在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事們：

大家好,！我是某中職班主任XX。非常榮幸能夠站在這里,，向大家分享我的工作心得和體會(huì)。

作為一名中職班主任,，我深知自己肩負(fù)著深重的責(zé)任,。在無數(shù)個(gè)清晨，當(dāng)同學(xué)們踏進(jìn)教室的一剎那,，我就能感受到對(duì)他們未來道路的祝福與期望,。因此，作為班主任,，我的首要任務(wù)就是保證每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果,，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

首先,，我意識(shí)到建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要,。每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)獨(dú)立而獨(dú)特的個(gè)體，有自己的思想,、情感和需求,。我們班級(jí)的船只，需要一個(gè)舵手來引領(lǐng)方向,，因此我認(rèn)為班主任是不可或缺的一個(gè)角色,。我盡力幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，傾聽他們的心聲,，并予以合理的指導(dǎo)和建議,。與此同時(shí)，我也尊重每位學(xué)生的個(gè)性差異,，盡可能給予他們多樣化的關(guān)注與支持,。通過建立良好的師生關(guān)系，我能更好地關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng),，深入了解學(xué)生需求,，為他們提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)和幫助。

其次,，我注重班級(jí)管理與班級(jí)文化的培養(yǎng),。班級(jí)是一個(gè)小社會(huì)，更是學(xué)生成長(zhǎng)的集體,。為了讓大家形成團(tuán)結(jié)友愛的集體氛圍,，我積極推行班級(jí)活動(dòng),。例如，每月選舉一位同學(xué)成為“明星學(xué)習(xí)達(dá)人”,，鼓勵(lì)大家在學(xué)習(xí)上相互學(xué)習(xí)借鑒,；定期組織班級(jí)會(huì)議，讓學(xué)生們分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法,，為大家提供學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái),；每學(xué)期開展一次班級(jí)活動(dòng)，如郊游,、義工活動(dòng)等,，旨在增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體責(zé)任感。通過班級(jí)管理與文化的培養(yǎng),，我希望每個(gè)同學(xué)都能積極參與,、主動(dòng)貢獻(xiàn)，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

第三,，我努力構(gòu)建與家長(zhǎng)的良好溝通機(jī)制。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的重要支持系統(tǒng),，與家長(zhǎng)進(jìn)行良好的互動(dòng)有助于學(xué)生的全面發(fā)展,。我積極參與家長(zhǎng)會(huì)，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的期望和需求,，同時(shí)與家長(zhǎng)分享學(xué)生的成績(jī)和潛在問題,，并提供解決方案。在日常工作中,，我主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),，及時(shí)反饋學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足，共同合作,，共同努力,，為學(xué)生提供良好的教育和成長(zhǎng)環(huán)境。通過與家長(zhǎng)的良好溝通機(jī)制,，我相信學(xué)生的成長(zhǎng)路徑會(huì)更加順暢和高效,。

第四，我持續(xù)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和人文關(guān)懷能力,。作為班主任,，教育教學(xué)是工作的核心，我始終不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教學(xué)水平,。我積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì),，在多方面提升自己的專業(yè)知識(shí)和教育技能。同時(shí),，我也注重培養(yǎng)自己的人文關(guān)懷能力,，學(xué)習(xí)傾聽,、理解和關(guān)愛。從與學(xué)生,、家長(zhǎng)和同事的交往中,，我不斷反思自己，提升自身的情商和溝通能力,，為更好地履行班主任職責(zé)做好準(zhǔn)備,。

最后，我要感謝班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)們的支持和理解,。沒有大家的配合與支持,，我的工作將無法順利進(jìn)行。我堅(jiān)信,，只有與大家真心合作，才能共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的教育環(huán)境,，讓每個(gè)孩子都能在這里茁壯成長(zhǎng),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,，作為一名中職班主任,，我將始終兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力地履行自己的職責(zé),。我相信,，只要我們心手相連，共同努力,，我們一定能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生成就更多的輝煌,！謝謝大家！

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好,！

羅文皂小學(xué)是一個(gè)先進(jìn)集體，在我身邊有很多愛崗敬業(yè),、默默無聞無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，今天代表他們?cè)谶@里發(fā)言心情十分激動(dòng)。

從畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)工作12年了,，在這12年的班主任工作中,，我悟出了一個(gè)道理:只要肯付出，一定能換來學(xué)生的回報(bào),。下面是我擔(dān)任班主任工作期間的幾點(diǎn)體會(huì),。

作為老師又是班主任，要教學(xué)生知識(shí),，更重要的是教他怎樣做人,，從學(xué)校畢業(yè)我就下定決心,，要無私奉獻(xiàn)高度負(fù)責(zé)的精神英的學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。因此,，每天早上提前來學(xué)校指導(dǎo)和幫助值日生值日,，放學(xué)后最后一個(gè)離開教室才放心。任課老師有事我自愿看版,，二年來這種負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生形成良好地榜樣,，也形成無形的動(dòng)力，全班同學(xué)齊心協(xié)力不僅在紀(jì)律,、衛(wèi)生上遙遙領(lǐng)先任課成績(jī)也是遙遙領(lǐng)先,，榜上有名。

在班級(jí)管理上,，我班實(shí)行了自主管理模式,，我的原則是事事有人做，人人有事管,，人人有責(zé)任版“要我做”變成“我要做”這樣的班級(jí)管理能夠進(jìn)而達(dá)到“管”是為了不管,。“教”是為了不教的境界,。就在開學(xué)的第一天早上當(dāng)我來到學(xué)校是看見同學(xué)打掃環(huán)境區(qū)的打掃環(huán)境區(qū),，打掃教室的打掃教室，到樓道的打掃樓道,，孩子們各干其事,，里里外外忙碌著作為班主任看見同學(xué)們那樣懂事我心里感到很欣慰。

總之,，班級(jí)管理工作是很復(fù)雜的工作,。只要做到愛生如子，這樣我們就成功了一半了,。最后再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定,，同時(shí)祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利，身體健康教師節(jié)快樂,！

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇三

大家好!我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗(yàn)介紹,，就是談一談我班主任工作中的點(diǎn)滴做法。不當(dāng)之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正,。班主任工作是一項(xiàng)十分辛苦和瑣碎的工作,，不但要教好所任教的學(xué)科，還要培養(yǎng)一個(gè)健康向上的班群眾,，使每個(gè)學(xué)生德,、智、體、美,、勞等方面都得到充分發(fā)展,，構(gòu)成良好的個(gè)性品質(zhì)。不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)收獲的,。

1,、要有一顆愛心?！皼]有愛就沒有教育”在平時(shí)的教育過程中,，我要求自己以一顆仁愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生，能夠站在他們的角度去體驗(yàn)他們的內(nèi)心感受,，走進(jìn)他們的情感世界,。愛心的表現(xiàn)形式往往是透過具體的小事反映出來。例如每一天早晨走進(jìn)教室,，我先看看學(xué)生是否有到齊,，遇到天冷或天熱的時(shí)候，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣服,，早上上學(xué)路上是不是注意安全了,。學(xué)生感受到老師對(duì)他的關(guān)心和愛護(hù)，讓學(xué)生體會(huì)到老師很在意每一位學(xué)生,，讓他們有一個(gè)好情緒投入到一天的學(xué)習(xí)中去。除了關(guān)心學(xué)生的生活,，還要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、身心的健康和思想狀況，在精神上給予他們鼓勵(lì)和支持,。那些學(xué)習(xí)退步的,，考試發(fā)揮不好的;有困難的;缺少母愛父愛的孩子等等。我常常用語言開導(dǎo),、鼓勵(lì),、教育他們，不斷與他們談心,，這樣既掌握了他們的心理活動(dòng),，又消除了他們的精神壓力，還取得了他們的信任,。在學(xué)習(xí)上不偏袒,、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生,。要求自己做到不以家庭出身高低,、智力好壞定親疏，不以成績(jī)好壞分優(yōu)劣。尊重學(xué)生的人格,，做到嚴(yán)中有愛,，嚴(yán)中有章，嚴(yán)中有信,，嚴(yán)中有度,。及時(shí)地把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，找準(zhǔn)談話時(shí)機(jī),，作好學(xué)生的思想工作,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。我對(duì)學(xué)生說,，我最關(guān)心你們的是三個(gè)方面，一是每個(gè)學(xué)生都要注意安全,，不注意安全其他的都是空談,。二是品行端正，俗話說,，海寬不如心寬,，地厚不如德厚，一個(gè)人,，要成才,，務(wù)必先成人，你的學(xué)問再大,，如果沒有德,，也就是缺德，那他也不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,。我利用班會(huì)課以及其他機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德規(guī)范的教育,，讓他們明白什么事能做，什么事不能做,，提高他們明辨是非的潛力,。三是學(xué)習(xí)要認(rèn)真，我讓學(xué)生說說自己的父母是如何關(guān)心自己成長(zhǎng)的,，告訴他們,，父母掙錢不容易，把你們培養(yǎng)長(zhǎng)大更不容易,，父母在培養(yǎng)你們成材的道路上不但花費(fèi)了錢財(cái),，更傾注了他們的心血，你們要懂得感恩,，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母,。

3、完善班級(jí)管理。班主任務(wù)必善于組織和管理學(xué)生,，作為班主任,，要做的工作多而繁雜。例如每一天督促學(xué)生打掃衛(wèi)生,，帶領(lǐng)學(xué)生大掃除,，和學(xué)生一齊上早操，做眼保操,，手語操,，布置教室，出黑板報(bào),，各種群眾活動(dòng)等,。每周班會(huì)，平時(shí)不定期的班干會(huì),，學(xué)生會(huì),。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件，家庭訪問等瑣事,，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算,。那么怎樣才能比較簡(jiǎn)單而又出色地做好班主任工作呢作為班主任務(wù)必具有必須的組織管理學(xué)生的潛力，要注意培養(yǎng)班級(jí)的骨干力量,，讓學(xué)生自己管理自己,。這樣不僅僅班主任簡(jiǎn)單，而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力,。此刻我班的一般事情都由班長(zhǎng)負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委。當(dāng)然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導(dǎo),，大掃除把任務(wù)分工到人，張貼上墻,，勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)檢查,。哪里不干凈，立即找到當(dāng)事人,。大掃除后及時(shí)總結(jié),，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足,。這個(gè)學(xué)期我都要求學(xué)生不允許在班上亂扔垃圾,，各自持續(xù)好自己桌椅下這塊地方的潔凈，并安排好了衛(wèi)生長(zhǎng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)扔垃圾的現(xiàn)象進(jìn)行記錄和督促,。每一天一次對(duì)學(xué)生桌子抽屜的垃圾進(jìn)行抽查和清理,。此刻班里的衛(wèi)生十分干凈，連抽屜里都是干干凈凈的。我相信只要不產(chǎn)生垃圾,，就不需要去清理垃圾,。班干部，對(duì)良好班風(fēng)的構(gòu)成起著重要作用,。

4,、善于挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)人都喜歡被表揚(yáng)。作為班主任,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展,。不要吝嗇對(duì)學(xué)生的表揚(yáng),。要多激勵(lì)學(xué)生。有時(shí)候,，我也會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火,，但事后想一想，自己當(dāng)著全班同學(xué)的面發(fā)火樣貌是不是很難看,，是不是有損于教師的形象,，能不能透過其他方式教育學(xué)生呢這樣既傷身體，又使班級(jí)氛圍很壓抑,。我想,，所謂“蹲下來看學(xué)生”，大概就是換一個(gè)角度看學(xué)生吧,。不能用同一個(gè)模式去要求學(xué)生,，學(xué)生的發(fā)展是多方面的，多思考學(xué)生自身的特點(diǎn),，因材施教,。

5、要有一顆平常心,，要會(huì)自得其樂,。做一名班主任不容易，但無論如何我們要快樂的工作,，快樂的生活,，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒,，要學(xué)會(huì)自得其樂,。以良好的情緒感染學(xué)生,，使自己的教育教學(xué)收到較好的效果。

總之,，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,，只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起,，因勢(shì)利導(dǎo),，做到潤(rùn)物細(xì)無聲，這樣就成功了一半,。我們每一天都生活在忙碌中,，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢,。最后我祝愿大家身體健康,，工作愉快!

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇四

領(lǐng)導(dǎo)、老師,、學(xué)生：

為期一周的軍訓(xùn)生活即將結(jié)束,。通過教官和學(xué)員的共同努力，我們即將順利完成這次軍訓(xùn)任務(wù),。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師和同學(xué)，向?yàn)檐娪?xùn)而努力的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意,。

同學(xué)們,，你們帶著親人的委托和對(duì)未來的期待來到兗州一中，開始了入學(xué)后的第一門課程,，——軍訓(xùn),。在過去的一周里，在訓(xùn)練中,，學(xué)生們不怕吃苦,，不怕累，克服了天氣和環(huán)境帶來的各種困難,，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行訓(xùn)練,。有的同學(xué)帶病堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)了“輕傷不下火線”的精神,，體現(xiàn)了當(dāng)代有志少年的豪邁、頑強(qiáng),、勇敢,、積極向上的精神。這種精神會(huì)激勵(lì)你克服一切挫折,，挑戰(zhàn)未來學(xué)習(xí)生活中的任何困難,！

在這短短的7天時(shí)間里,，你磨煉了意志，堅(jiān)定了斗志,，培養(yǎng)了組織紀(jì)律性,，樹立了修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)；知道在班級(jí)活動(dòng)中要嚴(yán)格要求自己,，服從管理,，一切行動(dòng)都要聽從指揮，學(xué)會(huì)整理房間,，生活要統(tǒng)一,。

同學(xué)們，軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)候,，我們仔細(xì)回憶一下這段軍訓(xùn)生活,。我們真的應(yīng)該感覺到，雖然學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)很忙,，但他們從來沒有放松對(duì)你成長(zhǎng)的關(guān)注,；學(xué)校里的老師雖然很嚴(yán)格，但是和父母一樣的關(guān)心,；因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任,。既然保護(hù)自己和他人的安全是職責(zé)所在，老師們從不抱怨,，更不用說懈怠了,。今天，歡迎你成為兗州一中的學(xué)生,。我們將以我們的奉獻(xiàn)和勤奮,、勤奮和智慧為您的成長(zhǎng)搭建一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)！

同學(xué)們,，短暫而難忘的軍訓(xùn)是我們高中生活在訓(xùn)練場(chǎng)的第一步,。然后我們會(huì)走進(jìn)教室，徜徉山林,，向大海學(xué)習(xí),，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。我想告訴你的是：訓(xùn)練場(chǎng)上的訓(xùn)練鑰匙,，嚴(yán)格,、細(xì)致、勤奮,、努力,、汗水，也是我們獲取知識(shí),、取得成果的法寶,。

所以在以后緊張的高中學(xué)習(xí)生活中,，希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為出發(fā)點(diǎn)，做好以下幾點(diǎn)：

1,、堅(jiān)持軍訓(xùn)中學(xué)到的堅(jiān)持精神,，帶給我們以后的學(xué)習(xí)、生活,、工作,。我們必須對(duì)自己所做的一切充滿信心，并相信我們會(huì)成功,。堅(jiān)持就是勝利,。記住，堅(jiān)持既不是執(zhí)念,，也不是固執(zhí),，而是要堅(jiān)持正確的好，學(xué)會(huì)放棄錯(cuò)誤的壞,。

2,、感受軍人的愛國(guó)主義，培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大理想,，勇往直前,，持之以恒。

3,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,，在未來的學(xué)習(xí)生活中互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛,，在高中新的起跑線上努力保持同步,，共同前進(jìn)，為高一開始的全面進(jìn)步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)我們努力畢業(yè)時(shí),，每個(gè)人都可以實(shí)現(xiàn)進(jìn)入大學(xué)的理想。

同學(xué)們,，回顧軍訓(xùn),，我們激起的只是人生歷程中的一朵小浪花；展望未來,，我們應(yīng)該有更大的勇氣去抗擊生活的風(fēng)浪,！你是祖國(guó)的棟梁，是民族的希望,。讓我們珍惜軍訓(xùn)的收獲,，用鏗鏘有力的聲音喚醒兗州一中最生機(jī)勃勃、最充滿希望,、最美麗的早晨,！讓我們用整體的整齊劃一，堅(jiān)定穩(wěn)健矯健的步伐,，撫平坎坷,，步出兗州一中穩(wěn)步發(fā)展，立志上升,！讓我們用響徹云霄,，震撼人心的嘹亮歌聲，唱響兗州一中美好幸福的明天,！

最后,，讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膶?dǎo)師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝大家,！

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好！

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任,，讓我參加本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流,，下面我將這些年來作為班主任的所做所思，向各位匯報(bào)一下,，望能做到拋磚引玉的效果,。

我參加工作14年，班主任工作14年,，盤點(diǎn)這14年有成功的欣喜,，有失敗的無奈，有耕耘的艱辛,，也有收獲的感動(dòng),。

我們一生會(huì)遇到很多老師，多年后能讓我們記起來的老師無外乎兩種：一種是在我們成長(zhǎng)過程作出具大的貢獻(xiàn)的老師,，另一種則是“掛”在黑板上的老師,，而其他的老師我們?cè)缫酝洠鰹槔蠋煹奈覀兌颊谧寣W(xué)生因第一種原因記住而努力著,。

一名優(yōu)秀班主任首先是一位優(yōu)秀的科任教師,。做為班主任老師的你，如果在課堂上不能使你的學(xué)生折服,，那么課后即使你講的天花亂墜也是徒勞,。作為一名班主任老師的我認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課,，做好每一次輔導(dǎo),，仔細(xì)批改每一份作業(yè),。我知道我的能力有限，但我想要做好每一節(jié)課的強(qiáng)烈愿望是無限的,，雖然我不能將每節(jié)課都做的非常精彩,，但學(xué)生會(huì)體會(huì)到我在力求做的更好。所以我所任學(xué)科班級(jí)的學(xué)生,，對(duì)我還是比較認(rèn)可,；對(duì)于我們班而言，我對(duì)學(xué)生的教育就有了厚實(shí)的底氣,。

在班級(jí)管理中,，我就宏觀上作以下幾點(diǎn)匯報(bào)：

良好的習(xí)慣人會(huì)享用一生，今天的習(xí)慣決定明天的成就,。說起習(xí)慣養(yǎng)成,，學(xué)生總覺得大無邊際；為了消除學(xué)生對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成的心理障礙,，我就胡亂的借用某心理學(xué)家的名義,，說：如果一人能夠堅(jiān)持作某事三個(gè)星期，則這件事的習(xí)慣已養(yǎng)成—三星期效應(yīng),；學(xué)生只要給制定一個(gè)適合自己的計(jì)劃,，同桌相互監(jiān)督三個(gè)星期；這一習(xí)慣便已養(yǎng)成,。哇寒,！一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成原來如此容易。三個(gè)星期,，三七二十一天,，大多數(shù)學(xué)生的確做到了。

說到理想學(xué)生會(huì)覺得大而空,，且放之于四海皆準(zhǔn),，但又讓學(xué)生沒頭沒腦。而我的理想教育具體、簡(jiǎn)單易做——那就是拼高考，白巖松說過“沒有高考,，你拼得過富二代嗎？”我們學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村,，我們已是農(nóng)n代的孩子，如果沒有高考,，我們將成為農(nóng)（n+1）代,，并將繼續(xù)延續(xù)。所以，做為農(nóng)民的孩子,，“高考”是我們的希望,，是我們走出去的跳板。所以,，我們沒有理由不去拼高考,。拼高考是我高中階段的最大理想。

說到愛學(xué)生可能有人會(huì)笑我,，說我在“點(diǎn)眼藥”，其實(shí)在每位班主任的內(nèi)心都有一個(gè)“愛的情結(jié)”——自己班的學(xué)生比別班的學(xué)生可愛,。這說明班主任老師對(duì)本班學(xué)生有特殊情感,。感情需要表達(dá)，一個(gè)小小的動(dòng)作,、一個(gè)眼神,、一句問候就已足夠，[例如：某同學(xué)來請(qǐng)假說：“老師我感冒了,，不能堅(jiān)持上課”,。我用手先摸了摸他的頭說：“的確有點(diǎn)發(fā)燒，吃藥了嗎,？有錢買藥嗎,？如果沒錢現(xiàn)在我這拿上，要不要同學(xué)陪你,？”看,！這沒有絲毫的作做，這是愛的自然的流露,。這樣說這樣做,，我想這個(gè)同學(xué)的感冒已好一半。]前幾天,，天氣預(yù)報(bào)第二天將會(huì)大幅降溫,，我將這一信息及時(shí)通知學(xué)生并提醒他們適時(shí)添增衣服。第三天氣預(yù)報(bào)又說要降溫,，我又給學(xué)生去通知,，結(jié)果班里學(xué)生大笑，我感到莫名其妙,?！鞍嚅L(zhǎng)怎么回事？”“你說昨天天氣要降溫,，我們都穿上了棉衣,，結(jié)果天氣并沒有變，上體育課差點(diǎn)把我們熱死?！蔽乙残α?，說：“那是天氣預(yù)報(bào)惹的禍，我不是故意的,?！睆膶W(xué)生的笑聲中我體會(huì)到學(xué)生對(duì)老師“善良用心”的理解。

務(wù),。使班主任老師和學(xué)生走的更近,；在隊(duì)列隊(duì)形和體操比賽中，班主任老師親自訓(xùn)練和學(xué)生共灑汗水,。在“慶元旦”活動(dòng)中,，高一（8）班學(xué)生和所有科任教師共同包餃子，共同品嘗高一（8）班的味道,。就這樣我和學(xué)生一道幸福著學(xué)生的幸福,，快樂著學(xué)生的快樂！學(xué)生真真切切的體會(huì)到班主任是除父母之外最貼心的人,。

我知道每年高一都要召開“新生家長(zhǎng)會(huì)”,。所以從高一剛開學(xué)我就積極準(zhǔn)備。我將學(xué)生從開學(xué)到開家長(zhǎng)會(huì)這一段時(shí)的生活,，學(xué)習(xí)等方面用照相機(jī)拍攝下來,，且讓每一位學(xué)生對(duì)自己的家長(zhǎng)說一句話，制成影視文件在電腦上播放,，讓家長(zhǎng)看,。（如果當(dāng)時(shí)教室里有電子白板，效果更佳,。）在學(xué)生家長(zhǎng)觀看這些影視文件之前我是這樣說的：“我的學(xué)生,，你的孩子，現(xiàn)在再也不是以前那個(gè)不懂事的小皮孩子,，現(xiàn)在他們已經(jīng)懂事,，心懷感恩，他們?cè)缇拖雽?duì)你們說聲謝謝,，但一直沒有機(jī)會(huì),，今天學(xué)校給你們搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，下面請(qǐng)看”一個(gè)家長(zhǎng)看著,，聽著,，眼圈紅了，并轉(zhuǎn)過身擦去了眼角的淚水,；家長(zhǎng)給孩子禮物,，孩子笑了,，孩子給家長(zhǎng)禮物，家長(zhǎng)哭了,。那是多么美麗的一刻,。

每經(jīng)過一次大型活動(dòng)，我感覺到班并沒有亂,，而是活了,，同學(xué)關(guān)系更加融恰，學(xué)生的班級(jí)榮譽(yù)感更強(qiáng)了,，師生關(guān)系更和諧了,。因此我希望學(xué)校能多舉辦一些活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)生對(duì)于一個(gè)學(xué)校而言可能是幾千分之一,，對(duì)于一個(gè)班級(jí)而言是幾十分之一,，而對(duì)于一家庭它就是百分之百，一個(gè)孩子關(guān)乎著一個(gè)家庭的幸福,。每個(gè)班都會(huì)或多或少的存在一些問題學(xué)生。對(duì)待這些問題學(xué)生,，我們不能將他們一棒子打死,，應(yīng)該多一點(diǎn)包容，給他們更多的機(jī)會(huì),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，抓住教育契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化,。

原教育部長(zhǎng)周濟(jì)說過：“對(duì)學(xué)生適當(dāng)?shù)膽土P也是一種愛”,。懲罰的“懲”字是上下結(jié)構(gòu)是“征心”。也就是說對(duì)待問題學(xué)生應(yīng)該征服他的心,，而不是征服他的肉體——那是體罰,。對(duì)待問題學(xué)生應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)、研究他的心理上弱點(diǎn),。對(duì)問題學(xué)生的懲罰應(yīng)該先放大他的閃光點(diǎn),，再攻其心里上弱點(diǎn)，我說的攻心理上弱點(diǎn)不是揭學(xué)生的傷疤刺激他的自尊,，而是尋找教育契機(jī),。

上面是本人一些不成熟的想法和作法，不當(dāng)之處還愿望各位同仁斧正,。當(dāng)然我還有很多困惑和無奈,，比如說：我將一個(gè)班帶著帶著學(xué)生就變的和我一樣沒有活力。我還有一個(gè)想法,，已經(jīng)在進(jìn)行,，我將我班的同學(xué)在高中三年生活的點(diǎn)滴用照像機(jī)記錄下來制成光盤，作為“一段青春的記憶”等到畢業(yè)的那天送給他們。我想這是他們一生都值得珍藏的禮物——因?yàn)樗涊d著他們青春,。

不管歲月如何更疊,，作為老師的我“不放棄任何一位學(xué)生的理念”從未改變。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)學(xué)生對(duì)一個(gè)學(xué)校而言是幾千分之一,，對(duì)于一個(gè)班級(jí)是幾十分之一,，而對(duì)于一家庭就是百分之百。

作為老師我很清貧,，作為班主任我是精神富翁,。就這樣站三尺講臺(tái)，揮兩袖清風(fēng),，灑一腔熱血,，踐行著我的中國(guó)夢(mèng)。

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家節(jié)日好,！

承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的厚愛,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家交流自己教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),。其實(shí)也說不上是經(jīng)驗(yàn)，只能說是個(gè)人一點(diǎn)不成熟的想法和做法而已,。如果對(duì)您有所啟發(fā)的話,，我很高興與您分享；如果這些話還顯得很幼稚的話,，請(qǐng)您理解這是一個(gè)正在和學(xué)生一起成長(zhǎng)和新教材一同起步的老師的成長(zhǎng)歷程,。

我匯報(bào)的題目是《重視能力培養(yǎng)，別讓你的“勤勞”成為一種過》,。

作為一名中心小學(xué)的班主任老師,，我相信大家對(duì)于我們身上工作的壓力和重?fù)?dān)是耳聞目睹的。俗話說：龍多旱,，人多亂,。班級(jí)人數(shù)多，在教育教學(xué)上都會(huì)有相應(yīng)的困難,，這可不是老百姓所說的“一個(gè)羊是放,，兩個(gè)羊也是放”那么簡(jiǎn)單。所以想方設(shè)法使我的教育教學(xué)工作變得簡(jiǎn)單輕松而有效,，是我一直思考的問題,。

可是在我的教育教學(xué)實(shí)踐中，我漸漸對(duì)這句話也贊成起來,。

這里所說的“勤快”與“懶惰”并非普通意義上的概念,，不是反對(duì)老師工作中積極向上的態(tài)度,，更不是否定愛崗敬業(yè)的精神，而是指如果教師忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，沒有讓學(xué)生在實(shí)踐中得到磨練,，長(zhǎng)此以往，學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生依賴情緒,，缺乏實(shí)踐能力,，變得懶惰起來。

20xx年秋,，我擔(dān)任了一年級(jí)的班主任工作,，因?yàn)閷W(xué)生年齡小，教室地面又是瓷磚糊弄不了,，所以教室衛(wèi)生工作經(jīng)常是由我一人擔(dān)當(dāng),。看他們費(fèi)不少時(shí)間和力氣,，還把教室弄得烏煙瘴氣的,，我覺得讓他們做值日，還不如讓他們多學(xué)習(xí)一會(huì)呢,?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)誤的,。這種甘愿為學(xué)生奉獻(xiàn)的愛心卻剝奪了孩子成長(zhǎng)進(jìn)步的機(jī)會(huì),。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),，學(xué)生自覺維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的責(zé)任感漸漸淡薄了,，學(xué)生熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)漸漸遠(yuǎn)去了。這樣的結(jié)果是我始料未及的,。本來我是不想耽誤他們的學(xué)習(xí),，不浪費(fèi)更多的時(shí)間，但卻沒有想到反而錯(cuò)過了培養(yǎng)孩子們能力的機(jī)會(huì),。假如他們?cè)谖业拇鷦诜諊袑⑦@種“懶惰”養(yǎng)成習(xí)慣,，漸漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的其他領(lǐng)域,，那么我的“勤勞”企不成了一種罪過,？這時(shí)，我更加認(rèn)同x老師的觀點(diǎn)了,。

鑒于這樣的思想的轉(zhuǎn)變,，在教學(xué)中我的做法是在每節(jié)課前讓學(xué)生自行預(yù)習(xí)、查閱資料,，并在課堂上充分發(fā)揮各小組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)作用,。當(dāng)然,，小組長(zhǎng)如何來組織也是由老師逐漸滲透培養(yǎng)起來的。這樣盡可能使每個(gè)學(xué)生都能積極主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來,，不但要聽,，更要積極去表達(dá)，以免得人數(shù)多的情況下,，只有少數(shù)人真正成了學(xué)習(xí)的主人,。老師呢，在必要的時(shí)候進(jìn)行調(diào)控,、糾正和補(bǔ)充,。

經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)一篇新課前都會(huì)自主學(xué)習(xí),，習(xí)慣漸漸養(yǎng)成后,，能力也就隨之而來了。

其實(shí),，大部分學(xué)生都是具有一定潛力的,，只不過是教師有時(shí)錯(cuò)過了讓學(xué)生體驗(yàn)的機(jī)會(huì)罷了。能力是在體驗(yàn)中積累起來的,，只有敢于,，磨練善于磨練才能提高學(xué)生的綜合能力。在這方面,，老師千萬別怕浪費(fèi)時(shí)間,。

于是，我嘗試著在學(xué)生做得不到位時(shí)微笑著指出他們的不足,，教給他們解決問題方法,。讓他們自己動(dòng)手，親自體驗(yàn),。在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)培養(yǎng)能力,，鼓勵(lì)學(xué)生不怕失敗，知道失敗也是一種經(jīng)驗(yàn)的積累,。

后來,，我將這種方法擴(kuò)展到班級(jí)管理的其他方面，讓學(xué)生自行制定“班規(guī)”,，自己進(jìn)行班級(jí)常規(guī)的管理,。必要時(shí)老師組織召開班會(huì)。我以最大的支持和信任放飛學(xué)生,，在他們遇到困難時(shí),，我會(huì)及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。盡可能不限制他們自己動(dòng)手的權(quán)利,。我的目標(biāo)是逐步使我的學(xué)生養(yǎng)成“人人有事做,，事事有人做,，時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”的習(xí)慣,，拋棄“懶惰”,，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己積極主動(dòng)的品質(zhì)，在生活中磨練自己堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸?shù)哪芰Α?/p>

教育是培養(yǎng)人的工作,，班主任的責(zé)任尤為重大,。我們的任務(wù)不只是“傳道、授業(yè),、解惑”,，我們更要為學(xué)生的一生發(fā)展負(fù)責(zé)。因此,，學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)“懶惰”的班主任吧,，讓你的學(xué)生變得“勤快”起來！

祝在座的各位能夠桃李滿天下,！

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇七

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)你們踏著好奇、激動(dòng),、求知的步伐走進(jìn)惠安中學(xué)這所學(xué)校時(shí),，我從你們眼睛里看到了新的希望。在這個(gè)起跑線上,，每一位同學(xué)都會(huì)走向那美好的未來,，實(shí)現(xiàn)自己的理想。作為大家的班主任,，我的心情和你們一樣激動(dòng),，一樣充滿著向往，充滿著希望,！在此我代表我們班全體老師向同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心祝愿：祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！夢(mèng)想成真,！

新的學(xué)期,，新的開始，帶來新的機(jī)會(huì),，新的挑戰(zhàn),，也孕育著新的希望與未來。我相信我們的每一位同學(xué),，都能以自己的勤奮與智慧創(chuàng)造出美好的未來,。

親愛的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎,？在打開新學(xué)期這本書的扉頁時(shí),，每個(gè)人都要問一下自己：我有理想嗎,？我的理想是什么？一個(gè)人有了明確的理想,，就像在茫茫大海中有了正確的航向,；一個(gè)人有了美好的理想，就像在荒漠中出現(xiàn)了一片綠洲,。生命原來是理想的一架梯子,，可以一直延伸到理想成真的那一刻，只要你永不放棄,。為了實(shí)現(xiàn)美好的愿望,，我對(duì)同學(xué)們寄予幾點(diǎn)希望：

40多年前，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方號(hào)”宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進(jìn)入太空的英,。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個(gè)偶然的事件。原來,，在確定人選之前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船前,，只有加加林一人脫下鞋子,，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié)一下子贏得了羅廖夫的好感,，他感到這個(gè)27歲的青年如此懂得規(guī)矩,，又如此珍愛他傾注心血設(shè)計(jì)的飛船，于是決定讓他執(zhí)行這次飛行,。加加林的成功從脫鞋開始,。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個(gè)人的品質(zhì)和敬業(yè)精神,，而這正是培養(yǎng)好習(xí)慣的關(guān)鍵,。

這個(gè)故事告訴我們：想要成功，先從培養(yǎng)好習(xí)慣開始,。

所以本學(xué)期要求同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上,，發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌,。在和同學(xué)的相處中,，要互助友愛。在課外活動(dòng)時(shí),，上下樓梯主動(dòng)靠右走,，見到班級(jí)里的紙屑主動(dòng)拾起來。在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，不亂丟瓜皮紙屑,。在新的學(xué)年里,，希望同學(xué)們以提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì),、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心,、善心,、孝心、關(guān)心父母,、關(guān)愛他人,、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛,、善于合作的人,；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人,；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法的人。

手里牽著一個(gè)小孩子,，肚子里還懷著第三個(gè),。

最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說："這三年來我每天與外界聯(lián)系,，我的生意不但沒有停頓,，反而增長(zhǎng)了200％，為了表示感謝,，我送你一輛轎車,！"

這個(gè)故事告訴我們：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的,，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。中學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期,，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間,，集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開勤奮,。要從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，定好自己三年后目標(biāo),。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀,，認(rèn)真上好每一堂課,，認(rèn)真聽講,，積極思維，熱烈發(fā)言,，善于發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè),，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上,，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題,；語文課上，要看到你們聲情并茂的朗讀,；英語課上,，要聽到你們正宗流利的發(fā)音；音樂課上,，傳來你們悅耳動(dòng)聽的歌聲,。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功,，這樣的校園,，才是充滿活力的校園。

在一個(gè)漆黑的晚上,，老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,，在一家人的廚房?jī)?nèi)，垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,，對(duì)于老鼠來說,，就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大吃一頓之際,，突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,，那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,，更各自四處逃命,，但大花貓絕不留情，不斷窮追不舍,，終于有兩只小老鼠走避不及,，被大花貓捉到，正要向它們吞噬之際,，突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,，大花貓手足無措，狼狽逃命。大花貓走后,，老鼠首領(lǐng)從垃圾桶后面走出來說：“我早就對(duì)你們說,，多學(xué)一種語言有利無害，這次我救了你們一命,?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：多一門技藝，多一條路,?！?1世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,，僅僅學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需要的,。所以，我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和技能,。課余時(shí)間積極參加學(xué)?；顒?dòng)，如廣播站,、各類競(jìng)賽等活動(dòng),，養(yǎng)成勤于課外閱讀的習(xí)慣，不斷拓寬視野,，豐富知識(shí),。

在美國(guó)西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師———戴爾·泰勒,。有一天,，他向教會(huì)學(xué)校一班的學(xué)生們講了下面的故事：

有一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵,。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿,，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍,?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了,。獵狗知道實(shí)在追不上了,，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用,，連一只受傷的兔子都追不到,。”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀,！”

兔子帶著槍傷成功逃生回家后,，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀,，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢,？”

兔子說：“它是盡力而為,，我是竭盡全力呀,！它沒追上我,，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑,，可就沒命了呀,！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容,，他就邀請(qǐng)誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費(fèi)聚餐會(huì),。《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部?jī)?nèi)容有幾萬字,，而且不押韻,，要背誦其全文無疑是許多學(xué)生夢(mèng)寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止,，望而卻步了,。

幾天后，班上一個(gè)11歲的男孩,，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前,，從頭到尾按要求背了下來，竟然一字不落,，沒出一點(diǎn)差錯(cuò),，到了最后，簡(jiǎn)直成了聲情并茂的朗誦,。

泰勒牧師比別人更清楚,，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的,，何況是一個(gè)孩子,。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時(shí)，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長(zhǎng)的文字呢,？”男孩不加思索地回答：“我竭盡全力,。”

16年后,，那個(gè)男孩成了世界著名軟件公司的老板,。他就是比爾·蓋茨。

新學(xué)期開始了,，我們帶著希望,，踏上了新的征程,，也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段甜美的回憶,，也許你昨天曾遭受打擊,，也早已成為幾滴苦澀的淚水，忘記以前的成功與失敗,，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),，只要你肯拼搏，勝利永遠(yuǎn)屬于你,！

人生離不開拼搏,，就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

你們的未來把握在自己的手中,，愿你們都能做一個(gè)珍惜時(shí)間,、勇攀高峰的人，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。你們的父母在關(guān)注你們,，我們的每一位老師都在祝福你們。

同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始,，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí),，踏實(shí)地走好每一步,，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。

今天20xx年9月１日是我們夢(mèng)想起飛的日子,，三年后的六月,，看我們夢(mèng)想成真！

謝謝大家,！

班主任發(fā)言稿家長(zhǎng)會(huì)篇八

時(shí)間真是快?。W(xué)著學(xué)著,，猛一抬頭,，期中考試就在不遠(yuǎn)的前面笑著向我們招手?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分,。它笑，我也笑,，從容自信,，我們一起加油去迎考。

本期的學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,。為了趕教學(xué)進(jìn)度,，老師在課上帶大家復(fù)習(xí)鞏固的時(shí)間就相對(duì)有限,，所以同學(xué)們只有在課下充分利用時(shí)間，特別是雙休日來補(bǔ)缺補(bǔ)差了,。其實(shí)能充分利用每天課余的“小”時(shí)間看看筆記,，看看做過了的試卷，記記單詞和句型,，也會(huì)有大收獲的,。相信有些同學(xué)就是這么學(xué)過來的。但不可否認(rèn),，還有一部分學(xué)生本期變得懶散,，把學(xué)習(xí)當(dāng)著是一種過程,，不計(jì)結(jié)果,；當(dāng)著是一種任務(wù)，只是應(yīng)付,；當(dāng)著是一種無聊,，純是消磨。它們的最“美好”的時(shí)間是在課后,。瘋狂的玩,，忘乎所以，以至于學(xué)習(xí)思維變得遲鈍,，學(xué)習(xí)成績(jī)也就可想而知了,。學(xué)習(xí)需要的是老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，來不得半點(diǎn)的虛假,。只有真心的投入,，才有成績(jī)的提高。

最近,，通過平時(shí)的幾次班級(jí)檢測(cè),，明顯感覺到學(xué)生成績(jī)分化很嚴(yán)重。同樣在班上學(xué)習(xí),，怎么你們之間的差距越來越大呢,？我想還是態(tài)度上出了問題?；蛟S你們平時(shí)無所謂,，沒有危機(jī)感和緊張感。但我相信,，期中考試會(huì)給某些學(xué)生“當(dāng)頭一棒”的,，讓他暈的不知轉(zhuǎn)向；也會(huì)讓他們感到“一瓢冷水潑全身”的透心涼,。你可以不聰明,，但不可以不努力,。平時(shí)玩的快活，就別指望考試時(shí)有好的結(jié)果,。競(jìng)爭(zhēng)前你無所謂,，今后也就無所謂競(jìng)爭(zhēng)了。消極地學(xué)習(xí),，就是在浪費(fèi)青春,，遲早會(huì)后悔的。

靜心盡力競(jìng)爭(zhēng)是我們的口號(hào),。要靜心,，先收心。再也不能浮躁地做些與學(xué)習(xí)和年齡層次不相符的事,。要以學(xué)習(xí)為重,，拒絕誘惑，拒絕忘乎所以的縱情玩樂,。要盡力,，先謀劃。再也不能“東一榔頭西一棒”忙而無果了,。擬定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，定下階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，為之而積極地奮斗,，累并快樂著,。要競(jìng)爭(zhēng)，先自信,。再也不能悲觀喪氣,，自我貶低了。相信天道酬勤,，努力了,，終有回報(bào)。

堅(jiān)持就有勝利,。無論風(fēng)吹草動(dòng),，刮風(fēng)下雨。持之以恒,，絕不放棄,。“三天打魚,，兩天曬網(wǎng)”是在“調(diào)戲自己”,。不要覺得自己很“瀟灑”，在別人眼里,，你最沒出息,。

現(xiàn)在,，我把最美好的祝愿送給你們：希望你們好好復(fù)習(xí)，多多鞏固,，勤于思考,，不斷進(jìn)步。只要你們真正能靜心,，確實(shí)在盡力,，相信在競(jìng)爭(zhēng)中屬于你的就是勝利。

起來,！不愿去努力的學(xué)生,，把你們的熱情，重新燃燒蔓延起來,。你的成績(jī)到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,，父母老師父母老師都在為你們加油鼓勁。起來,！起來,！起來,！我們一起努力,，不怕別人的鄙視，前進(jìn),，前進(jìn),，前進(jìn)進(jìn)。