為確保事情或工作順利開展,,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇一
一、指導(dǎo)思想:
趣味數(shù)學(xué)是一種“較高層次的,、開發(fā)智力的,、生動活潑”的課外教育活動。她展示著數(shù)學(xué)的神奇智慧和藝術(shù)般的魅力,,學(xué)生在探索解法的過程中,,親身體驗到了數(shù)學(xué)思想的博大精深和數(shù)學(xué)方法的創(chuàng)造力,不斷地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和探索求知的欲望,,因此產(chǎn)生了進(jìn)一步對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的向往,,在不知不覺中將學(xué)生引入奇妙的數(shù)學(xué)世界之中。趣味數(shù)學(xué)能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力,,我校七年級趣味數(shù)學(xué)社團(tuán)的成立為學(xué)生提供一個能在實踐活動中享受數(shù)學(xué)趣味,,在趣味數(shù)學(xué)中提升自身認(rèn)識和實踐能力的舞臺,。使趣味數(shù)學(xué)、實踐活動有機(jī)融洽,,也凸顯我校數(shù)學(xué)實踐活動的特色之一。
二,、活動宗旨:
關(guān)注學(xué)生需求,,通過實際生活中的情境問題和有趣的數(shù)學(xué)知識,培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)實踐應(yīng)用能力,,開拓同學(xué)們的視野,,提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,幫助同學(xué)們體會數(shù)學(xué)知識與自然以及人類社會的密切聯(lián)系,,提升對數(shù)學(xué)價值的認(rèn)識,,增進(jìn)同學(xué)們對數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。來到這里,,讓他們發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)不再枯燥,、神秘,能感受到生活經(jīng)驗數(shù)學(xué)化和數(shù)學(xué)經(jīng)驗生活化,,體驗用數(shù)學(xué)思想與方法去觀察,、認(rèn)識客觀世界的現(xiàn)實生活的真諦與價值之樂趣。
三,、活動主題:
初中數(shù)學(xué)的趣味化,,旨在以中小學(xué)數(shù)學(xué)系列知識為基礎(chǔ),通過數(shù)學(xué)游戲,、數(shù)學(xué)圖形,、數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)模型,,以及大量誘人思考的趣題,,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們靈活的思路和分析的技巧,,啟迪他們的智慧,,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。中學(xué)數(shù)學(xué)的趣味化,,一方面體現(xiàn)教師對教材藝術(shù)使用上,,另一方面則表現(xiàn)為趣味數(shù)學(xué)活動課的'內(nèi)容選擇上。應(yīng)該看到,,數(shù)學(xué)的趣味化教學(xué)只是少數(shù)教師的個性行為,,還沒有轉(zhuǎn)變?yōu)榇蠖鄶?shù)教師的共同意識。因此我們倡導(dǎo)學(xué)生“在玩樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),,在實踐中收獲樂趣”,?!叭の稊?shù)學(xué)”社團(tuán)系列活動恰恰符合了這一點,是本著如何使學(xué)生在積極主動和極富有趣味的情感中,,開展一系列綜合活動的全過程,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,。想讓每個學(xué)生把學(xué)數(shù)學(xué)看作很輕松的事,,我們數(shù)學(xué)教師就應(yīng)努力“讓數(shù)學(xué)更有趣”。
四,、活動目標(biāo):
1,、通過活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功的體驗,,建立自信心。提高他們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,,拓寬他們的思維,,培養(yǎng)正確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
2,、使學(xué)生獲得一些初步的數(shù)學(xué)實踐活動經(jīng)驗,,能運用所學(xué)知識和方法解決簡單問題,感受數(shù)學(xué)在生活中的作用。以問題解決,、思維訓(xùn)練為核心,,使學(xué)生掌握多種思維方式,靈活運用知識解決實際問題,。培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,。
3、培養(yǎng)學(xué)生與人合作,、與人交流的意識和能力,。
4、培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)實踐活動,、敢于質(zhì)疑,、獨立思考、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
5,、深化教材,拓寬學(xué)生的知識面,,加深理解程度,,提高學(xué)習(xí)鉆研意識。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思考能力、觀察能力,、動手實踐能力,、創(chuàng)新能力。
五,、活動內(nèi)容:
1,、教材中的趣味性素材及教師自己整理的趣味內(nèi)容;
2,、探究規(guī)律性趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容,;
3、生活學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)問題的探討,;
4、收集數(shù)學(xué)文化相關(guān)知識并交流探討,;
5,、搜集中外數(shù)學(xué)家及數(shù)學(xué)故事,并交流,;
6,、嘗試撰寫數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇二
一,、活動課程設(shè)置:
根據(jù)我校的實際情況,,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外活動互相配合,,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,,照顧學(xué)生的興趣和特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),,在活動中學(xué)習(xí),,在活動中進(jìn)步,根據(jù)學(xué)生的年齡特征,、心理特征及興趣愛好,,體育社團(tuán)活動項目如下:
備注:1至6年級花樣跳繩
1年級毽子或小跳繩
2年級足球、毽子(以足球為主)3至4年級呼啦圈或沙包5至6年級板羽球或大跳繩
二,、活動安全注意事項:
1,、穿運動鞋參加活動,衣著寬松,,盡可能穿運動服裝,,不能裝、帶各類堅硬,、鋒利的物品,。
2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,,更不能亂竄亂跑,。
3、要根據(jù)身體情況開展活動,,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師,。
4、活動時,,同學(xué)間要互相協(xié)作,、謙讓,互相幫助,,共同做好安全保護(hù)工作,,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架,。
三,、指導(dǎo)教師職責(zé):
1、要加強(qiáng)安全教育,,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識,。
2、檢查學(xué)生衣著,,了解學(xué)生的健康狀況,,合理安排運動量。
3,、活動時,,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生,。
4,、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理,。
5,、和學(xué)生一起參與活動。
四,、安全措施
1,、要求指導(dǎo)老師牢固確立安全第一的意識,把活動安全放在首要位置,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運動安全知識,、運動安全技巧,,明確安全運動的重要。
3、每次體育社團(tuán)活動,,都要制定相應(yīng)的安全措施,。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇三
1,、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡單的算式。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì),;適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,;結(jié)合活動內(nèi)容進(jìn)行思品教育,。
二、社團(tuán)計劃
1,、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣,。
通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,,比如動手操作,、實地考察、親自測量讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),,把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,,使他們的知識面得到很大的拓展。
3,、增加實踐的機(jī)會,。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
4,、豐富學(xué)生的第二課堂,。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。
三、活動安排
1,、活動時間:周四下午
2,、活動地點:504班
3、活動課題:數(shù)學(xué)小故事,、口算,、速算,24點,;解決問題的邏輯思維訓(xùn)練
4,、活動形式:視頻、課題授課式,、演講式,、競賽式、課外活動等
四,、活動章程
1,、每位學(xué)員,必須按時參加每節(jié)社團(tuán)活動課,,不得隨意曠課,。如有身體不適,而不能參加,,請與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,,作好請假手續(xù)。
2,、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,,不得亂走動,亂說話,。課堂上作好筆記,。
3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備,。
4,、期末評比,選出5位優(yōu)秀學(xué)員,。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇四
《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實世界的人類活動,,即用數(shù)學(xué)的思想與方法,不斷把與實際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動,。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,,帶來更高的水平的概括,用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,,數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā),,通過提供足夠的資源,、空間和時間,使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機(jī)會,,體驗從現(xiàn)實生活開始,,沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題,從具體到抽象,,從特殊到一般的人類活動軌跡,。同時,通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí),、獲取知識,,實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造,,能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩,。
為此,,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考,、推理,、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此,,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,,符合課改的要求,;二是填補(bǔ)了課改中的不足,。
1,、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,培養(yǎng)學(xué)生自主性,、主動性,,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,。
2,、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,教師適當(dāng)穿針引線,,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲。
3,、課堂上圍繞“趣”字,,把數(shù)學(xué)知識容于活動中,,使學(xué)生在好奇中,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,,想象能力,,分析能力和邏輯推理能力。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),,玩數(shù)學(xué),,學(xué)數(shù)學(xué)”。
1,、主體性原則:
學(xué)生是活動的主體,,應(yīng)充分開放活動空間,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系,。
2,、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:
數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動,是課堂教學(xué)的拓展與延伸,,它將跨躍時間界限,,有短期活動,也有長期活動,。
3,、主題性原則:
各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展,且富有層次性,,主題鮮明,,并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際。
4,、合作性原則:
各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,,分工合作,共同參與,,共同成長,。
1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣:
通過各種活動,,提高學(xué)生的興趣,,比如動手操作、實地考察,、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,,使他們的知識面得到很大的拓展,。
3,、增加實踐的機(jī)會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
4,、豐富學(xué)生的第二課堂:
初中社團(tuán)活動方案策劃篇五
初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點
周四下午第四節(jié)
物理實驗室
xx
數(shù)學(xué)興趣小組人員
通過本次活動,,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)方法有更深的認(rèn)識,可以選取適合自己的方法解決問題,,讓數(shù)學(xué)課不再困難,。
數(shù)學(xué)方法指導(dǎo)材料
初二數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)要點
本文集資料共4個分類:學(xué)習(xí)方法、記憶方法,、快速閱讀,、潛能開發(fā)。每個分類都有多個資料,,可在百度文庫,、新浪愛問共享、豆丁文庫中直接搜索:“學(xué)習(xí)方法:”“記憶方法:”“快速閱讀:”“潛能開發(fā):”,,即可找到更多資料,。
1、學(xué)科上的變化:和初一比較,,初二開始添設(shè)幾何和物理,,這兩個學(xué)科都是思維訓(xùn)練要求較強(qiáng)的學(xué)科,直接為進(jìn)入高一級學(xué)科或就業(yè)服務(wù)的學(xué)科,。
2,、學(xué)科思維訓(xùn)練的變化:初二各學(xué)科在概念的演化、推理的要求,、思維的全面性,、深刻性,、嚴(yán)密性,、創(chuàng)造性方面都提出了比初一更高的要求。
3,、思維發(fā)展內(nèi)部的變化:您的思維發(fā)展從思維發(fā)展心理學(xué)的角度看已進(jìn)入新的階段,,即已經(jīng)熾烈地、急劇地進(jìn)入第五個飛躍期的高峰,。這個“飛躍”期是否會縮短,,“飛躍”的質(zhì)量是否理想要靠兩個條件:
1)教師精心的指導(dǎo),;
2)您自己不懈地努力。
4,、外部干擾因素的變化:初二正是您性格定型加快節(jié)奏,,幻想重重的年齡期,常常表現(xiàn)出心理狀態(tài)和情緒的不穩(wěn)定,,例如逆反情緒發(fā)展,。這給外部的誘惑和干擾創(chuàng)造了乘亂而入、乘虛而入的條件,。不要因為這些妨礙您正常地接受教師和家長的指導(dǎo),;破壞了您專一學(xué)習(xí)的正常心理狀態(tài)。要學(xué)會“冷靜”,、“自抑”,,把充沛的青春活力投入到學(xué)習(xí)活動中去。
1,、積極培養(yǎng)自己對新添學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,;平面幾何是邏輯推理、形象思維,、抽象思維訓(xùn)練的體操,,平幾學(xué)習(xí)的好壞,直接影響您的思維發(fā)展,,影響您順利地完成第五個思維發(fā)展飛躍,。理化學(xué)科是您將來從事理工科的基礎(chǔ),語文的快速閱讀和寫作訓(xùn)練也在為您今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
2,、用好“讀、聽,、議,、練、評”“五步”學(xué)習(xí)法,,掌握學(xué)習(xí)主動權(quán),。讀:讀書預(yù)習(xí);聽:聽課,;議:講議討論,;練:復(fù)讀練習(xí),形成技能,;評:自我評價掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容的水平,。
3、在評價中學(xué)習(xí),,在評價中達(dá)標(biāo):“在評價中學(xué)習(xí)”是指給自己提出明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,在目標(biāo)的指導(dǎo)和鞭策下學(xué)習(xí),,以利提高學(xué)習(xí)效率(增加有效學(xué)習(xí)時間)?!霸谠u價中達(dá)標(biāo)”是指只有進(jìn)入“自我評價狀態(tài)的學(xué)習(xí)”,,才能有效地達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo),強(qiáng)烈的自我追逐學(xué)習(xí)目標(biāo),,才能高質(zhì)量,、高水平的達(dá)到目標(biāo)。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇六
為增強(qiáng)我校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識,,也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計劃,九年級數(shù)學(xué)組特定于11月19日下午第二節(jié)課舉行一次數(shù)學(xué)競賽,,具體競賽方案如下:
九年級全體數(shù)學(xué)教師
九年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報名的形式每班至少抽取5名學(xué)生參加競賽,。
年級組設(shè)置一等獎3名,二等獎6名,,三等獎9名,,組織獎每班一名
20xx年11月19日(星期三)下午第二節(jié)課。
九年級組考場設(shè)置在提優(yōu)教室和提高教室,,實行單人單桌考試制度,;監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)考,杜絕舞弊現(xiàn)象,。改卷教師務(wù)必做到公正,、公平。
11月20日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處,,請教務(wù)處的.同志安排發(fā)獎事項,。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇七
數(shù)學(xué)社團(tuán)是由一批熱愛數(shù)學(xué)的學(xué)生自發(fā)組織起來形成的一個群體組織,它為會員提供了一個學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的平臺,。下面是有初中數(shù)學(xué)社團(tuán)活動
策劃方案
,,歡迎參閱。數(shù)學(xué)社團(tuán)是我們教學(xué)活動課程的一種組織形式,、它是數(shù)學(xué)教學(xué)工作中的一部分,。也是我們彰顯特色的一個重要組成。
一,、組織靈活多樣的興趣小組
現(xiàn)在學(xué)科教學(xué)是班級授課制,,教學(xué)目標(biāo)面對全體學(xué)生,教學(xué)過程按照統(tǒng)一的大綱和教材進(jìn)行,。但是,,實際上,學(xué)生由于學(xué)前教育不同,,性格特征不同,,個人天賦不同,對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的需要程度和能力水平存在很大差異,,為解決統(tǒng)一要求與實際差異之間的矛盾,,在活動課程中學(xué)生可以根據(jù)自己的水平和愛好在興趣小組中有自己的見解,不需要像正常上課那樣拘謹(jǐn),。
二,、打破統(tǒng)一的課堂教學(xué)要求,選擇生動有趣的活動內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,提高學(xué)習(xí)興趣就是要喚起和保持學(xué)生對知識的追求和好奇心,充分利用好社團(tuán)活動讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機(jī),。
(一)選擇新奇的內(nèi)容,,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
低年級學(xué)生的思維以直觀形象為主,應(yīng)選擇“擺火柴棍”,、“七巧板拼圖”,、“照鏡子”等游戲內(nèi)容。
(二)選擇活動內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)“數(shù)學(xué)來源生活”,,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗中熟悉的東西,,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會產(chǎn)生濃厚的興趣。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容,。
三,、選擇活動內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織社團(tuán)活動如果局限于課本內(nèi)容,學(xué)生會感到乏味;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),,學(xué)生會高度厭煩,,正常的激勵水平應(yīng)在上述二者之間找到一個平衡點,因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識的水平,。
小組的活動內(nèi)容來自課本,、高于課本,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。因此,,選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性三、改變原有的課堂教學(xué)方法,,組織生動有趣的實踐活動,。
開展活動,目的是讓所有的學(xué)生都行動起來,,如“數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動”,、“故事會”、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計”等,人人帶著任務(wù)參加,,從籌備策劃到具體實施,,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,,能得到全面鍛煉,。比如,趣味小組在年級里舉行“有問必答”活動,,搜集和編輯趣味題,,發(fā)信給外班同學(xué)請求答復(fù)。同時自己也準(zhǔn)備回答別人的問題,。在有問必答活動中學(xué)生學(xué)會查資料,、學(xué)會編題,學(xué)會寫信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高,。
開展活動,可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,,并依賴感知覺進(jìn)行思維,,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物,,同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會,。因此,組織興趣小組要在“動”字上下功夫,。
四,、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長久.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面上,,是不能持久的,,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
(一)加強(qiáng)思想教育,,引發(fā)內(nèi)部動力
在社團(tuán)活動中,,教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想教育,如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂,、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理,、報孝祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動中團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽,,如何正確對待成功與失敗等,。使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,勇于克服困難,,在集體中健康發(fā)展,。
(二)給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會,使學(xué)生樹立自信
在社團(tuán)活動中,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位“動”起來,,并使同學(xué)感覺:“只要我努力一定能成功”,。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗,使他們更樂于參加活動,。
(三)滲透數(shù)學(xué)的思想方法,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
在興趣小組活動中,,學(xué)生拓寬了知識視野,,適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。如滲透集合的思想,、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想,,可以開闊學(xué)生的解題思路,。學(xué)生接觸一些解答方法,如“假設(shè)法”,、“圖解法”,、“窮舉法”、“代數(shù)法”等可以使學(xué)生思維更靈活,。
學(xué)生如果逐步學(xué)會用數(shù)學(xué)思想,、數(shù)學(xué)方法解決問題,將為今后的學(xué)習(xí)和工作打下良好基礎(chǔ),。
通過社團(tuán)小組,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,陶冶情感,、磨煉意志,、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴(kuò)大,。實踐性和綜合性,,在“趣”字上下功夫。使社團(tuán)活動可以使學(xué)生樂學(xué),、會學(xué),、健康發(fā)展。
五,、活動安排:(具體如下)
六,、活動策略及方法
1、教師按計劃設(shè)計活動內(nèi)容,,個別輔導(dǎo)與集中輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合;
2,、以小組合作為依托,學(xué)生合作探討完成。
3,、各個備課組可以根據(jù)各年級學(xué)生實際情況補(bǔ)充其它活動內(nèi)容,。
一、活動目標(biāo)
1,、拓展和延伸教材中的數(shù)學(xué)知識,,使學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)解題方法,形成一定的數(shù)學(xué)技能和特長,。
2,、尊重學(xué)生的主體人格和主體地位,培養(yǎng)學(xué)生自主性和主動性,,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造。
二,、活動安排
三,、目標(biāo)要求:
通過本社團(tuán)的活動,吸引社員樂學(xué)數(shù)學(xué),、想學(xué)數(shù)學(xué),,并帶動周圍同學(xué)對這門課程產(chǎn)生興趣,形成一個新的認(rèn)識,,提高數(shù)學(xué)學(xué)科的影響力,。
一、指導(dǎo)思想:
《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》把數(shù)學(xué)看成一系列數(shù)學(xué)地組織現(xiàn)實世界的人類活動,,即用數(shù)學(xué)的思想與方法,,不斷把與實際問題有關(guān)的材料進(jìn)行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復(fù)和不斷積累,,帶來更高的水平的概括,,用這種“模式”去使每個學(xué)生都具有發(fā)展的潛能,數(shù)學(xué)課程應(yīng)當(dāng)推動這種潛能的開發(fā),,通過提供足夠的資源,、空間和時間,使學(xué)生有重復(fù)人類數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)活動的機(jī)會,,體驗從現(xiàn)實生活開始,,沿著從生活中的問題到數(shù)學(xué)問題,從具體到抽象,,從特殊到一般的人類活動軌跡,。同時,通過學(xué)生參加數(shù)學(xué)活動的學(xué)習(xí),、獲取知識,,實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn),、再創(chuàng)造,能有力地促進(jìn)學(xué)生形成具有一般性的洞察力,,發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活因數(shù)學(xué)而精彩。為此,,訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重,。數(shù)學(xué)思維活動在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理,、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)之一,。因此,開展數(shù)學(xué)興趣小組活動,,一是能更好的促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,,符合課改的要求;二是填補(bǔ)了課改中的不足,。
二,、活動目標(biāo):
1、尊重學(xué)生的主體地位和主體人格,,培養(yǎng)學(xué)生自主性,、主動性,引導(dǎo)學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)思維成果的過程中學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會創(chuàng)造,。
2、將數(shù)學(xué)知識寓于游戲之中,,教師適當(dāng)穿針引線,,把單調(diào)的數(shù)學(xué)過程變?yōu)樗囆g(shù)性的游戲活動,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)在玩中收獲,。
3,、課堂上圍繞“趣”字,把數(shù)學(xué)知識容于活動中,,使學(xué)生在好奇中,,在追求答案的過程中提高自己的觀察能力,想象能力,,分析能力和邏輯推理能力,。力求體現(xiàn)我們的智慧秘訣:“做數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué),,學(xué)數(shù)學(xué)”,。
三、活動原則:
1,、主體性原則:學(xué)生是活動的主體,,應(yīng)充分開放活動空間,,但要正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2,、課內(nèi)拓展與課外延伸相結(jié)合原則:數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)是綜合運用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題的活動,,是課堂教學(xué)的拓展與延伸,它將跨躍時間界限,,有短期活動,,也有長期活動。
3,、主題性原則:各階段的課題活動必須圍繞各單元教學(xué)實際開展,,且富有層次性,主題鮮明,,并符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實際,。
4、合作性原則:各項活動的開展將根據(jù)學(xué)生差異合理分組,,分工合作,,共同參與,共同成長,。
四,、活動措施:
1、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣:通過各種活動,,提高學(xué)生的興趣,,比如動手操作、實地考察,、親自測量……讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活,。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動,。
2,、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,,使他們的知識面得到很大的拓展,。
3、增加實踐的機(jī)會:由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,,所以給同學(xué)以動手的機(jī)會,,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,,到生活中去”,,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣,。
4,、豐富學(xué)生的第二課堂:從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣,。
初中社團(tuán)活動方案策劃篇八
一、活動目的:
通過xx動漫社的社團(tuán)活動,使愛好動漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步提高動漫造型能力,培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀,。
二、活動要求:
1,、組織學(xué)生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2,、每星期二的晚6:10至8:00和周五中午12點至13:10期間進(jìn)行活動,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科教樓一樓3102教室。
3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。
4,、每次老師布置的任務(wù),,學(xué)生都應(yīng)按時完成,。
5,、愛護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。
三,、活動內(nèi)容:
1、使學(xué)生了解動漫繪畫的常識知識,。
2,、以手繪為主,包括動漫人物造型,,卡通動物造型以及場景設(shè)置等,;欣賞動漫作品,了解動漫發(fā)展,,緊跟時代潮流,。
(一)組織健全xx動漫社社團(tuán)。
社團(tuán)人數(shù)不宜過多,,大約20名以內(nèi),。活動固定,通常每周兩次,,活動制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生,。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽感,。教師要做到精心計劃,,精心備課,,精心上課,,這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。
(二)具體計劃小組活動內(nèi)容,。
xx動漫社以動漫手繪為主,,其目的在于培養(yǎng)愛好動漫的學(xué)生的手繪造型能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,。所以,,小組具體的活動內(nèi)容分為三個:
(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí);
(3)指導(dǎo)學(xué)生從事動漫手繪創(chuàng)作,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,,以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,,催人奮進(jìn),,有一定的藝術(shù)品味的作品。
(三)參加藝術(shù)節(jié)展覽,。
為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開展,,社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品,參加展覽,。通過訓(xùn)練比賽,,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確,、熟練的技能,。通過訓(xùn)練,大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。
開展動漫社團(tuán)活動,,真正使學(xué)生學(xué)有所得,,緊跟動漫發(fā)展潮流,勤于思考,,大膽實踐,,創(chuàng)作出有深度的動漫作品,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,,將社團(tuán)活動開展得豐富多彩,、富有特色。
四,、采取的措施:
(1)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),,把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使社團(tuán)活動開展得生動、活潑,、豐富,。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動漫之路。發(fā)展,,營造,、宣揚校園里健康的、和諧的動漫文化,。為動漫愛好者提供展示自己的舞臺,。
(2)做好組織工作。在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,,要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
(3)安排好活動時間和活動地點,。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,,一般情況下每周組織兩次,要堅持課余活動的原則,。
(4)訂立必要制度,,抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,,準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)勤奮好學(xué),,積極進(jìn)取的精神,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。