在現(xiàn)代社會(huì)中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí),、工作,、生活等,。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇一

新的`學(xué)期即將開(kāi)始，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮,。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，現(xiàn)在對(duì)新的學(xué)期工作做下具體安排：

一,。常規(guī)方面

1,、在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具,。

2,、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)進(jìn)行交往,。

3,、知道愛(ài)護(hù)用具與材料不摔、不亂丟玩具,。

二,、自理方面

熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂(lè),。

三、認(rèn)知方面

1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

2,、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽(tīng)故事,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。

四,、保育保健

1、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。

2、通過(guò)老師的講解,，傾聽(tīng)生活小故事等形式,，讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園,。

五,、社會(huì)性發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛(ài)小班,，愿意親近老師,，有什么事能主動(dòng)地和老師講，喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處,，并能使用禮貌用語(yǔ)：謝謝你、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、不客氣等,。

六,、身體發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí) 自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途,，知道要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。

2,、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法,，初步感受活動(dòng)的樂(lè)趣,。

具體措施：

1、在日常生活中,，注意觀察,、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌,、故事,、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

2,、以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語(yǔ),，并常使用雙語(yǔ)交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。

3,、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識(shí)。例如怎樣玩才安全的主題中,，通過(guò)了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中,，通過(guò)圖片,、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西,，懂得自我保護(hù),。

4、對(duì)幼兒個(gè)別情況,，要和家長(zhǎng)多交流,，形成共識(shí)，共同做好保育,、保教工作,。

5、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助。

班級(jí)工作措施：

1,、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，并根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行教育,。

2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn),，耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn),，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。

3,、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識(shí)、安全意識(shí)和英語(yǔ)應(yīng)用能力的教育,。

七,、家長(zhǎng)工作

1、利用家園聯(lián)系表向家長(zhǎng)定期匯報(bào)幼兒在園情況,。

2,、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長(zhǎng)放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、做好缺勤幼兒的工作,，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布2019年小班周計(jì)劃表格,，更多2019年小班周計(jì)劃表格相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一：幼兒園托班周計(jì)劃

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標(biāo)：能夠擺脫對(duì)家人的依戀，愿意上幼兒園,。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯、滾皮球,、小魚游

生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的帶領(lǐng)下洗手,，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具，自由玩耍,，穩(wěn)定情緒

認(rèn)識(shí)活動(dòng)：找一找,，幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友，并記住名字

體育活動(dòng)：滾皮球,，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

體育活動(dòng)：小魚游

體育活動(dòng)：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長(zhǎng)工作：多注意孩子的身體情況，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng)。

二：幼兒園小小班下學(xué)期第九周計(jì)劃表

浙江幼師幼兒園小小二班第九周計(jì)劃表20xx年3月29日4月2日

周工作重點(diǎn)：本周主題：一起玩(一)1,、能參與集體活動(dòng),，遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。2,、嘗試邀請(qǐng)同伴一起玩，體驗(yàn)與同伴一起游戲的`快樂(lè),。

鼓勵(lì)個(gè)別膽小的孩子在集體活動(dòng)中能大膽的與同伴一起參與活動(dòng),，體驗(yàn)一起玩的快樂(lè)。

內(nèi)容材料

圖書角：投放新的各種好看的圖書,。自然角：各類植物和動(dòng)物,。美工角：提供范畫和紙頭、水彩筆,，學(xué)畫封口圓玩具角：陳列各種各樣的玩具,，供孩子自由選擇玩。語(yǔ)言角：各種活動(dòng)的圖片,，讓幼兒看看,、說(shuō)說(shuō)。建筑角：提供各式各樣的積木讓寶寶來(lái)玩一玩,。操作角：提供各種瓶子,，勺子，蓋子,，由幼兒操作,。

學(xué)習(xí)雙手雙膝著地爬。

能在規(guī)定的范圍中奔跑,，注意不碰撞同伴,。

通過(guò)游戲：過(guò)小河,，幼兒練習(xí)雙腳跳。

學(xué)習(xí)聽(tīng)老師的指令,，能根據(jù)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作,。

通過(guò)玩球來(lái)鍛煉幼兒的各項(xiàng)技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,。

上午活動(dòng)目標(biāo)內(nèi)容

英語(yǔ)活動(dòng)

練習(xí)追逐跑,，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性，在追追跑跑中感到快樂(lè),。

下午活動(dòng)

目標(biāo)內(nèi)容

找朋友

能主動(dòng)去找朋友,，并能和朋友一起握手、擁抱,。

練習(xí)傳球,，體驗(yàn)一起傳球的快樂(lè)。

跳墊子

練習(xí)雙腳向上跳,，能一塊墊子一塊墊子地跳過(guò)去,，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

1,、學(xué)習(xí)在午睡時(shí)能自己脫褲子和鞋子,，并能擺放整齊，起床后學(xué)習(xí)自己穿褲子和鞋子,。

2,、知道天熱了，要多喝水,，喝水做到不浪費(fèi),。

家長(zhǎng)工作

為孩子準(zhǔn)備一些食品，讓孩子分給同伴吃,，體驗(yàn)分享的快樂(lè),。

三：幼兒園托班上學(xué)期第4周周計(jì)劃

本月主題：

高高興興上幼兒園

一周健康工作目標(biāo)：盡快讓幼兒適應(yīng)集體生活，并進(jìn)行常規(guī)的培養(yǎng),。

一周健康游戲內(nèi)容：小鳥飛,、鉆山洞、吹泡泡

音樂(lè)活動(dòng)：跟著音樂(lè)做動(dòng)作,。

體育活動(dòng)：小鳥飛橡皮泥：寶寶自由地搓,、捏橡皮泥。

搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭,。

體育活動(dòng)：吹泡泡

戶外活動(dòng)：鉆山洞拍拍小手做游戲

家長(zhǎng)工作：老師表?yè)P(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸,、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇三

1,、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)的能力,。

2、引導(dǎo)幼兒遇到困難知道尋求他人的幫助,。

3、知道110,，了解110及在什么情況下?lián)艽?10,、

4、預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，要隨時(shí)注意幼兒的冷熱,，鼓勵(lì)、提醒幼兒多喝水,。

5,、定期對(duì)教室玩具進(jìn)行清洗與消毒、暴曬等,。

主題活動(dòng)：安全你我他

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：根據(jù)課程設(shè)置,，在各個(gè)區(qū)域投放投放相關(guān)材料。布置英語(yǔ)角,。

1,、生活區(qū)：水壺和水杯

2、科學(xué)區(qū)：磁鐵及鐵,、洗潔精,、青蛙的生長(zhǎng)過(guò)程

3、植物學(xué)：四季豆種子

4,、英語(yǔ)區(qū)：所學(xué)單詞圖片

5,、語(yǔ)言區(qū)：更換圖書

材料投放：119、110,、120及相關(guān)的安全標(biāo)志及圖片等,。

1、每天早上堅(jiān)持開(kāi)門,、開(kāi)窗通風(fēng),，保持空氣流通。

2,、預(yù)防幼兒感冒的發(fā)生,。及時(shí)給幼兒添減衣物。

3,、每天做好消毒及記錄工作,。

4、午睡時(shí)注意不要讓幼兒把頭握住了,，對(duì)于有遺尿的幼兒及時(shí)的把尿,。

5,、在戶外體育鍛煉活動(dòng)中注意幼兒冷熱，添減衣物,，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)乃浚?/p>

6,、洗手時(shí)注意把幼兒的衣袖挽起來(lái)，以免弄濕,。

7,、加強(qiáng)日常生活的護(hù)理,。

1,、春暖花開(kāi)，春天已經(jīng)到來(lái),，提醒家長(zhǎng)注意預(yù)防幼兒感冒。

2,、建議家長(zhǎng)良好的與本班班級(jí)老師配合,，共同讓孩子健康成長(zhǎng),。

3,、為了幼兒一日活動(dòng)的有利開(kāi)展,，請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)送幼兒入園,。

4、在家給幼兒灌輸安全意識(shí),。

音樂(lè)

1,、《牛奶三明治》

2、《小小歌唱家》

3,、《龜兔賽跑》

4,、《蒙古牧歌》

美工

1、畫小蝌蚪

2,、乒乓球滾畫

烹飪

1,、《制作蛋糕》《煮面條》

小農(nóng)場(chǎng)

1、種植四季豆

2,、觀察四季豆生長(zhǎng)過(guò)程及怎樣照顧,。

快樂(lè)識(shí)字

1、《小蝌蚪》2、《畫畫》3《小老鼠》4,、《小鏡子》

媽媽課堂

1,、小雨爸爸講解《110》

2、大大小小媽媽（待定）

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇四

一,、 班級(jí)情況分析:

本學(xué)期我班有x個(gè)小孩,其中男孩 x人 ,女孩x人大部分都是從托班過(guò)來(lái)的,，對(duì)園內(nèi)生活有了一定的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)上的準(zhǔn)備,所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境,并能參與到教學(xué)活動(dòng)中。但是還有一部分小孩在家受家人的寵愛(ài),以自己為中心,來(lái)園時(shí),哭鬧,對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,一些孩子手腳亂跳,還有一些孩子對(duì)家長(zhǎng)又抓又咬,情緒很激動(dòng),不會(huì)自己吃飯啊,有的個(gè)性較強(qiáng),形成了許多的壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,有的不和群,任性,有的說(shuō)話不清楚———為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),我們老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更好的精力投入到工作當(dāng)中去,使每為幼兒都能愉快的生活,取的可喜的進(jìn)步,。

二,、 級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)

以幼兒園工作規(guī)程為指針,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí),作好保教工作和家長(zhǎng)工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智,、德、美諸方面得到全面的發(fā)展,。

總目標(biāo):

1,、通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),并激發(fā)其愛(ài)父母、愛(ài)老師的情感,會(huì)使用一些禮貌用語(yǔ),。

2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,能和同伴共同游戲。

3,、培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力,能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),做自己能做的事,。

4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),并能發(fā)表意見(jiàn),。

5,、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。

6,、能和家人,、小朋友、教師等關(guān)系密切的`人友好相處,知道應(yīng)該關(guān)心別人,。

7,、學(xué)習(xí)分辨事物是與非的最基本的原則。

8,、初步認(rèn)識(shí)集體,、公共等概念,學(xué)寫有關(guān)有利與集體、公共等的基本原則,。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周計(jì)劃表范例,，更多幼兒園小班周計(jì)劃表范例相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2、喜歡喝白開(kāi)水。

3,、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1,、喜歡喝白開(kāi)水。

2,、知道正確的'進(jìn)餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力,、到位

2、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4,、區(qū)域活動(dòng)

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2,、英語(yǔ)：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4,、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）

2,、社會(huì)：抱一抱

3,、表演游戲：

我的一家子（上）

4、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1,、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4,、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1,、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇六

一,、現(xiàn)狀分析：

本班共有幼兒38人，其中男小朋友21人,，女小朋友17人,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的區(qū)角游戲活動(dòng)，大部分幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲,，但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向,，像等小朋友到所有游戲都分配好了還沒(méi)有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒颉Ｔ谟螒蛑?，小朋友往往不能有始有終地堅(jiān)持自己的角色,，像劉李宏、戴俊杰,。小朋友之間交往的語(yǔ)言不多,，往往動(dòng)作多于語(yǔ)言，在游戲過(guò)程中幼兒間缺乏謙讓精神,。針對(duì)以上情況,，本學(xué)期我們將根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，結(jié)合其身心發(fā)展的需要，繼續(xù)為幼兒提供豐富的區(qū)角游戲材料,，開(kāi)設(shè)幼兒喜歡,、熟悉的游戲，如“娃娃家,、愛(ài)心醫(yī)院,、理發(fā)店”等游戲，并增添新游戲“懶羊羊燒烤,、幼兒園,、圖書館”，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,，使幼兒掌握更多的本領(lǐng),，提高幼兒各方面的能力。

二,、總目標(biāo)：

本學(xué)期我們將通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)有益于幼兒身心各方面發(fā)展,、適宜于幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、符合幼兒的心理特點(diǎn),、認(rèn)知水平和活動(dòng)能力的游戲及區(qū)域活動(dòng),，反映、體現(xiàn)幼兒在學(xué)習(xí)與活動(dòng)中的主體性,，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地探索周圍環(huán)境,，積極主動(dòng)地與人交往，形成和發(fā)展各方面的能力,。使區(qū)角游戲活動(dòng)能滿足幼兒的需要,，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。

《娃娃家》

1,、逐步認(rèn)識(shí)娃娃家的餐用具,，學(xué)習(xí)正確操作這些玩具。

2,、培養(yǎng)幼兒初步學(xué)習(xí)收放玩具的好習(xí)慣,。

3、激發(fā)幼兒對(duì)娃娃家游戲的興趣,。

《理發(fā)店》

1,、能用協(xié)商的方法開(kāi)展游戲，游戲中促進(jìn)語(yǔ)言交流,。

2,、在游戲中能進(jìn)行角色之間的積極互動(dòng)。

3,、逐步熟悉并正確使用各種理發(fā)工具,，學(xué)習(xí)一物多用或以物代物進(jìn)行游戲,，由此進(jìn)一步發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

4,、懂得要愛(ài)護(hù)玩具,，不用玩具來(lái)發(fā)泄情緒。

5,、游戲后能將玩具按類進(jìn)行收放整齊,。

《愛(ài)心醫(yī)院》

1、知道醫(yī)院里有哪些角色,，了解醫(yī)生的種類,。2、有初步的責(zé)任意識(shí),，能將游戲進(jìn)行到底,。

3、了解醫(yī)院安靜的特殊環(huán)境,，愿意學(xué)做小醫(yī)生和護(hù)士,，理解一些常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單處理方法。

4,、愛(ài)惜玩具物品,，并整理歸位。

《懶羊羊燒烤》

1,、熟悉各種燒烤材料,，并能說(shuō)出每樣材料的名稱。

2,、能用燒烤棒串出一串串的的燒烤(如魚,、韭菜等),，并能正確做出客人滿意的燒烤,。

3、能有禮貌地做到與顧客進(jìn)行交流,，尊重顧客的意愿,。

4、游戲時(shí)能做到分工合作,，明確老板,、服務(wù)員、燒烤員的不同任務(wù),。

《幼兒園》

1,、讓幼兒了解幼兒園中的角色，幼兒園知道每個(gè)角色的工作,，進(jìn)一步加深幼兒對(duì)幼兒園的認(rèn)識(shí),。

2,、大膽地表現(xiàn)在幼兒園的生活，知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，對(duì)人要有禮貌,，感受與同伴游戲的樂(lè)趣。

3,、培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)玩具的好習(xí)慣,。《圖書館》

1,、安靜閱讀,，愛(ài)惜圖書，整理圖書,。

2,、通過(guò)圖書、電視等向幼兒介紹游戲的內(nèi)容,，使幼兒熟悉游戲的方法,。

3、與幼兒商量制定游戲的規(guī)則,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲,。

《生活區(qū)》

1、能對(duì)生活區(qū)活動(dòng)材料感興趣,，樂(lè)意操作和擺弄,。

2、能在一定時(shí)間內(nèi)比較專注地進(jìn)行自我服務(wù)練習(xí),，從而鍛煉幼兒小肌肉力量,，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，雙手配合扣,、穿,、繞、舀等動(dòng)作,。

3,、培養(yǎng)幼兒的思維力和動(dòng)手操作能力。

《美工區(qū)》

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)美工的興趣;鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,，培養(yǎng)手指的靈活性。

2,、提供各種成品,、半成品讓幼兒操作，發(fā)展幼兒的畫,、剪,、貼,、折等的基本技能

3、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力,、想像力,。

4、教育幼兒在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,。

《益智區(qū)》

1,、根據(jù)主題提供各種材料，讓幼兒在操作,、玩耍中獲得一些知識(shí),，發(fā)展幼兒的智力，提高動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,。

2、培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,，引導(dǎo)幼兒多看,、多思、多想,。

3,、幫助復(fù)習(xí)鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

《建構(gòu)區(qū)》

1,、初步發(fā)展幼兒的感知覺(jué),，增強(qiáng)幼兒手指肌肉的發(fā)展。

2,、在自由構(gòu)造中能想象結(jié)構(gòu)物體的形象,，并說(shuō)出名稱。

3,、在模擬結(jié)構(gòu)中,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的構(gòu)造方法，表達(dá)物體主要,、突出的特征,。

4,、引導(dǎo)幼兒在游戲中懂得合作,，提高幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。

三,、逐月目標(biāo)及措施：

二、三月份：

1,、規(guī)范“娃娃家”各處物品的擺放,，制定,、明確娃娃家收、放,、整理等的各項(xiàng)規(guī)則,。幼兒學(xué)著運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等來(lái)交流,，感受與同伴游戲的樂(lè)趣,。

2、認(rèn)識(shí)并正確使用各種理發(fā)工具,，知道游戲規(guī)則,，并有意識(shí)的遵守。

3,、知道“醫(yī)院”里有哪些角色,，了解醫(yī)院安靜的特殊環(huán)境，愿意學(xué)做小醫(yī)生和護(hù)士,，理解一些常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單處理方法,。

4、新增添“懶羊羊燒烤”游戲區(qū),，認(rèn)識(shí)各種燒烤材料,，并能說(shuō)出每樣材料的名稱;引導(dǎo)幼兒模仿成人初步進(jìn)行游戲。

5,、生活區(qū)提供大青蟲,、夾子;泡沫、各種顏色的皺紋紙等物品,，讓幼兒進(jìn)行夾毛毛蟲和包糖果活動(dòng),，從而鍛煉幼兒的手部肌肉。

6,、愿意進(jìn)行手工剪,、貼、捏活動(dòng),，正確,、安全使用剪刀,，有一定的堅(jiān)持性。喜愛(ài)制作心意卡送給親人。

7,、喜歡操作,、擺弄益智區(qū)的各項(xiàng)材料：嘗試簡(jiǎn)單的比較,、分類,，認(rèn)識(shí)物體的以內(nèi)數(shù)量、形狀,、大小,、顏色的明顯特征;能把物體按從小到大或從大到小的順序進(jìn)行排列和匹配,，初步培養(yǎng)幼兒自主探索的能力。

8,、進(jìn)一步了解各種積木的搭法,，并學(xué)習(xí)搭建一些復(fù)雜一點(diǎn)的造型，并能說(shuō)出它的名稱,。

四月份：

1,、增加“娃娃家”的角色，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的角色意識(shí),、游戲的堅(jiān)持性,。有良好的合作意識(shí)，愿意主動(dòng)交流,、協(xié)作。學(xué)習(xí)買菜,、去醫(yī)院,、上幼兒園等游戲活動(dòng)。

2,、熟悉使用理發(fā)店的各種工具,，增加燙發(fā)游戲情節(jié),，幼兒能熱情接待顧客,，主動(dòng)交流，能主動(dòng)詢問(wèn)客戶需求,，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行游戲。

3,、理解醫(yī)院的意義,、醫(yī)生的職責(zé)，培養(yǎng)幼兒的耐心,、愛(ài)心。學(xué)會(huì)幾種常見(jiàn)病的治療方法,。

4,、豐富“燒烤店”游戲情節(jié),，增加店員角色,，明確燒烤師,、服務(wù)員的角色分工，并學(xué)會(huì)相互協(xié)作,。

5,、開(kāi)展“幼兒園”游戲，讓幼兒結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí),、模仿老師，為小朋友上課,，帶小朋友做游戲,，并動(dòng)腦豐富游戲的情節(jié)。

6,、能對(duì)生活區(qū)活動(dòng)材料感興趣,，樂(lè)意操作和擺弄;練習(xí)“卷、擰,、穿,、繞”等技能，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力,，發(fā)展幼兒的手部肌肉,。

7、在沿線剪的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)稱剪的技能,，并保持桌面整潔;鞏固已有經(jīng)驗(yàn)“搓、壓,、擰”的技能,，并學(xué)會(huì)運(yùn)用輔助材料進(jìn)行構(gòu)造簡(jiǎn)單物品。

8,、能充分利用老師提供的各種材料,，在看看、比比,、擺擺中,，認(rèn)識(shí)物體的4以內(nèi)數(shù)量、大小,、方位等明顯特征,，初步學(xué)習(xí)兩次分類，初步學(xué)習(xí)能按不同規(guī)律進(jìn)行排序,。

9,、能根據(jù)音樂(lè)的指令迅速收放積木，把各項(xiàng)物品整理歸位。喜歡創(chuàng)新,，愿意嘗試不同的拼,、搭方式。

五月份：

1,、增加“串門”“逛街”等角色游戲,，引導(dǎo)幼兒之間主動(dòng)交流、溝通,、協(xié)商,，共同豐富游戲情節(jié)。

2,、懂得愛(ài)護(hù)“理發(fā)店”的材料,，學(xué)習(xí)以物代物，并正確使用各種材料,。

3,、模仿醫(yī)生詳細(xì)地詢問(wèn)病人病情病況，并提出建議,，會(huì)給病人開(kāi)一些藥等,。

4、為了豐富“燒烤店”游戲情節(jié),，增加各種水果或杯子等物品,，游戲結(jié)束后，能安靜,、有序地將物品擺放整齊,。

5、引導(dǎo)幼兒明確“小老師”“小朋友”的角色意識(shí),，能遵守“幼兒園”的各項(xiàng)常規(guī),，豐富游戲情節(jié)的發(fā)展。

6,、開(kāi)設(shè)“圖書館”游戲,。明確“管理員”的職責(zé)，理解并遵守安靜的區(qū)角氛圍,。

7,、培養(yǎng)幼兒對(duì)生活區(qū)提供的材料感興趣;鞏固“卷、擰,、穿,、繞”技能，學(xué)會(huì)“扣,、解”的技能,，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào),，發(fā)展幼兒的手部肌肉。

8,、提供各種半成品讓幼兒制作,、探索，發(fā)展幼兒的畫,、剪,、貼,、折的基本技能,。

9、在自主探索過(guò)程中,，繼續(xù)認(rèn)識(shí)物體的5以內(nèi)數(shù)量,、大小、方位等明顯特征,，繼續(xù)學(xué)習(xí)兩次分類,。

10、學(xué)習(xí)用架空,、鋪平,、壘高等技能進(jìn)行搭建，發(fā)展幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，能大膽建構(gòu)。六月份：

1,、“娃娃家”游戲引導(dǎo)爸爸媽媽能相互幫助,，分工合作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。在與同伴交往過(guò)程中能使用禮貌用語(yǔ)與人交談,。

2、“理發(fā)店”游戲中引導(dǎo)老板要能按顧客提出的要求洗頭,，如剪發(fā),、做發(fā)型、燙頭發(fā)等,，學(xué)會(huì)招待顧客,。

3、自主進(jìn)行醫(yī)院游戲,，能正確使用不同的“器械”,，認(rèn)真，有愛(ài)心的為病人服務(wù),，學(xué)會(huì)收放物品,。

4,、“懶羊羊燒烤”游戲引導(dǎo)孩子遵守游戲規(guī)則，有較強(qiáng)的角色意識(shí),，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)整理好,。

5、“幼兒園”游戲中提醒孩子老師能與小朋友充分互動(dòng),、交流,，引導(dǎo)老師能給小朋友解決問(wèn)題。

6,、知道看圖書時(shí),，要安靜、會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻閱圖書,。

7,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活區(qū)提供的材料感興趣;鞏固“卷、擰,、穿,、繞”技能，學(xué)會(huì)“扣,、解”的技能,，訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)，發(fā)展幼兒的手部肌肉,。

8,、探索在物體中鏤空的剪法，讓幼兒感受成功喜悅;鞏固所學(xué)技能,，學(xué)習(xí)對(duì)作品進(jìn)行裝飾,，活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)會(huì)整理活動(dòng)材料,。

9,、繼續(xù)在自主探索過(guò)程中，認(rèn)識(shí)物體的5以內(nèi)數(shù)量,、大小,、方位等明顯特征，讓幼兒進(jìn)行拼圖游戲活動(dòng),，加深幼兒對(duì)某些物體特征的認(rèn)識(shí),。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇七

其主要是培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì),。知道自己的事情自己做,，并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務(wù),，努力做好力所能及的事情,。了解各種不安全因素,，懂得基本的安全常識(shí)。親近大自然,，有觀察,、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,，有初步的環(huán)保意識(shí),。喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè)、自信,。喜歡參加體育活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì)，提高技能,。喜歡探索周圍環(huán)境,，樂(lè)于發(fā)現(xiàn),，能主動(dòng)的參加各項(xiàng)活動(dòng),。喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導(dǎo)下,，運(yùn)用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具大膽想象,。能按音樂(lè)節(jié)奏和樂(lè)曲的風(fēng)格，協(xié)調(diào)而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲,，表演角色的特點(diǎn),。能比較完整地、連貫地講述圖片的內(nèi)容,，說(shuō)話態(tài)度自然,、大方。

二,、老師方面

我們的工作是結(jié)合新《綱要》認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育理念,。更新舊的思想觀念，努力提高自己的專業(yè)技能,，抓好科研項(xiàng)目,，大膽嘗試，做研究型的老師,。努力創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式的環(huán)境,。拓展思路，繼續(xù)加強(qiáng)主題及整合課程的實(shí)施,。從幼兒的角度出發(fā),，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好,。

三,、家長(zhǎng)方面

我們老師在做家長(zhǎng)工作時(shí)得明確教育的方向,，了解家長(zhǎng)的思想觀念。更新家長(zhǎng)的思想觀念,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內(nèi)涵,。讓我們的家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的工作予以支持。并了解幼兒園的特色教育,。配合幼兒園工作,，從而幫助幼兒正確、健康的發(fā)展,。

以上就是我對(duì)于本學(xué)期制定的新的計(jì)劃,，希望我和這批孩子、汪老師,、談老師能夠迸出更多精彩的火花,。敬請(qǐng)期待吧!

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇八

經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲,，學(xué)習(xí),。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。喜歡和老師,，小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯,，自己脫衣服,，早上進(jìn)園會(huì)向老師問(wèn)“早”，“好”,，“再見(jiàn)”,。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽，清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),，做游戲。但畢竟還是小班孩子嘛,，一學(xué)期下來(lái),，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差,，衛(wèi)生習(xí)慣也不好,，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

本學(xué)期的一些初步打算：

一,、常規(guī)方面：

本學(xué)期為小班的第二學(xué)期,，大部分幼兒通過(guò)上一學(xué)期的集體生活，在常規(guī)教育,、行為能力等方面都有了提高,。那么本學(xué)期重在：

1、 鍛煉幼兒自己的事情自己做,，提高主動(dòng)性,。

2、 學(xué)會(huì)遵守一些公共秩序,，懂得一些基本的禮節(jié),。

3、 學(xué)會(huì)尊重別人,，懂得友好相處,、互相謙讓。

4,、與家長(zhǎng)配合,，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī),，培養(yǎng)良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習(xí)慣和生活自理能力,。

二、學(xué)習(xí)方面：

通過(guò)上學(xué)期教學(xué)的實(shí)踐與觀察,，設(shè)定的大致目標(biāo)如下：

1,、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和二自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種感官感知事物,。

2,、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá),。

3,、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng),。

三,、 健康方面

1. 在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶外活動(dòng)的時(shí)間。

2. 教會(huì)幼兒學(xué)做早操,，能跟上音樂(lè)連起來(lái),。

3. 注重平時(shí)的觀察,，讓幼兒在走，跑,，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高，在期末對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查,，檢測(cè)幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展情況,。

四、游戲方面

1,、開(kāi)展適合本班幼兒的游戲活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒大膽參加自己喜歡的游戲。

2,、每天開(kāi)展各種形式的游戲,，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、自發(fā)地到區(qū)角進(jìn)行游戲,，并能遵守游戲規(guī)則,。

3、通過(guò)游戲教會(huì)幼兒與人交往,、整理玩具,、動(dòng)手動(dòng)腦等，使幼兒的語(yǔ)言能力,、社會(huì)性發(fā)展都得到提高,。

4、堅(jiān)持區(qū)域活動(dòng)與創(chuàng)造性游戲的正常開(kāi)展,，保證幼兒有充足的時(shí)間進(jìn)行游戲,。

五、社會(huì)交往方面：

針對(duì)小班幼兒的一些特征,，我們將開(kāi)展以下活動(dòng)：

1,、學(xué)會(huì)遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往,，與同伴共同活動(dòng),，不爭(zhēng)搶玩具。

2,、有初步的自我意識(shí),，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力,。

3,、培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)與人分享。

4、學(xué)會(huì)初步的自我評(píng)價(jià)和客觀的評(píng)價(jià)別人,。

5,、盡量多與大、中班幼兒聯(lián)誼,，培養(yǎng)他們與不同年齡孩子的相處

六,、 家長(zhǎng)工作方面

a)了解新生幼兒在家情況及傳達(dá)我們的工作

b) 對(duì)生病幼兒進(jìn)行電話問(wèn)候

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇九

1.記得benison來(lái)幼兒園參觀時(shí)第一次進(jìn)到教室一點(diǎn)兒也不怕生，能夠和小朋友坐在一起看電視,，老師想你一點(diǎn)會(huì)很快適應(yīng)幼兒園的生活,。可是來(lái)園第一天,，見(jiàn)不到爸爸媽媽后,，小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續(xù)了快兩周,。在家人和老師的共同努力下,，你和老師伙伴們慢慢地熟悉起來(lái)，能高高興興上幼兒園了,，在園也不哭鬧了,，爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終于落下了。

2.葉咪：可愛(ài)調(diào)皮的你,，臉上總是掛著甜甜的笑容,，老師和小朋友都喜歡和你交往?？蓯?ài)的你,，就像個(gè)小姐姐，拿餐巾紙給哭泣的小朋友擦眼淚;調(diào)皮的你,，又像個(gè)小妹妹,，課間和小朋友打鬧玩耍。如果上課時(shí)的你能和做手工時(shí)的你一樣認(rèn)真,，老師會(huì)對(duì)你豎起大拇指：“咪咪，好樣的!”

3.朱申吉：乖巧文靜的你,，做什么事都是輕輕柔柔的,，在老師眼里，你是個(gè)聰明懂事的小姑娘,，從不和其他小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí);你還是個(gè)愛(ài)護(hù)玩具的好孩子,，每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把積木送回家，真能干!老師還想和你說(shuō)句悄悄話：希望你以后能經(jīng)常舉起你的小手好,，把你知道的告訴大家,，好嗎?你一定能做到的!

4.費(fèi)英杰：看到你的名字，就會(huì)想起你的善良懂事,，想起你整潔又不失靈氣的圖畫,，想起你收拾玩具時(shí)忙碌的身影,，和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你，因?yàn)槟愕拇_是個(gè)出色的好孩子,，不過(guò)你老師對(duì)你有一個(gè)特別的期盼：遇到問(wèn)題勇敢地提出來(lái),，敢于發(fā)問(wèn)的人才能走向成功哦!

5.吳怡雯：你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強(qiáng),，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的雯雯如能更大聲大膽大方,，老師就會(huì)更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步,。

6.徐寒琳：你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，你很講衛(wèi)生,，對(duì)老師有禮貌,，你有許多好朋友，大家相處得很好,，你做事情特別細(xì)心,，上課時(shí)能專心聽(tīng)講，有時(shí)也能舉手發(fā)言,，希望你上中班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,，做個(gè)自信勇敢的孩子。

9.劉強(qiáng)：你是個(gè)性格內(nèi)向的孩子,。你在各方面表現(xiàn)并不比別人差,，只因你老是不說(shuō)話，這樣失掉不少和小朋友交流的機(jī)會(huì),。在下學(xué)期,，老師希望你能大膽些主動(dòng)些，相信你自己是最棒的!老師相信你一定會(huì)進(jìn)步的,，你說(shuō)對(duì)嗎?!

10.肖雨凡：活潑可愛(ài)的你在園能聽(tīng)老師的話,，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒,，游戲時(shí)也能積極參與,，真了不起。如果在以后的學(xué)習(xí)中能大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn),，那老師就會(huì)更滿意。

11.唐云龍：活潑好動(dòng)的你真是個(gè)小調(diào)皮,，有時(shí)的你熱情待人,，真懂事，有時(shí)的你又不懂道理，打擾了別人,，老師相信漸漸長(zhǎng)大的你會(huì)越來(lái)越懂事,，努力克服缺點(diǎn)，大家也會(huì)更喜歡你!

12.鄒宙：你活潑多了,，早晨你能自己走進(jìn)教室,，老師看到你經(jīng)常和小伙伴們說(shuō)說(shuō)笑笑，和小朋友一起愉快的游戲了,，由衷地為你高興,，只要你多參加一些體育鍛煉，相信你會(huì)成為一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶,。

14.你是個(gè)聰明可愛(ài)乖巧懂事的小女孩,。小小的你進(jìn)步可真不小，和小伙伴能友好相處,，上課能遵守紀(jì)律專心學(xué)習(xí),，你畫得畫可漂亮了，老師和小朋友都很喜歡你哦!老師很想看到你活潑可愛(ài)的另一面,，很想聽(tīng)到你大聲地說(shuō)話,，大聲地朗誦兒歌和唱歌，大膽地小伙伴一起做游戲,，好嗎?相信自己,，大膽地表現(xiàn)自己，讓我們一起努力吧!

15.你是一個(gè)又干凈漂亮活潑大方又很有禮貌的小女孩,，大家可喜歡你了!在我們班里,，你總是聲音響亮很大方地把自己知道的事情告訴大家，大膽地表現(xiàn)自己,。你會(huì)主動(dòng)關(guān)心同伴,，熱情地幫助同伴，玩游戲時(shí),，你會(huì)認(rèn)真的記住老師的要求,，愉快地和小朋友一起玩。老師想跟你說(shuō)句悄悄話：上課時(shí)小屁屁不要經(jīng)常離開(kāi)小椅子,，好嗎?相信你是最棒的!

16.經(jīng)常聽(tīng)到小伙伴這樣稱呼你,，喜歡老師這樣叫你嗎?你的進(jìn)步可真不小，你生活自理能力很強(qiáng),，從來(lái)不用老師幫忙。你和小伙伴之間也能友好相處,，還能主動(dòng)熱情地幫助同伴,，所以大家都愿意和你做朋友，樂(lè)意親近你?？茨銕屯榇┬盈B被子的樣子,，真像個(gè)小大人。如果你上課時(shí)能再專心一點(diǎn),，大膽地表現(xiàn)自己,，這樣你會(huì)更棒!

17.知道為什么小伙伴都愿意和你做朋友，樂(lè)意親近你保護(hù)你嗎?因?yàn)槟憬o人的感覺(jué)實(shí)在是太可愛(ài)太乖巧太嬌嫩了!你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，畫的畫更是無(wú)可挑剔了,，跟你的人一樣的美麗。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上,，你從來(lái)不用老師操心,，你是老師的驕傲，更是爸爸媽媽的驕傲!老師希望你以后上課時(shí)積極舉手發(fā)言,，大膽地表現(xiàn)自己,，好嗎?相信自己，你是最棒的!

18.你是個(gè)聰明能干的小女孩,，不,，你活潑好動(dòng)，根本就像個(gè)小男孩,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課時(shí)總能聽(tīng)到你響亮的聲音，你喜歡舞蹈,，經(jīng)?？吹侥氵叧柽叡硌荩姘?你生活自理能力也很強(qiáng),，能自己大口大口地吃飯,，自己穿脫衣服，自己整理玩具,。老師希望你以后能適當(dāng)控制自己的活動(dòng)量,，好嗎?相信你會(huì)成為爸爸媽媽的驕傲!

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十

根據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)和小班上學(xué)期工作任務(wù)，制定如下健康教育計(jì)劃：

一,、生活,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1.在成人的幫助下學(xué)會(huì)飯前洗手，飯后漱口,，學(xué)會(huì)使用手巾,、認(rèn)真洗手不玩水。

2.會(huì)使用小勺吃飯,，吃完自己的一份食物,。培養(yǎng)幼兒不挑食,，不偏食，不剩飯菜,，不弄臟桌面等好習(xí)慣,，知道飲食和健康的簡(jiǎn)單關(guān)系，懂得健康的重要性,。

3.安靜就寢,，在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子,、并把它們放在固定地方,。

4.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服,、鞋子,，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪,。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品,，放在指定的地方。

5.學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法,，懂得保護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

6.愛(ài)護(hù)五官,，不要挖鼻孔、耳孔,，不吃手,、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔,。

7.知道不亂拿他人的物品和玩具,，也不能使用他人的物品。

8.建立良好的師生,、同伴關(guān)系,，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感,、依賴感,。

二、衛(wèi)生保健

由于幼兒年齡較小,，各方面都需要老師的幫助,、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作,。

首先,，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐,。餐前不能訓(xùn)斥幼兒,，不能強(qiáng)迫進(jìn)食,，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前,，教師以親切的口吻,，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色,、聞一聞香味,，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè),。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅,，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲,。

其次,，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲,，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸收,，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手,，飯后漱口,、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜,、愉快地進(jìn)餐,，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用筷子,、不挑食,、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食,，睡前及飯前不吃零食,，不吃不潔食物的習(xí)慣。

認(rèn)真做好大掃除工作,，祛除衛(wèi)生死角,。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長(zhǎng)聯(lián)系簿。定期向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),。

健康：

2.能積極參加多種體育活動(dòng),，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。

3.認(rèn)識(shí)人體的主要器官,，了解其功能,。幫助幼兒了解常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),，樂(lè)于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。

4.了解高興的情緒對(duì)身體的好處,。學(xué)習(xí)走,、跑、跳,、投擲,、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性,、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確,。

之間,。由于年齡上存在差異，以及在情感,、遺傳,、愛(ài)好等的原因，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別,。所以,，我們?cè)趯?shí)施健康計(jì)劃同時(shí)要根據(jù)以下指導(dǎo)思想：

1.《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于目標(biāo)的論述：促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì),。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)自信,、友愛(ài),、勇敢、守紀(jì)律等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

2.掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。0-6歲是兒童動(dòng)作發(fā)展的關(guān)鍵期,。最初始的動(dòng)作和基礎(chǔ)性的動(dòng)作都是在這個(gè)時(shí)期學(xué)會(huì),。兒童的基本動(dòng)作都要經(jīng)過(guò)練習(xí)幫助其掌握，指導(dǎo)孩子掌握動(dòng)作要求一定的技術(shù),。有目標(biāo),、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。

三,、健康教育目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),，在集體生活中保持安定、愉快的情緒,。

2.練習(xí)和改進(jìn)幼兒走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、鉆爬、等基本動(dòng)作,，幫助幼兒掌握有關(guān)的粗淺知識(shí),，使其動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào),、姿勢(shì)正確。

3.培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則,、勇敢競(jìng)爭(zhēng)、不怕挫折等良好品質(zhì),。

4.教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列,、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力,，發(fā)展幼兒的空間概念,。

四、 具體內(nèi)容：

(一)體能方面1.能運(yùn)用各項(xiàng)基本動(dòng)作做游戲指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線,、曲線上走和跑;雙腳向上跳,、投擲、爬行等,。

2.基本體操會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操;會(huì)一個(gè)跟一個(gè)排隊(duì);會(huì)一個(gè)跟一個(gè)走圈,。

3.體育器械的運(yùn)用及操作會(huì)玩滑梯、蕩椅,、攀登架等大型體育體育器材;會(huì)滾球,、傳球;會(huì)騎三輪車等。

4.愿意參加各項(xiàng)體育活動(dòng)及游戲(二)良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣1.生活自理能力的培養(yǎng)會(huì)愉快進(jìn)餐,，不挑食，初步培養(yǎng)良好進(jìn)餐習(xí)慣;會(huì)主動(dòng)喝水,，初步懂得不吃零食的道理;能按時(shí)睡覺(jué),、起床、進(jìn)餐等;不害怕健康檢查和預(yù)防接種,，生病時(shí)愿意接受治療,。

2.生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)會(huì)保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學(xué)會(huì)盥洗方法;會(huì)使用自己的毛巾,、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔,、初步知道環(huán)保的意義;認(rèn)識(shí)身體器官的名稱及作用,，初步了解保護(hù)方法;養(yǎng)成良好的生活作息時(shí)間。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十一

1.黃志成,，你是位文靜可愛(ài)的小男孩,。你對(duì)老師很有禮貌，對(duì)小伙伴很有愛(ài)心,，你從不欺負(fù)人,，小伙伴們都很喜歡和你一起玩;可是你膽子還要更大，更加自信些,。希望你在一年級(jí)取得好成績(jī),，當(dāng)上三好學(xué)生。

3.時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假,，你也要離開(kāi)幼兒園，做一個(gè)小學(xué)生了,。在幼兒園的三年時(shí)間里,，你對(duì)老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外,，你看到老師總能主動(dòng)的打招呼,。你能認(rèn)真參加各種活動(dòng)，上課專心偶爾也能發(fā)言,。你的小手也變得能干了,，畫畫手工寫字進(jìn)步都很飛速，對(duì)學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高,。希望凡凡進(jìn)小學(xué)后能更加懂事聽(tīng)話,，做個(gè)聰明能干的好孩子。

4.你是活潑乖巧的小女孩,，講文明,，有禮貌，和小朋友相處得很好,，人人都愿意和你做朋友,。在園吃飯很好，午睡習(xí)慣有了改善,。本學(xué)期你的語(yǔ)言表達(dá)能力動(dòng)手能力都有了提高,。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，如果能多動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言,，那就更好了。

6.你是個(gè)乖巧懂事善解人意的孩子。所有女孩子當(dāng)中你是個(gè)聽(tīng)話而又乖巧的孩子,，上課遵守紀(jì)律;游戲中主動(dòng)擔(dān)當(dāng)角色非?；钴S;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你,。同時(shí)老師也希望能在課堂上看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答,，能做到嗎?加油。

7.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,，你每天總是高高興興上幼兒園,，樂(lè)意自己的事情自己做，在老師的幫助下,，能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,，午睡習(xí)慣較好。你上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，回答問(wèn)題聲音響亮,，但是，你總坐不住小椅子,，這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會(huì)學(xué)到更多本領(lǐng)的!

8.愛(ài)害羞的小男孩,，半年的小班生活即將過(guò)去了,，你愛(ài)笑了，愛(ài)和小朋友一起玩了,?？吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，真為你自豪,，加油吧，相信自己,，你是最棒的,。看你游戲時(shí)你當(dāng)“警察”時(shí)多神氣啊!希望年以后上課時(shí)能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言,，老師相信你一定會(huì)有更好的成績(jī)的!

9.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,，生活自理能力較強(qiáng)，在一個(gè)月里,，能在老師看護(hù)下獨(dú)立穿脫簡(jiǎn)單衣褲,，你愿意為集體做事，動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步,，希望覃嘉俊小朋友在新的學(xué)期里,，繼續(xù)加油，膽子再大些，學(xué)到更多的本領(lǐng)!

10.活潑好動(dòng),，用餐習(xí)慣好,，你是班上最活躍的孩子之一，建構(gòu)區(qū)操作區(qū)里常見(jiàn)你投入的身影,。游戲中你也是積極地爭(zhēng)做各種角色,，這些足見(jiàn)你是一個(gè)聰明而又好動(dòng)的孩子。假如上課能看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答,，那就更好了!

11.你是一個(gè)聰明能干乖巧懂事的小姑娘,，大家可喜歡你了!你很像個(gè)大姐姐，會(huì)給弟弟妹妹喂飯,，樂(lè)意幫助同伴關(guān)心同伴,，哪個(gè)小朋友哭了，想家了,，你會(huì)告訴他：“別哭,，爸爸媽媽下班就來(lái)接你了?！蓖嬗螒驎r(shí),，你會(huì)認(rèn)真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩,。在我們班里,，生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)!而且，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色,。你真棒!新的一年里，繼續(xù)努力,，相信你是最棒的!

12.思維敏捷,，活動(dòng)能力強(qiáng)，善于思考具有上進(jìn)心,。在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問(wèn)題,，真不錯(cuò)。游戲中,，你總能主動(dòng)地?fù)?dān)當(dāng)各種角色,，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天,。對(duì)小朋友樂(lè)于幫助他們,，自理能力強(qiáng)。老師不禁要說(shuō)：“你真是個(gè)能干的孩子!”

15.知道你給老師的最初印象是什么嗎?——漂亮內(nèi)向文靜的小男生,?？墒且粚W(xué)期下來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)你不單人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)上也很出色,。每天都能開(kāi)開(kāi)心心地上幼兒園,，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友,。上課時(shí)能專心聽(tīng)講,，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己。而且,，在這次“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”文藝演出中,，表現(xiàn)的很出色。你真棒!用淚花去迎接勝利,，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,。

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幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十二

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周計(jì)劃表范文，更多幼兒園小班周計(jì)劃表范文相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

一周健康工作目標(biāo)：能夠擺脫對(duì)家人的依戀,，愿意上幼兒園。

一周健康游戲內(nèi)容：小小滑滑梯,、滾皮球,、小魚游

生活活動(dòng)及指導(dǎo)：能在老師的`帶領(lǐng)下洗手，并能找到自己的毛巾擦手,。

自由活動(dòng)：寶寶自帶玩具,，自由玩耍，穩(wěn)定情緒

認(rèn)識(shí)活動(dòng)：找一找,，幫助寶寶認(rèn)識(shí)更多的朋友，并記住名字

體育活動(dòng)：滾皮球,，能夠跟著老師一起游戲,。

搭建活動(dòng)：能夠自由的拼搭。

體育活動(dòng)：小魚游

體育活動(dòng)：小小滑滑梯,，能夠在老師的周圍愉快地玩,。

家長(zhǎng)工作：多注意孩子的身體情況，針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,，適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,，讓幼兒盡快適應(yīng)。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十三

1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2、喜歡喝白開(kāi)水,。

3,、感受圓的奇妙變化

1、喜歡喝白開(kāi)水。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力,、到位

2、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

周一周二周三周四周五

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4,、區(qū)域活動(dòng)

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2,、英語(yǔ)：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4、體游：老鷹捉小雞

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）

2,、社會(huì)：抱一抱

3,、表演游戲：

我的一家子（上）

4、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1,、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4,、體游：小兔跳

1,、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。

2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。

3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品,。

尊敬的'家長(zhǎng)：

1、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十四

17世紀(jì)(捷)教育家夸美紐斯說(shuō):“游戲是發(fā)展多種才能的智力活動(dòng),是擴(kuò)大和豐富兒童觀念范圍的有效手段,?！眮?lái)看看小班的游戲活動(dòng)計(jì)劃吧!下面是本站小編收集整理的小班游戲活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀,。

一,、指導(dǎo)思想：

深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

二,、班級(jí)情況分析：

本班幼兒有41名,，其中女生23名，男生18名,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的游戲活動(dòng),，大部分幼兒能按照自己的意愿選擇自己喜歡的游戲，但也有部分幼兒個(gè)性比較內(nèi)向,，像沈思語(yǔ),、張?jiān)娫吹刃∨笥训剿杏螒蚨挤峙浜昧诉€沒(méi)有選擇到自己想?yún)⒓拥挠螒颉Ｔ谟螒蛑?，小朋友往往不能有始有終地堅(jiān)持自己的角色,，像張維城、何宇航,。還有的幼兒像錢徐超,、唐子杰等小朋友經(jīng)常在游戲中搗亂，弄得一塌糊涂,，有很強(qiáng)的破壞性行為,。小朋友之間交往的語(yǔ)言不多，往往動(dòng)作多于語(yǔ)言,，并且只有個(gè)別幼兒玩得比較好,，像王泱、張洲銘,。有的小朋友是時(shí)好時(shí)壞,，表現(xiàn)得不穩(wěn)定。在游戲結(jié)束時(shí),，玩具不會(huì)整理,，特別是娃娃家游戲中，床鋪經(jīng)常弄得亂七八糟的,，提供的材料灑得滿地都是,，還有點(diǎn)心店里也是的，滿地都是點(diǎn)心,，有些小朋友還玩些不怎么好的游戲,，針對(duì)以上的情況，擬定一下計(jì)劃措施,，以促進(jìn)幼兒游戲的進(jìn)步,，使幼兒掌握更多的本領(lǐng)，提高幼兒各方面的能力,。

三,、游戲目標(biāo)：

1、根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對(duì)各種游戲的興趣,，鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲活動(dòng)中,，體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

2,、引導(dǎo)幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進(jìn)一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開(kāi)展相應(yīng)的游戲,。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽游戲，愿意主動(dòng)向教師提出自己的設(shè)想,，與伙伴之間能積極交往,，一起合作進(jìn)行游戲，并嘗試開(kāi)展新的游戲主題,。

4,、遵守游戲規(guī)則，收放,、整理玩具時(shí),，做到迅速、有序,、整齊,。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)教師對(duì)游戲活動(dòng)的評(píng)價(jià)，不隨意插嘴,，下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲,。

5、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦筋,，能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié)，對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng),。

6,、通過(guò)游戲促進(jìn)幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力,，鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力,。

四、具體措施：

1,、針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好,，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的主題游戲環(huán)境,，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動(dòng)區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū),、語(yǔ)言區(qū)等等,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。

2,、突出個(gè)性化方面,。豐富區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動(dòng)能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

3,、明確各區(qū)域目標(biāo),，教師與幼兒同時(shí)游戲，并同時(shí)指導(dǎo)說(shuō)話,、玩法,。

4、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察事物,，學(xué)習(xí)講完整的話,，能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說(shuō)話能力和觀察能力,。

5,、結(jié)合社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動(dòng),，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力，讓幼兒更好的認(rèn)識(shí)自己和同伴,，能與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),。

6、重視游戲評(píng)講,，讓幼兒感受到好的一面,，并獲得成功的喜悅，并為下一次的游戲提出更高的要求,。

7,、重視知識(shí)的積累，在游戲中讓幼兒多看,、多說(shuō),、多做、多動(dòng),。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和認(rèn)識(shí)事物的能力,。

8、多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長(zhǎng),，讓他們多參加各種游戲活動(dòng),，同時(shí)培養(yǎng)他們開(kāi)朗活潑的性格和聽(tīng)話的習(xí)慣。

9,、讓幼兒自主選擇游戲活動(dòng)的同時(shí),，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動(dòng)時(shí)的快樂(lè)感覺(jué),。

10,、抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全,，而且玩好后要及時(shí)洗手,。

11、在游戲活動(dòng)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)美德教育,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌,，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣。

1,、幼兒園小班體育游戲：網(wǎng)小魚

玩法： 將全班幼兒分成兩部分,，一部分幼兒做魚兒，一部分幼兒做網(wǎng),。做網(wǎng)的幼兒圍成一個(gè)大圓圈,，做魚兒的幼兒站在圓圈中間。游戲開(kāi)始,，全體幼兒念兒歌：魚兒魚兒游阿游,，游到西來(lái)游到東，魚兒魚兒快快游,，小心魚網(wǎng)網(wǎng)住你!兒歌念完,，扮做魚兒的幼兒找空隙鉆出去四散跑開(kāi)，圓圈上的幼兒做成一個(gè)大魚網(wǎng),，盡量把魚兒網(wǎng)住,。待圓圈里的魚兒鉆出去一大半時(shí)，大魚網(wǎng)變成小魚網(wǎng),，小魚網(wǎng)可以由 2個(gè)或3個(gè)幼兒做成,，被捉到的魚兒不能再參加游戲。直到把魚兒都捉完,。第二次游戲讓幼兒換角色進(jìn)行,。

2、幼兒園小班體育游戲：小兔拔蘿卜

教師將蘿卜放在一邊當(dāng)蘿卜地,。"菜地里的蘿卜豐收了,，我們一起去把它們拔回家。"第一次游戲時(shí)，雙腳并攏連續(xù)向前跳,。

第二次游戲時(shí),，雙腳時(shí)而并攏時(shí)而分開(kāi)跳。

第三次游戲時(shí),，雙腳并攏向左向右跳到蘿卜地里拔蘿卜。

3,、放松身體,，結(jié)束活動(dòng)。 聽(tīng)音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng),。

幼兒每人拿一個(gè)圈,，當(dāng)做汽車方向盤，開(kāi)著汽車把蘿卜運(yùn)回家,。

4,、幼兒園小班體育游戲：木頭人

游戲 "山上有個(gè)木頭人"指導(dǎo)：師生共同玩游戲"山上有個(gè)木頭人"。讓幼兒聽(tīng)口令做動(dòng)作,，兒歌結(jié)束后幼兒站定,，不能說(shuō)話也不能動(dòng)，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng),。 游戲兒歌內(nèi)容：山,，山，山,，山上有個(gè)木頭人三,，三，三,，三個(gè)好玩的木頭人,，不許說(shuō)話不許動(dòng)。

5,、 幼兒園小班體育游戲

教案

目的：追著跑,，撿起東西。 前提：會(huì)慢跑,，停止時(shí)不向前摔倒,。

方法：在一個(gè)小鐵罐內(nèi)，裝1～2顆小石子,。家長(zhǎng)在空地上將鐵罐滾在地上,，石子使空罐發(fā)出響聲招引孩子迫鐵罐，到鐵罐停止處,，彎下身子將鐵罐拾起,。注意要用帶蓋的小鐵罐，不能用打開(kāi)過(guò)的鐵罐頭，以防開(kāi)口處刺傷孩子,。如果孩子跑步還不會(huì)停止,，可將罐滾到墻邊或有柵欄處，讓孩子一手扶墻或柵欄以方便停止和蹲下,。多練習(xí)后,，孩子就會(huì)在夠著東西之前減速，學(xué)會(huì)自己停穩(wěn),，不必扶物投得遠(yuǎn),。

6、幼兒園小班體育游戲教案：吹泡泡

[活動(dòng)目標(biāo)]1,、能發(fā)現(xiàn)所吹的泡泡有大有小,。2、透過(guò)泡泡來(lái)觀察身邊的事物,，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和游戲的快樂(lè),。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]每人一小瓶肥皂水、一根吸管,。

[活動(dòng)過(guò)程]

一,、吹泡泡

1、老師先演示吹泡泡,，為幼兒發(fā)放好肥皂水和吸管,，嘗試吹泡泡。

2,、輕吹得大的幼兒介紹自己吹泡泡的方法,。

3、請(qǐng)幼兒再次嘗試吹泡泡的方法,。

4,、幼兒兩兩結(jié)伴，比吹的泡泡的大小,。

二,、看泡泡

1、請(qǐng)幼兒觀察,、對(duì)比在屋里和在陽(yáng)光下的變化,。

2、請(qǐng)幼兒嘗試在瓶口吹一個(gè)大泡泡,，把大泡泡作為照相機(jī),，觀察周圍的事物。

三,、抓泡泡

1,、教師吹泡泡,，其他幼兒抓泡泡。

2,、讓幼兒觀察泡泡抓到后有什么變化,。

四、延伸幼兒回到教室后,，畫泡泡,。

一、班級(jí)情況分析：

本學(xué)期我班共有幼兒23名,，男孩子有17名,，女孩子有6名。由于幼兒年齡較小,，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少,，語(yǔ)言交往能力,，自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱,，手指不靈活,，思維比較局限。針對(duì)這些情況,，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語(yǔ)言區(qū)(故事姐姐),、美術(shù)區(qū)(涂鴉墻)、手工區(qū)(陶藝作坊),、娃娃家(幸福之家),、玩具店(玩具總動(dòng)員)、建構(gòu)區(qū)(拼拼搭搭),、運(yùn)動(dòng)區(qū)(運(yùn)動(dòng)小健將)為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間,。

二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)

1),、創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的,、自由的、開(kāi)放的環(huán)境,。

2),、引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。

共

2

1

1

2

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十五

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx幼兒園小班周計(jì)劃表,，更多20xx幼兒園小班周計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)

1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2、喜歡喝白開(kāi)水。

3,、感受圓的奇妙變化

生活活動(dòng)

1,、喜歡喝白開(kāi)水。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

區(qū)域活動(dòng)

表演區(qū)：投放手偶，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片,、圖書，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路,、房子等。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西,。

體育活動(dòng)

1、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍,、有力,、到位

2、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》

3,、自選游戲：提供羊角球、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng)

1,、早期閱讀：奇妙的圓

2,、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心

4,、區(qū)域活動(dòng)

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄

4,、涂色：給小樹穿上綠衣裳

5,、體游：鉆山洞

1、兒歌：洗手歌

2,、英語(yǔ)：

hello,i’mbobo.

3,、角色游戲：娃娃家

4,、體游：老鷹捉小雞

1、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）

2,、社會(huì)：抱一抱

3,、表演游戲：

我的一家子（上）

4,、區(qū)域活動(dòng)

整合：幼兒園里的生活

1,、故事：勤洗手

2,、手工：裝飾帽子

3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子

4,、體游：小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。3、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

家園互動(dòng)

尊敬的家長(zhǎng)：

1,、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十六

新學(xué)期新計(jì)劃,，小班如何制定主題活動(dòng)計(jì)劃呢?下面是本站小編收集整理的小班主題活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀,。

幼兒園小班主題活動(dòng)一：我的幼兒園

設(shè)計(jì)意圖：

新學(xué)期開(kāi)始了,，孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,，又加上離開(kāi)父母后進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境,，他們的心里難免會(huì)感到不安與恐懼，于是哭鬧現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,。為了縮短孩子們的入園焦慮起,，讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒園的生活，我設(shè)計(jì)了這個(gè)主題活動(dòng),。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園,，了解幼兒園的各個(gè)環(huán)境設(shè)施,，熟悉幼兒園的生活場(chǎng)所及日?；顒?dòng)。

2,、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒敢于表達(dá)的能力,，提高幼兒積極參與活動(dòng)的意識(shí)。

3,、激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園的情感,，懂得自己長(zhǎng)大了，要高高興興地來(lái)幼兒園,。

活動(dòng)(一)：語(yǔ)言

活動(dòng)名稱：高高興興上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道幼兒園里有許多有趣的事物和小伙伴。

2,、教育幼兒愛(ài)上幼兒園,，高高興興上幼兒園。

3,、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)講述力,、表達(dá)能力，西漢參加集體活動(dòng)的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：投影儀,、圖片等

活動(dòng)過(guò)程：

1、出示圖片,，教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解圖片的內(nèi)容。

2,、談話：請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)愿意上幼兒園嗎?在幼兒園里都干些什么?心情怎樣?

3,、講故事：高高興興上幼兒園

提問(wèn)：故事叫什么名字?里面都有誰(shuí)?小動(dòng)物們都是怎樣來(lái)幼兒園的?你是怎樣上幼兒園的?(教育孩子要高高興興地來(lái)幼兒園)

活動(dòng)(二)：常識(shí)活動(dòng)名稱：我的幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園里的各活動(dòng)場(chǎng)所,，熟悉幼兒園的環(huán)境設(shè)施,，知道其功用。

2,、了解工作人員的工作,，體會(huì)其勞動(dòng)辛苦，懂得珍惜他人勞動(dòng)成果,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：課前聯(lián)系幼兒園各工作人員,，以便讓幼兒很好的了解、體會(huì)工作人員的工作,。

活動(dòng)過(guò)程：

帶幼兒參觀幼兒園

1)出門前提醒幼兒注意安靜,、不講話、跟著老師走,、不掉隊(duì))

2)引導(dǎo)幼兒注意看工作人員的工作情況：如伙房,，看炊事員阿姨的衣著,、如何為小朋友做飯。

3)介紹各活動(dòng)場(chǎng)所,，了解其功用：

教學(xué)樓：傳達(dá)室——辦公室——更衣室——多功能廳——舞蹈教室——會(huì)議室——保健室——各教學(xué)班,。

活動(dòng)場(chǎng)地：院子——大型器械——器械屋。

3,、自由談話

教師引導(dǎo)幼兒將自己看到的幼兒園的各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所及工作人員的工作進(jìn)行講述,，體會(huì)工作人員的辛苦。

活動(dòng)(三)：音樂(lè)

活動(dòng)名稱：我愛(ài)上幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)讓幼兒掌握歌曲的節(jié)奏,、唱準(zhǔn)歌詞。

2,、通過(guò)歌曲教育幼兒喜歡上幼兒園,。

3、國(guó)力幼兒積極參與活動(dòng),，體驗(yàn),、感受歌曲的歡快情緒。

活動(dòng)準(zhǔn)備：鋼琴

活動(dòng)過(guò)程：

1,、模仿小動(dòng)物進(jìn)活動(dòng)室并作發(fā)聲練習(xí),。(鼓勵(lì)幼兒大膽歌唱，積極參與活動(dòng))

2,、復(fù)習(xí)歌曲“小星星”(激發(fā)幼兒歌唱的興趣)

3,、學(xué)習(xí)歌曲

1)隨音樂(lè)引導(dǎo)幼兒有節(jié)奏的念歌詞。

2)教師示范演唱：引導(dǎo)幼兒觀察教師的唱姿,。

3)師幼合唱

4、創(chuàng)編動(dòng)作,，進(jìn)行歌表演,。

活動(dòng)反思：

孩子們對(duì)幼兒園的事物感到既好奇又陌生，通過(guò)此主題活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)了幼兒園,，了解了各活動(dòng)場(chǎng)所,，熟悉了幼兒園的環(huán)境設(shè)施，為幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園的生活打下了基礎(chǔ),。在活動(dòng)中,，孩子們的興趣高漲，愿意參與活動(dòng),，這是此活動(dòng)的成功之處,，但個(gè)別幼兒內(nèi)向，參與活動(dòng)的積極性不高,，需要教師更好的引導(dǎo),，以便讓這部分孩子得到發(fā)展,。

主題活動(dòng)二：我愛(ài)我家

設(shè)計(jì)意圖：

如今的孩子都是“小皇帝”“小公主”，在家里有爸爸媽媽的疼愛(ài),，他們是要風(fēng)得風(fēng),、要雨得雨，然而他們對(duì)自己家人的情況卻了解得少之甚少,，當(dāng)爸爸媽媽生病時(shí),，孩子們不聞不問(wèn)，若無(wú)其事,。為了增進(jìn)家庭間親人感情,，培養(yǎng)孩子懂得關(guān)心他人的情感，我設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)“我愛(ài)我家”,。

活動(dòng)總目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解自己家庭的基本情況，能學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人,。

2,、發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，大膽講述的能力,，為幼兒樹立自信心,。

3、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒愛(ài)家人的情感,，懂的體貼,、關(guān)心長(zhǎng)輩。

活動(dòng)(一)：常識(shí)

活動(dòng)名稱：“我的家”

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒學(xué)會(huì)向他人介紹自己的家人，知道父母的姓名及職業(yè)。

2,、發(fā)展有二的口語(yǔ)表達(dá)能力及表現(xiàn)力,。

共

2

1

1

2

幼兒園第三周周計(jì)劃表小班篇十七

一、情況分析：

在社會(huì)領(lǐng)域方面,，孩子們都能說(shuō)出自己的姓名,，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、口杯、床位,、書包的標(biāo)記,，能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),，同時(shí)樂(lè)意與同伴交往，并且使用文明禮貌用語(yǔ)，如：“謝謝,，早上好,，對(duì)不起,，再見(jiàn)”等。但是幼兒的自我意識(shí)太強(qiáng),，不知道怎么與人合作,，經(jīng)常有爭(zhēng)搶某東西的事情發(fā)生，另外玩完玩具不收整的現(xiàn)象比較多。針對(duì)這一情況，制訂以下計(jì)劃：

二,、教育目標(biāo)：

(1) 知道自己長(zhǎng)大了，知道自己的姓名,、年齡,、性別，認(rèn)識(shí)自己的幼兒園和班級(jí),、老師,，愿意每天開(kāi)心的上幼兒園。

(2) 知道3月8號(hào)是婦女節(jié),，初步了解婦女節(jié)的含義了,。

(3) 認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道幼兒園升國(guó)旗時(shí)要行注目禮,。

(4) 有愛(ài)護(hù)玩具的情感,，懂得玩具玩完了要放回原處。

(5) 懂得與同伴相互合作,、友好相處,。

三、具體措施：

(1) 開(kāi)學(xué)初多帶幼兒到幼兒到幼兒園各處走走,，教師描述幼兒園的環(huán)境、玩具，介紹幼兒園的工作人員,。

(2) 取“打電話,、猜猜誰(shuí)不見(jiàn)了,、照鏡子、比較男孩女孩”等游戲。加強(qiáng)幼兒對(duì)班上朋友的認(rèn)識(shí)，并認(rèn)識(shí)區(qū)分男生女生,。

(3) 在日常的桌面游戲,、區(qū)域活動(dòng),、自由活動(dòng)時(shí)，教師可提供適量的玩具圖書,，要求幼兒注意愛(ài)惜,、不要爭(zhēng)搶。

(4) 利用每天的升旗活動(dòng),，要求幼兒像哥哥姐姐立正,，行注目禮,，在美工區(qū)提供資料，讓幼兒將五角星貼在紅旗上,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗,。