人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

幼教自我評價篇一

三年的'師范生活煉就了我扎實的基本功,，進(jìn)入工作崗位后，成為一名真正的幼教老師,，理論和實踐的有機(jī)結(jié)合，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流,、探索研究新方法，新方案;生活中,，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,，取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié)，努力實踐,。

我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師,，可是我很開心，每天都過得很充實?，F(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多?；赝^去，有開心也有難過,。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了,。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,，不管是教學(xué)、生活,、安全工作,、各個方面都很好。"每當(dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。

幼教自我評價篇二

斷從各方面完善自己，每個學(xué)期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時也具備了一定的語言聽、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然,、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時間我閱讀了大量的書籍,，對專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會有收獲!步入21世紀(jì)的中國,，競爭會越來越激烈,，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴(yán)峻的考驗,，作為一名有志的年輕人,，我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生活,，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻(xiàn)一切“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,，我相信,，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下,，也許我不一定會成為最好的，但我一定會是最努力的,。雖然我們未曾謀面，但請您相信,，您的選擇不會錯,，希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機(jī)會，能讓我成為貴校的一員,。

幼教自我評價篇三

轉(zhuǎn)眼間來到幼兒園已經(jīng)快一年了，在這一年里過的有意義又有挑戰(zhàn)性,。從剛開始的迷茫和對敘事性整合課程的不了解到現(xiàn)在能熟練的有序的開展每一堂課，在這里要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任支持及培養(yǎng),。

我熱愛幼教事業(yè),，平時各方面都能嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行崗位職責(zé),。在這學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，進(jìn)步自身的水平，虛心求學(xué),、大膽嘗新在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮優(yōu)點,，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對這學(xué)期的自我評價：

一,、基本情況:本班幼兒總?cè)藬?shù)30人,，男孩15人，女孩子15人,，其中須生為7個，新生為13個,，身長體重合格率 100%，本學(xué)期無大小事故的發(fā)生,。

二、不斷消除幼兒分離焦慮,，盡快適應(yīng)群體生活。

本班幼兒大部分都是新生,，剛來園是肯定會有哭鬧情緒，我們老師的首先要做的是幫助這些幼兒盡快適應(yīng)群體生活,。來園前,，我們進(jìn)行家訪或與家長細(xì)談，了解每個幼兒的心理特點,，愛好愛好，家庭生活習(xí)慣及生活規(guī)律,，幷讓幼兒感到老師是和藹可親的,，激發(fā)幼兒積極來園學(xué)本領(lǐng)的愿看。來上學(xué)的第一天,，我們老師已能很快用親切的聲音喚出幼兒的名字，使老師與幼兒之間的陌生感很快消除,，進(jìn)一步建立了感情。另外,，我們老師還留意針對幼兒的特點，進(jìn)行個別教育,，對抽泣,，悶悶不樂的幼兒,，適當(dāng)?shù)乇б槐?，哄一哄的方法,，對潑打滾，嚎啕大哭的需“冷”處理,，如唐乾瑞小朋友,，我們利用他留意力易轉(zhuǎn)移的特點，和他談一些使他感愛好的事,，用他喜歡的玩具往吸引他，使他能從上學(xué)第一天的嚎啕大哭到上學(xué)的第四天情緒已能基本穩(wěn)定,。除此之外,，我們教師還以真正的愛心，親切的態(tài)度,，喚起幼兒的安全感,，信任感。吳思凡小朋友是一個非常內(nèi)向的幼兒,，在家里姥姥十分寵她,，一切都是姥姥包辦代替，所以自理能力比較差,。我們通過循序漸進(jìn)的辦法,，一遍遍地教她怎樣脫提褲子、怎樣自己吃飯等,，現(xiàn)在吳思凡的自理能力比剛來園時進(jìn)步多了,。不但能自己吃飯,、上廁,、天天進(jìn)園時還能叫“老師早”,。姥姥對我們的工作非常滿足,，感激的說話常掛在嘴邊。現(xiàn)在,，全班的幼兒都適應(yīng)了群體的生活,，并且熱愛自己的幼兒園、老師和同伴,。

三、留意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

本學(xué)期,，我們把安全工作放在首位，根據(jù)幼兒園安全教育目標(biāo),，做好安全工作計劃，結(jié)合本班幼兒的特點和實際情況,，有目的地向幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,。

1,、幫助幼兒樹立安全意識

2、進(jìn)步幼兒自我保護(hù)能力,。

樹立安全意識,，是培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的重要條件,。因此,，在日常生活和教學(xué)活動中,，我們有意識的結(jié)合每月安全教育目標(biāo),，通過安全環(huán)境布置,、講故事、情景表演,、看vcd,、等形式,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，讓幼兒樹立自我保護(hù)的意識,。讓幼兒知道不要隨便玩水、火,、電等危險物品,。從而強(qiáng)化幼兒的安全意識,。

我們對幼兒進(jìn)行安全知識教育的同時,，還留意教給幼兒預(yù)防意外事故的方法,，以防不測,，如教育幼兒不要單獨到大街上玩，以防走失,，一旦走失，不要跟陌生人走,，并要大聲呼救,。還教育幼兒不要隨便自己吃藥、不把細(xì)小的東西放進(jìn)鼻子耳朵,，戶外玩游戲時要守規(guī)則,，不要相互碰撞,，上落樓梯時要小心并扶著扶手……等。此外,，還加強(qiáng)幼兒整天生活的治理,，天天堅持晨、午檢,，公道安排幼兒的活動，做到消息交替,，通過形式多樣的戶外活動，進(jìn)步幼兒的體能,，使他們動作協(xié)調(diào)，反應(yīng)迅速,。

四、家長工作

做好幼兒教育工作家庭教也是一個不可缺少的部分,，要使幼兒教育取得更好的效果,，我們必須讓家長理解和了解我們的工作,，得到家長的配合和支持，才使一切教育活動順利開展,。因此,我們每周都及時在網(wǎng)站向家長公布每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,定期向家長先容一些好的育兒經(jīng)驗、幼兒保健等方面的知識,，每周發(fā)給幼兒的“家園聯(lián)系手冊”，家長們都能認(rèn)真閱讀,，在“幼兒在家長表現(xiàn)欄”里認(rèn)真作為評價,，交回來后我們也根據(jù)幼兒的在家不同的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育,。平時對家長們的公道要求,，我們都盡量滿足。因此,，家長對我們的工作也非常的支持，每次的家長活動家長們都積極參加,，汪姝君、黃子芙家長對我們的工作非常的了解和支持,，為我班贈予了一大批的玩具,、圖書、文具,。

本學(xué)期，我們班的工作職員能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不分彼此，共同搞好班工作,，固然做了一些工作，但也存在不足的地方,，如幼兒的常規(guī)未夠穩(wěn)定，個別幼兒有爭搶玩具和不愛動腦筋,，懶動手的不良習(xí)慣，有待下學(xué)期以更豐富的更新奇的活動吸引幼兒的愛好,，并繼續(xù)豐富各區(qū)角的游戲材料,，做好教學(xué)工作總結(jié),，爭取把班的工作做的更好。

幼教自我評價篇四

在學(xué)校學(xué)習(xí)的這五年時光,，我學(xué)到了很多。從沒有基礎(chǔ)的小孩子,，到現(xiàn)在能獨立的在講臺前面講授一堂正規(guī)的教法課程。作為一名準(zhǔn)幼師,，我很清楚自己將教育的對象是多么可愛的孩子，也明白自己工作的重要性,。從而使我養(yǎng)成了不驕不躁平易近人的性格,。雖然五年的學(xué)習(xí)生活很漫長，但我卻過的很充實,，因為我為我學(xué)到了那么多的專業(yè)技能和基礎(chǔ)知識而感到自豪,。從笨拙的手指敲鋼琴開始，到能彈奏動聽的兒童曲目,。從喘不過氣飄著假音的音樂開始，到能獨自完成一首難度很高的聲樂曲子.....我真的很感謝在學(xué)校的這段日子,，為我作為一名合格的幼師打下了良好的基礎(chǔ)。

我自認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的幼師,，不僅要有較強(qiáng)的專業(yè)技能,，更應(yīng)當(dāng)懷著一顆赤子之心來面對自己喜愛的幼教事業(yè),。可能從眾多優(yōu)秀的畢業(yè)生當(dāng)中,，我并不是各方面都十分出色的人。也許貴園長會覺得詫異,，我們的幼兒園就是需要專業(yè)技能很強(qiáng)的幼師。但是,，無論多么優(yōu)秀的人，她都應(yīng)該本著一個塌實肯干,，謙虛向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度。這才是專業(yè)幼師所具備的重要條件,。

幼教自我評價篇五

大學(xué)時期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我努力學(xué)習(xí)，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級,，獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍,。專業(yè)上,，我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學(xué)法等等,。

實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實踐的重要性,，在校期間，我經(jīng)常去做家教,，也得到了一定的肯定。暑假期間,，我積極地參加了學(xué)校組織的深入社區(qū)的社會實踐,，受到當(dāng)?shù)鼐用竦囊恢潞迷u,。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地,、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能,，才能使自己立于不敗之地,。

有責(zé)任心,、有愛心、有親和力,，身心健康，性格外向,，普通話標(biāo)準(zhǔn)。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作,。細(xì)談——思想上積極要求上進(jìn),，為人誠懇老實，性格開朗善于交際,，能吃苦耐勞，有良好的親和力,，有耐性;工作上有較強(qiáng)的組織管理和實踐能力，集體觀念強(qiáng),，具有團(tuán)隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識,。

幼教自我評價篇六

我是一個性格開朗,、極富耐心和責(zé)任心的師范學(xué)生。開朗的性格使我充滿活力,，而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活,。我具有愛心和強(qiáng)烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷前進(jìn)的動力，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求,。

我來自農(nóng)村,，艱苦的條件磨練出我頑強(qiáng)拼搏,、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,，但我不甘平庸,。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),，我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。我堅定地認(rèn)為：天生我材必有用,，付出總會有回報!

我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天,，[蓮山課~件]只有腳踏實地,、堅持不懈地努力,，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì),，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地,。本著檢驗自我、鍛煉自我,、展現(xiàn)自我的目的，我來了,。也許我并不完美,，但我很自信：給我一次機(jī)會,，我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當(dāng)一名老師的愿望,，如今愿望即將實現(xiàn)了,，非常的開心,，我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的適應(yīng)這份新工作,。

幼教自我評價篇七

三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進(jìn)入工作崗位后,，成為一名真正的幼教老師，理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,，不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,，與同事們交流、探索研究新方法,，新方案;生活中，我和孩子們打成一片,，成為孩子們的好朋友。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,，經(jīng)常向其他老師請教,，并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用，取長補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,，我認(rèn)真制定教案,，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動,。在教法上,，不斷反思與總結(jié),，努力實踐。

我喜歡幼兒園的工作,，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師，可是我很開心,，每天都過得很充實。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了,。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多,。回望過去,，有開心也有難過。

在剛剛進(jìn)入幼兒園的時候,，那時候的工作很輕松,，所以沒有充實的感覺了。后來,，幼兒園來了一位年輕的園長,。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同,，不管是教學(xué)、生活,、安全工作、各個方面都很好,?！懊慨?dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作,。

幼教自我評價篇八

我的家鄉(xiāng)在美麗的xxx。在師友的真誠幫助和個人努力下,，三年遠(yuǎn)離故土的大學(xué)時光里，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,，系統(tǒng)地掌握了幼兒英語，樂理視唱練耳,，幼兒美術(shù),，幼兒衛(wèi)生學(xué)及幼兒心理學(xué)等理論學(xué)習(xí)與教育實踐實習(xí)。

我性格較開朗,，天生有一顆坦然，善良的心,，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作,，思想積極向上,，通過幾年來的學(xué)習(xí),，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子,，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,，畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習(xí)過,，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗,，怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí)，怎樣保護(hù)好幼兒等,。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機(jī)會,，你將會看到一個更優(yōu)秀的我,。

“良禽擇木而棲,，賢臣擇主而事”,。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴園的一員,。作為青年學(xué)子,，團(tuán)結(jié)和學(xué)識是我的根本；勤奮和歉遜是我的追求,；熱情和守信是我的特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,，我將歇盡全力，與貴園同呼吸,，共命運,，一起創(chuàng)造美好的明天,！