作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的,，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng),。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇一
端午節(jié)對小班幼兒來說,，比較陌生。本活動(dòng)設(shè)計(jì),，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,，又因?yàn)橹腥A民族的文化源遠(yuǎn)流長，而小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,，故本活動(dòng)設(shè)計(jì)通過包粽子、吃粽子,、做龍舟、賽龍舟等,，使孩子有一些感性的認(rèn)識,，從而使幼兒愛祖國情感。
1.初步了解端午節(jié)的來歷和一些習(xí)俗,。
2.參與端午節(jié)活動(dòng),，萌發(fā)對民族文化的興趣。
1.了解民俗民風(fēng),。
2.自制自玩龍舟。
材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)
粽子,，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片,。
a、講講端午節(jié)的來歷
(1)老師講屈原的故事,。
(2)介紹端午節(jié)兩項(xiàng)主要慶祝活動(dòng)棗包粽子,、劃龍舟的意義。
b,、包粽子、吃粽子
(1)向幼兒介紹包粽子的材料,，示范包法，幼兒用紙片折“粽子”,。
(2)幼兒吃粽子，邊吃邊引導(dǎo)幼兒體會(huì)粽子的獨(dú)特口味,。
(3)知道粽子是中國的特色點(diǎn)心。
說明：此活動(dòng)可在生活環(huán)節(jié)中進(jìn)行,。
c、制作龍舟
(1)欣賞龍舟大賽的錄像和圖片,，激起幼兒自制自玩的.興趣。
(2)制作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上,。貼上各種彩色紙條。
畫一個(gè)龍頭，制作龍的頭飾,。
d、劃龍舟
組織幼兒進(jìn)行“龍舟大賽”,。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾,，其余兒童排成一隊(duì)坐在龍舟里，按鑼鼓節(jié)拍作劃船動(dòng)作,。也可兩舟之間開展競賽，哪隊(duì)動(dòng)作整齊哪隊(duì)為勝,。
e,、延伸
可以通過學(xué)唱《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強(qiáng)過端午節(jié)的感受,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇二
1、知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,，對屈原產(chǎn)生祟敬之情,。
1,、請家長為孩子講述端午節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗,，如吃粽子、賽龍舟,、掛香袋、帶五彩線等,，并收集有關(guān)的'圖片,、資料,。
2,、粽子一串，香袋若干,，五彩線若干。
3,、準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)慶?；顒?dòng)的錄像
1、交流經(jīng)驗(yàn),。
提問：端午節(jié)是哪一天？這一天要吃什么,？戴什么？進(jìn)行哪些活動(dòng),？借助圖片和實(shí)物,，在寬松的氣氛中，師幼一起交流所獲得的關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗的經(jīng)驗(yàn),，教師作適當(dāng)補(bǔ)充,。
2、了解端午節(jié)的由來,。
提問：你們知道端正午節(jié)為什么會(huì)有這些風(fēng)俗嗎？（如果有幼兒知道,，請?jiān)撚變簛碇v述。教師補(bǔ)充）
3,、講述屈原的故事,，給幼兒講述屈原的故事和吃粽子,、賽龍舟的由來,，激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。
4,、假如你是屈原，國君不接受勸告,，你會(huì)怎么做（教育幼兒珍惜生命，以積極的方式解決問題,。）
5、講述其他風(fēng)俗的由來,。
6,、觀看有關(guān)端午節(jié)慶?；顒?dòng)的錄像,，了解節(jié)日的民間慶祝習(xí)俗,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇三
活動(dòng)地點(diǎn)：小一班教室
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。
2,、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感,。
1、有關(guān)端午節(jié)的故事,。
2,、制作端午節(jié)習(xí)俗ppt
3,、各種形狀的粽子。
一,、說說端午由來
1、說說端午節(jié)為什么要吃粽子?
2,、講解有關(guān)端午節(jié)的`故事。
二,、講講端午習(xí)俗
1、請孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?
2,、觀看ppt
3、小結(jié)：
端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟,、吃粽子、戴香囊,。
三、吃吃端午粽子
1,、說說自己吃過哪些粽子?
2、孩子品嘗各種粽子,，并請孩子說說你吃到的粽子有哪些餡，它的味道是怎樣的?
3、小結(jié)：粽子的品種很多,，各種粽子好吃營養(yǎng)又好,。
四,、演演端午節(jié)目
請小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌
觀察反思：略
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)兒歌,，并有節(jié)奏地朗誦兒歌。
2,、了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗,，感受端午的節(jié)日氣息。
3,、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，積發(fā)幼兒的想象力,。
4、讓幼兒嘗試敘述故事,，發(fā)展幼兒的語言能力,。
5,、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、端午節(jié)一些習(xí)俗的圖片或?qū)嵨铩?/p>
2,、屈原圖片
活動(dòng)過程
一,、談話
1、小朋友昨天是星期一,，怎么大家都沒有來上幼兒園呢?你們家昨天是怎么過端午節(jié)的?
2、老師帶來了一些關(guān)于端午節(jié)的東西,，慶小朋友來看一看都是些什么?
3、出示艾草和菖蒲：這是什么?誰知道它們的名字?你在哪里看過它們?(向幼兒介紹端午習(xí)俗：農(nóng)歷五月初一講菖蒲和艾草掛在門口,，端午節(jié)那天取下，熬出水洗澡,。)
4、出示粽子：這是什么?你們知道粽子是怎么做的嗎?(介紹粽子的做法和人們在端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗,。)
5、出示賽龍舟的圖片：除了在門口插菖蒲和艾草,、吃粽子，端午節(jié)人們還會(huì)干什么?(結(jié)合圖片簡單介紹賽龍舟的場景,。)
6、人們?yōu)槭裁匆诙宋绻?jié)插艾草,、吃粽子和賽龍舟呢?
二、端午節(jié)的由來
1,、人們在端午節(jié)吃粽子,、插艾草和賽龍舟，都是為了一個(gè)人,，下面老師給你們講講關(guān)于這個(gè)人的故事。
2,、出示屈原圖片，引導(dǎo)幼兒從外形,、衣著等方面了解這個(gè)人是古代的人。
3,、介紹關(guān)于屈原的故事：
很久很久以前，有個(gè)叫屈原的人,，他很愛自己的祖國，為了把自己的祖國建設(shè)得更好,，他提了很多好的建議，但是沒有人聽他的,，他還被趕出了自己的國家，出去流浪,。后來他的國家被別的國家欺負(fù)了,，他很傷心，就跳江自殺了,，他跳江的那天剛好是農(nóng)歷的五月初五,。老百姓都很愛他,，怕江里魚會(huì)咬他的身體,，所以漁夫敲著鑼鼓去打撈他的身體,，還一邊把準(zhǔn)備好的粽子和雄黃酒倒進(jìn)江里。以后,，在每年的五月初五,，就有了龍舟競渡、吃粽子,、喝雄黃酒的風(fēng)俗，來紀(jì)念愛國詩人屈原,。
4、原來端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，那在端午節(jié)，人們要做哪些事情呢?
三,、學(xué)習(xí)兒歌
1、教師示范朗誦兒歌,，有人把端午節(jié)人們要做的事情,，編成了一首兒歌,，我們一起來聽一聽,。
2、教師帶領(lǐng)幼兒朗誦兒歌,。
3、幼兒完整朗誦兒歌,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、學(xué)念歌詞，通過歌謠的`形式感應(yīng)拍子與節(jié)奏,。
2、讓幼兒懂得“五月五”端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,。
3,、讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖,、實(shí)物“粽子”,、鈴鼓,、cd碟片
活動(dòng)過程：
(一)出示實(shí)物“粽子”,，引入課題,。
師：小朋友，你們看老師給你們帶來什么好吃的東西?(粽子)媽媽在什么時(shí)候包粽子給你們吃呢?(端午節(jié))
(二)向幼兒簡單介紹端午節(jié)的由來及習(xí)俗(出示掛圖)
包粽子,，喝雄黃酒，做香包,，掛艾草，賽龍舟,。
(三)學(xué)念兒謠《過端午》
1、幼兒與教師一同欣賞音樂,。
2、老師示范念語詞律動(dòng)，幼兒模仿,。
3、配合cd,幼兒跟老師一起念語詞做律動(dòng),，間奏部分做劃船動(dòng)作。
4,、拍子練習(xí):教師在黑板上按拍子畫泡泡，幼兒看著泡泡邊念語詞邊模拍(拍子);配合cd,。
5、節(jié)奏練習(xí)：在泡泡里畫出兒謠節(jié)奏線,，配合cd幼兒跟老師一起拍念語詞節(jié)奏,。
6,、幼兒嘗試用腳踏拍子，同步手拍節(jié)奏,，配合cd。
(四)游戲《鈴鼓龍船》,，幼兒每人一只鈴鼓
1、邊念兒謠邊用鈴鼓拍節(jié)奏,，間奏處用鈴鼓當(dāng)龍船劃,。
2,、路線：用鈴鼓排成一排，幼兒跟教師走節(jié)奏離開教室,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)念歌詞,，通過歌謠的形式感應(yīng)拍子與節(jié)奏。
2,、讓幼兒懂得“五月五”端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日。
3,、讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日愉快的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖,、實(shí)物“粽子”、鈴鼓,、cd碟片
活動(dòng)過程：
(一)出示實(shí)物“粽子”,，引入課題。
師：小朋友,，你們看老師給你們帶來什么好吃的東西?(粽子)媽媽在什么時(shí)候包粽子給你們吃呢?(端午節(jié))
(二)向幼兒簡單介紹端午節(jié)的`由來及習(xí)俗(出示掛圖)
包粽子,，喝雄黃酒,，做香包,，掛艾草，賽龍舟,。
(三)學(xué)念兒謠《過端午》
1、幼兒與教師一同欣賞音樂,。
2、老師示范念語詞律動(dòng),，幼兒模仿。
3,、配合cd,幼兒跟老師一起念語詞做律動(dòng)，間奏部分做劃船動(dòng)作,。
4、拍子練習(xí):教師在黑板上按拍子畫泡泡,，幼兒看著泡泡邊念語詞邊模拍(拍子);配合cd。
5,、節(jié)奏練習(xí)：在泡泡里畫出兒謠節(jié)奏線,，配合cd幼兒跟老師一起拍念語詞節(jié)奏,。
6,、幼兒嘗試用腳踏拍子,，同步手拍節(jié)奏，配合cd,。
(四)游戲《鈴鼓龍船》，幼兒每人一只鈴鼓
1,、邊念兒謠邊用鈴鼓拍節(jié)奏，間奏處用鈴鼓當(dāng)龍船劃,。
2、路線：用鈴鼓排成一排,，幼兒跟教師走節(jié)奏離開教室,。
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇七
(一)活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。
2.喜歡和老師、小朋友一起玩玩,、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂,。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備：
粽子、雞蛋,、艾蒿,、荷包、五彩線,、端午圖片
(三)活動(dòng)過程：
1.談話導(dǎo)入,，引出端午的由來。
2.引導(dǎo)幼兒觀察周圍環(huán)境的變化,，談?wù)劧宋绲牧?xí)俗,。
(1)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,，可以用來殺蟲防病蟲害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境,、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(2)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢,，有許多人劃船去追趕拯救,。他們爭先恐后,，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀(jì)念這件事,。
吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚,。
(3)佩香包：端午節(jié)的時(shí)候小朋友們都要戴上香包,，驅(qū)邪之意,，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的,，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上,，也可以帶在手腕上，好看極了!
(4)五彩繩：在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,，很好看又有吉祥的意思,。
3.學(xué)習(xí)兒歌《五月五》,。
師：現(xiàn)在我們一起來學(xué)習(xí)一首關(guān)于端午節(jié)的兒歌--《五月五》,。五月五,，是端陽，插艾蒿,，戴香囊，吃粽子,，撒白糖,，龍舟下水喜洋洋。
4.吃粽子
(1)觀察粽子的外形和顏色,。
師：今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個(gè)看一看,，摸一摸、想一想,，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
(2)認(rèn)識粽葉,。
師：粽子的形狀真有趣,，我們來聞一聞,，香嗎?你們知道這陣清香，來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的,，它叫粽葉。
(3)幼兒品嘗,。
(4)幼兒講述粽子的餡及它的味道,。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
(四)活動(dòng)延伸：
請小朋友共同品嘗端午食品,。
相關(guān)課件下載：
端午節(jié)的故事(flash課件)
社會(huì)活動(dòng)ppt課件：端午節(jié)
端午節(jié)配音ppt故事：粽子里的故事
小班端午節(jié)兒歌《五月五》ppt配音課件
[幼兒園小班快樂端午節(jié)活動(dòng)教案]
幼兒園小班端午節(jié)活動(dòng)教案及反思篇八
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,，激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化節(jié)日的興趣和民族自豪感(情感方面)
2、幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣(認(rèn)知方面)
3,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
4,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、視頻(端午節(jié)兒歌)
2、圖片(粽子,、龍舟、香囊等)
3,、實(shí)物：粽子,、香囊
活動(dòng)過程：
1問題導(dǎo)入師：小朋友們,，你們知道五月初五是什么節(jié)日嗎?
幼：端午節(jié)
師：那小朋友們知道端午節(jié)我們都要做什么事情來慶祝呢?
幼：賽龍舟
2,、教師講述端午節(jié)的來歷,。
幼：屈原
1、師：在黑板上掛有關(guān)端午節(jié)的圖片,，請小朋友選字貼在圖片的下面。
2,、幼：選字活動(dòng)
師：教讀《端午節(jié)兒歌》
五月五，端午到
賽龍舟,，真熱鬧
吃粽子，帶香包
蚊蟲不來身邊鬧
