為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇一

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、縣直各學(xué)校,、各督學(xué)責(zé)任區(qū)：

為進(jìn)一步強(qiáng)化我縣學(xué)校管理工作,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的從教行為,，充分發(fā)揮督導(dǎo)的導(dǎo)向,、激勵(lì)作用，全面提升學(xué)校管理水平,，提高教育質(zhì)量,，經(jīng)研究決定，由縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室牽頭,，縣教育局各股室配合協(xié)同,，定期或不定期地對(duì)全縣中小學(xué)（幼兒園）教育教學(xué)情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo)。現(xiàn)結(jié)合我縣教育工作實(shí)際，特制訂本方案,。

全縣中小學(xué)（幼兒園）,。

?？h成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)全縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)具體實(shí)施全縣中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作,。

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

中小學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作以各責(zé)任區(qū)專職責(zé)任督學(xué)為主，或會(huì)同中心校共同組織實(shí)施,，也可邀請(qǐng)兼職責(zé)任督學(xué)參與,。縣成立中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)工作巡視組,，巡視組由縣教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),，抽調(diào)教育局責(zé)任區(qū)兼職督學(xué)陪同，隨機(jī)督導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及責(zé)任區(qū)督學(xué)工作開展情況,。

,。隨機(jī)督導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,，改進(jìn)工作作風(fēng),，注重督導(dǎo)實(shí)效，建立公開,、公平,、公正的常態(tài)化督導(dǎo)機(jī)制，著眼于督促推動(dòng),，立足于導(dǎo)向激勵(lì),。

。經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo),，即督導(dǎo)工作常態(tài)化,，事前不通知，不打招呼,。主要采取突擊查崗,、推門聽課、隨機(jī)巡視,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研,、明查暗訪、校園巡視,、問卷訪談,、查閱相關(guān)資料等多種方式，并現(xiàn)場(chǎng)錄像拍照。

：見附件《潁上縣中小學(xué)教育教學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)指標(biāo)》,。

（一）督導(dǎo)結(jié)果作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校年度評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)之一,。對(duì)存在問題較為突出的學(xué)校，將采取連續(xù)跟蹤督導(dǎo)的方式,，找準(zhǔn)原因,，深入解剖，督促整改,。

（二）縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室和縣教育局將認(rèn)真研究各責(zé)任區(qū)責(zé)任督學(xué)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和反映的問題與建議,，向全縣教育系統(tǒng)進(jìn)行通報(bào)，對(duì)一些學(xué)校好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)給予肯定表揚(yáng),，對(duì)問題突出學(xué)校給予通報(bào)批評(píng),。

（三）督導(dǎo)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)小組和縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，作為掌握學(xué)校情況的第一手資料,，以便領(lǐng)導(dǎo)決策。

,。督導(dǎo)人員要廉潔自律,，自覺遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和有關(guān)文件規(guī)定，不能影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,，不準(zhǔn)在學(xué)校吃喝,，不準(zhǔn)要求學(xué)校提供任何形式的服務(wù)，更不得接受禮金,、禮品及有價(jià)證券等,。一旦發(fā)現(xiàn)或有檢舉，將嚴(yán)肅處理,。

本方案自下文起開始實(shí)施,。

xx縣人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室 xx縣教育局

20xx年x月xx日

附件：

xx

1、是否規(guī)定正常升降國(guó)旗,，有無國(guó)旗破損,。

2、辦公室是否雜亂無章,；門窗,、玻璃及班牌、偉人像,、名人名言,、文化圖版、宣傳欄,、主題教育園地等是否破損,；破桌子、凳子、掃帚頭等是否墻角隨見,；教室,、辦公室、樓梯等是否紙屑垃圾遍地,；墻壁是否亂涂亂畫,、牛皮癬；學(xué)校圖書室,、儀器室,、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)用房是否灰塵多多；校園內(nèi)是否亂堆亂放,，或占地種菜,；廁所是否不及時(shí)清掃沖洗；校園內(nèi)有無衛(wèi)生死角,。

3,、花池苗圃是否踩踏毀壞，荒草是否清理干凈,，紙袋果皮是否隨處可見,；宣傳欄、黑板報(bào)內(nèi)容是否陳舊,，沒及時(shí)更新,；校車、私家轎車,、摩托車,、自行車、電瓶車等是否亂停亂放,，扎放不整齊,。

4、上班時(shí)間是否實(shí)行全體人員在崗坐班制,。當(dāng)日校長(zhǎng)和其他教輔人員是否在班在崗,；教師出勤是否考勤，有無記錄統(tǒng)計(jì)和獎(jiǎng)懲措施,；鄉(xiāng)鎮(zhèn),、學(xué)校之間是否有擅自借調(diào)教師現(xiàn)象，不在崗人員是否有請(qǐng)銷假審批手續(xù),，上班時(shí)間是否有中途無故離崗情況,。

5、學(xué)校工作人員在辦公時(shí)間是否打牌,、下棋,、上網(wǎng)玩游戲（包括聊天,、游戲、炒股,、看影視劇等）現(xiàn)象,；工作日中午是否飲酒；師生校園內(nèi)是否吸煙,；教師有無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,；校園內(nèi)是否有衣冠不整、語言污穢或課堂上有大聲喧嘩,、玩手機(jī),、睡大覺等情況發(fā)生。

6,、學(xué)生出勤是否統(tǒng)計(jì)公示,，對(duì)無故曠課、擅自離校的學(xué)生是否有跟蹤措施,；學(xué)生在校園內(nèi)有無追逐打鬧,、在樓梯扶手上騎襠滑行、攀爬欄桿,、翻越圍墻等危險(xiǎn)行為,；下課和放學(xué)時(shí)學(xué)生下樓梯是否推搡擁堵,，校園內(nèi)騎自行車（電動(dòng)車等）是否橫沖直撞,。

7、校務(wù)是否公開,，開支賬目是否每月公示一次,；教師績(jī)效工資量化考核結(jié)果是否公示。

8,、“義?！苯?jīng)費(fèi)使用是否違規(guī)，理財(cái)小組是否形同虛設(shè),。

9,、是否違反規(guī)定巧立名目亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課,、亂發(fā)教輔資料,；是否無學(xué)籍卻“空轉(zhuǎn)”學(xué)生，在招生工作中是否存在違規(guī)現(xiàn)象,，是否存在非本學(xué)區(qū)學(xué)生因無序招生造成大班額的問題,。

10、學(xué)校門衛(wèi)室是否有人值班,，大門是否有專人看護(hù),，視頻監(jiān)控是否能正常使用,；校車是否是“三無”車，社會(huì)無關(guān)車輛,、閑雜人員是否未經(jīng)允許擅自進(jìn)入校園,，校園內(nèi)有無飼養(yǎng)牲畜、家禽等,；社會(huì)不良青少年有無在校內(nèi)或大門口聚眾滋事,、打架斗毆。

11,、學(xué)?；蛑苓叄秒?、交通,、校舍、圍墻,、樓梯,、欄桿、溝塘等是否存在安全隱患,，有無安全警示標(biāo)志,；學(xué)生宿舍、電教及體衛(wèi)設(shè)施是否存在安全漏洞,，安全管理是否規(guī)范,；學(xué)校在建工程，工程區(qū)與學(xué)生活動(dòng)是否嚴(yán)格分開,，安全防護(hù)措施是否到位,。

12、學(xué)校食堂,、營(yíng)養(yǎng)餐,、飲用水等工作人員和衛(wèi)生狀況是否合格；校園門口或校園內(nèi)是否有食品店或流動(dòng)小攤點(diǎn),，食品,、飲料是否是“三無”產(chǎn)品。

13,、是否按課程表上課,，是否有擅自調(diào)課換課、空堂現(xiàn)象,，教師制定的計(jì)劃是否按期落實(shí),；教導(dǎo)處、教研組,、年級(jí)組教育教學(xué)教研活動(dòng)是否按計(jì)劃落實(shí),，有無正常記錄,。

14、班子成員是否代課,；教師上課是否遲到,、早退、接打手機(jī),、隨意走出教室,，或不帶教案上課；教師教案是否脫編,、漏編,、少編或過于簡(jiǎn)單；教師上課是否不管學(xué)生,，課堂秩序是否混亂,，教師（含班子成員）聽評(píng)課情況是否真正落實(shí)。

15,、學(xué)生作業(yè)是否有布置無批改,，或只批不改，是否有錯(cuò)批,、漏批,、累批、隔批,、少批現(xiàn)象,；是否存在課堂作業(yè)不訂正講評(píng)，課外作業(yè)不輔導(dǎo)批閱,，質(zhì)量檢測(cè)不分析總結(jié)情況,。

16、現(xiàn)代化教學(xué)手段（包括“班班通”,、空中課堂和教學(xué)點(diǎn)數(shù)字化等）是否應(yīng)用；學(xué)校圖書是否借閱,；實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)驗(yàn)器材，藝體器材是否添置并使用,；大課間活動(dòng)或課間操（眼保健操）是否組織并有效開展,。

17、教師“三個(gè)一”活動(dòng)開展情況,，實(shí)施效果如何,？是否有計(jì)劃、活動(dòng)記錄或深層體現(xiàn),？

18,、縣教育系統(tǒng)當(dāng)前中心工作,、階段性重點(diǎn)工作，學(xué)校完成或落實(shí)情況,，酌情督導(dǎo)調(diào)研,。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇二

為進(jìn)一步促進(jìn)我鄉(xiāng)幼兒園教育改革與發(fā)展，辦好讓人民滿意的幼兒教育,，特制訂本方案,。

一、理順辦園管理體制,。

根據(jù)《幼兒園辦學(xué)規(guī)程》,、《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》的文件精神要求和《幼兒園教學(xué)大綱的，做好本鎮(zhèn)幼兒園的規(guī)劃布局,，登記注冊(cè),，評(píng)估定級(jí)，教師培訓(xùn),，教材管理和幼教質(zhì)量督查等工作,。

二、加強(qiáng)合格幼兒園建設(shè),。

在上級(jí)的有關(guān)要求下,，采取一些積極措施，創(chuàng)辦三所合格幼兒園,，使其在辦園方向,、辦園規(guī)模和條件、幼兒園管理,、保育教育質(zhì)量等方面,，切實(shí)發(fā)揮示范、輻射作用,。

三,、進(jìn)一步改善辦園條件。

一是幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),，周圍環(huán)境無污染,、無嚴(yán)重噪音，園舍堅(jiān)固安全,、適用;幼兒活動(dòng)室要做到寬敞,、通風(fēng)、干燥,、光線充足,，同時(shí)，有與幼兒園規(guī)模相適應(yīng)的戶外活動(dòng)場(chǎng)地;幼兒園的衛(wèi)生保健必須符合《湖北省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作基本要求》,。二是幼兒園要有足夠數(shù)量且適合兒童學(xué)習(xí)的桌凳,，配備風(fēng)琴和錄音機(jī)等進(jìn)行教育活動(dòng)的基本設(shè)備,。三是幼兒教師必須身體健康，無傳染病,、精神病,，并取得《幼兒教師資格證》或取得縣級(jí)以上教育行政部門舉辦的培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證。

四,、加強(qiáng)學(xué)前幼教管理,。

第一，持證辦園,，辦不符合辦園條件的幼兒園,，責(zé)令其停止招生、停止辦園,。

第二,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幼兒園實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，制訂學(xué)期工作計(jì)劃,，每個(gè)學(xué)期都要定時(shí)或不定時(shí)向中心小學(xué)報(bào)告工作，做到“六個(gè)統(tǒng)一”,，即統(tǒng)一計(jì)劃,、統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一課程,、統(tǒng)一教材,、統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一考核,，不斷提高幼教質(zhì)量,。

第三，建立安全制度,，幼兒園的安全工作是我鄉(xiāng)安全工作的薄弱環(huán)節(jié),，各園要建立健全安全制度并經(jīng)常進(jìn)行安全隱患排查，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生,。

第四,，建立督查制度，每個(gè)學(xué)期中心小學(xué)組織人員對(duì)各幼兒園進(jìn)行幼教工作檢查,，評(píng)出先進(jìn)單位進(jìn)行表彰，對(duì)各園存在的問題提出改進(jìn)意見,，特別是違章辦園行為要通報(bào)批評(píng),，確立整改措施，限期整改,。

幼兒教育是一項(xiàng)民心工程,，我們必須在上級(jí)單位的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作，開創(chuàng)我鄉(xiāng)幼兒園教育新局面,。

一,、使用學(xué)生用車應(yīng)當(dāng)依照規(guī)定取得許可，學(xué)生用車駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)依照規(guī)定取得校車駕駛資格,。

二,、學(xué)生用車載人不得超過核定的人數(shù)，不得以任何理由超員,。

三,、載有學(xué)生的學(xué)生用車在高速公路上行駛的最高時(shí)速不得超過80公里，在其他道路行駛的最高時(shí)速不得超過60公里,。

四,、學(xué)生用車的副駕駛座位不得安排學(xué)生乘坐。學(xué)生用車運(yùn)載過程中,，必須安排隨車照看人員,，禁止除駕駛?cè)恕㈦S車照管人員以外的人員乘坐,。

五,、學(xué)生用車駕駛?cè)瞬坏迷趯W(xué)生用車載有學(xué)生時(shí)給車輛加油，不得在學(xué)生用車發(fā)動(dòng)機(jī)引擎熄滅前離開駕駛座位,。

六,、學(xué)生用車應(yīng)選用大型、中型,、小型客車,，道路等級(jí)低的鄉(xiāng)村道路可選用微型客車作為過渡車型。嚴(yán)禁用報(bào)廢車,、拼裝車,、貨車、低速載貨汽車,、三輪車,、拖拉機(jī)、摩托車接送學(xué)生,。

七,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和職能部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),，密切配合,、強(qiáng)化監(jiān)管，切實(shí)消除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生,。對(duì)因玩忽職守造成嚴(yán)重后果的,，嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

八,、本通告自發(fā)布之日起施行,。

中站區(qū)教育局為切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全防范工作，現(xiàn)全力推進(jìn)學(xué)校人防,、物防,、技防達(dá)標(biāo)建設(shè)，健全完善并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度,。

一,、建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園建立健全規(guī)范的安全管理制度和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，現(xiàn)19所中小學(xué)已配備專職保安38名,，幼兒園聘用兼職安全保衛(wèi)人員12名,，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù),、應(yīng)急處置裝備器械,，做到機(jī)構(gòu)、人員,、職責(zé),、經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所,、裝備“六落實(shí)”,。

二、“三防建設(shè)”布下天網(wǎng)

各中小學(xué)幼兒園設(shè)置安防監(jiān)控室,，在大門口等重要部位設(shè)置視頻圖像采集裝置,，全區(qū)各中小學(xué)幼兒園現(xiàn)有監(jiān)控?cái)z像頭576個(gè)，能保存40天,。全區(qū)各中小學(xué)幼兒園在門衛(wèi)值班室共安裝“一鍵式緊急報(bào)警裝置”31套,，并與當(dāng)?shù)毓步泳行穆?lián)網(wǎng);全區(qū)各中小學(xué)幼兒園因地制宜設(shè)置家長(zhǎng)等候區(qū)域，設(shè)置隔離欄,、隔離墩,、減速帶或升降柱等硬質(zhì)防沖撞設(shè)施，確保師生出入安全,，秩序井然,。

三、嚴(yán)格門崗管理制度

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園組織門衛(wèi),、保安員加強(qiáng)門衛(wèi)管理和學(xué)校重點(diǎn)部位及周邊巡查,，確保校門口24小時(shí)有人值守,，嚴(yán)格實(shí)行外來人員,、車輛登記和內(nèi)部人員,、車輛出入證登記制度以及小學(xué)生、幼兒接送等各項(xiàng)安全管理制度,，嚴(yán)禁未經(jīng)許可人員,、車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁管制刀具,、易燃易爆等危險(xiǎn)物品帶入校園;在學(xué)校上,、放學(xué)時(shí)段，組織門衛(wèi)和保安員在崗值守,，維護(hù)人員,、車輛出入秩序，做好安全巡查工作;組織教師在學(xué)校及校門口開展護(hù)校工作;對(duì)發(fā)現(xiàn)的與違法犯罪有關(guān)的可疑情況及時(shí)報(bào)警,，對(duì)正在發(fā)生的侵害師生的違法犯罪行為,，迅速使用防衛(wèi)器械先期處置。

四,、安全知識(shí)教育和疏散演練相結(jié)合

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)教育,，積極組織開展應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí),，提高其自我保護(hù),、緊急避險(xiǎn)能力。

五,、落實(shí)安全責(zé)任追究制度

全區(qū)各中小學(xué)幼兒園認(rèn)真落實(shí)校園安全責(zé)任追究制度,。對(duì)學(xué)校不履行安全管理和安全教育職責(zé)，對(duì)重大安全隱患未及時(shí)采取措施的,，責(zé)令其限期整改,。拒不整改或者發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，教育部門對(duì)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和其他直接責(zé)任人給予行政處分;中站區(qū)教育局認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)決遏制學(xué)校發(fā)生學(xué)生傷亡及影響惡劣的安全事故,、刑事案件;對(duì)失職瀆職的，要依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律,、組織處理,，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任,。

一,、指導(dǎo)思想

以保護(hù)幼兒切身利益為要求，以開展安全管理專項(xiàng)整治為手段,，加快幼兒教育改革,，提高幼兒保教質(zhì)量，強(qiáng)化幼兒園安全管理，保障幼兒生命健康安全,，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。

二、實(shí)施過程

(一)提高認(rèn)識(shí),，落實(shí)責(zé)任

要高度重視幼兒園的安全管理工作,，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，保障最廣大人民切身利益的極端重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,。全面加強(qiáng)幼兒園的安全管理工作，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在一切工作的首位,。要按照市里的統(tǒng)一部署和要求,，采取有效措施，全力防范,。強(qiáng)化“幼兒安全責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識(shí),，牢固樹立“以人為本”、“安全第一,，預(yù)防為主”的思想,，本著對(duì)黨、廣大保教工作者和幼兒極端負(fù)責(zé)的精神,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任，長(zhǎng)抓不懈,。

要認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》中有關(guān)安全工作的規(guī)定,。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)建立健全各類人員的安全崗位責(zé)任制,，每年9月初學(xué)校分別與各學(xué)校,、各幼兒園簽訂安全責(zé)任書，嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，獎(jiǎng)罰分明,，做到事事有人抓，層層有人管,，無安全工作死角,、隱患、漏洞,。對(duì)因失職,、瀆職造成重大幼兒傷害事故的直接責(zé)任人要堅(jiān)決追究責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的要依法查處,。

(二)加強(qiáng)宣傳,，提高防范

1.每學(xué)期通過墻報(bào),、櫥窗、專欄,、家長(zhǎng)通知書等有效方式將安全宣傳教育落實(shí)到每一個(gè)班級(jí),、每一名幼兒、每一名家長(zhǎng),。定期組織保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí),、詳細(xì)了解、熟知并掌握國(guó)家關(guān)于幼兒園安全管理的法律法規(guī)和文件精神,，做到知法、守法,，嚴(yán)格按規(guī)章辦事,。加強(qiáng)對(duì)幼兒園教職工的職業(yè)道德教育、安全知識(shí)和自護(hù)自救常識(shí)教育,，做到大會(huì),、小會(huì)強(qiáng)調(diào)安全。

2.每學(xué)年的3月初和10中旬,，分別組織全園幼兒科學(xué)進(jìn)行應(yīng)急遇險(xiǎn)的疏散和演練,，并由分管園長(zhǎng)制定方案、組織實(shí)施,，促進(jìn)增強(qiáng)安全防范意識(shí),，提高自護(hù)自救能力。

3.加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)人員的思想道德教育及崗位培訓(xùn),，使其嚴(yán)格履行崗位職責(zé),。

4.班主任每學(xué)期初制定“班級(jí)安全教育及安全管理工作實(shí)施方案”，做好幼兒防火,、防燙(燒)傷,、防砸、防摔傷,、防溺水,、防觸電、防食物中毒,、防走失的安全教育工作,，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

(三)健全制度,，強(qiáng)化管理

健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,，重點(diǎn)強(qiáng)化幼兒園的一日常規(guī)管理、傳染病管理和飲食衛(wèi)生管理,。

1.幼兒園依照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行下列制度：

(1)幼兒園衛(wèi)生保健制度,。主要包括：晨午檢、消毒,、體檢,、衛(wèi)生檢查、疾病預(yù)防等項(xiàng)制度,，并做好相應(yīng)的記錄,。

(2)消防制度。幼兒園要配齊,、配足消防設(shè)備和器材,，保證幼兒園的消防通道暢通，并由總務(wù)處專人管理,，確保消防設(shè)備器材和通道在緊急情況下能夠順利啟用,。

(3)檢修制度。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行定期的安全檢查制度,。

幼兒園對(duì)設(shè)施,、設(shè)備、用具愛護(hù)使用,，定期進(jìn)行安全自查,，每天一小查、每月一大查,，并作好記錄,，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即報(bào)告總務(wù)處或找學(xué)校維修工維修，解決不好的報(bào)告分管園長(zhǎng),，盡快落實(shí),，不得拖延。

(4)幼兒園安全制度,。認(rèn)真執(zhí)行“杜堂中心校幼兒園安全制度”,，確保萬無一失。

2.制定安全預(yù)案,。

分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定安全預(yù)案,，并塑封張貼在各學(xué)校、各幼兒園墻上,，遇到緊急情況立即執(zhí)行預(yù)案,。

3.重視心理健康。

各班主任認(rèn)真觀察幼兒心理健康狀況,，發(fā)現(xiàn)心理偏移情況及時(shí)給予糾正,、引導(dǎo)，并把過程記錄下來,，上交保健室存檔,。

4.人員管理,。

幼兒園要嚴(yán)格實(shí)行各級(jí)各類工作人員的任職資格和身心健康體檢制度，做到持證上崗,。嚴(yán)格審核幼兒園各類人員的任職資格,，對(duì)不符合國(guó)家、省,、市有關(guān)規(guī)定的要立即調(diào)離工作崗位或予以清退,。

5.封閉管理。

加強(qiáng)園所的封閉管理,。對(duì)大門,、柵欄、圍墻要做到定期檢查和維修,。學(xué)校分別在幼兒園大門等園內(nèi)重要部位配置安裝技術(shù)先進(jìn),、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備。保安加強(qiáng)園內(nèi)巡查和保衛(wèi)工作,，嚴(yán)格實(shí)行幼兒園出入人員登記和證件審查制度、幼兒接送制度,，嚴(yán)防幼兒走失,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。對(duì)可疑人員攜帶物品要認(rèn)真檢查,。

6.執(zhí)行程序,。

園長(zhǎng)、分管園長(zhǎng)根據(jù)本園各項(xiàng)工作的實(shí)際情況,，分別制定保教工作程序,、保育員工作程序、保潔工工作程序保安工作程序,，相應(yīng)人員人手一冊(cè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行工作程序，確保幼兒及保教人員的生命和財(cái)產(chǎn)安全,。

一,、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立“人感染甲型h1n1流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)對(duì)全園人應(yīng)急預(yù)案,。感染流感防控工作的督促,、檢查;領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)日常工作。

組 長(zhǎng)：蓋南平

副組長(zhǎng)：張綠紅

成 員：歐 瓊,、劉玉婷,、王子桐、亓庠菊,、黃書平

二,、工作目標(biāo)和任務(wù)

依據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條列》,、《傳染病防治法》等法規(guī)，在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)下,，與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)合作,，針對(duì)人感染甲型流感發(fā)病的特點(diǎn)，依托衛(wèi)生部門專業(yè)技術(shù)指導(dǎo),，動(dòng)員和利用多種有效手段和方法,，通過家長(zhǎng)一封信、電話溝通等形式,，讓家長(zhǎng)了解人感染甲型流感的危害,，掌握預(yù)防和控制該病的方法，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),，確保幼兒的健康成長(zhǎng),。

通過學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)預(yù)防甲型流感的文件及各種宣傳資料，使全園教職工明確職責(zé),，配合衛(wèi)生部門,，加強(qiáng)對(duì)我園的監(jiān)督管理;做好幼兒園和家長(zhǎng)的健康教育宣傳工作。

三,、工作實(shí)施

1,、向家長(zhǎng)介紹甲型h1n1流感的有關(guān)知識(shí)及預(yù)防措施。

2,、利用家長(zhǎng)早晚接送幼兒的時(shí)間由保健醫(yī)生向家長(zhǎng)宣傳防治知識(shí),，提高廣大家長(zhǎng)的防范意識(shí)和自我保護(hù)的能力，取得家長(zhǎng)的配合和支持,，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)熱,、流感類似癥狀要及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診，并主動(dòng)將就診情況如實(shí)反饋給幼兒園,。

3,、加強(qiáng)晨檢、控制傳染源,。

幼兒早上來園,，由保健醫(yī)生在園門口進(jìn)行晨檢，做到一摸,、二看,、三問、四查,，仔細(xì)觀察幼兒情緒,，與家長(zhǎng)溝通，了解孩子在家的情況,，對(duì)生病,、感冒,、低燒幼兒勸家長(zhǎng)帶回家觀察，待完全康復(fù)后,，方可來園,。

4、對(duì)班級(jí)缺勤的幼兒,，由班主任親自打電話詢問詳情,，做好電訪記錄，并主動(dòng)將缺勤原因告訴保健醫(yī)生和園長(zhǎng),，對(duì)近期生病幼兒只允許通過電話與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,，不能進(jìn)行家訪。

5,、要求各班用消洗凈對(duì)地面,、桌面、毛巾,、玩具,、床上用具,、椅子等進(jìn)行衛(wèi)生清潔工作,，幼兒口杯,、餐具集中廚房消毒柜消毒一小時(shí)并做好記錄(由副組長(zhǎng)及安全主任隨機(jī)抽查,，做為月工作考核的一項(xiàng));中,、小班小朋友午睡覺時(shí),，由保健醫(yī)生秦威苑親自對(duì)各班幼兒寢室用醋熏進(jìn)行空氣消毒,，每天下午放學(xué)后5：10—5：40時(shí)為班級(jí)紫外線消毒時(shí)間(班主任開消毒燈,，門衛(wèi)保安關(guān)消毒燈),，做好消毒記錄。

6,、加強(qiáng)幼兒園所有食物的來源管理,，采購食品實(shí)行由幼兒園定點(diǎn)采購，保健醫(yī)生及園長(zhǎng)助理親自簽名驗(yàn)收,，廚房人員嚴(yán)格按流程操作,，嚴(yán)把食品第一關(guān)。

7,、由保健醫(yī)生組織全園教職工學(xué)習(xí)有關(guān)甲型流感的衛(wèi)生知識(shí),，掌握甲型流感的特征，要求全園教職工要做好個(gè)人及班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,，盡可能少到人群集中的地方,，合理安排工作休息時(shí)間，加強(qiáng)鍛煉,，提高免疫能力,。

8,、由安全主任負(fù)責(zé)，抓好幼兒園接送車的清潔衛(wèi)生管理工作,，每天下午送完小朋友回園,，用流動(dòng)紫外線消毒燈對(duì)三臺(tái)車進(jìn)行一小時(shí)的消毒，確保幼兒的健康,。

9,、由幼兒園防甲型流感領(lǐng)導(dǎo)小組成員，對(duì)各班級(jí)不定時(shí)進(jìn)行督促檢查(查看日常工作及各種記錄表)嚴(yán)格各項(xiàng)工作制度,，預(yù)防流感的發(fā)生,。

各班一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、流感類似的癥狀等的小朋友,，由保健醫(yī)生作進(jìn)一步排除,，一旦懷疑為甲型h1n1流感傳染病或疑似甲型流感傳染病人時(shí)，立即向坪山街道辦衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告,，同時(shí)坪山街道辦教育行政部門報(bào)告,，并立即通知幼兒家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)到孩子去正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行診治,。教師和其他工作人員有發(fā)熱和流感類似癥狀的要及時(shí)就診,，由幼兒園醫(yī)生決定是否暫停工作，是否離園,、離校接受診治,。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇三

經(jīng)過了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢，用詞比較準(zhǔn)確,；美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂,；音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合；社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作和分享,。但也存在一些不足之處,，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言,，沒能認(rèn)真傾聽。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量,，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng),，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重,。

1、能用較規(guī)范性的語言完整,、具體,、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件,。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng),、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的'教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說，表達(dá)自己的觀點(diǎn),；其次改進(jìn)看圖講述,、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平,、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中,，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì)，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解；再次如開設(shè)小小故事大王,，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目,，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉；最后充分利用家長(zhǎng)資源,，讓家長(zhǎng)了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場(chǎng)所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng),。

2,、學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察,、比較、類推等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間,，提供豐富的，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng),。能用完整、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問,、好探索的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體,、小組,、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具,，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動(dòng),，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)；如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),，通過幼兒感興趣的播種,、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。

3,、喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。為幼兒提供寬松,、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境,。以集體、小組,、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等,；同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造,，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造,；最后利用社區(qū)資源,，讓家長(zhǎng)多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng)，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4,、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育，例如洗手問題,、入廁問題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時(shí),，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，并通過家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí),。

本學(xué)期,，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系,，創(chuàng)新游戲情節(jié),，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神，促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo),、巡視和參與，記錄,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作,，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì)互助,、合作和分享,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo),。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng),，通過家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū),、又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

1,、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

2,、靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

3、主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來,，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者,。與幼兒共同豐富墻面,，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往,。注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,，從中了解需要,，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,，體驗(yàn)成功的快樂。

多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛,。

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇四

集體備課主要解決教學(xué)計(jì)劃,、課程進(jìn)度、教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn),、教學(xué)手段及方法等常規(guī)教學(xué)基本問題,，以達(dá)到年段組內(nèi)教師的集體智慧和個(gè)人特長(zhǎng)有機(jī)結(jié)合、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的目的,。

1、集體備課應(yīng)突出研究風(fēng)氣,，既要研“教”,，又要研“學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教師的“教”為幼兒的“學(xué)”服務(wù)的目的,。

2,、要根據(jù)本年段的保教任務(wù)，明確各周的保教內(nèi)容及安排,，要重視保證課程實(shí)施的平衡性,。

3、集體備課應(yīng)建立在個(gè)體備課基礎(chǔ)之上,，集體備課的作用是再分析,、提建議,、添方法等。

4,、要重視教學(xué)設(shè)計(jì),，要突出教學(xué)目標(biāo)，突出幼兒的主體參與,、自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)以及師生互動(dòng)。

5,、集體備課采取“說課”的方式進(jìn)行,。根據(jù)集體備課的中心議題，由主備課的中心議題,，由主備課人進(jìn)行說課,，內(nèi)容包括教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)思路,、教學(xué)內(nèi)容,、教法、學(xué)法,、重點(diǎn),、難點(diǎn)等。

6,、組內(nèi)其他成員根據(jù)主備課人的說課,，提出修改意見，進(jìn)行補(bǔ)充完善,，最后形成成熟的教（學(xué)）案,。

7、集體備課應(yīng)做好記錄,，完成審議表格的填寫,。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇五

為把百豪幼兒園網(wǎng)站辦好、管理好,，確保網(wǎng)站高效,、安全運(yùn)行，切實(shí)把網(wǎng)站建設(shè)成為我校對(duì)外宣傳的窗口,、教學(xué)科研的平臺(tái),、校務(wù)公開的渠道和增進(jìn)交流、擴(kuò)大開放的橋梁,，根據(jù)百豪教育局文件精神,，特制定本管理方案。

一、網(wǎng)站簡(jiǎn)介

1,、網(wǎng)站域名：

2,、網(wǎng)站名稱：百豪幼兒園

3、網(wǎng)站欄目包括：走近寧幼,、管理園地,、健康快車、教育園地,、幼兒天地,、黨建工作、和家園互動(dòng),。另外在主頁開設(shè)窗口性欄目，主要是滾動(dòng)公告,、圖片新聞,、園長(zhǎng)信箱、班級(jí)博客,、每周食譜,、七彩生活。

二,、網(wǎng)站的運(yùn)行模式

1,、百豪幼兒園網(wǎng)站實(shí)行園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，成立幼兒園網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組,，并由教務(wù)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常管理與維護(hù),。

2,、由網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)組決定設(shè)立兩名超級(jí)管理員，超級(jí)管理員有權(quán)對(duì)網(wǎng)站所有欄目?jī)?nèi)的信息（包括文章,、圖片及各類音像資料等）進(jìn)行審查,、修改、移動(dòng),、刪除,。

3、由超級(jí)管理員集體研究決定設(shè)立若干名網(wǎng)站編輯,，編輯可根據(jù)各科室宣傳的需要上傳并發(fā)布信息,，并對(duì)所發(fā)布的信息負(fù)責(zé)。

三,、網(wǎng)站的組織機(jī)構(gòu)

略

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)財(cái)政部第35號(hào),、36號(hào)部長(zhǎng)令，松政辦發(fā)[xx]16號(hào)及松教發(fā)[xx]29號(hào)文件精神，全面啟動(dòng)z市機(jī)關(guān)幼兒園國(guó)有資產(chǎn)管理改革,，結(jié)合我園實(shí)際,，特制定如下方案。

一,、指導(dǎo)思想

心,，以國(guó)有資產(chǎn)統(tǒng)一管理為手段，積極配合上級(jí)各部門,，切實(shí)做好國(guó)有資產(chǎn)管理改革,，確保我園全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作步驟及要求

第一段（4月15――4月30日）：成立專班,，制定方案，宣傳發(fā)動(dòng),。召開園務(wù)委員會(huì)及教職工大會(huì),，組織學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)會(huì)議精神,，統(tǒng)一思想,，明確要求，公開政策,，嚴(yán)明紀(jì)律,，營(yíng)造氛圍。

第二階段（5月1日――6月30日）：產(chǎn)權(quán)登記,。首先清理“兩證”,，即土地證、房產(chǎn)證,。已有“兩證”的,，要對(duì)“兩證”及相關(guān)原始資料核對(duì)，保證實(shí)物與“兩證”相符,。未辦“兩證”的,，要區(qū)分情況，按上級(jí)要求迅速辦理,。其次,，產(chǎn)權(quán)登記。對(duì)“兩證”進(jìn)行清理的同時(shí),，對(duì)本園清產(chǎn)核資結(jié)果與《行政事業(yè)單位國(guó)有資產(chǎn)占有,、使用權(quán)證》進(jìn)行核對(duì)登記。

第三階段（7月1日――8月15日）：信息錄入,，移交“兩證”,。一是安裝由市國(guó)資辦統(tǒng)一配置的“行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)”軟件，明確專人進(jìn)行日常管理。以清產(chǎn)核資結(jié)果作為初始數(shù)據(jù)來源建立動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫,，將我園資產(chǎn)的數(shù)量,、品種、規(guī)格,、結(jié)構(gòu),、原值和現(xiàn)值、圖片,、地點(diǎn)等詳細(xì)資料,，全部錄入行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理軟件，建立數(shù)據(jù)查詢和綜合分析系統(tǒng),，實(shí)現(xiàn)對(duì)資產(chǎn)“入口”到“出口”各個(gè)環(huán)節(jié)的動(dòng)態(tài)管理,。二是產(chǎn)權(quán)清理登記結(jié)束后，將“兩證”原件和出租合同等資料復(fù)印件移交市國(guó)資辦管理,。

第四階段（8月15日――8月31日）：建章立制,，規(guī)范管理。建立國(guó)有資產(chǎn)管理的長(zhǎng)效機(jī)制,，從國(guó)有資產(chǎn)配置、資產(chǎn)使用,、資產(chǎn)處置,、資產(chǎn)糾紛處理、資產(chǎn)評(píng)估與清查,、資產(chǎn)信息管理與報(bào)告等進(jìn)行規(guī)范,，切實(shí)加強(qiáng)管理，確保國(guó)有資產(chǎn)的安全與完整,，并發(fā)揮最大效益,。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇七

朝陽幼兒園教師崗位職責(zé)

幼兒園教師對(duì)本班工作全面負(fù)責(zé)：

1、教師對(duì)本班幼兒的安全負(fù)責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,，防止事故的發(fā)生。

2,、依據(jù)幼兒園教育工作計(jì)劃要求,，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，制定教育工作目標(biāo),、計(jì)劃,，并組織實(shí)施，做好教育筆記,。

3,、觀察分析幼兒發(fā)展情況，認(rèn)真填寫觀察記錄。

4,、管理好幼兒的生活和做好幼兒衛(wèi)生保健工作,。

5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)和精神環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境教育作用,。

6、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)的立項(xiàng)與研究,。

7、做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,，了解幼兒家庭教育環(huán)境,，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施。與家長(zhǎng)共同配合,，完成教育任務(wù),。

8、定期向主管園長(zhǎng)匯報(bào)工作,，并接受其檢查與指導(dǎo),。

9、負(fù)責(zé)本班房舍,、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的清潔衛(wèi)生及消毒工作。

10,、制作一些適合的力所能及的玩教具,。同時(shí)負(fù)責(zé)保管本班幼兒的衣物和本班設(shè)備用具。

11,、采取多種方式同家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，每期召開一次家長(zhǎng)會(huì),，幼兒無故缺席,、在園的表現(xiàn)情況要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同做好幼兒保健工作,。

朝陽幼兒園班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比制度

1,、幼兒教師衣著整潔、勤洗頭,、勤洗澡,、勤剪指甲。

2,、幼兒日常生活用品專人專用,，每人一巾一杯,，每日消毒一次、放置合理,。

3,、幼兒飯前便后用流動(dòng)水洗手，飯后漱口,、擦嘴,。

4、幼兒勤洗頭,、勤洗澡,，每周剪指甲一次。

5,、保持幼兒服裝整潔,。

6、保持室內(nèi)空氣流通,，定時(shí)開窗通風(fēng)換氣,，室設(shè)有防蚊、防蠅設(shè)備,，做到無蠅,、蚊、無痰跡,、無蜘蛛網(wǎng),。

7、各班物品擺放整齊,，地面保持清潔衛(wèi)生，無雜物堆放,，清潔區(qū)保持整潔,。

8、幼兒玩教具保持清潔,，定期清潔消毒,。

朝陽幼兒園安全制度

1、幼兒入園時(shí),，要認(rèn)真檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)品,，如有發(fā)現(xiàn)要立即收管。

2,、幼兒需要服藥的,，教師要請(qǐng)家長(zhǎng)親自登記有關(guān)事項(xiàng)（姓名、藥名,、劑量,、次數(shù)等）,，并按時(shí)準(zhǔn)確地為幼兒服藥。

3,、幼兒進(jìn)餐前教師對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育,，防止意外事故的發(fā)生，如：燙傷,、噎食等,。

4、教師組織幼兒有秩序地上下樓及進(jìn)出教室以免摔傷,、擠傷,。

5、幼兒的一日活動(dòng)一定要在教師的視線之內(nèi),，器材及游戲的選用安全系數(shù)要高,。

6、活動(dòng)室,、休息室的危險(xiǎn)隱患一定要及早發(fā)現(xiàn),，及時(shí)采取有效措施進(jìn)行整治。

7,、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火,、防電等安全知識(shí)的教育，嚴(yán)禁幼兒自己玩火,、玩電,。

8、班內(nèi)不要放置比較危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)用具和物品：如剪子,、實(shí)驗(yàn)器皿,、勞動(dòng)工具等。非幼兒用品應(yīng)放在幼兒拿不到的地方,。

9,、小型顆粒狀物品教育幼兒不要放入口內(nèi)，耳內(nèi)或吞食,。

10,、出現(xiàn)事故一定要與學(xué)校聯(lián)系，緊急處理,。

11,、幼兒入園離園時(shí)，教師與家長(zhǎng)必須面對(duì)面交接,。

12,、膳食管理人員進(jìn)貨時(shí)，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān),，防止食物中毒,。

13,、注意房屋、玩具,、電器設(shè)備,、電源開關(guān)的使用安全，避免觸電,、砸傷,、燙傷等事故發(fā)生。

14,、安全保衛(wèi)人員一定要堅(jiān)守崗位,，定時(shí)開鎖大門，嚴(yán)禁陌生人入內(nèi),。

15,、園領(lǐng)導(dǎo)及教師要定期檢查大型玩具及班內(nèi)物品、玩教具,，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修,，以防意外事故的發(fā)生。

15,、院內(nèi)禁止各種車輛入行,。

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇八

創(chuàng)衛(wèi)工作要總書記三個(gè)代表的重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《株洲市創(chuàng)建衛(wèi)生城市實(shí)施方案》,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，改善育人環(huán)境為手段，以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn),。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平,。做到科學(xué)管理、全員參與,，努力完成我園各項(xiàng)衛(wèi)生工作的目標(biāo)和任務(wù),。

二、完善創(chuàng)衛(wèi)機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度建設(shè),。

1,、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,，明確工作任務(wù)和責(zé)任人，健全組織機(jī)構(gòu),，層層抓落實(shí),。

2、加強(qiáng)宣傳,。利用多種途徑,，宣傳健康,、文明的生活方式，宣傳衛(wèi)生健康的基本知識(shí),，形成良好的-氛圍,，促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、保障經(jīng)費(fèi),。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾，提供經(jīng)費(fèi),、器材,、工具等保障。

三,、環(huán)境衛(wèi)生保潔方面

1,、堅(jiān)持各班衛(wèi)生每日一大掃，上下班一小掃,，周五進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。

2,、每月組織一次全園大掃除,，并進(jìn)行聯(lián)合檢查，及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果,。

3,、倡導(dǎo)校園文明行為，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康,、文明,、向上的生活方式。

4,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為,，提高學(xué)生自我教育、管理的能力,。

四,、健康教育方面

1、定期出好“健康知識(shí)宣傳專欄”,，向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,，傳授季節(jié)性,、流行性疾病的防治知識(shí)，特別是對(duì)結(jié)核病的防治和宣傳,。

3,、健康教育開課率100%,，按要求做到有計(jì)劃、有備課,，定期檢查

4,、教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、認(rèn)真做好學(xué)生健康教育知識(shí)的傳授教育,，確保健康知識(shí)及格率100%以上，知曉率80%以上,。

五,、加強(qiáng)食堂管理。

1,、加強(qiáng)食堂管理,，健全食堂網(wǎng)絡(luò)，設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度,，同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，督促炊事員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí)和體檢，做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒,、驗(yàn)收制度,，做到分工明確，責(zé)任到人,。

2,、嚴(yán)格把好食物采購關(guān)，對(duì)購買食品有專人驗(yàn)收,，并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,，然后方可清洗加工。

3,、炊事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,，生熟食品及成品、半成品分開,，避免交叉感染,。

4、餐具,、用具天天進(jìn)行消毒,，同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔，做到無“四害”,。

六,、疾病防治方面

學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,，進(jìn)一步做好以結(jié)核病,、肝炎,、傷寒為重點(diǎn)的疾病防治工作，認(rèn)真落實(shí)防治措施,。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,，采取相應(yīng)的消毒措施,，避免疾病的蔓延。

幼兒園保健衛(wèi)生活動(dòng)方案

幼兒園管理方案設(shè)計(jì)篇九

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部通知精神,、城成教委發(fā)[2004]02號(hào)文件精神和10月11日召開的"全國(guó)中小學(xué)和幼兒園安全工作電視電話會(huì)議"精神,，切實(shí)做好我鎮(zhèn)幼兒園安全工作，確保我鎮(zhèn)各類幼兒園在安全防范工作中做到萬無一失,，使所有入園幼兒安全,、健康地成長(zhǎng)，現(xiàn)就加強(qiáng)我鎮(zhèn)幼兒園安全工作的實(shí)施方案制定如下：

1,、成立桔園鎮(zhèn)幼兒園安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組（由7人組成）

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：由鎮(zhèn)中心學(xué)校成教干事負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作

2、定期召開有中心學(xué)校,、公安派出所,、司法所、婦聯(lián),、團(tuán)委,、衛(wèi)生所、各幼兒園,、村委會(huì)負(fù)責(zé)人參加的幼兒園安全工作聯(lián)席會(huì)議,，及時(shí)掌握全鎮(zhèn)幼教管理工作動(dòng)態(tài)并妥善處理有關(guān)問題。

3,、定期對(duì)各幼教管理人員,、幼兒園法人代表、幼兒園舉辦者和幼兒園教職工進(jìn)行幼教工作法律法規(guī),、安全防范工作意識(shí)和管理規(guī)章制度教育,。以增強(qiáng)全體幼教工作者對(duì)安全工作的緊迫感和責(zé)任感，規(guī)范行為,、落實(shí)措施,。

4、定期組織人力對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)各幼兒園安全工作進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,。重點(diǎn)對(duì)幼兒園周邊環(huán)境（包括道路交通,、小食品攤點(diǎn)等）、校舍、活動(dòng)場(chǎng)地,、設(shè)施設(shè)備,、食堂和飲食衛(wèi)生、玩教具,、消防設(shè)施,、接送幼兒的車輛、幼兒園全體教職工的任職資格和身心健康等方面進(jìn)行檢查,，消除安全隱患,，杜絕發(fā)生任何不安全事故。

5,、各幼兒園要建立健全長(zhǎng)效的安全防護(hù)的各種規(guī)章制度,，強(qiáng)化常規(guī)管理。

（1）要制定門衛(wèi)制度,。各園要有專人負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作,，對(duì)來人、來客要詳細(xì)問詢,、登記,，實(shí)行全封閉式管理，對(duì)身份可疑或有精神病的不得允許進(jìn)入幼兒園,。

（2）要制定教職工崗位責(zé)任制度,。

（3）要制定教職工健康檢查制度。定期對(duì)教職工進(jìn)行健康檢查,，對(duì)患有身心疾病而不適應(yīng)幼教工作崗位要求的人員應(yīng)及時(shí)調(diào)離工作崗位,。

（4）要制定幼兒衛(wèi)生保健制度。嚴(yán)格執(zhí)行定期健康檢查,、衛(wèi)生消毒,、預(yù)防接種、傳染病等常見病的防治,、預(yù)防和飲食衛(wèi)生管理等工作,。

（5）校車管理制度。用于接送幼兒的校車首先應(yīng)由辦園法人代表將駕駛?cè)藛T的身份證,、駕駛執(zhí)照和車輛的行駛執(zhí)照的原件和復(fù)印件以及用校車接送的申請(qǐng)交教育局職成教辦公室審查,、確認(rèn)無誤后簽字蓋章，然后將上述材料的原件與復(fù)印件送鎮(zhèn)中心學(xué)校審查,、確認(rèn)無誤后備案,，這時(shí)用于接送幼兒的車輛才能用于接送幼兒。同時(shí),，用于接送幼兒的校車應(yīng)定期到公安車管部門進(jìn)行安全檢查及審驗(yàn)并將檢查審驗(yàn)結(jié)論的復(fù)印件交中心學(xué)校,。

不準(zhǔn)用機(jī)動(dòng)三輪車接送幼兒,。

（6）要建立幼兒接送卡制度。鎮(zhèn)內(nèi)所有幼兒園必須給每個(gè)幼兒家長(zhǎng)發(fā)放"接送卡",，幼兒家長(zhǎng)必須持卡方能接送幼兒,。

6、各幼兒園舉辦的大型,、集體性的外出活動(dòng)，必須寫出書面報(bào)告交中心學(xué)校,。

7,、堅(jiān)決取締非法無證辦學(xué)機(jī)構(gòu)。