當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇一

11月9日我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護員教育培訓(xùn)活動,，我們主要學(xué)習(xí)了“紅十字會應(yīng)急救護知識與技能培訓(xùn)”方面的很多有用的知識和技能,。

在這次活動中紅十字會應(yīng)急救護教育培訓(xùn)中心的老師先給我們做了理論知識的講解，她以簡單易懂的語言向我們詳細講解了心肺復(fù)蘇,、人工呼吸等常見急癥,、意外傷害的救護原理及技術(shù)手段，同時介紹了急救的原則,、目的,、程序,、自我保護等諸多方面的理論知識。與生命賽跑我們需要勇氣和智慧,。只有正確地把握救護時間,，我們才能贏得更多寶貴的'生命！

為更好地掌握所學(xué)知識,，我們還跟隨紅十字會的老師們在進行了現(xiàn)場模擬演練心肺復(fù)蘇,。

關(guān)于這次急救培訓(xùn)，我感受到了培訓(xùn)的重要性,，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會手忙腳亂,，看起來很容易，但我們進行實際操作的時候總會忘記很多要點,。最后,，通過努力學(xué)習(xí)，我們大家都學(xué)會了初級急救技能,，順利通過了老師的考核,。

本次培訓(xùn)對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解,，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩,。緊急救護就是與時間賽跑，短短的幾分鐘卻決定了一個生命的消失與否,。而我們絕不能放棄這微小的機會,。

感謝教育局和永豐中心學(xué)校提供這樣的培訓(xùn)機會，這一天我學(xué)到的不僅是星點的救護知識,，更讓我認識到了――生命的脆弱和莊嚴(yán),。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇二

為提高教師自救、互救的能力,，增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力,，為掌握必要急救技能，提高教師應(yīng)急能力,，完善學(xué)校應(yīng)急機制,，這幾天，--教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了救護員急救技能培訓(xùn),。

本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個方面:

首先,，--醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施,，在我國,，人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%，而成功率更是遠遠低于1%,，因此,，提高老師們的自救互救能力,，非常重要。--醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求,。接著,，--醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課,。又因為關(guān)注到教師們教育的對象幼兒年齡的特殊性,，--醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后,，為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解,，--醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復(fù)蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同--醫(yī)生負責(zé)監(jiān)督檢查,。這樣,，讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認識,，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì),，強化了責(zé)任意識。

在學(xué)習(xí)過程中,，我們通過親自動手操作,，掌握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法,。同伴們紛紛表示，通過這次學(xué)習(xí),，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法,，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救,、互救能力,，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。

應(yīng)急救護是每個人必須掌握的`技能,，當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命,。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的,，我應(yīng)該活血活用,，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓(xùn)，增強老師的自救以及緊急施救的知識,，提高緊急救護能力,，加強幼兒園安全工作，提高安全意識,。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練,，做好急救技術(shù)的普及,，將意外對兒童的傷害降到最低。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇三

今天的急救知識培訓(xùn),，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性,，以及學(xué)習(xí)急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,，他的精彩講授得到了大家的一致好評,。

通過看那些有關(guān)于急救不及時導(dǎo)致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息,，原本可能救活的生命就這樣逝去,，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見,，懂得急救那是很有必要的,。多少次血的教訓(xùn)，喚醒大家參與急救知識中來,，救人不僅是醫(yī)院的事情,，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來,。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當(dāng)場用假人給我們做做實驗,，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的急救方法,，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,，跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救，大家的參與熱情都很高,，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,，我們很快的就學(xué)會了一些簡單的急救方法。

下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎,，并讓我們在臺下學(xué)著包扎,，也叫了幾位同學(xué)上臺表演,，讓我們進一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈,，由于時間原因,，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓(xùn)。我個人覺得應(yīng)該感謝本次急救知識培訓(xùn),，讓我了解到這么多急救知識,，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。

作為一名普通公民,，我們更有必要懂得急救,，在身邊一切都來不及預(yù)料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命,，給他們的生命再創(chuàng)一次機會,，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情,，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播,、普及,，給每個人多一次再生的機會,。

今天是個很輕松的日子，我們度過了一段愉快而受益匪淺的時光,。

上午，北京市紅十字會的馬老師為我們講解了一些基本的急救知識,，并教給我們?nèi)绾芜M行應(yīng)急救護,。馬老師上課時風(fēng)趣幽默,，不時用風(fēng)趣輕松的語言把我們逗得哈哈大笑，甚至笑得前仰后合,。馬老師的性格也很隨和,，講課時一直與我們保持互動，耐心地為大家講解,、演示,，讓人感覺到很親切很溫暖。而馬老師給我印象最深刻的一點,，是她的敬業(yè),。在講臺上，已經(jīng)60多歲的馬老師做著各種手勢和動作,，有時甚至?xí)軇悠饋?。她就這樣一絲不茍又充滿活力地演示著，講解著,，一點一點感動每一個同學(xué)的心靈,。

下午，我們親手實踐,，在老師的耐心指導(dǎo)和同學(xué)們的認真操作下,，大家都出色地完成了應(yīng)急救護實踐活動，為此次培訓(xùn)畫上了一個圓滿的'句號,。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇四

參加完兩期的急救知識培訓(xùn),我受益匪淺.

__月__日,在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會上學(xué)到了很多急救知識,更加清楚了急救的意義,三個小時的時間過得很快,會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會.__月__日第四期培訓(xùn),我提前報名作為會場志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,實際操作過程中,在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動作,還結(jié)交了很多朋友.

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識,在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝.

古人云:救人一命勝造七級浮屠.在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的,救護車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝.因此,更需要我們每一個人都實際行動起來,掌握急救知識,為了每一條神圣的'生命.起碼讓我們在面對緊急情況時,能做的不再是無奈和等待.如果人人都行動起來,世界將變得更加美好.我會一直堅持下去,影響身邊更多的人加入,會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進!

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇五

9月7日,，由中國紅十字會總會主辦，中國紅十字會總會訓(xùn)練中心承辦的“急救為人人”2011世界急救日主題宣傳活動在北京郵電大學(xué)宏福校區(qū)隆重舉行,。全國人大會副委員長,、中國紅十字會會長華建敏出席活動，中國紅十字會常務(wù)副會長王偉出席并講話,，副會長郭長江,、王海京,、秘書長王汝鵬出席。國務(wù)院應(yīng)急辦,、教育部、鐵道部,、衛(wèi)生部,、共青團中央等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)，紅十字國際委員會和紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會的代表參加了活動,?；顒蝇F(xiàn)場，由近四千名北郵師生身著紅白色t恤衫組成的巨大紅十字格外醒目,，鮮艷的旗幟在場地上高高飄揚,，“人人學(xué)急救，急救為人人”,、“人道,、博愛、奉獻”等標(biāo)語隨處可見,。在這里,，青春的活力與人道的情懷交相輝映。

王偉講話指出,，自救互救和逃生避險技術(shù)是公民必備的`生活技能,，而普及這些知識和技術(shù)，是中國紅十字會的法定職責(zé)和光榮使命,。他希望更多的人,，特別是青年人，加入到學(xué)習(xí)急救的行列中來,，成為紅十字救護志愿者,，為和諧社會、安全工作和健康生活保駕護航,。

紅十字志愿者代表宣讀倡議書,，呼吁“人人學(xué)急救，急救為人人”,?；顒又校c會領(lǐng)導(dǎo)向中國紅十字會應(yīng)急救護精品課程評選和紅十字“救”在身邊征文比賽的獲獎單位和個人頒發(fā)了證書和獎杯,。中國紅十字會總會訓(xùn)練中心培訓(xùn)基地救援隊,、軍訓(xùn)教官、救護培訓(xùn)教師,、北郵學(xué)生四支方隊演練了止血,、固定,、包扎、搬運等意外傷害事件現(xiàn)場的應(yīng)急救護技術(shù),。

隨著華建敏宣布“全國心肺復(fù)蘇演練活動開始”,，現(xiàn)場四千名師生和紅十字志愿者同時開始進行心肺復(fù)蘇演練。

除了在北京郵電大學(xué)的主會場外,，還在香港,、福州、濟南,、青島,、淄博等城市設(shè)立了分會場?；顒蝇F(xiàn)場的大屏幕不時播放著其他地方的演練場景,。無論北京、福州,，還是青島,、香港，不同的著裝,，同樣的技術(shù),，同樣的紅十字標(biāo)志，大家共同創(chuàng)造了我國規(guī)模最大,、人數(shù)最多,，也是參與地區(qū)和城市最多的群眾性應(yīng)急救護演練的紀(jì)錄，同時將2011年世界急救日系列宣傳活動推向高潮,。

世界急救日期間,，地方紅十字會也開展了形式多樣的活動。北京市紅十字會與北京電視臺合作舉辦了北京市第三屆紅十字電視知識大賽;遼寧省紅十字會與省應(yīng)急辦,、十二屆全運會組委會共同舉辦了紅十字“救”在你身邊——迎全運紅十字應(yīng)急救護大賽;海南省紅十字會與省地震局,、省安全辦和省安監(jiān)局共同舉辦了了海南省第二屆地震應(yīng)急救護知識技能大賽。

為促進和推動急救知識和技能在全世界的普及,，2000年紅十字會與紅新月會國際聯(lián)合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”,。在這一天，世界各國紅十字會和紅新月會都要動員志愿者參與救護相關(guān)的各種活動,，開展救護技能培訓(xùn),，普及救護常識。今年9月10日是第12個“世界急救日”,，全球宣傳主題是“急救為人人”,。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇六

參加完兩期的急救知識培訓(xùn)，我受益匪淺,。

20xx年5月19日,，在同學(xué)那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動,，毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn)，在會上學(xué)到了很多急救知識,，更加清楚了急救的意義,，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會,。

5月26日第四期培訓(xùn),，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學(xué)到的更多,，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解,，實際操作過程中,，在醫(yī)護人員的指導(dǎo)下,，學(xué)到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友,。

會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,，讓我感觸很多，缺乏急救知識,，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈,，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。

古人云：救人一命勝造七級浮屠,。在生活中,，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的.速度是交通決定的,，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝,。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來,，掌握急救知識,，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時,，能做的不再是無奈和等待,。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇七

急救培訓(xùn)，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識,，在一些危急時刻可以救人于危險之中,，給人以生的希望。

x月x號,，公司安全生產(chǎn)部組織了現(xiàn)場急救知識培訓(xùn),，通過這次培訓(xùn)我了解了以下內(nèi)容:

1、救護者的基本責(zé)任;2,、現(xiàn)場急救的原則;3,、緊急呼叫救護車;4,、現(xiàn)場急救程序;5、觸電急救,。

1,、心臟驟停的常見原因;2、心臟驟停的現(xiàn)場判斷;3,、時間就是生命;4,、現(xiàn)場徒手心肺復(fù)蘇的'操作;5、心肺復(fù)蘇的意義;6,、猝死的診斷,。

而說我們的這次培訓(xùn)班的開展是有必要的，它能增強我們的自救互救的知識,，提升我們的自救互救力量,，盡可能減少傷亡。

由于時間的關(guān)系沒有觀看外傷急救常識和心肺復(fù)蘇術(shù)指南,，培訓(xùn)結(jié)束后,，大家認真的觀看了這兩段視頻，在外傷急救常識的視頻中我了解了急救的(通氣,、止血,、包扎、固定,、搬運)的各種方法,。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇八

我想每一位像我這個年齡的婦女，即使不是辦幼兒園的,，也都有過照顧小朋友的經(jīng)歷和經(jīng)驗,，所以對小朋友的急救常識，單憑經(jīng)驗來說,，也是有一定積累的.,。但對于幼教老師而言，這些經(jīng)驗和常識是遠遠不夠的,，因為我們面對的小朋友形形色色,，每一個不同年齡段幼兒對危險因素認識不同，而且幼兒也都有好奇,、好動,、活潑、易沖動等特點,，哪一個不小心就會有小朋友出現(xiàn)這樣或那樣的問題,，為保障幼兒在托管期間不出現(xiàn)意外傷害，增加和提高幼教老師的急救知識和技能是不可或缺的舉措。由此一來,，我必須盡快將本次學(xué)習(xí)和了解到的急救知識教授給我們園的保育員和老師們,，以備不時之需。每一次的關(guān)心和呵護,，既是對家長和小朋友負責(zé)的體現(xiàn),，也是消除安全隱患的必要途徑。

這個專題的培訓(xùn),，讓我更加深刻體會到不斷學(xué)習(xí)的重要性,，不單單是我們辦幼兒園的園長們要學(xué)習(xí)，我們的后勤,、保育員,、老師們也要加強學(xué)習(xí),，只有這樣我們才能在不變中應(yīng)萬變,，將可能存在的風(fēng)險滅殺在搖籃里，在安全問題發(fā)生時才能誰發(fā)現(xiàn)誰搶救,，搶在第一時間將小朋友脫離險境,；也只有這樣才能共同把幼兒園辦好,，辦出特色,，也只有這樣才能真正盡到一個幼兒園員工的職責(zé)和義務(wù),。

幼兒園急救知識培訓(xùn)心得體會篇九

20xx年xx月xx日，校紅十字會學(xué)生理事會開展了面對全校的應(yīng)急救援培訓(xùn)班,。這是我們校紅會20xx年以來第一次實行的由培訓(xùn)部組織和支配的培訓(xùn)班活動,。因為是第一次，所以難免會有缺漏,，但我感覺整體效果良好,，可再接再厲！

此次活動中,，報名簽到來培訓(xùn)班的人許多,，比之前總計的還多了30多個，這可看出此次活動前期宣揚力度較好,，大家的參加主動性較高,。但人數(shù)多也造成了問題，比如簽到的時候局面很混亂,，學(xué)員都擠在了一個課室前方,，而且他們對于自己的序號不了解，院系與個人簽到分不清,；另外志服部負責(zé)的簽到表沒有剛好整理好,，導(dǎo)致簽到效率低，耽擱了不少時間。針對這個問題,，我想提點建議：在活動開展的前一天確保學(xué)員清晰自己的序號,，可通過郵箱提示；簽到表要提前打算好,，假如擔(dān)憂有其他人要報名來不及整理,，可以先備份；簽到處的話分別設(shè)在兩個課室,，分好散報,、院系簽到（個人報名的`與院系簽到一起）以及校紅會內(nèi)部人員簽到；課室外面須要支配人進行引導(dǎo),，提示各學(xué)員有秩序簽到,。

下午再向校醫(yī)院或其他地方申請空地進行實操，這樣比較簡單組織,，氛圍也較好,。另外假如遇到紗布不夠的問題，可以向校醫(yī)院那邊借,，剛好進行培訓(xùn),。

我們秘書部主要負責(zé)簽到和物資打算，但簽到的時候我的一個小干事理解錯了自己的工作,，多設(shè)了“嘉賓簽到處”,，導(dǎo)致現(xiàn)場簽到有些混亂，不過后來剛好補救而沒造成多大問題,。這也給我敲響了一個警鐘：安排工作時要交代清晰,，激勵小干等不懂就問，保證工作順當(dāng)進行,。培訓(xùn)后我叫小干們寫總結(jié),，信任她們也學(xué)到了許多,。