人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園教育教學(xué)自我評價 幼兒園教學(xué)自我評價篇一

1,、培養(yǎng)獨立從事幼兒園教育和保育工作的能力，培養(yǎng)熱愛本專業(yè),，忠誠教育事業(yè),，獻身于幼教事業(yè)的專業(yè)思想；

2,、了解幼兒園一日生活常規(guī),，熟悉適應(yīng)幼兒園工作；

3,、了解幼兒園教育和保育工作的一般特點,，實習(xí)幼兒園教師及保育員工作，培養(yǎng)初步的幼教實際工作能力,；

4,、通過實習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和技能,、技巧,、綜合運用于教育和教學(xué)實踐中。

第一周為見習(xí)期：觀察幼兒園環(huán)境，班級環(huán)境,；了解師幼,、幼幼、教師與家長之間的互動情況,；熟悉幼兒一日活動安排,；觀察教師組織教育活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗,；

第二三四周實施教育活動,，組織幼兒游戲與運動。整個過程不斷與帶班老師交流以學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，完善效果,；在活動中觀察揣摩幼兒心理、行為特征,，針對個性差異與之互動,；組織的活動涉及音樂、語言,、社會,、自然、健康五大領(lǐng)域,；每周進行實習(xí)總結(jié),，填寫專業(yè)實習(xí)周志；另外還協(xié)助保育員老師日常工作,，初步組織幼兒的日?；顒樱粎⑴c班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，參與為迎接六一的有關(guān)道具制作,。

在省直保育院實習(xí)一個月，對幼兒園工作的方方面面有所認識,。時間不長,，但對我們實踐能力的提高，理論知識的充實,，以及個人對幼教事業(yè)的認識都有很大促進作用,。

通過實習(xí)，我更直接地接觸幼兒園日常工作,，更直接地與幼兒接觸,，這對于我們幼教學(xué)習(xí)者來說，無論是實踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實作用,，更促使我們思考理論與實踐相結(jié)合的問題,。通過親自帶班實施教育活動,，組織游戲與運動，讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智,！這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo),。

通過實習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高,，這也有賴于指導(dǎo)老師與幼兒園帶班老師的批評指導(dǎo),，提出很多受用的寶貴意見,。例如,，在組織活動方面，在與幼兒交流方面,，在獨立實施教育活動方面,，在處理幼兒“小矛盾”方面,，等等,。這些都是很具體,、很細致的進步。雖然實習(xí)讓我體會了工作的艱辛,，但也有樂趣,，還能鍛煉自己的能力，提高自己,，所以心理很踏實,。

在實習(xí)期間，欣喜自己取得了成績,。雖然每天都會碰到不同的情況,，要處理一些新的小問題，但每一天,，我都在提高,，就像老師說的那樣：每組織一次活動都是你的成績，因為你又多了幾十分鐘的經(jīng)驗,。的確,，時間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟,，不像開始時那樣盲目,。

一個月的實習(xí)，與幼兒園的零距離接觸,，讓我體會到這份事業(yè)的崇高,，也使自己一些停留在表面的認識變的具體、深刻,。每個孩子都是一朵含苞待放的花蕾,，要做好一名優(yōu)秀的“園丁”,，得付出多大的努力啊,！我還要繼續(xù)努力,！

幼兒園教育教學(xué)自我評價 幼兒園教學(xué)自我評價篇二

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時間的流逝。這不,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,，付出的是什么，收獲的又是什么呢,？還是仔細地回顧一學(xué)期的工作吧,！

吸取上學(xué)期安全事故的教訓(xùn)，本學(xué)期我們把安全工作放在第一位,，堅持教師與孩子一分一秒都不分離,，時刻做到眼中有孩子，一發(fā)現(xiàn)有安全隱患時就即時阻止,，因而本學(xué)期我班安全的度過了每一天,；春夏季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，每一天我們兩位教師一進教室,，第一件事就是開窗通風(fēng)和各項消毒工作,，迎接每一個孩子的到來；在平時,，為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，我們堅持讓幼兒餐前、便后洗手,，在進行盥洗時,，能及時看好秩序，注意幼兒的安全,，并交給幼兒正確的洗手方法,，在午餐時，讓幼兒做到不講話,、安靜愉快的吃完自我的一分飯菜,，做到不挑食、偏食,，針對進餐有挑食速度慢的的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,；在午睡時,，嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,，安靜入睡,。

認真制定好每一項工作計劃,，嚴(yán)格按照計劃完成各項教學(xué)工作。每一天早晨盡量堅持帶孩子們出去晨間活動,，呼吸新鮮空氣,，培養(yǎng)孩子們的各項體育技能；學(xué)習(xí)活動中認真按周計劃開展,，改掉了以往重語言,、數(shù)學(xué)、歌唱活動的情景,，注重幼兒全方面的發(fā)展,，豐富幼兒的知識面；利用午餐后,，放學(xué)前的時間完成了早期閱讀,、珠心算的特色教學(xué)工作，早期閱讀主要采用教師教,、小朋友帶領(lǐng)等多種方法來引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),，經(jīng)常要小朋友們輪流來當(dāng)小教師，異常是理解本事慢的幾位幼兒,，增強了他們的自信和表現(xiàn)本事,。珠心算主要是讓孩子們多做,、多練習(xí),，教師會經(jīng)常利用課余時間開展一些心算搶答比賽，培養(yǎng)了孩子們的心算本事,。

1,、開學(xué)初，在最短的時間里準(zhǔn)備了一場慶“三八”我愛媽媽的親子活動,，孩子和家長的精彩表演給我們留下了深刻的印象,，一曲《天下的媽媽都是一樣的》和孩子們的真情告白讓媽媽們熱淚盈眶，這是一次愛的教育,，它不僅僅是在教育孩子,，同時也是在教育著我們。

2,、四月七號認真開展課題活動課,，在觀摩中一、大一活動后,，我們即時進行了評價,，對每個區(qū)域的材料進行了大調(diào)整，做到了材料與主題相結(jié)合,，空間位置動與靜相交替的原則,，經(jīng)過這次活動的開展,，讓我們從中看到了許多實際的問題，如教師如何在活動中對待孩子區(qū)域轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象,？什么材料才是幼兒喜歡的等等,。有了這次的經(jīng)歷就會有成長的一步。

3,、六月一號團體舞展示,。第一次嘗試全班小朋友參加慶六一活動，心里沒有底,，經(jīng)過多次商量后,，我們采用了分兩批出場的方法，理解本事弱的編排在第二批,，動作相對簡單,，加入了一個情景表演，給節(jié)目注入了新的活力,，每一位家長都看到了自我孩子的表演,，心里不僅僅是高興，還有一些感動,，許多家長的一句“教師,，你們真的不簡單”、“教師,，你們辛苦了”……讓我們感覺到我們的辛苦是值得的,。

4、體育技能比賽,。在這一次的技能比賽中,，我看到了孩子們的潛力，十幾個小朋友一分鐘拍到一百二十個以上,，這與孩子們平時的晨間活動練習(xí)是分不開的,。

5、幼兒學(xué)習(xí)成果分享會,。在六一活動還沒有結(jié)束我們就在開始安排本次活動,，活動做到了平時教學(xué)、延時班,、特色課程,、常規(guī)活動、班級特色五結(jié)合,，有選擇的安排了一些節(jié)目,，讓每一個孩子都充分地在家長面前展示自我，讓孩子們體驗到了成長的歡樂,。最終安排了大合唱《左手右手》,，主要是教育幼兒要學(xué)會應(yīng)對挫折,，學(xué)會團結(jié)。孩子們的最終宣言代表了他們已經(jīng)長大,，讓家長倍感欣慰,。

做好家長工作會使我們的教學(xué)工作能使我們的教學(xué)更好的開展，我們利用家校通,、晨間接待等時間有針對性的和家長進行溝通,，共同探討教育方法；認真,、高質(zhì)量做好每一期成長檔案,，讓每一位家長能看到自我孩子的點滴提高。

我們工作中還有許多不足,，如,，班級常規(guī)管理方面還有待加強，在那里衷心期望各位教師能多提寶貴意見,。我們必須在今后的工作中加以完善,。

幼兒園教育教學(xué)自我評價 幼兒園教學(xué)自我評價篇三

教育是一條不斷發(fā)展和更新的道路，為此,，教育的思想上,，一定要保持更新，并時時反省自己,。

作為幼兒教師,，在思想上，我積極保持自身得到學(xué)習(xí)習(xí)慣,，緊跟發(fā)展,，完善自己的教育能力,。同時我還通過自身對思想的學(xué)習(xí),，樹立了良好的世界觀、價值觀,、人生觀,。并在生活中培養(yǎng)了自身優(yōu)良的個人品德。

另外,，為您能加強自我的反省,，我積極與其他老師討論和請教，通過交流來認識自己的不足,，并級的改進和調(diào)整自己的的教育思想,。

除了思想方面，我也十分重視教育方式和方法的改進,。今年的工作中,，我經(jīng)常會抽空閱讀教育和心理類書,，通過積極的為自己“充電”，達到不斷更新自我的目的,。

此外,，我還利用假期參加了培訓(xùn)，以及xxx的聽課活動,，了解其他老師的課堂,，也幫助我進一步的認識到自身的不足和缺點。

幼兒的健康一直是家長和老師們牽掛的問題,，尤其是近年來的情況,，更是讓人不禁提高了警惕。為能保證好我班幼兒的健康安全,，除了做好幼兒的健康衛(wèi)生教育以及身體鍛煉外,，我自身也在積極的補充幼兒健康及各種疾病的防護知識，充實自己的頭腦,，提高對各種幼兒常見疾病的辨別和預(yù)防能力,。

一年來，我一直堅持的學(xué)習(xí),，并在家長群中和家長們分享自身所學(xué),。一年來，我班幼兒不僅在衛(wèi)生習(xí)慣上有了很大的提升,，生病感冒等情況也減少了許多,。

回顧這一年，可是說是成長的一年,。作為幼兒教師,，在教育幼兒的同時，我自身也在不斷的學(xué)習(xí)和成長,！只有積極的更上知識的發(fā)展,，才能算是一名真正的教師，一名成長型的幼兒教師,！為此,，在接下來的教育道路上，我也更加嚴(yán)格的要求自己,，讓自己在幼兒教育的事業(yè)中,，貢獻自己更多的力量！

幼兒園教育教學(xué)自我評價 幼兒園教學(xué)自我評價篇四

本學(xué)期,，我擔(dān)任幼兒園大班班主任及教學(xué)工作,。在工作中，我認真貫徹“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)”等各項教學(xué)原則,，進取參加教育教學(xué)實踐,，不斷更新教育教學(xué)觀念，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作鑒定如下：

作為一名共產(chǎn)黨員,，本學(xué)期我更加嚴(yán)于律己為人師表，進取主動參加各種政治學(xué)習(xí),，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)黨和國家的大政方針,，關(guān)心國家時事，努力提高自我的政治業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,，進取配合領(lǐng)導(dǎo)和同事們做好學(xué)校的各項工作。應(yīng)對激烈的競爭和教育的不斷改革,，我將繼續(xù)努力,，進取進取，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，為山區(qū)的教育事業(yè)竭心盡力。

大部分人認為幼兒教育時期就是玩,，教學(xué)方面不重要,，但我不認同。我覺得幼兒時期是一個人一輩子的基礎(chǔ),，不僅僅要“玩”好,，也要學(xué)好?！巴妗笔菫榱伺囵B(yǎng)孩子交朋友,，培養(yǎng)學(xué)生的社會交往本事。學(xué)習(xí)是為了讓幼兒園的孩子能夠和小學(xué)一年級無縫隙接軌,，以免孩子們不適應(yīng)一年級的教學(xué)節(jié)奏,。

我在這學(xué)期最大的收獲是認識了xx個可愛的孩子。我是這學(xué)期才到那里的,，對那里的一切都那么陌生，孩子們更是覺得我陌生,，一副副不屈不撓的樣貌,。可是經(jīng)過我們這學(xué)期的相處，從他們一開始對我不服不依,，到此刻能把自我的心里話偷偷說給我聽,，感到自我終是“付出得到了回報”。我們班孩子都是農(nóng)村的,，好多孩子沒有上過幼兒園中班,，開學(xué)初應(yīng)對陌生的教師，應(yīng)對沒來過的幼兒園,，應(yīng)對家長的離開,，有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來,，他們對家長的依靠性很大,。可是別看小朋友小,，脾氣很倔,，一有不順心的事情就哭鼻子，并且哭起來可厲害了,，可是我決心用愛感化孩子,，耐心說教，細心照顧,，此刻我們的小朋友懂事多了,，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來幼兒園了,。還有我們班的xxx小朋友,，它本應(yīng)是上中班的年紀(jì)，可是性格孤僻,，朋友異常少,，只和我們班xxx一個人玩，所以家長和我溝通后留在我班,，在我的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,，從一開始朋友很少到此刻擁有了許多朋友，并且還漸漸變得開朗起來了,。為大幅提高自我的教學(xué)水平,，讓幼兒園的學(xué)生更好的適應(yīng)小學(xué)的教學(xué)，我認真?zhèn)湔n,，奮力鉆研教材,，努力備好、上好每一節(jié)課,。虛心向身邊的前輩學(xué)習(xí),、請教，并進取參加總校及xxx大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷完善提高在教育教學(xué),、知識儲備,、文化修養(yǎng)等方面的教師素養(yǎng)。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成是構(gòu)成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),，幼兒班則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的最初時期,。我覺得培養(yǎng)良好的習(xí)慣關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到教師在與不在一個樣,。如果一個班級構(gòu)成了良好的班風(fēng),，學(xué)生會在各方面得到提升。對于這一點,，我一向在努力中,。因為我覺得孩子們要做到這點，真的很難,。多數(shù)小孩都有這樣或那樣的問題,。在工作中，我最深的體會是“只要你全心全意地愛孩子,，孩子們就會愛你,，只要心中充滿愛就必須能教育好孩子們”。對待孩子要細心耐心有愛心,，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,，我們班也是如此，xxx便是一個讓我頭痛的孩子,，他很活潑好動,，注意力很難集中，并且不善和同伴相處,，經(jīng)常給我惹“麻煩”,，有時真的很生氣，可是孩子畢竟還是孩子啊,，所以我總是耐下性子,，跟他講道理，用愛感化孩子,，我想孩子會明白教師的用心的,，我會繼續(xù)下去。

本學(xué)期,，我堅持在下課休息期間和孩子們一齊聊天,，這樣不僅僅能夠接近孩子們，還能夠從聊天中了解他們每一天學(xué)習(xí),、生活的信息,，真正做到體貼和關(guān)心他們,，和他們進行親密的思想交流,，讓他們真正感受到我對他們的親近和“愛”,。我覺得這是我開展一切工作的基礎(chǔ)。經(jīng)過一學(xué)期,，我和孩子們成了無話不談的朋友,。

我對學(xué)生的評價講究策略，尤其是幼兒班的學(xué)生,，對他們來說,，教師的一句“你最棒”會使他們從心里覺得甜蜜，學(xué)習(xí)也更有進取性,。所以在日常工作中,，我總是告訴我的學(xué)生：你又提高了”，“你的字越寫越漂亮了”,；課堂上經(jīng)常對他們說：“你真棒”,！“你學(xué)得真快”！“你說的真好”,！當(dāng)我和家長交流時,，經(jīng)常聽他們說起，孩子們回家說教師又表揚他什么了,，一臉興奮,，然后那幾天表現(xiàn)就會異常好。讓學(xué)生“在鼓勵中發(fā)揚成績,，在微笑中認識不足,，”在簡便愉快的氛圍中受到愛的熏陶，情的感染,。

雖然農(nóng)村的條件差,，教學(xué)器材短缺，我在外面學(xué)到的先進的教育教學(xué)方式無法施展,，但我會利用有限的教學(xué)器材讓他們擁有歡樂并充實的幼兒園生活,。他們那一雙雙求知的眼神，就是我的動力,。一學(xué)期以來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的幫忙下，我圓滿的完成了各項工作,，取得了必須的成績,，但也存在不足，下學(xué)期,，我將一如既往,，繼續(xù)努力,，爭取更大的提高。