的質(zhì)量,，效果監(jiān)控上難度相對加大.如何選擇專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)及考查師資力量將成為重點.

第四步:培訓(xùn)計劃的溝通與確認，這要求做好培訓(xùn)報告,。

這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門,、管理者和員工的支持，以便培訓(xùn)計劃的落實,。

其次,，要說明報告的內(nèi)容。

如培訓(xùn)的出發(fā)點,、培訓(xùn)要解決的問題,、培訓(xùn)的方案和行動計劃、希望得到的支持等。

再次,，要注意報告的方法,。

報告方法是否得當(dāng)，關(guān)系到培訓(xùn)計劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部,，獲得統(tǒng)一的認識,。

也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)效果追蹤的承諾,。

良好的計劃是成功的一半。

當(dāng)培訓(xùn)計劃是在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助,，是在為管理者提高整體績效時,，培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇十一

制藥企業(yè)無論為員工提供何種培訓(xùn),，其目的都是為了實現(xiàn)企業(yè)總體目標,。然而，在實際培訓(xùn)過程中,，往往出現(xiàn)內(nèi)容,、方式、課程,、對象,、授課老師、培訓(xùn)效果評價與企業(yè)總目標聯(lián)系不緊密,，培訓(xùn)只是為了應(yīng)付gmp檢查而流于形式,。

制藥企業(yè)的培訓(xùn)大部分內(nèi)容是gmp規(guī)定，制藥企業(yè)必須培訓(xùn),。對于這種情況,，制藥企業(yè)一貫的通病就是執(zhí)行，沒有選擇的余地,，因為，某些高層管理者,、人力資源部領(lǐng)導(dǎo)不想把寶貴的時間浪費到員工培訓(xùn)上,，因為這給企業(yè)帶不來效益。只注重結(jié)果不看過程的這種培訓(xùn)員工是十分抵觸的,，學(xué)校里的這種學(xué)習(xí)模式他們已經(jīng)不能接收,，再加上是一些很乏味的法律法規(guī)，如果,，不注重培訓(xùn)形式,、培訓(xùn)氛圍，這些內(nèi)容的培訓(xùn)時很難起到效果的。

第一,、沒有制定科學(xué)合理的培訓(xùn)制度,。培訓(xùn)制度作為管理制度的一方面，它是企業(yè)文化的.重要組成部分,，一個好的企業(yè)文化離不開好的培訓(xùn)文化的支持,。員工培訓(xùn)應(yīng)該程序化、科學(xué)化,、系統(tǒng)化和信息化,，靠建立符合企業(yè)實際的培訓(xùn)制度來保證。有些企業(yè)的管理者對員工的培訓(xùn)還停留在感性認識階段,，而沒有按照企業(yè)的培訓(xùn)制度,，根據(jù)企業(yè)員工的實際情況進行培訓(xùn)需求評估，培訓(xùn)需求策劃,，培訓(xùn)效果評價等,。

第二、控制不力,，培訓(xùn)效果評價滯后或流于形式,。培訓(xùn)是否成功，必須經(jīng)過培訓(xùn)效果評估才能得到驗證,，計劃與控制是相輔相成的,，計劃確定企業(yè)未來某時期的工作目標及采取的行動步驟、策略,，而控制能監(jiān)督計劃執(zhí)行的情況,。在計劃執(zhí)行過程中，控制通過信息反饋來糾正產(chǎn)生的偏差,。但現(xiàn)實情況是,，企業(yè)在培訓(xùn)活動中，不能進行有效的控制,，再加上沒有嚴格的效果評價體系,，培訓(xùn)是否成功，能否為企業(yè)帶來預(yù)期的收益,，不得而知,。

第一、培訓(xùn)師不了解受訓(xùn)員工的真實需求,，培訓(xùn)師在對員工培訓(xùn)之前應(yīng)事先理解員工的知識背景及需求狀況,。然后制定具體的課程培訓(xùn)方案，因材施教,，成人學(xué)習(xí)具有自己的特點,，它多看重的是所學(xué)知識的實用性而不是學(xué)術(shù)性，注重應(yīng)用而不注重理論。因此,，培訓(xùn)老師對企業(yè)員工進行培訓(xùn)時,，一定要注意培訓(xùn)內(nèi)容和方法的選擇，培訓(xùn)部門應(yīng)注重學(xué)習(xí)者的需要,，做到學(xué)以致用,，避免走過場和過分學(xué)歷化得傾向。

制藥企業(yè)在年初制定培訓(xùn)計劃時,，不是深入一線進行培訓(xùn)需求調(diào)研,，而是企業(yè)現(xiàn)有崗位進行編制。而企業(yè)員工由于素質(zhì)參差不齊,，培訓(xùn)需求各異,，加之生產(chǎn)任務(wù)較緊，培訓(xùn)不可能兼顧所有員工,，這就造成一部分素質(zhì)高,，技術(shù)過硬的員工，往往因工作繁忙難以脫身而去繼續(xù)教育的機會,。

注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索制藥企業(yè)員工培訓(xùn)計劃,。

企業(yè)員工培訓(xùn)計劃書篇十二

試析企業(yè)職工培訓(xùn)中存在的問題及其應(yīng)對措施

一、當(dāng)前企業(yè)職工培訓(xùn)中存在的問題

1.對企業(yè)職工培訓(xùn)不重視

一是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對職工培訓(xùn)的定位不準確,。某些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對人力資源開發(fā)的意識不強,，他們認為如果讓技術(shù)骨干外出參加培訓(xùn)，企業(yè)就不能正常地生產(chǎn),，因此部分企業(yè)專門讓一些年齡較大或者是技術(shù)較差的員工參加培訓(xùn),，而技術(shù)骨干則一心一意從事生產(chǎn)，缺乏外出培訓(xùn)的機會,。二是部分企業(yè)擔(dān)心讓技術(shù)骨干參加培訓(xùn),，職工學(xué)成之后會跳槽，因此覺得還是將技術(shù)骨干留在企業(yè)為好,。三是企業(yè)對職工培訓(xùn)的資金投入不足,。很多企業(yè)對職工培訓(xùn)缺乏投入意識，有些經(jīng)濟效益好的企業(yè),，職工都比較忙碌,，而職工培訓(xùn)又要花費大量的時間，為了節(jié)省時間就不對職工進行培訓(xùn),；而有些企業(yè)用于職工培訓(xùn)的資金很有限，對國家規(guī)定的職工培訓(xùn)投入資金往往被用到別的項目上,。目前大量農(nóng)民工進城到企業(yè)打工,，卻苦于難以提高技術(shù)，因此幫助企業(yè)開展職工培訓(xùn)就顯得更為重要了。

2.企業(yè)培訓(xùn)體系不完善

目前我國企業(yè)職工培訓(xùn)體系上還存在著許多問題：首先,，大多數(shù)企業(yè)在培訓(xùn)之前沒有進行職工需求分析,，不了解企業(yè)員工需要提高的是什么，企業(yè)怎么樣才能更好地發(fā)展,，而且對培訓(xùn)效果的檢驗僅局限于培訓(xùn)的過程,，培訓(xùn)內(nèi)容與方法不合適；其次,，考評方法很單一,，大部分企業(yè)都是以考試成績的好壞來評定培訓(xùn)效果，培訓(xùn)結(jié)束后對員工沒有再作跟蹤調(diào)查,，當(dāng)員工回到工作崗位時,，并沒有得到實際的運用，使得培訓(xùn)效果很難體現(xiàn)在實際工作中,；第三,，現(xiàn)有培訓(xùn)的質(zhì)量較差，員工不重視,，企業(yè)也沒有對員工培訓(xùn)進行記錄,，缺乏專業(yè)管理，對培訓(xùn)中存在的問題不夠關(guān)注,，也沒有建立相應(yīng)的機制促使員工加強員工培訓(xùn),，無法真正滿足職工學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，導(dǎo)致培訓(xùn)效率較低,。

3.企業(yè)培訓(xùn)師資不符合要求

企業(yè)培訓(xùn)不能隨意,，企業(yè)培訓(xùn)教師與社會大學(xué)教師相比，待遇遠遠低于社會大學(xué)教師,，而教學(xué)難度和教學(xué)量又遠遠高于他們,，造成大量師資外流，而且文化基礎(chǔ)課的教師遠遠比操作技能教師來得多,，有的培訓(xùn)教師所教的知識都是書本上理論的知識,，根本不能在企業(yè)實際工作中加以運用。部分企業(yè)為了降低培訓(xùn)開支,，請一些學(xué)歷層次和職稱結(jié)構(gòu)離規(guī)定的要求相差甚遠的教師,，從而影響培訓(xùn)的整體效果。

4.企業(yè)培訓(xùn)缺乏有效的激勵機制

知識經(jīng)濟時代的企業(yè)要想繁榮起來,，就必須先提高職工的工作能力,，而培訓(xùn)正是提高這種能力的主要途徑。大量企業(yè)未能建立良好的激勵機制,，缺乏科學(xué)合理的培訓(xùn)評價體系,，難以對企業(yè)職工的培訓(xùn)效果進行合理評價,，一方面，對企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的激勵比較缺乏,。如果領(lǐng)導(dǎo)者提高了企業(yè)的.市場占有率,、股票市值、利潤效益,、固定資產(chǎn)等等,，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者就很有可能得到實質(zhì)性的考核和相應(yīng)的激勵，而企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人對企業(yè)職工培訓(xùn)的重視程度,，社會沒有輿-論激勵,，政府沒有明文考核、獎勵,，企業(yè)也沒有制度規(guī)范和獎懲制度,，并沒有相應(yīng)的激勵，造成領(lǐng)導(dǎo)者對企業(yè)培訓(xùn)意識的減退,。另一方面,，對員工參與培訓(xùn)的激勵不足。企業(yè)職工參加培訓(xùn),，與職工在晉升和獎酬上都沒有直接的掛鉤,，造成職工缺乏參與培訓(xùn)的動力，導(dǎo)致培訓(xùn)效果不佳,。有些企業(yè)甚至把企業(yè)職工培訓(xùn)班當(dāng)成是“懲罰班”,，讓那些年老體弱的職工和那些懶散無能、不求上進的職工來學(xué)習(xí),，多數(shù)企業(yè)為培訓(xùn)而培訓(xùn),，不對培訓(xùn)后的職工技能改進情況進行分析研究，不去關(guān)注培訓(xùn)中存在的問題,，從而難以更好地提高培訓(xùn)的實效,，阻礙了企業(yè)職工的正常培訓(xùn)。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進步,，企業(yè)培訓(xùn)論文中“事”對人的要求越來越高,、越來越新，人與事的結(jié)合常常處在動態(tài)的矛盾之中,。今天你是很稱職的職工,，如不堅持學(xué)習(xí)，明年就有可能落伍,。人與事的不協(xié)調(diào)是絕對的,，筆者認為解決這一矛盾的方法之一是進行職工培訓(xùn)。一個企業(yè)要想在現(xiàn)代社會的競爭中立于不敗之地,，就必須重視對職工的培訓(xùn),。本文將從職工培訓(xùn)的重要性以及如何通過創(chuàng)新而達到培訓(xùn)效果的有效提升這二個方面,，談?wù)勛约旱恼J識。

職工培訓(xùn),，是組織人力資源管理與開發(fā)的重要組成部分和關(guān)鍵職能，是組織人力資源資產(chǎn)增值的重要途徑,，也是企業(yè)組織效益提高的重要途徑,。、職工培訓(xùn)是培育和形成共同的價值觀,、增強凝聚力的關(guān)鍵性工作,。

一個企業(yè)人才隊伍建設(shè)一般有兩種：一種是靠引進，另一種就是靠自己培養(yǎng),。所以企業(yè)應(yīng)不斷地進行職工培訓(xùn),，向職工灌輸企業(yè)的價值觀，培訓(xùn)良好的行為規(guī)范,，使職工能夠自覺地按慣例工作,，從而形成良好、融洽的工作氛圍,。通過培訓(xùn),，可以增強職工對組織的認同感，增強員工與員工,、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神,。、職工培訓(xùn)是提升員工技術(shù),、能力水準,，達到人與“事”相匹配的有效途徑。

職工培訓(xùn)的一個主要方面就是崗位培訓(xùn),，其中崗位規(guī)范,、專業(yè)知識和專業(yè)能力的要求被視為崗位培訓(xùn)的重要目標。崗位人員上崗后也需要不斷地進步,、提高,，參加更高層次的技術(shù)升級和職務(wù)晉升等方面的培訓(xùn)，使各自的專業(yè)知識,、技術(shù)能力達到崗位規(guī)范的高一層標準,，以適應(yīng)未來崗位的需要。職工培訓(xùn)工作顯得尤為重要,，實踐證明它也是達到預(yù)期目標的一條有效途徑,。

長時間不行，他們更看重的是通過工作得到更好的發(fā)展和提高,。

學(xué)習(xí)型組織是現(xiàn)代企業(yè)管理理論與實踐的創(chuàng)新,，是企業(yè)職工培訓(xùn)開發(fā)理論與實踐的創(chuàng)新,。企業(yè)要想盡快建立學(xué)習(xí)型組織，除了有效開展各類培訓(xùn)外,，更主要的是貫穿“以人為本”提高職工素質(zhì)的培訓(xùn)思路,，建立一個能夠充分激發(fā)職工活力的人才培訓(xùn)機制。成功的企業(yè)將職工培訓(xùn)作為企業(yè)不斷獲得效益的源泉,。學(xué)習(xí)型企業(yè)與一般的企業(yè)最大的區(qū)別就是,，永不滿足地提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，通過不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來提高效率,。

職工培訓(xùn)如何走出俗套,，創(chuàng)造積極明顯的理想效果，就必須在培訓(xùn)的理念,、方式等方面不斷進行創(chuàng)新,。、職工培訓(xùn)的觀念要創(chuàng)新,。我們必須轉(zhuǎn)變職工培訓(xùn)是浪費人力物力財力的觀念,，而要樹立起職工培訓(xùn)是企業(yè)的一種投資行為，是可以使企業(yè)獲得長期綜合收益的行為,，其重要性比企業(yè)看見的廠房投資,、設(shè)備投資更為重要。,、職工培訓(xùn)的方式要創(chuàng)新,。必須改變你說我聽，課后考試的傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,。這種老化的方式導(dǎo)致參加培訓(xùn)的職工對培訓(xùn)缺乏興趣很難取得很好效果,。因此，在職工培訓(xùn)方式上,，要體現(xiàn)出層次性,、多樣性，要拉開梯度,，采用不同性質(zhì)的,、不同水平的培訓(xùn)。要靈活,、生動,、活潑，易于被職工接受,。要緊密聯(lián)系實際,，形成雙方良性互動。,、職工培訓(xùn)計劃要有創(chuàng)新,。在注重針對性的前提下,，必須體現(xiàn)出系統(tǒng)性和前瞻性。職工培訓(xùn)不僅僅是為了目前的需要,，更要考慮將來的長遠發(fā)展,。企業(yè)培訓(xùn)http://論文要根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀及目標，系統(tǒng)制定各部門,、崗位的培訓(xùn)發(fā)展計劃,。要根據(jù)不同部門、不同層次,、不同崗位制定具體多樣的培訓(xùn)主題，在培訓(xùn)的內(nèi)容上體現(xiàn)不同的深度,。制定涵蓋企業(yè)所有職工的,、持續(xù)的、經(jīng)常性的培訓(xùn)機制,。,、職工培訓(xùn)授課者的選擇要創(chuàng)新。專門的培訓(xùn)師的選擇固然非常重要,，但企業(yè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)以及內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師在相互的認同上更為親近,。

企業(yè)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)成為培訓(xùn)師有以下幾個方面的優(yōu)勢：他們既具有專業(yè)知識又具有寶貴的工作經(jīng)驗；他們是在培訓(xùn)自己的職工,，肯定能保證培訓(xùn)內(nèi)容與工作有關(guān),。企業(yè)內(nèi)部職工成為培訓(xùn)師應(yīng)當(dāng)具備以下幾個條件：足夠的工作能力；受到同事的尊敬,；善于與人溝通,；愿與別人分享自己的經(jīng)驗與能力；關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,。當(dāng)職工培訓(xùn)職工時,，由于頻繁接觸，一種團隊精神便在組織中自然形成,，而且,，這樣也鍛煉了職工本人的領(lǐng)導(dǎo)才能。,、職工培訓(xùn)的考核方式要創(chuàng)新,。職工往往認為培訓(xùn)的意義在于獲得證書，而忽略了培訓(xùn)的實質(zhì),，一旦獲得所需要的證書,，職工進一步提高自我甚至應(yīng)用從培訓(xùn)中獲得技能的積極性就消失了。證書不一定要權(quán)威機構(gòu)的,，也可以是企業(yè)內(nèi)部的,，但每個企業(yè)要盡量使這個證書變得權(quán)威些,，變得有吸引力些，因為改善職工的硬技能固然重要,，同時改善他們的軟技能,，如紀律觀念、職業(yè)道德和工作態(tài)度等也尤為重要,。

總之,，職工培訓(xùn)是企業(yè)培訓(xùn)論文中人力資源管理學(xué)科研究的重要內(nèi)容之一，其實質(zhì)是企業(yè)對人力資本的投資,，企業(yè)真正重視職工培訓(xùn),，對企業(yè)、對職工將會是一個雙贏的選擇,。