從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇一

本學(xué)年我園繼續(xù)開(kāi)展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，為了培養(yǎng)青年教學(xué)骨干,，使她們各方面能力全面提升,，逐步成為我園中堅(jiān)力量，為幼兒園的更大發(fā)展而努力,，由我負(fù)責(zé)重點(diǎn)指導(dǎo)姜迎,、孫華蓉兩位青年教師。兩位老師已經(jīng)從教多年,，基礎(chǔ)很好,，虛心肯學(xué)，一點(diǎn)就通,，業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)都較優(yōu)秀?，F(xiàn)將一年來(lái)我所做的帶教工作作一小結(jié)。

一,、合作交流,，把握《綱要》精神

在我們師徒互相聽(tīng)課后，我經(jīng)常和兩位老師學(xué)習(xí)討論教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài),，學(xué)習(xí)交流市教研組活動(dòng)信息,，在不斷的交流談心中，使她們迅速走近幼教課改,，迅速建立起一種全新的教育觀念,，與時(shí)俱進(jìn)。

二,、落實(shí)五認(rèn)真,，在實(shí)踐中提高教學(xué)水平。

帶教的目標(biāo)是指導(dǎo)青年教師把《綱要》精神貫徹落實(shí)到具體的教學(xué)中,，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主體。我從備課,、教學(xué)具的準(zhǔn)備,、上課、延伸活動(dòng)等方面對(duì)她們進(jìn)行指導(dǎo),。每一次教學(xué)我都認(rèn)真聽(tīng)課,，共同探討活動(dòng)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn),，不斷提出修改建議，努力使活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。

我們每月互聽(tīng)一節(jié)課,，聽(tīng)完她們的課后都提出自己的建議,，有時(shí)我以同樣教學(xué)內(nèi)容讓她們聽(tīng)課，更好地體會(huì)教材教法,，感受課上教學(xué)要面向全體幼兒,，努力激發(fā)幼兒興趣，調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)探究的積極性,，讓每個(gè)孩子都動(dòng)起來(lái),，獲得生動(dòng)發(fā)展。對(duì)于公開(kāi)課,、教研課,，我們一起對(duì)照教學(xué)要求，設(shè)計(jì),、試教，努力達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。

一學(xué)年以來(lái),，兩位老師在教育教學(xué)方面有了很大的進(jìn)步。從她們的備課和教學(xué)中都可以看到她們?cè)谒伎?，在?shí)踐,，如何真正的讓幼兒有效地參與活動(dòng)，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。她們的公開(kāi)課,、研究課都集中體現(xiàn)反映了她們教育理念、教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)內(nèi)容的選擇等方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。姜迎所教班級(jí)幼兒在園部評(píng)估測(cè)評(píng)中都名列前茅,，孫華蓉組織的縣級(jí)公開(kāi)課也得到了同行稱贊,。姜迎在青年教師基本功比賽中獲縣最佳獎(jiǎng)，即將參加市青年教師教學(xué)技能比賽,，孫華蓉被評(píng)為校優(yōu)秀青年教師,。

三,、結(jié)合青年教師的實(shí)際，指導(dǎo)她們開(kāi)展教育科研

結(jié)合我園市,、縣級(jí)課題，我?guī)椭齻兏髯源_定了自己的研究子課題,，要求進(jìn)行有關(guān)的教科研摘錄,，并結(jié)合在自己的實(shí)踐中印證，思考,，總結(jié),。每月完成一篇教育隨想,，并積極參加論文撰寫與評(píng)比，本學(xué)年兩人都在省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),。孫華蓉,、姜迎的個(gè)人課題分別市、縣立項(xiàng),。

四,、結(jié)合全園管理工作，指導(dǎo)更多青年教師成長(zhǎng)

作為一園之長(zhǎng),，在日常管理工作中,，經(jīng)常到各班聽(tīng)課，隨時(shí)指導(dǎo)教育教學(xué)及班主任工作,，指導(dǎo)教師們改進(jìn)教學(xué)方法,，提高教學(xué)能力，掌握家長(zhǎng)工作技巧,。所有教師的公開(kāi)課,、優(yōu)質(zhì)課都組織試教，為她們提出改進(jìn)意見(jiàn),，使她們的教學(xué)都取得了滿意的效果,，日常保教工作均得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

以上是我在指導(dǎo)青年教師上所做的一點(diǎn)工作,。我想作為帶教教師應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)，應(yīng)該勇于創(chuàng)新,、求真務(wù)實(shí),，要用自己良好的師德，精湛的業(yè)務(wù)帶教自己的徒弟,，使他們成為新時(shí)代的優(yōu)秀教師,，也使自己取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

教師強(qiáng)化工作紀(jì)律心得體會(huì)3

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇二

心得一：教師工作紀(jì)律心得體會(huì)

xxxx年10月26日在我校召開(kāi)教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過(guò)學(xué)習(xí)了教職工的工作紀(jì)律作風(fēng)整頓,，我收獲頗多,。

一、提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到,，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話,，高瞻遠(yuǎn)矚，內(nèi)涵豐富，思想深刻,，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性,，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義,。

二、從我做起,，從小事做起,，對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn)，以良好的作風(fēng),、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,！始終牢記理想信念，保持政治上的清醒,；始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作,；始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)"雙常規(guī)"；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法,，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事,。始終保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，以自己飽滿的工作熱情，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上,，釋放出自己最大的能量，以追求一流的責(zé)任感,，用自己最的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī),。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，自我完善,。學(xué)習(xí)，是增長(zhǎng)才干,、提高素質(zhì)的重要途徑,，是作為一名教師終身的任務(wù),。寬廣的視野、正確的決策,，來(lái)自不懈的學(xué)習(xí),。我要通過(guò)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身工作的預(yù)見(jiàn)性,、洞察力和駕馭力,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦,，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。加強(qiáng)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí),，熟悉中央大政方針,，正確分析宏觀形勢(shì)，善于捕捉發(fā)展機(jī)遇,。向先進(jìn)學(xué)習(xí),，學(xué)先進(jìn)的理念，學(xué)成熟的經(jīng)驗(yàn),，為我所用,，助我發(fā)展。把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,、促進(jìn)工作的措施,、創(chuàng)造業(yè)績(jī)的行動(dòng)。

在教育系統(tǒng)干部教師紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局黃局長(zhǎng)教師作風(fēng)整頓工作的講話,，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)弘揚(yáng)良好作風(fēng),，繼續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),，學(xué)習(xí)了《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、周濟(jì)在學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》座談會(huì)上的講話,，學(xué)習(xí)了毛澤東的《反對(duì)自由主義》，在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,，并為此做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人意見(jiàn),，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一,、存在的問(wèn)題

1、政治理想信念不夠堅(jiān)定,，教師紀(jì)律作風(fēng)教育整頓心得體會(huì),。對(duì)眼前出現(xiàn)的一些消極的、不公正的現(xiàn)象或事情,，產(chǎn)生了更加消極的想法,，致使自己在思想上，行動(dòng)上出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題,。

2,、政策理論水平不高。對(duì)黨的路線,、方針,、政策的理解只停留在一般水平上，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握,。對(duì)先進(jìn)文化的理解,，不夠深刻，對(duì)教育工作方面的法律,、法規(guī),、政策掌握的比較少，也比較膚淺,。

3,、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)人主義,、享樂(lè)主義,、攀比思想經(jīng)常在頭腦中存在，艱苦奮斗作風(fēng)和過(guò)緊日子的思想淡化,。

4,、對(duì)工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中,，不嚴(yán)格要求自己,。

二、存在問(wèn)題的原因

1,、理論學(xué)習(xí)不夠,。對(duì)馬克思、列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論,、"三個(gè)代表"重要思想,、胡錦濤同志關(guān)于"八榮八恥"等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透,，對(duì)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本思想沒(méi)有完整的認(rèn)識(shí),，平時(shí)學(xué)習(xí)只是流于形式，掌握的也只是只言片語(yǔ),，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,，沒(méi)有做到真正用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察事物,，研究新情況,、處理新問(wèn)題。思想和工作存在有主觀性,、局限性和片面性,，站的不高，想的不遠(yuǎn),。

2,、原則意識(shí)不強(qiáng)?？偸清e(cuò)誤的認(rèn)識(shí),，只要是自己做好了事，就應(yīng)該對(duì)得起別人,，對(duì)得對(duì)學(xué)校,，這是錯(cuò)誤的。

4,、主動(dòng)意識(shí)不夠,。工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更遠(yuǎn)的立場(chǎng)想問(wèn)題,?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能完成，不拖中心學(xué)校的后腿就行,，不思進(jìn)取,，不精益求精。

三,、初步整改措施

1,、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想,、"胡錦濤同志重要講話精神"及關(guān)于"在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣"、構(gòu)建和諧社會(huì)和"八榮八恥"的重要文獻(xiàn)和思想精髓,，系統(tǒng)掌握其基本觀點(diǎn),、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、方法論,；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識(shí),，明確思想要求,，踐行"三個(gè)代表"重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，即要學(xué)政治、學(xué)理論,，又要學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律、學(xué)科技,。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì),，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),。要以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī),，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想,，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān),；四是嚴(yán)以待已,，廉潔自律,；五是服務(wù)群眾,，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí),，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師,。

4,、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。徹底改變落后的思想觀念,，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息,；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持原則,，公正辦事，服務(wù)和服從于大局,。

在本次工作紀(jì)律作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)中,，我充分認(rèn)識(shí)到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),，而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,，提高自己的專業(yè)水平，增強(qiáng)我們的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),。只有有了這樣的認(rèn)識(shí),，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義,。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展,，使我體會(huì)到了作為一名合格人民教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也進(jìn)一步堅(jiān)定了要努力成為一名優(yōu)秀的人民教師的理想,。為了盡快實(shí)現(xiàn)自己的理想,，全身心的投入到祖國(guó)的教育事業(yè)中去，我對(duì)自己提出了一下兩個(gè)方面的要求：

一,、提升思想政治覺(jué)悟,，加強(qiáng)師德素質(zhì)修養(yǎng)

在政治思想方面嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，落實(shí)黨中央"八項(xiàng)規(guī)定",，整肅"庸,、懶、散,、空,、玩"五種風(fēng)氣，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法執(zhí)教,、廉潔從教,、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表,，堅(jiān)持杜絕有償家教、推銷教輔資料,、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,。樹(shù)立崇高的精神境界，高尚的道德情操,，精湛的專業(yè)素養(yǎng),，良好的教育形象，成為學(xué)生行動(dòng)的楷模和健康成長(zhǎng)的引路人,。

二,、堅(jiān)持培育創(chuàng)新精神，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)

在教育教學(xué)過(guò)程中,，要不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,；嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛(ài)崗敬業(yè),；堅(jiān)持"一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切",，樹(shù)立正確的人才觀,，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生,，與每一個(gè)學(xué)生建立平等,、和諧、融洽,、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),。教師自古就是"教書育人，為人師表",，作為班主任教師更是承擔(dān)著"育人"的重要責(zé)任,，但"育人"隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容和新的要求?，F(xiàn)在我們要培育"有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律"的四有新人,，這對(duì)新時(shí)代教師的師德應(yīng)有新的內(nèi)涵和要求：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的那樣："教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,，面向未來(lái)"；第二,、不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生,；第三、在教育過(guò)程中,，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力,，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，切實(shí)解決教師思想作風(fēng)紀(jì)律中存在的突出問(wèn)題，發(fā)揮自身表率作用,，教育局統(tǒng)一部署,，在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展以"樹(shù)正 氣、講師德,、抓落實(shí)"為主要內(nèi)容的思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),。通過(guò)第一階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我對(duì)開(kāi)展思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要意義有了更深入的認(rèn)識(shí),，下 面就"加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),，落實(shí)行動(dòng)求真務(wù)實(shí)"發(fā)揮自身表率作用，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

一,、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到，胡錦濤同志在中紀(jì)委第七次全體會(huì)議上的重要講話,，高瞻遠(yuǎn)矚,，內(nèi)涵豐富，思想深刻,，具有很強(qiáng)的政治性和指導(dǎo)性,，為做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作 和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)指明了方向,。本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,，對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,，全面落實(shí)科學(xué) 發(fā)展觀，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義,。作為一名黨員教師,，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),，教育整頓和當(dāng)前工作兩促 進(jìn),，兩不誤，真正做到"用心想事,，用心謀事,，用心干事"。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇三

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

在教育系統(tǒng)開(kāi)展今年的紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到,教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù),而且還要在生活和工作中不斷地嚴(yán)格要求自己,提高自己的專業(yè)水平,增強(qiáng)自己的道德素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí),，現(xiàn)將體會(huì)匯報(bào)如下: 一,、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我深刻地認(rèn)識(shí)到本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的重要性和必要性。作為一名教師,，我一定做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，讓教育整頓和當(dāng)前工作雙促進(jìn),。

二,、立刻改進(jìn)，從我做起,。對(duì)自己的思想作風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)改進(jìn),。始終牢記責(zé)任使命，努力推進(jìn)各項(xiàng)工作,；始終牢記教育宗旨,，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)；愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事,。始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以自己飽滿的工作熱情,，把心思凝集到教育事業(yè)上,，把功夫下到提高教育質(zhì)量上，釋放出自己最大的能量,，用自己最大的努力去爭(zhēng)取最好的業(yè)績(jī),。

三、求真務(wù)實(shí),重在行動(dòng),。樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，崇尚實(shí)干,，定準(zhǔn)目標(biāo),，鍥而不舍；講求實(shí)效,，少說(shuō)話,多干事,讓事實(shí)說(shuō)話,。把精力和時(shí)間全部放到各項(xiàng)工作的落實(shí)上。

腦,，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建和諧社會(huì)的主動(dòng)性和自學(xué)性。

五,、顧全大局,，服從安排。要增強(qiáng)大局觀念,、全局意識(shí),，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策。強(qiáng)化主體意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),。

六、改進(jìn)方法,，突破創(chuàng)新,。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想,，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)工作方式,，講究工作方法,，特別是在教學(xué)過(guò)程中，把新的教學(xué)思想和新教學(xué)手段能力放在更加突出的位置,，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力,。

通過(guò)這次學(xué)習(xí),我受益很多.在以后的工作中我會(huì)更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針,與上級(jí)保持高度的一致,；從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,爭(zhēng)做學(xué)生喜歡,學(xué)校放心,家長(zhǎng)滿意的人民教師,。

航天小學(xué)

陳斌

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)

交道中心小學(xué)——孟小芹

教師紀(jì)律作風(fēng)整頓心得體會(huì)在我縣教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)第一階段學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)干部作風(fēng)整頓工作的文件精神，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《師德八查八解決》,、《教師十條禁令》等文件。在學(xué)習(xí)中一邊做筆記,，一邊接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教育,，并為此專門撰寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)，深刻地從人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次整風(fēng)學(xué)習(xí),，對(duì)我們教師隊(duì)伍開(kāi)展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，變被動(dòng)教育為主動(dòng)受教育，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，認(rèn)識(shí)到自己在思想、工作,、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的嚴(yán)重不足,，現(xiàn)就這些問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

一、存在的問(wèn)題

1,、政策理論水平不高,。對(duì)黨的路線、方針,、政策的理解只停留在一般水平上,，沒(méi)有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對(duì)先進(jìn)文化的理解,，不夠深刻,，對(duì)教育工作方面的法律、法規(guī),、政策掌握的比較少,，也比較膚淺。

2,、自身建設(shè)要求不嚴(yán),。沒(méi)有嚴(yán)格按照一個(gè)品德高尚的人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、對(duì)工作責(zé)任心不強(qiáng),。在工作中,，不嚴(yán)格要求自己。

二,、整改措施

1,、進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng),，牢

固樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、方法論；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,，進(jìn)一步增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范意識(shí),，明確思想要求，踐行科學(xué)發(fā)展觀,，樹(shù)立先進(jìn)形象,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,，即要學(xué)政治,、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù),、學(xué)法律,、學(xué)科技。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合,，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)教師職業(yè)道德意識(shí),，努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師,。

4、振奮精神,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。徹底改變落后的思想觀念，積極主動(dòng)的接受新思想,，新信息,；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn),，堅(jiān)持原則,，公正辦事，服務(wù)和服從于大局,。

“守紀(jì)律 講規(guī)矩”學(xué)習(xí)心得體會(huì)

在這次“守紀(jì)律 講規(guī)矩”集中教育活動(dòng)中,，通過(guò)學(xué)習(xí)，重溫黨員誓詞,，我對(duì)新黨章有了更新更高的認(rèn)識(shí),，對(duì)我們黨的性質(zhì)，理想目標(biāo),，指導(dǎo)思想,，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解,，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識(shí)教育,，從而也更加堅(jiān)定了自己的革命理想信念和責(zé)任感。我們要學(xué)黨章,、守紀(jì)律,，立足崗位，表現(xiàn)自覺(jué)性,，保持先進(jìn)性,，體現(xiàn)奉獻(xiàn)性。我決定從以下幾點(diǎn)做起：

一,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，開(kāi)拓創(chuàng)新

在業(yè)務(wù)上應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，教師傳授的都是新知識(shí),，而其教授內(nèi)容必須準(zhǔn)確科學(xué),。作為一名合格的黨員教師要以求真務(wù)實(shí)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)自律的科學(xué)態(tài)度治學(xué)，恪守學(xué)術(shù)道德,，抵制學(xué)術(shù)腐敗,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，正確處理教學(xué)與科研的關(guān)系,，努力提高教學(xué)與科研水平,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用技能為導(dǎo)向,，勇于投身教學(xué)科研創(chuàng)新,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，緊跟學(xué)科前沿,，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容,、方法和手段,。這就要求教師自身應(yīng)當(dāng)有淵博的知識(shí)，通達(dá)的學(xué)識(shí),，應(yīng)當(dāng)能夠?qū)χR(shí)的嚴(yán)密系統(tǒng)有通透的理解,，如此才能在教學(xué)過(guò)程中做到游刃有余。知識(shí)才能被學(xué)生所理解接受,，并轉(zhuǎn)化為學(xué)生解決問(wèn)題的能力,，才能完成知識(shí)傳授的過(guò)程。作為一名平凡的教育工作者,，我們都應(yīng)該時(shí)刻牢記:共產(chǎn)黨員,不僅僅是一種榮譽(yù),一種驕傲,更代表了一種責(zé)任,一種將我們的一切獻(xiàn)給偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)的責(zé)任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠(chéng)心誠(chéng)意為學(xué)生,、家長(zhǎng)謀利益，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅(jiān)如磐石,，黨就能永葆生機(jī)和活力,。

堅(jiān)守黨的紀(jì)律，黨員教師要在思想行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己,。從小事做起,，從自我做起，率先垂范,，以高尚的人格感染人,，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師,，信其道”,，進(jìn)而“樂(lè)其道”。平時(shí)密切聯(lián)系家長(zhǎng)和團(tuán)結(jié)同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部,，做黨和群眾的橋梁,。

三、淡泊名利,，樂(lè)于奉獻(xiàn)

樹(shù)立遠(yuǎn)大的事業(yè)理想和職業(yè)目標(biāo),，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界,，做到腳踏實(shí)地,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜心教書,、潛心科研,、熱心服務(wù),、專心育人，以良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,，堅(jiān)守一個(gè)教師對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)、對(duì)教育事業(yè)的職責(zé)和神圣使命,，在謀求國(guó)家和人民利益中去實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值,。在踏實(shí)工作中勇于奉獻(xiàn)，有大局意識(shí),。在關(guān)鍵時(shí)刻,，當(dāng)學(xué)校需要時(shí)不計(jì)個(gè)人利益，挺身而出,，應(yīng)難而上,，勇挑重?fù)?dān)。梁?jiǎn)⒊嬖V我們“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)是人類生活的不二法門,，是中國(guó)職業(yè)道德的兩大準(zhǔn)則,。”作為一名黨員老師就應(yīng)當(dāng)有勤于奉獻(xiàn)的精神,，只有勤學(xué),、勤思、精益求精,，才能知道理解的更多一點(diǎn),，在如海的知識(shí)面前謙虛一點(diǎn)，在學(xué)生面前從容一點(diǎn);在物質(zhì)不富有時(shí)精神豐富一點(diǎn),?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”,。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞，甘于辛勞的,，一年又一年精心耕作,、無(wú)私奉獻(xiàn)。

四,、關(guān)愛(ài)學(xué)生,，依法執(zhí)教

作為黨員教師，應(yīng)在關(guān)愛(ài)學(xué)生,，學(xué)高為師,、身正為范，在無(wú)私奉獻(xiàn)的過(guò)程中體現(xiàn)崇高師德,。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“星星之火,，可以燎原”,。教師就是一只燃燒的蠟燭，在工作中發(fā)揮出自己的光和熱,，為學(xué)生帶來(lái)光明,，打開(kāi)學(xué)生的每一個(gè)心靈之窗。教師應(yīng)該有一顆熱愛(ài)學(xué)生的心,，用自己的真愛(ài)去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,。所以教師在教學(xué)生的時(shí)候，先要教自己,，做學(xué)生喜愛(ài)的教師,，真正做學(xué)生的良師益友。

即使自己油盡燈枯,，也要對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生,，使他們都能健康地成長(zhǎng)，不愧對(duì)自己的師德,，不愧對(duì)自己的靈魂,。

堅(jiān)持育人為本、德育為先,，立足本職工作,，潛心鉆研業(yè)務(wù)，提高專業(yè)素質(zhì),，努力改進(jìn)教學(xué)方法,，精心備課，認(rèn)真講授,，悉心輔導(dǎo),，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智,、體全面發(fā)展,。在日常工作,、生活中時(shí)刻牢記第一身份，堅(jiān)定信念,，明確責(zé)任,。帶頭關(guān)心國(guó)家大事，學(xué)習(xí)黨的理論政策,，在教學(xué)活動(dòng)中帶頭發(fā)言,。時(shí)刻注意維護(hù)黨的利益和榮譽(yù)，在加強(qiáng)自我思想修養(yǎng)的過(guò)程中進(jìn)一步堅(jiān)定思想信念,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇四

經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師,。使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè),。回首這一年的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬(wàn)千,、感慨不已。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我也更加努力,，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。作為一名新教師,踏上工作經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)工作,讓我獲益匪淺,既增長(zhǎng)了知識(shí)又讓我認(rèn)識(shí)了許多新的朋友教師。使我覺(jué)得作為一名教師的快樂(lè),。

回首這一年的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已,。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是,，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我也更加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開(kāi)展,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。

作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。其中一個(gè)班的男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難.特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?初來(lái)乍到,總會(huì)有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度,。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了.經(jīng)過(guò)細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對(duì)等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導(dǎo)。

教師育人,，身正為范,。在一年的工作業(yè)中讓我認(rèn)識(shí)自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人,，而且是做一個(gè)怎樣的教師,。教師的職責(zé)是神圣的，既教書又育人,。高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子,，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人,，才能教育孩子”,。愛(ài)孩子是教師應(yīng)具備的美德,，也是教師的天職，作為一名小學(xué)教師,，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn).在職業(yè)活動(dòng)中,，我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jī)好壞,，我都一視同仁,。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助,。意圖使他們恢復(fù)自信,，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。人的感覺(jué)是相互的,，教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的,。

雖然這一年的時(shí)間并不長(zhǎng),可我的心得體會(huì)卻頗深。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要,。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路,。拿起一篇課文,，我往往發(fā)現(xiàn)文中可講的知識(shí)點(diǎn)很多，而且似乎都很重要,，但都講的話一方面課時(shí)不允許,，另一方面突顯不出課文的重點(diǎn)。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn),，我應(yīng)該如何取舍，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整個(gè)課文得以連貫,、流暢,、圓滿呢,，這是我備課中遇到的最大問(wèn)題。

于是,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求,，找出重點(diǎn),、難點(diǎn)，并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,，進(jìn)而組織安排上課的思路,。同時(shí)，我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,，經(jīng)她們一點(diǎn)撥,，我茅塞頓開(kāi)。此外,，在備課的過(guò)程中,，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣,。

2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐,。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準(zhǔn)備的,。我非常重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過(guò)程中盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),，教態(tài)自然大方,，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅,、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過(guò)程中,，我留心注意學(xué)生的反應(yīng),，及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題，注意加強(qiáng)和學(xué)生的交流,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

3、對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo),。針對(duì)不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對(duì)這部分同學(xué)有計(jì)劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對(duì)他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵(lì),，消除他們的自卑心理;有時(shí)在課堂上提問(wèn)他們一些容易回答的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

4、多聽(tīng)不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課，勝思一整天”之感,。

作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭(zhēng)做到:

一. 熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責(zé)任心,寬容心,細(xì)心等,，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì),從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì)尊重這樣的老師,愿意上他的課,。

二. 獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì)滿意的教師,。爭(zhēng)取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

以上是本人工作一年的一些心得體會(huì),。作為一名新教師,，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí),，樂(lè)于教學(xué),，用愉快的心情應(yīng)對(duì)每一天的工作,。

教師強(qiáng)化工作紀(jì)律心得體會(huì)5

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇五

在我校組織召開(kāi)教職工紀(jì)律作風(fēng)整頓,通過(guò)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng),，我收獲頗多,。

一,、這次整頓很重要，我們的教育存在很多問(wèn)題,，很多漏洞,，比如部分教師不上崗,，部分上崗教師不敬業(yè),，部分敬業(yè)教師發(fā)牢騷,，部分發(fā)牢騷的教師消極怠工等,，如果不開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓，那么以上這些吃國(guó)家薪奉的教師不上崗,、不敬業(yè),、消極怠工勢(shì)必在教育隊(duì)伍中造成很大的負(fù)面影響,，勢(shì)必影響到工作在一線的教師的士氣,，勢(shì)必影響到我們地方教育的聲譽(yù)，勢(shì)必影響到我們教師在群眾和學(xué)生中的形象,。所以開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性,。他的.必要性體現(xiàn)在能挽救我們的教育事業(yè)，能扭轉(zhuǎn)我們教師的思想認(rèn)識(shí),。

二,、我在思想上存在的問(wèn)題是：對(duì)黨的教育事業(yè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)教育事業(yè)的美好前景也有些迷茫,，是教育事業(yè)養(yǎng)活了教師,，還是教師養(yǎng)活了教育，在日新月異的商品經(jīng)濟(jì)大潮沖擊中,，思想不免有些活躍,，看著別人能夠很風(fēng)光、很體面的時(shí)候,，總是自嘆不如,，與同學(xué)聚會(huì)時(shí)總感到囊中羞澀,不能很好的處理事業(yè)和家庭的關(guān)系，不能夠大刀闊斧的干工作,，總認(rèn)為自自己沒(méi)出息,這樣的認(rèn)識(shí)會(huì)影響到到自己的工作,思想不端正,就不能很好的干工作,不能放開(kāi)心干工作,不能放寬心的干工作,。

所以必須擺正思想，端正態(tài)度,，認(rèn)識(shí)到教師的地位和作用,，認(rèn)識(shí)到教師是人類靈魂的工程師、是園丁,、是播種機(jī),、是宣傳車、是至高無(wú)上的授藝者,。是人類文明的傳送帶,。沒(méi)有了他社會(huì)文明不能得到傳播，我們不能只在乎待遇和薪金,，盡管有部分人在某些行業(yè)暴發(fā),，但是我們應(yīng)當(dāng)正確的看待這些問(wèn)題，不能盲目的攀比,，正確的把握這個(gè)尺度,。

三,、在執(zhí)行紀(jì)律上我個(gè)人認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題，我嚴(yán)格要求自己的考勤,，沒(méi)有特殊事情一般不請(qǐng)假,，不早退，不曠勤,，堅(jiān)持在崗,。星期天也堅(jiān)持在校管理學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，認(rèn)真搞好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，不偷懶,、不偷閑,，早晚督查學(xué)生的自習(xí)情況，抓好迎中考的最后八十天,，向每一個(gè)四十五分鐘要效益,，要敢于打硬仗，大干,、實(shí)干,、巧干，爭(zhēng)取今年的中考能取得優(yōu)異的成績(jī),，爭(zhēng)取超額完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)。

四,、在工作作風(fēng)上和自身形象上存在的問(wèn)題是有時(shí)候中午喝點(diǎn)酒,，雖說(shuō)沒(méi)有影響到上課，但是畢竟會(huì)給師生造成一種不好的影響,，所謂學(xué)高為師,、德高為范，為人師表當(dāng)以表率,，是樣板,、是榜樣、是模范,，倘若自己的作風(fēng)和形象有所折扣,，那么勢(shì)必影響到我們的威信，在管理學(xué)生工作中就會(huì)受到阻礙,。不能服眾,，所謂己不正何以正人。

五,、通過(guò)本次思想作風(fēng)整頓,，我今后更理解和尊重我從事的教育事業(yè),，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),。吃苦在前,，享受在后，在工作中起帶頭作用,，時(shí)刻不忘作為黨員的義務(wù)和責(zé)任,，在工作中絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不存在拈輕怕重的現(xiàn)象,，在精神狀態(tài)及工作責(zé)任心方面永遠(yuǎn)保持旺盛的進(jìn)取心和上進(jìn)心,。服從領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志,、忠于職守、遵守法紀(jì),，為人師表,，在政治上與黨保持高度一致。遵守職業(yè)道德和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,，認(rèn)真履行教師義務(wù),，圓滿完成任務(wù)分擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。拿出十二分熱情和激情對(duì)對(duì)待自己的事業(yè),，給黨和政府,、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。

總之,，在今后的工作中,，我將更加努力，使自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平都得到進(jìn)一步提高,。將用科學(xué)的管理方法,，提高工作效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，做一名優(yōu)秀的人民教師,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇六

改進(jìn)工作方法、完善工作機(jī)制,、創(chuàng)新工作思路,，是學(xué)校工作始終充滿活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗(yàn)辦事,，按部就班,，不愿創(chuàng)新，怕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),，就會(huì)被時(shí)代的發(fā)展的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),，進(jìn)一步解放思想，更新理念,，與時(shí)俱進(jìn),，用新理念、新思路,、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作超前發(fā)展,。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法,，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中,，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法,、運(yùn)用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置,，不斷增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)。善于運(yùn)用新的教學(xué)理念改進(jìn)教學(xué)方法,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以此激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新活力。在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,，逐步形成自己的教學(xué)特色,，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效，為全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量做出新貢獻(xiàn),。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇七

為大力倡導(dǎo)和踐行總書記提出的八個(gè)方面良好風(fēng)氣,，切實(shí)加強(qiáng)公安機(jī)關(guān)和廣大民警作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹(shù)立新時(shí)期公安的良好警風(fēng),，大隊(duì)開(kāi)展決定紀(jì)律整頓通過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真整頓,，本人就此次紀(jì)律整頓活動(dòng)有以下心得體會(huì)：

一、認(rèn)識(shí)到紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性,。所謂作風(fēng),，是工作中一以貫之表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著我們的思想,，左右著我們的行動(dòng),。古今中外的實(shí)踐一再證明，具備什么樣的作風(fēng),，就成就什么樣的事業(yè),。在當(dāng)前社會(huì)治安日益嚴(yán)峻、各種刑事犯罪日趨復(fù)雜的形勢(shì)下,，公安機(jī)關(guān)必將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。所謂逆水行舟，不進(jìn)則退,，如果我們不加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),，如果我們作風(fēng)建設(shè)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,，這將嚴(yán)重影響公安機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力的發(fā)揮和提高，如果任其發(fā)展,，我們公安事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn),，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變,。

二,、要注重學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要論述,，學(xué)習(xí)貫徹總書記的重要講話,、部長(zhǎng)在全國(guó)公安機(jī)關(guān)反腐倡廉工作會(huì)議上的重要講話，同時(shí)閱讀學(xué)習(xí)了相關(guān)內(nèi)容的書籍,、警示片,、典型事跡等，使學(xué)習(xí)教育貫穿于公安隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)始終,。

三,、要深入查擺、整改問(wèn)題,。作為基層窗口單位的已經(jīng)工作人員，每天面對(duì)的是辦事的老百姓,，認(rèn)真分析梳理本單位在特權(quán)思想方面存在的共性和個(gè)性問(wèn)題,，明確重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任,，限時(shí)整改,。必須徹底轉(zhuǎn)變以前一些不正確的觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和民警的責(zé)任意識(shí),，對(duì)基層群眾,，我們要真心誠(chéng)意地對(duì)待他們，時(shí)時(shí),、事事,、處處都要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度去分析,，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難,，切切實(shí)實(shí)地為他們著想；在與群眾交往,、溝通時(shí),，一定要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致,、態(tài)度溫和,，耐心解答他們提出的問(wèn)題,，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉(zhuǎn)變那種公安機(jī)關(guān)門難進(jìn),、臉難看,、事難辦的"三難"的衙門作風(fēng)，滿腔熱情地為基層群眾服好務(wù),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量,、辦事效率和服務(wù)水平,。

四、要從嚴(yán)治警,，建設(shè)高素質(zhì)的隊(duì)伍,。從嚴(yán)治警重點(diǎn)抓兩條，一是要嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”,，把“五條禁令”作為每個(gè)民警最基本的行為準(zhǔn)則,。二是嚴(yán)格執(zhí)行《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條例》，條例從警察內(nèi)部關(guān)系,、警容風(fēng)紀(jì),、日常制度、接待群眾,、辦公秩序等都作了具體的規(guī)定,，每個(gè)民警要堅(jiān)決執(zhí)行。各單位必須嚴(yán)格按照條例的要求來(lái)加強(qiáng)規(guī)范化,、制度化建設(shè),，建立起有效的內(nèi)部教育管理機(jī)制，培養(yǎng)公正廉明,、英勇善戰(zhàn),、無(wú)私無(wú)畏、雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng),，以此帶動(dòng)整個(gè)隊(duì)伍作風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階,。

五、要從嚴(yán)治所,，樹(shù)立良好形象,。要按照“人要精神，物要整潔,，說(shuō)話要和氣,，辦事要公道”這四句話來(lái)建設(shè)我們這一基層單位。一是人要精神。每一個(gè)民警都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù),，做到紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、著裝整齊,、動(dòng)作規(guī)范,、精神飽滿、昂揚(yáng)向上,。軟,、懶、散的狀況必須堅(jiān)決改變,。二是物要整潔,。每一個(gè)辦公室都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序,，物品擺放規(guī)矩整齊,。臟、亂,、差的面貌必須堅(jiān)決改變,。三是說(shuō)話和氣。每位民警對(duì)辦事的群眾要熱情接待,，態(tài)度和藹,，不擺架子，不耍態(tài)度,，文明禮貌,。冷、硬,、橫、推的現(xiàn)象必須堅(jiān)決杜絕,。四是辦事公道,。每位民警無(wú)論執(zhí)法辦案，還是服務(wù)群眾,，都要做到平等待人,，不徇私情，不謀私利,，主持正義,，公正執(zhí)法，公平辦事,，執(zhí)法不公的現(xiàn)象必須堅(jiān)決杜絕,。

為人民服務(wù)，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)服務(wù)是我們義不容辭的天職,，選擇了這一行就是選擇了為人民服務(wù),，就要責(zé)無(wú)旁貸地做好人民公仆,，讓人民滿意。同時(shí),，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀,，大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，不斷弘揚(yáng)公仆精神,，飽含工作熱情和激情,，做一名業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過(guò)硬,，讓人民滿意的好公仆,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇八

本次教師思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)，是對(duì)在社會(huì)主義建設(shè)的新時(shí)期,，構(gòu)建和諧學(xué)校具有重要意義,。作為一名黨員教師，我一定帶頭做到結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，把整頓作風(fēng)與不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),，教育整頓和當(dāng)前工作兩促進(jìn)，兩不誤,，真正做到"用心想事,，用心謀事，用心干事",。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇九

橫北小學(xué)

司吉峰

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了縣委書記全縣作風(fēng)紀(jì)律整頓大會(huì)上的講話精神,，如同經(jīng)歷了一次思想的洗禮，對(duì)我工作中存在的十個(gè)問(wèn)題,，我深刻反思了自己思想行為方面的不足,，查找出自身存在以下問(wèn)題與不足：

一、理論學(xué)習(xí)較松懈

其主要原因是思想認(rèn)識(shí)不深,，認(rèn)為那些政治理論,、教育理論對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，學(xué)不學(xué)無(wú)所謂,，所以只停留在表象上,，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致

教學(xué)

二,、業(yè)務(wù)水平有待提高

和周圍同志及老教師比，自己的經(jīng)驗(yàn)匱乏，業(yè)務(wù)水平還有一定的差距,，特別是對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時(shí)動(dòng)態(tài)地了解新的教育理念，不能與時(shí)俱進(jìn),，其根源是思想僵化,。

三、

作為高段教師,，近年來(lái)雖然也認(rèn)真參加課題研究,、集體備課等各項(xiàng)教研活動(dòng)，但總覺(jué)得我校的教研氛圍不夠濃厚,，成績(jī)不夠顯著,。自己雖然在教學(xué)方法的研究上做出了一些努力，但是卻很少寫出質(zhì)量高的教研論文,，總是以教學(xué)任務(wù)重,，時(shí)間少等借口搪塞推脫，久而久之,，導(dǎo)致自己的教育研究水平進(jìn)步不大,。

四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)

遇到困難不能“知難而進(jìn)”,，有時(shí)有任其自然的松懈思想,，在工作中不能開(kāi)拓創(chuàng)新，總是墨守成規(guī),，畏首畏尾,，生怕工作出現(xiàn)錯(cuò)誤，有不求有功但求無(wú)過(guò)的思想存在,，工作不積極主動(dòng),，總是認(rèn)為辦好領(lǐng)導(dǎo)交代的工作就行了，不能做到勤思考,，想點(diǎn)子,，從而使工作停滯不前。

有問(wèn)題就要改正,，下面是我的整改措施，也是我的努力方向：

一,、積極參加政治學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)，更新觀念,，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念,，用科學(xué)的知識(shí)武裝頭腦，對(duì)待教育事業(yè)要忠誠(chéng)熱愛(ài)，把它當(dāng)做自己的理想去追求,，做好教學(xué)中的每一件小事,。

二、要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真研究教學(xué)方法,，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，備課要認(rèn)真,，努力提高課堂效率,，增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)魅力，爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

三,、多反思教學(xué)過(guò)程，

總結(jié)

四,、在工作中嚴(yán)于剖析自己,，認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，通過(guò)不斷反思來(lái)促進(jìn)自身成長(zhǎng),。在工作中要強(qiáng)化精品意識(shí),，要么不做，要做就盡最大努力做好,。對(duì)待自己所負(fù)責(zé)的工作要大膽,，積極主動(dòng)，不能只停留在上傳下達(dá)的層面上,，要從工作要求出發(fā),，與同科室同志一道，群策群力,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作,。

五、要樂(lè)于奉獻(xiàn),，實(shí)現(xiàn)自我,。作為一名教師要有志向，更要樂(lè)于奉獻(xiàn),，通過(guò)奉獻(xiàn)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的志向。

總之,，優(yōu)秀的師德,，是做好教育工作之本,。我對(duì)今后的工作充滿了信心,，又增添了危機(jī)感，我將始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，不斷追求,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，從每一件小事做起,，從現(xiàn)在做起，努力做一名無(wú)愧于心的教育工作者,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇十

德高為師，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草走”的精神。下面是小編為大家收集關(guān)于幼兒教師學(xué)習(xí)心得體會(huì),，歡迎借鑒參考,。

轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，這次的培訓(xùn)充實(shí)而富有意義,，使我受益匪淺,，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓(xùn)理論與實(shí)例結(jié)合,，課程豐富多樣,，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí),，收獲頗多,，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì),。

一,、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念

我們的生活日新月異，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新,。為了適應(yīng)孩子的求知需求,，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時(shí)補(bǔ)充自己的能量,，給自己充電,。如果只靠原來(lái)在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求,，日積月累就會(huì)被社會(huì)所淘汰,。對(duì)孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負(fù)責(zé)任的事,。

過(guò)去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí),，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),，如果我們不把自己的知識(shí)的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對(duì)幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂(lè),，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個(gè)崗位,。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章,，每天練練基本功,，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。

二,、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,，提升教學(xué)技能

縣幼兒園的吳院長(zhǎng)詳細(xì)深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,，其他幾位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點(diǎn)，為我們?cè)敿?xì),、生動(dòng)的講解了課程特點(diǎn)及教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、組織與指導(dǎo)，讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作,。

三,、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師，身正是范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草走”的精神,。熱愛(ài),、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心,。愛(ài)是兒童正常成長(zhǎng)的必要條件,，我們要學(xué)會(huì)理解、關(guān)愛(ài)幼兒,。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實(shí)施創(chuàng)新教育理念,，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：(1)有豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu),，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面,，一是班級(jí)的整體管理,，二是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦,，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時(shí)的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時(shí)地激發(fā),、調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”,，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),，單純的知識(shí)傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂(lè),、學(xué)者亦樂(lè)。

總之,，經(jīng)過(guò)此次培訓(xùn),，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識(shí),，認(rèn)識(shí)了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課,，成為孩子的好朋友,。

幼兒教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國(guó)培養(yǎng)下一代的歷史重任,。當(dāng)一名教師不容易,，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過(guò)本次的培訓(xùn),，我更進(jìn)一步的了解“學(xué)高為師,，身正為范”這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒,，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步,。身教重于言教，幼兒教師個(gè)人的范例,，對(duì)于幼兒幼小心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都無(wú)法代替的最燦爛的陽(yáng)光,，所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,，為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展,。

幼兒在園一日常規(guī)活動(dòng)也是家長(zhǎng)與老師共同關(guān)心的問(wèn)題,。《幼兒一日生活活動(dòng)中組織與實(shí)施》就針對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)的深入的研究,。學(xué)習(xí)以后覺(jué)得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重,。在我國(guó)。實(shí)行保教結(jié)合的政策,，在通常情況下是做好幼兒教育的同時(shí),，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)該是相互滲透,，相互聯(lián)系,，不可分割的一個(gè)有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的情況下,，才有利于幼兒身心健康發(fā)展,。也就是說(shuō)教育中要滲透保育，保育中也離不開(kāi)教育,。

幼兒正處于身心迅速生長(zhǎng)發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期,，身心各方面的機(jī)能尚不成熟，對(duì)外界的適應(yīng)力比較差,，對(duì)疾病的抵抗力較弱,。因此，做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，提高幼兒的健康水平,，是一項(xiàng)非常重要的工作，關(guān)系到一代人的身體素質(zhì),。幼兒教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中,，必須認(rèn)真做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的各種因素,，為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

本次學(xué)習(xí)中張老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應(yīng)本著尊重,、平等、合作的原則,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持和主動(dòng)參與，并積極支持,、幫助家長(zhǎng)提高教育能力,。”幼稚教育是一種很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的,，也不是幼稚園一方面能單獨(dú)勝任的,，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門學(xué)問(wèn),，也是一門藝術(shù),。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，必須了解家長(zhǎng)的心理,，需要根據(jù)溝通對(duì)象不同的情況,，以真誠(chéng)的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通技巧,，采取正式和非正式的多種溝通方式,，才能收到好的效果。充滿愛(ài)心,，家園合作,，運(yùn)用多種溝通策略，通過(guò)靈活的溝通方式,，實(shí)現(xiàn)有效的溝通交流,，使家園協(xié)作更密切，教育環(huán)境更和諧,，孩子的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為多贏,。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中非常重要,，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí),、不斷摸索,、不斷總結(jié)。

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,，但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高,，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后積極討論，交流,。通過(guò)這次的學(xué)習(xí),，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)定了自己從事幼兒教育,，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念,。希望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)積極運(yùn)用到教育教學(xué)中,，做一名積極向上的幼兒教師,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇十一

暢通政令，是確保步調(diào)一致、奪取勝利的法寶,。我要進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念,、全局意識(shí)，樹(shù)立"一盤棋"思想,，自覺(jué)服從校委會(huì)的統(tǒng)一部署和重大決策,。強(qiáng)化主體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，堅(jiān)持到位要履職,，履職要到位，增強(qiáng)執(zhí)行力,，做到"說(shuō)了算,，定了干，干就干好",。帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，同班子其他成員多溝通、多尊重,、多補(bǔ)位,，少猜疑、少埋怨,、少拆臺(tái),，相互理解，相互支持,，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子威信,。

教師工作紀(jì)律心得體會(huì)篇十二

今年，我作為剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,，來(lái)到_中學(xué)擔(dān)任班主任,。都說(shuō)新官上任三把火，果真說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。

面對(duì)這新一屆的學(xué)生,，很多時(shí)候我都顯得有些手忙腳亂，但是在經(jīng)過(guò)這兩年的時(shí)間里,，我也得到了提升,，從最初的手忙腳亂，到現(xiàn)在的臨危不亂,，面對(duì)突發(fā)狀況我都能夠很好的應(yīng)付,。不得不說(shuō)，我?guī)ьI(lǐng)的這一屆學(xué)生,，什么都好,，就是科任老師換的有些頻繁,。

在我剛擔(dān)任班主任的一年里這些孩子就取得了不菲的成績(jī)，但是中途,，因?yàn)樯锢蠋煶鲇谏眢w原因辭職,，于是便換了另一個(gè)生物老師來(lái)教書。雖然第一任生物老師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還不是很長(zhǎng),，但是學(xué)生們對(duì)她的評(píng)價(jià)很高,，在新一任生物老師來(lái)的時(shí)候，不少同學(xué)心里存在抵觸的心理,，能夠理解,，這也是不可避免的事情。

在處理這件事的時(shí)候,，難免我對(duì)學(xué)生們的心理疏導(dǎo)的工作就要做多一些了,，另一方面還要和新一任生物老師進(jìn)行討論，共同解決孩子們心理的抵觸心理,。好不容易學(xué)生們和新?lián)蔚纳锢蠋熛嗵幦谇⒘?，臨近期末的時(shí)候數(shù)學(xué)老師因?yàn)楹⒆右錾耍丶掖a(chǎn),，所以學(xué)生們的情緒難免有很大的起伏,。

連續(xù)換了兩任老師的原因，他們的成績(jī)有些起伏波動(dòng),，數(shù)學(xué)這一門科目的成績(jī)?cè)谠驴贾邢陆档挠行﹪?yán)重,。數(shù)學(xué)這一門科目非常重要，因?yàn)槊總€(gè)老師課堂的講課邏輯思維不一樣,，不論如何優(yōu)秀的老師,，都需要學(xué)生一段時(shí)間的適應(yīng)，否則很難跟上節(jié)奏,。

學(xué)生們情緒低落，作為班主任都需要及時(shí)的安撫,，所以在每周的班會(huì)中,，很多時(shí)候我都沒(méi)重點(diǎn)提及期末考試，那樣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更大的心理負(fù)擔(dān),，當(dāng)下抓住的點(diǎn)應(yīng)該側(cè)重于如何穩(wěn)定他們的情緒,，于是在班會(huì)上，我給他們進(jìn)行了多次的心理疏導(dǎo)和互換思維教育方式,。

這群學(xué)生非常棒,，沒(méi)有辜負(fù)我付出的努力，他們及時(shí)調(diào)整了自己的心態(tài),，很快適應(yīng)了新任數(shù)學(xué)老師,，初一結(jié)束了,，它們?nèi)〉昧税寥说钠谀┏煽?jī)，我感到非常欣慰,。

到了初二下學(xué)期的時(shí)候,，學(xué)生歡迎的英語(yǔ)老師被學(xué)校臨時(shí)調(diào)任去帶領(lǐng)初三畢業(yè)生。最為學(xué)校秀的英語(yǔ)老師,，不得不說(shuō)她真的很優(yōu)秀,，也是我的榜樣，她和學(xué)生們進(jìn)行了正式的道別,，并且鼓勵(lì)著學(xué)生們繼續(xù)加油,。

當(dāng)時(shí)的班里哭成了一片，我能看出學(xué)生們的不舍,，但是他們卻很快進(jìn)行了自我調(diào)整,，連我都感到很驚訝，想必是因?yàn)橛辛饲皟纱蔚慕?jīng)驗(yàn),，這一次x老師和他們正式道別,，也給了他們充分的心理準(zhǔn)備，所以才會(huì)這么快調(diào)整過(guò)來(lái)吧,。

總的來(lái)說(shuō),，我的工作做的比較完善，但是也仍有需要提升的地方,。當(dāng)班主任沒(méi)有不辛苦的,，但是這段時(shí)光，陪著他們一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng),，我覺(jué)得值了,。

心得體會(huì)2