為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇一

一,、指導(dǎo)思想：

趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的,、開(kāi)發(fā)智力的、生動(dòng)活潑”的課外教育活動(dòng),。她展示著數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,，學(xué)生在探索解法的過(guò)程中，親身體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力,，不斷地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,，因此產(chǎn)生了進(jìn)一步對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往，在不知不覺(jué)中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中,。趣味數(shù)學(xué)能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,，我校七年級(jí)趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的成立為學(xué)生提供一個(gè)能在實(shí)踐活動(dòng)中享受數(shù)學(xué)趣味，在趣味數(shù)學(xué)中提升自身認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力的舞臺(tái)。使趣味數(shù)學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)融洽,，也凸顯我校數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的特色之一。

二,、活動(dòng)宗旨：

關(guān)注學(xué)生需求,，通過(guò)實(shí)際生活中的情境問(wèn)題和有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力,，開(kāi)拓同學(xué)們的視野,，提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，幫助同學(xué)們體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與自然以及人類(lèi)社會(huì)的密切聯(lián)系,，提升對(duì)數(shù)學(xué)價(jià)值的認(rèn)識(shí),，增進(jìn)同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。來(lái)到這里,，讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再枯燥,、神秘，能感受到生活經(jīng)驗(yàn)數(shù)學(xué)化和數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)生活化,，體驗(yàn)用數(shù)學(xué)思想與方法去觀察,、認(rèn)識(shí)客觀世界的現(xiàn)實(shí)生活的真諦與價(jià)值之樂(lè)趣。

三,、活動(dòng)主題：

初中數(shù)學(xué)的趣味化,，旨在以中小學(xué)數(shù)學(xué)系列知識(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)數(shù)學(xué)游戲,、數(shù)學(xué)圖形,、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)模型,，以及大量誘人思考的趣題,，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧,，啟迪他們的智慧,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。中學(xué)數(shù)學(xué)的趣味化,，一方面體現(xiàn)教師對(duì)教材藝術(shù)使用上,，另一方面則表現(xiàn)為趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)課的'內(nèi)容選擇上。應(yīng)該看到,，數(shù)學(xué)的趣味化教學(xué)只是少數(shù)教師的個(gè)性行為,，還沒(méi)有轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠖鄶?shù)教師的共同意識(shí)。因此我們倡導(dǎo)學(xué)生“在玩樂(lè)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，在實(shí)踐中收獲樂(lè)趣”。“趣味數(shù)學(xué)”社團(tuán)系列活動(dòng)恰恰符合了這一點(diǎn),，是本著如何使學(xué)生在積極主動(dòng)和極富有趣味的情感中,，開(kāi)展一系列綜合活動(dòng)的全過(guò)程?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,。想讓每個(gè)學(xué)生把學(xué)數(shù)學(xué)看作很輕松的事，我們數(shù)學(xué)教師就應(yīng)努力“讓數(shù)學(xué)更有趣”,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心,。提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，拓寬他們的思維，培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

2,、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用,。以問(wèn)題解決,、思維訓(xùn)練為核心，使學(xué)生掌握多種思維方式,，靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生與人合作,、與人交流的意識(shí)和能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),、敢于質(zhì)疑、獨(dú)立思考,、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、深化教材,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，加深理解程度，提高學(xué)習(xí)鉆研意識(shí),。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力,、觀察能力,、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、教材中的趣味性素材及教師自己整理的趣味內(nèi)容,；

2,、探究規(guī)律性趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容；

3,、生活學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的探討,；

4、收集數(shù)學(xué)文化相關(guān)知識(shí)并交流探討,；

5,、搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事，并交流,；

6,、嘗試撰寫(xiě)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇二

一,、活動(dòng)課程設(shè)置：

根據(jù)我校的實(shí)際情況,，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性;課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,，互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)”的原則，切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在活動(dòng)中進(jìn)步，根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛(ài)好,，體育社團(tuán)活動(dòng)項(xiàng)目如下：

備注：1至6年級(jí)花樣跳繩

1年級(jí)毽子或小跳繩

2年級(jí)足球、毽子(以足球?yàn)橹?3至4年級(jí)呼啦圈或沙包5至6年級(jí)板羽球或大跳繩

二,、活動(dòng)安全注意事項(xiàng)：

1,、穿運(yùn)動(dòng)鞋參加活動(dòng)，衣著寬松,，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,，不能裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬,、鋒利的物品,。

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動(dòng),，不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動(dòng),，更不能亂竄亂跑,。

3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,。

4、活動(dòng)時(shí),，同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，共同做好安全保護(hù)工作,，不能互相吵鬧、爭(zhēng)執(zhí)甚至打架,。

三,、指導(dǎo)教師職責(zé)：

1、要加強(qiáng)安全教育,，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí),。

2、檢查學(xué)生衣著,，了解學(xué)生的健康狀況,，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

3,、活動(dòng)時(shí),，要做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生,。

4,、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。

5,、和學(xué)生一起參與活動(dòng)。

四,、安全措施

1,、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把活動(dòng)安全放在首要位置,。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí),、運(yùn)動(dòng)安全技巧,，明確安全運(yùn)動(dòng)的重要。

3,、每次體育社團(tuán)活動(dòng),，都要制定相應(yīng)的安全措施,。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇三

1、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,，使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),；適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面,；結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

二,、社團(tuán)計(jì)劃

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。

通過(guò)各種活動(dòng),，提高學(xué)生的興趣,，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察,、親自測(cè)量讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂,。

從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

三,、活動(dòng)安排

1,、活動(dòng)時(shí)間：周四下午

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：504班

3、活動(dòng)課題：數(shù)學(xué)小故事,、口算,、速算，24點(diǎn),；解決問(wèn)題的邏輯思維訓(xùn)練

4,、活動(dòng)形式：視頻、課題授課式,、演講式,、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等

四,、活動(dòng)章程

1、每位學(xué)員,，必須按時(shí)參加每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,，不得隨意曠課。如有身體不適,，而不能參加,，請(qǐng)與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系，作好請(qǐng)假手續(xù),。

2,、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律，不得亂走動(dòng),，亂說(shuō)話(huà),。課堂上作好筆記。

3,、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備,。

4、期末評(píng)比,，選出5位優(yōu)秀學(xué)員,。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇四

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類(lèi)活動(dòng)，即用數(shù)學(xué)的思想與方法,，不斷把與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來(lái)的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累，帶來(lái)更高的水平的概括,，用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開(kāi)發(fā)，通過(guò)提供足夠的資源,、空間和時(shí)間,，使學(xué)生有重復(fù)人類(lèi)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始，沿著從生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,，從具體到抽象,，從特殊到一般的人類(lèi)活動(dòng)軌跡。同時(shí),，通過(guò)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造,，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。

為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重,。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考,、推理、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此,，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,，符合課改的要求,；二是填補(bǔ)了課改中的不足。

1,、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,，培養(yǎng)學(xué)生自主性、主動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。

2,、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中,，教師適當(dāng)穿針引線(xiàn)，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng),，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲,。

3、課堂上圍繞“趣”字,，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中,，使學(xué)生在好奇中，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力,，分析能力和邏輯推理能力,。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué),，學(xué)數(shù)學(xué)”,。

1、主體性原則：

學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間,，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2,、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：

數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的活動(dòng),，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時(shí)間界限,，有短期活動(dòng),，也有長(zhǎng)期活動(dòng)。

3,、主題性原則：

各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開(kāi)展,，且富有層次性，主題鮮明,，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

4,、合作性原則：

各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,，分工合作,，共同參與,，共同成長(zhǎng)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣：

通過(guò)各種活動(dòng),，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作,、實(shí)地考察,、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：

在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上，而更大的就是“從生活中來(lái),，到生活中去”,，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、豐富學(xué)生的第二課堂：

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇五

初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)

周四下午第四節(jié)

物理實(shí)驗(yàn)室

xx

數(shù)學(xué)興趣小組人員

通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)方法有更深的認(rèn)識(shí),，可以選取適合自己的方法解決問(wèn)題,，讓數(shù)學(xué)課不再困難。

數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)材料

初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點(diǎn)

本文集資料共4個(gè)分類(lèi)：學(xué)習(xí)方法,、記憶方法,、快速閱讀、潛能開(kāi)發(fā),。每個(gè)分類(lèi)都有多個(gè)資料,，可在百度文庫(kù)、新浪愛(ài)問(wèn)共享,、豆丁文庫(kù)中直接搜索：“學(xué)習(xí)方法：”“記憶方法：”“快速閱讀：”“潛能開(kāi)發(fā)：”,，即可找到更多資料。

１,、學(xué)科上的變化：和初一比較,，初二開(kāi)始添設(shè)幾何和物理，這兩個(gè)學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強(qiáng)的學(xué)科,，直接為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科,。

２、學(xué)科思維訓(xùn)練的變化：初二各學(xué)科在概念的演化,、推理的要求,、思維的全面性、深刻性,、嚴(yán)密性,、創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求。

３,、思維發(fā)展內(nèi)部的變化：您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段,，即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個(gè)飛躍期的高峰,。這個(gè)“飛躍”期是否會(huì)縮短,，“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠?jī)蓚€(gè)條件：

1）教師精心的指導(dǎo),；

２）您自己不懈地努力。

４,、外部干擾因素的變化：初二正是您性格定型加快節(jié)奏,，幻想重重的年齡期，常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定,，例如逆反情緒發(fā)展,。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入、乘虛而入的條件,。不要因?yàn)檫@些妨礙您正常地接受教師和家長(zhǎng)的指導(dǎo),；破壞了您專(zhuān)一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài)。要學(xué)會(huì)“冷靜”,、“自抑”,，把充沛的青春活力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

１,、積極培養(yǎng)自己對(duì)新添學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,；平面幾何是邏輯推理、形象思維,、抽象思維訓(xùn)練的體操,，平幾學(xué)習(xí)的好壞，直接影響您的思維發(fā)展,，影響您順利地完成第五個(gè)思維發(fā)展飛躍,。理化學(xué)科是您將來(lái)從事理工科的基礎(chǔ)，語(yǔ)文的快速閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

２,、用好“讀、聽(tīng),、議,、練,、評(píng)”“五步”學(xué)習(xí)法,，掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)。讀：讀書(shū)預(yù)習(xí),；聽(tīng)：聽(tīng)課,；議：講議討論；練：復(fù)讀練習(xí),，形成技能,；評(píng)：自我評(píng)價(jià)掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平。

３,、在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí),，在評(píng)價(jià)中達(dá)標(biāo)：“在評(píng)價(jià)中學(xué)習(xí)”是指給自己提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí)，以利提高學(xué)習(xí)效率（增加有效學(xué)習(xí)時(shí)間）,?！霸谠u(píng)價(jià)中達(dá)標(biāo)”是指只有進(jìn)入“自我評(píng)價(jià)狀態(tài)的學(xué)習(xí)”，才能有效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),，強(qiáng)烈的自我追逐學(xué)習(xí)目標(biāo),，才能高質(zhì)量、高水平的達(dá)到目標(biāo),。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇六

為增強(qiáng)我校九年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃,，九年級(jí)數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，具體競(jìng)賽方案如下：

九年級(jí)全體數(shù)學(xué)教師

九年級(jí)各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競(jìng)賽。

年級(jí)組設(shè)置一等獎(jiǎng)3名,，二等獎(jiǎng)6名,，三等獎(jiǎng)9名，組織獎(jiǎng)每班一名

20xx年11月19日（星期三）下午第二節(jié)課,。

九年級(jí)組考場(chǎng)設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,，實(shí)行單人單桌考試制度；監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,，杜絕舞弊現(xiàn)象,。改卷教師務(wù)必做到公正、公平,。

11月20日下午7點(diǎn)前各評(píng)卷教師將競(jìng)賽試卷交于教務(wù)處,，請(qǐng)教務(wù)處的.同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇七

數(shù)學(xué)社團(tuán)是由一批熱愛(ài)數(shù)學(xué)的學(xué)生自發(fā)組織起來(lái)形成的一個(gè)群體組織,，它為會(huì)員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運(yùn)用數(shù)學(xué)的平臺(tái),。下面是有初中數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)

策劃方案

數(shù)學(xué)社團(tuán)是我們教學(xué)活動(dòng)課程的一種組織形式,、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一部分。也是我們彰顯特色的一個(gè)重要組成,。

一,、組織靈活多樣的興趣小組

現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)是班級(jí)授課制，教學(xué)目標(biāo)面對(duì)全體學(xué)生,，教學(xué)過(guò)程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行,。但是，實(shí)際上,，學(xué)生由于學(xué)前教育不同,，性格特征不同,，個(gè)人天賦不同，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,，為解決統(tǒng)一要求與實(shí)際差異之間的矛盾,，在活動(dòng)課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛(ài)好在興趣小組中有自己的見(jiàn)解，不需要像正常上課那樣拘謹(jǐn),。

二,、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求，選擇生動(dòng)有趣的活動(dòng)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求和好奇心，充分利用好社團(tuán)活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

(一)選擇新奇的內(nèi)容,，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主，應(yīng)選擇“擺火柴棍”,、“七巧板拼圖”,、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。

(二)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活

根據(jù)“數(shù)學(xué)來(lái)源生活”,，學(xué)生如果遇到自己過(guò)去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,，與自己未來(lái)目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。

三,、選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容

組織社團(tuán)活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容，學(xué)生會(huì)感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),，學(xué)生會(huì)高度厭煩,，正常的激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平,。

小組的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自課本,、高于課本，容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因此,，選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,，組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng),。

開(kāi)展活動(dòng),，目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),，如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”、“故事會(huì)”,、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,，人人帶著任務(wù)參加,，從籌備策劃到具體實(shí)施，從查找資料到總結(jié)成果,，從頭至尾參與,，能得到全面鍛煉。比如,，趣味小組在年級(jí)里舉行“有問(wèn)必答”活動(dòng),，搜集和編輯趣味題，發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù),。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問(wèn)題,。在有問(wèn)必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料、學(xué)會(huì)編題,，學(xué)會(huì)寫(xiě)信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高。

開(kāi)展活動(dòng),，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,，并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維，形成抽象概念,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,，同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,，組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫,。

四、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面上,，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持,。

(一)加強(qiáng)思想教育,，引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力

在社團(tuán)活動(dòng)中，教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè),、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)孝祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助;在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù),，如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，勇于克服困難,，在集體中健康發(fā)展。

(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),，使學(xué)生樹(shù)立自信

在社團(tuán)活動(dòng)中,，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動(dòng)”起來(lái),，并使同學(xué)感覺(jué)：“只要我努力一定能成功”。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn),，使他們更樂(lè)于參加活動(dòng),。

(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力

在興趣小組活動(dòng)中,，學(xué)生拓寬了知識(shí)視野,，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。如滲透集合的思想,、對(duì)應(yīng)的思想、統(tǒng)計(jì)的思想,，可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路,。學(xué)生接觸一些解答方法，如“假設(shè)法”,、“圖解法”,、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活,。

學(xué)生如果逐步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法解決問(wèn)題，將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ),。

通過(guò)社團(tuán)小組,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶情感,、磨煉意志,、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大,。實(shí)踐性和綜合性,，在“趣”字上下功夫。使社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué),、會(huì)學(xué),、健康發(fā)展。

五,、活動(dòng)安排：(具體如下)

六,、活動(dòng)策略及方法

1、教師按計(jì)劃設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,，個(gè)別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合;

2,、以小組合作為依托，學(xué)生合作探討完成。

3,、各個(gè)備課組可以根據(jù)各年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況補(bǔ)充其它活動(dòng)內(nèi)容。

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、拓展和延伸教材中的數(shù)學(xué)知識(shí)，使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)解題方法,，形成一定的數(shù)學(xué)技能和特長(zhǎng),。

2、尊重學(xué)生的主體人格和主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主性和主動(dòng)性,，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

二,、活動(dòng)安排

三、目標(biāo)要求：

通過(guò)本社團(tuán)的活動(dòng),，吸引社員樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué),、想學(xué)數(shù)學(xué)，并帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)對(duì)這門(mén)課程產(chǎn)生興趣,，形成一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力。

一,、指導(dǎo)思想：

《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實(shí)世界的人類(lèi)活動(dòng),，即用數(shù)學(xué)的思想與方法，不斷把與實(shí)際問(wèn)題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來(lái)的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,，帶來(lái)更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個(gè)學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,，數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動(dòng)這種潛能的開(kāi)發(fā),，通過(guò)提供足夠的資源、空間和時(shí)間,，使學(xué)生有重復(fù)人類(lèi)數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)的機(jī)會(huì),，體驗(yàn)從現(xiàn)實(shí)生活開(kāi)始，沿著從生活中的問(wèn)題到數(shù)學(xué)問(wèn)題,，從具體到抽象,，從特殊到一般的人類(lèi)活動(dòng)軌跡。同時(shí),，通過(guò)學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動(dòng)的學(xué)習(xí),、獲取知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造,，能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。為此,，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動(dòng)是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動(dòng)在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問(wèn)題的思考,、推理,、論證的過(guò)程等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng)都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一。因此,，開(kāi)展數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng),，一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求;二是填補(bǔ)了課改中的不足,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,，培養(yǎng)學(xué)生自主性,、主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,。

2、將數(shù)學(xué)知識(shí)寓于游戲之中,，教師適當(dāng)穿針引線(xiàn),，把單調(diào)的數(shù)學(xué)過(guò)程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲,。

3,、課堂上圍繞“趣”字，把數(shù)學(xué)知識(shí)容于活動(dòng)中,，使學(xué)生在好奇中,，在追求答案的過(guò)程中提高自己的觀察能力，想象能力,，分析能力和邏輯推理能力,。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣：“做數(shù)學(xué)，玩數(shù)學(xué),，學(xué)數(shù)學(xué)”,。

三、活動(dòng)原則：

1,、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體,，應(yīng)充分開(kāi)放活動(dòng)空間，但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

2,、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則：數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的活動(dòng),，是課堂教學(xué)的拓展與延伸，它將跨躍時(shí)間界限,，有短期活動(dòng),，也有長(zhǎng)期活動(dòng)。

3,、主題性原則：各階段的課題活動(dòng)必須圍繞各單元教學(xué)實(shí)際開(kāi)展,，且富有層次性,，主題鮮明,，并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。

4,、合作性原則：各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,，分工合作，共同參與,，共同成長(zhǎng),。

四、活動(dòng)措施：

1,、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣：通過(guò)各種活動(dòng),，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作,、實(shí)地考察,、親自測(cè)量……讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),，把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng),。

2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面：在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),，讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

3,、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)：由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,，而更大的就是“從生活中來(lái),，到生活中去”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。

4、豐富學(xué)生的第二課堂：從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,，更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

初中社團(tuán)活動(dòng)方案策劃篇八

一,、活動(dòng)目的：

通過(guò)xx動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng),，使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

二,、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室,。

3,、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

4、每次老師布置的任務(wù),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí),。

2,、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型,，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等,；欣賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展,，緊跟時(shí)代潮流,。

（一）組織健全xx動(dòng)漫社社團(tuán)。

社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多,，大約20名以?xún)?nèi),?；顒?dòng)固定，通常每周兩次,，活動(dòng)制度化,。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感,。教師要做到精心計(jì)劃,，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

（二）具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容,。

xx動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主,，其目的在于培養(yǎng)愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,。所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：

（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí),；

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

（三）參加藝術(shù)節(jié)展覽,。

為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,，參加展覽,。通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。

開(kāi)展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流,，勤于思考,，大膽實(shí)踐,，創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩,、富有特色。

四,、采取的措施：

（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑,、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路,。發(fā)展,，營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的,、和諧的動(dòng)漫文化,。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。

（2）做好組織工作,。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加,。要選出有工作能力,、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn),。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次,，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作,。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度,，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。