作為一位杰出的老師,,編寫教案是必不可少的,,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,希望大家可以喜歡,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇一
端午節(jié)對小班幼兒來說,,比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),,讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,,從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,,又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長,而小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,,故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子,、做龍舟、賽龍舟等,,使孩子有一些感性的認(rèn)識,,從而使幼兒愛祖國情感。
1.初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗,。
2.參與端午節(jié)活動(dòng),,萌發(fā)對民族文化的興趣。
1.了解民俗民風(fēng),。
2.自制自玩龍舟。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
粽子,,做龍舟的材料,賽龍舟的錄像或圖片,。
a、講講端午節(jié)的來歷
(1)老師講屈原的故事,。
(2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)棗包粽子,、劃龍舟的意義。
b,、包粽子、吃粽子
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,,示范包法,幼兒用紙片折“粽子”,。
(2)幼兒吃粽子,邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味,。
(3)知道粽子是中國的特色點(diǎn)心。
說明:此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行,。
c、制作龍舟
(1)欣賞龍舟大賽的錄像和圖片,,激起幼兒自制自玩的.興趣。
(2)制作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上,。貼上各種彩色紙條。
畫一個(gè)龍頭,制作龍的頭飾,。
d、劃龍舟
組織幼兒進(jìn)行“龍舟大賽”,。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,,其余兒童排成一隊(duì)坐在龍舟里,按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作,。也可兩舟之間開展競賽,哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝,。
e,、延伸
可以通過學(xué)唱《過端午》,畫畫《賽龍舟》來增強(qiáng)過端午節(jié)的感受,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇二
1、知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,,對屈原產(chǎn)生祟敬之情,。
1,、請家長為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,,如吃粽子、賽龍舟,、掛香袋、帶五彩線等,,并收集有關(guān)的'圖片,、資料,。
2,、粽子一串,香袋若干,,五彩線若干。
3,、準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)慶?;顒?dòng)的錄像
1、交流經(jīng)驗(yàn),。
提問:端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么,?戴什么?進(jìn)行哪些活動(dòng),?借助圖片和實(shí)物,,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗(yàn),,教師作適當(dāng)補(bǔ)充,。
2、了解端午節(jié)的由來,。
提問:你們知道端正午節(jié)為什么會(huì)有這些風(fēng)俗嗎?(如果有幼兒知道,,請?jiān)撚變簛碇v述。教師補(bǔ)充)
3,、講述屈原的故事,,給幼兒講述屈原的故事和吃粽子,、賽龍舟的由來,,激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。
4,、假如你是屈原,國君不接受勸告,,你會(huì)怎么做(教育幼兒珍惜生命,以積極的方式解決問題,。)
5、講述其他風(fēng)俗的由來,。
6,、觀看有關(guān)端午節(jié)慶?;顒?dòng)的錄像,,了解節(jié)日的民間慶祝習(xí)俗,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇三
活動(dòng)地點(diǎn):小一班教室
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?;顒?dòng)。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
1、有關(guān)端午節(jié)的故事,。
2,、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt
3,、各種形狀的粽子。
一,、說說端午由來
1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?
2,、講解有關(guān)端午節(jié)的`故事。
二,、講講端午習(xí)俗
1、請孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?
2,、觀看ppt
3、小結(jié):
端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟,、吃粽子、戴香囊,。
三、吃吃端午粽子
1,、說說自己吃過哪些粽子?
2、孩子品嘗各種粽子,,并請孩子說說你吃到的粽子有哪些餡,它的味道是怎樣的?
3、小結(jié):粽子的品種很多,,各種粽子好吃營養(yǎng)又好,。
四,、演演端午節(jié)目
請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌
觀察反思:略
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇四
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)兒歌,,并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2,、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,,感受端午的節(jié)日氣息。
3,、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,積發(fā)幼兒的想象力,。
4、讓幼兒嘗試敘述故事,,發(fā)展幼兒的語言能力,。
5,、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>
2,、屈原圖片
活動(dòng)過程
一,、談話
1、小朋友昨天是星期一,,怎么大家都沒有來上幼兒園呢?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的?
2、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西,,慶小朋友來看一看都是些什么?
3、出示艾草和菖蒲:這是什么?誰知道它們的名字?你在哪里看過它們?(向幼兒介紹端午習(xí)俗:農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,,端午節(jié)那天取下,熬出水洗澡,。)
4、出示粽子:這是什么?你們知道粽子是怎么做的嗎?(介紹粽子的做法和人們在端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,。)
5、出示賽龍舟的圖片:除了在門口插菖蒲和艾草,、吃粽子,端午節(jié)人們還會(huì)干什么?(結(jié)合圖片簡單介紹賽龍舟的場景,。)
6、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草,、吃粽子和賽龍舟呢?
二、端午節(jié)的由來
1,、人們在端午節(jié)吃粽子,、插艾草和賽龍舟,都是為了一個(gè)人,,下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事。
2,、出示屈原圖片,引導(dǎo)幼兒從外形,、衣著等方面了解這個(gè)人是古代的人。
3,、介紹關(guān)于屈原的故事:
很久很久以前,有個(gè)叫屈原的人,,他很愛自己的祖國,為了把自己的祖國建設(shè)得更好,,他提了很多好的建議,但是沒有人聽他的,,他還被趕出了自己的國家,出去流浪,。后來他的國家被別的國家欺負(fù)了,,他很傷心,就跳江自殺了,,他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五,。老百姓都很愛他,,怕江里魚會(huì)咬他的身體,,所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,,還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里。以后,,在每年的五月初五,,就有了龍舟競渡、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗,來紀(jì)念愛國詩人屈原,。
4、原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,,那在端午節(jié),人們要做哪些事情呢?
三,、學(xué)習(xí)兒歌
1、教師示范朗誦兒歌,,有人把端午節(jié)人們要做的事情,,編成了一首兒歌,,我們一起來聽一聽,。
2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌,。
3、幼兒完整朗誦兒歌,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇五
活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)念歌詞,通過歌謠的`形式感應(yīng)拍子與節(jié)奏,。
2、讓幼兒懂得“五月五”端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,。
3,、讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖,、實(shí)物“粽子”,、鈴鼓,、cd碟片
活動(dòng)過程:
(一)出示實(shí)物“粽子”,,引入課題,。
師:小朋友,你們看老師給你們帶來什么好吃的東西?(粽子)媽媽在什么時(shí)候包粽子給你們吃呢?(端午節(jié))
(二)向幼兒簡單介紹端午節(jié)的由來及習(xí)俗(出示掛圖)
包粽子,,喝雄黃酒,做香包,,掛艾草,賽龍舟,。
(三)學(xué)念兒謠《過端午》
1、幼兒與教師一同欣賞音樂,。
2、老師示范念語詞律動(dòng),幼兒模仿,。
3、配合cd,幼兒跟老師一起念語詞做律動(dòng),,間奏部分做劃船動(dòng)作。
4,、拍子練習(xí):教師在黑板上按拍子畫泡泡,幼兒看著泡泡邊念語詞邊模拍(拍子);配合cd,。
5、節(jié)奏練習(xí):在泡泡里畫出兒謠節(jié)奏線,,配合cd幼兒跟老師一起拍念語詞節(jié)奏,。
6,、幼兒嘗試用腳踏拍子,同步手拍節(jié)奏,,配合cd。
(四)游戲《鈴鼓龍船》,,幼兒每人一只鈴鼓
1、邊念兒謠邊用鈴鼓拍節(jié)奏,,間奏處用鈴鼓當(dāng)龍船劃,。
2,、路線:用鈴鼓排成一排,幼兒跟教師走節(jié)奏離開教室,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇六
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)念歌詞,,通過歌謠的形式感應(yīng)拍子與節(jié)奏。
2,、讓幼兒懂得“五月五”端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。
3,、讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掛圖,、實(shí)物“粽子”、鈴鼓,、cd碟片
活動(dòng)過程:
(一)出示實(shí)物“粽子”,,引入課題。
師:小朋友,,你們看老師給你們帶來什么好吃的東西?(粽子)媽媽在什么時(shí)候包粽子給你們吃呢?(端午節(jié))
(二)向幼兒簡單介紹端午節(jié)的`由來及習(xí)俗(出示掛圖)
包粽子,,喝雄黃酒,,做香包,,掛艾草,賽龍舟,。
(三)學(xué)念兒謠《過端午》
1、幼兒與教師一同欣賞音樂,。
2、老師示范念語詞律動(dòng),,幼兒模仿。
3,、配合cd,幼兒跟老師一起念語詞做律動(dòng),間奏部分做劃船動(dòng)作,。
4、拍子練習(xí):教師在黑板上按拍子畫泡泡,,幼兒看著泡泡邊念語詞邊模拍(拍子);配合cd。
5,、節(jié)奏練習(xí):在泡泡里畫出兒謠節(jié)奏線,,配合cd幼兒跟老師一起拍念語詞節(jié)奏,。
6,、幼兒嘗試用腳踏拍子,,同步手拍節(jié)奏,配合cd,。
(四)游戲《鈴鼓龍船》,幼兒每人一只鈴鼓
1,、邊念兒謠邊用鈴鼓拍節(jié)奏,間奏處用鈴鼓當(dāng)龍船劃,。
2、路線:用鈴鼓排成一排,,幼兒跟教師走節(jié)奏離開教室,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇七
(一)活動(dòng)目標(biāo):
1.知道端午節(jié)的日期,,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩,、嘗嘗,共享節(jié)日的快樂,。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
粽子、雞蛋,、艾蒿,、荷包、五彩線,、端午圖片
(三)活動(dòng)過程:
1.談話導(dǎo)入,,引出端午的由來。
2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化,,談?wù)劧宋绲牧?xí)俗,。
(1)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境,、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(2)賽龍舟:屈原投湖自殺的時(shí)候呢,,有許多人劃船去追趕拯救,。他們爭先恐后,,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事,。
吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚,。
(3)佩香包:端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,,驅(qū)邪之意,,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,,也可以帶在手腕上,好看極了!
(4)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,,很好看又有吉祥的意思,。
3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》,。
師:現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌--《五月五》,。五月五,,是端陽,插艾蒿,,戴香囊,吃粽子,,撒白糖,,龍舟下水喜洋洋。
4.吃粽子
(1)觀察粽子的外形和顏色,。
師:今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,,摸一摸、想一想,,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié):粽子的形狀真有趣!
(2)認(rèn)識粽葉,。
師:粽子的形狀真有趣,,我們來聞一聞,,香嗎?你們知道這陣清香,來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,,它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗,。
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道,。
小結(jié):原來粽子的品種這么豐富啊!
(四)活動(dòng)延伸:
請小朋友共同品嘗端午食品,。
相關(guān)課件下載:
端午節(jié)的故事(flash課件)
社會(huì)活動(dòng)ppt課件:端午節(jié)
端午節(jié)配音ppt故事:粽子里的故事
小班端午節(jié)兒歌《五月五》ppt配音課件
[幼兒園小班快樂端午節(jié)活動(dòng)教案]
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,,激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感(情感方面)
2、幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣(認(rèn)知方面)
3,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4,、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、視頻(端午節(jié)兒歌)
2、圖片(粽子,、龍舟、香囊等)
3,、實(shí)物:粽子,、香囊
活動(dòng)過程:
1問題導(dǎo)入師:小朋友們,,你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?
幼:端午節(jié)
師:那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢?
幼:賽龍舟
2,、教師講述端午節(jié)的來歷,。
幼:屈原
1、師:在黑板上掛有關(guān)端午節(jié)的圖片,,請小朋友選字貼在圖片的下面。
2,、幼:選字活動(dòng)
師:教讀《端午節(jié)兒歌》
五月五,端午到
賽龍舟,,真熱鬧
吃粽子,帶香包
蚊蟲不來身邊鬧