在現(xiàn)在社會,，報告的用途越來越大,，要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

公司年度培訓總結(jié)報告篇一

回顧xx年培訓工作,，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司,、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻,。

一年來,，做了以下培訓工作總結(jié):

一、培訓工作情況

xx年共舉行內(nèi)訓24項,，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,，專業(yè)技能培訓占50%，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%,，共計57:85課時,，參訓27人次,。

培訓課程主要集中為以下幾類:

1、員工必修類: 企業(yè)文化培訓,、職業(yè)道德規(guī)范,、管理制度;

2、重點培訓:軟件測試,、開發(fā)及管理,、cmmi3;

3、新員工崗前培訓

二,、培訓費用

xx年培訓費用總計為22397.50元,，費用均為下半年，因上半年沒有做培訓成本這一項,。

三,、培訓工作分析

(一)取得的成績:

1、xx年度的培訓工作與xx年度相比,，從培訓項目數(shù),、舉辦培訓課程次數(shù)、接受訓練的人次等方面,，取得了一定的增長,。

2、建立制度性培訓體系,。

以往,，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度，培訓管理幅度和力度很弱,，培訓資金無保證,，員工培訓意識差，培訓工作開展十分困難,。

今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度,。

重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理,。

3,、在xx年公司通過iso9001:xx標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015,、gb/t19025-xx和mqms體系知識,，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系,。

4,、不斷改進培訓方式,，積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1,、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動,。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新,。

只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板,、枯燥,，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中,，影響了培訓效果,。

3、原則性不強,。

不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導致培訓紀律松懈,、秩序較亂的主要原因。

4,、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓,，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè),，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。

而培訓層面的不均衡,，更是需要xx年去大力改善,。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

三,、改進措施

(一)有利條件

1,、公司改制后，改制企業(yè)的機構,、人員做完調(diào)整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點,，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視,。

2,、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布，公司教育培訓體系正在初步建立,，培訓工作有了制度的指導和約束,，將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1,、作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整,。

在具體工作流程上還需要進一步理順,，在管理制度上還需要多方面補充。

還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓,。

2、建立培訓資源網(wǎng)絡,，進一步豐富企業(yè)培訓資源,。

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性。

為了較好的滿足公司成員的培訓需求,，選擇合適的培訓課程,，培訓講師，配置合適的培訓資源,，我們必須要取得大量及時,、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系,，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡,。

特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,，調(diào)整思路,，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3,、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來越突出,。

建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了。

培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,，再次,，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想,。

以往的實踐表明,，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。

在具體措施上,，重點加強對管理人員各項培訓的同時,，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。

并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵、考核制度,。

回顧20xx年培訓工作,，我們液壓設備廠持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神,，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”,，推動公司向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻。

一年來,，做了以下培訓工作總結(jié)

一,、培訓工作情況 20xx年共舉行培訓25項,，其中特殊工種培訓9項，參訓41人次,，職業(yè)技能培訓5項,，參訓18人次，安全技術培訓9項,，參訓143人次,，共計230課時。

二,、培訓工作分析

(一)取得的成績:

1,、20xx年度的培訓工作與20xx年度相比，從培訓項目數(shù),、舉辦培訓課程次數(shù),、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓體系。

在總結(jié)了以往培訓經(jīng)驗的基礎上,，優(yōu)化培訓管理流程,，完善教育培訓制度。

重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,，在多次征求員工意見后,，全面提升公司培訓工作的制度化管理。

3,、逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序,，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系。

4,、不斷改進培訓方式,，積極探索新的培訓模式。

(二)存在的問題和不足

1,、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動,。

2、培訓形式缺乏創(chuàng)新,。

只是一味的采用“上面講,、下面聽”的形式，呆板、枯燥,，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中,，影響了培訓效果,。

3,、原則性不強。

不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼,，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈,、秩序較亂的主要原因,。

4,、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓過于頻繁,，另外一部分員工則反應得不到相應培訓,，這是一個不容回避的問題,，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。

而培訓層面的'不均衡，更是需要去大力改善,。

5,、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高，有待提高,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證,，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍。

三,、改進措施

(一)有利條件

1,、公司改制后，企業(yè)的機構,、人員調(diào)整,，員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高。

企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點,，培訓工作的任務必將增加，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視,。

2,、公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束,，將大大的有利于以后工作的展開,。

(二)具體措施

1、作好培訓基礎工作

在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整,。

在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充,。

還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置,，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓。

2,、建立培訓資源網(wǎng)絡,，進一步豐富企業(yè)培訓資源,。

為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程,，培訓講師,，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時,、準確的培訓信息,，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡,。

3,、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊

培訓需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出,。

建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了,。

培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次,，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣,，培養(yǎng)員工的自主學習思想,。

以往的實踐表明，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出,，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率,。

在具體措施上,，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確,、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。

并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵,、考核制度,。

公司年度培訓總結(jié)報告篇二

20xx年度培訓總結(jié)回顧20xx年培訓工作，我們持之以恒貫徹落實建設學習型公司,、培育學習型員工的精神,，牢固樹立“培訓是生產(chǎn)力、是倍增的企業(yè)能力”,，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻,。一年來,，做了以下培訓工作總結(jié)：

基于目前員工流動性強的特點，選拔和培訓儲備干部,，為公司解決基層管理人員流動而帶來的不穩(wěn)定弊端,，通過選拔培訓具備基層管理水平的隊伍，實現(xiàn)基層管理資源持續(xù)發(fā)展,，將培訓儲備干部作為培訓工作的重點,。在儲備干部的培訓過程中不斷分析和完善培訓體系，目前已建立和完善以能力素質(zhì)為模型的儲備干部體系,，培訓課程覆蓋生產(chǎn)管理,、現(xiàn)場管理、物料管理,、品質(zhì)管理,、公司文化宣傳、員工素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容,，并成功舉辦兩期儲備干部培訓，并起到積極的效果,。培訓合格的25名儲備干部在各自的崗位上起到了積極的帶頭作用,。

為了鼓勵各管理人員加強自我學習和提高管理能力，5月份在公司內(nèi)部部門主管以上成員之間開展了為期一個月的“創(chuàng)建學習型組織,，爭當學習標兵”學習活動,，參與讀書活動的成員為28名，通過對“卓有成效的管理”的讀書活動,，各管理人員對管理有了較全面的了解,，同時也理論聯(lián)系實際，將所學的知識運用到工作中,。讀書活動的開展啟發(fā)了員工培訓的靈活方式,，即經(jīng)濟又實惠。

目前員工流動性較強是社會化的趨勢,，我們努力通過培訓來解決員工快速流動而帶來的問題,。在20xx年中，我們培訓一線新員工達到2535人次,，年平均每個工作日培訓達到9.75人次,，新員工的培訓覆蓋率達到了100%；培訓的內(nèi)容覆蓋了公司的制度,，實際操作和質(zhì)檢驗等多方面,；一線員工的培訓側(cè)重新進員工的培訓，同時也加強了在線員工的技能提高,、轉(zhuǎn)崗培訓等,；做到員工的能力在廠前得到培訓,，在生產(chǎn)過程中得到相應提高，達到提高企業(yè)生產(chǎn)力,。

組織公司各部門各成員參加各類外培活動,，在堅持少花錢多辦事，不花錢能辦事的原則下,，20xx年度共組織外培40人次,，課時共計340小時，覆蓋公司的各職能部門,，課程涉及企業(yè)管理,，生產(chǎn)管理，品質(zhì)管理,，工藝工程,、供應商管理等等，各類外培學習為員工的管理水平和專業(yè)技能的提升提供了幫助,，參與外培的成員積極反饋外培學習的收獲,。

20xx年期間堅持在員工間開展每周一讀，每周一讀的主題豐富多彩,。內(nèi)容涉及企業(yè)管理,、員工個人修養(yǎng)等方面，每期主題能與公司當前的實際情況緊密結(jié)合,，通過每周一讀,，各成員能啟迪自己的管理思路，提高個人的素質(zhì)修養(yǎng),，為各位的工作和生活能提供一定的幫助,。

20xx年的培訓側(cè)重在新員工的培訓和儲備干部，其他管理人員的培訓,，專業(yè)技術人員的培訓存在一定的局限性,，造成的原因有一下幾個方面：

1、專業(yè)技術人員的培訓公司內(nèi)部缺乏資源,，在公司內(nèi)部沒有合適能承擔內(nèi)部技術能力培訓師,。有能力的技術人員其培訓員工的方法和技巧欠缺。

4,、資金的限制,，部分需要外培的課程難以得到落實。如培訓師的培訓對于公司的內(nèi)訓工作開始是有必要的,，但是由于資金的限制,，沒有得到相應的外培資源。

1,、全面建立以能力素質(zhì)為模型的員工培訓體系

由于勝任素質(zhì)模型中所提供的是行為化的勝任素質(zhì)組合和要求,，因此它能夠保證培訓與開發(fā)的重點放在相關的行為和實際技能上,，使得企業(yè)培訓體系的.設計有了全新的設計核心和方向。這對于確保培訓與開發(fā)目標的達成具有非常直觀的效果,?；趧偃翁卣髂Ｐ偷膯T工培訓體系可以提升培訓的成效、可以幫助企業(yè)規(guī)避人才流失的風險,，同時可以使培訓成果及時轉(zhuǎn)化為工作行為表現(xiàn)的改善,。目前已運用在儲備干部和班組長培訓體系中，且收到了良好的效果,，計劃20xx年在全員工中建立和落實已勝任素質(zhì)為模型的培訓體系,。

2、切實落實“你需求,、我計劃,；我培訓、你學習”的全員培訓,，培訓計劃,、培訓實施、培訓記錄評估過程堅持“三基,、三嚴,、三適”。

結(jié)合公司戰(zhàn)略,、員工績效目標、崗位勝任能力要求及員工個人發(fā)展需求,，運用培訓需求分析的多種方法,，了解培訓需求，制定培訓計劃,。確保培訓計劃符合“你需求,、我計劃；我培訓,、你學習”,。做到培訓與實際需求想結(jié)合，培訓開展有序進行,。培訓計劃符合“三基”即崗位基本的技能,，員工基本素質(zhì)、公司基本要求,；培訓過程做到“三嚴”即嚴肅課堂紀律,、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、嚴格的教材組織,，確保培訓效果能得以達成,；培訓記錄和培訓效果體現(xiàn)三“適”即適時地用適宜的方式體現(xiàn)培訓內(nèi)容的的適用性,。

3、打造專業(yè)內(nèi)培培訓師隊伍,，為公司持續(xù)的內(nèi)部培訓提供必要的資源,，實現(xiàn)內(nèi)部培訓有序進行。

公司年度培訓總結(jié)報告篇三

善于總結(jié)可以使你在遇到相同或類似問題的時候可以選擇最合理的處理事務能力,可以鍛煉你的邏輯思考能力,和判斷能力,。一個善于總結(jié)的人是很少會犯錯誤的,。下面給大家?guī)砉灸甓扰嘤柨偨Y(jié)，歡迎閱讀和參考,！

一,、培訓工作情況

xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期，共923人,，每屆培訓合格率達90%以上,，基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次，員工消防知識3次,，消防實戰(zhàn)練習3次,，參訓人員達245人次。

二,、培訓工作分析

1,、xx年的培訓工作比起xx年相比有了較大的進步，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。

2,、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓管理幅度和力度較弱,，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形,。我部與出國留學培訓部經(jīng)過多次溝通,，改變了原有的培訓模式，將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,，優(yōu)化了培訓的重要性，重點加強了培訓內(nèi)容全面性,，提升了培訓工作的制度化管理,。

3、不斷改進培訓方式,，積極探索新的培訓模式：xx年的培訓工作,，我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識,，在投入工作,。

三、培訓工作存在的問題與不足

1,、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好與學孬一個樣”的消極局面,，導致培訓工作的被動性,。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式，呆板,、枯燥,，提不起員工的興趣，導致員工注意力不集中,，影響了培訓的效果,。

3、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),，短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來,。

四、除了分管的培訓工作外,，還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,，還完成了xx年度部門職場約定，并進入到全公司前五名之列,。

五,、由于本身經(jīng)驗尚淺，對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末,。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影響,。

六,、要檢討的是部門各種

規(guī)章制度

對來年的展望

1,、希望能有學習和培訓的機會,，來加強自身的學習：不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力,。在工作中學習,，在學習中進步，從而來提高自己,。

2,、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作，完善和實施部門制度,，真抓實干,，樹立整個團隊的形象和凝聚力，加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,，堅決完成公司所交付的任務,。

3、加強隊伍思想建設：由于隊員來自不同的地方不同的崗位,，各個的綜合素質(zhì),、興趣、愛好均不相同,，更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,，因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始，常抓不懈,。

4,、改變安全管理部的培訓計劃，按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,，對保安一線崗位做好培訓工作,。做到實際工作培訓，分階段,、分內(nèi)容進行考評,，以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平,、業(yè)務技能,，讓公司滿意、讓顧客滿意,、讓部門領導滿意,。

正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，我們還有很長的路要走下去,，只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),，當然也更加期望在新的一年中有新的開始,、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

轉(zhuǎn)眼間,，20xx年已悄然走來,， 20xx年，綜合辦培訓圍繞公司經(jīng)營目標,，在公司的領導關心和幫助下,，在全體員工的不懈努力下，圓滿完成了全年的培訓任務,。為了總結(jié)經(jīng)驗,，尋找差距，現(xiàn)將一年來的

工作總結(jié)

20xx年綜合辦培訓與其他部協(xié)作共舉辦了員工培訓二十期以上,，共四百多人人次參加,，每屆培訓合格率達90%以上，基本達到了目標要求;(其中包括全公司員工消防知識,，消防實戰(zhàn)練習),。

1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,，無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度,。一是：對一線操作人員開展技能培訓，做到持證上崗;對管理人員進行現(xiàn)代管理理念和管理方法的培訓;二是：全員培訓,對所有員工進行安全教育,、法律法規(guī)教育,、企業(yè)文化構建與出國留學團隊協(xié)作教育與培訓;三是：脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓,學校將參培人員送到其它培訓機構或規(guī)模企業(yè)，接受創(chuàng)新思想和技術提高培訓,。

2,、完整了培訓計劃：建立了制度性培訓體系，比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,，培訓管理幅度和力度較弱,，員工培訓意識差，培訓工作開展起來較為困難的情形,。綜合辦建立了職工學校,，利用職工學校平臺，在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,，優(yōu)化了培訓的重要性,，重點加強了培訓內(nèi)容全面性,，提升了培訓工作的制度化管理,。

3、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式：20xx年的培訓工作,，我們主要采取幻燈片,、理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作，讓新入職員工盡快掌握相關知識,，在投入工作,。

1、培訓工作考核少,，造成培訓“參加與不參加一個樣,，學好與學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動性,。

2,、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新，只是一味的采取“上面講,，下面聽‘形式,，呆板、枯燥,，提不起員工的興趣,，導致員工注意力不集中，影響了培訓的效果,。

3,、培訓過于形式化：培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn)，短短的1個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來,。

4,、實施培訓的針對性不好，后續(xù)效果評價不到位目前培訓整體還是停留在推的階段,，培訓計劃更多地靠主管部門去督促和實施,，相對缺乏對業(yè)務的支持，針對性不強,。

5,、內(nèi)部授課老師技巧普遍不高，有待提高,，制作課件水平不足,，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以,，以上需要改善,，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證,，真正打造一支合格稱職的講師隊伍,。

以上是我對培訓工作的總結(jié)，認真進行總結(jié)是一個不斷學習和提高的過程,，只有在實際工作的過程中不斷總結(jié),，通過總結(jié)尋找工作中的規(guī)律，從而培養(yǎng)和提高工作效率及完成工作能力,。

作為中外合作辦學機構,，中心自成立以來始終堅持國際化辦學模式，所有主干課程全部聘請外籍專家和教師授課并全部采用小班化,、互動式,、全英語教學，讓學生充分享受不出國門相似在國外的學習環(huán)境,。學校經(jīng)過多年的教學實踐和廣泛的國際合作,，已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學體系，良好的教學質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務已經(jīng)得到廣大學生和家長的認可和歡迎,，社會聲譽逐年提高,。學院外籍教務長分別于20xx年、20xx年,、20xx年榮獲頒發(fā)的 “白玉蘭紀念獎” ,。

積極引進國外先進教學模式，嚴格保證教學質(zhì)量和學術水平始終是中心教學管理工作的重要原則,。為了培養(yǎng)學生掌握國際化專業(yè)知識和技能,，學校根據(jù)人才培養(yǎng)目標，積極引進國外先進的專業(yè)課程,，目前引進外方提供的課程占總課程80%以上,，同時引進國外最新原版或?qū)嵱眯越滩模冀滩目偭康?0%以上,。

為了保障學生在校期間的學習目標得到有效執(zhí)行,，學校制定了各項嚴格的管理制度，重視過程管理,、完善學術標準已經(jīng)成為中心教學管理最基本的工作理念,。學校成立學術組，由外籍教務長負責聘請教學經(jīng)驗豐富,、學術水平高的中外教師組成,，同時聘請教務管理部和學生代表共同參與。學術組成員定期進班級聽課并做評價記錄,，每周舉行工作會議,，交流各班級教學檢查情況，對于教學過程中出現(xiàn)的問題及時提供幫助和解決,。同時,，積極做好外籍教師隊伍的建設和培養(yǎng),，對每一位新任外教在走上講臺之前都必須經(jīng)過教學培訓和課程指導，使外教充分明確了自己所承擔的教學任務,，同時做好完整的教學計劃經(jīng)課程主管審查符合教學要求后才能走上講臺。為了發(fā)揮學生參與教學的民主權利,，每一課程結(jié)束前教務管理部都要向所有聽課學生發(fā)放“教師評估表”,，讓學生對任課教師進行不記名評分。對于評分沒有達到要求的教師,，課程主管即要求其及時整改,，如果整改還達不到要求的，中心將會提前解除工作合同,。這不僅是對教學質(zhì)量起到嚴格的監(jiān)督管理作用,，更重要的是保障了學生的學習權益。

隨著近幾年生源逐年減少,，教育市場競爭不斷加劇,。中心的發(fā)展同樣面臨嚴峻的考驗和生源危機。為了體現(xiàn)學校國際教學特色和綜合辦學能力,，學校積極引進優(yōu)秀的外籍教師,，所有外籍教師都嚴格按國家有關規(guī)定及時申辦文教專家資格證，同時按照國家外事制度派專人負責做好每一項外事管理及服務工作,，外教對學校工作環(huán)境總體滿意度較高,，目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上，最長的在我校工作已滿6年,。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,，因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認可和好評。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進和培養(yǎng),，中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴格按國家勞動法有關規(guī)定簽訂

勞動合同

20xx年，由中外雙方學院領導組成的中心理事會共舉行二次理事會會議,，雙方就延長合作期限續(xù)簽了協(xié)議書,，同時就中心法人變更、加強財務監(jiān)管以及學校發(fā)展等相關事宜做出決議,。中心上報申請已得到市教委“號文批復,，同意上海泰爾弗國際商務培訓中心延長合作期限，目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù),。

高教學質(zhì)量和學術水平,，不斷加強教師隊伍建設,，努力為學生提供優(yōu)質(zhì)完善的教學管理和服務。在專業(yè)設置和課程構建上將時刻根據(jù)中國經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)對人才綜合能力的要求和標準進行不斷提高和完善,，充分發(fā)揮泰爾弗良好的國際教學資源,，為高速發(fā)展的中國經(jīng)濟培養(yǎng)合格的國際化應用型人才做出積極的貢獻。

近期為一個公司明年的培訓進行一個全面的安排,，擬定了一份簡潔實用的員工

培訓工作計劃

為了提高員工和管理人員的素質(zhì)，提高公司的管理水平,，保證公司可持續(xù)性發(fā)展;必須進行有效的培訓,，做好培訓的基礎是要有可行完整實用的培訓計劃，現(xiàn)將今年的培訓工作計劃如下：

一,、建立集團公司,、下屬各分公司和車間班組的三級培訓教育體系

一級培訓是集團公司負責集團大政方針、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略,、員工心態(tài)、規(guī)章制度,、管理技能,、新技術、新知識等前瞻性教育和培訓,。培訓對象為集團公司中層以上管理人員和集團全體管理人員,。組織部門為人力資源部，每月至少進行一次,，每次不少于一個半小時,。

二級培訓是各分公司負責對本單位班組長以上和管理人員的培訓，主要內(nèi)容是公司企業(yè)文化教育,、本單位規(guī)章制度及安全操作規(guī)程;負責人為各分公司總經(jīng)理,。每月一次，每次不少于一個半小時,。

三級培訓是各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,，主要內(nèi)容是

崗位職責

二、各分公司專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,，主要內(nèi)容是三個方面：一是工藝技術知識的培訓,，二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓，三是生產(chǎn)管理知識的培訓;每周一次,，每次不少于一小時。

三,、各部門(如銷售,、財務、采購,、人力資源,、國際貿(mào)易、辦公室)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織進行,，主要內(nèi)容就是本部門相關專業(yè)知識的系統(tǒng)培訓,，結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題，進行探討培訓交流,，教會下屬如何去做好工作,，提高下屬的專業(yè)技能，每周一次,，每次不少于一小時,。培訓形式多種多樣，目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量,、產(chǎn)品質(zhì)量,。

四、新員工的崗前培訓：新員工集中招聘八人以上者由公司人力資源部組織培訓,，不得少于三天,，主要內(nèi)容是公司簡介、發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略目標,、公司文化、產(chǎn)品介紹,、通用規(guī)章制度和通用安全操作規(guī)程,，新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓，第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時,，使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,，本崗應知,、應會，應做什么,，不能做什么;本崗位工作做到什么標準,，明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,，考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中,。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

五,、培訓的考核和評估,，培訓計劃的有效運行要有組織上的保證，并要用制度的形式確定下來,，對培訓結(jié)果要跟蹤,。建立管理人員培訓檔案，把管理人員參加培訓,、培訓作業(yè)上交等情況納入檔案管理和全年的考核之中,。考核是兩個方面,，一是對培訓組織者的考核,，二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,，培訓真正起到作用,，有效地提高管理人員和員工的素質(zhì)，并使之能科學,、扎實而又有效地開展起來,，變員工要我培訓為我要培訓，以適應公司的轉(zhuǎn)型和高速發(fā)展,，塑造學習型組織,，體現(xiàn)公司和個人的價值。

公司年度培訓總結(jié)報告篇四

根據(jù)市場愈發(fā)激烈的形式及要求,，改善內(nèi)部員工績效,，提升終端銷量，是人力資源部培訓模塊一項持久核心工作,。20xx年人力資源部培訓工作在公司高層領導的指引及支持下,，立足于現(xiàn)實，不斷創(chuàng)新提升,，20xx年培訓工作的卓有成效的進行,。

（1）突破創(chuàng)新，成功舉辦4期店長提升班。在xx的指引下,，20xx年人力資源部成功舉辦了4期店長提升班,。在開班前，通過與各業(yè)務部門負責人多次深層溝通,，最終確定課題內(nèi)容及目標,，并組織統(tǒng)一的參訓學員考核選撥方案，在準備充分,、內(nèi)容合理,、定位準確后順利于8-9月舉辦了第一階段2期班，1011月舉辦了第二階段2期班,。通過第一階段銷售技巧,、店面陳列、店面管理實務課程的學習及演練,，解答了學員終端銷售成交常見難題,、改變了店面展示陳列意識薄弱、提升了店面經(jīng)營能力,。第二階段的xx專門店團隊打造,、主動營銷業(yè)務拓展的強化提升課程,，讓學員系統(tǒng)的掌握優(yōu)秀門店業(yè)務及管理之道,。此次培訓班結(jié)束后，人力資源部聯(lián)合各業(yè)務部門,，制定了明確的學員返崗跟進流程及考核指導方案,，不僅指導學員做返崗后的提升實踐計劃，也評估了此次培訓班對學員的效用,。通過學員及業(yè)務人員的提交的返崗實踐表,，所有學員返崗后立刻進行了內(nèi)部轉(zhuǎn)培訓，大多數(shù)店面重新調(diào)了場,，晨會從無到有,，大單數(shù)量逐步增多，門店團隊激勵及培養(yǎng)更加有效,，業(yè)務渠道從“坐銷”模式開始逐步關注“行銷”手段等,。學員一系列的改變及成長，不僅證實了培訓班的效用,，也為終端業(yè)績提升增添了新動力,，為下半年目標業(yè)績的完成提供保障。

綜上所述,，4期實戰(zhàn)營銷特訓營,，參訓學員共xxx人，其中經(jīng)銷商層次學員有xxx人，全國店面覆蓋率約xx%,，各區(qū)域重點店面參訓率達xx%,，總課時xx小時，學員課程滿意度最高分達到xxx分,，是近年來課程滿意度最高的一次,。

（2）夯實基礎，首辦xx場導購員大賽,。針對終端導購員流動快,、成長慢、開單難的現(xiàn)狀,，人力資源部聯(lián)合xx總部,、xx沙發(fā)、xx公司,、床墊事業(yè)部組織開展導購員技能提升班共x期,，受訓學員共xxx人，新加盟門店參與率達到90%,。通過講述xx企業(yè)文化,、產(chǎn)品知識強化導購員對公司、產(chǎn)品的認知及信心,；銷售技巧及異議處理知識,，提升了導購員成交率。xx和xx銷售公司首次利用培訓+pk賽形式開展導購員大賽,，分別為南北方各1期,，xx公司1期。大賽通過召集區(qū)域終端導購員,，在4天導購員強化訓練的基礎上,，再進行層層帥選，最后邀請專業(yè)講師及經(jīng)銷商共同評選冠亞軍,。通過pk賽不僅強化了導購員的銷售技能,，也為各地經(jīng)銷商樹立了導購員素質(zhì)標桿，最終得到了經(jīng)銷商的稱贊,。

（3）緊抓中層,，著力提升店長管理能力。店長是門店的中流砥柱,，店長能力的提升無疑對終端銷量有直接影響,。在20xx年，針對店長能力提升班共有5期,，分別是xx3期,、xxx1期,、xx1期，參訓學員共xxx人,。通過系統(tǒng)的店面管理集訓,，更加清晰的認識到產(chǎn)品的定位及賣點，掌握開店經(jīng)營的“基本功”,。同時形成具有xx產(chǎn)品風格和特色的終端銷售手法,，規(guī)范店長松散隨意性的管理方式，從提升店面管理者,，能力協(xié)助提升終端競爭力和銷售業(yè)績,。

因此，雖在20xx年市場競爭激烈的形勢下,，人力資源部也迎難而上,，共組織開展銷售類培訓班xx期，受訓人員xxx人,，比20xx年增加了13.1%,培訓輔導總課時xxx小時,，學員返崗轉(zhuǎn)培訓率xx%,比20xx年提升了xx%。甄選合適有效的培訓方式及師資力量,，增加拓展訓練項目,，模擬沙盤演練，小組研討pk多樣化的學習形式,，的確證實了合適培訓方式,，才能將培訓效果最大化。

（1）強化內(nèi)功,，提升內(nèi)部業(yè)務人員工作技能,。銷售人員一直是企業(yè)的核心競爭力,，為打造能戰(zhàn),、善戰(zhàn)、可獨當一面的xx銷售精英團隊,，在市場競爭激烈的20xx年突圍而出,，人力資源部從門店運營管理規(guī)范化、營銷活動策劃,、業(yè)務渠道拓展課題出發(fā),，組織了為期x天的內(nèi)部業(yè)務人員。通過學習標準化門店運營管理規(guī)范,，使業(yè)務部門更有效的指導終端門店業(yè)績提升,。同時xx沙發(fā)針對內(nèi)部人員項目管理能力較欠缺，特組織為期4天的項目管理課程,，共有45人受訓,，從專業(yè)上提升內(nèi)部人員項目管理經(jīng)驗,，以支撐xx業(yè)務快速增加需要。

（2）加強外派學習,，不斷擴寬培訓渠道,。員工的成長及創(chuàng)新是企業(yè)進步的強勁動力。公司通過挖掘渠道,，精選培訓機構及實戰(zhàn)課程,，不斷組織內(nèi)部員工外派學習，拓寬員工視野,，提升員工綜合能力,，增加員工對企業(yè)歸屬感。在20xx年人力資源部,，外派人員涵蓋各業(yè)務部門,、生產(chǎn)部門、職能部門盡xxx人參加了共xx場專業(yè)論壇和專項培訓,。例如《xx８》,、等等。

（3）緊跟公司步伐,，及時開展專項培訓,。20xx年，借助公司走進xxx契機,，汲取外部新資源,、新信息，人力資源部組織了公司各相關部門盡100人參加xx分享會,，并邀請公司此次參展的`各模塊負責人,，從他們的所看、所學,、所悟解析此次參展帶來的收益,，并現(xiàn)場與學員互動探討，例如：xx設計趨勢,、品牌競爭力,、工藝技術創(chuàng)新等，讓公司內(nèi)部部分員工雖未親臨展會,，但也能感受xx展的魅力,。同時人力資源部分別在3、9月份展會前聯(lián)合xx總部開展展會培訓,，參訓人員達到210人,。通過產(chǎn)品知識講解、xx市場分析,，樹立了對新品的信心,，及市場突圍策略,。

通過組織各業(yè)務部門銷售精英開展一品柚專項班，集思廣益編制了一品柚新品6大系列的整套銷售話術,。并提供給業(yè)務部門,，支撐終端銷售，樹立對新品的信心;與時俱進,，充分利用外界資源,，與圓方軟件公司合作，開展了2期xx配套專項班,，共53人參訓,，大大提升了大單銷售能力;積極推動xx區(qū)及華中區(qū)爆破營銷活動有效進行，在活動發(fā)動會時聘請實戰(zhàn)講師,，針對公司爆破活動,，分享爆破營銷開發(fā)邀約客戶技巧，兩期活動盡xxx名經(jīng)銷商參訓,，有力的提升了終端作戰(zhàn)能力,。

20xx年是培訓項目開展有史以來最多的一年，對終端支撐最有力的一年,，年度培訓費用也是最高的一年,。成績需要總結(jié)，但不足之處更需要總結(jié)自省,。（1）相關部門培訓學習意識弱,，執(zhí)行及配合不足。終端培訓項目需要有各個業(yè)務部門的配合支持才能有效的開展,，但介于業(yè)務部門對培訓沒有正確的認識,，被動參與，缺乏對終端學員返崗后的考核指導,，這一定程度阻礙了培訓工作的推進,。（2）內(nèi)部講師資源匱乏，授課水平有限,。在產(chǎn)品知識,、生產(chǎn)工藝,、大單配套等方面的課程均是內(nèi)部講師授課,，內(nèi)部講師雖然實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，但在專業(yè)授課技巧及表達能力確有限,，以致降低了課程效果,，這也再一次證實內(nèi)部講師的培養(yǎng)至關重要;（3）缺乏明確的培訓流程及標準。培訓是一項從前至后都需要精心策劃的工作,，但在之前的培訓項目中,，往往由于沒有嚴格規(guī)范每個節(jié)點內(nèi)容,，以使培訓安排隨意性大，不然保證培訓效果最佳,。（4）培訓后期跟進考核不明晰,。培訓是一個持續(xù)的過程，更需要學員返崗后將“學”轉(zhuǎn)“用”,，真正做到學以致用,，而目前我們?nèi)匀狈W員“用”的指導考評機制。

20xx年即將在總結(jié)中結(jié)束,，無論是成績還是不足,，20xx年都只能選擇繼續(xù)，繼續(xù)改進,、實踐,，發(fā)揮培訓最大效用，有力支撐企業(yè)發(fā)展需要,。

xxx公司培訓部

第3頁共3頁

擴展閱讀：

年度xx公司培訓總結(jié)

20xx年,，我們xx公司緊緊圍繞院和公司發(fā)展目標，注重員工培訓工作,，積極組織員工參加各類培訓,，也取得了一定的成效，為公司的正常運行提供保證,，為公司發(fā)展打下良好的基礎,。有關培訓工作總結(jié)如下:

1、公司自行舉辦相關培訓

為了促進現(xiàn)場項目部的安全管理工作,公司工程部組織了項目部安全管理培訓,，共培訓148人次,。

2、積極參加培訓機構組織的教育培訓

根據(jù)監(jiān)理公司工作性質(zhì)和業(yè)務資質(zhì)的需要,，先后組織員工參加了注冊監(jiān)理工程師繼續(xù)教育培訓,、監(jiān)理員繼續(xù)教育培訓、注冊安全工程師繼續(xù)教育培訓,，共培訓10人次,。

組織管理人員參加了新修訂的建設工程監(jiān)理規(guī)范的宣貫培訓，共培訓6人次,。

組織公司安全管理人員參加了合肥市建委組織的“合肥市建筑起重機械安全專項治理“培訓,，共培訓3人次。

3,、積極參加院組織的各種培訓

先后參加了院檔案工作培訓,、“國家安全形勢和對策”培訓等各種培訓。

xxx公司

x年x月x日

友情提示：本文中關于《公司年度培訓總結(jié)原創(chuàng)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,，

公司年度培訓總結(jié)報告篇五

很榮幸參加了xx年xx區(qū)中小學“名教師”培訓班的培訓學習,非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學習的平臺,使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己.總的來說,，這次的培訓內(nèi)容豐富,，形式多樣，有教育專家的專題報告,，有學員圍繞專題進行的觀摩課,，也有學員的互動討論。通過這一輪的培訓,，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識上的積淀,，也有教學技藝的增長,。下面是我在培訓中的幾點心得體會:

在銷售過程中，客人常常會向售貨員提出一些物品使用常識,、注意事項之類的問題,，售貨員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為顧客的“生活百科全書”，使顧客能夠即時了解自己所需要的各種信息,，這既是一種服務指向,、引導，本身也是一種能夠征得客人欣賞的營銷 服務,。

回首這半年的教師培訓,，真是內(nèi)容豐富，形式多樣,。專家的教育教學理念,、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中。特別是xx教授有關《尋找教師的職業(yè)幸?！返膶ｎ}講座,，真是心生感慨，讓我受益非淺,，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福,。我們老師面臨著來自自身、學校,、家庭,、家長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力,，我們必須先學會愛自己,，要學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,，還關系到人的成敗,。作為教師要學會調(diào)試自己的心理，同時還要學會與學生溝通,，用陽光般的心態(tài)積極面對學生,，才能有良好的教學效果.

這十一位 公司 的中高層管理人員，從班組長角色認知、現(xiàn)場質(zhì)量管控、生產(chǎn)流程再造與工作技術創(chuàng)新,、現(xiàn)場工作指導,、班組一日管理和班組現(xiàn)場設備管理、如何管理好班組成員與如何處理好上下級關系,、班組建設與團隊管理、現(xiàn)場標準化與生產(chǎn)過程控制、員工之間的溝通,、協(xié)調(diào)與員工激勵、現(xiàn)場安全管理與事故處理以及6s標準化建設,、班組物料管理和成本控制等十一個方面的內(nèi)容,，進行了理論與實踐相結(jié)合的講解，使班組長和生產(chǎn)骨干員工在學知識的同時,，也提高了處理班組問題的能力,。

任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界,。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話,。給我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題,。作為一名教師,，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書,。不讀書,，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生與文本進行對話?如何與時俱進地掌握教育教學的技巧?在培訓中,，我深感自己的差距與不足,。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”,。我深感只有不斷的充實自己,，博覽群書，授課時才能做到游刃有余,，而不是照本宣科,、索然無味。教學需要教師不斷刷新,而不是復制,。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論,。因此,，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵,，讓自己獲得更好的發(fā)展,。

為進一步加強師資隊伍建設，優(yōu)化教育資源,，今年安排14名煤礦教師參加了省局組織的安全培訓教師的復訓和初訓,，經(jīng)考核全部取得了資格證書，加大師資隊伍建設,。同時按照《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局令第44號)的規(guī)定,，安全培訓機構的專職教師應當每年接受不少于40學時的繼續(xù)教育，培訓中心安排了33名煤礦教師參加省局組織的繼續(xù)教育培訓,。并且,，為提高培訓教學質(zhì)量和教學效果，職工培訓中心組織專兼職培訓教師進行教學研究,、教案研討,，通過促進培訓工作者之間的交流學習，豐富教育培訓資源,，使教學質(zhì)量和教學效果得到了有效保證,。

新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點，制定詳細的規(guī)劃,，對培訓的內(nèi)容,、形式、時間,、負責人等做出詳細的計劃,，并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。

通過此次培訓,我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離,。我經(jīng)常會思考：在具體的教育教學中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學生好的引導者?平時我們疲于應付日常教學,，很多問題都沒有認真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：

,。

工作環(huán)境可以改變?nèi)诵?，就像水與火，一根火柴可以照亮一片天地,，但放入水中便會迅速熄滅,，這就好比一個消極的人進入積極的團隊， 終究會被感化,。所以總廚的角色相當重要,，既是教練又是家長，溝通和鼓勵是最常用的管理方法。早會及時表揚的方法值得推薦,，我們企業(yè)的一分鐘表揚主要分6個 步驟：適當放大化表揚,，最好人越多越好。告訴大家他對在哪里,。告訴大家這件事情做對之后,，會讓你感到多么高興,，對整個團隊有多大的幫助,。 停頓幾秒鐘，讓他們體會到你和團隊的開心,。鼓勵他以后繼續(xù)這樣做,。跟他握手，并表示你會支持他獲得成功,。

“教師在行動研究中成長”,，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行,，還得研,。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎上,，將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上,。在平時的教學活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學理論,以堆積,、沉淀并吸收經(jīng)驗,。通過此次培訓使我認識到一個教師不僅要具有一定的教學經(jīng)驗，還應該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變,，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。

通過此次培訓,，通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學員的相互交流,我更清醒地認識到自己的貧乏.我覺得自己太安于現(xiàn)狀,、自滿自足多，緊迫感,、危機感少;工作中容易被俗念束縛,，惰性大，闖勁少;課堂上展示自己才華多,，給學生參與的 機會少,。通過培訓，我清醒地認識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素.

教師的成長離不開自身的素養(yǎng),，人格的魅力,，離不開廣博的知識，離不開先進的現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術。通過學習我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,，教育教學理論掌握的更為系統(tǒng),。本次專家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省,，作為教師,，必須有淵博的學科知識，良好的思想品質(zhì),，特別是骨干教師,，更應掌握現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術.在以后的教學中我要將次此培訓學到的新理念，新方法,，運用到教學中去,，我要把所學的教學理念，咀嚼,、消化,，內(nèi)化為自己的教學思想，指導自己的教學實踐,。要不斷搜集教育信息,，學習教育理論，增長專業(yè)知識,。

我相信,，孜孜以求，堅持不懈的理論沉積,，一定能不斷提高自己的業(yè)務素養(yǎng),。

隨著時代腳步的發(fā)展，經(jīng)濟的突飛猛進,，金融行業(yè)在經(jīng)濟領域中扮演的角色越來越重要,，尤其是被稱為“金融血液”的銀行更是成為“中流砥柱”。

珍惜公司組織的各種培訓課程,，虛心學習,，活學活用，更好的將學到的知識融入到工作中去,。從真正意義上領悟企業(yè)內(nèi)含,，并將其發(fā)揚光大。

一是要加強同事之間的溝通,，努力提高團隊精神,。在培訓學習中，我深深地體會到人與人之間的溝通,、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關鍵,。在我們今后的實際工作中,，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位,，都離不開同事之間的配合,，因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,，那么就必須溝通,，只有不同部門之間、同時之間相互溝通,、相互配合,、團結(jié)一致，才能提高工作效率,，進步更快,。

公司年度培訓總結(jié)報告篇六

回顧20xx年培訓工作,，我們xxxxx持之以恒貫徹落實建設學習型公司,、培育學習型員工的精神，牢固樹立"培訓是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利"，推動公司產(chǎn)品向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻,。一年來,，做了以下培訓工作總結(jié)：

xx年共舉行內(nèi)訓24項，分別質(zhì)量管理意識培訓占46%,，專業(yè)技能培訓占50%,，規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓占4%，共計57：85課時,，參訓27人次,。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、員工必修類：企業(yè)文化培訓,、職業(yè)道德規(guī)范,、管理制度；

2,、重點培訓：軟件測試,、開發(fā)及管理、cmmi3,；

3,、新員工崗前培訓

xx年培訓費用總計為22397.50元，費用均為下半年,，因上半年沒有做培訓成本這一項,。

（一）取得的成績：

1,、xx年度的培訓工作與xx年度相比，從培訓項目數(shù),、舉辦培訓課程次數(shù),、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長,。

2,、建立制度性培訓體系。以往,，公司培訓工作缺乏系統(tǒng)性制度,，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證,，員工培訓意識差,，培訓工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,，在總結(jié)了以往公司培訓經(jīng)驗的基礎上,，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度,。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程,，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理,。

3,、在20xx年公司通過iso9001：xx標準認證和cmm認證的基礎上，引入iso10015,、gb/t19025—xx和mqms體系知識,，逐步掌握與國際接軌的培訓管理制度和工作程序，建立和完善職工培訓教育的質(zhì)量保證和效果評價體系,。

4,、不斷改進培訓方式，積極探索新的培訓模式,。

（二）存在的問題和不足

1,、培訓工作考核少，造成培訓"參加與不參加一個樣,，學好學孬一個樣"的消極局面,，導致培訓工作的被動。

2,、培訓形式缺乏創(chuàng)新,。只是一味的采用"上面講、下面聽"的形式,，呆板,、枯燥,，提不起學員的興趣，導致學員注意力不集中,，影響了培訓效果,。

3、原則性不強,。不能嚴格執(zhí)行培訓紀律和有關規(guī)定,，對違反者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事,，這是導致培訓紀律松懈,、秩序較亂的主要原因。

4,、在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現(xiàn),，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓,，這是一個不容回避的問題,，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識,，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電,。而培訓層面的不均衡，更是需要20xx年去大力改善,。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,，有待提高,，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺,，所以,，以上需要改善，進一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,，提升內(nèi)部講師授課水平,，推行內(nèi)部講師認證，真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓師隊伍,。

（一）有利條件

1,、公司改制后，改制企業(yè)的機構,、人員做完調(diào)整后,，改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高，以及企業(yè)文化的再建,，必然是下一階段的工作重點,，培訓工作的任務必將增加,，良好的培訓效果和質(zhì)量也會越來越得到公司領導的重視。

2,、隨著mqms體系《培訓管理程序文件》的發(fā)布,，公司教育培訓體系正在初步建立，培訓工作有了制度的指導和約束,，將大大的有利于以后工作的展開,。

（二）具體措施

1、作好培訓基礎工作

《培訓管理程序文件》雖已發(fā)布,，在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難,，還需要我們的不斷總結(jié)和及時調(diào)整。在具體工作流程上還需要進一步理順,，在管理制度上還需要多方面補充,。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓,。

2,、建立培訓資源網(wǎng)絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源,。

公司業(yè)務的廣泛性也決定了公司各部門培訓需求的廣泛性,。為了較好的滿足公司成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程,，培訓講師,，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時,、準確的培訓信息,，擴大培訓業(yè)務聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡,。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系,，及時掌握前沿的動態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關的熱門需求,，調(diào)整思路,，并就某些具體項目達成合作協(xié)議。

3,、重點建立一支富有實踐經(jīng)驗,，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊。

培訓需求的'多元性和企業(yè)內(nèi)培訓資源的有限性的矛盾,，已經(jīng)越來越突出,。建立一支富有實踐經(jīng)驗，熟悉現(xiàn)實情形的內(nèi)部講師團隊就變的越來越重要了,。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團隊,，首先大大節(jié)約了公司有限的培訓經(jīng)費,，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個領域內(nèi)的專家,，再次,，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想,。以往的實踐表明,，聽過公司內(nèi)部領導講課的員工都能覺出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營認識之深刻,、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上,，重點加強對管理人員各項培訓的同時,，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師,。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理,、激勵、考核制度,。

公司年度培訓總結(jié)報告篇七

很榮幸參加了xx年xx區(qū)中小學“名教師”培訓班的培訓,，非常感謝區(qū)教育局為我們搭建了如此好的一個學習的平臺，使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己,?？偟膩碚f，這次的培訓內(nèi)容豐富,，形式多樣,，有教育專家的專題報告，有學員圍繞專題進行的觀摩課,，也有學員的互動討論。通過這一輪的培訓,，既有觀念上的洗禮,，也有理論上的提高，既有知識上的積淀,，也有教學技藝的增長,。下面是我在培訓中的幾點心得體會：

在銷售過程中，客人常常會向售貨員提出一些物品使用常識,、注意事項之類的問題,，售貨員此時就要以自己平時從經(jīng)驗中得來的或有目的的積累成為顧客的“生活百科全書”，使顧客能夠即時了解自己所需要的各種信息,，這既是一種服務指向,、引導,，本身也是一種能夠征得客人欣賞的營銷服務。

回首這半年的教師培訓,，真是內(nèi)容豐富,，形式多樣。專家的教育教學理念,、人格魅力和治學精神深深地烙印在我的心中,。特別是xx教授有關《尋找教師的職業(yè)幸福》的專題講座,，真是心生感慨,，讓我受益非淺，讓我懂得從平常的工作中去體驗幸福,。我們老師面臨著來自自身,、學校、家庭,、家長等各方面的壓力,，面對如此重大的壓力，我們必須先學會愛自己,，要學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài),。因為一個人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命，還關系到人的成敗,。作為教師要學會調(diào)試自己的心理,，同時還要學會與學生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學生,，才能有良好的教學效果,。

這十一位公司的中高層管理人員，從班組長角色認知,、現(xiàn)場質(zhì)量管控,、生產(chǎn)流程再造與工作技術創(chuàng)新、現(xiàn)場工作指導,、班組一日管理和班組現(xiàn)場設備管理,、如何管理好班組成員與如何處理好上下級關系、班組建設與團隊管理,、現(xiàn)場標準化與生產(chǎn)過程控制,、員工之間的溝通、協(xié)調(diào)與員工激勵,、現(xiàn)場安全管理與事故處理以及6s標準化建設,、班組物料管理和成本控制等十一個方面的內(nèi)容，進行了理論與實踐相結(jié)合的講解，使班組長和生產(chǎn)骨干員工在學知識的同時,，也提高了處理班組問題的能力,。

任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界,。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話,。給我們培訓的老師，幾乎都談到了這個問題,。作為一名教師,，我們不僅要讀教育教學方面的書，還要博覽群書,。不讀書,，如何更加深入地教學，如何在課堂上與學生與文本進行對話,？如何與時俱進地掌握教育教學的技巧,？在培訓中，我深感自己的差距與不足,。作為一名教師,，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己,，博覽群書,，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科,、索然無味,。教學需要教師不斷刷新，而不是復制,。特別是現(xiàn)在的新教材新理念,，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求,，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論,。因此，以后要堅持讀書,，以豐富自己的內(nèi)涵,，讓自己獲得更好的發(fā)展。

為進一步加強師資隊伍建設,，優(yōu)化教育資源，今年安排14名煤礦教師參加了省局組織的安全培訓教師的復訓和初訓,，經(jīng)考核全部取得了資格證書,，加大師資隊伍建設。同時按照《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督總局令第44號）的規(guī)定，安全培訓機構的專職教師應當每年接受不少于40學時的繼續(xù)教育,，培訓中心安排了33名煤礦教師參加省局組織的繼續(xù)教育培訓,。并且，為提高培訓教學質(zhì)量和教學效果,，職工培訓中心組織專兼職培訓教師進行教學研究,、教案研討，通過促進培訓工作者之間的交流學習,，豐富教育培訓資源,，使教學質(zhì)量和教學效果得到了有效保證。

新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,，制定詳細的規(guī)劃,，對培訓的內(nèi)容、形式,、時間,、負責人等做出詳細的計劃，并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控,。

公司年度培訓總結(jié)報告篇八

培訓是企業(yè)給員工最好的福利,，員工學習到的知識在自我提升的同時，更幫助員工更好的完成工作,，完成自我實現(xiàn)的需要,，而公司為員工提供培訓也是為了企業(yè)持續(xù)發(fā)展，為企業(yè)提供源源不斷的人力資源,，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀員工,，創(chuàng)造企業(yè)和員工雙贏的局面，然而要真正讓培訓發(fā)揮這樣的作用,，目前的成績還遠遠,，下面將結(jié)合本年度培訓工作的內(nèi)容，分析目前培訓工作存在的問題及差距,。

20xx年3月至12月,，全公司開展的且有詳情記錄的培訓達497課時(不含各分單位臨時增加的培訓)，培訓的數(shù)量已超過年度課時要求,。

下面對各項培訓具體情況進行總結(jié)及分析：

一,、新員工培訓，本年度工組織新員工培訓11期,，參訓855人次,。新員工培訓的課時已固化，涵蓋《企業(yè)文化》,、《陽光心態(tài)與職業(yè)化修煉》,、《職業(yè)禮儀》、《企業(yè)發(fā)展概況》、《oa知識》,、《職業(yè)認知》等,。從7月開始，新員工培訓的周期由以往的每月一次,，每次參訓百余人,，改為每月兩次，每次五十人以內(nèi)的小班培訓,，新員工培訓后的考評方式從11月開始由以往單純的筆試,，改革為筆試+培訓感想及職業(yè)生涯規(guī)劃，新員工培訓的課程也在內(nèi)訓師團隊建設后逐漸增加,、創(chuàng)新,，在12月的新員工培訓中啟用新受聘的內(nèi)訓師，增加《忠誠,、責任,、感恩》的課程。大型脫產(chǎn)培訓考試不合格率為9.8%,，小班培訓不合格率為7.1%,，下降兩個百分點。

今年在新員工培訓上,，不斷創(chuàng)新課題,、方式、考評,，及時對新入職的員工進行培訓,，幫助員工快速融入企業(yè)，但僅僅靠人力資源部的培訓,，對于留住新員工是遠遠不夠的,，各單位在今年也開始新員工入職后的“傳、幫,、帶”制度實施,，新員工入職后由各單位對其進行專業(yè)培訓。

全年新員工培訓49課時,，參訓855人次,，但全年入職1013人，其中100人為車間普工及團風基地員工,，不參加新員工培訓,，新員工覆蓋率僅93.6%，究其原因,，每期新員工培訓,，均有員工借工作任務多而請假,，而其單位負責人也是直接批準請假，但是作為新進員工,，入職一個月內(nèi)工作任務并不飽滿，通過頻繁請假,，不參加新員工培訓及考評,，同時，人力資源部在這方面也沒有出臺相關規(guī)范制度,，以致有漏洞可鉆,，故，新員工培訓不僅在課題,、形式,、考評等方面要改革，更要完善新員工培訓的制度,，xx年的新員工培訓必須更規(guī)范,，更制度化，每位新員工入職,，必須修滿6個以上課時的培訓課程,，且修滿課程后需要通過考評，達60分以上,，如以上兩條未達到,，不允許其轉(zhuǎn)正，將新員工培訓納入員工轉(zhuǎn)正考評指標之一,。

二,、公開課培訓方面，本年度共組織了15場公共課培訓,，培訓對象包括中高層管理人員,、市場人員、技術中心員工,、內(nèi)訓師,、基層員工，培訓形式以課堂教學為主,，另組織了一次參觀“市民之家”的培訓,，一場學習交流黨的“十八大”精神宣講培訓，一場內(nèi)訓師拓展培訓,，全年參訓1653人次,，涵蓋面廣，多針對心態(tài)及管理知識等通用技能,，公開課培訓不同于各部門的專業(yè)性培訓,，培訓對象和培訓需求較為統(tǒng)一,，作為集團公司公開課，只能盡量滿足大部分員工的培訓需求,，為員工提供多元化的培訓,。全年公開課的培訓場次并不少，但質(zhì)量仍是一直以來的問題,，員工沒有學習的積極性,，培訓課題和講師的缺乏也是公開課培訓的頑疾，目前已通過內(nèi)訓師培養(yǎng)及選拔,，新受聘十余名內(nèi)訓師,，但仍無法很好的滿足集團公司公開課培訓需求。20xx年公開課培訓更多的在形式上創(chuàng)新,，擺脫傳統(tǒng)的課題教學,，多開展技術研討型的培訓，將專業(yè)關鍵技能崗位的員工定期組織召開技術研討培訓,，由課題教學的一人說多人聽,，改為變多人說、多人聽,、多人討論,、多人問的模式，即可以解決課題和師資力量缺乏的難題,，也能激發(fā)員工在專業(yè)技能開發(fā)上的創(chuàng)新精神,。

三、部門培訓方面,，20xx年度全年部門培訓計劃388場,，實際完成了378場，完成率為97.2%,，已超過了年度目標任務,，部門培訓是最貼近員工的培訓，也是更最好的幫助員工進入工作狀態(tài),，提升專業(yè)技能的培訓,，在對各單位部門培訓的監(jiān)管上，年初開始在部門培訓工作中實施小組旁聽制,，將各單位按職能分為4個小組,，相互旁聽，此舉規(guī)范了部門培訓的流程,，便于人力資源部對于各單位部門培訓的進展進行把控,，但各單位的部門培訓質(zhì)量如何提高，是所有培訓負責人都在摸索的,，盲目的提報培訓計劃,，員工沒有學習積極性,，內(nèi)訓師的授課能力，都是部門培訓的攔路虎,，且目前僅技術單位,、工程單位多做到培訓后有考評，有獎罰,。各單位的部門培訓過于依賴集團公司,，但真正切實了解并操作部門培訓的是本單位的人員，因此20xx年部門培訓需從培訓負責人抓起,，提高部門培訓負責人的培訓管理技能，掌握專業(yè)的培訓需求調(diào)查,、計劃制定,、培訓考評、培訓記錄的能力,，由部門培訓負責人擔任起本部門的培訓任務,，人力資源部作為服務部門，起協(xié)助,、監(jiān)管的作用,。

四、建造師培訓,，20xx年度,，二級建造師培訓報名70人，到10月底考試時,，在職56人,，二建培訓班本年度共計教授培訓10課時，由人力資源部組織的模擬考試3場,，組織晚間自習及視頻學習33場,。十月底進行了考試，目前成績還未公布,。二建培訓從報名至考試,，全程由公司安排，但從學員日常表現(xiàn)及模擬考試成績來看,，學員的學習成果并不優(yōu)秀,，3場考試，達到合格線的人不足5人,。一級建造師培訓班今年在報名人數(shù)上有所突破,，共報名140人，由于人數(shù)較多,，今年一建采取“分班管理,、集中培訓”的模式,，對學員的管理也十分嚴格，無故不參加培訓者,，一律視為曠工,，并采取每場培訓后將各班級的到課情況、違紀情況進行排名公布的方式,，讓每個班級有所比較,，以提高學員到課率，考前一周組織40余名學員前往木蘭古門風景區(qū)進行封閉集訓,，公司投入大量的人力物力組織建造師培訓班,，但一建成績卻不盡人意，110名學員參考,，通過全科3人,，通過3科3人，通過兩科6人,，通過一科17人,，全部通過率僅2.7%，究其原因,，與學員學習積極性普遍不高有密切關系,，具體表現(xiàn)為：培訓平均到課率不足85%;每科目模擬考試，及格人數(shù)不足5人,。而其原因有三點：1.部分學員并非自愿報名參加 2.學員自身基礎底,，對專業(yè)知識無法理解 3.學員未付出學習成本，不珍惜學習機會,。但本年度有一名一建學員一次性通過了4科,，這給20xx年建造師報名造勢起了很好的宣傳作用，因此,，xx年度二建報名于日前啟動時,，報名人數(shù)達160余人，但xx年的建造師班需改變以往的模式,，讓員工自主報名員工才有學習積極性,，并且20xx年度將建造師學員的考試成績、日常表現(xiàn)均納入績效考核中,，甚至是個人年度考評中,，以激發(fā)員工學習激情。

五,、內(nèi)訓師團隊建設,，培訓講師是培訓工作中一個重要環(huán)節(jié)，講師的缺乏給培訓工作帶來了不少阻力,，本年度,，通過發(fā)布通知,、張貼海報、辦公室動員,、單位推薦等多種方式,，由人力資源部組織了4場內(nèi)訓師培訓，2場試講考評,，有16人受聘為集團公司內(nèi)訓師,，為明年的校企合作、公開課培訓,、部門培訓儲備好師資力量,，目前持證內(nèi)訓師已達21人，內(nèi)訓師掌握的課題涵蓋公共課,、專業(yè)技能,、專項課題，但內(nèi)訓師的培養(yǎng)和選拔是長期工作,，因此，xx年內(nèi)訓師團隊建設將繼續(xù)進行,，內(nèi)訓師選拔常態(tài)化,，每月進行一次(視報名人數(shù)靈活調(diào)整)。

同時制定并完善內(nèi)訓師管理辦法,，規(guī)范內(nèi)訓師管理制度,，每月對已持證內(nèi)訓師進行至少一場提升培訓，將內(nèi)訓師培養(yǎng)課程系統(tǒng)化,，分為以下層次：1,、內(nèi)訓師的素養(yǎng)修煉(內(nèi)訓師的使命、內(nèi)訓師之職業(yè)素養(yǎng))2,、內(nèi)訓師表達能力訓練(克服怯場的方法,、如何導入和收結(jié)課堂、語言魅力強化)3,、課程組織和教學能力訓練(案例教學法,、游戲破冰、實操教學法,、學員習性解析,、精彩點評的原則)

4、培訓課程設計和開發(fā)能力訓練(課程設計流程,、課題精彩元素的運用)

本年度的工作已接近尾聲,，20xx年培訓工作依舊任重道遠，需要更多的創(chuàng)新,，更多的提高,。員工培訓是一項全員性的工作,，在人力資源部發(fā)揮主導作用的同時，還需要得到各層面管理人員,，尤其是各單位/部門負責人的支持,。xx年將培訓工作與每位員工職位晉升、薪資晉級掛鉤,，激勵全員主動,、自發(fā)學習，為保證xx年員工培訓工作的順利開展打下基礎,。