在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小班月份工作計(jì)劃表篇一

1．做好夏季衛(wèi)生保健工作：防暑降溫，保證幼兒充足飲水,；預(yù)防腸道傳染疾病等,。

2．配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

3．進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置,。

4．填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5．做好學(xué)期結(jié)束工作（評(píng)選好孩子,、填寫幼兒匯報(bào)單,、物品整理等）。

主題活動(dòng)：《小朋友過(guò)節(jié)了》

主題目標(biāo)：

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，感受過(guò)節(jié)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情,。

主題活動(dòng)：《冷和熱》

主題目標(biāo)：

1．親身體驗(yàn)夏日的炎熱,，進(jìn)一步感知夏天的特征。

2．對(duì)“冷,、熱的反差”,、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣,。

小班月份工作計(jì)劃表篇二

月份安排 九月份：

1,、全面家訪，了解幼兒家庭情況及個(gè)性喜好,，通知入園配合事項(xiàng),。

2、布置活動(dòng)室，制作班標(biāo),、愛(ài)心承諾牌及幼兒標(biāo)志，做好各項(xiàng)迎接工作,。

3,、召開家長(zhǎng)會(huì)，宣傳“如何消除幼兒入園焦慮”等文章,，成立家長(zhǎng)委員會(huì),。

材料的用法。

5,、開展“幼兒園里真快樂(lè)”主題活動(dòng),，消除幼兒入園焦慮。

6,、組織幼兒學(xué)習(xí)早操,。

十月份：

1、組織幼兒秋游,。

2,、開展“玩具找家”、“誰(shuí)的紅花多”等活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒初步的一日常規(guī),。

3、組織幼兒參加早操比賽,。

4,、“聰明豆”一區(qū)增添夾珠子的材料及小碗、花生,、小勺,，讓幼兒練習(xí)舀、夾,。

5,、更換主題，新主題《好玩的玩具》,，結(jié)合參觀,、游戲、“大帶小”等形式開展活動(dòng),。

十一月份：

1,、開展家長(zhǎng)學(xué)校講座，內(nèi)容：《怎樣讓孩子不挑食》,。

2,、繼續(xù)收集主題活動(dòng)需要的材料，觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，分析并及時(shí)作出調(diào)整,。

3,、加強(qiáng)自理能力的訓(xùn)練，如：穿脫衣服,、獨(dú)立進(jìn)餐,。

十二月份：

1、推選,、組織幼兒參加小段自理能力訓(xùn)練,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒活動(dòng)常規(guī)的培養(yǎng),，開展“我有進(jìn)步了”活動(dòng),，評(píng)選遵守常規(guī)的孩子。

3,、做好元旦活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

4、小舞臺(tái)增添指偶,、道具,。引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)角色。

2005年一月份：

1,、開展慶祝元旦活動(dòng),。

2、加強(qiáng)期末常規(guī),、安全教育,。

二月份：

1、全面家訪,，了解幼兒假期生活,。

2、開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),。

三月份：

1、組織幼兒春游,。

四月份：

組織幼兒參加早操比賽,。

五月份：

1、開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),。

2,、組織幼兒體檢。

六月份：

1,、開展慶“六一”游園活動(dòng),。

2,、加強(qiáng)期末常規(guī)、安全教育,。

《小班班級(jí)月份安排》

小班月份工作計(jì)劃表篇三

1．開展主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》,，甜蜜蜜的糖果等食物對(duì)幼兒很有誘惑，它是促進(jìn)幼兒發(fā)展的很有價(jià)值的教育資源,。利用這一資源來(lái)開展活動(dòng),，設(shè)定問(wèn)題情境，與幼兒共同開展有意義的,、互動(dòng)的對(duì)話，促進(jìn)幼兒的建構(gòu)式學(xué)習(xí),。

2．開展主題活動(dòng)《快樂(lè)的六個(gè)寶》,，在這一主題中，我們將在一系列有趣的活動(dòng)中和幼兒一起積極地運(yùn)用感官去感知周圍的世界,。我們的活動(dòng)不是單純地給予幼兒關(guān)于感知的現(xiàn)成知識(shí),，而是讓幼兒在感官的運(yùn)用中獲得真切具體的感受和體驗(yàn)，主動(dòng)建構(gòu)有關(guān)感知的經(jīng)驗(yàn)世界,。讓幼兒感受到保護(hù)感官的重要性,，學(xué)會(huì)保護(hù)感官的方法，養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣,。

1．指導(dǎo)幫助體弱兒童,，不催食，保證兒童吃飽,、吃好,。

2．加強(qiáng)兒童午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣,、褲放在指定地點(diǎn),，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣,，保證兒童午睡質(zhì)量,。

3．培養(yǎng)幼兒生活自理能力，并給予示范和幫助,。

1．墻面上用縐紋紙圍粘大糖果的輪廓,。幼兒將收集到的糖紙粘在超級(jí)糖果屋里，觀察其中的糖紙,，說(shuō)說(shuō)每種糖的味道,。

2拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時(shí)的照片，貼在墻面供幼兒觀看,。

3．在墻上布置擬人化的,、帶著快樂(lè)表情的六個(gè)寶，使幼兒受到感染，產(chǎn)生熱愛(ài)六個(gè)寶并快樂(lè)地運(yùn)用它們的情感,。

4．將幼兒的手印畫,、腳印畫等布置在活動(dòng)室。

5．布置《我的寶貝用處多》專欄,，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己六個(gè)寶的用處,。

1．家長(zhǎng)和孩子一同收集不同種類、不同味道的糖果,，讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園,。

2．培養(yǎng)孩子早晨、餐后,、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣,。

3．進(jìn)行家長(zhǎng)助教活動(dòng)，如請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來(lái)園進(jìn)行護(hù)牙,、護(hù)眼的助教活動(dòng),。

4．提供盡可能多的機(jī)會(huì)，讓孩子參與自我服務(wù),，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5．不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視,；鼓勵(lì)孩子獨(dú)立行走,，不要爸爸媽媽抱。

1．多利用家校路路通與家長(zhǎng)交流孩子在園和在家的情況,，及時(shí)關(guān)注孩子的情緒,，讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況。

2．認(rèn)真填寫《寶寶成長(zhǎng)記錄》,。

小班月份工作計(jì)劃表篇四

本學(xué)期,，由我擔(dān)任小班的教育教學(xué)工作。班級(jí)幼兒共18人,，男生6人,，女生12人。開學(xué)初,，我認(rèn)真總結(jié)上學(xué)年的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了本學(xué)期具有本班特色的月份

工作計(jì)劃

三月份安排：

1,、布置班級(jí)環(huán)境,，開設(shè)活動(dòng)區(qū)，組織幼兒參與種植園地的種植活動(dòng),。

2,、討論班級(jí)工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動(dòng)常規(guī)的內(nèi)容,。

3,、召開期初班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

4,、開展主題活動(dòng)“學(xué)雷鋒,、愛(ài)媽媽、植樹節(jié)”的活動(dòng),。

5,、編排新操節(jié)。

6,、加強(qiáng)常規(guī)的訓(xùn)練。

四月份安排：

1,、組織幼兒游園,。

2、完成教育教學(xué)計(jì)劃

五月份安排：

1,、籌備“六一”家園同樂(lè)活動(dòng),。

2、開展主題活動(dòng)“熱愛(ài)勞動(dòng)人民”,。

六,、七月份安排：

1、開展“六一”同樂(lè)活動(dòng),。

2,、召開期末家長(zhǎng)會(huì)。

3,、對(duì)班級(jí)一學(xué)年的工作情況作出總結(jié),。

4、完成期末復(fù)習(xí)工作,。

半學(xué)期的工作任務(wù)基本完成,，在小班到中班的過(guò)渡過(guò)程中，孩子們經(jīng)歷的質(zhì)和量的變化,，而且接受能力快,，孩子們的進(jìn)步，我們看在眼中,，喜在心里,，望子成龍成鳳的孩子家長(zhǎng)更是不言而喻,。

首先，孩子們的進(jìn)步,！由于年齡的增長(zhǎng),，孩子們的能力也逐步增強(qiáng)，從小班時(shí)爭(zhēng)搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩,；從小班不會(huì)穿衣服到現(xiàn)在自己脫穿衣服,，并把衣服疊好……都是他們的進(jìn)步！學(xué)習(xí)方面,，到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),，時(shí)間也慢慢加長(zhǎng)，孩子們?cè)诮邮苣芰妥晕艺{(diào)節(jié)能力得到了加強(qiáng),！

再次,，共同的適應(yīng)！由小班到中班,，教師的工作量和負(fù)荷多了許多,，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更重，由不適應(yīng)到造應(yīng)到喜歡,，也經(jīng)歷了一段較長(zhǎng)的時(shí)間,，現(xiàn)在孩子們正在長(zhǎng)大，老師們也在成長(zhǎng),，在孩子們一次又一次渴望成長(zhǎng)的眼神中,，我也“長(zhǎng)大”了許多，孩子們和我們相處的很融洽,。

還有,，家長(zhǎng)的支持和合作。在這一學(xué)期里,，我進(jìn)行了大量的家園聯(lián)系工作,。有時(shí)，家長(zhǎng)來(lái)幼兒園告狀,，孩子怎么樣,，需要我們進(jìn)行教育，還有的小朋友來(lái)園告爸爸媽媽的狀,，我們經(jīng)過(guò)談話,，需要家長(zhǎng)的支持和配合，這些使我們工作進(jìn)行得更加順利和井井有條,。我也將孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況如實(shí)的匯報(bào)給家長(zhǎng),，讓他們及時(shí)了解孩子的成長(zhǎng)情況，以便于更好地達(dá)到家園共育的效果,。

環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。在幼兒學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境中,，環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。在結(jié)合以前環(huán)境布置的基礎(chǔ)上,，我根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,，減少了區(qū)角的數(shù)量，更加增加了其質(zhì)量以及趣味性和科學(xué)性,，把整個(gè)教室的后面作為孩子的活動(dòng)區(qū),，將“娃娃家”“認(rèn)知區(qū)”“圖書區(qū)”“美工區(qū)”“手工區(qū)”和“小商店”設(shè)在其中。在娃娃家,，小超市以及動(dòng)手益智區(qū)內(nèi)擺放學(xué)具,，穿線板，動(dòng)物拼圖,，并及時(shí)更換所使用的材料,，孩子們?cè)缟铣块g活動(dòng)到早操時(shí)，都是依依不舍的離開區(qū)域,；由于環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，提高了幼兒的出勤率，也使我班絕大數(shù)幼兒來(lái)園較早,，活動(dòng)效率也由此提高了不少,。

另外，教師的成長(zhǎng),。進(jìn)入中班，課程的增多,，使我的工作節(jié)奏快了許多,，今天把明天一天的課備好，及時(shí)作好教具,，有的需要家長(zhǎng)配合,，由此也提高了我與家長(zhǎng)溝通的能力。教師的工作轉(zhuǎn)變不僅僅是工作量的增加,，還有自我認(rèn)識(shí)的提高,，自我管理，組織能力的提高,，不僅要授完課,，還要眼觀四路，耳聽(tīng)八方,，確保孩子的安全,。另外，利用中午休息時(shí)間,，看點(diǎn)書,，上網(wǎng)查資料,，經(jīng)常把一點(diǎn)有用的東西與大家分享，和家長(zhǎng)共同提高,。積極進(jìn)修,，在工作保證的基礎(chǔ)上，也端正了教師的認(rèn)識(shí)態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高,。

工作的成果,。在這一學(xué)期中，我積極工作,，努力完成好園內(nèi),、班內(nèi)的工作，積極參與了各項(xiàng)活動(dòng),，在衛(wèi)生方面,，我注意環(huán)境的布置，幼兒用品的消毒及用品的擺放,，使教室看起來(lái)既干凈又寬暢,；午睡時(shí)，注意到每個(gè)幼兒,，確保幼兒安全,，所以保證幼兒的出勤率。當(dāng)然,，在課程上,，我也要認(rèn)真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個(gè)幼兒,！

總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找出不足，才能使工作做得更好,，我相信,，在以后會(huì)做得更好。

踏著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,。新學(xué)期,，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)蘊(yùn)含著新的希望，對(duì)老師來(lái)說(shuō),，面臨新的挑戰(zhàn),。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活，孩子在行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣,、語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了一定的基礎(chǔ),。孩子們雖然年齡較小,，卻見(jiàn)多識(shí)廣,，好奇心強(qiáng)，樂(lè)于接受新事物,，愛(ài)玩愛(ài)問(wèn),。根據(jù)本班月份計(jì)劃概括如下：

月份工作重點(diǎn)。

1,、二月份：全面家訪,，注冊(cè)開學(xué)，開始上課,，各班級(jí)制定班務(wù)計(jì)劃月計(jì)劃,，周計(jì)劃。布置主題墻,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)設(shè)計(jì),。

2、三月份：三八婦女節(jié)開展 “我愛(ài)媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親,、老師等。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì),。開展園內(nèi)教研活動(dòng),。

3、四月份：開展 “植樹節(jié)”活動(dòng),，開展種植園地的活動(dòng),，日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。教育清明節(jié)文化知識(shí),，清明節(jié)組織幼兒春游或主題活動(dòng),。

4、五月份：開展 “我是好幫手”的勞動(dòng)教育,，讓幼兒了解周圍人的工作，理解她們的勞動(dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。慶六一卡拉ok比賽。

5,、六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng),。布置節(jié)日的班級(jí)，感受節(jié)日的歡愉,。教育端午節(jié)知識(shí),，安排暑期工作。

小班月份工作計(jì)劃表篇五

1,、不怕生,，愿意與教師,、同伴接觸。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，餐后會(huì)漱口、擦嘴,，并放好餐具和椅子,。

3、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型,。

4、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

1,、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

2,、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好,、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱,、外形特征、顏色,、等,。

2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),，能按物體的某一特征歸類,。

1、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

2、用普通話說(shuō)出班上的用具,、玩具,、和同伴的姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書,。

1,、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,。

2、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線,、形,，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。

〈一〉保教工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理,，根據(jù)本班孩子的`特點(diǎn),，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,，大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。

4,、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5,、在每天的分區(qū)活動(dòng)中，均提供水彩筆,、油畫棒,、橡皮泥、剪刀,、各種圖案等工具材料,，鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕、貼,。

〈二〉家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

1,、舉行親子活動(dòng)。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3,、完善“接送卡”的使用制度,。

〈三〉教研工作計(jì)劃

1、實(shí)施課題方案,，積累研究中的過(guò)程性資料,。

2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)（說(shuō)課——開課）,；

3,、組織幼兒參加早操展示活動(dòng)；

4,、進(jìn)行主題墻的布置,；

5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，如：手把手的教給孩子穿,、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁,、洗手,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手、認(rèn)真進(jìn)餐,，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等,。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上，老師仔細(xì)觀察,，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,，使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步,。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新，另一方面,，我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,，有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看，用孩子們的心去體會(huì),，把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外，更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

小班月份工作計(jì)劃表篇六

1,、不怕生,愿意與教師、同伴接觸,。

2,、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子,。

3,、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的'造型,。

4,、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑,。

1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí),、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

2、愿意接觸周圍的人,。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ),。

1,、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒,知道其名稱、外形特征,、顏色,、等。

2,、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類,。

1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌,。

2,、用普通話說(shuō)出班上的用具、玩具,、和同伴的姓名,。

3,、喜歡和老師一起看圖書。

1,、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。

2,、會(huì)在底圖上添畫簡(jiǎn)單的線,、形,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。

3,、對(duì)泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高,。

2,、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國(guó)慶期間的見(jiàn)聞,大膽講述。

3,、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ),。

4、開展“花兒朵朵”主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

5,、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫,、捏,、剪、撕,、貼,。

1、舉行親子活動(dòng),。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。

3,、完善“接送卡”的使用制度,。

1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過(guò)程性資料,。

2,、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)(說(shuō)課——開課);

3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);

4,、進(jìn)行主題墻的布置;

5,、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課,。

幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活,孩子生活自理能力較弱,在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來(lái)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),如:手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法,手把手的帶孩子入廁,、洗手,鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手,、認(rèn)真進(jìn)餐,學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺(jué)的行為,。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。一方面體現(xiàn)在老師對(duì)自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們也仔細(xì)觀察孩子與我們的互動(dòng)的情況,有時(shí)孩子對(duì)我們的活動(dòng)會(huì)有些啟發(fā),。用孩子們的眼光去看,用孩子們的心去體會(huì),把視線放得低一些,。讓孩子到幼兒園除了能感受到一分親情外,更讓他們能慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

以上就是關(guān)于小班一月份工作計(jì)劃表的內(nèi)容,，希望大家喜歡,！

小班月份工作計(jì)劃表篇七

1、會(huì)插接,、拼搭簡(jiǎn)單的造型,。

2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操,。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走,、跑。

3,、在游戲活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則,。

4,、愿意接觸周圍的.人。學(xué)習(xí)問(wèn)早,、問(wèn)好,、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

5,、理解故事的主要內(nèi)容,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的寶寶歌。

6,、愿意學(xué)唱新歌,，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演,。

7,、找秋天，感受季節(jié)的變化,。

社會(huì)男孩女孩,、五個(gè)好朋友,、爬爬爬、自己來(lái),。

語(yǔ)言自己走,、水果屋、小小運(yùn)動(dòng)會(huì),。

數(shù)學(xué)小兔采蘑菇,、草地上、找車庫(kù),、好朋友。

藝術(shù)小魚水里游,、美食屋,、穿一穿。

科學(xué)落葉飄飄,、水果怎么吃,、摘蘋果。

1,、秋季到,，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，讓寶寶懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物,。

2,、讓寶寶養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3,、鼓勵(lì)寶寶能獨(dú)立進(jìn)餐,，并保持衣物和桌面的清潔。

4,、培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成飯前,、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手,。

5,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化,。

1,、帶孩子到戶外去感受、發(fā)現(xiàn)季節(jié)的變化,。

2,、做面食時(shí)，讓孩子參與,，他一定會(huì)很高興,。

3,、和孩子一起玩手影游戲，讓他說(shuō)出影子像什么,，說(shuō)得越多越好,。

4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,，提高他的觀察力和理解能力,。

5、讓孩子做力所能及的事,，給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì),。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,，他會(huì)有很多發(fā)現(xiàn),。

7和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。

小班月份工作計(jì)劃表篇八

主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過(guò)程中,，體驗(yàn)媽媽的辛苦,，與同伴友好的相處的快樂(lè)，勞動(dòng)所帶來(lái)的喜悅和自豪,。

2,、進(jìn)一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

3,、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情,，了解家人的辛苦,，愛(ài)家人。

4,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具,，了解其用途,。

5,、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。

6,、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,，練習(xí)視覺(jué)辨認(rèn)的能力,。

1、培養(yǎng)幼兒交往能力,，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣,。

2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。

3,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。

1,、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,，激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。

2,、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,，讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。

3,、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,，體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。 特別提示：

3月5日：學(xué)雷鋒紀(jì)念日

3月8日：婦女節(jié)

3月12日：植樹節(jié)

小班月份工作計(jì)劃表篇九

1,。穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新入園的`幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，能較快適應(yīng)集體生活,，做到高高興興上幼兒園,。

2,。重新認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)的座位,、毛巾、茶杯以及床位等,。

3,。學(xué)習(xí)新的兩套模仿操，復(fù)習(xí)韻律操,。

4,。鞏固班級(jí)常規(guī)，幼兒有序地進(jìn)行游戲,、學(xué)習(xí),、用餐、入廁,，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。

5。結(jié)合主題布置主題環(huán)境,，更換區(qū)域材料,，按時(shí)更新家長(zhǎng)園地欄。

主題名稱：《xxxxx》

主題目標(biāo)：關(guān)注生活細(xì)節(jié)中滲融的惦念,、關(guān)愛(ài),，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)愛(ài),、學(xué)會(huì)感激,、學(xué)會(huì)報(bào)答。能用多種方式表達(dá)愛(ài)爸爸,、愛(ài)媽媽的情感,。

主題名稱：《xxxxxxx》

主題目標(biāo)：喜歡參與觀察與操作活動(dòng)，了解雞蛋的外形特征和內(nèi)部構(gòu)造,，了解幾種會(huì)生蛋的動(dòng)物,，增長(zhǎng)相關(guān)蛋的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試?yán)玫皻ぶ谱骱?jiǎn)單的工藝品,。

1,。爸爸與孩子一起畫爸爸的半身像，為美術(shù)活動(dòng)“爸爸的領(lǐng)帶”做準(zhǔn)備,。

2,。請(qǐng)家長(zhǎng)提供家庭成員的合影或其他相關(guān)的圖文資料。

3,。讓孩子認(rèn)識(shí)家中的常用物品,。

1。把爸爸的半身自畫像布置成“我的爸爸”專欄,。

2,。主題墻上貼有幼兒家中帶來(lái)的全家福照片。

小班月份工作計(jì)劃表篇十

一|,、教育活動(dòng)

2,、認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分,，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊(duì)

3,、了解泡茶的過(guò)程，學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)接待客人

4,、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小,，比胖瘦，感受大人與小孩的不同

5,、學(xué)習(xí)從不同角度思考問(wèn)題

二,、生活活動(dòng)

1、提醒幼兒操作活動(dòng)時(shí)注意安全,，活動(dòng)后保持環(huán)境衛(wèi)生

2,、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡(jiǎn)單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過(guò)程

3,、散步時(shí),，尋找幼兒園里最大（最小）的房子，最大（最?。┑耐婢?，最大（最小）的樹

5,、觀察,、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的變化

三,、家園聯(lián)系

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)多向幼兒介紹動(dòng)物方面的知識(shí)，關(guān)注“動(dòng)物世界”電視欄目

3,、向家長(zhǎng)宣傳茶水漱口的好處,，建議家長(zhǎng)與幼兒使用茶水漱口

4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)多與幼兒進(jìn)行親子游戲,，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方

5,、嘗試在家中使用簡(jiǎn)單的工具，幫助媽媽做家務(wù),，再使用娃娃家中的用具,，對(duì)比它們的大小。

1,、????????? 開展主題活動(dòng)《糖果寶寶樂(lè)園》,，喜歡用多種感官感知糖果，擴(kuò)展對(duì)糖果的認(rèn)知,。

2,、????????? 初步掌握正,、反折疊的方法,，能折疊得比較整齊。

3,、????????? 讓幼兒學(xué)習(xí)通過(guò)目測(cè)的方式,，找出最大獲最長(zhǎng)，最小或最短的物體,。通過(guò)找顏色或形狀相同的物體,，讓幼兒初步感知集合。引導(dǎo)幼兒按物體外部特征進(jìn)行分類,。幼兒能感知圖形間整體與部分的關(guān)系,，并初步感知等分概念。

4,、????????? 學(xué)唱歌曲,，能按歌曲內(nèi)容作動(dòng)作。初步感知三拍歌曲的節(jié)奏特點(diǎn)，并嘗試演唱三拍歌曲,。嘗試用短促的聲音演唱,，表現(xiàn)小鐘的聲音特點(diǎn)。

5,、????????? 對(duì)飛起來(lái)感興趣,，感受飛起來(lái)的樂(lè)趣。

6,、????????? 喜歡講述故事,，能講述故事的主要情節(jié)。

7,、????????? 喜歡和朋友打招呼,，愿意交朋友。喜歡糖紙制作,，并把自己的作品與大家分享,。

8、????????? 用多種感官感知糖和鹽,，發(fā)現(xiàn)糖和鹽的不同,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。帶領(lǐng)班上幼兒去春游,，欣賞春天的美麗景色,。

小班月份工作計(jì)劃表篇十一

本月工作重點(diǎn):

1、做好初夏衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)意識(shí).認(rèn)真按照幼兒作息時(shí)間開展一日活動(dòng),。

3、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己五一期間的見(jiàn)聞,，大膽的講述假期趣事,。

4、認(rèn)真寫好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》

5,、加強(qiáng)班級(jí)安全方方面面和幼兒的衛(wèi)生教育,。

一、教育工作

1,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)教育,，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話時(shí),，

要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng),，有什么意見(jiàn)等別人講完再講,。

小班月份工作計(jì)劃表篇十二

1、鞏固一日生活常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

2、提高幼兒自我服務(wù)能力,培養(yǎng)幼兒幫助他人,。

3,、利用廢舊物品制作玩具,培養(yǎng)幼兒的.動(dòng)手能力。

4,、補(bǔ)充游戲區(qū)域材料,加強(qiáng)活動(dòng)區(qū)指導(dǎo),。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,師生共同參與環(huán)境布置

語(yǔ)言：

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)車的兒歌《大嘴車》和《公共汽車》,。

2、讓幼兒認(rèn)識(shí)車子的局部特征,，能夠辨別出各種車子,。

社會(huì)：

1、讓孩子認(rèn)識(shí)各種車子的外形與用途,，并通過(guò)游戲的過(guò)程,，分享、玩車,、

乘車的經(jīng)驗(yàn),，懂得交通安全的重要性。

數(shù)學(xué)：

1,、會(huì)比較高矮,，能夠按照從高到矮的順序把各樣物品排序。

音樂(lè)：

1,、會(huì)用自然聲演唱歌曲,，并能進(jìn)行歌曲表演。

2,、體驗(yàn)與朋友共同唱歌,，伴動(dòng)游戲的快樂(lè),。

美術(shù)：

1,、練習(xí)在規(guī)定的范圍內(nèi)用蠟筆涂滿顏色。

2,、學(xué)習(xí)用彩泥做出各種東西,。

3、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣,。

健康：

1,、學(xué)習(xí)與朋友之間的相處之道,，會(huì)與他人分享事物。

2,、了解當(dāng)小主人和客人應(yīng)注意禮儀,。

3、嘗試語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,。

體育：

1,、學(xué)習(xí)朝一定方向跑和雙腳并攏向前連續(xù)跳。

2,、加強(qiáng)快速的反應(yīng)的能力,。

3、練習(xí)用不同方式移動(dòng)身體,，訓(xùn)練身體協(xié)調(diào)性,。

1、和幼兒一起念兒歌,，進(jìn)行仿編創(chuàng)作,，替換一些字句，這種創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,，對(duì)幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一種很好的正面動(dòng)力,。

2、請(qǐng)幼兒幫助完成簡(jiǎn)單家務(wù),，如疊衣服,，整理玩具，擺餐具等,，當(dāng)幼兒完成時(shí),，請(qǐng)不吝給予贊美和鼓勵(lì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒無(wú)窮潛力,。

3,、讓幼兒多有一些機(jī)會(huì)與人互動(dòng)，如買東西付賬,，請(qǐng)幼兒遞上錢,，幫忙詢問(wèn)廁所的位置，可以克服幼兒情緒,，勇于與人接觸,，而鍛煉語(yǔ)言交往水平，提問(wèn)解決問(wèn)題能力,。

小班月份工作計(jì)劃表篇十三

近期班上的有些幼兒比較浮躁,，從眾心理較強(qiáng)，好模仿不好的行為習(xí)慣,，幼兒打小報(bào)告的現(xiàn)象較多,。個(gè)別幼兒出現(xiàn)攻擊性行為,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活常規(guī)不穩(wěn)定，這樣使得班上的幼兒易出現(xiàn)安全隱患,?！傲弧睂⒔晃璧腹?jié)目的排練速度有待加強(qiáng),。

一,、本月工作重點(diǎn)：

1.加強(qiáng)“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練。

2．做好春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo),。

3. 配合園長(zhǎng)排練原創(chuàng)節(jié)目。

4. 創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾,。

二,、教學(xué)活動(dòng)

1.主題活動(dòng)：《走走看看》 主題目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的.交通標(biāo)志，能夠遵守交通規(guī)則,。

2.鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡去的地方,。 主題活動(dòng)：《過(guò)六一》 主題目標(biāo)：

1. 鼓勵(lì)幼兒參與節(jié)日的各種活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)目的歡樂(lè)氣氛,，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2.鼓勵(lì)幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境，迎接六一的到來(lái),。

三,、家長(zhǎng)工作： 1.本月園內(nèi)幼兒體檢，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)填寫監(jiān)護(hù)人信息和幼兒信息,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極主動(dòng)配合老師工作,。

2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶幼兒去外面走走，和其他幼兒交流,。

3.和幼兒家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長(zhǎng)配合老師工作,，共同培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1. 布置室內(nèi)外墻飾

2. 及時(shí)更新幼兒美術(shù)作品,。

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、感知與家人一起生活的甜美,，體驗(yàn)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。

2,、知道愛(ài)家人并尊敬他們,，學(xué)習(xí)關(guān)心、愛(ài)護(hù)家人,，并能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,、行為等多種方式表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)習(xí)做小主人,、小客人,，在親身實(shí)踐中逐步積累主動(dòng)與人交往的經(jīng)驗(yàn)。

3,、學(xué)習(xí)接納他人,，養(yǎng)成與他人親近、共處的情感和態(tài)度,，感受交往的快樂(lè),。

4、會(huì)有禮貌地做客,、待客,，能用禮貌用語(yǔ)“請(qǐng)、謝謝,、不客氣”等詞匯與人交往,。

二、習(xí)慣要求：

1,、布置“我愛(ài)我家”主題墻面,，將孩子從小到大的照片布置成“我長(zhǎng)大了”專欄，用幼兒的作品來(lái)豐富墻面,。

2,、收集有禮貌地做小主人、小客人的照片,，布置在主題墻中,。

四、活動(dòng)安排：

1,、與幼兒一起收集全家福的照片以及幼兒成長(zhǎng)階段的照片,。

2、家長(zhǎng)多給幼兒介紹小時(shí)候的事,。說(shuō)說(shuō)家人是怎樣關(guān)心,、愛(ài)護(hù)她的。

3,、家長(zhǎng)適時(shí)交給幼兒愛(ài)親人的表達(dá)方式,，對(duì)幼兒愛(ài)心表現(xiàn)及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。

4,、引導(dǎo)幼兒做些力所能及的小事,，表達(dá)對(duì)家人的關(guān)心。

5,、平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,，了解他們是如何評(píng)價(jià)自己的,，適時(shí)調(diào)整自己對(duì)孩子的教育方式，重視情感的交流,。