心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟,。我們應該重視心得體會,，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

青春思政課心得體會篇一

在這場全球范圍內(nèi)的戰(zhàn)疫中,，青年一代肩負起了巨大的責任和重任,。病毒的傳播速度之快,，給每個人帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。青年學生在疫情期間參與到了各種形式的戰(zhàn)爭中,，成為了這場戰(zhàn)斗的中堅力量,。我們迅速的行動、大膽的決策和頑強的精神,，為這場戰(zhàn)爭取得勝利貢獻了自己的力量,。而我在參與這場戰(zhàn)疫中，通過青春戰(zhàn)疫思政課,，收獲了許多自己的心得和體會,。

首先，在這場戰(zhàn)疫中,，我深刻感受到了人民至上的思想,。在這場疫情中，我們的黨和政府始終將人民的生命安全和身體健康放在首位,，全力保障人民群眾的生活需求,。這讓我更加深刻地認識到，只有以人民為中心的發(fā)展才能夠達到最大的效益,。在接受青春戰(zhàn)疫思政課的過程中,，我進一步學習到了黨的群眾路線和人民至上的思想，這使我對黨和政府的正確領導更加有信心,。

其次,，青春戰(zhàn)疫思政課提醒我要以習近平總書記為核心的黨中央高度的統(tǒng)一思想。習近平總書記在這場疫情中多次強調(diào)“人民至上,、生命至上”的核心價值觀,，并提出了一系列的指導意見和決策。這讓我深感到，我們要始終緊跟黨中央的決策部署,，做到心中有黨,、行動有指南。在青春戰(zhàn)疫思政課的學習中,，我們不僅學習到了習近平總書記的重要講話,，還通過討論和交流，進一步加深了對黨中央的領導的認識,。

第三,，青春戰(zhàn)疫思政課讓我深刻認識到了實踐的重要性。在此次疫情中,，需要我們青年學生們積極參與到抗疫中去,，用自己的實際行動為戰(zhàn)疫貢獻自己的力量。通過青春戰(zhàn)疫思政課的學習,，我們進一步認識到了實踐對于我們的重要性,，只有通過實踐，我們才能更好地理解問題的實質和解決問題的方法,。

第四,，青春戰(zhàn)疫思政課讓我更加明確了自己的責任和使命。作為新時代的青年學生,，我們不能只關注自己的學業(yè)和發(fā)展,，更要關心社會大眾的幸福和安全。通過參與到這場戰(zhàn)疫中,，我深刻體會到了自己作為一個大學生的責任和使命,，我們要以身作則，帶領身邊的人共同抗擊疫情,。

第五,，青春戰(zhàn)疫思政課帶給我了堅定的信念和勇氣。在這場疫情中,，我們遭遇了一次又一次的挫折和困難,，但我們從未放棄。青春戰(zhàn)疫思政課讓我明白,，只有擁有堅定的信念,，才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)。同時,，在這次疫情中,，我們看到了一批批優(yōu)秀的青年學生站出來，肩負起責任和使命,，這給了我極大的勇氣和動力,。

總之,，通過參與青春戰(zhàn)疫思政課的學習，我收獲了許多自己的心得和體會,。在這場戰(zhàn)疫中,，人民至上、堅定信念,、實踐的思想成為了我們戰(zhàn)勝困難的強大動力,。我相信，在黨和政府的正確領導下,，我們一定能夠戰(zhàn)勝病毒,，迎來更加美好的明天。青年學生們應該時刻牢記自己的責任和使命,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。我們將始終堅守人民至上的核心價值觀,，緊跟黨中央的決策部署,，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻自己的青春力量！

青春思政課心得體會篇二

思政青春之歌,，是新時代下青年人的時代代表之一,。這首歌唱出了青年人的追夢、追求,、奮斗和責任感,，是成長的旋律，同時也是時代的旋律,。作為一名在校大學生,，我在奮斗中不斷地感悟著，并且深深的領會到這首歌所要傳達的思想和情感內(nèi)涵,。

一,、奮斗是青春的必有之義

青年人是奮斗的一代，是擁有最多機會和最大潛力的一代,。青春不是無行為規(guī)則,，不是無所作為的年紀，而是勇往直前的時代,。歌曲中的“我們的肩頭,，承載著祖國的夢，我們的腳步奔跑向未來”表達出的就是這種奮斗精神,。青年人的使命是為國家和人民獻出自己的力量,，肩負起時代的重擔，追求自身的價值和意義,。唯有不斷地努力奮斗,，才可以取得更大的成就,，在實現(xiàn)個人價值的同時，實現(xiàn)對祖國的貢獻,。

二,、積極向上，追求自身價值

青春不是專屬于年輕的人們,，而是擁有對生活的熱愛,，擁有對未來的追求。我們不能停留在自己已有的成就之中,，唯有不斷地奮斗和追求,，才能夠真正地實現(xiàn)自身的價值。歌曲中的“熱血灑向夢想,，陽光照耀遠方,，夢里面有美好，努力去用行動,，把夢照進現(xiàn)實”表達了青年人自我奮斗和向上的精神和意識,。總是在不停地追求和奮斗之中,，才能夠發(fā)現(xiàn)自己的價值和夢想,，從而把它們照進現(xiàn)實。

三,、篤定信仰,，保持初心

青春不是失去自己的原則和信仰，它是堅定自我信念的時代,。無論在什么時候,，我們都不能迷失自己，清晰自己的方向,，要知道我們的初心是什么,，要知道我們所存在的意義是什么。無論在什么時候,，我們都不能忘記自己的使命和責任,，在努力奮斗的同時，保持初心,，始終達到前行的方向,。歌曲中“我們要時刻保持初心，永遠跟著共產(chǎn)主義走,，我的信仰不會搖擺,，堅定向前波瀾不驚”表達了青年人追尋著正確和正確的信仰，這樣,，在前行的路上,，就會更加堅定和不動搖,。

四、能動敢為,，不斷開拓

青春不是虛度時光的代名詞,，不是在舒適區(qū)不斷地安逸，而是踏上開拓的征程,，不斷地去認識和發(fā)現(xiàn)未知,。歌曲中“挑戰(zhàn)自我不斷突破，勇攀事業(yè)巔峰,，自由飄飄灑滿心中,，撫平過往唯一印記”表達了青年人始終能夠勇往直前,，不斷地去挑戰(zhàn)自己,，不斷地去突破自我，在這樣的過程中,，滿懷成就感和自由感,，撫平過往唯一的印記。

五,、心系祖國，承擔未來

青春不是說說而已,，更是付出和承擔責任的時節(jié),。我們需要心系祖國，關注未來發(fā)展,，只要有關注,，就應該有行動；只要有行動,，就一定會有成果,，只要有成果，我們就一定會創(chuàng)造一個更加美好的未來,。歌曲中的“心系祖國,，拼搏未來，夢想發(fā)光照耀著,，以愛托起未來”表達了青年人始終能夠為祖國拼搏奮斗,，不斷為未來承擔著責任，讓未來充滿著愛與光芒,。

總之,，思政青春之歌是新時代青年精神的最好體現(xiàn)，它喚起并鼓勵了青年人都要擁有奮斗和拼搏的精神,，積極向上和努力奮斗,，承擔祖國和未來的責任,，為新時代的發(fā)展作出自己的努力與貢獻。作為一名青年大學生,，我們約定奮斗,，從自身做起，為振興中華貢獻力量,，真正地成為時代的代表人物,。

青春思政課心得體會篇三

夜靜如水，雨淅淅瀝瀝的下著,，飄進屋檐的雨絲,，染濕了青春的扉頁，風沿著我的睡意,，襲入了我的夢中,，吹散了青春二字，又支離破碎的呈現(xiàn)在清晨醒來的晨曦里,。

時間太瘦,，指縫太寬，它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,，伸手緊握,，抓住的只是空氣。在青春布滿藤蔓的圍墻上,，緩慢的攀行,，回頭下望，是散落一地的音符,，被記憶沉吟著輾過,，又被風卷起。天高云淡,，僅有幾縷羽白的絲云,，在天空中游走，把青春的沉淀塞進時間的罅隙,，時間卷起所有太過純凈的美好,，卻平淡如白開水。

秋去的大雁劃過長空,，一道明媚的憂傷,，割破空氣，仿佛綢緞的撕裂,，聽的人心顫,。青春隨著大雁遠行，俯視著抬頭仰望還不懂什么是青春的我們,，飛的很遠很遠,，我們卻漠然,。當游離在青春搖擺不定的尾巴上時，想抓卻抓不住,，用力一扯,，又是散落一地的音符，零零碎碎的,，偶爾會閃過寂寞的長空,，飄然在無際的蒼穹。

當深夜盛開的煙花,，絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后,，僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。當深冬的寒風用力的撕扯你的青春,，以往的種種,，從時間的罅隙中抖出，幻化成灑落的花瓣,，猶如蝴蝶般從記憶中飄出,，碰落音符，陣陣清香縈繞著五線譜,，旋律卻在某一秒就已嘎然而止,。游離在過往的時空，翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅?，沉重的,，濕了你的眼，落下的淚水掉入時間的河流,，也漾不出以往的漣漪。

上帝賜給我們一張純白的紙,，再讓我們以美好修飾,；已活力充實；以真誠升華,；以真情呵護,，每畫上一筆都成了永恒，烙入了你的歷史,，無法重來,。當白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了，再用時間的雙手譜出來,，青春的旋律悲歡交錯,，改寫不了的音符在中間顫抖。

當記憶撞擊你殘垣斷壁的青春時,，天空溢出酸甜的雨,，微笑吧,，用微笑去面對，逝去的每一秒,，都彌足珍貴,。你會不厭其煩的駐足回頭觀望，但時間不會等你,，它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑,，當你回味完后，身邊又是別的一番風景,。

轉眼青春,，逝去的一秒，零落的一個音符,。

青春思政課心得體會篇四

第一段：引言（200字）

青春是人生中最寶貴的時光,，而思政課則是大學期間最重要的一門課程。在畢業(yè)生的青春時光即將結束之際,，回首思政課的學習經(jīng)歷,，許多人都能感受到它帶給自己的深刻影響。在這篇文章中,，我將分享我在畢業(yè)生青春思政課中的心得體會,。

第二段：生活與價值觀（200字）

青春是人生的起點，也是個人價值觀建立的重要階段,。在思政課中,，我們學習了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義核心價值觀,，也深入探討了生活與價值觀的關系,。通過思考和辯論，我逐漸認識到生活要有追求,，要有自己的信仰和價值觀,。我明白了只有樹立正確的人生觀、價值觀,，才能在大學期間和未來的社會生活中取得成功,。

第三段：社會責任與擔當（200字）

思政課的學習還讓我深刻認識到社會責任的重要性。作為新時代的大學畢業(yè)生,，我們是國家和民族未來的希望,，應該有扎實的道德修養(yǎng)和社會責任感。在思政課的培養(yǎng)下,，我逐漸明白了作為一個社會人應該具備的品質,，如勇于擔當、關心他人、樂于助人等,。這些品質的培養(yǎng)將使我們不僅成為一個有價值的個體,，還能對社會產(chǎn)生積極的影響。

第四段：民主與法治意識（200字）

民主與法治是社會的基石,，也是我們作為公民應當具備的素質,。思政課中強調(diào)了民主與法治意識的重要性，并提供了豐富的案例和實踐機會,。在課堂上,，我們學習了社會民主法制建設的進展，了解了法律保護自己權益的途徑,。同時,，我們也進行了課堂辯論、模擬法庭等活動,，讓我們更加深入地體會到了法治的力量,。這種民主與法治意識的培養(yǎng)將使我們成為有法律意識、積極參與社會事務的合格公民,。

第五段：愛國主義情懷（200字）

作為大學畢業(yè)生,，我們應該有一顆愛國之心。在思政課中,，我們學習了中國近現(xiàn)代史和中國特色社會主義的發(fā)展歷程,，感受到祖國的偉大。我們也參觀了一些愛國主義教育基地,，親身感受到了那些為國家獻身的英雄的偉大精神,。通過這些學習和活動，我們培養(yǎng)起了對祖國深深的熱愛之情,。將來無論走到哪里,，我們都會懷著對祖國的深深眷戀之心，為祖國的繁榮發(fā)展而努力奮斗,。

結尾（100字）

在畢業(yè)生青春思政課中學到思想理論知識的同時,，我也明白了思政課對青年人的意義所在。思政課不僅關乎個人的價值觀建立和生活追求,，更關乎國家和社會的繁榮發(fā)展,。通過思政課的學習,，我深化了對社會和自己的認知,，同時也樹立了遠大的人生目標。我相信,，這些心得體會將伴隨著我一生,，指引我在未來的道路上前行。

青春思政課心得體會篇五

20__年是一個新的開始，可是,，恰好在春節(jié)降臨之際,，中華人民再一次面對病毒危機：新形冠狀病毒，距離上次20__年非典僅過去17年,。

我在新聞上看到,，由武漢為傳染源引起的新形病毒向全國擴散。記者統(tǒng)計分析,，一月十日到二十二日離開武漢前往全國各地的人員分別到達周口,、岳陽、宜昌,、合肥,、重慶、南寧,、廣州等地,。這是一種急性感染肺炎。

勤洗手,、多飲水盡量不在外面吃飯,，少出門。如果出現(xiàn)發(fā)熱,，咳嗽,，請及時就醫(yī)檢查。

我希望全國人民手拉手攜手共抗此次危機,，都在自家待好,，不亂跑。由祖國在我們一定可以度過這次危機,，很務醫(yī)護人員已經(jīng)放棄和家人過年的機會,，奔赴疫場一線，我們更應該相信他們!

加油武漢,，加油白衣天使,，加油中國，愿世間的美好與你們環(huán)環(huán)相扣,。

青春思政課心得體會篇六

新時代的號角已經(jīng)吹響,，民族復興的重任需要青年一代奮勇承擔。百年來,，一路風風雨雨,，五四精神卻綿延不絕，膾炙人口的文學作品正是我們汲取力量的源泉,。作為新時代青年,，我們品味文學盛宴,，立志做有擔當?shù)男聲r代青年。

讀《誰是最可愛的人》,，我們感悟愛國之心熊熊燃燒,，立志報國。誰是最可愛的人?_志愿軍們!書中的描寫讓人既心潮澎湃,，又驚心動魄,。當讀到邱少云，忍受烈火考驗,，為掩護戰(zhàn)友一聲不吭,，默默地為祖國燃燒了全部的生命時，我們怎么能不感悟到捐軀赴國難的決心與勇氣?當讀到黃繼光,，以身作墻,，擋住敵人千子萬彈，我們怎能不認同他視死忽如歸的豪情壯志?當讀到董存瑞手持炸藥包炸橋,，與敵人同歸于盡時,，我們更是感嘆他茍利國家生死以，豈因禍福避趨之!新時代,，民族復興與國家圓夢之路仍很漫長艱辛,，青年們就應勇?lián)褡逯厝危霌P愛國精神,，以實際行動報效祖國!這也是五四精神核心所在,。

讀《平凡的世界》我們感悟壯闊時代畫卷，領悟奮斗之路,，在新時代征程中立志走好青年一代的奮斗之路,。書中展現(xiàn)的一個家族幾代人堅持奮斗的時代故事，正啟示我們要緊扣時代脈搏,，找準個人際遇與機緣,，使命與挑戰(zhàn)。這個家只要還有一個人在讀書,，這個家就有希望!這句話振聾發(fā)聵,。這不正啟示我們奮斗在知識的海洋之中嗎?想當年五四運動宣揚愛國進步，民主科學;現(xiàn)如今,，我們新時代青年立志進步,，在科學之路上破冰前行。正如港珠澳大橋建設者,，自主克服沉管難題,，終使一橋連三地，天塹變通途,。又如無數(shù)的科創(chuàng)企業(yè)中,，青年們勇?lián)蒲写笃欤砼d夜寐,，宵衣旰食,，讓我國走在科技前列。

讀_的詩詞數(shù)風流人物,，還看今朝,，曾記否，到中流擊水,，浪遏飛舟!我們讀出了青年人應有的朝氣與自信,。青年人正應像早晨八、九點鐘的太陽一樣,，充滿自信迎接挑戰(zhàn),。這不也正是五四運動的提倡嗎?當看到青年扶貧干部張渠偉嘔心瀝血獻出六年的時間改變貧窮，又看到了在冰場上為國爭金的武大靖,，我們可以品悟青年人應有的飽滿的精神狀態(tài)!

_說過：中國夢是我們的,，更是青年一代的。在新時代里,，青年們正要牢記囑托,，不忘使命。在五四文學作品里,，我們充分汲取愛國,，奮斗，進步,，自信,，樂觀等精神力量，立志報國,，奮斗,，進取。我們一定做有擔當?shù)男聲r代青年,，像_說的心懷夢想,，奮勇拼搏，一步一個腳印,，一棒接著一棒,。

新時代，不忘五四初心,，立志做有責任,，有擔當?shù)男聲r代青年!擔負民族重任，不負嶄新時代,，我們?nèi)σ愿?

青春思政課心得體會篇七

近年來,，全球范圍內(nèi)爆發(fā)的新冠疫情給人們的生活帶來了巨大的沖擊和改變,。而在這場嚴峻的戰(zhàn)疫中，中國的青年們也起到了重要的作用,。為了更好地引導大學生認清當前形勢,，加強其思想政治素質，各級學校紛紛開展了“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學習活動,。經(jīng)過參加這門課程的學習,，在實踐中鍛煉自己的同時，我也深感到了自己作為新時代青年所肩負的責任和使命,。下面我將從角色定位,、政治意識、社會責任,、時代使命以及個人感悟等方面進行論述,，以表達我對這門課程的心得體會。

首先,，青年在這次戰(zhàn)疫中的角色定位是至關重要的,。作為中國的未來和希望，我們大學生應該充分認識到自己的重要性和責任,。在這次疫情中,，我們不僅僅是受保護的對象，更是積極參與和貢獻力量的主體,。無論是在社會實踐中還是在日常生活中,，我們都應該樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)穩(wěn)定面對困難的意志品質,，承擔起自己應盡的社會責任,。只有通過這種自覺的定位，我們才能更好地履行自己在社會中的角色,，成為立德樹人的人才,。

其次，青年要具備正確的政治意識,。這不僅包括對國家,、黨和人民的忠誠，也包括對社會熱點問題的敏感與關注,。在這次戰(zhàn)疫中,，國家的領導者發(fā)出了號召：“人民至上，生命至上”,，這既是對人民生命安全的莊嚴承諾,，也是對我們青年的考驗。我們要時刻保持高度的政治覺悟和政治敏銳性,，積極參與到各項防控工作中去,，為打贏這場抗疫戰(zhàn)爭貢獻自己的力量,。同時，政治意識還要體現(xiàn)在學習上,，我們要力爭在對黨的理論學習上做到事事關心,、事事參與，不斷提高自己的馬克思主義理論素養(yǎng),。

第三，作為青年人,，我們應該積極承擔社會責任,。在這場疫情中，有很多青年挺身而出,，主動參與社區(qū)志愿服務,、為一線工作人員提供幫助等。這種積極行動彰顯了青年的責任心和擔當精神,。而我們更應該認識到,，除了臨危受命時的責任感，我們也要有長遠的眼光和使命感,。只有時刻懷揣著為人民服務的初心,，堅定不移地踐行社會主義核心價值觀，我們才能更好地履行我們的社會責任,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,。

第四，我們要明確自己的時代使命,。新冠疫情給人們敲響了警鐘,，也再次證明了中國青年的重要性。作為新時代的青年,，我們應該努力提高自己的綜合素質,，積極學習新知識、新技術,，成為社會進步的中流砥柱,。同時，我們還應該關注國家經(jīng)濟,、科技,、文化等領域的發(fā)展，積極參與社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,，為國家的發(fā)展和建設貢獻智慧和力量,。只有在實現(xiàn)自身價值的同時，我們才能更好地履行自己的時代使命,。

最后,，通過參與“青春戰(zhàn)疫思政大課”的學習,，我獲得了更多的思想啟迪和成長。我明白了自己是一個新時代的青年,，要擔負起自己的歷史使命,；我明白了政治意識的重要性，要時刻保持政治敏感和高度思想覺悟,；我明白了社會責任的意義,，要承擔起自己應盡的社會責任。同時,，我也深感到自己還要不斷提高自身素質,，培養(yǎng)自己的領導能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,。這次學習不僅是對我的一次思政教育,，更是對我作為新時代青年的一次激勵和啟迪。

總之,，青春戰(zhàn)疫思政大課為我們提供了一個深刻理解當前時代使命,、履行社會責任的平臺。在這場疫情中,，我們大學生要堅守初心,，錘煉自己的意志品質，在實踐中不斷提高自己的政治素養(yǎng)和社會責任感,。只有這樣,，我們才能更好地履行自己的使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量,。

青春思政課心得體會篇八

青春代表我們的友誼,。我們，書聲瑯瑯,，歌聲飛翔;我們,，生氣勃勃，好勝爭強;我們,，綠草如茵,，充滿陽光。青春時光的我們朝氣蓬勃,，我們充滿快樂,，充滿活力;我們展示瀟灑，展示魅力,。我喜歡這樣的時光,，它純粹，干凈，似乎是為了一個目的,，似乎又沒有目的,，我也喜歡青春時期的我們，結伴同行,，自由瀟灑,。

青春代表著夢想。我們幻想著自己一人背上書包,，拉著行李箱,，邁上火車，走進另一個陌生的城市,，走進自己理想的大學,，陌生的街道，陌生的人,，陌生的生活,，這一切的陌生對我們都有著極大的吸引力,，未知的未來,，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索,。青春的我們躊躇滿志,，不敢過那種一眼看到結局的生活。

青春代表努力,。我們那努力奮斗的夜晚,，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰也無法遮擋的希望之光,。我們就是拼搏,，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會成功,。有多少人,，在深夜里點燈，在被子里學習,，如豆的燈光,，是我們?yōu)閴粝胱龀龅呐Α?/p>

青春代表堅持。青春的我們都一樣,，掙扎迷茫,，陷入絕望。即使如此,，依然不斷向前去拼搏,，不停地向前再向前。如果失敗了,，就帶著傷痛折返,，然后又繼續(xù)咬牙向前進,。我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而受阻撓,。我們意氣風發(fā),，我們勇往直前，從不認輸,。

青春也是成長,。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復返了，那些我們曾經(jīng)折過飛機的紙張早已泛黃,，兒時相信的英雄,，現(xiàn)在看來,，只是一場笑話，但成長就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西,，然后推翻一個又一個階段的自己,，長出新的智慧和性情，帶著無數(shù)的迷惘與不確定,，走向下一個階段的自己,。

青春是最好的。

青春思政課心得體會篇九

在大學的最后一學期里,，我們畢業(yè)生都要選修一門“畢業(yè)生青春思政課”,，這是我大學生涯中最后一門課，也是我最振奮的一門課,。通過學習這門課,，我對青春、對人生的意義有了新的思考,，也更加明確了自己的人生目標和價值觀,。

【第一段】

在畢業(yè)生青春思政課中，我們集體閱讀了一本名為《青春,，就要去追求》的書,。這本書講述了一群年輕人追尋夢想的故事,，每個人都在追求自己的幸福和人生意義。通過閱讀這本書,，我深刻體會到了青春的美好與珍貴,，也明白了自己應該怎樣度過這個寶貴的時光。

【第二段】

思政課中的一堂精彩的講座給了我深刻的觸動。講座主題是關于大學生如何樹立正確的人生觀和價值觀,。講座中,，我們被引導著思考什么才是真正的幸福，到底什么價值觀才是正確的,。在這里我明白了,，成為一個對社會有用的人，有理想,、有追求,、有責任感是多么重要。而這一切都要從我們樹立起正確的人生觀和價值觀開始,。

【第三段】

畢業(yè)生青春思政課還組織了一次班會活動,，讓大家在互動中更好地感受到團結和友愛的力量。每個人都分享了自己畢業(yè)后的規(guī)劃和追求,，我們在分享中相互鼓勵,、相互支持，更加堅定了自己的信念,。這次班會活動拉近了同學們的距離,，加深了我們之間的情感紐帶，并且讓我們意識到作為一個團隊的重要性,。

【第四段】

在畢業(yè)生青春思政課中,，我們還組織了一次社會實踐活動,。到貧困地區(qū)開展社會實踐,，我和同學們近距離接觸了那些貧困山區(qū)的孩子們，這對我來說是一次非常有意義的體驗,。通過這次實踐,，我明白了貧困并不能成為我們放棄努力的借口，而是激發(fā)我們更努力追求美好生活的動力,。我也下定決心要為改變社會貧困現(xiàn)象做出自己的努力,。

【總結】

通過畢業(yè)生青春思政課的學習和實踐，我認識到青春不僅僅是一個年齡段的代表,，更是一種責任和擔當,。我們不僅要追逐個人的夢想和幸福，更要為社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻,。在這門課中,，我明確了自己的人生目標和價值觀，更加堅定了為實現(xiàn)自己夢想而努力奮斗的決心,，也希望未來的日子中能像課程中所教導的那樣,，始終保持對人生的熱愛與追求。

青春思政課心得體會篇十

風卷過往，雨落滄桑,。青春,，浮浮沉沉，夢想,，跌跌撞撞,。是誰在寂寞的桑海里吶喊?卻見隨風而去，倍感悲涼,。原來,，時間真的能消磨一個人所有的熱情，曾經(jīng)一起奮斗的口號,，曾經(jīng)一起立下的誓言,，都隨著流年的逝去而漸漸淡忘。

一個轉身能帶走多少過往,，一眼回眸能書寫多少滄桑,。如今的我們失去了純真的笑臉，墜入紅塵,，都說青春無悔,，都說時光很長。我們在青春里瘋過,，鬧過,，哭過，笑過,，雖然只有那一瞬的溫暖和快樂,，卻能在彼此的心靈深處留下不盡的留戀和觸動。流年漸逝,，我們許諾永遠聯(lián)系,，但誰知流年卻在淡淡磨滅我們心中的悸動和向往，羈絆的紅線,，漸漸在風中消噬,。下一次相見，是否還會彼此微笑,，或者,，還是會擦肩而過，彼此遺忘,。

若人生能在青春相守,，演繹不盡著美麗和感動，那該多好,，可笑,，那只是幻想,。忽然想起，那是我們曾有多少幻想,，有多少希望,。整天做著白日夢，一起吹噓一起笑,，現(xiàn)在恐怕連想都不會去幻想了,，只是苦笑，因為成熟的我們清楚地認識到,，幻想都是在虛度年華,，可還有誰曾記得，我們在虛度年華中,，溫暖肆意,，歡樂不盡。

現(xiàn)在我的我們都想做時間的主人,，在流年之海中搏擊風浪,，勇往直前，一心想找尋光明的暗礁,?？烧l還知道，我們曾愿意在時間之下,，心歸平靜,，在流年的海上，隨風而行,，靜待朝陽,。

細數(shù)流年留下的斑駁回憶，原來是那么美好,。

原來流年真的可以薄涼青春,。

青春思政課心得體會篇十一

近年來,，全球新冠疫情的肆虐,，讓人們更加思考生命的意義和社會的責任。而在我國,，與此同時,，中國青年正在經(jīng)歷著一場思想上的洗禮。作為一名大學生,，我有幸參加了“青春百年思政大課”,，在這個課堂上，我不僅學到了豐富的知識和理論,，更深刻地領悟到了青春與思政的重要性,。以下是我對于“青春百年思政大課”的心得體會,。

第一段：認識青春的意義與使命

青春是我們?nèi)松凶蠲篮玫碾A段，它代表了希望和活力,。但青春也是短暫的,，我們不容忽視自己的使命和責任。參加思政大課讓我深深認識到青春不僅僅是時間上的期限,，更是責任的開始,。正如習近平總書記所說：“青年是祖國的未來、民族的希望,、人民的脊梁,。”這個時代需要我們用青春的力量去改變世界,，去為國家的富強和人民的幸福貢獻自己的力量,。

第二段：思政課開拓了我的視野

在思政大課上，我了解到了我國的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀,，了解了中國特色社會主義的理論和實踐,，深入認識到了馬克思主義的世界觀和方法論在社會主義建設中的重要性。思政課開闊了我的視野,，讓我更加全面地認識到國家和社會的發(fā)展需要重視經(jīng)濟建設,、政治建設、文化建設和生態(tài)文明建設,，這對我個人也提出了更高的要求,。

第三段：思政課激發(fā)了我自我價值的追求

思政課讓我思考人生的意義和價值，激發(fā)了我對于追求真理和實現(xiàn)人生價值的渴望,。在思政大課中,，我們不僅學到了偉大思想家的智慧，也感受到了他們追求真理的不懈努力,。這給我?guī)砹松羁痰挠|動,，讓我對自我教育和自我提升充滿了信心。思政課的學習,，讓我意識到要不斷地提高自己的綜合素質和專業(yè)能力,，才能更好地為社會做出貢獻。

第四段：思政課強調(diào)了社會責任感的培養(yǎng)

作為新時代的青年,，我們肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命,。思政課強調(diào)了社會責任感的培養(yǎng)，這對我們青年人來說至關重要,。思政課讓我明白了個體的命運與共同體的命運是緊密相連的,，我們要有擔當精神，不僅要注重自身的發(fā)展,，也要關注社會的發(fā)展,，用自己的力量為社會做出貢獻,。作為新時代的年輕人，我們要勇于擔當,，積極參與社會實踐,，推動社會的進步和發(fā)展。

第五段：思政課激發(fā)了我不斷學習的動力

思政課的學習是永無止境的,，只有不斷學習,，才能更好地履行自己的使命和責任。參加思政大課讓我深深認識到個人的成長和國家的富強是息息相關的,，只有不斷學習,，才能更好地為國家和人民做出貢獻。思政課激發(fā)了我不斷學習的動力,，也讓我明白了要永遠保持對知識的渴求和對真理的追尋,。

總之，參加思政課是我人生中重要的一課,。通過這門課程,，我深切認識到作為青年人，我們肩負著偉大的責任和使命,，我們要以樂觀向上的心態(tài),，不斷學習、不斷進取,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力,。我相信，只有不斷提高自己,，才能在新時代的征程上發(fā)光發(fā)熱,，為社會的進步和發(fā)展貢獻力量。

青春思政課心得體會篇十二

青春是什么,？青春是火一樣的激情,。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動,，是“海闊天空獨往來”的.瀟灑,；青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁,，是“語不驚人死不休”的直著,；青春是生命交響樂中最壯觀秀麗的樂章，是生活歲月中最寶貴的時光,，大家怎能不熱愛,？大家怎能不珍惜,？青春應該無悔,。

青春是最好看的好的金色年華。人說童年是金色的,，好像天天都充滿里金色陽光,，我看不然。童年是不諳世事,，心無雜念,，應是純潔透明的,；而青春則是初入生活的百花園,，五彩繽紛，新鮮浪漫,，生機勃勃,，這才是最好看的好的金色年華,。人說壯年如虎，但去日苦多,；人說夕陽最紅,，但以近黃昏。只有青春最勇敢,，最富有,，最年青，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨,，免于沉溺世故,。由于年青，你可以用自己獨特的見地觀察繽紛的世界,，發(fā)出“太陽天天都是新的”的了解感嘆,。多么壯觀秀麗的生活。多么美好的青春,。青春無悔,。

青春是最富有創(chuàng)造力的生活階段?？茖W研究表明,，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就漸漸走下坡路了,。古往今來,，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習,，努力奮斗,，創(chuàng)造了輝煌營業(yè)額?？追蜃印笆形宥居趯W,，三十而立”,，創(chuàng)立儒學，光照千秋,；諸葛亮20歲起輔佐劉備,，指點江山，縱橫天下,；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,，成了世界首富，飲譽天下,；萊蒙托夫27歲英年早逝,，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》，流芳千古……青春多美好,，青春多燦爛,。青春有為，青春無悔,。

誠然,，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑,，皓月有陰影,，生活多挫折。然而,，受點兒挫折何所懼,，大家有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點兒彎路算什么,，大家有堅定的目的和輸?shù)闷鸬臅r間,。正如一首歌所唱“在身體對大家沒問題的年齡，在熟輸贏對大家都不壞的年齡,，讓大家無悔的迎接每一輪新的太陽,。”

跨世紀的年輕人,，熱愛青春,，珍惜青春，努力奮斗吧

青春思政課心得體會篇十三

青春是一場奮斗,，疫情是一場戰(zhàn)爭,。在這個特殊的時期，我們青年人肩負著責任和使命,。為了弘揚愛國主義精神,，錘煉意志品質，推動青春力量在抗擊疫情中發(fā)揮作用，我校組織了一系列的“青春戰(zhàn)疫思政大課”,，通過這些課程的學習,，我受益匪淺,。在思政大課中,，我對于青年的責任、擔當和使命有了更深刻的理解,，也更加明白了我們應該如何行動起來,，為抗擊疫情貢獻自己的力量。

首先,，思政大課讓我認識到青年人肩負著重要的責任,。疫情來臨，整個社會都被籠罩在緊張的氛圍中,。作為青年人,，我們是時代的接班人，承擔著推動社會進步的任務,。思政大課讓我明白,，我們的責任并不僅僅是為自己而活，更要為家庭,、社會,、國家和民族做出貢獻。在這場戰(zhàn)爭中,，青年的力量是無比重要的,，我們應該主動承擔起保護自己和他人的責任，積極參與到疫情防控工作中去,。

其次,，思政大課教會我如何擔當起自己的使命。在疫情期間,，很多人都遭受了巨大的困擾和困難,。而作為青年人，我們要以更加堅強的意志和勇氣去面對困難,，成為身邊人的堅強支持,。思政大課告訴我，只有將個人的發(fā)展與國家,、民族的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,，才能夠實現(xiàn)自己的價值并產(chǎn)生更大的影響力。所以,，在戰(zhàn)疫中,，我們要有擔當意識，不僅在實際行動中保護自己，更要積極關心他人,，盡力幫助他們渡過難關,。

第三，思政大課啟迪我在逆境中尋找力量和希望,。疫情給我們的生活帶來了很多不便和困難,，但逆境也讓我們更加堅定要面對困難，努力尋找解決的辦法,。思政大課教導我們要保持積極的心態(tài),，在困難面前要有勇氣和毅力，要相信只要我們團結一心,，就一定能夠戰(zhàn)勝疫情,。在困難的時候，我要提醒自己要相信科學,，遵守規(guī)則,，保護好自己，并且相信明天會更好,。

第四,，思政大課讓我明白了青春力量的重要性。在這場戰(zhàn)役中,，青年人發(fā)揮著非常重要的作用,。年輕人是社會的主力軍，擁有更多的精力和激情,，更加敢于沖鋒在前,。思政大課告訴我，作為青春一代,，我們應該提高政治覺悟,，增強青年精神，以實際行動為國家和社會做貢獻,。只有積極傳播正能量,，發(fā)揮屬于青年人的獨特優(yōu)勢，我們才能真正融入到社會中,，為社會的進步添磚加瓦,。

最后，思政大課教給我如何行動起來,，為抗擊疫情貢獻力量,。我們要在實際行動中踐行青年人應有的擔當精神。因此,，我主動參與到志愿者工作中,，為社區(qū)做出自己的貢獻。我通過宣傳疫情防控知識，號召身邊人積極配合抗疫工作,；我還參與到物資募捐的活動中,，為一線醫(yī)護人員提供援助。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了行動的力量,，也讓我明白了只有通過自己的實際行動,，才能對抗疫情做出真正的貢獻。

在思政大課中,，我真切地感受到了青年人肩負的責任和使命,。疫情是一場戰(zhàn)爭,，青年人是這場戰(zhàn)爭的中堅力量,。我們應該以飽滿的熱情和堅定的信仰，積極投身到抗擊疫情的前線,。在這場戰(zhàn)斗中,，我們需要擔當責任、提高意識,，團結一心,，共同為實現(xiàn)國家的偉大復興而努力奮斗。思政大課讓我們明白,，只有青春迸發(fā)出的力量和智慧匯聚成無堅不摧的力量,，我們才能以更加昂揚的斗志向前走。

青春思政課心得體會篇十四

古往今來,，就有很多智者和哲人,，以他們的洞察力和智慧，概括出很多生活的名言警句,。像孟郊的：“青春須早為,、豈能長少年?！笔挷{的：“青春是美妙的,，揮霍青春就像是犯罪?！钡鹊炔簧俨簧?。

孟子說過：“君子有終身憂?！痹绞鞘ベt豪杰,、就越是責任大，而在他們看來青春是每一個人一生的光輝史,，所有些努力,、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期大家應好好學習，把我這短暫的升華機會,，使大家的將來有更好的基路石,。

對青春這個話題，我有個想法,，就是大家的青春是不是該“敬”是不是該樂,。梁啟超曾說過但凡職業(yè)都是有趣味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢,，大家就是這青春學校的的學生,，天天不懈的努力、奮斗,。爭取早一天能在學校畢業(yè),，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗大家的精彩生活,，減輕大家身上的重擔,，到死也心安理得。

真的的青春不是隨口而出,，而是大家認真的領會生活道路的這劑調(diào)味品,，細心的勾勒白紙的色彩。

青春如花似火,。燦爛熱烈,，是大家生活交響樂的序曲。即便有困難,，有曲折,，有痛苦，對大家來講,，也是有益的經(jīng)驗,，能使大家得到寶貴的經(jīng)驗。借用《孤獨之旅》的話,，大家長大了,，大家堅強了，青春讓大家充滿熱情,，充滿朝氣,，充滿期望。

同學們,，為漂亮如花的青春奮斗吧!加油,，讓大家的青春無悔!

青春思政課心得體會篇十五

青春是人生最美好的時光，也是人格塑造最為關鍵的時期,。作為一名大學生,，我們身處于一個極富挑戰(zhàn)的時代,，面對著各種思想的沖擊和選擇的迷茫。然而,，在大學的思政課上,，我們得以接觸到最為前沿的思想觀念和理論知識，學習到了許多珍貴的人生智慧,。在極富思想碰撞和啟迪的青春百年思政大課中,，我深刻地體會到了學習的意義、社會的維度,、自我認知的重要和價值選擇的難度,。

首先，思政課教會了我學習的真諦,。在思政課上,，教師注重啟發(fā)和引導，開展多種形式的教學活動,，讓我們學會了主動思考和質疑的精神,。我們不再被動接受知識，而是主動去發(fā)現(xiàn),、去探索、去獨立思考,。思政課告訴我們,，學習不僅僅是為了應試和取得好成績，更是為了拓寬我們的視野,，增強我們的思維能力,，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識。通過思政課的學習,，我真正理解到,，知識是無止境的，而學習正是人生永恒的動力,。

其次,，思政課讓我認識到社會的多元性和復雜性。通過學習國內(nèi)外社會發(fā)展的歷史脈絡,，我從思政課中了解到了社會的變遷和發(fā)展,，認識到了社會的現(xiàn)實問題和矛盾。思政課上,，我們學習到了各個領域的專業(yè)知識,，接觸到了各行各業(yè)的人物和事跡，深刻感受到了社會的多元性和復雜性,。思政課告訴我們,，社會是一個大熔爐,，容納著各種人、各種思想,、各種觀念,。在這個多元的社會中，我們必須具備開放包容的心態(tài),，不懼怕和他人不同,，而是要學會交流合作，共同創(chuàng)造美好的社會,。

然后,，思政課引導我認識到自我認知的重要性。在思政課上,，我們學習到了人文思想,、哲學思辨和藝術欣賞等內(nèi)容，通過學習他們,，我們不僅可以認識到外部世界的多樣性,，更可以認識到自己內(nèi)心的深處。思政課啟發(fā)了我對自我的思考和審視,，讓我更加關注個人的情感,、欲望和價值觀念。思政課告訴我們,，只有真正了解自己,，才能找到自己真正的方向和追求，才能在人生的道路上保持熱情和堅持,。

最后,，思政課讓我深刻認識到價值選擇的艱難。在思政課上,，我們學習到了眾多的思想觀念和價值理念,，對各種社會問題和人生選項進行了深入的思考。在這個信息爆炸的時代,，我們面臨著太多的選擇和誘惑,，容易迷失自己。思政課告訴我們,，價值選擇是一種艱難而復雜的過程,，需要我們經(jīng)受住各種考驗和磨礪，明確自己的追求和底線,。在思政課的熏陶下,，我相信我將能夠堅守自己的信念，走出一條符合自己內(nèi)心聲音的人生道路,。

青春百年思政大課是我們大學生成長中重要的一部分,，也是我們學習人生智慧和人格培養(yǎng)的重要途徑,。通過這門課程的學習，我意識到了人生學習的真諦,，認識到了社會的多元性和復雜性,，啟發(fā)了我對自我的思考和審視，以及價值選擇的艱難,。在思政課的指導下,，我相信我將能夠更好地面對人生的挑戰(zhàn)和選擇，為自己的青春百年注入更多的智慧和力量,。

青春思政課心得體會篇十六

《思政青春之歌》是一部宣傳思想政治工作,、鼓勵青年人奮斗向上的影片。該片主要講述了一群學生在大學里接受思想政治教育和各種學科教育的同時,，積極參與社會實踐,、自主創(chuàng)業(yè)、服務社會等活動,，獲得經(jīng)驗與成長的故事,。這部電影對我產(chǎn)生了深刻的啟示和思考。以下是我對影片的一些感受,。

第二段:思政教育的重要性

電影《思政青春之歌》中,，教授的職責正在于提醒學生們，一旦獲得了專業(yè)知識,，你就是一名專業(yè)人士,，而這并不代表你的義務已經(jīng)完成。反之,，作為年輕人，我們應該抓住機會,，以主動創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)新服務社會的方式分享自己的專業(yè)知識和技術，從而使社會透明和強大,。越來越多的大學開始意識到思政教育的重要性,，加強思政課程建設，教育年輕人要有創(chuàng)新意識,、文化自信心和責任意識,。因此，我也開始明白自己需要更加努力地學習獲得更多專業(yè)知識,，并樂意將自己的技能用于身邊或更廣泛的社會服務,。

第三段:創(chuàng)業(yè)精神的鼓勵

電影中，主角們每個人都具有不同的專業(yè)技能,，他們不僅在學習中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能,、提高了自己的知識水平,，而且還在實踐中學到了如何成功創(chuàng)辦企業(yè)和成為優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者的方法。這正是電影所鼓舞人心的地方,。在現(xiàn)在和未來,，創(chuàng)業(yè)將成為更多年輕人追求的目標和生活方式。我們應該保持這種積極的創(chuàng)業(yè)精神,，不斷學習和創(chuàng)新,，以此推動經(jīng)濟和社會發(fā)展。

第四段:服務社會的意義

在電影中,，主角們不斷接受社會實踐和服務的培訓,，積極幫助農(nóng)村老人和殘疾人，指導農(nóng)民創(chuàng)業(yè),，為社區(qū)居民提供咨詢服務,。這樣的服務對于社會而言意義重大。它不僅幫助社區(qū)與農(nóng)村的人們解決問題,，而且使他們更深刻地理解社會,、更有社會責任感。因此,，服務社會是每個青年應該積極參與的活動,。

第五段:結語

通過電影《思政青春之歌》的觀看，我深刻認識到了自己應該如何成長,，如何掌握更多專業(yè)知識,，并以此為動力實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)、服務社會等目標,。因此,，我將在學習和實踐中努力實現(xiàn)個人價值，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻,。同時,，我推薦大家都去看看這部電影，并從中尋找自己的精神依托和未來方向,，以此幫助自己更好地成長和發(fā)展,。

青春思政課心得體會篇十七

沐浴在清晨陽光的那一抹金色里，細細品味這段屬于我們的時光——青春,。青春,，是一個不同尋常的匣子，充滿了各種各樣美好的味道,。

青春,，棉花糖般純真。扯下一朵如白云般無瑕的棉花糖,，輕輕放入口中,，那甜絲絲的感覺沁人心脾,。青春就如同這棉花糖般甜蜜純凈。朝氣蓬勃的我們是那樣單純,。單純地奮斗,，單純地努力。不一定會做出功績,，但享受過程的美好,，是人生的甜美。青春的我們,，世俗玷污不了那雙純真的眼睛,，放眼望去，一片美麗,。

青春,，碳酸汽水般飛揚。我們所喜愛的飲料大多是那花花綠綠的碳酸汽水,，酸酸甜甜,。青春也正如這些汽水，激情四濺,，活力四射,。青春的我們抑制不住那顆年輕有力的心，總愛激動,，愛自由,。也許曾幻想像三毛一樣漂泊在江湖，像俠客一樣仗劍天下,。青春,，總有那么絲灑脫，敢愛就愛,，敢恨就恨,，無所顧忌。青春的我們就像一只只雛鷹,，振翅高飛，也許只有我們敢說：“我們要丈量天的高度!”

青春,，薄荷般清涼,。薄荷是涼涼的，略帶些苦澀,。青春有甜美,，有激情，也有清涼與苦澀,。青春是一本復雜的書籍,，它忠實地記錄了童稚到成熟的蛻變,。它是微苦的——那些挫折，那些矛盾——我們也正是這樣一點一點成長起來的,。頭腦的豐富,，心智的磨礪，讓我們逐漸接觸社會,，走出童年，擁抱人生,。

看著天邊那輪紅日漸漸高升,，哦，青春是什么?是純真,，是甜蜜,，是飛揚，是清亮,，是苦澀……這是屬于我們的青春味道!

青春思政課心得體會篇十八

青春是人生中最美好,、最富有活力的階段，而思政大課則是塑造青年學生思想的重要陣地,。近日,，我參加了一場主題為“青春百年思政大課”的講座，讓我對我們這個時代的責任,、使命有了更加深刻的認識。這場講座讓我受益匪淺,，引發(fā)了我對人生價值,、愛國精神、社會責任等問題的思考,。以下是我對這場講座的心得體會，我希望能夠與大家分享,。

首先，這場講座讓我重新認識到了中國夢的偉大意義,。中國夢是習近平總書記提出的,，它寄托著全體中國人民對于民族復興的追求。在講座中，我了解到,，實現(xiàn)中國夢需要每個人都積極參與,，才能夠達到最終目標,。作為一名青年學生,，我們要以自己的學習成長為基礎，努力學習國情,、社會情,，增強自己的責任感和使命感，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量,。

第二,，思政大課讓我認識到了作為青年人的責任和使命。作為當代青年,，我們是祖國的未來和希望,。在講座中，我明白到青年人要勇于擔當起社會責任,，要努力學習專業(yè)知識,，提升自己的能力，為建設社會主義現(xiàn)代化強國奮斗,。我們要樹立正確的人生觀,、價值觀，不斷充實自己,，積極參與社會實踐,，為社會進步和人民幸福做貢獻。

第三,，思政大課讓我思考了人生的價值追求,。在講座中，我們深入探討了人生的意義和人生的價值,。我認識到人生的價值不僅僅是追求物質財富,，更重要的是追求精神境界和內(nèi)心的滿足。思政大課提醒了我,，在人生追求中要注重精神追求,，要培養(yǎng)正確的人生態(tài)度，追求真理,、善良和美好,，從而實現(xiàn)自我價值和社會和諧。

第四,，思政大課讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更加深入的認知。在講座中，我學到了許多關于中國傳統(tǒng)文化的知識,。傳統(tǒng)文化是我們國家的瑰寶,，它蘊含著我們民族的智慧和精神追求，它是我們根植于這片土地上的精神支柱,。思政大課提醒了我要傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，要堅守中華民族的核心價值觀，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代價值觀相結合,，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力,。

最后，思政大課讓我對愛國精神有了更加深刻的理解,。在講座中,，我了解到愛國是每個中國人的責任和義務，愛國是一種深深的感情,，是對祖國的無限忠誠和熱愛,。思政大課提醒了我要有強烈的愛國情懷，要努力學習國家發(fā)展和民族進步的知識,，為祖國的繁榮和人民的幸福貢獻自己的一份力量,。

通過參加這場主題為“青春百年思政大課”的講座，我重新認識到了中國夢的偉大意義,，深刻理解了作為青年人的責任和使命,，思考了人生的價值追求，學習了中國傳統(tǒng)文化的精髓,，以及對愛國精神有了更加深刻的理解,。我相信，只要我們在青春時期認真對待思政大課,，將其融入到自己的學習和生活中,，我們一定能成為有思想、有責任感,、有擔當?shù)闹腥A民族新生代,，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

青春思政課心得體會篇十九

青春是最美好的金色年華,。人說童年是金色的,，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然,。童年是不諳世事,，心無雜念，應是純潔透明的;而青春則是初入人生的百花園,，五彩繽紛,，新鮮浪漫，生機勃勃，這才是最美好的金色年華,。人說壯年如虎,，但去日苦多;人說夕陽最紅，但以近黃昏,。只有青春最勇敢,，最富有，最年輕,，你能以寧折不彎的氣概對抗“能屈能深”的教誨,，免于沉溺世故。因為年輕,，你能用自己獨特的眼光觀察繽紛的世界,，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生,。多么美好的青春,。青春無悔。

青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段,?？茖W研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰,，35歲之后就逐漸走下坡路了,。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放,，勤奮學習,，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績,?？追蜃印笆形宥居趯W，三十而立”,，創(chuàng)立儒學,，光照千秋;諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點江山,，縱橫天下;比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司,，成了世界首富，飲譽天下;萊蒙托夫27歲英年早逝,，卻為俄國文壇留下傳奇的《當代英雄》,，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛,。青春有為,，青春無悔,。

誠然，青春也不可能是十全十美,。美日有黑斑,，皓月有陰影，人生多挫折,。然而，受點兒挫折何所懼,，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志;走點兒彎路算什么,，我們有堅定的目標和輸?shù)闷鸬臅r間。正如一首歌所唱“在身體對我們沒問題的年齡,，在熟輸贏對我們都不壞的年齡,，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽?！?/p>

跨世紀的青年,，熱愛青春，珍惜青春,，努力奮斗吧,。