為了確保我們的努力取得實(shí)效，就不得不需要事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn),。通過(guò)制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),，我們一起來(lái)了解一下吧。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇一

【活動(dòng)背景】日?；顒?dòng)中廢舊的報(bào)紙和彩色的布條隨處可見(jiàn),，如何利用廢舊物品，結(jié)合物品的特點(diǎn)讓幼兒玩出自己的創(chuàng)意與特色是幼兒園戶外游戲教學(xué)中的一大課題,。大班幼兒隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)戶外游戲活動(dòng)的興趣越來(lái)越濃,，特別是對(duì)有一定難度和挑戰(zhàn)性的游戲很感興趣,。在及時(shí)捕捉到了孩子們的興趣點(diǎn)之后，設(shè)計(jì)本次戶外游戲活動(dòng),，充分鍛煉孩子各方面的能力,，滿足孩子們挑戰(zhàn)自我、展現(xiàn)自我的美好愿望,。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、練習(xí)快跑和躲閃的動(dòng)作，提高幼兒靈敏,、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)

2,、培養(yǎng)幼兒能在游戲中友愛(ài)互助的良好品德。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】廢舊報(bào)紙條彩色布條音樂(lè)游戲光盤(pán)

【活動(dòng)流程】

熱身運(yùn)動(dòng)——自主探索——運(yùn)動(dòng)——分享交流

【活動(dòng)過(guò)程】

一,、熱身運(yùn)動(dòng)

1,、隊(duì)列練習(xí)

列隊(duì)成四路縱隊(duì)，聽(tīng)口立做動(dòng)作：立正,、稍息,、向前看齊、齊步走,、左右轉(zhuǎn)彎等

2,、聽(tīng)著音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)

教師自編，上肢——下蹲——體轉(zhuǎn)-腹背——踢腿——整理運(yùn)動(dòng)

二,、游戲開(kāi)始：

1,、請(qǐng)幼兒想想兩人怎樣玩布條,。

請(qǐng)幼兒自由找一朋友，分散練習(xí),，教師巡回指導(dǎo),。

2、請(qǐng)會(huì)玩揪尾巴的幼兒示范玩法,，把布條塞進(jìn)褲腰,，讓對(duì)方揪出布條。

教師講解玩法規(guī)則：兩人面對(duì)面站立,，數(shù)一二三,，同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng)，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)揪對(duì)方的尾巴,，但不得推拉,，先揪下對(duì)方尾巴為勝，幼兒進(jìn)行游戲,。

2.互相交流分享各自發(fā)現(xiàn)的新玩法,。

3探索用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲。

【延伸活動(dòng)】

將幼兒探索的'新玩法用報(bào)紙條玩揪尾巴的游戲,，利用晨間,、戶外活動(dòng)鼓勵(lì)幼兒自由組合玩游戲，回家后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一起繼續(xù)探索報(bào)紙條的玩法,，共同體驗(yàn)快樂(lè),，增進(jìn)親情，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。

【活動(dòng)反思】

這個(gè)游戲小幼兒十分喜歡,，只是不知道正確的玩法。今天我們利用戶外游戲活動(dòng)時(shí)間玩這個(gè)游戲,，這個(gè)活動(dòng)主要是訓(xùn)練幼兒靈活性和快速躲閃的動(dòng)作,。通過(guò)幾次的練習(xí)玩耍幼兒在游戲中還是比較靈活的。整個(gè)活動(dòng)中放開(kāi)地讓孩子們玩,，讓孩子們自主探索,。孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)，智力得到了提升,，身體得到了鍛煉,，情感得到了升華。從而培養(yǎng)了幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好品質(zhì),。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇二

1,、幼兒練習(xí)助跑跨跳過(guò)一定距離的平行線。

2、發(fā)展幼兒爬行,、繞過(guò)障礙物跑,、跨越、跳越的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,。

3,、激發(fā)幼兒游戲活動(dòng)中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作意識(shí)，培養(yǎng)孩子的合作能力,。

4,、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己,。

5,、遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

平整的場(chǎng)地,、軟墊子、障礙物小椅子,、繩子,、沙袋、羊角球,。

1,、活動(dòng)開(kāi)始：老師帶領(lǐng)幼兒兩路縱隊(duì)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)：雙臂繞環(huán)手腕,、原地跑跨跳,。

2,、引出活動(dòng)主題,，介紹場(chǎng)地，創(chuàng)設(shè)情境：

師：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,，有一天,，老馬對(duì)小馬說(shuō)："孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？"小馬高興地說(shuō)："怎么不能,，我很愿意幫您做事",。老馬說(shuō)："那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好,？"于是,，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去，小馬在運(yùn)糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過(guò)四個(gè)地方,，第一個(gè)森林,，它要繞過(guò)樹(shù)樁（小椅子）走出森林，第二個(gè)是跳過(guò)一個(gè)小土堆（沙袋），接下來(lái)是要爬過(guò)一塊草地（軟墊子）,，最后要跨過(guò)一條河（兩根繩子）,。

3、穿過(guò)障礙,，練習(xí)助跑跨跳,。

（1）教師示范講解游戲玩法一次；

（2）幼兒自由練習(xí)穿過(guò)障礙,，助跑跨跳5分鐘,；教師總結(jié)：小朋友到小河邊千萬(wàn)不要停下來(lái)，這樣會(huì)跨不過(guò)去掉到河里,?？绲臅r(shí)候，步子要邁大,，腿抬高才能跨過(guò)去,。回來(lái)的時(shí)候,，從隊(duì)的兩邊跑回來(lái),，排在隊(duì)尾。大家要有秩序,，前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后,，下一個(gè)孩子就開(kāi)始跑。咱們看看那匹小馬最聽(tīng)話,，表現(xiàn)最勇敢,。

（3）開(kāi)始游戲"小馬運(yùn)糧"。

（4）教師當(dāng)裁判,，巡回指導(dǎo),。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家。

（5）教師講評(píng)：小馬們?cè)谶\(yùn)糧的時(shí)候非常認(rèn)真,、勇敢不怕困難,，都很厲害是個(gè)勇敢的孩子。

4,、結(jié)束部分

（1）教師小結(jié)游戲情況,，對(duì)認(rèn)真玩游戲的小馬提出表?yè)P(yáng)。

（2）放松整理運(yùn)動(dòng),。教師帶領(lǐng)幼兒一起跳舞蹈"太陽(yáng)的寶貝",。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇三

1.通過(guò)觀察，讓幼兒感知春天動(dòng)植物的變化,。

2.通過(guò)談話發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

重點(diǎn)：讓幼兒感知春天來(lái)了，大自然以及動(dòng)物發(fā)生的變化

難點(diǎn)：讓幼兒能在集體面前大膽表述自己的想法，并且能夠認(rèn)真傾聽(tīng)同伴講述,。

1老師：景物照片,，生字卡：春天，小草圖片,，動(dòng)物青蛙圖片

1.導(dǎo)入,。教師彈琴，幼兒唱歌：“春天天氣真好,，花兒都開(kāi)了,，楊柳樹(shù)枝對(duì)著我們彎彎腰;蝴蝶姑娘飛來(lái)了，蜜蜂嗡嗡叫,，小白兔兒一跳一跳又一跳,。”

袁皓說(shuō)：“小草變綠了,，小樹(shù)上長(zhǎng)出葉子了,。”茍佳妮說(shuō)：“迎春花開(kāi)了,?！崩顏喎舱f(shuō)：“天氣不冷了?！蓖踅瓭f(shuō)：“我看書(shū)上說(shuō)燕子在春天會(huì)飛回來(lái),。”張偉杰說(shuō)：“在冬天睡覺(jué)的動(dòng)物會(huì)醒來(lái),?！睆埇撜f(shuō)：“那叫冬眠?！?/p>

3.老師：剛才大家都說(shuō)的非常好,，那么今天老師也帶來(lái)了很多春天里的寶寶(出示生字卡)'春天'讓幼兒知道春天來(lái)了，2.出示小草圖片問(wèn)：小朋友老師手里拿的是小草寶寶,，那么草寶寶在春天里是什么變化?幼兒：草兒變綠了!草兒從土里鉆出來(lái)了!

4.教師接著問(wèn)：剛才大家都說(shuō)的真棒,，那么準(zhǔn)能說(shuō)說(shuō)哪些冬眠的動(dòng)物在春天醒來(lái)了嗎?”胡俊宇說(shuō)：“有青蛙,、有熊,、有蛇?！崩钆嫒徽f(shuō)：“還有烏龜,。”劉佳睿說(shuō)：“我上動(dòng)物園時(shí)看見(jiàn)很多的小動(dòng)物從它的房子里出來(lái)了,?！苯處熃又鴨?wèn)：“我們出去玩時(shí)，衣服上有什么變化呀?”畢睿寧說(shuō)：“不用穿棉衣了?！毖笱笳f(shuō)：“不用戴帽子,，不用戴手套了。

5.教師小結(jié)：“小朋友說(shuō)的可真好,，春姑娘來(lái)了,，春風(fēng)輕輕地吹著，小草會(huì)變綠,，各種花會(huì)陸續(xù)的開(kāi)放,，小動(dòng)物們也出來(lái)活動(dòng)了。那些睡了一個(gè)冬天的熊,、青蛙,、烏龜和蛇也醒來(lái)了，我們出去玩時(shí)再也不用穿上厚厚的棉衣了,。你們喜歡春天嗎?”幼兒說(shuō)：“喜歡,。”

讓幼兒自己繪畫(huà)出心中“美麗的春天”,。

1.在談話中沒(méi)想到孩子們把春天說(shuō)的這么具體,，并且情緒高漲，可見(jiàn)家長(zhǎng)已經(jīng)帶孩子進(jìn)行了觀察,，這就增加了教師進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)的信心,。

2.孩子們能通過(guò)自己的視野發(fā)現(xiàn)春天，并且能夠繪聲繪色講述著春天的美景,。從而達(dá)到教學(xué)目的,。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇四

1、學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法,。

2,、知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

3,、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。

4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí),。

5,、初步懂得做事要小心，遇到意外不慌張,，并設(shè)法解決,。

活動(dòng)前觀看大班的小朋友滑滑梯。戶外滑梯一架,，布娃娃一個(gè),。

1,、討論：哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的,。

2,、教師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

（1）兩手扶把手從滑梯的階梯登上平臺(tái),，坐在梯口,。

（2）兩手輕扶兩側(cè)扶手，雙腳分開(kāi),，自然伸直,，慢慢向下滑。

（3）中途必要時(shí),，用兩腳來(lái)控制速度,。

3、讓小朋友排隊(duì)一個(gè)一個(gè)滑下來(lái),，教師注意提醒和保護(hù),，并及時(shí)給予鼓勵(lì)。

4,、表演故事“布娃娃受傷了”,。

（1）教師邊講邊用布娃娃演示：布娃娃由于頭朝下趴著滑，被摔傷,。

（2）討論：布娃娃為什么會(huì)受傷,？怎樣溜滑梯會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)？（可用布娃娃演示一些不正確的玩法,。）

5,、同幼兒討論溜滑梯注意的事項(xiàng)：

（1）溜滑梯要排隊(duì)，不能擁擠,，在滑梯上不能打鬧,。

（2）爬登和滑下要保持適當(dāng)距離，不能背后推人,。

（3）手上或口袋不可有堅(jiān)硬的東西,。

活動(dòng)中，教師通過(guò)示范講解,、故事演示,、討論等方法，使幼兒學(xué)會(huì)了溜滑梯的正確玩法,，懂得了不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，從而培養(yǎng)了幼兒的安全意識(shí),。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇五

友誼第一,，比賽第二,。

娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年,、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我。

1,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：x

3、參賽對(duì)象：x班及家長(zhǎng)

道具：障礙木樁

參賽人員：每班為x組,，共x組,，每組x對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：x米距離

裁判員：發(fā)令人x,，記錄x人

規(guī)則：

(1)家長(zhǎng)在兩邊、孩子在中間跑,。

(2)比賽開(kāi)始,，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過(guò)障礙跑向中間,。

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn),。

(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì),。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇六

活動(dòng)宗旨：

為了使幼兒體,、智、德,、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線,，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神,，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神,，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍,。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng),，活動(dòng)的'開(kāi)展規(guī)范化,、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得,、美等全面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)器械（廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒）每人一件,。

2,、音樂(lè)：行走—節(jié)奏樂(lè)“打獵”；隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”,；器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲,；互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過(guò)山洞；放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚(yú)”,；活動(dòng)結(jié)束—快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

活動(dòng)過(guò)程：

一,、練習(xí)行走，變換隊(duì)形,。

1,、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí),。

2,、音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈,。

二,、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒

1、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),，接龍去拿活動(dòng)器械,。

2、幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操,。

三,、互動(dòng)游戲：

1、幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲,。

2、游戲進(jìn)行兩遍,，幼兒互換角色,。

3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲,。

4,、幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,，你追追”游戲,。

四,、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚(yú)”做形體放松舞蹈。

五,、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲,。

1、幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

2,、幼兒互動(dòng)變換位子,。

3、幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,，進(jìn)行動(dòng)作表演,。

六、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退常

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇七

20xx6—19下午4：00至5：30

萬(wàn)寧興隆石梅灣

大一班和大二班

萬(wàn)寧快樂(lè)寶島幼兒園全體教師

1,、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2,、孩子,、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情,。

3,、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來(lái),，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

（一）,、材料準(zhǔn)備：

1,、公共汽車2輛，“快樂(lè)寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2,、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)（隊(duì)長(zhǎng)配備）,，照相機(jī)2個(gè),。

3,、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色,、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張。

4,、班主任打印班級(jí)幼兒名單,，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

（二）活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的.風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師建議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地,。

2,、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。

3,、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧,、淘沙玩具（進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份）。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1—2套衣服,，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水,，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng),，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5,、請(qǐng)您帶上防曬,、防雨用具（如帽子、雨傘,、毛巾）,。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開(kāi)集體,。

7、活動(dòng)過(guò)程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

8,、不建議孩子下海游泳,，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9,、不能中途離開(kāi),，如有事必須告知班主任老師,。

10,、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

（備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),。）

1,、主持人：吳麗雅、符籽慧

2,、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng),、幼兒園物品人員：譚莎莎

3、攝影：彭燕（藍(lán)隊(duì)）鐘玉（紅隊(duì)）

4,、計(jì)分員：陳秋凡（藍(lán)隊(duì)）,、楊芳燕（紅隊(duì)）

5、游戲調(diào)控人員：余潔璇（藍(lán)隊(duì)）,、黃達(dá)瑜（紅隊(duì)）

6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：陳寒妮（藍(lán)隊(duì)）許輝玲（紅隊(duì)）

7、自由調(diào)配人員：黃劍蘭（紅隊(duì)）,、楊音妹（藍(lán)隊(duì)）

8,、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：黃達(dá)瑜；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：余潔璇

1,、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開(kāi)始出發(fā),。（自駕車家庭也在幼兒園集合）,。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情,，以便游戲時(shí)能夠更好地合作,。

3、到達(dá)目的地后,，余潔璇,、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4,、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì),，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì),，建議每班分成兩排,。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好,，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及注意事項(xiàng),。

6、其他工作人員各站其崗,，準(zhǔn)備游戲材料,。

7、游戲負(fù)責(zé)人說(shuō)明游戲規(guī)則,，開(kāi)始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧）。

8,、游戲1：推小車,，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽,。

9,、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。

10、集中——點(diǎn)名——返園,。

活動(dòng)前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負(fù)責(zé)活動(dòng)需要的計(jì)分點(diǎn)點(diǎn)紅色藍(lán)色各48個(gè)可以請(qǐng)大班組有空的老師協(xié)助,。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇八

1、活動(dòng)時(shí)間：上午小班一小時(shí),，下午大班2小時(shí)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：沙峁九年制學(xué)校附屬幼兒園

3、參賽對(duì)象：幼兒園小班和大班所有教師,。

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》試行,，《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，以《榆林市幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》和《榆林市幼兒園一日活動(dòng)基本規(guī)范（試行）》的健康教育觀為指針,，深入研究幼兒園戶外體育活動(dòng)中幼兒身體健康教育實(shí)踐的相關(guān)理論和策略,。活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)格遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，符合幼兒的年齡特點(diǎn),，注重個(gè)體差異。重在培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和能力,，面向全體幼兒,，以提高幼兒身體健康水平為重點(diǎn)，因地制宜,，不斷優(yōu)化幼兒園戶外體育活動(dòng)質(zhì)量,，真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。

二,、基本目標(biāo)

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體,、智,、得、美等全面發(fā)展,。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

三、任務(wù)目標(biāo)

1,、各班以一種體育游戲?yàn)橹?，玩出花樣，提高水平,，提高幼兒?dòng)作的靈活性協(xié)調(diào)性,，全面提升幼兒的身體素質(zhì)，做到人人都參與,、快樂(lè)鍛煉為基礎(chǔ),。通過(guò)豐富的體育活動(dòng)內(nèi)容及器械的使用，使幼兒在跑,、跳,、鉆、爬,、蕩,、滑,、投擲、攀登等各方面得到全面發(fā)展,。

2,、抓好幼兒園體育特色隊(duì)的建設(shè)，不斷進(jìn)行班級(jí)比賽,，激發(fā)幼兒鍛煉的積極性,，不斷提高幼兒園整體水平。

3,、積極開(kāi)展體育特色的實(shí)踐活動(dòng),，辦出班級(jí)的特色，走出一條具有我園特色的教育新路,。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)管理,，保證幼兒園體育特色項(xiàng)目的正常開(kāi)展,。各班教師要根據(jù)幼兒特點(diǎn)、能力,、班級(jí)狀況制定目標(biāo)與計(jì)劃,、措施。并及時(shí)記錄各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展情況,，每月定期研討,、每?jī)蓚€(gè)月進(jìn)行小型體育特色比賽，每學(xué)期,、做好總結(jié)和反思,。

2、加大體育設(shè)施硬件的投入,，為更好地開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng)奠定基礎(chǔ),。

3、做好體育特色隊(duì)的基礎(chǔ)教育和普及工作,。各班成立跳繩,、跳皮筋、拍花球等為主的特色班級(jí),，一物多玩,，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。并挑選出優(yōu)秀選手參加幼兒園體育比賽或展示,。每學(xué)期組織一次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

4、合理安排幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,，嚴(yán)格落實(shí)幼兒每天在園體育活動(dòng),、自主活動(dòng)等戶外活動(dòng)時(shí)間不低于2小時(shí)（其中體育活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)）的規(guī)定,。利用晨間活動(dòng)、體育課,、體育活動(dòng)課,、大課間活動(dòng)等時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)。

5,、活動(dòng)形式要靈活多變,，盡量體現(xiàn)“新、奇,、活”的原則,，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的強(qiáng)烈興趣和積極性。

6,、教師在組織幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí),，還要把保證幼兒的安全放在工作的首位?；顒?dòng)前教師應(yīng)認(rèn)真做好場(chǎng)地,、器械、幼兒服裝及身體狀況等各因素的安全準(zhǔn)備工作和應(yīng)急措施,，切實(shí)保障幼兒的生命安全,。

大班戶外活動(dòng)方案及反思篇九

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展鉆,、跑能力和靈敏素質(zhì);2,、發(fā)展行動(dòng)的目的性、計(jì)劃性和情感自控能力;3,、培養(yǎng)遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

山洞十個(gè)、小紅花若干朵,。

活動(dòng)過(guò)程:

幼兒分為兩隊(duì)，分別鉆過(guò)五個(gè)山洞,。幼兒齊說(shuō)：“小白兔,，真可愛(ài)，跳得輕,，跑得快,。鉆過(guò)小山洞，采花快回來(lái),?？?快!快!”同時(shí)，小兔快跑(或跳)鉆過(guò)“山洞”采花,，并快速跑回起點(diǎn),，待兩隊(duì)完成,，請(qǐng)一名代表清點(diǎn)花的數(shù)目，采花多的幼兒組獲勝,。游戲反復(fù)進(jìn)行,。

活動(dòng)規(guī)則：

1、必須說(shuō)完兒歌最后一個(gè)字才能采花,。

2,、采花后必須從洞中鉆回，不準(zhǔn)繞開(kāi)山洞跑回,。

3,、采花的距離要根據(jù)幼兒跑的能力調(diào)整。

活動(dòng)延伸：

幼兒跑可改為單,、雙腳跳,，蹲撐跳。

幼兒園大班戶外活動(dòng)方案