為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇一

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》為指導(dǎo),，切實貫徹落實學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的要求,，全面推進素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個性特長,。尊重學(xué)生的.興趣,、愛好，學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境,，組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動,，擴大學(xué)生視野，讓學(xué)生個性得到充分發(fā)展并享有成功的喜悅,，促進學(xué)校教育整體提高,，凸顯我校教育特色,。

1、統(tǒng)籌安排,，確定課程：

本學(xué)期我校將堅持務(wù)實有效的工作原則和方法,，社團活動的設(shè)置有利于促進學(xué)生發(fā)展，有利于促進我校素質(zhì)教育的全面,、有效地實施,。

2、尊重主體,，確定人選：

根據(jù)開設(shè)情況,，由指導(dǎo)老師選擇學(xué)生參加相應(yīng)的社團活動小組。在老師的幫助下,，讓學(xué)生根據(jù)自身特點融入活動,，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,、創(chuàng)造美,、展示美，培養(yǎng)學(xué)生健康,、樂觀的生活情趣,，形成健全人格，讓每一顆心靈都快樂,，讓每一個學(xué)生都幸福地成長,。促進學(xué)生的多元化發(fā)展，構(gòu)建七彩的陽光校園,，加快校園文化建設(shè)進程,。

3、落實常規(guī),，健全制度：

為加強常規(guī)督促管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性，我們堅持“五”定”原則,。

一定活動項目,，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)科,、學(xué)校實際情況，開設(shè)相關(guān)的社團活動項目,。

二定活動目標(biāo),，針對有些重點項目，要和競賽相結(jié)合,，爭取早出成績,。

三定活動時間,，每周五下午第三節(jié)課，保證活動時間,。

四定活動內(nèi)容,，每個社團必須嚴(yán)格按照活動計劃進行。

五定輔導(dǎo)老師,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點確定指導(dǎo)老師,。

六定活動地點，學(xué)校會確保各社團活動的固定地點,。

4,、科學(xué)管理，講求實效：

1）準(zhǔn)時到崗,，不早退,。活動課前5分鐘教師要帶領(lǐng)學(xué)生及時到位,，準(zhǔn)備好活動材料,。活動未結(jié)束,，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài),。

2）社團活動小組要切實加強安全教育，認(rèn)真落實安全措施,，教師須自始自終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作,，活動巡視要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其他有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請假,，并通知到本組所有成員。

3）教師要做好活動組內(nèi)學(xué)生活動期間的常規(guī)教育和管理工作,，建立點名制度,，對學(xué)生的教育要加強與班主任聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動小組,。專用活動室負(fù)責(zé)老師要做好室內(nèi)物品保管,、門窗關(guān)鎖等工作。

1,、每位指導(dǎo)老師必須認(rèn)真準(zhǔn)備,、輔導(dǎo)并做好每次活動的安排記錄，期末做好總結(jié)并入擋,。

2、要尊重學(xué)生的需要和興趣,，以學(xué)生為活動的主體,，讓他們真正成為活動的主人,。

3、堅持每周活動,，切忌虎頭蛇尾,，保證每次活動時間為40分鐘，活動內(nèi)容豐富有效,。

4,、各社團活動的輔導(dǎo)老師適當(dāng)交流，相互促進,。

5,、學(xué)生參加人員在年級組內(nèi)調(diào)整安排，學(xué)校專職教師的社團可以跨年級,。年級學(xué)生人員有年級組長協(xié)調(diào),，保證每個社團人數(shù)均衡。

1,、學(xué)校類

序號教師活動內(nèi)容活動地點

2,、班級類

序號教師活動項目活動地點

小學(xué)社團活動計劃方案篇二

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《二七區(qū)教體局名學(xué)生團隊實施方案》精神為指針,，培養(yǎng)在學(xué)科知識,、藝術(shù)素質(zhì)、品德修養(yǎng)等方面有突出成績,在校內(nèi)外有一定知名度,、影響力的學(xué)生團隊,，充分發(fā)揮學(xué)生個性特長，促進其和諧發(fā)展,、整體提高,，為他們終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

在夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ),、陶冶良好品德情操前提下,，充分發(fā)掘其個性潛能，使他們交體育,、領(lǐng)域充分展示自己的特長,，依靠其優(yōu)勢智慧，在各級各類比賽中嶄露頭角,，脫穎而出,。

地點：學(xué)校操場

人員：全體“小燕子趣味運動隊”人員

運動訓(xùn)練講究長時間的堅持,，在平常訓(xùn)練中要注意持續(xù)訓(xùn)練,，活動中以學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練、技術(shù)技巧能力進行訓(xùn)練。

內(nèi)容：

單搖,、雙搖,、交互繩、8字繩,、集體跳大繩,、單雙搖接力

（一）,、小燕子趣味運動隊訓(xùn)練安排：周一至周五早上6:40-7:40,，課間時間抓緊學(xué)生的訓(xùn)練，教練可以在體育課時間對部分運動員進行訓(xùn)練,。帶領(lǐng)學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽。12月份參加馬寨鎮(zhèn)中心校的趣味運動會,、參加二七區(qū)趣味運動會,。

在學(xué)校體育訓(xùn)練中堅持不斷訓(xùn)練，對學(xué)生的意志品質(zhì),、身體素質(zhì)、心理承受能力都有較大的提高,。訓(xùn)練成果在鎮(zhèn)中心?；顒又羞M行展評。對成績和訓(xùn)練態(tài)度好的學(xué)生進行獎勵,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇三

課外美術(shù)社團,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的'同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1,、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室,。

3,、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作，提高欣賞水平,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué),。

5,、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團活動開展得生動,、活潑,、豐富。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團,，明確社團要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作

小學(xué)社團活動計劃方案篇四

本學(xué)期我校社團合唱隊員以三四年級學(xué)生居多,，有四十人。大部分老生已經(jīng)畢業(yè),，今年招了一批新生參加，所以呈現(xiàn)了新生較多的事實,。目前聲音比較稚嫩,，本學(xué)期要加強歌唱習(xí)慣、氣息和聲音等方面的訓(xùn)練,，針對這種新局面,，我們的計劃如下：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,，從學(xué)生的氣息開始訓(xùn)練,，養(yǎng)成較好的用氣習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別,。

2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,，對學(xué)生進行審美教育,，使其具有感受美,、鑒賞美、表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的能力,。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展,。

3,、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差,，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4,、擴大知識范圍開闊眼界,，定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解,，開闊學(xué)生的眼界,。

1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音,、進一步提高演唱水平和演唱技巧,。

2、通過練唱中外少兒合唱歌曲,，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),。

3、進一步宣傳我中心的群眾藝術(shù)活動和精神風(fēng)貌,。

4,、為第五季“校長有約”做準(zhǔn)備。

周五下午第二節(jié)起

活動準(zhǔn)備：

提前五分鐘到位做好準(zhǔn)備工作,。課前認(rèn)真收集資料,、鉆研教法，并為學(xué)生復(fù)印好歌譜,。

a,、訓(xùn)練內(nèi)容：

1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練隊員的聲音,。

2,、中外合唱名曲。

《送別》、《蟲兒飛》,、《我的國 我的家》,、《星空》

3、合唱姿態(tài),。

b,、訓(xùn)練方法及過程：

1、氣息的訓(xùn)練

2 ,、音準(zhǔn)訓(xùn)練

3,、節(jié)奏的訓(xùn)練

4、聲音的訓(xùn)練

小學(xué)社團活動計劃方案篇五

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,，加大校園文化建設(shè)的力度,，營造良好的校園文化氛圍，特此組織華杰雙語學(xué)?！敖痂€匙”科學(xué)探秘社團,。

一、社團活動意義：

本社團倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力,。在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍,，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力,，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，以點帶面,，促進學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展。

二,、社團活動原則：

1.可接受性原則

2.科學(xué)性原則

3.系統(tǒng)性和連貫性原則

4.活動的直觀性原則

5.激勵學(xué)生樹立積極學(xué)習(xí)態(tài)度的活動原則

6.為進行有效活動創(chuàng)造良好的條件的活動原則

三,、社團活動內(nèi)容：

1.開展趣味小實驗。

社團活動將實驗室作為趣味實驗室,，提供社團成員開展趣味實驗。我們的學(xué)生受應(yīng)試教育的影響,，多為“書生型”,，缺乏動手習(xí)慣與能力，學(xué)生自己動手實驗正是對學(xué)生的兩個基本能力——動手能力,、思維能力的全面綜合訓(xùn)練,，是培養(yǎng)新型人才重要途徑。

2.觀看科技小視屏。

社團活動將在三（1）班觀看科技小視屏,，充分挖掘?qū)W科課程教材中的科技含量,，有意識讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些科學(xué)現(xiàn)象進行思考，并用所學(xué)的科學(xué)方法嘗試解決問題現(xiàn)象,，學(xué)以致用,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

3.抓好科普宣傳活動,。

鼓勵學(xué)生自己訂閱科普報刊,，利用各種渠道借閱科普讀物，并提倡學(xué)生注意收集最新科技發(fā)展動態(tài),。在學(xué)校設(shè)立“科學(xué)名人”專欄,；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄,，“科學(xué)制作”專欄,，“科技名言”等專欄。

四,、社團活動時間：

每周二,、周四下午活動課

五、社團活動地點：

三（1）班教室

六,、“金鑰匙”社團活動制度：

為了保證活動的正常開展,，為了營造舒適、寧靜,、積極地學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們“金鑰匙”科學(xué)探秘社團制定如下規(guī)則，遵守以下制度是我們的共同的責(zé)任,。

1.準(zhǔn)時到制定的班級學(xué)習(xí),，安靜地等待老師輔導(dǎo)。遲到者扣1分,，曠課者扣5分,。

2.保護好所用教室的桌椅及學(xué)生用品。

3.自己的垃圾自己處理,，活動結(jié)束,，要認(rèn)真做好班級衛(wèi)生、值日工作,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇六

一,、活動目標(biāo)

1、通過參加活動增強學(xué)生對舞蹈的興趣

2,、使學(xué)生掌握正確的舞蹈基本要領(lǐng)知道基本的動作,，動作基本準(zhǔn)確

3,、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹立學(xué)生大膽自信的個性

4、增進學(xué)生靈活的形體,提高學(xué)生對音樂的節(jié)奏感及音樂的感受力

5,、增進學(xué)生群體的合作精神

6,、要求學(xué)生能有初步的舞臺表現(xiàn)能力,增進他們的表現(xiàn)欲

二、活動安排

第3,、4周：中間活動（跑跳步,、繃腳走步）；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、肩,、前壓腿）；扶把練習(xí)（推腳背腳尖,、正步半蹲,、正步半腳尖起立、正步小跳）,；中間練習(xí)（踏點步,、手臂練習(xí)）

第5、6周：中間活動（行進踏步走）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、腰部練習(xí)、正步吸腿,、開度練習(xí)）,；扶把練習(xí)（正步半蹲、正步吸腿,、小八字步半腳尖起立）,；中間練習(xí)（原地吸腿步、正步小跳,、后踢步跳組合）

第7,、8周：中間活動（后踢步跳）；地面練習(xí)（勾繃腳,、轉(zhuǎn)頭,、雙吸腿）；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖,、半蹲、一位擦地）,；中間練習(xí)（半蹲,、手臂練習(xí)）

第9、10周：中間活動（正步吸腿）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、肩、盤腿豎叉前壓腿,、躺地45度前踢腿）,；扶把練習(xí)（腳位、半蹲,、一位擦地）,；中間練習(xí)（正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步）

第11,、12周：中間活動（正步吸腿跳）,；地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭、勾繃腳,、團身吸腿,、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿）,；扶把練習(xí)（體態(tài),、推腳背腳尖、半蹲）,；中間練習(xí)（繃腳走步,、橫磋步）

第13、14周：中間活動（前后點地走）,；地面練習(xí)（勾繃腳,、肩、后彎腰,、躺地45度踢后腿）,；扶把練習(xí)（一位擦地、半蹲,、一位小跳）中間練習(xí)（一位擦地,、一位半蹲、手臂練習(xí)）

第15,、16周：地面練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、肩、開度練習(xí),、躺地前90度吸抬腿,、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰）,；扶把練習(xí)（一位擦地,、踮步、后踢步跳）

第17,、18周：地面練習(xí)（勾繃腳,、團身吸腿,、盤腿豎叉后壓腿、躺地旁90度吸抬腿,、俯臥抬后腿,、躺地踢腿）；扶把練習(xí)（轉(zhuǎn)頭,、腳位,、一位擦地、一位小踢腿）,；中間練習(xí)（手臂練習(xí)）

三,、活動方法

1、教師采取示范講解動作,逐個輔導(dǎo)的方法

2,、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合

3,、采用學(xué)生互幫,好學(xué)生示范的方法進一步提高水平

4、活動間可加入小游戲,寓教于樂,，提高學(xué)習(xí)效率

5,、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺

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小學(xué)社團活動計劃方案篇七

xx年下半年

校體育館

初一,、初二學(xué)生

武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎(chǔ),，以內(nèi)外兼修，術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目,。在其源遠(yuǎn)流長的發(fā)展過程中,，武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓，集技擊之大成,，形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系,。

從現(xiàn)代的家庭來看，大部分是獨生子女,，在家嬌生慣養(yǎng),，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢,。面對這些種種的問題,，給予他們適當(dāng)?shù)腻憻捄湍ゾ殻呛苡斜匾摹?/p>

作為中華民族的國粹——武術(shù),，正是要求習(xí)武者在身體上的鍛煉,，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術(shù)訓(xùn)練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,，主要還要教育他們在學(xué)校中,，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問題之一,，在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習(xí)武之徒,，必須以賢為師,，謙虛好學(xué)，尊敬師長,，崇揚武德”,。“尊師”,，即尊重師長，泛指學(xué)生對老師的固定禮節(jié),，“重道”即崇尚武道,，愛好武術(shù)與道德修養(yǎng)，泛指人的品格與技能兼修的境界,。在這種訓(xùn)練的氛圍下,，學(xué)生會學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習(xí)和充實的生活打下堅實的基礎(chǔ),。

1,、崇尚武德

要求：武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，不斷發(fā)揚光大,，具有鮮明的時代特征。

2,、武術(shù)的基本手法,，步法

分類與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅實的基本功,，這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ),。

3、武術(shù)的柔韌基本功

分類與要求,；柔韌在武術(shù)中是非常重要的,，它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。

4,、武術(shù)基本拳法

要求：武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn),。

5、武術(shù)基本套路——精武套路

要求：這是武術(shù)套路中最基本,，最簡單的套路,，所有動作都是由基本步法，基本手法組成,，充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精,、氣、神,。

6,、學(xué)會基本的幾種拳法套路

在一個學(xué)期內(nèi)讓學(xué)生學(xué)會基本的武術(shù)拳法套路,，初步對武術(shù)拳法有所了解，并能夠?qū)⑽湫g(shù)的吃苦堅韌的精神有所體會,，并配有學(xué)生堅定的意志力,。

：周一下午第四節(jié)課

小學(xué)社團活動計劃方案篇八

豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力,，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和集體觀念，開闊學(xué)生的視野,，促進學(xué)生素質(zhì)不斷提高,。

1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,，保證訓(xùn)練時間,。

2、聽賞一定的童聲合唱曲,，感受合唱藝術(shù)的美妙,。

3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一,，達到口型的統(tǒng)一，進而達到聲音的統(tǒng)一,。

1,、運用“輕聲”唱法，形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

為避免學(xué)生的喊唱,，應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱,。“輕聲”實際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ),，這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟,。“輕聲”的合唱訓(xùn)練,，有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬,。總結(jié)其中的規(guī)律,，遵循它生成的過程去發(fā)展童聲合唱,，對防止學(xué)生的喊唱，形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的,。

學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn),，缺少彈性和靈活性。有時氣息浮也會造成胸僵、喉緊的狀態(tài),。因此,，在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠,，讓喉嚨打開,，頸部放松，氣息流暢自如,。不管是用旋律音程練習(xí),，還是用帶聲部的和弦練習(xí)，都不能在音量上過早要求,。直到學(xué)生們在歌唱時做到完全打開喉嚨,，徹底放松下巴，呼吸自如,，氣息勻暢，這時,，再去考慮聲音的力度問題,。

2、訓(xùn)練正確的氣息支持,，形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

呼吸在發(fā)聲,、歌唱中占有重要的位置，孩子們的嗓音,、身體都在發(fā)育時期,，所以唱起歌來有時感到氣力不足，容易用胸部呼吸去歌唱,，這樣的結(jié)果是,，出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,，一定要避免這種胸部呼吸的方法,。所以，在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的,。

胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài),。即用胸腹舒展、擴張的動作有規(guī)律地進行吸氣,；用小腹腹肌的力量推動氣息支持而發(fā)聲,，這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定,、靈活,、有彈性、流動。另外要注意的是,，做呼吸練習(xí)時,，要在教師的正確指導(dǎo)下進行，以免把歌唱的呼吸動作練僵,，出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象,。

3、統(tǒng)一歌唱方法,，提高聲部歌唱能力

童聲合唱的音響是通過各個聲部共同完成的,。要想獲得理想的藝術(shù)效果，就必須要求每個聲部都達到整齊,。每個聲部就如同弦樂重奏中的一件樂器,，有著自己演奏的旋律和技巧，幾個聲部交織在一起會達到一個理想的整體音響效果,。在童聲合唱的訓(xùn)練過程中,，要實現(xiàn)理想音響效果的前提，首先是提高聲部內(nèi)個人的演唱水平,。聲部內(nèi)各成員在呼吸的運用,、發(fā)聲的位置及共鳴、音色,、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達到統(tǒng)一,，才能使整個聲部的聲音達到一致。其次是在演唱上整個聲部要根據(jù)指揮的要求,，像一個人那樣開始和結(jié)束,；在同一時間發(fā)出同一個詞的音；在指定的地方呼吸,；共同完成漸快或漸慢的過渡,；各聲部以相同的力度來演唱；要以同樣純正的音高去演唱歌曲,；清晰,、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此,，在聲部內(nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,，要隨指揮有目的地進行單獨聲部的訓(xùn)練。只有將每個聲部的歌唱能力提高了,，再去強調(diào)整體的演唱水平,，效果才會更佳。

訓(xùn)練時間：每周三下午3：45—4：25

訓(xùn)練地點：四樓音樂教室1

小學(xué)社團活動計劃方案篇九

課外美術(shù)社團,，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教

學(xué)。

5、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力,。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十

為了活躍校園文化，全面推進素質(zhì)教育,；倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神,；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、用科學(xué)的良好氛圍，同時為學(xué)生提供展示個性的平臺,，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力,，讓學(xué)生體驗科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),，現(xiàn)特成立小學(xué)科技社團,，以點帶面，促進學(xué)?？破展ぷ鞯拈_展,。

通過社團活動,，大力宣傳科技的輝煌成就，幫助小學(xué)生進一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,，激勵小學(xué)生從小崇尚科學(xué),，熱愛科學(xué)。讓學(xué)生掌握科學(xué)知識的方法,，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,，為參加市區(qū)科技創(chuàng)新大賽儲備人才和奠定基礎(chǔ)。

科技社團主要以“專題講座”,、“觀看科教書籍”,、“科技制作”,、和“項目實踐”等方式開展活動,。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

活動時間為：每周星期三的下午3：00～4：30,。

成員：以三,、四,、五年級為主，共12人小學(xué)科技社團活動新計劃小學(xué)科技社團活動新計劃,。

第一階段 緊密結(jié)合教材的科普活動

組織學(xué)生按照科學(xué)課教材的內(nèi)容進行科普實驗,，提高自己的科學(xué)技能，使學(xué)生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識,，為即將進行的科技活動指明方向,。

第二階段 科技制作（趣味制作）

通過制作和展示各種小發(fā)明、小制作,，培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力和各種工具的使用技巧,，提高動手能力。

第三階段 項目實踐——小發(fā)明（創(chuàng)新設(shè)計制作）

自己設(shè)計并附寫創(chuàng)意說明書,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和意識，幫助學(xué)生實現(xiàn)可行性高的一些創(chuàng)造,。

第三周：組織成立小學(xué)科技社團,，學(xué)習(xí)社團活動要求。

第四周：顯微鏡的使用,。

第五周：顯微鏡觀察切片標(biāo)本,。

第六周：自制洋蔥表皮切片。

第七周：學(xué)習(xí)辨認(rèn)校園的植物,。

第八周：讀一本科普知識書籍或文章

第九周： 寒假發(fā)明金點子的討論分析小學(xué)科技社團活動新計劃工作計劃,。

第十周：科創(chuàng)金點子選題展示，學(xué)生之間的相互評價,。

第十一周： 模型制作,。

第十二周：小發(fā)明的基礎(chǔ)訓(xùn)練,。

第十三周：科學(xué)小發(fā)明講座六 捕捉小發(fā)明的目標(biāo)。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十一

書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯,！為了拓寬學(xué)生的知識面，結(jié)合學(xué)校開展的讀書活動,，在班中形成良好的讀書氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生與好書交友，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想！讓書籍豐富他們的知識,，開闊他們的視野,，活躍他們的思維，陶冶他們的情操,，使他們體驗：讀書,，是快樂的！

1,、通過活動,，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友,。

2,、通過活動，使學(xué)生開闊視野,，增長知識,，發(fā)展智力，陶冶情操,，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3,、通過活動,，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力,。

4,、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂,。

《安徒生童話》《格林童話》《明道》《國學(xué)經(jīng)典》《古詩文誦讀》《七彩語文》四、指導(dǎo)策略：

（一）營造書香濃郁的讀書氛圍,。

（1）“我愛讀書”剪報活動,。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力以及創(chuàng)新意識,，鼓勵學(xué)生用生動的文字,、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，學(xué)校舉行了“我愛讀書”手抄報評比活動，結(jié)合這次活動,，廣泛發(fā)動學(xué)生,，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。

（2）征集讀書名言,，制作書簽,。在學(xué)生當(dāng)中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關(guān)于讀書的名言，例如：“書像水,，人像魚,，魚兒離不開水?！薄皶o我們安上一對翅膀,，讓我們在知識的天地展翅高飛?！睂W(xué)生自己設(shè)計和制作書簽,。可以把書簽設(shè)計成自己喜歡的卡通形象,，也可以把書簽設(shè)計成各種書的形狀,，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學(xué)生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽,，進行班級評比,。

（3）《快樂從書中來》課本劇、童話劇,、情景劇展評

（4）以身作則，從老師自身做起,，每天做到和同學(xué)們一起讀書,。

（5）記住班級讀書口號：“我讀書，我快樂”要求每個同學(xué)利用空余時間看書,。

（二）建好班級“快樂書架”,，讓學(xué)生有書可讀,。

營造書香班級的重要內(nèi)容就是要建好班級圖書架，因此,，我給班級的圖書角起名為“快樂小書架”,。班級圖書架的書，針對班級學(xué)生的興趣,，可以引導(dǎo)和鼓勵每一個學(xué)生把自己喜愛的書報拿來,，與他人交流，有文學(xué)類,、歷史類,、童話類、寓言類,、科學(xué)類應(yīng)有盡有,。

1、要求每人選2本書帶到學(xué)校,，建立班級小書庫,。推選圖書管理員，及時做好出借,、及還書記錄,。

2、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書,，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書,。

3、“換一本書,，交一個友”,。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享,，換一本書,，交一個朋友，不僅讀到了好書,，還加深了同學(xué)間的友誼,。借別人的書，一定注意愛護,。

低年級的孩子活潑好動,、天真可愛，愛聽（講）故事,，愛表演,。針對他們的特點，我采取“講”“展”,、“賽”等形式,，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,。開展小小故事會、朗讀比賽,、,、親子共讀、每月的讀書交流,、“我愛讀書”剪報,、特色書簽展、課本劇表演等活動,，評選“故事大王”,、“小小書蟲”、“書香之家”

第一周

1,、學(xué)生捐書,，設(shè)立班級圖書角。

2,、每人選擇一本閱讀書目,，做好借閱登記。

3,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

第二周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、聽以“我們愛老師”為主題的詩歌朗讀

第三周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、《古詩文誦讀》背誦兩首

第四周

1、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2,、閱讀《明道》

第五周

1,、背誦《國學(xué)經(jīng)典》

2、閱讀《明道》

3,、閱讀《七彩語文》中愛國詩詞第六周

小學(xué)社團活動計劃方案篇十二

超級演說家

桑棟

演講與口才社團旨在為全校同學(xué)服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生演講能力與口才技能，豐富廣大同學(xué)的課余生活,，為有演講才能的同學(xué)搭建一個施展口才的大舞臺,，以此提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，從而更好地推進校園文化建設(shè),。

每周一課時

成員來自五,、六年級，在小學(xué)階段參加過演講比賽有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，共40人,。

每周五下午第二節(jié)課，地點待定.

通過訓(xùn)練，使學(xué)生樹立正確的演講觀,，養(yǎng)成良好的演說習(xí)慣和演說狀態(tài)，能在教師的指導(dǎo)下自信大方,，流利有感情的進行精彩演講,。

以完整精彩的節(jié)目參加學(xué)校大型活動和區(qū)藝術(shù)月的比賽。

本學(xué)期的工作重點將放在對學(xué)生演講的基礎(chǔ)訓(xùn)練方面,，因此本學(xué)期我的演講與口才的教學(xué)都緊緊圍繞著這一方面展開,，現(xiàn)計劃和設(shè)想如下：

首先，在本學(xué)期的教學(xué)活動中加強學(xué)生的普通話基礎(chǔ)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的用普通話說話的習(xí)慣,。

鑒于學(xué)校學(xué)生課下不用普通話說話的習(xí)慣，要培養(yǎng)學(xué)生的演講才能,，必須從加強普通話的訓(xùn)練開始,。糾正發(fā)音，養(yǎng)成平時就用普通話說話的習(xí)慣,。其次,，演講藝術(shù)作品時注重師生合作、生生合作,、相互傾聽,，通過師生合作，生生合作,，相互傾聽等各種方式的訓(xùn)練來豐富學(xué)生知識,，鍛煉學(xué)生的口才，培養(yǎng)演講能力,，促進學(xué)生發(fā)展,，努力提高學(xué)生的口頭表達能力、社交能力,。積極開展活動,，推動校園文化建設(shè)，活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,，豐富學(xué)生課余文化生活,。

再次，進行優(yōu)秀演講作品欣賞,，在賞析中樹立不斷提高藝術(shù)修養(yǎng),。

欣賞一些高水平的演講比賽的表演，在賞析中提高學(xué)生的對演講的理解,。在欣賞的過程中要求學(xué)生能對自己的演講提出更高的要求,，不斷的提升自我。備注：在參加比賽或演出前自尋時間加強訓(xùn)練。

本學(xué)期活動內(nèi)容：

1,、《做一名文明小學(xué)生》,。

2、《生命的價值》,。

3,、《昂起頭來》。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十三

為豐富校園文化生活,，發(fā)展學(xué)生興趣與特長,，減輕教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，以社團活動為平臺,，以“全員參與、豐富生活,、展示個性,、培養(yǎng)興趣，拓寬知識,、開發(fā)潛能”為宗旨,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團活動小組，努力使學(xué)校成為學(xué)生愉快而有趣的生活學(xué)習(xí)的樂園,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚學(xué)生的個性,，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識,，增長能力。

2,、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色,，塑造學(xué)校社團活動的品牌。

3,、積極參加各級演出和比賽,，為校爭光。

4,、通過多種方式吸收學(xué)生加入到組織中來,，讓每一個學(xué)生都有成長的舞臺。

（一）尊重主體,，實行雙選,。在社團活動實施過程中實行雙選制度，活動前,，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目,，同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動,。

（二）落實常規(guī),，健全制度

1、為加強常規(guī)管理,，避免社團活動的隨意性和盲目性,，我們要堅持“六定”。一定活動課程,；二定活動目標(biāo)；三定活動時間,；四定活動內(nèi)容,；五定輔導(dǎo)老師；六定活動地點,。

2,、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗,。正式開課前,，所有輔導(dǎo)老師制定切實可行的活動計劃，安排好全學(xué)期的活動內(nèi)容,，并提前備好一周的課,，上課前一天要通知好所在社團學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動材料。

3,、加強輔導(dǎo)老師的教學(xué)反思,，開座談會，總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處,。加強老師之間的交流探討,，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率,。

（三）充分重視學(xué)生的個別差異,，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上,，充分開發(fā)他們的潛能,。把社團活動作為學(xué)校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時修改。

注重學(xué)校社團活動的組織,、檢查,、指導(dǎo)開展,，以保證學(xué)校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學(xué)合理的社團活動評價方案,。

“社團活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力,、精力、毅力等多方面的巨大考驗,，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,，把各自輔導(dǎo)的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

20xx年學(xué)校扎實開展好以下社團活動,，以后逐年擴充內(nèi)容和方式,。主要包括戰(zhàn)鼓、書法,、廣場舞,、合唱、乒乓球,、十字繡等社團組織,。

1、成立學(xué)校社團活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)教師精心設(shè)計活動,，并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。

組長：

成員：

2,、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié),。

第一準(zhǔn)備階段：第1-2周

（1）學(xué)校制定活動定方案，宣傳動員,，組織實施,。各社團招聘負(fù)責(zé)老師及各社團組織成員報名。

（2）社團負(fù)責(zé)老師填報社團成員名冊,、制定活動計劃（授課內(nèi)容）,、確定活動內(nèi)容、活動時間等,。

第二社團活動階段：第3-16周

（1）指導(dǎo)教師認(rèn)真組織開展活動,。

（2）做到“五有”：有計劃、有活動設(shè)計（教案）,、有名冊,、有反饋、有總結(jié),。提前一周社團負(fù)責(zé)老師備好簡單的授課教案,。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料,，學(xué)校做好宣傳報道,。

1,、指導(dǎo)教師最后階段上交相關(guān)材料（計劃、活動設(shè)計,、點名冊,、記錄本、學(xué)生作品,、過程性資料,、學(xué)生取得的成績、活動總結(jié)等）,。

2,、社團領(lǐng)導(dǎo)小組考核檢查學(xué)生活動效果，評選最佳指導(dǎo)教師和最佳學(xué)生（由指導(dǎo)老師推薦）,，并進行表彰,。

3、展示成果：跟學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動,、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展示的項目：

美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,，張貼在專用的展板上,，并附上活動的圖片。

文學(xué)社：人人展示自己發(fā)表,、撰寫的文學(xué)作品,。

體育小組：展示學(xué)生的活動資料、活動情景,，各類競賽的成績,。

英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目,。

1,、各班主任要配合輔導(dǎo)老師，告知學(xué)生具體的活動地點,，定好帶隊學(xué)生,，保證每個學(xué)生都能及時到達上課地點，尤其是低年級,。

2,、各輔導(dǎo)老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好，如桌椅,、多媒體,、教具，保證社團活動單位時間的有效性,。

3,、各輔導(dǎo)老師對本課程參加的學(xué)生每次都要點名,，做好記錄。對活動積極性不高,、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學(xué)不能聽之任之,，要及時和其談心交流，明確活動的目的性,，以達到預(yù)期的活動目的,。

小學(xué)社團活動計劃方案篇十四

課外美術(shù)社團，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)社團的活動安排制定如下：

通過美術(shù)社團的活動,，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學(xué)生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、周四下午課外活動時間進行活動,，社團成員必須準(zhǔn)時到達美術(shù)室,。

3、美術(shù)社團成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

5,、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

1,、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，（美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2,、欣賞佳作,，提高欣賞水平,。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、以基礎(chǔ)素描畫為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教

學(xué),。

5,、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使社團活動開展得生動,、活潑、豐富,。

（2）做好組織工作在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點：

時間：定期周四下午課外活動自習(xí)課

地點：美術(shù)室

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進取的精神,，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

活動次序教學(xué)內(nèi)容

第一次組建美術(shù)社團,，明確社團要求

第二次了解簡單的美術(shù)常識

第三次欣賞兒童素描佳作

第四次講解簡筆畫的作用與意義及造型原理

第五次簡筆畫練習(xí)———畫植物

第六次簡筆畫練習(xí)———畫靜物

第七次簡筆畫練習(xí)———畫動物

第八次簡筆畫獨立創(chuàng)作

第九次了解兒童畫及分類、欣賞佳作,、兒童畫練習(xí)第十次線描風(fēng)景畫———美麗的海底世界

第十一次各種各樣的昆蟲

第十二次線描獨立創(chuàng)作